前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的家校共育總結報告主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
難忘的工作生活已經告一段落了,回想起這段時間的工作,一定取得了很多的成績,是時候認真地做好工作總結了。那么如何把工作總結寫出新花樣呢?下面就是小編給大家帶來的招聘工作總結報告范文,希望能幫助到大家!
更多招聘工作的相關內容推薦
招聘工作中心得和經驗
招聘工作總結5篇精選
招聘專員的工作職責
招聘工作心得體會
招聘工作總結5篇
招聘工作總結報告范文(一)今年招聘工作在吸取總結往年經驗的基礎上,在招聘流程及渠道方面做出了改進和完善,取得了一定的成果。現對上半年招聘工作總結如下:
一、招聘工作概況
(一)基本流程
(二)時間安排
2月下旬:匯總科室用人需求
3月-4月:設計醫院招聘啟事,與人才市場、網站、院校進行聯系,招聘啟事;參加校園春季招聘會及人才市場招聘會;接待應聘人員、整理應聘資料、錄入備用人才信息庫,篩選簡歷。 5月上旬:通知應聘者面試 5月中旬:進行面試 5月下旬:進行筆試(復試)。
6月上旬:匯總通過復試人員名單,報業務部門審核,上辦公會審批 6月中旬:通知合格人員準備材料及報到時間。
二、招聘數據統計
今年先后有31個科室上報了用人需求,計劃招聘人數68人,實際招聘人數48人。
(一)基本數據:
(二)學歷比例:
1、1214名應聘人員當中,本科生有827人,占68%;研究生有387人,占32%;
2、106名面試人員中,本科生共80人,占75%,研究生共26人,占25%;
3、48名錄取人員中,本科生共35人,占73%,研究生共13人,占27%。
(三)數據比較:
三、今年招聘工作情況分析
今年招聘工作較往年更加規范、透明;人才質量也較往年有很大提高,具體情況分析如下:
(一)優點:
1、招聘渠道多樣化。
今年除了采取往年參加現場招聘會及內部推薦的方式外,首次采用了網絡招聘。3月份先后在全國前50名高等院校的就業網上了醫院人才招聘信息,應聘者可以通過現場報名及電子郵件的方式投遞簡歷。截止到4月x日,共收到簡歷1200余份,為招聘工作提供了充足的人才資源。
2、招聘流程規范化。
嚴格按照招聘流程開展工作,并按專業分別進行了外科、內科、技類、藥學、醫學工程、麻醉專業的專場面試會。并強化機關指導科室的職能作用,每場面試會都有業務部門及相關用人部門的領導參與評分,面試結果比較客觀、公平。
3、公開招聘、公平競爭、挖掘人才。
嚴格按照招聘標準,從人才信息庫中挑選優秀人才,公開面試,現場評分,公布結果,杜絕了不公平競爭,也給優秀人才充分展示自己的舞臺。
(二)缺點:
1、計劃招聘執行力不強。
主要表現在以下兩個方面:一是用人科室用人需求上報不及時,造成制定招聘計劃不準確;二是個別科室不按流程招聘,不能保證招聘人才質量。
2、招聘工作環節銜接不緊湊。
投遞簡歷和面試間隔時間太長,特別是在就業高峰期的應屆畢業生,擇業機會比較多,因為間隔時間過長,導致人才流失。
(三)改進意見
1、加強計劃招聘的執行力度,嚴格按照招聘流程實施招聘工作,
督促各科室及時上報用人需求。尤其是上半年為應屆畢業生的就業高峰期,不同于平時的零星招聘,上半年的招聘工作是成批量的,只有及時匯總各科室的用人需求計劃,才能保證招聘工作的有效性。
2、合理安排招聘工作時間,縮短投遞簡歷及面試之間的間隔,讓應聘人員在較短的時間內便能接到面試通知,使得工作更緊湊,從而防止人才流失。
3、合理設計招聘啟事,注意細節。
比如報名方式里要求應聘人員發電子簡歷時注明姓名及專業,不要重復投遞簡歷。吸取本次招聘工作的經驗教訓,更好的利用網絡招聘的優勢。
4、加強與各醫學院校就業指導中心的聯系,保證充足的生源。
招聘工作總結報告范文(二)自20____年8月中下旬進入公司至今的二個月中,我一直負責公司的人事招聘工作,前期間因公司訂單緣由放長假導致部分員工離職,造成目前公司用工困難。
目前我公司因業務量疾速增加,所需要的首飾加工各工藝技術人員也隨即增加,這就需要招聘人員不遺余力的不間斷的引進有關方面技術人員和儲備人員。
為了解決公司的人力差距,在工作的頭二個月中,我通過一些公司領導指定的招聘渠道為公司進行人員招聘,雖有招聘到一些人,但又有一些人員未通過試工期或自動離職。且在實際的招聘過程中又遇到了一些問題,致使招聘的結果不甚理想。在招聘中出現招聘難的主要原因有下:
1.招聘渠道不是很廣泛,多為現場招聘。
即使有去外地工業區進行招聘,因各區域保護和排斥心理使得招聘不能白日化,同時我司給出的條件相對于其工業區沒有很大的優勢,其長期在職人員并不是很情愿換工作地點;
2.周邊同行業大都有余我公司相同的狀況,所需工種不盡相同,所提供的薪資福利待遇也有一定的優勢,使得同行業招聘的競爭壓力大;
比如:____所招學徒,底薪1200元,包吃住。雖然在包吃住的程度上,員工薪水有扣部分錢,但是相比之下,我司的學徒1000元的底薪,包住有伙食補貼,應聘者更傾向于前者。
3.公司內部有傳播負面消息,影響公司的形象給招聘工作帶來了不少的負面影響;
4.多數的熟練工為外來人員希望能拿到一定報酬的同時,也希望到發展空間大且能夠包食宿的公司工作;
5.因______的漲薪現狀,許多求職者(包括加工熟手)希望公司能適當提高工資及福利待遇。
當然也不排除招聘人員本身所存在的問題,因為沒有足夠的相關招聘經驗,未能給出更有效的招聘途徑,以及缺乏工作積極性與工作主動性,等等諸如此類,都需要招聘人員接受批評與自我批評。
總之,在招聘的過程中遇見的以上各個方面的原因造成了現在招人比較困難,為了在今后能夠把招聘工作做好,保證公司能正常完成訂單,經過自己反復的思考,建議我司在招聘中可以做下面的嘗試:
1.到人群密集的地區廣貼招聘廣告告示,或者進行現場招聘;
2.采用內部員工推薦,如果被推薦人能在公司做滿試用期,則給予相應的介紹費獎勵;
3.適當放寬招聘年齡男女以及生熟手的比率,首先解決人員的緊缺問題;
4.適當提高員工福利及基本薪資,留住現有員工;
5.因現在員工緊缺,可以通過勞務派遣,到地區人才市場、行業網站、專業網站、論壇等進行注冊,或直接到地區人才市場現場招聘會中取得一席之位,也可以有效的招聘到人。
在招聘的工作過程中也發現了在今后工作中需要改進的不足之處。如:
1.采用職位說明書,原因有二:
一是自己在招聘前沒有做好與用人部門的宣傳與溝通;
二是用人部門不注重職位說明,有些崗位的描述比較模糊;
2.招聘的數據不健全:沒有做錄用后為到職及試用期離職的原因分析。
3.缺少人員規劃,缺少人員儲備。
以上皆為個人觀點,希望生產管理者協調平衡各工序的工作人員,讓員工時刻處于有事可做,有錢可賺的工作狀態,實行人道主義管理,安撫人心,留住現有員工,讓員工心甘情愿為公司辦實事,辦好事!同時各管理人員以及招聘人員也要做好年底招聘工作難,招聘時間持久的心理準備,并充分理解招聘難的情況。
招聘工作總結報告范文(三)20____年上半年,按照公司年度既定計劃部署,招聘工作有序開展,現將半年度招聘工作總結如下。
一、招聘工作總體情況
上半年,人力資源部組織參加現場招聘80余次,參加校園招聘9場,收集各類簡歷信息3000余條,組織集團面試11場,共面試大專以上管理人員249人,錄用82名,實報到72人,簽訂勞動合同(參保)29人。基本完成了上半年的用工需求計劃,滿足了各單位對管理人員的需求。
在一線人員招聘方面,人力資源部積極協助、配合各單位招聘一線操作人員,基本滿足各單位對一線操作人員的需求。公司接下輕軌項目后,面臨著保潔員缺口較大的問題,人力資源部從4月中下旬開始,通過網絡、報紙、勞務市場等多種渠道,積極招聘保潔員,到4月28日輕軌項目正式接管后,保潔員已基本滿足項目運行。
為規范招聘工作流程,做好與各單位的銜接,人力資源部5月份著手對《招聘管理制度》進行修訂,目前修訂版本已基本定稿,進入試運行和征求意見階段,后續將組織相關人員進行學習并貫徹執行。
二、招聘渠道的維護與拓展
20____年上半年,人力資源部在充分利用各種原有渠道的基礎上,進一步拓展招聘渠道,深化校企合作。
1、在利用常規人才市場進行招聘的同時,積極關注價位更為低廉或免費的勞務市場,比如舊學前人才市場、平江區職業介紹所等,這類勞務市場定位于學歷低、年齡偏大、就業面窄的低端勞動力,能
1
更好地滿足公司對一線操作人員的招聘需求。
2、進一步拓展校園招聘。
在維護________服務外包職業學院等既有的校園招聘渠道以外,今年積極拓展并參加了蘇州農業職業技術學院、工業園區職業技術學院的校園招聘,另外與蘇大應用技術學院和蘇州衛生職業技術學院進行了接洽。
3、深化校企合作。
5月份,完成了與____校新一年度的校企合作協議,并邀請負責學生就業的老師來公司實地參觀;6月份,與職業學院簽訂了“____班”的定向培養三方協議書,在去年簽訂的校企合作協議的基礎上,進一步明確了學校、公司和學生的權利與義務。
4、充分利用______網等免費的信息網站招聘信息,必要時通過置頂服務,吸引求職者關注公司,獲取有用的簡歷信息和人力資源。
三、招聘費用統計分析
上半年共發生招聘費用55940元,費用明細如下表:
從現場招聘發生的費用來說,數額略高于上年同期水平。一方面由于婁葑人才市場價格提高,另一方面則是因為今年參加的現場招聘絕大部分是園區、市區、____區和____的常規收費場次,而一些免費或 收費較少的場次參加較少。
四、招聘工作中的問題和不足
1、一線操作人員仍有較大缺口,部分項目一線人員需求比較緊急。
下半年工作中,要進一步加大一線人員的招聘力度,加強與各分部的協作配合。針對現場招聘一線人員效果不好的情況,積極探索行之有效的招聘渠道。
2、兼職招聘員隊伍建設尚不完善,流程環節的銜接仍不太順暢,制度的貫徹落實也有不到位的地方。
3、樹立招聘工作的成本意識,加強對招聘工作的成本收益分析,探索符合公司情況,性價比優良的招聘模式,杜絕招聘工作的盲目性,最大限度地減少資源浪費。
4、管理人員的筆試、面試工作有待完善,從目前的開放式、主觀性強的面試考核方式,向結構化、專業化的面試考核方式轉變,在崗位分析的基礎上,提取每個崗位的關鍵勝任特征,使面試考核有法可依,有章可循。
這也是今后開展招聘工作的一大課題。
20____年上半年的招聘工作,有一定的階段性成果,也有很多問題和不足,在今后的工作中,我要繼續投入飽滿的熱情,發揮優勢,改進不足,進一步做好公司招聘工作,為各單位及時輸送合適的人力資源。
招聘工作總結報告范文(四)從20____年5月進入公司工作以來,已經一年多時間,經歷了公司快速發展的時期,從中我們收獲了不少寶貴的工作經驗,也學習到很多先進的工作方法,為了總結前期工作中的不足,更好的開展后期的工作,現將招聘工作小結如下:
一、工作內容
1、招聘渠道的開發
為能使公司人員配置及時有效,滿足公司經營對各層次人才的需求,在維護 好原有網絡招聘渠道(新安人才網)的基礎上,增加了新的網絡招聘渠道(前程無憂網),使公司的招聘輻射范圍得到更大的拓展,滿足了公司的管理、技術人員招聘需求。
為滿足一線生產需求,公司現與三家人力資源公司(文都、遠景、申祥)進行勞務派遣合作,在合作過程中,處理好三家合理的競爭關系,保證公司利益的最大化,確保在招聘高峰期,能夠及時有效的滿足公司生產員工的需求。
2、20____年人員招聘配置
20____年1月1日公司在職員工為1260人,截止6月31日公司在職員工為1615人,月度離職率控制在10%-15%之間,達到制造業合理的人員流動比率標準,從人員年齡、性別、學歷、技能結構各方面分析都較為合理。同時也保證了人員合理有序的流動,各部門人員配備滿足了生產發展需要,具體配置如下:
3、20____屆大學生招聘
為滿足8.5代線經營需要,在全國五大高校開展了20____屆大學生巡回校園招聘,共收集簡歷近千份,經歷初試、筆試、復試,最終錄用優秀20____屆畢業生30人,錄用比例達到1:33,保證了錄用大學生的質量,有效的保障了后期公司的用人需求。 招聘結束后,順利完成了三方協議的簽訂并歸檔合肥市人才市場,并與大學生保持日常的聯系,幫助其解決疑難問題。
在大學生即將入職前期,做好產業培訓營訓練前期的所有準備工作,與蘇州招聘方保持緊密的聯系,確保大學生入職培訓工作的順利開展。
4、其他工作
1)、完成集體戶申請前期所有材料的準備及申報工作; 2)、編寫大學生招聘筆試題,內部招聘相關筆試題,主持開展內部招聘等; 3)、勸退不適應公司發展需要的員工50余人;4)、其他維護招聘工作正常運行的日常工作。
二、工作中的感想
1、工作中不足的總結
在公司一年的工作期間,有進步有不足,更多的是工作過程中的經驗教訓的吸取。在日常工作過程中,由于溝通和監督未及時到位,導致不少不良事件的發生,在此需深刻總結,以避免后期類似事件的發生。
后期在工作過程中招聘應積極主動的去完成工作,加強日常工作的監督力度及在執行過程中的精細化,確保整體工作的有序性及完整性。
2、其他感想
1)、現代企業管理必須建立健全的人力資源管理制度 現代企業的人力資源管理應"制度化、規范化、人性化",依法制定規章制度是企業內部的"立法",是企業人力資源工作規范運行和行使用人權的重要方式之一,應最大限度地利用和行使好法律賦予的這一權利,使企業的運行平穩,流通,高效,所以公司應根據自身實際,建立健全人力資源管理制度,并嚴格依法執行,做到"合理,合法,全面,具體"。這樣可以:
①、規范管理,能使企業經營有序,增強企業的競爭實力; ②、制訂規則,能使員工行為合矩,提高管理效率; ③、解決勞動爭議不可缺少的有力手段;
同時對制定的規章制度也要進行及時的修改,補充,不能制定好后便完事大吉,要根據公司實際發展情況依法不斷推陳出新,從而適應公司總體發展需求。
3、建立"以人為本"的企業文化,做好員工協助 招聘工作對企業文化的建立非常重要,應遵循 "人才適崗"為核心的模式,即錄用適應崗位需要的人才,不能小材大用,拔苗助長,也不能大材小用,讓人懷才不遇;人才流動是正常的,但要真正做到離職員工也是京東方顯示光源的免費的宣傳員(目前我們很多招聘的員工都是通過在職或離職的員工介紹過來應聘的),是企業形象的代言人。因此,以人為本,不僅體現在招人、用人,同樣也體現在對員工離職甚至離職后的管理態度和具體辦法上。公司不僅要用待遇留才,感情留才,文化留才,崗位留才,同時更要注重事業留才,機會留才,發展留才。根據"2/8法則",公司80%的業績有賴于20%的優秀人才,因此,管理并激勵這些企業中的關鍵人才、優秀人才便成為未來人力資源管理的重中之重。
總之,人力資源作為企業的核心資源將直接決定企業的核心競爭力。因此,從現代人力資源管理層面,要求不僅從戰略上建立具有競爭優勢的人力資源管理制度,更要求把人力資源各環節的日常具體工作做細、做好、做到位,從而協助公司形成企業獨有的文化和氛圍,提高員工的歸屬感和凝聚力,維護公司的創新和活力。從員工角度則是建立激勵員工按照企業與員工共贏的發展之路,在企業中設計自己的職業生涯,不斷提高職業技能和水平,在實現自我發展目標時快樂地享受生活,享受工作,與公司共同成長,共同獲利。
招聘工作總結報告范文(五)為了進一步優化教師隊伍結構,打造高素質的教師隊伍,不斷提升我區教育教學水平,為爭創省教育強區提供強有力的師資保障,滿足全區教育事業快速、可持續發展的需要,20____年,____區教育局面向社會公開招聘了具有教師資格的全日制大學碩士研究生及本科畢業生。
為了確保招聘工作的順利進行,我們成立了由主管教育副區長______擔任組長的招聘工作領導小組,對整個招聘工作全面負責。招聘工作嚴謹有序、程序規范、考核內容全面合理,充分體現了公正、公平、公開、擇優的原則,圓滿完成了招聘工作任務。
此次教師招聘工作呈現以下四個特點:一是學科多,基本涵蓋了中小學所有課程的學科教師;二是范圍廣,面向社會公開招聘,應聘教師來自全國各高等學校的畢業生和省內外重點中學;三是招聘條件高。要求報名者全部為全日制本科以上畢業生,在職教師需為市級以上骨干教師;四是操作規范。為保證招考工作公平、公正、公開,從始至終政策執行徹底,程序運行規范,標準要求。首先嚴把報名關,檢驗有關證件是否齊全,審查相應材料是否充分,務求報考人員學歷達標、年齡合適、專業對口;筆試、面試工作組織嚴密,監控到位,監考、閱卷、評判和成績公示等所有環節都公開透明,陽光操作。此外,為更加開放透明,還建立了電話、網絡等多維立體的監督體系,方便社會的參與監督。依照有關程序,52名應聘者通過筆試,22人參加了面試及綜合素質的考核,最后11名應聘者被錄用。同時,我們還從新賓、清原招聘了3名省級骨干教師。近幾年來,我區面向社會招聘大學生30余人,按學校招聘崗位計劃充實到教育教學第一線。區教師進修學校和新錄用教師的基層學校采取了“四結合”措施抓好新聘教師崗前培訓工作:集中培訓與自學提高相結合,專題輔導與研討互動相結合,理論學習與實踐指導相結合,培訓管理與考核激勵相結合。培訓內容為專業知識、教學技巧、工作藝術、思維轉換、課程理念、師德修養,培訓重點為教育政策法律法規、班主任工作理論與實踐、中小學教師師德規范等的系統培訓,提高新教師適應崗位教學的能力和專業素質水平。目前,這批新招錄的教師熱愛教育事業,遵循教育規律,具有愛崗敬業、不斷進取的拚搏精神,他們將先進的教育理念、嚴謹的工作態度、良好的師德師風、無私的奉獻精神投入到教育教學工作中來,給____教育注入了新鮮血液,增添了生機和活力。
保安年終工作總結報告
在這一學期的門衛工作中,我堅持“安全第一,預防為主”的指導思想,努力維護幼兒園的教學和生活秩序受外在干擾,保障師幼人身和財產安全。把嚴格執行保衛制度作為做好安全工作的一項最基本的工作。現將今年來的工作總結如下:
一、樹立安全第一的思想,努力提高安全防范意識
1、從思想上做到認識到位,從行動上做到措施到位。認真學習上級轉發的安全教育、安全檢查等文件。經過學習,讓認識到安全工作是人命關天的大事,是事關學校工作是能夠正常開展的重要環節,安全工作人人有責,從思想上對安全工作高度重視。
2、長期堅持學習報刊、雜志、媒體報道。分析各類事故、案例,事故產生的原因,認識到自我肩負的職責重大,要引以為戒,加強職責心才能預防事故的發生。
二、嚴格執行幼兒園安全保衛工作規章制度
1、幼兒園建立了安全檢查檔案,定期每月對幼兒園設備施進行檢查,查找園內不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如開關、電器、電線,電視等電器。加強食品安全、衛生、消毒,的檢查。每月檢查消防栓、滅火器,戶外大型運動器械、玩具等等,發現問題及時報告、采取措施以消除(每周對幼兒園進行一次安全檢查,本學期共檢查xx次,所有隱患全部排除),確保了幼兒的安全,及時總結和改善安全工作。
2、嚴格執行接送、開門、關門制度,做好外來人員的登記。
3、為了幼兒的安全,我園嚴格執行開門、關門制度,做好外來人員的登記,不違反規定隨意接送幼兒,不允許非幼兒家長接送幼兒,特殊情景必須由家長事前說明并供給足信憑證,才可“放人”。
4、建立、建全幼兒園安全保衛工作的各項規章制度,做到未雨綢繆、防患于未然。
5、認真做好大門內外的清潔衛生工作。每一天7.50分至9.30分門口守衛,9.30分至10:30分打掃衛生,清掃中操場,前操場,校門外,親掃過道。抹窗戶,滅火器。10:30以后做記錄和其他雜務。每周四大掃除,使用水徹底沖洗地面,做到一塵不染。
6、每一天按時到校,不遲到、不早退、不曠工。進取配合學校做好各項分外雜務,盡努力做到盡善盡美。
一年來,嚴格地執行安全制度和檢查制度,始終把安全放在第一位,盡職盡責,各項措施得力,管理嚴格,在此期間,沒有發生一齊安全事故,并與教師、家長建立了良好的關系。得到了家長的認同和贊揚。當然,幼兒園安全工作是一項長期的任務,我將一如既往,堅持不懈地做好我園的安全工作,努力營造一個安定、穩定的育人環境。
保安年終工作總結報告
光陰如梭,一年的工作轉瞬又將成為歷史,20xx年即將過去,20xx年即將來臨。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰,為了可以打開一個工作新局面。在20xx年,更好地完成工作,揚長避短,現20xx年的工作總結如下:
我是在今年x月份被領導提升為保安隊長,在過去的一年里,公司接受了很多的大型接待活動。經過一系列的接待保衛工作,充分體現了我的指揮才能,協調性及紀律性,提高了積極性和主動性,也讓我意識到了多想領導和同事學習和請教的必要性。
一、隊伍建設及安全禮儀服務
1、保安隊伍的組建,入職條件必須是政治合格,無犯罪記錄,誠實、守信,要具備愛崗敬業精神,服務和服從意識要強。入職前要通過試用期,確保每位保安員符合公司的要求,現有保安14認,7人是退伍軍人,7人是有責任心的青年,是一支比較有進取心、有凝聚力的隊伍。
2、對新入職保安員進行專業知識培訓以防火、防盜、防破壞為重點,突發性事件的處理,應急能力的培訓。經試用合格后上崗,保證工作正常開展。
3、加強了工作職責的培訓和提升,服務禮儀的培訓,禮貌值班、文明接待來訪人員。在公司規章制度范圍內,盡量為來訪人員提供便利,加強語言溝通能力的培訓,培養提升服務的價值觀,樹立良好的服務形象。
4、在節日、慶典活動中,協作辦公室做好了后勤保障工作,會場的布置,和現場保衛工作,禮儀服務善始善終。并受到公司領導的好評,通過在日常巡查工作中,定時定點巡查、消除了安全隱患,確保無損壞和盜竊事件發生。
二、制度的建立與完善
1、工作的規范有序、卓有成效的關鍵是靠科學適用的制度作保證,“不以規矩,不成方圓。”自升任隊長后,我對值班、交接班、學習、訓練等方面都出臺了一整套嚴格、實用的制度,對團隊實行準軍事化管理,用制度來規范大家的行為,用制度來保證了工作任務的完成。
2、制定、建立健全了保安隊各項任務、保安工作守則,各崗位職責、會議制度、培訓制度、查崗巡查制度、獎罰制度、工作請示匯報制度、人員車輛物品出入檢查登記制度,并一一完善存檔,以敏捷快速反應來推動安全,通過這些制度進一步完善、落實,使我們提升服務形象,用更專業、更敬業的態度贏得領導及員工對保安工作的支持和信任,并隨機抽查保安各崗來保障制度落實。
3、并配合公安局制定并完善了有市局統一制定的:名為“管轄單位監管系統的一個軟件,資料定時更新,通過系統,可以優先的查閱個公司安保人員的一切個人信息,為安保工作提供了很大的幫助。
三、幾次大型接待活動的保衛工作
在活動期間,我們既是參賽方,又是主辦方,既要參加比賽還不能丟掉接待工作,一共42個兄弟公司,人多,車多,又是第一次舉行類似活動,活動前都做了詳細的準備工作,保衛,消防,車輛的進出,形式路線,還有一些突發事件的應急準備,可以說是任務繁重。保衛科全體人員在活動期間一直是全員在位,任勞任怨,比賽工作兩不誤,在確保工作的情況下,并取得了優異的成績,獲得了公司領導的好評。
四、消防方面
1、消防工作一直是安全工作的重中之重,全公司緊緊圍繞“安全第一,預防為主的安全生產方針,按照“誰主管,誰負責的原則,強化了消防安全工作的管理,加大宣傳力度,全面提高了廣大干部職工的消防安全意識,使公司的消防安全工作落到了實處。
2、自年初起,公司先后兩次共五名保安人員參加了有xx省消防總隊組織消防管理人培訓,回來后對消防工作有了很大的提升,加強了公司的相仿安全工作。并且全體人員都參加了,有經濟開發區消防大隊在我公司舉行的消防知識培訓,增加了全體人員的消防意識與實際的操作應急能力。通過培訓和演練,有效地提高員工防患意識和應急、自救、逃生的能力,為現實生命安全提供了保障。
3、自接到有消防總隊下發的建設“四個能力”的防火墻工程后,積極完善消防資料,健全職責,明確責任,切實從基礎抓起,員工培訓,學習,值班記錄,制度上墻,日常的維護,檢測,保養,消防演練,應對消防上級領導的檢查,并取得了,消防安全兩星級企業的稱號,并在由經濟開發區消防大隊舉行的消防知識競賽和技能大比武中,取得了不錯的成績,得到了上級領導的認可。
五、20xx年將重點對以下幾個方面開展工作
1、加大值班和巡邏檢查力度,在重大活動期間,加強值班、對重點部位、敏感部位安排專人值班,發現情況做到第一時間到位,及時處置,把一些不安定因素和苗頭消滅在萌芽狀態。在加強值班的基礎上進一步調整加強巡邏檢查密度,保安人員24小時巡邏檢查制度,主要抓各崗位值勤時工作質量、儀容儀表、作風紀律等。
2、提升個人綜合思想素質,以制度為準繩,做好各類制度的培訓工作,提升服務禮儀,人性化管理,真正體現出發自于內心的施與受。
3、加強各崗位工作責任心,把各項安全防范工作列入新年度的重點,加強對各區域的巡查力度,維護良好的公共秩序,加強廠區各類公共設備、設施的監管,使之保持良好的運作狀態。
4、加強各出入門崗人員的出入詢問登記,物品出門的檢查制度落實,控制流動閑雜人員進入廠區,確保無盜竊、無損壞事件的發生。確保公司公共財產人員安全。
5、加強廠區車輛管理工作,確保廠區車輛的有序停放。
6、加強消防設備的監管與維護。使全體隊員會操作使用消防器材。進一步完善消防應急方案,做好廠區的消防防火安全教育宣傳。
7、不斷提高隊員的業務素質。要有計劃的組織隊員學習業務,檢查督促隊員管好、用好安保器材和消防器材,使其保持良好工作狀態。
保安年終工作總結報告
即將過去的20xx年,在公司領導的正確管理下,作為公司的一名保安部人員,以本人所看管的公司區域和物品安全防范為己任,認真做好每一項工作。為在新一年里將工作做得更好,現就20xx年在公司工作期間的工作情況總結如下:
一、服從上級領導
作為公司的一名保安人員,服從領導、顧全大局,堅守崗位,認真對待自己所做的工作。
二、遵章守紀,注重禮貌禮節
遵章守紀是合格員工的基本要求,是各項工作順利開展的前提。因此在工作中以遵章守紀為榮,并以實際行動,嚴格遵守公司的勞動紀律。
三、正確樹立服務意識
目前,社會上部分人對保安從業人員有某種偏見,這多少給工作帶來一些困擾,因此,作為保安員我能夠正確對待,樹立嚴謹、認真的服務意識,為公司的安全防范盡己之責,將本職工作做好。
四、不斷學xxx取,提高業務水平
要想做好保安工作,必須熟練掌握保安工作的職責、要求和工作內容。我一是通過書籍學習保安工作應有的工作內容和要求;二是經過公司外派到消防培訓單位參加消防資格培訓,并取得優異的成績,從而大大提高消防技能;三是認真按照領導的要求去做,認真履行職責。通過各種方式的學習充實自己,使工作能力有所提高。
五、存在的不足和今后的努力方向
大型會議主持詞范本一尊敬的各位領導、同志們:
過去的一年,我們的工作取得了一定的成績,今天,我們在這里召開xx年度工作總結會議,主題是認真總結回顧xx年度中心的工作,安排部署xx年主要工作任務,進一步統一思想,提高認識,理清思路,推動中心各項工作在新的一年里再上新臺階。
今天我們很榮幸地邀請到了掛點我們單位黨政的領導xx書記和中心聘請的社會監督員(xx、xx、xx)來參加會議。今天出席會議的還有我們中心的全體職工。
今天的會議共五項議程:(一)中心副主任xx作xx年度工作總結報告。(二)中心主任xx部署xx年主要工作任務。(三)表彰中心xx年度先進工作者(四)社會監督員講話。(五)分管掛點領導xx書記講話。
下面,進行會議第一項議程,請中心副主任xx作xx年度工作總結報告。 ……
下面,進行會議第二項議程,請xx主任部署xx年度中心主要工作任務。 ……
下面,進行會議第三項議程,為xx年度中心優秀工作者頒獎。首先,我來宣讀一下先進者名單。根據中心民主評議結果和中心領導小組研究考評,我中心xx年度優秀工作者為xx、xx兩位同志。下面,請xx書記和xx主任為中心xx年度優秀工作者進行頒獎表彰。大家歡迎。……
下面,進行會議第四項議程,請社會監督員講話。 ……
下面,進行會議第五項議程,請xx書記講話。 ……
今天會議的議程到這里全部進行完畢。會上,我們總結回顧了xx年中心的工作,xx主任安排部署了今年中心工作的主要任務;xx書記對中心工作做了重要的指導性講話,既肯定了中心工作取得的成績,也指出了工作中存在的不足,并對今年中心的工作提出了具體、全面的希望,會后,我們一定要認真學習,抓好落實。在此也衷心感謝各位領導對我們中心工作的關心與指導,感謝各位監督員對我們中心工作的監督、幫助和支持。在今后的工作中,我們將在上級領導的正確帶領下,團結一心,共同努力,務實開拓,不斷創新,力爭xx中心各項工作再創新局面!
會議到此結束,接下來請全體與會人員到xx酒樓就餐,散會。
大型會議主持詞范本二各位領導、老師們:
下午好!首先,我對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
教育教學質量是學校的生命線,提高教育質量是每位教育工作者不懈的追求,構建高效課堂是全面提高教育教學質量的必由之路。今年,市教育局把高效課堂建設作為一項重要工程來抓,多次召開專題會議。為了認真、扎實、有序地落實好此項工作,本學期,我們要求各校全面開展高效課堂建設活動,今天,我們在這里召開“高效課堂研討會”,目的是深入推進高效課堂建設活動向縱深發展,享受教學研究帶給我們的歡樂,探討、交流高效課堂探索中得真知灼見。 參加下午會議的是各校校長、主管教學的領導、教研組長及優秀教師代表,我們都是教育的精英,所以,我想請大家珍惜這個難得的機會,以謙虛的精神、欣賞的眼光、研究的心態和分享的神情去聽、去品、去悟,為了保證下午活動的效果,請大家自覺遵守會場紀律,將手機關機或調至震動,謝謝合作!
下午的活動分四個環節,首先是小學進行高效課堂建設經驗介紹,然后是觀摩兩節示范課,第三個環節是評課議課,最后是領導講話。
下面,我們用熱烈的掌聲有請張校長向我們介紹小學在
高效課堂建設方面的先進經驗。
張校長的經驗介紹內容很實在,也非常前衛。冰凍三尺非一日之寒!用心、鉆研、善思、不斷積累、不斷總結、不斷提高是西關小學的教研工作取得成功的關鍵,讓我們再次向張校長及小學的全體老師表示感謝。
下面我們有請賈老師和她的學生們為我們進行示范課展示,賈老師執教一年級數學《認識圖形》,掌聲有請。
靈動的課堂帶給我們的是課堂藝術的享受!讓我們用掌聲歡送可愛的孩子們。現在,請各位老師休息十分鐘。
現在請大家安靜,我們開始上第二節課,由楊老師執教三年級語文《媽媽的賬單》。
好一節值得細細品味的課堂,感謝楊老師和孩子們為我們帶來如此精彩的享受。
老師們,剛才我們觀摩了兩位老師精彩的課堂教學,他們用自己的個人魅力演繹著屬于自己的智慧課堂。讓我們用掌聲為他們的用心付出表示感謝。下面我們有請寧老師對賈老師的課進行點評。
感謝寧老師。一千個讀者就有一千個哈姆雷特,同一節課每個人都有不同的見解,下面有請李老師點評楊老師的課。
謝謝李老師。
下面進行會議第四項:請領導講話,大家歡迎。
一年來,我校以全國教育工作會議精神為指導,狠抓“兩個文明”建設,重視師資隊伍建設、深化教育改革,努力培養跨世紀的一代新人,積極投入創建工作。現對工作總結如下:
一、德育
1、健全網絡,建立組織,發揮黨、政、團、工、隊各組織的作用,形成全體教職參與德育工作的局面。同時加強與學校以外有關單位的聯系,共同搞好德育工作。
2、學校領導分工明確、職責分明,定期召開校務會議,重大問題由校務人員討論決定,堅持“兩公開、一監督”。今年下半年對校務工作制度進行較為系統、完整的管理,增加工作透明度,接受社會、家長、教師的監督,整個工作受到好評。
3、校黨支部定期過組織生活,按時交納黨費,積極發展新黨員,做到成熟一個吸收一個。上半年組織全體黨員教師和村完小負責人參觀了“劉英烈士紀念館”,緬懷革命先烈,以更大的熱情投身教育工作。
4、堅持每周一次的政治學習制度。今年的學習重點是“三個代表”、“三講內容”。暑假對全體教師進行師德教育,由書記作專題講座。平時結合具體工作,加強對教師的職業道德教育。
5、建立小學團支部,發揮青年團員的模范作用,讓他們在組織中得到鍛煉,讓他們勇挑重擔,成為教學骨干。
6、堅持每周一次的升國旗制度,利用國旗下講話加強對學生的現代史、近代史教育。下半年,各班都開展活動,開辟了“國慶”專刊,以增強學生的民族自豪感和自信心。同時在上半年,下半年共三次聘情退休教師作有關“輝煌歷程”等報告。
7、重視學校的安全教育。經常進行有關交通安全、防火、用電、游泳等方面的教育,確保安全。一年中無重大交通事故發生。同時學校加強對學生騎車管理和飲食衛生的管理。
二、教學
1、全面貫徹教育方針、嚴格執行教學計劃、按計劃開齊開足課程。教導處加強管理、督查,以規范教師的教學行為。中小領導多次下各村完小檢查教學工作、堅決杜絕亂訂亂發學生學習資料,嚴格控制學生的在校時間。
2、重視教學研究工作,提高教師素質。上半年我校教師對上學期個人教研專題進行了總結,并取得成果,有10人次的論文在縣級評比中獲獎。下半年,我校又對每位教師提出要求,繼續加強個人教研專題研究工作,并結合實際情況,不斷深化研究。上半年,學校還要求每位教師進行信息摘記,交流活動,一年下來,許多教師從中嘗到了甜頭,獲取了教改信息,充實了自己的頭腦,并在實際教學工作中駕輕就熟,收效明顯。同時,一年來,我們組織教師按時參加教師教學技能培訓和電腦培訓,不斷提高自己的實踐操作水平。
3、開展多種形式教研活動,形成濃厚的教研氣氛。上半年學校開展了兩次教研活動,之后又舉行新教師匯報課暨片級數學公開課,由朱委雅、于劍霞兩位教師上課。大家進行了評議交流,收效甚好。12月份學校將舉行一次語文教研活動。
4、加強教科研工作,促進教師走“學術發展”之路。今年下半年開始,學校申報了金華市“英語教學環境創設”課題。每位英語教師參與課題研究,上半年完成了課題研究的小結報告,今10月底又完成了課題的總結報告。我們的課題研究有計劃,有措施,時間落實、人員到位、效果明顯,受到上級教科部門的好評。一個課題獲得市級三等獎,一個課題獲得縣級一等獎。
5、加強教學工作指導、檢查工作。校長、教務處人員、語數輔導員經常深入各村完小,各班級聽課、指導、檢查教學工作。同時,教師之間也開展相互聽課活動,規定每學期不少于20節。
6、加強體育、音樂、美術等學科教學管理工作,抓緊業余訓練工作。下半年配備了專職體育教師、常識教師,開辟了音樂專用教室等。抓好業余訓練,定人、定時、定點,力爭成績。校舞蹈隊參加了縣99中小學生文藝匯演取得三等獎的好名次,校田徑隊在10月份的田徑運動會上取得第三名的成績,成功升入甲級隊。學校還專人負責衛生保健工作,每年一次對學生進行體格檢查,同時,還開展衛生常識教育。
7、保證業余藝校教學,促進學校工作有特色。今年內,學校在藝校管理中做到內容、教師、時間三保證。學校領導加強指導、檢查,以保證藝校的發展方向。同時,順利召開了全片小學的團結運動會。我校也堅持開辟周三下午的興趣小組活動,培養學生的愛好特長。根據計劃,學校舉辦了第五屆校園文化藝術節,以展示師生的風采。
三、其它
1、學校加強了校園基礎設施建設。上半年籌資辦了學校電腦室,建立了校園網絡和學校網站,下半年給每個班配置了廣播設備,購置了校園通訊網等。
2、學校檔案管理做到細心、認真,力爭不出錯誤。現在學校檔案材料收集齊全、手續嚴格,為教學工作、教師考職考評工作提供了保證。
3、學校后勤工作精打細算,把有限的錢用在刀刃上,努力為教學第一線服務。一年來,我校對村完小的財務管理也做到了制度嚴格、手續齊全、不出任何漏洞,使這項管理逐步走上正規。
4、一年中,教師遵紀守法,沒有發生打架斗毆、賭博和搞封建迷信活動,無一違反計劃生育。
青年教師個人工作總結報告
一轉眼,一個學年又快過去了。這是我工作的第三學年了,如果說前二年我是一腔熱情追求整體的話,這學期的我更加注意細節了。我認認真真教學,踏踏實實工作,在青年教師的隊伍中,我努力著,追求著...
在學校有心的安排下,我熱情又主動地參加了各項活動,并在活動中受益非淺。特別是在課堂展示上和教學上,利用青年教師研修班這個展臺,虛心地請教了師傅和同行,他們也給予我許多有用和中肯的意見和建議。但我知道很多教學經驗和方法還是要我自己去琢磨的,首先,我努力使自己在課堂教學、班級管理等方面有進一步的提高。其次,在其他老師上公開課時,我總是盡量安排出一定的時間前去聽課學習,并仔細記錄、認真評課,使自己在評課方面有一定進步。我經常去聆聽師傅的課,每一堂課她都會給我些東西,或是一種教學方法,或是一種評價方式,或是一種教態……再次,在平時的休息時間里,我經常尋找有關資料、多看相關書籍,是自己的專業理論也有一定的提高。教師只有具備了比較扎實的專業基礎知識,才能透徹理解教材,深入淺出地講解教材,不斷地引導學生向知識的廣度和深度進步,成為一名受學生歡迎的好老師,尤其是我們英語學科,課堂組織的語言就是英語,如果你沒有扎實的英語功底,你的英語課永遠都不會優秀,學生的英語也得不到很好的發展。在今年9月份,我自學通過了中級口譯的筆試部分,明年將去上海進行口試,而且我相信自己一定能行的。在今后我個人更應多學一些英語,提高自己的英語專業水平,提高自己的英語口語表達能力,使自己使用英語更能得心應手。
一學期來,沒什么大的成績,但在思想上和處事上成熟穩重多了,感謝各位領導的關心指導,更要感謝我的師傅,不管在工作上,還是生活上,她都給了我很大的幫助。青年教師研修班,讓我收益匪淺,今后我要更加主動地向師父和其他英語老師學習,又要向其他青年教師學習,學習他們執著認真的工作態度,多學習,多請教,努力工作,積極創新,也多向師傅反映自己的困惑,在師傅的“傳、幫、帶”下,盡快成長!
青年教師個人工作總結報告
一、教育教學方面
本學年年初,我就給自己制定了繼續把講臺站好、努力把講臺站活的大體目標,進而從備課、上課、課后反思三個環節著手對自己的教學工作進行改進。由于所教學生學習基礎、學習習慣差別較大,這三個環節中我都努力做到因材施教,讓成績處于不同層面的學生都能有所進步。作為語文教師,我始終注重培養學生的寫作能力,用文如其人的理念來感染和塑造他們的氣質及人格。
通過努力,我所教的班級語文成績在年級名列前茅,輔導學生多次在報刊雜志上發表文章,并在多次作文比賽中獲獎。其中,學生耿廣航在20xx“姑蘇晚報杯”第八屆中小學生小荷當場作文大賽中,憑借《一年》一文榮獲初中組特等獎第一名,所教八(5)班有近三分之一的學生(共13人)獲得此次比賽的特等獎。學生沈雨新在20xx年蘇州姑蘇晚報限時閱讀作文大賽中獲特等獎,徐笑在20xx江蘇省 “中學生與社會”作文大賽蘇州高新區現場作文比賽中獲二等獎。我本人也獲得蘇州市首屆“江楓杯”主題作文大賽優秀指導老師二等獎。
二、教育管理方面
身為八(5)班的班主任,我感到光榮和驕傲,但更多的是責任與壓力。面對這樣一群成績優秀、個性獨特、心理脆弱、主見性強的孩子,管理是需要技巧的。我花了很多心思,在班級常規管理上,盡量書面化、條文化,實現學生的能動自主管理。我在培養他們個性特長的同時更強化他們的集體意識;緊抓成績的同時更加關注他們身心的健康發展。最為重要的是,我用心與他們交流,用愛作為我們交流的語言。本學年,班級的各項工作都開展得有聲有色。班級因為表現突出,本學年兩個學期連續被評為優秀班級,我也被評為優秀班主任。
班主任工作瑣碎而艱辛,面對工作中的壓力和困難,我也曾想過放棄和逃避,讓我堅持下來的是與生俱來的作為教師的責任心,是校領導的鼓勵,是所有同事的關心支持,是學生們純真的笑臉。清晰地記得12月10號我生日那天,當兩個課代表想法把我“騙” 到教室后,我打開門的一瞬:45張笑臉、異口同聲的一句話、黑板上寫滿的祝福……我感動到語塞之際,從心底里流露出一句:人生最大的幸福莫過于此!
我就這樣享受著我痛并快樂的教師生涯,我就這樣認定了腳下的路,我就這樣摸索并實踐著最簡單也最深奧的真理:付出,然后收獲。謝謝!
青年教師個人工作總結報告
本學年我擔任五年級語文教學。由于教學經驗尚淺。因此,我對教學工作不敢怠慢,認真學習,深入研究教法,虛心向前輩學習。經過一個學期的努力,獲取了很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學年的教學情況總結。
教學就是教與學,兩者是相互聯系,不可分割的,有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此,了解和分析學生情況,有針對地教對教學成功與否至關重要。最初接觸教學的時候,我還不懂得了解學生對教學的重要性,只是專心研究書本,教材,想方設法令課堂生動,學生易接受。
一方面,農村的學生聽,說的能力相對較弱,授課采用較深的普通話教學,同學們還不能適應。另一方面,本班的同學比較活躍,上課氣氛積極,但中等生、差生占較大多數,尖子生相對較少。因此,講得太深,沒有照顧到整體,我備課時也沒有注意到這點,因此教學效果不如理想。從此可以看出,了解及分析學生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。
教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環節,備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對我說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。
備課充分,能調動學生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內容豐富,現實。教態自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。回看自己的授課,我感到有點愧疚,因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向學,違反紀律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學中,讓原本正常的講課受到沖擊,發揮不到應有的水平,以致影響教學效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決當中困難。
語文是一門工具學科,對學生而言,既熟悉又困難,在這樣一種大環境之下,要教好語文,就要讓學生喜愛語文,讓他們對語文產生興趣。否則學生對這門學科產生畏難情緒,不愿學,也無法學下去。為此,我采取了一些方法,就是盡量多講一些文化生活故事,讓他們更了解語文,更喜歡學習語文。因為只有語文水平提高,他們才能提高同學們的語文寫作能力,對成績優秀的同學很有好處。
因為語文的特殊情況,學生在不斷學習中,會出現好差分化現象,差生面擴大,會嚴重影響班內的學習風氣。因此,絕對不能忽視。為此,我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。我把這批同學分為三個組。第一組是有能力提高,但平時懶動腦筋不學的同學,對這些同學,我采取集體輔導,給他們分配固定任務,不讓他們有偷懶的機會,讓他們發揮應有水平;第二組是肯學,但由于能力不強的同學。對這部分同學要適當引導,耐心教導,慢慢提高他們的成績,不能操之過急,且要多鼓勵。只要他們肯努力,成績有望搞提高;第三組是紀律松散,學習不認真,基礎又不好的同學。對這部分人要進行課余時間個別輔導。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環境,才會立下心來學習。只要堅持輔導,這些同學基礎重新建立起來,以后授課的效果就會更好。
重點開展了班主任隊伍建設、“四學會”校本德育課程、“四會”家長培養等工作,并組織開展了豐富多彩的德育活動,全面提升了學校德育工作水平和學生思想道德素質。以下是為大家整理的教導處職員總結報告資料,提供參考,希望對你有所幫助,歡迎你的閱讀。
教導處職員總結報告一
本學期,政教處緊緊圍繞學校工作重點,在學校領導正確指導下,努力與各部門密切合作,為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環境,讓學生吃在學校解食憂,住在學校受關愛,學在學校長知識,樂在學校感幸福,開展道德講堂。
一、政教工作放首位
本學期學校經a開展不一樣形式的活動,促進學生逐步構成進取、健康的人生觀、價值觀和世界觀。
本學期開展了《感恩教育》、《消防安全知識》、《道路交通知識》和《學法、用法》等主題班會;宣傳道德教育及“9+3”等主題黑板報評比;普法宣傳手抄表等活動;“道德故事、道德感悟、道德格言”等心得體會或征文活動,并結合時事對學生進行愛國主義、奉獻愛心、職責、安全等專題教育;
開展“五、四”運動、“愛護學校環境衛生”、普法宣傳,開展“道德講堂”、“未成年人思想道德建設”等講座,開展“三字經“,經典誦讀及英文朗讀活動,培養學生熱愛祖國語言文字的意識及朗讀本事,幫忙學生構建崇尚文學的生活氛圍;開展“三生”教育,組織參加各種安全宣傳、教育及演練,進行乘車安全教育,培養安全意識。
二、學生養成教育常抓不懈
1、本學期加強對學生遲到現象和課間紀律的管理。學期開學初,協助值班領導,政教處工作人員每一天早自習(早晨7:30)之前便到教學樓前進行監督,對經常遲到的一小部分學生進行思想教育,使其明白上課遲到對自我學習的影響,有些學生向政教處保證自我今后不再遲到,并且其在今后的學習中得到了很大的提高。利用課間,政教處人員經常在走廊、學校內檢查和督促,使學生在走廊、學校大聲喧嘩、打鬧的現象得到了進一步改善,保證了良好的學習氛圍。
2、本學期加大了對學生違規違紀現象的管理,對于經常愛打架,翻圍墻,抽煙酗酒,賭博及違法課堂、違法宿舍,違法學校管理規定的一小部分學生,嚴要求,嚴批評,嚴教育,嚴處理。經過政教處、班主任作思想工作,并與學生家長取得聯系,進行多方教育,使本學期學生違規違紀現象逐步減少,從源頭杜絕學生犯罪,學校教學工作得于正常開展得于保障。
3、本學期對學校清潔衛生下大功夫。一所學校,其學校日常清潔衛生直接影響到一個學校的整體風貌,為此,學校特派專人進行衛生管理監督。值班領導、政教處,衛生管理監督員,班主任構成一條管理流。強化懲罰力度,學生與學生,教師與教師,學生與教師相互監督,每一天一大掃一小掃,狠抓落實,切實管理,使我校學校清潔衛生得到了進一步的改善。
4、繼續充分利用“大課間操”的作用。政教處協同值班領導進取組織體育教師配合班主任,使學生整隊集合做到快、靜、齊,做操動作標準、整齊、優美,經過上好“大課間操”,使學生身體得到鍛煉。并且本學期將原先的兩次“第三套廣播體操”的第二次更換成了“百人兔子舞”,這給我校大課間注入了新的特色,也增強了學生的組織性、紀律性,使大課間操成為了學校的一個亮點。
5、加強行為規范教育。為了改掉我校學生的一些不良行為,切實培養學生的良好行為習慣,開展“日行一善,日集一語”活動。班主任每一天利用剩余的時間檢查學生的學習、生活完成情景,并做好監督工作。
三、加強了班主任、班干部及學生會干部的培養和管理
1、我們繼續根據學校制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》,對班級進行評比。每學期考評優秀的班級直接對班主任進行獎勵,考核結果向全校公示,以鼓勵先進,督促不足,同時讓全校師生監督,真正體現公平、公正、公開的原則。在期末,根據每個班級本學期的總分進行學校禮貌班級的評選,使評比工作有據可查,真正地讓事實說話。
2、本學期繼續對班主任進行了培訓,尤其對特崗班主任教師,分別從師德修養、班主任工作藝術、個別問題學生的轉化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術等方面進行知識培訓,切實提高班主任的整體素質。
3、定期召開班主任會議,加強領導與班主任之間的溝通,發現問題及時解決。經過班主任會既解決了實際問題,總結了前段工作,同進又及時安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。
四、加強后進生轉化工作
開展家長會,家訪,和家長隨時溝通,加強學校與家庭間的聯系,共同促進學生在德、智、體、美、勞全面的發展。
今后,政教處將一如既往的努力工作,力爭取得更好的成績。
教導處職員總結報告二
一學期以來,政教處以科學發展觀和《教育規劃綱要》為指導,牢固樹立“育人為本,德育為首”的思想,實施有效德育,推進德育創新,認真按照學校三年發展規劃和德育工作計劃的要求,重點開展了班主任隊伍建設、“四學會”校本德育課程、“四會”家長培養等工作,并組織開展了豐富多彩的德育活動,全面提升了學校德育工作水平和學生思想道德素質,并取得了多項榮譽稱號,現將半年來的工作總結如下:
一、加強班主任隊伍建設,全面提高班主任的工作本事和工作職責心
1、進取改革班主任工作評價制度,提高班主任的待遇。本學期,依據學校新的評價方案要求,在班主任評價中增加了“班主任本事”考核資料,并賦予了滿分7分的分值,至此班主任一學期的評價分數最高能夠到達31.5分(最低約18分),使教師因從事班主任工作而進入先進工作者和考核優秀的比例得到進一步的提高。同時,學校加大班主任獎金的投入,使班主任月考核獎金的數量提高了一倍,最多能夠到達135元(含國撥)。在獎勵的同時也增加了班主任工作一票否決制度,規范的獎懲機制極大地調動了班主任的工作進取性和規范性,營造了人人爭當優秀班主任的良好氛圍。
2、認真落實班主任例會制度,做好班主任的培訓工作。一學期以來,政教處共組織班主任例會5次,在例會中除進行正常的工作總結點評以外,還結合開展的相關工作進行必要的工作培訓和指導,有助于班主任更好的落實德育活動。除此之外,學校還進取安排班主任參加各級各類培訓活動,本學期先后組織德育干部和班主任參加區級以上的培訓學習達17人次,參訓人員認真做好學習匯報和交流,實現智慧的碰撞和經驗的共享。此外,學校還進取選派優秀班主任參加上級組織的競賽評選活動,其中韓、張兩位班主任分獲xx區新道德教育主題班會比賽一二等獎,王、李、張三位班主任獲得xx區創新班主任榮譽稱號。
3、探索實施班級教導會制度,提高班主任研究解決問題的本事。為強化教師“一崗雙責”制度落實和教書育人的職責感,營造全員育人的教育氛圍,本學期探索實施“班教導會制”。政教處制定切實可行的實施方案和相應的管理評價規定,帶領班主任進行學習,指導并調度工作的開展。本學期,在全體班主任和任課教師的共同合作下,31個班級分別圍繞確定的20個方面的主題展開交流研討,共同研究問題構成的原因,提出問題解決的策略。除學校正式組織的一次班教導會外,全體班主任與任課教師均以高度的職責心經常性地做好班級碰頭會,隨時隨地交流班級出現的問題解決問題的辦法。碰頭會與正式的教導會互為補充,使得班主任和任課教師聯手打造秩序規范健康向上的班級氛圍。
4、扎實推進特色班級建設工作,促進班主任專業成長和班級個性發展。為進一步提升學校德育管理內涵,構建優質特色班團體,構成良好班風、學風和校風,組織開展了“特色班級”建設活動。在創立活動中,各班圍繞“四學會”主題資料進取進行創立申報。政教處加強了各班創立工作的指導,制作了特色班級創立宣傳欄,增強各班創立活動的知曉率,理解全校師生的監督。同時要求各班相應的召開班干部培訓會,明確班干部的工作職責,提高學生干部協助班主任管理班級的本事。經過三個多月的創立實施,本學期有10個班級提出“三星級特色班級創立”的驗收申請。政教處依據創立標準,經過“聽取匯報、材料查看、實地觀看和問卷調查”四個程序,完成了首批特色班級的驗收工作,并授予6個班級為“三星級特色班級”。創立活動的開展,初步構建了管理規范與特色彰顯相結合的班團體,提高了班主任的班級建設本事。
二、全面落實“四學會”育人工程,開展豐富多彩的主題教育活動
1、認真落實“四學會”校本課程,做好教育引導和明星評選工作。政教處經過周工作安排和班會上課備課情景檢查來調度班主任“四學會”校本課程的落實情景,經過每月的班容班貌檢查來監督班級“四學會”明星的評選情景。各項工作的檢查結果納入校本課程的上課情景評價和當月禮貌班級的評價,保證德育課程的有效落實。
2、認真組織開展“學會做人”主題活動。一是結合區教育局《建設幸福中國》的讀書活動的安排,學校組織各班利用午間講故事的時間進行宣讀學習,并在3——7年級組織開展了征文評選和演講、講故事活動。活動共收交征文85篇,推選上報40篇,17人參加演講、講故事。推選的兩名演講、講故事的同學雙雙獲得區二等獎的比賽成績。二是開展級部道德小故事展示活動。學校圍繞四學會的教育主題制定活動方案,1—7年級各班進取做好選手選拔、故事準備和訓練指導等工作,級部主任組織評委經過走班檢查的形式分別進行了檢查,活動共評選出優秀宣講員12名。宣講活動進一步提高了各班“午間講故事”的“選題、選人和選背景音樂”的水平。三是進取開展法制教育宣傳周活動。經過開展升旗儀式動員大會、召開主題班隊會、觀看法制教育視頻、制作法制教育手抄報等“四個一”活動來對學生進行法制教育。由于法制教育開展的及時有效,同以往學期相比,本學期無一例重大違紀事件發生。
3、認真組織開展了“學會學習”知識探究主題活動。結合學校第三屆科技節活動政教處在1——8年級組織了“智力七巧板、科技小游戲、動植物標本制作、科技小實驗”四大類別的科技實踐活動,活動直接參與面達300人次以上,70余人被授予“科技實踐之星”的稱號。
4、認真組織開展“學會做事”主題活動。一是在小學部開展“學雷鋒、促成長”主題教育月系列活動,各班經過開展主題隊會、學唱雷鋒歌曲、利用三八婦女節植樹節等節日做好事等途徑,開展不一樣形式的教育體驗活動。二是開展寒假社會實踐作業展示活動。開學初,組織全校班級開展寒假社會實踐作業展示活動,各班精心準備現場展示的匯報材料和一分鐘毽球展示活動。政教處認真組織檢查,評選表彰了15個“社會實踐活動優秀組織班級”、400余名“社會實踐禮貌小公民”和“社會實踐活動優秀指導家長”,并對表現突出的學生、家長及班級分別頒發獎狀和喜報進行表彰。
5、認真組織開展“學會生存”主題教育活動。一是加強學生安全教育,學校充分利用國旗下講話、主題班會和致家長的一封信等形式來增強學生的安全意識,經過開展消防安全演練活動,提高學生安全避險的本事。二是開展了心理健康教育宣傳周系列活動。各班在班主任教師的指導下觀看了心理趣味圖片,4——7年級完成了心語卡片的制作和展覽,初一年級組織了學習心理的調查問卷和問卷自我分析,政教處編印了2期《心晴》小報。宣傳周活動在師生中進一步營造了學習心理健康知識,堅持健康心態的氛圍。
6、認真組織開展了小學部“慶六一”文藝匯演暨少先隊員入隊儀式。根據工作安排,政教處對節目形式和質量嚴格把關,多次進行調度和指導,細致斟酌每一項工作程序,確保整個活動萬無一失。文藝匯演活動進一步培養了學生自編自演節目的本事,展示了學校素質教育的辦學成果。
三、加強家校共建,培養“四會”家長,提高家長家庭教育水平
1、認真組織開展“第二屆家長開放周”活動。為增強家長對課堂教學和孩子上課情景的了解,學校在第11周有計劃有重點的組織家長進行進課堂聽課觀課活動,本屆開放周共有200余名家長走進課堂,共收交家長反饋表165份,政教處對反饋表進行整理,對家長反饋表進行了梳理匯總。
2、開展家庭教育大講堂活動。活動第一階段組織全體班主任認真學習了著名教育專家的關于如何做好家庭教育的視頻資料,并撰寫心得體會。第二階段是班主任進行家庭教育經驗梳理,各班主任根據自我的工作實際,撰寫了“如何指導家長做好家庭教育”的經驗總結。第三階段是對家長的培訓。以班級為單位,各班組織家長觀看家庭教育的專家講座,本班優秀學生家長進行經驗介紹。大講堂活動的開展,調動了班主任和家長參與家庭教育的進取性,提高了家庭教育的工作水平。
3、開展特殊家庭學生情景調查。結合家庭教育課題,對各班進行特殊家庭工作調研,全校共上報了76個特殊家庭孩子的基本資料,政教處對資料進行初步分析,指導班主任做好這類學生幫忙和教育工作。由于班主任對家庭教育工作的重視,在本學期,我校在全區家長學校教育論文評選活動中,有7篇論文獲一等獎,4篇論文獲二等獎,論文參評率和獲獎率均居區直前列。
4、認真開展“雙方雙服務”工作。結合區教育局的工作安排,學校制定“雙方雙服務”問計活動實施方案,根據要求,全校90余名干部教師深入300多個家庭進行家訪活動,接待校訪的家長700余人次,解答問題60余件,整個活動進一步增進了學校與家庭之間的了解,樹立了良好的教師形象。
四、認真開展“師德工程”,提高學校師德建設水平
1、為了切實加強學校師德師風建設,落實區教育局關于開展“作風建設整改年”和“三亮”活動的精神要求,一是舉行了以“踐諾言,樹形象,展風采”為主題的師德公開承諾簽字儀式,全體教師經過集中和分散兩種形式進行簽字,面向全校師生和社會作出公開承諾。二是收集整理教師相關個人信息和照片,制作“履職盡責亮身份,創先爭優亮業績”為主題的宣傳展板。經過以上形式,進一步營造了學校教職工愛崗敬業踐行師德諾言的良好氛圍。
2、根據學校修訂的師德評價方案的要求,設計中小學師德狀況的家長問卷,各班選取10名學習學生,將其家長作為參加測評的對象,按程序嚴格組織評議活動,統計評議結果。
教導處職員總結報告三
在本學期中,本著以人為本的思想,重視每個學生的發展,組織和開展了富有兒童情趣和時代氣息的自我體驗教育活動,以育人為中心,以實踐為途徑,以社會化為方向,加強對思想品德教育和創新精神與實踐本事的培養,讓學生在其中體驗道德是非,體驗成功,養成良好的日常行為規范,爭做合格小公民。現將本學期工作總結如下:
一、認真貫徹《小學生日常行為規范》,狠抓學生道德教育。
水滴石穿,良好的思想道德的構成不能一蹴而就,需要在生活中點滴積累,逐步養成,發現發生在學生身邊的人和事,及時進行教育、引導、糾正,往往對他們的影響就更為直接、具體,收效也更為明顯,讓學生自我的眼睛去發現生活中的真、善、美,在點滴的小事中培養良好的品德,激發完美的情感,是體驗教育的功能所在。主要開展了以下幾方面的工作:
1、開學初,先確定9月份為行為規范強化月,學生在班主任的帶領下,利用班會課的時間重溫行為規范,并確定了本學期行為規范的教育重點為到校禮儀和課間的輕聲慢步。
2、充分利用期中檢查的契機對學生再次進行行為規范的強化教育。抓好學生的行為規范需要一個反復教育、反復強化的過程,所以在學期的期中階段進行一次行為規范的檢查-教育-強化的過程是很有必要的。在這學期的期中行為規范檢查中,我們重點檢查了全校學生的到校禮儀和課間的輕聲慢步,同時對一年級學生進行了行為習慣的普查,對于檢查中發現的一些問題都進行了及時、有效的反饋,將一些不良的現象消滅在萌芽狀態。
3、對于極個別行為規范極端不夠夢想的學生有政教處出面進行教育,并多次與家長進行溝通,盡管效果沒有到達夢想中的要求,但至少減輕了班主任負擔,也這些學生和家長必須的壓力,促使學生在下階段能有所改變。
4、各班班主任能重視學生思想教育,保證班會課、思想品德課的教學時間,對學生進行思想教育,并且做到有針對性和實效性,能結合時事,開展愛國主義教育,使學生受到良好的思想品德教育。
二、開展豐富多采的活動,促進學生全面發展。
形式多樣、豐富多彩的學校活動不僅僅能豐富學生的課余生活,還可增加了學生的知識面,并且在活動中能對學生進行了愛國主義教育,陶冶了他們的情操,培養了他們的主人翁精神和團體意識,還增強了他們的動手本事和創新精神,德育教育的有效載體。
三、繼續班主任隊伍和班級體建設:
1、進一步確立“以德治校”觀念,讓全體教師提高認識,明確自我教書育人、管理育人、服務育人的職責,強化對德育工作重要性的認識,端正教育思想,全面貫徹黨的教育方針,自始至終將德育放在學校工作中較突出的位置。并在期中教育檢查中進行了小學部全體教師的師德檢查,從檢查反饋來看情景良好。
2、加強班主任隊伍建設,為進一步加強班主任的隊伍建設,盡快建立一支精干實效、開拓進取的班主任隊伍,在上學期實行班主任師徒結隊工作基礎上,繼續進行師徒結隊工作,同時進一步建立健全班主任和助理班主任的工作職責,大家分工明確,團結協作,共同建設優良班團體。同時繼續完善一月一次的班主任工作研討會,每次會議,由政教處確立研討中心議題,班主任們進行交流,暢談在這方面工作中所遇到的困惑或是自我認為較好的處理方式。在學期結束時召開班主任教育反思會,在會上班主任就自我在實際工作中遇到的一些案例進行了分析,提出了自我的解決策略,談到了自我的反思,會議應當說還是開得比較成功,對班主任的幫忙都十分大。經過這樣的研討形式,提高了班主任的實際工作本事,使一些班主任,尤其是年輕班主任的工作得到較大進展。
3、抓好班團體的建設,班級是學生進行學習、活動的校內主要場所,提高班級管理本事、增強班團體的凝聚力,對加強班團體的建設至關重要。
四、加強家校聯系的工作。
1、開辦好家長學校
家長是孩子的第一任教師,家長的教育觀念、教育方法得當與否,在很大程度上制約著學校教育的效果,所以,讓家長理解教育,使之與學校構成教育合力顯得極為重要。
2、繼續做好家訪工作
為了更好地了解家庭教育情景,使學校教育和家庭教育達成一致,期中時各班以各種形式召開了家長會,與家長進行了聯系,期末階段教師們對學生又進行了家訪,拉進了與家長的距離,在教育上得到了家長的充分支持,構成了教育的合力。
五、認真做好安全教育工作。
1、認真抓好學生的安全教育工作,要求每位教師都把安全做為頭等大事來抓,要求各班必須要有每一天兩分鐘的溫馨提示,針對學生一天的安全問題和放學后在路上及家中的安全進行教育。此外我們還在學生中反復強調課間禮貌活動,校內提倡輕聲慢步,消除了不安全隱患。并于期末階段安排了一次全校性安全講座,爭取做到防患于未然。
2、在平時教育中,要求每位教師必須要有職業敏感性,尤其要注意學生身體健康上的一些異樣。
六、下學期工作設想。
1、如何讓德育工作深入人心,在教師隊伍中要樹立起全員德育的思想,真正做到“三全德育”,是下學期著重要關注的一個問題。
2、如何能更有效的開展各項德育工作,提高學生的思想道德水準,加強學生的思想道德教育,構成良好的行為習慣,是下學期的一個工作重心。
[摘要]中國證監會在2007年開展上市公司治理專項活動中,江蘇省上市公司披露了審計委員會很多問題,影響了上市公司的質量。為了規范上市公司審計委員會的運作,筆者在分析其存在問題的基礎上,提出了規范審計委員會運作的對策。
[關鍵詞]江蘇省上市公司;審計委員會;反思;對策
一、江蘇省上市公司審計委員會存在的問題
2007年,江蘇省證監局貫徹《中國證券監督管理委員會關于開展加強上市公司治理專項活動有關事項的通知》,開展上市公司治理專項活動。各上市公司在網上披露了《關于加強上市公司治理專項活動的整改報告》。江蘇省境內確認上市公司為117家。其中1家已依法注銷。2008年7月后上市的兩家未披露《關于加強上市公司治理專項活動的整改報告》,因此最后確認研究江蘇省審計委員會運作的上市公司為114家。
(一)江蘇省未設審計委員會和審計委員會未正常運作的上市公司較多
在江蘇省境內A股上市的114家公司中,未設審計委員會的上市公司為37家,占所有上市公司的32.5%。具體見附表1。
在江蘇省境內A股上市的114家公司中,審計委員會未正常運作的上市公司為33家,占所有上市公司的28.9%。這里提到的“未正常運作”,是指“工作未獨立展開”,“尚未正式運作”,“無實質性運作”,“運作沒有正常化”,“尚未召開過會議”等。具體見附表2。
在江蘇省境內A股上市的114家公司中,未設審計委員會的上市公司為37家,審計委員會未正常運作的上市公司為33家,共70家,占所有上市公司的61.4%。具體見附表3。
從表3可以看出,江蘇省境內A股上市未設審計委員會和審計委員會未正常運作的上市公司中,2003年占92.3%,1997年占91.6%。2006年占80%,1993年占75%,2004年占66.7%,2005年占66.7%,2008年占66.7%,1999年占62.5%,1998年占50%,2001年占50%,2007年占50%,2000年占375%。1996年占36.4%,2002年占33.3%,1994年占20%,1995年占0%。
(二)江蘇省審計委員會設置不規范問題不少
1公司財務總監(總會計師)擔任審計委員會成員
從我們收集的資料分析,公司財務總監(總會計師)擔任審計委員會成員共18家上市公司,占整個上市公司審計委員會的15.8%。
應該指出,華西村已意識到這個問題并作了改正,該公司《第三屆第二十一次董事會決議公告》和《第四屆第一次董事會決議公告》都披露了財務總監為審計委員會成員,但在2009年3月9日的《第四屆第九次董事會決議公告》中審議通過《關于調整董事會審計委員會人選的議案》。議案修正為:“鑒于XXX先生為公司財務總監,不適合兼任公司審計委員會委員,現將審計委會員成員調整為YYY擔任。”可惜其他17家還未調整。
2審計委員會成員中的獨立董事無財會專業人士
從我們收集的資料分析,審計委員會成員中的獨立董事。無財會專業人士的共有5家上市公司,占整個上市公司審計委員會的4.39%。
3審計委員會中獨立董事未占多數
從我們收集的資料分析,審計委員會中獨立董事未占多數的共有8家上市公司,占整個上市公司審計委員會的7.02%。所幸的是在8家上市公司中已有3家在江蘇證監局開展上市公司治理專項活動得到調整,其中兩家在2008年,1家在2009年。
4大學在職的主要校級領導擔任獨立董事,有的還是審計委員會成員
從我們收集的資料分析,大學在職的主要校級領導共有6位在上市公司擔任獨立董事,占整個上市公司審計委員會的5.26%。
2004年9月30日,教育部黨組的《關于部直屬高校黨員領導干部廉潔自律的“六不準”規定的通知》第五條規定:“主要領導不準擔任社會上經營性實體的獨立董事。”“以上規定,其他普通高等學校可以參照執行。”江蘇境內最著名的兩位主要校級領導在《通知》后相繼辭去了獨立董事職務。
5獨立董事超期履職,審計委員會不及時更新
某上市公司《2007年年度報告》中披露,兩位獨立董事分別從2000年9月和2001年6月擔任,上述兩位獨立董事到2009年換屆,明顯超過證監會規定的六年任期,其中2001年6月擔任的獨立董事為審計委員會成員。
(三)江蘇省審計委員會運作不規范問題很多
前面已涉及到,在江蘇省境內A股上市的114家公司中,審計委員會未正常運作的上市公司為33家,占所有上市公司的28.9%。此外還有:
1外部審計機構不是由審計委員會而是由財務總監提議聘任
某上市公司2008年5月9日的《2007年度股東大會會議資料》披露:“XXX總監作如下報告:董事會續聘安永大華會計師事務所有限責任公司為本公司審計機構的議案。”同時,在《2007年度股東大會會議資料》顯示:“XXX,2004年至今任江蘇永鼎股份有限公司財務總監。”
2審計委員會與會計師事務所的溝通由公司財務總監負責協調
某上市公司2009年4月10日的《第六屆董事會第一次會議決議公告》顯示,通過的《董事會審計委員會議事規則》修改事項是:原第十五條:“公司財務負責人負責協調審計委員會與會計師事務所的溝通事宜。”修改為“第十五條公司財務總監負責協調審計委員會與會計師事務所的溝通事宜。”
3未成立內部審計機構,審計委員會與之如何溝通
從收集的資料分析,未成立內部審計機構共有20家上市公司,占整個上市公司審計委員會的17.5%。
4內部審計機構與財務機構合設,或由財務總監領導而非審計委員會領導
從收集的資料分析,內部審計機構與財務機構合設,或由財務總監領導的共有7家上市公司,占整個上市公司審計委員會的6.14%。
5未成立審計委員會卻審計委員會的履職情況匯總報告
據某上市公司2007年年度報告“董事會下設的審計委員會的履職情況匯總報告”項目中披露,該公司董事會審計委員會于2008年3月5日向董事會提交了“關于江蘇公證會計師事務所有限公司對公司2007年度審計工作的總結報告。”而該公司《第四屆董事會第八次會議決議公告》顯示,在2008年4月17日召開的第四屆董事會第八次會議才成立公司董事會審計委員會。
此外,該《公告》還顯示:“本公司第四屆董事會第八次會議于2008年4月17日以通訊方式召開,”但接下來又披露“同時經新當選的各委員會委員的現場討論,選舉產生了各專門委員會主任委員暨召集人。”這里,究竟是“通訊方式”還是“現場討論”?
加強陣地建設
在經濟大潮沖擊下的教育大變革時期,我街道社區教育陣地不僅寸土未失,而且得到了長足發展。2011年,街道投資11萬元對銅井成人教育中心校14間校舍進行翻新;2012年,街道投資28萬元在江寧成人教育中心校的基礎上加蓋一層樓約200平方米,并對學校內外進行了裝修;2013年陸郎成人教育中心校通過置換,異地新建560平方米校舍,現正在裝璜階段,一所現代化的農村成人教育中心校即將交付使用。另外,新建2000平方米,總投資約500萬元的“江蘇省高水平農科教結合富民示范基地”已破土動工,江寧街道社區教育中心建設工程已列入街道辦事處的議事日程,正在規劃籌備之中。
不僅如此,社區居民學校建設如雨后春筍,在區開展的創建省達標居民學校的活動中,僅用兩年時間,我街道22個社區22所居民學校全部合格,17所居民學校達到或超過省優標準。
社區學校的快速發展,不僅基本滿足了社區居民時時能學、處處可學的需求,大大提高了社區教育的參與率,而且密切了各級領導與群眾的聯系,提升了政府的公信力,增強了凝聚力和號召力。
項目推動,滿足居民需求
1.國繞發展主線,突出區域特色
江寧街道屬涉農大街道,我們緊緊圍繞本街道“以農業經濟為主,發展特色農業”這條主線,關注街道農業發展和農產品品牌建設,在培訓項目設計方面,從本街道的區域特點出發,有針對性地設計了種植業、養殖業、服務業三大類共計十多項優秀培訓項目和特色實驗項目。2008年我們創建了省級“無公害綠茶生產示范基地”,該基地2013提檔升級為江蘇省首批“高水平農科教結合富民示范基地”;2010~2012年我們分別實施了“無公害綠茶生產與示范”、“特色蔬菜種植”兩個市級優秀培訓項目;2012年,我們又進行了市級“農科教結合示范基地的延伸與拓展”的社區教育實驗項目;“水產養殖”、“鄉村旅游農家樂文化元素的植入與滲透”、“農村經營與服務”等培訓與實驗項目也逐一展開。通過項目實施有力地推動了街道特色產業的形成,促進了傳統農業的轉型升級,有效地增加了農村就業,提高了農業經濟效益和農民收入。
2.健全組織網絡,加強項目管理
由街道下文,成立項目管理工作委員會和項目工作領導小組。管工委主任由街道主任擔任,副主任由街道分管農業和教育的副主任擔任,委員由街道教管會、社區教育中心、科協、農服中心、財政所等十多個部門(單位)負責人組成。項目工作領導小組(每個項目設一個工作領導小組)組長由管工委副主任擔任,副組長由社區教育中心主任及相關社區主任擔任,組員根據項目需求設定。領導小組下設四個工作組:一是文字策劃工作組,主要負責項目實驗(實施)方案、問卷調查、調研報告、信息報道、案例精選、總結報告等文字和策劃工作;二是指導檢查工作組,主要負責項目的具體指導和過程動態檢查;三是操作工作組,主要負責項目的具體實施、成果應用與推廣;四是內勤服務工作組,主要負責項目信息采集歸檔、問題反饋以及項目會務、服務等工作。
3.加強隊伍建設,提高培訓實效
我街道成立以市級講師團成員為主導,社區教育中心教師為主干,社區教育志愿者為主體的講師團,大力開展以農村實用技術為主的教育培訓,培育了一批批有文化、懂技術、會經營的新型農民。幾年來,講師團已開展了100多期農村實用技術培訓,培訓4萬多人次,培育了200多名具有造血功能的農村致富帶頭人和數以千計的農業技術骨干。
開展特色活動,增強社區活力
為滿足群眾對身心健康的愿望,我們于2008年率先在江寧、銅井、陸郎范圍內推出以健康養生為主的社區教育特色活動――“寧井郎康和堂”,旨在通過社會上的名醫、學者、心理專家、教育專家走進社區,與廣大群眾零距離接觸,面對面溝通,傳遞健康知識,引導人們樹立“博愛、健康、和諧”的理念,倡導人們做身心健康的快樂之人。幾年里,共舉辦活動近200場,其中健康養生類(含大型義診)98場、文體藝術類43場、時政教育類27場、其它類約30場,服務群眾超萬人次。“寧井郎康和堂”已成為農村社區居民的“康和超市”。
在“寧井郎康和堂”的示范引領下,社區特色活動遍地開花,目前街道22個社區都有自己的教育特色活動載體,形成了一社區一特色,甚至一社區多特色的良好格局。譬如,花塘社區開辦了“紅樓學堂”,在全社區掀起了一股說紅樓、唱紅樓、探紅樓的“紅樓風”;清修社區設立了“便民超市”, 開展大病救助、應急援助和就業幫助等活動,還通過便民宣傳欄、便民聯系卡、便民服務室等手段為居民提供更多更體貼的服務;新銅社區為社區愛心人士搭建捐贈平臺,成立了“愛心驛站”;等等。各社區通過開展特色活動,更好地把社區工作和為民服務結合在一起,從而促進了整個街道各項工作的有序推進。
開展課題研究,加強內涵建設
為加強社區教育內涵建設,我們結合街道實際,積極開展課題研究,科學地認識和解決社區教育實踐中的問題。開展課題研究,我們努力做到以下幾點。一是找準研究對象。堅持從社區實際出發,尋求社區教育與街道中心工作、三農發展、居民生活的結合點,做到研究對象定位于實踐中的具體問題。二是堅持行動研究。在理論研究的基礎上,注重社區教育實踐,統籌街道社區教育資源,搭建特色創建平臺,強化教育培訓服務,提升社區教育品質。三是努力創新。課題所涉獵的內容都是社區居民看得見、摸得著、耳熟能詳的極富本真的東西,通過加工、提煉,升華為社區教育資源,增強社區教育的吸引力。在實踐研究中提高居民的社區意識、資源意識、責任意識和創新意識。
近幾年的課題研究,取得了可喜的成果。我們匯編了課題研究報告、論文、案例選四集,編撰了《創業策略》、《茶經》、《朱門農家》等校本教材,錄制了《一片希望的熱土》、《傾聽夢開花的聲音》等社區教育專題片。我校教師每年在《南京終身教育》、《江寧教育》等報刊雜志上發表文章6篇左右,其論文、案例獲區級以上獎達15篇以上。
述職報告主題一般是明晰的,但是,比起一般的事務性公文寫作來說主題要集中、新穎、深刻得多,要概括全文內容即對社會組織公務情況的深刻認識及辦事意向。下面就讓小編帶你去看看后勤園長個人工作述職報告范文5篇,希望能幫助到大家!
后勤園長述職報告1幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺面的服務性工作,事情雜而散,可謂是"剪不斷,理還亂"。本學期在園長的支持下,后勤工作繼續圍繞幼兒園的中心工作,對照南昌市機構衛生、安全的標準,全體后勤人員以團結、協作、友好的精神,認真完成了各項工作。現簡單總結報告如下:
一、安全管理方面
1、本學期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作,全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。
2、按照綜合治理的工作程序,認真按照要求做好并完成所有的材料。
3、每周一次對戶外一切設施進行了全面的檢查,每次有檢查記錄,發現問題做到及時維修或上報。
4、嚴格接送制度,加強磁卡的使用重要性的教育教導,加大門衛的監管力度,行政輪流值班,把好大門關。
5、由于每日下午接人時的擁擠,在胡園長的大力支持下,保育院改變了統一放學的時間:中、大班4:45分鐘離園,小、托班4:30離園,完全杜絕了因放學時擁擠而產生的安全隱患。
6、結合健康活動,各班老師都加強了對幼兒安全知識的教育,提高幼兒的安全意識。
在園長的支持下,制作了十塊安全宣傳欄,利用大量的圖片及少量的文字使幼兒逐步建立安全意識,逐步建立自我保護意識。
7、每月都召開一次安全會議,增加全體教職工的安全知識;
本學期在園長的正確領導下,在充分周密的準備中,組織了一次全園師生進行一次消防逃生演習,非常成功。并聘請相關消防部門的專職人員來我園利用中午時間用多媒體給全體教師進行流暢的文字深刻的圖片充分學習安全、消防的重要性,讓大家從各個方面增加安全防范意識。本學期在全體教職工的共同努力下,無任何意外傷害事故的發生。并制定有大型活動應急預案。
8、加強門衛安全保衛管理制度,做到非保育院人員進入保育院必須出示有效證件,并登記在冊,方可入園。
進一步提高門衛人員的工作責任心,做到文明值班,禮貌待人,把門衛辦成我保育院精神文明的窗口,樹立了好我園的良好形象。
9、本學期在上級領導的關懷及園長的精心構思下,保育院環境的裝修工程及消防栓的整改工程都已開始進行,在暑假結束前完工。
二、膳食管理
1、嚴格遵守保育院的規章制度,嚴格執行食堂工作制度和衛生制度,全心全意為師生服務。
本學期通過實際工作性質,加強了工作管理的細化,從飲食安全、飲食衛生、飯菜質量、餐具消毒、食品衛生檢測等方面進行科學化管理。在原有的基礎上,又制定了《送飯過程管理制度》,做到及時整改薄弱環節,努力做到安全無死角。
2、在園長的重視下,充分發揮食堂人員的工作積極性,職責分工明確,有分工也有合作。
每次對保育院臨時布置的任務,在班長的帶領下,積極認真的完成。
3、為了保證孩子足夠的營養量,制定好每周食譜,做到配餐營養科學化、飯菜合理多樣化,增加了幼兒的進食量。
做到每周一次業務學習會議,改進不足,發揚優點。
4、嚴格操作規程,精工細做;
確保幼兒每天開水的供應。確保幼兒午餐做到熱菜熱飯,做到營養搭配,讓幼兒吃飽、吃好,使家長放心。
5、搞好食堂的衛生工作,生熟分開,堅決避免交叉污染。
并制定有食品中毒應急預案。
6、通過崗位練兵活動,接受全體教職工及幼兒家長的評比,虛心學習,努力提高烹飪技能。
三、配合教育教學
1、以實施素質教育為宗旨,以教書育人為中心,以搞好服務提供保障為目標,做好服務育人教育工作,積極有效地配合學校搞好教學工作和各項活動。
2、根據教育、教學的需求,及時購買教育、教學用品,確保教學工作正常進行。
3、后勤人員任何時候都毫無怨言的放下手中工作,主動積極配合各項教學工作活動,以及臨時的應急工。
后勤園長述職報告2光陰荏苒、歲月如梭,從____年畢業至今我從事教育已有十幾年的時間,20____年8月對我來說是人生路上的一個轉折,這兩年來,作為園長的助手,我肩挑著后勤的重擔,追尋著“認真做事,勤謹做人”的不變信念,帶著領導和全體教師的信任與期待,肩負的責任沒有變,忙碌而充實的生活節奏沒有變,對生活的熱愛對工作的熱情沒有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂,享受著默默奉獻的那份美好!為了在前行的路上走得更穩、更快,現將我本學年所做的工作總結匯報如下。
一、求真務實、廉潔自律
作為一名中層管理人員,我始終堅持政治理論學習,重視理論聯系實際,緊跟時代步伐,與時俱進,抵制各種不良侵蝕,增強抗腐防變能力。在工作中,我以身作則、實事求是,忠于職守,愛崗敬業;在生活中,我與人為善,坦誠相待,以實際行動影響人,感染人,努力營造團結向上的工作氛圍,和同事們建立了深厚的感情和友誼,在思想、言論、行為等方面積極為師生起好表率作用。
二、甘于奉獻,誠實敬業
后勤工作瑣碎而繁雜,沒有甘于奉獻,誠實敬業的精神,是難以勝任的。因此,我們積極樹立責任意識,發揚高度負責的精神,自覺做到標準上求高,措施上求嚴,工作上求實,盡心盡力,盡職盡責,工作中雖然苦了一點,累了一點,但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向,為保教工作架橋鋪路、為教職工服務不僅是我服務于師生的承諾,更是一種責任。
作為分管后勤工作的副園長,雖說不上日理萬機,卻也是雜務纏身,千頭萬緒。總有做不完的工,忙不完的事。但我從未在園長面前討價還價,從未在老師們面前怨天尤人,而是主動為園長排憂解難,為師生營造良好的學習生活工作環境,為學校發展保駕護航。
為了保證園內的固定資產不流失,保證保教工作的順利進行,我定期對固定資產進行清理,并建好固定資產帳和領物登記,屬于班上固定使用的財產在每個學期開學前清點后移交給班主任,期末進行清理核實后交學校統一保管。同時,定期核對設備用具,定期檢查及時維修、保證安全使用,學校很多設施雖然比較新,但毛病卻不可避免。比如廁所和洗手池的水龍頭,教室里的電燈、電扇,還有一些電教設備,如電視、電腦等。我們放棄休息時間,自己對這些設施設備進行維修,雖然比較辛苦,但為學校節省了不少開支。看著師生們能夠正常地使用這些設施、設備,我感到非常的高興。此外,對領導臨時安排的工作任務,不管是份內的、還是份外的,我都樂意接受,并認真完成。
三、教書育人,為人師表
在紛繁復雜的行政工作中,我還擔任了小一班的結構游戲教育工作。我深知我與專業的幼師之間還有一定的差距,我堅持努力學習新課標,新的教育理論,認真鉆研教材,虛心向經驗豐富的骨干教師和優秀教師請教,經常和同事們進行交流,積極參加學校的教研活動和外出學習活動,空余時間,我還撰寫教學論文和教案,力爭為教學內容注入新的活力,同時我還兼任學校通信員,一學年來在潯中中心小學網和德化教育網發表近20篇簡訊,為本園的教育宣傳工作貢獻出自己的一點綿薄之力。
四、膳食管理
膳食管理工作是保教工作的基礎,也是家長最為關心的問題,在過去的一年里,我園的保健醫生認真的計算幼兒營養所需量,制定每日配膳單,在每季的營養測查中,幼兒所需營養都能達到標準。
定期開展每月一次的膳委會,共同探討膳食管理問題。在膳委會上,由保健醫向家長詳細的介紹食譜制定的依據以及每天營養的搭配,并認真聽取了家長的建議和意見。由教師填寫每天的膳食反饋表,根據反饋意見及時更改食譜。采買人員嚴格的按照配量進行采購,在采買中,與超市簽定合同,力求保質保量。
五、保育工作
這一學年,制定了幼兒生活常規管理與教育常規管理,使之形成文字性材料;加強了幼兒常規的培養,如飯前便后洗手、飯后擦嘴等,并使之逐步形成了習慣;在開學初對全體教師進行了生活管理技能、安全工作技能、衛生消毒技能的培訓,并在日常工作中教師之間進行了互相切磋。
在冬季幼兒外出時,及時為幼兒穿好外套,以防由于室內外溫差太大,幼兒患病。
在衛生方面加大了檢查力度,保育員衛生意識加強了,全園衛生比去年上了一個新臺階。
六、財務工作與財產會計管理、維修
認真的監督協助報賬員的收托費、發獎金工作;查看各種帳目,做到帳實相符、帳證相符;嚴把資金使用關,協助園長搞好經濟結算。
開學初,對全園各崗的物品進行了清查登記,對大型物品每月進行檢查并了解其使用情況,出現問題隨時解決;對班內物品的領取實行了登記,初步建立了物品領取登記手續。
七、衛生保健
配合婦幼保健中心做好新幼兒入托體檢工作及時建檔并做了認真記錄、分析和統計。每學期一次的幼兒體檢達到百分之百。針對冬季流行性感冒,及時做好各項宣傳和預防工作,協助預防中心按期、按時做好各種疫苗的接種查詢,并及時做好通知,使接種率達到了百分之百;認真作好晨、午檢工作,杜絕各種傳染病及流行性感冒在我園發生;嚴格執行衛生消毒制度,加強了衛生管理的力度。
八、安全保衛工作
嚴格落實上級有關要求做好安全工作,學年初每個崗位的員工均簽定“安全責任狀”,進一步明確幼兒園安全工作的任務,層層落實責任,做到職責到人,保證了各項工作真正落到實處。根據我園的實際情況進行了刷卡制度,上學期為了更好的把好接送關,我們把以往的無圖像接送卡更新為有圖像智能接送卡更有效的監控到具體的接送人員。加強門衛。安保、值班教師的值班制度,閑雜人等一律不準進入,生人找人一律問清原因并登記。做好校園各個角落及周邊環境的安全隱患排查,每月定期對水、電、氣及大型玩具進行檢查,做好防火、防震、防踩踏等各項安全疏散演練,定期召開安全會議,結合上級相關部門的任務要求、文件精神扎扎實實開展各種活動,增強教師安全意識,嚴防各類安全事故在我園發生。
九、轉變角色,不斷進步
我知道,作為一名管理者,從理論水平到實踐能力,從專業素養到業務技能,從廣博的知識面到良好的學習習慣和方法,都要不斷地充實和更新,以保持先進的思想和超前的意識。因此我非常注重自身素質的全面提高,努力學習后勤管理知識。我常常想,做園長的助手,與同職攜手,做教師困難時的幫手,不是園長要我做什么,而是我能主動地為幼兒園做些什么
這一年里的工作,我雖然沒有留下什么驕人的成績,沒有作出什么驚人的壯舉,更不敢說為之付出了多少,工作是平凡的,但卻是充實的;個人的力量是渺小的,可團隊的力量是巨大的,我相信:天道酬勤,憑著我的努力,憑著領導對我工作的悉心指導,憑著老師們對我工作的支持,憑著我們有一支優秀的合作團隊,我會以此為動力,更加勤奮地工作,不斷學習,不斷進步!
后勤園長述職報告3轉眼一學期又結束了、在上級領導及廣大家長的大力支持下,我園的各項工作基本已順利完成,為了總結經驗,看到自己更多的不足,也希望在以后的工作中能有更一步的提高,現將本學期工作總結報告如下:
一、一日活動
嚴格按照幼兒園一日作息表開展一日活動,每天進行30分鐘的戶外活動,豐富戶外活動內容,增加幼兒體能游戲,促進幼兒的身心健康、建立幼兒園日常工作檢查制度,每天對晨檢、午檢、離園檢查,進行詳細的記錄,戶外活動、午睡、游戲、衛生、安全等一日活動各個環節進行檢查,并做好詳細記錄,在檢查中發現問題并及時著手解決問題,確保幼兒一日活動的質量、另外在幼兒良好行為習慣方面,雖然有按照上級的要求去做,但還沒有達到理想的效果,還待進一步的加強。
二、師資隊伍建設
1、積極參加各級機構組織的對園長、教師、保育員的全方位培訓,為教師們提供學習和交流的機會,帶領青年教師參加各個園所組織的半日活動、積極協商,帶領全園教師利用下午下班時間進行全方位的'培訓和學習,針對于園所環境和班級環境布置進行情景化教學,為下學期幼兒園環境創設工作提供了參考和學習的楷模!
2、采用"表揚一個人,提醒一種現象"的激勵措施,鼓勵每位教職工積極進取,學習別人的優勢,克服自己的不足、園長通過對教職工的日常觀察和了解及時點名表揚值得大家學習的楷模行為,增加教職工的成就感和工作動力、對工作中發現的不好現象,采用直說現象不點名的方式提醒大家不斷克服,讓大家在表揚中、提醒中不斷完善自我!
三、家園共育
1、利用"家園聯系手冊"向家長公布寶寶一周在園的基本表現,開闊家長視野、利用"家長園地"展開幼兒園工作亮點以及幼兒精彩活動的瞬間,與家長一起體驗成功的喜悅。
通過家訪、電訪及家長開放日與家長進行育兒方面的交流,加強交流,提升教育的新理念。
2、發揮家長的監督作用,為減少顧慮,采用讓家長無記名投票的方式全面客觀的評價教師和幼兒園各項工作,不斷規范教育行為,提升幼兒園的保教質量和辦園水平。
3、根據幼兒園教育教學的所需,充分利用家長資源,請家長體驗教師工作,與幼兒近距離接觸,走進幼兒園課堂,走進孩子們的童真世界,讓家長積極反應在教育孩子過程中遇到的一些問題以書信的形式反饋到教師處,教師給予正確的教育方式!
四、安全教育
1、今年各地安全事故不斷,在每次的安全會議中,我們對教職員工進行安全教育培訓,各班有計劃的開展一次集中的安全教育,不定時的到各班進行抽查,培養孩子們對安全的意識、每周一次的全體教職工會議結合實例分析安全教育職責,逐步提高教職工的安全意識和應急突發事件的能力,限度的確保幼兒的生命安全。
2、加強門衛制度,嚴格要求門衛把好第一關,并派保安人員參加培訓,配齊保安器械等。
3、進一步完善接送卡制度,接送家長必須憑卡進入園內,每卡只限一位家長入園,以此確保我園的各項安全工作!
回顧過去,有收獲也有遺憾,但我們沒有什么后悔的,因為我們一直盡力的去完善去改進幼兒園的工作、展開未來我們充滿了憧憬與希望,因為我們滿載著機構及上級領導與家長的期望。我們定會繼續總結經驗,找準前進的目標,不斷開拓進取,使幼兒園向更高目標發展。
后勤園長述職報告4一年來,我園以《幼兒教育指導綱要》為指導,認真貫徹落實《教育局____年工作要點》精神,結合我園實際,努力領會并認真實施了幼兒教育的新要求、新理念。進一步加強了全園安全工作及管理工作,在全園教師的團結協作、努力工作下,在本園質量管理體系各項工作的不斷完善與運行過程中,按計劃開展并順利地完成了各項工作。
一、管理工作
1、認真學習《幼兒園教育指導綱要》及相關的文件、要求,堅持依法辦園,依法治教,認真落實區局各項工作要求、會議精神,堅持間周一集中進行政治和業務學習,強化教師的愛崗敬業意識,結合師德師風精神,大力弘揚求真務實、愛崗敬業的高尚師德,構建和諧校園,使教育教學質量穩步提高。
2、加強了幼兒一日三查工作的管理,班級的晨午檢和一日各環節檢查要填好檢查卡做好記錄,并由主管安全的副園長定期檢查,把檢查結果與各班教師的年終考評掛鉤。
3、加強保教工作的全方位管理,嚴格執行區局的教學管理工作定期報告制度。
園長和主管保教的副園長、教研組長深入班級聽課二十余節,查教案,對教育教學出現的問題進行現場指導,對一日常規工作進行跟蹤督查。查班人員不只是檢查教學活動,還注重察看班級常規、幼兒習慣的培養。要求教保人員做到有人檢查無人檢查一個樣,教保人員必須把教育貫穿到一日生活之中,而不是為迎接檢查而作秀。結合本園的實際工作,加強園本培訓,不斷提高教師教育教學反思的能力,更好地落實教育過程生活化、游戲化、自然化,使教師和幼兒共同成長。
4、全面實行量化考核。
近期我們又一次對《年度量化考核實施方案》進行了修訂,建立激勵機制和科學化管理。推行園務公開,對于重大問題,實行集體研究決策,充分發揚民主,政務、財務公開透明,接受群眾監督。
二、安全工作
1、進一步加強、完善、落實了各項安全管理工作,樹立安全重于泰山的意識,嚴格按相關部門的要求健全各項安全制度,規范了各項安全工作,開學初與各類人員簽訂了安全責任合同,進一步明確了安全責任,確保了各項工作安全、順利地開展與完成。
2、嚴格執行幼兒黃藍卡接送制度,保證幼兒在園的安全。
3、加強對設施、場地、設備的檢查與及時維修工作。
開學初,我們對全園各處進行全面的安全檢查,焊接了脫落的玩具護欄,并對廚房進行了加固,做到了及時發現問題及時解決,保證了各項工作安全、順利地開展與完成。
4、各班加強對幼兒有目的、有計劃地進行安全教育,各年齡班根據其年齡特點制定出恰當的安全教育內容,在每周工作計劃中安排一節安全教育課,有效的開展了安全教育活動,增加了幼兒安全知識,使幼兒的自我保護的意識和能力得到提高。
5、多次召開安全專題會議,及時解決安全問題。
定期檢查幼兒灶的食品采購和操作過程,嚴防食物中毒發生。汛期到來前,對園內的排水渠、教學樓的落水管進行了全面檢查,保證汛期的排水暢通。
6、今年4月份我園中班臥室、活動室內發現了成群的白蟻活動,我們一方面向學校報告,一方面采取臨時應急措施使用殺蟲劑捕殺白蟻。
學校領導獲悉后高度重視,現場勘察蟻情后,專題向區局領導匯報并請局領導現場調研。區局領導現場決定立即與白蟻防治專家聯系,擬定防治方案。現在白蟻防治專家的以確定,暑期里徹底根治蟻害。
三、教育教學工作
1、幼兒園組織教師重新學習《新綱要》,激勵大家爭做反思型、創新型的教師,在不斷的反思中尋求新的方式方法,提高教育教學水平,突破舊的教學模式。
四月份鄭艷教師對全區進行了說課,她能從幼兒的興趣愛好出發,尊重幼兒的個性差異和年齡特點,教育活動始終圍繞幼兒的情感態度展開,使幼兒在玩中學,學中樂。受到同行和領導的一致好評。
2、從園內教育教學工作實際出發,就實際工作中出現的問題認真開展了教研活動。
近期小班組就“如何讓新入園幼兒盡快適應幼兒園”,中班組就“如何構建和諧班級”,大班組就“如何做好家長工作”,“幼小銜接”等問題進行了教育教學研討,達到了以教研促教學的目的,通過教研活動較好的解決班級教學工作中存在的實際問題。
3、家園共育作為擴展教育時空發揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關注。
為此,我園近期的家長公開課,把家長請進課堂做教師,通過家長的親身體驗,讓家長既體會了幼兒教師的艱辛,又充分利用了我們身邊的教育資源。辦家教專欄,加強了家長育兒知識的宣傳與交流,工作得到了家長的支持與理解。
4、重視園本課程研究:設立了以《中華經典導讀》為主題的園本課程,且圍繞這一主題設立了教育目標,進行各種活動。
5、積極參加各級各類活動,我園教師在市、區級論文和案例評選中,獲獎率達100%;
在區級講故事比賽中,我園李樂延小朋友榮獲一等獎的好成績;舞蹈節目“好朋友”在城鄉辦學聯盟慶“六一”文藝表演中,展示了我園的風采。
四、衛生保健工作
1、加強對各班幼兒生活常規培養工作的檢查與指導,培養幼兒從小養成良好的生活衛生習慣。
對各班衛生、消毒工作合格衛生責任區堅持每周抽查和每月大檢查相結合,要求地面無紙片、桌椅無污垢,室內通風良好,幼兒被褥干凈整潔,一日兩餐后的餐具消毒,要求每天處理當天的垃圾,不讓垃圾在我園過夜等。我園一直堅持把檢查結果與教師個人考評掛鉤。
2、組織幼兒灶的管理人員和炊事員認真學習了《食品衛生法》,嚴格按照有關法規進行操作,幼兒灶房的衛生天天檢查,決不允許有衛生死角,確保食品的衛生清潔。
組織全體教職員工進行體檢,并為相關人員辦理了健康證。
3、近期對保育人員進行了崗位知識培訓,對全體教師進行了幼兒衛生保健常識的培訓,讓大家掌握所需的幼兒衛生保健常識及處理緊急事故的正確方法。
4、進一步健全了保健室的各項制度和設施,積極配合防疫部門對幼兒預防接種工作。
五、后勤工作
始終把提高為一線服務的效率,努力提供優質的后勤保障作為后勤服務工作的宗旨,較好的保證了各項工作的順利開展。
1、計劃開支,勤儉辦園,嚴格制定并執行計劃,完成全園物品的采購與供應,及時做好后勤保障工作。
2、較好地進行了各處設施、設備的檢修、報修、維修等工作,確保各項工作安全、有效開展。
3、認真制定并嚴格執行采購計劃,做好設施、設備的購置與更換,確保工作所需。
購置了冰柜,按要求為各班添置了各類教具、玩具等。進一步改善了辦園條件,為辦園質量的提高提供了更好的物質保障。(例如;改修了灶房的煤場,對園內的茶水鍋爐進行維修。)
4、及時向上級匯報維修的實施方案,為暑假的工程動工做好準備。
總之,在今后的工作中,堅持并推進民主管理和以幼兒為本的教育服務精神,針對工作中的不足,繼續加強管理,提高每位教職員工的素質,提高辦園水平,讓家長滿意,讓社會滿意。在全體教工的共同努力下,我們走過激動,走過欣喜,這一學年對我來說依舊是不平凡的一學年,正因為有了這一群可愛的幼教人無私無悔的投身幼教事業,使我們也甘愿在這塊土地上播撒希望,執著耕耘。我們深信,當太陽再一次冉冉升起,我們又將充滿希望和收獲。
后勤園長述職報告5在園長的領導及指導下,本學期我園后勤工作取得了一定的成績,與上期相比,在后勤保障、幼兒膳食、財產管理和安全工作等方面有了很大的提高,較好地完成了上級交給的各項任務。為了更好的改進工作,提高后勤工作質量,找出不足,特總結報告如下:
一、落實后勤保障,提高服務質量
重視后勤人員的政治學習和業務培訓,提高他們的服務意識。本學期在園長的重視下,我們有計劃地堅持加強了對后勤人員的政治思想學習和業務培訓,本學期以來,除參加幼兒園的正常例會外,后勤部門還組織了業務學習。學習內容以《幼托機構衛生保健工作手冊》為主,在學習的同時認真對照職責要求,總結和分析工作中的得失,肯定了后勤人員工作上的進步和成績,指出工作中存在的問題,提出改進的意見和方法。通過學習,后勤人員的服務意識得到了提高,用他們的話說,工作不分貴賤,后勤崗位雖不起眼,但它直接關系到幼兒園每個孩子的健康,少了就不行。由于對工作有了進一步的明確,本學期進行了后勤人員技能大比拼(切菜和包餃子),使后勤服務方面進一步得到了提高。
一期來,后勤部門圍繞幼兒園的工作,在工作中強化后勤工作人員的全局意識、服務意識,根據幼兒園的需要,為幼兒提供相應的食品和生活用品,提供幼兒參與活動的機會與條件,積極配合各班的教學,保證了教育教學活動的正常開展。落實后勤保障方面也卓有成效,園內公共設施的維修也在原有的基礎上進一步得到了加強。如空調,消毒柜、燈具、大型玩具、洗衣機和水電等方面,發現了破損情況,先登記后維修,最后檢查維修效果。這樣以來,節省了幼兒園的經費開支。
二、重視改善幼兒伙食,提高膳食質量
為了管理好幼兒的膳食工作,對食品的采購、食物的保管、炊事員的工作等進行檢查和指導,發現不合理的現象,及時指正。如發現食品有剩余,馬上減量,盡量避免浪費;發現菜切得不夠細,立即督促炊事員馬上加工。炊事人員堅持執行食品衛生法,我園從未出現食物中毒事故。每日保證按時開好三餐兩點;堅持把好進貨關、幼兒飯菜質量關和衛生關,并想方設法,不斷改善花樣品種,每兩周與保健部門共同商量好幼兒的食譜,經常聽取老師,家長對伙食方面改善的意見。為了補充鈣的攝入不足,本期經常用骨頭、魚頭、雞和鴨煨湯,特別是早餐實現了多樣化,每周三餐面點,一次面條,一次米粉,吃饅頭包子時,還配有含五谷雜糧的稀飯。正餐方面增加了綠色食品的攝入。上午課間十點給幼兒加一次牛奶或豆奶,酸奶,下午起床后,吃新鮮水果和點心。這樣補充了鈣和蛋白質的攝入。小朋友個個吃得開心,長得白白胖胖。
三、財產管理工作
嚴格執行采購、驗收制度,對購買物品進行登記、驗收,并認真核對發票的物品數量及質量,對各部門所需物品,定時、定量供應物品,期末對所有財產進行清點,特別是本期,各班床上用品的保潔方面做到了定時進行暴曬,定時整理,通過質量檢驗再入庫。
四、安全保衛工作
(1)加強學習,不斷提高安全意識。本期對后勤人員有計劃地進行了安全教育,增強后勤人員的責任感。經常組織后勤人員學習報刊、雜志、門衛制度以及炊事人員管理職責,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發生。