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第1篇：安全宣教總結范文

一、宣傳工作概況

二、具體工作措施

（一）寓教于執(zhí)法之中模范遵守安全法

在全面加強宣傳教育工作的同時，寓道路交通安全宣傳教育于執(zhí)法活動之中，強化駕駛員的管理和教育。如組織交通違法的駕駛員觀看《道路交通安全法》宣傳教育和典型交通事故案例光盤；路面中隊民警深入客運站場或在執(zhí)勤執(zhí)法糾違時對駕駛員宣傳《道路交通安全法》知識，并隨時解答群眾提出的問題。

（二）抓好載體建設，豐富宣教形式。一是在大隊違法處理、事故處理窗口設立宣傳板塊、在車管大廳設置電子顯示屏，宣傳板塊，配備vcd等電教設備，在大隊院內設立櫥窗，定期更新橫幅、宣傳櫥窗內容，不失時機地對群眾進行交通法規(guī)宣傳。二是建成法制宣傳一條街。三是加強與新聞媒體的聯動宣傳。年內，大隊組織民警多次走進蘇州交通經濟頻率直播室，直接與司機及群眾溝通交流，宣傳交通安全法規(guī)；趙寶峰大隊長多次現場連線電臺主持人，傾聽司機意見，介紹交巡警執(zhí)法管理情況。四是努力創(chuàng)作宣傳精品。大中隊宣傳民警通過加強自身學習、鉆研，注重收集和分析各地道路交通事故案例及交管動態(tài)，年內分別制作了適應中小學生和機動車駕駛人的多媒體交通安全宣傳文稿。

第2篇：安全宣教總結范文

201x年12月2日是我國第5個“全國交通安全日”，今年活動主題是“社會協同治理、安全文明出行”。為進一步提高廣大師生的交通安全意識和交通文明意識，最大限度地預防和減少冬季道路交通事故發(fā)生，11月23—12月6日，xx縣xx中心小學開展了“全國交通安全宣傳日”宣傳暨“交通安全周”活動。

學校利用升旗儀式，宣傳全國交通安全宣傳日的意義;向學生講解了常見的交通標志標線、交通安全常識、乘車安全知識和交通事故帶來的危害，特別是針對冬季特點提出了很多注意事項。同時，學校還制作板報、宣傳展板，刊出交通事故案例、圖片，向師生宣傳遵守交通規(guī)則的重要性;學校還下發(fā)《全國交通安全日文明交通倡議書》等宣傳資料，懸掛安全警示橫幅，班級利用隊會課，播放《讓生命無憾》(122國民交通安全系列公益宣傳教育片)等方式，讓學生更真實感受到交通安全交通安全的重要性。

通過活動，讓一個學生帶動一個家庭，一個家庭帶動一個社區(qū)，起到“小手拉大手”的效果，真正做到人人關注交通安全，人人遵守交通法規(guī)，高高興興上學，平平安安回家。

第3篇：安全宣教總結范文

一、多渠道宣傳，提升學生網絡安全意識。

為了做好"網絡安全宣傳周"活動，在全旗各學校內宣傳網絡安全知識，我局要求各學校結合實際情況制定本學校活動方案，并于9月19日-25日期間，懸掛"網絡安全為人民，網絡安全靠人民"的宣傳橫幅，部分有條件的學校在校園電子屏上不間斷顯示"國家網絡安全宣傳周、網絡安全為人民，網絡安全靠人民"等與網絡安全相關的內容，同時全旗各學校采取開展線上線下多渠道的宣傳形式，全方位多角度的對網絡安全意識的提升加以宣傳。通過校園廣播電臺讓全校學生在課余時間對相關知識有深入的了解；通過發(fā)動各個班在微信公眾平臺上學習和觀看網絡安全知識。在各學校的統一安排下，學生以班級為單位相繼開展了以"共建網絡安全、共享網絡文明"為主題的網絡安全班會。通過以上的宣傳活動，使學生從最初對網絡安全概念淡漠，逐步上升到樹立網絡安全自我保護意識，同時同學們也紛紛宣傳并轉載了關于"網絡道德和網絡素養(yǎng)"的文章，將其運用到生活中，以便更好的創(chuàng)造和諧的網絡環(huán)境。

二、積極參與網絡安全知識競賽，了解網絡安全教育。

認真計劃并組織學生參與網絡安全知識競賽，深刻了解網絡安全教育活動的必要性。各學校在網絡安全宣傳周活動期間，組織學生進行了多種形式的網絡安全知識的學習，并積極開展了網絡安全知識競賽。競賽的題目就是生活中常見的網絡安全問題，通過競賽這種方式使學生更加深入的了解網絡安全，從而更好的將安全的網絡技術運用到學習和生活中。

三、組織開展網絡安全主題班會和教育課

第4篇：安全宣教總結范文

為認真貫徹落實全國全省教育工作會議精神，進一步加強校園安全管理，為新學年良好教育教學秩序起好步、開好頭。根據教育局工作安排，要求全縣中小學、幼兒園，充分利用開校初的有利時機，上好“安全教育第一課”，認真組織開展了“法治安全宣傳教育周”活動，通過這次宣傳活動，極大地培養(yǎng)了全校學生的愛國守法意識、權利義務意識和自我保護意識，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，為推進新學期學校各項工作的開展創(chuàng)造了良好的法治環(huán)境。現將這次活動開展情況總如下：

一、活動目的  

結合我校實際和學生身心特點及認知能力，認真組織開展了形式多樣、內容豐富的法治、禁毒、反、食品衛(wèi)生、道路交通、消防、防震減災、防校園欺凌、心理健康教育等內容的安全教育活動。通過宣傳標語、家校聯系QQ群、微信群、釘釘群等陣地進行宣傳教育，積極營造校園內外關注、參與、支持校園安全教育管理工作的良好氛圍，全面提高全體師生的安全防范意識和自救自護能力。

二、加強領導，高度重視，確保活動順利開展 

學校高度重視，充分認識開展法治教育宣傳周活動的重要意義，為此專門召開辦公會議，研討活動方案，把思想統一到普法教育和依法治校的高度上來，把法律進校園工作納入學校的整體工作中。同時，成立了法治教育宣傳周活動領導小組，保證活動順利開展。

三、利用多種活動載體，開展豐富教育活動 

（一）作好法治安全教育宣傳周活動總動員，加強普法守法觀。我們利用班會時間對全校學生作了宣傳周活動開展的總動員。我校法治教育工作開展順利，一直堅持法治教育與教育教學工作相結合，使法治教育成為全面實施素質教育的重要內容；堅持法治教育與品德教育并重，把依法治教和以德治教緊密結合起來；堅持法治教育與法治實踐相結合，全面推進依法治校。

（二）認真開展普法宣傳、禁毒、反宣傳教育。在開展法治教育宣傳周活動過程中，根據上級文件精神，我們堅持以憲法為核心，以教育法律法規(guī)為重點，有針對性地組織廣大師生員工學習法律知識，結合《中華人民共和國國家安全法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《道路交通安全法》、《食品安全法》等法律法規(guī)、青少年違法犯罪案例教育、青少年預防教育、掃黑除惡專項斗爭和教育系統安全穩(wěn)定工作視頻會議精神,大力開展禁毒、反、掃黑除惡宣傳教育系列活動，鼓勵師生積極舉報擾亂教育教學秩序、校園欺凌、校園暴力等涉黑涉惡線索。教育引導學生增強法治觀念，自覺抵制各種不良文化影響，不參加各種形式的賭博活動和封建迷信活動；不看有、恐怖等不健康內容的書刊、錄像；不進營業(yè)性歌舞廳等學生不宜的娛樂場所；不做違法違規(guī)的事情，杜絕各種不良嗜好，珍愛生命，遠離。教育學生不管在任何地方都要講公德、守秩序，遵守國家法律法規(guī)，做文明的使者。主動邀請公、檢、法、司部門法治副校長到校開展法治安全講座，對學生進行國家安全教育、預防青少年違法犯罪安全防范教育等，讓學生全面掌握法律法規(guī)和科學、規(guī)范、實效、有針對性的安全知識。

（三）立足校園，服務社會。在本次法治教育宣傳周活動過程中，我校廣大師生迅速行動起來，利用校園多種形式，緊緊圍繞落實“七五”普法規(guī)劃，促進和諧社會、建設平安校園這個主題做法治教育宣傳，營造普法氛圍，為普及法律知識，提高法律素質，增強法治意識作出了積極的貢獻。

四、確保法治安全教育宣傳周活動取得成效 

（一）在法治安全教育宣傳周活動過程中，我們一個很重要的做法是圍繞“一條主線”，做到“兩個結合”。“一條主線”就是圍繞“依法治校、依法治教”這條主線。“兩個結合”就是把法治教育和思想道德教育緊密結合起來，進一步加強高中生法治宣傳教育，全面提高學生的法治觀念、法律素質和誠信道德意識；把法治教育和安全教育結合起來，培育學生的民主法治觀念、愛國意識和國家安全統一意識，著重提高學生的公民意識和法律素質，養(yǎng)成依法行使權利、履行義務，自覺用法律規(guī)范行為，形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的精神。 

（二）扎實開展安全教育和應急疏散演練，加強高中學生的法治教育，著力培育法治精神。在法治教育宣傳周活動中，高中學生是宣傳教育的重點。法律素養(yǎng)是高中學生全面素質的重要內容之一，我們按照法治教育宣傳周活動的總體要求，進一步加強了高中學生法治宣傳教育，全面提高學生的法治觀念、法律素質和公民意識。結合縣教育局編印的《中小學安全知識教育讀本》，立足本校及周邊涉生安全事故發(fā)生的規(guī)律，開展傷害事故防范和安全事故案例警示教育;校園日常生活與各學科教學安全、課間活動、體育活動、道路交通、防溺水、防火災及食品衛(wèi)生、防、防校園欺凌、防網絡詐騙、校園貸等安全教育，普及學生欺凌防范知識和反欺凌技能，建立家校互動機制。同時根據教育部印發(fā)的《中小學幼兒園應急疏散演練指南》要求，結合我校建筑布局、住校生與走讀生特點、學生人數、樓道走廊疏散能力等情況，制定了演練方案，明確應對火災、地震、擁擠踩踏及其他突發(fā)事件時的處置程序、應急隊伍及有效措施，確保每位師生熟悉演練程序和疏散路線，不斷提升師生應急反應能力。

（三）立即開展安全隱患排查整治。去年以來，省內外各類校園安全事故頻發(fā)，嚴重影響了社會的穩(wěn)定和學校正常的教育教學秩序，為此，我校深刻汲取省內外發(fā)生的校園安全事故教訓，按照“全履蓋、零容忍”的總體要求，重點對學校校舍、教育教學設施、實驗室、食品衛(wèi)生、交通及接送學生車輛、“三防”建設、寄宿生管理、校園欺凌、校園暴力、周邊環(huán)境等方面開展安全隱患排查，及時消除潛在的各類安全隱患。建立安全隱患排查整改長效機制，做到不留空擋、不留死角、不留盲區(qū)。

第5篇：安全宣教總結范文

本次活動，國土分局五舉措積極開展“全民國家安全教育日”法治宣傳活動。

一是辦好新時代講習所。通過以案釋法、解讀《國家安全法》，并結合工作實際開展交流和探討。

二是召開座談會。結合《中華人民共和國網絡安全法》《中華人民共和國安全生產法》《礦產資源管理法》《地質災害防治條例》等其他相關法律法規(guī)重點章節(jié)，對本系統干部職工進行宣講，樹立責任意識，做到警鐘長鳴。

三是建立長效機制。國土分局下發(fā)了《關于進一步做好國家安全和保密工作的通知》，對分局涉密部門、涉密部位、涉密文件、計算機及移動存儲介質、公開信息審查、檔案專管人員等都建立健全了保密制度。

第6篇：安全宣教總結范文

 

一、發(fā)揮優(yōu)勢，強化安全生產的宣傳教育

自開展安全專項教育活動以來，分公司工會充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，結合年初各級下發(fā)的“一號”文件，與有關部門巡回到各維修站（公司）、工區(qū)班組和施工現場，對 “4.28”事故和各級“一號”文件進行專題宣講輔導，對職工實行記名式傳達，使“一號”文件家喻戶曉，人人皆知。在安全專項教育活動中，注重發(fā)揮工會組織的優(yōu)勢，以夯實基礎為目標，運用案例教育、警示教育等形式，強化安全第一的思想教育，大力培育安全發(fā)展的理念，全面提高職工的安全自我保護意識和防范能力，形成全員保安全，人人做貢獻的良好氛圍。

各級工會組織深入工區(qū)班組和生產一線，了解職工對改革的思想動態(tài)，積極開展一人一事的思想政治工作，解疑釋惑，重點講解，統一職工思想認識，穩(wěn)定職工情緒，增強企業(yè)的凝聚力和向心力。

二、緊緊圍繞中心任務，著力加強群眾保安全活動

1、積極組織開展多形式的勞動競賽活動。圍繞分公司機構改革和機制的轉換，積極開展多形式的勞動競賽活動，對勞動競賽活動內容、檢查驗收標準等重新進行了調整和規(guī)范，實行定期組織檢查評比和平時抽查相結合，并納入一體化考核，與經濟利益相掛鉤，提升競賽實效，使勞動競賽更加規(guī)范、更加合理、更具有生命力，有力地調動了廣大職工增收創(chuàng)效的積極性，形成了“比學趕幫超”的濃厚氛圍。

第7篇：安全宣教總結范文

繼縣教育局xx月xx日召開全縣教育系統安全工作業(yè)務培訓會和xx月xx日召開教育系統五大重點領域安全專項整治行動推進會后，xx學區(qū)全體干部、學校領導和師生同心協力，狠抓整改，強化督查，落實責任，取得了一定成效，現將有關工作報告如下。

 

一、明確職責，制定學區(qū)百日安全整治活動行事歷

 

xx月xx日，我赴xx學區(qū)參加安全綜合整治工作專題動員會，會上強調三點意見：一要召開學校領導班子會議，傳達縣教育局安全工作會議精神，深刻領會“黨政同責，一崗雙責，齊抓共管”的新常態(tài)下責任體系要求，調整并完善學校安全工作領導小組名單，明確學校黨政主要負責人均為安全生產第一責任人，校長為總責任人，其他負責人對分管領域的安全工作負直接監(jiān)管責任。二要建立學校安全工作網格化責任制度，校級領導安全網格為校長為安全生產總負責人（明確校長、書記均為第一責任人），分管學校安全工作的副校長為分管領導，對學校安全工作負直接領導責任，各條線分管領導為安全監(jiān)督管理領導。中層干部安全網格為各處室主任、副主任包括工會主席，團委書記，婦委會主任，少先大隊輔導員等。三要根據“黨政同責，一崗雙責，齊抓共管”的責任體系要求和“管行業(yè)必須管安全，管業(yè)務必須管安全，管生產經營必須管安全”的原則，落實“誰主管、誰負責，誰審批、誰負責，誰檢查、誰負責”的安全工作責任。會上，我還要求各級各類學校對校園安全工作進行認真自查，要求學區(qū)組織力量對校園周邊環(huán)境、非法辦學機構等進行全面排摸，同時將自查和排摸情況進行匯總并及時上報局安全科。

 

xx月xx日，根據上級有關安全工作會議和安全專項整治的文件精神要求，xx學區(qū)結合本學區(qū)安全工作實際，再次召開了學區(qū)干部安全工作會議，研討、部署下階段安全整治重點工作，并于5月22日印發(fā)了《xx學區(qū)教育系統五大重點領域百日安全整治活動行事歷》，學區(qū)網格化責任人分工負責，明確任務，再次對校園周邊環(huán)境、非法辦學機構等進行摸底調查，決定對8家非法辦學機構中的3家將予以重點打擊，力保徹底消除xx學區(qū)教育系統安全隱患。

 

二、部門聯動，安全隱患整治行動再發(fā)力

 

xx月xx日，我率局有關科室和學區(qū)負責人跟xx鎮(zhèn)分管教育副鎮(zhèn)長莊xx一起商討學校安全“五大領域”綜合整治方案。6月4日，xx學區(qū)再次聯合派出所、城管、交警、安監(jiān)、消防、衛(wèi)生、市場監(jiān)管等部門開展學校周邊環(huán)境專項整治行動。本次行動重點針對非法辦學機構及校園周邊無證無照攤點、交通秩序、環(huán)境衛(wèi)生等進行了集中大整治。

 

xx月xx日下午3時，在xx鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長莊xx牽頭下，在xx學區(qū)三樓會議室召開了聯合整治行動協調會，我率局學生科、安全科和審批科負責同志參與了聯合整治行動。隨后，在莊副鎮(zhèn)長帶領下，聯合整治小組一行30多人先后來到xx三小、xx高中，對其校園周邊無證攤點進行查處、對有證飲食店進行隨機抽查、對道路亂停車輛進行清理、對學校附近道路的減速帶設置位置進行實地考察、對龍金大道與球新路口紅綠燈運行時間進行現場測試，給xx三小、xx高中校園周邊環(huán)境整治帶來了福音。之后又先后來到了xx鎮(zhèn)興華街、東風街、鎮(zhèn)中路現場查封了5家非法辦學機構，責令停辦2家，并責令他們將學生安全護送回家。

 

特寫鏡頭回放：下午4時40分，縣實驗二小對面的浙鰲教育培訓中心發(fā)現檢查組來了，隨即關掉鋁合金門以拒絕檢查，我們讓城管切割其大門上的廣告牌。然后聯合整治小組一行轉移地點去附近的必勝家教培訓中心檢查，逮了個正著，房子內有20多位孩子在不同房間里自學。該中心租用了一間上世紀80年代末90年代初的五層通天民房，破舊木制樓梯偏陡且護欄高度偏低，每間單門房間作為一間教室且窗戶護欄高度偏低，房間內電線老化且電源插座口有短路痕跡，且有部分師生吃住在這里，存在嚴重的消防安全和飲食安全隱患。據現場檢查發(fā)現房屋內三層樓以上房間東西堆放紊亂，一旦發(fā)生火災，后果不堪設想。于是，我們聯系社區(qū)駐點干部、房東一起到現場研究整改措施，向房東提出及時收回出租房并退還部分租金的要求。聯合整治小組一邊切割廣告牌，一邊督促其通知家長領回孩子，并告知家長該培訓機構為非法辦學機構，存在嚴重的安全隱患，請家長不要把孩子送來培訓，同時責令該培訓機構負責人立即停辦。下午5時半，我們又打回馬槍來到了浙鰲教育培訓中心，此時也正逮了個正著，大門已打開，一位男性教師正在和一初中男生一對一輔導。當記者向男性教師了解時，他說自己不是該中心的負責人，只是一位普通輔導教師。后經進一步調查，該男性教師就是該中心的負責人，現場有近30名孩子將參加晚上集中輔導，且有部分學生吃住在這里。經檢查，該中心存在的運作方式及存在的安全隱患跟必勝家教培訓中心基本相似。剛開始，該中心負責人對聯合整治小組的詢問有些不耐煩，甚至有強烈的抵觸情緒。后來，在我們的耐心說教下，他們開始認識到安全問題和非法辦學的嚴重性，并主動通知家長領回孩子，我們也等到所有家長將孩子領回后，于晚上6時半才離開xx各自回家。

 

xx月xx日上午，xx學區(qū)聯合派出所對xx月xx日查處的5家非法培訓機構的教室大門張貼了封條，并將聯合執(zhí)法情況在xx鎮(zhèn)電視臺、xx學區(qū)微信群內及時進行宣傳報道。6月8日至9日，為鞏固打擊非法辦學行為效果，xx鎮(zhèn)政府、xx學區(qū)、xx派出所組織精干人員進行巡查，新發(fā)現了兩家非法辦學機構，并對其發(fā)放告知書，責令停辦，對拒不整改的名師教育培訓機構負責人程敏進行了拘留，起到了強烈的震懾作用。xx月xx日，xx鎮(zhèn)牽頭，聯合教育、交警、安監(jiān)、衛(wèi)生、市場監(jiān)管等部門還組織有關人員對xx高中周邊道路交通安全、食品衛(wèi)生安全等進行檢查，以確保中考能夠順利舉行。截至目前，xx學區(qū)10家非法辦學機構已全部停辦，學區(qū)還幫助其討回部分租金。

 

三、因地制宜，開展中小學生防溺水知識講座

 

每年暑假是青少年溺水事件發(fā)生的高峰期，為讓中小學生能夠更多地了解自護自救知識，防止溺水事故發(fā)生，自xx月xx日至xx月xx日期間xx學區(qū)聘請xx海川應急救援隊指導員、溫州市防溺水安全宣傳講師、國家級游泳教練陳培聲，志愿為初中七年級、小學高年級學生作防溺水知識講座。活動中志愿者結合PPT生動講授溺水救護辦法，并現場模擬演練場景互動，大力宣傳防溺水安全知識，向孩子們講解了游泳和預防溺水的基礎知識，以及救助溺水者的注意事項，教育和警示孩子們珍惜生命，提高防溺水事故安全意識。

 

四、嚴格管理，認真開展安全網格化責任督查活動

 

繼xx月xx日學區(qū)組織五大重點領域檢查中發(fā)現的安全隱患，根據安全網格化責任，將各單位存在的安全隱患進行登記，建立“xx學區(qū)安全網格化責任制督查記錄表”，明確任務，責任到人，并建立好相關安全綜合整治工作臺賬。xx月xx日至今，網格化責任人定期、不定期地對責任單位進行安全督查、臨時抽查和隨機回訪，同時也發(fā)現了新的安全隱患，并責令有關單位做好限期整改工作。

 

五、主要問題與安全隱患

 

1．中小學：（1）學校周邊仍有部分無證無照經營攤點和小食品流動攤點；（2）學生心理健康檔案不健全；（3）xx一中北校簡易房已超過使用期，沉降、開裂嚴重，已多次報告上級有關部門并要求鑒定。

 

2．幼兒園、托兒所：（1）廚房工作人員穿戴不規(guī)范，食品索證不及時，大部分廚房無監(jiān)控；（2）大部分無專職保安；（3）環(huán)球幼兒園電子眼未拆遷至新園，臺誼、百靈幼兒園交通警示標志無設置；（4）部分幼兒園周邊還有流動攤點。

 

3．培訓機構：（1）校內無安全教育宣傳內容；（2）學生接送責任制和學生心理健康檔案未建立；（3）藝苗藝術培訓學校單樓梯，小紅帽培訓學校消防通道不規(guī)范，地處球山腳下并緊挨球山有安全隱患。

 

六、下一步工作設想

 

1．加強對當前安全形勢的緊迫性的認識。學區(qū)主任要借助全縣安全百日清剿活動之力，進一步做好安全網格化責任制的督查工作，樹立“安全專項整治工作永遠在路上”的意識，切實把日常安全監(jiān)管工作常態(tài)化，杜絕校園及周邊環(huán)境安全排查工作走過場的做法。

 

2．學區(qū)網格員要加強督查工作，限期限時消除安全隱患。根據學區(qū)排查的安全隱患內容和學區(qū)發(fā)放的整改通知書的時間，各網格員要根據自己所聯系的學校、幼兒園、托兒所、辦學機構，督促其在規(guī)定時間內做好整改工作，并敦促學校將自己不能排除的隱患，及時上報xx鎮(zhèn)政府、縣教育局等有關部門請求協助解決。

 

3．通過加強宣傳報道，采取疏堵結合的辦法，引導舉辦者走合法辦學之路。目前，盡管10家非法培訓機構已關停，但仍要保持高壓態(tài)勢，加大宣傳力度，繼續(xù)做好排查工作，一旦發(fā)現非法辦學機構，立即下發(fā)行政處罰告知書，既防止已被關停的非法培訓機構死灰復燃，又要做到發(fā)現一家取締一家，不留死角。

 

4．針對校園周邊存在的流動攤點、亂停車現象，各學校、幼兒園等要教育學生注意養(yǎng)成良好的安全飲食習慣，對學生加強道路交通安全的宣傳教育。如果校園周邊安全環(huán)境惡化，要及時向學區(qū)網格員聯系，請求鎮(zhèn)政府、教育局等聯合開展有關專項安全隱患治理活動。

 

第8篇：安全宣教總結范文

撰寫人：___________

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期：___________

2021年安全生產月活動個人總結范文

根據__[__]___文件，___開展__年“安全生產月”活動__通知，結合我縣實際情況，緊緊圍繞全中國安全生產月主題“綜合治理，保障平安”。于__年__月__日至__月__日在全縣范圍內開展了此次活動。現將本次安全生產月活動的自我總結

一、領導重視，___措施到位。

縣政府將“安全生產月”這項工作列入年度安全生產目標責任制考核內容。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關單位要高度重視，切實把這項工作作為當前安全生產的重點工作，擺上重要位置，認真動員部署，精心策劃___，建立專門的工作機構，層層落實責任。安監(jiān)部門充分發(fā)揮綜合監(jiān)管和綜合協調作用，指導“安全生產月”面上工作；宣傳、文化___部門負責協調各有關新聞單位，積極配合“安全生產月”活動，相對集中開展宣傳報道工作；公安部門牽頭負責道路交通和消防安全方面的法律法規(guī)和知識的宣傳；工會___負責發(fā)動企業(yè)積極參加競賽活動“安康杯”和為農民工送安全衛(wèi)生知識活動；共青團___負責創(chuàng)建“青年安全生產示范崗”等活動；各有關部門都根據行業(yè)特點，___開展有社會影響的安全宣教活動。

二、圍繞主題，豐富活動內容。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關單位圍繞“綜合治理，保障平安”的活動主題，開展了有針對性的宣傳教育活動。一通過安全宣傳條幅、宣傳欄、文化櫥窗、宣傳畫、公益廣告等形式，營造戶外安全生產宣傳氛圍；二以中小企業(yè)為重點對象，以落實安全生產責任制和普及安全知識為重點內容，___開展基層服務活動。動員各有關單位積極參加，形成聯動，深入到所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)、廠礦、村居等基層單位，將安全法律法規(guī)、安全技術、安全管理、應急管理和安全文化方面的咨詢服務送到基層單位，直接面對企業(yè)職工、村居居民宣傳安全法律法規(guī)和應急管理科普知識，幫助基層單位和企業(yè)找漏洞、查隱患，抓整改，提高安全生產管理水平；三充分運用報刊、廣播、電視、數字電影、互聯網等大眾傳媒，利用廣播站等陣地，采取安全生產月專題節(jié)目、文藝演出、演講、安全知識和技能競賽等群眾性宣教活動，讓“安全發(fā)展”科學理念深入人心；四結合“安全生產執(zhí)法年”和全員安全培訓工作，開展有針對性的宣教活動。利用有關媒體大力宣傳安全生產先進典型，依法處罰一批違反安全生產法律、法規(guī)的典型生產經營單位。

到目前為止，全縣共懸掛標語（橫幅）___條，發(fā)放《___省安全生產條例》、《生產安全事故報告的調查處理條例》、部門法規(guī)等宣傳品___冊，張貼宣傳畫___張，___安全生產提示短信___萬余條，刊出安全生產宣傳專欄___篇次，出動宣傳車___臺時，電視報道___次，廣播報道___條，送文藝下鄉(xiāng)198場已開始，開展安全咨詢___次，培訓各類人員___人次。共出動檢查人員___人次，檢查各類企業(yè)___家，查出各類隱患___處，現場整改___處，發(fā)隱患整改通知書___份（___處），主要存在未制訂安全生產有關規(guī)章制度、臺帳，未制訂崗位操作規(guī)程，未逐級簽訂安全生產責任書，未設置警示標志，未建立應急救援預案等方面。

三、加強指導，落實企業(yè)主體責任。

企業(yè)是安全生產的責任主體，也是安全生產宣傳教育的責任主體。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關部門加強指導，動員企業(yè)主動參與“安全生產月”活動，每個企業(yè)都有活動計劃、活動內容、宣傳標語和經費投入，并___開展一系列宣教活動，主要形式包括：崗位安全自查活動、“我為安全獻一策”活動、安全生產管理規(guī)程意見征詢活動；___開展全員安全技術和技能培訓；___開展安全生產知識競賽、征文比賽、技能競賽、崗位評比等活動；在廠區(qū)、車間等工作場所張貼宣傳畫，發(fā)放宣傳資料，營造企業(yè)濃厚的安全文化氛圍。

通過本次安全生產月活動，使我們的安全生產意識進一步深入人心，為以后開展安全生產工作打下了堅實基礎。

第9篇：安全宣教總結范文

一是專業(yè)培訓及考核管理，即接種人員（必須有執(zhí)業(yè)資格證）每年參加市疾控中心組織的接種人員資制培訓，經考核發(fā)給合格證才能上崗；二是健康宣教能力培訓，領導小組制定健康宣教路徑并組織接種人員反復練習直到熟練掌握；三是安全意識的培訓，即對護士進行有關卡介苗接種自我防護和接種安全的培訓。安全和質量控制質控員每周在科周會上對接種安全和質量情況進行通報；每月最后1周護士長組織召開安全警示周教育活動，會上質控員將本月的預防接種安全和質量情況進行通報，每人針對自己的工作情況查找安全隱患并提出改進措施，最后護士長將收集到的院內外、國內外卡介苗接種事故和不良反應以幻燈片的形式對大家進行警示教育，總結1個月的工作情況，提出下一步的工作重點及要求；每年質控小組對全年每月接種卡介苗人數、卡疤成功率、PPD陽性率、失訪率、不良事故發(fā)生率、差錯率、疫苗損耗數、滿意度進行總結分析。疫苗的管理疫苗在領取時嚴格按要求進行冷鏈運轉，并做好溫度記錄；貯藏在4℃～8℃的冰箱里，每天兩次進行溫度監(jiān)測并記錄，并責任到人；疫苗嚴格在有效期使用；使用后對開啟的剩余疫苗和疫苗空安瓿進行焚燒［6］。人性化服務及品牌服務接種人員儀表端莊大方、統一規(guī)范著裝，護士服左上配胸牌及黨徽或團徽；語言親切、態(tài)度和藹、使用尊稱和敬語；接種前請家長仔細閱讀接種須知并簽知情同意；對每位新生兒家長道賀并送一個小禮物。接種時的干預卡介苗接種時采取三定二規(guī)范一做好進行干預。三定：每月固定兩人為新生兒接種護士（一人負責登記宣教，另一人負責接種，每周一輪轉，兩人不同時倒休和輪轉）；每天14：00為新生兒卡介苗接種時間，周一上午為補種時間；左上臂三角肌下緣定為接種部位。二規(guī)范即規(guī)范宣教和規(guī)范接種。一做好為做好痕跡管理。具體方法每天14：00由兩名護士一起為前24h出生的新生兒登記建冊，認真核對接生登記本、醫(yī)囑本、轉科本，檢查有無接種禁忌證，從而確定接種對象。接種前在床邊做好一對一健康宣教及知情同意程序。實施接種：接種人員做好個人準備，接種前后做好手的消毒，佩戴口罩；卡介苗溶解稀釋現配現接種。接種前嚴格執(zhí)行查對及消毒隔離制度，接種方法均采用國內普通使用的皮內注射法，于左上臂三角肌外下緣接種。做好接種痕跡管理。在新生兒接種冊、接種證上做好接種記錄，未種者做好補種通知，為新生兒做好下次預約；24h內做好新生兒預防接種的信息平臺的錄入；在接種冊和新生兒接種證上統一編寫序號及年份標識，同時將每位新生兒信息平臺的接種編碼打印在接種證統一位置上，便于規(guī)范信息化管理。做好當天的健康宣教。請當天接種的新生兒家長到宣教室進行健康宣教，內容主要為新生兒首針疫苗接種意義、接種后反應及護理、免疫監(jiān)測時間、下次接種地點及接種時間。接種后的干預接種后的干預重點是局部反應的正確護理和增強家長免疫監(jiān)測的依從性。方式一是入戶干預，結合產后訪視的需要，入戶查看新生兒卡介苗接種部位并告知反應后的注意事項；二是利用新生兒來接種第2針乙肝疫苗的機會查看接種部位，評估局部反應階段并提出局部護理的指導意見；三是對逾期未來的嬰兒定時在信息客戶端上導出并利用電話或網絡短信進行指導和提醒；五是采取每月強化宣教方式增強家長對免疫監(jiān)測的依從性，新生兒做PPD試驗后向家長交代注意事項及看結果的時間，使用預防接種客戶端軟件進行自動短信提醒。

2結果判斷

2.1PPD試驗及結果判斷

卡介苗接種12周后按國際通用標準［7］于受檢者右前臂掌中下1／3交界處皮內注射PPD0．1mL，48h～72h查看結果。陰性：無硬結或硬結直徑＜4mm；陽性：硬結≥5mm；強陽性：≥20mm或不足20mm但出現水泡、丘疹、雙圈、淋巴管炎；3歲以下兒童≥15mm為強陽性。卡痕檢查：以卡痕≥3mm為有效卡痕［8］。

2．2安全和滿意度通過查閱差錯事故和不良反應登記本了解接種安全情況；查閱醫(yī)院每月的滿意度調查反饋表了解家長接種滿意情況。質量24h及時接種率查新生兒首針接種登記本；卡介苗監(jiān)測率、卡痕成功率和陽轉率查PPD試驗登記本。

2．3疫苗使用率

查閱國家擴大免疫規(guī)范疫苗情況調查表了解疫苗使用率。

2．4統計學方法

采用SPSS12．0軟件包處理，采用百分率進行統計描述，χ2檢驗進行統計學分析。

3討論

3．1無縫鏈接式護理干預提高了新生兒卡介苗及時接種率及卡疤有效率和陽轉率

自從1921年卡介苗首次用于人群免疫后，迄今已有40億人接種過卡介苗［9］。1974年，卡介苗被世界衛(wèi)生組織納入擴大免疫規(guī)劃（expandedprogramimmunization，EPI）中的嬰兒免疫程序［9］。盡管卡介苗控制結核病的作用有限，但因為無更成熟的卡介苗替代品，除一些結核病低發(fā)的西方國家只推薦給特定人群接種外，世界上大多數國家還是推薦給健康人群常規(guī)接種使用［10］。我國是結核病高發(fā)國家，近年來雖經多次努力，但結核病仍然是重要的公共衛(wèi)生問題之一［11］，結核病傳染性強，而新生兒作為易感人群之一要想獲得特異性免疫力接種卡介苗是目前唯一的方法，因此保證新生兒卡介苗及時接種和接種質量就尤為重要。我科以無縫鏈接式護理干預為主，強化細節(jié)、規(guī)范管理提高了新生兒卡介苗及時接種率、卡疤有效率和陽轉率，兩組比較差異有統計學意義（P＜0．001）。

3．2無縫鏈接式健康教育，提高了家長對新生兒預防接種的依從性

健康教育是促進計劃免疫工作的重要手段［12］。實驗組實行多階段、多形式無縫鏈接式健康教育，使家長了解預防接種的目的及對兒童健康成長的意義，有力地促進預防接種工作的開展［13］。提高了卡證持有率、免疫監(jiān)測率；無縫鏈接式健康教育強化了卡介苗接種后局部反應的護理知識，杜絕了疫苗接種局部反應處理不當事件發(fā)生。

3．3無縫鏈接式護理干預，保證了接種安全

無縫鏈接式護理干預采取“三定二規(guī)范一做好”對新生兒卡介苗的接種進行干預，保證了接種護士及受種者的安全，并做到了零差錯。

3．4無縫鏈接式護理干預，提升了護理品質，做到了五滿意