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第1篇：時間都去哪兒了范文

記憶中，一個背著小書包、背微駝的老人牽著一個活蹦亂跳的小女孩走在回家路上，她的背影在時間的光影里已漸漸模糊。這畫面于我，原本是習以為常的，可是面對著眼前中風倒下的外婆，突然就變成難以拼湊的支離破碎的記憶。

在我很小的時候，外婆就來到我身邊照顧我。剛上幼兒園的時候，外婆每天都早早起來，給我扎好看的辮子，坐公車送我去上學。當我進入校園的時候，她就站在校門口一直目送著我小小的身影消失在校園深處，直到一點也看不見了才肯轉身離開。我曾經問過外婆送了我之后去了哪里。她說：“去買菜唄，去買你愛吃的雞翅膀、小蝦子、魚、菜花、雞蛋……”那時，我們家天天都有好吃的，客廳、房間到處都非常干凈、整潔，因為有外婆在。

下午放學時間，外婆也隨著一大群家長擠在校門口等候，不曾有哪天遲到過。上了公車，不管多擁擠，外婆也總會要擠出一個位置來讓我坐下，然后站在我面前笑著看我自豪地向她展示老師獎勵的小貼紙。

那時候，走在路上，我心里很羨慕那些能夠自己走路回家的孩子，于是就使勁放快腳步，把外婆甩出老遠。每次把外婆甩遠了，我心里便沾沾自喜著，自己也像一個獨立自強的小學生了，卻從沒注意過外婆拼盡全力跟在后面有些焦急的目光和急促的喘息聲。

一回到了家，外婆便馬上進了廚房，端出一盤盤香氣騰騰的飯菜，千方百計地哄正在看動畫片的我來吃飯。

哦，外婆就是這樣日復一日，年復一年地勞碌著，漸漸老去。

我鼻頭不禁有些酸了，外婆的時間，就在給我梳頭、接送我讀書、為我買菜做飯的時候悄悄溜走了。當我進入記憶深處，我看到外婆的時間都定格在了照顧我的那些瞬間畫面里。

思緒飛回，我緊緊抿著唇，忍住眼眶里打轉的淚水，繼續默不作聲地為外婆按摩因為中風而動彈不得的右手。

【教師評點】

第2篇：時間都去哪兒了范文

聽著歌，思索著人生，歌詞在我腦海里慢慢浮現：”時間都去哪兒了還沒好好感受年輕就老了生兒養女一輩子滿腦子都是孩子哭了笑了時間都去哪兒了。。。。。。“

雖然現在的我只是學生，但是我的父母為了讓我有更幸福的生活，在工作崗位上拼搏。現在的我，理應奮斗，讓自己的人生充滿色彩，每一次問自己：“時間都去哪兒了？“的時候，是自豪的告訴自己，我的時間花在了有意義的事情上。

時間是公平的，我們不應該責怪時間，雖然有些人活的時間長，有些人活的時間短，但只要自己在有限的時間里做出人生的意義，那就是值得的。即使你能長命百歲，但沒有做任何有意義的事情，那你的時間就是在白白浪費，是時間疼錯了人。

時間不會為誰多停留一秒，每一個人的時間都是有限的，當然，反反復復問自己時間都去哪兒了，是沒有意義的，我們應當珍惜每一秒，不讓時間在眼皮子底下白白流逝。

在小學的六年里，我曾失去很多東西。友情、誠實，以及我最親愛的外公，他在的時間里我沒有好好珍惜他，如今他不在這個世界上了，挽留似乎已經沒有用了。

時間奪走了很多東西，也賜予了我們很多東西。

第3篇：時間都去哪兒了范文

也許你注意到了，它每天與我們賽跑，但都無情的超過了我們，并永遠不等待我們快跑的步伐。時間，你好無情，為什么不等待我們馬不停蹄的追趕呢？哪怕就那么一分鐘，要知道一分鐘可以解決很多事，一分鐘可以背會5個單詞；一分鐘可以多聽老師講完一道題…

記得一次考試，因為時間不夠，一道就差那么幾個字答完的題一分沒得，那時心里有說不盡的苦，僅僅就差幾個字，不到一分鐘就能答完，但沒有那一分鐘，什么都破碎了，如果多給我一分鐘，我一定會答完這道題，然后得到一個讓我滿意的分數，那一分鐘沒有了，一切的一切都破碎了。

所以我現在一直在謹慎的過我生命的每一分鐘。時間一分一秒的匆匆消逝，讓我很擔心，也許有一天，我將會錯過了一分鐘而錯過了一個大事，我不想讓這樣的事發生，我要掌握住我的一分一秒，因為它們是屬于我的。

不知道現在的你是怎樣想的，那一分鐘，一秒鐘你是否在乎？我要忠告你的：

第4篇：時間都去哪兒了范文

活動目的主要是希望通過此次晚會，讓大家重新審視自己的生活，多問問自己的時間都去哪兒了，感恩父母與生活，珍惜時間，一種更好的心態面對以后的學習和生活。活動的意義在于從社會的常見問題與熱門話題入手，關心同學們的生活與學習狀態，通過分享大家的成長歷程，不僅使大家回憶了過去的美好記憶，更加拉近了大家彼此之間的距離，使老師、同學得到共同成長。

活動目標使大家對生活有更好、更深刻的認識，能夠在今后的生活里多多體諒父母，多多與父母溝通交流，使自己的時間得到更好的利用。

一、活動主題：

時間都去哪兒了

二、活動時間：

XX年4月113日20：00—21：00

三、活動地點：

理科樓515教室

四、活動對象：

化學化工系12級材料化學五班全體同學

五、活動內容：

播放《時間去哪兒了》等待同學入場

1、主持人人跟隨PPT內容講解時間

2、體會時間的價值

3、父母使我們成長，時間是父母變得蒼老，播放《感恩父母》漫畫

4、要求同學們上講臺談論自己對時間的感受。

5、時間不會遷就某個人，就是在人眼中華麗的明星也是，選取明星的變化。

6、名人珍惜時間的故事

7、大家講珍惜時間的名言警句

8、主持人宣布班會結束。

第5篇：時間都去哪兒了范文

院里枯木又開花

半生存了好多話

藏進了滿頭白發

記憶中的小腳丫

肉嘟嘟的小嘴巴

一生把愛交給他

只為那一聲爸媽

時間都去哪兒了

還沒好好感受年輕就老了

生兒養女一輩子

滿腦子都是孩子哭了笑了

時間都去哪兒了

還沒好好看看你眼睛就花了

柴米油鹽半輩子

轉眼就只剩下滿臉的皺紋了

時間都去哪兒了

還沒好好感受年輕就老了

生兒養女一輩子

滿腦子都是孩子哭了笑了

時間都去哪兒了

還沒好好看看你眼睛就花了

柴米油鹽半輩子

第6篇：時間都去哪兒了范文

是一時時在走，是一天天在走

是一月月在走，是一年年在走

可是我不知道我的時間都去哪兒.

早晨起床大半個早上都走了

吃完中飯大半個中午都走了

看完電視大半個下午都走了

玩會電腦大半個晚上都走了

那我的志向呢，我的志向要怎么去實現?

難道會在吃飯睡覺玩游戲中實現嗎?

根本不可能

可是我的時間呢?我安排好的時間呢?

都去哪兒了?

我的時間都去哪兒了，

第7篇：時間都去哪兒了范文

音韻的旋律，是什么時候帶了淡淡的憂傷？是什么時候，那些歡樂的笑聲，變得悲涼？時間都去哪兒了，我為什么不知道？那些我親愛的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來嗎，我還沒向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠停留在現在，那是否可以讓時間把我的親人也留住？

時間，到底都去哪兒了？那青澀的黑發，什么時候變得斑白，那年輕的父母，什么時候有了皺紋？時間都在我的每個動作間溜走了，都走了……只留下我一個孤獨的人，徘徊在自己的世界里。

在努力尋找從前美好的回憶，為什么，什么也記不起來了？踏上從前走過的路，那些野薔薇，怎么也都不見了，那總在枝頭唱歌的小鳥兒，怎么也只成了我對從前的回憶？

我的時間去哪了呢？我的時間都是在學習上，我希望：我能夠好好學習成為班里的第一，這不是那么簡單的，我嫉妒那些受到老師喜愛的人，我也想成為老師的驕傲，可是老師看都不看我一眼，我的時間都用在學習上了，我要好好學習，讓老師對我刮目相看，我的時間用在學習上了。就是這樣。

一年級:箜?

第8篇：時間都去哪兒了范文

《時間都去哪兒》是今年春晚上所演唱的歌曲，這是一首激勵包含感恩的一首歌，并充滿著說服；可以讓一個潛逃多年的罪犯自首，歌詞處處也是讓我深思的一些話。

”時間都去哪兒？還沒有好好看看你，眼睛就花了……每天都是孩子哭了笑了，時間都去哪了？…“歌詞所描述的對象是哺育我們長大成人的父母們，為我們付出了多少的年輕？多少的歲月？多少年華？多少柴米油鹽？把我們操勞大。為我們操碎了心，也不曾有過半句怨言；風霜的痕跡已將慢慢地爬上他們的額頭、眼角，而我們只能眼巴巴地看著、著急著，卻無能為力。父母為我們付出那么多，我們卻還是在默默地索取，我們是不是應該表達表達對父母的不好意思及晚到的愛意呢？

我們應該少讓父母操心、擔心，好好地努力，將來回報父母的更好！現在父母的愛都是在單方面的付出，我們從未意識他們的愛是多么的可貴；有時他們的汗水任我們揮霍，他們的關心任我們踐踏，他們總是更加倍地不離不棄，他們的愛如同廣闊的大海、顫巍的大山，蔚藍的天空，我們就像那些一直向他們索取而沒有任何付出的任，我們的不好意思呢？羞愧心呢？爸爸媽媽們，還有天下的爸爸媽媽們，我愛你們，我要讓你們幸福，憑我這小小的自信心是不夠的，所以要努力！

我們這些人每天都要多問自己遞減都去哪兒了吧？

初二:蔚藍的蝶

第9篇：時間都去哪兒了范文

更加恐怖的是，現在聽首新歌都得付費了，我對這個做什么都得付費的時代感到有些不適應了。好吧，要么，我聽過去的老歌，要么不閉上我的耳朵，做一個安靜的人就好。

只是，無意間聽到一首歌，還是讓我狠狠的感動了一把。

歌名叫《時間都去哪了》，歌詞如下，

門前老樹長新芽

院里枯木又開花

半生存了好多話

藏進了滿頭白發

記憶中的小腳丫

肉嘟嘟的小嘴巴

一生把愛交給他

只為那一聲爸媽

時間都去哪兒了

還沒好好感受年輕就老了

生兒養女一輩子

滿腦子都是孩子哭了笑了

時間都去哪兒了

還沒好好看看你眼睛就花了

柴米油鹽半輩子

轉眼就只剩下滿臉的皺紋了

整首歌淡淡的又略帶點憂傷的旋律，讓我不禁想起來家里的爸媽。我已經很久都沒有回家看看二老了。今年過年大概又回不去了。長大后，一年在家的時間用手指頭都可以數得過來。我長大了，爸媽卻老了。他們一直呵護著的小公主長大了，卻很少有時間能夠陪陪他們了。

時間都去哪了？時間在我們的每天忙忙碌碌，渾渾噩噩中流逝，我們的爸媽卻在對我們的掛念，惦記中慢慢老去。