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第1篇：計劃方案范文

聯合促銷

婚紗影樓、婚慶服務公司、主持人，可以借助這些給消費者進行婚宴用酒介紹，或提供婚宴信息，然后根據用酒數量的多少給予中介的獎勵。

民政局登記處：要找到產品在婚宴市場的宣傳點和宣傳渠道，與民政部門合作是實施婚宴用酒促銷的最佳渠道，可以與民政局合作，凡領結婚證的新人，可以獲贈賀卡，新人憑此賀卡可免費領取企業的產品兩瓶和婚宴用酒的宣傳單(借此機會可以留下聯系方式和做詳細的產品介紹，如果新人不懂婚宴用酒可以留下父母的聯系方式，帶樣品上門拜訪。)

當地有名氣的喜糖分銷處或商店、批發部，這些地方已經不是一個簡單的渠道，很多一部分能很可能是終端客戶，是能留住消費者信息的地方，借此掌握客戶資源。

實物搭贈促銷

買白酒不單單是送啤酒和飲料，還可以送糖果、婚宴相關或必備的東西，比如：迎賓帶的花、請柬、來賓簽到薄、廚房用具、床上用品等等，讓消費者能真實的感到實惠便捷。

一般情況下只要品牌大，酒質好，名字吉利、包裝喜慶，價位適中，都會成為婚宴用酒的首先。婚宴用酒消費相對集中，消費者在選擇品牌的過程中，口碑的推薦作用對白酒品牌選擇的影響相當大，排位居廣告、促銷之前，婚宴市場做的好建立好的口碑，可信度大，信息干擾少，傳播效率高，終端市場可以運用自如了，可以節約相對一部分空間宣傳費用，所以過硬的品牌、酒質、包裝、服務理念可以推動強硬的市場?？焖偬嵘M者對該產品的信心與信任，最終目的達成互動促銷。

第2篇：計劃方案范文

互助游是一種新興的旅游方式，是繼隨團游、自助游后最具革命性的旅行方式。本平臺的目標顧客是全部在校大學生，本平臺的目的是利用各地會員，推薦出不同地方的旅游線路。特點是利用同學的網絡關系，為旅游過程提供了一定的便利，同時還可以節省住宿費、飲食費和交通費等，而各地區的大學生在交流中也促進了高校間的“對話”。本小組項目組成員均來自信息管理系，在校期間針對性的學習了網頁制作、網站開發、管理信息系統等課程，并熟練的掌握了、JavaScript、JQuery、JQueryEasyUI等專業技能，在網頁制作及管理信息系統的課程設計中，本小組成員表現突出、成績優異。將網站的主題選為互助游，源于我們每一個人對旅行的熱愛。利用每一個大大小小的假期，我們都以團隊的形式進行互助游，經過大學這幾年的積累，對于一些旅游景點已經有了一定的了解。在互助游的過程中還培養了我們的團隊意識，形成了良好的團隊氛圍。針對本小組所做項目，我們對本校大學生進行了問卷調查。調查結果顯示在參與調查的大學生中，絕大多數人表示對旅游感興趣并對本小組互助游的項目給予極大的支持。除此之外，我們還收集了大量景點信息，其中涉及旅游線路、旅游經費、景點文化等。

2項目方案(Projectproposals)

2.1方案計劃(1)前期準備a.組建團隊。選取對本項目感興趣、學習實踐能力強，同時有信心、有能力保證完成項目的同學，組成本項目研究團隊。b.充分了解調查對象，初步確定調查方向。本站以遼寧對外經貿學院學生為基礎，從大學生個人基本信息，旅游習慣，出游經驗，旅游的行程，互助游看法等五個方面進行了互助游的調查研究。c.本系統的目標。促進大學生互助旅游的發展，借助先進、方便的信息平臺，使用信息化手段提供一個方便的交流平臺，讓沒有經濟收入的大學生能夠享受到經濟的旅游方式。具體目標是：建立互助旅游信息交流平臺，實現互助旅游信息的管理。(2)工作進度a.互助游市場分析：互助游是旅游業發展到一定的產物，目前，我國在校大學生互助游的參與人數相對其他旅游形式而言規模尚小，但隨著社會經濟的進一步發展、法律方面的進一步完善，其發展規模將會有更大的增長，發展空間巨大。b.網站系統設計：系統構架設計：網站系統在設計上采用分布式結構，在邏輯和物理上把系統分成了“首頁”“旅游路線推薦”“互動平臺”“互助游分布”“關于我們”五個板塊。網站風格設計，主要是對網站首頁及主欄目風格進行設計和修改。內頁制作及編寫程序代碼：對網頁所要實現的功能進行程序編寫，測試網頁功能并修改[2]。c.網頁整體測試與定稿：對網站進行總體測試、調試，最終確定網站的風格以及所要實現的功能。d.網站上傳并運行：將網站上傳至其域名對應的空間下，正式運行網站。(3)網站經營網站初開始以本校學生為基礎，在學生中征集大連市的旅游路線，從中挑選出符合本網站特色的路線，在網站上發表，作為網站經營的起步。2.2技術路線(1)系統分析：技術可行性分析、經濟可行性分析、法律可行性分析。(2)需求分析：系統、功能、性能需求、系統業務流程分析、數據流程分析。(3)總體設計：項目規劃、系統開發及運行環境。(4)詳細設計：數據庫設計、模塊設計。(5)系統實現：編碼。2.3人員分工主持人：主要負責構建網站總體功能、系統分析、系統設計。人員1：主要負責網站內容的編寫，對網站內容的搜集。人員2：主要負責網站的美工，以及網站前臺的制作。人員3：主要負責網站的推廣，網站信息的開發。

3項目特色與創新點(Projectfeaturesandinnovations)

傳統的旅行一般都是以自助游或團游的形式，這種旅游方式可能會耗費大量的資金，而且不能完全瀏覽所有的景點。學生群體屬于消費者，沒有足夠的資金來源，為了能夠用有限的資源獲取最大的受益，互助游成為了近年來在國內興起的一種新型的旅行方式，同時，隨著互聯網的日益發展，大學生可以通過網絡平臺進行溝通、互動和約定，以接待、結伴出游或聚會等形式互相提供旅行便利。本網站方案是專門面對大學生的互助游，網站中的內容不僅僅提供旅游景點、住宿及交通信息，而且還可以提供各地高校的文化交流，使大學生在旅行的路上享受視覺盛宴的同時，還可以拓寬視野，傳遞正能量[3]。通過網站，可以與當地的大學生進行遠程交流，咨詢相關信息。本網站可以滿足注冊用戶自由需求信息，但用戶的具體聯系方式由網站管理。建立信息交流平臺目前較為流行的做法是基于和腳本語言，將動態網頁和數據庫結合，通過應用程序來處理信息。

4結論(Conclusion)

第3篇：計劃方案范文

為貫徹落實七屆十二次職代會精神，豐富廣大職工的業余生活，增進團隊凝聚力，特制定2019年職工出游計劃，具體如下：

一、活動宗旨

1.激發職工參與醫院各項活動的熱情。

2.加強職工對醫院的親和力與認可度。

3.休閑娛樂，緩解工作疲勞。

二、活動對象

醫院全體在冊職工，優先安排臨床一線醫生、護士。（職工家屬自費）

三、活動日期

從5月份到10月底的每個周末。

四、活動地點

河北、山西、山東、河南等臨近地區適合休閑、環境宜人的景區、民宿等場所。

五、活動主辦

醫院工會（負責方案的制定、組織與活動的具體實施）。

六、工作人員及相關物品安排

1.集體出游需自行確定領隊一名，便于聯系。

2.自助游所需物品自行準備。

3.醫院組織的活動由工會安排工作人員、志愿者以及攝影、攝像人員，配備藥品、條幅，定制印有醫院名稱的專用帽子。

七、活動方式

1. 旅行社團體1.5日游

前往河北、山西、山東、河南等周邊地區的AAAA級以上景區。由旅行社安排車輛、導游、住宿、三餐和旅行社責任險。職工自愿報名，院工會組織人員，匯總身份信息，統一付費給旅行社。景點索道費、景區小交通、娛樂費等自理。

2.自助休閑1.5日游

前往河北、山西、山東、河南等周邊地區的民宿、山區。統一租車或自駕游均可。職工自行組團，院工會按人數核算出游費用。根據需要院工會可安排志愿者與出游員工一同安排好1.5天的住宿、餐飲和娛樂活動。

3. 以科室為單位組織職工出游（時間1.5日內）

由科室負責組織相關活動，出游前報工會備案?？剖壹w出游要求全體出游人員在景點拍攝清晰顯示人臉和景點名稱的合影，持相關票據到院工會報銷。

4.職工自行出游活動

職工自行到景區游玩，可手舉景區門票在景區門前自拍照一張，要求清晰顯示人臉、景點名稱和門票。持門票和電子版自拍照片到院工會報銷相關費用。

5. 院工會與八一水庫南岸“頂天立地蘑菇園”建立固定聯系，職工到八一水庫游玩可以到“頂天立地蘑菇園”就餐，憑借在院內的自拍照可到院工會領取10元餐費。

6.作為職工出游活動的補充形式，院工會羽毛球、籃球、攝影、釣魚協會定期組織外出活動，工會支持活動經費，活動安全自理。

注：①原則上參加1-4項出游方式的職工，每人每年度只有一次機會；②10人以上出游為集體游；③以上1-6項出游方式均須購買保險。

八、經費支持

醫院鼓勵職工集體出游，參加集體出游的年度補助500元/人；單獨出游的年度補助300元/人。

九、活動基本流程

1.院工會提前十天公示出游計劃。

2.公示方式：院內四個公示欄、騰訊通、總醫院微信群、 企業微信群、工會各分會主席。

3.組織方式：院工會根據所乘車輛座位數組織安排出游員工，原則上必須滿員出行，根據實際報名人數，院工會積極調配車輛，盡最大可能滿足職工需求。科室自行組織的出游計劃由科室安排人員與工會工作人員對接。

4.報名方式：

（1）在醫院“信息優享群”報名，報名格式：xxx分會、xxx科室、姓名、人數（帶家屬要報姓名和身份證信息，提前到旅行社自行交費）。

第4篇：計劃方案范文

一、主要目標任務

按照分類指導、完善措施，循序推進、集中力量、重點突破的原則，從*年起至*底，用三年時間使我省的工傷保險基本覆蓋煤礦、非煤礦山、建筑等高風險企業及其農民工較集中的企業。

（一）*年，省屬國有重點煤礦企業及其農民工要全部納入工傷保險覆蓋范圍，已啟動小煤礦、非煤礦山和建筑企業參保工作的統籌地區，要加快推進農民工參加工傷保險的工作，未啟動小煤礦、非煤礦山和建筑企業參保的統籌地區，要加大工作力度，盡快明確小煤礦、非煤礦山和建筑等企業具體參保辦法，為推進農民工參保提供政策支持。

（二）*年底，半數以上煤礦、非煤礦山和建筑企業及其農民工要納入工傷保險覆蓋范圍，進展較快的統籌地區，要率先實現全部煤礦、非煤礦山和大部分建筑企業農民工參加工傷保險。

（三）至*年底，全省煤礦、非煤礦山和大部分建筑企業及其農民工基本納入工傷保險覆蓋范圍。

二、相關政策措施

（一）完善相關政策。年內出臺《*省關于推進農民工參加工傷保險工作的意見》等文件，督促農民工較為集中的礦山、建筑等高風險企業要先參加工傷保險。繼續把礦山、建筑等高風險企業參加工傷保險作為頒發企業安全許可證的必備條件。結合小煤礦、非煤礦山和建筑企業的生產經營特點，鼓勵以靈活的方式推動企業主動繳費和實名制參保責任的落實，對未參保企業的農民工發生的工傷，堅持明確賠償主體是企業，強化企業參加工傷保險的責任。

（二）提供便捷服務。用好工傷認定簡易工作程序，符合條件的及時限期辦理，并及時開展勞動能力鑒定工作，確保勞動能力鑒定結論的科學和公正，維護職工應享有的權益。對簽訂協議的工傷醫療機構要及時向社會公布，方便企業工傷職工的及時救治。提高服務意識，形成待遇支付的“綠色通道”，方便農民工待遇的及時領取。

（三）組織經驗交流。省和統籌地區要及時總結、交流和推廣推進農民工參加工傷保險工作的經驗，特別是推進煤礦、建筑等高風險企業農民工參保的經驗，組織召開經驗交流會，通過經驗交流、典型引路，增強信心，加快推進農民工參加工傷保險工作的進度。

三、建立相應機制。

（一）建立調度督辦機制。按照三年基本解決高風險企業農民工參保問題的進度要求，省勞動保障廳將按年制定農民工參保的年度目標任務，分解下達到統籌地區，按月調度督辦。各統籌地區勞動保障部門，要根據省制訂下達的農民工年度參保計劃和工作重點，建立調度督辦機制，加強農民工參保，特別是高風險行業企業農民工參保的調度督辦工作。

（二）建立參保協查機制。安全、煤礦和建筑等相關部門，要通過要求用人單位出具參保證明等辦法，強化企業為農民工參保的具體措施。要將企業為農民工辦理工傷保險作為勞動保障監察的重點之一，督促企業將參加工傷保險的情況按月在本單位內公示，設立農民工參加工傷保險舉報熱線電話，推進農民工參加工傷保險的工作。

（三）組織聯合大檢查。勞動保障部門要會同有關部門，開展對礦山、建筑企業農民工參加工傷保險情況大檢查，原則上每年進行一次。重視對職業病高發行業參加工傷保險情況檢查，進一步督促高風險企業認真落實農民工參加工傷保險工作。

四、開展工傷預防。

（一）要積極配合安全監管和行業主管部門，按照《勞動法》、《安全生產法》、《礦山安全法》、《職業教育法》等法律法規的規定，檢查督促礦山、建筑等高風險企業在開展農民工勞動安全衛生、安全生產、工傷預防知識和職業技能培訓。

（二）要積極配合有衛生部門，檢查督促存在職業危險的企業，切實做好從事有職業危害作業的農民工上崗前、在崗期間和離崗時的職業病檢查和防治工作。

（三）要有效運用工傷保險行業差別費率和企業浮動費率機制，促進企業重視加強安全生產和工傷預防工作，并將高危行業作為今后工作的重點。

五、宣傳咨詢。

（一）發揮媒體作用，要廣泛運用廣播、電視、報紙、雜志、互聯網等新聞媒體，集中和分階段開展以“平安計劃”為主要內容的宣傳活動，做到形式多樣，通俗易懂。

第5篇：計劃方案范文

第二條本優惠政策適用于晚婚晚育對象以及父母系1933年1月1日以后出生，無違反人口與計劃生育法規、規章或政策性文件規定的獨生子女戶、農村獨女戶、農村二女戶。

界定是否符合計劃生育法律、法規、規章和政策性文件規定，以其生育行為發生時，國家法律、法規和省的計劃生育法規、規章或政策性文件規定為依據。無法律、法規、規章或政策性文件規定的，按1982年3月8日頒布實施的《省計劃生育條例》為準。

晚婚指男女雙方按法定婚齡推遲三年以上依法登記結婚的,晚育指已婚婦女二十四周歲以上生育第一個子女的。

獨生子女戶指已領取鄉鎮人民政府核發的《獨生子女父母光榮證》的家庭。

農村獨女戶指父母雙方均為農業戶口或公安部門界定為農業戶口，放棄再生育指標，女兒已滿十四周歲，并落實長效節育措施或知情選擇落實可靠避孕措施，已領取《獨生子女父母光榮證》的家庭（包括已生育一男孩按政策規定可以再生育一個子女而放棄生育指標，并領取《獨生子女父母光榮證》的家庭）。

農村二女戶指父母雙方均為農業戶口或公安部門界定為農業戶口，父母一方已落實絕育手術或女方已絕經的家庭。

第三條凡屬下列特殊情況的家庭可以享受本優惠政策：

（一）曾生育子女符合計劃生育法律、法規、規章或政策性文件規定，現有一個子女或兩個女孩或子女死亡現無子女的家庭。

（二）合法收養子女（含1992年4月1日《收養法》實施之前收養，已形成事實收養關系的）后，現合計為一個子女或兩個女孩或子女死亡現無子女的家庭。

（三）再婚夫妻雙方均未違反計劃生育法律、法規、規章和政策性文件規定，再婚前后合計生育一個子女或兩個女孩的家庭。

第四條晚婚晚育的應予獎勵和照顧。

機關、團體、企業、事業單位或其他組織職工晚婚的，增加婚假十二天，工資、獎金和其他福利待遇照發，一方晚婚的，由一方享受晚婚假；晚育的，增加晚育假三十天（不包括勞動法規定的九十天產假），男方可享受七天護理假，工資、獎金和其他福利待遇照發。

其他居民晚婚晚育的，由鄉鎮人民政府或村（居）民委員會給予獎勵，具體辦法由鄉鎮人民政府制定。

第五條機關、團體、企業、事業單位干部職工持有《獨生子女父母光榮證》的，享受下列獎勵和照顧性政策：

（一）享受二孩生育指標而放棄生育的，一次性給予二千元獎勵。

（二）對一至十四周歲的獨生子女，每年給予二百元的獎勵。

（三）獨生子女入托、入園保育費每學期給予一百元報銷。

（四）女方產假期滿后撫育嬰兒有困難的，經本人申請，所在單位可以給予六個月的哺乳假，工資按本人工資的百分之八十發給，不影響晉級、調整工資，并計算工齡。

第六條農村獨女戶、農村二女戶可以享受下列優惠政策：

（一）在同等條件下，優先享受農村最低生活保障。

（二）免費享受農業、林業、水產等部門提供的技術培訓和技術服務；其種植、養殖項目優先列入規劃，優先安排貸款，享受貸款貼息；漁政漁監部門免收管理費。

（三）從年度開始，給予其父母一方辦理社會養老保險（已在個體、集體企業或其它單位享受社會養老保險的不再享受該條優惠政策），繳費基數按縣人民政府確定的個體工商戶繳費標準執行?？h財政每年給予補助參繳數額的三分之一（不包括補繳部分），最長不超過十五年。

（四）其女兒在本縣范圍內就學的，初中升普通高中給予降低十五分錄取，初中升省級重點普通高中給予降低五分錄取（不含擇校生）。

（五）已享受農村最低生活保障的農村獨女戶、農村二女戶，其女兒考上全日制重點大學本科的給予一次性獎勵三千元，全日制普通高校本科的給予一次性獎勵二千元。

第七條組織、人事部門組織縣內事業單位公開招考大、中專畢業生時，獨生子女戶、農村二女戶的子女給予加二分，計入最后總分。

第八條農村獨生子女戶和農村二女戶，除享受本辦法第六、第七條有關規定外，還可以享受下列優惠政策：

（一）其十四周歲以下的子女，免費享受當地鄉鎮人民政府每年組織的健康體檢。

（二）其子女在本縣范圍內就學，在同等條件下，優先獲得助學金或獎學金。

（三）優先享受縣科技農業開發、效益農業開發、下山異地脫貧等項目。

（四）其父母憑計劃生育與衛生部門聯合發放的《計生優惠證》在縣人民醫院、縣第二人民醫院、縣第三人民醫院、縣中醫院、金鄉醫院、宜山醫院、馬站醫院等醫療單位就診享受“一免四減半”服務，即免收普通掛號費、三大常規（血、尿、便）和X光透射檢查減半收費；在縣計劃生育宣傳技術指導站、各鄉鎮計生服務站，享受“兩免四減半”服務，即免收普通掛號費和生殖健康、性健康咨詢服務費，三大常規（血、尿、便）和B超檢查減半收費。

（五）在同等條件下，優先承包農村的土地、山林和集體企業等項目，獨生子女按雙子女計算。

第九條計劃生育家庭中的六十周歲以上老人，優先進敬老院，并給予定期慰問。

第十條縣政府設立計劃生育公益金，主要用于獨生子女、農村二女戶女孩發生意外傷殘或死亡，夫妻不再生育等對象和其他特殊情況的扶持：

（一）獨生子女家庭其子女十四周歲以上死亡的，或農村二女戶家庭中有一個女孩死亡的，其父母不再生育和抱養子女的，給予一次性補助一萬元。

（二）獨生子女家庭其子女十四周歲以下死亡，父母失去生育能力，給予一次性補助一萬元。

（三）獨生子女家庭其子女、農村二女戶女孩意外傷殘，經有關部門鑒定傷殘等級達六級以下的，給予一次性補助三千元；對完全喪失勞動能力的，給予一次性補助五千元。

（四）獨生子女戶、農村二女戶父母一方死亡，子女未滿十八周歲，其父母另一方未再婚的，每年補助一千元至其子女年滿十八周歲止。

（五）獨生子女戶、農村二女戶父母一方發生意外傷殘，經有關部門鑒定完全喪失勞動能力的，每年補助一千元至其子女年滿十八周歲止。

第十一條計劃生育優惠政策通過下列途徑予以兌現：

（一）本辦法第五條一至三款規定的優惠政策由享受政策的夫妻雙方所在單位各發百分之五十，夫妻一方是農業戶口或夫妻一方亡故的，獎勵費由另一方所在單位全數發給。夫妻離婚后的獨生子女獎勵費，由與子女共同生活的一方單位發給百分之五十。如再婚后家庭子女已超過一個的，不能再享受獨生子女父母獎勵費，已享受的不退。

（二）本辦法第六條第三款規定的優惠政策，由申請對象憑《農村獨女戶、二女戶光榮證》和社會保障局開據的投保憑證，報鄉鎮人民政府簽署意見，經縣計劃生育局審核后，由縣財政局直接撥付給鄉鎮人民政府，鄉鎮人民政府直接發給符合條件的人員。

《農村獨女戶、二女戶光榮證》由農村獨女戶、農村二女戶個人申請，鄉鎮人民政府申報，縣計生局審核，縣人民政府核發。

（三）本辦法第六條第四款規定的優惠政策，由申請對象憑《農村獨女戶、二女戶光榮證》，報鄉鎮人民政府簽署意見，經縣教育局、計劃生育局審核后，由縣教育局在錄取新生時給予兌現。

（四）本辦法第六條第五款規定的優惠政策，由申請對象憑《農村獨女戶、二女戶光榮證》、全日制大學本科入學通知單及其它證明材料，報鄉鎮人民政府簽署意見，經縣計劃生育局審核后，從縣計劃生育公益金專戶中直接支付。

（五）本辦法第七條規定的優惠政策由縣組織、人事部門在招工、招干中憑申請對象提供的《獨生子女父母光榮證》或《農村獨女戶、二女戶光榮證》給予兌現。

（六）本辦法第十條規定的優惠政策，由申請對象憑《獨生子女父母光榮證》或《農村獨女戶、二女戶光榮證》以及其他證明材料，報鄉鎮人民政府簽署意見，經縣計劃生育局審核后，從縣計劃生育公益金專戶中直接支付。

第十二條本優惠政策的實施，堅持公開、公平、公正原則。通過張榜公布、逐級審核、群眾舉報、社會監督等措施，確保政策執行的公開性與公平性。

嚴禁任何單位或個人截留、挪用、虛報、冒領獎勵扶助資金等各種名目的違規行為。

第6篇：計劃方案范文

實施“支撐計劃”的宗旨是以創新能力建設為中心，以建設創新型城市為目標、努力科學合理布局有研發源頭的創新鏈、資源整合的載體鏈、政府引導、多元投入的資金鏈、高效、社會化的服務鏈，整合科技資源，構建和完善我市科技創新體系，發揮科技對社會主義新農村建設和社會事業的支撐作用，為構建和諧社會和建設創新型，提高區域競爭力提供科技支持。

二、支持方向

1、行業工程技術研究中心。針對我市重點發展的優勢產業、高新技術產業和支柱產業，以領軍企業為依托，以引領產業技術創新為目的，整合科技資源，布局以行業為背景的工程技術研究中心，為行業提供公共技術服務，占領行業技術至高點，重點推進國家級、省級、市級工程技術研究中心的建設。

2、企業重點研發機構。支持規模企業引進高端科技人才，培育研發團隊，依托大專院?？蒲性核步ㄑ邪l中心、重點實驗室，組織產品研發，技術攻關，引領產業技術升級。

3、科技創業園。圍繞營造良好的高新技術創新創業環境，培育科技型企業，加快集聚創新創業人才、科技成果、吸納科技投資的步伐，建設科技載體，整合科技資源，推進科技創業園，科技孵化器建設。

4、產業科技創新服務平臺。圍繞全市特色支柱產業提升發展及農業現代化，支持能夠開展和提學研合作、信息、培訓、咨詢等科技創新服務平臺建設，有效提升產業創新能力。

5、科技中介。主要引導支持生產力促進中心、科技投資、技術開發、科技成果評估和鑒定、技術產權交易、知識產權、技術咨詢、技術培訓、科技信息資源公共服務等專業化、社會化科技中介服務機構建設，重點推進具有獨立法人資質的專業科技中介機構的建設。

6、社會事業公共領域科技創新。支持圍繞人口與健康、生態環境、人居環境、公共安全等領域的科技攻關，科技成果的運用和轉化，努力發揮科技在社會事業領域建設的作用，為實現人口、社會、經濟協調發展提供支撐支持。

7、為社會主義新農村建設提供科技支持。發揮科技在社會主義新農村建設中的作用，支持新農村建設中涉及生態環境與循環經濟、人口與健康、新能源與節能、公共安全、城市化與人居環境、信息化與農村現代化的科技示范工程、示范點和示范園區建設。

三、申報條件

1、申報單位必須在境內注冊登記。

2、申報單位必須具有較強的研發能力和一定的科技管理水平。已與1所以上高等院?；蚩蒲袉挝唤㈤L期合作關系，有與項目相適應的研發團隊，有固定場所和規章制度，有明確的研發投入計劃。

3、項目符合當年科技局的《申報指南》所規定的方向和條件。

4、項目實施完成時間原則上不超過三年，完成后能基本形成良好的自我運行機制，形成明顯的社會經濟效益。

6、在外地設立的研發機構必須由我市企業控股。

四、項目組織管理形式

1、除已出臺的國家、省、市相關政策外，我市將加大對支撐計劃項目培育的同時，“市科技創新基金”每年按25％的比例作為“支撐計劃”引導資金。

2、“支撐計劃”項目的組織管理工作按照“市科技創新基金”管理辦法實施。

3、“支撐計劃”項目的立項形式分評審和招標兩種。

4、項目單位所在或主管部門審查項目建議書并出具推薦意見。

5、科技局對項目建議書進行形式審查并確定是否進入可行性報告編寫階段。

6、項目單位根據科技項目可行性報告編制規范編寫項目可行性報告。

7、組織科技管理專家進行項目評審，并由專家級提出是否立項建議。

8、“雙百工程”領導小組討論確定項目是否立項及資助額度。

9、市科技局與申報企業簽訂項目實施合同書，并按合同計劃撥款資助及考核。

五、其它

第7篇：計劃方案范文

一、目標激勵策略。

1、學科抓高分人平分，培養學科尖子生；班級抓上一類（或二類）數，培養總分尖子生，扶持臨界生。

2、健全激勵機制，修訂高考獎勵條例，拿出高考獎的2/3作為激勵獎金。

3、超額獎金

在年級完成指標前提下，某班上一類人數超出年級規定該班指標，按照每超一人獎給該班2000元來計算超額獎。

二、有形管理策略

備考管理狀態決定備考的效益，只有落實有形化的管理，才能深挖潛力，充分調動各方面的積極性。要讓管理無形變有形，關鍵是使管理具體化、任務化，重視管理的過程性和可操作性。

①班級管理：

管理班級的基本原則是：平等對話，友好交往，相互尊重，真誠相待。

管理目標是：培養學生具有熱情飽滿的驅動力、高度集中的注意力和頑強拼搏的意志力。

強化學生的自主意識，培養學生的自我管理能力，重點班要做到“學生行為表率化，學習水平一流化”；普通班要求是“班級考核制度化，處理問題軍事化，常規管理邊角化（要加強就寢紀律整治），教育教學情感化”。

努力建立民主、平等、和諧的師生關系，增強班級的凝聚力和向心力。蘇霍姆林斯基曾強調：“人的精神、同情心、真誠和嚴格要求是師生關系的基礎，這既是一種精神思想，也是一種教育思想。”只有在具體工作中做中愛中有嚴，嚴中有愛，以身作則（要改變學生，首先要改變自己），恪盡職守，細致入微，穩打穩扎，才能使班級管理見成效。

紀律嚴明，只能保障一個班級的存在，而勤奮的學風，才是促進班級不斷發展的動力。

抓班風學風建設，落實學生日常行為規范量化管理，抓好兩操和體鍛課。做學生思想工作、學習指導及心理疏導的教師談話要量化管理；一月一次的師生互動咨詢指導會制度化。班主任應對本班每一位同學的每一次考試成績存檔分析，確定名牌生、一類生、本科生、臨界生名單，以便在給學生指導時有的放矢。

②備課組管理：每周一次集體備課制度。每月一次的本學科知識、方法、考試技巧答疑課。每次考試后訂錯本（錯題從錯誤過程、錯誤原因、規范解答、心得等方面總結）的檢查。落實備課組活動專題化，要求各個教師圍繞一個專題開展理論學習和教學研究實踐，提高教學活動的針對性和實效性。加強對學生試卷分析，提高備考工作的針對性。各學科應研究制約學生學科高考成績提高的“瓶頸”問題，想方設法突破，提高成績。

實行 “下水上岸”制，提高練習質量。要求每位高三教師每周必須完成規定的下水作業量，并將完成情況納入月度業務檢查?！跋滤笔菫榱恕吧习丁?，教師做題是為了選題，為此，我們加強對選題工作的管理，明確規定練習材料不得照搬現成資料，必須經過專人篩選、備課組集體研討而成；要先改造，后使用，力求做到選題精當，以中低檔題為主，切實減輕學生過于繁重而且不必要的機械的訓練負擔。

繼續進行講評課的研究：講評點撥的目的是什么？知識的發生過程與準確獲得正確答案；知識的發展及其綜合運用；學生掌握解題的有效方法與技能；學生學會自己梳理積累、總結提升、歸納分類。要“點問題、點過程、點方法、點規律、點能力、點發展”。

認真組織和抓好專題復習工作，從選題、分工到實施、時間、訓練、驗收要具體，要落實。達到引導學生理清知識點，使學生形成完整的知識結構體系，整理學科的主干知識的目的；同時培養學生處理信息的能力，培養學生的思維能力和運用知識的能力。即：審題能力、閱讀能力、表達能力、綜合運用所學知識解決實際問題的能力（構建能力結構）。

③年級組管理：檢查制度化，工作量化，情況通報制度，班主任例會制度，晚讀或聽力練習制度，一月一次的工作檢查反饋總結會，綜合科一周一考，半月一大考。對每一次統一考試，年級要做質量分析。定期召開各層次學生座談會，加強教學反饋。定期召開學生大會，進行動員、鼓勁，提出不同階段的學習目標。舉行高考前備考指導或輔導講座活動。

三、時間管理策略

著重培養學生自主學習的能力，最終達到“學會學習”。教師少講、精講，著重學法的引導和指點，讓學生自己學會理解知識、發現問題、分析問題和解決問題。實踐證明，這是應對高考的上上之策。更不得吵鬧影響他人看書。

四、分層教學策略

分層教學，因材備考，分類推進是解決大班教學，學生程度參差不齊，課堂教學標高難以定位，備考效益低的問題，使每一層次學生都得到發展的有效備考策略，應切實抓實、抓細、抓好。

①對各班前3名尖子作精細指導，推行“診斷式”輔導，針對尖子學生的拖后腿學科，要求科任教師對學生的每次考試的試卷進行一對[你閱讀的文章來自：126]一的評講，針對其知識缺陷，進行一對一的輔導。對于學校確定的尖子生要給予更多的自主時間去探索。讓優秀學生廣泛閱讀，開闊學生視野，拓寬學生知識面。

②每班一月一次的師生互動活動。既強調教師對學生作有準備的輔導，又注重讓學生自己提出問題、質疑問難，并以學習沙龍的形式讓學生進行學習案例交流，互相激勵，形成競爭的氛圍。

③各科任教師對臨界生的弱科輔導采用家教式、問診式的形式。

④晚自習第三節嚴禁教師講課。特重班、復讀班語數外各拿一節課作為學生自習（周五下午）。

（五）誘發沖刺策略。

“一?！笨己笫莻淇挤浅Ｖ匾臅r段，如何經營好這個時段，對備考進行深加工，挖掘學生的潛力，誘發學生的暴發力沖刺高考是成敗的關鍵。我們從智力因素和非智力因素兩方面細化備考策略。

1、智力因素：

①提出以鞏固基礎、專題訓練和綜合訓練為主線精致教學的教學方略。鞏固基礎強調抓主干知識的強化記憶，強調回到課本，強調查漏補缺；專題訓練強調抓重點、熱點；綜合訓練強調幫助學生建構知識、能力結構，強調方法指導。

②研究《考試大綱》和高考題，加強信息和外地模擬考試題的研究，注重信息轉化，把握高考方向，將信息動向題目化，突出訓練的針對性、實用性。

③對每位學生每次大考的成績進行跟蹤分析，讓學生明確深加工的方向。

④在高考前一個月組織一次“診斷性試題”考試，起查漏補缺作用；在高考前一周組織一次模擬考試，進行賽前的熱身，以誘發學生“沖刺心態”，激活學生記憶、想象、思維及綜合建構的能力。

2、非智力因素：

考試實際上是一場心理戰，考前考生的心理準備，心理狀態對考試的效果影響很大，所以在重視學生雙基掌握，能力培養的同時，要特別重視指導學生心理的調適。應做好以下幾方面的工作。

第8篇：計劃方案范文

一、指導思想以中央《決定》和《計劃生育技術服務管理條例》精神為指針，以開展生殖保健服務為契機，進一步解放思想、轉變觀念，充分發揮計劃生育技術指導站在全市計劃生育技術服務中的龍頭作用，提高計劃生育技術服務和管理水平，促進計劃生育技術服務工作向深入開展，實現社會效益和經濟效益的雙豐收。

二、改革內容按照社會主義市場經濟規律的要求，分別對市技術指導站的用人機制、管理機制、分配機制進行改革，達到更新服務觀念、增強服務功能、提高隊伍素質的目的。一用人機制改革全面推行以競聘上崗制為主要內容的用人機制改革，有效提升計劃生育技術服務隊伍素質。

1、定崗定員按照科室設置和工作需要確定競聘崗位及人數。具體確定為：門診室：醫生3人；住院處：醫生3人、護士4人；B超室：醫生1人；化驗室優生試驗室：化驗員1人；藥局：藥劑員1人；男性保健門診：醫生1人。3、職稱晉升技術指導站已具備晉升職稱資格的技術服務人員在三年內要完成職稱晉升任務，不具備晉升職稱資格的要加強學習，爭取職稱盡早晉升。鼓勵技術服務人員積極參加技能培訓和業務進修，不斷提高自身工作能力和業務素質，對不思進取的技術服務人員將調離現工作崗位或予以分流。4、管理考核：對已聘任技術服務人員實行崗位責任制、以效計酬制和考核評估制，采取平時抽查、半年初評、年末全面考評的方法，全方位進行考核評估。對年度考核不稱職者予以警告，連續兩年不稱職者予以解聘。二管理機制改革采取綜合措施，強化市技術指導站的規范化管理。1、以制度規范行為建立健全《值班、交接班制度》、《入、出院工作制度》、《醫囑制度》、《病歷書寫制度》、《護理工作制度》、《查房制度》、《病案管理制度》、《醫療管理、統計制度》、《急診室工作制度》、《搶救室工作制度》、《手術室工作制度》、《注射室工作制度》、《分娩室工作制度》、《化驗室工作制度》、《B超室工作制度》、《住院處工作制度》、《病房管理制度》等工作制度和《推行承諾服務管理細則》、《市技術服務工作人員管理考核細則》等管理制度，嚴格以制度規范行為，實行規范化管理。對違反制度的技術服務人員予以警告、罰款、留用察看直至開除。2、全面推行目標管理根據市技術指導站工作性質和各科室崗位工作要求，市技術指導室要與所屬各科室、各科室與所屬技術服務人員分別簽訂年度目標管理責任狀，細化、量化工作指標，明確崗位職責，把責任落實到人頭。技術服務人員完成當年目標管理責任狀的情況與評定年終考核檔次和晉級、調資、發放福利等待遇掛鉤。3、嚴格執行操作規程技術服務人員實施技術服務中要嚴格執行技術服務操作規程，杜絕醫療事故的發生。對違反操作規程造成不良后果的，視情節輕重分別給予罰款、留職查看、辭退等處罰。4、強化醫德醫風建設在市技術指導站開展爭做“新時期最可愛的人”活動，樹立敬業愛崗、服務群眾、鉆研業務、樂于奉獻等良好醫德醫風。推行承諾服務，技術人員接待群眾要熱情，解答政策要耐心。對群眾反映服務態度不好、服務不到位的技術服務人員，一經查實，扣發當月工資；對利用職權私自開藥、留藥、賣藥、收費不開處方的，查實后視情節輕重予以扣發當月工資或開除處理。三分配機制改革引進經濟管理手段，把技術服務人員的業績與工資待遇結合起來，充分調動技術服務人員的工作積極性。1、核定經濟指標根據市技術指導站現有醫療設備、技術人員的實際情況，以科室為單位科學核算服務量，制定經濟指標。核算方法為：各科室當年經濟指標基數＝該科室最近三年總經濟收入的年平均值。＊＊年技術指導站經濟指標總數為30萬元，各科室具體經濟指標如下：門診室：7萬元；住院處：18萬元；B超室：3萬元；化驗室優生試驗室：1萬元；男性保健門診：1萬元。2、簽訂經濟指標責任狀在核定年度經濟指標的基礎上，科室與技術服務人員簽訂年度經濟指標責任狀。簽狀后，技術指導站技術人員每月只開基礎工資，其余部分作為當年抵押金，待年終視經濟指標完成情況進行發放。3、獎勵與處罰年終完成經濟指標的技術服務人員，當年抵押金全部返還本人，并對其完成經濟指標后超額部分按五五分成進行經濟獎勵，在技術服務站評優、評模、晉級時予以優先考慮。年終未完成經濟指標的技術服務人員，其未完成部分經濟指標用本人當年抵押金補齊。如補齊后抵押金尚有結余，則將余額返還本人；如抵押金不能補齊經濟指標差額，所缺部分向其本人收取。對連續三年完不成經濟指標的技術人員，進行為期一年的留用察看，期間只開70%的基礎工資；如在一年留用察看期中仍完不成經濟指標的，予以辭退。

第9篇：計劃方案范文

為不斷優化未成年人成長環境，進一步加強未成年人思想道德建設，根據市文明委《關于進一步做好2012年“春泥計劃”實施工作的通知》精神，結合“春泥計劃”實施村暑期“繽紛假日”活動的開展，現就深化“春泥計劃”實施工作相關要求通知如下：

一、健全陣地設施，建立志愿隊伍

各“春泥計劃”實施村要緊緊依托本村村落文化宮、自然村公共文化活動點等文體活動陣地和結對學校的教育場地，健全完善“春泥室內活動點”、“春泥室外活動場”、“春泥宣講室”、“春泥圖書室”等活動陣地，有條件的村也可以配備球類、棋類、圖書、器樂、書畫用品、健身器械等活動設施，并做到工作制度和活動安排上墻，為組織未成年人開展文體活動提供陣地保障。此外，也可依托本村、本鎮轄區內的相關企業開辟“春泥計劃”社會實踐體驗基地；依托本鎮轄區內的愛國主義教育基地開辟德育教育基地，建立一批未成年人健康娛樂、接受教育、體驗生活的固定場所。與此同時，要組建“春泥計劃”志愿輔導隊伍，積極吸納村干部、村校結對學校教師、民間文藝人才和“五老”人員等，成立日常教育管理服務隊伍，提供常態化的教育、管理服務；要利用寒暑假這一有利時機，發動回鄉大學生、學校教師等，組建“春泥計劃”假期志愿服務隊伍，組織未成年人在寒暑假期間開展豐富多彩的教育實踐活動。

二、制訂活動計劃，豐富活動載體

各“春泥計劃”實施村與學校要對“春泥計劃”實施工作進行全面部署，結合全市“做文明崇德人”系列活動、全鎮“魅力古渡，文明傳人”主題系列活動的開展，圍繞“做一個有道德的人”這一主題，制訂工作方案，安排活動項目，確保每個實施村每年活動次數不少于12次、暑假活動時間不少于兩周。各村要根據本村實際，科學合理的制訂年度工作計劃和暑期活動安排，廣泛開展技能培訓、道德教育、課業輔導等日常教育活動和文明禮儀、敬老愛親、扶弱助殘等道德教育實踐活動，做到常規性活動和主題性活動相結合，經常性活動和階段性活動相配套。與此同時，市級層面將利用市陽光少年成長服務中心教育資源庫的資源，組織開展“春泥志愿服務月”活動，將教育服務師資和項目免費配送至各實施村。鎮級層面將利用鎮團委與寧大信息學院的良好關系，于7月底8月初繼續開展寧大學子暑期社會實踐活動，為各村的未成年人開設形式多樣、內容豐富的暑期樂園。