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第1篇：測試工作計劃范文

具體檢查內容如下:

1)試運行計劃:按照總體進度計劃編制合理的試運行計劃，及時合理配備所需資源。

2)試運行方案編制審核:編制試運行方案經監理、建設單位審核。

3)試運行組織機構建立，包括總指揮、各分部試車操作人員、監護測量記錄人員、維修保鏢人員、安全保衛、應急救援、后勤保障等，試車人員經過培訓學習，熟悉試車方案和操作方法。

4)試車環境條件準備:試車范圍內土建工程結束，設備本身及周圍清理干凈，門窗封閉，照明燈具能正常使用、試車區域內道路暢通。

5)設備、管線系統安裝結束，管路經過壓力試驗，安裝資料、試驗報告齊全。試車范圍內工程已按設計文件的內容和有關規范的質量標準全部完成，并提供下列資料和文件:a．各種產品合格證。b．施工記錄和驗收合格文件。c．隱蔽工程記錄及設備封閉檢查記錄。d．附有單線圖的管道系統安裝資料，其中包括管道、閥門、管件、管道附件、墊片支架等的規格、材質、施焊接頭位置、焊工代號、無損探傷及熱處理合格記錄、報告、耐壓試驗記錄、吹掃記錄等。e．設備油、密封油、控制油管路清洗合格資料。f．單體試車內的電氣和儀表調校合格資料。

6)工程實體部分檢查內容:a．設備找正、找平、對中情況;葉輪鎖母、鎖片是否安裝;各部分螺栓緊固情況;冷卻系統;系統油脂加注情況;配合間隙;限位撞鐵安裝情況;設備內部是否有雜物;b．管路支架安裝固定情況、焊口是否漏焊、法蘭螺栓緊固情況、法蘭墊片情況;壓力試驗情況;臨時上水管路恢復情況、伸縮膨脹系統情況;放空、導淋安裝情況;管道色標、流向標志齊全;臨時焊件拆除情況等;c．電氣接地、絕緣電阻測試情況;各部分接線是否正確;母線、電纜頭及接線端子螺栓是否壓緊;電纜溝道、盤柜防火封堵情況、按鈕開關是否靈活、盤柜開關開啟是否靈活;控制開關型號是否正確;控制系統模擬空投情況;過載過熱保護投運情況等。

7)試車檢測儀器、儀表準備(包括測溫儀、測振儀、轉速表、鉗型電流表等)記錄表格齊全。

8)試車所需的燃料、動力、儀表空氣、冷卻水、軟化水到位。

9)試運行必要的通訊聯絡已準備。

10)與其他系統需要隔離的堵板已安裝，并懸掛標志牌。

二、試運行過程控制

試運行過程監控就是在設備、系統運行時，密切關注各部分的運行情況，如電壓、電流、溫度、振動、聲音、壓力等，如發現異常情況，要采取可靠措施進行處理，同時對出現的問題應根據引發問題的嚴重情況進行分類，對于不必要停車可以處理的，在采取必要的安全保證措施后，在專人監護的情況下在運行期間進行處理;對于必須停車處理的，且不會造成嚴重后果的，在運行期間派專人監護，并且事態在可控范圍內的，且不影響設備運行考核指標的，可以匯報指揮人員，作好記錄，在設備運行停車后一并處理;對于可能引發大的設備、人身事故的，要采取果斷措施停止試運行，具體控制內容如下:

1)試車區域無關人員嚴禁入內。

2)嚴格按照試車方案操作執行，設備的啟動、停止、操作、維修應統一指揮。

3)試車過程作好監護，密切關注電壓、電流、溫度、振動、聲音、壓力、流量等參數是否正常，專人測量記錄。值班人員嚴禁串崗、離崗，并作好交接班記錄。

4)對發現的問題應及時報告試車領導小組負責人，并妥善處理。發生溫度、聲音、振動急劇增大等異常情況時應采取緊急停車。

5)試車結束或異常停機后要及時關閉電源及管路上的水、汽、油等閥門。

6)試運行合格后作好簽證，作好移交或保衛工作。

三、結語

第2篇：測試工作計劃范文

在走向市場經濟的年代，除了誠信，公正這兩個主題以外，我們綜合實踐的最主要內容，也許就要數利地，分享了。但分享發生了，犧牲個人利益，換得了他人的利益，兩人都覺得了滿足、高興。真正的分享產生有兩個條件（1）懂得自己的“所有”、“擁有”愛惜屬于自己的東西；（2）能站在別人的角度，理解別人的愿望和心情。如果我們的德育工作忽視了道德行為發生的機制，違背其起源與發展的規律，德育的成效就可能會打折扣。

一．指導思想：

以十六大精神和“三個代表”重要思想，以及《國務院關于農村基礎教育的決定》、《中國教育改革發展綱要》、《中小學德育工作條例》為指導，堅持學校教育“五育并舉、德育為首”的原則，注重德育方法，突出德育過程。

二、綜合實踐工作內容和采取的措施。

1、培養學生在發現、探究、自主合作的學習實踐中，增長知識、培養興趣，逐步養成善于研究分析、勤于動手、勇于創新的良好習慣。培養學生獨立生活的能力，做到儀表整潔，語言文明，遵守各種公共場所通行的禮儀，養成現代文明禮貌的生活方式和行為舉止，鼓勵使用文明語言。教育學生遵紀守法，全面發展，愛護學校一草一木，養成保護環境意識。

2、開展愛國教育。培養學生愛生活、愛祖國、愛家鄉、愛親人的美好情感。根據學生年齡特征，舉辦新穎別致的主題班會、主題隊會。充分利用升國旗，國旗下講話，以及淺顯的歷史知識講座等活動，培養學生的愛國情操。愛勞動，愛公共財務教育。教育學生努力學習文化科學知識和勞動技術，養成勤儉節約，珍惜勞動成果，愛護公物等的良好習慣。集體主義、理想教育。教育學生正確認識個人、集體、國家之間的關系，維護集體榮譽，教育學生從小樹立遠大理想。

3、學校采用多種形式，對學生進行《公民道德建設綱要》、《中小學生守則》和《中小學生行為規范》教育。

4、利用班務活動、團隊活動、家庭德育教育網絡和課外輔導員，進行小學生違法犯罪的教育。同時加強自身生命和財產安全教育。

第3篇：測試工作計劃范文

在來到牡佳中心試驗室以后，在王主任的培訓學習中對試驗檢測工作有所了解，在工作中從整理配合比資料開始逐漸的學習規范和專業知識，同時配合張健主任進行耐久性試驗和土工格柵的檢測，在實際操作中加深對規范的理解并能熟練操作。由于王建國主任的正確指導及同事們的協助配合，我不僅較好的完成了本職工作，而且在實踐中不斷得到鍛煉及提高，在工作上有所長進。

現在我在試驗室中負責混凝土配合比、土工、土工格柵及耐久性試驗，同時輔助進行外加劑的試驗檢測。目前工區即將冬休，試驗委托量已降為平時的十之二三，不過隨之而來的則是明年配合比的選定，故而容不得有一絲懈怠。  

從現在至元旦，我將為自己制定學習計劃，確立目標并不停的提高自己。

1、不斷提高自己的理論知識水平，通過文獻、書本及教學視頻不斷的學習專業知識、對于掌握的試驗項目能夠知其然亦知其所以然，理解試驗的每一個參數，對試驗的結果有自己的判斷。

2、進行混凝土配合比試驗的過程，也是我學習的過程。我可以在混凝土配合比的各項試驗中，了解混凝土試件的取樣及試件尺寸、熟悉試件的制作及養護條件、 掌握試件各項力學性指標的試驗方法及步驟。查漏補缺，發現自己的不足，加深對混凝土配合比的理解。對相關國家標準、規范，試驗室相關文件的學習也不會停止，通過對標準規范的學習，結合實際的試驗操作，讓自己的試驗操作更規范更準確。

第4篇：測試工作計劃范文

一、統一思想，提高認識，明確目標，以科學發展觀指導食品安全工作

食品安全關系到全市各族人民群眾的生命安全和身體健康，關系到全市經濟發展和社會穩定，關系到全面建設小康社會宏偉目標的順利實現，各地區、各部門必須高度重視，切實加強食品安全工作。

當前，全市食品安全總體形勢是好的，但連續發生的食品安全事故和查處中發現的諸多問題表明，全市食品安全隱患較多，形勢仍然不容樂觀，特別是食品安全監管中的職責不清、體制不順、多頭執法、交叉執法，食品生產經營者規模小、素質低、技術落后、不規范操作、違法違規經營等已成為制約食品安全工作的主要因素，一定要借深化食品藥品監管機制改革之機，以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，整合監管資源，明確監管責任，完善制度建設，強化監管合力，保障人民群眾飲食安全。

要通過深入持久地加強食品安全工作，逐步建立起完善的食品安全檢驗檢測體系、安全監管網絡體系、安全流通網絡體系、安全信息網絡體系以及行業誠信自律體系等；建立起公平、競爭有序的市場秩序，使人民群眾對食品安全放心。

近期，要以食品安全專項整治為重點，有效遏制非法生產、經營、使用禁用農藥、獸藥行為；有效遏制無證照加工、經營食品行為和面粉、肉類、兒童食品濫用食品添加劑行為；全面遏制注水肉和病死肉上市銷售行為。建立和完善食品質量安全市場準入和退出、召回制度，努力提高學校食堂、餐飲業量化分級經營管理比例，規范食品市場（超市）的食品經營行為。堅決依法查處制售假冒偽劣和有毒有害食品的違法案件，有效提高食品安全的保障水平。

二、加強領導，健全制度，完善機制，盡快形成食品安全監管合力

食品安全工作涉及面廣，政策性強，是一項復雜的社會系統工程。為切實加強對食品安全工作的組織領導，在全市食品安全協調領導小組的基礎上，組建赤峰市食品安全委員會，統一領導全市食品安全工作。各旗縣區政府也要盡快成立食品安全委員會，組織好本地區的食品安全工作。

要進一步完善工作機制，整合監管資源，形成監管合力。堅持以制度建設為核心，不斷完善食品安全的監督與協調工作機制，由食品安全委員會組織相關部門制定食品信息通報制度、舉報投訴制度、重大案件查處制度、責任追究制度等，并結合工作實際不斷予以完善。用健全的制度體系，規范各地區、各部門的食品安全監管行為。

在進一步明確各部門職責的基礎上，充分發揮食品安全委員會的協調領導作用，將分散的監管資源集中起來，逐步加強聯合執法，實行食品安全檢驗監測結果互認制度，努力避免重復投入、多頭執法、交叉執法等現象發生。

三、明確責任，加強配合，盡快形成統一、協調、權威、高效的食品安全監管機制

食品安全工作由各級政府負總責，要把食品安全做為整頓和規范市場經濟的重點，提到重要議事日程，以對人民群眾身體健康和生命安全負責的政治責任感和歷史使命感，強化責任意識，領導協調各相關職能部門，切實開展好食品安全工作。食品安全委員會要加強對各旗縣區食品安全工作開展情況的督查，對領導不力、出現重大食品安全事故的，要嚴肅追究相關人員責任。

按照《赤峰市人民政府辦公廳關于成立赤峰市食品安全委員會的通知》要求，食品安全委員會、食品安全委員會辦公室及各職能部門要按職責要求積極有效開展工作。食品安全委員會辦公室要牽頭抓總，加強督查，組織協調好全市食品安全的日常工作。各職能部門要在食品安全委員會的領導和食品安全委員會辦公室的組織協調下，主動配合，通力合作，盡快建立起統一、協調、權威、高效的食品安全監管體制。

四、突出重點，加強整治，大力開展好食品安全專項整治工作

按照“全市統一領導，地方政府負責，部門指導協調，各方聯合行動”的工作格局和“標本兼治、著力治本”的方針，圍繞《赤峰市食品安全專項整治工作方案》確定的主要目標，重點品種、重點環節和重點領域，集中執法力量，下移監管重心，加強大要案查處力度，確保完成整治任務，實現整治目標，同時加強日常監管，鞏固整治成果，以此推動食品放心工程不斷深入開展，真正成為民心工程。

五、積極探索食品安全信用體系和評價體系建設

建立食品安全監管的長效機制以改善食品安全信用環境，培養食品安全信用意識，規范食品企業生產經營行為和食品市場秩序，提高食品安全為目的，以加強食品生產經營企業信用建設為核心，不斷完善食品安全信用體系建設。在制度規范上，建立食品安全信用的監管體制，制定征信制度、評價制度、披露制度、服務制度、獎懲制度等。在運行系統上，初步建立起公開、便利的食品安全信用查詢系統，科學、公正的食品安全信用評價系統等，不斷提高管理與服務水平，逐步滿足社會對食品安全信用服務的需求。在運行機制上，初步建立起食品安全信用運行機制，全面發揮食品安全信用體系對于食品安全工作的規范、引導、督促功能。對食品市場中的制假售假等行為充分發揮警示和懲戒作用。各旗縣區、各部門要積極進行食品安全信用體系建設試點工作，在取得階段基礎上，盡快擴展到全市，成為建設誠信赤峰的重要組成部分。

積極探索建立食品安全評價、預警與應急處理體系，制定一系列切實可行的辦法和措施，使之不斷完善。通過建立信用體系、評價體系、預警體系和應急處理體系，建立食品安全監管的長效機制。

第5篇：測試工作計劃范文

自20世紀末以來,洪澇、干旱、沙塵、酷熱、奇寒、地震、蝗蟲、赤潮、泥石流、非典、瘋牛病、禽流感……無數災害在地球上蜂起;生物資源在浩劫中走向滅絕,礦物、能源在濫采中走向枯竭……人類的生存面臨日益嚴重的生態危機。

如何處理好水利水電工程項目的開發和最低限度減少對生態環境的破壞,已成為目前亟待解決的問題。

1.水利水電工程對于生態環境的影響

1.1陸生生態影響

水電工程對于當地土壤環境的影響包括水庫攔蓄作用使得下游洪泛平原的淤泥肥源減少,土壤肥力下降;長期使土壤處于地下水位過高的過飽和水分狀態,從而引起土壤次生沼澤化、鹽漬化或潛育化;土壤環境的改變將直接影響陸生植物的生長。庫區蓄水淹沒土地資源,清除植被造成生物資源和生物多樣性的損失。施工人員居住區建設造成植被破壞及污染問題,以及引入異源性疾病等。在工程施工過程中,可能使外來物種進入該區域,由于外來物種能通過競爭、捕食、改變生境和傳播疾病等方式對本地生物產生威脅,影響原植物群落的自然演替,降低區域的生物多樣性。由于施工的干擾,可導致施工區的鳥類和獸類的生活、取食環境惡化,他們將被迫遠離棲息地。水庫蓄水淹沒森林,工程建設對地表植被的破壞,新建城鎮和道路系統對野生動物棲息地的分割與侵占,都會造成原始生態系統的改變,威脅多種生物的生存,加劇了物種的滅絕。

1.2水生生態影響

水電工程可使陸地變為水域,淺水變為深水,流水變為靜水,這些變化都影響著生物生存環境。庫內水流流速小,降低了水、氣界面交換的速率和污染物的遷移擴散能力,因此復氧能力減弱,使得水庫水體自凈能力比河流弱;庫內水流流速小甚至處于靜止狀態,水層透明度增大,利于藻類光合作用,壩前儲存的水,因藻類大量生長而導致富營養化;被淹沒的植被和腐爛的有機物會大量消耗水中的氧氣,并釋放沼氣和大量二氧化碳,同樣導致溫室效應;懸移質沉積于庫底,長期累積不易遷移,若含有有毒物質或難降解的重金屬,可形成次生污染源。施工活動和水庫蓄水干擾、破壞和縮小了動物原有的棲息地,動物被迫外遷,尋找新的棲息地。大壩切斷了原有天然河道或江河和湖泊之間的通道,魚類覓食和生殖洄游受阻,魚類分布和產量改變。

1.3其他影響

水電工程對于水土流失影響因素包括自然因素和人為因素。其中自然因素包括地形地貌、地質條件、土壤松散程度、植被稀疏程度以及降雨強度等;人為因素主要包括工程建設過程中擾動地表、毀壞植被、土石方開挖、填筑以及棄渣等。據統計,湖南東江水電站建庫后,庫周水土流失量為63萬t/年。水利水電施工開山挖洞,造成塵土飛揚,粉塵對周圍環境和人群健康均帶來不利影響。水利水電工程施工棄渣和料場開采占用大量土地,施工結束后又未進行復墾和綠化,對地貌景觀和植被破壞很大。水利工程對于氣候也有一定的影響,由于修建水庫形成了大面積蓄水,在陽光輻射下,使蒸發量有所增加,進而使降雨量增加;水庫低溫效應的影響可使降雨分布發生改變,一般庫區蒸發量加大,空氣變得濕潤。

2.解決措施

2.1水利水電工程建設前期的措施

精確選址,在不宜進行水電項目建設的自然保護區、風景名勝區、地質公園、森林公園、世界遺產區、生態功能區以及其他需要進行保護的區域內,劃定保護河段和保護流域區,禁止進行水電工程建設和其他大型工程建設;建立水利水電工程預評價體系,對于工程所造成的生態、水環境、施工環境等污染進行系統完整的分析,把加強地區的生態建設與環境保護作為根本點和切入點,對嚴重破壞和影響生態環境的水電建設項目,應該重新進行評估和審查。合理進行水土資源開發利用規劃,調控上、中、下游水資源使用量。在水資源分配方案中要留有足夠的生態用水量,避免下游的土地荒漠化和沙化。正式開始施工前,對淹沒線以下的名木古樹應進行移栽,建立檔案掛牌保護。

2.2水利水電工程施工階段的措施

工程施工階段應首先考慮環保的施工方式,盡量選擇有利于植物生長、動物成長的環保材料。在施工中,工程人員應根據施工所造成的環境問題,及時加強施工活動的管理工作,及時檢查環保設施的建設及運行情況,妥當的處理施工過程中出現的環境問題,對施工區域外的植物、樹木盡量維持原狀,預防施工對當地環境造成的不良影響,加強開挖邊坡治理,防止沖刷和水土流失。對大壩、廠房、引水系統、場內交通等建筑物開挖形成的邊坡,應采取邊開挖、邊支護的施工方法,并根據壩肩、岸坡、路堤開挖面等邊坡實際情況采取擋墻、噴錨、砌石護坡等工程措施防護,或用草皮、混凝土框植草和種植攀援植物,或灑草籽等措施對邊坡進行植物防護。對于廠區、壩區實行路面硬化,并在路面兩側采用常綠灌木形成綠籬,適當采用景觀樹,既可防治水土流失又能美化環境。及時開展塵、毒、噪音治理,合理排放廢碴、生活污水和施工廢水,最大限度的減少工程施工隊周邊環境的污染。

2.3水利水電工程建設后期的措施

水電工程施工即將結束時,應建立水電工程環境影響監測和反饋機制,對環境情況進行評估,如果發現有不良影響的地方,要及時提出解決意見,把破壞程度降到最低水平。工程完工后,一般須覆土并采取草、灌、喬相結合的植物措施,盡快恢復地表植被,恢復土壤的理化性質。加強對棄渣場、砂石料、開采場、取土場、臨時工程用地等非景觀區域的水土保持措施,避免出現新的水土流失問題。

第6篇：測試工作計劃范文

關鍵詞：加油機；計量；檢定；對策

1、引言

隨著經濟的快速發展，加油站也得到快速發展，加油機的數量在成幾何數增長，新的形勢對加油機計量檢定帶來了巨大壓力。積極探索新形勢下強化加油機計量檢定工作，不斷創新方式方法，對提升加油機計量檢定水平，促進油品行業快速健康發展具有十分重要的現實意義。

2、加油機計量檢定與使用

新安裝或使用中的燃油加油機應按照《JJG443燃油加油機檢定規程》（以下簡稱《檢定規程》）規定的內容和檢定周期，報經法定計量檢定機構檢定合格，方可使用。加油機檢定合格后應及時取回檢定證書，并在加油機上粘貼檢定合格標志。未經檢定、超過檢定周期或經檢定不合格的加油機均不得使用。加油站應使用自用的標準器每月定期檢驗加油機的最大允許誤差。發現超過國家規定誤差范圍應及時上報上級部門，經確認后，停止使用并報授權檢定機構復檢合格后方能啟用。對經常超差且無法調試合格的加油機，應立即報上級主管理部門，辦理報停手續停止使用。自校加油機的標準器應具有出廠合格證或首檢合格證書。在自校過程若標準器計量精度達不到檢定工作的要求，應申請重新檢定或更換新標準量器。停用或臨時停用的加油機，零管部門應及時報計量技術監督部門備案，并同時報安全數質量部門備案。

3、加油機計量超差主要原因分析

3.1控制尺度不一致

各地加油機計量檢定人員對國家計量檢定規程規定允許±0．3%誤差的控制尺度大多不一致，有的控制在正允許誤差+0.3%，有的控制在最大負允許誤差-0.3%。雖然都在國家規定的允許誤差范圍內，但因控制尺度已經接近臨界值，加油機很可能在不到周期計量檢定時就已經超差了。

3.2環境影響因素

溫度、濕度、震動、壓力、加油站管道漏氣、底閥漏氣等因素的影響，都是加油機計量超差主要原因。這里重點分析油品溫度的影響。我國南北方溫差較大，四季溫度變化也十分明顯。不同溫度環境下的燃油體積是不同的。然而，目前市場上在用的稅控加油機和附加稅控裝置的加油機，在技術上暫時還沒有體積溫度補償功能，均忽略了溫度對量值準確性的影響。據了解，目前市場上加油機的計量結果，多為油溫在非標準溫度下的量值。眾所周知，加油站進油時，是以燃油標準體積(20℃的體積)乘以標準密度(20℃時的密度)的質量為結算依據，而加油站向外售油時卻通常以非標準體積結算，不考慮溫度因素，造成同樣體積的燃油，在不同油溫的狀態下質量不同。于是，加油站在炎熱的夏季和寒冷的冬季分別出現盈虧兩種截然不同的結果。

目前，我國在用的稅控燃油加油機是一種體積計量器具，按照加油機國家計量檢定規程要求，在-30℃至+50℃的范圍內，其付油體積計量誤差應在±0.3%的范圍內。但付油過程中，汽油、柴油的體積會隨溫度的升降而變化。據測算，汽油每變化1℃，體積將隨之變化0.12%。如新疆，早晚溫差大，同樣體積的油，在炎熱的中午和涼爽的晚上，質量肯定會不同。東北三省的大部分地區油罐的年平均溫度值，遠遠低于標準溫度(20℃)。加油機在沒有溫度補償的情況下，經銷者售油越多，虧損越大。

3.3設備老化

部分經過稅控改造的加油機因為使用時間較長，設備老化，沒有安裝電磁閥或者電磁閥損壞，使用到一定的期限后，會有計量超差的情況發生。尤其是一些使用時間較長的加油機，會發生定量加油與非定量加油相差很大，往往是非定量加油時符合要求，而在定量加油時就會超出誤差允許范圍。有些加油機在非定量加油時，誤差為+0.28%，而定量加油時卻變成了-0.38%，增加了加油站的損耗。另外一臺加油機，非定量加油的計量誤差為+0.19%，定量加油的計量誤差卻為+0.59%，損害了消費者的經濟利益。

3.4人為因素及加油機本身因素

加油員對加油機的操作不當，熟練程度不同，計量的結果也可能不同；同樣加油機使用的頻繁程度、維護程度不同都會影響其計量準確度。加油機產品制造本身的原因，如制造加油機所選取的材料性能，以及加油機的流量計，輔助設備和附加設備的計量性能和準確性都會影響加油機計量準確度。質監部門在對某社會加油站的E93號汽油加油機計量監督檢查中發現，計量誤差高達-2.48%(即每100L多發2.48L燃油)。該站未按要求配備20L自校標準罐進行自測。后經檢查，是加油機稅控計量CPU芯片故障所為。

3.5維修人員不具備相關資質

加油機維修人員未經質監部門授權，不具備維修資質，多數沒有《維修計量器具許可證》，擅自拆裝維修加油機。維修完加油機后，也沒有向質監部門再次申請計量檢定，無法保證加油機計量準確度，導致加油機計量超差。

4、強化加油機計量檢定工作對策

4.1加強加油機鉛封管理

新安裝的加油機在安裝前必須配有產品合格證和使用說明書，加油機電腦主板、脈沖發生器（編碼器）、計量器（測量變換器），均應有完好有效的出廠鉛封。經檢定合格的加油機由計量部門在計量器的機械調整裝置處和脈沖發生器及電腦主板三處加以封印。在用加油機計量器的機械調整裝置處必須由當地計量檢定部門實施鉛封，電腦主板和脈沖發生器亦應協調當地計量部門鉛封。為規范鉛封的有效性管理，在當地計量部門鉛封后，片區經理必須使用市公司安全數質量科統一編號的專用鉛封對計量器、電腦主板和脈沖發生器進行再次施封,即實施“雙鉛封”管理，并按施封部位逐一登記鉛封號碼，經加油站站長、片區經理簽字確認后報安全數質量科存檔備查。加油機計量器必須經法定計量檢定機構檢定合格并施封后方可投入使用，除法定計量檢定機構外，其他任何個人或非法定機構不得拆毀計量檢定機構施加的加油機鉛封。加油機因維修、檢定等原因需要拆除鉛封的，應由計量檢定部門對其鉛封確認完好，并報零管或安全數質量部門同意，由片區經理確認鉛封完好后方可進行。維修結束或檢定合格后，除計量檢定部門施加鉛封外，片區經理應立即對拆除鉛封的部位重新施封，并將新施封的鉛封號碼及部位報安全數質量科重新備案。市公司安全數質量科應建立加油機鉛封使用、發放登記臺賬。對“雙鉛封”的使用堅持“拆一還一”的原則，因加油機維修、計量檢定需拆鉛封的，被拆的鉛封由片區經理集中后交安全數質量科核實后統一銷毀。

4.2加強加油機計量數據管理

對IC卡加油站，要及時做好機內數據的上傳、泵碼抄錄和管控系統數據的備份，并經加油站長、片區經理、零售部、IC卡運維人員共同簽字確認后，再拆除舊加油機。對于非IC卡加油站，要按照上述工作流程的要求做好對加油機內泵碼數據的確認存檔工作。加強對新安裝加油機計量數據的處理，加油機在正式投入運營前，必須在安裝PSAM卡聯通管控機后試機，嚴禁非卡模式試機。加油機聯調試機時，要及時填寫《加油站交接班報表》并由當班加油員工、站長、片區經理、零售部、IC卡管理人員、IC卡運維人員和加油機廠商共同簽字確認。日常加油作業過程中，加油站員工每班根據加油機泵碼數或管控記錄填制《加油站交接班表》，由管理人員核對后做好班結和日結工作，并按規定的時間將相關報表上報上級主管部門。加油機因故障需更換電腦主板時，經申請同意后，根據更換主板前后的加油機泵碼數填寫《加油站交接班記錄表》，由當班加油員工、站長、片區經理、零售部負責人簽字確認。加油機調試、維修時應填寫《加油站油品回罐記錄》、由當班加油員、維修（調試）人員、站長、片區經理簽字確認。加油機強檢、自校時應填寫《加油站油品回罐記錄》、《加油機校驗記錄》，當班加油員、檢定人員、站長和片區經理簽字確認。

4.3加大小流量計量檢定工作

根據國家規定，加油機安裝前要檢定合格，也就是說要對不合格的加油機進行調整。從理論上講，全國在用加油機都應該是處于合格狀態，因為它們都在檢定周期之內。但實際情況是很多加油機處于不合格狀態。原因有：原來檢定就不準；原來檢定時合格，后來自然超差；加油站業主在加油機上做了手腳；原來因不常用而未檢定。不論是哪種原因，都要調整好。試驗中表明，對于這些加油機的調整，一定要使電腦的脈沖系數處于出廠時的值，然后用機械調整絲來調整，合格就合格，不合格的就采取措施，不能用調整脈沖系數的方法來調。因各企業的稅控裝置都是按出廠時的脈沖系數設計的，調整范圍不是很大，容易跟不上加油機電腦的調整范圍。即使跟上了，使用一段時間，小流量很快就超差了。另外，對于原電腦加油機換下的加油機，實際上是安裝在不合格的計量器上，安裝后的檢定肯定是不合格的。這樣有時就分不清是原來就不合格，還是稅控裝置的影響。當加油機稅控裝置安裝完成后，除了正常的檢定外，還應當進行定量方式檢定。因為更換后的電腦與原來電腦對過盈量的處理是不同的，尤其是對那些保持原電腦的稅控裝置，更需要做定量方式的檢定，因有些稅控裝置根本沒有考慮過盈量的問題。為了不增加工作量，前兩遍可按正常方式檢定，第三遍按定量方式檢定，如沒有問題就算合格，有問題再補做試驗。確有問題的請生產企業解決。

參考文獻

第7篇：測試工作計劃范文

本學期我擔任三年級（4）班數學科教學工作，全班共有學生49人，其中男生29人，女生20人。這班里有許多學生在一年級的時候我已經教過，對于他們的一些情況也有所了解，班里有一小部分學生的基礎較差。因此，本學期重點工作除了繼續加強學生的基礎知識訓練以外，還要加強對學困生的個別輔導及良好的學習習慣的培養，力爭使學生的整體素質得到提高。

二、教材分析：

這冊教材包括下面一些內容：萬以內的加法和減法筆算，有余數的除法，多位數乘一位數，分數的初步認識，四邊形，千米和噸的認識，時、分、秒，可能性，數學廣角和數學實踐活動等。其中萬以內的加法和減法筆算、多位數乘一位數以及四邊形是本冊教材的重點教學內容。

二、教學目標：

1、會筆算三位數的加、減法，會進行相應的估算和驗算。

2、會口算一位數乘整十、整百數；會筆算一位數乘二、三位數，并會進行估算；能熟練地計算除數和商是一位數的有余數的除法。

3、初步認識簡單的分數（分母小于10），會讀、寫分數并知道各部分的名稱，初步認識分數的大小，會計算簡單的同分母分數的加減法。

4、初步認識平行四邊形，掌握長方形和正方形的特征，會在方格紙上畫長方形、 正方形和平行四邊形；知道周長的含義，會計算長方形、正方形的周長；能估計一些物體的長度，并會進行測量。

5、認識長度單位千米，初步建立1千米的長度觀念，知道1千米=1000米；認識質量單位噸，初步建立1噸的質量觀念，知道1噸=1000千克；認識時間單位秒，初步建立分、秒的時間觀念，知道1分=60秒，會進行一些有關時間的簡單計算。

6、初步體驗有些事件的發生是確定的，有些則是不確定的。、，知道事件發生的可能性是有大小的，能對一些簡單事件發生的可能性做出描述。

7、能找出事物簡單的排列數和組合數，形成發現生活中的數學的意識和全面地思考問題的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。

8、體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。

9、養成認真作業、書寫整潔的良好習慣。

10、體驗數學與日常生活的密切聯系，初步形成綜合運用數學知識解決問題的能力。

三、教學措施：

本班學生，兩年來養成了良好的學習習慣，上課時能積極思考，積極發言，作業認真按時完成。大部分同學能夠熟練地口算表內乘法，能提出并解決生活中一些簡單的數學問題，對位置、圖形、統計等方面的知識也能較好地掌握。但個別學生還沒達到計算正確、迅速，今后要加強輔導。

1、深鉆教材，領會教材編寫意圖，備好課，好課，向課堂四十分鐘要質量。

2.、改進課堂教學，結合遠程教育資源加大課堂密度.運用激活練習，提高學生的學習興趣。

3、了解學生，因材施教，及時反饋，掌握學生的學習狀況，不斷提高學生的學習成績。

4、加強學生的計算能力的訓練，并注意他們初步的邏輯思維能力，培養學生思維的靈活性。

5、虛心向其他教師學習，取長補短，積極參加教研教改活動。

6、加強集體教研，掌握上下兩個年級的知識銜接，深鉆教材，了解教材的編寫意圖。按照教學大綱的具體要求教學。

7、根據學生年齡特征，知識要有易到難，由簡到繁，由低到高，循序漸進的進行。

8、注重培養學深的積極性，主動性和獨立性。

四、教學進度：

1、測量（7課時）

千米的認識………………………………………4課時左右

噸的認識3課時 …………………………………3課時左右

2、萬以內的加法和減法（二）（9課時）

加法………………………………………………3課時左右

減法………………………………………………3課時左右

加法和減法的驗算………………………………2課時左右

整理和復習……………………………………………1課時

3、四邊形（6課時）

4、有余數的除法（5課時）

5、時、分、秒（3課時）

填一填、說一說………………………………………1課時

6、多位數乘一位數（13課時）

口算乘法…………………………………………3課時左右

一位數乘二、三位數……………………………5課時左右

中間、末尾有0的乘法 …………………………4課時左右

整理和復習……………………………………………1課時

7、分數的初步認識（5課時）

8、可能性（4課時）

第8篇：測試工作計劃范文

一、群眾文化溯源

文化活動是人類社會的一種特有的現象,它產生于人類的勞作之中,并一直貫穿于浩瀚的人類社會,是人類文明史中的一個重要的組成部分。

群眾文化則是人類社會最原始的文化活動。早在遠古時期,人們就是通過部落群體的文化活動來表達生活中悲與喜的情感,傳遞生產中漁獵的信息,鼓勵出征戰士的斗志。而部落全體成員參與的“手之舞之,足之蹈之”的聚會則是當時的最簡單最原始的情感表現形式。到了奴隸社會、封建社會時期,我國涌現出了眾多的群眾歌舞、優秀文化作品。

我黨歷來重視群眾文化建設,即使在嚴酷的戰爭環境里,也從沒放松群眾文化建設,從1929年的《》到1942年的《延安文藝座談會上的講話》,我黨都頒布了一系列的文件,以指導在革命形勢下的群眾文化工作的開展;建國以來,我們黨領導下的群眾更是創造了多種形式的群眾文化。黨和政府也非常重視青少年群眾文化活動,建國后在各級組織的大力倡導下,青少年群眾文化活動蓬勃開展,由于其喜聞樂見的形式深受廣大青少年喜愛。在目前的新形勢下,認真研究它的活動規律以與時俱進的態度不斷創新內容和形式,以發揮它最大的育人功能,這是目前我們群文工作者應該認真研究的新策略。

二、新形勢下青少年群眾文化的新策略

目前,我國18歲以下的青少年約有3.67億,哈爾濱市青少年近160萬。隨著社會主義市場經濟發展的不斷深入,社會經濟成分、組織形式、就業方式、利益關系和分配方式日益多樣化,青少年思想道德建設面臨一系列新課題?！俺壟币欢仍谇嗌倌耆后w中的風靡,“北漂族”隊伍正不斷壯大,互聯網絡上出現了網戀、等新現象,青少年精神空虛、行為失范、甚至違法犯罪行為并不少見。據一項調查統計,目前全國約有3 000萬心理有問題的青少年,其中中小學生心理障礙患病率為21.6%~32%;大學生有心理障礙者占16%~25.4%。北京團市委“我最喜愛的歌曲”問卷調查表明,八成北京青少年最喜歡港臺流行歌曲,僅19.9%的青少年表示喜歡革命歌曲。

青少年是祖國的未來,民族的希望,如何加強對青少年精神生活的健康引導,迫在眉睫。當前青年精神文化建設的主要存在以下四大問題:一是一些地方和部門的領導對青少年文化建設工作認識不足,重視不夠,沒有真正擔負起領導責任;二是全社會關心和支持青少年精神文化建設的風氣尚未全面形成,還存在種種不利于青少年健康成長的社會環境和消極因素;三是學校教育中重智育輕德育、重課堂教學輕社會實踐的現象依然存在,推進素質教育的任務艱巨,教師職業道德建設有待進一步加強;四是隨著人員流動性加大,一些家庭放松了對子女的教育,一些家長在教育子女尤其是獨生子女的觀念和方法上存在誤區,給青少年教育帶來新的問題?？傊?青少年精神文化建設在體制機制、思想觀念、內容形式、方法手段、隊伍建設、經費投入、政策措施等方面還有許多與時代要求不相適應的地方。這些問題應當引起足夠重視,并采取有效措施加以解決。

青少年是中國特色社會主義事業的接班人,他們的精神文化狀況如何,直接關系到中華民族的整體素質,關系到國家前途和民族命運,加強和改進青少年文化建設是一項重大而緊迫的戰略任務。中央8號文件明確要求用疏導、參與、討論等方法,通過實踐教育、體驗教育、養成教育,引導未成年人樹立遠大理想,養成良好的行為習慣,深入進行愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育。團中央也要求各地廣泛深入開展豐富多彩的青年文化活動,精心組織文化推廣和展演活動,使優秀文化作品走向社會,深入青年,發揮文化精品再教育和引導青年中的積極作用。

結合現代化大都市建設和經濟社會現狀,面臨新的形勢,應調整新策略以適應群眾性青少年文化活動:

1.群眾性青少年文化活動應豐富多彩。群眾性青少年文化活動不僅可以營造良好的社會氛圍,也可以讓青少年在參與中受到體驗教育。一是充分利用各重大節慶日,組織青少年開展內容豐富、形式多樣、喜聞樂見的歡樂節慶活動,營造健康有益的節日文化,展現青少年蓬勃向上的精神風貌,活躍青少年的文化生活。二是舉辦“青少年”主題晚會,通過電視媒體播出,突出文化育人的深刻內涵,促進思想道德建設,展現青少年的時代風貌,激勵青少年在現代化大都市建設中學習、創造、奉獻,引導青少年走同人民緊密結合、為祖國奉獻青春的成長道路。三是開展“唱響青春之歌”系列活動,通過動員、鼓勵、引導青少年尋找、創作、傳唱優秀歌曲,抒發廣大青少年熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的真情實感,歌頌我國經濟社會發展的偉大成就,以當代的視角重溫青春的足跡,用優美的旋律激勵無悔的青春,通過合唱比賽、文藝匯演、短信投票、歌曲背后的故事和圖片征集等多種形式,擴大經典勵志歌曲的傳播渠道,拓寬優秀歌曲的傳播平臺,豐富廣大青年的精神文化生活。

2.進一步加強青少年文化陣地建設。青少年文化活動陣地是開展青少年文化活動的重要載體,是發展青少年文化事業的必要條件,是傳播社會主義精神文明的重要陣地。一是鞏固和加強青年宮、青少年活動中心等現有陣地的建設和活動管理,充分發揮其在青少年文化活動中的骨干作用;二是進一步加大對青年宮、青少年活動中心、社區青少年文化廣場等文化陣地及設施的建設力度;三是充分利用社會上的圖書館、科技館、博物館、影劇場等一切文化設施,不斷拓寬青少年活動陣地網絡,并逐步建立起青少年文化陣地與設施的社會運作機制;四是加強青少年網絡文化陣地建設,用社會主義先進文化占領網絡,引導青少年健康上網。

第9篇：測試工作計劃范文

1.教師教育工作的目標

教育的目的是什么？這是一個很重要的問題。在新課標中很明確地闡述了新課程的培養目標：“使學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發揚中華民族的優良傳統和革命傳統；具有社會主義民主法制意識，遵守國家法律和社會公德；逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；具有社會責任感，努力為人民服務；具有初步的創新精神、實踐能力、科學和人文素養以及環境意識；具有適應終身學習的基礎知識、基本技能和學習方法；具有健壯的體魄和良好的心理素質，養成健康的審美情趣和生活方式，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。”

2.教師教育工作目標利益化

教師教育工作目標利益化，即是把教育工作作為謀求利益的手段和過程，通過這一途徑獲得自己的最大化利益。教師教育工作目標利益化現象不僅在教學實際工作中存在，也在教學工作以外的教學活動中存在。發生這種現象既背離了教育的本質目的，也違背了教師的職業道德要求，跟我國的教育法律法規相悖?？墒牵處熡卸嗌偃苏娴淖龅浇處熉殬I道德的要求，這是需要捫心自問一下的，也是很有必要的。

二、教師教育工作目標利益化的原因分析

1.自身原因分析

（1）教師的教育經歷。教師隊伍的構成是多元的，但是主要途徑比較單一，就是師范教育。師范教育為國家和社會輸送了大量的教育人才，但是由于學生接受的教育比較傳統，與社會實際環境距離比較大。（2）教師的成長環境?，F階段，大量的新生力量進入教師隊伍。很多教師成長于改革開放時期，對市場經濟條件下的生活、學習和工作都比較利益化。（3）教師的價值觀念。價值觀念是一種主觀意識，它會隨客觀環境的變化而改變，樹立正確的價值觀念對人們的成長很有幫助，特別是教師這一特殊群體。

2.家庭原因分析

家庭環境包括家庭軟環境和家庭硬環境。好的家庭環境往往能夠影響人的一生。（1）家庭人文環境。父母的文化水平和職業狀況對子女的學習也會產生影響。父母的文化水平直接影響其教養方式。知識性的環境，是促使孩子多思多想，并且學會正確做法的途徑，為了開發孩子的智力，父母應該積極準備知識性的環境。但有的教師家庭的人文環境卻有所缺失。（2）家庭心理道德環境。心理道德環境作為家庭環境的核心，是人類社會化發展的“溫床”。它對家庭成員之間的良好關系、父母的道德水平、對孩子的教育方式、人的自我概念的發展、師生關系、行為問題等均有較大影響。

三、教師教育工作目標利益化的對策

1.加強教師思想道德和職業道德建設

從教師自身的角度看，教師應該努力提高自身的素質，加強自身的教育能力，以自己的專業素質獲得社會的認同。廣大教師要自覺堅持社會主義核心價值體系，帶頭實踐社會主義榮辱觀，不斷加強師德修養，把個人理想、本職工作與祖國發展、人民幸福緊密聯系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯、樂于奉獻，靜下心來教書、潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。這為我們進一步做好師德建設工作指明了方向，同時也提出了新的更高的要求。

2.制定完善合理的教師評價和考核機制