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一、開學(xué)以來所做的工作
1.我校積極響應(yīng)縣委縣政府創(chuàng)建文明城活動(dòng),新學(xué)期開學(xué)各班級(jí)組織好開學(xué)第一課觀看,發(fā)放告家長(zhǎng)書,家長(zhǎng)簽字,全員動(dòng)員參與文明城創(chuàng)建活動(dòng)。分別于九月底、十一月初組織學(xué)生觀看“小手拉大手,文明一起走”安全教育視頻觀看。
2.為形成一個(gè)良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),德育處組織召開班主任會(huì)議,將9月份作為習(xí)慣養(yǎng)成月,開展習(xí)慣養(yǎng)成專題教育,各班級(jí)利用班會(huì)課開展文明禮儀主題班會(huì),從學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成等方面入手,強(qiáng)化管理,目前取得明顯的效果。
3.加強(qiáng)校園衛(wèi)生檢查和保潔工作,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。德育處協(xié)同值周組每天在早、午衛(wèi)生結(jié)束后,組織人員對(duì)各班教室、清潔區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行常規(guī)檢查,確保校園全天干凈、整潔。同時(shí)還請(qǐng)班主任經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明行為和保護(hù)環(huán)境的教育,使他們養(yǎng)成不隨地亂丟垃圾的好習(xí)慣,懂得尊重自己和他人勞動(dòng)成果。
4.加強(qiáng)學(xué)生中途離校和請(qǐng)假方面的管理。
班主任利用班會(huì)課向?qū)W生宣講:中途因病、因事或其他原因需要離校,必須履行請(qǐng)假手續(xù)。學(xué)生先要向班主任請(qǐng)假,從班主任老師處領(lǐng)取并填寫《請(qǐng)假條》,經(jīng)值周組、班主任同意后離開學(xué)校。學(xué)生必須交給門衛(wèi)并登記后,才可離開學(xué)校。
5.加強(qiáng)校服等儀容檢查。學(xué)生在校期間周一升國(guó)旗儀式及其他集體活動(dòng)統(tǒng)一穿著校服,有利于班級(jí)和學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的組織,有利于提升校園文化,減少學(xué)生之間的攀比心理,杜絕學(xué)生的奇裝異服,形成正確的審美觀。
6、定期檢查《班主任手冊(cè)》《班級(jí)工作日志》,對(duì)班主任工作進(jìn)行檢查、督促、指導(dǎo)。我們要求各班主任及班長(zhǎng)認(rèn)真、及時(shí)、如實(shí)填寫,以便于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),探索規(guī)律。定期對(duì)《班主任手冊(cè)》進(jìn)行一次檢查,檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任,月末計(jì)入班集體建設(shè)考核,作為班主任的主要業(yè)務(wù)檔案。
7.初一3班班主任湯春霞老師參與漣水縣第四屆中學(xué)優(yōu)秀主題班會(huì)課榮獲縣二等獎(jiǎng)
8、加強(qiáng)平安校園建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生的安全教育、法制教育。
我們把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)教學(xué)工作中,常抓不懈,充分利用校會(huì)、班會(huì)、班級(jí)活動(dòng)課等進(jìn)行教育,規(guī)范學(xué)生的活動(dòng)。通過學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹立安全意識(shí)。為了增強(qiáng)學(xué)生的消防意識(shí)和安全意識(shí),提高自我防護(hù)和自救能力,我校9月28日組織學(xué)生進(jìn)行了一次安全演練活動(dòng)。通過此次演練,給同學(xué)們上了一堂生動(dòng)的安全課,讓同學(xué)們樹立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識(shí),提高了學(xué)生面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力和處置能力。
9.抓好體育工作,陽(yáng)光健康見成績(jī)。
牢固樹立“健康第一”的理念,確保學(xué)生每天一小時(shí)的校園體育鍛煉時(shí)間,以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點(diǎn)深化體育課堂教學(xué)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練等項(xiàng)工作,提高體育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)大課間操、升旗、集會(huì)紀(jì)律。因地因時(shí)地組織開展豐富多彩、趣味性強(qiáng)的課外活動(dòng),
(1.)積極開展社團(tuán)活動(dòng),我校成立籃球、足球、羽毛球、跳繩、象棋、閱讀、書法、美術(shù)社團(tuán),聘請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師開展社團(tuán)活動(dòng),目前此項(xiàng)活動(dòng)開展得有聲有色。
(2.)積極參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì),我校及早成立運(yùn)動(dòng)隊(duì),在王龍龍老師組織訓(xùn)練下,我校在縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上成績(jī)優(yōu)秀。廣播操評(píng)比活動(dòng)中,我校獲二等獎(jiǎng)。
二、各班德育方面表現(xiàn)優(yōu)秀同學(xué)
七1班朱家艷、王佳寶、朱獻(xiàn)港、嚴(yán)雨清等同學(xué)平時(shí)遵守紀(jì)律,禮貌待人、關(guān)心集體,表現(xiàn)良好。
七2班潘彤彤作為班長(zhǎng),在班級(jí)管理中負(fù)責(zé)任,管理細(xì)致入微,是老師的得力助手,應(yīng)該說我們期中統(tǒng)測(cè)優(yōu)秀成績(jī)的取得有她的一份功勞,徐子盈、嵇平平、朱晶晶、繆玉珍、張穎、張妙、郁金茹等同學(xué)尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué)。羅大壯每天帶領(lǐng)學(xué)生做好值日工作,是班主任得力助手。
七3班姜大春、陳嘉柱、袁光怡、張麗、屈正艷等同學(xué)平時(shí)遵守紀(jì)律,服從管理,勞動(dòng)積極,德育表現(xiàn)良好。
八1班顧敏萍同學(xué)是班級(jí)的榜樣,張海梅同學(xué)用語文明,不對(duì)人講臟話,真誠(chéng)待人。陳蘭同學(xué)樂于助人,做事有條理,是老師的得力助手。周國(guó)慶同學(xué)在同學(xué)遇到困難時(shí),及時(shí)幫助他人。趙泓惠同學(xué)組織能力強(qiáng),注重團(tuán)隊(duì)合作,集體觀念強(qiáng)。
八2班每次班級(jí)進(jìn)步離不開班級(jí)的班干隊(duì)伍,他們是:張佳宜、趙嘉玲、馮婷婷、王金艷、張加艷、劉露、劉強(qiáng)等同學(xué),他們能積極主動(dòng)參加班級(jí)事務(wù)管理,關(guān)注、關(guān)心集體每一個(gè)細(xì)節(jié),同時(shí)他們能以身作則、嚴(yán)于律己。賈夢(mèng)、張夢(mèng)林、朱軒妮、劉湘譯、談瀟、張陽(yáng)、衡嘉隆等同學(xué)紀(jì)律意識(shí)強(qiáng),且能很好完成各項(xiàng)任務(wù)。劉強(qiáng)、羅建、朱靖鑫、嚴(yán)梓蓉等同學(xué)能積極參加勞動(dòng),效果好。
九1班王達(dá)宇同學(xué)帶頭積極參加各項(xiàng)校內(nèi)外勞動(dòng)衛(wèi)生活動(dòng),胡蘇皖同學(xué)不怕吃苦帶領(lǐng)小組認(rèn)真做好廁所衛(wèi)生保潔工作。徐奔能嚴(yán)格要求自己,管理好班級(jí)紀(jì)律。
九2班德育表現(xiàn)良好的有:胡中禹、王雨星、賈玲玲、孔慶宇、周夢(mèng)寒,這些同學(xué)平時(shí)遵守校紀(jì)校規(guī),行為習(xí)慣符合中學(xué)生守則,做事積極認(rèn)真。
二、今后努力方向
1、繼續(xù)規(guī)范學(xué)生行為、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣
九月份養(yǎng)成習(xí)慣月活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但是習(xí)慣的堅(jiān)持是終身的,我們通過活動(dòng),學(xué)生把口頭上的要求內(nèi)化成了實(shí)際行動(dòng)。但是仍然存在問題:
①現(xiàn)在校園內(nèi)隨時(shí)都能聽到學(xué)生向老師問好的聲音,這點(diǎn)很值得肯定,尤其初一、二的同學(xué)做的比較好,初三同學(xué)仍需努力。
②衛(wèi)生保潔工作仍然存在拖拉,落實(shí)不到位,不到位班級(jí)干部就有責(zé)任,班干部每天要及時(shí)檢查督查,檢查班級(jí)教室內(nèi)外衛(wèi)生,地面、垃圾桶、講桌等,檢查清潔區(qū)、廁所等,多看看,多動(dòng)嘴。而我們班級(jí)同學(xué)不能亂扔垃圾袋,尤其是熱狗針。
③廁所衛(wèi)生一直是重點(diǎn),近段時(shí)間各班級(jí)廁所打掃已經(jīng)有了很大改觀,如七3班、西北廁所二1班等打掃較好,尤其學(xué)生宿舍廁所,初三兩個(gè)班負(fù)責(zé)打掃的同學(xué)很辛苦,但需要及時(shí)清理,不拖拉,住校生進(jìn)入衛(wèi)生間大小便入池,手紙放在垃圾桶里。
④各宿舍值日生及時(shí)打掃到位,水瓶、毛巾擺放到位,住校生被子要疊放整齊,這點(diǎn)女生做的較好,重點(diǎn)男生,請(qǐng)男住校生起床后整理好自己衣物及被子,以后檢查中發(fā)現(xiàn)被子疊放不整齊的,我們將校會(huì)上處理。住校生上課期間不允許進(jìn)宿舍,發(fā)現(xiàn)扣班級(jí)積分,住校生衣物晾曬至后小院,不得懸掛在欄桿上。
⑤就餐時(shí)排隊(duì)存在隨意下隊(duì)、插隊(duì)現(xiàn)象,各班要有序排隊(duì),不要擁擠,飯后餐具要輕拿輕放,飯菜要倒到制定位置,不要浪費(fèi)。
2、安全問題要常放心上
一、德育工作常抓不懈
育人為本,德育為先。成立領(lǐng)導(dǎo)組,實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,制定方案,以確保國(guó)家規(guī)定的德育目標(biāo)、資料和要求在學(xué)校的日常的教育教學(xué)工作中得以落實(shí)。加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍的培訓(xùn),不斷提高他們的專業(yè)化水平,充分發(fā)揮共青團(tuán)和少先隊(duì)在德育方面的突出作用。以活動(dòng)為載體,認(rèn)真開展經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng),開展行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育活動(dòng)。認(rèn)真組織開展全校學(xué)生“寫字”比賽,開展“法制進(jìn)校園”活動(dòng),邀請(qǐng)派出所民警和鐵路民警來學(xué)校講解法制常識(shí)及相關(guān)鐵路安全知識(shí)。加強(qiáng)了留守兒童活動(dòng)之家的建設(shè)和管理,針對(duì)留守兒童開展了豐富多彩的活動(dòng),以“心系祖國(guó),健康成長(zhǎng)”為主題,組織了愛國(guó)主義讀書演講比賽。開展“愛心媽媽”結(jié)對(duì)幫扶、“一對(duì)一”幫扶、“電話傳情”、“視頻傾訴”、班級(jí)主題班會(huì)等。用活動(dòng)潤(rùn)澤心靈、澆鑄性格,對(duì)留守兒童做到生活上關(guān)心、學(xué)習(xí)上關(guān)注、成長(zhǎng)上關(guān)愛。促進(jìn)了我校留守兒童之家建設(shè)與管理的提高。
二、教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)
(一)認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任制,各校校長(zhǎng)是教學(xué)工作的第一責(zé)任人,校長(zhǎng)及班子成員必須深入教學(xué)一線帶好一門學(xué)科,抓好一門學(xué)科,每周堅(jiān)持深入課堂聽課,評(píng)課,指導(dǎo)教學(xué)。中心校每學(xué)期對(duì)校長(zhǎng)教師的聽課、評(píng)課情況檢查兩次,檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)工作中身先士卒,帶頭示范作用,形成了以老帶新、以教促學(xué)的良好教學(xué)環(huán)境,學(xué)科成績(jī)普遍有了較大提高。
(二)圍繞創(chuàng)新做文章,創(chuàng)新課堂教學(xué),結(jié)合實(shí)際對(duì)教師的備課、課堂上講授的時(shí)間、內(nèi)容、學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度、課堂學(xué)習(xí)的氛圍等做了細(xì)致的要求。中心校工作人員包片、包點(diǎn)、包班,現(xiàn)場(chǎng)聽課評(píng)課指導(dǎo),課堂教學(xué)發(fā)生了可喜的變化,學(xué)生由厭學(xué)變得愛學(xué),由被動(dòng)變得主動(dòng),學(xué)習(xí)更加積極。
(三)圍繞教學(xué)開展活動(dòng),抓出實(shí)效促進(jìn)教學(xué)。
我中心校嚴(yán)抓文化測(cè)試時(shí)的考紀(jì)考風(fēng)。 形成了好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。各學(xué)校針對(duì)每次的教學(xué)成績(jī)都要進(jìn)行質(zhì)量分析,并提出新的教學(xué)措施。通過月考測(cè)試教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,受到家長(zhǎng)和社會(huì)各界的好評(píng),有力地推動(dòng)了教學(xué)工作。
(四)強(qiáng)化教學(xué)過程管理
本學(xué)期中心校一班人三次深入各教學(xué)點(diǎn)、幼兒園課堂,認(rèn)真聽課、評(píng)課,和教師學(xué)生座談,及時(shí)掌握教學(xué)工作動(dòng)態(tài),及時(shí)幫助學(xué)校教師解決教學(xué)工作中存在的實(shí)際問題,并將檢查結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案,作為期末考核考評(píng)的依據(jù)。目前,各校上下呈現(xiàn)出心往一處想、勁往一處使、齊心協(xié)力抓教學(xué)、想方設(shè)法促質(zhì)量的良好氛圍,教學(xué)工作穩(wěn)步發(fā)展。
(五)重視學(xué)前教育。學(xué)前教育是終身教育的奠基階段,將影響和制約著以后各個(gè)階段教育的速度和質(zhì)量。我中心校普及學(xué)前三年教育,為孩子的終身奠基。各校都附設(shè)幼兒學(xué)前班,其中魏家灘幼兒園是市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)幼兒園,園內(nèi)硬件設(shè)施齊全,有各種大小型玩具共計(jì)200余件,電腦配備五臺(tái),教學(xué)管理嚴(yán)謹(jǐn),各項(xiàng)規(guī)章制度和考核方案建全,特別是幼兒教師的專業(yè)化、年輕化,不但在師資水平上了一個(gè)臺(tái)階,更主要的帶動(dòng)了園內(nèi)的生機(jī)和活力,把幼兒園真正辦成了學(xué)生的樂園。
(六)注重抓學(xué)校常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,完善教師教育教學(xué)工作的過程管理,落實(shí)“六個(gè)抓好”,即抓好備課、作業(yè)設(shè)置和批改,抓好聽課、評(píng)課,抓好月考測(cè)試,抓好教學(xué)質(zhì)量分析,抓好教師的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),本學(xué)期外出培訓(xùn)達(dá)到10人次。抓好教師教學(xué)工作的考核和業(yè)務(wù)檔案管理。中心校嚴(yán)格落實(shí)業(yè)務(wù)檢查制度,期初、期中、期末三次常規(guī)檢查,還有不不定期抽查等,并進(jìn)行及時(shí)的通報(bào),督促教師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),提高教學(xué)水平。
三、校園文化特色顯明
校園文化建設(shè)是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn),是學(xué)校的魂。結(jié)合義務(wù)教育均衡發(fā)展項(xiàng)目,對(duì)我校校園環(huán)境進(jìn)行了綜合治理。校園內(nèi)懸掛名人畫像,名言警句,開設(shè)專欄,書寫激勵(lì)性標(biāo)語,建設(shè)文化長(zhǎng)廊。各教學(xué)點(diǎn)盡最大努力開放圖書室、閱覽室。督促各校開齊課程,開足課時(shí),尤其是要開足音體美課時(shí),開展“兩操”比賽及“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”。以“六一”兒童節(jié)為契機(jī),開展了豐富多彩的文藝活動(dòng),加大了特色的挖掘,充實(shí)了特色的內(nèi)涵。為抓好素質(zhì)教育拓展了更大的空間。
四、教師管理措施得力
根據(jù)各級(jí)教育部門的有關(guān)文件精神,強(qiáng)化教師隊(duì)伍的管理,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期通過深入開展師德師風(fēng)教育活動(dòng),學(xué)習(xí)討論,撰寫心得體會(huì),大力弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誠(chéng)勤育人、愛生如子、愛校如家的奉獻(xiàn)精神,全體教師師德水平不斷提高。根據(jù)中心校統(tǒng)一安排,加強(qiáng)校際交流學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。堅(jiān)持每月進(jìn)行一次集中教研活動(dòng),校長(zhǎng)教師共同參與交流討論,解決了不少教學(xué)中的困惑和疑難問題,教師的教學(xué)教研能力不斷提高。充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)課教師的帶動(dòng)輻射作用,加大名師培養(yǎng)力度,為教師成才搭建平臺(tái)。
嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假制度,嚴(yán)格上下班簽到制度,利用人臉指紋簽到,一周小匯,一月一公布。通過以上工作措施,一支思想上有追求、專業(yè)上有水平的教師隊(duì)伍逐漸形成。
五、安全穩(wěn)定警鐘長(zhǎng)鳴
安全是底線,穩(wěn)定是保障。中心校高度重視安全穩(wěn)定工作,健全管理網(wǎng)絡(luò),完善各項(xiàng)制度,成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組,中心校有一名副校長(zhǎng)專門分管安全工作,簽訂了安全目標(biāo)管理職責(zé)狀,層層落實(shí)了學(xué)校安全工作職責(zé),制定了安全工作計(jì)劃,完善各項(xiàng)安全工作制度,建立健全校園突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制,落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施。每周各班開設(shè)一節(jié)安全教育課。充分利用國(guó)旗下講話、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課等途徑進(jìn)行安全教育滲透。對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防樓梯踩踏、防火、防盜、防中毒、預(yù)防傳染病等安全知識(shí)和技能教育,進(jìn)行安全逃生演練。定期對(duì)校舍、圍墻、大門、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行安全常規(guī)檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)并整改。中心校邀請(qǐng)派出所干警到校上法制課,舉行法制講座。通過各種預(yù)防措施徹底杜絕了安全事故的發(fā)生。
回顧本學(xué)期的教育工作,雖然取得了一些成績(jī),但我們清醒地認(rèn)識(shí)到工作中還存在著不足:
1、學(xué)校管理創(chuàng)新意識(shí)不夠,與孝義市的整體管理水平存在一定差距。
2、教師隊(duì)伍整體素質(zhì)有待提高。個(gè)別教師責(zé)任心不強(qiáng),教育理論基礎(chǔ)弱,教學(xué)效果不理想,有待不斷培養(yǎng)。
3、班主任隊(duì)伍建設(shè)力度需進(jìn)一步加強(qiáng)。個(gè)別班主任在班級(jí)管理過程中仍然存在教育方法單一,缺乏耐心、工作責(zé)任心不強(qiáng)等現(xiàn)象。
回首昨天,成績(jī)令人鼓舞;面對(duì)今天,我們信心百倍;展望明天,任重而道遠(yuǎn)。我們將在教科局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、以不斷創(chuàng)新的精神、以吃苦耐勞的品質(zhì)迎接教育面臨的新挑戰(zhàn),為我中心校教育的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
盡管我們的學(xué)校的體育場(chǎng)地和設(shè)備有限,幾位體育老師共同協(xié)商,盡可能提高場(chǎng)地的使用效率,還有在教學(xué)內(nèi)容上“因地制宜”設(shè)置一些簡(jiǎn)單組合型的游戲,通過快樂體育教學(xué)法改變了學(xué)生對(duì)體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度,這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對(duì)體育鍛煉的積極性又增強(qiáng)了他們的體質(zhì)。
教師實(shí)施快樂體育的教學(xué),目的是要改變學(xué)生對(duì)體育課或體育訓(xùn)練的態(tài)度。在過往的體育教學(xué)中,教師只片面地對(duì)學(xué)生體質(zhì)的訓(xùn)練,忽視了學(xué)生能力的培養(yǎng);單一的教學(xué)方法、模型化的教學(xué)模式,使整堂體育課處于一個(gè)枯燥無味的情境當(dāng)中,造成學(xué)生對(duì)體育課產(chǎn)生厭倦、逃避的心理,這也是傳統(tǒng)的教學(xué)所帶來的后果。快樂體育則需要體育教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,利用一切有益于改善學(xué)生對(duì)體育課的手段,使學(xué)校體育更好地實(shí)施,以達(dá)到其目的。比如:中學(xué)生廣播體操學(xué)生普遍感覺較枯燥,做操的興趣不大。我就要求學(xué)生不在原地做操,不按老模式做,而是到某節(jié)操時(shí)變個(gè)隊(duì)形,或變向或在行進(jìn)中改變位置等。這樣就會(huì)使一套廣播操能有多種隊(duì)形變換,能組成多種圖案,在音樂節(jié)拍下做出各種精彩的廣播體操動(dòng)作。這樣便調(diào)動(dòng)了學(xué)生的興趣,練習(xí)效果也就大不一樣,使廣播操以另一種新奇的形式展現(xiàn)出來。
教師對(duì)學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí),有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功,如我在單足跳的練習(xí)中,可允許學(xué)生換一次腳,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),堅(jiān)定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
一、在上課方面:
1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況,制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃,學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃,單元教學(xué)計(jì)劃,備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。
2、準(zhǔn)備部分和整理部分,以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后,都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí)。
3、每一堂課教材合理安排,使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。
4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法,突出重點(diǎn)、難點(diǎn),示范動(dòng)作正確,每堂課分組練習(xí),既有秩序,又有隊(duì)形。
5、教材由易到難,由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn),新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。
6、注意每堂課運(yùn)動(dòng)量曲線的預(yù)計(jì),防止身體過渡疲勞。
7、積極虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合,鉆研教學(xué)大綱,努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導(dǎo)差生,提高學(xué)生整體素質(zhì)。
8、同事的理解、信任、支持和幫助,是體育教學(xué)工作的最強(qiáng)勁動(dòng)力,也是出色完成教學(xué)工作取得成績(jī)的基礎(chǔ)。保亭中學(xué)體育科組的領(lǐng)導(dǎo)、同事,在教學(xué)、生活中給予每位科組成員以極大地幫助和支持,共同進(jìn)步,讓每位成員輕松愉快的工作,取得應(yīng)有的成績(jī)。
二、訓(xùn)練工作
本學(xué)期體育課組領(lǐng)導(dǎo)給予我極大地信任,組織堅(jiān)持業(yè)余籃球訓(xùn)練,制定詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃,帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上,為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),我每天都是等太陽(yáng)落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也為我作了不少工作,支持了我的訓(xùn)練工作。因此,我要加倍努力,爭(zhēng)取在體育高考取得好成績(jī)。
一、教育工作
本學(xué)期,繼續(xù)負(fù)責(zé)經(jīng)貿(mào)專業(yè)部全面工作,對(duì)專業(yè)系部的教育教學(xué)、安全衛(wèi)生、教師聘任與考核、技能訓(xùn)練、教學(xué)實(shí)習(xí)等各方面負(fù)總責(zé)。
本人能團(tuán)結(jié)系部管理團(tuán)隊(duì),充分調(diào)動(dòng)班主任和全體教師的積極性,努力做到發(fā)揮團(tuán)隊(duì)集體力量,全員參與全程參與全面管理,深入到學(xué)生思想工作的各個(gè)方面。
本學(xué)期的一個(gè)工作重點(diǎn)就是10、11級(jí)學(xué)生的下企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),本系部要安排5個(gè)班級(jí)100多名學(xué)生下企業(yè),要做好下企業(yè)之前的考工培訓(xùn)和考工;要與用人單位對(duì)接;要與學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂實(shí)習(xí)安全協(xié)議;要做制定學(xué)生的實(shí)習(xí)計(jì)劃;要安排教師下企業(yè)巡視等等,一系列事無巨細(xì)的工作,牽扯了大量的精力。
本學(xué)期另一個(gè)重點(diǎn)工作,就是外地學(xué)生的管理。11獨(dú)山服裝、11獨(dú)山烹飪、10華藝服裝、12酒店管理、12獨(dú)山服裝5個(gè)班級(jí)近150名學(xué)生的思想政治工作已經(jīng)讓我們?nèi)粘=诡^爛額,還要在節(jié)假日安排教師和系部干部值班,每周都要處理一些棘手問題,可以說,本學(xué)期我們從來就沒有什么節(jié)假日和雙休日。
二、教學(xué)方面
本人這學(xué)期主要擔(dān)任11工程造價(jià)和11建筑施工兩個(gè)班的物理課程。能以身作則保質(zhì)保量完成各項(xiàng)規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。
專業(yè)系部教學(xué)方面,除了抓住常規(guī)教學(xué)這個(gè)主線,還以教學(xué)質(zhì)量月為契機(jī),開展青年教師賽課活動(dòng);以考工考級(jí)為抓手,開展技能教學(xué)比武活動(dòng);以學(xué)生作品展覽為指引,開展激發(fā)學(xué)習(xí)興趣活動(dòng)。通過一系列活動(dòng)的開展,一定程度上提高了教師的教學(xué)水平,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
三、其它方面
1、招生工作中,擔(dān)任xx中招生組組長(zhǎng),積極主動(dòng)與生源學(xué)校對(duì)接,在不利因素占多的情況下,仍然取得不錯(cuò)的成績(jī)。
2、4月份去xx獨(dú)山招生,克服多種困難,圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。
一、提高知識(shí),明確職責(zé),加強(qiáng)責(zé)任感
班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,是校長(zhǎng)、教務(wù)及學(xué)管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。
因此,必須提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)責(zé)任感,掌握班主任工作規(guī)律。
1、努力做好學(xué)生思想教育工作,很多學(xué)生生活習(xí)慣懶散,經(jīng)常遲到曠課,早訓(xùn)遲到。要使他們形成一種早起習(xí)慣,思想教育十分重要。
2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。也就是在這一方面鼓勵(lì)學(xué)生,增強(qiáng)他們的自信心,從而能夠努力學(xué)習(xí)。
3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。
4、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績(jī)情況,形成統(tǒng)一的教育力量。
5、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。
二、熱愛學(xué)生,深入了解學(xué)生情況
要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識(shí)水平,了解他們的興趣愛好,性格特點(diǎn)和家庭情況,然后加以分析,綜合。
三、實(shí)施班級(jí)管理,形成良好的班風(fēng)
1、制訂班主任工作計(jì)劃,加強(qiáng)工作計(jì)劃性
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,聯(lián)系本班實(shí)際,定好這一學(xué)期工作計(jì)劃,然后每周要有具體的計(jì)劃,計(jì)劃必須做到方向、任務(wù)明確,措施具體、切實(shí)可以。
2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)友愛的班集體。
班級(jí)的發(fā)展,一般由松散期、成長(zhǎng)期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要,新生入學(xué)后第一學(xué)年,一定要抓住這一關(guān)鍵期,制訂相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo)。班級(jí)目標(biāo)要符合本班實(shí)際,能為同學(xué)所接受,有一定鼓舞作用,而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。
3、選好、用好干部。
班級(jí)能否成為奮發(fā)向上,團(tuán)結(jié)友愛集體,形成良好的班風(fēng),很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用。在2009-2019上學(xué)期,同班同學(xué)彼此之間不熟悉,通過同學(xué)的主動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)來選班干,但因部分班干能力不足,導(dǎo)致部分班務(wù)滯后。因此在這個(gè)學(xué)期以投票選舉的方式來選擇班干。
4、要組織和開展集體活動(dòng),培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。
5、要形成正確輿論,樹立良好班風(fēng),抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)。
日常行為、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時(shí),會(huì)受到批評(píng),抵制,幫助,形成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,如組織紀(jì)律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學(xué)習(xí)情況,輪值制度,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,促進(jìn)良好班風(fēng)形成。
6、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)
班級(jí)文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級(jí)環(huán)境的布置,班級(jí)活動(dòng)的開展等。
(1)環(huán)境的潛移默化
(2)主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑和方法。
總之做好一個(gè)中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng),但是我會(huì)努力的,這么多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)給我提供了極大的幫助,讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系,我為自己的成果感到驕傲。
一、雙高項(xiàng)目
1.完成制定學(xué)校“雙高”建設(shè)教務(wù)處牽頭項(xiàng)目的2021年進(jìn)度計(jì)劃;
2.完成浙江省中職“雙高”建設(shè)項(xiàng)目“筑基強(qiáng)專”項(xiàng)目半年度總結(jié)匯報(bào),對(duì)項(xiàng)目的實(shí)施情況進(jìn)行全面梳理,對(duì)存在的問題進(jìn)行查漏補(bǔ)缺;
3.對(duì)照下半年的“雙高”建設(shè)進(jìn)度計(jì)劃,提前部署暑假期間的工作任務(wù),做到未雨綢繆。
二、雙師雙進(jìn)工程
1.學(xué)期初布置各個(gè)學(xué)部完成教師進(jìn)企業(yè)實(shí)踐的計(jì)劃安排;
2.布置完成暑假期間各個(gè)專業(yè)教研組的教師進(jìn)企業(yè)實(shí)踐計(jì)劃。
三、教研組管理
1.學(xué)期初布置各個(gè)教研組完成教研活動(dòng)計(jì)劃的制定;
2.教研組活動(dòng)有序開展,教師的專業(yè)水平得到提高;
3.為了推進(jìn)教學(xué)有序開展,制定了《學(xué)生學(xué)習(xí)懲戒三項(xiàng)規(guī)定》和《專業(yè)課教學(xué)考核辦法》;
4.完成職業(yè)教育宣傳周的彩色周末廣場(chǎng)布展工作;
5.暑假前完成專業(yè)教研組的題庫(kù)建設(shè)計(jì)劃的制定。
2021-2022學(xué)年第一學(xué)期計(jì)劃
一、 雙高項(xiàng)目
1.根據(jù)浙江省中職“雙高”建設(shè)項(xiàng)目“筑基強(qiáng)專”項(xiàng)目半年度總結(jié)匯報(bào)和專家的反饋意見,對(duì)下半年的進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)行修改完善;
2.對(duì)照下半年的“雙高”建設(shè)進(jìn)度計(jì)劃,把任務(wù)進(jìn)行細(xì)化,確保責(zé)任到人。
二、 雙師雙進(jìn)工程
1.學(xué)期初布置各個(gè)學(xué)部完成教師進(jìn)企業(yè)實(shí)踐的計(jì)劃安排;
2.召開進(jìn)企業(yè)實(shí)踐教師的座談會(huì),對(duì)教師進(jìn)企業(yè)的情況進(jìn)行及時(shí)反饋,進(jìn)一步完善教師進(jìn)企業(yè)實(shí)踐的管理。
三、 教研組管理
1.學(xué)期初布置各個(gè)教研組完成教研活動(dòng)計(jì)劃的制定;
2.對(duì)教研組活動(dòng)的開展進(jìn)行檢查,確保每次的教研活動(dòng)落到實(shí)處;
一、思想工作方面
俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面
這學(xué)期,本人擔(dān)任一年級(jí)語文教學(xué)工作,班級(jí)人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。面對(duì)首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流,本學(xué)期撰寫綜合活動(dòng)案例《翱游花海》以及論文多次參加市級(jí)交流、獲獎(jiǎng)、發(fā)表。
制定規(guī)劃
1.按照香坊區(qū)“教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)”要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作,制定了“三十五中學(xué)落實(shí)香坊區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理意見實(shí)施細(xì)則”,進(jìn)一步明確和規(guī)范了學(xué)校常規(guī)管理工作的各項(xiàng)要求。
2.結(jié)合學(xué)校教師實(shí)際情況,學(xué)校制定了“教師專業(yè)素質(zhì)提高計(jì)劃”,引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念,使教師不斷自我更新、自主發(fā)展、自我實(shí)現(xiàn)。
3.教師結(jié)合個(gè)人實(shí)際,制定了切實(shí)可行的“教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃”及“崗位練兵計(jì)劃”,明確了發(fā)展方向和發(fā)展目標(biāo),充分發(fā)揮教師的主體作用,調(diào)動(dòng)全體教師自我學(xué)習(xí)的積極性,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)教師個(gè)人專業(yè)化的發(fā)展。
開展活動(dòng)
1.落實(shí)“香坊區(qū)教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)”的要求,組織全體教師進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)管理培訓(xùn),學(xué)習(xí)“香坊區(qū)教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)”考評(píng)辦法、細(xì)則及獎(jiǎng)懲措施,使教師明確各項(xiàng)要求。
2.做好“十二五”規(guī)劃課題《構(gòu)建初中生命化課堂有效途徑的行動(dòng)研究》的開題及課題培訓(xùn)活動(dòng),使教師明確課題研究的重要意義及方法步驟,各教研組制定了切合實(shí)際的子課題,課題研究進(jìn)展順利。
1 2 3 3.繼續(xù)開展崗位練兵和基本功訓(xùn)練活動(dòng),努力提高教師專業(yè)素質(zhì)。本學(xué)期八年級(jí)英語備課組在全校進(jìn)行了集體備課展示,他們采取個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合的方法,以八年級(jí)教師為主備人,全組教師積極參與互動(dòng),充分發(fā)揮群體的力量,做到了教學(xué)資源共享。此次集體備課被送到區(qū)里參加評(píng)選,并受到簡(jiǎn)報(bào)信息的表?yè)P(yáng)。
4.結(jié)合課題研究開展課題研討課活動(dòng)。本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組和史地政生教研組全員參與課題研討課,教師十分重視這次活動(dòng),根據(jù)自己所教班級(jí)的實(shí)際情況,充分準(zhǔn)備,使用多媒體教學(xué)手段創(chuàng)設(shè)情景。認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)教案,教師們互相切磋,發(fā)揮集體的智慧。每個(gè)教研組在上課前由教研組長(zhǎng)進(jìn)行課題思想闡釋、上課教師說課、上課,課后組內(nèi)教師進(jìn)行評(píng)課,充分肯定優(yōu)點(diǎn)并指出不足,通過活動(dòng),教師們的教育教學(xué)能力得到了進(jìn)一步的提升。學(xué)校主抓教學(xué)的校長(zhǎng)和主任全程參與聽課與評(píng)課活動(dòng),并予以指導(dǎo)。
5.開展教學(xué)反思活動(dòng)。本學(xué)期開展了語文教研組教學(xué)反思交流示范觀摩活動(dòng),每位教師結(jié)合教材和學(xué)情從不同角度對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行了反思,分析透徹。活動(dòng)使老師們感受到只有不斷地反思,才能有長(zhǎng)足的進(jìn)步。
6.組織教師開展課改經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。為鞏固課改成果,繼續(xù)推進(jìn)課改的深入發(fā)展,本學(xué)期組織教師撰寫教育論文、案例分析、優(yōu)秀教案,把新課改的經(jīng)驗(yàn)以文字資料的形式積累起來,并進(jìn)行評(píng)比和交流。
1 2 3 7.組織教師開展讀書交流推介活動(dòng)。按丁校長(zhǎng)提出的“在學(xué)校建立讀書文化,構(gòu)建有效的學(xué)習(xí)鏈”的要求,本學(xué)期繼續(xù)開展了讀書交流推介活動(dòng),通過活動(dòng)豐富內(nèi)涵,開闊視野。
市教育局安全辦:
3月份以來,特別是在疫情期間,我校認(rèn)真開展電氣火災(zāi)防控檢查及整治工作,現(xiàn)就我校近階段電氣火災(zāi)綜合治理工作匯報(bào)如下:
1、把握工作重點(diǎn)和要求,找準(zhǔn)電氣火災(zāi)綜合治理的落腳點(diǎn)。我們按照防控工作重點(diǎn),歸攏工作思路,合理統(tǒng)籌安排電氣火災(zāi)防控檢查及整治工作;
2、下發(fā)通知及宣傳知識(shí),特別是在家屬區(qū)域,加強(qiáng)隱患排查,清理亂堆亂放,不允許樓道電動(dòng)車停放和充電,禁止使用大功率電器,有效制止電氣火災(zāi)的安全隱患;
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊方陣雙效期刊
級(jí)別:省級(jí)期刊
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榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
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