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第1篇：期末目標與計劃范文

（一）人口數量質量結構

1.出生政策符合率達90%以上；

2.孕前優生健康檢查覆蓋率達90%以上；

3.出生人口性別比控制在112以內；

4.新生兒出生缺陷發生率低于8‰；

5.0-5周歲學前教育覆蓋率達90%以上；

6.主要勞動年齡人口平均受教育年限為11.2年。

（二）人口社會保障

7.城鄉基本養老保險覆蓋率達95%以上；

8.城鄉基本醫療保險覆蓋率達95%以上；

9.每千名老人擁有機構養老床位數達30張以上；

10.城鄉人口和家庭公共服務機構覆蓋率達95%以上；

11.城鄉人口和計劃生育獎勵扶助政策覆蓋率達100%。

（三）人口管理服務

12.人口和計劃生育依法行政工作達標率達95%以上；

13.人口文化建設達標率達95%以上；

14.家庭健康服務達標率達90%以上；

15.流動人口管理服務率達95%以上；

16.人口信息化建設達標率達95%以上；

17.人口和計劃生育機構隊伍建設達標率達95%以上；

18.人口和計劃生育財政投入增長幅度高于經常性財政收入增長幅度。

（四）評價指標

19.群眾對人口和計劃生育工作的滿意率達90%以上。

省對指標體系的考核采用加權計算的辦法，對實現程度進行綜合評分，每項指標設目標值。綜合得分90分以上，單項指標完成度95%以上，群眾對人口和計劃生育工作的滿意率85%以上，為達到創建標準；綜合得分85分以上，單項指標完成度90%以上，群眾對人口和計劃生育工作的滿意率80%以上，為基本達到創建標準。我縣要達到省人口協調發展先進縣創建標準，并成功通過省、市驗收。

二、評審辦法

人口協調發展先進縣評審工作采取年度縣級自評、市級半年督查評估、省級備案；期末縣級申報、市級推薦、省級評定的方法。每年度必須完成年度責任目標，2015年達到申報標準，并杜絕發生因計劃生育行政行為不當而造成重大社會影響案件。

（一）半年市級督查。

每半年市對人口計劃生育重點工作和責任目標完成情況進行一次督查，通報督查結果。

（二）年度目標考評。

縣對照與市簽訂的年度責任目標和人口協調發展先進縣指標進行年度自查，市對縣進行目標完成情況考評，縣自查和市考評結果均報省備案。

（三）期末縣級申報。

根據年度評估及中期評估結果，符合條件的，于2015年由縣政府向市政府申報。

（四）期末市級推薦。

市政府根據縣每年責任目標完成情況和期末對縣創建目標綜合考評情況，對符合省創建條件的，向省政府推薦。

（五）省級驗收評定。

省人口和計劃生育領導小組將結合年度考評、市級推薦和省期末驗收情況，對符合創建標準的，由省政府授予“人口協調發展先進縣”；對基本達到創建標準的，由省人口和計劃生育領導小組授予“人口協調發展創建工作先進縣”。

三、相關要求

（一）強化組織領導。縣政府成立縣人口協調發展先進縣創建工作領導小組，全面負責組織協調創建工作。各有關單位要建立相應的創建工作領導機構，落實工作責任，制訂實施方案，扎實推進創建工作深入開展。要針對創建目標，制定創建工作的評估標準和考核辦法，建立健全檢查考核和獎懲激勵機制，促進人口協調發展先進縣創建工作深入開展。縣政府將對階段性目標未完成的相關單位予以通報批評，對未完成年度目標的相關單位實施重點管理。

第2篇：期末目標與計劃范文

實習時間：XX年1月2____XX年1月17

實習地點：昆明理工大學應用技術學院   

指導老師：xxxx

實習目的：通過老師的對全預算理論依據及方法步驟的講解結合學生的上機操作，從而領悟企業進行全面財務預算的要點并掌握如何為企業做全面財務預算。

實習內容：1、全面財務預算的概念2、如何進行企業財務的全面預算3、全面財務預算的執行與控制4、本次實習的心得體會

一、企業的全面財務預算 全面預算是指企業總體計劃的數量說明,也就是企業在一定期間內生產經營活動全部計劃數量形式的反映.全面預算編制的方法，按不同分類標志，通常有以下幾種：1、按與業務量的關系分為靜態預算和彈性預算；2、按編制預算的基礎分為增基預算和零基預算；3、按編制預算的期間可分為固定預算和永續預算，等等。

二、如何進行企業財務的全面預算 編制全面財務預算主要遵循：切合實際，先進合理；上下結合，協商一致；預算系統和會計體系一致；依照程序，分項編制等原則。

全面預算的內容包括：

1、 銷售預算 銷售預算一般是企業生產經營全面預算的編制起點，生產、材料采購、存貨費用等方面的預算，都要以銷售預算為基礎。銷售預算把費用與銷售目標的實現聯系起來。銷售預算是一個財務計劃，它包括完成銷售計劃的每一個目標所需要的費用，以保證公司銷售利潤的實現。銷售預算是在銷售預測完成之后才進行的，銷售目標被分解為多個層次的子目標，一旦這些子目標確定后，其相應的銷售費用也被確定下來。銷售預算以銷售預測為基礎，預測的主要依據是各種產品歷史銷售量的分析，結合市場預測中各種產品發展前景等資料，先按產品、地區、顧客和其他項目分別加以編制，然后加以歸并匯總。根據銷售預測確定未來期間預計的銷售量的和銷售單價后，求出預計的收入: 預計銷售收入=預計銷售量×預計銷售單價

編制預算的方法：

1、自上而上：主管按公司戰略目標，在預測后，對可利用的費用了解，根據目標和活動，選擇一種或多種決定預算水平的方法舉例預測，分配給各部門。

2、自下而上：銷售人員根據上年度預算，結合去年的銷售配額，用習慣的方法計算出預算，提交銷售經理。銷售預算一般包括以下步驟： 確定公司銷售和利潤目標，銷售預測，確定銷售工作范圍，確定固定成本與變動成本，進行分析本量利分析，根據利潤目標分析價格和費用的變化，提交最后預算給公司最高管理層，用銷售預算來控制銷售工作。確定銷售預算水平的方法：最大費用法，銷售百分比法，同等競爭法，邊際收益法，零基預算法，任務目標法。其中，任務目標法是一個非常有用的方法。它可以有效地分配達成目標的任務，以下舉例說明這種方法。如果公司計劃實現銷售額140000000時的銷售費有秋5000000。其中，銷售水平對總任務的貢獻水平若為64%，那么，用于銷售人員努力獲得的銷售收入為:140000000×64%=89600000,那么，費用/銷售額=5.6%, 假設廣告費用為XX000，廣告對總任務的貢獻水平為25.6%.由于廣告實現銷售收 入:140000000×25.6%=35840000 廣告的費用/銷售額=5.6% 這種情況下，兩種活動對任務的貢獻是一致的。否則，例如廣告的收低，公司可以考慮減少廣告費，增加人員銷售費用。這種方法要示數據充分，因而管理工作量較大，但由于它直觀易懂，所以很多公司使用這種方法。

2、生產預算 

生產預算是根據銷售預算編制的，計劃為滿足預算期的銷售量以及期末存貨所需的資源。計劃期間除必須有足夠的產品以供銷售之外，還必須考慮到計劃期期初和期末存貨的預計水平，以避免存貨太多形成積壓，或存貨太少影響下期銷售。計算公式：預計生產量＝預計銷售量＋預計期末存貨－預計期初存貨。以生產預算為基礎，可進而編制直接材料預算、直接人工預算、制造費用預算。

3、直接材料預算  直接材料的預算是一項采購預算，預計采購量取決于生產材料的耗用量和原材料存貨的需要量。計算公式： 直接材料預計采購量＝預計生產量×單位產品材料用量＋預期期末直接材料存貨－預期期初直接材料存貨＝預計生產需用量＋預期期末直接材料存貨－預期期初直接材料存貨 直接材料預計采購金額＝預計材料采購量×預計材料單價 為便于編制現金預算，在直接材料預算中，預計材料單價是指該材料的平均價格，通常可從采購部門獲得。通常還包括材料方面預期的現金支出的計算，包括上期采購的材料將于本期支付的現金和本期采購的材料中應由本期支付的現金。

4、直接人工預算 直接人工預算列示根據預計生產量進行生產所需的直接人工小時以及相應的成本。直接人工成本通常從生產管理部門和工程技術部門獲得，根據生產預算確定的每單位產出所需直接人工以及生產量，就可編制直接人工預算。計算公式： 預計直接人工總成本＝預計生產量×單位產品直接人工小時×單位工時工資率 5、制造費用預算  制造費用是在直接材料和直接人工以外為生產產品而發生的間接費用。制造費用項目不存在易于辨認的投入產出關系，其預算需要根據生產水平、管理當局的意愿、長期生產能力、公司政策和國家的稅收政策等外部因素進行編制。考慮到制造費用的復雜性，為簡化預算的編制，通常按成本性態將制造費用分為變動性制造費用 通常包括動力、維修費、直接材料、間接材料、間接制造人工等，計算變動性制造費用的關鍵在于確認哪些可變的具體項目，并選擇成本分配的基礎。和固定性制造費用 通常包括廠房和機器設備的折舊、租金、財產稅及一些車間的管理費用，他們支撐企業總體的生產經營能力，一旦形成，短期內不會改變。兩大類，并采用不同的預算編制方法。計算公式： 預計制造費用＝預計變動性制造費用＋預計固定性制造費用＝預計業務量×預計變動性制造費用分配率＋預計固定性制造費用 制造費用的編制通常還包括費用方面預計的現金支出的計算，以便為編制現金預算提供必要的資料。

6、產品成本預算  存貨的計劃和控制可以使企業以盡可能少的庫存量來保證生產和銷售的順利進行。期末產成品存貨的預算的編制，不僅提供了編制預計資產負債表的信息，同時也為編制預計損益表提品銷售成本的數據。編制的基本步驟為： （1）根據直接材料、直接人工、變動和固定制造費用的預算，計算確定產成品單位成本； （2）將產成品單位成本乘以預計期末產成品存貨數量，即可得到預計期末產成品存貨額。7、銷售及管理費用預算

8、現金預算 現金預算是指用于預測組織還有多少庫存現金，以及在不同時點上對現金支出的需要量。不管是否可以稱之為預算，也許這是企業最重要的一項控制，因為把可用的現金去償付到期的債務乃是企業生存的首要條件。一旦出現庫存、機器以及其他非現金資產的積壓，那么，即便有了可觀的利潤也并不能給企業帶來什么好處。現金預算還表明可用的超額現金量，并能為盈余制定營利性投資計劃、為優化配置組織的現金資源提供幫助。

9、預計損益表及利潤分配表  預計損益表是在各項經營預算的基礎上，根據權責發生制編制的損益表。它綜合反映計劃期內預計銷售收入、銷售成本和預計可實現的利潤或可能發生的虧損，可以揭示企業預期的盈利情況，有助于管理人員及時調整經營策略。一般根據銷售或營業預算、生產預算、產品成本預算或者營業成本預算、期間費用預算、其他專項預算等有關資料分析編制。預計損益表包括：預計損益表匯總表、預計損益表按機型分類表，最終匯總形成預計損益匯總表。預計損益表將損益情況具體細化到預算年度各期間上，以及往年同期對比情況。預計損益表的編制依據主要有： （一）銷售預算；（二）費用預算；（三）商品銷售成本與毛利預算；（四）上年同期及本年平均營業外收支額（收支應分別預計）；預計本期所得稅繳納因素；（五）其它預計因素等 10、預計資產負債表  預計資產負債表是依據當前的實際資產負債表和全面預算中的其他預算所提供的資料編制而成的，反映企業預算期末財務狀況的總括性預算。編制預計資產負債表的要點： ①區分敏感項目與非敏感項目（針對資產負債表項目） 所謂敏感項目是指直接隨銷售額變動的資產、負債項目，例如現金、存貨、應付帳款、應付費用等項目。所謂非敏感項目是指不隨銷售額變動的資產、負債項目，如固定資產、對外投資、短期借款、長期負債、實收資本、留存收益等項目。②計算敏感項目的銷售百分比=基期敏感項目/基期銷售收入  

第3篇：期末目標與計劃范文

(一)內容計劃通常是用數據加文字說明編制的一種書面文件。一般地，一項完整的計劃，通常包括以下六個方面的內容：做什么?目標與內容。2010年度企業經營計劃內容以利潤、銷售、生產為主，明確了目標。為什么做?原因。因為企業要成功上市，必須要具備一定利潤水平、達到一定的產銷規模。誰去做?人員。何地做?地點。何時做?時間。怎樣做?方式、手段。如：由營銷系統人員在一年內，在分管區域內，針對不同需求，采用相應的營銷手段，實施營銷計劃。由生產系統人員按照合同訂單要求，采取外協加工、企業自制、總裝驗收，完成訂單按期交付。(二)類型(按計劃的內容分類)1.綜合性計劃：是指對組織活動所作出的整體安排。在較長時期內執行的戰略計劃一般是綜合計劃，短期計劃中也有綜合性的，如企業編制的2010年度綜合經營計劃。2.專業性計劃：是對某一專業領域的職能工作所做的計劃，它通常是綜合計劃某一方面內容的細化，如我企業的銷售、生產、物資供應、產品研發、人力資源、培訓、能源安全、技術改造、財務計劃等。它們與綜合計劃是局部與整體的關系。(三)指標指標設置要科學、全面，企業可從5大方面設置計劃指標體系：收益類指標、經營與風險類指標、效率類指標、企業發展能力類指標、企業規模類指標及其他。指標，是綜合反映企業經濟數量特征的概念和數字計劃。指標是用數字表示的、計劃期內組織在各個方面預期所要達到的水平。一個完整的計劃指標通常是由指標名稱和指標數值、計量單位組成的，每一項計劃指標都有其特定的內容和意義。1.按計劃指標的性質劃分，可分為數量指標和質量指標兩大類數量指標如：貨款回收額、主營業務收入、實現利潤、主要產品產值、交直流電機總產量、訂貨量、工業增加值、從業人員人均收入、應收賬款期末余額、期末庫存等10大指標。質量指標如：凈資產利潤率、成本費用利潤率、人均利潤額、工資利潤率、產品產銷率、資產負債率、期間費用占收入比例、生產訂單完成率、采購計劃完成率、成品裝配試驗一次合格率、產品質量損失率、銷售毛利率、貨款回收率、產成品存貨周轉率、生產工人占從業人員比例、全員勞動生產率(產值)、萬元產值綜合能耗、流動資產周轉率、銷售增長率、生產增長率、利潤增長率、主要設備完好率、主要設備利用率、計量器具周檢合格率、工業增加值率、人均收入增長率、價格比(含稅口徑)、萬元產值工資含量、從業人員人均收入等29項指標。2.按計劃指標的表現形式，可分為實物指標和價值指標實物指標如：交直流電機總產量、訂貨量等。價值指標如：貨款回收額、銷售收入、實現利潤、主要產品產值、工業增加值、應收賬款期末余額、期末庫存等。

計劃編制的原則和程序

(一)計劃編制的原則：編制計劃力求做到：由外及里、由里及外、自上而下、自下而上、上下成線、左右成網、層層分解、分級管理，全面控制。編制計劃時，我們堅持從實際出發、分析外部機會與威脅，內部優勢與劣勢，采用波士頓矩陣進行產品戰略選擇。考慮各個專業計劃之間、及與綜合計劃的整體關系，對計劃留有余地，同時編制備用計劃，通過專題會議，聽取各方意見，不斷修訂完善。體現科學性、系統性、靈活性原則、群眾性的計劃編制原則。(二)計劃編制的程序1.對環境進行調查研究和預測通過調查了解國家宏觀經濟形勢、電機行業中觀發展、企業微觀經濟運行情況，對內外環境研究和預測，找到企業發展機會、主動規避風險。我們把中小型電機行業重點企業的年度經濟數據進行認真分析，理清競爭對手，利用企業管理軟件用友-U8平臺，導出銷售統計明細表，熟練應用MicrosoftEXCEL，對企業歷年各產品銷售、盈利、生產情況，按時間、按客戶、按產品分類匯總整理，掌握了大量一手統計資料，并與當年計劃比對，建作為編制計劃的參照標準。2.確定目標和分解目標在確定了企業目標，諸如銷售收入、回款、期間費用、生產成本、制造費用等指標。并對指標予以分解，銷售收入、回款目標按照銷售區域，按產品分解到每個銷售單元。期間費用、生產成本、制造費用按照費用明細科目，分解到相應費用發生的部室、分廠。3.擬定可供選擇的方案確定了目標，擬定可行性方案，采用數學與統計方法，借助計算機，擬定三套方案，把精力集中在最有希望方案的分析上。每套方案由總表統攬、分表支持，建立關聯、鏈接關系。計劃編制，借助了Excel中的許多函數諸如SUMIF、VLOOKUP等，同時對單元格要靈活使用“相對”“絕對”引用，掌握EXCEL基本操作技巧顯得非常重要。4.評價各種備選方案(1)分析和認識每個方案的限制性因素，也就是妨礙達成目標的因素。諸如銷售擴張與市場容量、利潤與產品結構限制等。(2)全面掌握每個方案的實效，對每個方案可能取得的效果做全面的衡量。增加利潤是通過擴大銷售、擴大產能來增加利潤？是增加高利產品、壓縮費用？可能給企業帶來哪些損失，如應收款加大、庫存增加等。(3)要用總體的效益觀點來衡量方案。如：銷售、生產以企業最終利潤目標為中心，銷售費用、采購成本務必局部服從大局。5.選擇方案我企業通常綜合運用經驗與建立數據模型分析，經過兩次辦公會討論后，做出選擇方案。6.擬定支持計劃為支持綜合計劃，企業由各部室、分廠擬定了各專業計劃。如銷售費用、管理費用、財務費用、制造費用計劃、現金流量計劃等。7.計劃的實施與反饋經營計劃的編制完成后，經企業總經理批準，實施控制與反饋。

常用的計劃方法

第4篇：期末目標與計劃范文

首先查對課時，離期末測試還有三周時間，共六課時，復習內容共五章，結合學生平時學習及課標要求，以及鄭州市期末統考出題特點，我們學科備課組進行測試點梳理，并明確測試方式和特點，對應紙筆測試表現性評價，技能和知識識記哪些考，怎樣考。

然后，本著尊重學生，循序漸進，旨在喚醒和因材施教，分層次闖關的目的，統一規劃復習課時內容：第一課時復習第一章，第二課時復習第二章，第三課時復習第三章，第四課時復習第四五章，第五課時進行綜合測試，第六課時自我完善，因需輔導。

每節課將采用先測后評的方式，課前20分鐘讓學生按照期末考試方式做完老師按照測試點精心編制的章節試題，突出核心地圖和知識的判斷，對應章節測試目標。然后依據學生自評反饋，有針對性的指導，重點是學生可接受的共性問題點撥，強化練習。之后督促學生結合自己的錯題情況進行提問輔導。這樣以案例型的測試，不僅讓學生知道自己哪些地方達成了目標，哪些地方沒有達成目標，還可以找到方向針對性提高。

當然，在講評時將通過觀察學生反饋情況，依托學生展示性指導，說清習題的分析，如何把握關鍵詞，如何審題與作答等重在方法的引導，還要注意發揮小組合作學習，組內的相互監督與指導。

第5篇：期末目標與計劃范文

一 、班級概況

六年級三班現有學生80人，男生為39人，女生為41人，班級民族學生(維族4人、哈族2人、錫伯族1人)共7人。從總體上來說，本班的學生基本上已養成了良好的學習生活習慣,班級日常工作平穩有序.小學生特有的天真、活潑、可愛的特征在班內充已分顯現，團結、活潑、健康向上的班風已基本形成，目前班級風貌優良，班級曰常工作平穩有序，再加之班中學生們愛好廣泛，各具特長，所以在班、校組辦的各項活動中，同學們都能奮勇向前，體現出強烈的集體榮譽感。

在學習上，雖然班里大部分學生學習認真，積極上進，成績優良,但是學生個體差異比較大，在學習上學困生相對比較多，個別的學生或受家庭的影響,或天性遲緩,學習成績較差，這些問題對班級整體進步造成了一定的負擔，所以激發學困生的學習興趣，培養學困生的學習能力與習慣，提高學困生的學習成績,仍是本學期班級的工作重點。

二、工作目標

在新的學期中，為了使我班的教育、教學工作有新的發展，為進一步完善班級特色，特制定本學期工作目標如下：

1、學習落實《小學生守則》，人人爭做一名合格的小學生，力爭為低年級的學生做表率。

2、關愛他人，繼續培養集體意識，繼續創建“團結、活潑、健康、向上”的班集體。

3、進一步加強紀律性教育，繼續狠抓日常良好行為習慣的養成教育，尤其要重抓各別副課的課堂紀律,以提高班級學生的各科學習成績。

4、繼續在鞏固中求提高、發展，培養學生源源不斷的創造力。

圍繞以上工作目標，本學期班級工作計劃如下：

1、營造積極向上的班級氛圍 

根據學生的年齡特點，努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。讓學生在明確本學期班級目標，明確個人目標的同時，放手讓學生參與班級管理，以此培養學生的組織能力、管理能力及責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，給學生提供顯示才華的機會，在潛移默化中使學生逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神。 

2、組辦豐富多彩的班級活動 

確定好本學期各項活動及主題，組織和指導學生開展主題班隊活動。活動之前制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應，用活動來加強對學生思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養，促進學生全面發展。

3、指導培養小干部 

精心培養小干部，幫助小干部樹立威信；鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面起模范帶頭作用；培養干部團結協作的精神，通過干部這個小集體，建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。（注：班干部每周開一次總結交流會，會議的重點找出問題及解決問題，會議做記錄，期末評優秀班干時參用。） 

4、加強常規檢查評比 

從學生自身出發，將各項常規工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。認真抓好晨檢、大課間加餐、兩操、夕會總結、優秀小組、個人日評等工作，使班級的管理更合理化、規范化、藝術化。 

5、針對特殊學生，開展特殊教育 

（1）通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。 

（2）針對行為習慣差、自控力差的學生，指定小干部對特殊學生的思想品德、學習態度、日常行規等方面進行教育和訓練。

（3）開展互幫活動。通過“結對共進”等活動，從學習方面對學困生進行關心幫助。

三、管理目標及措施

(一)紀律

    目標：按時上學放學，有事、有病按要求請假。遵守校制規章制度，言行舉止文明規范，課間、課堂上紀律力求優秀。 

    措施：

1、專職小干部組織管理總結評定班級的日常工作，發現問題及時解決。

2、每日實行小組考評、個人自評制，針對個人書具、紀律、兩操、路隊等進行考評，以保證教學工作的順利進行。

小組及個人日評成績期末評優參用。

(二)學習

目標：上課專心聽講 ，聽、說、讀、寫姿式正確，課堂上發言積極 ，作業書寫整潔美觀，做到認真完成并上交各科作業，作業中的錯誤能及時訂正，學習成績在穩定中提高。

措施：

1、小組長收交時認真檢查，發現漏做、亂做的要及時指出，并監督其改正。優秀作業者紅花獎勵，名額不限。

    2、及時訂正作業中的錯誤 ，按要求及時改錯。

    3、大量閱讀有意義的課外書籍，做好記錄，期末表彰“讀書之星”，名額不限。

4、及時用紅花獎勵發言、測驗等方面有突出表現者。

5、期末表彰各科成績優秀者（全優生），名額不限。

(三)衛生、勞動、活動等    

目標：保護環境衛生，不制造垃圾，愛勞動、會勞動，穿戴整潔大方，有良好的衛生習慣。積極參加各項活動，在活動中勇于發揮自己的特長，為集體爭光。

措施：

1、專職小干部督檢個人、室內衛生及紅領巾的佩戴，發現問題及時解決。

2、放學時專職小干部組織同學們互撿紙片、擺桌椅、排好隊，迅速離校。

3、值日一組一日，小組長全面負責，不但要做好分工工作，還要做好總結評定和交接工作，發現問題及時解決。

4、提前做好各項活動的準備工作，活動中有突出表現者及時紅花獎勵。

四、活動安排

（一）目標：

1、完成校、少先隊安排的各項活動。

2、每月舉辦班會兩次，主題隊活動兩次，激勵學生的上進心,培養學生的組織與創新能力，振奮學生的精神。

3、主題隊會活動本學期由班干部組織舉辦,活動做到全員參加，以培養學生的綜合能力。

（二）具體安排 

九月份：1、暑假生活總結。2、訂好班級和個人計劃，迎接新學期的到來。 3、調整班干部，落實日常工作的分工，做好班級日常工作。4、完成少先大隊的收舊利廢和首次黑板報、手抄小報等工作，并八及時做總結。5、做好校動會的準備工作。

十月份：1、運動會總結表彰會。2、人人辦“騰飛的新疆”手抄小報一份。3、班級寫字展 。4、“新疆輝煌50年”主題隊活動。5、舉辦精選詩文朗誦會。

十一月份： 1、班級工作總結，進一步穩定班級的日常工作。2、召開小干部會議，進一步培養學生的管理能力。3、“紅領巾才藝大挑戰”主題隊活動。4、班級寫字展。5、開展綜合實踐活動研究課題展示活動。

 十二月份： 1、自己的事自己做，學會一樣本領。 2、優秀作業展。3、舉辦主題班隊會：我是怎樣學習的。4、推薦介紹好書演講會。5、舉辦慶迎新小報和黑板報。

元月份：  1、惜時勤學，制定復習計劃迎接期末。 2、各項工作總結表彰。

五、期末表彰

1、紅花少年：本學期得紅花累積為50朵以上者，獲“紅花少年”獎。

2、“書法之星”獎：本學期兩次寫字展和一次作業展均參加，而且成績為“優”者，獲“書法之星”獎。

3、“讀書之星“獎。（備注）

4、表彰各活動中突出成績獲得者。

5、表彰優秀小干部、全優生。

第6篇：期末目標與計劃范文

階段評價指標的設置和運用不能充分反映任期經濟效益和財務狀況

1、缺乏一套統一、、規范的評價指標體系。當前，在審計實務中，任期（離任）責任審計指標體系在設計上一般有兩個傾向：一個是過于簡單，不能全面系統地反映被審單位的整體財務狀況；另一個是過于繁雜不利于使用。另外，各審計機構確立的評價指標各不相同，隨機性大，涉及的范圍不盡相同，不能按照行長任期審計的要求，充分、正確地反映資產、負債、損益相關的經濟指標完成情況，其中一些指標不能明確任期經濟責任，從而削弱了該項審計的嚴肅性。

2、缺乏對評價指標的合理運用和分析。一方面縱向比較多，橫向比較少。在行長任期審計中，通常是對比存款、貸款、不良資產占比等指標任期末比任期初的增長情況來說明其業績，而缺乏結合被審計行所處的區域經濟環境對各項經營指標完成的分析，以及對該行在本地區機構市場份額的變化分析。就可能出現的縱向上看存、貸款增長良好，而橫向上看則市場份額下降，與當地其他金融機構的差距逐漸拉大的情況，不能公允地作出客觀的評價。另一方面直接利用多，綜合分析少。在審計報告中，通常是羅列任期內各項指標的計劃完成情況，以其完成的程度來說明被審計行長的經營管理水平，而實際上一項指標的變動還包括許多非經營因素，單純從期末期初時點數的對比或完成數與計劃數的對比并不能完全說明問題。如：存款、貸款的增減還包含機構撤并、劃入等因素；反映任期內不良貸款額度的增減，則包含政策性剝離給資產公司、人行專貸劃入等因素；不良貸款占比下降，可能包含新增貸款對其的稀釋作用，也可能有呆、壞賬核銷的因素。因此如果不根據具體情況剔除影響評價的非經營性因素，而就事論事地陳述各項指標的增減變動，就不能分清行長任期內哪些是通過自身有效管理增長的資金實力，哪些是通過切實可行的清收盤活措施而實施的不良貸款貨幣清收，真實反映不良貸款率的降低，從而很難對其任期內的經營業績作出客觀公正的評價。

經濟資本管理的推行給行長任期（離任）責任審計提出新的要求

為加強資本和風險管理，優化資源配置，提高資本充足率水平，農行從今年起全面實行經濟資本管理。經濟資本管理是指在明確經濟資本計量范圍和的基礎上，以資本制約風險資產的增長，將經濟資本控制在既定范圍內，并確保獲得必要的回報，使業務的速度、效益與風險承擔能力相協調。其主要內容是控制經濟資本的適度增長，經濟資本增量管理通過增量計劃管理的方式來實施，即以每個年度為一個計劃期，根據預測的計劃期全行監管資本的增量（增長率）確定全行經濟資本的增量（增長率）目標，并根據各分行的效益、風險等因素確定各分行的增量（增長率）目標并分配到各分行，各分行再將經濟資本配置到相應的業務（資產）上。經濟資本管理具有可以適應資本監管的需要優化資源配置的效率，提高經營效益有利于建立全面的風險管理體系，降低業務風險等特點，是評價、考核分支行經營績效的重要基礎。隨著其推行，以前的計劃考核體系將逐步淡化，并逐漸被其涵蓋，如果這時候還單純按信貸計劃考核，就容易出現偏差，如：某行貸款增量超計劃，單純按信貸計劃考核就應處罰，但其經濟資本總量和信貸類經濟資本增量未超計劃，表明其低風險業務的增長超計劃，并限制了高風險資產的增長，

可酌情免予處罰。因此，只有把兩者結合起來，才能更準確、全面地反映一個行長任期內風險管理和資本管理的真實狀況，行長任期（離任）責任審計的評價指標體系也應作出相應調整，以適應新的管理模式。

結合經濟資本管理考核，完善行長任期（離任）責任審計評價指標體系

（一）設置原則。

一是全面性和重要性相結合的原則。全面性是指指標體系要覆蓋業務經營的主要方面，各項指標相互補充、相互制約，全面反映經營業績和管理狀況。同時由于經營指標數量很多，不可能面面俱到，這就要抓住和采用有典型代表性、能重點反映任期責任履行情況的指標，使設定的指標全面而精確。

二是靜態指標與動態指標相結合的原則。在承認、正視現實的基礎上，指標應按照靜態看貢獻、動態看的原則設置，既靜態反映任期某時點的經營業績，又動態反映任期末與任期初相比各項指標的增減變化趨勢；既縱向比較在系統內的貢獻、名次，又橫向比較在當地同業中的市場份額。

三是資本計劃指標與綜合業務經營計劃指標相結合的原則。雖然在管理上有所差別，經濟資本計劃管理與信貸計劃管理和綜合業務經營計劃管理具有相當程度的歷史繼承性，其管理的原則和目標是一致的。與信貸計劃管理相比較，經濟資本計劃管理是一種新的資源配置方式，但在現階段尚無法取代綜合業務經營計劃，信貸計劃管理仍要堅持，但受經濟資本計劃的約束。因此審計指標體系設置也應兩者兼顧。

（二）設置框架。

筆者認為應根據具體的審計期間，結合當時經營目標考核指標、等級行考核體系來設置評價指標，并順應經營目標考核的變化進行適當調整。結合當前推行的經濟資本計劃管理，應包括以下指標：

1、反映市場競爭能力的評價指標。包括：期末存款余額、人均存款余額、任期內新增貸款質量、存款當地市場份額增長比例、人均存款增加額、中間業務增長率等。

2、反映經營效益高低的評價指標。包括：任期內歷年利潤完成情況、累計增盈減虧額、人均實際創利增長率、貸款綜合收息率、資產利潤率、收入費用率等。

3、反映風險控制水平的評價指標。包括：期末不良貸款余額、不良貸款絕對額下降率、月均不良貸款比例、不良貸款清收、盤活、保全計劃完成情況、客戶退出計劃完成情況、任期內新增不良貸款比例等。

4、反映資源配置效率的評價指標。包括：經濟資本余額、經濟資本回報率、貸款經濟資本率、經濟資本增量（增長率）計劃執行情況。

第7篇：期末目標與計劃范文

    一、教學方面:

    1、 認真備課:本學期我采用的是書面備課的形式,按要求有單元教學目標、教材分析,每一課也都有教學目標、教學重難點、教學準備和詳細的教學過程(學生、教師活動預設)。

    反思:在備課中,還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握,對學生活動的預設考慮不夠周全,應在備課之前增加對學生情況的分析,這樣才能在備課中更加全面和完善。

    2、 認真制定教學計劃:在對各年級的學生進行分析、對教材進行了解的基礎上,以《音樂課程標準》為依據,制定出相應的教學計劃。當然教學計劃應根據兒童身心發展的規律,結合孩子的實際情況,教學計劃應該再詳細一點。

    3、 認真上課:注意培養學生的學習習慣,如聽音樂起立問好、聽到相應的音樂保持安靜。按照備課的準備實施教學活動,完成教學目標,本學期期末,多數同學能達到優秀。

    反思:在課堂教學中,雖然有預先制定的教學目標和詳細的過程,但是,學生的回答不可能完 全按照老師的意愿進行,這給教師提出了新的要求,要及時、靈活的對學生的回答做出有效評價,這是我在今后的教學中要改進的地方;另外,在制定教學目標和教學重難點上,要結合學生實際情況,不能過難或者過于簡單,除了活躍課堂氣氛外,要讓學生真正地參與到音樂活動中來,讓學生對音樂產生、保持濃厚的興趣……這些都是我在今后的工作應該努力和改進的地方。

    4、 認真考核:按照《XX——XX年學年度上期期末檢測方案》對學生進行考核。

    反思:在制定方案中,有些可能還不夠完善,檢測、評價的方式較單一,不利于孩子音樂素質的全面提高,這是我在今后的工作中還應該思考和努力的地方。

    5、 課后反思:本學期,由于跨校區上課,聽、評課的效率不高,聽課的次數較少,反思不夠深刻和具體。在提高自身教學能力上,做的還不夠,特別是教學隨筆,沒能及時地記錄下來,對自己進行總結,在教學工作中留下遺憾。

    總的說來,本學期,在教學工作中我做的還不夠,作為一名年輕教師,很多地方還需要提高,應該虛心向其他教師請教學習,多參與聽、評課的活動,努力使自己的課堂教學更為成熟,對學生和教材的理解、把握得到進一步提高。

    二、 教育工作

    本學期,我擔任一年級三、四班及三年級的音樂教學,開學初參加了學校組織的家長開放課,并且取得了家長的好評。在慶“六、一”的活動中,編排了腰鼓隊的表演和三年級的口風琴表演。并且參加了全縣小學音樂課堂教學設計大賽,在我的精心準備下,這節口風琴課《歡樂頌》身受同學們的歡迎,在這節課中同學們不僅學會吹奏樂曲,而且還認識了大音樂家貝多芬,了解了他的一生及他的作品。本學期的活動很多,但是我還的秉著以學生為本的宗旨,抓好課堂教學,使學生在期末的考試中取得優異的成績。

    三、特色工作

第8篇：期末目標與計劃范文

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給高三學生的八點復習建議

人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實現的，我們也不可能改變所有的事，但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。這是多么好的一件事呀。在18歲的時候，我們終于可以做自己的主，選擇自己的生活了。

還有，我們并不孤獨。和同學三年同窗，甚至更久，在這關鍵時刻，我們有同樣的奮斗目標，還有關心我們的老師和家長的陪伴。這種感覺是無比幸福的，所以真的應該好好珍惜。

說了這么多，希望高三學生能夠以愉快的心情迎接寒假的到來。另外，給大家提幾點復習建議。

1、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內);

2、學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。

3、制定自己的學習計劃，但主要是以保證每科的學習時間為主。例如：你數學定的是2個小時，但2小時過后任務還沒有完成，建議你趕快根據計劃更換到其他的復習科目。千萬不要出現計劃總是趕不上變化的局面。

4、晚上學習的最后一個小時建議把安排設置為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

5、每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。

6、不要前趕或后補作業。記住，完成作業不是目的，根據作業查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。

7、有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，打電話請教一下老師或同學吧!

8、每天晚飯前后和父母散散步，既鍛煉了身體，呼吸了新鮮空氣，又增進了溝通。真心的希望每個人都能將復習狀態調整到最佳，高效率、高質量地完成自己的復習計劃!

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三類高三考生備考指南

分析與定向

在制定寒假復習計劃之前，要科學、準確地自我解剖、自我分析高三第一學期的學習狀態、狀況，包括平時測試、期中考試成績、期末考試成績，其中以期末考試成績為主，因為期末考試的可信度比較高。

自我分析的目標包括兩個方面，一是定位，二是定向。所謂定位，就是說期末考試后，每個學生都可以知道自己總分的位置，你處在一個什么位置上?心里要十分清楚，這基本反映了你的實力。 定位不必過細，一般分為上、中、下三個等級。“上”指的是成績優秀的考生，“中”指的是成績一般的考生;“下”指的是基礎薄弱考生，這是定位。所謂定向，就是說你的優勢學科是什么?你的弱勢學科是什么?薄弱環節在哪兒?優勢學科的優勢原因是什么?

三類考生具體復習建議

第9篇：期末目標與計劃范文

【關鍵詞】施工項目；進度；成本；控制方法

中圖分類號：F275.3 文獻標識碼： A 文章編號：

內部和外部資源的動態整合來安排施工生產，是施工企業獲得競爭優勢的有效途徑，但前提是實現系統化和企業管理信息化。客觀協調項目組成部分之間的關系，是提高項目管理水平的關鍵。在本文中，根據綜合系統的基本原理，闡述了項目進度和成本集成計劃及控制方法，是工程應用中最重要的前提條件。

集成管理的內涵

集成管理是基于集成理論的綜合管理系統。系統集成是系統綜合與優化，系統集成不是集成元件之間的簡單疊加，而是通過循環系統的集成模式，目的是大大提高了整體（系統）的整體功能和環境適應性。建設項目集成管理，重點對項目范圍，項目元素的進度，成本的相互關系基礎上，構建了用于描述目標的內在聯系和結構化模型，然后綜合規劃和施工全過程的動態控制的實現相關的項目元素，充分發揮協同作用，提高管理的靈活性，更有效地實現項目的目標。

施工項目進度和成本相關性的結構化分析

施工項目作為建筑業企業履行施工合同的一次性過程，根本目標是按一定的質量標準完成基于施工合同的項目范圍內的全部施工任務。如圖1所示，施工項目的工作分解結構和組織分解結構是一種矩陣關系，如果將時間因素考慮進來，則施工活動在時間上的分布決定了項目進度，基于范圍定義和施工方案選擇的項目進度又是由施工現場的人工、機械和周轉材料等施工資源推動的，施工過程還需委托分包商完成部分任務，并需消耗各種建筑材料，施工過程占用的資源、使用的分包商和消耗的材料等共同構成了施工過程的生產性耗費。作為生產性耗費的組成部分，施工過程對資源的需求數量，不僅取決于施工活動的范圍，還取決于進度安排。基于一定的價格水平，施工資源費的大小直接取決于施工過程對資源需求的數量，施工資源費作為施工項目成本的組成部分直接影響成本的大小。基于上述對施工過程中進度、資源和成本的關系分析，可以總結施工項目進度和成本相關性的結構性表達，即：不同的進度安排決定施工項目對資源的不同需求，基于既定的價格水平和核算體制，不同的資源需求又決定不同的成本費用。這種是由調度，資源及資源，成本，所有建設項目，是綜合規劃與控制工程造價客觀依據。

圖1基于工作分解結構和組織分解結構矩陣關系的施工項目生產性耗費示意

施工項目成本計劃的方法

施工項目進度成本兩要素集成計劃過程，主要包括進度計劃和成本估算兩項工作，它們是同一項計劃過程的兩個不同的方面。進度計劃是在定義項目范圍和選擇施工方案基礎上，通過對施工項目的實施進度和資源配置兩方面的選擇及權衡，最終形成帶時間限制的施工活動清單以及相應資源和材料需求直方圖的過程。成本估算是在進度計劃確定施工項目對資源和材料需求基礎上，結合資源和材料的價格，對組成施工項目成本的各項費用進行預測、計算和權衡，最終形成基于進度計劃的計劃成本指標體系的過程。如圖2所示，進度計劃的結果是成本估算的依據，反過來，通過成本估算得到的計劃成本又是評價進度計劃優劣的標準，據此可以對進度計劃進行選擇或做優化處理。

圖2施工項目進度成本集成計劃過程

施工項目成本綜合控制方法

施工項目進度成本集成控制主要包括隨施工過程循環交替進行的監測和處理兩個環節。其中：監測是對施工過程的監控和測量，獲得能揭示施工項目進度和成本狀態及其變動趨勢的監測指標；處理是為了維持進度、資源和成本的動態平衡，采用包括技術、經濟、組織和管理的手段，針對施工過程做出的糾正和調節，其結果是形成糾正后的施工過程或調整后的針對控制期末未完工程的實施計劃。

4.1施工項目進度成本監測指標體系

控制的重點在于處理，然而采用何種處理方法需具體情況具體分析。事實上，不論采用何種處理方法，為了確保其有效性，均必須通過針對施工過程的監測獲得真實信息，并將其作為擬定處理方案的決策支持。為此，需要設計一套監測指標體系來實施監測工作。

4.1.1控制期進度成本實施現狀指標

用于反映控制期內進度和成本的實際狀況，包括控制期內實際進度指標、實際材料消耗和資源使用指標、材料和資源的實際價格以及相應的實際成本等。

4.1.2控制期進度成本差異指標

用于反映控制期內相對于計劃要求的差異。其中：進度差異是控制期內實際進度與計劃進度之間的差異；成本差異是對應于實際進度的實際成本與計劃成本之間的差異。指標的形式包括明細和綜合兩種，其中：進度差異明細指標用實物工程量計量，成本差異明細指標用“量”、“價”和“費”計量；綜合差異按“掙值”原理設置控制期內進度成本綜合差異、進度差異和成本差異等三種指標。

4.1.3控制期末進度成本動態差異分析指標

用于反映施工項目經過某個控制期的施工導致的工期和成本總水平的變動趨勢。基于控制期末針對未完工程的新計劃，則相對于上個控制期末（本控制期初）的進度成本動態差異分析指標的計算方法如式（7）和式（8）：

進度動態差異分析指標=期末新計劃竣工日期-期初計劃竣工日期(7)

成本動態差異分析指標=期末新計劃成本+期內實際成本-期初計劃成本(8)

4.2施工項目集成控制的動態性

施工項目集成的兩個元素的成本控制過程，如圖3所示，是一種貫穿于施工全過程的循環。立足于施工過程中某個控制期末，則針對施工項目進度成本兩要素集成控制的動態性的程序化表達如下：

圖3施工項目進度成本兩要素集成控制過程

①根據基于本控制期末編制的針對期末未完工程的進度成本集成計劃，按式（7）和式（8）計算相對于上個控制期末（本控制期初）的進度成本動態差異分析指標，用于評估經過本控制期內的施工導致的工期和成本總水平的變動趨勢，并據此決定是否對本控制期末的計劃進行調整。

②當本控制期末的計劃被確定下來后，則按此計劃進行下個階段的施工。

③選擇某日期作為下個控制期末的時間，通過對控制期內施工過程的監測，形成控制期進度成本實施現狀指標，并與計劃要求進行對比形成控制期內進度成本差異指標。

④據此評估該控制期內施工過程的進度成本狀態，并擬定處理方案，要么采取措施糾正該控制期末以后的施工行為，要么根據變化了的條件對該控制期末未完工程進行重新計劃，形成相對于該控制期初的進度成本動態差異分析指標。

⑤控制過程進入下一個循環。

值得注意的是，基于施工項目開工前編制的原始計劃的進度成本動態差異分析指標，可以被看成是一個特例，此時，公式7和公式8中的“期初計劃竣工日期”和“期內實際成本”、“期初計劃成本”的數值均為零，進度成本動態差異分析指標表示施工項目原始計劃的計劃工期和計劃成本，據此可以對原始計劃進行優化調整。

5、綜合規劃和控制施工項目的前提條件

5.1需要實行管理崗位職責的集成化

目前施工項目圍繞項目要素設置的管理崗位是相互分離的，不同崗位的人員各行其是，而集成管理是一種系統管理，需要建立一種體制，將不同崗位的工作圍繞施工項目進度和成本的計劃及控制關聯起來，分工合作，實現全面、全員和全過程的管理。

5.2基于“二層分離”的核算體質

實行“組織管理層”和“施工項目層”之間“分層核算”的管理體制，將企業“資源部門”與“項目經理部”的經濟核算市場化。

5.3借助于計算機輔助決策系統

集成管理是一種系統管理，其計劃和控制過程的數據處理量大且十分煩瑣，必須借助于計算機輔助決策系統的存儲功能和計算速度，才能滿足管理工作對時效的要求。

結束語

本文系統論述了施工項目進度成本兩要素集成計劃和控制的方法，現將研究成果做如下歸納：①分析了存在于施工項目進度和成本之間的內在聯系；②論述了將施工項目進度和成本兩個要素關聯起來進行計劃和控制的方法；③強調控制過程的動態性；④最后說明實行這種計劃和控制方法的前提條件。

[參考文獻]