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第1篇：公司員工培訓方案范文

  2022年公司新員工的培訓方案

  一、就職前培訓

  1.介紹企業(yè)的經(jīng)營歷史、宗旨、規(guī)模和發(fā)展前景，激勵員工積極工作，為企業(yè)的繁榮作貢獻；

  2.介紹公司的規(guī)章制度和崗位職責，使員工們在工作中自覺地遵守公司的規(guī)章，一切工作按公司制定出來的規(guī)則、標準、程序、制度辦理。

  3.對新員工講解汽車美容方面的發(fā)展前景，行業(yè)思想，播放能激勵新員工的樹立正確的人生價值和激發(fā)他們積極心態(tài)的視頻。

  4.企業(yè)的文化、價值觀和目標的傳達。讓新員工知道企業(yè)反對什么、鼓勵什么、追求什么；讓新員工能感受到汽配美容行業(yè)的發(fā)展空間大，公司的培養(yǎng)人才的機遇，能全心投入工作。

  二、上崗前培訓

  1.介紹企業(yè)內(nèi)部的組織結(jié)構(gòu)、權(quán)力系統(tǒng)，各部門之間的服務協(xié)調(diào)網(wǎng)絡及流程，有關(guān)部門的處理反饋機制。使新員工明確在企業(yè)中進行信息溝通、提交建議的渠道、使新員工們了解和熟悉各個部門的職能，以便在今后工作中能準確地與各個有關(guān)部門進行聯(lián)系，并隨時能夠就工作中的問題提出建議或申訴；

  2.業(yè)務培訓，使新員工熟悉并掌握完成各自本職工作所需的主要技能和汽車美容行業(yè)的相關(guān)信息，從而迅速勝任工作；

  3.介紹企業(yè)的經(jīng)營范圍、主要產(chǎn)品、市場定位、目標顧客、競爭環(huán)境等等，增強新員工的市場意識；

  4.讓新員工下去初步了解下市場，進行市場調(diào)查和訪問并做好記錄和心得；讓員工下班后自己回去多收集汽車美容行業(yè)的信息多了解；

  5.讓新員工談下前天的親身臨市場的心得，并進行相關(guān)方面的問題提問；最后進行考核；

  6.合格后分配到合適的部門，交予部門主管；

  三、到職后一周

  人事與新員工進行非正式談話，重申工作職責，談論工作中出現(xiàn)的問題，回答新員工的提問并進行培訓考試。部門主管對新員工一周的表現(xiàn)作出評估，并確定一些短期的績效目標并設(shè)定下次績效考核的時間。

  四、轉(zhuǎn)正

  3個月實習期滿，合格轉(zhuǎn)正。

  2022年公司新員工的培訓方案

  新員工入職培訓的重要性：

  新員工入職培訓是一個企業(yè)錄用的員工從局外人轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)人的過程，是員工從一個團體融入到另一個團體的過程，是員工逐漸熟悉、適應企業(yè)環(huán)境并開始初步規(guī)劃職業(yè)生涯、定位自己的角色、開始發(fā)揮才能的過程。及時、規(guī)范、全面的新員工入職培訓是企業(yè)人力資源管理中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)。

  培訓時間：一個月

  培訓地點：會議室

  培訓目的：讓新員工更好的了解公司的概況、企業(yè)文化，給新員工一種歸屬感，使新員工盡快的適應公司的需要，，盡快發(fā)揮新進員工的聰明才智，達成雙方的相互認知和協(xié)調(diào)統(tǒng)一，實現(xiàn)共贏。

  培訓者：人力資源管理者、部門經(jīng)理

  培訓方法：講授法、車間實習、多媒體輔助培訓、師徒制。

  培訓內(nèi)容：

  1、公司的基本概況以及相關(guān)的規(guī)章制度;

  2、公司的用人機制，如公司如何對待員工，有哪些福利措施，為員工實現(xiàn)個人價值創(chuàng)造了哪些環(huán)境，個人在公司的發(fā)展前景等;

  3、公司發(fā)展過程中的重大事件，讓大家更好的認識公司;

  4、公司的組織結(jié)構(gòu)、發(fā)展規(guī)劃、目標宗旨;

  5、公司的薪酬福利待遇;

  6、公司產(chǎn)品的種類，產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程;

  7、公司企業(yè)文化的宣傳;

  8、員工日常基本禮儀、行為規(guī)范，員工關(guān)系處理;

  9、新員工應聘崗位的崗位技能要求和工作日常事務;

  10、部門崗位的職責以及崗位技能知識培訓。

  培訓流程：

  企業(yè)文化知識培訓

  車間實踐培訓

  崗位技能培訓

  信息反饋與結(jié)果評價

  新員工培訓安排：

  第一個星期主要在會議室進行上述1—9項內(nèi)容的培訓，讓新員工更好的認識公司，以便更好的融入公司環(huán)境。除以上外還應包括一下幾點：

  1、致新員工歡迎詞;

  2、向老員工介紹新員工的到來;

  3、帶領(lǐng)新員工到廠區(qū)參觀，并向新員工介紹廠區(qū)的布置;

  4、解決新員工的住宿問題;

  5、給新員工發(fā)放學習用品;

  6、第一天應陪同新員工到公司餐廳吃第一頓午餐;

  7、進行一些新員工信息的收集。第二、三個星期讓新員工在車間進行實踐，這期間在各生產(chǎn)區(qū)域都要指派一名工人師傅帶一名新員工進行學習實踐。讓新員工熟悉公司的產(chǎn)品的生產(chǎn)流程以及一些生產(chǎn)工藝細節(jié)問題，讓新員工在車間找到一些有待改善的地方，然后每隔兩天抽出半天時間

  在會議室進行討論，集思廣益，并做好記錄。培訓者通過討論來對每位新員工給予評價。

  第四個星期讓新員工在所應聘部門進行崗位技能培訓，由各部門經(jīng)理進行培訓。主要對新員工進行崗位技能知識、崗位責任以及崗位日常事務的培訓。讓新員工熟悉工作環(huán)境以及一些工作規(guī)范等其他知識，以便于培訓期結(jié)束后能盡快的開始工作。結(jié)束后由部門經(jīng)理對新員工的一些信息以及評價反饋給人力資源部。

  培訓期結(jié)束后，由人力資源部對每位新員工進行評價。安排新員工入職，一個月后由人力資源管理人員組織新員工進行茶花會談，發(fā)現(xiàn)一些問題并及時進行解決。

  員工心態(tài)培訓

  心態(tài)培訓是近幾年在我國一些外資企業(yè)中非常風行的一種員工培訓。實踐證明，心態(tài)培訓是企業(yè)最重要的培訓，通過正確的心態(tài)培訓，可以轉(zhuǎn)變員工態(tài)度，鼓舞員工士氣，改善工作效率，進而極大地促進組織目標的實現(xiàn)。然而，目前在我國仍有很多企業(yè)對這一新的企業(yè)培訓認識不足，他們往往認為員工的心態(tài)是先天固有而不可改變的，所以培訓主要是知識技能培訓。因此，本文認為有必要對此問題作以專門研究。

  一、心態(tài)與心態(tài)培訓

  所謂心態(tài)，指人們的看法、態(tài)度，就是人們對事物的思維方式與相應的處事態(tài)度。美國潛能開發(fā)專家安東尼?羅賓說：“心態(tài)可說是發(fā)生在我們體內(nèi)幾百萬條神經(jīng)作用的結(jié)果，也就是說，在任何時間內(nèi)的感受，是當我們從周圍得到某些刺激，就把訊號送到腦部，因而產(chǎn)生的感覺和狀態(tài)。我們大部分的心態(tài)都是直覺的。對于跟自己有關(guān)事物所做的反應，就叫做心態(tài)，可能會是進取的、有為的，也可能是頹喪的、受抑制的，但是很少有人想刻意地去控制它。”美國成功學專家拿破侖?希爾關(guān)于心態(tài)的意義說過這樣一段話：“人與人之間只有很小的差異，但是這種很小的差異卻造成了巨大的差異!很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的，巨大的差異就是成功和失敗。”

  在現(xiàn)實生活中，往往有這樣一種現(xiàn)象：相同的事物，人們往往有不同的看法，并會采取不同的行動。如接到顧客投訴，有些員工認為這是顧客故意挑刺，刻意與我們過不去;而有些員工則認為這是顧客對我們的關(guān)心、信任。不同的心態(tài)自然會導致不同的結(jié)果。為什么有許多人能夠獲得成功，能夠克服萬難去建功立業(yè)，有些人卻不行?不少心理學專家發(fā)現(xiàn)，這個秘密就是人的“心態(tài)”。心態(tài)決定了員工的命運，也決定了企業(yè)的命運。

  既然心態(tài)對員工行為有如此之大的影響，而且心態(tài)又是可以接受刺激而誘導，因此，完全可以也有必要通過培訓來調(diào)整和改善一個員工的心態(tài)。員工心態(tài)培訓應運而生。

  二、心態(tài)培訓的意義

  行為學家認為，態(tài)度行為結(jié)果環(huán)境是一個循環(huán)的過程，積極的態(tài)度導致良性的循環(huán)，消極的態(tài)度則導致惡性的循環(huán)，因此，良好的心態(tài)是人才的必備素質(zhì)之一。心態(tài)培訓就是幫助員工拓展觀念、調(diào)適心態(tài)，建立有助于實現(xiàn)目標、取得成功的態(tài)度的一種培訓方式。心態(tài)調(diào)適和訓練的方向就是心態(tài)積極、平衡，保持愉快的心境。我們想要達到目標、取得成功，通常習慣在行動上調(diào)整，而不是在心態(tài)上去做改善。事實上，從心態(tài)上出發(fā)，才能根本解決問題。可以說，心態(tài)培訓是企業(yè)最重要的培訓，是企業(yè)員工培訓之本。

  1、心態(tài)培訓是調(diào)動人力資源主觀能動性的培訓。不可否認，從理論上講，專業(yè)技能培訓可以提高員工的業(yè)務和技術(shù)水平，導致工作績效的提高。但是如果員工心態(tài)本身就不正常，如他認為培訓只是企業(yè)在搞形式，或者他認為自己無技能培訓的必要，那么技能培訓又會有什么效果呢?因此，心態(tài)培訓是知識和技能培訓的基礎(chǔ)，它是調(diào)動人力資源主觀能動性的培訓。通過心態(tài)培訓，解決了員工的心態(tài)問題，一切培訓才有效果和意義。

  2、心態(tài)培訓是塑造企業(yè)文化的重要手段。企業(yè)文化是一個企業(yè)所表現(xiàn)的風格、習慣、行為準則、企業(yè)價值觀和企業(yè)精神，它是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動力源泉。但是這些無形的理念如果不能植根于員工的大腦之中，則只能稱之為企業(yè)文化的種子要素，而不能真正發(fā)揮作用。只有通過心態(tài)培訓等手段才能催化其生根發(fā)芽。員工工作中所有的抉擇和行為只不過是表現(xiàn)出來的企業(yè)文化。如果他們知道自己最重視的價值觀是什么，生活中追求的目標是什么，就隨時都能更正確、迅速的做出決定。

  3、心態(tài)培訓是企業(yè)員工激勵的主要內(nèi)容。拿破侖將軍曾說過，“一支軍隊戰(zhàn)斗力的四分之三是由士氣決定的。”那么如何提高士氣?抑或如何激勵員工?實踐證明，現(xiàn)有的物質(zhì)激勵和精神激勵手段對士氣的提升作用有限。這一問題可以用期望理論來解釋，當員工認為預計能達到目標的概率(期望值)很小時，即使目標價值(效價)很大，被激發(fā)的力量也不會很大。現(xiàn)有的激勵手段往往針對效價的提高，而員工期望值仍然很小，自然激發(fā)力有限。而通過心態(tài)培訓，針對的卻是期望值的提高，再配合其他激勵手段，就會大大提高員工士氣。因此，可以說，心態(tài)培訓是企業(yè)員工激勵不可忽視的主要內(nèi)容。

  4、心態(tài)培訓是提高員工情商的基本方法。美國心理學家高曼綜合心理學的研究成果認為，一個人的情商對成功起到了關(guān)鍵性的作用，智商與先天性因素關(guān)系較為密切，而情商的高低更取決于后天因素，它主要是通過后天的學習、培養(yǎng)和鍛煉而形成的。對于大多數(shù)人，智力和能力的差距并不大，知識和技巧也差不多，這時自我超越的重點，更應該傾向于堅持和積累，即情商的提高。因此情商為人們開辟了一條事業(yè)成功的新途徑，它是企業(yè)心態(tài)培訓中一個重要的內(nèi)容。

  三、心態(tài)培訓的主要內(nèi)容

  如前所述，一個人能否成功，關(guān)鍵在于他的心態(tài)。成功人士與失敗人士的差別在于成功人士有積極的心態(tài)，即PMA。而失敗人士則習慣于用消極的心態(tài)，即NMA，去面對人生。成功人士運用PMA黃金定律支配自己的人生，他們始終用積極的思考、樂觀的精神和輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生;失敗人士則受過去的種種失敗與疑慮所引導和支配，他們空虛、猥瑣、悲觀失望、消極頹廢，最終走向了失敗。因此，心態(tài)培訓就是要使員工樹立積極的心態(tài)。這種積極的心態(tài)主要包括：

  1、樂觀的心態(tài)。樂觀的心態(tài)是成功人士的必備素養(yǎng)。企業(yè)中的業(yè)務人員和管理人員隨時可能面臨不利的市場環(huán)境和經(jīng)營環(huán)境，如果沒有樂觀的心態(tài)，將嚴重影響工作士氣和正確決策。

  2、成就的心態(tài)。員工只有不安于現(xiàn)狀，有強烈的成就欲望，才能最大發(fā)揮個人潛能，使個人和組織目標最大化。

  3、堅持的心態(tài)。“百分之九十的失敗者不是被打敗的，而是自己放棄了成功的希望。”員工保持堅持的心態(tài)，或者毅力也是至關(guān)重要的。

  4、付出的心態(tài)。要讓員工牢記，天下沒有免費的午餐，成功沒有捷徑可走，要想成功，必須付出。

  5、務實的心態(tài)。企業(yè)是實業(yè)，反對務虛不務實，反對“面子工程”。企業(yè)員工要有務實的心態(tài)，如果注重“面子”可能連“里子”都保不住。

  6、感恩的心態(tài)。讓員工知道個人的力量畢竟是有限的，人都是需要別人的支持和配合的，哪怕別人為你做了一點微不足道的幫助都要感謝。

  7、謙虛的心態(tài)。教育員工要有做小學生的心態(tài)，不斷學習，虛心學習，只有虛心才能得到別人的幫助，才能適應知識經(jīng)濟對人才的要求，才能進步。

  8、自信的心態(tài)。必須讓員工認識到，首先相信自己能成功才可能成功，信心是成功的基礎(chǔ)，自暴自棄必一事無成。

  四、心態(tài)培訓的幾點建議

  1、企業(yè)領(lǐng)導要高度重視心態(tài)培訓。心態(tài)培訓能否成功進行取決于企業(yè)領(lǐng)導的重視，而領(lǐng)導是否重視又取決于他們對心態(tài)培訓的正確認識。因此，搞好企業(yè)心態(tài)培訓的前提是先對領(lǐng)導進行心態(tài)培訓，改變他們對心態(tài)培訓的根本認識。

  2、企業(yè)要將心態(tài)培訓理念貫穿于日常工作中。心態(tài)培訓不同于知識技能培訓，必須保持它的長效性。而長效性的保持又不能完全依靠專門的培訓活動，因為這樣一方面增加企業(yè)成本，另一方面可能會引起部分員工的逆反心理。正確的方式是企業(yè)在培訓活動的基礎(chǔ)上將心態(tài)培訓理念貫穿于日常工作中，如優(yōu)秀的經(jīng)營者應清楚地向員工描繪企業(yè)遠景，同時徹底讓員工了解所從事工作的神圣意義，有了遠景及使命感，員工自然心態(tài)積極樂觀，效率的提升與目標的達成也將指日可待。

  3、企業(yè)要針對員工心態(tài)狀況來培訓。進行心態(tài)培訓以前，應該先對員工的原始心態(tài)狀況進行摸底，如通過調(diào)查問卷方式了解員工，究竟是工作信心不足，還是胸有成竹甚至狂妄自大?究竟是安于現(xiàn)狀，還是渴望更大成功?究竟是樂觀向上，還是悲觀消極?如果心態(tài)不正常，原因何在?了解了這些，再有的放矢地進行培訓會收到事半功倍之效果。

  4、企業(yè)要盡量通過鮮活的案例來培訓。企業(yè)員工都是成人，成人培訓的特點是避免一味灌輸大量的空洞理論知識，而是要盡量結(jié)合周圍或教材上的鮮活案例或寓言故事進行生動講解，讓他們首先產(chǎn)生興趣，其次認為可信，從而樂于學習、接受。

  5、企業(yè)要采用多種培訓手段培訓。員工心態(tài)培訓可以采用多種培訓手段和方法，如講演法、案例分析、情景模擬、角色扮演等，應該針對情況結(jié)合采用。

  2022年公司新員工的培訓方案

  一、新員工培訓目的

  1、建立一個信息交換平臺，讓新員工能夠得到正確的公司及工作崗位信息，也讓公司能夠收集到新員工的看法和建議；

  2、引導新員工成長，通過適時的疏導指引，引導新員工建立正確的職業(yè)觀和發(fā)展觀，幫助新員工盡快地融入公司，加強新員工的榮譽感和歸屬感；

  3、給予新員工一些職場知識和工作方法上的指導，幫助新員工從一開始就養(yǎng)成良好的工作習慣。

  二、新員工培訓內(nèi)容

  1、新員工入職培訓。

  時間：新員工辦理入職手續(xù)時，時長2小時

  負責：人力資源

  內(nèi)容：公司簡介、企業(yè)文化、規(guī)章制度、安全教育、行為守則

  重點：該部分培訓主要是讓新員工能對公司的方方面面有一個基本的認識，在遇到問題時的解決途徑方式，同時也是在傳達公司對新員工的一個要求標準。

  2、新員工成長歷程

  時間：每月中旬組織一次，針對前一個月中入職的新員工（入職時間在15天左右的為佳），時長半天

  負責：人力資源

  內(nèi)容：企業(yè)文化（通過實例來講解，而不是干巴巴的口號），新員工心態(tài)、職業(yè)生涯規(guī)劃（具體到崗位）、收集新員工在工作和生活上遇到的問題，包括心理問題，對新員工進行引導和幫助

  重點：新員工在經(jīng)歷了一段時間的工作，新鮮勁過去，對公司也有了自己的觀察，會陷入一個比較迷茫或者說是落差的心理階段，這時候給予新員工一定的指引既可以穩(wěn)定人心也可以幫助員工建立和企業(yè)發(fā)展相匹配的精神支柱

  3、新員工崗位培訓

  時間：新員工試用期

  負責：各部門負責人（執(zhí)行者為新員工引導人，各部門應在新員工入職時確認該新員工的主要引導人）

  內(nèi)容：崗位職責，崗位技能，崗位標準

  重點：讓新員工知道自己是做什么的，怎么做，做到什么標準。這一階段也是培養(yǎng)新員工團隊精神的好時機，需在部門內(nèi)部形成良好的工作氛圍。

  三、新員工培訓考核

  1、轉(zhuǎn)正考核（對新員工的考核）：包括實操評價、崗位技能考試、公司文化制度考試

第2篇：公司員工培訓方案范文

一、培訓目的

1、讓新員工了解公司概況，規(guī)章制度，組織結(jié)構(gòu)，使其更快適應工作環(huán)境。

2、讓新員工熟悉崗位職責，工作流程，與工作相關(guān)業(yè)務知識以及服務行業(yè)應具備的基本素質(zhì)。

二、培訓對象

公司所有新進員工

三、培訓時間

新員工入職培訓期1個月，包括2-3天的集中脫崗培訓及后期的在崗培訓。

四、培訓方式

1、脫崗培訓：采用集中授課的形式。

2、在崗培訓：采用日常工作指導及一對一輔導形式。

五、培訓教師

行政人事部負責人、店面經(jīng)理、助理店長、在某方面具備專長和特殊技能的老員工

六、培訓教材

公司簡介、公司管理制度、部門管理制度、職位說明書、案例

七、培訓內(nèi)容

1、公司概況(歷史、背景、經(jīng)營理念、愿景、價值觀)

2、組織結(jié)構(gòu)圖

3、公司福利待遇方面(保險、休假、請假等)

4、薪酬制度(發(fā)薪日、發(fā)薪方式)

5、績效管理制度

6、職位說明書和具體工作規(guī)范、工作技巧

7、內(nèi)部員工的熟悉(本部門上級、下級、同事及合作部門的同事等)

8、儀態(tài)儀表服務的要求

八、培訓考核

1、書面考核。行政人事部統(tǒng)一印制考試受訓者。脫崗培訓中使用。

2、應用考核。通過觀察測試等方法考查受訓者在實際工作中對培訓知識或技巧的應用。由部門直接上級、同事、行政人事部共同鑒定。

第3篇：公司員工培訓方案范文

1、讓新員工了解集團，公司概況，規(guī)章制度，組織結(jié)構(gòu)，使其更快適應工作環(huán)境

2、讓新員工熟悉新崗位職責，工作流程，與工作相關(guān)的安全，衛(wèi)生知識以及服務行業(yè)應具備的基本素質(zhì)。

二：培訓程序

1、大學生或合同工人數(shù)多，文化層次，年齡結(jié)構(gòu)相對集中時，由集團職校與用人單位共同培訓，共同考核。(不定期)

2、人數(shù)較少，分散時，由具體用人單位從中心具體班組負責培訓，培訓結(jié)果以單位和員工書面表格確認為證，職校負責抽查。

三：培訓內(nèi)容

1、中心(公司)崗前培訓——中心準備培訓材料。主要是要對新來員工表示歡迎；按照各中心(公司)行業(yè)特點，中心(公司)的組織結(jié)構(gòu)，工作性質(zhì)，中心(公司)有關(guān)規(guī)章制度和本公司服務行業(yè)基本素質(zhì)準備手冊或?qū)Ｈ酥v解；指定新員工工作部門的經(jīng)理或組長作為新員工貼身學習的輔導老師；解答新員工提出的問題。

2、部門崗位培訓——新員工實際工作部門負責。

介紹新員工認識本部門員工；參觀工作部門；介紹部門環(huán)境與工作內(nèi)容，部門內(nèi)的特殊規(guī)定；講解新員工崗位職責要求，工作流程，工作待遇，指定一名老職工帶教新員工；一周內(nèi)，部門負責人與新員工進行交換意見，重申工作職責，指出新員工工作中出現(xiàn)的問題，回答新員工的提問；對新員工一周的表現(xiàn)進行評估，給新員工下一步工作提出一些具體要求。

3、集團整體培訓:集團職校負責--不定期

分發(fā)《員工培訓手冊》——(簡述東南大學的歷史與現(xiàn)狀，描述東南大學在南京市地理位置，交通情況；集團歷史與發(fā)展前景，集團的企業(yè)文化與經(jīng)營理念；集團組織結(jié)構(gòu)及主要領(lǐng)導，集團各部門職能介紹，主要服務對象，服務內(nèi)容，服務質(zhì)量標準等；集團有關(guān)政策與福利，集團有關(guān)規(guī)章制度，員工合理化建議采納的渠道；解答新員工提出的問題。)

四、培訓反饋與考核

1、各中心(公司)制作的培訓教材須經(jīng)過集團職工培訓學校的審核，并交集團培訓學校存檔，所進行的中心(公司)部門培訓應在集團職工培訓學校指導下進行。各中心(公司)每培訓一批新員工都必須完成一套"新員工培訓"表格，部門中心(公司)集團職校的培訓鏈，應環(huán)環(huán)相扣，層層確認

2、培訓實施過程應認真嚴格，保證質(zhì)量，所有培訓資料注意保存，并注意在實施過程中不斷修改，完善。

3、培訓結(jié)果經(jīng)職校抽查后，統(tǒng)一發(fā)放培訓結(jié)業(yè)證書；職校對各中心新員工培訓情況每學期給各中心總結(jié)反饋一次。

五：新員工培訓實施

1、召集各中心(公司)負責培訓人員，就有關(guān)集團新職工培訓實施方案，征求與會者意見，完善培訓方案。

2、各中心(公司)盡快拿出具有針對性的培訓教材，落實培訓人選，配合集團職校組建從上至下的培訓管理網(wǎng)絡。

第4篇：公司員工培訓方案范文

學習型企業(yè)就是為組織內(nèi)所有成員學習提供便利，并將成果不斷轉(zhuǎn)化的企業(yè)。正如國際商用機器公司（IBM）認為的那樣：“我們的企業(yè)正不斷學習，我們銷售的是這種學習的副產(chǎn)品”，而企業(yè)學習必須通過員工個人的學習才能完成。學習型企業(yè)的全部目標就是要促使各崗位的員工能夠主動地開展自我學習，提高員工學習效能，促進企業(yè)發(fā)展。以下本文就以廣東公誠物業(yè)管理有限公司（以下簡稱“該公司”）員工的學習態(tài)度為樣本，就如何提高通信行業(yè)物業(yè)公司學習積極性和學習效能作一個初步的分析，提出解決對策。

一、員工學習態(tài)度現(xiàn)狀分析

該公司目前有4300多名員工，青年員工以大專學歷為主，老員工學歷更低，整體上文化程度不高，因此學習態(tài)度呈現(xiàn)以下四種類型。

（1）使命型學習觀。員工以學習為榮，以求知為樂。此類型員工能自覺地、有超前意識地學習，將不斷學習新的技術(shù)知識當成自己的使命，多為知識層次較高的技術(shù)、管理人員，具有積極的學習態(tài)度和很高的學習效能。

（2）任務型學習觀。企業(yè)需要什么就自覺地學什么，員工們將學習當成任務，以提高自身素質(zhì)，適應工作需要，這是較多數(shù)員工的學習態(tài)度。

（3）應付性學習觀。企業(yè)安排學什么，就應付什么，屬于形式上的學習，學習效能不高。

（4）逃避型學習觀。將學習看作是一種痛苦，能逃則逃，企圖蒙混過關(guān)，甘于技術(shù)知識的匱乏，基本沒有學習效能。

二、激發(fā)員工學習態(tài)度的阻礙因素

該公司學習態(tài)度不高的原因主要是由于公司所從事的業(yè)務為勞動密集型業(yè)務，員工從原電信企業(yè)劃撥而來，因而從心理到行為都存在一定的惰性。

1.缺乏敬業(yè)愛崗精神。該公司部分員工沒有全身心投入工作，很少員工會考慮：我如何能為通信行業(yè)做出更大的貢獻呢？需要在那些方面學習、提高？日本能在“二戰(zhàn)”后迅速崛起，成為世界強國，其企業(yè)員工的敬業(yè)精神為世界矚目。該公司員工更需要建立敬業(yè)愛崗精神，為工作盡忠職守、熱情投入、積極學習。

2.存在論資排輩現(xiàn)象。尊重知識、尊重人才的機制和文化環(huán)境在公司沒有完善。該公司人事制度仍一定程度存在“論資排輩”、“唯文憑論”現(xiàn)象，有些有真才實學，但沒有文憑和資歷的員工并沒有得到重用，使員工學習積極性受挫。

3.缺乏員工培訓整體計劃。該公司員工培訓計劃多是短期、零散的，缺乏整體系統(tǒng)的計劃。這使部分員工已掌握的要重復學，未受過培訓的沒機會學，造成培訓資源分配不均和浪費。曾經(jīng)有員工向領(lǐng)導申訴，自己工作20多年沒有接受過一次外部培訓。從中我們可以看到，該公司的培訓體系并不完整。

4.存在躺安樂窩思想。雖然電信企業(yè)體制經(jīng)歷過改革，全體員工都轉(zhuǎn)為合同制，“鐵飯碗”已經(jīng)打破，但有的員工仍抱著“躺安樂窩”思想，相信電信企業(yè)及下屬企業(yè)是不會讓職工下崗的，認為自己在企業(yè)工作這么長時間，“沒有功勞也有苦勞呢”，何苦去學習。

5.存在向后看齊思想。還有人比我更差的，下崗也還沒輪到我。有時間還不如搓搓麻將、炒炒股，大好的學習光陰就這樣被白白耗費掉了。

6.存在退休臨近心理。年紀大了，快退休了，記憶力也差了，還學什么，等到夠退休年限就回家。

7.存在驕傲自滿思想。有的員工在通信傳統(tǒng)業(yè)務中曾是技術(shù)能手，認為其掌握的技術(shù)知識已足夠應付，不愿意學習新的技術(shù)。看不到通信發(fā)展的日新月異，殊不知設(shè)備更新、業(yè)務更新將促使技術(shù)不斷更新，“逆水行舟，不進則退”，原有的技術(shù)將因不斷老化而被淘汰。

三、激發(fā)員工學習態(tài)度的對策

員工學習態(tài)度與學習效能成正比例關(guān)系，該公司必須采取措施，激發(fā)職工積極主動的學習動機，以提高學習效能。

1.建設(shè)公誠物業(yè)催人奮進的企業(yè)文化，為人才脫穎而出創(chuàng)造良好的氛圍。企業(yè)文化是物質(zhì)文明和精神文明的有機結(jié)合，是在改革開放新形勢下對思想政治工作的積極創(chuàng)新。企業(yè)文化建設(shè)的中心是人，它以提高企業(yè)的綜合素質(zhì)為出發(fā)點，以充分發(fā)揮人的潛能調(diào)動人的積極性為目的，對企業(yè)的發(fā)展加以導向、規(guī)范、激勵和約束，以激發(fā)企業(yè)上下形成發(fā)展的共識，利于人才脫穎而出。企業(yè)要想實現(xiàn)永續(xù)經(jīng)營的目標，要想以超然的地位抗拒市場風暴的侵襲，必須以一個強大的企業(yè)文化作為支撐，將學習精神固化為該公司永恒的企業(yè)精神，使追求知識成為公誠物業(yè)全體職工的共同認識和自覺行動。

（1）完善企業(yè)人事制度改革。該公司應進一步完善認識制度，真正實行“能者上，庸者下”，使更多的有真才實學的員工走上重要崗位，讓員工們明白：“比你的競爭者學得快的能力，也許是唯一能保持的競爭優(yōu)勢”，提高人力資源的有效使用率，以激勵員工的學習積極性，提高學習效能。該公司的企業(yè)用人機制改革進一步深化，實行企業(yè)內(nèi)部公開招聘，不拘一格選拔人才，改寫論資排輩、唯文憑論的老黃歷，無疑向員工們發(fā)出了學習的總動員。

（2）加強員工學習意識。該公司員工不僅需要學習，更重要的是必須想要學習。要使員工明白，在學習上，每一個人擁有的最有價值的財富，是一種積極的態(tài)度。鼓勵員工們形成對自尊、更好生活質(zhì)量等的追求，形成其自身追求知識的動力，養(yǎng)成對知識探求的習慣，進行終身學習。只有發(fā)揮員工的學習主觀能動性，才有可能提高學習效能。

（3）建立員工學習獎懲機制。建立該公司員工學習考核獎懲制度，對于學有所成的職工，應有權(quán)利享受相應的待遇。如加薪、提升、調(diào)動到重要工作崗位等。沒有達到相應崗位學習標準的，應給予必要的負激勵。

2.加強員工培訓管理工作。根據(jù)該公司企業(yè)發(fā)展的長期戰(zhàn)略目標，制定完整的員業(yè)培訓計劃，重視員工教育培訓基地的建設(shè)，按照員工不同層次需要，為每一位職工設(shè)立具個性化的學習進程表。

（1）轉(zhuǎn)變領(lǐng)導觀念。變“教育成本”為“教育投資”。長期以來，該公司員工培訓因耗時耗資，被視為額外的成本，因而在資金投入時，沒有收到充分的重視。事實上，培訓的資金投入是一種高回報的投資。通過培訓提高員工素質(zhì)，使工作質(zhì)量和效率提高，無疑能增進企業(yè)的收益。（2）改變培訓內(nèi)容，變“短期培訓”為“長期培訓”。該公司員工培訓計劃不應只看到企業(yè)的過去和現(xiàn)在，更重要的是面對企業(yè)發(fā)展的未來，培訓計劃必須與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略計劃一致。（3）改變培訓內(nèi)容，變“技術(shù)培訓”為“全面培訓”。該公司員工培訓內(nèi)容不應只是單純的知識技術(shù)培訓，更重要的是向員工宣揚企業(yè)精神、敬業(yè)精神，在培訓基地的顯著位置應懸掛企業(yè)的格言、價值觀，開辦企業(yè)發(fā)展史教育，增強企業(yè)凝聚力，培養(yǎng)忠誠員工。據(jù)報載廣東石油化工總公司近期為600多位職工開辦軍訓課，目的是向員工灌輸團隊精神以激發(fā)員工創(chuàng)造更多的財富。近年來，該公司為新入職學生開辦拓展訓練，就為他們上了很好的企業(yè)培訓第一課。（4）改變培訓方案，變“統(tǒng)一方案”為“個性方案”。該公司應根據(jù)每一位員工不同的特點，不同層次的需要，為每一位員工設(shè)計從入職到退休的培訓專用方案，使每一位員工得到最有效的培訓，為企業(yè)提供最高的工作效能。（5）改變培訓方法，變“單一方法”為“多種方法”。開設(shè)該公司員工培訓網(wǎng)站，設(shè)置職業(yè)教育課程，使員工多途徑學習。同時與高校和專業(yè)培訓機構(gòu)合作，加強員工培訓力量。（6）改變課程內(nèi)容，變“從培訓出發(fā)”為“從市場出發(fā)”。圍繞該公司企業(yè)發(fā)展核心目標，根據(jù)通信物業(yè)服務市場的需求，及時調(diào)整培訓課程內(nèi)容，將企業(yè)有限的培訓資源，運用到企業(yè)必需的地方，充分發(fā)揮員工培訓的作用，使培訓真正為企業(yè)發(fā)展服務。（7）改變課程設(shè)置，變“枯燥沉悶”為“生動有趣”。將枯燥的“填鴨”培訓課程，改變?yōu)槲慌嘤栒叩幕优嘤栒n程，幫助員工解決學習困惑，減輕學習壓力，提高學習熱情。

四、激發(fā)該公司人才隊伍建設(shè)的建議

1.面對電信行業(yè)多家競爭的局面，該公司要有危機意識。沒有危機感，容易陷入盲目樂觀的沼澤泥潭之中。要認真分析本企業(yè)在市場競爭中的長處和劣勢，正視弱項，找準自己的位置。有了危機意識，就逼著我們改善服務，提高效率，贏得市場，贏得效益，以此來教育我們的員工，提高員工的學習態(tài)度。

2.以軟為硬，樹立長遠的戰(zhàn)略思想。在人才培養(yǎng)上該公司要拋棄“急功近利”的思想，不要認為現(xiàn)在的投入，不會再短期內(nèi)見效。要提高對職工培訓的戰(zhàn)略性認識，真正做到倚托培訓、運用培訓、支持培訓，并形成一整套完整科學長遠的職工培訓、考核、檢查的辦法，以此來執(zhí)行員工的學習計劃。

3.消除模糊認識，從長計議，創(chuàng)造條件讓專門人才通過自學或繼續(xù)教育的途徑涉獵與本專業(yè)相近的學科。現(xiàn)代社會各門類學科相關(guān)性、滲透性極強，社會分工越來越細，對人才的要求越來越高，該公司要有一大批的專業(yè)型“復合”人才，就能增強企業(yè)的市場適應能力，占領(lǐng)明天信息化建設(shè)的制高點，以此來提高員工對社會及市場的適應能力。

第5篇：公司員工培訓方案范文

一、確立科技興企觀念完善員工培訓機制

**車橋一貫重視科技投入和人才開發(fā)，特別是企業(yè)改制以

來，認定員工是企業(yè)的最大財富，員工綜合素質(zhì)全面提升才能促進企業(yè)快速發(fā)展。以馮啟泰董事長為首的公司決策層提倡一般員工技能培訓與技術(shù)研發(fā)隊伍建設(shè)并重，要求人力資源部依據(jù)《職業(yè)教育法》建立健全《員工培訓管理制度》，并在用人機制與薪酬方案等一系列方針政策中，統(tǒng)一體現(xiàn)“能崗匹配、能薪分等”的原則，從而形成有效的員工培訓機制和員工晉升通道。現(xiàn)己出臺并遵照執(zhí)行的員工培訓方面的文件制度有6項，是公司員工培訓機制的集中體現(xiàn)；員工薪金按崗位分級，按技能分等，技能等級形成的月工資差別高達700余元，成為員工積極參加培訓并自覺鉆研技術(shù)的強大動力，促使員工培訓——素質(zhì)提升——公司發(fā)展進入良性循環(huán)軌道。

二、健全培訓組織機構(gòu)科學調(diào)度培訓資源

**車橋由技術(shù)副總丁厚新分管員工培訓中心。人力資源部

為員工培訓中心選備專職培訓師3人，均有高級技術(shù)職稱；總經(jīng)辦為員工培訓中心配備教室2間共200平方米，多媒體教學設(shè)備2套價值近10萬元；立足本司內(nèi)部劃定實習教學設(shè)備56臺套，價值200多萬元；技能教學以**車橋科技人員和技師隊伍為主體，管理培訓通過CESS專家整合大專院校資源聘為我用，現(xiàn)己形成80多人的兼職教師隊伍。培訓中心負責培訓資源的分配調(diào)度和開發(fā)儲備，在借鑒職業(yè)技術(shù)學院管理模式的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，盡量用較少成本辦更多培訓教育。每年員工培訓經(jīng)費支出近百萬元，約占工資總額的10％。相比**車橋近兩年翻兩番的經(jīng)濟規(guī)模擴張，馮總認為員工培訓的花費：值！

三、落實年度培訓計劃強化培訓效果考評

員工培訓中心每年11月份開始調(diào)查搜集和分析整理公司各

部門培訓需求，再根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、員工能力素質(zhì)矩陣分析及其他相關(guān)資料進行綜合權(quán)衡，制定年度培訓目標計劃，并于12月中旬前報公司總經(jīng)理審批。執(zhí)行過程中，以年度計劃為主體，結(jié)合各部門臨時申報的培訓需求，制定月計劃并具體落實。2005年度計劃共41項，月計劃安排項目58項，實際完成內(nèi)訓76項累計676課時（不包括“四新教育”20項），另己登記的外訓項目有10項。與年計劃相比，完成率達209.7%；與月計劃相比，完成率為148.3%；累計參訓2886人次，比上年增加63%。受訓對象除一般管理干部和技術(shù)工人外，涵蓋了新聘、轉(zhuǎn)崗、復工人員及特殊工種、特殊工作人員的各種專業(yè)培訓，培訓合格率100%。其種作業(yè)員工72人，均經(jīng)主管部門專業(yè)考核頒證，按規(guī)定持證上崗率100%。產(chǎn)品設(shè)計、工藝技術(shù)及質(zhì)量檢驗等相關(guān)人員均己進行資格評定，并采取多種形式完成了相應的繼續(xù)教育培訓。

近兩年來的培訓教學實踐,己積累成熟教案29個，成功講義68件，還收藏了大量相關(guān)課件參考資料，這些既是以往培訓的業(yè)績體現(xiàn)，又是后續(xù)培訓的寶貴財富。每季度例行培訓效果跟蹤調(diào)查，并籍此調(diào)整培訓結(jié)構(gòu)，改進培訓方式，促進培訓質(zhì)量穩(wěn)定提高。通過公司內(nèi)部技能培訓與勞動部門技能等級考評晉升有效銜接，去年取得高級工增長32％的可喜成績，增強了企業(yè)創(chuàng)新活力和發(fā)展后勁。通過實施教育為本的人才戰(zhàn)略，預計**車橋“十一五”期間能形成高級工比例四成以上的技術(shù)工人隊伍，為保證30％以上的經(jīng)濟增長速度奠定堅實基礎(chǔ)。

四、堅持尊師重教傳統(tǒng)促進師資隊伍建設(shè)

第6篇：公司員工培訓方案范文

二、市場營銷管理研究方向

1.某某公司營銷戰(zhàn)略研究 2.某某公司產(chǎn)品廣告策略研究 3.某某公司產(chǎn)品促銷策略研究 4.某某公司產(chǎn)品定價策略研究 5.某某公司分銷策略研究 6.某某公司品牌建設(shè)研究 7.某某公司終端營銷網(wǎng)絡建設(shè)研究 8.某某公司銷售隊伍建設(shè)研究 9.某某公司顧客關(guān)系管理研究 10.某某公司客戶滿意度研究

三、人力資源管理研究方向

I.某某公司員工關(guān)系管理研究 2.某某公司激勵機制研究與設(shè)計 3.某某公司薪酬方案設(shè)計研究 4.某某公司績效考評方案設(shè)計研究 5.某某公司員工培訓方案研究 6.某某公司員工招聘方案設(shè)計研究 7.某某公司員工職業(yè)生涯管理方案研究 8.某某公司員工滿意度研究 9.某某公司員工激勵對策研究

10.某某公司企業(yè)文化建設(shè)研究

四、財務管理研究方向

1.某某公司財務戰(zhàn)略研究 2.某某公司價值評估體系研究 3.某某公司內(nèi)部財務控制研究 4.某某公司資本經(jīng)營研究 5.某某公司資金控制體系研究 6.某某公司財務預警體系研究 7.某某公司稅務規(guī)劃研究 8.某某公司ERP信息化研究 9.某某公同成本管理研究 10.某某公司投資價值研究

五、生產(chǎn)與運作管理研究方向

I.某某公司OEM管理研究 2.某某公司生產(chǎn)流程優(yōu)化研究 3.某某公司物流系統(tǒng)規(guī)劃研究 4.某某公司生產(chǎn)計劃與控制系統(tǒng)優(yōu)化研究 5.某某公司生產(chǎn)現(xiàn)場整體優(yōu)化研究 6.某某公司生產(chǎn)設(shè)施規(guī)劃研究 7.某某公司ISO管理研究 8.某某公司供應鏈管理研究 9.某某公司6σ管理研究 10.某某公司全面質(zhì)量管理研究

第7篇：公司員工培訓方案范文

一、公司概況

靜寧貿(mào)易（上海）有限公司成立于2012年，注冊資金為200萬，目前主要從事銀鷺、康師傅方便面、雀巢咖啡，怡寶水等食品各渠道銷售和配送方面的業(yè)務，由公司業(yè)務代表向市場上超市，門店以及各渠道推銷銷售這些產(chǎn)品，公司尊崇“誠信、共贏、互惠互利”的宗旨與各企業(yè)相互合作，為各企業(yè)食品銷售以及食品物流配送提供便利，我們始終堅持用戶至上，用心服務于客戶，更好的將產(chǎn)品銷售到各個渠道。

員工培訓是人力資源管理與開發(fā)的組成部分和關(guān)鍵職能，企業(yè)要生存和發(fā)展，必須要重視員工培訓，要從觀念、內(nèi)容、方式等方面對員工進行培訓，只有這樣企業(yè)才能在市場競爭中脫穎而出立于不敗之地。本報告就是建立在對靜寧貿(mào)易（上海）有限公司（以下簡稱公司）的員工培訓狀況調(diào)查基礎(chǔ)上的，具體情況回報如下。

二、公司員工培訓現(xiàn)狀和問題

（一）第一階段是入職轉(zhuǎn)正培訓

公司會對每位員工進公司前進行公司的文化服務理念培訓，使每位新員工都能了解公司的現(xiàn)狀。以公司文化渲染，使新員工了解公司，認同公司；提升認同感為緊要目的，并且?guī)椭聠T工盡快的習慣公司環(huán)境、進入工作狀態(tài)。盡快使員工了解公司基礎(chǔ)業(yè)務知識和到崗后工作流程和實際操作，然后跟公司資歷深的員工后面進行學習。之后由員工上手實際操作，學習溝通技巧，熟練使用工作中將會用到各種工作技能，了解自己所欠缺的并加以改正，公司有自己的學習平臺，入職后可根據(jù)自己的工號登陸學習平臺，平臺上可通過視頻和幻燈片對公司理論知識和實際中的實際操作以及工作中容易出現(xiàn)的錯誤進行觀看和學習，觀看和學習結(jié)束后進行小測試，以此來檢閱結(jié)果。每次測試總分100分，通過分是80分。 公司每年7月和12月公司會安排一部門到另一部門進行相互的交流培訓，讓各部門之間更好的了解彼此的工作，使得部門與部門間能更好的相互配合。

（二）培訓過程中出現(xiàn)的問題

無論是線下還是線上APP培訓，大多都是在應付公司任務一樣，培訓過后好多員工轉(zhuǎn)頭就忘，明明才培訓的內(nèi)容卻沒有扎根腦子里。這是由于目前培訓工作被動參加的多，真正想得到進步的少，由于沒有建立起有效的激勵機制，企業(yè)的需求和員工的個人發(fā)展不能很好的相結(jié)合，再加上培訓工作無法解決公司生存的根本性問題，因此很難充分調(diào)動員工培訓的積極性。

在培訓過程中，員工會將工作中遇到難以靠自身解決的問題希望在培訓中向上層領(lǐng)導反映時，經(jīng)常得不到滿意的答復和適當?shù)慕鉀Q方法，因此久而久之，員工會覺得培訓也是做無用功。

隨著科技技術(shù)的飛速發(fā)展，公司對員工的技能、創(chuàng)新能力、管理能力的要求越來越高，但是培訓工作仍然停留在最基礎(chǔ)、最簡單的技能培訓，并且以陳舊老派的培訓方式為主，培訓效果極差，無法調(diào)動員工的求知探索的欲望。對于工作中接觸到的新的客戶，新的工作操作，好多時候我們感到束手無措，由于我們的技術(shù)只停留在自己學過的層面，對于新的技術(shù)和新的技能我們無法操作。這種陳舊老派的培訓方式?jīng)]有根據(jù)企業(yè)的現(xiàn)階段的整體發(fā)展合理的進行規(guī)劃和布局，缺乏有專業(yè)、有層次和循序漸進的培訓方式。

員工到崗轉(zhuǎn)正后，公司沒有連續(xù)的培養(yǎng)方案跟進，進入公司后完全靠員工個人自覺性，因此大多數(shù)員工只是把培訓作為進入公司的一個基本要求。每次培訓的目的不一樣，然而員工只會把第一次轉(zhuǎn)正培訓看的比較重，其他的培訓只是聽聽就好卻不會放在心上。公司雖然重視培訓工作，但僅僅只是培訓過就達到公司要求，對于培訓結(jié)果卻沒有重視，這種培訓浪費了大量的人力和時間，效果卻不好。

三、解決問題的對策和結(jié)論

對于調(diào)動員工積極性，可以以獎勵的形式引導員工加強培訓，以有獎競猜的形式讓大家進行培訓回顧，還可進行團建活動，加強員工與員工，員工和高層領(lǐng)導的培訓，應在良好的人際關(guān)系，相互配合的工作環(huán)境下，在公平工作的基礎(chǔ)下，調(diào)動員工培訓積極性，激發(fā)員工的工作熱情和工作斗志，使員工全身心的投入到工作中,使他們自主去學習。

對于工作中存在的問題，員工應自覺的和管理者相互配合,相互討論工作中出現(xiàn)的問題，找到解決問題的辦法，把工作盡可能的做到最好。

時代在進步，培訓手段也應及時更替，讓員工可以學習到更多全新的工作知識，做到全方面樣樣懂，也可以借鑒別的企業(yè)好的地方，學習和參考，或去到做的好的公司進行學習和培訓，學習其企業(yè)的長處和優(yōu)點以達到更好的學習效果。

第8篇：公司員工培訓方案范文

關(guān)鍵詞：電力公司；員工；教育培訓

中圖分類號：F27 文獻標識碼：A

當前，深化教育改革，全面推進全面人才的教育是我國企業(yè)員工教育培訓發(fā)展的根本任務。因而從少數(shù)優(yōu)秀人才培養(yǎng)到全體公司員工全面才能的提升，是讓我們公司在電力市場上處于不敗之地的必由之路。要做好企業(yè)員工培訓，必須深入分析培訓本身，了解培訓的特點，掌握培訓自身的內(nèi)在規(guī)律，方可按照其規(guī)律科學合理的安排培訓，才能取得事半功倍之效果。鑒于如何全面提升員工才能必須要對如何做好全體員工教育培訓工作，我有如下幾點思考。

1 做好調(diào)查分類工作，是向全面人才轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)

每年新入企的員工都是剛走出學校大門的年輕學生。通過幾年來親身體會和調(diào)查了解，多數(shù)員工會出現(xiàn)以下幾種類型：

1．1 暫時困難型。這類員工都是優(yōu)秀的大學生，他們智商高，接受能力較強，工作能力卻暫時較差。但經(jīng)過一段時間學習后能夠順利完成自己的工作，并迅速變成公司的優(yōu)秀員工。

1．2 能力不足型。這類員工比例很小，他們在求學時就對知識學而不精，專業(yè)知識更是不懂。關(guān)鍵是他們不會去學習，沒有好的學習習慣，所以，我們要給他們足夠的學習時間，教會他們?nèi)绾稳W專業(yè)知識來完成自己的工作。

1．3 動力不足型。這類員工的比例也不少，他們的能力較強，只是對現(xiàn)在的工作興趣不夠濃。這樣我們就要對其興趣的培養(yǎng)，讓員工感到作為一名具有全面才能的人是種快樂和享受。讓他們達到越學越想學，越工作越愛工作。

1．4 整體性困難型。這類員工占總數(shù)的比例也很大，他們既有很好的學習習慣也有良好的工作習慣。但就是改變不了自己從學生時留下的生活方式。

2 落實具體措施，是向全面人才轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵

由于員工進公司時所學專業(yè)非常雜，因而我們就不能把所有員工都簡單的進行教育，在教育培訓中要針對各類員工的特點進行幫助和教育，針對個人所從事的崗位結(jié)合實踐進行培訓，才能取得理想的轉(zhuǎn)化效果，讓員工學以致用，從而提高了員工的工作效率。把每個員工變成全面人才。

2．1 對暫時性困難員工，這類員工能力及個性特征正常，只要我們對其專業(yè)知識與其工作內(nèi)容進行有效的結(jié)合就能夠把員工培養(yǎng)成優(yōu)秀的人才。經(jīng)常鼓勵他們參加各類比賽和組織討論活動，促使他們多看專業(yè)書，多練技能。

2．2 對能力不足型的員工，我們要對其進行補救工作，幫助其分析具體的知識障礙與技能障礙。對這些員工也可通過個別一對一輔導培訓，讓員工認識到自身的缺陷，采取相對應的措施進行補救。讓員工迅速發(fā)展起來。

2．3 對動力不足型的員工，這類員工學習動力和工作激情都不令人如意，因此，我們要通過對其不斷激勵。在激發(fā)員工中我們可以組織員工對電力企業(yè)在我們?nèi)祟惏l(fā)展中的作用等方面進行學習和探討。讓他們覺得在電力企業(yè)里工作是有很多樂趣的。激發(fā)員工達到由“要我學習”到“我要學習”轉(zhuǎn)變。使其能夠主動的去學習從而提高工作效率。我們要多讓他們做些簡單工作，從小成功中提升能力。

2．4 對整體性困難的員工，這類員工我們要改變他們的生活方式。對其在學校養(yǎng)成不良的習慣進行教育。讓他們感到公司里面的生活方式和工作方式會給他們帶來很大的喜悅和幸福。我們要對這類員工采取熱情關(guān)心，給予公司的感情，讓他們感到公司就是自己的一個大家族。自己在公司里也是很重要的一份子。舉辦各類活動讓他們知道良好的生活方式和工作方式對他們自己和家人有著重要的意義。

3 鞏固提高是向全面人才轉(zhuǎn)化的重要環(huán)節(jié)

要使新入企的新員工徹底的變成優(yōu)秀員工，我們應從以下幾方面著手：

3．1 對其進行學習本企業(yè)知識重要性的教育，讓其認識到企業(yè)會給他帶來什么，從其思想上進行轉(zhuǎn)變。

3．2 營造和諧的教育培訓工作壞境，我們國家提倡以人為本的教育，這就讓我們的培訓也要從人的德育方面加強。多引進先進技術(shù)和先進設(shè)備。讓企業(yè)員工對新技術(shù)，新的設(shè)備等先進東西有個良好的學習和研究環(huán)境。

3．3 重視實踐教學，實踐教學是員工感到“神秘”的地方。只要員工提出合理的方案就讓他們進行實踐，在這方面我們就要加強仿真培訓的大力發(fā)展。這樣的培訓會讓員工有身臨其境的感覺.培養(yǎng)員工的動手能力。我們要給他正確的指導，這樣就能幫他們更好的理解專業(yè)知識和操作技能。

第9篇：公司員工培訓方案范文

20xx新員工入職培訓計劃范文1企業(yè)制定員工培訓計劃的目的是提升員工和管理者的素質(zhì)，提高企業(yè)的管理水平，保證企業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展。所以公司員工培訓工作要緊密圍繞企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)發(fā)展戰(zhàn)略目標。

20XX年員工年度培訓計劃的制定應該本著以創(chuàng)建一支高素質(zhì)、高技能的員工隊伍基礎(chǔ)，做好年度員工培訓工作。企業(yè)新員工入職培訓主要包含藥品、科技、網(wǎng)絡、電子、地產(chǎn)、珠寶、物業(yè)、百貨等等行業(yè)。

一、目前新員工培訓的現(xiàn)狀

從目前現(xiàn)有情況來看，集團的新員工入職培訓制度不規(guī)范，操作上無制度可依，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

集團公司和一線公司在新員工培訓的操作上沒有清楚的界限。即總部的新員工培訓應該哪些人參加，分公司的新員工培訓應哪些人參加，課程如何設(shè)置等都不清 楚。以今年4月份即將舉辦的一期新員工培訓為例，置業(yè)公司沒有參加過新員工培訓的已經(jīng)達20多人，如果把在深地區(qū)所有沒有參加新員工培訓的人統(tǒng)計起來，就 達40人左右。這樣對新員工培訓的組織、課程設(shè)置等會產(chǎn)生不利的影響，而且，因為很多人都是已經(jīng)加入公司很久了才舉辦新員工培訓，會導致培訓失去意義。

新員工培訓的課程體系目前還沒有完全成體系，特別是"金地之道"的推廣活動開始之后，原有新員工培訓的課程和"金地之道"的培訓推廣計劃的關(guān)系需要明確下來。

二、新員工培訓目的

為新員工提供正確的、相關(guān)的公司及工作崗位信息，鼓勵新員工的士氣

讓新員工了解公司所能提供給他的相關(guān)工作情況及公司對他的期望

讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化，提供討論的平臺

減少新員工初進公司時的緊張情緒，使其更快適應公司

讓新員工感受到公司對他的歡迎，讓新員工體會到歸屬感

使新員工明白自己工作的職責、加強同事之間的關(guān)系

培訓新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法

三、新員工培訓內(nèi)容

1.就職前培訓

到職前：

致新員工歡迎信

讓本部門其他員工知道新員工的到來

準備好新員工辦公場所、辦公用品

準備好給新員工培訓的部門內(nèi)訓資料

為新員工指定一位資深員工作為新員工的導師

準備好布置給新員工的第一項工作任務

2.部門崗位培訓(部門經(jīng)理負責)

到職后第一天：

到人力資源部報到，進行新員工須知培訓(人力資源部負責)

到部門報到，經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來

部門結(jié)構(gòu)與功能介紹、部門內(nèi)的特殊規(guī)定

新員工工作描述、職責要求

討論新員工的第一項工作任務

派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐

到職后第五天：

一周內(nèi)，部門經(jīng)理與新員工進行非正式談話，重申工作職責，談論工作中出現(xiàn)的問題，回答新員工的提問。

企業(yè)文化,公司制度,產(chǎn)品介紹.

對新員工一周的表現(xiàn)作出評估，并確定一些短期的績效目標

設(shè)定下次績效考核的時間

到職后第三十天

部門經(jīng)理與新員工面談，討論試用期一個月來的表現(xiàn)，填寫評價表

銷售技巧的培訓

到職后第九十天

人力資源及培訓部與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn)，是否合適現(xiàn)在崗位，填寫試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話，告之新員工公司績效考核要求與體系。

3.公司整體培訓：)

公司歷史與愿景、公司組織架構(gòu)、主要業(yè)務

公司政策與福利、公司相關(guān)程序、績效考核

公司各部門功能介紹、公司培訓計劃與程序

公司整體培訓資料的發(fā)放，回答新員工提出的問題

四、新員工培訓項目實施方案

首先在公司內(nèi)部宣傳"新員工培訓方案"，通過多種形式讓所有員工了解這套新員工培訓系統(tǒng)及公司對新員工培訓的重視程度

每個部門推薦本部門的培訓講師

對推薦出來的兼職培訓師參與新老員工交流會.

給每個部門印發(fā)"新員工培訓實施方案"資料

每一位新員工必須完成一套"新員工培訓"表格

根據(jù)新員工人數(shù)，公司不定期實施整體的新員工培訓

在整個公司內(nèi)進行部門之間的部門功能培訓.

20xx新員工入職培訓計劃范文2一、引言

開始一項新的工作對新員工來說是充滿壓力的，新員工常發(fā)現(xiàn)自己要在一個完全陌生的工作環(huán)境下與不熟悉的人一起工作。為了在新的工作崗位上取得成功，新員工必須學習新的工作方法、了解事實、做事的程序、公司對自己的期望以及公司的價值觀。新員工也可能還會因為過低地估計了新的工作責任所帶來的情緒影響和適應新環(huán)境的難度而感到吃驚。此外，新員工也許還需要放棄一些在以前的工作環(huán)境中幫助其取得成功的而并不適合新的工作環(huán)境的一些行事方法。

適應新組織的過程被稱為組織社會化。社會化是一個復雜而又漫長的過程。新員工要想在新的工作環(huán)境中熟悉組織對自己的期望并被新組織的成員所接納，需要花數(shù)周甚至數(shù)月的時間。成功的組織社會化對員工個人和組織都很重要，它將關(guān)系到新員工的滿意度、績效;投資在新員工身上的啟動成本(如招聘、甄選、培訓、員工達到工作熟練所需的時間);員工繼續(xù)留任組織的可能性;替代離職員工的費用幾個方面。

盡管組織社會化很重要，但一些組織在介紹新員工和幫助新員工融入組織的工作卻做得很少，迫使新員工只好靠自己摸索。一些員工雖然通過這種“自生自滅”式的學習適應了新的環(huán)境，但他們在入職的早期有可能經(jīng)歷焦慮和挫敗感。企業(yè)管理顧問羅百輝認為，認識組織社會化的重要性并采取措施幫助新員工在組織中順利過渡是必要的。除了招聘階段的現(xiàn)實性工作預覽外，入職培訓是普遍使用的一種方法。

新員工入職培訓計劃是為讓新員工了解其即將從事的工作、即將與之共事的上級主管、同事以及組織的情況而設(shè)計的一項計劃。該計劃常常是在新員工同意加入某組織并為其效力后即開始實施。一般是新員工到崗的第一天開始。新員工到崗首日所受到的問候及待遇將給其留下深刻而長久的印象。然而，與著重于組織社會化的預備階段的現(xiàn)實性工作預覽不同的是，入職培訓計劃重視社會化過程的遭遇階段，新員工在本階段將會認識組織中的工作與生活情況。

入職培訓的目的通常包括以下幾方面：

1、減少新員工的壓力和焦慮;

2、減少啟動成本;

3、降低員工流動;

4、縮短新員工達到熟練精通程度的時間;

5、幫助新員工學習組織的價值觀、文化以及期望;

6、協(xié)助新員工獲得適當?shù)慕巧袨?

7、幫助新員工適應工作群體和規(guī)范;

8、鼓勵新員工形成積極的態(tài)度。

入職培訓在各種規(guī)模的組織中都被廣泛采用。不同的組織使用不同的入職培訓方法。

二、入職培訓內(nèi)容的評估和決定

從理想的角度來說，入職培訓應該遵守評估-設(shè)計-實施-評估的框架結(jié)構(gòu)。組織代表應在培訓之前進行培訓內(nèi)容和培訓方法的精心評定。培訓完成之后，再對其進行系統(tǒng)地評估，以評定培訓項目的成功程度。

一般來說，入職培訓計劃應包括如下信息：公司的整體信息，通常由負責人力資源開發(fā)的員工提供;與工作緊密相關(guān)的信息，通常由新員工的直接上級主管提供;公司信息可包括公司總體概況、關(guān)鍵政策和程序、使命宣言、公司目標和戰(zhàn)略，也包括薪酬、福利、安全和事故防止、員工關(guān)系以及各種物理設(shè)施。工作信息包括部門或工作小組的功能、工作職責和責任、政策、規(guī)則、程序、部門參觀，以及部門成員介紹。

鑒于組織社會化的本質(zhì)，組織應該清楚地向新員工傳達組織對其的期望。應該向新員工講明諸如工作職責、任務、報告關(guān)系、責任和績效標準等。雖然有工作說明書，但一些重要的工作特征信息并沒包括在內(nèi)。因此，構(gòu)成員工期望的要素，工作規(guī)則、工作條件、同事關(guān)系、客戶關(guān)系、顧客關(guān)系等都應納入討論之列。

組織應讓新員工從總體上了解組織的使命、目標、結(jié)構(gòu)、文化、產(chǎn)品等關(guān)鍵要素。組織的使命宣言起著強化基本價值觀和組織在行業(yè)和社會中的地位的作用。懂得使命重要性的員工更有可能產(chǎn)生符合組織使命的行為。有的組織使用信條來傳達核心使命并在公司政策和目標中加以強化。許多組織試圖簡化這些宣言而只通過正式文件，如員工手冊和業(yè)務報告等來傳達。

入職培訓中還應向新員工解釋清楚薪酬和福利政策。有些組織在入職培訓中安排填寫薪酬和福利表，以使員工知道他們應該得到的薪酬和已參加的福利計劃。

引導新員工了解他們即將任職的部門以使他們更好地理解各種不同的工作如何與整個部門相配合，以及各部門如何與整個組織相協(xié)調(diào)。培訓中還應討論工作流程、協(xié)調(diào)等事宜。最后，實際的工作場所布局也應該得到解釋，包括辦公日用品的存放、各種設(shè)施、緊急出口和其他非常規(guī)的特征。

在入職培訓中，可使用各種媒體，包括講課、錄像、印制的材料、討論等。電腦軟件也可作為培訓的方式之一。公司的內(nèi)部電腦網(wǎng)絡也可為新員工了解公司及人員提供很獨特的機會。入職培訓的時間根據(jù)情況而各異。從幾小時到幾天，甚至幾個月不等。

20xx新員工入職培訓計劃范文3新員工培訓對于新員工快速和全面了解公司、盡快進入工作角色、認同公司企業(yè)文化，有非常重要的作用。因此，有必要在原有新員工培訓的基礎(chǔ)上更進一步加強新員工培訓體系的建設(shè)。

一、目前新員工培訓的現(xiàn)狀

從目前現(xiàn)有情況來看，集團的新員工入職培訓制度不規(guī)范，操作上無制度可依，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

集團公司和一線公司在新員工培訓的操作上沒有清楚的界限。即總部的新員工培訓應該哪些人參加，分公司的新員工培訓應哪些人參加，課程如何設(shè)置等都不清楚。以今年4月份即將舉辦的一期新員工培訓為例，置業(yè)公司沒有參加過新員工培訓的已經(jīng)達20多人，如果把在深地區(qū)所有沒有參加新員工培訓的人統(tǒng)計起來，就達40人左右。這樣對新員工培訓的組織、課程設(shè)置等會產(chǎn)生不利的影響，而且，因為很多人都是已經(jīng)加入公司很久了才舉辦新員工培訓，會導致培訓失去意義。

新員工培訓的課程體系目前還沒有完全成體系，特別是“金地之道”的推廣活動開始之后，原有新員工培訓的課程和“金地之道”的培訓推廣計劃的關(guān)系需要明確下來。

二、搭建新員工培訓體系的設(shè)想

1、將公司原有的入職指引人制度重新修改并進行一定形式的推廣

在集團范圍內(nèi)推行入職引導人制度，并提供相應的在職訓練培訓。

入職引導人應做到：在新職員入職報到當天，部門負責人即應為新職員指定入職引導人。入職引導人在新職員入職第一天，確認并協(xié)助新職員取得《入職須知》上所列各項資料及表格，向新職員介紹部門職能、人員情況、講解本職工作內(nèi)容和要求，幫助新職員了解公司有關(guān)規(guī)則和規(guī)定。任何有關(guān)工作的具體事務，如確定辦公位，領(lǐng)取辦公用品、使用辦公設(shè)備、用餐、搭乘班車等，新職員都可咨詢其入職引導人。

同時，集團人力資源部將通過各種形式，不定期跟進入職引導人制度執(zhí)行的情況，并在集團范圍內(nèi)予以公布。

2、重新調(diào)整新員工培訓課程

以往的新員工培訓是兩天時間，去年共舉辦了兩次新員工培訓，原有課程安排基本如下：《走進金地》專題片、《金地發(fā)展規(guī)劃》、《怎樣做一個金地人》、《人事制度問答》、《金地員工績效考核體系》、《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《營銷個案分析》以及參觀、座談、戶外拓展和考試等幾部分組成。根據(jù)上述的培訓課程清單，將新員工培訓的課程調(diào)整如下：

1、刪除《走進金地》專題片等課程內(nèi)容，開發(fā)《金地發(fā)展史》課程，課程時間1.5小時。

2、將《金地員工績效考核體系》和《人事制度問答》兩門課程進行合并，統(tǒng)稱《金地的人事政策和考核體系》，課程時間1.5小時。

3、將《營銷個案分析》增加內(nèi)容，形成《金地項目介紹》，課程時間1小時。

4、保留《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《怎樣做一個金地人》課程。

5、增加以下課程：《集團各部門職能介紹》、《房地產(chǎn)業(yè)務流程》、《職業(yè)禮儀》、《團隊工作》、《有效溝通》、《時間管理》等內(nèi)容。

3、安排新職員盡快接受網(wǎng)上入職培訓。

應加快網(wǎng)上學院的建設(shè)，重點完成新員工網(wǎng)上課堂的建設(shè)，使網(wǎng)上課堂能彌補新員工很長時間都無法參加入職培訓的現(xiàn)實情況。并且，還可以讓異地公司新職員統(tǒng)一的接受網(wǎng)上培訓，達到企業(yè)文化統(tǒng)一的效果。

由于目前網(wǎng)上學院還沒有開始建設(shè)，因此，網(wǎng)上學院建設(shè)之后將形成新員工網(wǎng)上課程體系，并且新員工網(wǎng)上課程體系和新員工培訓共同組成金地新職員入職培訓。調(diào)整之后的整體入職培訓將如下：

網(wǎng)上新職員課堂：網(wǎng)上學院將提供《入職指引》、《金地發(fā)展史》、《集團組織架構(gòu)及各部門職能介紹》、《房地產(chǎn)業(yè)務流程》、《金地項目介紹》、《金地的人事政策和考核體系》等課程，供集團全體新員工學習、并參加新員工網(wǎng)上考試。

新職員培訓：除原有課程之外，將增加《職業(yè)心態(tài)》、《房地產(chǎn)業(yè)務流程操作課程》、《個人發(fā)表和自我展示技巧》、《電腦操作》等課程。

4、合理處理好各分公司之間與集團總部之間新員工培訓的關(guān)系。

初步設(shè)想如下：

集團的新員工培訓應該根據(jù)人數(shù)多少定期舉行，建議人數(shù)超過10人即可舉辦。培訓時間為兩天，另一天安排戶外拓展訓練。集團和在深地區(qū)的新員工都必須參加，在深地區(qū)公司可以視情況舉辦自己的新員工培訓。異地公司的新員工培訓，可借助集團的資源，需要不定期舉行(但不得少于三個月舉辦一次)，培訓時間至少0.5天。

為了保證新員工相關(guān)制度的推行，需要在人事政策上進行相關(guān)規(guī)定：所有新員工轉(zhuǎn)正必須經(jīng)過集團人力資源部審批，沒有參加新員工培訓、新員工網(wǎng)上培訓和新員工考試的員工將不得轉(zhuǎn)正或延期轉(zhuǎn)正。

盡快建設(shè)新員工課程框架和培養(yǎng)內(nèi)部講師;同時加強一線公司專職兼職培訓人員的課程授權(quán)工作;