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第1篇：考試領導總結范文

前半學期,我校教育教學工作以《全縣教育工作要點》為指針，以提高教育質量為中心，以“推均衡迎評估”為工作重點，大力弘揚“四苦精神”，積極實施“四名”工程，深入開展“教育質量提升年”活動，錘煉師資隊伍，規范辦學行為，深化課堂改革，落實精細管理，營建學校文化，打造特色校園，提升教育質量，努力創辦富有特色質量優良的農村初中學校，促進學校內涵發展，實現學校更好更快發展。半學期以來，經過全體師生的不懈努力，學校各項工作取得了不斷進步。

今天，學校召開期中考試總結表彰大會，為的是總結經驗，分析形勢，振奮精神，鼓勵促進同學們更加努力奮斗，更快提高成績，爭取學校教育教學工作有新的突破。

一、前期工作回顧

開學以來，我們絕大多數同學課前認真預習，精心準備，課堂專心聽講，認真思考，積極提問求索，課后及時復習，按時完成作業，在學業上和學習方法上都有了很大提高。學校教導處通過兩次全校作業檢查，發現同學們對作業的書寫有所進步，配套練習冊和當堂訓練題完成情況良好，解答題步驟完整規范，錯題更正及時，抄襲作業的同學有所減少，珍惜保護作業干凈、整潔的同學多了。為了總結經驗，找出差距，以利于今后的學習和教學，我校在上周進行了期中考試。大家知道，學校考試是人才培養和提高教育教學質量的一個重要環節，是檢查教學質量的一種手段，它對學校、家長了解教師的教育教學效果，學生對所學知識的掌握和運用情況；對教師進一步改進教學工作，學生進一步改進學習方法和學習態度都有著重要意義。

考試期間，絕大部分同學誠信守紀，嚴肅認真，考出了風格，考出了真實成績。期中考試，就同學們而言，是對學習效果的檢查和存在問題的診斷，當然也是對所學知識的復習、鞏固。通過這次考試，很多同學對自己的學習態度、學習方法、學習效果從不同學科不同側面進行了認真反思，寫出了考好反思，自己定了下次的目標，進一步端正了學習態度。學習更刻苦了，學習方法更有效了，學習效率更高了。我們高興的看到全校絕大多數同學學習更主動了，自發產生的同學與同學間，班級與班級間的競爭氣氛更濃厚了。尤其晨讀晚背，八、九年級同學們能夠在科任老師的安排下，在有限的時間認真落實任務，學習的鏡頭很濃，七年級的同學也不甘示弱，埋頭攻讀，彌補弱科，晚自習在無老師輔導情況下毫不浪費時間，自覺地分組討論，課上全身灌注的專心聽講。可以說全校學習的勢頭較好，形成一種你追我趕的競爭意識。

期中考試，塵埃落定，一切似乎又歸于平淡，一切似乎又從頭開始。可是，在再次踏上征程之時，你是否靜下心來，仔細想過，目前，自己的優勢是什么，劣勢又是什么？因為什么而贏，又輸在哪里？你是否明確的告訴自己，我想要什么，我下一階段的目標是什么？你是否已找準了自己的位置，我目前在哪里，離我想到達的目標還有多遠。你是否清醒的認識到，成也罷，敗也罷，都已成為過去，只有放下包袱，讓心態歸零，才能從頭開始。

老師們不怕你聽不懂，就怕你不問；不怕你基礎差，就怕你偷懶，不行動，不奮斗；更怕你喪失信心、失去斗志，自暴自棄。

人活著，最重要的就是要有一種精神。一種不服輸的精神，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰自我，戰勝自我的精神。這種精神，使你的生命充滿活力；這種精神，使你的人生綻放光彩；這種精神使你的生活變得豐富而充實。也正是這種精神，賦予你激情，給予你前進的動力，使你一次次品味成功的喜悅；使你在跌倒之后，能再一次爬起來，義無反顧的踏上征程；使你能靜下心來，默默的耕耘；使你在收獲的季節，展示風采。

二、存在的問題

1.少數學生學習基礎差，學習較為吃力；也有少量學生學習的動力和主動性不夠，懶惰，怕吃苦，學習缺少自信心、耐心和恒心。

2.個別班級學生學科不均衡尤為突出，女生理科科目，男生英語學科，學科成績不能交叉。

3.在文科背誦方面，重背誦，不注重理解，不注重知識之間的聯系；重班級背書任務的完成，不注重質量，不追求效率，不及時回頭溫習、鞏固，前面背，后面忘。知識運用能力較弱。學以致用，舉一反三的能力有待加強。

4.部分同學特別是個別男生書寫及差。部分學生學習習慣有待改善。今年開始中考、會考繼續實行網上閱卷，從其中模擬答題卡答題情況來看，我們同學在答題卡上不會修改寫錯了的字詞句，方法不符合要求，因而教導處即將給八九年級每班下發一份網上閱卷答題出現的十個典型錯誤，貼在教室，供大家學習，懂的如何規范使用答題卡答題的方法。不論是七八年級還是九年級同學在書寫方面要認真對待，如果書寫模糊潦草，網上閱卷掃描看不清，只能已O分判斷。這就提醒同學們在平常做作業時強化書寫的訓練。

5.在學習方面個別班級還缺少一批學科成績均衡，考試發揮穩定的班級“領頭羊”。

三、后期工作思路

1.充分發揮有效學習小組的作用，推行“兵帶兵，兵教兵，兵管兵”的模式，繼續完善班級量化細則，調動學生學習的積極性和主動性。

2.各科任教師和班主任堅持“一尖一帶”，實施綠花帶的重點培養，帶動班級整體成績的提高。

3.制定合理的培優轉差措施，改變班級學科不平衡的局面 。

4.各年級以不同的目標去學習。七年級抓基礎，八年級防分化，九年級抓升學，中考、會考科目算好時間帳，扎實復習，做好后階段沖刺,非畢業年級充分準備迎接全縣統一檢測和抽考。

四、對本學期后段工作提出幾點要求和希望：

一是全體同學從現在做起，做一個有責任感的優秀中學生

同學們，有責任感是做人最重要的內涵。責任，就是自己對自己的要求，是他人寄予的希望，社會托付的使命。大處講，我們是國家、民族的未來，國家的前途希望在我們身上；小處說，我們是家里的下一代，寄托著整個家庭的希望和幸福；作為永中的一份子，學校、老師把你們看得很重、很重，希望你們都能健康地成長、學有所成。同學們應該意識到，我們不僅僅是為自己而學習和生活，這就是責任。希望同學們牢記自己的責任，增強成人成才意識，珍惜青春，把握現在，潛心搞好學業，耐得住寒窗苦讀的寂寞，經得住各種不良誘惑，以“三年磨礪一劍”的頑強毅力，學習掌握適應現代社會所需要的過硬本領，在未來激烈的社會競爭中贏得用武之地，求得成功的資本，為幸福人生奠定堅實的基礎。在此，要求同學做到“六點六會”，即以對自己負責為起點，學會修身；以對家庭負責為基本點，學會孝敬；以對學習負責為支撐點，學會求知；以對他人負責為出發點，學會合作；以對集體負責為凝聚點，學會關心；以對社會負責為制高點，學會報答。希望同學們靠拼搏，努力使自己成為一個有責任感的優秀中學生；靠自立，出色地擔當起一個普通公民的責任；靠自強，把命運掌握在自己手里。做一個善于駕馭命運的騎士，做一個勇于挑戰命運的斗士，做一個不辱使命，無愧于時代，有益于社會的優秀人才！請記住，高度的責任感，是我們上進的永久動力。

二、樹立信心，迎接挑戰，爭做一個學習上的優勝者

大文豪雨果說得好：所謂活著的人，就是不斷挑戰生活的人，不斷攀登命運險峰的人。只要我們不斷挑戰自我、自覺勇于攀登，就能克服各種的困難，戰勝學習中的難關，取得像獲獎同學那樣的成績和進步。首先，同學們要時時保持樂觀自信向上的心態，無論是生活還是學習,你都要盡力去做好，時時鼓勵自己“我上進！我能行！”。要記住，心態決定狀態，態度決定高度。心態可以決定幸福指數，良好的心態會讓我們發現和欣賞許多容易疏忽的美好事物。忽略美好，等于浪費生命。當你感到真正自信時，你就會散發出金色光芒。其次，要不怕挫折。挫折，對于天才是一塊墊腳石，對于強者是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。失敗是成功之母，只要能夠從失敗中吸取教訓，跌倒了勇敢地爬起來前行，就是走向成功的開始。第三，要講究科學。挑戰的力量來自科學的策略，希望同學們努力養成科學的學習方法，它是你不斷提升學習能力的保障。要求我們在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業，善于思考，勇于提出問題、解決問題；要學會自主學習，即能依據自己的特點和基礎不斷調整自己的學習，要善于抓薄弱學科、促學科平衡，各科都很重要，關系自己的升學。

各位老師，同學們，本學期時間已經過半，九年級同學還有一月時間，任務還很繁重，真可謂我們任重而道遠。擺在我們面前的、等待我們的太多太多，但是，我們有決心有信心，我們只需做好每一件事。我們總結回顧的目的，就是要發現問題，查找不足，解決問題，改正不足，向著更強、更高的目標邁進才是目的。今天受到表彰的學生都是各班學習上的尖子和排頭兵，是養成教育方面有所建樹，思想品德方面有模范表現的同學，他們學習目的明確、態度端正，方法靈活、成效顯著，他們始終模范遵守校紀校規，高標準，嚴要求，以自己的勤勞和汗水取得了優異的成績，他們為我校譜寫了一曲奮發有為、頑強拼搏、力爭上游的文明之歌、挑戰之歌。希望各班認真總結他們的經驗和方法，并加以推廣，以此帶動其他同學，推動我校教育教學工作穩步提高。

時間不等人，轉眼間離2016年的中考有效時間已不足30天，2016年的中考已進入了最后沖刺階段，在這關鍵時刻，我們要共同回顧前一階段學習中的得與失、成與敗，從而認清形勢、明確目標、堅定信念、勤奮努力，贏得2016年中考的全面勝利，以實現自己的理想、父母的夙愿、老師的期望。

咱們都知道，中考形勢越來越嚴峻，中考競爭越來越激烈。我們的老師每天起早貪黑，把所有心思都用在備戰中考上，你們的家長每天想方設法，為你們提供優質的條件。不論是老師還是家長都希望你們能在今年的中考中取得優異的成績，為你們的前途命運日夜操勞。周邊學校及咱們學校的大部分同學每天埋頭苦學，秣馬厲兵，迎戰中考。可從最近觀察發現，有個別同學根本沒有認識到中考的重要性、形勢的嚴峻性、競爭的激烈性，每天心不在焉，游離在中考之外，遲遲不能進入學習狀態，甚至破罐子破摔，為所欲為。這不但影響著自己的學習也妨害著其他同學，況且中考是你們人生中所面臨的第一次重要抉擇，你們與其將來無奈、遺憾、悔恨，還不如從現在開始就全身心的投入到緊張的學習之中去。借此大會，下面我給九年級同學一些建議和忠告。

第一、戰勝浮躁心態，排除干擾、全心全意投入到復習中去。隨著中考日益臨近，有的同學因學習壓力大而心煩意亂；有的同學因課業負擔重而怨言不斷；有的同學因暫時落后而唉聲嘆氣；有的同學因成績不理想而彷徨；有的同學因時間的短暫而嘆息等等。這些都是要不得的。我們的目標是中考，不管現在如何，關鍵是要能在中考的考場上超常發揮，取得優異的成績。中考是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰斗，必須高度重視，講求戰略戰術，重視它而不是畏懼它。此刻，有些同學因平時成績優異而沾沾自喜，但如果你不用心、如果你不努力、如果你不進取，一不小心你就會被別人遠遠地摔在后面，在歷屆中考中都出現過這樣的例子。所以希望這類同學能著眼長遠，精益求精。還有些同學因平時成績不夠理想而憂心忡忡，思想壓力較大，學習效率不高。學無止境，沒有最好，只有更好，你不能因為自己處于班級或全級后面而灰心喪氣，上周的體育測試就驗證了這一條，只要你用心、只要你努力、只要你自信，只要你重視，只要你堅持到底，你肯定能迎頭趕上。所以，希望這類同學放下思想包袱，輕裝上陣，提高學習效率。還有一些同學因平時成績較差，覺得升學無望，對學習、對中考持無所謂的態度，甚至連有些能考上高中的同學都是如此。這其實是認識上的錯誤，即使你上不了高中或不想著上高中，但也要為你今后的發展打下堅實的基礎。我們上職業教育，為家庭減輕負擔可以就地上學，報考咱們縣職教中心，上那個熱門專業好，只要大家把成績往高考，按照成績高低，成績優異的有一個好專業。5月份全市組織了一次百名校長進職教活動，就參觀的職教學校而言咱們縣的職教中心不論是從辦學規模還是教學方面都具全市先列，尤其在職業技能大賽中連年具第一。隨著社會的發展，生存的競爭越來越激烈，你不學無術，最終吃虧的是你自己。再者說，你根本沒有努力過，你怎么知道自己不行，而且實踐證明，平時學習不自覺、貪玩的學生，一旦把心思用在學習上，效果極佳，成績猛進，因此只要你肯下功夫，在短期內一定能趕上甚至于超過別人，取得意想不到的驚喜。

第二，決戰中考，希望同學們保持積極樂觀的平常心。擁有自信是前提，自信來自三年的苦讀，來自努力拼搏.因此,不要總是憂心忡忡,想想這個知識沒掌握,哪個題目還不會做.這樣,是有百害無一利,只會添亂.把握”冷靜”是保障,尤其考前要冷靜.

第三,決戰中考,希望同學們保持”拼到最后”的決心.如果你是成績優異,我要告訴你,當你接近成功時,千萬不要放松,而是要保持拼到最后的狀態,繼續發力!因為這樣才能保證你最終獲得成功,千萬別讓成功從你身邊飛走!如果你的學習成績尚在中游,我要告訴你,你缺少人生的目標,有目標又往往缺少自信,總認為自己不如別人優秀,同時,也不肯付出艱苦的努力.要相信自己的潛力是巨大的,別人能做的事,咱通過努力也能行!在剩下的時間里要嚴格要求自己,努力拼搏,爭創奇跡!如果你的學習成績暫時不夠理想,我想告訴你,”每個人都有一個天堂”,一個人只要不放松不放縱不放棄自己,保持拼搏的姿態,在你的人生扉頁上必然會寫下輝煌的一筆,為母校爭光添彩!就拿九年級同學報考自愿來說，學校參照上屆學生參加全縣適應性考試成績和中考成績,結合我們這次的其中考試成績進行了推算分析，進入級上前40名的同學可能進入全縣前400名,進入級上95名的同學可能進全縣1900名,進入級上110名的學生就可能能進入全縣2700名,而城區今年按各校招生900人算,三九就2700名。提前批400名，全是一中，第一批401-1900名是一中、紫荊、四中三所平分各占1/3錄取。第二批1901—2700是紫荊、四中兩所各占1/2錄取。大家針對這次考試，想象你的位次。所以能進入級上前40名就被一中錄取，是100%，但你也要把成績往前考,在一中錄取后按成績高低能分到一個好班級，而在401—1900名之間同學,你努力奮斗的話能進入前400名,就被一中錄取的概率100%,而你保持不動,那么你被一中錄取的概率有還是沒有,有,它的概率就是1/3.而在位于1901-2700名之間同學，如你努力了，跳出1901-2700這個區間,進入1900名內，你有進入一中的可能，如不努力的話就一點機會也沒有只有進紫金中學和莊浪四中。那么這次成績在320-390分以上同學,你也有可能在30天的努力下進入全縣2700名,考上普通高中。同學們，我們剛才分析了一組數據，告訴我們，不論我們的位置目前是哪個位次，我們每位同學都要努力上進，向新的機遇挑戰。其次,在我們任務重,壓力大的情況下,同學們除了心理上的調適之外,應該注意睡眠,尤其要養成午休的好習慣,有的同學中午不休息,下午上課昏昏欲睡,晚背在院子里不知不覺睡著了,晚自習磕睡不能堅持下來,導致學習效率低下,其次,晚上早休息,不要在短暫的時間里把一切希望寄托在夜燈挑戰上,適得其反,建議大家晚上一半最遲10:30休息,第二天早起.

第四、遵規守紀，為同學、老師、母校留下好的印象。

第2篇：考試領導總結范文

一、正確面對課改中存在的問題

歸納起來說，主要是“三不夠”和“三不到位”。

部分學校重視不夠

部分學校無論是在思想上，還是在行動上對課改工作重視都很不夠。校長是學校工作的第一責任人，校長不重視，教師就難以引起重視。今年暑假各校校長都到北京進行了學習和研修，聽了很多有名的校長介紹教育理論和管理經驗。各校應該擇其要點組織學習，結合本校實際，運用于教學實踐。要堅信：只有“重視夠”，才能“回報多”。

對課程改革的理論研究不夠

部分學校領導班子和教師對課程改革的理論學習和研究不夠。理論是行動的指南，沒有理論的指導，我們的工作就難以開展。在課程改革實施過程中，不少學校做了大量的工作，但存在工作做得多、總結提煉少的現象。各校要加大對課程改革的理論研究力度，切實找準本校在實施課程改革中的熱點、難點問題，集中精力，深入研究，抓出成效，抓出特色。

教學過程落實不夠

教學教研是學校工作的兩大重頭戲，其過程管理必須落實。過程管理不落實，質量就難以上去。今年我市初三中考成績不太理想，這是否與我們過于注重宏觀調控，而忽視過程管理的落實有關呢？這的確值得我們深思。

管理不到位

部分學校領導管理不到位，只重傳達，不重具體操作。部分校長完全放手由分管領導去抓，自己卻不聞不問，不作具體督促和指導。只求常態，不思變化；只求一般，不思創新；只求穩妥，不思進取；只定規章，不思實抓。上至校長，下至教師，工作平平無起色，學校落后無羞色。

參與不到位

部分學校領導參與學校具體工作不到位。據調查了解：部分學校校長還存不上課的現象，個別學校甚至六七個領導都很少上課。試想，老師會做何感想？作為學校領導又是怎樣參與課改的？個別學校除了分管教學教研的領導深入課堂調研指導外，校長和其他領導很少深入課堂，仿佛成了與課程改革無關的旁觀者，試問，不深入一線調查了解、督促指導能見成效嗎？

保障不到位

部分學校還存在經費保障不到位的現象。個別學校沒有很好發揮專項基金的作用，教師即使在教學教研上做了大量的工作，取得了較好成績，卻得不到學校的認可。精神鼓勵應該提倡，物質獎勵也應適當體現；由于經費保障不到位，學校很少派教師外出培訓學習，教師教育觀念難以轉變，教師素質難以提高。

二、采取有效措施，扎實推進課程改革

1、加強對課改工作的管理

加強課改工作管理，校長應著重抓好兩點：（1）進一步完善評價體系和相關制度。在課程改革的新形式下，各校尤其要努力探索“教師評價制度”和“學生評價方案”，進一步完善諸如教學過程管理制度、評優晉級制度、評職考核制度等相關制度，各校應根據學校具體情況，力求科學合理、及時地按程序（經教師大會討論、教代會研究、行政會統籌決定）加以修訂、完善。（2）進一步完善考試辦法、嚴格考試組織管理。實施素質教育，要求淡化考試，但并不排斥考試。市教研室和各學校都要來思考怎樣完善考試辦法。初步設想：從小學三年級至初中三年級，每年組織一次“統一組織、統一監考、統一閱卷”的市級三統一考試。組織考試時，嚴格實行“主考負責、一場多校、一室兩校”的管理辦法，充分發揮考試的診斷、評價、督促功能，達到以考促學的目的。

2、領導帶頭全員參與

學校領導要以身作則、率先垂范，調動全體教師積極投身課程改革。（1）我市榮獲省教廳頒發的“以校為本教研制度建設實驗基地”，是上級主管部門對我市課改工作的肯定。各校要以此為契機，抓實抓牢學校工作，力爭抓出成效，辦出特色。（2）學校領導必須兼課，必須深入課堂聽課指導。同時，市教育局的同志也要經常深入課堂聽課，教育局領導每年聽課不少于10節、各股室成員每年不少于20節。只有領導帶頭，教師才能積極地全員參與。

3、突出重點，引領示范

（1）充分發揮“校本教研基地校”“課改先進集體”的示范輻射功能

前不久，我市有四所學校被市教育局授予“校本教研基地校”；今天，又有8所學校被授予為“市首批校本教研基地校”、10所學校為“市基礎教育課程改革先進集體”。希望被表彰的學校再接再厲，充分發揮示范輻射功能，帶動、促進全市基礎教育課程改革向縱深發展。在今后的工作里，我市將每兩年評選一次“校本教研基地校”“先進集體”，把它作為一種制度固定下來。:

（2）充分發揮“課改先進個人”“名師骨干教師”的示范引領作用

全市課改先進個人、名師骨干教師是我市課改的先行者，是教學教研的佼佼者，是其他教師們的仰慕者。他們不但業務素質過硬，而且還有一顆熱愛學生、樂于奉獻的崇高心靈，他們是我市教壇上的一顆顆璀璨明珠。市教育局、各學校要想方設法為他們創造機會，搭建平臺，充分發揮其示范引領作用。可采用上示范課、辦專題講座、結對引領等方式，挖掘潛能，最大限度地帶動大批教師成長起來。

（3）充分發揮“教學競賽”“論文評選”的促進作用

教學競賽打造出了教壇精英，論文評選促進了研究型教師的形成。在歷年的教學競賽、教學展評、巡回講學獻課活動中，涌現出的新面孔太少，新老更新太慢。有的教師成了學校唯一指望的專業人才，次次活動都有他。學校要多給年輕教師鍛煉的機會，促進他們快速成長。同時，各校要以論文評選為依托，引導教師及時總結經驗教訓，從而提高教師的教學研究能力。

（4）總結經驗注重推廣

總結才能提高，才能出經驗。不斷總結的過程，就是不斷提升的過程。因此，哪怕僅僅一次活動，或者學校階段性工作，我們都應做到及時總結經驗教訓，做好改進、提煉、推廣工作，充分發揮成果的先進性、可借鑒性，最終達到提高教學質量的目的。

4、加大投入保障到位

在課改工作上，在提升教師業務能力上，在提高教學質量上，學校要千方百計加大投入，保障要到位。實行義務教育收費保障機制以來，該用于教師的專項經費要盡量專用，不能在這方面打折扣。

如果是學校建設和電教網絡設施方面有困難就與計財股和教儀站多銜接、多聯系。總之，學校應盡力向教學過程管理、教研活動、師資培訓方面傾斜，確保我市教學質量穩步提升。

5、嚴格考核加大獎懲。

第3篇：考試領導總結范文

一、近期工作安排

（一）音樂、體育、美術、信息技術、勞動技術、心理健康于XX年12月28—12月30日由教導處進行隨機抽測，其它學科為考試科目，于XX年12月31日停課，開始復習迎接考試。

（二）期末上交的材料

任課教師：教學工作總結(從質量工程、課程改革、課題研究和常規教學四個方面進行總結)、教案、反思、說課稿、卷面分析、學生幫教反饋表、教師結對子聽課記錄、教師聽課記錄，課題組負責人的課題研究總結及過程材料。

班主任：撰寫班務工作總結、班務工作教案、填寫學籍檔案、班級成績匯總表、填寫學生素質冊；上交教研活動記錄，教研組總結等。

（三）保衛科、政教處和班主任要在期末期間安排好安全教育工作。

（四）1月31日下午學校開展迎新年游藝活動。班主任安排和組織學生參加學校慶新年游藝活動。元旦聯歡的班級，班主任要組織好，注意安全。

（五）元月1日—3日，放假三天。班主任和課任老師做好元旦放假期間的作業布置工作。

（六）校級領導做好繼續教育學分等級工作，于1月3日前將相關各類培訓證書的復印件、發表和獲獎的文章的復印件、崗位研修期間的學習成果、述學、述培情況等材料交辦公室祁波主任處。辦公室于1月4日前將相關材料整好上交教體局。

（七）1月4日下午召開教職工大會，具體安排考核動員、期末考試工作，校級領導、中層述職等（述職時間6分鐘）

（八）年度考核工作

1、12月30日成立考核委員會，明確職責。

2、12月31日—1月3日，教師撰寫XX年度述職報告（工作總結），文本交年級組長，匯總后交辦公室，電子稿發至nxqibo@diyifanwen.com，辦公室及時上傳至支部博客szdzbXX.51.com，請各位老師及時瀏覽閱讀，了解一年來同事工作情況。

3、1月5日，召開考核委員會會議，對主管領導評簽意見進行審核，確定考核等次。

4、1月5日—9日對擬定優秀在公示欄內公示。9日考核委員會將考核結果反饋本人，本人簽署意見后上報市教體局。

（九）民主評議黨員。1月5日下午兩節課后在會議室舉行員評議工作。黨員教師提前調課帶上筆屆時參加會。

（十）1月5日—6日，總務處對各班級進行財產檢查。

二、期末考試安排

（一）考試時間：XX年1月7日—10日

八年級：政治、語文、數學、英語、物理、歷史、地理、生物（加黑為全市統測科目）

（一）1月11日上午8：00在會議室召開閱卷工作會議。1月11日—12日閱卷并作好成績統計和卷面分析工作，卷面分析于1月13日之前送交教導處。

（二）1月13日上午班主任登分，填寫學生素質報告冊。

四、總結及考核

（一）1月13日下午2:30，召開年級組會議，總結年級組和班主任工作，會后組長將總結、記錄上報德育處。

（二）1月14日上午8:00召開教研組工作總結會議，總結考核教研組和學科教師教學工作，做好期末考試卷面分析。教研組長和備課組長再次明確課任教師撰寫三案導學案的任務、要求和責任。會后，教研組長將相關材料上交教導處。

（三）學生于1月 14日下午2：30學生到校。各科教師布置寒假作業；班主任布置假期社會實踐活動；班主任對學生進行安全和遵紀守法教育；發放《致家長一份信》；班主任組織學生打掃教室衛生，4：30前學生離校。

（四）1月 14日下午5：00召開全體教職工會議。公布教學成績和考勤結果；公布一年來教科研成績；布置假期教研任務、繼續教育和安全等工作。

（五）1月15日上午總務處、保衛科對學校相關科室門鎖上封條。

（六）1月15日全校師生放假。

四、假期工作安排

（一）學習“三案導學”的相關理論知識。

（二）按要求撰寫三案導學案供下學期開學課堂教學使用。

（三）春節期間學校領導看望有病和困難教師。

五、下學期開學時間及校本培訓任務

（一）行政后勤人員上班時間為2月17日。

（二）教師上班時間為2月18日。

(三)全體教師于2月18日上午8：00在化學實驗室進行校本培訓，教導處做好考勤工作。期間，教輔和后勤人員準備開學的各項工作。

第4篇：考試領導總結范文

在三個月的英語教學實習中，先后完成了聽課、評課、議課、試講及正式講課任務。期間，指導老師、實習老師們、學生們都給了我很大幫助與啟示。現把自己教學實習所作、所見、所感、所得一一回顧，作如下總結。

一、對聽課、評課、議課、試講及正式講課等教學情況的概述

自9月610號起開始聽課，先后聽課大約有100多節，并且作了聽課記錄。聽課后，與指導老師、實習老師交流，將心得體會記在日志中。聽完公開課后，也與實習老師們一起評課議課，獲益匪淺。在自己正式講課前，認真備課、修改教案;曾多次試講.自第一次走上講臺正式講課后，就不斷聽取指導老師，實習老師們及學生們的意見，在不斷總結與改進中探索有自己特色的講課技巧與風格。先后在高一(1)班、高一(6)班講課4個單元;評講考試試卷3次及周清試題若干次;批改作業，早、晚自習輔導也不曾落下;監考，閱卷，組辦英語文化季活動，參加學校的各種教研會議、各項活動也都盡力做到最好。

二、對自己英語課堂教學優缺點的總結

結合指導老師、實習老師、同學們的意見以及自己的思考，我對自己此次英語課堂教學優缺點做如下總結;

1. 課堂流程整體把握不錯，上課有章法，遵循純陽學校規定的“四步流程教學法”或“PPP”教學法等。

2. 課堂上教態自然，教學耐心;常微笑，常鼓勵學生;對學生一視同仁，平等對待。

3. 講解知識點的同時，能注意學生能力、策略、情感及態度的培養。

4. 板書的設計與書寫需要提高;課堂舉例要有意義，要舉經典例句

5. 講具體的一節課要有重點，要有簡明的課堂小結

6. 聲音要再洪亮一些，有升降。

7. 對睡覺、玩手機的學生管理應該嚴厲一些

8. 在講解知識點時，要按照考試大綱分輕、重。

三、對英語課堂教學與考試的思考

在聽課與講課的過程中，我聽取其他老師的意見，結合自己的心得體會，覺得作為一個好老師，不但要對基本的專業知識有深刻熟練的把握，還要對考綱、考點十分了解，更重要的是弄清楚考試與課堂教學的關系并將其應用于實際教學中。這樣在講課過程中，讓學生們打下扎實的英語基礎的同時，考試也能考出好成績。

考試、高考并不與我們在大學里所學的教學法對課堂教學的要求相矛盾。考試是形式，是一個讓老師了解自己教學效果的手段，也是一個讓學生總結學習方法，促進學生學習的助推器。只是現在好多老師對這一手段、助推器的理解不對，應用的不是很好，所以因此導致了一些問題。現在的考試內容過于機械，頻率過高，老師、學生，甚至領導、家長對考試的意義存有不當的理解，以致對英語課堂教學產生不良影響——上課以考試為目的。這恰恰是本末倒置。考試，重知識，輕技能;重語法與詞匯，輕情感與策略。從而誤導老師上課也如此。所以我認為要做一個合格的老師，應該仔細研究考綱、考點并把它靈活的運用到課堂上，并且善于出考試題，出有質量的考試題，更加善于讓考試服務于課堂教學。當然做到這些需要學校領導的認可與支持。這些都是我以后的努力方向。

四、對英語課堂教學與英語教學法的思考

第5篇：考試領導總結范文

尊敬的各位領導、老師們：

剛才宣布了組織對我的任職決定，在此我衷心感謝組織對我的信任，感謝領導對我的肯定，感謝同事們對我的支持，我將這次任職做為一次新的起點，要以新的面貌開展各項工作。在此，我做如下表態：

一、準確確定自身位置

教導處是學校教學措施的執行部門，教導處的各項工作要對學校行政會負責，教導主任的各項工作要對校長負責，教導處要對學校的各項決定毫不猶豫、不折不扣地執行。辦事要有大局意識、核心意識，自身定位要準確，真正做好校長的得力助手。

二、認真貫徹課程標準

教導處要認真貫徹執行國家教育部課程開設標準，按時安排開設課程，要充分利用好學校現有的各類資源，開足開齊上級教育部門規定的所有課程，最大可能的調動每位老師的工作積極性，使各位老師用最好的狀態投入到教育教學中，使每位學生學有所得，健康快樂的成長。

三、及時落實常規督查

我將帶領教導處一班人員，認真做好對早讀督促、早自習和侯課檢查、上課督查等工作，對各項常規工作要有計劃、有安排、有落實、有記錄、有總結。要按時完成高一招生、高考報名等工作，對各項常規工作的督查要及時不拖拉，對各項常規工作的指導要到位不越位，要進一步促進課堂教學效果。

四、科學評價教學效果

期中、期末考試成績、學考成績和高考成績等教學效果的各項評價要制度化、科學化，對教學效果的各類評價要全面、科學，總結要到位，各類數據的統計要及時，對評先選優提供的各類數據要真實、準確，辦事要公正，處事要公平。

五、有序組織各類考試

第6篇：考試領導總結范文

會計出納個人年終工作總結一 201x年在全行員工忙碌緊張的工作中又臨近歲尾。年終是最繁忙的時候，同時也是我們心里最塌實的時候。因為回首這一年的工作，我們會計出納部的每一名員工都有自已的收獲，都沒有碌碌無為、荒度時間。盡管職位分工不同，但大家都在盡最大努力為行里的發展做出貢獻。現將全年的工作情況向全行職工作以匯報：

一、重視業務核算質量，貫徹市行各項制度

今年是我們商業銀行具有轉折意義的一年，經過六年的打拼和積累，我行的羽翼已經逐漸豐滿，準備更名掛牌，開始新的征程。然而，如果要使我們景星支行真正走在全行的前列，我們首先要做的是提高我們的業務能力。我行會計出納部經常組織員工進行理論學習、崗位練兵。對市行傳達的每一個文件、通知都認真貫徹。讓員工樹立主人翁精神，在工作中不推、不等、不靠，積極主動的完成自己的本職工作。我部一直堅持向時間要效益、向工作要質量。在核算上無重大差錯事故。

二、加強日常工作管理，做好安全防范工作

我部的內部制度是比較健全的，各項工作都有明確分工，員工病、事假都嚴格按照規定及時請假。

在安全防范方面，對柜員日常工作所用的各種公章、名章都嚴格做到每日下庫保管;對重要憑證的領用，都有專人負責;明確柜員的權限，不得擅自授權;對于市行要求上報的反洗錢可疑業務及時上報;隨時提高警惕，杜絕詐騙。總之，我們要將一切防忠于未然，不做亡羊補牢的無用功，力求使全行的工作在穩健中謀發展。

三、培訓員工操作能力，順利通過柜員考試

今年是對全行職工個人業務考核要求最嚴格的一年，綜合柜員上崗考試，直接關系到了每個員工的切身利益。行里不想讓任何一個職工掉隊，我會計出納部，為了使每個員工順利的通過考試，帶領員工們利用工作之外一切所能利用的時間，積極準備考試。其間，我們組織了員工點鈔，打字的基本技能考試。組織員工去培訓中心進行業務上機打操作的練習。

有些員工工作、家庭的各方面負擔都很重，考試給其帶來了很大的心理壓力，思想包袱很重。為幫助這樣的同志，我部各個員工在考試期間，經常互相交流思想，一起鉆研考試的命題，接受能力快的同志，耐心的給其他同志講解。體現出了團結同志的精神，更讓員工們感受到了行內大家庭的溫暖。考試臨近期間，大家都想爭分奪秒的看書，但行里的各項工作是不可以停滯的。時間是自己的生命，因為這關系到自己是否有資格上崗;時間更是全行的生命，因為有那么多的客戶需要我們為其服務。我部全體員工都義不容辭的選擇了后者。在考試期間，沒有人因為自己的利益，耽誤本職工作，在最關鍵的時刻，我們看到了員工們的可愛之處。

四、全員拼新百日會戰，向最后一季要成果

在臨近年終的最后一季，市行新百日會戰的各項指標下達到支行，支行下到各科部。我部所有職工都在第一時間積極的行動起來，配合行里完成各項指標。雖然新百日會戰所大力宣傳的各種產品大都是對個人客戶的，但是我部員工只要有機會就向來辦業務的客戶宣傳新產品。尤其是得利寶業務問世以后，我部員工向工資客戶力推此項產品，滴水成河，為行內存款的上升做著力所能及的貢獻。行領導多次強調，存款是責任，不是任務。就是想讓職工轉變思想，把行里的事當成自已的事，變壓力為動力，當我們正視這個問題的同時，我們也感到了責任的重大和為行里工作的樂趣。員工們不再抱怨任務繁重，而是把新百日會戰當成一個活動去積極的參與。

五、積累經驗及時總結，穩扎穩打注重實效

這一年的工作和考核，又使我部員工得到了很多經驗，當然也有很多教訓。我們一直重視員工的整體業務水平的提高，大部分職工的工作質量都是達標的，但仍有業務水平參差不齊的現象存在。這樣勢必會對我行的整體服務形象造成一定程度的影響。所以，我部一旦接到上級部門的個別業務操作變更通知就及時的組織員工學習，減少核算差錯。

六、在工作之中也存在很多不足，主要表現在：

1、服務上還達不到要求，有時態度生硬，不使用文明用語。

2、核算質量還存在很大差距，主要是因為工作不夠認真細致。

以上是我部201x年全年的工作總結，向全行領導及員工作以匯報。這一年中的所有成績都只代表過去，所有教訓和不足我們每個人都牢記在心，努力改進。工作是日復一日的，看似反復枯燥，但我們相信點點滴滴，造就不凡。有今天的積累，就有明天的輝煌。

會計出納個人年終工作總結二 一、嚴格遵守財務會計制度和稅收法規，認真履行職責，組織會計核算

計劃財務部的主要職責是做好會計核算，進行會計監督。

自公司成立以來，計劃財務部一直嚴格遵守國家財務會計制度、稅收法規和公司的財務制度，認真履行財務部的工作職責。

從填制會計憑證，登記會計帳簿，到編制財務會計報表;從公司成立時的稅務登記，到每月的納稅申報;從開立銀行賬戶，到通過銀行的業務結算;計劃財務部各個員工勤勤懇懇，忍勞忍怨，努力做好本職工作。

財務部除按時申報納稅外，還積極配合稅務局安裝使用了稅控裝置，使用稅務局推行的網上申報，使納稅更及時更準確，同時積極了解學習國家稅收的最新法規以及有關優惠政策，做到用好政策，用活政策。

計劃財務部對公司的資產進行嚴格的管理，對負債進行嚴格的控制，杜絕了資產流失。財務部定期對公司的固定資產進行了清點，對公司的債權、債務進行了核對。

二、加強財務內部控制制度建設，提高財務管理水平

建立健全財務內部控制制度、內部制約機制，提高財務管理水平，是使公司健康發展的必要保證。

為了保證公司的方針、政策和公司領導的管理意志在財務的各個環節得以實施，保證會計人員按照經公司領導認可的程序、要求辦理會計事務，保證辦理會計事務的規則、程序能夠有效防范、控制違法、舞弊等會計行為的發生。財務部制定出適用于本公司的財務制度，并嚴格執行了財務制度。

根據公司的統一部署，財務部制定了財務部職責及財務部各崗位的職責，明確了會計人員的職責權限、工作分工、工作規程和紀律要求。

在公司成立初期，財務部根據公司的實際情況和業務特點，制定了公司報銷制度、核算流程和審核流程。并且，在公司的發展、運行中，及時調整和修訂會計的有關規定，以適應公司業務的開展。

財務部還制定了采購物品與勞務管理辦法，以加強內部控制，規范采購業務。

三、努力節省開支，杜絕浪費，為公司的發展出謀劃策

為了保證公司的健康發展，在公司領導和各部門的支持下，財務部努力節省開支，杜絕浪費。

第7篇：考試領導總結范文

會計工作總結，涉及一些財務方面的預算，所以，在寫這方面的時候，一定要寫清楚，這樣別人就很容易知道了財務的一個去向。今天小編給大家為您整理了會計每月工作總結及計劃表，希望對大家有所幫助。

會計每月工作總結及計劃表范文一：做為管理者，能與支行負責人一起奮力拼搏，務實創新，圍繞全行中心工作，深化會計改革，狠抓基礎建設，規范業務操作，強化監督職能，加?a href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽憊芾硨團嘌擔鑾糠縵輾婪賭芰Γ猜瓿閃巳旮饗罟ぷ魅撾瘛S瞇墓芾恚腥誦怨芾恚⒂脛辛斕即锍曬彩叮閡滴穹⒄褂敕縵輾婪兜淖鈧漳勘甓際且恢碌模娣毒腔。俏私ㄐ幸滴竦奈冉》⒄埂J筥_支行圓滿地完成了各項任務。2013年度安全行建設綜合考核中被市分行確認為15個a類行之一，考評分為97.7分，名列第一。會計基礎工作等級被市分行確認為8個二級等級行之一。在市分行2013年11月至2014年3月開展的“抓服務、樹形象、促營銷”的柜面服務競賽活動中獲得二等獎。具體如下：

一、會計核算方面

1、委派會計主管能認真貫徹國家有關財經法規和建行各項財務會計規章制度及操作流程，正確組織會計核算，對重要會計事項進行審批、授權、簽字，在全行員工的努力下，順利完成了全年儲蓄、會計、外幣、信用卡、房信業務的核算工作。

2、狠抓會計基礎工作規范化工作，督促網點按《會計基礎工作等級驗收評分標準》逐項檢查落實。

為順利實現升二級目標，__支行多次組織柜面人員學習《會計基礎工作等級驗收評分標準》、《會計基礎工作等級單位驗收程序》，以強化柜面人員會計基礎工作規范化及升級意識，并組織柜面人員加班加點整改存在的問題，還多次組織柜面人員進行了點鈔考試和柜面服務基礎知識考試，最后對照《會計基礎工作等級驗收評分標準》自評分為90分，并及時向上級行報送了關于達標升級的材料。四季度經分行會計結算部檢查驗收，會計基礎工作達二級。

二、會計內控方面

委派會計主管負責組織會計檢查及日常查庫工作，每旬查庫一次，每月全面檢查一次，對稽核工作進行日常檢查、指導。重點加強以下四方面的管理：

(1)加強授權管理。督促網點負責人、業務主管嚴格按照會計制度的規定，做好對重要會計業務和大額收付業務的授權工作，必須先對業務和有關憑證進行嚴格審核，再進行授權或簽字。加強授權卡及操作密碼的管理，定期修改密碼，防止授權卡被盜用或借給他人使用、密碼失密等現象的發生。

(2)加強對現金、重要單證的管理。落實日終綜合員核對每個柜員的現金及重要單證并雙人上鎖、尾箱雙人接送、交接、異常現金支付進行嚴格審批、報備等規章制度。

(3)加強對單位定期存款，保證金存款，承兌匯票，銀行匯票的核對和監控。

(4)加強對重點業務、重點環節的控制。如銀承、承兌、貼現、個貸、資金掛賬等業務的管理，嚴格執行雙人折角驗印制度。

(5)加強自助設備的管理。堅持每日雙人清機制度，及時處理長短款，隨時排除設備故障，確保設備運行率達95%以上。

會計每月工作總結及計劃表范文二：轉眼間，我一年的工作又要結束了，在一年的工作中，我可以說是做到了最好，隨著時間的推移，我在自己的銀行會計出納工作上越做越好，這些都是我工作數年以來不斷努力的結果。一直在努力，一直在超越，相信自己能夠在新的一年里做的更好!

____年在全行員工忙碌緊張的工作中又臨近歲尾。年終是最繁忙的時候，同時也是我們心里最塌實的時候。因為回首這一年的工作，我們會計出納部的每一名員工都有自已的收獲，都沒有碌碌無為、荒度時間。盡管職位分工不同，但大家都在盡最大努力為行里的發展做出貢獻。現將全年的工作情況向全行職工作以匯報：

一、全員拼“新百日會戰”，向最后一季要成果

在臨近年終的最后一季，市行“新百日會戰”的各項指標下達到支行，支行下到各科部。我部所有職工都在第一時間積極的行動起來，配合行里完成各項指標。雖然“新百日會戰”所大力宣傳的各種產品大都是對個人客戶的，但是我部員工只要有機會就向來辦業務的客戶宣傳新產品。尤其是“得利寶”業務問世以后，我部員工向工資客戶力推此項產品，滴水成河，為行內存款的上升做著力所能及的貢獻。行領導多次強調，存款是責任，不是任務。就是想讓職工轉變思想，把行里的事當成自已的事，變壓力為動力，當我們正視這個問題的同時，我們也感到了責任的重大和為行里工作的樂趣。員工們不再抱怨任務繁重，而是把“新百日會戰”當成一個活動去積極的參與。

二、積累經驗及時總結，穩扎穩打注重實效

這一年的工作和考核，又使我部員工得到了很多經驗，當然也有很多教訓。我們一直重視員工的整體業務水平的提高，大部分職工的工作質量都是達標的，但仍有業務水平參差不齊的現象存在。這樣勢必會對我行的整體服務形象造成一定程度的影響。所以，我部一旦接到上級部門的個別業務操作變更通知就及時的組織員工學習，減少核算差錯。

三、重視業務核算質量，貫徹市行各項制度

今年是我們商業銀行具有轉折意義的一年，經過六年的打拼和積累，我行的羽翼已經逐漸豐滿，準備更名掛牌，開始新的征程。然而，如果要使我們景星支行真正走在全行的前列，我們首先要做的是提高我們的業務能力。我行會計出納部經常組織員工進行理論學習、崗位練兵。對市行傳達的每一個文件、通知都認真貫徹。讓員工樹立主人翁精神，在工作中不推、不等、不靠，積極主動的完成自己的本職工作。我部一直堅持向時間要效益、向工作要質量。在核算上無重大差錯事故。

四、加強日常工作管理，做好安全防范工作

我部的內部制度是比較健全的，各項工作都有明確分工，員工病、事假都嚴格按照規定及時請假。

在安全防范方面，對柜員日常工作所用的各種公章、名章都嚴格做到每日下庫保管;對重要憑證的領用，都有專人負責;明確柜員的權限，不得擅自授權;對于市行要求上報的反洗錢可疑業務及時上報;隨時提高警惕，杜絕詐騙。總之，我們要將一切防忠于未然，不做亡羊補牢的無用功，力求使全行的工作在穩健中謀發展。

五、培訓員工操作能力，順利通過柜員考試

今年是對全行職工個人業務考核要求最嚴格的一年，綜合柜員上崗考試，直接關系到了每個員工的切身利益。行里不想讓任何一個職工掉隊，我會計出納部，為了使每個員工順利的通過考試，帶領員工們利用工作之外一切所能利用的時間，積極準備考試。其間，我們組織了員工點鈔，打字的基本技能考試。組織員工去培訓中心進行業務上機打操作的練習。

有些員工工作、家庭的各方面負擔都很重，考試給其帶來了很大的心理壓力，思想包袱很重。為幫助這樣的同志，我部各個員工在考試期間，經常互相交流思想，一起鉆研考試的命題，接受能力快的同志，耐心的給其他同志講解。體現出了團結同志的精神，更讓員工們感受到了行內大家庭的溫暖。考試臨近期間，大家都想爭分奪秒的看書，但行里的各項工作是不可以停滯的。時間是自己的生命，因為這關系到自己是否有資格上崗;時間更是全行的生命，因為有那么多的客戶需要我們為其服務。我部全體員工都義不容辭的選擇了后者。在考試期間，沒有人因為自己的利益，耽誤本職工作，在最關鍵的時刻，我們看到了員工們的可愛之處。

六、在工作之中也存在很多不足，主要表現在：

1、服務上還達不到要求，有時態度生硬，不使用文明用語。

2、核算質量還存在很大差距，主要是因為工作不夠認真細致。

以上是我部200_年全年的工作總結，向全行領導及員工作以匯報。這一年中的所有成績都只代表過去，所有教訓和不足我們每個人都牢記在心，努力改進。工作是日復一日的，看似反復枯燥，但我們相信“點點滴滴，造就不凡”。有今天的積累，就有明天的輝煌。

生活中有很多的壓力需要我來克服，但是我相信，只要我時刻的保持清醒的頭腦，就能把我的工作做好，我的工作并不難，但是由于會計出納接觸的是錢，這是對一個人的巨大的挑戰，稍有差錯，就會出現很大的失誤，導致工作進展的極不順利。我早就意識到這種情況了，所以我會一直不斷的努力下去了，我相信我會一直不斷的努力下去，我會在來年的工作中做到最好!

會計每月工作總結及計劃表范文三：首先歡迎各位領導來我院檢查指導財務工作。一年來，我們財務人員在院黨委的正確領導下，高舉鄧-小-平理論的偉大旗幟，全面貫徹“_”重要思想，認真學習十六大文件精神，積極參加醫院組織的各項活動，努力學習業務知識，團結一致，齊心協力，圍繞我院年初既定的工作目標，較好地完成了各項工作任務。醫院會計工作總結匯報如下：

一、醫院會計工作總結今年新開展的主要工作

1、我院為加強經濟管理，實行全成本核算，在醫療系統尚屬最新的經營模式，目前，在全國沒有成型的辦法，我們根據有關理論知識及我院實際情況，在實踐中不停地摸索、探討。

制定了全成本核算辦法和操作程序，自今年1月1號實施。通過全成本核算，增強了廣大職工的成本意識，杜絕了浪費現象，收到了明顯的成效。在收入以32%的增幅情況下，但相關成本卻相對降低，例如：其他材料消耗01年為16萬元，02年為12萬元，節約4萬元;衛生材料消耗占醫療收入比，01年21.19%，02年15.85%，02年比01年降低5.34個百分點;藥品費占藥品收入比77.12%，02年75.57%，02年比01年降低1.65個百分點。預計全年業務收入比去年增長32%,業務支出比去年增長12%,與去年相比增加廣告費28萬元、院報費用4萬元、技術協作費20萬元，獎金增長65萬元，扣除以上這些不可比因素業務支出僅增長8%。

2、為適應社會主義市場經濟的需要，規范財務行為，提高財務管理水平，經院辦會研究決定，我們制定了調整方案和競爭辦法。

在院領導、工會、紀委、人事科、審計科支持幫助下，財務機構、人員進行了調整，全院財務人員實行了集中管理,財務科共分4個組,組長進行競爭上崗、職工雙向選擇，通過公平、公正地進行競爭上崗和雙向選擇，調動了全科人員的積極性，特別是各組組長認真負責，開拓思路，發揮了模范帶頭作用。

3、我院目前財力非常困難、資金不足、設備老化，嚴重制約著我院的業務發展，院領導不等、不靠，積極籌措資金，走負債經營求發展的路子，申請利用以色列政府優惠貸款購進大型醫療設備，貸款總額200萬美元。

財務科積極主動跑衛生廳、財政、計委、銀行、經委等部門辦理了貸款項目的立項、報批、可研、擔保、轉貸等工作，投入了很大精力。

4、積極參與了本年度獎金分配方案的制定工作，遵循了按勞分配、效率優先的原則，運用了收入、成本、目標、質量考核等多項指標，環環相扣。

使我們在創收的同時，注意了節約;在考慮經濟效益的同時注重了醫療、護理服務質量;兼顧收入、成本、質量，向著目標而努力。這個方案自4月份實行以來，極大的激勵了職工的積極性和創造性。今年1-3月份業務收入486萬元，比去年同 473萬元增長了2.7%,今年4-10月份業務收入1609萬元,比去年同期業務收入1191萬元,增長了35%。

5、做好ISO9000文件編寫工作，受到領導好評。

在醫院ISO推行辦指導下，我們認真負責，開動腦筋，集思廣益，組織科內人員反復討論，共編寫73個財務作業指導書，并受到醫院的通報表揚。

6、年初我院對全院各科室的固定資產進行了全面清查，為各科室重新建立了固定資產臺賬，保證了我院固定資產管理的賬賬相符、賬卡相符、賬實相符。

今年下半年，為了進一步加強固定資產專項管理，我院在財務集中管理的基礎上，專門成立了財產物資組，目前我們正為固定資產的網絡化管理做各項準備工作，以進一步提高固定資產的管理水平和使用效率。

通過這幾項工作的開展，我們收獲非常大，學到了很多東西，開闊了眼界，拓寬了思路。如：在制定成本核算辦法時，經常到書店查找有關企業成本核算管理知識，參照銀行系統全過程成本核算辦法。在我院決定舉債經營時，我們學習關于如何利用財務杠桿進行負債經營。了解了國際負債率和我國規定負債率的警戒線分別為60%和50%，利用好負債，將會給醫院創造較高的經濟效益，但是，只要負債，就有財務風險，我們將盡最大努力做好風險預警、控制、管理等工作。總之，有付出就有收獲。

二、醫院會計工作總結各項日常工作圓滿完成。

1、嚴格遵守財經法律、法規，健全了費用報銷制度及審批規定，并能認真執行，層層把關，堅持原則，不徇私情。

2、積極做好經濟管理工作，為領導及時提供經濟信息，今年召開了兩次財務經營分析會議，對我院財務運行情況進行階段性全面分析，看到成績，發現問題，提出改進措施，保證了我院經濟活動有序順利開展。

3、完成了省物價局、省衛生廳交給的醫療服務項目成本測算工作。

搜集了上萬個數據，填制各種表格，分攤計算出我院近三百項醫療項目成本以及診次成本、床日成本、出院人次成本，寫出了《2001年醫療服務項目成本測算分析報告》。完成10項新的醫療收費項目及收費標準的申報工作。按物價局的要求，我們深入科室進行了嚴格的物價自查工作，我院完全按醫療收費標準進行收費，無亂收現象。根據ISO的要求制定了物價管理規定、病人投訴制度、價格維護制度等規定。規范了醫療收費行為，使物價管理上了新水平。

4、讓病人“看放心并交明白錢”，自今年以來，我院努力改善就醫環境和就醫條件，尊重病人的知情權，為不影響工作，住院處利用晚間調整了軟件程序，5月份在實行“日日清”的基礎上，逐步實行“項項清”，此項工作方便了病人，得到了群眾的認可。

真正做到了讓病人“看放心并交明白錢”。也促使了醫院加強管理，規范醫務人員的行為，合理檢查，合理用藥，提高了診療質量和水平。

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第8篇：考試領導總結范文

（一）工作方面：

一、完成的主要工作及不足：

1、工會工作：

本月的主要工作：

（1）做好了校務公開工作，并把校務公開已做工作進行匯總；（2）如實記錄好了《基層工會工作記錄本》；（3）做好了民主評議學校領導的前期準備工作；（4）組織了《做一個幸福的老師》教師心理健康教育培訓活動（5）對工會工作進行匯總，如實寫好了工會工作總結。

在這一期工會工作中，我堅持依法辦事，充分發揚民主，既維護了廣大教職工的合法權益，為學校的發展獻計獻策，工會工作年終檢查未出現任何失誤。在2011年中，我將更好地為廣大教師服務，更好地為學校的各項工作服務。

不足：工會工作的創新較少，只是按步就班地開展了一些常規工作，成績不突出。

2、科研工作：

主要工作：

（1）組織好了《國學經典與教育》考試，并對考試結果進行統計，準備好了學校培訓的資料匯總；（2）協調了教師參加語文、數學、科學、體育等年會活動；（3）搞好了公須課考試的前期準備工作。（4）搞好了行政上示范課活動；（5）做好《青苗》報，對我校課改工作的開展進行提煉總結。（6）對科研、課改工作進行總結，如實寫好了工作總結，在科研課改檢查中，得到了上級領導的好評。

存在不足：我校課改工作的基本理念——學用結合，用改并行，提煉總結，形成模式，這也是我平常對大家說的穿自己的鞋走別人的路到后來穿自己的鞋走自己的路。本期最大的遺憾是這16個字只做好了前4個字，自己的路還沒有鋪設。

3、“三風”整頓工作：

如實落實了第四階段工作，對問題整頓情況進行了評價；做好了“三風”宣傳專欄；落實了第五階段的工作。但“三風”建設的長效機制沒有建立。

(二)思想方面：

第9篇：考試領導總結范文

工作總結

    在XX年縣鄉換屆工作中，xx市積極探索深化干部人事制度改革的創新舉措，以公推公選副科級領導干部考察人選方式加大競爭性選拔干部力度，搭建公平公正的競爭平臺，營造良好的選人用人環境。現將工作開展情況總結如下：

一、主要做法

xx市公推公選方式選拔副科級領導干部考察人選，主要嚴把“四關”予以推進。

   （一）嚴把方案關，強實施保障。市委成立公推公選工作領導小組，組建調研組對全市17個鄉鎮（街道辦）、62個市直部門進行了運轉考察和調研，全面了解領導干部缺額情況。多次深入基層調研，積極征求市人大、政協、政府班子及市委委員的意見建議，科學擬定了《xx市采用公推公選方式提名副科級領導干部考察對象實施方案》，對公推公選報考人員范圍、資格條件、選拔程序和管理使用等都作了明確的規定和要求。通過xx通訊、xx市黨建網、xx市電視臺公選公告，廣泛宣傳公推公選的目的意義、程序要求、資格條件，在社會上引起強烈反響。

（二）嚴把公推關，保“良”馬入“賽”。根據鄉鎮街道領導班子實際情況，在全市采用公推公選方式提名選拔副科級領導干部考察對象25名，其中選拔30周歲以下的副科級領導干部10名，確保干部隊伍年輕化。采取黨委（黨組）推薦、領導干部實名舉薦及干部個人自薦的方式進行推薦報名，并擴大公推公選提名范圍，將符合公務員調任條件的在編在崗人員和科技副職納入提名范圍。通過“三推”提名，共有223名人員積極參與報名考試，其中組織推薦報名96人，個人自薦報名127人；30周歲以下年輕干部68人，30至40周歲155人。通過嚴格的資格審查，218名干部符合條件，取消了5名不符合條件人員的考試資格。

   （三）嚴把公選關，重監督公正。堅持公開、公平、競爭、擇優原則，做好筆試、面試工作，搭建競爭平臺。218名人員在xx文化中學參加了綜合知識測試選拔。筆試試題在省外題庫中心隨機抽選后密封保存，在考試現場開封，考試結束后即時送省外試卷評改中心改卷，并派專人領取筆試成績，及時在xx網站進行公布。通過筆試后，54名成績優秀的人員進入面試環節。面試在xx市委黨校舉行，54名面試人員全部匯聚在候考室，通過現場抽簽的方式臨時確定自己的面試順序；并隨機抽選了6名xx市人大、政協委員作為面試考試監督員，對面試現場進行全程監督。面試結束當場公布成績，減少環節，杜絕考生和社會的猜疑。整個選拔工作的進展情況，由電視臺人員全程錄音錄相，陽光透明、規范操作、嚴格監督，切實增強了面試的公開性、監督力和公信度。

   （四）嚴把考察關，聽民意聲音。為確保公推公選工作公平、公正、公開，選出群眾認可和相信的領導干部，營造“干干凈凈”的選人用人環境，切實把好民主推薦考察關口。通過層層遴選出后，25名優秀人員進入考察環節。市委抽調30余名同志組成四個考察組，按照民主推薦、民主測評、個別談話、征求意見等步驟，到全市各鄉鎮（街道辦）、市直各部門，多層次、全方位對25名考察對象的德、能、勤、績、廉等方面進行了全面考察，對個別近期工作單位變動的干部，根據實情情況延伸考察范圍，到原單位及現工作單位均進行考察了解。參加推薦、談話的干部群眾多達4000余人次。同時開展了德的專項測評，客觀全面掌握了考察對象的綜合情況。25名考察對象均通過了考察，并根據實際情況，安排到相應崗位工作。

二、取得的工作成效

此次公開選拔工作思路清晰，方法得當，選出了政治堅定、作風過硬、群眾信任的優秀領導干部，取得較好成效：

   （一）貫徹了黨管干部和競爭擇優原則。公推公選始終堅持黨管干部和公開公平競爭擇優原則。這次選拔副科級領導干部，平均錄取比例為1:9，每個環節都是全程差額，競爭激烈，增強了干部的責任感、緊迫感和危機感，真正實現了優中選優。選拔全程落實干部群眾的“四權”，讓廣大黨員群眾積極參與，并把民主推薦的結果、測評的情況、反映的意見作為決定考察對象是否任用的重要依據。經層層遴選和考察，一批德才兼備、群眾和組織認可的干部走上領導崗位，從而激發了廣大干部的競爭意識。