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文明禮儀伴我行演講稿 尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!
九月份的一天下午,天氣悶熱。放學后,我買了支雪糕,隨手撕下了包裝紙,往地上一扔,紙片飄然落地,我急忙把雪糕往嘴里送。
“啊,好清涼!”雪糕水就像一股清泉流入咽喉。走了幾步,我往回一看,那包裝紙躺在干凈的馬路上,如同白襯衫上的污點,我本想走回去把他撿起來扔進垃圾箱,可轉而一想,太麻煩了,算了吧。
于是我繼續往前走,我走進一家小商店,想買一卷膠帶。在門口,看見一個爸爸也買了一支冰棍,他撕下包裝袋遞給一個小女孩,又指了指前面的垃圾桶,說:“去,把紙扔進垃圾桶里面。”小女孩像只企鵝似的搖搖擺擺地走過去,把紙扔在垃圾桶里了。突然,我覺得我手里面的雪糕沒有像剛才那么甘甜了,我感到羞愧極了,頭上就像壓了一塊千斤重的大石頭似的,不敢再抬起頭來看他們父女倆了。
保持環境整潔、講究衛生是我們每個人都應該養成的好習慣。想到這里,我走回去把剛才扔的包裝紙撿起來,將它扔進垃圾桶內,突然覺得我嘴里的雪糕更甜了,我暗下訣心:我以后再也不扔垃圾了,做一個講文明、愛衛生的好孩子。
文明禮儀伴我行演講稿
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我演講的主題是:做文明禮貌的好學生。
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考:我在做什么?我做得怎樣?我要成為怎樣的人?”
做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
文明禮貌,也許這個話題很老,但它卻永遠不會過時。它對于學生和學校來說,是一個永恒的話題。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態、環境氛圍和文明行為,就不會有校園的文明,文明校園既包含物質的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們全體師生共同長期地努力。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早、問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
文明的學生,一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望,在課內課外都是一個主動的學習者,愛提問題、不怕困難。
文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生,一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費錢財又不利于健康,他更不會亂丟飲料杯、塑料袋,而是會動手撿拾紙片,因為他懂得環境是大家的環境,把美好留給他人和自己。
文明的學生,一定是愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏花園,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電……而是會制止破壞行為,及時報告。
文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整齊,不會大聲喧嘩影響別人的學習,他會遵守學校的規章制度。
文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架、搞不團結,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導……
我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質,什么樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。同學們,我們播下一個動作,就會收獲一個習慣;播下一個習慣,就會收獲一個品格。文明已被人們放在心里的一個重要位置,我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。“恰同學少年,風華正茂”,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,親近文明,表現文明,實踐文明,做文明學生,創和—諧校園!
演講完畢,謝謝大家。
文明禮儀伴我行演講稿 敬愛的教師,親愛的同學們:
大家好!
我是五(1)班的李游,今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句話希望大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。
親愛的同學們,讓我們行動起來,從小事做起,從身邊做起。
一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。共同閱讀關于禮儀演講稿2020,請您閱讀!
關于禮儀演講稿1親愛的同學,敬愛的老師:大家好!這天我演講的主題是:《文明禮儀伴我行》。
我們中國是文明禮儀之邦,每當你們隨手亂扔垃圾,說臟話時,你們想過嗎?這樣做是不對的,是可恥的。這要產是只會辱侮“文明禮儀之邦”這個稱號。我們要時刻牢記:做一個文明人,讓校園開滿禮儀之花。注意自己的一言一行,每一個舉動,每一句話。
孔子曾說過:“不學禮,無以立”。我國是一個有著悠久歷史的古國,具有禮儀之邦的美稱。文明禮儀不只只是一個人的品行,還關系到了國家,民族的文明程度。在我們身邊有許多的日常用言,我們要學以致用,有時一聲你好或您好,會給人送去一絲快樂。一句“謝謝!”會讓人感到幫忙他人后的快樂,有時一聲“對不起”會化解兩個人之間的沖突,矛盾;一句“不要緊”會讓一個忐忑不安的人得到一絲安慰。同學們,讓我們一齊行動起來,讓“你好”,“請”,“對不起”,“謝謝”……這些成為我們的日常用語吧!相信必須會讓校園變得更文明和諧的。讓文明之花在校園里縮放吧!
文明用語這只是一方面。下面我就給大家介紹幾個發生在我和朋友身上的禮儀故事吧!記得有一次,我們一齊去洗碗,一遇到老師,我們便會停下腳步,行隊禮問好。當老師送來一陣微笑時,我們都會很高興。相信大家每一天都會遇到老師吧!那你們停下腳步問好了嗎?這也是禮儀的一方面,大家必須要記住噢!
記得還有一次,我印象十分深刻:我們去檢察衛生,我們都說了“老師,檢察衛生。”但我的伙伴沒說,結果沒想被老師叫到了辦公室批評了。雖然不是我被批評,但我一向記著,我們必須要尊敬師長,郭老師也老是不厭其煩的跟我們說:“你們檢察時,懂文明點,有老師就說聲:“老師我們檢察衛生。”期望你們聽了之后也能做到,行嗎?就應能夠吧?
相信同學們都看到過孔融讓梨吧!他那么小,就懂得尊敬兄長,友愛謙讓的道理。懂得謙讓之禮,謙讓也是禮儀的一種。在吃飯排隊時不要爭搶,要謙讓;在公共場所,乘公交車時要謙讓,在其他地方也要謙讓。其實要謙讓并不難,只要你能做到。
禮儀啊禮儀!實在太重要了,它就好比人的臉,所以必須要做一個注重禮儀的人,禮儀有很多方面,如:尊師禮儀,個人禮儀,在校禮儀等等。但做起來并不是很難,只要從小事做起,從一點一滴學起。
我們中國是禮儀之邦,所以我們必須要做一個注重禮儀的文明人。讓我們在校園,國家,民族處處有文明。我們要說文明語,讓我們在校園和其他每一個角落都能聽到溫馨的普通話。讓禮儀之花在校園,世界各地綻放,并且永遠燦爛,美麗,圣潔。
謝謝大家!我的演講完畢!
關于禮儀演講稿2尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
同學們,下面我對開展禮儀教育活動的重要性和要求做一簡要說明:
禮儀是一個人思想水平、文化修養和道德修養的外在表現,是做人的基本要求。禮儀教育不是一般的禮貌教育,是健全人格的教育,也就是培養同學們良好的道德行為習慣的教育。同學們可塑性強,同時不少同學還存在禮儀意識和禮儀知識缺乏,以及對應有的禮儀不重視的現象,所以,實施禮儀教育具有重要的現實意義。
學習“禮儀”,首先要以校規、校紀為準繩,用《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和禮儀常識等對自己的言行進行禮儀約束。重在提高思想認識,提高對養成文明禮貌的良好形象重要性的認識,自覺地規范自己的言行,并逐步養成良好的行為習慣。以學會尊重他人為起點。“禮儀”從話中來,話從心中來,只有從內心尊重人,才會有得體的禮儀言行。
其次,學習“禮儀”,要以提高本人自尊心為基礎來培養個人高尚的人格,養成自尊、自愛、自律的良好品德。
再次,學習“禮儀”要重在實踐。廣義的禮儀泛指人的言行、修養,狹義的禮儀指禮節。要敢于在日常的言行中、平時的待人接物中展現自己文明有禮的形象。通過學校開展的豐富多彩的禮儀實踐活動,進一步培養同學們具有理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、談吐文明、講究衛生的舉止行為。同時也希望老師們以課堂教學和班級管理為主渠道,把文明禮儀教育寓于學科教學中,貫穿于教育教學的各個環節中。使同學們進一步懂得尊重知識、尊重老師、尊重同學、尊重他人、尊重勞動,使文明的氣氛充滿校園。
同學們,禮儀,是立身之本!人生活在社會里,注重儀表形象,養成文明習慣,掌握交往禮儀,融洽人際關系,這是我們每一個人一生中必修的一門課程。作為一個有理想、有追求的現代人,注重禮儀的自我修養,在學習和運用禮儀中,對儀容、表情、舉止、服飾、談吐和待人接物等方面,展現出個人的教養,并在社會交往中,有所為,有所不為,自覺地運用禮儀規范,方算知書達禮,方稱得上是一個有教養的人。只有嚴格要求自己,才能做到“舉止文明,處世得體”。
禮儀,一定程度上可以說是立校之本,是創建和諧校園的重要手段。相信禮儀教育會是附中的一朵燦爛之花,一定會香飄在校園內外。
關于禮儀演講稿3有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目;有一種美,飄逸在浮云之上,深埋在故壘之下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;有一種美,給生活帶來激情,給生命帶來溫馨,這美,就是文明禮儀之美。
中華民族悠悠五千年的歷史長河,是閃耀著勤勞、淳樸、智慧的中華兒女創造了這璀璨的文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產,中國以“文明禮儀大國”、“禮儀之邦”的美稱屹立于世界民族之林。作為新世紀接班人的我們,理應繼承先輩們的優良傳統,并將這文明禮儀之美發揚光大。但是,就校園生活這塊來看,我們身邊的一小部分同學身上依然存在著一些不文明的行為。同學們,當你隨地吐痰的時候,你是否想過,你吐走的,其實是自己的清潔和修養;當你謾罵他人的時候,你是否想過,你丟掉的,其實是自己的尊嚴和人格;當你打人的時候,你又是否想過,你打走的,其實是自己的善良和人性。文明禮儀是由細節構成的,當我們忽略細節的時候,豈不知優秀的品質已在不經意間與我們擦肩而過。
但是,值得欣慰的是,我們身邊也有文明的學生。
文明的學生,一定是講禮貌的人。他會遠離污言穢語,把禮貌用語常常掛在嘴邊,他懂得想要別人尊重自己,首先自己要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。文明的學生,一定是遵守紀律的學生。他會將自己的物品擺放整齊,會自覺的排隊就餐,不會大聲喧嘩影響他人的學習,不會違反學校的規章制度。文明的學生,一定是有愛心和責任感的人。他會懂得關愛自己身邊的同學、朋友,他會懂得感恩,感恩父母和長輩的養育,感恩老師嘔心瀝血的教導……同學們,請你回首望望曾經的自己,你是否是一個文明的學生呢?若是,請你對自己鼓掌吧!如果你離文明還有一點距離,莫難過,也請你露出一個燦爛的微笑給自己,此刻,請下定決心做一個文明的學生。
同學們,只有每一個人都具備了文明的素質,那么這個國家的整體素質才會提高。不久前,一份報紙上有這樣一則報道:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家公共場所的標語大多數是用英語書寫的,但其中的一些文明禮貌標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有不文明行為的人大多數是來自中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長的說:”不文明行為是國恥。“的確,同學們,請讓我們時刻記住,我們的行為不只是代表了我們自己,還代表著我們的家庭、我們的學校、我們的祖國!作為一個重要的代表者,你是否還會有輕率、沖動的言行呢?
古今中外,文明禮儀都是一張最美麗的名片,是做人和做事取得成功的重要條件。作為華夏子女,千萬別忘了”禮、義、仁、智、信“,要做人,先學禮……在今天這文明和諧的社會中,我們中學生更應懂得文明禮儀,踐行文明禮儀,弘揚文明禮儀,讓文明禮儀之花開滿校園!
謝謝大家,我的演講完畢。
關于禮儀演講稿4文明禮儀,是一個公德社會,一個美好的字眼。一個人、一座城市、如果沒有了文明禮儀,那這個人、這個城市將會受到人們的斥責。
文明禮儀間朵花,一朵永不凋零的花;文明禮儀是條河,一條永不干涸的河;文明禮儀是一首詩,一首沒有結尾的詩;文明禮儀是一曲歌,是一曲娓娓動聽的歌;文明禮儀是……
有的同學為省走幾步路的時間,把果皮、紙屑扔在整潔的地面上;有的同學,為了讓自己過的舒服,在公交車上不主動給老弱病殘讓座位;有的同學,一開口便是一串串臟話;還有更多同學或成年人隨地吐痰等等。
文明禮儀,會使一個人,一座城市變得美好,變得潔白無暇,同學們,讓我們一起攜起手來,把那些不文明,不道德的行為習慣全部消滅,把文明禮儀永記我們的心中。
關于禮儀演講稿5有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”,“在幼兒園。在那里,我學到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養成文明的習慣,使文明的觀念從意識層次進入無意識層次,使文明貫穿我們的一舉一動。
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?明代大學者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。
我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄,對社會的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少嗎?可是,單憑這一點酵母,不是就把面包發起來了么。我們每一位同學都應該做這個時代的酵母,讓自己的酵素,在這個社會起到應有的作用。
微笑帶來了什么?可能是一股涼涼的清風,可能是一瓶驅散郁悶、化解煩惱的神奇藥劑,亦或是一陣莫名而來的感動。我相信每個人心里都會有不同的答案。下面是學習啦小編整理的世界微笑日的演講稿,歡迎閱讀。
微笑日的演講稿
親愛的朋友們:
世界微笑日,1948年起世界精神衛生組織將每年的5月8日確定為世界微笑日,這里我的演講《今天你微笑了嗎》,希望大家每天都微笑,面對同事,面對朋友,面對身邊的人
俗話說得好:“笑一笑,十年少。”笑,是生活和生命的重要組成部分,它對人體的健康至關重要。根據科學研究,笑不僅僅使人心情舒暢、精神振奮,而且能夠消除憂慮、穩定情緒,可以使動脈弛緩,加快血液循環,起到與胸部、腸胃、肩膀周圍的上體肌肉運動一樣的效果。微笑是人類最好的表情、最美的無聲語言,是無聲的問候,是心靈相通的陽光,傳遞著親切與尊重的訊息,為溝通與交往創造溫馨和諧的氛圍。
每天,我微笑著和同事們共處。人與人相遇,其本身就是一種緣。何況今天,我們為了共同的事業走到一起,我們又豈能不微笑著去珍惜?微笑是源自心底的一泓泉水,對于朋友是心靈的默契,與陌生人則是距離的縮短。大家以內心的真誠,以真摯的微笑面對生活,面對工作:每天,我們微笑著談論學校的事業,學校的發展,學校的其他一切;微笑著穿梭于教室、辦公室間,盡管每天似乎總有著做不完的事要忙碌著,但其樂也融融!我快樂,所以我微笑
每天,我微笑著面對自己。我想,沒有潺潺流過心里的微笑,便沒有人生的灑脫。,職務的高低無論其多么驕人或何等不起眼,我沒有范進中舉時的狂喜,也沒有不屑一顧的暗自竊笑,我坦然地微笑著接受同伴的祝福。我知道,學校的厚愛是我的幸運,職務的任命是命運的眷顧,我以微笑感謝擁有的一切!困難來臨時,我也曾氣餒,也想過退縮,但最終我還是鼓起勇氣,微笑著迎接挑戰,因為我相信,以微笑面對磨難,那么明天,一定會如你今日的微笑一樣燦爛。如此,每天,每天,我又怎能不對自己微笑呢?
請記住,如果你對人人經常微笑,人人也會對你微笑。5月8日,世界微笑日,讓我們在生活中、在航班上傳遞一份微笑,感悟一份美好!因為有你,每天都是微笑日~~~今天你微笑了嗎?
世界微笑日的演講稿
親愛的老師、同學們:
早上好!今天我講話的題目是:微笑,是最美的語言。
同學們,你們知道嗎?從1948年起,每年的今天,5月8日,世界衛生組織把這天訂立為“世界微笑日”。所以,今天是第66個“世界微笑日”。
微笑雖然是一個簡單的表情,不過,同學們,可別小看這個簡單的表情,它可以讓我們臉部的43塊肌肉同時運動,讓大腦釋放能量,讓人身心愉快,心情舒暢。俗話說:笑一笑,十年少。可見擁有一個好心情,經常保持微笑對我們的身體健康何等重要。所以見到朋友的問候不是“今天你吃了嗎?”,而是——“今天你笑了嗎?
在我們學校,每天早上同學們回校時,都能見到值日老師和文明小天使微笑著說:同學們早上好!那老師也希望每個同學能對我們的值日老師和文明小天使也微笑著說一聲:老師早上好!文明小天使早上好!甚至不管什么時候,見到什么老師,都能微笑著說一聲:老師好!同學之間,遇到一點事情時,也能微笑著說一聲:沒關系!因為,一個微笑并不奢侈,當你微笑著與人打招呼時,別人就會感到你是一個和善的人,一個有修養的人,就能給自己樹立一個文明禮貌的形象,更能在我們荷城小學營造一種文明禮貌、和諧友善的氛圍。
同學們,微笑是一抹溫暖的陽光,是我們人與人溝通交流的一種重要方式,無論是生活中,還是工作中,我們都需要微笑。因為,微笑,是最美的語言,它能傳達一種愛、一種喜悅、一種溫暖、更是一種鼓勵和關心。
我的講話完了,謝謝!
世界微笑日的演講稿
親愛的老師、同學們:
早上好!今天我講話的題目是:微笑,是最美的語言。
同學們,你們知道嗎?從1948年起,每年的今天,5月8日,世界衛生組織把這天訂立為"世界微笑日"。所以,今天是第66個"世界微笑日"。
微笑雖然是一個簡單的表情,不過,同學們,可別小看這個簡單的表情,它可以讓我們臉部的43塊肌肉同時運動,讓大腦釋放能量,讓人身心愉快,心情舒暢。俗話說:笑一笑,十年少。可見擁有一個好心情,經常保持微笑對我們的身體健康何等重要。所以見到朋友的問候不是"今天你吃了嗎?",而是——"今天你笑了嗎?
世界微笑日的演講稿
笑是人類的天性,人人都會笑。每天出門前對鏡子里的自己微笑,會帶來一天的好心情。那么,今天,你有沒有微笑呢? 親愛的同學,5月8日,是世界微笑日。從1948年這個節日設立開始,每年的5月8日,都變得溫馨起來。而且,有了這樣一個特殊的節日,我們的生活都變得溫馨起來。不管你生在哪里,不管你的母語是什么,微笑是人類共同的語言,不須翻譯,不會誤解,一個微笑就能拉近心與心的距離。
微笑是一種最溫暖最親善的訊息。父母臉上的微笑,暗示著關心和愛護,我們伴隨著這種關心和愛護漸漸長大;老師臉上的微笑,暗示著贊許和鼓勵,我們伴隨著這種贊許和鼓勵健康成長;朋友的微笑暗示著友誼,陌生人的微笑暗示著友好,勝利者的微笑暗示著自信,而失敗者的微笑卻暗示著永不言敗。
微笑有這么豐富的意味,親愛的同學,你都讀懂了嗎?
世界微笑日的演講稿
親愛的老師、同學們:
早上好!今天我講話的題目是:微笑,是最美的語言。
同學們,你們知道嗎?從1948年起,每年的今天,5月8日,世界衛生組織把這天訂立為“世界微笑日”。所以,今天是第69個“世界微笑日”。
微笑雖然是一個簡單的表情,不過,同學們,可別小看這個簡單的表情,它可以讓我們臉部的43塊肌肉同時運動,讓大腦釋放能量,讓人身心愉快,心情舒暢。俗話說:笑一笑,十年少。可見擁有一個好心情,經常保持微笑對我們的身體健康何等重要。所以見到朋友最好的問候不是“今天你吃了嗎?”,而是——“今天你笑了嗎?
在我們學校,每天早上同學們回校時,都能見到值日老師和文明小天使微笑著說:同學們早上好!那老師也希望每個同學能對我們的值日老師和文明小天使也微笑著說一聲:老師早上好!文明小天使早上好!甚至不管什么時候,見到什么老師,都能微笑著說一聲:老師好!同學之間,遇到一點事情時,也能微笑著說一聲:沒關系!因為,一個微笑并不奢侈,當你微笑著與人打招呼時,別人就會感到你是一個和善的人,一個有修養的人,就能給自己樹立一個文明禮貌的形象,更能在我們荷城小學營造一種文明禮貌、和諧友善的氛圍。
同學們,微笑是一抹溫暖的陽光,是我們人與人溝通交流的一種重要方式,無論是生活中,還是工作中,我們都需要微笑。因為,微笑,是最美的語言,它能傳達一種愛、一種喜悅、一種溫暖、更是一種鼓勵和關心。
我的講話完了,謝謝!
世界微笑日的演講稿
尊敬老師、親愛的同學們:
微笑是什么?有人說是表情、是心情。我想,微笑是一種振作,是一種堅強,是一種超脫的魅力;微笑是一種風度,它具有熱情和友善,具有接納和體貼,具有寬容和豁達,具有輕松和樂觀。因此,在工作生活中微笑著善待身邊的每一個人,成了我最大的愿望。我微笑著度過每一天。
每天,我微笑著和同學們共處。人與人相遇,其本身就是一種緣。微笑是源自心底的一泓泉水,對于朋友是心靈的默契,與陌生人則是距離的縮短。笑是人類的天性,人人都會笑。每天出門前對鏡子里的自己微笑,會帶來一天的好心情。那么,今天,你有沒有微笑呢? 親愛的同學,5月8日,是世界微笑日。從1948年這個節日設立開始,每年的5月8日,都變得溫馨起來。而且,有了這樣一個特殊的節日,我們的生活都變得溫馨起來。不管你生在哪里,不管你的母語是什么,微笑是人類共同的語言,不須翻譯,不會誤解,一個微笑就能拉近心與心的距離。
微笑是一種最溫暖最親善的訊息。父母臉上的微笑,暗示著關心和愛護,我們伴隨著這種關心和愛護漸漸長大;老師臉上的微笑,暗示著贊許和鼓勵,我們伴隨著這種贊許和鼓勵健康成長;朋友的微笑暗示著友誼,陌生人的微笑暗示著友好,勝利者的微笑暗示著自信,而失敗者的微笑卻暗示著永不言敗。
微笑有這么豐富的意味,親愛的同學,你都讀懂了嗎?
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1.2016年世界微笑日演講稿3篇
2.世界微笑日演講稿范文
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敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是勝藍實驗小學五(4)班的林希悅。今天我演講的主題是:爭做文明好少年。
什么是文明?怎么才能成為一名合格的文明好少年?
媽媽告訴我:“要做文明好少年,就要懂禮貌。”見面要問聲好,離別要說再見;在公車上,要主動給爺爺奶奶弟弟妹妹讓座;要尊敬師長,孝敬父母;一聲“您好”,一聲“謝謝”,便會讓人心里暖洋洋。
爸爸告訴我:“要做文明好少年,就要守紀律。”馬路上,不闖紅燈,遵守交通規則,文明出行;學校里,上課不交頭接耳,下課不高聲喧嘩;公共場所,不亂丟垃圾,不隨地吐痰;
老師告訴我:“要做文明好少年,就要熱愛學習。”上課認真聽講,積極發言,認真完成每一項作業,養成良好的學習習慣,好好學習,長大后做一個對人類、對社會有用的人。
然而遺憾的是,如今在我們的身邊,就在我們的校園,還存在著許多不文明的行為:在墻壁上亂涂亂畫,隨地亂丟垃圾,走廊上打打鬧鬧,有時還有臟話粗話……這些行為可取嗎?當然不可取!
羅斯金曾說過:“文明就是要造就有修養的人。”親愛的同學們,就讓我們行動起來吧!從現在做起,從我做起,從點滴小事做起,做一名講衛生、懂禮貌、守紀律、愛學習的文明好少年!
最后祝所有同學們都能成為文明禮儀的模范,愿我們的校園更加和諧美好。
謝謝大家!
關于爭做文明好少年演講稿范文
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
我是班的,今天我演講的題目是《校園禮儀》。
當燦爛的陽光綻放你的笑臉,當絲絲微風拂過你的臉頰,同學們,你們是否感到春天到了。春天是美好的,我們在這美好春天的校園里該做些什么呢?
當你踏著輕快的步伐走進學校的時候,你是否會想起那些經常拿著掃帚,埋頭辛苦掃地的同學;當你在干凈、整潔的校園里漫步的時候,你是否感到那些拖拉機的老爺爺、老奶奶的艱辛?我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里,同學們,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有覺察到師長眼神中那一絲擔心、那一縷疲憊?同學們,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
同學們,我們小學生要著裝得體,符合小學生的身份,體現新世紀學生蓬勃向上的風采。升旗儀式最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下我們要嚴肅認真、精神飽滿,才不負于“禮儀之邦”這個美譽。上課認真聽講,下課不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭等等。只有這樣我們才能挑起傳統禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。
文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會使我們大家庭像春天一樣充滿活力、充滿希望!
我的演講完畢。
謝謝大家。
關于爭做文明好少年演講稿范文
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
今天,我演講的題目是:《做一個講文明懂禮儀的小學生》。
文明美德是我們中華民族的傳統。兩千年前,至圣先師孔子就將“仁”與“禮”作為我們中華文化的兩大基石。“仁”代表著內在的美德,而“禮”,則講的是外在的舉止文明。美德與文明是相互依存的,文明是美德的形式,美德是文明的內容,有了內在的美德,文明的行為才真正熠熠生輝。
在今天,文明與美德已經不僅僅是對君子的期許,而是社會對每個公民的基本要求。在激烈的社會競爭中,唯有自內而外的良好修養,才能贏得社會的認可和他人的尊重。
作為一名新世紀的小學生,作為祖國的花朵、世界的未來,我們如何才能做一名文明的小學生呢?
遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公物,不亂寫亂劃;在與同學的交往中,能和睦相處,友好合作。做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對不起”、“沒關系”化解沖突,還要讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。
在家里,孝敬、體貼父母,尊敬長輩。面對父母長輩的批評,能認真聽取,不發脾氣,不頂撞。家里來了客人,熱情、大方、有禮貌地招待。在外面,遵守交通法規,不亂扔果皮紙屑,保護環境衛生。尊老愛幼,幫助別人,時時處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。
文明讓我們懂得做人的道理,文明讓我們了解說臟話的危害,文明讓我們改掉自己的惡習。文明像一個純潔的天使,飛到哪里,就把快樂、幸福、整潔帶到哪里。共同閱讀爭做文明學生演講稿5分鐘,請您閱讀!
爭做文明學生演講稿1尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我演講的題目是:弘揚中華美德,爭做文明學生。
播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格。當代社會,“文明”二字已深入人心,每一個人時時刻刻都在與文明交談。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。記得日本曾經成功舉辦了一次亞運會,當運動會閉幕式結束、曲盡人散之后,人們發現六萬人的體育場竟然沒有一張廢紙。全世界的媒體都為之驚嘆,覺得大和民族是“可怕而又可敬的民族”。
由此我特別想說:很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成,而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校,那些上課愛講閑話、下課愛講臟話、亂扔垃圾等,沒有良好行為習慣的同學就目無紀律,擾亂了整個學校的學習環境。相反,如果人人都養成了文明的行為習慣,學習環境就是良好的、有序的。一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創造出優秀的學習成績。現在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時抓好自身的道德素質建設,那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們應該先成人,后成才。不要做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人!
同學們,讓我們用文明之風,輕輕地吹走那些不良的行為習慣;用文明這堵墻,擋住罵人的嘴、打人的手;用文明這把掃帚,把一切危害健康、污染環境的陋習通通掃除。讓我們共同努力,從現在做起,從自身做起,弘揚中華美德,爭做文明學生。我的演講到此結束,謝謝大家!
爭做文明學生演講稿2親愛的老師,同學們:
大家早上好!
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我來給大家介紹一下“八榮八恥”。
在我們的社會主義社會里,是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆,堅持什么、反對什么,倡導什么、抵制什么,都必須旗幟鮮明。___同志強調,要引導廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀。那么什么是“八榮八恥”呢?即堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥,以服務人民為榮、以背離人民為恥,以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥,以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,以團結互助為榮、以損人利己為恥,以誠實守信為榮、以見利忘義為恥,以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢逸為恥。總結的關于榮辱觀的“八榮八恥”,概括精辟,寓意深刻。
那么我們小學生應該怎么做呢?
一直以來,我們__小學的領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。學校一天天在發展,環境一天天在改善。但是,同學們想過嗎?學校要發展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出__小學高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味,關系著學校的榮辱。
做人,在不同的國家,同一國家的不同歷史時期,都被賦予不同的內容和色彩。因此,學會做人,離不開現實社會。用《小學生日常行為規范》和《小學生禮儀常規》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發展的要求,從小養成良好的品德,學好科學文化知識,鍛煉強健的體魄,培養高尚的審美情趣,在學校做個好學生,在家里做個好孩子,在社會做個好少年。正如教育家陶行知所說:“千學萬學,學做真人”。
我希望同學們以這種勇于獻身的英雄主義精神激勵,鼓舞自己,從小做起,從現在做起,從一點一滴、一言一行做起,逐步養成文明禮貌,團結互助,誠實守信,遵紀守法,勤儉節約,熱愛勞動的好品德,努力做一個高尚的人,純粹的人,有道德的人,脫離低級趣味的人,有益于人民的人。
在這里,我以少先隊大隊的名義呼吁:行動以來,少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃……嚴格遵守學校規章制度,相互監督,共同促進。
同學們,你能做到嗎?說得到做得到!今天,就是檢驗我們行動的大好時機。讓我們全體行動起來,比一比,誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學生。
同學們,加油吧!相信自己,你一定行!
爭做文明學生演講稿3我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,她五千年悠久的歷史,不但創造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統美德。我們__小學是__市的重點學校,……榮譽。我們一貫引導學生學習“規范”,學會做人,教育學生在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會上做個好少年。開展文明禮儀教育活動,我校已經有__年的歷史了,……開展的活動;從而達到以人為本,提高師生道德水平和文明程度,育人興校的目的。
一、學習“規范”,讓“規范”深入人心。
要讓學生具有良好的文明行為,就必須首先學習“小學生日常行為規范”,只有讓“規范”深入人心,才可能實施“規范”。為此我就”規范”向學生進行了廣泛的宣傳,深入的學習。一是在開學典禮上,利用“開學動員”和大幅標語對“學規范,學做人”這一教育中心進行宣傳,營造教育氣氛。二是每周升旗儀式利用國旗下講演時間,有計劃地進行”學習規范”的系列講演,讓學生學習禮儀常規和待人接物的原則,使“規范”深入人心。三是各班級根據學校的周教育重點和學生的實際,每周分重點、分專題對學生進行“規范”的學習教育,使“學規范”更細致,更深入。
二、從常規訓練入手,使文明具體化。
對學生進行系統的“規范”學習后,要讓學生真正掌握“規范”的內容,運用“規范”待人接物,我們還對學生的行為進行了嚴格訓練。
1、全校性集合排隊,進場秩序的訓練。
2、做操動作規范,整齊化一的訓練。
3、站、立、行的軍事化的訓練。
4、每天進校時敬禮、問好姿態的訓練。
5、隊禮、隊歌、國歌、升旗儀式規范性的訓練。
三、用義務清掃的具體行動,創造文明的環境。
為了讓學生深刻地體會到優美環境的好處,學校少先隊大隊部號召各班成立“義務清掃突擊隊”,對校園的清潔衛生天天堅持清掃,讓學生人人參與義務清掃,人人分享勞動成果,人人從勞動中受到教育,人人都不忍破壞自己親手創造的干凈環境,人人都不允許別人踐踏自己的勞動成果。使維護環境衛生,成為自己的事。同時,學校德育處還實行了教室衛生、過道衛生、公地衛生各班責任包干的辦法。各班負責清掃、維護、保潔。除紅領巾監督崗每天兩次檢查外,德育處還每周不定期突擊檢查,發現問題取消本周衛生流動紅旗。
四、爭當文明小衛士,形成良好的文明競爭風氣。
在整個“學做文明禮貌小學生”活動中,“爭當文明小衛士”一直貫穿始終。“文明小衛士”的爭當,必須是通過自薦、班級核實、大隊部批準三個程序。也就是只要自己認為自己符合一個“文明小衛士”的標準就可自己到大隊部自己推薦自己當文明小衛士,不必要同學選舉,不需老師推薦,只要大隊部到班級核實,文明行為基本屬實,即可當上文明小衛士,然后擔任紅領巾監督崗執法工作。
“自薦”,其實是給每個學生改正缺點,努力上進的一個機會,讓學生明白只要自己努力,也能當上“文明小衛士”。在“爭”的過程中,使學生自然而然地規范自己的言行,自覺做到文明守紀,主動養成文明習慣。不管這個學生最后當沒當上“文明小衛士”,在“爭創”的過程中,他或多或少受到了教育,規范了自己的言行;而當上了“文明小衛士”,參加了紅領巾監督崗大執法工作后,除了用良好的文明言行為大家作出示范外,還要糾正校內不文明行為。
五、“學做文明禮貌小學生”全校性中隊主題隊會觀摩比賽,規范了學生的言行,展示了班級的文明風彩。
__年__月,……。此次隊會比賽活動,有以下幾個方面的特點:
1、老師全員行動,學生整體參與,積極、熱情。
這次隊會比賽,全校不僅每個班參加,而且每個班的每個學生都積極參與,活動面達__%以上。陣容強、聲勢大。班主任老師高度重視,積極行動,認真對待,從隊會前的活動開展、思想教育、隊會的材料收集整理、隊會的結構設計、內容、串詞的創編、學生的訓練等等,花費不少時間,付出了艱辛的勞動。此次隊會比賽雖然沒有設立科任老師的獎項,但科任老師們密切配合,積極參與。不管是出主意,想辦法,還是做道具,搞訓練,老師們主動、熱情、有求必應。
2、隊會內容來源于學生實際,真實具體,有教育實效性。
本次隊會前有三個月的“學做文明禮貌小學生”系列活動作準備,有一個思想教育、認識、實踐、轉變、提高的過程和一個月的活動總結、素材提煉過程,使隊會內容來源于學生活生生的生活現實,具體生動。有的隊會全方位反映了本中隊歷年來的文明禮儀教育活動,有的局部反映本中隊某一方面的文明禮儀活動或特色性的文明禮儀活動;有的是文明禮儀知識的宣傳和學習,文明常規的訓練和實踐;有的則是對具有良好行為的人和事進行宣傳與頌揚等等。有教育實效性,使隊會上了一個新的臺階。
3、隊會中鍛煉了學生的自主性,規范了學生的言行,培養了學生的能力。
由于隊會內容大都取材于學生的生活,學生大都能將自己的生活用小品、詩歌、三句半、歌曲、舞蹈等形式自己創編出來,充分培養了學生的自主性;在說、唱、表演中,又充分訓練了學生的能力。由于隊會的訓練,還更進一步地規范了學生言談、舉止文明程度,使學生的言談、舉止、表演做到落落大方,自然得體,又能做到文明、規范。
4、眾多的隊會還體現了可貴的創新精神。
所有的參賽隊會,不僅做到了主題鮮明,有教育實效性,體現文明向上的班風外,還著力在隊會的構思精巧,形式多樣有創意等方面下功夫,追求較高的藝術性。
整個主題隊會比賽,既是隊會賽場,又是學生文明行為的練兵場和班級文明風氣的展示臺;是全學期學校“學做文明禮貌小學生”活動的小結,也是向市教委交上的一份“創校風示范學校”的答卷;它既反映本學期我校的學創活動情況,又反映了我校學生的文明風彩。我們__小學的辦學宗旨是培養合格加特長的人才。“合格”即教會學生做人;“特長”是要培養學生在求真知的同時學創造,謀發展。我們堅信,經達我們的努力,一代高素質的跨世紀人才將在__搖籃里誕生。
爭做文明學生演講稿4讓我為大家講述一個事例:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。
以上這個事例表明,文明的一切是由細節構成的,通過這個細節,我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學生都應該養成文明習慣,做文明學生。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是存在著一些不文明行為。例如,我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,其實我們每天都花了很多時間在做清潔上。可能有的同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如隨處可見在教室走廊上的起哄打鬧,走路推推搡搡,隨意撞擊門窗,也不覺心疼;再例如校園內部分同學之間相互的講臟話、粗話,隨意損壞花壇、樹木,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成,而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衛生,擾亂整個學校的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生只有具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創造出優良的學習成績。不過,最近這段時間,在全體老師,特別是班主任老師和同學們的共同努力下,同學們還是取得了可喜的進步:校園里,我經常聽到“老師好!"的喊聲,校園也整潔多了,有些班級還安排了值日生在自己的清潔區值勤,同學們還能排著整齊的隊伍來到操場認真做操……
同學們,我們播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰,不說臟話;管住我們的手,不亂扔果皮紙屑,不破壞公物;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們全體師生經過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好和諧學習環境的校園。
爭做文明學生演講稿5尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
早上好!
我們__小學在學校領導的正確領導下,克服種種困難,經過全校師生的不懈努力,我們已經擁有了一個幽靜而溫馨的學習環境,營造了一個良好的文化氛圍,創設了一個健康的成長空間。在晨光下,在微風里,在實小的殿堂中,同學們正在茁壯成長。
可是就在這塊美麗的校園中,也會出現一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如:清掃剛結束后的校園,就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園里,有我們同學丟的紙屑,塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數同學在高聲喧嘩,追逐打鬧。還有少數同學受一些不良習慣的影響,講粗話,臟話,爭吵,打架,搞不團結。
文明禮儀演講稿
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲對不起是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止,是在公共場所不大聲的喧嘩文明禮儀是一種品質,文明禮儀是一種修養。
文明禮儀是人類進步的標志,是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!
文明禮儀包括禮貌、禮節、儀表、儀式。不但表現在對人的尊重,還表現在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現,也反映了人們內在的氣質。在日常生活之中,文明禮儀隨處可見,在深圳這個文明的都市里,更需要文明的禮儀!
文明禮儀要從我做起,從現在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個動作做起。說文明話,做文明人。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規范,自己管理自己,自己教育自己,文明禮貌,誠實守信,學會關心,學會合作,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。
關于美好文明的演講稿
尊敬的各位老師、親愛的同學們: 大家上午好!
當燦爛的陽光綻放你的笑臉,當絲絲微風拂過你的臉頰,同學們 你是否感覺到:攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽,是春天的微笑?歡暢在 天空的那群可愛的小鳥,是春天的心跳?是的,春天是美好的! 當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候, 你是否會想起那位經常 手拿拖把, 埋頭辛苦擦地同學; 當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候, 你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫 步徜徉的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。我們知 道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的! 在這么美麗的校園里,同學們,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果 皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印, 還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里 煙霧繚繞,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢? 難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們,美 麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀! 文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園 裝扮得更加美麗。
同學們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚 的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明 校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會再現人和小學的風 華,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
《創建文明城市,從我做起》演講稿
尊敬的各位老師、同學:
大家好!今天我演講的題目是《創建文明城市,從我做起》。
文明是一陣清風,爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明是一場雨,滋潤了干涸的心靈。
我們武漢市爭創全國文明城市,要求我知曉、我參與、我奉獻。要講文明話,辦文明事,做文明人,創文明城。文明從腳下起步,創建自你我做起,文明要從一點一滴做起。
要想改變城市面貌,不但要把建設搞好,還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建設者,城市文明離不開個人文明、依托于個人文明。作為城市大家庭的一員,每位公民都有責任、有義務通過自己的文明行為,為我們的城市增色添彩,把一座城市建設得更美好,不僅僅是政府的事,也是我們每一個公民的事。只有齊心協力,從點滴做起,從我做起,從今天做起。積極為創建文明城市做出貢獻,才能把我們的城市建設得越來越美麗。
我曾經看過一則公益廣告:有人這樣問過我,播出的一條公益廣告。能不能改變我們生活中的那些陋習?我說不能。公益廣告對于社會中的那些不文明的現象也許不可能藥到病除。但是我相信,一條公益廣告就好像是一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會少一些,并且我相信,每個人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開,光亮就會進來。我相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,近得觸手可及。當你漫步在街頭,看到地上有一張廢紙,你是否會低頭撿起?當你在公交上,看見有老人和小孩,是否會主動讓座?當你看見盲人過馬路,是否會主動去幫他?當在下雨天,有人摔倒了,你是否會去扶起他?……等等一系列身邊的小事,你是否會認真去做?
我們不能一味地去要求別人怎樣“文明”,首先自己要“文明”起來,以自己的實際行動帶動大家,給社會出一份力。文明見于細節,創建從我做起。
創建文明城市,建設文明武漢還要做到排隊守秩序,正所謂我排隊,我文明,我禮讓,我快樂。上車不爭先,下車不恐后,老弱扶一把,人人把你夸。車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序。你讓我讓,大家心情舒暢。
文明在我們心中,會在我們生活中不經意地流露著。有時候,多一個手勢,對別人來說,就是多一份體貼;有時候,多一點耐心的等待,對別人來說就是一種關愛;還有時,多一點點分享,對別人來說,就是多份溫暖。我們每個人邁出一小步,就會使社會邁出一大步。
文明是城市之魂,美德是立身之本。文明,是人生幸福的開始;文明,是一份生活中最美麗的禮物。也許,只要一個默默的領頭人,便可帶動一鎮圣潔之風;也許,只用一點文明的點綴,便可喚起人們心底最美好的回憶。當你有風度地一伸手,當你有修養地講一句話,充斥在人們心田的就會是一種別樣舒緩的感覺……
在這個“爭創文明城市”的關鍵時期,我們還要積極關注“創城”進程,宣傳、參與“創城”的各項活動。一言一行總關情,攜手共建文明城。同學們,讓我們攜起手來,為“創城”貢獻一份力量。爭創文明城市,從你我做起,從身邊的小事做起。日行一善,終成江河。讓文明之花開遍江城的大街小巷,布滿神州!
文明在我心中演講稿
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家好!
2022年關于講文明樹新風中學生演講稿范文 尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家好!
我叫XXX。很高興今天能參加我們學校組織的這次演講活動。
我覺得文明是一種好習慣的堅持。我們作為小學生有責任把文明傳遞,嚴格要求自己從小事做起,從點滴做起,用自己的實際行動去帶動我們身邊的人,使我們的社會更加文明,使我們的“家園”更加美麗。其實文明離我們很近很近,近的觸手可及---文明有時只是一個手勢,有時只是一個微笑。正如一則廣告所講的:一個小男孩正在放風箏,可是風箏卻掛在了樹枝上,只有踩在公園的椅子上才能拿到,他為了不使椅子弄臟,拿出一張白紙墊在上面,然后到白紙上取下了風箏,這則廣告深深的打動了我,從中我悟到了“文明,有時就是一張紙的厚度。”
我相信你,相信我們大家會聽到文明的聲音;會在生活中釋放你心中文明的熱情!你可能會問文明是什么?它很難做到嗎?我會這樣回答你:不是的,做到文明說難也難,說簡單也很簡單。有時多一份等待,對他人來說就是一種關愛,其實就是文明的一種表達方式。在校時,我們學生不應該講臟話,不應該打架斗毆……如果你做到了,那就是一個文明的人;如果大家做到了,那就是一個文明的群體;如果整個國家做到了,那就是一個文明的國家。
讓我們攜起手來,踏著輕盈的腳步向文明進發!去共同營造一個和諧文明的社會!讓我們向全世界展示華夏兒女的風采。
我的演講完了,謝謝大家!
2022年關于講文明樹新風中學生演講稿范文 尊敬的各位評委、老師、同學們:
大家下午好!
我今天演講的題目是:
今天,老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現在可能會有一些同學在想,美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里:操場上干干凈凈無紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來擁抱,誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實話實說:我們的校園里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西。
那么這個"丑"到底藏在哪里呢?
我說這個"丑"就藏在一些同學的嘴巴里。前些天,我路過教室門口,竟聽到有同學在相互傳唱這樣的一首打油詩:(什么)讀書苦啊,讀書累,讀書還要繳學費,不如參加黑-社-會,有吃有喝有地位
下面還有更難聽的,我也不好意思給大家再背下去了。當時,我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我,前些時候還流傳過這樣一個順口溜:(什么)一年級是小偷二年級是賊,三年級的美女沒人追,四年級的帥哥排成對,五年級的情書滿天飛,六年級的鴛鴦成雙對。
這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天,老師對這些問題,思考了一個晚上,現在我的回答是很肯定的,對于第一個問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講,以為根本沒有這個事實,純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸無大志,不愿學習,只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學壞了,還想讓更多的人也跟著學壞。打個比方,他們已經落水了,快要淹死了,還想多找幾個人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學們一定要小心啊!
古人說:"言為心聲",就是說,一個人的語言直接反映了他的思想。有人說,眼睛是心靈的窗戶,我說,語言是心靈的一面鏡子,什么樣的語言就是一個什么樣的人,如果想做一個文明的學生,首先應該從學會說文明的語言開始。
校園是教育人,培養人,塑造人的地方,校園應該是一個美麗而純潔的地方,所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園,毒害小朋友們純潔美麗的心靈,大家說,對嗎?
文明禮儀是我們步入學堂后老師就叫道我們的,文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人,而學生的學習也應該首先學做人,學做文明之人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”。
文明是一種修養,是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。文明是在路上看到長輩時有禮貌的問好;文明是不小心撞到別人時的一聲對不起;文明是看到有老弱病殘伸出一雙幫助的手;文明是自覺的將垃圾放入垃圾箱的舉動……
還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車,早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。
文明就是這樣,只要有良好的習慣,從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學生,平時不講粗話、臟話;遵守校規校紀,不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團結同學,互幫互助;愛護花草樹木、公共設施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進網吧,提倡文明上網,科學上網;不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節儉。
讓我們一起講文明,樹新風。為我們美好的生活做一份貢獻,讓我們為我們社會做出貢獻也讓我們為我們中華民族做一些貢獻,為我們的.祖國鑲上一塊美麗的綠寶石。
2022年關于講文明樹新風中學生演講稿范文 在許多發達國家,公民有等紅燈的習慣,即使四周空蕩蕩的,紅燈一亮,老百姓都老老實實地等著。或許按照我們中國人的常規思維,這老外確實呆板傻氣,對某些人為的規章制度不知靈活地變通。在自己認為合情合理或四周無人的情況下可以違反規定,這似乎成為我們的一種習慣。于是紅綠燈常常成為街頭的一道華而不實的裝飾。
追溯歷史的源頭,我們驕傲,因為我們有絲路花雨、四大發明、貞觀之治、康乾盛世 文明的倩影曾與我們的祖先如影隨形, 文明古國 、 禮儀之邦 曾是世界授予華夏民族的頭銜。
但是,當我們踏著經濟騰飛的步伐,盡情享受物質文明帶給我們的便利繁華的今天,您可曾留意過國外的公共標語?大部分標語用英文書寫,但 不隨地吐痰 不亂扔垃圾 便后請立即沖水 等文明告示卻用中文書寫。許許多多的老外對我們中國人的評價是 臟亂吵不守規則 。面對國人習俗在國際的惡劣影響,我們還能自我陶醉嗎?
達則兼濟天下,窮則獨善其身。 雖然我們不是太陽,不可能將整個社會照耀,但是我們可以做一只小小的螢火蟲,用微光將自身點亮。我們可以努力加強自身的文明修養,嚴守個人的道德底線,為轉變種種不良行為作出點滴貢獻。我們的祖先講究自我修身,提倡 慎獨 ,意思是在獨自一人、無人監督時,要時時處處謹慎自覺地約束自己,不能因為無人知曉就放松自我要求,做出有違道義的事情。例如不能因路上無人就隨地吐痰丟垃圾闖紅燈。
況且,文明的行為舉止其實只是由細節構成的。文明是什么呢?文明是清晨問候他人時的那抹祥和的微笑,文明是檢起垃圾時的那個美麗的彎腰,文明是面對紅燈時溫文爾雅的停步,文明是看見老人上車后溫情熱忱的讓座,文明是看到有人破壞環境時善意的提醒,文明是一方有難時熱情慷慨的伸手,文明是唇齒間蹦出的那聲親切的 您好、請、謝謝、對不起。因此,完善自己的文明修養并不是要有什么了不起的舉措,只需要我們在舉手投足之間時時處處心系文明。只需要我們能管好自己的嘴,不講粗話,不大聲喧嘩,不隨地吐痰,不在公共場合抽煙;只需要我們能管好自己的手,不亂扔亂丟,不打架斗毆,不把車輛亂停亂靠,不把廣告隨意張貼,不破壞公共設施;只需要我們能管好自己的腳,不插隊擁擠,不闖紅燈,不踐踏草坪花木 只要我們敢于向不文明行為說 不 ,從我做起,從現在做起,從點滴做起。
著名作家梁曉聲在中央電視臺講過一段經歷:一個美國老太太在左右并沒有車輛的情況下,安安靜靜等紅燈,老太太說: 也許,我們身后那棟房子里,會有一個小孩正在看街景。如果他看見我們走過去,以后照我們的.樣子橫穿馬路,也許就會出事。
所以,我的朋友們,為了我們出入平安順暢,為了自己的身心健康,為了他人的安危,讓我們心系文明,自覺地慎獨修身,并且身體力行督促自家老小。在960萬平方公里的土地上,只要我們眾志成城、執著地尊重維護公共環境,定能共創和諧文明的新家園。 朋友們,讓我們積極攜手行動起來,讓全世界一起見證我們的新時期文明!
2022年關于講文明樹新風中學生演講稿范文
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是701班的×,很高興今天能參加我們學校組織的這次演講活動,我演講的題目是《講文明,樹新風》。
從古至今,我們中華民族一直是以禮儀之邦,文明之國著稱,我們的學校也不例外,文明禮貌、尊師好學之風吹遍校園內外。但是我們同時也要看到,陽光下也會有陰影,還存在一些不如人意的地方,當你看見校園中隨處丟棄的飯盒、包裝袋、飲料瓶,聽著某些同學隨口而出的臟話,怎能不叫人痛心呢?難道我們都是“語言的巨人,行動的矮子”嗎?我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而為之,這跟從來沒有接受教育有什么區別!所以,我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的言行舉止上下功夫,就要告別不文明的行為。不要以為抽煙喝酒就是耍酷,染發聚賭就是耍帥,要知道這是你的不良行為,這樣的好奇心在催使你背離文明之道,如果不幡然醒悟,你會走向違法犯罪道路,等到你已經付出了代價想回頭時,可到那時才知道悔之晚矣。
通過學習生物,和正在學習生物的我們都知道,細菌和真菌是大自然的分解者。這些生活中的垃圾就像是我們世界的分解者,它吞噬著我們每一寸土地,吞噬著我們每一滴凈水,吞噬著那無形的清新空氣,而我們正是這些分解者的制造者,同時也是受害者,我們隨地丟放垃圾,這樣它就可以快速的吞噬我們的土地;我們把垃圾丟到河里、甚至井里,讓它貪婪地喝著純凈的水;我們把它扔到四處,可沒見誰主動來掃過,食物中的垃圾漸漸發霉了,散發出來的氣味惡心難聞,這時我們才會意識到,該打掃了。
我們的地球究竟有多大?有些人愚昧的認為,反正地球這么大,我扔點垃圾又算得了什么。可他沒想到,他這么認為,其他人也都會跟著他。這樣,你扔一些,他丟一點,沒有人去打掃,哪怕自己都覺得惡心,還是懶得去。對于這樣的人,我實在是無法用語言來形容他。同學們,地球只有一個,無論多大,如果不去愛護它,珍惜它,那受到殃害的只有我們人類,是我們咎由自取。
2022年關于新學期新氣象學生演講稿范文 尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是____學校五年級的一名學生,我叫____。今天我給大家帶來的演講是“新學期新氣象”。
在這個春暖花開,萬物復蘇的季節里,我們迎來了我們嶄新的一學期。在這個新的`學期里,我們也迎來了新的一輪氣象。學校里新的裝修,新的配置,還有新的老師的加入,無不向我們展現著新的氣象。開學的第一天,走進學校的大門,我就發現了這學期學校與眾不同的地方,處處充滿了新的氣象。首先是我們學校的整體裝修上。外面的大門不再是以前搖搖欲墜,滿是斑駁銹跡的大門,而是換上了更為牢固更為安全的鐵欄式不銹鋼大門,顯得更為的氣派和莊嚴。學校教學樓外面的墻壁上,也不再掉漆嚴重,有一塊沒一塊的景象,而是給它換上嶄新的紅漆,顯得更為的好看和復古,也讓人有一種歷史悠久的感覺。
其次是教室的裝修和設備更新上。以前我們教室的課桌椅全部都是很破舊的課桌椅,甚至其中還有很多是壞掉了的。但是這學期學校里全部都給我們換上了嶄新又漂亮的課桌椅,坐在上面我們可以更加舒適的學習。以前我們教室的墻壁都是黑漆漆的,現在學校里都重新粉刷了一遍,讓人光看著就心情大好。而且教室里面坑坑洼洼的黑板,也都已經換上了平面整齊的黑板。不僅如此,學校里的每一個班級里都增加了一臺投影儀,可以幫助老師更好的進行教學,讓我們能夠聽的更清楚,看的更明白。接下來就是我們學校宿舍的改裝。以前學校宿舍都是六人寢室,但是這學期學校里面為了讓我們能夠更好的在寢室生活,集體都換成了四人寢室。而且每個寢室都給我們配備了一臺空調,每個床鋪下面也都給我們配置了一套書桌椅。
這學期我們不僅看到了學校新的面貌,還感受到了學校很多新的氣氛。新老師的加入,少先隊員活躍的身影,還有充滿整個校園的朗朗讀書聲音。
想必同學們也都能感受到了這學期學校里的改變,感受到了學校里面的新氣象。面對如此舒適的學習環境,面對如此嶄新的氣象,我們要更加的珍惜,更加的努力學習。我們應該拿出我們最好的一面,拿出我們最好的精氣神來迎接新學期的到來,來迎接新一學期的挑戰。
2022年關于新學期新氣象學生演講稿范文
在這丹桂飄香,金秋收獲的季節里,我們又迎來了新的一學期。對于X年級的我來說,這一學年將是我在小學階段中最緊張而又忙碌的一年。因為度過了這一年,我 將告別我的小學生活,開始我中學階段的生活。所以我們更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己。大家知道,沒有學習和生活的目標,就沒有追求,所以,我相信 大家在學期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學期的打算。我也不例外,下面我簡單說說我的想法!
先談談學習方面吧!
在語文的學習上,不僅要學好課本知識,還要增加課外閱讀量,學習好的寫作方法以及好的詞組、句子,提高自己的寫作水平。在數學方面,我要做 到:課前認真預習,課堂上認真聽講,課后認真復習。熟練掌握課本知識,另外還需要做一些課外練習,例如與課本知識有關的靈活題目、有難度的題目等等,奧數 也應當堅持學習!英語是我的強項,主要是多讀、多聽,在課堂上要有做筆記的好習慣,以便課后復習。為提高自己的聽力,還要花一定的時間聽一聽課外讀物。
要想自己能夠全面發展,那么所有科目都應該認真學,鍛煉好體質,多出去走走,看看展覽,掌握好社會及自然知識,擴大知識面,提高自己的綜合素質。
再來談談參加集體活動的方面吧。
正因為學習比較緊張,所以更應該注意張弛結合。在學習之余,我也要積極參加學校及班級組織的各項集體活動。我準備參加手拉手互助活動,以彼之 長,補己之短。與同學互相幫助,共同進步。作為一個班干部,我會組織一些有意義的活動,學文明、講禮貌、保護環境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個良好 的品德,讓班級體充滿活力,創造良好的班風。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力前進
2022年關于新學期新氣象學生演講稿范文
敬愛的老師,親愛的同學:
大家上午好!
在這陽光明媚的金秋時節,我們又迎來了新學期的開學典禮,新學期,新起點,新打算,新收獲,新學期是我們人生里程碑上又一個加油站。在此,我代表學校黨總支和校長室對大家表示熱烈的歡迎,并祝同學們新學期順心如意、學業進步、平安吉祥,祝同志們身體健康、工作順利、家庭幸福!
過去的一學期記錄著每一個xx人的辛勤,蘊含著我們的智慧:校園硬件建設進一步發展,教育教學質量全面提升,課堂改革不斷深化,愛心助學工程享譽鹽阜大地。今天,新的學期開始了,新學期新起點,鼓舞人心;新目標新征程,催人奮進。今年是xxx總目標實施的第一年,我們還將迎來**中學建校15周年大慶。我們xx人一定要有新的思想境界、新的目標追求、新的精神面貌、新的得力措施,開創學校改革與發展的新局面,譜寫從教、求學生涯新的華彩樂章!
在此,我謹向大家提幾點希望:
一、希望各位老師牢記“德高為師、身正為范”,真正做到“愛校如家、愛生如子、愛書如寶”,全身心投入到教學工作中去,力爭XX屆初、高三再創佳績。
二、希望全體后勤工作人員繼續為師生們貢獻優質的服務,一起分享學校發展的每一點喜悅。
三、希望同學們真正做到“熱愛學校、敬愛老師、關愛同學”,珍惜青春,努力學習,天天向上。
四、希望各班級、各年級在日常管理中繼續狠抓“安全、文明、衛生、節約”,讓“講文明、講衛生、講安全、講節約”變為每位師生的實際行動,讓xx校園成為真正的安全、文明的樂園。
老師們、同學們,輝煌的XX年上半年已經過去,我們無愧于已邁出的每一個腳步、流下的每一滴汗水。“凝心聚力謀發展,創新興業迎校慶”是新學年新學期總的要求。愿你們以昂揚的斗志、奮發的精神、十足的信心,全身心地投入到新學期的教、學與實踐中去。鮮花會為你們而盛開,掌聲會因你們而響起。我們的明天,我們xx市xx中學的明天會更加美好!
謝謝大家!
2022年關于新學期新氣象學生演講稿范文 濃濃春意驅散了冬季的寒冷,萬象更新孕育著新年的期望。經過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷希望迎來了20XX年春季新學期的到來。在陽光教育思想的指引下,我們又站在新的起跑線上,即將開始新的征程。大家也許都正在萌動著一種渴望與沖動,準備總結以往成功與失敗的經驗,忘卻曾有的喜悅與失意,暗下決心,在新學期中珍惜時間,努力拼搏,以證明自己,超越自己,陽光自己。
過去的一年,我們全校師生和舟共濟、開拓進取,在各方面取了優異的成績。成績的取得屬于兢兢業業、無私奉獻的老師們,屬于勇于拼搏、勤奮學習的同學們,這里請允許我代表學校向你們表示衷心的感謝。
回首過去是為了繼往開來,無論多么輝煌的成績都永遠屬于過去,重要的在于如何把握現在、開拓未來,20XX年是我們南崗小學進一步優化大學區管理,深化陽光教育思想,盛迎南崗建校百年的攻堅年,為了營造規范有序,民主和諧,人文陽光的新常態工作氛圍。使陽光思想深入每一個師生心里,借此機會向師生們提出以下幾點希望:
第一,樹立一個信心:我能我行
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習,需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”
第二,創立一種學風:認真刻苦
新學期開始,我們要創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。
第三,培養一個文明習慣:自覺自愿
同學們,陽光是燦爛的。那么,在陽光下沐浴的我們,也應該是燦爛的。我們應該從身邊的細節抓起,時時刻刻用實際行動來約束自己的言行,養成良好的文明行為習慣,爭做一名志存高遠的陽光少年,爭做一名刻苦勤奮的陽光少年,爭做一名堅持不懈的陽光少年。我想,在不久的將來,我們學校一定會因你們的成功而感到驕傲和自豪!那么文明是什么?文明就在我們身邊。文明是路上相遇時的微笑,是同學有困難時的熱情幫助,時平時與人相處時的和睦,是見到師長時的一聲親切問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止。文明是一種品質,文明是一種修養。讓文明伴隨著我們的成長,也讓文明伴隨著我們走向社會。
一直以來,我們南崗小學的領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。學校一天天在發展,環境一天天在改善。但是,同學們想過嗎?學校要發展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出南崗小學高大、美麗的形象,每一位南崗人的舉止言行展現的正是學校的品味,關系著學校的榮辱。
第四,創設一個環境:文明有序
上學的路上要嚴格遵守交通規則,嚴禁在上學、放學的路上玩耍、追逐。乘車的同學要文明乘車。在校時,必須嚴格遵守學校的各項規章制度,嚴禁在教室里、走廊上、活動場所追逐打鬧,每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,每寸校園都代表學校面貌,同學們要做到語言文明,行為文明,說話不帶臟字,不欺負小同學,在家尊重父母。在社會,做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀公民。
第五,練就一個健康體魄:持之以恒
請大家記住:我們必須有了一個健康的身體,才能投入到學習生活中去,同學們要積極參加陽光體育活動,掌握一項拿手的體育特長,持之以恒地堅持練好。
演講又叫講演或演說,是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段。下面小編為大家帶來關于演講稿5分鐘范文,但愿對你有借鑒作用!
關于演講稿5分鐘范文1老師同學們:
大家好!
小鳥因為選擇了藍天,才能盡情飛翔;小溪因為選擇了大海,才能盡情流淌;青松因為選擇了危峻,才顯示了生命之頑強;花朵因為選擇了綻開,才顯示出生命之美麗。才而我因為選擇了放飛,才擁有了曾經的夢想。
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經的利器,整裝待發,新學期的目標是我們新的征途的開始!
夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。
同學們,讓我們樹立信念,放飛夢想,你將能隨它一起到達美麗的地方。樹立信念,放飛夢想,你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔,讓信念開花。
關于演講稿5分鐘范文2大家好,我演講的題目是:我的夢想。
人如果沒有夢想,就好似鳥兒沒有翅膀;人如果有夢想,就能像老鷹一樣在天空中翱翔。
水的夢想是滋潤大地,讓花草樹木快快生長。樹木的夢想永不倒下,永遠堅強挺拔。夢想好似閃閃發光的奧運金牌,讓我們朝那個方向努力前進!
我的夢就像天上的星星一樣多,數也數不清。那么,我就摘下一顆最亮的來說一說吧。
那“最亮的一顆星”就是當一名老師,因為,我很崇拜老師有一種管學生的權力,這個權力令我羨慕,可以讓學生做任何事情,可以定許多規矩,讓學生服從。
記得有一次,我才上三年級,有一道題是計算年齡的,媽媽不知道該怎么做,于是就問我。我聽到媽媽問我,立刻當上了“家庭小老師”,我這個“老師”可不是白當的,我可是有黑板、黑板擦、粉筆的,我先把黑板擺在地上,再用粉筆亂畫了一個圖,盡我平生的口語來給媽媽講這道題,可是講了半天,還是在講同一個意思,媽媽還是沒有聽懂,但她卻一直在說:“懂了,懂了”。
這一次體驗,深深地讓我體會到老師的辛苦,直到現在,我才知道,原來老師為了我們,常常前一天晚上要熬夜備課,為了我們,自己生病了也不去看醫生,仍然堅持來給我們上課。
雖然,我知道老師的辛苦,但是,我們知道老師的每一個熬夜,每一滴汗水,都是為了培養祖國的花朵,都是為了造就國家未來的棟梁。因此,我依然不會放棄這個夢想,我要堅持到最后,因為我一直相信——夢想的力量會一直激勵著我,朝著目標不懈努力,我的夢想就一定會變為現實的。
我的夢就像天上的星星一樣多,數也數不清。那么,我就摘下一顆最亮的來說一說吧。
那“最亮的一顆星”就是當一名老師,因為,我很崇拜老師有一種管學生的權力,這個權力令我羨慕,可以讓學生做任何事情,可以定許多規矩,讓學生服從。
記得有一次,我才上三年級,有一道題是計算年齡的,媽媽不知道該怎么做,于是就問我。我聽到媽媽問我,立刻當上了“家庭小老師”,我這個“老師”可不是白當的,我可是有黑板、黑板擦、粉筆的,我先把黑板擺在地上,再用粉筆亂畫了一個圖,盡我平生的口語來給媽媽講這道題,可是講了半天,還是在講同一個意思,媽媽還是沒有聽懂,但她卻一直在說:“懂了,懂了”。
這一次體驗,深深地讓我體會到老師的辛苦,直到現在,我才知道,原來老師為了我們,常常前一天晚上要熬夜備課,為了我們,自己生病了也不去看醫生,仍然堅持來給我們上課。
雖然,我知道老師的辛苦,但是,我們知道老師的每一個熬夜,每一滴汗水,都是為了培養祖國的花朵,都是為了造就國家未來的棟梁。因此,我依然不會放棄這個夢想,我要堅持到最后,因為我一直相信——夢想的力量會一直激勵著我,朝著目標不懈努力,我的夢想就一定會變為現實的。
關于演講稿5分鐘范文3尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自初二年級_班的_,我今天想給大家講一講我的夢想。
夢想這個詞,很多時候是屬于我們小孩子的,很多時候大人們都會說,已經沒有夢想了,現實的壓力把夢想給壓沒了。可是,能夠輕易被現實擊敗的真的能算是夢想嗎。那只是為自己的不努力想放棄而找的借口吧。那么什么是夢想?夢想就是你一直在為之努力,為之拼搏的東西。它不會因為挫折而放棄,也不會因為磨難而消失。在這條通往夢想的道路上,一切的挫折都會是我們的體驗,都會是在我們取得成果的時候,甜蜜果實下的深埋在土里的養料。
我從小就有一個夢想,那就是成為一名救死扶傷的醫生。在我看來,醫生這一個職責雖然很苦很累,但是他卻是非常神圣的。白求恩醫生在戰場上救治了無數人,南丁格爾護士也拯救了無數的病人。他們是學醫者的人心目中的榜樣,受無數人的尊敬。因為他們敢于為救治病人而不顧自身的安危。我在小學的時候,就聽到了他們的故事,這讓我深受感動,也讓我堅定了學醫的心。
我從小就出生于一個醫學世家,我的父母,我的爺爺奶奶們都是醫生。從小耳濡目染,我也對醫學有了一定的了解。作為孩子,我是希望父母能夠陪伴我的。但是我的父母每天都在醫院里忙碌,往往我已經睡著了,他們才拖著疲憊的身子回到家里。我有怨言嗎?是的,我有,我偶爾也會抱怨他們不能陪我一起看我喜歡的動畫,看我喜歡的電影。但是更多的時候,我是理解他們。
我從他們那里懂得了什么是醫生,什么是醫道,什么是醫者父母心。他們不只有我這一個孩子,在醫院里,還有許許多多的患病兒童,那也是他們的孩子。我不能讓他們偏心,所以我從小就很懂事,不讓他們操心。我一直在為成為醫生而努力,家里有關醫學的書我翻看了一遍又一遍,想了解更多,想學習更多。我想救助那些癌癥病人,想救助那些被判為死刑的病人,給他們重新帶來希望。生命如此的美好,世間還有這么多繁華美景,我希望他們能夠再去看一看。
醫生,是神圣的,醫生,是充滿可能性的。不管那些書本又多難讀,不管要背的書籍有多么的厚重,我都不會放棄的。我一直在為我的夢想而努力!
謝謝大家!
關于演講稿5分鐘范文4古人云:“有志者,事竟成。”所謂志,就是指—個人為自己確立的“遠大志向”,確立的人生目標。人生目標,是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會迷失前進的方向。確定了人生的目標,才可能選擇生活的道路,進而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標,人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應當去做的,什么是不應當去做的,為什么而做,為誰而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發,為實現高素質的人生打下堅實的基礎。
追憶歷史,任何年代,任何國家,社會結構都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實現不了自己的夢想和包袱,而處在塔頂的人則是蒸蒸日上,享受豐厚的財富,發展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂的人,曾經也處在底部,是—個默默無聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細心觀察—下,社會上絕大多數人的—生都在平庸中度過,盡管他們也在辛勤勞動,終身奮斗不止,但是只能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在于他們缺乏真正的內動力。社會的要求,別人的約束,使他們對待生活、工作還算盡責,卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標。
有什么樣的目標,就有什么樣的人生。或許你覺得自己現在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個社會的宏觀世界之中,認真做好人生定位,明確奮斗目標,并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會如愿以償,獲得成功。
人生目標可分為長遠目標和短期目標。如果—個人沒有長遠目標,那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標,他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節點,就成了每—個時期的短期目標,仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向,為長遠目標做基礎,這就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行,始于足下”。即使有了目標,實現它也需要—個過程。成功的人是最有夢想、最明智,也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過艱苦卓絕的努力,不斷地改進和提高;成功的人絕不會只以事情做完為滿足,而會要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。
希望我們每—個人從現在開始就制定人生目標,從點滴做起,落實人生目標。拋棄那種無聊地重復著自己平庸的生活,努力去挖掘自己內在的潛力,激發自己的閃光點,相信是金子不論在哪里遲早都會發光的道理,不管遇到什么艱難險阻,終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。
關于演講稿5分鐘范文5同學們:
新年好!
“一元復始冬將去,三陽開泰春又來”,值此新春佳節來臨之際,特向全班48位同學致以最誠摯、最熱烈的新年祝福!向所有家長們遙致親切的問候和崇高的敬意!
同學們,元高是絢麗的彩虹,瑯瑯書聲是彩虹上七彩的霞光,伴著踏著七彩的霞光,我們把希望的種子播撒,希望就從這里開始。每個人都有一個未來的夢想,每個人對明天都有所希冀。希望,攜著你的手,繼續人生的航程。
希望,是那么深不可測,高不可攀,像絕崖上的奇葩。勇敢勤奮的人會想盡辦法去摘取,使之成為自己的現實;懶散愚鈍的人只會永遠地張著大口,茫然地看著希望飛逝在別人的領空而不思進取。
希望是未來;希望,又在于今天;希望,就是我們自己。我不知,在這短短的寒假中,你們是否都繼續將希望的火炬高擎。
同學們,20__年,對于你們來說是極其重要和關鍵的一年。對你們來說,這個寒假可謂是20__年的開端,但是,我又極其憂心,我不知道,寒假對于你們來說不知是努力學習的繼續,還是一個讓曾學的知識和技能逐漸遺忘的機會,是一個好好回望走過路程的時間,還是一個讓曾經流過的淚水不再有椎心之痛進而麻木進而繼續復制悲劇的開始。因為我見過太多人心的冥頑不化,見過太多的悲劇上演,見過太多的“傷疤未好,痛苦卻早已忘卻”。時代、社會、家庭對我們的要求越來越高,而我們中不少人卻善于躺在現代文明的床上游戲時間,讓青春在浮淺的因為不理性而導致的所謂的快樂中漸漸幻化成明天的空嗟悔。
在舉世的浮華和爆竹的喧響中,我們往往會走失心靈。我不知,今年的新春又會有多少我所關愛的心靈將日子走成一片空白。或許我們早已習慣了這樣的走失和走失之后的悔悟,人生的每一季就這樣輪回過來。是的,我不是救世主,我卻很想以救世主的慈悲之心點化迷夢中的你們中的有些人,盡管我知道,這種努力最終往往會以我的徒自扼腕而收尾。
但是,我仍不死心,我依然要用我的努力收獲命定的結局,畢竟我的希望是無法泯滅的。
我希望,你大一歲了,不會是馬齒徒增,而是更加懂事了;
我希望,眾人的昏睡,會反襯你醒著的靈魂,催你在寂寞中繼續飛行;
我希望,在清點了十七八年的人生行囊后,你突然間豁然開朗;
我希望,你能用理性的光芒點燃你的希望之火,用這希望之火照亮你的每一天;
我希望,下個學期我能在你的臉上看到自信、沉著與勇毅乃至成功的笑容。
我一直感動于一位特級教師贈我的良言:“其實我并不優秀,只是我比別人更努力。”言樸理深,現將這句話轉贈給你們,讓你我一起共勉。
寒冬過后是暖春,烏云過后是艷陽,痛苦過后是甘甜。讓我們懷抱著成功的希望,承受生命中可以承受而且必須承受之重之苦,為自己的一生起一道無怨無悔的風景!
讓我們過一個真正有意義的寒假!
最后祝同學們新春快樂,新年新氣象!
關于演講稿5分鐘范文6假如我是一名班主任,我會讓孩子們快樂學習,快樂生活,假如我是班主任。
怎么快樂學習呢?我會先教孩子們學習的方法。每天布置作業時,我會給每個人布置不同的作業,這是根據他們的學習情況、學習成績而定的,誰有薄弱環節,我就會布置一些典型的題目讓學生來操練;對于那些學習比較穩定的、好的孩子,我就會讓他們去閱讀大量的書,增長知識,開闊視野,陶冶情操,提高人的修養,從而學到書本上學不到的知識。在考試的前一段時間,我不會進行“題海戰術”而是讓他們輕輕松松,把學過的知識在腦子里過一遍,足足地睡上一覺,休息好,才能輕松應戰。上課時,有孩子沒有專心致志地聽講,在做小動作,開小差,我會叫他們站起來回答問題,如果回答不上來,我就會讓其他同學把正確的答案講一遍,下課后把他們帶到辦公室,把他們沒聽到的重點知識再講一遍,并叮囑他們回家及時復習,孔子說過“學而時習之”嘛。
怎樣是快樂生活呢?“生活”這個詞是很難概括的,書本上說“人或生物為了生存和發展而進行的各種活動,小學生作文《假如我是班主任》。”不過,我想第一條是生活中的“做人”問題,我會經常跟孩子們講做人的道理,如尊老愛幼、團結合作、心胸開闊等等,這些都是我們中華民族的傳統美德,我們應該繼承和發揚這些美德。21世紀的希望全寄托在我們的身上,靠我們建設和發展,我們應當好21世紀的接班人,認真學習,品德兼優,有了這個美好愿望的人,就要從點點滴滴的小事做起,所以我就要把孩子們的心靈健康放在首位。如果有同學打架、罵人,我就要跟他們談心,讓他們懂得同學之間應友愛團結;如果有同學欺負弱小、不尊重長輩,我也要跟他們談心,讓他們懂得尊老愛幼;如果有同學心胸狹隘、做事馬馬虎虎,我也要跟他們談心,讓他們懂得助人為樂、胸襟廣闊的道理。
假如我是一名班主任,我會讓孩子們快快樂樂、輕輕松松地生活和學習,充滿童年的夢。
關于演講稿5分鐘范文7可愛的同學們:
大家好!
時間老人與我們同行已三月有余,在這三個多月的日子里,我們一起走過,為了同一個目標,為了共同的任務,那就是——使在座的各位都能成為品學兼優的好學生。我們能一起前行,那是我們的緣分。如今,我又以班主任的身份出現在同學們的面前,新的崗位賦予我新的身份,新的責任,也有新的挑戰。希望我們能共同走出一條新的道路,開創一個新的局面,展現一個新的八(六)班的風貌。而要做到這些,需要我們全體師生的共同努力,緊密團結。
俗話說:精誠所至,金石為開。我相信,只要我們做到嚴于律己、寬以待人,只要我們做到勤勤懇懇、扎扎實實,只要我們做到腳踏實地、遵紀守法,只要我們做到——我們應該做到的,那么,勝利自會向我們招手示意的,成功也會向我們張開懷抱的,生活定會沖我們露出笑臉的。親愛的同學們,三年的初中生活,我們已走了一半,接下來應該怎么走,決定權還是在你們自己手中,路就在腳下,一旦走錯了,將會釀成終身的遺憾。我不希望看到我的學生退步,更不希望看到我的學生墮落。我只想看到我的學生們朝氣蓬勃,勇于奮進,碩果累累,笑口常開。
大家應該知道,老師是愛你們的,希望你們在學習和生活的道路上走得更好,因而,你們一定要順著老師指導的路線前進,因為,這條路會把大家帶到一個更加廣闊而美好的天地。
我不希望看到有誰在這條路上掉隊,更不希望看到有誰在這條路上停步,甚至與這條路背道而行,誤入歧途。老師殷切地希望大家一改往日的懶散、怠惰、調皮、甚至頑劣的狀態,以全新的姿態,出色地完成八年級的學業任務,為九年級乃至高中的學業打下扎實的根基。老師會陪著你們一直走下去,走下去……直到你們都進步了,老師就感到欣慰了。
最后,讓我們師生攜手并進,走出困境,放飛希望,創造輝煌!
關于演講稿5分鐘范文8尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
今天,是新學期的第一天,首先我祝愿同學們每天都能快快樂樂。
過去的一學年,我們全體師生迎難而上,與時俱進,開拓創新,各方各面的工作穩步前進,教育教學方面取得了優異成績。新的學期已經來到了,我們將面臨新的機遇和挑戰,有人曾解釋機遇就是遇機積極地去尋找成就的機會,我相信,我們的老師、同學是好樣的,我們將從強管理、重服務、抓落實,高揚創新精神,堅持以人為本,外塑形象,內強素質,關注師生的互動發展,使每一位同學都擁有快樂,學會創造,學會做人;讓每一位老師都愛崗敬業、愛校如家、團結和諧。同學們,面對徐徐升起的五星紅旗,你在想什么呢?作為一個小學生,如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求,把自己塑造成為符合時展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?我向同學們提出如下希望和要求
首先,要學會做人。同學們要學會關心他人,互助友愛,文明禮貌,爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。
第二,同學們要學會學習。在同學們的學習過程中,應該培養勤奮刻苦的學習精神,還應掌握好的學習方法,以求得事半功倍的學習效果。
第三,要擁有強健的體魄和良好的心理素質,掌握基本的生活技能,培養健康的審美情趣,發展特長,為將來的發展打下良好的基礎。學習成績達到更高、更好、更上一層樓。
第四,要團結友愛,遵紀守法。同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻,要增強集體意識,培養團隊精神,文明禮貌,團結互助,爭做學校的好學生。
第五,要講衛生、講文明,愛我校園從我做起,營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。在這里我要特別對畢業班的同學說幾句,這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段,我們希望你們能找準方向,增強信心,發揚成績,自主、自覺參與學習過程,刻苦鉆研。我們相信你們一定會努力學習,能考取好的成績,為我們學校爭光!我提意:讓我們以熱烈的掌聲給予畢業的同學以的鼓勵
同學們,你們是二十一世紀的主人,是未來祖國建設的生力軍,是中華民族的希望!過去,我們學校為各中學輸送了一大批優秀的生源,贏得了有關中學和廣大學生和學生家長的信任和支持。今后,我們將繼續發揚學校的優良傳統,不斷提高教育教學水平。學校會盡力為同學們創造良好的學習條件,同學們要加倍努力。你們的父母在關注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善于合作,以優異的成績向你們的父母匯報。
老師們、同學們,收獲的季節不在自然界,她蘊藏在我們每一位一小人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,與時俱進,開拓創新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰,尋求新的發展,為一小的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與__相伴,讓我們共同的家園___小學永遠溫馨。最后,祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長,學習進步!謝謝大家。
關于演講稿5分鐘范文9各位同學:
大家下午好!轉眼間,你們要去實習了。回首兩年來的學校學習,可能有的同學在心中都會有一種悵然若失的感覺。覺得自己努力還不夠,學到的東西不夠多、對專業、職業、行業以及社會的認識還不夠深,前方的路也不知該怎么走,等等。同學們,成長的道路上難免會有些問題,你們現在的情況,老師們也都經力過。記得在你們剛入校的時候我說過,大學生活只有一次,但是,如果每個人都有重來一次的機會,我相信你會過得更好。
“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發不知勤學早,白發方悔讀書遲。”,在感觸過往之余,我想以此詩句提醒同學們,從現在開始,好好把握、好好珍惜接下來的實踐性教學環節,千萬別再一次留下懊悔。
同學們,古人云:玉不啄,不成器;人不學,不知義。實習是我們每個人的必經之路,而且也是影響我們上崗就業的至關重要的一步。所以在座的每一位都要以認真、慎重、嚴謹的態度去對待。把實習視為社會實踐的良機,視為人生旅途的一次磨礪,視為通向上崗就業路途的橋梁。在實習中全面檢查、鞏固和運用所學的專業知識和基本技能,獲得獨立工作及與人合作的能力。同時,要講付出、比創新,進一步樹立奉獻社會,推動行業和企業發展的思想。
同學們,實習工作很苦、很累、也很無聊,甚至有的時候還會受委屈、被誤解等等。天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。因而,同學們要發揚吃苦耐勞,勇于接受磨練的精神,轉變眼高手低盲目攀比的擇業觀。樹立勞酬匹配和著眼長遠的就業觀。
另外,同學們要加強對自我的管理。這其中最重要的就是安全,安全重于泰山,沒有了安全就沒有了一切,希望大家引起足夠重視。另一方面就是要完成實習期間的各項學習任務。同學們,實習期間除了實習單位和學校的指導管理,更主要的是同學們的自我管理。實習環境和學校環境明顯不同,生活空間變化大,你們在一線崗位工作,心理壓力較大,要學會并善于在新環境下與同事和領導溝通,并妥善處理好日常生活工作中的問題和矛盾,培養良好的職業道德。
同學們,我相信,一年后大家都能圓滿完成實習任務,安全返校、順利畢業。最后祝愿大家工作快樂、生活健康、合家幸福!
關于演講稿5分鐘范文10親愛的老師們,同學們:
大家好!一個緊張、忙碌、充實,而又愉快的學期已經結束了,同時,一個歡樂、愉快、有意義的暑假即將開始了。請允許我代表全體教師,祝賀同學們順利、圓滿,并以優良的成績完成了本學期的學業;同時,也允許我代表全體學生,祝賀全體老師順利、成功地完成了本學期的教學任務,讓我們道一聲:老師,你們辛苦了。
這一學期,老師們努力工作,默默奉獻,同學們認真學習,師生共同進步,師生共同成長。同學們的學習習慣、行為習慣有了良好的發展,懂得了孝敬長輩,懂得了助人為樂。
本學期,我們以課堂教學為中心,突出教學質量和教學常規的管理,重抓教學質量,各學科都有不同幅度的提高,均取得了較好的成績。普通班在這學期的期末考試中有很多班級科目都考得不錯,一年級、三年級、四年級、五年級語文、數學考試成績都排在片區前三名。更令人可喜的是六年級畢業班的畢業考試取得了歷年來的成績,語文在全鎮排列第二名,全鎮13所小學前100名,我校占了28名,韋沛然同學語數總分名列全鎮第2名,羅國瑩同學語數總分名列全鎮第三名,吳婷同學和羅國瑩同學數學考分得了100分的滿分,名列全鎮第一名。成績是來自不易的,是老師和同學們努力的結果,俗話說“一份耕耘,一份收獲”,在今后的學習工作中,希望同學們繼續發揚良好的學習習慣,老師們繼續發揚忘我工作的奉獻精神,好好學習,努力工作,為我校的教育教學質量再譜寫新的篇章。
本學期,我們以培養培養良好的行為習慣為核心,以“人人講文明,事事講安全,天天講進步”為中心,營造了良好的校園學習和生活環境。校園里同學們時時處處講文明、講禮貌,見到老師主動問好,能主動幫助同學,但是這學期還有打架的現象時常發生,這點以男同學為多數,今天我在這里不點名字,希望今后他們能夠改正,做一個講文明、講禮貌的好孩子。
這一學期校園干凈多了,丟紙屑的少了;大多數同學都養成了不亂丟紙屑的好習慣,這一良好的行為習慣希望同學要繼續發揚,像愛家一樣愛護我們的學校。但極少數同學還是管不住自己的口、管不住自己的手,買零食、丟垃圾的現象時有發生,希望這些同學要堅決予以改正這一不好的行為習慣,養成不隨便買零食、不隨便丟垃圾的好習慣,共同維護我們的校園環境。還有各班的教室、衛生區域的保潔工作做的還不夠好,有待加強,各班教室、衛生區域的臟亂差時有發生,希望各班在這方面要加強教育、加強管理,隨時保持教室、衛生區域的干凈整潔,營造良好的學習環境。
同學們,從明天開始你們即將迎來一個愉快、歡樂的暑假,祝愿同學們玩的開心、學的愉快,同時,我也要提醒同學們暑假過的安全、過的文明、過的有意義。所以,在今天的散學典禮上,我又要老生常談——安全第一。下面針對安全問題,提出幾點要求,希望同學們牢記在心、嚴格遵守:
一、安全游泳問題
暑假天氣炎熱,要堅決遵守上級教育主管部門的要求,嚴格做到“六不準”:不準私自下水游泳;不準擅自與他人結伴游泳;不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳;不準到不熟悉的水域游泳;不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不準不會水性的學生擅自下水施救。
二、交通安全問題
不在公路、馬路上玩耍、跑鬧、追逐;不在公路上滑旱冰、玩滑板,騎自行車;過馬路走人行橫道,遵守交通規則。
三、用電安全問題
不要私自動用電源插座、插頭,更不能私自帶電拆卸電器,避免發生觸電傷害事故;電器發生故障要告之家長,請專業人員維修。
四、衛生安全問題
夏天天氣炎熱,食物容易腐化變質,如發現腐爛變質的食物一律不能使用;遇上感冒、發燒要及時到醫院治療,同時假期也要堅持鍛煉身體,學習生活要有規律,按時就餐、睡眠。
另外請同學們一定要認真完成暑假作業,要定時定量完成,不要一個星期就做完了,或者等到快開學了才趕著做。除暑假作業外,還應保質完成老師布置的各項作業。合理地安排好自己的學習時間,有計劃外的把所學的知識系統地復習一遍,做好“溫故而知新”。在假期里,我們要自覺多讀書,讀好書,多參加有益的社會實踐活動,幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務活,并積極鍛煉身體。
老師們、同學們,過去的一個學期,我們過得既緊張又充實,既幸福又難忘。我相信,下一學期我校的教育教學工作在全體師生的努力下將會取得更大的成績!
同學們,作為高峰小學的學生,你們要努力學習,全面發展,以自己優異的成績為學校增光添彩,共同打造學校的辦學品牌。
希望同學們無論走到哪里,都要記住自己是高峰小學的學生,每個動作或語言都要體現高峰小學學生的文明禮儀,尤其在假期里,我們更不能忘記我們是一名光榮的少先隊員,時刻銘記入隊時的誓言,時刻銘記用自己的行動來體現一個高峰小學學生的形象。