前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的交通規則知識學習主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
三年級中對主題方案:文明出行
一、活動目的:
1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動,使同學們了解一些基本的交通規則及交通標志,并逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。
二、課前準備:
1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。
2、組織學生排演小品。
3、選好及訓練班會主持。
4、了解一些基本的交通規則。
5、了解一些常見的標志。
三、活動過程:
主持人開場白:同學們,下午好!今天我們舉行的是安全你我他——交通安全主題隊會。
首先,我們來猜謎語,知道的同學請舉手。
1.猜謎語:
(1)白色線條地上躺,不怕雨雪和冰霜,
行人踏在它身上,交通安全有保障。
謎底(人行橫道)
(2)圓圓三只大眼睛,十字路口做衛兵,
紅燈停,綠燈行,黃燈亮起提個醒。
謎底(紅綠燈)
2.接著,我們來學習一些安全常識:
①路上行走要做到,三要三不要:
交通法規要學懂、要記牢、要遵守;
走在路上不奔跑、不吵鬧、不打逗。
②汽車上有兩只大眼睛,是照明用的;
還有兩只黃色的小眼睛,是表示方向的轉向燈。
黃色小眼睛閉著是直行,
睜著右眼是向右轉彎,
睜著左眼是向左轉彎。
3.看小品,議一議:
(1)小品內容:一名小學生放學回家由于不遵守交通規則,結果發生了車禍。
(2)議一議:
這個小朋友違反了哪些交通規則?
我們應該如何遵守交通規則?
(3)糾正學生的錯誤。
(4)由小品,談自己的心得體會和感受。
4.知識競賽:
主持人乙:好,那就讓我們先掌握一些交通小常識。
必答題:
a、交通訊號燈有哪些顏色?
b、紅燈亮時行人該怎樣?
c、黃燈亮時還可以過馬路嗎?
d、什么燈亮時才可以走?
e、行車、行人應靠哪邊走?
f、交通訊號燈都有些什么作用?
搶答題:
出示各種交通標志,讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。
5.學習兒歌《過馬路》:
紅燈停,綠燈行,黃燈要當心;走路要走人行道,
不要打逗不亂跑;過馬路,左右看,要走人行橫道線,
交通規則要記牢,人人遵守保安全。
6.總結:
2020年12月2日,是第九個全國交通安全日。那么關于《平安行2020》觀后感該怎樣寫呢?下面小編為大家收集整理了“觀看《平安行2020》有感范文600字”,歡迎閱讀與借鑒!
《平安行2020》觀后感一現在的“新新人類”,已嚴重缺乏“交通安全意識”。時下的小伙子,為了炫耀自己的車技或飆車,聽著摩托車發出的刺耳音樂,嘴里哼著小曲兒,在大馬路上肆無忌憚地“橫沖直撞”,隨心所欲地往左拐,朝右拐,永遠不打轉向燈,令大馬路上行走的人們整天提心吊膽,生怕走著走著,就把命給丟了。
就在這星期的一天晚上,我們年段二班的一位同學,既沒橫行馬路,也沒隨意地在大馬路上嬉鬧,可偏偏就招來橫禍。
那天晚上,這位同學與她的媽媽去二十四米路上悠閑地散步著,她們有說有笑。月亮婆婆跟著她們走,與她們分享著快樂。月亮的小跟班——星星,在月亮的后面躲躲藏藏,仿佛有什么不可告人的秘密。許多的小星星眨著眼睛。
她們興高采烈地邊走邊聊。突然,一輛外型十分潮流、時尚的摩托車東倒西歪地朝母女倆開來。駕駛人是一位二十出頭的年輕小伙子。他風馳電掣地開著車,開心地聽著音樂,毫無顧忌地飛奔著。這時,他也許聽到了某首好聽的音樂,眼睛閉了起來,陶醉在這美妙的“人間仙境”中。由于他眼睛閉了上去,不分“東西南北”,摩托車一時失控,“呯”的一聲,摩托車撞到了母女倆,母女倆頓時被撞得老遠,飛了出去。年輕小伙子一看撞傷了人,闖了大禍,便立即扶起摩托車畏罪潛逃。
血濺了一地,路人立即撥打急救電話。
經醫生診斷,這位同學腦部受到嚴重撞擊,導致腦出血,而她的媽媽脊椎骨多處撞折,這是多么嚴重的后果!這就是無視交通安全釀成的悲劇!雖然兩個生命保住了,但疾病給她們帶來的將是常人難以想象的痛苦和折磨。
愚昧無知的年輕小伙子,因為你無視交通規則,因為你的失誤和莽撞,使得一個原本幸福的家庭從此陷入悲痛之中。而你卻這樣不負責任地落荒而逃,你的良心哪里去了?你的道德哪里去了?你太不負責任了!你想過沒有,這個孩子的未來怎么辦?她們母女倆昂貴的醫藥費怎么辦?她們以后的路該怎么走?
每一年,都有許多人因為無視交通規則而導致別人或自己喪失寶貴的生命,這是多么不應該!如果肇事者遵守交通規則,安全駕駛的話,那許多無辜的人都會在學校里快樂地學習,在生活中幸福地生活,而不是在醫院里用暗淡無光的眼神凝望著吊瓶滴答滴答地掉落著……
《平安行2020》觀后感二交通事故的發生,輕則車輛受損人員受傷,重則失去生命,甚至有些大的交通事故,一次性傷害的是許多個家庭,所以交通安全的重要性不言而喻。
作為一名駕駛員,我很慶幸自己身上和身邊的親人沒有發生過重大的交通事故,但是每天參與在復雜的交通狀況當中,保證自身和他人的交通安全是第一位的。怎樣才能有效做到交通安全,我認為還是沒有那么困難的。
第一,要自覺遵守交通法規。大多數交通事故的發生,都是因為違反交通法規造成的。要遵守交通法規,首先是要了解交通法規,每一名車輛駕駛人員都需要通過了交管部門的交通安全理論考試才能領取駕照,但是交通安全的理論知識并不是考完試就能永遠記得住的,需要定時的`補充記憶。經常聽到有違反交通法規的人說自己不知道或者不記得有這樣一條交通法規了,這就說明了交通安全理論也是需要溫故而知新的。其次就是在了解的基礎之上嚴格遵守,不超速,不酒駕,不疲勞駕駛,不開車使用手機……做到這些要求,就可以避免絕大多數交通事故。
第二,要學會保護自己,預防交通事故發生。自己遵守交通法規,但是不代表別人也都遵守,有人超速,有人酒駕,有人超載,有人闖紅燈……開車時應該集中精力,了解自己車輛周邊的交通信息,包括路上的車輛、行人、交通信號指示等等。要時刻注意自己四周的車輛是否有可能刮碰到自己,一旦有這種趨勢,自己應該盡快避讓;還要注意路上的行人,行人是交通的參與者之一,行人與車輛的觸碰絕大多數都會造成行人受傷,造成不良后果,停車禮讓行人耽誤了幾秒鐘的時間,節省的可能是更多的時間。
第三,要學會減少傷害。在路上參與交通,有些事故無法避免,這種時候應該盡快做出判斷,減少事故對自身和他人造成的傷害。遇到事情不能驚慌,經??吹接行┬熊囉涗泝x拍出來的事故視頻,車輛快要撞上了,駕駛人連剎車都不知道踩,還是猛踩油門往上撞,如果提前踩了剎車減速,傷害肯定可以降低不少,小刮小碰在所難免,但是出現人員傷亡了,事故的嚴重性就不一樣了。有人說“我買了保險”,不錯,保險是會賠付,但是出現傷亡帶來的身心上的折磨是難以用保險來彌補的。
前段時間有部電影多次提到了關于交通安全的幾句話“道路千萬條,安全第一條,行車不規范,親人兩行淚”,簡簡單單幾句話,確實很有道理,交通安全從我做起,從小事做起,絕對不可忽視。
《平安行2020》觀后感三我園有計劃地開展了扎實有效的交通安全宣傳教育活動,在全園師生中掀起了學習交通安全知識和自我保護的新熱潮,收效顯著?,F將具體活動總結如下:
一、健全機制,責任到人,分工明確
健全的組織是安全工作的重要組成部分。為此,我園召集全體教師召開了交通安全宣傳教育月啟動工作會議,并成立了由園長親自擔任組長,全面負責此次交通安全教育活動,以及各部門負責人組成的交通安全宣傳月活動領導小組,為活動的開展提供了較強的組織保障。
二、形式多樣、加強教育
1、以班級為單位,集合各班幼兒的年齡特點,采取靈活多樣的活動方式,對幼兒進行各種交通安全知識教育,使孩子的交通安全意識得到提高。
“我是安全員”的主題活動,針對下雨天、地面滑展開討論“有什么辦法不使自己滑倒?”小小安全員們尋找幼兒園中需要提醒大家注意安全的地方,幼兒找到了臺階旁邊要粘貼醒目的標志,提醒大家注意安全。中、大班教師組織幼兒認識交通安全標志,結合語言故事《兔子先生去散步》,《三顆星星》等進行形象化的教學,讓幼兒明確走路時如何遵守交通規則。學兒歌《十字路口》,《交通安全真重要》,體育游戲《紅綠燈》,角色游戲《我是小司機》等活動。交通安全教育后,教師們引導幼兒將自己的感受用繪畫的形式表現出來,一起制作安全宣傳圖片等,通過這些適合幼兒年齡的活動方式,讓孩子學習交通安全知識。
2、以“黑板報、宣傳欄和廣播站”為載體,開辟交通安全知識專欄,內容豐富多樣。
通過這些專欄宣傳,為孩子提供了學習交通安全知識的平臺,有效地促進了孩子對交通安全知識的學習和鞏固。
3、以交通安全教育為主題,舉辦安全知識問答競賽。
在“交通安全教育宣傳月”期間,每周以年級為單位進行一次交通安全教育活動,對有關交通安全知識進行競答,看哪個班的孩子懂得掌握的交通安全知識多。通過這樣的競答形式,激發了孩子學習交通安全知識的興趣,同時加強了孩子們的交通安全意識。
4、積極組織開展“我將安全帶回家”活動,在校園內粘貼“交通安全警示圖”和播放交通安全實況錄像,給孩子們看《多啦A夢交通安全手冊》,該手冊以多啦A夢卡通故事的形式,生動形象地描述了一些道路交通安全問題,包括在馬路上的行走規則、如何過斑馬線、乘坐交通工具的注意事項以及鐵路周圍的交通安全知識。
通過老師們細致的講解和孩子們認真的閱讀,切實幫助孩子們了解了一些交通安全知識,增強了孩子的交通安全意識。最后,老師還和孩子們進行了一番有趣的交流,加深了孩子對交通安全的認識,許多孩子紛紛表示一定要自覺主動地去遵守各項交通規則。
5、為了將孩子們學到的交通安全知識內化,將交通規則深植幼兒心中。
我們為幼兒創設更多的實踐機會,如在模擬成人社會的角色游戲中為幼兒提供行人遵守規則的訓練機會,模擬交警指揮交通等。幼兒外出散步時提醒幼兒走人行道,走“斑馬線”,教會幼兒看“紅綠燈”,使幼兒將“紅燈行、綠燈?!钡冉煌ㄒ巹t牢記心中,讓幼兒從小形成文明的交通習慣。
三、做好對家長的宣傳教育
利用家長會、宣傳欄,家長園地、安全走廊等向家長宣傳交通安全工作的重要性,在家長會上向家長宣傳接送幼兒時注意路途中的安全,嚴格遵守幼兒園家長接送制的要求等。張貼圖文并茂的交通安全宣傳資料,做好對家長的宣傳與教育,強調幼兒的交通安全,保證幼兒的安全。
遵守交通規則不僅僅是我們所有人的義務,更是我們教育工作者不可推卸的責任。讓我們大家一起遵守交通規則!讓我們的生活中少一份意外,多一份平安,多一份陽光,讓我們的生命更加燦爛。
《平安行2020》觀后感四要是有人問,人最重要的是什么?你一定會不假思索的回答——當然是生命了!不錯,不論你得到了什么,還是擁有什么,只要你失去了生命,那就等于失去了一切。所以,我們每個人都要珍愛自己的生命!
有時,因為一些人的疏忽和大意,不注意遵守交通規則,因而危險和悲劇總是降臨到他們身上。在報刊。電視上,不是經常都刊登著一些慘不忍睹的交通事故嗎?那都是那些存在僥幸心理的人,不自覺遵守交通規則,最終自食其果。交通大隊長就為我們講述了一個活生生。血淋淋的例子:一位貧困的高一學生,學習刻苦,品學兼優,也很孝順。每次從學校了帶來些好東西,都獻給辛勤的母親。但是,天不隨人意,往往總是將災難降臨在這幸福的家庭里。一天,日照桿頭時,他騎著自行車與一輛油罐車并排而行,油罐車突然轉向那陳舊的自行車的方向……恐怖的事情發生了。一個朝氣蓬勃的生命就在這熾熱的太陽下融化了。
這可是個血的教訓啊!它所付出的代價實在太沉重了。它使一朵還未綻放的花蕾就這樣凋零了。這件事讓我感到無比惋惜,母親失去一個懂事的兒子,學校失去了一名優秀的學生,朋友失去了一個知音,國家失去了一個棟梁之才……
交通事故帶來的悲痛實在是太多了。據資料統計,全世界每年的交通事故死亡人數多達120萬左右!我國交通事故死亡率居世界第一!隨著駕車的人數和汽車數量的增加,到2020年全球預計死于交通事故的人會上升到230萬左右!天哪!230萬人!這驚人的數字會使多少個家庭失去他們的親人,會給他們帶來多少悲痛啊!
“人的生命只有一次”,“人,最寶貴的就是生命”。血的悲劇告訴我們一定要遵守交通規則,真正做到“關愛生命,安全出行”。
安全的出行,營造良好的交通運行環境為和諧社會的構建添磚加瓦,而和諧的社會又為交通安全的建設撐起了一片藍天。
這,便是雙贏的智慧。作為一名普通的中學生,遵守交通法規,維護交通秩序是我們應該具備的社會公德。“文明行走,構筑和諧”,這需要每個公民從自身做起,從小事做起,讓“平安大道”更加暢通無阻!
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的,她就象我們的朋友。日日夜夜都守護在我們身邊,教育我們,勸誡我們。
讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。讓交通安全做你的朋友,它將永遠保護著,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!
《平安行2020》觀后感五最近,學校組織我們學習了《道路交通安全法》,我們深刻的體會到了道路交通與人民的日常生活息息相關,我們熱愛生命,我們就必須遵守交通安全。對以下幾條,我特別有感觸:
1、交通信號燈分為:機動車信號燈、非機動車信號燈、人行橫道信號燈、車道信號燈、方向指示信號燈、閃光警告信號燈、道路與鐵路平面交叉道口信號燈。
交通標志分為:指示標志、警告標志、禁令標志、指路標志、旅游區標志、道路施工安全標志和輔助標志。道路交通標線分為:指示標線、警告標線、禁止標線。
我們在平時的生活中,并不太在意這些標志和符號,所以有時就會犯規,但是學習了《道路交通安全法》后,我對這些道路交通符號有了更新的認識,也會在自己行車和走路的時候注意標志,自覺維護交通安全,保障自己和他人的生命安全。
2、道路交叉路口和行人橫過道路較為集中的路段應當設置人行橫道、過街天橋或者過街地下通道。
在盲人通行較為集中的路段,人行橫道信號燈應當設置聲響提示裝置。
回想我在路上時,有時會不看信號燈,直接就過馬路,現在想想這是對自己和他人的極度不付責任,人行橫道和天橋就是為我們行人設計的,我們不能因為怕麻煩或者圖省事,就橫穿馬路,只有自覺遵守《道路交通安全法》,才能讓我們的社會更加穩定健康的發展。
生命彌足珍貴,安全提供保障。安全維系著社會的穩定,牽動著家庭的幸福,關系著未成年學生的健康成長。根據教委文件精神,**中心小學有計劃地開展了“增強交通安全意識,提高自我保護能力”為主題的交通安全教育活動,在全校師生中掀起學習交通知識,規范交通行為,遵守交通規則的熱潮。
一、領導高度重視,師生員工積極行動
*月28日下午,**中心小學召開交通安全教育動員會,會上李校長引用活生生的事例,闡述了交通安全的重要性,號召全校師生積極行動,自覺了解交通安全常識,自覺規范自己的交通行為,提高自我保護能力,在遵守交通規則方面為社會做出表率。由于領導的高度重視,大力宣傳,**中心小學全體師生員工積極響應,拉開了交通安全教育活動的序幕,學校利用課間操、隊會課等時間以《道路交通安全法》、《中小學生走路、騎車、乘車安全知識讀本》等為藍本,認真學習有關法規條例。
二、開展特色活動,增強交通安全意識
學校大隊部把*月28日~*月1日定為交通安全活動周。大隊部在校園舉行《道路交通安全常識》圖片展,積極營造良好氛圍,各中隊根據學生年齡特點,開展學生樂于參加的活動,讓學生在活動中學習,在活動中受教育。具體安排是辦好一期“安全版報”,開展一次“交通安全”主題隊會,備好一次“安全知識競賽”。
學校大隊輔導員利用晨會組織學生學習《小學生安全常識》,指揮齊讀瑯瑯上口的“安全常識順口溜”、“一條道路分道行,車來人往忙不停,行人走路要安全,須把交規記在心。行人要走人行道,無故莫上車道行,如果沒有人行道,千萬記住靠邊行,橫穿馬路過叉口,要在人行橫道走,車輛臨近莫橫穿,平安幸福牽你手。莫在路上玩游戲,車輛最是無情義,猛跑打鬧更危險,不鬧不玩要牢記?!比!叭嘎暋憋w揚,把交通安全教育活動推向了。
*月31日下午,**中心小學舉行了交通知識主題競賽。在大隊輔導員繆錦星的主持下,比賽緊張激烈、井然有序地進行著。由于學生對交通知識有了深入學習,比賽中學生答題準確率極高,選手們勇于挑戰,展示了當代小學生的素質風采,博得了陣陣掌聲。比賽不是目的,而是手段,以賽促學,賽中再學,活潑新穎的形式,使交通安全教育深入學生心靈。
三、規范交通行為,提高自我保護能力
生命是最值得永遠珍惜的,幸福是每個人人生的追求,安全是一個需要植入我們大腦的警示燈。有一個健康的生命,在安全的環境下生存其實就是莫大的幸福。這里給大家分享一些關于交通安全的學習心得,供大家參考。
交通安全的學習心得1交通安全直接關系到學生的健康成長,學生的安全,關系到千家萬戶的幸福。我校一直十分重視交通安全教育,從領導到班主任,到老師,一直到學生,層層落實,做了許多有關安全的工作和活動。
1、學校應舉辦有關“交通安全法”的宣傳圖片展,讓學生認識到交通安全方面的知識。
3、學校應定期安排老師向同學傳授交通安全知識。
通過該活動可以使同學們認識常見的交通標志,知道自己平時參與交通時的錯誤,了解相關的交通法律,懂得相關交通知識,與爭做知法守法的小公民拉近了距離。
4、平時在網上或書報雜志上看到有關安全方面的報道,及時地向同學們反講解。
5、和學們一起學習已實施的新交通法。
經過安全教育課,可以使安全意識深深地烙在老師和每個學生的心中。學生們提高了安全防范意識,懂得了一些基本的安全知識,也懂得了自我保護的方法。通過學習讓同學了解更多更新的交通法規,懂得自覺遵守交通規則。
自由與規則同行,生命與自律同在。生命彌足珍貴。
安全提供保障。安全維系著社會的穩定,牽動著家庭的幸福,關系著廣大學生的健康成長。
在學校的正確領導和統一布署下學習交通安全教育,廣大師生積極配合,熱情參與,交通安全知識深入人心,得到廣大師生的一致好評。
交通安全的學習心得2昨天下午,學校組織全校師生和家長一起聽了一節關于交通安全知識的講座。聽了此次講座我發現,當前交通存在許多問題,如:超車、超載、超速、行人亂穿馬路、亂闖紅燈等。存在上述問題最重要的是人們對交通安全目標和內容的理解不夠,對存在的交通安全隱患認識不足,從而不斷導致車禍(死、傷)的人間悲劇發生。
孩子們的生命安全牽動著每個家庭和教師的心,因此,要加強對學生的交通安全教育,防止和避免交通事故的發生。作為我們教師要有強烈的交通安全意識,做一個交通安全的保護者、宣傳者、教育者,為孩子做出良好的表率作用,增強幼兒的交通安全意識。
我們要對對家長進行交通安全宣傳,引導家長參與交通安全活動。家長是孩子的第一任老師,對孩子的影響很大。通過開家長會等活動,從而呼吁家長參與進來,應時刻提醒孩子們注意交通安全。
在課堂上我教了學生們很多交通安全知識,但也只是淺薄的。通過學習,我進一步樹立起了交通安全意識,這在平時對于學生的安全教育中起到了重要的作用。
通過學習我知道了:當我們徒步行走于人來車往的馬路時,一定要時刻保持清醒的頭腦,不能在馬路上嬉戲打鬧;當我們過馬路時,要多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,違規橫穿馬路。因為,一個疏忽、一個馬虎、一個走神都可能釀成危及生命的嚴重后果。
以后,我希望學生們會把存在的交通問題一一改正,做一個遵守交通規則的好學生。讓爸爸媽媽放心,讓老師安心。
交通安全的學習心得3生命是惟一的,寶貴的,世界因為有了生命而變得精彩。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們。
遵守交通規則人人皆知,可偏偏有一部分人充耳不聞,視而不見。把遵守交通規則當成耳旁風,從而導致一起又一起的交通事故帶走了許多人的生命,讓人們認識到了交通事故的可怕。就拿最近發生的一起交通事故來說吧,他們幾個都是風華正茂的青少年,由于他們不遵守交通規則,一剎那間,死神就奪走了他們的生命,釀成了血的教訓。
像這樣“鮮紅”的例子還少嗎?我們經常從新聞上看到一些交通事故,絕大都是因為酒后駕車而引發的。這些“鮮紅”的例子告訴人們:開車不喝酒,喝酒不開車!還有的司機和行人,他們有時就會闖紅燈,這些都是安全隱患。
據統計,每年大約有九萬人因交通事故而死亡,這么大的數字,一定會讓你震驚。但我們只要少引發一次事故,就會讓一個美好的家庭更加幸福。為了母親不再失去孩子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,為了我們不再失去親人,我們都應該一致行動起來,遵守交通規則,寧停三分,不爭一秒。
同學們,讓我們時刻敲響交通安全的警鐘,永遠銘記血的教訓,遵守交通規則,高高興興上學,平平安安回家,讓安全永駐人間!
交通安全的學習心得4構建平安社會而和諧發展,乃智慧之策,高瞻遠矚,此誠長治久安之舉也。然交通事故不斷,悖離和諧發展之路也,蓋皆認識之模糊,此欲速不達也。誠宜道路暢通,促無身心之憂,以使家國安寧,不宜空喊口號,好大喜功,至失設想初衷也。
車路人規,俱為一體,管理到位,秩序井然。若有隨心所欲及為謹慎者,宜據章程論其刑賞,以昭法律嚴明之理,不宜漠視,使良莠等同也。
鐵路、公路、水運、航空、自行車等,全賴約束,胸有所依,是以出入無憂人人歡喜。莫為一己之利,一意孤行,雖有僥幸,難免萬一,一定念己及人,有所廣益。
安全行駛,惠及彼此,創造生活,造福社會,誰不翹首以待,是以國家三令五申。先清楚是為自己,我不犯人,再獲得相安無慮,人不犯我。
講禮讓,不肆意,此笑容所以常駐也;講肆意,不禮讓,此憂心所以難掃也。合家團圓,每論及明天事,未嘗不期望祈求于平安也。步行,乘車,上船,登機,此悉生存必須所借,愿共同思之慎之,則美好之花,可姹紫嫣紅也。
生命可貴,源之父母,終止于疾病蒼老,最怕葬送于交通。橫禍若至無比可怕,不是夸張,雖生有疼痛難耐,去之添親人哀鳴,由是論之,唯有循規蹈矩最美。平安是福,不必聞達于顯貴,何須致力于財富,生活總有笑語盈盈。
社會發展人車增,令交通成首要大事也。關乎你我,堪值憂嘆,務何以安全,終成和諧之勢,令人欣慰也,愿身體力行。今國家重視,政府狠抓,當乘此東風,廣為宣傳,影響周邊,全民自覺,形成氣候,功莫大焉。此之所以建和諧盛世宏偉構想也,更多甜頭愜意,任爾想象,何須一一明說也。
愿衷心斟酌出歸順利之重要,領悟,再牢記于心,并切實于行動。若仍我行我素,有危及他人傷及自己,怎懲其錯?就該上綱上線,察納雅言,方不致人為災患,總能享愉悅時光。
交通安全的學習心得5交通,在為人們帶來方便的同時卻也奪去了許多燦爛的生命……
學校的安全宣傳讓我深深認識到了未成年人騎摩托車或電動車上路巨大的潛在危險,不得不引起人們的深思。
最近發生的一幕幕血的教訓又再次為我們敲了警鐘。那么,我們這些未成年人應該怎么做呢?
首先,未成年人不能騎摩托車或電動車上路。一方面,未成年人騎摩托車或電動車是法律不允許的,是一種違法行為。另一方面,未成年人由于騎車沒經驗,不太會留意,關心周圍的情況,交通意識比較淡薄,就很有可能“一失足成千古恨”,留下永久的傷痕和記憶。
其次,我們除了要銘記“過馬路走斑馬線”,“紅燈停綠燈行”等基本的交通法規外,還要時時注意身邊。比如:當我們要過馬路時如果有汽車飛奔而來,切記不把自己的生命交給那些酒駕醉駕或者是心情急躁愛闖紅燈的司機手里,看清楚了道路情況再行走。所謂“退一步海闊天空”,有可能這一等就避免了一場事故。
學生交通安全日演講稿
敬愛的教師,親愛的同學:
大家好:
很多時候即便是我們已經開始重視交通規則并將其運用到生活之中,可是難以避免的還是會參與一些闖紅綠燈之類的違規事件,生活中最常見的應當便是一群人橫穿馬路這類不重視交通規則的事件了,即便人比較少的時候能夠較好地遵守這方面的交通規則,可是不可避免的是只要人多的時候便會出現一些有著僥幸心理的人帶頭違反規則,之后的場景也正如羊群效應一般全部都無視交通規則并直接橫穿馬路,能夠留下的或許也僅有汽車的長鳴以及司機憤怒的叫喊聲,可是能夠肯定的是這類現象即便是難以得到有效的制止也不能夠成為自我參與其中的借口。
酒駕問題也是造成交通安全事故頻發的重要源頭之一,在電視中我們往往能夠發現酒駕對于交通安全的威脅性是十分巨大的,試問喝醉酒導致自我意識不清醒的司機在駕駛的時候又怎樣能夠保證不出現事故呢?對于我們來說必須要勸導自我身邊的親戚朋友不要因為酒后駕車出現事故,尤其是不要帶有僥幸心理而覺得只喝一點酒不會出現問題,否則的話將會很難保證在以后不會因為酒駕而誤事,除此之外就是要保證以后的我們絕對不要沾染上酒這種麻醉人意志的飲品。當我們意識到一個人的力量有限的時候就應當要號召更多的人參與其中,其實隨著時代的變化以及每個人的觀念受到的影響都能夠看出大家對這方面其實是有著一些了解的,可是與之相對應的便是明知不可為而為之以及僥幸心理的結合導致交通安全事故頻發,如果說能夠引起大家的重視并能夠讓更多人將遵守交通安全法規踐行下去的話,我相信必須能夠在幫忙我們養成良好習慣的同時創造出一個更加完美的明天。
在這次交通安全的學習結束以后令每個人感觸良多的同時也學到了一些知識,其實在這方面的知識能夠說每個人學習過并且從未遺忘其中的相關知識,可是此刻最為重要的是應當要將這種行為實踐下去并且最好提倡更多的人進行實踐,僅有將交通安全的理念貫徹實踐下去才能夠說明這次的學習是沒有白費的。
學生交通安全日演講稿
生活就像一朵花,綻放的時候是多么的芬芳艷麗。而且很多時候,我們會看到花瞬間凋謝。生活也是如此。那一年,鄰居家的車禍讓我體會到了生命猝死的悸動。
他在我們村被認為是一個能干的人?,F在年輕人都出去發展了。他不愿娶妻子和年幼的兒子,一直留下來建一個小養豬場。這幾年物價好,收入充裕,三口之家幸福。然而,突如其來的災難改變了這個家庭。那天,他騎著摩托車去鎮上打疫苗。臨走時,他興高采烈地對妻子說,中午多弄幾個菜,吃完了就有朋友吃了。老婆很賢惠,答應道:“那記得早點回來,幫忙炒幾個菜。”兒子聽說爸爸要進城,趕緊跑過去抱住他的腿:“爸爸,給我買輛賽車回來!你說考100分就獎勵我。上周考了100分。”他聽到這里,露出了開心的笑容,帶著愧疚一遍又一遍的說:“好,好,我記住了,一定。”
面對早晨涼爽的空氣,他一路輕快地哼著歌來到鎮上。山村路不錯,這么早,路上沒有行人,沒有車,摩托車走的很快。出了村,前面就是一個大轉彎,像個半圓。每當我們來到這里,每個人都很小心,走得很慢。不過,今天還早。沒有車輛經過,我們可以快點。他是這么想的,所以他拐過彎沒有減速。
誰知道,才拐了半個彎,一輛裝滿磚頭的大卡車就出現在我們面前。左轉!右轉!剎車!但是,一切都太晚了,他的時間永遠停留在這一刻,似乎這一刻天快黑了。
他的妻兒看到他的時候,他正靜靜地躺在太平間里,嘴角微微上揚,不知道他在最后一刻想到了什么。我們只能看到他年輕妻子紅腫的眼睛。兒子在他耳邊一遍又一遍的說:“爸爸,我很好。我不想比賽,醒來看看我們……”
車禍比老虎還兇。幸福的家庭是如此破碎。妻子失去愛人,孩子失去父親。其實有時候,只要我們能稍微關注一下,這種悲劇結局本來是可以避免的。
作家梁實秋曾說:“生與死,不結束自然就結束了。我們無能為力。”。我們未經同意來到這個世界,又未經同意離開這個世界。所以,一定要珍惜生命,這生命頑強而脆弱的花朵。是的,有些死亡是我們無法控制的。但是交通安全,但是我們完全可以控制。珍愛生命,請從遵守規則開始。
波斯詩人Omo Gayem的絕句也講述了人生的經歷:不知道為什么,也不知道從何而來,于是我們來到這個世界,像水一樣不由自主地流淌,離開這個世界,我不知道該何去何從,像風一樣不由自主地吹在元葉。大概,我們能把握的就是當下,也就是當下的生活。就是身邊的小幸福。朋友們,遵守規則,避免不必要的生命損失,讓生命永遠像蜂蜜一樣。
學生交通安全日演講稿
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《交通安全伴我行》。在我們的日常生活中,交通安全總是和我們如影隨形,人們都希望平安地度過每一天,然而事實卻總是大相徑庭。中國每天因車禍死亡的人數就有280多人,每年就有十萬多人葬身車輪。血淋淋的事實擺在人們面前,人們不禁要問:“這是為什么呢?”
我想這是因為在這些行人和洗車駕駛員的眼里,紅綠燈和交通安全是可以忽略不計的。他們或許真的有急速,但他們不知道的是,行人闖紅燈,下一站可能就是醫院或者是閻王殿。司機闖紅燈,如果發生了事故,就可能會失去人生自由,害人害己。而這些悲劇的根源就是他們不遵守交通規則,無視交通安全,才釀成了苦果。
為了避免悲劇的發生,我們應該時刻牢記交通規則,不論做什么都應該把安全放在第一位。比如,在繁忙的.十字路口,四面都懸掛著紅黃綠三種信號燈,這時候我們就應該做到紅燈停,黃燈等,綠燈行,過馬路才會安全。當我們隨爸爸媽媽一起出行時,我們要提醒爸爸媽媽要做到各行其道,靠右行駛,看清警示牌,我們才能做到安全出行、平安歸家。不能逞一時之快,將自己的生命當兒戲。
交通安全像是警鐘,懸掛在我們身后。這個警鐘時時刻刻都在長鳴,好像在提醒我們要遵守交通規則,把安全放在第一位。
愿我們每位同學快樂地成長,平安地生活!
我的演講到此結束,謝謝大家!
學生交通安全日演講稿
各位老師,各位同學:
大家好,我今天演講的主題是和交通有關的普(pu)法知識,首先給大家講個小故事。
一個11歲的男孩,在一次坐公共汽車時,因為他一上車就在車上東跑西竄(chuan),還不時的把頭伸出窗外,司機多次提醒他,他都不聽。汽車轉彎時,男孩被摔出窗外,在送往醫院的途(tu)中不幸身亡。這個故事讓我聯想到我們這里因為交通不便利,路況(kuang)又不好,許多小學生搭乘摩托車或者電動車或者自行車上學或放學。有的一個摩托坐3、4個學生,有的摩托駕駛員不按交通規則行駛,有的坐摩托的學生在坐車時不老實,出現了多起事故。因此我們今后要認真學習交通安全知識,懂得交通規則,自覺遵(zun)守交通規則,保護自己的人身安全。
《交通法》規定,道路行駛的機動車,必須遵守右側通行的原則,機動車司機和前排座位乘客必須系安全帶。同學們上學和放學的時候,正是一天中道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。 在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。 集體外出時,最好有組織、有秩(zhi)序地列隊行走;結伴外出時,不要相互追逐、打鬧、嬉(xi)戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。 在沒有交警指揮的路段,要學會避讓機動車,不與機動車爭道搶行。穿越馬路,要做到 “ 綠燈行,紅燈停 ” 。 穿越馬路,要走人行橫道線,在沒有人行橫道的路段,應先看左邊,再看右邊,在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩(dun),更不能在馬路上滑滑板。不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經進站,千萬不能貿然行事,以免發生意外。
在全國交通安全日的演講稿
親愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我今天演講的題目是《交通安全伴我行》。在我們的日常生活中,交通安全總是與我們齊頭并進。人們希望安全度過每一天,但事實總是大相徑庭。中國每天有280多人死于車禍,每年有10多萬人死亡。血淋淋的事實擺在人們面前,人們不禁要問:“這是為什么?”
我想這是因為在這些行人和汽車司機眼里,紅綠燈和交通安全是可以忽略不計的。他們可能真的很著急,但他們不知道的是,當行人闖紅燈的時候,下一站可能是醫院或者地獄宮。如果司機闖紅燈,他可能會失去生活自由,傷害他人。這些悲劇的根源是他們不遵守交通規則,忽視交通安全,導致苦果。
為了避免悲劇,我們應該時刻牢記交通規則,無論做什么,我們都應該把安全放在第一位。例如,在繁忙的十字路口,紅色、黃色和綠色信號燈掛在四周。這時,我們應該用紅燈、黃燈等來停車。過馬路前和綠燈一起走是安全的。和爸爸媽媽一起出行時,要提醒爸爸媽媽各行其道,靠右行駛,看清楚警示牌,這樣才能安全出行,安全回家。你不能讓你的生活變得微不足道。
交通安全就像一個警鐘,懸掛在我們身后。這個警鐘一直在響,仿佛在提醒我們遵守交通規則,把安全放在第一位。
愿我們每位同學快樂地成長,平安地生活!
我的演講到此結束,謝謝大家!
在全國交通安全日的演講稿
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
自我保護能力是我們小學生最應該學習的技能,每個人都應該學會有保護自己的強烈意識。在我的心中,交通安全無比重要。
那還要從我三年級說起。那時的我根本一點都不在意交通安全,一點都認識不到它的重要性??墒?,我卻在那一天開始重視它了。
那是一個陽光明媚的春天,放學了,我與小伙伴們一起放學回家。同學們大多數都站在了安全線內,而我卻站在安全線的外面。正當我們談的高興時,沒想到,我身后一輛飛馳而來的電動車直向我沖了過來??墒俏蚁腴W避也來不及了,只見電動車如一只怪獸向我撲來。
沒想到,我一下子就被它撞出八丈遠,身體連續打了好幾個滾,腿上碰了好大一層皮,腰也不禁頓時感到一陣疼痛,感覺火辣辣的,我的全身簡直就快要散架了。我此時心中無比痛苦,心里也不禁后悔極了:早知道就不走外面了!可是,世上卻沒有賣后悔藥的,我現在后悔也來不及了。都怪自己不小心而造成的。
從此,我就把交通看在了第一位,我只好反省自己,以后不能再這樣了,要時刻謹慎小心的面對生活中的交通安全,保證自己的生命安全。不能再像以前一樣不遵守交通規則了。
大家一定也要遵守交通規則,不能亂闖紅燈。隨意的在馬路上打打鬧鬧,把交通安全時刻的印在心中。
在全國交通安全日的演講稿
尊敬的各位領導老師,親愛的同學們:
大家好!我演講的題目是《紅黃綠的呼喚》。
當今世界,經濟社會飛速發展。在繁華的都市,一盞盞紅色、黃色、綠色的信號燈像跳動的音符在寬廣的馬路上彈奏著和諧的樂章。繁忙的人流、車流安全通過,井然有序。紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等!,這首從小一直陪伴著我們兒歌般的交通規則,呼喚著人們關愛生命,文明出行!
安全,眾所周知一個看似簡單,而又如此復雜的問題,隨近代社會的發展,各類交通工具的增多和提速,交通安全也成為全社會普遍關注的一個問題。以下是小編給大家收集的2021交通安全大篷車紅色之旅觀看心得,歡迎大家前來參閱。
2021交通安全大篷車紅色之旅觀看心得【1】交通這一個詞是我們每天都能看到的。但是有一些人有不遵守規則,卻把生命不當成一回事。
我們小學生上學,放學或假期間,都能看到公路,但有些人把公路不當一回事,在我國每年交通事故死亡人數打到十萬人以上,每五分鐘死一人,每一分鐘傷一人。是因為有的人闖紅燈,有的人在公路上瘋狂打鬧,還有的人甚至把公路當成踢球場等。有一件案例是我親眼所見的,一人空氣清新的早晨,我正高高興興地上學,當我走到這里,眼看過條公路就到學校,我看到左邊有車來了,我停止腳步,離我左邊有遠的四(5)班的一個學生,正步覆匆匆地走過去,就在這時,車子的輪子軋到他的腳,把他的腳骨折了。看到這一幕,我心里一驚,心想如果不遵守交通規則,就是這樣的下場。
這件事情深深地記在我的心中,每天上學放學的時候,總是叮囑我自己要遵守交通規則。語文老師曾講過“寧停十分,不搶一秒”的話,意思是:什么時候或怎樣著急趕路,一定站在公路兩旁等十分鐘,搶一秒也不行,老師的話使我受益無窮。
下面我給人們提出五點交通規則:
一、飲酒時不能開車,開車不飲酒。
二、看紅綠燈,紅燈停、綠燈行,走斑馬線。
三、不能把公路當足球場。
四、不闖紅燈,從我做起。
五、不能在公路上瘋狂打鬧。
交通規則從我做起,不闖紅燈,不瘋狂打鬧。希望我們能記住這句話“寧停十分,不搶一秒”吧!也希望讓我們做一個好市民。記住交通規則,注意安全,讓我們的生命之樹成長吧!
2021交通安全大篷車紅色之旅觀看心得【2】隨著科技發展日新月異的變化,各種新型的汽車不斷上市,可人們的安全沒了保障——一些司機不遵守交通規則。
我小的時候,爸爸媽媽總是對我說:“孩子,你一定要在過馬路時,要左右看,不管有沒有車,都要按紅綠燈指示行走,遵守交通規則。我總是當作耳邊風,直到有一次,經歷了一件事后,才令我牢牢地記住這句話。
記得那次,我才四歲,奶奶帶著剛出生不久的弟弟到幼兒園去接我。我們來到門口,由于車很多,我把大家一攔,自己沖了過去,正準備踏上臺階,一輛摩托車駛過來,我被摩托車擦到了,轉了一圈后就摔了下去,破了皮,我艱難地站了起來,奶奶連忙跑了過來,說:“小淘氣,吃到苦頭了吧!以后一定要遵守交通規則啊!”我揉了揉腦袋,使勁地點頭。
那次我很幸運,可是有多少人死在交通事故之下?!白袷亟煌ㄒ巹t,不闖紅燈?!笔俏覀兘洺煸谧爝叺囊痪湓?,這句話更應該放在我們心里的第一位。
我們可以請交通叔叔到我們教室里上課,辦以遵守交通規則為名的墻報,來喚醒同學們的安全意識,并且逐漸喚醒身邊的人的安全意識,開展“交通安全在我心中”的活動。人和車之間還可以多一點謙讓,使我們的生活沒有意外事故發生。
“人讓車,讓出一片和諧;車讓人,讓出一份理解?!蔽覀兌加胸熑魏土x務,讓我們的生活更和諧、美好。
2021交通安全大篷車紅色之旅觀看心得【3】數字“一”它是渺小又微不足道的。在時間的海洋里,一秒鐘也不過是一瞬間。但在交通安全中,這一秒卻非同小可。甚至它和每一個人的生命安全和每一個家庭的幸福息息相關,有多少人正是因為在交通安全中忽視了這看似微不足道的一秒鐘,而就在那被人忽略的就可能釀成一幕慘劇,用那血與淚換來的教訓,不值得每一個人去深思嗎?
“停寧三分,不搶一秒”這句普普通通的“格言”正是通過一次次血的教訓而得出的?!巴H帧?,等來一路平安,“搶一秒”,釀成悲劇悔恨一生。這簡簡單單的八個字,每一個社會公民都應該把它烙印在心中。
交通肇事者總說:“造成這起車禍,只因為我搶一步,若我謙讓一下,不就不安無事了嗎。”有的又說:“我只是為了貪一杯酒,恍惚之中,釀成一場大禍,真是后悔不及?!边€有的說:“我只是為了斗一口氣,你爭我不讓,最后兩敗俱傷?!?/p>
“搶行一步”、“貪一杯酒”、“斗一口氣”......如果他們在行駛中時刻銘記著“安全第一”就絕不會成為著一幕幕悲劇的主角。我們縱觀每一起交通事故的發生,幾乎都是在一秒鐘之內,一時疏忽之間,一念之差而造成的。我們都說“車禍猛于虎”在驅車行駛、游玩走路中如果對交通信號視而不見、一意孤行,必然是一幕幕悲劇的“編者”、“導者”、和“演者”而這出戲劇往往是我們脆弱的生命所不能承受的。
當你想要超速行駛時,應當想到“十次肇事九次快”悲劇也許就發生在你加大油門的那一瞬間當你要超載“多拉快跑”時應該想到超載一時,危險增多一分;當你坐到餐桌邊,要舉杯欲飲時,應當想到,酒后駕車危險多;當你要無照駕駛,準備“瀟灑走一回”時,應當想到一時的快樂或許換來一生的痛苦;當有人在你面前無理搶道或強行超車時,切不可與之斗爭,應當想到“斗氣車事故多”,慘劇也許就發生在你強行超車后,那最得意的一剎那間。
所以,切莫輕視交通安全中的一絲一厘、一點一滴、它牽系著每一個人的生命,每一個家庭的幸福,只有時刻握好手中的方向盤,一絲不茍地自覺遵守交通法規,才能萬無“一”失,因此朋友,千萬別小看了在交通安全中的這個“一”字,如果你為了自己和他人的生命財產安全,請重視那被人“遺忘”的一瞬間、一秒鐘、一剎那、一杯酒、一口氣......
2021交通安全大篷車紅色之旅觀看心得【4】交通安全非常重要,我們時刻都要記住它。健全的身體是做一切事情的根本,所以遵守交通安全,要從自己開始。
我先講講交通信號燈的知識吧。紅燈是表示車輛或行人停下的,綠燈是表示車輛或行人通行的,黃燈是表示車輛或行人等一等的。還有,開車人不能酒后駕車,酒后駕車會導致非常嚴重的后果。車輛也不能超速、超載。你們知道什么是超載嗎?超載就是本來這輛車能拉1噸的貨,結果拉了2噸貨,這就叫超載。你們知道什么是超速嗎?超速是本來這里規定車速不能超過60脈,結果它的車速是75脈,這就叫超速。行人要走斑馬線,自行車在非機動車道上行駛,這些基本的交通常識我們要牢固的掌握。
媽媽給我講了一個關于交通安全事故的小故事。就是一輛小轎車遇到紅燈后停在路口,后面來了一輛轎車,可能是超速,也可能是酒后駕車,反正它的就是速度很快,一下子把前面那輛小轎車給撞飛了。前面那輛小轎車上的三個人只救活了一個人。這是一個真實的交通安全事故的。這樣的故事很多很多,或許每天都在發生著。一張張事故圖片觸目驚心,一個個失去親人的家庭悲痛交加,讓我們大家反思,什么原因造成的?原因就是不遵守交通規則。不遵守交通規則既危害自己又危害別人,給雙方的家庭造成極大的傷害。所以,我們每個人都應該遵守交通規則,從自己做起。
其實,遵守交通規則并不難。只要做好不違法就可以了。生命掌握在我們手中,違法就等于放棄你的生命。所以,我們從現在開始就要遵守交通規則,從小做起,從自己做起,號召大家一起遵守交通規則,這樣交通事故就會越來越少,這個社會就會越來越好。
2021交通安全大篷車紅色之旅觀看心得【5】生命,因為陽光而溫暖,因為陽光而美麗。安全,因為生命而燦爛,因為生命而珍貴。只有安全,我們才能撐起生命的晴天,只有安全,我們生命才能綻放出更加光彩。
每當看到路上川流不息的車流,我不禁想起一件發生在我身上的很危險的事。6歲那年,在一個陽光明媚的早晨,我穿著漂亮的新衣服要去找我好朋友小倩玩。小倩家就在我家對面,隔著一條馬路。在我走到十字路口時,我看見馬路上那些橫沖直撞的“大個子”,心里好生佩服,心不由己的閃出了一個念頭,決心跟這些“大個子”比個高低,不假思索就朝馬路中間跑去。不知哪來的一輛汽車突然從我身邊飛馳而過,差點把我嚇暈。那輛車停下來,車窗慢慢打開。一位叔叔嚴厲的對我說“小朋友,以后過馬路的時候千萬不要橫穿馬路,要先看左右的車輛,要等車輛過了才能過去,你們記住了!”頓時我一身冷汗,渾身直打哆嗦,并迅速跑回了家。
上小學后,班主任老師經常給我們上交通安全課,讓我們懂得要遵守遵守交通法規,珍愛自己生命。我們都要遵守交通信號燈的指示。千萬不能闖紅燈,要知道;“綠燈可以再等,生命不能重來!”我們應該珍惜生命。當我們行人要過馬路,我們要走斑馬線。不要有:“不要緊的,汽車會讓我的!”這種思想。同時我們要觀察好馬路兩邊的汽車。大家都注意一點,禮讓一點,就能減少交通事故的發生了。
交通安全,從我做起。同學們,讓我們珍惜生命,注意交通安全吧。
2021交通安全大篷車紅色之旅觀看心得【6】隨經濟的日益發展,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺交通安全防衛知識,自我保護能力差。
最近,學校組織看了一部《交通安全教育片》,影片通過活生生的事例,警示我們要珍惜生命,遵守交通規則?;叵肫鹌幸荒荒粦K不忍睹的場面,讓人不寒而栗!司機超載、無證、超速、酒后、疲勞駕駛等違規操作,人騎自行車在馬路上作秀,一群小孩在馬路中間玩耍……一個個鏡頭令我不禁捏了一把冷汗。
如今,據統計,每年人類因交通事故死亡達到77萬人,也就是說每5分鐘都有人離開。中小學生的死亡也達到了33萬。多么驚人的數字!竟有那么多人時時刻刻都在離開。中小學生盲視交通守則而發生慘劇的事例,在我們周圍也經常發生。某中學生騎自行車“疾馳”在放學路上,紅燈亮了,在他眼里根本不存在。他飛速橫穿馬路,還在車上不斷擺各種姿勢,甚至有時兩手離開車頭地騎車。這時,前面正有一輛大貨車駛來,由于車速快而來不及剎車,這個學生“嘭”的醫生迎面撞上了貨車。從后面剛上來的一輛小汽車接又撞上了貨車,造成了三車連環撞得悲慘局面。后來這個學生被送往醫院搶救無效死亡。真是一時放縱,忽視交通安全,才斷送了可貴的生命!
人的生命只有一次,遵守交通規則的警鐘正在敲響。從一件件血的事實中我們體會到:過馬路時,應按交通燈的指示,走人行橫道,注意車輛,靠右行走,不應在馬路上追逐玩?;驒M穿馬路。
為了保證我們的交通安全,我們不僅僅要學習交通規則,并且要遵守交通規則。時刻繃緊安全這根弓玄,讓我們更加幸福,全國交通安全日教育教案有哪些?共同閱讀全國交通安全日教育教案最新2020,請您閱讀!
全國交通安全日教育教案1一、教學目的
1、經過教師的講、同學間的討論等形式引起同學們對交通安全的重視。
2、掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識,明確平時日常生活中怎樣做才能保證交通安全。
3、經過交通安全知識有獎競答等互動,激發學生的學習興趣。
二、教學重點:重視交通安全,掌握走路、乘車、騎車等交通安全知識。
教學難點:關于走路、乘車、騎車等交通安全知識。
三、班會程序
(一)、課題導入
1、播放路面一連串因為不安注意交通安全而導致的杯具。
教師講述:隨著經濟的日益發展,我們大地球母親已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的杯具。
2、當你看到一個個鮮活的生命消息于車輪之下,當你發現一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中,當你應對那些觸目驚心的場景時,同學們你想說什么呢
3、教師小結:應對這一幕幕杯具,我們能不感到痛心疾首嗎道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。
生命在你手中,交通安全不容忽視。所以今日我們就一齊來學習道路交通安全知識,要求同學們養成自覺遵守交通規則的好習慣。
(二)、學生如何自覺遵守道路交通安全法律法規
安全乘車
1、乘坐車輛的選擇。
乘坐車輛首先要選擇車況良好,駕駛員技術好的車輛,如公交大巴、中巴車、出租車、學校接送車等,因為這些車輛所屬的客運單位都有嚴格的車輛檢查、檢驗制度,駕駛員都是經過嚴格培訓、考核并且駕齡都在三年以上,有從業資格證的。千萬不可乘坐違規經營的社會黑車,因為這種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢,他們一無從業資格證,二無經過系統的交通安全培訓,三連保險費有沒有繳都是個問題。更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車,因為這種車的剎車裝置根本達不到安全要求,乘坐他的車等于是坐在炸彈上。其次,對駕駛員也有個選擇問題,大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛人開的車,更不能乘坐醉酒人開的車。另外,如果你的父母會開車,你應當進取勸導父母,為了家庭安全、幸福,千萬不可酒后駕車。
2、乘車途中的安全。
乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外,以防車輛與車輛交會時發生危險。不要向車外拋灑物品和吐痰,不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談,不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔,坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側坐,不要把腳往輪胎里面伸,以防跌落或軋傷。
安全騎車
1、騎自行車(包括電動自行車,下同)不能走機動車道。
因為法律規定:“機動車、非機動車、行人實行分道通行”。你走機動車道違反法律,既然法律沒有給你在機動車道內的通行權,你就不要在機動車道行駛,如果你硬要走機動車道,往往容易導致交通事故發生。
2、騎自行車不要逆向行駛。
因為法律規定:“機動車、非機動車實行右側通行”。你逆向行駛的話,就可能與對面行駛車輛發生碰撞。
3、騎自行車不要直穿十字路口。
需要穿過十字路口,應當根據道路標線,按“右側通行”原則從非機動車道內繞道而行。還有,駕駛自行車、電動自行車、三輪車橫過機動車道應當下車推行,包括過人行橫道線自行車也應當下車推行。
4、騎自行車不要成群結隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。
自行車轉彎時,盡可能伸出你的左、右手,示意你要轉彎的方向。因為此刻道路上的機動車實在太多,加上部分駕駛員的超速行駛,我們已來不得半點疏忽和麻痹。異常是沒有劃分機動車道、非機動車道和人行道的道路上,機動車在道路中間通行,非機動車和行人應當在道路兩側通行,更要注意騎車安全。在此刻的道路上,要保證騎車安全也不是一件容易的事情,請千萬不可再做出成群結隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把的危險動作來,否則就有可能為自我的鹵莽行為承擔后果。
5、經常對自我所騎車輛進行檢查維修,確保車況良好。
上學、放學騎車時注意檢查車輛,重點檢查車輛的制動、車鈴是否完好,該修的修,該換的換,不要讓不安全隱患留給自我。
安全走路
1、分道行走,自覺靠右。
所謂右側通行,是指在道路上行進方向的右側通行。在城區或其他有人行橫道線的地方,橫過道路必須要走在人行橫道線內,因為這是法律賦予行人絕對通行權的地方,必須要充分利用,并按照紅燈停、綠燈行的規則通行。如有車輛要強行闖向人行橫道線時,你可伸出左、右手示意它減速慢行,千萬不可猶豫不決。
2、不盲目橫穿。
橫過公路其實是一件很危險的事情,許多汽車與行人發生的碰撞事故,極大多數是在行人橫穿公路時發生的。我們明白,汽車不是說停就停得下來的,所以我們可要異常細心。我們能夠學習借鑒香港人的走法,采取“先望左、后望右”的辦法,即:到達公路邊先看看左面有沒有來車,要是沒有的話你先過前半條;再看看右面有沒有來車,要是沒有的話你就趕快過后半條,這與我們平常所說的“一慢二看三經過”都是同樣道理,總之要看清路況。
3、不要邊走邊看書,不在馬路上相互追逐,不在馬路上玩耍和長時間停留。
公路是十分危險的地方,稍不注意就會遺憾終身。人常說:“惹不起我就躲”,機動車是高速危險工具,它能夠給人們造福,也能夠給人們帶來災難,這就需要我們取其利,避其害。只要我們用心掌握車輛運動規律,學會避讓方法,就會平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上。
(三)、交通安全知識競賽(搶答形式)
1、交通訊號燈有哪些顏色都有些什么作用
2、紅燈亮時行人該怎樣
3、黃燈亮時還能夠過馬路嗎
4、什么燈亮時才能夠走
5、行走時怎樣注意交通安全
6、騎自行車要怎樣注意交通安全
7、行走時怎樣注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)團體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈?!薄?/p>
8、騎自行車要怎樣注意交通安全
要在非機動車道上靠右邊行駛。
……
教師小結:同學們都掌握的很好,那就期望同學們能自覺遵守交通安全規則。樹立良好的中學生形象,講禮貌,懂禮貌,做守法公民。
四、總結(5分鐘)
愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪。生命僅有一次,幸福歡樂掌握在你的手里,期望同學們經過這次班會活動,學會珍惜生命,養成自覺遵守交通規則的好習慣。
交通安全,靠你靠我靠大家,靠全社會的方方面面來關心、支持和自覺地加以遵守,也僅有這樣我們的道路交通才會有序、安全、暢通,我們的社會才會更加和諧,人民才會更加美滿幸福!
全國交通安全日教育教案2一、班會主題:大學生安全教育
二、班會時間:____年__月_日
三、班會地點:1205教室
四、班會參與人員:
全班同學及輔導員
五、班會目的:
進入冬季天氣干燥,所以要加強學生的防火意識。
六、班會過程:
首先,強調了消防安全防火的重要意義,提醒大家從生活、學習、工作中的點滴小事出發,構成消防安全保護意識,共同創造和諧安全的教學環境。
(一)公共場所發生火災的逃生技巧:
1、如果大火堵住門口,立即用濕毛巾捂住口鼻,或用水澆全身。
2、高層住宅失火,用床單或窗簾做成簡易的繩子,掛牢物體,逃生。
3、如果火災上身,就地翻滾,以撲滅火苗。
4、如果出口小,要呼救,等待求援。
不要輕易跳離,這樣危險性更大!
(二)火災逃生自救十法:
一、要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時,要留心太平門、安全出口、滅火器的位置,以便在發生意外時及時疏散和滅火。
二、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自我被火圍困時,要立即想法撤離。
三、要保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴,否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死的危險。
四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可研究利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
五、要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上,被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。
六、為低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑。以縮短跳落高度。
七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。
八、為暫時避難。在無路逃生的情景下,可利用衛生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗,把房間內一切可燃物淋濕,延長時間。在暫時避難期間,要主動與外界聯系,以便盡早獲救。
九、利用標志引導脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉彎處都設置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志,被困人員按標志指示方向順序逃離,可解“燃眉之急”。
十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象,要堅決制止。僅有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。
(三)消防安全知識競賽(搶答形式):
1、火災的預防包括哪些
2、易燃物品應當怎樣放置
3、平時用電爐取暖對不對有什么影響
4、蠟燭為什么要及時熄滅
5、年齡小的同學為什么不能自我燃放鞭炮
6、發生火災時,要撥打什么報警電話并且要說清楚什么
7、學生能不能參加滅火行動
8、從失火的樓房內怎樣逃離危險
(四)小結:
1、同學們小結:
經過這次活動,你懂得了什么
2、輔導員小結:
消防知識我們必須要牢記,平時預防為主,因為生命僅有一次,幸福歡樂掌握在你自我的手里,期望同學們經過這次班會活動,學會珍惜生命,保護自我的人身安全。
七、班會總結:
經過這次主題班會,同學們不僅僅提高了安全意識,也收獲了必備的急救知識,同時學生們更加深刻的意識到生命的寶貴,安全重于泰山,珍愛生命,安全防火,人人有責。
全國交通安全日教育教案3班會資料:交通安全教育。
班會目標:
1.經過本次班會活動,讓學生理解一次生動活潑的交通安全教育。
2.經過逼真的畫面,真實的數據,使學生在豐富多彩的活動中學習交通規則,懂得保護自我,懂得交通安全重于泰山等的道理。
班會重難點:
培養學生樹立交通安全意識,養成交通安全的良好習慣。
班會準備:
1.黑板上書寫“交通安全我先行”幾個字。
3.準備測試交通規則的搶答題目。
5.學生自制安全宣傳卡。
班會過程:
一、以逼真的畫面,真實的數據,真切的告誡,讓學生深深懂得保護自我,就是幸福大家。
1.導入:
同學們,今日我們舉行一次“交通安全我先行”活動,我們是21世紀的主人、A是祖國的未來、民族的期望。我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們是肩負重任、跨世紀的新苗??墒牵覀儏s經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。
2、逼真的畫面:
播放《交通安全監控錄像》
(教師:看了這些錄像,你們有什么感想)
學生回答:
劉善容:看了之后感覺很害怕,以后都不敢過馬路了。
未從凡:太慘了,他們這么年輕就喪失了生命。
王建鵬:我以后必須要注意交通安全了,感覺很多危險都在我們身邊。
童耀:我一向都很注意的,所以以后不會遇到這類事故的。
教師:交通事故離我們并不遙遠,它也常常發生在我們的身邊,請同學們講一講聽到的、看到的或從報紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。
3.真實數據:
道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數據:據統計,進入新世紀以來,中國已經連續3年每年死亡人數突破10萬大關,10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。
連續3年每年死亡人數突破10萬大關,一年10萬人是什么概念相當于一年消失一個小城鎮;一個月被吃掉一個萬人軍團。一年經濟損失33億多元,相當于國家能夠養活100萬個失業人員;能夠使200萬個窮困地區失學兒童重新走進學堂,改變他們的人生軌跡。
4.真切的告誡:
談起交通事故,同學們無不感到形勢嚴峻,談起事故造成的人員傷亡,無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余,請同學們說一說他帶給我們的啟示或想法。
5.小結:這些血的教訓向同學們敲響警鐘!——期望每個同學心中都有交通安全這根弦,時刻牢記遵守交通規則
二、班會中學習交通法規:
1.辨認交通標志;(學生舉手回答過程略)
2.快速搶答交通知識(學生搶答過程略);
3.游戲《等車》。
讓幾名學生表演
劇情背景:周末到了,同學們回家心切,在公交車站等車,車子最之后了,他們滿心歡喜,蜂擁而上,你推我擠,車在還沒停穩,有的同學便抓住車門把手,這時慘劇發生了------
請同學們說說游戲中有哪些是違反交通規則的,我們以后該怎樣做
4、讓一名名學生模仿交通指揮動作,讓大家辨認
三、小結
教師:在父母眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在教師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、教師在期待著你們,完美的明天在期待著呢們!為了更好地生活和學習,你們要懂得保護自我;懂得交通安全重于泰山等的道理。同學們必須要把交通安全牢記心中!
四、課外延伸
學生出門在外,學習很重要,但生命財產的安全更為重要。為了提高同學們的安全防范意思,加強同學們對安全知識的重視。我部制作了一張關于安全知識的宣傳板報,旨在宣傳一些安全方面的常識,確保同學們有一個安全的學習生活環境。
一、飲食安全
向同學們宣傳一些關于食品安全的常識,告訴他們吃食物前應該注意些什么。所謂“病從口入”,如何判斷食品是否過期、能否食用是保障自己的食品安全一個重要因素,因此在我們食用之前應該很小心的觀察食品的質量和新鮮度。
二、宿舍安全
宿舍安全一直是全體師生最為關心的,為此,我們從各個方面對這方面的知識進行了宣傳。如:為什么寢室不能使用大功率電器、為什么不能留宿外人。分析了宿舍可能出現的安全隱患,確保同學們的人生財產安全。
三、旅行安全
假期即將來臨,往往這些時候是春游的時期,很多同學會選擇這個時期去外面走走、散散心。旅行安全就成了許多同學最為關心的話題,針對此情況,我們從各個角度宣傳了各種旅行安全知識,保障同學們能有一個開心的假期。
四、交通安全
旅行安全和交通安全兩者是連為一體的。因此,我們對交通安全常識也進行了大量的宣傳,如:乘車安全、防車上扒手安全知識等各方面知識。用交通知識順口溜的形式向同學們闡述了各種交通法則,給同學們遵守交通法則提供了一個知識平臺。
此外,我們還從人生財產安全等方面做出了安全,讓同學們能夠從各個方面保障自己的人生安全與利益。
學校開展安全活動總結
為了加強對幼兒交通安全教育管理,根據《鎮教辦中小學生交通安全宣傳月活動實施意見》,結合幼兒園特點,創造性地開展了交通安全宣傳教育活動。
一、全方位加強管理,完善幼兒接送安全制度。
切實加強幼兒接送安全,認真執行幼兒接送制度,由行政人員進行監督執行。幼兒入園即配有一帽兩卡,家長接送幼兒須憑“接送卡”以卡換人;接送高峰期,行政值班人員在門口進行巡視,嚴防幼兒冒領或走失;通過填寫《幼兒家庭情況調查表》,調查幼兒接送車的安全現狀,嚴禁無牌無證的車輛來接送幼兒,確保幼兒接送途中安全;完善門衛考核制度,落實門衛職責,有效促進幼兒在園安全。
二、多渠道宣傳,提高家長的交通安全意識。
我園積極利用宣傳窗,以圖文并茂的形式向家長推廣交通法規常識,;利用家長學校這一大課堂,聘請了市交警大隊的周指導員為家長開設“交通安全”專題講座;利用家長會向家長提出了,要求家長遵守的《幼兒園家長接送車輛停放制度》;利用家園欄和“告家長書”這些宣傳載體,讓家長明確自己具有教育職責、管理職責、自覺遵守的職責等等。從而不斷提高家長的道德法制意識,使其從自身出發,在路上時,常以“自覺遵守交通規則”自誡,為幼兒樹立良好的榜樣。另外,我園為確保接送高峰期園門口的交通安全,在園門口設置了車輛通行標志和車輛停放標志,進一步提高了家長的交通規則意識。