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遵照校黨委的要求,我將年—年度的工作情況向各位領導及師生員工作簡要匯報,懇請大家的批評,幫助。
三年來,我在不同的崗位上經歷了思想和工作逐步適應的過程,我認真履行自己的職責,以較強的事業心和責任感,敬業、勤奮地完成了各項工作,為學校的改革與發展作出了應有的貢獻。
一、校長辦公室工作的回顧
年元月-年元月,在校辦擔任負責綜合接待的副主任期間,參與了防控非典、人大選舉、更名及更名慶典等多項大型活動的組織協調工作。校辦工作的經歷使我接觸了學校教學、科研、后勤等方方面面的工作,全局觀念和政策理論水平不斷提高,積累了較為豐富的管理經驗。
二、后勤管理處工作的回顧
年調任后勤管理處處長兼后勤國資直屬支部書記后,我認識到后勤管理和服務工作必須緊密圍繞學校的中心工作,牢記堅持為教學科研,為師生服務的宗旨,全心撲到工作中,為學校的教學、科研及師生員工生活提供了有力的后勤保障,通過努力,為學校獲得了“全國高校后勤工作先進單位”、“省綠化工作先進集體”、“省愛國衛生工作先進集體”等榮譽稱號,具體如下:
(一)發揮黨支部的戰斗堡壘作用,以身作則,強化服務意識,全處職工的思想素質和職業道德有明顯提升。范文目錄網
我組織全處人員學習黨的十七大精神和“三個代表”重要思想,按照處務公開和黨風廉政建設要求,加強制度建設,主動接受廣大師生的監督;結合崗位職責,強調服務意識、大局意識,不斷提高理論水平和思想素質。
(二)充分發揮了后勤對學校教學科研的支撐保障作用,為教學科研和全校師生提供高質量的后勤服務。
后勤管理處的一項重要職能是根據學校制定的后勤服務標準,代表學校檢查、監督、指導服務實體的工作。一年多來,對學生食堂、超市的食品衛生安全、飯菜質量與價格、服務態度進行了多次檢查,監督,排除了食品安全隱患。
按照“三服務、兩育人”的原則,我調動各方面積極性,努力為教學科研和全校師生提供高質量的后勤服務:對內協調兩集團深挖潛力,不斷規范后勤服務,精心安排,確保了級近9000名新生入住,保證了師生學習生活秩序正常、穩定;對外與太原市水資委、自來水公司、供電局、煤氣公司、供熱公司等部門協調,為學校爭取了政策,節約了資金,保障了生活秩序。如去年冬季,我校的煤氣供應形勢非常嚴峻,師生員工的生活受到嚴重影響,我處及時向省、市人民政府反映,并采取調整浴室開放時間、增加部分電加工餐飲設備、根據氣源供應隨時生產等措施來保證師生的正常就餐,以最大努力保障了學校正常的生活秩序任勞任怨,甘作為師生服務的老黃牛。去年,我校建校以來規模最大的職工住宅調配工作在全校教職工的關注中拉開了序幕。我帶領全處同志認真調研,先后召開房管會8次,修訂了《中北大學住房條例(暫行)》;制定了《新南區住戶手冊》、《裝修管理規定》等辦法,對新南區住宅的物業、裝修等做出了詳盡的規定。通過耐心細致的工作,冒著酷暑,使近500名教職工高高興興領取了新房鑰匙,有力維護了學校的安全和穩定;耐心走訪了所有的拆遷戶及遺屬;虛心征求了引進博士、教授的意見,匯總了各方面的意見和建議,及時向全校公布房源、人員情況,對反映的問題及時核對、糾正,圓滿完成了住房調整工作,贏得了廣大教職工的信任和好評。
(三)規范管理,開拓創新,竭盡全力履行工作職責。
我認為,后勤工作必須在改革中發展,在發展中改革。上任伊始,我改革了校園保潔工作模式,既為80名貧困生提供了勤工助學的崗位,又使校園環境大為改觀,提高了保潔水平;加強了對單身公寓、學生宿舍、公共場所、辦公教學區的安全檢查,對排查出的安全隱患進行整改,如改造線路、增加照明、疏通安全通道等,目前,所有單身公寓一改過去樓道內堆放雜物,臟亂差的狀況,居住環境發生了根本的變化。
本著勤儉辦學、節約高效的原則,協調公交公司托管了學校班車,安全、準點、舒適地完成了市內教職工上下班的交通運送任務,學校節約了資金,職工乘車比以前舒適了,教職工普遍反應良好。
為進一步改善教學科研辦公條件,年完成維修改造工程多項,涉及實驗室改造、教學辦公場所改造、水電線路改造、道路改造和校園綠化,所有工程均按期完工,接受了審計處的審計,確保了全校教學科研工作的正常運轉。
創建節約型校園是學校的一項長期艱巨的工作,為保證學校持續健康發展,年,我指導開展了節能宣傳月活動,并實施了澡堂刷卡系統改造,有效減少了水、煤氣用量,僅此一項可為學校每年節約經費60多萬元;對我校的磁卡售飯系統進行了改造,使我校的餐飲服務邁上了新的臺階。
加強了后勤部門與師生的溝通與交流:后勤管理處網站的開通受到了全校師生的歡迎,網站已受理近1000封師生來信,并被評為“最佳網站”;編輯了11期《后勤工作通訊》,大力宣傳學校后勤改革的方針、政策及改革成果;多次召開了學生伙食委員會、公寓委員會和單身職工的座談會,及時了解師生需求,不斷改進工作。
(四)加強隊伍建設,改進工作作風,發揚奉獻精神,樹立了“勤奮熱情、誠信務實”的后勤機關工作人員形象。
我加強了對全處干部職工的教育和引導,努力改進工作作風。年的幾次暴雨,我處干部職工都在防汛一線,確保了學校安全度過汛期;在日常工作中實行“首問責任制”,杜絕推諉、效率低等現象,樹立了“勤奮熱情、誠信務實”的后勤機關工作人員形象。
一、德、能、勤、績、廉情況:
(一)、學年辦學目標和任務達成情況
1、積極倡導民主當家,謀劃辦學愿景,尋求內涵發展
(1)、引領全校師生共同制定了“上虹中學新三年發展規劃”和“中長期發展規劃”,確立區級重點課題,構建了上虹新一輪發展愿景,引領學校內涵發展。為項目化推進辦學各項工作,也為辦學規劃實施尋求科研支撐,作為校長領銜申報了區級重點課題《構建初中學校內涵發展“綠色--長效”機制的實踐研究》,本課題試通過學校“綠色發展”機制的構建,以形成學校“綠色環境”、“綠色管理”、“綠色師資”、“綠色教學”和“綠色德育”,從而實現學校、教師、學生三者共同可持續發展。
(2)、積極梳理,科學定位,創新實踐,尋求超越。上半年的辦學水平綜合督導,是對xx中學前五年辦學的大檢閱,站在全新的起點,我和管理團隊、教師共同研究,基本確立了以“創新教育”為辦學特色,以教師隊伍成長為突破,以新基礎教育理念為引領,以打造和諧幸福校園為載體,以創建新優質學校為目標的辦學策略,具體規劃正在積極醞釀之中。
2、加強隊伍管理,關注教師專業成長,不斷提升辦學軟實力
(1)、加強教育教學研究,提升整體科研水平。根據學校教師隊伍專業發展現狀,制定學校教科研發展規劃,成立校教科研中心組,通過“課題研討”、“實踐研究”、“校本研修”等方式將教師專業發展工作項目化、課題化。兩年來,上虹有多名教師在區教科研論文評比和區大、小課題研究中立項并獲一、二等獎。本學期,xx共有十多名教師申報的區級大、小課題已立項。
(2)、搭建展能舞臺,關注梯隊培養。繼續以學科組為主陣地,深入開展基于課堂的校本研訓活動。針對教師不同年齡和學科特點,多角度推出有利于教師專業成長的發展項目,如骨干教師教學展示、教師命題能力指導研究及評比、教育教學課題研究、年級學情研討、學校德育論壇、教研沙龍活動等。積極推選青年班主任和骨干教師參加區級班主任和名師工作室的培訓,實現了教師專業成長。另外,定期聘華師大金中明教授開展“教師專業發展”系列講座,提升了教師的專業境界。
3、整合德育資源,拓展育人空間,打造德育亮點
(1)、充分挖掘教育資源,弘揚民族精神教育,完善“兩綱”教育課程體系,推進未成年人思想道德建設。學校充分利用節日、紀念日,開展形式多樣、行之有效的主題教育活動,營造民族精神教育氛圍,豐富學生校園文化生活,提高學生思想道德水平。
(2)、以心理健康教育和青春期教育為載體,積極開展生命教育活動。上虹作為“區心理健康教育優秀學校”,堅持將心理健康教育作為德育主陣地,繼續在初一年級開設心理拓展課程,設立“班級心理委員”工作制;編寫《于無聲處調心法》校本教材,并在中預、初一年級使用。制定學校心理健康教育三年規劃,確立《構建“網式”學校心理健康教育之學困生教育》重點發展項目,順利通過“區心理健康教育實驗校”的評估。學校積極推進青春期科研工作,年內承辦市區級青春期教學研討展示活動,并在區域內形成示范輻射效應。
4、加強課程管理,優化課堂教學,提高教學質量
(1)、加大課程管理,規范課程運行。將課程的開發與研究納入新三年發展規劃,將課程建設列入教學工作和教研組建設的重點,成立探究型學科教研組,確保學校對課程的領導力和教學各層面對課程的執行力。機器人、足球、管樂、日語等特色校本課程已經形成。如期開幕的校園科技、藝術、體育節已成為亮麗的文化名片,陽光體育運動已是幸福校園創建的重要組成。實踐體驗類課程的開設有力推進了xx校園文化建設,四大文化主題節日已成為展現xx師生風采的亮麗名片。
(2)、聚焦有效教學,實現減負增效。繼續優化教學五環節,提高教學效益,將智慧教學落到實處。開展學生作息時間、作業量、課堂教學滿意度等調查,及時反饋信息,落實措施,實現“減負增效”,各科成績穩中有進,初三中考進步顯著,其中數學均分躋身區前十行列。
(3)、加強科學管理,提高教學質量。拓展年級組管理功能,認真實施過程監控及學情分析,綜合治理年級的教育教學問題。學校承辦 “六校教研聯合體”命題研討活動,召集共同體內教師開展學科命題研討交流,以命題研究為抓手,提高了教學針對性與有效性。
通過共同努力,基本達成年度奮斗目標,實現了校園和諧幸福、師生共同成長。上虹中學綜合辦學穩定在A級水平,多年保持上海市安全文明校園、市平安單位、市花園單位、市紅旗大隊、閔行區文明單位、區行為規范示范校、區科技特色校等稱號;兩年來,學校師資隊伍建設成效顯著,優秀骨干脫穎而出,教師先后獲市“雙名工程”提名1人,區師德標兵1人,一批區骨干、骨干后備、希望之星、鎮園丁骨干脫穎而出;通過“綠色教學“實踐研究,教學過程管理更科學,減負增效顯成果;課程領導力與執行力明顯增強,三類課程同步推進,科、藝、體、心理等校本課程形成特色,體教結合、藝教結合工作成果斐然,管樂社團成為區級特色“三團一隊”,并在區藝術節舞臺上屢屢獲獎,學校被命名為“全國陽光體育上海市足球運動布點學校”、“上海市校園足球一條龍聯盟理事單位”,富有特色的足球校園文化已逐步形成;學校教育生態不斷優化,育人資源得到整合,心理健康教育已融入社區、家庭,辦學質量得的家長、社會廣泛認可。在承上啟下的關鍵期,xx中學師生將以新一輪發展為契機,實行新的跨越,近期“和諧校園創建既黨建專項督導”檢查反響良好,剛結束的昆山國際發明展覽會上,我校摘得1金2銀4銅,本屆區中學生田徑運動會上喜獲精神文明獎、廣播操優勝、男子團體總分第五名的佳績,市中運會手球賽已躋入四強,區中學生集體舞賽獲三等獎。
(二)、年度公用經費、專項經費預算執行情況及廉潔自律、民主作風:
1、經費預算執行:一年來,始終將學校財務工作列入重點,加強制度建設,加大財務管理,規范財務運作。認真做好相關預算,量入而出,做到合理支配,規范使用,上虹中學上半年公用經費能按上級規定使用;專項經費(校安工程)嚴格按規定支付,認真完成了專項經費的管理。下半年,針對xx中學辦學經費有缺口,且在年內務必清理的現狀,積極與相關部門共同分析,尋找對策,多次與教育局相關領導溝通協商,已形成初步解決方案;為推進我校創新教育辦學特色,拓展實踐體驗空間,經申請、溝通,30萬元專項經費已納入局2013年預算,用于創新實驗室建設。
2、廉潔自律與民主作風:作為學校法人代表,無論做人處事,都能嚴格要求,以身作則,樹立榜樣。在工作中講原則、講程序、樹正氣,按規定、規律開展行政工作,自覺履行廉潔承諾;工作中充分發揚民主,廣泛聽取師生建議、意見,體現以人為本,如,多次召開規模不等的研討活動,采集教師對辦學規劃愿景設想、建議,耐心解答教師存在的疑惑。能充分利用教代會、少代會契機,加強與師生溝通,傾聽師生心聲。以分管年級組、教研組為平臺,親臨一線指導,在零距離互動中把握思想動態和教育教學現狀。
二、存在問題與努力方向:
1、應進一步轉變觀念,加強學習研究,提高對課程的領導力。學校凡與學生相關的活動都屬課程范疇。要真正實現學生全面發展,培養“合格+特長”的身心健康的接班人,相應課程的落實與有效實施尤為關鍵。要加強三類課程的平衡,特別應結合學校現狀,將校本課程開發與社團建設、校園文化創建等相結合,形成課程開發與推進合力,提高課程建設綜合效益。
一、德、能、勤、績、廉情況:
(一)、學年辦學目標和任務達成情況
1、積極倡導民主當家,謀劃辦學愿景,尋求內涵發展
(1)、引領全校師生共同制定了“上xx學新三年發展規劃”和“中長期發展規劃”,確立區級重點課題,構建了上虹新一輪發展愿景,引領學校內涵發展。為項目化推進辦學各項工作,也為辦學規劃實施尋求科研支撐,作為校長領銜申報了區級重點課題《構建初中學校內涵發展“綠色--長效”機制的實踐研究》,本課題試通過學校“綠色發展”機制的構建,以形成學校“綠色環境”、“綠色管理”、“綠色師資”、“綠色教學”和“綠色德育”,從而實現學校、教師、學生三者共同可持續發展。
(2)、積極梳理,科學定位,創新實踐,尋求超越。上半年的辦學水平綜合督導,是對xx中學前五年辦學的大檢閱,站在全新的起點,我和管理團隊、教師共同研究,基本確立了以“創新教育”為辦學特色,以教師隊伍成長為突破,以新基礎教育理念為引領,以打造和諧幸福校園為載體,以創建新優質學校為目標的辦學策略,具體規劃正在積極醞釀之中。述職報告范文
2、加強隊伍管理,關注教師專業成長,不斷提升辦學軟實力
(1)、加強教育教學研究,提升整體科研水平。根據學校教師隊伍專業發展現狀,制定學校教科研發展規劃,成立校教科研中心組,通過“課題研討”、“實踐研究”、“校本研修”等方式將教師專業發展工作項目化、課題化。兩年來,上虹有多名教師在區教科研論文評比和區大、小課題研究中立項并獲一、二等獎。本學期,xx共有十多名教師申報的區級大、小課題已立項。
(2)、搭建展能舞臺,關注梯隊培養。繼續以學科組為主陣地,深入開展基于課堂的校本研訓活動。針對教師不同年齡和學科特點,多角度推出有利于教師專業成長的發展項目,如骨干教師教學展示、教師命題能力指導研究及評比、教育教學課題研究、年級學情研討、學校德育論壇、教研沙龍活動等。積極推選青年班主任和骨干教師參加區級班主任和名師工作室的培訓,實現了教師專業成長。另外,定期聘華師大金中明教授開展“教師專業發展”系列講座,提升了教師的專業境界。
3、整合德育資源,拓展育人空間,打造德育亮點
(1)、充分挖掘教育資源,弘揚民族精神教育,完善“兩綱”教育課程體系,推進未成年人思想道德建設。學校充分利用節日、紀念日,開展形式多樣、行之有效的主題教育活動,營造民族精神教育氛圍,豐富學生校園文化生活,提高學生思想道德水平。述職報告范文
(2)、以心理健康教育和青春期教育為載體,積極開展生命教育活動。上虹作為“區心理健康教育優秀學校”,堅持將心理健康教育作為德育主陣地,繼續在初一年級開設心理拓展課程,設立“班級心理委員”工作制;編寫《于無聲處調心法》校本教材,并在中預、初一年級使用。制定學校心理健康教育三年規劃,確立《構建“網式”學校心理健康教育之學困生教育》重點發展項目,順利通過“區心理健康教育實驗校”的評估。學校積極推進青春期科研工作,年內承辦市區級青春期教學研討展示活動,并在區域內形成示范輻射效應。
4、加強課程管理,優化課堂教學,提高教學質量
(1)、加大課程管理,規范課程運行。將課程的開發與研究納入新三年發展規劃,將課程建設列入教學工作和教研組建設的重點,成立探究型學科教研組,確保學校對課程的領導力和教學各層面對課程的執行力。機器人、足球、管樂、日語等特色校本課程已經形成。如期開幕的校園科技、藝術、體育節已成為亮麗的文化名片,陽光體育運動已是幸福校園創建的重要組成。實踐體驗類課程的開設有力推進了xx校園文化建設,四大文化主題節日已成為展現xx師生風采的亮麗名片。
(2)、聚焦有效教學,實現減負增效。繼續優化教學五環節,提高教學效益,將智慧教學落到實處。開展學生作息時間、作業量、課堂教學滿意度等調查,及時反饋信息,落實措施,實現“減負增效”,各科成績穩中有進,初三中考進步顯著,其中數學均分躋身區前十行列。
一、加強思想理論和技術業務學習,不斷提高管理水平業務能力
積極參加了集團集中學習,掌握科學發展觀的精髓,抓住了我國十二五規劃精神核心,極大地提高了自己的政治思想素質,提高了大局意識和覺悟水平。通過學習增強了工作的原則性、系統性、預見性、創造性;堅定了努力實現今年工作目標的信心。
本人深感集團的建設發展是和業務技術分不開的,深刻體會到業務技術學習是政治理論學習的必然延伸,是具體化了的政治理論水平的一個重要體現方。改革伊始,集團事業處于開創階段,摸索和探求是必然的過程。本人積極學習了宏觀、微觀經濟學論著及集團運營和管控的理論知識,重視結合實際,利用自己參加各種會議的機會掌握大量的信息資料,同時對涉前期也對這一方面工作有了較多接觸,擴展了自己的知識范圍,鍛煉了自己,提高了技術水平。從而使自己了解情況更全面、研究問題更透徹、解決矛盾更能抓住核心,有力促進了各項目標任務的順利完成。
二、狠抓落實,嚴格履行崗位職責
(一)完成了今年防汛防洪工作的各項任務
提前著手,建立機構。早在4月要求汛期集團各級防汛辦公室服從集團防汛指揮部及省市防汛部門的統一指揮和統一調度,確保指揮得當,調度科學,防搶及時,安全穩妥。
有備無患,突出重點。充分準備按照省防總和市防汛抗旱指揮部的要求,結合往年水庫調度實際,以對防汛辦的汛期調度運用計劃和搶險應急預案進行修編為重點,引領其它各單位編制了各自的防汛預案并按要求備案,審批。
精心組織,未雨綢繆。集團公司管理的工程范圍面廣、線長、點多成為防汛工作的新特點。要求每個防汛單位必須儲備足夠的防汛搶險物資,落實必要的搶險設備的同時各組建一支專業防汛搶險隊伍,為汛期防汛搶險工作的開展奠定牢固的基礎。統計表明共補充各類防汛物資總價值約30萬元,組建了八支防汛搶險隊,總人數600多人,為保證汛期搶險工作做好了充分的準備。
汛前,全面檢查,消除隱患。集團防汛辦于4月20~21日,6月3~4日組織開展了兩次防汛大檢查切實落實好各項措施。重點對各參與度汛的工程設施、防汛物資儲備、搶險設備、搶險隊伍準備及防汛工程項目、在建工程等進行了檢查。對在檢查中發現的險工險段,逐一明確責任單位和責任人,抓緊進行除險加固,嚴加防守,絕不留死角和隱患。尤其針對跨河道施工的工程,要求必須落實度汛預案和搶險設備,做到萬無一失。
汛期,要求每次降雨或泄洪前后都要再次進行檢查,特別是對水庫大壩、高邊坡、閘門及啟閉設備,供電電源等重要部位,更是嚴加排查,不留隱患。集團公司領導每次洪水期間都能親臨現場堅守一線,坐陣指揮。帶頭嚴格執行防汛值班和領導帶班制度。6月1日起,實行24小時值班和領導帶班制度。集團公司防汛辦對值班情況進行抽查,對不嚴格執行24小時值班和領導帶班制度的單位予以通報批評。值班時要求做好防汛記錄和交接班工作,及時、準確傳遞雨、水、工、災情等信息,加強雨水情預報預警,做好了水庫的科學合理調度,做到了一般事務自己處理,特殊事件或遇緊急汛情、災情及可能發生的重大隱患立即向上級防汛部門或區防汛值班室報告。通過一系列的努力,確保了在安全度汛的前提下,科學利用洪水資源,做到防洪興利兩不誤。
汛后,集團防汛成為省防總通報表彰的7家單位之一。
(二)克難攻堅,努力實現工程建設任務
工程建設經歷一期、二期積累了克服時間緊、任務重、征遷難度大等諸多困難的有益經驗,我也深知農灌工程建設對集團公司整個工作目標的實現有著至關重要。一年來,我堅持下工地、到現場和建管處的干部和同志們一起想方設法,采取有效措施,全力推進全年建設任務為目標。長期堅持實行“五加二”、“白加黑”的高強度工作節奏,取得了較好的成效。
至今,在完成一期、二期工程的掃尾工作的同時干渠襯砌工程完成11000m,支渠襯砌工程完成18000m,建筑物40座;計約完成工程建設投資6208萬元,完建的工程質量全部合格。
預計月內即可完成全年建設目標任務,基本達到考評目標責任制要求。
(三)圍繞集團目標任務,提升技術管理工作水平
1、建章立制,規范技術和檔案管理工作
制度是管理工作有序開展的依據。在集團業務和以前比發展較大,涉及領域水務事業的繁多內容。有關工程技術的咨詢、設計、監理、信息和檔案工作管理辦法是實現規范化、制度化、程序化和標準化的關鍵。我和所率領的技術信息部等部門緊抓管理年的良好契機,及時制訂了《集團標準化管理辦法》《集團項目專家咨詢論證制度》《集團檔案管理暫行規定》《集團檔案管理暫行規定》《防汛工作管理辦法》《集團勘察、設計工作管理辦法》等制度、辦法和規定,現已及時下發試行。這些通過今后工作中的磨合完善將會發揮越來越重要的作用。
2、外聯內調,做好工程項目前期工作
按照集團公司安排,我技術部的同志們與設計部門不斷聯系,與設計人員、專家一起反復論證,提出工程項目建議、完成水廠及配水管網工程項目建議和可行性研究。工作中,針對有關部門和領導對復線工程認識上的差異,和有關單位積極溝通,詳細申明為安全供水,修建工程的極其必要性和依據,請專家學者對工程的規模、方案和經濟等做了全面充分的比較,最終出案了《工程項目建議書》,現已通過專家論證會后批復初步列項。同樣,又有先后完成了《水廠及配水管網工程項目建議書》《水廠及配水管網工程可行性研究報告》。對屬于前期管理的項目實行跟蹤掌握,并提供了不少的技術信息支持服務。可以說較好的完成了前期工作內容。
3、及時開展工程設計、監理,密切配合工程維護工作
根據集團計劃,組織了對渡槽現狀質量檢測,考察推薦設計單位,提出加固方案設計;完成水毀工程的設計和提出變形體處理方案。在工程開工之后實施施工監理,使得每一項工程質量、進度、投資得到有效控制。
4、抓好技術檔案管理工作
隨著工程應用日久,技術檔案管理資料更加重要。檔案管理的技術部編制并頒布了《技術檔案管理辦法》,在接受、歸檔中嚴格執行,把握沒有歸檔資料驗收單不予驗收結算的關鍵環節,較好的克服了以前竣工驗收了,資料沒有著落的不足,檔案管理逐漸步入正軌。
5、依靠機遇,成立水務集團咨詢公司
早在集團成立以前,許多小型工程設計和監理服務遇到了無單位無人員承擔的困難。今年,集團成立咨詢公司,擬優先發展監理公司,然后延伸擴展咨詢、設計到水務行業的各個方面。特別是監理公司的成立,在各級領導、部門和同志們的支持下,為集團工程提供服務同時,取得了較好的效益。
(四)、進一步搞好,樞紐管理工作
在大壩及庫區管理,采取強化目標管理,細化責任,提綱挈領緊緊圍繞工作重點做法,順利完成了年度生產經營計劃和領導交辦的臨時性任務共計二xx大項。
XX年,水庫供水2.8267億立方米;超計劃完成1.1267億,占年計劃供水量目標值的166.2%。向農田灌溉供水6000萬立方米,完成計劃的100%。發電供水創歷史最高。
因特大暴雨,造成了區域土工格柵砌石滑塌、軟基噴護區滑塌、軟基排水溝滑塌、大部分排水溝堵塞,滑坡體多處出現滑塌,處于不穩定狀態,影響建筑物及運行安全,及時做了治理。計完成:土石方開挖8802m3,混凝土157 m3,錨桿756根,漿砌石1582 m3,干砌石、鋼筋石籠1470 m3,完成投資215.92萬元。工程驗收合格,達到了治理目標。
在今年水利部對水庫機電及調度供水防汛督查時,樞紐運行安全,管理規范,受到了水利部專家的肯定。
三、加強黨風廉政建設
在工作學習生活中,嚴格執行領導干部廉潔從政若干準則,做到了不違規收受現金、有價證券和支付憑證以貴重物品;嚴格執行黨政領導干部選撥任用工作條例等,在選撥任用干部上未用職權和職務影響為配偶、子女及身邊工作人員謀私利;嚴格執行黨風廉政建設責任制的規定,以身作則之時不忘時刻警醒所負責部室的領導干部做到公正廉潔自律。在黨委會上能積極發表自己的意見,對會議決定的事堅決服從,堅持民主集中制的原則,自覺接受組織和群眾的監督,做到令行禁止。對重大事項及時請示、匯報,不搞暗箱操作。工作中求真務實,增強工作責任感和緊迫感,保持艱苦奮斗、謙虛謹慎、不驕不躁的工作作風。認真落實黨風廉政責任制,更加牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,極大地提高自身的思想道德修養,增強拒腐防變的自覺性,真正做到自重、自省、自警、自勵。
四、XX年工作計劃
(一)加緊學習政治理論和企業管理知識,不斷充實提高自己;
(二)繼續做好工程防汛工作;
(三)完成三期工程后續工作,準備四期開工及完成相應的工程任務;
(四)繼續抓好技術信息部工作;
一、認真履行“兩個責任”,黨風廉政建設取得實效
認真落實“一崗雙責”,把黨建與分管工作有機結合起來,同安排、同部署、同檢查、同落實,有力地推動了分管系統黨風廉政建設深入開展。
(一)加強學習教育,拒腐防變思想防線更加牢固。堅持每季度檢查一次分管部門黨風廉政工作,督導健全了學習、廉政等機制。深入開展“兩學一做”,不斷加強黨員干部思想學習教育,通過理論學習、正面引導、反面警示等方式,使黨員干部理想信念更加堅定、履職服務能力進一步增強、拒腐崇廉更加自覺,風清氣正的良好氛圍日趨濃厚。
(二)加強制度建設,黨風廉政落實機制更加健全。督促分管部門針對勞動保障、城鄉建設、民生保障、項目建設等重點領域和重點環節,完善了許可、服務、管理等相關制度,規范了辦事流程,把權力關進制度的籠子里、把政務服務置于陽光下,按照“誰分管、誰負責”的要求,落實分管部門負責人“一崗雙責”責任,從源頭上預防腐敗。
(三)加強管理創新,從嚴治黨工作推進更加深入。認真貫徹落實“三項機制”,通過工作實踐發現人才、考驗人才、推薦人才,鼓勵干事創業、保護擔當作為、激發干部活力,營造想干事、能干事、敢干事、干成事的創業氛圍。堅持“嚴管就是厚愛”,每月與分管系統負責人見面談心,每季度聽取黨風廉政建設情況匯報,把六大紀律、“234”學習教育、“抓轉促”落到實處,抓關鍵、強班子、帶隊伍,讓每名黨員、每個組織在“兩學一做”學習教育中受益,鏈式推進黨風廉政建設上水平。全年責任區內無違規違紀問題發生。
二、以學促做擔當作為,分管工作取得實效
以學夯基、以學促做、學做結合、學以致用,以身作則、心無旁騖地推動分管工作。
一是抓改革,促發展。省級創業型城市創建工作取得實效,大學生創業孵化園等基地運行良好,“雙創”氛圍更加濃厚。推進文旅深度融合,完成木王山4A級景區、金臺山文化旅游區和童話磨石溝度假村兩個3A景區創建,旅游帶動明顯增強。縣鎮機構改革全面完成,財稅、公車、投融資等改革穩步推進。
二是建城鎮,促協調。按照“城景融合”思路,抓住規劃、建設、管理、經營四大環節,推進城鎮提升工程,城區停車、如廁、出行等短板正在補齊,栗園城市綜合體建成運營。云蓋寺省級文化旅游名鎮推進加快,云鎮、豐收等美麗鄉村按期建成,重點鎮規模不斷擴大、功能更加完善、承載能力明顯增強。
三是增收入,保民生。加快財源建設,“營改增”平穩過渡,財政收入完成年度目標。2015年16個集中安置點達到入住條件,2016年18個集中安置點主體基本建成。保障房第七批搖號分房完成。城鄉居民社會養老保險參保率達到x城鄉低保、五保供養、臨時救助等民生政策全面落實。
四是強管理,提效能。扎實推進依法行政,嚴格執行規范性文件法制審查,鎮辦和部門法律顧問實現了全覆蓋。縣政務服務大廳即將運營,督辦力度不斷加大,落實效能明顯提高。加大重點領域治理,杜絕“舌尖上、手尖上、腳尖上”的腐敗。
三、嚴格對標黨員標準,修身廉潔自律常態化
堅持學做結合、以學促做,常態化踐行“兩學一做”,在黨性修養、責任擔當、廉潔自律等方面得到深刻的教育和歷煉,不斷提升修為,當好“關鍵少數”。
(一)黨性覺悟常修常新。系統學習《》《準則》《條例》等黨規,自我凈化、自我完善、自我革新的能力不斷提升,道路自信、理論自信、制度自信進一步增強,理想信念更加堅定,不忘初心抓學習、忠誠不渝強黨性,做合格黨員的榮譽感、責任感、使命感更加強烈。
(二)政治方向堅定不移。反復研讀《重要講話文章選編》、“中國夢、五位一體、四個全面、五大理念、五個扎實”等新理念、新思想、新戰略,“四個意識”更加牢固,把好思想“總開關”“總閥門”,保持政治信仰堅定、政治立場不移、政治方向不偏,做到黨提倡的堅決響應、黨決定的堅決執行、止的堅決不做。
(三)遵規守紀從嚴從細。模范遵守黨規、敬畏黨紀國法,從思想上樹立高線、劃定底線,在行動上堅守標線、不越紅線,自覺當“講規矩、有紀律”的“關鍵少數”。自覺接受監督,虛心聽取各方面意見,生活勤儉質樸,下鄉出差一律工作餐。嚴格要求家人、親屬、身邊工作人員。
2010年-2018學年,我兼任一山鄉校長助理和副校長、工會副主席、支部委員、多個領導小組組長或副組長,全力協助校長工作,并承擔學校(園)日常管理、安全、支部和工會、辦公信息管理等任務,按照崗位職責,當好助手,把務實放在工作第一位,精誠合作,維護教育和學校形象、安全和穩定,努力辦社會比較滿意的學校,推動學校各項工作的順利開展,完成了學年度工作目標。現將學年度工作情況述職如下,就教于諸位同事、校長和上級領導。
一、德
本學年度在抓緊業務學習的同時,堅持學習黨的路線方針政策和法律法規,學習和堅持科學發展觀,堅決執行上級的決策和各項工作部署,模范遵守中小學教師職業道德規范。在校長的領導下,與師生員工息息相關的工作規劃和措施都從群眾中來,到群眾中去,得到廣大師生員工的支持和配合,使校園內充滿人文關懷的空氣,基本建立一支樂觀向上、積極高效的教職工隊伍。
從班子結構上說,我所處的年齡段,在指導各部門的工作方面,能容人長短保持豁達心態,以身作則起好表率作用,把務實進取的工作作風、廉潔的生活作風、勤奮求知的學風潛移默化地滲透到班子成員和師生員工中去,給予年輕管理人員力所能及的幫助,做好傳承交接。激勵教職員工學習和提高教育教學藝術水平,有大家的自覺跟進,對學校管理和持續發展產生了較為積極的影響。
二、能
作為校長助理或副校長,在堅持原則的基礎上,工作中到位而不越位,議政而不決策,協調而不主宰,分管的各項工作都能提出具體的規劃和思路,給校長出謀劃策,通過校務會議決定而后實施。在抓具體實施中,突出重點、抓住關鍵,及時進行工作細節的調整。例如在創建德陽市教育示范鄉鎮工作上,作為領軍人物校長的副手,圍繞重心,同時開展創建四川省優秀留守學生之家、德陽市衛生單位、德陽市文明單位、德陽市綠化示范學校、四川省檔案管理二級單位、區平安學校、區綠色學校等工作,把有關工作作為一盤棋進行籌劃,協調學校內外事務,取得了較好的成效。
特別是近幾年,自己能與時俱進,在教書的同時讀書,積極對教育現實和社會進行深度的思考,不忘責任和使命,遇事不怕事,做事不畏縮,敢作敢當。在提高常規管理水平、駕御復雜局面的能力和開拓創新精神方面,都加強了鍛煉和自我提高,以適應教育發展和社會發展。在數學和語文教育、學校管理等方面,保持了較好的基礎,并不斷向更高的境界邁進。近幾年,積極彌補在信息技術、教育科研和文字等方面的不足,廣益多師,從各個方面吸取專業營養。通過努力,自我感覺個人的文化底蘊和綜合素質上有了比較大的提升和進步。始終把職業當作事業來做,從思想境界、人格力量、管理藝術、形象樹立、語言技巧、反思能力等方面,影響身邊的人和事,也有效促進了整體業務和管理工作水平的提升。
三、勤
努力辦社會比較滿意的學校,不是一句空洞的口號,而需要用自己的才情和智慧去做實際的工作,需要我們有強烈的事業心、責任感,勇于負責,勇挑重擔,克服鄉鎮學校條件艱苦等困難,積極改善學校辦學條件,高標準、嚴要求地做好教育教學、安全管理、社會穩定等工作,堅持實事求是,按照客觀規律辦事,敢于堅持原則,講實話、辦實事、求實效,促進學校、教師和學生的共同發展。
首先感謝大家一年來對我的信任、理解、支持和配合!在過去的一年里,學校的教學工作始終圍繞“加快良知教育改革,不斷提高學校教育教學質量”這一主題不動搖,各方面在大家共同努力下取得了顯著的成績。我和全體教師一樣,在校長的領導下,任勞任怨的工作著。下面我將自己一年來的工作情況向大家作以述職:
一、師德修養表現:
一年來,我認真貫徹黨的教育方針,把“兩學一做”作為自己行動的指南,在工作中不斷完善自己的修養。首先努力做到嚴于律己,為人正直。平時自覺遵守學校各項規章制度,嚴格規范、約束言行,凡事能自己做的就多做些,要說的就當面說清楚,該布置的任務就要傳達到位。對老師能公正、公平地評價,言行舉止不違背做人原則。其次是努力做到豁達大度,用坦然的心態處理事務,能用平常心、寬容心去分析問題和處理問題,努力構建和諧的工作關系,工作中做到對事不對人的原則。在堅持原則的前提下想方設法給教師們創建一個和諧、寬松的教學環境。虛心接受每位領導和教師的建議和意見,只要領導和教師對的,我就改正,我認為這是對他人的信任與尊重,更是對自己的尊重。總之,日常工作中我處處以身作則,恪盡職守,凡事顧全大局,堅持不斷的提高自己的師德修養,做一個讓教師們滿意的教學工作管理者。
二、履職情況:
1、以身作則做好本職工作
一年來,我踏踏實實地落實上級與學校布置的各項教學工作任務。在工作中,我以身作則、兢兢業業,認真完成自己的分管的教學管理工作,身體力行,不敷衍、不打折,盡量處理好自己分管工作中的問題,服從學校工作安排,為學校和老師們排憂解難。
2、認真做好常規的教學管理工作
積極配合校長抓好學校教學常規管理,經常深入教學第一線,聽取教師的意見和建議,經常聽課、評課、參加教研活動,并及時解決教師教學中出現的各種問題。加強了對教學工作的檢查,通過對課堂教學、備課、作業以及課后輔導等方面的檢查,把學校教學工作落到實處。
3、認真開展校本培訓工作
因為課程改革的主陣地是課堂,所以非常注重課堂教學的研究,能有效組織教師上好公開課、示范課等并通過課堂教學的研究來加強我校全體老師的課堂教學水平。
三、存在的不足和今后努力的方向:
1、缺乏學習,特別是自身專業發展的學習,所以今后要提高學習的實效性。
2、思考管理的角度缺少深層次,要著眼于全局。
3、工作中要有創新的魄力與勇氣。
一、思想方面:重視理論學習,堅定政治信念,積極參加學校組織的各項活動,能夠針對自身工作特點,學習有關文件報告和輔導材料,通過深刻領會其精神實質,用以指導自己的工作。今年在全國范圍開展了“八榮八恥”教育,作為一名黨員,在學習過程中認真按照支部的要求深入學習其內容,掌握其精髓,把理論知識踐行到實際工作之中。
二、工作方面:加強管理,優質、高效的完成工作任務,作為一名中層管理班干部,對下屬充分做到“察人之長、用人之長、聚人之長、展人之長”,充分發揮他們的主觀能動性及工作積極性。提高科室的整體素質,樹立起開拓創新、務實高效的部門新形象。我充分認識到自己既是一個管理者,更是一個執行者。要想帶好一個科室,首先要以身作則,這樣才能保證在人員偏緊的情況下,大家都能夠主動承擔工作。在過去的一年里我科室齊心協力、萬眾一心圓滿完成了學校交給的各項任務:
基建方面:在上級領導的領導和支持下,1#教學樓工程圓滿通過了竣工驗收,南校區綠化、鋪裝附加工程,教學實驗樓改造工程,南北家屬院粉刷工程,南北校區公寓維修改造工程等主要改造12項如期竣工。在基建管理工作中我們堅持分秒必爭,確保工程進度;堅持精益求精,確保質量優良;堅持規范管理,確保陽光作業。以優質、高效、低成本建設為目標,加強和完善各項管理,規范建設投資行為,緊緊抓住工程建設中最容易出現問題的薄弱環節,全面推行工程招投標,防止了工程腐敗,節約了投資成本。
房產管理:對管理費的收取作了明確規定,進行了發文,并于4月1日進行實施,按時收繳水、電、及采暖費,對我校職工房產證進行了發放。
下面我將近期工作情況向各位領導及同志們作以匯報,請大家批評指正。
一、政治思想方面
我本人深知政治合格是作好各項工作的前提,時刻牢記我們的軍隊是黨所培養、壯大、指揮的人民軍隊,所以工作中本人以科學發展觀來武裝自己的頭腦,積極參加各種政治學習、加強理論修養,不斷提高自己的政治理論水平,努力培養自我的政治敏銳感。同時也深感到有許多壓力,這種壓力同時成為我加強政治業務學習,提高自身素質的動力。這一年時間內,我認真參加各種學習和教育,學習黨的路線、方針政策,并能結合自學,使自身政治素質得以提高。在學習過程中尋找自身在事業心,工作責任心,服務意識,工作積極性等方面的不足,從思想根源上找問題,不斷加以改進,不斷鞏固為人民服務的宗旨,借助強大的思想動力,使自己服務消防事業的意識不斷得到提高,學習的同時,認真聽取每個老同志、老前輩對我提出的意見,加以歸納總結,在實際工作中認真改正,努力使自己以扎實的工作作風和良好的職業道德投身到各項工作中去,當好黨和人民的忠誠消防衛士。
二、工作學習方面
優良的政治素質保證了良好的工作作風和精神狀態,但沒有好的工作態度和過硬的業務,同樣也不能干好工作。我深知自己在以后的工作中責任重大,自己的一點疏忽,將會給國家和人民帶來不可彌補的損失。我始終有一個清醒的認識,目前的我是沒有扎實的業務理論知識,那么就無法完成組織交給我的這項神圣的工作,所以必須掌握一定的消防業務技能、消防技術規范和國家現行的法律、法規。因此,我積極參加大隊的各項訓練,不斷的利用業余時間學習各種法律、法規、規定、消防技術規范,強化自己的執法業務理論、技能。為了把這些學到的理論知識更好的運用到實際工作中去,平時注意向其他同志虛心學習,并得到了熱情的幫助,這不但拓寬了自己的知識面,爭取每一次實踐的機會,著力提高解決實際問題的能力。
三、作風紀律及廉潔自律方面
廉潔自律方面能夠按照部隊廉政建設“十不準”嚴格要求自己,同時通過不斷的政治思想教育,能自覺抵制不良習氣和腐朽思想,沒有發生違紀違法現象。
四、存在不足及今后努力的方向
工作中的成長與進步,與領導的關心、培養和戰友們的幫助是分不開的,但離組織的要求還有一定的距離,本人也存在很多不足,首先,雖然經過了近一年來的業務學習,但是業務理論水平仍舊欠缺,在實際工作中尚存在著一些問題,理論的缺乏必然導致工作的不完善,工作時間,缺乏經驗,在一些問題的處理上還尚現稚嫩,同時還表現在工作上還做得不深不細,對于一些細節的重點把握的不是很清晰。
2、學習積極性還有待提高; 3、工作的計劃性還不夠周詳。如在今年工作中有一少部分工作完成不及時,不能很好的科學安排工作時間。 今年來,本人在自己的崗位上做了一些應做的事情,但與組織的要求還有一定的距離,相信今后經過努力,克服困難,將更好地完成上級交給的各項任務,決不辜負組織的期望)