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第1篇：小學扶貧工作總結范文

為保障師生餐飲服務食品安全，預防食物中毒事件和食源性疾病的發生，根據市局《轉發關于迅速開展中小學食堂食品安全檢查的緊急通知》要求，我縣高度重視，專門召開了工作會議，作了周密部署，制定了2012年***學校食堂食品安全專項整治工作方案，現將我縣學校食堂食品安全專項檢查工作總結如下：

一、提高認識、制定方案。我縣把加強學校食堂春季食品安全專項檢查工作作為當前的一項重要工作來抓，制定了2012年***學校食堂食品安全專項整治工作方案，從整治目標、整治時間、整治部位和內容、職責分工等方面進行了周密安排。

二、認真履行監管職責，嚴格按照《食品安全法》、《餐飲服務食品安全監督管理辦法》、《餐飲服務食品安全操作規范》的要求，對食堂持餐飲服務許可證情況、從業人員持健康證情況、食品采購索證及貯存情況、食品添加劑使用情況、食品加工食品安全設施設備及布局情況和餐飲用具清洗消毒及餐廚廢棄物處置情況進行了全面檢查。同時，結合開展打擊違法添加非食用物質和濫用食品添加劑和使用病害豬肉專項整治行動，重點對學校食堂食品原料采購索證索票監督檢查的同時，著重查處在餐飲加工過程中違法添加非食用物質和超范圍、超劑量使用食品添加劑的行為。此次專項檢查共出動執法檢查人員113人次，車輛22輛次，檢查中小學校幼兒園食堂209家，下達《監督意見書》209份，對不符合食品安全要求的學校食堂責令整改，對使用過期食品的學校2家食堂進行了處罰。

三、嚴格食品安全監管，增強法律意識

一是嚴把餐飲服務許可準入關。按照食品安全法律法規要求，嚴把餐飲服務許可審查關，對學校（托幼機構）食堂全面實施從嚴管理，對學校（托幼機構）食堂的食品安管理制度、衛生設施、加工環境、設施布局、工藝流程、人員健康、廢棄物處理等進行全面的審查。嚴格從業人員預防性健康檢查和食品安全知識培訓制度，要求所有從業人員必須取得健康體檢合格證和食品安全知識培訓合格后方可上崗。二是加大日常監管力度，提高管理水平。以學校食堂作為監督重點，嚴厲查處違法行為，通過嚴格食品安全監管，進一步增強學校食堂經營負責人的責任意識、法制意識和衛生安全意識，促使他們遵紀守法、規范經營，進一步規范了學校（托幼機構）食堂的食品安全秩序，保障了廣大師生的飲食安全。

四、存在問題

對于學校（托幼機構）的餐飲服務食品安全，我們始終作為監督工作重中之重，不斷強化對學校（托幼機構）餐飲服務食品安全監督工作，但由于受各方面因素的影響，還有一些學校（托幼機構）食堂衛生狀況不容樂觀。主要表現為：一是部分托幼機構食堂設施簡陋。食堂廚房面積小，缺乏必要的“三防”、消毒、保潔、冷藏設施等，主要負責人對食堂餐飲服務食品安全工作尚不夠重視，舍不得在食堂投入必需的衛生設備，極易造成食品安全隱患；二是從業人員素質較低。在檢查中發現，部分學校食堂冷藏設備內生熟食品混放，加工用具生熟混用，食品加工不規范，個人衛生不良等，這些都是從業人員素質低的表現；三是大部分食堂未設置專門的留樣冰箱（特別是鄉鎮托幼機構），食品未按要求留樣（留樣數量不夠、未生熟留樣）；四是食品原料進購索證臺帳建立不規范，未按要求索證登記。針對檢查發現的問題，餐監所已下達監督意見書要求學校（托幼機構）進行整改，縣教育局針對此次檢查和自查中發現的問題，積極督促整改，落實整改責任領導、責任人和整改措施，確保整改到位，對暫時難以整改到位的，加強管理，并制定整改計劃，限期整改。同時，要求各學校（托幼機構）加大食堂衛生設施投入，加強對餐飲服務食品安全日常管理，大力開展預防食物中毒的衛生知識宣傳。

五、下一步工作思路

通過努力，我縣學校托（幼機構）的餐飲服務食品安全整體形勢良好，未發生重大食品安全事件，但與上級的要求還有很大的差距。為此，下一步工作中，我縣將切實履行監管職責，提高思想認識、加強領導，積極探索托幼機構的監管模式，加大學校（托幼機構）食堂餐飲服務食品安全監督執法力度，加大對從業人員的食品安全知識培訓力度，提高從業人員食品安全知識，開展學生健康教育，提高學生自我保護能力。同時，需要縣食品安全委員會高度重視和相關部門協助配合，只有加強部門協調，同心協力，才能真正做好學校及托幼機構食品衛生安全工作，才能保障師生身體健康。

 

第2篇：小學扶貧工作總結范文

首先，領導重視，規劃有序。為了盡快縮小我校與城區學校辦學水平的差距，促進教育教學質量提高，實現教育均衡發展，辦人民滿意的教育。根據教育局 “結對幫扶”工作的布置安排，在深圳松崗區沙溪小學的牽頭帶領下，兩校行政領導召開了 “結對幫扶工作會議”，制定了相關工作計劃。成立了領導小組，并具體明確了工作職責：

1、每學期組織召開領導小組工作會議，宣傳 “結對幫扶”工作的相關精神。

2、負責組織安排和抽派中層干部和教師到沙溪小學培訓學習和安排布置沙溪小學老師到我校幫扶指導的相關事宜。

3、負責與沙溪小學建立對口聯系，組織協調每學期“結對幫扶”的相關事宜。

4、負責督促、自查“結對幫扶”工作協議書各項工作的落實情況，總結成功經驗，發現存在問題，及時給予指導解決。

其次，我校領導及骨干教師赴沙溪小學學習交流先進經驗。2009年12月6日至9日，我校彭濤校長、黃章財主任、張志浩老師一行赴沙溪小學參觀學習，他們美麗的校容校貌、先進的教學理念、人性化的管理模式、激烈的競爭意識、熱情的款待方式，無不給我們的代表留下深刻的印象!沙溪小學的骨干教師還認真聽取并指導了張志浩老師如何用多媒體上數學課，他們把最先進的教學理念留給了我們前去學習的老師，使前往學習的老師滿載而歸。而后，張老師在學校上了觀摩課，受到本校老師的一致好評，促使我校的教師教學業務水平不斷的上升。

第三，沙溪小學給予我校以硬件援助。一年的結對幫扶活動中，沙溪小學向我校捐助電教平臺2臺，電腦7臺，打印機2臺，課桌100多套，黑板10塊。有效地改善了我校的辦學條件，激發我校教師的工作積極性。

第四，雙方同時再次商定：

1、支教學校的學生與受援學校的學生建立“手拉手”互助互學活動。

2、雙方學生加強合作交流，交流方式如通過書信、網絡等，以增進兩校學生之間的友誼。

3、加強聯系，建立穩定的互訪機制。一是領導互訪，了解幫扶工作實施情況，確定下一階段的工作重點，相互協調，保證幫扶工作順利開展。二是教師互訪，開展教研活動。主要以公開課、示范課、講座課為載體，來提高我校教師在實際教學中的應用能力。

第3篇：小學扶貧工作總結范文

為貫徹落實縣委、政府關于脫貧攻堅的相關要求，**、縣**堅持問題導向，主動融入，幫扶掛聯村開展脫貧攻堅相關工作。

一、工作成效

（一）注重輸血造血，墊定堅實基礎

以貧困戶為著力點，墊力家底。爭取項目，深入貧困戶家中，實地察看產業發展現狀，依托“七有”標準，制定脫貧規劃，按照“誰發展、誰受益”的原則為**斌等40戶貧困戶送去6.9萬元募集（捐款）資金，并施行脫貧獎勵制，鼓勵貧困戶大發展、大作為。

（二）注重精神扶貧，興建星級之家

以學校為著力點，引導全村精神脫貧。村小學已完成初步修建，現有留守兒童56名，教師2名，每晚均有老百姓前往運動健身。為推進村文化建設，向**、縣**積極爭取，捐助2萬，用于興建村小學，既豐富學生就讀環境又興盛百姓娛樂之地；捐助毛單、毛巾、水杯、面包100份共計2萬余元，用于慰問村里留守老人，傳遞“精神文化”；以1、2、6社為重點，興起村廣場舞，目前已有10名老百姓前往村小學鍛煉身體，興盛“村文化”。

（三）注重產業發展，加強金融支持

以冰糖桔為中心，拉動全村經濟增長。與村委會商討后為**村定型，混合種植冰糖桔、砂糖橘10萬株，養殖雞10萬只，魚尾10萬條，助農增收。

以貼息信貸為抓手，致力自主脫貧模式。一方面在定型村產業同時，確立17戶信貸戶共計270余萬，另一方面積極向信用聯社爭取，為**村捐資10萬，確定**村信貸300萬相關管理辦法，用于村戶自主發展產業，脫貧致富，講好“**村故事”。

（四）注重政策宣講，營造創業氛圍

以修路、建橋為起點，塑造**村形象。一方面利用周末時間，前往成都，為**村百天大橋尋找橋梁甲級檢測單位，最終與西南交大所屬的檢測單位達成6萬元的檢測協議，分兩次付款。另一方面在跨市大橋——百天大橋交工儀式啟動后，以此為契機借力造勢，首先向**、縣**匯報情況并引起旺蒼縣相關單位重視，迅速完成引道工程，兩市通車；其次尋求南江縣**的相關支持，考察我村土地，盡快落實10萬株冰糖橘、砂糖橘的混合種植；最后逐個向村戶宣傳政策，講述“以冰糖橘、砂糖橘為中心，魚塘、雞圈、鴨群相互依賴，互聯網陪襯”的旅游產業模式，調動積極性，全村參與。

以村產業及優惠政策為說服點，回引在外成功人士。通告多次召開村社干部會議，制定回鄉創業規劃，大面積政策優惠宣傳，最終吸引一名在外務創業人士回村投資30萬，建設百頭牛圈、萬尾魚塘；一名在外經營車輛的成功人士投資15萬建設8畝魚塘；一名在外包工的人士投資10萬經營4口魚塘。 

二、扶貧工作存在的問題

（一）隊伍建設及村委辦公條件有待提高。隨著辦公的電子化及扶貧工作的專業化，需要加強扶貧隊伍能力培訓和改善村委辦公條件。

（二）村社干部積極主動性不高。體現在與相關部門聯系不緊密，有等、靠、要的思想，相關部門溝通協調少，認為項目已經定了就該到位，不需要去跑，去爭取。外出務工人員較多缺乏勞動力，致使工作推進遲緩。

（三）脫貧攻堅時間緊任務重，沒有統籌協調。各項目啟動時間不一致，影響了各項目建設進度，尤其影響了聚居點建設工作推進。

三、自查整改下步推進計劃

（一）募集物資，完善村委會辦公室基礎建設。積極落實建設用地，選地科學，設計符合要求，積極足額籌措建設經費（含自籌經費和墊付經費），科學安排經費的使用，確保除房屋外的其它條件達到《標準》。 

第4篇：小學扶貧工作總結范文

一、脫貧攻堅基本概況

鲖城鎮位于臨泉縣西部，距離縣城26公里，國土面積97.69平方公里，人口12.9萬（2014年農業人口12.03萬人），轄22個中心村（社區），157個自然村。全鎮共有4個貧困村18個非貧困村（4個貧困村分別是李王樓、耿莊、大夏、楊營）。2019年度我鎮地區生產總值11.5億元，地方財政收入4165萬元，城鎮居民人均可支配收入17410元，農村居民人均可支配收入12644元。

截止到2020年5月,全鎮共有建檔立卡貧困戶4862戶12457人。2014-2019年累計減貧4683戶11992人（包含5戶15人的返貧戶）。其中2014-2016年脫貧1906戶5713人，2017年脫貧815戶1924人，出列李王樓、耿莊村，2018年脫貧1170戶2507人，出列大夏、楊營村，2019年脫貧792戶1848人（包含3戶11人返貧戶）。

2014年建檔立卡時共有貧困人口4621戶10846人，貧困發生率9.02%，現有未脫貧貧困戶184戶480人（包含未脫貧返貧戶2戶4人），貧困發生率降至0.40%。剩余未脫貧戶中，因病致貧77戶，占比41.84%；因殘致貧78戶，占比42.39%；缺勞力致貧15戶，占比8.15%；因學致貧6戶，占比3.26%；自身發展動力不足致貧6戶，占比3.26%；因災致貧2戶，占比1.08%。

二、脫貧攻堅工作開展情況

（一）產業扶貧

落實的產業扶貧的政策

1.自種自養。2018年以來共落實自種自養補貼4161戶（其中2018申報特色種植業補貼項目4批次1124戶；2019年申報自種自養補貼項目2批次3037戶）。

2.能繁母羊（豬、牛）。2015-2019年申報能繁母羊3228戶12946只（其中2015年申報能繁母羊420戶1422只；2016年申報能繁母羊637戶2002只；2017年申報能繁母羊1749戶7724只；2018年申報能繁母羊422戶1798只；2019年度申報能繁母羊項目62戶218只）。

3.光伏扶貧。全鎮到戶光伏扶貧收益戶共1186戶（其中戶用光伏電站收益戶103戶；虛擬光伏受益戶1083戶）。村級光伏電站1座。

4.產業扶貧帶動。2016-2018年全鎮累計正在實施“一村一品”項目28個，25家企業，涉及19個村（社區），總計資金1322萬元，帶動2629戶貧困戶實現增收。

根據鲖城鎮貧困人口結構和鄉鎮的優勢，重點扶持能繁母羊和自種自養政策。鲖城人口眾多，但是年輕勞力外出務工較多，留守老人和兒童居多，加上農本思想的影響，貧困戶多選擇小戶種植經濟作物和蔬菜；再加上鲖城本地回民較多，牛羊肉需求量大，小戶散養母羊較多，能繁母羊和自種自養作為重點扶持項目，易推廣。根據產業的種類和貧困人口的實際情況，產業扶貧采用貧困戶自主申請，鄉鎮完善程序和進行監督審核，由縣級直接撥款到戶，鄉鎮配合縣級審核與審計。涉及到企業的，由鎮村負責聯系接洽，為貧困戶提供便利。 由于技術和觀念的限制，產業扶貧帶動項目，產業品種較少，規模不大，為貧困戶增收有限。產業扶貧幫助貧困戶穩定增加收入，可持續性較強。自種自養和能繁母羊政策只要符合補貼條件及家庭勞力條件允許，每年都可以穩定增收。產業帶動可確保3-5年穩定增收，光伏收益可穩定增收25年左右。

（二）就業扶貧

1.我鎮實施的主要就業扶貧政策有開發各類扶貧公益崗位、落實技能培訓、鼓勵經營實體吸納貧困戶就業等就業政策。

2.扶貧對象技能培訓和職業教育開展情況及其效果。貧困戶在16-60周歲有勞動能力和就業創業愿望的貧困戶家庭勞動力每人每年可免費參加一次技能脫貧培訓。2017-2019年我鎮共開展貧困戶技能培訓396人（其中2017年開展貧困戶技能培訓110人；2018年開展貧困戶技能培訓234人；2019年我鎮我鎮共開展貧困戶技能培訓52人），大大提高了種植、養殖和外出務工的能力。

3.扶貧對象外出就業支持情況及存在的問題。對外出就業的貧困戶提供就業信息和就業崗位，幫助介紹就業，提供交通便利和補貼以及在年末接返鄉人員回家等活動。通過鼓勵貧困戶外出就業，增加了貧困戶的收入。

主要面臨的問題是以勞動輸出為主，有勞力的外出，造成留守老人和小孩增多。

4.扶貧對象本地就業支持情況及存在的問題。一是鼓勵經營實體吸納貧困戶就業。2017年以來幫助各類經營實體吸納貧困戶就業310人（其中2017年129人，2018年56人，2019年125人）。二是開發扶貧公益崗位。2017年以來共開發各類就業扶貧崗位2023個（其中①2017年度我鎮開發公益輔崗位96個、護林員崗位35個、文物看管員崗位11個；②2018年度我鎮開發扶貧公益崗位642個、扶貧互助崗214個、扶貧公益性崗位22個、扶貧公益性輔助崗位98個、文物看管員崗位12個、護林員崗位35個；③2019年度我鎮開發扶貧公益崗位820個、扶貧公益性崗位19個、文物看管員崗位11個、生態護林員崗位8個）。

存在的問題是本地符合條件的經營實體企業不多，吸納貧困戶就業的數量有限，就業扶貧以開發扶貧公益崗位為主。

（三）健康扶貧

2016年以來實施的健康扶貧政策。一是做到2016年以來的貧困戶代繳新農合和“351”和“180”貧困戶醫療報補政策全覆蓋（2017年為3439戶7655人貧困對象代繳新農合；2018年為3626戶8312人貧困對象代繳新農合；2019年為3606戶8404人貧困對象代繳新農合）。二是落實家庭醫生簽約服務應簽盡簽。對有需求的2016年以來的貧困對象落實家庭醫生簽約服務，2019年度家庭醫生簽約6401人。三是貧困戶住院看病免交押金以及“一站式”結賬服務，方便了貧困戶就醫。

健康扶貧主要方式及其開展情況。一是落實家庭醫生簽約服務，應簽盡簽，村衛生室醫生定期檢查身體。二是因病致貧的貧困戶，優先選擇衛生系統的工作人員進行幫扶，提供醫療咨詢和衛生宣傳。三是對符合慢性病辦理條件的，免費為其代辦慢性病證，減少醫療開支。四是對2016年以來的貧困戶由國家代繳新農合。五是宣傳“351”報補政策、“180”補充醫保政策和貧困戶看病免交押金及出院一站式結賬服務。六是宣傳非貧困人口“1678”“2789”再補償政策，減少貧困人口和非貧困人口報補差距。通過健康扶貧，貧困戶的醫療得到了保證，醫療開支大大減少，身體健康的到了改善，人居環境有了較大的改善。

通過產業就業政策，使貧困戶增加了收入，結合健康、教育等扶貧政策，使得貧困戶生活條件有了改善，同時減少了支出。

（四）教育扶貧

1.義務教育階段教育資助。從2016年秋季以來，全鎮共落實義務教育階段教育資助5644人次（其中2016年秋季落實義務教育階段教育資助559人；2017年春季落實義務教育階段教育資助617人；2017年秋季落實義務教育階段教育資助597人；2018年春季落實義務教育階段教育資助810人；2018年秋季落實義務教育階段教育資助845人；2019年春季落實義務教育階段教育資助901人；2019年秋季落實義務教育階段教育資助1315人）。

2.雨露計劃。2016年秋季以來，全鎮共落實大中專生雨露計劃資助1871人次（其中2016年秋季落實雨露計劃122人；2017年春季落實雨露計劃225人；2017年秋季落實雨露計劃282人；2018年春季落實雨露計劃288人；2018年秋季落實雨露計劃304人；2019年春季落實雨露計劃297人；2019年秋季落實雨露計劃353人）。

通過教育扶貧政策，減少了貧困學生的教育大額支出，解決了因學致貧貧困戶的致貧原因，確保群眾沒有因貧失學、輟學，通過扶智與扶志結合，斬斷貧困對象的“窮根”，阻斷貧困代際傳播。

（五）生態扶貧

2019年共開發生態護林員崗位8個，每戶增加6000元。由于地理條件的限制，全鎮共提供8個生態護林員，每人每年增加6000元。

通過開發生態護林員的崗位，積極參與生態文明建設，既幫助了有能力，有意愿的貧困戶實現就近崗位安置，增加了貧困戶的家庭收入,又起到了保護森林資源的目的。

（六）住房安全保障

我鎮2014-2019年度落實危房改造1400戶（其中2014年改造80戶；2015年改造106戶；2016年改造143戶；2017年改造600戶；2018年改造348戶；2019年落實危房改造123戶）。

通過危房改造和危房修繕，目前鲖城鎮已經不存在C類、D類危房，結合鄉鎮和村幫助農戶修繕房屋，住房均不存在安全隱患，也不存在因危改負債的問題。目前主要的問題是由于受住戶磚瓦結構的影響，部分農戶的房屋有輕微的漏雨和開裂，需要定期維護。

（七）社會保障兜底脫貧

對符合低保標準的，應保盡保，嚴格按照低保戶申報程序，通過評議、公示、審批等流程幫助生活困難的家庭申報底保。目前，我鎮共有低保貧困戶2116戶4007人，特困供養戶112戶179人。提標后，A類低保每人每月462元、B類每人每月354元、C類每人每月200元。

低保除了和五保不能同時享受之外，其他產業就業政策均可享受。一般情況下，低保均為三無人員，對特別困難的貧困戶，條件可以適當放寬，有勞動能力的低保戶，家庭確實困難的，可以為其提供公益崗和自種自養政策。對喪失勞動能力扶貧對象，有子女的，勸說其子女贍養。另外，社會救助及企業捐款政策會相應傾斜。

（八）貧困村基礎設施和基本公共服務

1.貧困村道略、安全飲水、動力電、互聯網等基礎設施明顯改善，每個自然村均通硬化道路，實現“村村通”，巷道基本修繕完成，水、電、路、燈、橋、涵等基礎設施和公共服務設施有明顯改觀。其中耿莊、楊營、李王樓、大夏均達到美麗鄉村的標準。

2.貧困村義務教育、醫療服務、文化服務等基本公共服務改善情況。每村均建設有農民文化小廣場，文化室和農家書屋正常使用，村級衛生室正常運營，本村有小學或者幼兒園，村莊環境衛生干凈整潔。

3.4個貧困村按照“一低兩有兩改善”的出列標準，即貧困發生率低于2％，有特色產業，有村集體經濟收入且穩定達到5萬元以上，基礎設施和基本公共服務設施明顯改善，均已達到出列標準。

三、后續幫扶和鞏固提高脫貧成效開展情況

一是貧困戶均安排幫扶人進行幫扶，有鎮村和幫扶人所在單位共同管理。二是對脫貧戶實施脫貧監測，對有返貧風險的加大幫扶力度，如果確實因為特殊原因符合返貧條件，做返貧處理。出列村定期監測，對照出列村各項指標逐一排查。三是制定貧困戶一戶一方案，一人一措施，落實到戶政策。四是重點關注邊緣戶和特殊困難群體，對2019年度人均收入低于5000元的貧困戶（包含已脫貧和未脫貧戶）和邊緣戶住戶制定“一戶一案”，落實相關政策，切實鞏固脫貧成效，確保完成年度脫貧任務，同時防范產生新的貧困。五是梳理各村在脫貧攻堅工作中存在的短板，制定“一村一策”，及時彌補不足，鞏固村出列成效。六是按照脫貧不脫監管，摘帽不摘責任，脫貧不脫政策，脫貧不脫幫扶的要求持續做好脫貧后的鞏固提升工作，確保脫得掉，穩得住。

主要困難和風險：實時關注已脫貧戶因家庭出現重大變故而具有返貧風險的，需及時跟進落實幫扶措施。

四、經驗教訓

扶貧工作應以“解決貧困戶的兩不愁三保障一安全、增加貧困戶收入”為重點，下一步工作要持續關注貧困戶的“兩不愁三保障”存在的問題，落實貧困戶增收政策，為剩余未脫貧戶2020年度全部脫貧打下堅實基礎。

第5篇：小學扶貧工作總結范文

健康扶貧是打贏脫貧攻堅戰、實現農村貧困人口脫貧的重大舉措，是精準扶貧、精準脫貧基本方略的重要實踐，是推進健康中國建設、全面建成小康社會的必然要求。我院高度重視健康扶貧工作，院領導親自參與幫扶，積極落實相關政策，圓滿完成各項工作任務。

我院1-11月，共計對貧困人口住院實施“先診療后結算”及“一站式”結算人次1605人次，完成困難群眾大病專項救治階段性治療的貧困患者人數269人次，累計免收住院押金金額1947萬元。接收困難群眾門診重大疾病357人次，醫療費用579538.87元，墊付政府救助31189.98元。門診慢性疾病253人次，醫療費用122532.37元，墊付政府救助19445.34元。現將其他扶貧工作匯報如下：

一、領導重視，親自帶隊參與幫扶

2018年醫院12位幫扶責任人繼續深入35戶貧困戶家中宣傳扶貧政策，完善扶貧檔卡資料，針對每戶貧困戶的致貧原因，制定幫扶計劃，幫助他們落實各項行業政策，有針對性地開展幫扶工作。五月份增派兩名職工作為駐村工作隊隊員，協助駐村第一書記開展駐村幫扶活動。

我院經過多次協調**村完成項目立項的文化廣場已經投入使用；協調爭取到修路項目資金，修建入村道路2.6公里已建成通車；協調解決資金3萬元用于黨群活動中心建設；為大西營村捐書近500冊，捐桌椅柜41套，送食品和日常用品計205件；第一書記資金10萬元用于村內太陽能路燈安裝，共計35盞；為實現村民早日用上自來水，多次與區水利局溝通，現村內自來水改造項目已審批，等待開工建設。六一兒童節期間醫院安排專家，對全村100多名小學生進行健康篩查和體檢。2018年經過村兩委核實全村擬脫貧29戶49人。在幫扶人員的共同努力下，我院榮獲“2017年度脫貧攻堅先進區直單位”稱號，院領導**同志被評為“2017年度區直單位優秀幫扶責任人”。

二、精準對接，繼續做好對口支援

2018年度，醫務科繼續做好支援**醫院及**醫院的對口支援工作，元月份我院對口支援醫院支援人員進行了輪換，5名醫護人員到**人民醫院、5名醫護人員到**人民醫院。我院支援人員政治素質高、業務能力強，他（她）根據自己的專業特點制作多媒體課件，為基層醫護人員舉辦了多場健康教育、醫學專題講座，講解疑難問題，傳授前沿知識。

2018年1-9月份，參與科室門診、病房、會診、手術等臨床工作，幫助受援科室帶教，共參與會診29人次，住院診療162人次，手術11人次，教學示查房52次。不定期開展科室業務培訓，工作期間組織進行了“醫療法律法規”“靜脈血標本采集技術操作”“腰椎穿刺護理規范”等專業講課32次，參加培訓360余人次。2018年5月28日，內分泌科主任、主任醫師***帶領科室醫務人員赴淅川縣人民醫院，在專家查房及疑難病例討論活動后，對淅川縣人民醫院醫務人員進行了《從臨床需求出發 合理選擇胰島素治療方案》的培訓，參加培訓50余人次。2018年5月31日，醫療適宜技術推廣巡講活動”赴**醫院，本次巡講活動包含了查房、疑難病例討論、手術演示、專家授課等環節。巡講團專家深入各臨床科室，進行查房及疑難病例討論活動，并為淅川縣近200名醫務人員進行了“缺鐵性貧血的診斷與治療”等多個領域的醫療技術授課，授課活動間隙，還由骨科專業技術骨干**醫師為大家進行了一例骨科手術示教。

三、積極開展義診活動，為百姓帶去健康

醫院經常組織年資高、業務精的專家團隊開展義診，院內義診和院外義診。如為穩步推及精準幫扶“無遺漏”，由醫務科組織，醫保辦主任8帶隊到88鎮開展醫保宣講、扶貧義診活動，邀請**為群眾講解醫保政策和知識。2018年10月17日，全國扶貧日，再次組織醫院專家，到西營村開展義診活動。共發放健康教育資料900余份，免費義診患者300余人次，義診手術2臺，疑難病例會診2人，健康講座2次。

為切實做好雙向轉診工作，醫務科2018年2月9日組織心內四科、神經內三科醫務人員莊鎮衛生院義診；4月23日組織心內二科、內分泌科、呼吸內二科、神經內一科醫務人員赴英莊義診；10月16日，組織內分泌科、心內一科、神經內一科、神經外一科、呼吸一科、骨一科醫務人員赴潦河鎮義診；先后組織心內二科、神經內四科、骨科、中醫科專家分別赴潦河坡、車站街道辦事處、光武社區等鄉鎮及社區進行健康巡講活動，得到廣大人民群眾好評，提升了醫院的社會影響力。這些科室的科主任及骨干醫師到基層衛生單位查房、疑難病例討論、手術演示、專家授課等，形成有效的上下聯動，力求實效，促進了雙向轉診工作的順利開展。

第6篇：小學扶貧工作總結范文

一、駐點村基本情況

***村地處***東南角，人多地少，資源匱乏，村集體經濟薄弱，全村共***戶，有7個村民小組共***人，全村共有耕地面積***畝，其中水田***畝、旱地***畝；林地***畝，水面***0畝。2014年建檔立卡貧困戶116戶418人。通過動態調整，我村有貧困戶115戶407人，其中2014年脫貧6戶28人,2015年脫貧30戶147人，2016年脫貧20戶56人，2017年脫貧46戶139人，整村脫貧出列，存量13戶43人，通過政策保障，今年可如期脫貧。目前，***農戶主要經濟來源仍然是以務工為主，收入不平衡，農民增收渠道單一，農業產業效益低下，農民文化素質偏低，觀念落后。

二、駐村工作開展情況

1、人員資金真投入。人員真投入，縣婦聯主席***同志嚴格履行駐村單位負責人每周駐村一天一夜，入戶走訪，指導精準扶貧工作，駐村工作隊全脫產駐村開展精準扶貧工作，縣婦聯全體在編在職人員都參與結對幫扶貧困戶。資金真投入，縣婦聯為支持***精準扶貧工作撥付資金5萬元，同時積極和縣扶貧辦對接，申請項目款5萬元，真正做到全員參與、全心投入、全力以赴。

2、“一戶一策”拔窮根。把入戶作為前提，整合市工作隊、縣工作隊、村干部力量，分組開展脫貧工作“回頭看”，主要是按照市委提出的要求，重點對貧困戶的政策落實情況、每一戶有哪些“六個當家”、是否利用“六個當家”自主發展產業或者與村級扶貧產業對接、每一戶增收情況、脫貧情況等，做到入戶、入戶、再入戶。通過“回頭看”入戶走訪，我們基本摸清了全村115戶貧困戶“六個當家”情況，其中當家田107戶、當家技59戶、當家圈34戶、當家園72戶。同時，在摸清底數的基礎上，根據每家的實際情況，結合村級產業規劃和縣扶貧政策，與貧困戶共同商議，形成初步“一戶一策”，鼓勵貧困戶以“六個當家”自主發展產業扶貧項目或找到增收門路。

3、“一村一法”牢底盤。為確保村產業發展項目盡早落地開花，我們與村委會班子成員始終把“一村一法”貫穿扶貧產業的謀劃、實施和建設全過程，先后多次考察項目，結合村資源稟賦，科學制定村級產業發展規劃，形成了特色種養殖、生態旅游等全面開花的扶貧產業格局，為精準脫貧夯實底盤。成功建成了100千瓦光伏發電站，2017年6月底并網開始收益，直接帶動我村115戶貧困戶分紅；由***出資26萬元、村集體投入10萬元產業資金、同時貧困戶入股，共計投入46萬元建成***果園，引進雜柑60余畝，吸納50戶貧困戶入股，預計畝產收益在2萬元左右；年初由縣婦聯牽頭出資建成7萬多棒食用菌種植大棚4個，直接帶動6戶貧困家庭種植發展產業，人均增收7500元：同時帶動12戶貧困戶就業，人均增收400；由***鎮政府牽頭投入40萬元建成冷凍庫1個和食用菌收購點，為本村及周邊村食用菌種植服務。在大力發展村級集體經濟同時還積極引進民間資本，如新***專業合作社投入300萬元引進芡實種植770畝，直接帶動我村85戶貧困戶進行土地流轉，戶均增收800元，帶動7戶貧困戶家庭就業，徹底改變了土地常年水災導致的“十年九不收”局面。

4、結對幫扶暖人心。市縣的標準每個包保干部不少于3戶不多于5戶的要求，重新調整，縣婦聯駐村工作隊2人，在編人員4人全部參與幫扶貧困戶12戶。所有幫扶責任人每月至少入戶一次，讓貧困戶在脫貧的路上不再孤單。因縣婦聯在編人員只有4人，普通黨員包保貧困戶，發展動力不足，積極對接***44個支部，把普通黨員包保貧困戶調到湖師各支部書記，做到因戶派人、精準幫扶。

5、多措并舉強造血。為從根子上真正阻斷貧困代際傳遞，縣婦聯引導***村因戶施策、因人幫扶，多措并舉，對癥下藥、靶向治貧，戮力同心拔窮根。比如，通過土地流轉，發展茶葉種植、苗圃基地、芡實種植、等，根據合同年限以及簽訂時間不同，每畝的流轉價格基本在200到600元之間，一是推動農業合作社的發展，以農業合作社帶動貧困戶就業，進行農業產業化調整，已成功引進芡實種植600畝，帶動5戶貧困戶就業，；二是鼓勵農戶發展家庭農場，延續湖蒿種植100畝，帶動10戶貧困戶就業。目前張畈村土地流轉面積達到總面積的74%。農戶每年得到土地流轉收益36萬元；三是發展生態旅游業，與***開發有限公司簽訂合同，經村里協調將7、8、9三個組的湖塘面積，進行轉租開發鄉村旅游項目，帶動了村里5戶貧困戶就業。

6、設施建設到村戶。目前，已投入資金142.3萬元，完善村組道路溝渠建設，修建通組公路2.6公里，投入7.5萬元加固通村公路路肩；投入資金27.4萬元，修建學生上學公路1.93公里；新建的***村黨員群眾服務中心、***村小學和標準化村衛生室，均于2016年投入使用；從省發改委爭取200萬專項資金用于“三八港”整治，2017年3月已完工；投入資金9.9萬元，改造新建一座“五十五”千瓦排澇站，三座抗旱站和一個蓄水池。

7、金融扶貧見真效。縣婦聯精準扶貧工作隊及村兩委對***村建檔立卡貧困戶115戶逐一上門宣傳政策，鼓勵貧困戶貸款干事創業，目前全村建檔立卡貧困戶中，有23戶貧困戶享受貧困戶小額貼息貸款，5戶貧困戶通過***開發公司以企業方式貸款帶動就業。

第7篇：小學扶貧工作總結范文

按照市委的統一部署，我院從20__開始對科左中旗敖本臺蘇木南毛都嘎查進行包村扶貧工作。四年來，我院根據市委對扶貧濟困工作的有關要求，密切配合當地黨委、政府和嘎查黨支部,圍繞著科左中旗旗委提出的脫貧扶困“五個一”工程，本著因地制宜、因勢利導、標本兼治、統籌兼顧的原則。從基礎問題入手，開展扶貧工作。現將四年來的扶貧工作總結如下：

一、基本情況

南毛都蘇木位于敖本臺蘇木的西部，是沙漠化嚴重的偏僻地區。土地總面積15360畝，耕地面積3175畝，其中甸子地9525畝，坨沼地2222、5畝，林地面積3600畝，草牧場2540畝，四荒地1820畝，耕地面積每口人不足1、5畝。農業用井27眼。大小牲畜不足700頭只。全嘎查共有148戶、646人。其困戶70戶、300人，貧困戶60戶、240人。20__年底全村人均收入不足600元。生態環境十分惡劣，許多學生綴學，整個村子基本處于癱瘓狀態。

該嘎查土地貧瘠，農業基礎設施非常薄弱。水澆地少，人均不足1、5畝，坨沼地面積占總耕地面積的88、7。多年來村民的思想觀念滯后，靠天吃飯的思想依然困擾著村民。導致農業生產不能適應市場的需求，致使該嘎查經濟一直處于貧困狀態。

二、扶貧指標任務完成情況

按照扶貧攻堅的整體發展規劃，在大力加強種植業、養殖業的基礎上，通過大家的共同努力使全村經濟有了明顯提高。具體數據如下：

（一）20__年底貧困戶有55戶脫貧，與20__年貧困戶相比減少了91、5。特困戶有38戶脫貧與20__年特困戶相比減少了54、3。有近90戶已穩定擺脫貧困，超過了85脫貧目標的要求。全嘎查大小牲畜已達1523頭只，四年間增加了21、8倍，已經超額突破預訂的目標。并且發展養鵝、養羊產業，其中鵝7600只，羊720只。20__年全村經濟總收入由38、7萬，現已增長到102萬元，翻了近三翻，年人均收入由不足600元增長到1580元，翻了三翻。今年糧食總產量達150萬斤之多，超額完成了市委、市政府下達的任務。

（二）加強農業礎設施建設。完成了低壓線改造工程。修建高質量的畦田達1900畝，年收入可達80多萬元。增加農業噴灌機4套，投入柴油2、5噸。20__年學院投資一萬元打井大小21口，農業用井由20__年的27口增加到48口，擴大了水澆田面積。水澆田在20__年每人不足1、5畝，現已增長到每人3畝。

（三）據國家的退耕還林政策，發動農民退耕還林。到20__年退耕還林共1903、4畝，每戶平均12、8畝，已超過每戶10畝退耕還林規定的指標。每年獲退補款近31、7萬元，戶均獲退補款2148元。

（四）村民素質正在逐步提高，掌握生產技術的人才不斷增加。各類培訓達1204人次，現在每戶至少有一個人能精通兩項農業技術。今年勞務輸出150人次，僅此一項就為村子總收入增加12萬之多。普及九年義務教育。適齡兒童入學率100，控制輟學率已經達到目標要求。加強了對地方病、流行傳染病的嚴防工作，結核病、“非典”、“禽流感”無一病例發生。

三、采取措施

我院從20__年開始深入南毛都嘎查，充分調查了解該嘎查的自然條件、經濟狀況、班子建設以及農民素質等情況，并進行市場預測。制定了脫貧致富四年規劃。在具體實施過程中采取在思想觀念上啟發、行動表現上動員、在資金物質上幫助的辦法。重點從以下幾個方面為突破口，細心開展工作，取得了良好效果。

（一）根據該嘎查村的具體情況和農牧民具體能力，把農業為主導產業、養殖業做為基礎產業來抓。用以點代面的方法，扶持部分村民先發展農業、養殖業，來帶動其它村民。努力縮小貧困差距，本著治標先治本的原則，與當地黨委、政府相配合，轉變一些思想觀念落后的村民。抓兩頭，促中間。鼓勵較好的村民、扶持較差的村民、帶動一般的村民，使他們在農業增產增收上形成你追我趕的勢頭。這樣，整個村的農業生產建設就能迅速上升到一個新的臺階。

（二）大力加強農業基礎設施建設，基本農田建設。我院投資1萬元，完成了耕地大小用井21口。努力擴大水澆田面積，增加農業噴灌機4套，現已達到每口人有高標準的畦田三畝。進行低壓線改造。發展養殖業、促進畜牧業。學院又捐增了近萬元的汽車一輛。同時送去慰問款3000元，面粉1噸，以解決特困戶生活的需求。

（三）響應國家號召，積極鼓勵引導農、牧民退耕還林。利用退耕還林的退補款來擴大農業、牧業、養殖業的再生產。使村民既享受到國家補退款，又能把這些錢作為資金發展其它產業。并且把房前屋后的閑散地也充分利用進來，括大農民菜園子的再生產。

（四）學院與當地黨委、政府聯合起來對村民進行不同農業技術知識的培訓，一年5次共培訓800人，效果十分顯著。現在達到了每戶都有農業科技指導人的理想要求。并對一些土地不足的村民進行不同專業、不同技能的勞務輸出培訓達404人。這樣既節約勞動力資源，又可使這部分人去搞第三產業或勞務輸出。

（五）改善教育環境。為了讓學生能在校安心學習，接受良好的教育。學院在20__年第一批為村小學配備學生桌椅60套，辦公桌椅40套，初步解決了辦公條件差、學生無桌椅的問題。

四、自身認定

（一）善始善終的抓自身建設，主要有三點，一是領導率先垂范，高度重視，學院

書記門錦杭同志把包村扶貧工作擺到了工作的重要日程。他說：包村扶貧工作就是體現“三個代表”重要思想的一項實踐行動，我們必須做好這項工作。在他的帶領下，小組一行五人，多次進入南毛都嘎查實地調查了解，為群眾做了大量工作。二是組織支強有力的扶貧班子，協調包村扶貧的有關事宜，有效的促進了這項工作有條不紊的開展。三是加大扶貧力度，找出貧困的原困，有的放失，提高了扶效率。（二）包村扶貧鍛煉了干部，提高了素質。經過4年包村扶貧，最現實的踐行了“三個代表”的重要思想。發揚密切聯系群眾的優良作風，增強黨性促進了黨風廉政建設。圍繞嘎查村的中心工作開展活動，發揮了積極重要的作用。

五、今后打算

第8篇：小學扶貧工作總結范文

注重思想品德教育，架設學校與家長溝通的橋梁

面對初一的學生，他們還具有小學生的語言和行為習慣，時而出現打架罵人等不良現象。俗話說“先成人，后成材”，說明了思想品德的重要性。在實際工作中，每周要求學生自我反思，自我評價，班干部小結，班主任總結。同時，通過家校聯系單、家長會與家長溝通。學生的生活環境是學校、家庭社會，初中生是世界觀形成的關鍵時期，對事物的看法和處理是否有正確的觀點，老師的引導尤其重要。在每周的班會上都要進行生活中和社會中的事例分析，使之明辨是非和哲理。

注重調節學生

很多學生受次離開家庭，離開父母，進入寄宿學校學習，什么都要靠自己去做，而且還要面對繁重的學習和競爭的壓力，有些同學出現不適應以及心理失衡。我作為班主任，平時做到了注意觀察學生，和他們打成一片，做他們的知心朋友，協助他們戰勝各種困難。對待心理失衡的學生，做到耐心疏導，聯合學生和學生干部做好協調工作。經過一個學期的努力，學生基本上走上了正常發展的軌道。

提高自身修養，樹立良好的教師形象

教書育人，對教師的要求是必須做到為人師表，熱愛學生，做到與學生打成一片，共同參加各種社會實踐活動，如秋游、扶貧濟困，獻出自己的愛心，同時也培養學生的愛心，上課做到語言行為規范，說話算數，不遲到早退，，做學生的榜樣，使學生心悅誠服，只有這樣教學工作才能順利開展。

發揮班干部的帶頭作用，落實量化管理

第9篇：小學扶貧工作總結范文

  老師下鄉支教工作總結1

  至學年度，我們迎來了支教生活的第二年，在這一年中，通過與孩子們的接觸，和本校老師的共同學習，我在思想上有了新的理解，在教學工作計劃上有了新的認識，在對待自身的要求上有了更高的覺悟。感慨頗多，現將一年來的支教情況做一下具體的匯報:

  一、思想認識更加深刻，明白了更多的道理

  我作為一名支教老師，萬分幸運地來到了xx中心小學。和第一年相比，我們心里也更加成熟，也逐漸愛上了這片沃土。愛上了她的人杰地靈，愛上了她的憨厚樸實，愛上了她的每一個黎明和黃昏。從我周圍的同事身上，看到了他們在以身作則地忠于黨的教育事業;從上級領導的細致要求上，看到了教育事業生生不息，蒸蒸日上的源泉;從孩子們朗朗的讀書聲中，我看到了未來和希望。在這里，有一種無形的精神在陶冶著我的心靈，有一種無形的動力在鞭策著自己前進。在這里我明白了奧斯特洛夫斯基關于生命的名言，明白了事無具細的道理，更懂得了要將黨和國家教育事業的忠誠融入奉獻中去。

  二、業務水平的改進與提高

  在本學年，乘著國家對農村基礎教育加大投入的春風，我們xx小學業也增添了許多硬件設備，為教學水平的提高配置了必備條件。我有幸成為一名農遠工程的受益者，享受了國家對學校的細致入微的關懷。在這一年中，我和更多的同事，學習了很多有關電腦和衛星接收的知識，并將所學知識轉化為對學生教育的水平提高。我們將所用材料實現自動化，無紙化，大大提高了教育教學效率。同時，根據農遠所學知識，我們的業務水平也有了較大的提高，如結合第三輪繼續教育，我們學習了新的教學方法，并應用于廣大教學實踐中去。

  三、以身作責，給學生樹立良好的榜樣

  一走進我們xx中心小學，就會被她濃濃的學習氣氛所感染。在一年來，教育局領導多次來我校檢查指導工作，予以很多的關懷。中心校領導更是嚴格要求，從制度上給予我們更高的進步臺階，而更多的老師早來晚走，更給了我們學生良好的榜樣。而我作為一名支教老師，有著其他老師不具備的條件。我們生活在學校，有了更多的與孩子朝夕相處的環境。每天早晨，我第一個走進教室，迎接孩子們的到來，晚上，送走所有的孩子，再關上教室的門。在給孩子良好榜樣的同時，也對學生的安全提供了切實的保障，對此，我無愿無悔。

  四、一年來的成績與經驗

  在這一年來，我通過不斷地學習、研究、反思各種教學方法，使自己在新課改的春風下，以新的姿態來融入教育教學中去。努力實現素質教育和科學發展的精神，教育學生做人與學習并重，知識與技能等會值，在有限的時間里提高自己的學習成績，讓自己養成習慣，并影響著孩子的今后的更長遠的路。在上級嚴格要求與細心關懷下，我們龍小這片沃土上的學生也取得也相應的成績，在上學期全區期末各中心校四年級語文抽考中，我們班取得了全區第一名的好成績，但我們仍不能滿足。今后還要繼續努力，服從上級的安排，為黨和國家教育事業多做貢獻。

  老師下鄉支教工作總結2

  為了支持國家西部教育事業的發展，為了響應云南省委省政府的相關文件精神，本人于20**年積極主動地參加了**大學對口教育扶貧單位勐臘縣一中的支教工作。在校領導的直接指導下和勐臘縣一中廣大教師同仁的密切配合下，我們在支教工作過程中取得了較為顯著的成效，有力地支持了少數民族落后地區教育的發展，圓滿完成了20**年對口支教工作。在勐臘縣一中學習、工作、生活的這段時光里，我們滿懷青春的暢想，排除了種種困難，為勐臘縣中學的教育事業盡著支教教師的一份責任和義務。同時，深深地感到對不發達地區的教育扶貧工作是極其重要和艱巨的任務，需要我輩青年教師的不斷努力和支持。以下是我對本學期支教工作的總結：

  一、積極調整心態、克服生活困難

  20**年9月，在校領導的率領下，我們一行七名青年教師來到了美麗的西雙版納州勐臘縣一中。長途旅行的疲勞、干燥的氣候和簡陋的住宿條件，幾乎讓我失去了對貧困地區的教育熱情。然而，現實中的困難并沒有使我低頭、使我退卻，經過短暫的調整，我和其他支教老師就滿懷信心地走向講臺，走近這些偏僻山區的學生們。并下定決心把一些優秀的教育成果運用于教學中，同時結合自身的專業特長，為勐臘縣一中的素質教育盡力所能及的力量。

  二、盡職盡責，教書育人

  在教育教學工作方面，我負責高一年級兩個班的信息技術課，并兼任高118班副班主任。勐臘縣是一個偏僻的邊疆小縣城，經濟、文化、教育方面都相當地落后。很多學生們是來自于幾個小時車程以外的鄉村，對計算機的認識幾乎為零；偶爾幾個用過電腦的學生們，也只是知道計算機能上網和打游戲。在每年的高二信息技術會考中，有一半的學生們都是考試不及格。這樣的知識背景，讓我深感責任重大。根據對學生們的了解，我制定了詳細的教學計劃，并通過制作生動的課件盡可能的培養學生們的學習興趣。

  對基礎差的學生們，我集中起來一個一個手把手教學生們點鼠標、按鍵盤，帶領學生們反復地操練課堂學習內容，不厭其煩地糾正學生們出現的錯誤和不良習慣。這部分學生們對計算機充滿好奇心，學習積極性非常高。但是，由于操作不夠熟練和學校安排上機的時間有限，大部分學生們不能及時地完成我布置的練習。于是，我利用午休和課余時間組織學生們上機，輔導學生們完成既定的教學任務。

  然而，部分基礎好些或家里有電腦的學生們，卻經常在上機時間里打游戲。這極少數學生們自認為自己已經是“電腦高手”了，對我上課的內容毫無興趣。對這部分學生們，我采取耐心溝通、積極引導的辦法，讓他們了解關于計算機更多的知識，讓他們知道計算機除了打游戲、上網還有很多很多的用途。

  在信息課上，我力圖避免填鴨式的教學模式。除了應有的基本操作演示，我千方百計地啟發學生們自己帶著問題去嘗試、或分組討論解決辦法，課堂氣氛非常熱烈，學生們的協作能力得到了良好的鍛煉。學生們普遍反映信息課生動有趣，既學到了知識，又培養了自己動手解決問題的能力。特別是原來基礎差點的學生們，通過自己的努力和我認真的輔導，由原來面對電腦的畏畏縮縮轉變到現在面對電腦充滿了自信和熱愛。最重要的是，學生們基礎的轉變為高二信息技術會考打下了堅實的基礎。

  另一方面，作為高一118班的副班主任，我積極配合正班主任的工作，并獨自地在每周一次的班會活動中，針對當前學生們存在的問題開展豐富多彩的主題班會活動。如，“我的夢想”、“如何讓自己自信起來”等等。這些活動的開展極大地鍛煉了學生們的組織能力和豐富了學生們的課余生活，同時及時地幫助學生們解決在他們身上存在的問題。最重要的是，這些活動培養了高一新生的班集體榮譽感，增強了班級凝聚力。在課后，很多學生們主動來找我談心或幫助他解決一些學習上的問題。在與學生們“心與心”的交流過程中，能得到他們的信任，這讓作為青年教師的我非常的幸福和滿足。

  三、盡心盡力，為勐臘一中的發展添磚加瓦

  在教學工作之外，我主動地參與勐臘縣一中微機房的管理和計算機及網絡的維護工作。由于學校本身的微機房的設施條件有限，加上學生們們沒有養成良好的使用習慣，造成經常會有機器不能正常運行的情況。我利用課余時間，對壞機器進行日常的維護和修理，為學生們們的正常上機提供了保障。

  在對勐臘縣一中有了充分了解的情況下，我聯系其他支教的老師一起討論了有關縣一中教學以及長遠發展中存在的問題。就藝術特長生的培養、信息技術課改等問題，我們形成了書面文檔提交給了縣一中領導。校領導在教職工會議上對其進行了公開討論，并最終采納了部分提議。

  四、心系邊疆教育，情系勐臘一中

  半年的支教工作已經結束，回憶起在勐臘一中工作和生活的一幕幕，心中自有一番激動與難忘。在那里，有著一雙雙對知識、對外面的世界充滿渴望的眼睛；有著一群兢兢業業工作的基層教師。雖然我們已經完成了這學期的支教任務，但是個人的力量是有限的，邊疆教育的發展需要更多青年教師和社會各界的廣泛支持與參與。在我們共同的努力下，我相信勐臘一中的教育質量會有巨大的進步，邊疆地區的學生們們會有更美好的明天。

  老師下鄉支教工作總結3

  一學期的支教生活即將結束，回顧一學期來自己的工作和表現，能夠贏得領導、教師及學生的喜愛，受到同事的好評，得到受援學校的肯定，對于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同時也得到了升華，無論在思想上、業務上也可以說獲益非淺!我敬佩小學老師忘我的奉獻精神，認真負責的工作態度，她們——才是我真正學習的榜樣。在領導師生的大力支持下，同事的無私關懷下，我順利完成了一學期的支教工作，現總結如下：

  一、降低重心，做教學一線的領頭人

  自從我踏進小學校園那一刻起，就沒有把自己當成一個“流水的兵”，而是以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗潑墨，辛勤付出。首先，服從領導工作安排;嚴格遵守學校的各項規章制度和紀律要求，做到按時到校，不遲到不曠課，有事先請假，堅持集體辦公，按時完成領導交給的各項工作任務;其次、與群眾打成一片，不搞特殊化。第二、在學校我利用茶余飯后或工作之余與老師們聊聊天，敘敘家常，談論一些生活和工作上的瑣事。生活上從不向學校領導提出過多的要求，平時與老師交談中，從沒有居高臨下的優越感，一律按學校的要求去辦事;第三，樹立主人公的意識。凡是涉及到學校利益的事，我總是從“小學”這個角度去考慮，凡是關系到學校聲譽時，我總是以一個“小學教師”的身份去爭取……這樣過了一段時間之后，我打心眼里高興，為她們能夠接受、理解我而高興，為我能夠融入小學這個集體而高興。

  二、精心準備并做好示范課

  我在繁重的教導處工作之外，還承擔了一項十分重要的任務，那就是指導我們學校青年教師的教學工作。聽了青年教師多節隨堂課后，我提出了許多的意見和建議，并悉心指導授課教師，使青年教師的教學水平有了很大的提高。

  三、認真聽課、評課，精心指導我校教師的教學工作。

  (一)是“聽”，按照學校的安排，我把所有教師的課，全部認真地聽了一遍，摸清了教師們課堂教學的基本情況，找到了教師課堂教學中普遍存在的一些突出問題。

  (二)是“講”，我對教師課堂上暴露出的這些問題，進行了認真分析，歸類，并利用間周一次的教研活動時間，有針對性地，有計劃地舉行輔導講座。為了讓教師們學有所獲，每次講座，我都要翻閱大量的資料，認真撰寫講座稿。在講座的基礎上還做了多次的示范課，達到了每月一次，起到了較好的示范作用。

  (三)是“跟”，較為給我安排了教導主任的職位，我深入課堂，隨堂聽課，進行跟蹤指導。一學期來，我隨堂聽課達50節之多，評課、指導課達10多節，教師的課堂教學水平有了明顯提高。他們的教學理念、教學方法深深感染著周圍每一位教師，為教師的教學起到了模范作用，推動了學校新課改的順利實施。

  四、關心學生，奉獻愛心，做學生的良師益友。