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第1篇：數字技術與應用范文

關鍵詞：PC架構數字語音室 功能實現 技術應用

中圖分類號：G642 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2017）04（b）-0211-02

隨著科學技術的飛速發展，信息化技術水平不斷提升，傳統外語教學模式已經無法滿足教學模式多元化、教學資源豐富多彩化；依托原始模擬語音室開展教學不能更好提高學生對外語的聽說讀寫能力，且受原有語音室數量的限制，因此如何引入信息化，在計算機機房的基礎上搭建數字化語音室既能解決場地、建設經費高、維護難等問題。筆者通過市場調研，結合學校計算機機房數量多的前提下，引入PC架構數字語音室構建的技術方案更好的為外語教學服務。

1 PC架構數字語音室構建的技術方案

1.1 系統架構

PC架構數字語音室是基于計算機及局域網的基礎上以教師機為服務器，學生機為使用終端，通過語音軟件實現數字語音室功能。根據教學安排既可以作為機房使用、也可當語音室使用。

1.2 系統平臺構建

1.2.1 語言教學平臺

語音教學功能。教師可以根據講解需要進行調整，該平臺支持多路直播可以任意調整各路的播放進度。教師可以隨時監視學生發音口型，糾正發音。教師可以監聽學生耳機和麥克風，還可以和學生可進行全程錄音，或者錄制自己與學生的話筒和電腦的聲音。

廣播教學功能。教師可連接多種外接設備，如教師視頻展臺、DVD、自帶的筆記本電腦，教師能夠向班級中的學生演示教師屏幕及操作并將設備的內容實時廣播給部門或全體學生，教師可以隨時與學生進行語音交流。

聽說訓練功能。教師播放事先編輯的課件或音視頻文件，組織學生進行幅度訓練。學生可以通過專業的波形圖對比原音和復讀的錄音，糾正發音。教師可以邀請學生進行多種語言的同聲傳譯。

互動教學功能。教師可以邀請學生做演示，并遠程指導學生操作。教師可以通過分組組織團隊學習，也可以設定不同主}供學生自主討論。學生可以隨時舉手、發送消息或請求幫助，并可不在干擾其他學生的情況下和學生進行語言交流。教師可以通過文件分發與提交共享資源和提交作業。

課件制作和點播功能。教師可以利用各種音視頻資源編輯課件上傳多媒體資源供學生自主學習、自我測驗。

1.2.2 教學評測平臺

口語考試（最新關于英語四六級考試要增加口語考試）。該平臺主要針對專業口語考試標準，大學英語四六級考試。學生考試后可以回聽錄音文件。學生和教師可直接導入考試試題，自動生成口語考試試卷。

標準考試。該平臺支持聽力考試以及A/B卷亂序功能，支持自動評分，并附考試成績和統計。而且考試過程可以短線重連、恢復考試進度。

隨堂測評。該平臺支持教師隨堂出題測試；支持測驗試圖，教師可以查看學生進度，并查看測驗情況。

1.2.3 課堂教學平臺

聽力教學系統。聽力教學系統播放過程中具有聲文同步、自動布局等功能； 要實現異步播放和同步不變調播放的聽力教學教師可進行隨堂測試，教師及時掌握學生學習情況。

口語教學系統。教師在播放資料的同時系統將每個學生的錄音實時上傳至教師服務器，全體學生可進行跟讀、朗讀、配音等口語訓練且老師可任意收聽并點評。

口譯教學系統。教師從專業翻譯資料庫中選擇專題資料播放的同時可設置干擾音，進行多種模式（如影子訓練、短期記憶）的口譯教學用來培養譯員的注意力和分配能力、同聲傳譯能力、短期內記憶并迅速處理信息的能力。

多媒體教學系統。教師從本地電腦、網絡、資源庫等調用多媒體資料，進行教學以超文本的方式。

遠程督導系統。教師可以通關班級模型詳細監看學生端計算機運行情況、網絡應用及分組情況。教師可以遠程接管學生端計算機。

學生限制系統。教師可以有選擇的限制學生電腦使用，如限制U盤接入、網頁瀏覽、與語音教學無關的程序應用等。

備自檢系統。可以對語音設備自動檢測，快速檢測語音設備、耳機和話筒是否正常工作。

2 PC架構數字語音室的技術應用

2.1 PC架構數字語音室常用功能的實現

PC架構數字語音室需要具備：單獨通話、分組討論、視頻同步廣播、對講與提問、發放資料、教師監聽、小組輔導、音頻點播、自主學習等功能。

視頻同步廣播主要是指教師端可以控制所有視頻和音頻的播放，教師端的視頻和音頻傳輸到學生端，根據音頻的質量以及音量的大小，語音系統還可以分為變速廣播、異步廣播。

單獨通話是指，教師選擇按鈕后，可以隨意點擊任意一名學生進行單獨提問或交流。

分組討論是指教師把學生分成若干小組，可以根據具體情況可以固定分組，也可以自由分組，然后設定每組人數，加入任意小組進行討論或指導。

對講與提問與單獨通話相似可以將對話內容示范給全體學生去聽，可以由教師根據情況控制，就是通話對象由一個變為多個。

發放資料是指，教師編輯或在網上下載一些音頻、視頻，通過軟件發送給學生也算是小課堂教學模式的一種體驗，讓學生自己去聽，去學習，但要根據具體情況去處理，因為有時資料的格式有一定的局限。

教師監聽是指，教師隨時了解每個座位上學生的狀態便于課堂管理。

小組輔導是指，教師可以實現因材施教。對輔導的小組單獨發送資料，只有該組的學生可以接收到教師的資料。

音頻點播是指，通過學生終端點播教師機或服務器中的音頻資料，學生可以在自主學習的模式下特點是音頻點播時可以實現多種點播方式。

自主學習主要包括DVD點播、VOD點播、學生自主錄音、查字典、聯網查詢信息等。VOD點播是在自主學習模式下，通過流行的流媒體技術點播服務器中的視頻資料，DVD點播，通過學生終端點播教師機或服務器中的音頻資料或者可以進行語音測驗。查字典就是通過字典工具查詢以幫助學習。聯網查詢信息是指通過互聯網包括音視頻材料等獲取想要了解的信息。

2.2 數字語音室教學模式功能的實現措施

2.2.1 授課教學模式

教師在授課教學模式下，點擊按鈕提問后選擇學生，教師開始提問學生。教師提問時可以進行屏幕廣播或者單獨通話也可如此。教師還可以添加教師想發送給學生的參考資料確定即可，點擊按鈕發資料，這種教學模式具有直觀立體、操作簡便等優點，是現在外語聽力教學的常用模式之一。

2.2.2 翻譯教學模式

同聲傳譯：教師讓指定的譯員翻譯，播放一段錄音文件，翻譯過程中教師可以收聽任意一位譯員的翻譯。教師還可以結束同聲傳譯后，回放指定譯員的翻譯錄音。通過教師機上的專業翻譯資料庫，學生在翻譯過程中鍛煉學生的口語能力和具體應用能力，可以直觀地獲得一些音視頻資料信息。

3 結語

PC架構數字語音室的構建和應用主要是以網絡信息化為依托，技術層面上的考慮可極大地拓展和延伸其使用范圍，使外語教學活動向課外自主教學開放。走出課堂教學這個小圈子真正實現網絡化、電化教學，使學生能在課堂教學外實現自主測試、自主學習，那才是我們要實現提高外語學習方面的各種能力的真正目標。

參考文獻

第2篇：數字技術與應用范文

【關鍵字】數字房產；測繪技術；應用；發展

中圖分類號：P2文獻標識碼： A 文章編號：

一.前言

數字房產測繪技術在當今社會中應用和發展越來越迅速，我國房產信息從以往的舊時代跨向了現代化的新階段，在房地產中數字房產測繪技術也被廣泛的應用，使房產行業迅猛的快速發展。數字房產測繪技術還可以及時更新與獲取房產空間重要數據，以保障房產業務的良性運行。

二. 數字房產測繪技術的概述

所謂數字房產即指對房產信息進行系統化的管理，并在管理中發揮著網絡一體化技術，其核心內容為空間信息，同時借助管理信息系統、地理信息系統、辦公自動化及工作流等多項技術，來整合各種房產信息，以實現良好的房產管理及服務工作。

三. 數字房產測繪技術的特點

1、測繪工程提供實時化信息

當代測繪憑借其實時性，提高了測繪人員的工作效率。當代測繪以計算機技術、3S技術、全站儀、電子經緯儀、激光指向儀等高科技產品為基礎，從根本上滿足了當今測繪工作對于實時性信息的需求。

2、測繪工程提供動態化過程

當代測繪技術憑借其計算機技術與激光技術等取代了傳統的測繪技術，激光測量技術歷經多年的發展進步，相關儀器可以迅速為使用者做出全面的施工基準，包括平面與立面、基線與垂線等。當代測繪技術在港口、機場、水壩、道路等大型工地或是室內裝潢工程中，均得到了普及應用，改變了過去靜態測量的模式，解決了事后處理問題的弊端。

3、測繪工程實現了內外作業的一體化

當代測繪融合了內外作業、繪圖等，將測繪當中的生產手段、組織形式、作業方式進行了高度集成，同時借助計算機技術步入了電子信息時代，標志著測繪科學技術邁向了新的高度。

4、測繪成圖呈現數字化特點

傳統式測繪技術的工作終止于建立模擬地形圖，雖然最終的圖件更為形象，便于使用，但是受制于其落后的成圖方式與測量手段，導致測繪結果在質量、精度、時效性等方面均無法符合工程所需。當今，先進的電子經緯儀、電子水準儀、電子全站儀、激光掃平儀、激光指向儀、激光經緯儀、紅外測距儀、GPS接收器、斷面儀等取代了傳統的光學經緯儀、平板儀、水準儀，這些集成了光、電、機、算的現代化儀器將測繪成圖帶進了數字化時代。

四. 常見房產測量技術

1、房產數字化測圖技術

數字化測圖是采用一定的方法采集有關的信息，通過計算機數據處理，再經過圖形生成和編輯，獲得房產數字化圖，最后經數控繪圖儀或其它輸出設備，繪制成房產圖。數字化測圖技術目前在房產地形測量、地籍測量中得到了廣泛的應用，數字化測圖具有成圖質量高、速度快、勞動強度低、圖載信息多等特點。因此，數字化測圖是房產圖成圖的一個主要發展方向。

2、坐標解析法

運用該法進行房產測量的計算房屋銷售面積計算比較復雜，一般來說房產面積測算可分為房屋面積測算和用地面積測算。其中房屋面積測算包括房屋建筑面積、共有建筑面積、產權面積、使用面積等測算，在商品房銷售過程，房地產界址和房產面積糾紛時有發生。因此，一個科學明確并且能反映房屋面積測量結果準確度的基本估算公式就顯得尤為重要。運用坐標解析法進行房產測量計算具有巨大的進步意義。

3、GPS技術

在房產測量中的應用GPS技術是當前快速發展的數字定位測量技術，GPS技術因其卓越的性能而在目前得到了廣泛的應用房產測繪系統以GIS的方式繪制、定義圖形及屬性，實現了圖形屬性的雙向連接，使房屋面積的分攤結果更準確，并自動生成繁瑣的分層分戶平面圖。從而有利于測繪的精確化和準確化。

五．具體的操作

1.外業數據采集

要使用經檢定合格的一起和工具對外業數據進行采集。一般遵循先整體后局部的原則。在記錄外爺數據的同時對測量草圖中標注的數據進行核對，檢測兩者質檢的差值是否超過技術誤差。倘若兩者的出入過大，就要分析其原因，然后進行調整。例如在測量房屋長度時外墻抹灰的偏差允許在2-3厘米之間，外貼瓷磚允許出現3-4厘米的偏差，外貼裝飾板、石材，玻璃要等視現場情況而定，可達5-15厘米，甚至15厘米以上，這些可當做是施工差誤來處理，不用進行糾正。如果出入明顯超出以上標準的，那么，就要分析差值較大的原因，然后再進行調整。確定房屋建造尺寸變更的，需要委托單位重新提供圖紙。

2.內業圖形處理及分攤計算

內業處理要在外業數據采集完成后抓緊時間進行，出現問題，及時改正，避免遺漏而返工。在完成圖形處理之后，并在內業計算之前，要對數據進行全面的核對。房屋算法、分攤原則、技術標準沒有進行明確規定的部分必須按照既定技術路線來進行。

六．測繪后質量控制

1.自查、互查

自查應該貫穿于整個作業過程的始終，是保障測繪成果質量的重要環節。第一測繪人員在測繪過程中應該經常檢測自己的作業方式，對以完成的部分要及時的進行全面檢測，防止疏漏或者出現錯誤，自查完成后，可以由第二測繪人員進行再次檢查，即互查。

1.一級檢查

所謂的一級檢查，實質上最主要的就是作業組的專門檢查人員的互查和自查。按照該項目已經預定的技術的線路，細致的對測繪的成果進行檢查，同時，還要檢查測繪成果的產生的過程是否與作業規程相左。

2.二級檢查

一級檢查完畢，質量檢測專職人員進行第二次檢查，即所謂的二級檢查。在此次檢查中，重點檢查測繪成果產生的依據是否正確，過程是否符合規章，圖形和數據是否科學合理等。

之后，為了使測繪產品的質量有保證，除了高標準的業內的檢查，同時還要進行一定比例的外業的檢查。每個項目在野外作業結束之前，工作人員必須在野外進行自我檢查。在此次檢查中，主要的內容包含每幢房屋的重復觀測的邊長以及房屋邊長閉合差，各項指標都必須不超過規定的誤差的范圍。另外，作業組長另行巡視檢查測區，確保無誤后結束野外作業。當然，技術部門也要不定期的在野外對測繪產品進行抽查，同時做好野外檢查的記錄。

3.一級驗收制度

在二級檢查完畢后，還必須由專門設置的驗收機構進行驗收 。為了提高驗收的效率，通常采用抽樣檢查驗收的方式，如果抽出的不合格樣品達到預定設置的比例，則這些產品通不過驗收，應該責令重做。

七. 數字房產測繪技術發展

目前我國房產市場使用的測繪技術軟件大多是基于AUTOCAD軟件的LISP語言所開發的，缺點是其運行的效率不高，而且在這些軟件中往往存在著房產的屬性與圖形信息不能進行相應的互聯，所以對于屬性與圖形的互動性也就無法實現，每層每戶的房產平面圖也就無法自動繪制，導致出現“一半數字化”的尷尬局面，其工作效率仍不能得到有效提升且存在著一些誤差。而當前被越來越多得到應用的GIS則能以其功能的強大、測量的精確、實時儲存等優勢正在逐漸成為房產測繪技術的主流技術。在未來長期的時期內，相信它的圖形屬性的互聯功能也將繼續得到充分地利用及發揮。因此，以GIS為基礎的現代房產測繪技術會得到繼續研發完善與發展，從而大幅度減輕測繪人員工作強度與工作量，提升測繪效率。

八.結束語

為適應于現代化的房產測繪需要，數字房產測繪技術已經取代傳統房產測繪技術成為目前使用最為普遍的技術之一，房產測繪由傳統古代勞動人民不斷總結的經驗教訓轉化到充分利用現代高科技技術對房產建筑的高程測繪，使得現代數字房產測繪技術更加全面、完善。

參考文獻：

[1]沈旋.房地產管理中的房產測繪探析[J].黑龍江科技信息.2011.33.

[2]夏翔.現代數字房產測繪技術在我國的應用[J].廣東科技.2010,19(4)

第3篇：數字技術與應用范文

體分析了智能照明系統的控制策略和優越性。結果表明，智能照明控制系統不僅可以滿足現

代建筑中的照明需求，提升照明環境品質，還可以充分利用和節約能源，使建筑物更加節能、

環保。

關鍵詞：智能照明；控制系統；調光控制；節能；

中圖分類號：TE08文獻標識碼：A

1111

引言

在實施綠色照明工程的過程中，照明控制是一項很重要的內容。照明不僅要滿足人們視

覺上明亮的要求，而且還要滿足藝術性要求，創造出豐富多彩的意境，給人們以視覺享受。

因此，要求照明控制以安全、可靠、靈活、經濟為原則。因此，在現代建筑中，智能照明控

制系統體現出強大的優越性，不僅可以滿足建筑中的照明需求，提升照明環境品質，還可以

充分利用和節約能源，使建筑物更加節能、環保。

2222

智能照明控制系統

2.1系統簡介

目前在國際上比較有影響力的智能照明控制系統有EIB控制系統和DALI數字照明控制

系統。EIB系統由歐洲眾多控制廠家所支持，滿足歐洲安裝總線（EIB）標準，為產品的互

換性提供了方便，它可以為建筑物的燈光、窗簾、空調末端、報警等系統提供智能控制。

DALI技術（DigitalAddressableLightingInterface數字可尋址照明接口）是數字照明

技術的代名詞。DALI技術的最大特點是可對單個燈具獨立尋址并精確的控制，且與強電線

路無關，這一理念為控制帶來極大的靈活性，用戶可根據需要隨心所欲的設計滿足其需求的

照明方案，在安裝結束后的運行過程中仍可任意修改控制參數，而無需對線路做任何改動。

DALI技術具有超前的先進性，精確完美的控制效果以及技術的標準化和優異的開放性，使

得數字照明應用在世界范圍內迅速普及與推廣。

2.2系統組成

數字智能照明系統的硬件由數字控制裝置和燈具終端設備組成，配上系統的工作軟件，

構成完整的數字智能照明系統，如圖1所示。

DALI數字智

能照明控制組

數字控制裝置

集中監控軟件

數字調光電子

整流器

數字LED控

制器

數字相控調光

器

數字調光電子

變壓器

圖1DALI智能照明系統結構圖

基于DALI協議的智能照明系統，具有分布式智能模塊，該智能模塊具有數字控制和數

字通信能力，地址和燈光場景信息等都存儲在智能模塊的存儲器內。DALI智能模塊通過

DALI總線進行數字通信，傳遞指令和狀態信息，實現燈的開關、調光控制和系統設置等功

能。

DALI系統是結構簡單、安裝方便、操作容易、功能優良的燈光控制系統，不僅可用于

一個房間內的燈光控制，還提供了與樓宇管理系統（BMS）的接口和軟件協議。DALI系統

作為一個燈光控制子系統，通過網關接口集成于BMS中，可接受BMS控制命令或回收子

系統的運行狀態參數。。智能照明控制系統的拓撲結構如圖2所示。

……

感光探測器

開關面板耦合器

移動探測器

4路電氣開關

DALI控制器

8路電氣開關

DALI控制器

…

…

系統控制主機

與BMS系統集成

支路1支路2支路n

照明

控

制

箱

照

明控

制

箱

照明

控

制

箱

IP網關IP網關IP網關

圖2DALI智能照明控制系統拓撲結構圖

2.3系統功能

1、定時控制

根據預先定義的時間，觸發相應的場景，使其打開或關閉。一般情況下，系統可根據當

地的經緯度，自動推算出當天的日出日落時間，根據這個時間來控制照明場景的開關。特別

適用于夜景照明、道路照明。

2、照度控制

如把光線傳感器設定一個值，當外界光線的亮度低于這個值時，燈光會依次自動打開或

調亮；反之，燈光會依次調暗直至關閉。

3、就地手動控制功能

正常情況下，控制過程按程序自動控制，在系統不工作時，可使用控制面板來強制調用

需要的照明場景模式。

4、場景控制

根據需要可將所控區域的燈光、投影、窗簾或其它電器設備等預先設定為各種場景。如

演講場景、發言場景、投影場景等。需要時只需輕觸控制面板或手持遙控器的一個按鍵，所

控設備即可進入所選場景。

5、遠程網絡控制

通過互聯網（Internet）對照明控制系統進行遠程監控，能實現對系統中各個照明控制

箱的照明參數進行設定、修改；對系統的場景照明狀態進行監視；對系統的場景照明狀態進

行控制。

6、應急處理功能

在接收到安保系統、消防系統的警報后，能自動將指定區域照明全部打開。

7、可視化集中監控

在監控中心安裝有可視化軟件，可視化軟件是簡單而易于使用的菜單結構，通過友好界

面將所有智能照明控制對象顯示于屏幕，通過點擊各回路或各區域的圖形開關即可開啟或關

閉各區域的照明、窗簾、投影、場景等的控制，同時其狀態也在屏上清楚顯示。

3333

應用案例

某醫院住院大樓地上15層，地下2層。在工程的設計中采用了DALI智能照明控制系

統，對地下車庫、公共走道、門廳、電梯廳、候診廳等公共照明，進行現場控制和集中控制。

根據每個特定的應用區域需要而設定照明控制方式，預設各種照明場景，滿足不同場合的需

求，以達到控制靈活、節約能源的目的。

3333....1111

控制策略實施

醫院建筑中房間眾多，功能多種多樣，只有多元化的照明控制方式才能滿足設計需求，

如現場面板手動控制、光感控制、移動感應控制、定時控制、可視化軟件控制。

(1)公共區域

公共區域需要在不同的時間對照明燈具進行控制，使管理方便，節約能耗。大樓入口門

廳利用亮度傳感器控制燈光的亮暗，盡可能的利用自然光。同時，辦公區域和公共區域可協

調工作，如辦公區域有員工加班時，電梯廳、走廊等公共區域的燈就保持基本的亮度。只有

當辦公區域的人走完后，才將燈降低到安全狀態或關掉，避免不必要的能源浪費。

(2)地下車庫

地下車庫與一般場所的不同在于其使用頻率較低。根據這一特殊性質，利用移動探測器

檢測車輛和人員出入信號來控制照明燈具。移動探測器檢測到有人或車進入探測范圍，信號

送至開閉控制器，執行照明設備開啟命令。若感應器探測范圍內無人或車時，照明設備關閉。

這種模式有效地降低照明成本。

(3)休息廳

在休息廳和住院樓陽光廳采用時間控制與照度檢測控制，安裝帶照度檢測功能的傳感

器，以便充分利用自然光達到節能控制的目的。陽光廳靠近窗戶一側，盡可能利用窗外入射

的大量自然光進行照度補償。照度傳感器檢測自然光，靠近窗戶的燈具隨著自然光線的變化

自動開閉或調光，保證室內照明的均勻和平衡。

3.23.23.23.2

實施方案

本建筑通過系統控制主機，對系統進行拓展，并預留了改擴建的接口。系統中住院樓共

分為3條線路，各條線路采用獨立的電源供電。

1）依據《建筑照明設計標準》GB50034-2004的規定，確定住院樓不同場所房間的照度。

2）選擇光源和燈具。依據建筑平面布局對燈具進行布置并進行回路負載計算，布置與計算

過程本文不再闡述。

3）控制系統設計建立在照明初步設計的基礎之上，選擇S6000智能照明控制系統。依據上

述控制策略，分別對大廳、走道、地下車庫等場所的燈具進行控制。智能照明控制系統圖如

圖3所示。

圖3智能照明控制系統圖

4444DALIDALIDALIDALI

控制系統的優越性

1)設計簡單易行

傳統模擬控制在設計階段需要考慮通過不同分組來實現不同場景的控制，因此在設計中

需要許多單獨的控制回路，布線復雜且布線成本較高。且在控制區域需要重新布局分隔時，

需要重新布線和設計。DALI的數字控制系統設計簡便，設計中只要通過數字信號接口相互

連接，并聯到2芯控制線上。所有分組和場景均可在安裝調試時通過簡單的軟件配置，不僅

節約了布線成本，對于設計修改、重新布局和分隔也只需更改軟件設置而不需重新布線，非

常簡單易行。

2)安裝簡單經濟

安裝DALI接口有2條主電源線，2條控制線，對線材無特殊要求，安裝時也無極性要

求，只要求主電源線與控制線隔離開，控制線無需屏蔽，控制線和電源線可并行，無需另外

敷線。設計緊湊的控制組件無需專門的控制柜，因此安裝簡便且經濟。

3)操作簡單方便

DALI鎮流器內部是智能型的，可自動處理燈絲預熱，點燃，調光、開關，故障檢測等

功能，對用戶界面是十分友好的，用戶無需對此理解很深就能操作控制。、

4)數字控制精確可靠

DALI均為數字信號，不同于模擬信號，可以實現無擾動控制，不會因長距離壓降而使

得控制信號失真，因此即使DALI數字信號控制線與強電線同走一條線管也不會受干擾。DALI

信號是雙向傳輸，不但可前向傳輸控制命令，也會將每一個鎮流器和燈管的狀態、故障信息、

開關，實際亮度值的信息反饋回系統。

5555

結語

智能照明控制系統在提高建筑照明環境質量的同時，為能源的節約和環境的保護提供了

有效途徑，在實施綠色照明工程中作用明顯。智能照明系統將朝著智能化、標準化的方向發

展，使系統更優化，功能更完善，保護更可靠，節能更可觀。

參考文獻

[1]中華人民共和國建設部,主編.GB500534-2004建筑照明設計標準[S].北京:中國計劃

出版社,2004.

[2]北京照明學會照明設計專業委員會.照明設計手冊[M].北京：中國電力出版社，2006.

第4篇：數字技術與應用范文

關鍵詞： 數字電視；機頂盒；機卡分離；推廣運用

中圖分類號TN949 文獻標識碼A 文章編號 1674-6708（2011）53-0190-02

0 引言

目前，國家廣電總局正式官方消息：我國到2005年底，在全國范圍內計劃推出數字電視付費頻道，將其頻道數量擴大至80個以上，而付費廣播節目也同時擴大到45套, 并決定于2015年前基本關閉模擬電視。

從模擬電視向數字電視的過渡，目前的途徑主要有兩種：一種是通過數字電視機頂盒技術，將傳統的模擬電視信號轉化為數字電視信號；另一種是直接采用數字光釬技術接收數字電視信號。關于數字電視的接收技術，從歐美等數字電視較發達的國家來看，前面所講到的兩種方法都在使用。目前我國的數字電視技術還沒有進行全面的推廣，并且還有近4億的模擬電視資源該如何利用。

數字電視技術在我國的發展還處在初級階段，為了盡快將其進行全面的推廣運用，我們必須要考慮到盡最大努力去保證用戶的利益，因此，我們需要采用機頂盒的方式推廣數字電視，這種方式比較適合我國的基本國情。為了將數字電視盡快的推廣到全國，我們必須要大力發展機頂盒技術，將其形成產業化的發展模式。

1 數字電視機頂盒技術的發展

隨著科學技術的發展，同時帶到了多媒體技術已經數字電視的發展，這也為電視、計算機數字化及網絡在概念上找到了一個結合點，數字電視成為了電視革新的必然趨勢。數字電視技術以成為現代網絡信息技術的一個重要組成部分，而新的機頂盒技術則是其關鍵的設備之一。

目前運用較為廣泛機頂盒屬于機卡分離的多功能管理模式，其主要采用的是“一機一卡，機卡配對”的安全管理模式。隨著我國數字電視的不斷發展，用戶追求個性化的電視服務，在加之我國的實際情況，必將促進機卡分離式的機頂盒技術的推廣運用。在一般情況下“機卡分離”多功能模式的方案有以下幾點：

一是增強IC卡的功能。也就是將不同廠家的CA內核，由機頂盒中轉換到IC卡中去，從而消減了CA軟件對機頂盒的影響。但是這種方案就需要CA廠家大量的更改CA的軟件結構，同時也增加了IC的成本；

二是將機頂盒的軟硬件進行分離。把所有的機頂盒統一采用標準的API，也就是將機頂盒的軟件和硬件進行分離，以“裸機”的方式來設計制造機頂盒，然后將加載應用軟件和在線的方式融入到CA中；

三是采用芯片技術的機頂盒。這種技術在國內還比較少見，一些國外的廣播公司全部采用St i5517MPEG譯碼器集成電路的機頂盒，它是將多種數字組件整合到一起，這樣就會將生產廠家的材料成本降到最低；

四是在機頂盒中植入可編程的邏輯器。如果在機頂盒中植入可編程的邏輯器，這樣就讓機頂盒生產廠家不需要依賴于某一芯片組供應商。廣播電視對于機頂盒繁榮要求，會直接影響到機頂盒芯片的選擇。因此，在大多數的情況下使用同一廠商的芯片是不能滿足所需的，可編程的邏輯器的運用就解決了這一問題。

2 數字電視機頂盒的市場前景與應用推廣

目前，國內的數字電視機頂盒技術的發展很快，市場上銷售的品種大概有幾十種。國內開發機頂盒廠家基本上是原始的設備制造商，同時也有國外的一些機頂盒的芯片制造商及其商，它們為了占據有利的市場地位，基本上都是同時經營自己的品牌，還為國內的機頂盒制造商提供配套的軟件和硬件，或者是提供具體的技術方案。因此，大多數的生產廠家都是把機頂盒當作配套產品來做市場推廣的。

2.1 數字電視機頂盒的市場前景

目前，我國的機頂盒技術的發展勢頭迅猛，其產品品牌與技術不斷更新，以至于機頂盒的功能變得相當的豐富，但是機頂盒的整體價格也不是很高。由于受到現代數字化的家電發展的影響，導致市場上對于機頂盒的需求量大增，但是目前市場上沒有一家的數字電視機頂盒產品能夠大面積的占領市場。筆者認為有以下幾點原因。

一是從用戶的角度來分析。由于我國的CATV網絡的雙向改造的深度還很不夠，目前市場上大部分數字機頂盒還處在通過電話網絡方式點播信息，而并沒真正接入電信網絡，所以一般的電視用戶只能通過電話線進行撥號上網。如果采用這樣的方式，用戶通過機頂盒收看數字電視視頻點播或者采用電話線進行上網，這樣就得不償失。

目前，我國的大多數數字電視開展了視頻點播業務，同時也可以通過數字電視信號進行廣播，由于受到接入技術條件發展不成熟的影響，導致數字電視機頂盒產品區域性太大，同時能夠接收大部分數字電視或者有線電視相應業務的機頂盒還還沒有進行市場應用，而用戶只買一個數字機頂盒所帶來的使用權限的有限。

因此，對于大多數的電視用戶來說，造成不去購買機頂盒最重要的原因還是在于數字電視節目與視頻點播的吸引力還不夠。現在，我國應用最多的有線電視，在一般情況下可收看幾十套電視的節目，與傳統的電視相比，數字電視的數字電視節目視和頻點播的娛樂性和質量并不具備明顯的優勢可言，因此，大部分的有線電視用戶不太贊同購買數字機頂盒；

二是從網絡的角度來分析。目前我國的CATV網絡其初衷主要是服務于廣播網絡建設，基本上都是單向的網絡，這對我國的廣播電視的雙向業務的開展來說是一個障礙。近幾年，我國也在對CATV進行雙向網絡改造，但是這還遠遠不夠，因為網絡的改造的投入資金還較大。盡管我國的廣電正在積極打造第二電信，但是從其整體的發展角度來講，當前的廣電CATV網絡離真正的雙向網絡還是有很大的差距。而如果采用電信網絡的話，其設備的投入太高，一般的電視用戶對其無法接受；

三是從機頂盒自身技術角度來分析。當前我國市場上的流通的機頂盒，雖然其產品的種類有很多，功能也比較齊全，但關鍵的是沒有完全形成開發的、統一的行業標準，產品之間的不能兼容，尤其是機頂盒的條件接入方面，這樣也影響了機頂盒技術以后的換代升級和電視也業務的拓展。

四是數字網絡接入服務技術落后。現代的數字家電產品其競爭優勢就在于服務，要想在我國打開機頂盒的市場，不僅僅要關注于機頂盒技術自身的發展，關鍵是要提升數字網絡接入服務商提供的相關服務，而目前我國在這方面還處在一個初級階段，ISP 隊伍規模較小，導致服務信息內容具有局限性。

2.2 數字電視機頂盒的應用推廣

隨著科學技術不斷深入，數字化電視技術發展勢頭是不可遏制的。與傳統的模擬電視相比較，數字電視在信號傳輸以及節目播放的質量上都有不可比擬的。按照目前的發展趨勢，未來數字電視必將會替代傳統的模擬電視，由此機頂盒也會隨之進入全面推廣的階段。要想達到這樣的效果還需要相關行業的鼎力支持。

1）CATV 網絡的改造工程還需加快實施進度，在進行不斷深入的同時，還可以將網絡與數字電視信號進行有效的結合，力爭早日在數字電視的基礎上現實網絡化，于此同時還應該同步開發數字視頻電視業務，努力提升數字電視的服務質量；

2）ISP 隊伍還需要不斷的發展，盡快的為電視用戶提供更加優質的全方位服務。同時還需與國內的機頂盒廠商進行密切的合作，策劃全面的未來發展規劃，并期待盡早形成行業之間的開發的、統一標準，積極開拓機頂盒的美好的未來。

目前。我國正在加快CATV網絡的雙向改造，進一步推進我國的數字電視技術的發展，同時還將電信網絡的接入部分與數字電視技術進行結合，爭取早日能夠實現寬帶交互式的新型多媒體技術接入每個家庭，同時將傳統的模擬電視也需要拓展自己的數字視頻業務，著重提升數字電視的服務質量。

然而實現這一切最重要的需要我國的機頂盒生產廠商進行密切合作，充分的聯合起來，對機頂盒的發展進行全面規劃，希望能夠早日形成機頂盒生產行業的開放的統一技術標準，重點是在信號條件接入方面需要建立并形成統一的公共加解擾系統，在數字信號的尋址和接入的管理上實現科學化，盡快實現產品之間的相互兼容性，以此來提升我國的機頂盒技術的現代化水平。

3 結論

數字電視的產業化發展離不開機頂盒的支持。“機卡分離”多功能機頂盒是我國信息產業部主抓的DTV 產業的一項技術政策，其對我國的數字電視的發展具體深遠的意義。總之，我國的機頂盒技術正面對著多功能、開放式的方向拓展，不僅促進了我國數字電視的推廣，更是促使了我國的數字技術的朝著產業化方向發展。

參考文獻

[1]許衛國.數字機頂盒技術概述[J]，2006(3-4).

第5篇：數字技術與應用范文

關鍵詞：數字電子技術；信號處理；模擬信號；信號轉換；模擬電子技術 文獻標識碼：A

中圖分類號：TN79 文章編號：1009-2374（2015）08- DOI：10.13535/ki.11-4406/n.2015.

數字電子技術的應用，不僅加快了我國經濟社會市場的發展，同時也提高了我國各行各業對數字電子技術的要求。在這種情況之下，國家相關部門就必須要針對已有的數字電子技術，對它的應用現狀以及發展形勢進行全面的分析和探究，并以此來研發出更強大的數字電子技術。

1 數字電子技術簡析

1.1 分析數字電子技術

數字電子技術研究的是：各種邏輯門電路、集成器件的功能及其應用，邏輯門電路組合和時序電路的分析和設計、集成芯片的功能等。隨著計算機科學與技術的飛速發展，用數字電路進行信號處理的優勢也更加突出。其中利用數字電路對信號進行處理的過程是：（1）將模擬信號按照特定的比例轉化成數字信號；（2）待模擬信號轉化完成之后，就將數字信號傳送到數字電路中進行處理；（3）把數字電路中最終的處理結果依據需要轉換成相應的模擬信號；（4）輸出轉換之后的模擬信號。

1.2 簡析人們對模擬信號進行轉換的原因

模擬信號與數字信號之間的轉換過程，主要是在傳感器中進行的，且模擬信號在整個轉換的過程當中，還會歷經傳感器對其進行濾波等操作，待操作結束之后，模擬信號才會被轉換成數字信號。其中，人們對模擬信號進行轉換的原因有兩個：（1）模擬信號由于具有多變性，所以它非常容易遭受到外界環境的干擾，比如：來自信道以及某種電子器件的干擾等，這就使得它對信號收集的過程缺失了準確性。而數字電路中有限的波形種類保證了它具有極強的抗干擾能力，且遭受擾動的波形只要不超過一定的界限，總能夠通過一些整形電路恢復出來，這就保證了信號的準確信和可信性，而且基于門電路、集成芯片所組成的數字電路也具有構造簡單、可靠性高以及維護調度方便等優點。因此，數字電子技術很適合用在信息處理的過程當中；（2）模擬信號波形的種類數不勝數，且某一波形只要發生了一點細微的改變，它就會變成另一個完全不同的波形。然而，數字信號的波形種類目前卻只有兩個：低電平與高電平。所以，數字信號會大大降低信號處理的難度。

2 試析數字電子技術在我國的應用

2.1 在“雷達接收器”中的應用

數字電子技術在雷達接收器中的應用，主要體現在：它讓雷達接收器具備了四個功能，分別是變頻、濾波、放大以及解調功能。其中，濾波的作用是濾除無用的干擾信息，保留有用的目標回波信號；放大和解調的作用是從回波信號中提取目標距離以及角度信息，并以數字信號的形式傳輸給某一計算機終端設備。另外，數字電子技術也賦予了雷達接收器極高的靈敏度、可靠性以及抗干擾性。其中，雷達接收器中所應用到的數字電子技術，主要有數字變頻以及數字濾波技術等。總之，數字電子技術在雷達接收器中的應用，使傳統的接收器具備了強大的功能，也正是因為如此，雷達接收器也被廣泛地應用在了我國的軍事領域當中。

2.2 基于USB總線的“微波功率測量計”

以“對微波功率進行精確測量”為目的，把數字電子技術作為開發工具，并結合與之相對應的計算機軟件，研制出一種基于USB總線的“微波功率測量計”。該測量計的組成部分有兩個：一個是USB接口，另一個則是微波檢測電路。該測量計在進行實際工作的過程當中，會經過以下五個步驟：（1）利用探測儀，對功率信號進行收集；（2）待信號收集完成之后，微波檢測電路會對已收集到的信號進行有效的處理，比如進行去噪操作等；（3）依據處理結果，對信號數據實施修改工作；（4）USB接口借助于鏈路，把已改好的數據傳入上位機中；（5）上位機對接收到的數據進行有效的處理。總的來說，數字電子技術在該測量計中的運用，使得該測量計具備了高精確度等特性。

3 探析數字電子技術的未來發展形勢

3.1 分析數字電子技術的未來發展形勢

眾所周知，當今社會正在朝著數字化以及信息化的方向在不斷發展，而這樣的一個發展過程，必定也會提高社會經濟市場對數字電子技術的要求。為了讓數字電子技術能夠滿足社會經濟市場對其的要求，也為了讓數字電子技術能夠契合社會發展的趨勢，國家相關部門就必須要對已有的數字電子技術進行更為深入的分析和探究，并在這一基礎之上，研發出更具有高科技效力的新型數字電子技術及其產品。

另外，傳統的電子技術要想在當代社會中站穩腳跟，也必須要實現數字化，且研究人員在對傳統的電子技術進行研究的過程當中，也讓其發生了翻天覆地的變化，而其中最為重要的一個變化就是：電子技術的數字化。因此，在目前，我國各行各業中所應用到的數字電子技術，也都是經過電子技術逐漸演變而來的，且這樣的一個演變過程，也會讓數字電子技術更為廣泛的被應用到可編程邏輯器件當中，比如：半導體芯片，這種芯片因具有極高的性能（集成高度達到千兆位以上以及傳輸位數達到億萬次/秒），所以它必須要借助于更先進的數字電子技術，才能得以很好地實現。因此，數字電子技術的發展是具有必要性的。

3.2 模擬電子技術和數字電子技術的有機結合

把模擬電子技術和我國目前已有的數字電子技術合理地融入在一起，就可以在很大程度上提高研究人員對新型數字電子技術及其產品的研發效率，比如：電位器的研發進程，該儀器的使用壽命原來是比較短的，且其也不具備很高的可靠性。但是，研究人員在把線性電子等技術應用在該儀器當中之后，它就變成了一種具備數字化功能的電位器，而這種具備數字化功能的電位器，同時也具備了較強的性能和較長的使用壽命。

4 探析數字電子技術的作用

數字電子技術的應用，不僅解決了企業生產過程中的問題，還提高了我國經濟發展的水平。因此，現對數字電子技術的作用進行簡單的分析，并將其概括成以下四點：（1）有利于提高企業的生產效率；（2）有利于提高各種儀器的精確度；（3）有利于降低企業的生產成本；（4）有利于國家相關部門研發出具有更高性能的新型電子儀器。

5 結語

綜上所述，數字電子作為一種具有高科技效力的技術，它的應用與發展對我國各個行業來說都是尤為重要的。因此，在社會經濟市場不斷進步的過程當中，國家相關部門就必須要依據社會發展的趨勢，再結合數字電子技術在各個行業中的實際應用情況，對數字電子技術進行更為深入的研究，并把研究結果作為基礎，開發、研制出更先進的數字電子技術及其產品。唯有這樣，才能夠讓數字電子技術符合社會經濟市場對其的要求，進而讓其為我國經濟社會的發展做出更大的貢獻。

參考文獻

[1] 張杰，宋領S.淺談數字電子技術的應用與發展[J].科技致富向導，2012，（35）.

第6篇：數字技術與應用范文

隨著多業務傳輸平臺技術(mstp)逐步成熟并在城域網中得到推廣，我國的“三網合一”通信網絡的建設已提上日程。目前數字通信網絡技術可概括為兩類：移動通信技術和永久鏈路通信網絡技術。在光纖端口不能與終端設備實現連接的前提下，通信電纜將承擔著支持上述通信技術的綜合業務。采用屏蔽技術的數字通信電纜憑借對電磁場的優化，可以支持0—65ghz頻段的通信，使通信電纜在“光進銅退”的時代背景下依然應用于大容量、高頻率、高速率的下一代通信網絡。

一、屏蔽技術及應用原理

屏蔽可有效地抵制以場的形式造成的干擾。屏蔽的原理是利用屏蔽體對電磁能流的反射、吸收和引導作用，而這些作用是與屏蔽結構表面上和屏蔽體內感生的電荷、電流和極化現象密切相關。

按屏蔽的作用原理，電纜屏蔽可分為靜電屏蔽、靜磁屏蔽和電磁屏蔽等三種形式。靜電屏蔽的作用是使電場終止于屏蔽的金屬表面，并將電荷送人大地；靜磁屏蔽的作用是使磁場限于屏蔽體內；電磁屏蔽的作用原理是電磁波在屏蔽體表面上的反射現象，以及屏蔽金屬厚度內高頻能量的衰減。

二、各種屏蔽結構的優缺點

(1) 單層銅絲編織。采用這種結構的電纜柔軟性好，但抗干擾能力較差，生產效率低，用銅量高，導致成本也高。

(2) 鋁塑復合薄膜和單層銅絲編織。其優點是電纜抗干擾能力強，柔軟性好；但缺點是編織速度慢、生產效率低用銅量高，成本高，而且電纜單位長度的重量重，不利于安裝施工。

(3) 一層鋁塑復合薄膜和一根排流銅導線。其優點是電纜輕，柔軟，安裝方便。但屏蔽性能還不太理想，尤其隨著時間推移或其他原因，由于排流導線與鋁層接觸電阻變化或鋁塑復合薄膜定型不理想，往往會引起屏蔽效能的下降。故長期本文由收集整理使用可靠性差。

(4) 單層鋁塑復合薄膜和稀疏編織銅編織層。相對于上述第2種結構(編織密度高編織層)而言，其優點是生產率可成倍提高，生產成本可大幅度下降，生產過程易控制，具有較好的屏蔽效能(相對于第1、第3種結構)。

三、分析影響屏蔽電纜的選擇和應用的各種因素

（一）頻率范圍

頻率范圍是設計電纜屏蔽時首先考慮的參數。頻率范圍關系到電纜及其連接器采用高頻屏蔽還是低頻屏蔽。在音頻系統中，在50～60hz頻段需要對用電設備屏蔽。對于射頻或靜電放電，則在幾十兆甚至更高的頻率范圍內都要求設計良好的屏蔽系統。

（二）電路阻抗

低阻抗工作電路意味著存在大電流，而大電流本身會產生較強的磁場(電感較高)；高阻抗工作電路意味著存在小電流，小電流本身會產生較強的電場(電容較高)。電路阻抗是選用屏蔽材料的另一個主要因素。

（三）電纜長度

電纜工作時最高傳輸頻率的波長稱為電纜傳輸波長。若在最高頻率階段，電纜的長度少于傳輸波長的二十分之一時采用低頻屏蔽，但是若電纜長度大十傳輸波長的二十分之一，就需要采用高頻屏蔽。可見，電纜在什么樣的環境中以及如何接地都要受到電纜長度的影響。

四、數字通信電纜屏蔽技術的應用

（一）網狀編織屏蔽

網狀編織屏蔽在保持良好的柔韌性和抗撓壽命的同時，提供了超群的結構整體性。這種屏蔽對于降低低頻電磁干擾是理想的選擇。比起箔層屏蔽來說，網狀編織屏蔽降低了環路阻抗。網狀編織屏蔽在音頻以及低頻范圍(0．03～10mhz)非常有效。通常，網狀編織屏蔽覆蓋越密，屏蔽效果就越好。

（二）組合屏蔽

組合屏蔽就是指采用多種屏蔽材料和屏蔽工藝的多層屏蔽。它們能夠在整個頻段實現最完善的屏蔽效果。箔層／網狀編織屏蔽結合了箔層屏蔽磁場全覆蓋與網狀屏蔽整體性好、阻抗低等優點。組合屏蔽還有各種材料的箔層／網狀／箔層、網狀／網狀或網狀／螺旋等結構。

（三）接地保護

線路接地防護的目的是將過電壓、電流的能量旁路入地，達到保護設備的效果。因此防護成功與否，還要看瀉流是否有效，而瀉流的成敗，除了對防護器件的要求外，還要看接地系統的能力，所以接地也是電磁防護的重要內容。

為了提供能夠長期保持低阻抗對地排流，地下部分接地體的設置應當考慮以下因素：土壤條件、接地體與土壤的接觸面、接地信號的特性、接地體的長期效果。對于地上部分，應當考慮所設計的接地系統是固定的、連續的；所設計的載流量，應當滿足所可能遭受的任何電流量；所設計的阻抗數值，應將地面上的建筑物或設備的電位，限定在規定的范圍內。

（四）低頻磁場

高導磁材料具有低磁阻，對磁通起著分路的作用，使得屏蔽體內部的磁場大為減弱。當干擾電磁波的頻率較低時，可采用高導磁率的材料，從而使磁力線限制在屏蔽體外部，防止擴散到屏蔽內的空間。數據電纜屏蔽主要針對外來電磁干擾。當頻率低于10 mhz時，幾乎任何屏蔽編織網都能發揮很好的屏蔽作用。當頻率高于10mhz時，就要選用轉移阻抗低的屏蔽，且屏蔽覆蓋要在95％以上，以減少電磁泄漏。

第7篇：數字技術與應用范文

關鍵詞： 數字影像技術 排球教學 應用研究

1 前言

隨著信息技術的迅猛發展，數字化技術已被廣泛地應用于各個領域，同時也推動了視聽技術與計算機技術的融合，產生了數字影像技術，為現代教育技術提供了更加豐富多彩的手段。教育的概念發生了新的變化，把現代教育推向嶄新的階段。

在現代教育中，計算機輔助教學成為現代教育技術興起的重要標志，代表了教育信息的發展方向，充分發揮數字影像技術在排球技術教學中的作用，將加快技術動作的正確掌握，促進課堂教學的效率與效益，提高練習效果。

為了深化體育教學與校本課程的改革，我校體育組依靠自身力量，運用計算機集成文字、圖形、圖像、動畫、音頻和視頻的數字影像資料，完成了一系列課件的創作與實踐，并對此進行了研究。

2 研究對象與方法

2.1研究對象

學校04、05、06級各兩個班，共245人（實驗組）。

2.2研究方法

文獻資料法：在實踐之前，查閱了近幾年來大量的有關資料。

實驗法：先制作排球墊球、傳球、扣球三個項目的數字影像資料，對實驗班級進行輔助教學，在同樣的時間內與傳統教學班級進行比較。比較的方法有測試法、調查問卷法。

3 實驗過程

3.1查閱有關資料，掌握數字影像技術制作方法。

為達到創作高質量數字影像技術的需要，我們的運行環境以Windows2000操作系統為本體多媒體軟件環境，在此基礎上選擇了Broad-WAY動態視頻圖像采集與編輯軟件，編輯軟件Premiere、圖鑲編輯軟件Photoshop、三維動畫制作軟件3DsMax和多媒體創作集中軟件Authorware。

3.2確定排球的主要技術動作，制作相應的數字影像資料。

根據教學大綱內容，以及排球項目動作的難易程度，先制作排球墊球、傳球、扣球三個項目的數字影像資料，然后對各項運用文字、動畫、圖片或實例錄相顯示說明。實例錄像需通過Broad-way軟件制作動態視頻，動畫制作用三維動畫制作軟件3DsMax。

導入：播放比賽錄像片段和優秀運動員精彩動作畫面，激發學生對排球運動的興趣和練習的欲望。

基本技術：這一項是重點。第一步通過動畫，完整示范。第二步慢放各個分解動作技術，并配音簡要說明。第三步對單個技術動作或通過實例錄像，或運用圖片，或三維動畫，或者幾個手段綜合起來再予以配音和文字顯示，具體說明。如墊球位置，傳球手型，運用圖片和文字，扣球連貫動作用動畫和錄像。

練習方法：每個技術動作都配有練習方法，練習方法一般都用圖片說明，特殊方法也可配以動畫。

糾正方法：采用平時教學時拍攝下來的錯誤動作鏡頭顯示。

競賽規則：以文字顯示說明為主。

3.3教學過程。

所要傳授的技術內容，按教學計劃分幾次完成，如墊球，計劃用4次完成，每次為45分鐘，每次設定具體的目標，采用數字影像技術，在教學不同階段分別與常規教學相結合進行輔助教學。

3.4測試。

在完成完整技術動作的教學后，分別進行技評和成績測試，與同等素質、用同樣時間進行傳統教學的班級(常規組)相比較，得出結論。

4 結果與分析

4.1實驗組和常規組身體基本素質的分析

實驗組是各年級中模具和財會1班的學生，常規組是各年級中模具和財會2班的學生，身體基本素質、年齡、男女比例相差不大，進行分析比較，可比性合理。

4.2實驗組與常規組教學效果的比較

實驗組與常規組教學效果的比較

實驗組運用常規組相同的教學時間，完成教學任務后，進行技評和測試次數。結果表明，實驗組技評成績明顯好于常規組，同時實驗組測試次數的均值也明顯高于常規組。說明實驗組對動作技術的掌握明顯優于采用常規教學方法的常規組。

4.3數字影像技術對學生學習積極性的影響

調查結果表明，實驗學生絕大多數對數字影像資料在排球教學中的應用持肯定積極的態度。

在教學過程中，將數字影像技術運用于體育教育具有生動、形象、直觀的特點，采用動態視頻圖像進行完整演示、分解慢放、重新回放的教學手段，向學生提供大量直觀的、規范化的技術動作示范，有助于學生建立完整、正確的動作概念，幫助學生更好地掌握動作，調動學生學習的積極性，從而提高學習效果。

5 結論

5.1在排球教學中使用數字影像技術，解決了在學習中感性認識和理性認識相統一的問題。

5.2數字影像技術既可以激發學生的學習興趣，增強學生對具體動作的直觀認識，形成動作完整概念，又有效地培了學生的學習自主性，充分發展學生的能力，使學生在較短的時間內掌握運動技術要領，接收更多有關的知識。

5.3數字影像技術需要體育教師花費時間和精力收集大量的知識和教學信息資料，同時還要及時更新充實進一步完善。

5.4數字影像技術必將成為今后體育教學中必不可少的輔助訓練手段并得到廣泛的應用，對教師的知識技術水平也將提出更高的要求。

參考文獻：

［1］應國良：電視媒體與現代體育［J］.體育文化導刊，2002.6.

第8篇：數字技術與應用范文

關鍵詞：數字控制；模型制作；雕刻

1 數字控制技術概述

數字控制技術也叫計算機數控技術，是采用計算機實現數字程序控制的技術。這種技術用計算機按事先存貯的控制程序來執行對設備的控制功能。采用計算機替代原先用硬件邏輯電路組成的數控裝置，使輸入數據的存貯、處理、運算、邏輯判斷等各種控制機能的實現，均可通過計算機軟件來完成。它已發展成為對制造技術發展有著深遠影響的共性工程技術。隨著計算機技術、信息技術、自動化技術在模型設計與制作行業的應用，極大推動了模型設計與制作行業的發展。在模型設計與制作過程中，CNC技術主要承擔了雕刻工作，在雕刻過程中需要計算機輔助設計技術（CAD技術），計算機輔助制造技術（CAD技術），數控技術（NC技術）精密制造于一體。

2 模型制作方法

模型制作廣泛應用在產品展示、產品生產中。實物模型制作有多種方法，有油泥模型、快速成型模型、仿實物模型等。其中油泥模型精度不高，強度亦不高。快速成型技術制造的模型需要有專門的實驗室環境，設備成本高維護費用昂貴，模型強度低，易斷裂，可加工性差，具有局限性；并且不能制作出復雜的裝配關系。仿實物模型造價昂貴。而數控加工制作的實物模型避免了上述缺點，具有精度高、強度大、裝配精確等優點。

3 模型材料的選擇

采用不同的材料制作模型，其加工工藝各不相同。建筑模型采用材料種類繁多，主要有粘土、石膏、木材、紙質、ABS板材、PVC等復合材料等。選擇怎樣的材料主要取決于用模型的類型和表現的風格，不同的材料其加工工藝也各不相同，當然表現效果也各有千秋。選擇材料時要考慮材料的厚度、色彩、表面質地、肌理和加工工序和方法等。應通過材料的特點來彰顯模型的藝術魅力。

粘土、石膏、鋸末、草粉等材料主要用于曲面造型。比如家具、地形、車輛、樹木等模型的制作。粘土和石膏也常用于概念性模型。

木材易于加工、便于造型、細節肌理細膩、適合深度加工、表現細節。可以作為建筑的骨架、基礎地形，也可作為園林小品、建筑裝飾配件等，還可以作為規劃模型中的整個建筑實體。

用數控技術加工產品模型時，可以根據模型的加工難易程度、結構強度及外觀展示效果等進行材料的選擇，選用金屬或塑料等材料。對于只為了展示效果或檢驗安裝關系的模型一般選用工程塑料。

ABS工程塑料具有優良的綜合性能，有極好的沖擊強度、尺寸穩定性好、染色性，成型加工和機械加工較好，并且具有很好的粘結性能和塑催田。并且有多種厚度和寬度規格的成型板材。對于只以展示造型效果為目的的模型，無受力導致變形的問題，可采用常用ABS工程塑料。對于要達到透明效果的零件，需采用PMMA（亞克力）材料。

4 模型制作中的拆分與安裝

在模型制作中，由于模型尺寸較大，結構復雜等原因難以加工時，需要對模型的進行拆分處理，在拆分與拼接的過程中，基本按以下原則進行：1）保證拆分與拼裝后的強度符合要求；2）拆分后方便加工與拼接的原則；3）節省材料，減少切削時間原則；4）便于拼接時定位準確，操作方便的原則。

5 模型設計與制作流程

由于現代模型制作工作量大，要求高，現在CNC技術將計算機自動雕刻取代了手工雕刻。CNC技術是集計算機輔助設計技術（CAD技術）、計算機輔助制造技術（CAM技術）、數控技術（NC技術）、精密制造技術于一體。其制作流程如下：

（1）根據模型的外形，復雜程度，對模型進行分析，制定加工方案，根據圖紙和具體加工要求，確定加工尺寸、加工深度、加工圖形形狀。形成設計草稿。

（2）從設計到加工的環節，必須用準確的三維數字模型進行傳遞，只有設計師自己提供或認可的計算機三維造型模型，才能準確使設計草圖真正得以實現。繪制、編輯加工數據圖形及數據轉換處理。CNC雕刻機是由計算機控制實現的，如何將設計思路，按加工要求，繪制出準確的尺寸、形狀、位置關系的數據圖形，從而生成雕刻機的工作控制指令比如精雕機就需要操作人員能熟練掌握JDPaint中的各種命令，根據設計思路，繪制出加工圖形數據，并由雕刻機生成刀具路徑，刀具路徑的計算是由雕刻軟件完成的，刀具路徑的計算依據是加工圖形數據和操作員的工藝規劃共同決定的，雕刻軟件按操作員規劃的工藝和雕刻設計圖進行刀具路徑計算的。因此，要準確完成加工，需要操作員不僅要熟練掌握繪圖命令還要能理解CNC加工工藝方法。

（3）數控加工：采用CNC技術加工是自動化的，只需要開始前，正確選擇好刀具、裝卸刀具、對加工材料進行合適的裝卡，設定切削參數，可由雕刻機自動完成雕刻工作。

（4）表面處理與粘帖：為了使表面光滑平整，需要進行打磨處理，先用較粗砂紙打磨，而后用較細砂紙打磨。對有較高要求的可進行噴灰處理，用來檢查打磨后表面光潔程度。最后用膠水進行粘帖、拼接，膠水分為快干、慢干兩種。快干可以在3內進行快速粘帖，慢干可以使工件有充分的時間進行調整。牙粉和膠水混合可以填補拼接的縫隙，使表面平整，為了使慢干膠水迅速固化可采用丙酮。

6 結語

利用CNC技術進行雕刻拼接制作模型是目前先進的模型設計與制作技術，它不僅需要設計人員、操作員，能利用合適的材料進行創意設計、更需要能熟練掌握專業的三維工業設計軟件進行繪圖并了解其工藝，正確繪制圖形，合理規劃工藝，制作出符合設計師設計理念的模型產品。

參考文獻：

[1] 郎世奇.建筑模型設計與制作[M].北京：中國建筑工業出版社，2006.

第9篇：數字技術與應用范文

關鍵詞：生物學科；課堂教學；數字技術

一、數字化技術引入生物課堂教學的時代意義

新世紀是生命科學高速發展的時代，生命科學對人類的影響之大將不可預料。生物學是生命科學的基礎課程，生物教師在教學中，必須深入研究、開發和運用信息，從努力實踐到積極創新，開發制作適用于課堂教學的優質教育資源，力求最大限度地提高教學效率。應用現代信息技術，學生能夠更好地掌握生物學知識，獲取更多的生物學信息。

信息技術包括多媒體技術和網絡技術，把它運用在生物教學中與生物教學整合，是新世紀教育改革的新思維，是一種全新的教學方式。這種整合是指在以多媒體和網絡為基礎的信息化環境中實施生物教學活動，實現信息技術、信息資源、信息方法和生物教學內容有機結合，優化教育教學過程，培養學生的創新精神和實踐能力。以計算機為核心的信息技術具有集成性、交互性等特點，能有效地激發學生興趣，使學生產生強烈的學習欲望，從而形成學習動機。

近年來，筆者利用信息技術運用在生物教學中，改革課堂教學模式，收到令人滿意的效果。今天的教師，不能滿足于一支粉筆、一張利口，博聞強記、引經據典的傳統教學；而應不斷努力、不斷探索、不斷嘗試將生物課堂教學與信息技術達到有效整合，以符合現代教育發展的需要。

二、利用數字化技術促進生物教學方式改革

多媒體技術和網絡技術已促使教育思想、觀念、方式、方法等發生了變化。在新課程教學中，教師的角色無疑發生了巨大的轉變：教師由單純的知識傳授者，轉變成為學生學習活動的促進者、指導者和協助者，以及學生學習能力的培養者。在以信息技術為載體的現代教學中，教師還是課件的設計者、教學信息的組織者。這樣一個轉變過程，對于每個教師都是非常艱巨的挑戰，需要教師不斷提高專業知識和素養，積極探索教學方式方法的變革。

在教學中，師生之間是一種民主、平等的關系，教師的作用是按照學生個人的興趣愛好，充分發掘學生的潛能，使學生的個性得到充分自由的發展。優秀的數字化教學資源是有效實施新課標教學的基礎，進行初中生物新課程數字化教學資源建設與應用的研究，就是通過構建富于校本特色的、適應新課程標準的數字化初中生物學科教學資源，探索初中生物教學的新途徑和方法，研究初中生物教學資源建設與應用的價值，形成初中生物新課程教學資源建設的新模式，促進教師教學結構與教學模式的變革，從而達到培養學生創新精神與實踐能力的目標。

三、數字技術與生物學科的有效結合

現在一些教師和學生，對于信息技術與生物學科教學的整合認識上存在著很多誤區：有的認為為直接照搬網絡上下載的課件上課就是整合教學；有的認為課堂上只要用了多種電教媒體就是整合教學；有的認為在機房上課，網絡環境下上課就是整合教學。在此，先要充分認識整合和信息技術兩個概念。

整合是指可聯合實施以確保實現共同成果的方法。在生物課堂教學中，把課程內容和方法與信息技術、信息方法、信息資源、人力資源有機結合，共同完成生物課程教與學。目的是把各種先進技術應用到生物學科教學過程中，使各種教學資源、教學要素和教學環節經整理、組合，相互融合，在整體優化的基礎上產生聚焦效應，從而促進生物傳統教學結構與教學模式的根本提升，以實現課程教與學的目標。

生物學科課程整合的關鍵是教師的教學藝術，體現在如何有效應用信息技術更好地實現生物課程學習的目標。生物學科整合課的定位是不是信息技術課，不是生物多媒體課，整合的目的是讓學生通過各種手段、方法，自主、高效地學習生物學科知識，培養學科的能力，促進學科素養的提高。

四、選擇最佳媒體組合，構建教學環境

作為一門自然學科，生物學對初一、初二年級的學生來說，往往內容抽象，不易理解，枯燥無味，學生靠死記硬背的方法來掌握知識，教學效果不是很理想。而現在，利用多媒體計算機的文本、圖形、視頻、音頻和交互式的特點，可以編制出計算機輔助教學軟件，創造出生動逼真的教學環境，改善學習效果，使學生的學習興趣、求知欲大為提高。在教學中，要使每種媒體發揮出它的特長、優勢，要想做到選擇出最佳媒體或幾種媒體最優組合，這里有一個適時適度的問題，是確保電化教學產生良好效果的重要一環。

把數字技術引入生物教學中，學生的學習空間擴大了，他們能主動地學習生物知識，并像生物學家一樣成為探究者、發現者、講演者、冒險者。教師通過現代信息技術創設教學情境，動態地展現生物學問題，不僅能系統傳授生物學基礎知識和基本技能，而且教會學生獨立思考，創造性地解決問題。

參考文獻：