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關鍵詞:高速公路建設企業;青年員工;思想政治;教育方略;構建
前言:近年來,市場經濟發展背景下,高速公路已經成為區域經濟發展的重要基礎,在一定程度上促進我國國民經濟快速發展。青年員工作為當前高速公路建設企業的核心力量,受到經濟體制、社會結構及思想觀念等因素的影響,高企青工價值取向、思想觀念逐漸朝著多元化方向發展,為了凝聚青工智慧,應對社會發展帶來的巨大挑戰,加強高企青工進行思政教育顯得十分必要,為此,加強對該項工作方略構建的研究具有現實意義。
一、加強對高企青工思政教育的積極作用
強調“青年的素質及本領直接影響實現中國夢的進程”,由此可見,青工作為社會發展主要群體,在實現中國夢、推進社會主義和諧社會建設方面的重要地位。而高企是我國道路交通網絡的關鍵,對高企青工進行思政教育積極作用表現在以下幾個方面:
第一,有利于實現中國夢。眾所周知,中國夢是現階段我國發展的主要目標,而實現夢想的關鍵在于青年,我國尚處于改革的重要階段,社會情況正發生著深刻變化,高企青工是我國高速公路網絡建設的寶貴財富,將實現中國夢滲透至高企青工信念中,能夠充分激發青工積極性和熱情,發揮其持久的創造力,有利于實現中國夢[1]。
第二,有利于促進青工健康成長。自改革開放以來,隨著我國開放程度日漸擴大,社會經濟成分等方面逐漸表現為多元化特點,直接影響高企青工思想觀念,一些高企青工在不同程度上存在著誠信意識淡薄、價值取向扭曲等問題,繼而影響到自身行為,對高企健康發展產生消極影響,而通過開展思政教育,能夠引導高企青工樹立正確價值觀、人生觀,提高員工明辨是非能力,促進高企青工隊伍健康成長,為我國高速公路事業可持續發展奠定堅實的人才基礎。
第三,有利于構建和諧社會。高企青工思想現狀與經濟社會發展關系十分密切。高企青工作為國家高速公路網絡現代化建設的重要主體,其重要責任不可忽視[2]。不僅如此,交通是影響國家社會經濟發展的關鍵要素,加強對高企青工思政教育有利于構建社會主義和諧社會。由此可見,加強對高企青工的思政教育不僅是和諧社會發展的必然選擇,也是未來高企發展的重要趨勢。
二、構建高企青工思政教育方略有效措施
(一)深入貫徹社會主義核心價值觀,引導青工思想
高企青工思政教育是捍衛黨和國家主流意識形態的一部分,在具體實踐中,應積極鞏固,使員工能夠樹立世界觀、價值觀,并將思想與實踐工作有機整合,指導員工實踐工作[3]。另外,社會主義核心價值觀作為指導思想、共同理想及民族精神的產物,深入貫徹社會主義核心價值觀具有重要意義。
在實踐中,首先要加強對員工職業道德教育,由于高速公路工作環境較為惡劣、勞動強度較大,極易動搖青工思想,為此,積極開展職業道德教育,通過弘揚積極、正面典范,能夠使員工正確認識本職工作,增強高企青工責任心;其次,加強對員工誠信教育,誠信意識淡薄成為當下青工思想主要問題,如果不加以調整和教育,勢必會影響高企未來發展,基于此,應加大對誠信的宣傳力度,發揮誠信道德模范社會輻射效應,逐漸培養員工誠信意識;最后,培養員工合作精神。當今社會,單純依靠主體力量難以完成工作,合作才是可持續發展的關鍵,所以,應加強對員工進行合作教育,定期或者不定期組織各種活動,逐漸培養青工團隊合作精神。
(二)加大思政工作研究力度,重視對員工的人文關懷
隨著高企生產任務日漸繁重,青工比重也隨之增加,在一定程度上增加了思政工作難度,為了增強思政工作實效性及科學性,思政工作者應加大對思政工作研究力度,及時了解高企青工思想動態變化情況,定期開展調研工作,全面掌握高企青工客觀情況、實際問題,充分利用調研成果,制定針對性工作方案,為思政教育工作順利開展提供依據。
在黨的十七大報告中,總書記強調“加強思政工作,注重人為關懷及心理疏導,用正確方式處理人際關系”,因此,在具體工作中,應重視人文關懷,立足于高企青工實際需求,尊重員工想法,并運用語言藝術,對青工進行心理疏導,及時幫助青工解決工作、生活中的問題,與此同時,思政工作應積極如座談會、民主生活會等活動,消除孤獨、憂郁等消極心理情緒,達到思政教育目標。
(三)采取多樣化教育手段,創建良好工作氛圍
第一,傳播正能量。據調查發現,積極的正能量與形象的示范能夠提高教育效果直觀性、說服力。因此,政工干部應培養先進典型,積極捕捉具有教育意義的素材,致力打造“學先、爭先”的良好風氣,杜絕對典型的過度包裝,深度挖掘具有廣泛社會認同感的人或事,并采取簡單的宣講方式,傳播正能量。
第二,開展警示教育。在具體工作中,充分借助各類媒體的宣傳功能,將主流意識滲透至青工思想當中,利用中國交通報、公路網等媒體優勢,對先進典型進行深度報道,使之能夠對高企青工產生積極影響,同時,還應展警示教育,堅持“治病救人”原則,幫助犯錯誤的青工及時轉變思想、觀念,樹立正確價值觀。
第三,探索思政工作新模式。信息時代背景下,傳統教育模式已經無法滿足思政工作需求,基于此,思政工作者應積極引進先進技術,依托互聯網,通過微博、QQ群等平臺開展思政教育工作,增強干群之間的交流和溝通,形成聯動互動局面,創造良好的工作氛圍,從而提高思政教育格局。
(四)整合企業文化,打造多元化組織
企業文化與思政教育在本質上具有相通性,企業文化作為企業員工共同價值觀、行為準則及道德規范的具體表現,將二者有機整合,能夠給予思政教育工作更多機遇,以便深層落實思政教育目標。另外,良好的組織是思政教育工作順利開展的重要基礎,為此,高企管理者應結合本企業未來發展戰略目標,打造多元化組織。如學習型組織,通過建立并完善行之有效的考核、考勤及評學等學習制度保障體系,培養團隊式學習方式及理念,并采取征文評選、演講比賽等活動,調動員工熱情,促使高企青工團隊不斷發展,為高企發展助力;服務型組織,服務作為高企始終追求的目標,建立服務型組織勢在必行,通過加強青工理論學習,增強其政治敏銳度,在復雜的環境中,堅持奮斗,不斷進取,為社會發展、政治建設提供更加優質的交通服務[4]。
結論:綜上所述,高企青工思政教育作為當下高企發展的重要任務,是一項長久性工程,誠然,教育工作開展困難重重,但是,只要堅持思政教育工作,并切合本企業實際情況及青工特點,制定科學的工作方案,采取多元化手段,引導高企青工樹立正確價值觀、人生觀,從而推動我國高速公路網絡現代化建設健康發展。
參考文獻
[1]劉曉平.高速公路建設單位青年員工思想政治教育新途徑[J].現代企業文化,2011(21):44-45.
[2]辛學鋒.國有企業青工思想狀況調查及對策研究[J].商場現代化,2012(6):134.