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第1篇：科技創(chuàng)新方法范文

【關(guān)鍵詞】 制造業(yè)現(xiàn)狀 制造業(yè)的重要性 科技創(chuàng)新 振興制造業(yè)

中國是一個(gè)人口大國，所以制造業(yè)對于我國來說關(guān)系到國民的根本生活所在，在現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)中農(nóng)業(yè)機(jī)械起著重要的作用，所以要發(fā)展基礎(chǔ)制造業(yè)就必須穩(wěn)扎實(shí)打，一方面要通過政府的支持，其次要引入先進(jìn)技術(shù)，最后要注重人才運(yùn)用與產(chǎn)業(yè)規(guī)劃管理；在最適中的地域發(fā)展最適合的農(nóng)業(yè)制造企業(yè)，真正讓我國制造業(yè)走上正軌。

1 我國現(xiàn)階段制造業(yè)現(xiàn)狀

現(xiàn)階段我國各省份的制造企業(yè)爭相發(fā)展，雖然各省在發(fā)展規(guī)劃上都很宏遠(yuǎn)，但是在現(xiàn)實(shí)的實(shí)施中實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性極小，因?yàn)闊o論在技術(shù)上還是在品牌效應(yīng)上以及市場占有份額上都存在很大的制約性，就拿重慶省的制造業(yè)發(fā)展來說其主要方面體現(xiàn)在如下：

1.1 生產(chǎn)企業(yè)規(guī)模過小

據(jù)相關(guān)調(diào)查分析，在2005年重慶省農(nóng)機(jī)制造業(yè)方面年產(chǎn)值超過五千萬元以上的制造企業(yè)只有僅僅六家而已，在2006年，天津市的制造企業(yè)在年產(chǎn)總值超過五千萬的企業(yè)有近10家而已，所以這與大的企業(yè)相比相差甚多，所以企業(yè)的發(fā)展方向在一定程度上取決于企業(yè)的規(guī)模大小，只有一個(gè)企業(yè)做大并且占有較大市場份額才會(huì)有機(jī)會(huì)發(fā)展。

1.2 缺乏創(chuàng)新能力

創(chuàng)新不僅對于個(gè)人很重要，對于國家企業(yè)的發(fā)展更是所必須經(jīng)歷的渠道，一個(gè)族民缺乏創(chuàng)新就會(huì)使整個(gè)民族走向衰敗，一個(gè)人缺乏創(chuàng)新就會(huì)停滯不前，同理一個(gè)企業(yè)缺乏創(chuàng)新也會(huì)被社會(huì)淘汰，因?yàn)樵谶@造業(yè)中只有掌握了自己開發(fā)的核心技術(shù)才可以讓企業(yè)有發(fā)展得可能，另外在創(chuàng)新之路上擁有一個(gè)專業(yè)化的隊(duì)伍也是相當(dāng)重要的；在1988年1月17日發(fā)生的鐵路列車事故造成傷亡人數(shù)分別為40，19人次，其中造成這次事故的主要原因是由于列車制動(dòng)失靈，造成與其他列車相撞，事實(shí)上在火車制動(dòng)器這一致命零件的生產(chǎn)上我國存在技術(shù)落后階段，此時(shí)的中國還沒有完全打開引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，而此時(shí)又不加以創(chuàng)新，所以只是事故發(fā)生，造成無法彌補(bǔ)的損失。

1.3 慣用老式經(jīng)營理念

很多制造企業(yè)認(rèn)為農(nóng)機(jī)產(chǎn)品的市場需求方面有一定的限制，在產(chǎn)品價(jià)格方面過于低廉，在產(chǎn)品生產(chǎn)數(shù)量上過于少量，在企業(yè)所得到的利潤方面過于微小，所以制造業(yè)在發(fā)展趨勢上由于定位不準(zhǔn)造成發(fā)展受限；而此時(shí)的定位缺乏就是由于還是一味的慣用老式經(jīng)營理念，運(yùn)用以往手段來發(fā)展制造產(chǎn)品的銷售網(wǎng)，認(rèn)識(shí)不到經(jīng)營理念的過時(shí)。

1.4 產(chǎn)品市場影響力低

在現(xiàn)代化市場需求中，由于各省份之間的激烈競爭導(dǎo)致在產(chǎn)品品牌效應(yīng)上有很大的困難，一個(gè)有影響力的品牌對于企業(yè)來說能帶來較大收益，換句話說品牌的效應(yīng)決定產(chǎn)品的銷售量，比如重慶合盛公司與重慶農(nóng)機(jī)企業(yè)相比兩者的品牌影響就會(huì)有顯著差別。

2 制造業(yè)主要面臨的問題

根據(jù)調(diào)查顯示從2007年一月份到七月份之間，我國制造企業(yè)中發(fā)生的安全事故率與以前相比有所下降，其中在發(fā)生的事故數(shù)上下降了23%，在造成的人員傷亡數(shù)方面下降了14%，而在一次事故中傷亡最大的人數(shù)也同比下降了21%。一直以來我國的煤礦業(yè)是發(fā)生事故最多的制造企業(yè)，由于這些年國家對煤礦業(yè)的降低了事故發(fā)生的頻率，從以前的45%下降到如今的16.5%，通過以上數(shù)據(jù)的顯示，雖然我國在制造業(yè)方面事故發(fā)生頻率以取得顯著效果，但是我們?nèi)匀恍枰哟蟾倪M(jìn)，把安全事故降帶最低。

2.1 與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)要求脫軌

現(xiàn)代制造業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r不僅僅只存在于品牌效應(yīng)一個(gè)因素，由于生產(chǎn)技術(shù)問題導(dǎo)致產(chǎn)品滯留量增加，不能從根本上滿足農(nóng)用耕種的需求，從而影響產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展，例如發(fā)生在齊齊哈爾第二機(jī)床公司的拖欠銀行貸款一事件，在2006年齊齊哈爾機(jī)床公司由于研發(fā)了重大技術(shù)組裝方案而導(dǎo)致瘋狂的集資研制計(jì)劃，此研究的提出在一定程度上得到了國家銀行的支持，所以只是該公司可以大展拳腳，但沒成想事實(shí)卻不是如人所愿，由于技術(shù)的研發(fā)失敗致使貸款無法償還，進(jìn)而使員工共同受到限制。那么發(fā)生這一事件的原因有兩個(gè)方面，其一是國家在沒有認(rèn)清國情的基礎(chǔ)上就支持企業(yè)大肆的研發(fā)項(xiàng)目，其二是企業(yè)未能認(rèn)識(shí)到當(dāng)前技術(shù)根本不符合此企業(yè)所能研發(fā)的階段，設(shè)備落后，人員專業(yè)技能不夠，管理不完善等等諸多因素都導(dǎo)致研發(fā)的失敗。

2.2 發(fā)展道路方向模糊

要想制造業(yè)前景發(fā)展廣闊就必須從根本上解決問題所在，從基礎(chǔ)上提高技術(shù)含量，把生產(chǎn)設(shè)備的資金降到最低，而且在人員管理上要符合國家專項(xiàng)人事管理?xiàng)l例，如果只是一味的追求現(xiàn)代化工業(yè)步伐，還沒把基礎(chǔ)打牢就想躍升腳步，所以結(jié)果只能是失敗，依照我國現(xiàn)階段制造業(yè)發(fā)展水平來看與新型工業(yè)化道路之間的差距還是很大，所以在沒有把握的狀態(tài)下不要盲目追求。

2.3 與全球發(fā)展方向不統(tǒng)一

我國現(xiàn)代制造業(yè)的眼光受到約束，只是停留于中國自身角度上，沒有正視中國已經(jīng)走向世界化方向，在世界激烈化競爭市場中如果不能隨機(jī)應(yīng)變符合趨勢而行，那么最后也會(huì)走向失敗，而現(xiàn)在我國的中小型制造企業(yè)正是如此，只顧眼前利益不敢躍步發(fā)展，對外資的投入不加以重視與接納，最終發(fā)展停滯；就當(dāng)前我國2008年前十省份制造業(yè)數(shù)據(jù)如（圖1）。

從圖1可知在2008年江蘇省是制造業(yè)年產(chǎn)值最高的省份，即使是最高才達(dá)到4145億萬的產(chǎn)值，相對于國外來說我們這只能說是鳳毛麟角；所以針對以上分析可以看出我國的制造業(yè)在發(fā)展上還存在諸多問題，制造業(yè)牽動(dòng)著民情，所以要實(shí)現(xiàn)國家進(jìn)步就要在制造業(yè)上也要加快腳步。

2.4 安全事故發(fā)生

根據(jù)國家每年的各企業(yè)事故報(bào)告數(shù)據(jù)顯示，在2005年，我國有近100萬起事故是發(fā)生在制造企業(yè)中的，而事故的傷亡人數(shù)達(dá)到14萬之多，并且造成國民經(jīng)濟(jì)損失的數(shù)目更是驚人，數(shù)目達(dá)到我國總生產(chǎn)總值的4%，這些種種事故的發(fā)生都在一定程度上影響著制造業(yè)的發(fā)展；在制造企業(yè)中發(fā)生事情的因素很多，由于生產(chǎn)的復(fù)雜性和存在一定的意外性，更進(jìn)一步增加了安全事故的發(fā)生，一般造成事故發(fā)生的因素有：工作人員的技能問題，工作人員的心理因素影響，設(shè)備的自身因素，工作人員對機(jī)械設(shè)備的操作合理性，另外還有生產(chǎn)環(huán)境因素影響等等，這些都是造成事故發(fā)生的原因。

3 科技創(chuàng)新

近幾年來，由于制造業(yè)對技術(shù)的應(yīng)用還是大多采用傳統(tǒng)式技術(shù)，所以導(dǎo)致生產(chǎn)出的產(chǎn)品沒有新的功能，最后使得產(chǎn)品市場停滯不前，據(jù)調(diào)查分析我國的紡織業(yè)在1980年到2012年之間產(chǎn)品制造率從原來的6.1%下降到2.7%，而且在食品工業(yè)上產(chǎn)品銷售率也有所下降，現(xiàn)階段只維持在3.7%左右，所以我國現(xiàn)如今如果要改變這種狀況，那么要想從根本上解決此問題就需要科技的創(chuàng)新，通過人才對技術(shù)產(chǎn)品的研究創(chuàng)新，生產(chǎn)符合市場需求的現(xiàn)代化制造產(chǎn)品。那么現(xiàn)階段我們的產(chǎn)品創(chuàng)新技術(shù)的開發(fā)需要做到以下幾點(diǎn)：

3.1 產(chǎn)品開發(fā)符合實(shí)際需要

運(yùn)用現(xiàn)代話高端科技手段，開發(fā)未來制造業(yè)中農(nóng)用產(chǎn)品的市場需求，例如：現(xiàn)階段平原地帶的耕作設(shè)備已經(jīng)達(dá)到飽和，但是在山區(qū)丘陵地帶的農(nóng)制產(chǎn)品還尚未進(jìn)入市場，正因?yàn)樯絽^(qū)丘陵地帶所需要的機(jī)械設(shè)備必須具有高端化，從這角度出發(fā)運(yùn)用高端技術(shù)開發(fā)符合這一要求的產(chǎn)品打開這一市場，這對制造業(yè)來說是一次提升，對于我國制造產(chǎn)業(yè)技術(shù)也是一大突破，既保證了科技的含量，又突出產(chǎn)品的實(shí)用性能。

3.2 國家的扶持政策

一個(gè)科技的創(chuàng)新需要得到國家的積極配合，如果沒有一定資金支持也是徒勞的，所以制造業(yè)的科技創(chuàng)新要取得國家政府的大力支持，把創(chuàng)新的風(fēng)險(xiǎn)降到最低。

3.3 建立創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)

在制造企業(yè)的的發(fā)展規(guī)劃中，成立專業(yè)的技術(shù)中心，為企業(yè)未來的發(fā)展做出預(yù)謀性對策，另外此技術(shù)中心建立的第二個(gè)原因就是將創(chuàng)新產(chǎn)品做到標(biāo)準(zhǔn)化，符合國家的法制規(guī)定，質(zhì)量可靠，品質(zhì)保證等一系列條件，為各大院校機(jī)構(gòu)建設(shè)一個(gè)技術(shù)共享，資源共享的通道。

3.4 開設(shè)多元化渠道

科技創(chuàng)新需要前期的多方面準(zhǔn)備，最重要的就是前期科技創(chuàng)新的投入階段，如果在此階段的不到政府的支持就會(huì)使創(chuàng)新之路終結(jié)，另外還存在一方面原因就是即使得倒政府支持，但由于政府的財(cái)政緊缺而不能足夠支付，所以也會(huì)造成創(chuàng)新之路終結(jié)，所以在科技創(chuàng)新道路上要實(shí)施多元化渠道，一方面可以通過政府的支持與投資，其次是尋找能夠給予一定資金的的投資者或者是某個(gè)單位，按照國家一定的法制程序?qū)崿F(xiàn)科技創(chuàng)新，最后一方面是遵循一個(gè)誰投資誰享受的原則，尋找社會(huì)有能之士加入。

3.5 培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才

科技創(chuàng)新離不開高端人才，所以在科技創(chuàng)新的道路上對人才的培養(yǎng)是必然手段，人才是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，所以在制造企業(yè)的隊(duì)伍中加大對人才隊(duì)伍的建立，要做到能夠發(fā)現(xiàn)人才，重用人才，另外還可以通過面向社會(huì)招聘高端人才，人才不在乎出身只要有能力就值得培養(yǎng)值得重用。現(xiàn)代化社會(huì)是科技型社會(huì)，無論在哪方面都需要科技的運(yùn)用，所以在制造領(lǐng)域也不能懈怠。

3.6 科技創(chuàng)新產(chǎn)品市場化

在機(jī)械設(shè)備成功研發(fā)之后，對于產(chǎn)品的前期宣傳以及推廣需要做到位，讓基層殷實(shí)的享受到科技產(chǎn)品的優(yōu)越性，認(rèn)識(shí)到高端技術(shù)的真實(shí)性，從而打開產(chǎn)品市場之路。

4 創(chuàng)新的措施應(yīng)用

開設(shè)制造業(yè)創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃，通過網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用來實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)銷售平臺(tái)，以及也可以通過網(wǎng)絡(luò)端口的運(yùn)用擴(kuò)大制造企業(yè)的品牌效應(yīng)，從額外手段來提升企業(yè)的效益。

4.1 加強(qiáng)各企業(yè)制造技術(shù)改進(jìn)

近幾年來我國很多方面都顯現(xiàn)出科技運(yùn)用的不足，尤其在鐵路建設(shè)，紡織產(chǎn)業(yè)，重要器皿設(shè)備制造等方面都存在技術(shù)問題，這些產(chǎn)業(yè)從一定角度上來說都隸屬于國家的重點(diǎn)扶持產(chǎn)業(yè)，所以在這些產(chǎn)業(yè)中應(yīng)該先一步實(shí)施科技的融入，創(chuàng)建科技核心團(tuán)隊(duì)，為生產(chǎn)一線設(shè)備達(dá)到高端化；大力開發(fā)重型設(shè)備產(chǎn)品，通過引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)加強(qiáng)國家機(jī)構(gòu)的重點(diǎn)建設(shè)，為產(chǎn)品的市場占有做出應(yīng)有的準(zhǔn)備。

（1）擴(kuò)大生產(chǎn)合作范圍；（2）產(chǎn)品信息化結(jié)合的實(shí)際運(yùn)用；（3）吸納多元資金，開放改革戰(zhàn)略；現(xiàn)今的中國已經(jīng)是在慢慢融入到世界組織中，不再走封鎖道路，雖然大體發(fā)展方向是正確的。

4.2 實(shí)施領(lǐng)域互補(bǔ)策略

對于國家制造業(yè)針對的重點(diǎn)領(lǐng)域，需要重點(diǎn)扶持，在鐵路的建設(shè)裝備上與電子裝備以及我國發(fā)展較弱的動(dòng)力設(shè)備方面，加強(qiáng)這兩方面的技術(shù)運(yùn)用，高端化的實(shí)施與基層人民相結(jié)合的裝備產(chǎn)品，真正意義上實(shí)現(xiàn)軍工設(shè)備與基層設(shè)備兩方面的制造企業(yè)相結(jié)合，做到互惠互利。

現(xiàn)代諸多制造企業(yè)都需要科技創(chuàng)新思路的融入，才能進(jìn)一步發(fā)展產(chǎn)品的高端化，才有走向全球化的可能，所以現(xiàn)階段我國要加強(qiáng)在此方面的力度，重點(diǎn)建設(shè)各制造業(yè)中所存在的科技問題，要做到真正認(rèn)知問題并解決問題。

5 結(jié)語

振興制造業(yè)不是一朝一夕的，所以要做好詳細(xì)的計(jì)劃準(zhǔn)備，注重核心技術(shù)的運(yùn)用，增加科技創(chuàng)新理念的融入，專業(yè)化人才的培養(yǎng)，產(chǎn)品市場的推廣占有，全面的為我國制造業(yè)發(fā)展之路提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，希望通過本文對制造業(yè)中科技運(yùn)用的分析與探討，能夠?qū)ξ覈行又圃炱髽I(yè)做出輔助功效。

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第2篇：科技創(chuàng)新方法范文

關(guān)鍵詞：遼寧；科技旅游；開發(fā)方式；創(chuàng)新

科技旅游是指以旅游資源中的科學(xué)技術(shù)要素和成分為基礎(chǔ)，利用各種自然和人文景觀，進(jìn)行科技和旅游的科學(xué)綜合規(guī)劃設(shè)計(jì)，形成集科普､生產(chǎn)､加工､銷售､觀光､嘗試體驗(yàn)､娛樂為一體的旅游活動(dòng)或產(chǎn)品。作為一種新的旅游形式，科技旅游不僅能推動(dòng)旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，而且有助于提高公眾的科學(xué)文化素質(zhì)，是弘揚(yáng)科學(xué)精神､普及科學(xué)知識(shí)､傳播科學(xué)理念和科學(xué)方法的有效途徑。遼寧作為我國綜合科技實(shí)力較強(qiáng)的老工業(yè)基地和旅游業(yè)較發(fā)達(dá)的省份，具有發(fā)展科技旅游的比較優(yōu)勢。充分發(fā)揮這一優(yōu)勢，不僅有利于遼寧科技旅游的發(fā)展，而且有助于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和科技的普及推廣，從而促進(jìn)老工業(yè)基地的振興。然而，由于種種原因，目前遼寧科技旅游總體上仍處于探索階段，與發(fā)達(dá)地區(qū)相比還存在一定差距。因此，有必要通過開發(fā)方式的創(chuàng)新等加速遼寧科技旅游發(fā)展，使其成為旅游業(yè)新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)并發(fā)揮其應(yīng)有的社會(huì)效應(yīng)。

一､遼寧科技旅游開發(fā)創(chuàng)新的必要性與原則

(一)遼寧科技旅游開發(fā)方式創(chuàng)新的必要性

科技旅游是眾多旅游形式中的一種，其核心組成部分——科技旅游產(chǎn)品既具有旅游產(chǎn)品的一般共性——審美與愉悅性､不可轉(zhuǎn)移性､不可儲(chǔ)存性等，又具有其自身的特性，即科學(xué)性､知識(shí)性､教育性等。雖然求知是大多數(shù)人共有的心理追求，但求美更是大多數(shù)人旅游的心理渴望。科技旅游能否把“求知”與“求美”成功結(jié)合起來，是其能否長久發(fā)展的關(guān)鍵。而實(shí)現(xiàn)這種結(jié)合，主要途徑就是通過科技旅游產(chǎn)品的創(chuàng)新開發(fā)。

目前，遼寧科技旅游剛剛起步，科技旅游產(chǎn)品主要集中在沈陽､大連､鞍山等大中城市，其中以大連發(fā)展得較好。2005年，大連開展“科普周”活動(dòng)，旅行社專門規(guī)劃了科技旅游線路，設(shè)計(jì)了西部“博覽”線､東部“觀賞”線､中部“體驗(yàn)”線､工業(yè)“探索”線､農(nóng)業(yè)“考察”線和科技“感受”線，囊括了大連現(xiàn)代博物館､大連自然博物館､老虎灘極地館､大連森林動(dòng)物園､大連科技館､高科技園區(qū)及科技企業(yè)生產(chǎn)基地等，帶動(dòng)了科技旅游的發(fā)展。但從整個(gè)遼寧省來看，科技旅游發(fā)展得并不理想，主要存在以下方面的問題：

1.科技旅游產(chǎn)品類型單一，形式單調(diào)

許多旅游者和開發(fā)商將科技旅游產(chǎn)品局限在高科技產(chǎn)品，這使得科技旅游產(chǎn)品的開發(fā)大大狹隘化。產(chǎn)品的單一化，又限制了科技旅游的發(fā)展。真正的科技旅游應(yīng)該既可以使人領(lǐng)略高科技產(chǎn)品的魅力，又可以激發(fā)人們對大自然的探索興趣和對人類古今文化的深層次挖掘。所以，在對科技旅游定義和開發(fā)時(shí)，應(yīng)本著廣泛科技旅游觀念，擴(kuò)大開發(fā)視野。大連在這方面做得比較成功，其開發(fā)的科技旅游線路已基本涵蓋了多種類型的科技旅游項(xiàng)目，而其他城市多數(shù)科技旅游項(xiàng)目還只局限于室內(nèi)場館式游覽，以及簡單的科技項(xiàng)目展示，造成科技旅游只火爆一時(shí)，難以持久的現(xiàn)狀。

2.科技旅游內(nèi)容陳舊，更新速度慢

科技旅游與自然風(fēng)光旅游不同，它不能靠四季自然風(fēng)光的更迭吸引游客，而主要靠科技展品的不斷更新､豐富來吸引游人。否則，多年不變的展品會(huì)使游人失去新鮮感，最終導(dǎo)致客源流失。隨著旅游業(yè)進(jìn)入新的體驗(yàn)時(shí)代，科技場館需要不斷給予游客以新的體驗(yàn)和新的技術(shù)，這既包括其展示的主體——科學(xué)技術(shù)要緊跟時(shí)代步伐，也包括展示的方式､技術(shù)要不斷推陳出新，激發(fā)游客參觀的欲望。

3.科技旅游需求不旺

目前，科技旅游的產(chǎn)品營銷､服務(wù)接待､商品開發(fā)以及適應(yīng)科技旅游發(fā)展的人才資源支持與科技旅游發(fā)展的需要差距較大，使得客源市場缺乏有力的指導(dǎo)。這也導(dǎo)致大連等城市科技旅游推出后出現(xiàn)冷冷清清的景象。科技旅游是一個(gè)全新的旅游項(xiàng)目，應(yīng)逐步推進(jìn)，理念和服務(wù)的推廣都需要時(shí)間，這種需求的滯后性在一定程度上制約了科技旅游的開發(fā)熱情。

從遼寧省科技旅游發(fā)展現(xiàn)狀來看，科技旅游所占份額并不大。還有很多人對科技旅游缺乏明確的認(rèn)識(shí)，將科技旅游等同于博物館旅游､科技場館游等場館參觀類旅游。事實(shí)上，科技場館游只是科技旅游的一種，或者說是其中的一類產(chǎn)品。科技旅游更近似于廣義的科普旅游，尤其在針對廣大的游客群時(shí)，科技旅游實(shí)質(zhì)是以普及科學(xué)為目的的一種旅游形式。遼寧省目前還沒有一項(xiàng)成型的科技旅游產(chǎn)品，更沒有一套完善的科技旅游產(chǎn)品運(yùn)作模式。因此，要發(fā)展科技旅游，必須在產(chǎn)品開發(fā)方面進(jìn)行創(chuàng)新。

(二)遼寧科技旅游開發(fā)創(chuàng)新原則

根據(jù)科技旅游的特點(diǎn)，遼寧科技旅游開發(fā)創(chuàng)新應(yīng)遵循以下原則：

(1)科技性原則

科技旅游的價(jià)值與靈魂在于其科技性，而其真正內(nèi)核正在于它所反映的人類科技發(fā)展的進(jìn)程和真實(shí)性。信息社會(huì)里人們已能從多種媒介接觸到多元化的科技內(nèi)容，但仍然去現(xiàn)代科技館正在于科技發(fā)展的真實(shí)性。可見，這種真實(shí)性應(yīng)是開發(fā)者所必須具有的價(jià)值觀和倫理觀，更是指通過旅游表達(dá)應(yīng)反映科技發(fā)展本質(zhì)的真實(shí)，雖小中見大，卻是實(shí)質(zhì)､整體､典型的概貌。

(2)先進(jìn)性原則

科技旅游強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)科技的先進(jìn)性，如通過構(gòu)建虛擬空間模式開發(fā)出適合不同年齡客源的豐富多彩的項(xiàng)目，這在國內(nèi)的主題公園､現(xiàn)代科技館的項(xiàng)目開發(fā)中都是保持著領(lǐng)先地位的。

(3)參與性原則

參與性項(xiàng)目最大的優(yōu)點(diǎn)在于其因參與者不同而產(chǎn)生的結(jié)果的不可知性和多樣性，這種不確定性對旅游者產(chǎn)生最大的吸引力。因此，融環(huán)境､項(xiàng)目､旅游者為一體的參與性項(xiàng)目是開發(fā)項(xiàng)目時(shí)必須要考慮的。

(4)娛樂性原則

娛樂性強(qiáng)調(diào)科技旅游項(xiàng)目能保證足夠的信息刺激，重視的安排與充分的情節(jié)積累空間。項(xiàng)目的設(shè)計(jì)不能是呆板地說教式的，要在娛樂活動(dòng)中提升科技的主題形象，以娛樂的手段來渲染主題，給旅游者較強(qiáng)烈的感受。

(5)持續(xù)開發(fā)性原則

科技旅游發(fā)展要強(qiáng)調(diào)持續(xù)開發(fā)，不斷出新。一是指無論是新項(xiàng)目的開發(fā)，還是原有產(chǎn)品的組合經(jīng)營，都要注意與其他項(xiàng)目的銜接，與主題的統(tǒng)一；二是項(xiàng)目的開發(fā)要與其所在區(qū)域的自然､經(jīng)濟(jì)､社會(huì)環(huán)境相一致。

(6)市場導(dǎo)向性原則

項(xiàng)目的開發(fā)要體現(xiàn)市場的需求變化，項(xiàng)目的組合應(yīng)該是針對發(fā)展新市場，或是鞏固老市場。客源市場不同的年齡､出游動(dòng)機(jī)､出游態(tài)度､欣賞能力､科技文化沉淀等指標(biāo)分析在項(xiàng)目活動(dòng)開發(fā)的前期要充分調(diào)查和考慮。

二､遼寧科技旅游開發(fā)創(chuàng)新途徑

(一)科技旅游的主要開發(fā)方式

科技旅游作為專項(xiàng)旅游的一種，有其自身的特點(diǎn)和開發(fā)方式。從國內(nèi)外開發(fā)現(xiàn)狀來看，目前科技旅游主要采用以下幾種開發(fā)方式：

1.自然現(xiàn)象景觀游。它是以有研究意義和教育意義的奇異地貌､重要地質(zhì)構(gòu)造形跡､地震與火山遺跡等為旅游吸引物。自然現(xiàn)象景觀游更近于我國過去提出的科普旅游，從范圍上看，科普旅游是科技旅游的一部分，但這種純科普性質(zhì)的自然科考游在我國開展得還不多。

2.人工科技場館游。包括科技館､科研院所､科學(xué)實(shí)驗(yàn)基地等，這些科技類場館一直是很受歡迎的參觀游覽地，因而目前也是開展科技旅游最主要的載體。科技館､博物館､科技活動(dòng)中心等強(qiáng)調(diào)科學(xué)普及與旅游并重，最大限度地貫徹了寓教于樂的原則。隨著科技旅游的發(fā)展，這類場館還逐漸衍生出休閑､娛樂功能，以滿足游客多層次的需要。3.會(huì)展科技游。包括科技博覽會(huì)､展覽會(huì)等，一些大型的展覽會(huì)，如世界博覽會(huì)集中展示一些最新的科技成果､科技產(chǎn)品，這將成為一大旅游吸引物，吸引眾多游客去現(xiàn)場一飽眼福。

4.現(xiàn)代科技園區(qū)游。包括參觀游覽一些具有科技性質(zhì)的工業(yè)､農(nóng)業(yè)。這種形式的科技旅游涵蓋了一部分工業(yè)旅游和農(nóng)業(yè)旅游的內(nèi)容，如采用先進(jìn)技術(shù)培植的果園､一些高科技的工業(yè)，都可以成為重要的科技旅游吸引物。

5.科技夏令營。科技夏令營兼顧教育和娛樂，它可以依托以上所提到的各種場所開展，并組織豐富多彩的活動(dòng)。科技夏令營不是傳統(tǒng)意義上的青少年的活動(dòng)，而是一種團(tuán)體科技旅游組織形式。

(二)遼寧科技旅游開發(fā)方式的創(chuàng)新

遼寧省在運(yùn)用上述形式發(fā)展科技旅游的同時(shí)，還要根據(jù)科技旅游產(chǎn)品的特點(diǎn)和遼寧省科技旅游發(fā)展現(xiàn)狀，從以下幾方面對科技旅游開發(fā)進(jìn)行創(chuàng)新(如圖1所示)：

1.開發(fā)具有吸引力的科技旅游項(xiàng)目和產(chǎn)品

科技旅游能否成功的關(guān)鍵是如何開發(fā)具有吸引力的項(xiàng)目和產(chǎn)品，在表現(xiàn)形式上應(yīng)力求新穎，增強(qiáng)參與性，充分發(fā)揮科技旅游產(chǎn)品體驗(yàn)性強(qiáng)的特點(diǎn)，從而滿足旅游者“求新､求奇､重體驗(yàn)”的旅游需求。例如，美國波士頓科學(xué)博物館以角色扮演的舞臺(tái)化形式來組織科技旅游項(xiàng)目，旅游者在活動(dòng)過程中以科學(xué)家的身份參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)，從理論論證到現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)操作都要親身經(jīng)歷。一般來看，具體的､互動(dòng)的項(xiàng)目在吸引力和持續(xù)力上有更大的優(yōu)越性。

2.針對客源市場開發(fā)主題性產(chǎn)品

主題開發(fā)的形式實(shí)際上是針對特定的客源市場開發(fā)特定的產(chǎn)品，主題性展示是現(xiàn)代展示設(shè)計(jì)主流。在科技旅游開發(fā)過程中，應(yīng)注意保持開發(fā)項(xiàng)目或產(chǎn)品的主題性，如大連“海洋之旅”､沈陽“未來之旅”等，把相關(guān)類型的場館聯(lián)合起來，打造共同的主題產(chǎn)品。另外，應(yīng)力求做到主題差異化。這主要是針對遼寧省科技旅游項(xiàng)目少，而又嚴(yán)重雷同化的現(xiàn)象。差異化的產(chǎn)品開發(fā)策略不僅滿足了目標(biāo)細(xì)分市場的需求，取得良好的市場效益，而且有利于深度挖掘主題產(chǎn)品的內(nèi)涵，形成優(yōu)勢競爭力。

3.加強(qiáng)行業(yè)間合作和區(qū)域合作

主題化的科技旅游強(qiáng)調(diào)旅游線路的整合，這需要科技旅游景點(diǎn)加強(qiáng)與旅行社的溝通與合作。開展科技旅游較早的江蘇省，曾推出“科技旅游熱線”，即是科技館與省內(nèi)多家旅行社簽下協(xié)議，共同促銷科技旅游產(chǎn)品。對于遼寧省來說，可以把科技旅游產(chǎn)品加進(jìn)遼寧省旅游景點(diǎn)“總菜譜”，聯(lián)合科技館､科技產(chǎn)業(yè)與旅行社合作，一方面提高本地知名度，另一方面也可拓展外地和境外客源。另外，科技旅游作為一種新的旅游產(chǎn)品，需要發(fā)揮眾多科技場館的“集群效應(yīng)”把它做大做強(qiáng)。遼寧省科技旅游資源多樣，包括各類博物館､實(shí)驗(yàn)室､科技基地､高科技產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)等近百處，如能充分發(fā)揮各自不同的特色，整合為若干條科普游線路，將能夠極大拓展科技旅游市場。

三､遼寧科技旅游開發(fā)創(chuàng)新的保障措施

資源的良好運(yùn)作是科技旅游持續(xù)發(fā)展的必要保證。為了確保遼寧科技旅游開發(fā)創(chuàng)新，必須在運(yùn)作方式上進(jìn)行創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)組織觀念､管理模式､促銷模式三大轉(zhuǎn)變。

(一)遼寧科技旅游運(yùn)作方式創(chuàng)新的兩大模式

科技旅游創(chuàng)新模式指在科技旅游的具體運(yùn)作方面，可針對遼寧省實(shí)際，創(chuàng)新科技旅游的運(yùn)作模式，主要包括：

1.品牌化經(jīng)營模式

遼寧目前尚無名牌科技旅游產(chǎn)品，在開發(fā)過程中，應(yīng)尤其注意塑造自己的品牌。首先，應(yīng)實(shí)現(xiàn)科技旅游產(chǎn)品化。目前，遼寧的科技旅游還未形成一個(gè)系統(tǒng)的產(chǎn)品狀態(tài)，類型､運(yùn)作方式各異。要實(shí)現(xiàn)品牌化，產(chǎn)品必須有一個(gè)系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)，并在此標(biāo)準(zhǔn)上加以整合､創(chuàng)新，打造自己的品牌。其次，實(shí)現(xiàn)制度化。主要是建立和完善科技旅游產(chǎn)品的開發(fā)體系。要使科技旅游產(chǎn)品的創(chuàng)新成為一種制度，只有創(chuàng)新才能不斷為科技旅游增添活力。而這種創(chuàng)新不應(yīng)局限于景點(diǎn)景區(qū)內(nèi)部，更需要在行業(yè)間以及相關(guān)行業(yè)內(nèi)得到擴(kuò)散。最后，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)權(quán)化經(jīng)營。這里主要指的是科技旅游品牌的注冊與知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。

2.市場化運(yùn)作模式

科技旅游的開發(fā)與運(yùn)作應(yīng)適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的要求，構(gòu)建市場化的運(yùn)作模式。目前，大多數(shù)科技旅游景點(diǎn)如科技館､展覽館等還是以政府投資為主，這種經(jīng)營模式在景點(diǎn)，景區(qū)的經(jīng)營前期可以有力地促進(jìn)景點(diǎn)的發(fā)展，但一旦形成固定的模式，將有礙于景點(diǎn)的進(jìn)一步發(fā)展。行政資源一旦走進(jìn)市場，便成為一種市場資源。但這種資源具有一次性和超常性，一旦失去這種力量的支持，景區(qū)將急劇走向衰敗，很難再次適應(yīng)市場環(huán)境下的運(yùn)作與競爭。所以，科技旅游場館應(yīng)盡快走向市場化。鑒于科技旅游發(fā)展的實(shí)際情況，可以采用漸進(jìn)式推進(jìn)方式。

(二)遼寧科技旅游運(yùn)作方式創(chuàng)新要實(shí)現(xiàn)三大轉(zhuǎn)變

1.組織觀念的轉(zhuǎn)變

科技旅游景點(diǎn)包括科技館､展覽館等，一般均由政府旅游職能部門負(fù)責(zé)，這種方式不僅給政府帶來相當(dāng)大的資金周轉(zhuǎn)問題，而且政府主導(dǎo)的科技旅游項(xiàng)目不能很好地滿足市場化的發(fā)展需要，政府在產(chǎn)品設(shè)計(jì)上有很大的局限性，不利于科技旅游的長期發(fā)展。實(shí)現(xiàn)科技旅游的市場化，要求政府積極進(jìn)行職能轉(zhuǎn)變和功能定位，從最初的主導(dǎo)變?yōu)橐龑?dǎo)､協(xié)調(diào)和宏觀控制，這樣既給政府減負(fù)，又有更大的發(fā)展空間。

2.管理模式的轉(zhuǎn)變

由于科技旅游市場份額比較小，政府可以在前期給予相應(yīng)協(xié)助，由政府或相關(guān)部門管理轉(zhuǎn)為旅游具體部門管理。但隨著科技旅游的發(fā)展，應(yīng)將投標(biāo)､贊助､活動(dòng)營銷等工作交予企業(yè)自身運(yùn)作。

3.促銷模式的轉(zhuǎn)變

要實(shí)現(xiàn)市場化經(jīng)營，主要還要依靠科技旅游企業(yè)自身的運(yùn)作，構(gòu)建多元化促銷模式。從目前來看，科技旅游的促銷方式比較單一，多為單體單一項(xiàng)目促銷，不利于科技旅游的發(fā)展壯大。實(shí)現(xiàn)多元化促銷，一方面指促銷方式多元化，如大連科技館在2005年3月期間，曾推出免費(fèi)參觀科技館的促銷方式，這樣極大提升了人們對科技館的認(rèn)可度；另一方面，應(yīng)實(shí)現(xiàn)促銷主體的多元化，科技旅游景區(qū)應(yīng)與旅行社､城市其他景點(diǎn)聯(lián)合起來，共同促銷，形成若干條旅游精品線路，達(dá)到擴(kuò)大知名度､提高認(rèn)可度的目的。

參考文獻(xiàn)：

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第3篇：科技創(chuàng)新方法范文

信息技術(shù)作為現(xiàn)代教學(xué)的一種媒體，與科學(xué)學(xué)科整合是一種需要，也是一種必然趨勢。科學(xué)學(xué)科是以探究為核心，尤其是小學(xué)科學(xué)肩負(fù)著培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的責(zé)任，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，旨在使小學(xué)生保持他們與生俱來的好奇心，發(fā)展科學(xué)學(xué)習(xí)的潛力。而信息技術(shù)的應(yīng)用則可以為學(xué)生營造出一個(gè)輕松、自由的教學(xué)環(huán)境，在這種教學(xué)環(huán)境下，學(xué)生可以主動(dòng)、愉快地去發(fā)現(xiàn)、去探索，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。可是教師在實(shí)際教學(xué)中運(yùn)用信息技術(shù)時(shí)，還存在著諸多問題與誤區(qū)，與理想的教學(xué)效果還存在著一定的差距。本文通過分析在信息技術(shù)應(yīng)用過程中問題的癥結(jié)所在，尋找解決問題的有效途徑，試圖為利用信息技術(shù)有效促進(jìn)小學(xué)科學(xué)教學(xué)變革提供依據(jù)。

現(xiàn)狀與問題

1.照本宣科，平移性應(yīng)用

現(xiàn)在很多多媒體課件制作簡單，技術(shù)含量低，只是把多媒體設(shè)備當(dāng)作投影儀使用，簡單地將課本上的知識(shí)照搬到課件上，用“白板”代替了黑板，用視頻代替了教師的演示。仍然是教師講授，學(xué)生接收的填鴨式教學(xué)方法，只是將“人灌”換成了“電灌”。

2.越俎代庖，隨意性應(yīng)用

小學(xué)科學(xué)是以探究實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的，但很多教師認(rèn)為在課堂上讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)是浪費(fèi)時(shí)間，因此課堂上多以教師播放實(shí)驗(yàn)視頻或利用多媒體課件模擬實(shí)驗(yàn)進(jìn)行演示為主。整節(jié)課下來學(xué)生也只是看個(gè)“熱鬧”，并沒有主動(dòng)地學(xué)習(xí)內(nèi)容，思考問題，僅是在“欣賞”過后，“不假思索”地回答老師提出的一些簡單問題。這種應(yīng)用會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生思維惰性，失去原有的好奇心。

解決方法

面對上述問題我們應(yīng)從教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)對象，教學(xué)模式等方面統(tǒng)籌分析，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，找到最佳的教學(xué)思路。合理利用信息技術(shù)來提升學(xué)生探究能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。真正實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與課程的深度融合，利用信息技術(shù)創(chuàng)新小學(xué)科學(xué)的教學(xué)方法。

1.提供思考問題的環(huán)境

根據(jù)對本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)分析，找到本節(jié)課與信息技術(shù)的整合點(diǎn)，可運(yùn)用多媒體課件創(chuàng)設(shè)與生活相關(guān)的情境，將抽象的事件形象化、具體化。提出問題引導(dǎo)學(xué)生積極參與思索。讓學(xué)生通過聯(lián)想思考，提出問題，通過討論交流，提出解決問題的多種可能性。

第4篇：科技創(chuàng)新方法范文

【摘要】借助科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，達(dá)到經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的實(shí)質(zhì)性轉(zhuǎn)變，不僅是一個(gè)關(guān)鍵的理論以及現(xiàn)實(shí)問題，同時(shí)還是社會(huì)發(fā)展大局的主要戰(zhàn)略選擇。因此，本文主要探究了科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，旨在給其提供一定的參考和幫助。

【關(guān)鍵詞】科技創(chuàng)新 驅(qū)動(dòng) 經(jīng)濟(jì)發(fā)展 方式轉(zhuǎn)變

黨的十報(bào)告當(dāng)中明確指出，實(shí)行創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。把創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展由一個(gè)核心的思想，變成我國發(fā)展和面向維護(hù)的主要戰(zhàn)略。這也表明我黨對于現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)以及科技發(fā)展特點(diǎn)的掌握。利用科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，達(dá)到經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的實(shí)質(zhì)性轉(zhuǎn)變。因此，下面進(jìn)一步闡述科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。

將推進(jìn)自主創(chuàng)新當(dāng)作主要環(huán)節(jié)

促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的轉(zhuǎn)變，獲得發(fā)展先機(jī)以及主動(dòng)權(quán)，最基礎(chǔ)的是借助科技力量，最主要的是全面提升自主創(chuàng)新能力。必須要擁有較強(qiáng)的科技自主創(chuàng)新能力，才可以在世界競爭不斷加劇中掌握主動(dòng)權(quán)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新型的國家。從而朝著世界科技搶過邁進(jìn)。自主創(chuàng)新，既能夠理解成一種科技創(chuàng)新的模式，同時(shí)也是我國發(fā)展的戰(zhàn)略和創(chuàng)新的途徑。在十報(bào)告當(dāng)中明確的說明，必須要堅(jiān)持中國特色自主創(chuàng)新這個(gè)道路，將全球視野計(jì)劃加快創(chuàng)新。提升原始和集成創(chuàng)新，同時(shí)引入并消化在進(jìn)行創(chuàng)新的能力，還要重視協(xié)調(diào)創(chuàng)新，這樣，才可以從根本上加強(qiáng)創(chuàng)新能力。所以，堅(jiān)持走我國特色自主創(chuàng)新的路徑。不僅要適應(yīng)全球發(fā)展的浪潮，依照科技規(guī)律，同時(shí)還要發(fā)揮四個(gè)優(yōu)勢，也就是匯聚力量辦大事的政治優(yōu)勢，結(jié)合各種經(jīng)濟(jì)成分的體制優(yōu)勢，促進(jìn)跨越式發(fā)展的后發(fā)優(yōu)勢，還有使用兩種資源和市場開放這一優(yōu)勢，進(jìn)而走出一條賦有我國特色自主創(chuàng)新的路徑。

一、培育創(chuàng)新文化當(dāng)作動(dòng)力

國家文化，和科技創(chuàng)新?lián)碛邢嗷ゴ龠M(jìn)和激蕩的緊密關(guān)系，創(chuàng)新文化孕育創(chuàng)新著創(chuàng)新事業(yè)，而創(chuàng)新事業(yè)又激勵(lì)著文化創(chuàng)新。由于經(jīng)濟(jì)和科技以及文化三者一體化發(fā)展越來越明顯，突出了創(chuàng)新文化在經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式轉(zhuǎn)變過程中的重要功能。

進(jìn)入新世紀(jì)之后，一批主要工程和項(xiàng)目捷報(bào)頻繁傳播，實(shí)驗(yàn)快堆，超級(jí)計(jì)算機(jī)和雜交水稻這些領(lǐng)域創(chuàng)新成果紛紛涌現(xiàn)，這也反映了創(chuàng)新文化的厚積薄發(fā)，凸顯了創(chuàng)新文化富有的內(nèi)涵，均是由創(chuàng)新文化思想作為支撐點(diǎn)，重點(diǎn)培養(yǎng)創(chuàng)新文化，不僅要主動(dòng)讓創(chuàng)新變成一種習(xí)慣，給社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展內(nèi)部動(dòng)力以及整個(gè)社會(huì)的普遍行為，同時(shí)還要加強(qiáng)弘揚(yáng)由愛國主義當(dāng)作中心的民族精神以及改革創(chuàng)新當(dāng)作中心的時(shí)代精心，提升對于創(chuàng)新文化的信心以及自豪感。這樣才能夠讓創(chuàng)新融入我們的血液當(dāng)中，變成民族源源不斷的精神動(dòng)力。

加快軍民融合當(dāng)作主要依托

轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方式，最關(guān)鍵的就是要完全脫離以往粗放型經(jīng)濟(jì)增長的方式，讓社會(huì)能夠邁向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)和內(nèi)生增長這個(gè)路徑，這就一定要解決軍民分割和自稱系統(tǒng)的這樣的模式。經(jīng)過國防創(chuàng)新系統(tǒng)和知識(shí)創(chuàng)新系統(tǒng)以及技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)，還有區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)，中野服務(wù)系統(tǒng)的緊密結(jié)合，協(xié)調(diào)合作促使經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。利用軍民結(jié)合式發(fā)展，能夠培養(yǎng)出一批軍民兼容的戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)，占據(jù)科技至高處，將促進(jìn)自主創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。利用軍民結(jié)合式發(fā)展，能夠讓國防科技工業(yè)系統(tǒng)真正的融入到社會(huì)經(jīng)濟(jì)體系當(dāng)中，讓其直接應(yīng)對源于市場競爭的壓力和挑戰(zhàn)，能夠幫助改進(jìn)構(gòu)造，增加收益。在融入社會(huì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)當(dāng)中之后，和國防以及軍隊(duì)構(gòu)建有關(guān)的主要產(chǎn)業(yè)以及廣大中小規(guī)模企業(yè)將會(huì)直接進(jìn)入到武器裝備市場，得到生產(chǎn)任務(wù)。這樣不僅可以促進(jìn)主要產(chǎn)業(yè)調(diào)整振興，同時(shí)還能夠加快中小企業(yè)發(fā)展的速度。針對抓變經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式十分關(guān)鍵。采取軍民融合式發(fā)展，能夠最大限度利用多種民用資源當(dāng)作國防以及軍隊(duì)建設(shè)服務(wù)，不僅能夠拓展國內(nèi)消費(fèi)的需要，同時(shí)還能夠帶動(dòng)一二三產(chǎn)業(yè)合作發(fā)展，對于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式有著十分重要的意義。

四、結(jié)束語

通過本文對科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的進(jìn)一步探索和闡述，使我們了解到經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式由投資驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)變成科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，要求產(chǎn)業(yè)政策要更加偏向于宏觀導(dǎo)向性和指導(dǎo)性，主要在于要支持產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)科技創(chuàng)新，找到建立和發(fā)展新的生產(chǎn)模式，這樣才能夠驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。因此，希望通過本文的闡述，希望能夠給科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變方面提供一定的參考和幫助。

參考文獻(xiàn)：

第5篇：科技創(chuàng)新方法范文

關(guān)鍵詞：稅法；判例教學(xué)法；歸謬教學(xué)法

中圖分類號(hào)：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：1673－291X（2011）08－0240－02

任何改革都需要付出大量的時(shí)間和精力，稅法的教學(xué)改革也不例外。對于教師來說，課堂教學(xué)改革并不意味著一定就是探究從來沒有用過的新方法，也可以通過對傳統(tǒng)教學(xué)方法的繼承的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，進(jìn)而突破傳統(tǒng)教育框架，去獲得理想的教學(xué)效果。

一、高校稅法課程教學(xué)方法繼承和創(chuàng)新的兩個(gè)探討

（一）“案例式教學(xué)法”的創(chuàng)新――“判例教學(xué)法”

“案例式教學(xué)法”已經(jīng)倡導(dǎo)多年，并且在稅法的教學(xué)實(shí)踐中取得了很大的成功。但稅法課程的案例教學(xué)中也存在一些問題，例如案例選面太寬、案例沒有代表性、案例的實(shí)際意義不大等等問題。因此，經(jīng)典案例的選取，就成為稅法案例教學(xué)能否成功的關(guān)鍵。由于我國稅法體系不完善，所以每每社會(huì)上出現(xiàn)新的比較復(fù)雜的涉稅問題，各地的稅務(wù)機(jī)關(guān)便對稅收征納中遇到的這些新情況、新案件加以總結(jié)，形成書面文件向國家稅務(wù)總局進(jìn)行報(bào)告。國家稅務(wù)總局針對稅收實(shí)踐中出現(xiàn)的新問題，出臺(tái)相關(guān)的政策文件。因此，很多稅收規(guī)定的出臺(tái)都是和這些經(jīng)典的案例密不可分的。這些經(jīng)典的案例的作用和英美法系的判例非常類似。我們把這些經(jīng)典案例進(jìn)行總結(jié)，推出了判例教學(xué)法。判例教學(xué)法的優(yōu)點(diǎn)在于它既集中了案例教學(xué)法的所有優(yōu)點(diǎn)，又能夠使學(xué)生對稅收規(guī)定出臺(tái)的背景、條件深入了解，全面扎實(shí)地了解稅收政策的精神實(shí)質(zhì)，進(jìn)而深刻把握課程內(nèi)容。例如，在講授金銀首飾消費(fèi)稅的納稅環(huán)節(jié)的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，我們就可以把財(cái)稅字[1994]95號(hào)《關(guān)于調(diào)整金銀首飾消費(fèi)稅環(huán)節(jié)的通知》的出臺(tái)，結(jié)合相關(guān)的案例進(jìn)行講解。當(dāng)時(shí)的國家稅務(wù)總局曾經(jīng)做過測算，當(dāng)年按規(guī)定繳納消費(fèi)稅的黃金首飾的交易量不到全國實(shí)際黃金首飾交易量的一半，換言之，市場上約有一半交易量的黃金飾品是沒有交過消費(fèi)稅的。這是什么原因呢？20世紀(jì)90年代中期，正是我國沿海走私活動(dòng)最猖獗的一段時(shí)期，大量的黃金飾品走私入境。幾個(gè)走私黃金飾品的大案給了我們答案，走私者正是避開了海關(guān)環(huán)節(jié)，逃稅進(jìn)入了內(nèi)地的黃金交易市場。因此《關(guān)于調(diào)整金銀首飾消費(fèi)稅環(huán)節(jié)的通知》的出臺(tái)，目的在于把金銀首飾消費(fèi)稅的納稅環(huán)節(jié)后移到零售環(huán)節(jié)，這樣不管是國內(nèi)生產(chǎn)的黃金，還是走私進(jìn)口的黃金，都要在零售環(huán)節(jié)繳納消費(fèi)稅款，堵住了稅款流失的漏洞。

判例教學(xué)法的優(yōu)點(diǎn)比較突出，但是如果真正應(yīng)用到教學(xué)中，我們還需要注意很多問題。首先，判例庫的建立很重要。案例易選，判例難求。教師不是工作在第一線的稅務(wù)人員，對判例的收集和整理也不夠?qū)I(yè)。這就要求我們和財(cái)稅部門，尤其是稅務(wù)總局的政策法規(guī)部門建立緊密的聯(lián)系，不僅了解出臺(tái)的新規(guī)定，還要收集引發(fā)該規(guī)定出臺(tái)的經(jīng)典判例。其次，教師對判例涉及的環(huán)境背景要深入了解，必要時(shí)要向當(dāng)?shù)囟悇?wù)機(jī)關(guān)及時(shí)求證。同時(shí)對案例涉及的知識(shí)領(lǐng)域也要系統(tǒng)掌握，對案例涉及的問題也要有嚴(yán)密的分析論證過程，這樣才能在教學(xué)中有的放矢地引發(fā)學(xué)生思考，取得好的教學(xué)效果。最后，在判例的講授中，應(yīng)該把判例教學(xué)和課堂教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和多媒體教學(xué)等幾個(gè)平臺(tái)結(jié)合起來。在講授知識(shí)點(diǎn)時(shí)，可以先做個(gè)鏈接，鏈接到相關(guān)案件報(bào)道的網(wǎng)頁，引發(fā)學(xué)生關(guān)注，再詳細(xì)闡述判例案件的前因后果，背景過程，最終分析推理出知識(shí)點(diǎn)。

（二）傳統(tǒng)邏輯教學(xué)法的創(chuàng)新――“歸謬教學(xué)法”

傳統(tǒng)邏輯演繹教學(xué)法主要是運(yùn)用教科書，教師講，學(xué)生聽，從正面進(jìn)行演繹推理。就財(cái)經(jīng)類院校的稅法課程來說，大多也是這種正面的邏輯推演，即從應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度，只要求學(xué)生掌握具體的稅務(wù)概念、稅務(wù)理論、稅務(wù)處理方法即可，而缺乏從法學(xué)的角度對其具體的原因和實(shí)質(zhì)缺乏系統(tǒng)的講授。稅法課程是一門經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)等多學(xué)科交叉的一門課程。如果從法學(xué)的角度看稅法的相關(guān)規(guī)定，我們就會(huì)得到不同的教學(xué)思路。法律的主要目的不是揚(yáng)善，而是防惡，稅法也不例外，它僅僅是為行為人的涉稅行為規(guī)定了道德的底線。根據(jù)這一思路，我們總結(jié)出了歸謬教學(xué)法。歸謬教學(xué)法的核心就是“逆推”和“歸謬”相結(jié)合。“逆推”就是在講授課程時(shí)，首先思路就要和一般的邏輯推演相逆，從反面也就是行為人不按稅法規(guī)定作為的前提下進(jìn)行思考。即在稅法教學(xué)中，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生對某一稅收規(guī)定存在片面或錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，教師可以巧設(shè)“誤區(qū)”，引導(dǎo)學(xué)生按原有思路進(jìn)行思考。“歸謬”即讓學(xué)生進(jìn)入“誤區(qū)”后，自己進(jìn)行歸納推理，而推理得出的結(jié)論并不是社會(huì)想要的結(jié)果，進(jìn)而暴露謬誤，引發(fā)學(xué)生的思維沖突，從而辨別真?zhèn)危瑥姆疵娼嵌鹊贸龆惙ㄖ赃@樣規(guī)定的真實(shí)原因。例如在講授增值稅“視同銷售行為”這個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)，很多同學(xué)都無法把握視同銷售行為繳納增值稅款的真實(shí)原因。但我們?nèi)绻麖亩惙ǚ缾旱谋举|(zhì)出發(fā)進(jìn)行逆推，即如果稅法對于“將自產(chǎn)、委托加工和購買的貨物無償贈(zèng)送給他人”等視同銷售行為，不看做是銷售，不繳納增值稅，市場上相關(guān)的涉稅行為人將如何作為？市場上的企業(yè)和個(gè)人都不會(huì)再選擇真實(shí)的經(jīng)濟(jì)交易，而交易雙方都會(huì)聲稱自己是在捐贈(zèng)，那就會(huì)出現(xiàn)很多偷漏稅少繳稅的境況。而這種局面顯然不是我們想要的結(jié)果。歸謬教學(xué)法可以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考，善于求新求異的批判性思維習(xí)慣，尤其是在稅法這種要求經(jīng)濟(jì)+法學(xué)交叉思維的課程中，更應(yīng)該在教學(xué)實(shí)踐中重點(diǎn)應(yīng)用歸謬教學(xué)法。

二、稅法課程教學(xué)方法在繼承和創(chuàng)新中應(yīng)注意的兩個(gè)問題

（一）緊跟稅收政策的變化，把握稅法課程的時(shí)效性

由于我國幅員遼闊，經(jīng)濟(jì)發(fā)展參差不齊，稅源狀況也千差萬別，這就導(dǎo)致了我國經(jīng)常出現(xiàn)調(diào)整與補(bǔ)充有關(guān)稅收法律的情況。這些變化進(jìn)一步導(dǎo)致稅法課程知識(shí)更新頻繁，具有很強(qiáng)的時(shí)效性，這就要求主講教師必須不斷地更新教學(xué)內(nèi)容，保證教學(xué)內(nèi)容新穎和正確。尤其是對于學(xué)術(shù)性和實(shí)務(wù)性兼?zhèn)涞亩惙ㄕn程來說，如何在課堂教學(xué)中同時(shí)體現(xiàn)稅法學(xué)術(shù)理論的時(shí)效性和實(shí)務(wù)知識(shí)的時(shí)效性，就成為稅法課堂教學(xué)質(zhì)量保證的關(guān)鍵因素之一。例如“財(cái)政部國家稅務(wù)總局關(guān)于對外資企業(yè)征收城市維護(hù)建設(shè)稅和教育費(fèi)附加有關(guān)問題的通知”財(cái)稅[2010]103號(hào)在最近剛剛出臺(tái)，對于這個(gè)新規(guī)定的出臺(tái)，主講教師要及時(shí)地在課堂上反映給學(xué)生，這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)務(wù)操作才能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。而且主講教師不僅要履行簡單的告知義務(wù)，而且還要系統(tǒng)的分析：這個(gè)規(guī)定的出臺(tái)，意味著中外企業(yè)的城建稅制統(tǒng)一了，連同中外企業(yè)的所得稅法合并、房產(chǎn)稅法合并、車船稅法合并，真正完成了內(nèi)外稅制的統(tǒng)一，完成了全民的國民待遇。這樣講解的話，那就不僅是在講實(shí)務(wù)，也是在講理論，講經(jīng)濟(jì)，使學(xué)生不僅掌握了稅法現(xiàn)行的規(guī)定，也能掌握一種稅收思維。形成這種稅收思維以后，學(xué)生在步入工作崗位后，不管政策如何變，我們都可以做到知其然，更知其所以然。

當(dāng)然，稅法課程的時(shí)效性確實(shí)重要，但操作起來有一定的難度。首先，要給與主講教師一定的教學(xué)決策權(quán)。一般一個(gè)學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃都是學(xué)期前就已經(jīng)確定的，但稅法的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該有一定的調(diào)整余地。例如在稅法教學(xué)過程中，可能會(huì)有新的重大稅收政策出臺(tái)，教師應(yīng)有權(quán)微調(diào)教學(xué)計(jì)劃，插入臨時(shí)性專題或教學(xué)內(nèi)容，及時(shí)對這些熱門的財(cái)稅熱點(diǎn)進(jìn)行說明和講解。其次，稅法課程的時(shí)效性還要求教師要隨時(shí)注意自己知識(shí)的更新，隨時(shí)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊和電視等媒體關(guān)于稅收政策的最新動(dòng)態(tài)，并把信息及時(shí)傳遞給學(xué)生。最后，在教材的選用上，由于稅法課程的應(yīng)用性和實(shí)務(wù)性，教材應(yīng)該選用注冊會(huì)計(jì)師全國統(tǒng)一考試指定教材，并在教案里中及時(shí)補(bǔ)充最新稅法知識(shí)與政策動(dòng)向，隨時(shí)安插新的政策專題，確保教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和連貫性。

（二） 稅法教學(xué)方法改革必須彈性化

稅法教學(xué)方法的改革切忌程式化，避免一刀切，要保持一定的彈性。稅法教學(xué)改革的彈性化主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

1.要保持稅法教學(xué)方法的繼承和創(chuàng)新之間的彈性。繼承和創(chuàng)新都是相對的，同一教學(xué)方法的繼承和創(chuàng)新是相輔相承的，繼承是基礎(chǔ)，創(chuàng)新是關(guān)鍵。既不能一味照搬原有方法，也不能完全搬倒重來，而應(yīng)以學(xué)生為主體，以教學(xué)效果為標(biāo)準(zhǔn)有區(qū)別的進(jìn)行改革。例如判例教學(xué)法本質(zhì)上仍舊是案例教學(xué)法的一種，是在對案例教學(xué)法繼承的基礎(chǔ)上進(jìn)行的創(chuàng)新。在稅法的教學(xué)實(shí)踐中，就要科學(xué)設(shè)置兩者各自的教學(xué)適用空間。在講授單個(gè)的稅法重要規(guī)定時(shí)，可以優(yōu)先考慮判例教學(xué)法，這樣能使知識(shí)點(diǎn)的講授更全面、具體和深刻。但如果進(jìn)行專題式綜合教學(xué)，判例法就不太適用了。如在進(jìn)行計(jì)算生產(chǎn)性企業(yè)所涉及的增值稅、消費(fèi)稅、城建稅、印花稅、企業(yè)所得稅等多稅種綜合練習(xí)的時(shí)候，需要選用的是經(jīng)典的自編案例，進(jìn)行案例式教學(xué)。

2.要保持不同教學(xué)方法的橫向彈性。稅法的教學(xué)改革一直在推進(jìn)，新的教學(xué)方法不斷涌現(xiàn)，這就要求我們在教學(xué)實(shí)踐中正確處理各種教學(xué)方法之間的相互關(guān)系。每一種教學(xué)方法都有自己的適用范圍，超出了這個(gè)范圍，它就可能無效，甚至產(chǎn)生不少困難。面對多種多樣的教學(xué)方法，除了強(qiáng)調(diào)選擇的標(biāo)準(zhǔn)之外還有一個(gè)優(yōu)選的程序問題，應(yīng)該根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生特征、學(xué)科特點(diǎn)、教師特點(diǎn)、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)技術(shù)條件等因素選擇教學(xué)方法和教學(xué)方法的適用程序。

3.要保持新舊教學(xué)方法之間的彈性。教法的新舊本身并沒有多大的意義，關(guān)鍵是要看是否有良好的教學(xué)效果、是否培養(yǎng)了學(xué)生的能力。例如，在講解增值稅征稅范圍的時(shí)候，對于征稅范圍的一般規(guī)定就適用正面的邏輯推理，因?yàn)槠浣Y(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密。但在講到視同銷售等特殊應(yīng)稅行為時(shí)，則用歸謬教學(xué)法逆向推理，效果更佳。

第6篇：科技創(chuàng)新方法范文

“十一五”以來,我國石油和化工科技事業(yè)緊緊圍繞行業(yè)平穩(wěn)較快發(fā)展,在重大項(xiàng)目科技攻關(guān)、引進(jìn)技術(shù)消化吸收再創(chuàng)新、科技成果推廣應(yīng)用,利用先進(jìn)技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)等方面,都有了長足的進(jìn)步。五年中,共獲得國家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)42項(xiàng),國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)80項(xiàng):取得行業(yè)技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)116項(xiàng),科技進(jìn)步獎(jiǎng)1160項(xiàng)。回顧“十一五”以來的科技創(chuàng)新成就,主要體現(xiàn)在以下六個(gè)方面

第一,圍繞發(fā)展新型煤化工,集中突破了一批重大關(guān)鍵技術(shù)

“十一五”期間,行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新最突出的亮點(diǎn)和最顯著的成就之一。就是在新型煤化工領(lǐng)域,集中突破了一批重大關(guān)鍵技術(shù),多項(xiàng)科技成果創(chuàng)造了世界第一。為適應(yīng)我國資源稟賦特征,擺脫對石油的過度依賴、調(diào)整化工原料結(jié)構(gòu)、實(shí)施石油替代戰(zhàn)略做出了重大貢獻(xiàn)。

在煤制化學(xué)品方面,我國自主開發(fā)建成了世界首套神華包頭60萬噸/年煤制烯烴工程,今年8月一次投科試車成功,生產(chǎn)出合格的聚乙烯和聚丙烯:我國自主開發(fā)的“流化床甲醇制丙烯”,完成了3萬噸/年工業(yè)性試驗(yàn),開辟了煤制丙烯的新途徑;擁有我國自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的全球首個(gè)20萬噸/年煤制乙二醇工業(yè)示范項(xiàng)目已經(jīng)打通全流程。探索出產(chǎn)業(yè)化的新路線。

在煤制油方面,我國自主開發(fā)并建成了世界首套煤直接液化大型制油裝置,神華年產(chǎn)百萬噸級(jí)油品裝置已進(jìn)入長周期試運(yùn)行;我國創(chuàng)新開發(fā)的煤間接液化制油技術(shù),相繼在內(nèi)蒙鄂爾多斯和山西潞安等地建成了3套16萬噸/年裝置。對于實(shí)施石油替代戰(zhàn)略、保證國家能源安全具有重大意義。

在煤氣化方面,我國在自主開發(fā)并大面積推廣應(yīng)用曰處理千噸級(jí)“多噴嘴對置式水煤漿加壓氣化技術(shù)”的基礎(chǔ)上,又成功開發(fā)了曰處理2000噸級(jí)煤量的大型爐型。已投入工業(yè)化運(yùn)行;自主開發(fā)的航天(ht-l)粉煤加壓氣化技術(shù),進(jìn)入世界領(lǐng)先行列,填補(bǔ)丁國內(nèi)空白。

在多聯(lián)產(chǎn)方面,我們突破關(guān)鍵技術(shù),成功建成了世界首套24萬噸/年甲醇和71.8兆瓦發(fā)電的煤電聯(lián)產(chǎn)工業(yè)示范裝置,實(shí)現(xiàn)了長周期運(yùn)行。

第二,圍繞提高企業(yè)核心競爭力,開發(fā)形成了一批創(chuàng)新技術(shù)

“十一五”期間,石油和化工企業(yè)把技術(shù)創(chuàng)新作為可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略選擇,通過自主研發(fā)和對引進(jìn)技術(shù)的消化吸收再創(chuàng)新,形成了擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù),提高了企業(yè)的抗風(fēng)險(xiǎn)能力和市場競爭力。

在引進(jìn)技術(shù)的消化吸收再創(chuàng)新方面,榮獲2007年度國家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)的”年產(chǎn)20萬噸大規(guī)模md0生產(chǎn)技術(shù)”,在萬華寧波工業(yè)園成功實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化,這是在早期引進(jìn)不成熟的萬噸級(jí)技術(shù)基礎(chǔ)上,通過自主創(chuàng)新形成的具有我國自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的工業(yè)化技術(shù),也是世界上單套規(guī)模最大的mdi裝置,能耗比國際領(lǐng)先技術(shù)降低近10%,同等規(guī)模投資比國外低30%～40%,產(chǎn)品質(zhì)量好,經(jīng)濟(jì)效益高,標(biāo)志著我國已跨入世界mdi制造技術(shù)的領(lǐng)先行列。

重慶紫光與天津化工廠合作,對引進(jìn)的蛋氨酸生產(chǎn)裝置進(jìn)行改造創(chuàng)新,通過技術(shù)集成取得重大突破,建成了1萬噸/年工業(yè)示范裝置,結(jié)束了蛋氨酸生產(chǎn)裝置長期被國外壟斷的局面。藍(lán)星化工新材料股份公司通過引進(jìn)、消化吸收再創(chuàng)新,開發(fā)出具有國際先進(jìn)水平的聚苯醚生產(chǎn)工藝,于2006年底建成我國第一套1萬噸/年聚苯醚大型工業(yè)化裝置。

在自主創(chuàng)新方面,榮獲2007年國家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)的“巨型工程子午胎成套生產(chǎn)技術(shù)與設(shè)備開發(fā)”項(xiàng)目,攻克了一系列技術(shù)難題,在三角集團(tuán)實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化生產(chǎn),投資僅為國外的1/5～1/3,綜合技術(shù)指標(biāo)達(dá)到或超過了國際先進(jìn)水平,具有很強(qiáng)的競爭力。榮獲2009年度國家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)的“石腦油催化重整成套技術(shù)的開發(fā)與應(yīng)用”項(xiàng)目,研發(fā)出具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的石腦油連續(xù)重整成套技術(shù),打破了外國壟斷,提高丁我國煉油企業(yè)的整體技術(shù)水平和核心競爭力。

高性能纖維方面,經(jīng)過攻關(guān),突破了多項(xiàng)制備關(guān)鍵技術(shù),目前我國碳纖維(相當(dāng)于日本東麗公司t-300級(jí))已實(shí)現(xiàn)千噸級(jí)規(guī)模,部分產(chǎn)品已投放市場,芳綸1313及芳綸1414部分型號(hào)產(chǎn)品,已完全實(shí)現(xiàn)國產(chǎn)化,并投入工業(yè)化生產(chǎn),我國已成為繼美國,日本,俄羅斯后第四個(gè)能工業(yè)化生產(chǎn)芳綸纖維的國家。

工程塑料方面,四川得陽科技股份有限公司通過突破工程化關(guān)鍵技術(shù),已形成年產(chǎn)超萬噸的聚苯硫醚樹脂生產(chǎn)規(guī)模。可生產(chǎn)塑料級(jí)聚苯硫醚樹脂產(chǎn)品,打破了巴統(tǒng)組織長期對我國聚苯硫醚生產(chǎn)技術(shù)和產(chǎn)品的限制。

合成橡膠方面,中石化集團(tuán)經(jīng)過技術(shù)攻關(guān),開發(fā)出聚合級(jí)異丁烯生產(chǎn)技術(shù),形成了萬噸級(jí)丁基橡膠生產(chǎn)能力,填補(bǔ)了國內(nèi)緊缺的丁基橡膠生產(chǎn)空白,使我國七大通用合成膠種全部實(shí)現(xiàn)了國產(chǎn)化。

第五,圍繞促進(jìn)行業(yè)節(jié)能減排,開發(fā)應(yīng)用一批先進(jìn)實(shí)用技術(shù)

“十一五”期間,我們加大節(jié)能減排技術(shù)創(chuàng)新力度,積極開發(fā)和推廣應(yīng)用節(jié)能新工藝,充分利用高新技術(shù)改造傳統(tǒng)石化產(chǎn)業(yè),為行業(yè)節(jié)能減排提供了有力的技術(shù)支撐。

氯堿行業(yè)開發(fā)的干法乙炔技術(shù),有效地解決了電石渣漿污染和占地問題,實(shí)現(xiàn)了乙炔的連續(xù)生產(chǎn),提高了裝置的自動(dòng)化和安全性,該技術(shù)已在全國應(yīng)用38套。我國開發(fā)的低汞觸媒技術(shù)是氯堿行業(yè)污染減排的重大突破,使觸媒氯化汞含量由原來的10%以上降到6%以下,汞的消耗量和排放量也大幅度下降,此外,鹽酸合成爐尾氣回收、氯資源二次利用等一系列創(chuàng)新技術(shù)的應(yīng)用。使氯堿行業(yè)的能源消耗和污染物排放都有顯著下降。

磷酸行業(yè)的磷酸余熱回收技術(shù)已被18個(gè)企業(yè)的33臺(tái)套裝置采用,其中湖北興發(fā)集團(tuán)等5家企業(yè)磷酸產(chǎn)能達(dá)到147萬噸/年,每年可節(jié)能34萬t標(biāo)煤,節(jié)水767萬噸,節(jié)電1408萬千瓦時(shí),減少二氧化碳排放量85萬噸、二氧化硫排放量1.6萬噸、固體廢棄物渣量18.3萬噸,使磷酸行業(yè)的節(jié)能減排躍上了一個(gè)新臺(tái)階。

精細(xì)化工行業(yè)開發(fā)的替代光氣等有毒有害原料的“綠色化學(xué)”技術(shù),從工藝源頭上消除了安全和環(huán)保隱患,經(jīng)10多家企業(yè)的數(shù)十個(gè)產(chǎn)品應(yīng)用,取得了良好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。南京工業(yè)大學(xué)開發(fā)的“不同工況反應(yīng)分離集成技術(shù)”,廣泛應(yīng)用于化工中間體生產(chǎn)過程,大幅度提高了反應(yīng)的轉(zhuǎn)化率和選擇性,降低了原料和能源消耗,減少了副產(chǎn)物的生成和排放量。

“十一五”期間,不少石油和化工企業(yè)通過技術(shù)創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)了多種化工產(chǎn)品聯(lián)產(chǎn),提高了資源利用效率。子午胎企業(yè)采用充氮硫化代替?zhèn)鹘y(tǒng)的熱水恒溫硫化,膠料破碎代替烘膠等技術(shù),節(jié)能效果明顯。復(fù)合肥行業(yè)以高塔造粒代替轉(zhuǎn)鼓和噴漿造粒,降低了能耗,提高了產(chǎn)品質(zhì)量。各行業(yè)加快了節(jié)能減排共性技術(shù)的應(yīng)用,目前溴化鉀吸收式制冷機(jī)組已在氮肥、煉油,氯堿行業(yè)普遍推廣,變壓吸附技術(shù)已在氮肥,聚氯乙烯生產(chǎn)中廣泛應(yīng)用。中海油天津化工研究院開發(fā)的”工業(yè)冷卻節(jié)水及廢水近零排放技術(shù)”,不僅在石化,化工行業(yè),而且還在;臺(tái)金、電力等其他行業(yè)廣泛應(yīng)用,建成高濃縮倍率(5倍)工業(yè)冷卻系統(tǒng)示范裝置75套,實(shí)現(xiàn)年節(jié)約和減排水3100萬噸。

第六,圍繞提升行業(yè)裝備水平,開發(fā)研制一批重大技術(shù)裝備

鎮(zhèn)海煉化依托現(xiàn)有2000萬噸/年煉油裝置,發(fā)揮資源優(yōu)化和煉化一體化優(yōu)勢,百萬噸乙烯及配套項(xiàng)目全面建成投產(chǎn)。該項(xiàng)目首次采用我國自行研制的15萬噸/年裂解爐、大型裂解氣壓縮機(jī)組、大型乙烯壓縮機(jī)組、大型丙烯壓縮機(jī)組、大型迷宮式壓縮機(jī)、大型冷箱及20萬噸/年雙螺桿擠壓造粒機(jī)組等關(guān)鍵設(shè)備,乙烯設(shè)備國產(chǎn)化率達(dá)到78%。10套裝置中有6套裝置全部采用

求;五是要大力發(fā)展生物化工技術(shù)、新型煤化工技術(shù),滿足我國石油和化學(xué)工業(yè)及國民經(jīng)濟(jì)快速增長對原材料、新能源的迫切需求,突破資源制約,夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)。

第三,大力開發(fā)和推廣先進(jìn)實(shí)用技術(shù),為節(jié)能減排提供技術(shù)保障

“十二五”期間,石油和化學(xué)工業(yè)的節(jié)能減排面臨著艱巨的任務(wù)。特別是我國政府已經(jīng)向國際社會(huì)作出莊嚴(yán)承諾;到2020年gdp單位能耗降低40%～45%,按照這個(gè)要求,石油和化工行業(yè)要在高速發(fā)展的同時(shí),工業(yè)增加值能耗年均遞減4.07%,化學(xué)需氧量下降8%,氨氮排放量下降15%,工藝過程的二氧化硫排放量下降5%,這個(gè)任務(wù)非常艱巨。我們必須通過科技創(chuàng)新發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),走出一條科技含量高、經(jīng)濟(jì)效益好、資源能源消耗低、環(huán)境污染少的新型工業(yè)化道路。要大力開發(fā)和推廣能源節(jié)約和替代技術(shù)、能量梯級(jí)利用技術(shù)、廢物綜合利用技術(shù)、清潔生產(chǎn)技術(shù)、“零排放”技術(shù),有毒有害原材料替代技術(shù)等,依靠自主創(chuàng)新,突破能源、資源、環(huán)境對行業(yè)發(fā)展帥制約,為發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、實(shí)現(xiàn)行業(yè)“十二五”節(jié)能減排目標(biāo)提供有力的技術(shù)保障。

第四,突出企業(yè)主體地位,進(jìn)一步完善技術(shù)創(chuàng)新體系

第7篇：科技創(chuàng)新方法范文

一、巧創(chuàng)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的誦讀、探究之情

“興趣是最好的老師。”文言文教學(xué)可以巧創(chuàng)情境，激活學(xué)生的興趣點(diǎn)，促使學(xué)生在課堂上始終處于愉快的學(xué)習(xí)狀態(tài)之中，培養(yǎng)學(xué)生對文言文的喜愛之情，使課堂教學(xué)達(dá)到事半功倍的效果。比如，在教學(xué)《三峽》時(shí)，筆者借助多媒體展示了三峽旖旎的風(fēng)光，并配以優(yōu)美的音樂旋律導(dǎo)入新課。三峽的四季景色吸引了學(xué)生的眼球，優(yōu)美的旋律讓學(xué)生心情放松，他們在愉悅的氛圍中走進(jìn)了優(yōu)美的課文情境。歌德說：“高興學(xué)來的東西永不會(huì)忘。”它告訴我們在教學(xué)時(shí)教師要學(xué)會(huì)激趣引導(dǎo)，讓知識(shí)深深地印入學(xué)生腦海。事實(shí)證明，情境導(dǎo)入是最好的手段，它圖文并茂、生動(dòng)活潑，能夠使學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，拉近學(xué)生與文言文的距離，激發(fā)學(xué)生的誦讀、探究熱情。

二、精心設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)

文言文教學(xué)大都采取“注入式”教學(xué)法，致使文言文教學(xué)陷入“串講”的誤區(qū)，生澀、拗口的文字把學(xué)生灌得索然無味。新課程倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，為此，在文言文教學(xué)中教師一定要注重發(fā)揮主導(dǎo)作用。筆者通過實(shí)踐認(rèn)為，“導(dǎo)學(xué)案”的實(shí)施可以扭轉(zhuǎn)學(xué)生被動(dòng)接受的局面，提高文言文教學(xué)效率。導(dǎo)學(xué)案猶如茫茫暗夜中海上的引航燈，給學(xué)生的學(xué)習(xí)指明了前行的方向，讓學(xué)生可以進(jìn)行有目的的學(xué)習(xí)。導(dǎo)學(xué)案首先要明確一課的學(xué)習(xí)目標(biāo)以及教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，要顯示出本課的知識(shí)結(jié)構(gòu)，能夠幫助學(xué)生梳理好知識(shí)點(diǎn)；而且要能夠給學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略，比如朗讀 、觀察、想象、對比、探究、討論等；還要擬定培養(yǎng)學(xué)生何種思維方法、訓(xùn)練何種能力，如何使靜態(tài)的學(xué)習(xí)內(nèi)容動(dòng)態(tài)化。

另外，還要充分考慮學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)、認(rèn)知水平的高低層次，依據(jù)學(xué)情，通過啟發(fā)性、趣味性等問題設(shè)計(jì)和學(xué)案的情境設(shè)計(jì)，使學(xué)生進(jìn)入角色，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的靈感，讓學(xué)生嘗試自主學(xué)習(xí)成功的喜悅。在學(xué)生自主學(xué)習(xí)過程中，教師要注重培養(yǎng)學(xué)生“不動(dòng)筆墨不讀書”的良好習(xí)慣，先圈點(diǎn)標(biāo)劃出疑惑之處，再組織學(xué)生相互討論。比如在教學(xué)《觀潮》一文時(shí)，筆者做了這樣的設(shè)計(jì)：首先，出示學(xué)習(xí)目標(biāo)：①能認(rèn)識(shí)本課的生字詞，有感情地朗讀課文；②學(xué)習(xí)作者按照觀潮順序記敘景物的寫作方法；③了解錢塘江大潮的雄偉、壯觀，激發(fā)熱愛祖國大好河山的思想感情。其次，突出學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：①掌握重點(diǎn)詞句，整體感知課文；②理解文中有關(guān)“潮來時(shí)”的描寫，感受錢塘江大潮的洶涌澎湃、雄偉壯觀。接下來，展示學(xué)習(xí)過程： 1.知識(shí)鏈接：利用網(wǎng)絡(luò)查閱有關(guān)錢塘江的信息并作整理。2.預(yù)習(xí)任務(wù)：①學(xué)習(xí)重點(diǎn)生字詞語；②課文說錢塘江大潮是天下奇觀，在文中找出你認(rèn)為最能體現(xiàn)錢塘江大潮是奇觀的句子；③正確、流利、有感情地朗讀課文；④有條件的學(xué)生可以收集相關(guān)的資料圖片。3.自主、合作、探究：①你學(xué)會(huì)了哪些生字詞？哪些字詞在寫法或理解上需要提醒大家的注意；②請你說一說錢塘江大潮給你留下了怎樣的印象？收集到圖片的同學(xué)可以借助圖片等資料結(jié)合課文內(nèi)容來說；③課文2―5自然段分別描述了錢塘江大潮的哪些時(shí)段的景象？作者描述大潮來臨時(shí)的景象是按什么順序、從哪些方面來寫的？④說一說體現(xiàn)錢塘江大潮是“天下奇觀”的句子，進(jìn)行理解并有感情地朗讀；⑤說說你對“天下奇觀”的理解，并談?wù)勀恪坝^潮”的感受。4.讀中學(xué)寫：仿照作者描寫錢塘江潮來時(shí)的寫作順序，寫一寫有關(guān)“雷雨”的小片段。

總之，筆者用“導(dǎo)學(xué)案”引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，把學(xué)生的學(xué)習(xí)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，訓(xùn)練了多種閱讀能力，使學(xué)生的思維得以拓展的同時(shí)充分地彰顯了學(xué)生的主體地位，大大提高了課堂教學(xué)效率。

第8篇：科技創(chuàng)新方法范文

關(guān)鍵詞：數(shù)碼鋼琴；集體課教學(xué)；方法創(chuàng)新

中圖分類號(hào)：G42 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1005-5312（2013）24-0254-01

二十一世紀(jì)是信息化時(shí)代，以創(chuàng)新為主題。隨著我國教育改革步伐的逐漸加快，對數(shù)碼鋼琴集體課教學(xué)方法進(jìn)行創(chuàng)新是十分有必要的。數(shù)碼鋼琴課的教師，通過對鋼琴集體課教學(xué)的方法進(jìn)行創(chuàng)新，營造出開放性、和諧性的教學(xué)氛圍，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的鋼琴“一對一”教學(xué)模式，提高學(xué)生之間的互動(dòng)性，最終有效的提高數(shù)碼鋼琴集體課的教學(xué)質(zhì)量水平。

一、數(shù)碼鋼琴集體課實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法創(chuàng)新的重要性

數(shù)碼鋼琴集體課在上個(gè)世紀(jì)90年代傳入我國，其自身具有的多樣化的演奏方式以及豐富的教學(xué)內(nèi)容，有效地提高了學(xué)生在鋼琴鍵盤方面的綜合素質(zhì)水平，有利于進(jìn)行人才的培養(yǎng)。數(shù)碼鋼琴集體課教學(xué)是一種以實(shí)現(xiàn)社會(huì)音樂教育普及為主的新型的教學(xué)方式，其將以往的師徒授課模式轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放性和互動(dòng)性的集體教學(xué)模式。這種開放性和互動(dòng)性的教學(xué)模式有效的改善了鋼琴的教學(xué)效率，但是如果不更新教學(xué)方法，將會(huì)給數(shù)碼鋼琴集體課的教學(xué)產(chǎn)生一定的阻礙。實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法的創(chuàng)新，對于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)競爭意識(shí)、提高動(dòng)手操作能力以及培養(yǎng)優(yōu)秀的鋼琴音樂人才具有重要的作用。

二、數(shù)碼鋼琴集體課教學(xué)方法的創(chuàng)新分析

（一）使教學(xué)模式朝“多元一體”的方向發(fā)展

所謂“多元一體”，指的是數(shù)碼鋼琴集體課的教學(xué)模式在結(jié)合鋼琴教育特點(diǎn)和藝術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)規(guī)律的前提下，設(shè)計(jì)出相應(yīng)的教學(xué)形式與內(nèi)容，使其各個(gè)部分實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的統(tǒng)一性和整合性。因此，為了有效的實(shí)現(xiàn)數(shù)碼鋼琴集體課教學(xué)方法的創(chuàng)新，需要對教學(xué)模式進(jìn)行進(jìn)一步改革。集體課的教學(xué)方法和以往的教學(xué)模式相比，雖然具備一定的優(yōu)勢，但是在具體的實(shí)施過程中效果并不好，需要對其進(jìn)行改善。簡單來說，教學(xué)模式需要具有靈活性和實(shí)效性。進(jìn)行教學(xué)時(shí)，對于水平不高的學(xué)生運(yùn)用“一對多”的教學(xué)方法，對于水平能力高的學(xué)生運(yùn)用“一對一”的教學(xué)方法，并且要保證公開課、研究課以及實(shí)踐課的豐富多樣化。另外，堅(jiān)持以學(xué)生為主、教師為輔的原則，推動(dòng)教學(xué)模式具有多元一體、兼顧普及提高的特點(diǎn)。

（二）使教學(xué)方案朝“統(tǒng)一化”的方向發(fā)展

教師所制定的教學(xué)方案是教學(xué)模式框架中的重要內(nèi)容，能夠明確學(xué)習(xí)目標(biāo)與學(xué)習(xí)任務(wù)，因此，制定好教學(xué)方案能夠有力的保障教學(xué)效果。“統(tǒng)一化”，指的是實(shí)現(xiàn)教學(xué)方案的互相統(tǒng)一。數(shù)碼鋼琴集體課將各個(gè)水平階段的學(xué)生劃分為不同的小組進(jìn)行授課，教學(xué)內(nèi)容從最基本的內(nèi)容開始。針對不同的學(xué)生群體制定的教學(xué)方案必須是統(tǒng)一的有機(jī)整體，在其中通過補(bǔ)充相關(guān)的鋼琴音樂知識(shí)，實(shí)現(xiàn)鋼琴集體課教學(xué)要求、進(jìn)度和學(xué)生接受能力的互相銜接，在一致的過程中實(shí)現(xiàn)新舊知識(shí)互相對應(yīng)、緊密聯(lián)系的目的。因此，統(tǒng)一性的教學(xué)方案對于培養(yǎng)學(xué)生彈奏能力的過程中設(shè)置學(xué)習(xí)任務(wù)，使其進(jìn)行積極的思考，提升學(xué)生的信息整合能力。另外，在課堂中設(shè)置課堂實(shí)踐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的音樂體驗(yàn)感悟能力，使其順利的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)，并尋找更高層次的突破。總而言之，統(tǒng)一性的教學(xué)方案能夠防止學(xué)生在上數(shù)碼鋼琴集體課時(shí)出現(xiàn)松散隨意的現(xiàn)象，還能夠確保教學(xué)模式的順利實(shí)施，并且能夠促進(jìn)數(shù)碼鋼琴教學(xué)內(nèi)容朝系統(tǒng)性、邏輯性的方向發(fā)展。

（三）使教學(xué)程序朝“多層面、多元化”的方向發(fā)展

目前，我國的大多數(shù)院校所運(yùn)用的數(shù)碼鋼琴集體課教學(xué)程序仍然運(yùn)用以往的“三步一曲”方法。“三步一曲”指的是以回課的方式及時(shí)的發(fā)現(xiàn)學(xué)生在鋼琴彈奏中遇到的問題，運(yùn)用講授新課的形式讓學(xué)生進(jìn)行模仿學(xué)習(xí)，運(yùn)用結(jié)課的方式給學(xué)生布置新曲目的彈奏。此種教學(xué)程序雖然具有一定的科學(xué)合理性，但是沒有以學(xué)生為主體，教師處于主導(dǎo)地位。在目前的鋼琴教學(xué)中，應(yīng)該注重對學(xué)生的元認(rèn)知發(fā)展過程進(jìn)行培養(yǎng)，元認(rèn)知過程主要指的是對鋼琴彈奏技能進(jìn)行的培養(yǎng)和訓(xùn)練，其有效的轉(zhuǎn)變了以往的以技術(shù)為主的授課模式。所以，尋找教學(xué)程序的立交性，也就是在不同音樂學(xué)科理論的指導(dǎo)下制定多層面、多元化的鋼琴教學(xué)程序，鍛煉學(xué)生的主動(dòng)思考能力，使其用心的對音樂具備的人文價(jià)值與藝術(shù)價(jià)值進(jìn)行體會(huì)、感悟。除此之外，教師通過對教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行拓展，科學(xué)合理的對每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行設(shè)置，并結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)鋼琴的實(shí)際情況，實(shí)現(xiàn)課堂實(shí)踐的創(chuàng)意性。

三、結(jié)語

總而言之，為了有效的實(shí)現(xiàn)數(shù)碼鋼琴集體課教學(xué)方法的創(chuàng)新，需要使其能夠符合現(xiàn)代音樂的教學(xué)規(guī)律以及數(shù)碼鋼琴教學(xué)的特點(diǎn)，進(jìn)而有效的對學(xué)生的創(chuàng)造思維能力進(jìn)行培養(yǎng)，并提高學(xué)生的彈奏技能，實(shí)現(xiàn)數(shù)碼鋼琴集體課效果的改善。

第9篇：科技創(chuàng)新方法范文

關(guān)鍵詞：遼寧；科技旅游；開發(fā)方式；創(chuàng)新

中圖分類號(hào)：F592.7 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1673-291X(2007)03-0154-03

科技旅游是指以旅游資源中的科學(xué)技術(shù)要素和成分為基礎(chǔ)，利用各種自然和人文景觀，進(jìn)行科技和旅游的科學(xué)綜合規(guī)劃設(shè)計(jì)，形成集科普､生產(chǎn)､加工､銷售､觀光､嘗試體驗(yàn)､娛樂為一體的旅游活動(dòng)或產(chǎn)品。作為一種新的旅游形式，科技旅游不僅能推動(dòng)旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，而且有助于提高公眾的科學(xué)文化素質(zhì)，是弘揚(yáng)科學(xué)精神､普及科學(xué)知識(shí)､傳播科學(xué)理念和科學(xué)方法的有效途徑。遼寧作為我國綜合科技實(shí)力較強(qiáng)的老工業(yè)基地和旅游業(yè)較發(fā)達(dá)的省份，具有發(fā)展科技旅游的比較優(yōu)勢。充分發(fā)揮這一優(yōu)勢，不僅有利于遼寧科技旅游的發(fā)展，而且有助于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和科技的普及推廣，從而促進(jìn)老工業(yè)基地的振興。然而，由于種種原因，目前遼寧科技旅游總體上仍處于探索階段，與發(fā)達(dá)地區(qū)相比還存在一定差距。因此，有必要通過開發(fā)方式的創(chuàng)新等加速遼寧科技旅游發(fā)展，使其成為旅游業(yè)新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)并發(fā)揮其應(yīng)有的社會(huì)效應(yīng)。

一､遼寧科技旅游開發(fā)創(chuàng)新的必要性與原則

(一)遼寧科技旅游開發(fā)方式創(chuàng)新的必要性

科技旅游是眾多旅游形式中的一種，其核心組成部分――科技旅游產(chǎn)品既具有旅游產(chǎn)品的一般共性――審美與愉悅性､不可轉(zhuǎn)移性､不可儲(chǔ)存性等，又具有其自身的特性，即科學(xué)性､知識(shí)性､教育性等。雖然求知是大多數(shù)人共有的心理追求，但求美更是大多數(shù)人旅游的心理渴望。科技旅游能否把“求知”與“求美”成功結(jié)合起來，是其能否長久發(fā)展的關(guān)鍵。而實(shí)現(xiàn)這種結(jié)合，主要途徑就是通過科技旅游產(chǎn)品的創(chuàng)新開發(fā)。

目前，遼寧科技旅游剛剛起步，科技旅游產(chǎn)品主要集中在沈陽､大連､鞍山等大中城市，其中以大連發(fā)展得較好。2005年，大連開展“科普周”活動(dòng)，旅行社專門規(guī)劃了科技旅游線路，設(shè)計(jì)了西部“博覽”線､東部“觀賞”線､中部“體驗(yàn)”線､工業(yè)“探索”線､農(nóng)業(yè)“考察”線和科技“感受”線，囊括了大連現(xiàn)代博物館､大連自然博物館､老虎灘極地館､大連森林動(dòng)物園､大連科技館､高科技園區(qū)及科技企業(yè)生產(chǎn)基地等，帶動(dòng)了科技旅游的發(fā)展。但從整個(gè)遼寧省來看，科技旅游發(fā)展得并不理想，主要存在以下方面的問題：

1.科技旅游產(chǎn)品類型單一，形式單調(diào)

許多旅游者和開發(fā)商將科技旅游產(chǎn)品局限在高科技產(chǎn)品，這使得科技旅游產(chǎn)品的開發(fā)大大狹隘化。產(chǎn)品的單一化，又限制了科技旅游的發(fā)展。真正的科技旅游應(yīng)該既可以使人領(lǐng)略高科技產(chǎn)品的魅力，又可以激發(fā)人們對大自然的探索興趣和對人類古今文化的深層次挖掘。所以，在對科技旅游定義和開發(fā)時(shí)，應(yīng)本著廣泛科技旅游觀念，擴(kuò)大開發(fā)視野。大連在這方面做得比較成功，其開發(fā)的科技旅游線路已基本涵蓋了多種類型的科技旅游項(xiàng)目，而其他城市多數(shù)科技旅游項(xiàng)目還只局限于室內(nèi)場館式游覽，以及簡單的科技項(xiàng)目展示，造成科技旅游只火爆一時(shí)，難以持久的現(xiàn)狀。

2.科技旅游內(nèi)容陳舊，更新速度慢

科技旅游與自然風(fēng)光旅游不同，它不能靠四季自然風(fēng)光的更迭吸引游客，而主要靠科技展品的不斷更新､豐富來吸引游人。否則，多年不變的展品會(huì)使游人失去新鮮感，最終導(dǎo)致客源流失。隨著旅游業(yè)進(jìn)入新的體驗(yàn)時(shí)代，科技場館需要不斷給予游客以新的體驗(yàn)和新的技術(shù)，這既包括其展示的主體――科學(xué)技術(shù)要緊跟時(shí)代步伐，也包括展示的方式､技術(shù)要不斷推陳出新，激發(fā)游客參觀的欲望。

3.科技旅游需求不旺

目前，科技旅游的產(chǎn)品營銷､服務(wù)接待､商品開發(fā)以及適應(yīng)科技旅游發(fā)展的人才資源支持與科技旅游發(fā)展的需要差距較大，使得客源市場缺乏有力的指導(dǎo)。這也導(dǎo)致大連等城市科技旅游推出后出現(xiàn)冷冷清清的景象。科技旅游是一個(gè)全新的旅游項(xiàng)目，應(yīng)逐步推進(jìn)，理念和服務(wù)的推廣都需要時(shí)間，這種需求的滯后性在一定程度上制約了科技旅游的開發(fā)熱情。

從遼寧省科技旅游發(fā)展現(xiàn)狀來看，科技旅游所占份額并不大。還有很多人對科技旅游缺乏明確的認(rèn)識(shí)，將科技旅游等同于博物館旅游､科技場館游等場館參觀類旅游。事實(shí)上，科技場館游只是科技旅游的一種，或者說是其中的一類產(chǎn)品。科技旅游更近似于廣義的科普旅游，尤其在針對廣大的游客群時(shí)，科技旅游實(shí)質(zhì)是以普及科學(xué)為目的的一種旅游形式。遼寧省目前還沒有一項(xiàng)成型的科技旅游產(chǎn)品，更沒有一套完善的科技旅游產(chǎn)品運(yùn)作模式。因此，要發(fā)展科技旅游，必須在產(chǎn)品開發(fā)方面進(jìn)行創(chuàng)新。

(二)遼寧科技旅游開發(fā)創(chuàng)新原則

根據(jù)科技旅游的特點(diǎn)，遼寧科技旅游開發(fā)創(chuàng)新應(yīng)遵循以下原則：

(1)科技性原則

科技旅游的價(jià)值與靈魂在于其科技性，而其真正內(nèi)核正在于它所反映的人類科技發(fā)展的進(jìn)程和真實(shí)性。信息社會(huì)里人們已能從多種媒介接觸到多元化的科技內(nèi)容，但仍然去現(xiàn)代科技館正在于科技發(fā)展的真實(shí)性。可見，這種真實(shí)性應(yīng)是開發(fā)者所必須具有的價(jià)值觀和倫理觀，更是指通過旅游表達(dá)應(yīng)反映科技發(fā)展本質(zhì)的真實(shí)，雖小中見大，卻是實(shí)質(zhì)､整體､典型的概貌。

(2)先進(jìn)性原則

科技旅游強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)科技的先進(jìn)性，如通過構(gòu)建虛擬空間模式開發(fā)出適合不同年齡客源的豐富多彩的項(xiàng)目，這在國內(nèi)的主題公園､現(xiàn)代科技館的項(xiàng)目開發(fā)中都是保持著領(lǐng)先地位的。

(3)參與性原則

參與性項(xiàng)目最大的優(yōu)點(diǎn)在于其因參與者不同而產(chǎn)生的結(jié)果的不可知性和多樣性，這種不確定性對旅游者產(chǎn)生最大的吸引力。因此，融環(huán)境､項(xiàng)目､旅游者為一體的參與性項(xiàng)目是開發(fā)項(xiàng)目時(shí)必須要考慮的。

(4)娛樂性原則

娛樂性強(qiáng)調(diào)科技旅游項(xiàng)目能保證足夠的信息刺激，重視的安排與充分的情節(jié)積累空間。項(xiàng)目的設(shè)計(jì)不能是呆板地說教式的，要在娛樂活動(dòng)中提升科技的主題形象，以娛樂的手段來渲染主題，給旅游者較強(qiáng)烈的感受。

(5)持續(xù)開發(fā)性原則

科技旅游發(fā)展要強(qiáng)調(diào)持續(xù)開發(fā)，不斷出新。一是指無論是新項(xiàng)目的開發(fā)，還是原有產(chǎn)品的組合經(jīng)營，都要注意與其他項(xiàng)目的銜接，與主題的統(tǒng)一；二是項(xiàng)目的開發(fā)要與其所在區(qū)域的自然､經(jīng)濟(jì)､社會(huì)環(huán)境相一致。

(6)市場導(dǎo)向性原則

項(xiàng)目的開發(fā)要體現(xiàn)市場的需求變化，項(xiàng)目的組合應(yīng)該是針對發(fā)展新市場，或是鞏固老市場。客源市場不同的年齡､出游動(dòng)機(jī)､出游態(tài)度､欣賞能力､科技文化沉淀等指標(biāo)分析在項(xiàng)目活動(dòng)開發(fā)的前期要充分調(diào)查和考慮。

二､遼寧科技旅游開發(fā)創(chuàng)新途徑

(一)科技旅游的主要開發(fā)方式

科技旅游作為專項(xiàng)旅游的一種，有其自身的特點(diǎn)和開發(fā)方式。從國內(nèi)外開發(fā)現(xiàn)狀來看，目前科技旅游主要采用以下幾種開發(fā)方式：

1.自然現(xiàn)象景觀游。它是以有研究意義和教育意義的奇異地貌､重要地質(zhì)構(gòu)造形跡､地震與火山遺跡等為旅游吸引物。自然現(xiàn)象景觀游更近于我國過去提出的科普旅游，從范圍上看，科普旅游是科技旅游的一部分，但這種純科普性質(zhì)的自然科考游在我國開展得還不多。

2.人工科技場館游。包括科技館､科研院所､科學(xué)實(shí)驗(yàn)基地等，這些科技類場館一直是很受歡迎的參觀游覽地，因而目前也是開展科技旅游最主要的載體。科技館､博物館､科技活動(dòng)中心等強(qiáng)調(diào)科學(xué)普及與旅游并重，最大限度地貫徹了寓教于樂的原則。隨著科技旅游的發(fā)展，這類場館還逐漸衍生出休閑､娛樂功能，以滿足游客多層次的需要。

3.會(huì)展科技游。包括科技博覽會(huì)､展覽會(huì)等，一些大型的展覽會(huì)，如世界博覽會(huì)集中展示一些最新的科技成果､科技產(chǎn)品，這將成為一大旅游吸引物，吸引眾多游客去現(xiàn)場一飽眼福。

4.現(xiàn)代科技園區(qū)游。包括參觀游覽一些具有科技性質(zhì)的工業(yè)､農(nóng)業(yè)。這種形式的科技旅游涵蓋了一部分工業(yè)旅游和農(nóng)業(yè)旅游的內(nèi)容，如采用先進(jìn)技術(shù)培植的果園､一些高科技的工業(yè)，都可以成為重要的科技旅游吸引物。

5.科技夏令營。科技夏令營兼顧教育和娛樂，它可以依托以上所提到的各種場所開展，并組織豐富多彩的活動(dòng)。科技夏令營不是傳統(tǒng)意義上的青少年的活動(dòng)，而是一種團(tuán)體科技旅游組織形式。

(二)遼寧科技旅游開發(fā)方式的創(chuàng)新

遼寧省在運(yùn)用上述形式發(fā)展科技旅游的同時(shí)，還要根據(jù)科技旅游產(chǎn)品的特點(diǎn)和遼寧省科技旅游發(fā)展現(xiàn)狀，從以下幾方面對科技旅游開發(fā)進(jìn)行創(chuàng)新(如圖1所示)：

1.開發(fā)具有吸引力的科技旅游項(xiàng)目和產(chǎn)品

科技旅游能否成功的關(guān)鍵是如何開發(fā)具有吸引力的項(xiàng)目和產(chǎn)品，在表現(xiàn)形式上應(yīng)力求新穎，增強(qiáng)參與性，充分發(fā)揮科技旅游產(chǎn)品體驗(yàn)性強(qiáng)的特點(diǎn)，從而滿足旅游者“求新､求奇､重體驗(yàn)”的旅游需求。例如，美國波士頓科學(xué)博物館以角色扮演的舞臺(tái)化形式來組織科技旅游項(xiàng)目，旅游者在活動(dòng)過程中以科學(xué)家的身份參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)，從理論論證到現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)操作都要親身經(jīng)歷。一般來看，具體的､互動(dòng)的項(xiàng)目在吸引力和持續(xù)力上有更大的優(yōu)越性。

2.針對客源市場開發(fā)主題性產(chǎn)品

主題開發(fā)的形式實(shí)際上是針對特定的客源市場開發(fā)特定的產(chǎn)品，主題性展示是現(xiàn)代展示設(shè)計(jì)主流。在科技旅游開發(fā)過程中，應(yīng)注意保持開發(fā)項(xiàng)目或產(chǎn)品的主題性，如大連“海洋之旅”､沈陽“未來之旅”等，把相關(guān)類型的場館聯(lián)合起來，打造共同的主題產(chǎn)品。另外，應(yīng)力求做到主題差異化。這主要是針對遼寧省科技旅游項(xiàng)目少，而又嚴(yán)重雷同化的現(xiàn)象。差異化的產(chǎn)品開發(fā)策略不僅滿足了目標(biāo)細(xì)分市場的需求，取得良好的市場效益，而且有利于深度挖掘主題產(chǎn)品的內(nèi)涵，形成優(yōu)勢競爭力。

3.加強(qiáng)行業(yè)間合作和區(qū)域合作

主題化的科技旅游強(qiáng)調(diào)旅游線路的整合，這需要科技旅游景點(diǎn)加強(qiáng)與旅行社的溝通與合作。開展科技旅游較早的江蘇省，曾推出“科技旅游熱線”，即是科技館與省內(nèi)多家旅行社簽下協(xié)議，共同促銷科技旅游產(chǎn)品。對于遼寧省來說，可以把科技旅游產(chǎn)品加進(jìn)遼寧省旅游景點(diǎn)“總菜譜”，聯(lián)合科技館､科技產(chǎn)業(yè)與旅行社合作，一方面提高本地知名度，另一方面也可拓展外地和境外客源。另外，科技旅游作為一種新的旅游產(chǎn)品，需要發(fā)揮眾多科技場館的“集群效應(yīng)”把它做大做強(qiáng)。遼寧省科技旅游資源多樣，包括各類博物館､實(shí)驗(yàn)室､科技基地､高科技產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)等近百處，如能充分發(fā)揮各自不同的特色，整合為若干條科普游線路，將能夠極大拓展科技旅游市場。

三､遼寧科技旅游開發(fā)創(chuàng)新的保障措施

資源的良好運(yùn)作是科技旅游持續(xù)發(fā)展的必要保證。為了確保遼寧科技旅游開發(fā)創(chuàng)新，必須在運(yùn)作方式上進(jìn)行創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)組織觀念､管理模式､促銷模式三大轉(zhuǎn)變。

(一)遼寧科技旅游運(yùn)作方式創(chuàng)新的兩大模式

科技旅游創(chuàng)新模式指在科技旅游的具體運(yùn)作方面，可針對遼寧省實(shí)際，創(chuàng)新科技旅游的運(yùn)作模式，主要包括：

1.品牌化經(jīng)營模式

遼寧目前尚無名牌科技旅游產(chǎn)品，在開發(fā)過程中，應(yīng)尤其注意塑造自己的品牌。首先，應(yīng)實(shí)現(xiàn)科技旅游產(chǎn)品化。目前，遼寧的科技旅游還未形成一個(gè)系統(tǒng)的產(chǎn)品狀態(tài)，類型､運(yùn)作方式各異。要實(shí)現(xiàn)品牌化，產(chǎn)品必須有一個(gè)系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)，并在此標(biāo)準(zhǔn)上加以整合､創(chuàng)新，打造自己的品牌。其次，實(shí)現(xiàn)制度化。主要是建立和完善科技旅游產(chǎn)品的開發(fā)體系。要使科技旅游產(chǎn)品的創(chuàng)新成為一種制度，只有創(chuàng)新才能不斷為科技旅游增添活力。而這種創(chuàng)新不應(yīng)局限于景點(diǎn)景區(qū)內(nèi)部，更需要在行業(yè)間以及相關(guān)行業(yè)內(nèi)得到擴(kuò)散。最后，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)權(quán)化經(jīng)營。這里主要指的是科技旅游品牌的注冊與知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。

2.市場化運(yùn)作模式

科技旅游的開發(fā)與運(yùn)作應(yīng)適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的要求，構(gòu)建市場化的運(yùn)作模式。目前，大多數(shù)科技旅游景點(diǎn)如科技館､展覽館等還是以政府投資為主，這種經(jīng)營模式在景點(diǎn)，景區(qū)的經(jīng)營前期可以有力地促進(jìn)景點(diǎn)的發(fā)展，但一旦形成固定的模式，將有礙于景點(diǎn)的進(jìn)一步發(fā)展。行政資源一旦走進(jìn)市場，便成為一種市場資源。但這種資源具有一次性和超常性，一旦失去這種力量的支持，景區(qū)將急劇走向衰敗，很難再次適應(yīng)市場環(huán)境下的運(yùn)作與競爭。所以，科技旅游場館應(yīng)盡快走向市場化。鑒于科技旅游發(fā)展的實(shí)際情況，可以采用漸進(jìn)式推進(jìn)方式。

(二)遼寧科技旅游運(yùn)作方式創(chuàng)新要實(shí)現(xiàn)三大轉(zhuǎn)變

1.組織觀念的轉(zhuǎn)變

科技旅游景點(diǎn)包括科技館､展覽館等，一般均由政府旅游職能部門負(fù)責(zé)，這種方式不僅給政府帶來相當(dāng)大的資金周轉(zhuǎn)問題，而且政府主導(dǎo)的科技旅游項(xiàng)目不能很好地滿足市場化的發(fā)展需要，政府在產(chǎn)品設(shè)計(jì)上有很大的局限性，不利于科技旅游的長期發(fā)展。實(shí)現(xiàn)科技旅游的市場化，要求政府積極進(jìn)行職能轉(zhuǎn)變和功能定位，從最初的主導(dǎo)變?yōu)橐龑?dǎo)､協(xié)調(diào)和宏觀控制，這樣既給政府減負(fù)，又有更大的發(fā)展空間。

2.管理模式的轉(zhuǎn)變

由于科技旅游市場份額比較小，政府可以在前期給予相應(yīng)協(xié)助，由政府或相關(guān)部門管理轉(zhuǎn)為旅游具體部門管理。但隨著科技旅游的發(fā)展，應(yīng)將投標(biāo)､贊助､活動(dòng)營銷等工作交予企業(yè)自身運(yùn)作。

3.促銷模式的轉(zhuǎn)變

要實(shí)現(xiàn)市場化經(jīng)營，主要還要依靠科技旅游企業(yè)自身的運(yùn)作，構(gòu)建多元化促銷模式。從目前來看，科技旅游的促銷方式比較單一，多為單體單一項(xiàng)目促銷，不利于科技旅游的發(fā)展壯大。實(shí)現(xiàn)多元化促銷，一方面指促銷方式多元化，如大連科技館在2005年3月期間，曾推出免費(fèi)參觀科技館的促銷方式，這樣極大提升了人們對科技館的認(rèn)可度；另一方面，應(yīng)實(shí)現(xiàn)促銷主體的多元化，科技旅游景區(qū)應(yīng)與旅行社､城市其他景點(diǎn)聯(lián)合起來，共同促銷，形成若干條旅游精品線路，達(dá)到擴(kuò)大知名度､提高認(rèn)可度的目的。

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