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秋，悄無聲息地來了，帶著嚴寒來了，在這些日子里，沒有看見過太陽，感受到的是，風帶來的凄涼。
白衣天使們的工作更忙了，醫院里的病人，大多數都是感冒發燒。這天，我拖著長長的鼻涕，哆哆嗦嗦地來到醫院。風，依舊那么無情地刮著。
坐在冰涼刺骨的凳子上，打著冰涼的點滴，有些難受的感覺。我向周圍望去，只見周圍一片死寂，突然被“哇哇哇，哇……”的哭聲打破了這一切。是個嬰兒，原來是針管移位了，瞧，嬰兒嬌小的腦袋都腫了，真可憐。護士跑到嬰兒的母親身旁，小心翼翼地拔出針孔，用消毒棉花沾了些消毒水，涂在嬰兒的腦袋上，接著，護士又拿起針管，往嬰兒腦袋扎了下去。過了一會兒，嬰兒又“哇哇哇”地哭了，針管又移位了，嬰兒的腦袋又腫了，護士再一次跑到嬰兒母親身旁……但是，這樣的情況重復了好幾次，當護士準備用針孔扎進嬰兒的腦袋時，嬰兒的母親用手推開護士，大罵：“你這什么醫院，你們到底會不會打針？你們到底是不是護士啊，你們是不是神經病，沒看見么？孩子腦袋都被打腫啦，你們這些庸醫！”說完，母親抱著嬰兒氣沖沖地走了。護士大概是被嚇著了吧，愣了好久。周圍又恢復之前的一片死寂。“護士，麻煩過來一下。”護士這才猛地一下走向病人。
風，不知從何處吹進來，讓人感到冰冷。我不由得想，這個母親也真是的，針管移位和護士有什么關系，針管移位肯定是因為嬰兒亂動才導致的。這時，只見護士站在角落，無奈地冷笑著。人們啊，當你的病被治好時，是不是就覺得白衣天使很美？那么，當你的病沒有治好時，那你是不是又感覺白衣天使很邪惡無能？你們錯了，人不能這么自私，不該只是站在好的立場看事物，不能以自我為中心。白衣天使恰恰相反。他們是無私的。
秋，不僅感受到風的凄涼，還體會到白衣天使的無奈。
2、希望春暖花開，國泰民安，所有白衣天使平安歸來，所有同胞有家可回，疫情快點結束。
3、我們都是平凡人，卻有白衣天使為生命逆行，加油武漢，加油中國，加油白衣天使！
4、護士有著純粹的心靈，高貴的情操；走進每一位患者總帶著一份職業性的微笑；不求回報只求奉獻成了她們心中的自豪；黑夜的可怕加上生物鐘倒置；超負荷的工作連著疲乏的心身，她們想著的仍是患者的須要；面對很多渴求健康的眼光，她們習用激勵的眼神傳遞力氣，用有力的雙手扶持著患者超出心靈的池沼地，帶給她們解脫病魔的勇氣和一份生存的基礎需要，居心理學常識安慰心靈空寂的患者輕松地進入夢鄉，用語言美學知識為患者彌補疾病痊愈的健康領導。
5、護士，我為你贊美，你用柔弱的肩膀挑起了無私奉獻的擔子，如青春的雨露滋潤患者苦干的心田；如夏日的微風吹散患者身心的痛楚；如秋天的明月照亮患者走向健康的道路；如冬日的陽光溫暖人心！你們是愛的散播者，不求名利，不求回報。
6、冠狀病毒是惡魔，空街無人車不多。白衣天使辛勞贊，民亦煎熬阻傳播。
7、在這場疫情中，白衣天使一直沖在疫情防控的最前線。他們奉獻自己，守護每個人的健康和生命安全。
自2006年建院以來，大場社區衛生服務中心堅持“立足社區、崇尚醫德、求精務實、關愛生命”的服務宗旨，不斷完善醫療、預防、保健、康復、健康教育和計劃生育指導等“六位一體”的服務功能，傾力為社區居民提供質優、價廉、便捷、有效的衛生服務。大場社區衛生服務中心的成立，填補了大華社區醫療衛生服務的“盲點”。中心轄區面積7.5平方公里，陸續建立了5個各具特色的社區衛生服務站，服務覆蓋大華地區35個居委會，2個行政村，服務人口達14萬余人。五年來，大場社區衛生服務中心先后獲得“上海市平安醫院”、上海市健康促進示范單位、寶山區衛生系統“群眾最放心醫院”等榮譽稱號，成為大場鎮居民心目中最貼心的看病所在。
服務中心院長朱耀成深悉，群眾健康是社會健康的基石。“頭雁高飛，眾雁相隨”，大場社區衛生服務中心醫護人員在朱耀成院長的帶領下，以“公正、包容、責任、誠信”的服務態度，在這一方小天地中建立起一個為大華社區居民遮風擋雨的所在，用行動和成效訴說著白衣天使對社會的責任和使命。
中醫特色：
弘揚國粹，居民看病不再貴
作為一家社區服務中心，院領導在建院初期就準確定位了本中心的服務人群和目標。當下社會“看病難”和“看病貴”成為許多居民“不敢生病”“生不起病”的最重要原因，如何將良好的療效與低廉的價格完美結合是大場社區衛生服務中心需要解決的當務之急。
2009年3月，大場社區衛生服務中心積極應對寶山區創建中醫服務示范區的契機，針對冬季高發的哮喘、關節炎兩種疾病在社區開展“冬病夏治”活動。中心于每年大伏天的前一個月在醫院就診窗口邊張貼“冬病夏治”的通知，方便有需要的病人提前來院進行預約，每年固定安排60個成年人和30個兒童進行哮喘的中藥無痛敷貼。從大伏天開始，每周兩次，治療周期為一個月。
“冬病夏治”獨具特色，服務便捷，深受歡迎。
辦公室的黃莉萍主任介紹起哮喘“冬病夏治”活動時很是欣慰：“我們按照中醫藥理調配藥物并研磨成粉，貼在相應的穴位上。由于敷貼時長通常是4到6小時，因此治療必須上午進行。三年為一個輪回，一般患者三年的中藥敷貼下來就會有很好的效果了。我的婆婆也來治療過，第一年效果已經不錯，到第三年的時候幾乎不再發作。我們每三年就接待一批新患者，盡力使更多的患者享受到中藥敷貼的益處。‘冬病夏治’很有效，許多住得很遠的患者也會慕名前來報名敷貼。”
中醫骨傷科的副主任醫師黃晨每天接待80位左右的患者。許多人在早晨6點多就等候在門口，黃醫生為了每天能多治療幾位患者，自覺講奉獻，“早上提一提，中午連一連，晚上延一延”，每天6點多就出現在工作崗位上，中午從不午休，晚上看完最后一位患者才回家。這樣高的工作強度，黃醫生還為無法讓社區內所有有需要的居民得到中醫治療而著急，感到不無遺憾。
大場社區衛生服務中心還與寶山區醫療聯合體積極溝通合作，在管轄區域內的各個居委舉辦了“華山博士團進社區”活動。自2010年醫療聯合體建立初起，華山醫院的教授每周都到社區進行健康教育的講座，這在全上海的社區服務中也屬難得。聽負責該活動的工作人員介紹，華山博士團的專家在講課前都會認真細致地制作PPT教程，以人為本，由淺入深，保證社區內非醫療領域、年齡較大的居民都能夠聽懂并運用健康講座的知識。中心力爭每一次的健康講座都能最大限度滿足居民的要求，確保每月計劃表及時公布教授姓名、講座時間、地點和主題；密切聯系居委、了解居民最迫切的需求；及時向“華山博士團”反映居民需求。負責人吳麗鈞說：“這個活動挺成功，很有意義，大場社區的居民都知道‘華山博士團’的講座。每次聽講的人員都排得很滿，在講座空間足夠時，甚至有上百人來聽講。我們會與居委合作，請每一位前來聽講的居民進行講座反饋，與博士團一起把活動辦得更有針對性，辦得更好。”
一院一品：
點滴關懷，愛心溫暖更多人
除了專業的醫療服務，大場社區衛生服務中心的醫護人員自覺關懷慰問貧困患者和孤寡老人，“助、幫、贈、樂、敬”關懷行動已延續了六年，并形成了“黨內幫扶引領、五大平動、個性關愛為主、應幫盡幫到位”的幫扶助長效機制。
沒有華麗的語言，大場社區服務中心用點滴的關懷履行著應盡的社會責任。
從建院初期至今六年來，中心以科組為單位資助學生13人，其中1人已大學畢業踏入了工作崗位。每年科組都會不定期地自籌資金上門探訪，忙碌之余常常電話聯絡，問一問孩子的學習情況、家庭情況、生活情況，點滴關懷讓這些因家人重病得不到很好照顧的孩子感受到社會的關愛。
服務中心的護士們提起朱琦小朋友總是又喜愛又心疼。記者有幸見到七年級的小朱琦寫給服務中心醫護人員的信，雖然筆跡稚嫩，但字里行間流露出的親切和敬意充滿溫暖。她說：“幾年來，由于你們的幫助和關心，使我們的小家庭發生很大變化，生活也好起來了。雖然我家很困難，爸爸有肝病、糖尿病，媽媽身體也不好，但是困難是暫時的，我相信通過我的努力學習來回報社會……”小朱琦由于家庭的磨難很早地成長起來，平日里總是乖巧地幫助家里做些力所能及的事情，學習從來不用別人操心。護士們經常抽空上門探望，在小朱琦的父母眼中閃動著淚光、自豪地給她們看女兒獲得的各項獎勵時，大家也非常激動：“幫助孩子不是工作，但那是我們的責任。白衣天使要為孩子為人間送關愛、送快樂，孩子與家人的笑臉也是我們快樂的源泉，不能對不起‘白衣天使’四個字啊。”平凡的話語卻擲地有聲。
寶山區大場鎮敬老院的老人們提起大場社區衛生服務中心，都十分熟悉和快樂。不知不覺中，這樣的默契和快樂已延續了三年。
一歲重陽至，關愛在敬老。2012年10月19日下午，趁著老人們午休的時間，服務中心院長朱耀成帶領由黨員、團員和志愿者組成的服務小分隊前去敬老院探望老人，熟練地測量血壓、血糖，并向老人們進行《秋季傳染病的預防》專題講座……看到老人們樸實的笑容，聽見他們爽朗的笑聲，醫護人員十分感慨。三年間，服務中心始終堅持經常與敬老院進行共建活動，生活用品的配送和定期的免費身體檢查自不必說，醫護人員還自愿地承擔起為老人們理發、修理電器、清潔打掃的任務。對老人的點滴關懷雖不似電視中許多捐款的場面熱鬧和激動人心，但卻和風細雨般，幾年如一日點點滴滴又真真切切地滋潤了這些老人的心。
廉潔自律：
嚴格考核，治病購藥更放心
大場社區衛生服務中心把治理醫藥購銷領域商業賄賂行為作為廉政教育的重點。一系列的責任措施、報告會、專題宣傳、觀看教育片等活動，幫助全中心的醫護人員樹立起廉潔意識。
中心黨支部堅持“誰主管、誰負責”的原則，與每位中層干部簽訂廉政建設責任書，落實廉政建設責任制和責任追究制，與科室、職工個人簽訂行風建設責任書，層層負責，環環緊扣。
在精神文明和業務工作兩方面，中心對每位職工進行嚴格的考核，考核的獎懲條例根據實際情況擬定，經職工大會通過后正式實施。記者看到，獎懲條例細致而全面，覆蓋了包括醫療業務、儀容態度和服務滿意度在內的所有方面，A4的紙張滿滿的多達18頁。辦公室的黃莉萍主任介紹說，作為一個事業單位，制度和管理都要齊全。自2007年5月開始，這份獎懲條例就發放到每一位醫護人員的手中，五年來嚴格按照條例考核，從未放松過。
抓好內部考核同時，中心還通過每月一次的患者滿意度測評和外聘行風監督員等方式開展外部監督。目前中心聘請了12位行風監督員，他們來自管轄區域內的政府機關、學校、派出所、居委和行政村等。每兩個月一次，行風監督員會對環境衛生、工作人員的情況和建議進行反饋；每半年一次，中心召開座談會聽取監督員的整體意見和建議，并制作合理化建議匯總表，方便對中心自身存在的不足進行整改和提升。據行風監督員反映，幾年下來，中心對建議的回復率和整改滿意率達100%，居民治病與購藥更放心。
點評人：吳曉婷（小學高級教師）
有這么一個人，她感動了我。有這么一個人，她征服了我。而她，就是我心中的白衣天使。 (開篇展現情懷，直奔主題。)
記得，那時我才九歲，像小男孩一樣調皮。 （以過渡為鋪墊，為下文事情的發生搭建了引橋。）
我在大路蹦著跳著，準備去拿腳踏車來騎。跳著跳著，我被石頭拌倒了。
嗚——嗚——好痛呀，我不由得哭起來。我挽起袖子才知道，手流血了。看見流血了，我哭得更大聲了。 （事情的起因交代清楚。）
（就在這時，）一位老奶奶循聲走了過來。“哎呀，小女孩你怎么了？怎么手都流血了？”老奶奶邊說邊扶起我，眼里滿是憐惜和著急。 （在描寫老奶奶的表情、動作時，最好也寫寫老奶奶的衣著打扮，這樣老奶奶就更形象逼真了。）
見一個老奶奶來了，我的哭聲慢慢地沒了，突然感到有點恐懼。（，）因為我和這位老奶奶素不相識（，她）怎么會幫我呢？ （真實的心理表達。）
可老奶奶的話語，漸漸減少了我的恐懼感。“小女孩，疼嗎？”“小女孩，要不要我去買幾張創口貼？”一句句溫暖的話語，漸漸地，把我的心也溫暖了……
老奶奶扶著我，把我扶到了一個石椅上。“老奶奶，你是這的嗎？”“是啊，我和我的老爸剛剛搬進來。”“老奶奶……”我和老奶奶越談越投機，漸漸地，我對她的戒心消失了，之前（我）那副柔弱的樣子，也慢慢地變回了原來剛強的自己…… （在描寫語言的同時，還要抓住老奶奶得神情展開，這樣才能讓老奶奶的善良躍然紙上。其次，“‘老奶奶，你是這的嗎？’‘是啊，我和我的老爸剛剛搬進來。’”記述不清楚。）
每條通向成功的道路都不會平坦，既然從一開始就選擇實現這個夢想，那么在實現夢想的這一路上，不管遇到多大的困難，我依然堅持走到最后。當自己真正地為夢想而奮斗，要做一名優秀的護士時，才發現縱使簡單，要堅持做到最好是很不容易的。我們更需要比別人多份沉著、多份耐心、多份細心。
每個人都有實現自己價值的時候，能否成功就要看我們之前努力了多少，為自己的夢想而努力奮斗，再苦再難也是一件幸福的事，即使碰到了挫折和困難都不要緊，因為人生總有些挫折，那不是盡頭，而是提醒自己，該改變了，也許在自己埋頭苦干中忽略了很重要的東西而已。
時間轉眼間就會從眼前流走，與其用淚水悔恨昨天，不如用汗水拼搏明天。放飛夢想，成就希望!跌倒了，不要緊!爬起來，拍拍身上的塵土，繼續走下去，我們要永遠向前，以為路一直在!
河源市衛生學校，坐落在東江上游河畔、河源市素有“文化之鄉”之稱的龍川縣城老隆鎮。學校秉承著河源客家的人文傳統，孕育著教育改革的時代鋒芒，以“國家示范學校”項目建設為契機，以改革創新為動力，以校企合作為載體，大力推進人才培養模式和課程改革，著力加強重點專業、師資隊伍建設，不斷完善實驗實訓條件，健全內部管理制度和質量評價體系，取得了顯著成績。
改革創新，培養衛生技能型人才
整合資源，創新人才培養模式
該校在政府和相關職能部門的大力支持下，充分利用醫藥衛生行業和學校深厚的社會資源優勢，進一步加強與本市及珠三角地區二甲以上醫院的合作，探索校院（企）合作、產教結合人才培養模式和工學結合、行動導向的課程體系。加大校院（企）合作力度，共同編寫實習指導手冊，制定實習管理制度，將實習與就業結合起來，通過不斷實踐，逐漸形成穩定的生源鏈、服務鏈、師資鏈、信息鏈和就業鏈，促進校院（企）合作向深層次發展。
同時，改革衛生人才培養模式。該校堅持以校企合作為紐帶，以工學結合為核心，以頂崗實習為重點，大力推行培養模式的改革，逐步完善“雙向互動、校企合作、工學結合、強化技能”的人才培養模式。一是推行“312”人才培養模式。即在三個學年的前四個學期中，學生的仿真見習、項目見習、整體見習時間共約一個學期；后兩個學期到醫院（藥企）頂崗實習。在河源市及珠江三角洲地區開發百家以上實習醫院（藥企），為學生臨床見習、頂崗實習提供有力保障。二是推行“訂單式”培養模式。與龍川縣國醫堂制藥有限公司合作舉辦藥劑專業，并按合同培養和輸送人才。三是推行“工學結合”培養模式。根據河源市部分鄉村醫生“無學歷，低水平”的實際情況，經請示河源市衛生局同意，并報省教育廳、衛生廳批準，該校與市、縣衛生行政部門合作，在省內率先舉辦農村醫學專業的鄉村醫生中等學歷教育培訓班，而且采取“工學結合”的模式培訓學員，即學員逢星期六、日在教學點（設在縣城或地段中心衛生院）集中上課學習，其他時間在崗位工作，真正達到一邊工作一邊學習的目的。
依托行業，打造三個重點專業
該校緊緊把握醫藥衛生行業的發展趨勢，將職業素養教育貫穿于人才培養全過程。以護理、助產及藥劑三個重點專業建設為抓手，以工學結合人才培養模式為主線，以校院（企）一體為突破口，以課程體系和教學內容改革為重點，創新辦學模式和管理機制，著力打造三個重點專業，并帶動相關專業建設，整體提升該校教育質量和辦學效益。在專業建設中，學校充分發揮專業建設指導委員會的作用，根據醫療衛生行業設置的新崗位和崗位新需求，以及人才市場新變化，淘汰無法適應市場需求的舊專業，改造有市場需求潛力的傳統專業，建成護理、藥劑、醫技和保健四大專業群。同時，努力打造精品專業、特色專業，取得顯著成效。2011年將助產專業打造成省級重點建設專業，有力促進了其他專業的建設。
校院（企）聯合，深化課程模塊改革
該校大力強化校院（企）聯合，進一步加強專業建設委員會和教學指導委員會建設，科學設置與崗位能力相匹配的課程模塊，建立起工作崗位基本能力、職業通用能力、職業素質和拓展素質培養的課程體系。根據專業實際，堅持以實踐教學為核心，深化課程體系改革，構建“‘做中教，做中學’理論實踐一體化”教學模式。護理專業重點開展了以臨床護理任務為導向的《護理學基礎》《內科護理》《外科護理》等專業核心課程改革。助產專業重點開展了體現崗位技能要求的《婦科護理》和《產科學及護理》等核心課程改革，為學生提供具有職業教育特色的、高水平的系列配套輔助教材。藥劑專業重點建立并完善包括道德人文素養模塊、基礎課程模塊、專業課程模塊和拓展模塊在內的，與人才培養目標相一致的 “模塊化”課程體系。在教學環境上，通過營造真實的醫院（藥企）環境開展仿真教學，提高學生的崗位適應力及心理素質；在教學內容上，堅持以校本特色教材和講義為基礎，把醫院鮮活的病例、藥企的操作流程引入課堂，實現學生所學技能與崗位技術要求同步；在教學手段上，采用多媒體教學和網絡教學，提高教學效果。
強化監督，健全質量評價體系
該校注重健全質量評價體系，充分發揮教學管理專家組和督導室的作用，聘請企業和醫院管理專家和技術骨干共同參與論證、完善學校現有的評價體系，將就業水平、醫院滿意度作為衡量人才培養質量的核心指標，構建社會、醫院、學校三方共同評價的體系，建立健全質量保障體系，增強辦學活力，實現互利共贏，促進校企深度合作。一是構建以貢獻為導向的學校評價模式。學校緊緊圍繞本市乃至全省農村衛生事業發展的需求，動態適應醫藥衛生改革和經濟社會發展的需要，培養“進得來、留得住、學得好、出得去、用得上”的衛生技能型人才，努力提高學校辦學的市場針對性、行業貢獻率和社會吸引力。二是構建以能力為核心的學生評價模式。按照醫院（藥企）用人標準，建立學校、行業、社會組織等多方共同參與的評價機制，堅持與用人單位要求“無縫”對接的人才培養質量評價原則，學生學業成績考核，尤其是專業技能水平測試要與用人單位要求保持高度一致，特別是要使學校課程考核與學生執業資格考試有效對接，促進學生全面發展，提高綜合職業素養。
示范引領，打造“四個高地”
通過國家中等職業教育改革發展示范學校的建設，該校從整體上提升了辦學水平和辦學實力，在辦學理念和辦學方向上的示范帶動作用更為突出；在校企合作、專業建設、課程改革、實訓場地和實習基地建設上成為改革的典范；在學生職業道德、職業技能和綜合素質的全面養成、人才培養質量保障與評價機制、就業指導與服務上取得質的飛躍；在學校主動服務農村衛生事業乃至經濟社會發展能力上有顯著提高，在打造“四個高地”的道路中邁出了堅實的步伐。
打造先進辦學理念的高地
學校“為師生發展服務，為人民健康服務”辦學理念的內涵進一步豐富，引領學校科學發展的作用更加顯著。一是做強做大學校，新校區即將竣工，在校生人數已達到6000人以上，畢業生初次就業率達98%以上；二是基礎能力建設不斷加強， 2個校內實訓基地、20個實訓室得到進一步完善；三是教育改革不斷深化，以項目建設為契機，創建學校科學發展的新體制和新機制，提高學校主動服務衛生事業乃至經濟社會發展的能力，使學校整體辦學水平達到粵東北地區的先進水平，并充分發揮示范和帶動作用。
打造校企合作辦學的高地
按照校企合作、工學結合的總體要求，形成校企合作的長效機制，創新人才培養模式。結合衛生行業、專業特點，通過課程體系、教學內容和教學模式等改革，切實提高學生職業道德、職業技能、學習能力、創新能力的水平。充分發揮醫院（藥企）在人才培養中的積極作用，全面推行“與臨床過程結合、與臨床要求結合、與臨床考核結合”的“工學結合”培養模式。建設期內，合作辦學企業達到120家以上，其中頂崗實習醫院（藥企）達80家以上。為衛生行業、醫藥企業培訓技術人員5500人次以上。
打造區域護理實訓的高地
通過“國家中等職業教育改革發展示范學校建設項目”的建設，按照“真實場景、仿真訓練、實景教學”的標準，建成一批融教學、培訓、技能考核和技術創新轉化功能于一體的校內實訓場室。添置實訓實驗設施設備的力度不斷加大，在為該校學生護理技能訓練提供可靠物質保證的同時，更好地在粵東北地區衛生學校學生實訓、師資培訓，以及醫院臨床一線護士培訓和技能考核中發揮高地和示范作用。已為各級各類醫院培訓臨床一線護士2000人以上。
打造“雙師型”教師培養的高地
2.健康就是幸福的前提，健康就是長壽的秘密，健康就是開心的賀禮，健康就是平安的希冀。關注你的健康，我愿做你的小護士，今天就是國際護士節，祝你健康美麗！
3.你們只有一個共同的名字叫白衣天使，你們只有一個共同的使命為病人服務，你們只有一種特定的表情就是笑容。今天是你們的節日，祝愿你們節日快樂！
4.是最美的笑容，讓生命能追夢。是最美的面孔，讓希望不落空。是最美的稱呼，讓天地無病痛。5月12日護士節，祝白衣天使們快樂！
5.病魔侵擾的地方，就有天使的身影；寒冷偷襲的時刻，就有陽光照耀；陰影包圍的日子，總有純潔希望和光明給力！護士節，祈愿眾生健康平安，祝福白衣天使們節日幸福快樂！
6.看到萬物饑渴，上帝創造了水；看到世界黑暗，上帝創造了火；看到人間病苦，上帝派來了白衣天使。國際護士節，祝所有護士快樂！
7.你用愛心為健康開道，你用耐心為健康助跑，你用細心為健康開護照，你用責任心為健康把病魔斬消。512國際護士節，愿白衣天使平安、幸福、快快樂樂！
8.像白云一樣純潔無瑕，像百合一樣充滿芳香，像哈達一樣圣神。向最純潔、高雅、美麗的護士道一聲，護士節快樂！
9.你的微笑是最真誠的關懷，你的問候是最溫暖的呵護，你的叮囑是最貼心的問候，5月12日國際護士節，祝你節日快樂，工作順利。
10.護士啊！多希望你能記住我，請不要問我為什么，我只是你千萬患者中的過客一個，你卻是我心中最亮的星一顆，最美的花一朵。
11.是最美的笑容，讓生命能追夢；是最美的面孔，讓希望不落空；是最美的稱呼，讓天地無病痛。護士節到了，祝白衣天使們快樂！
12.像百合一樣高雅，如白云一樣柔婉，似哈達一樣純潔。護士節到了，謹以此短信獻給我心中最高雅最柔婉最純潔的你，祝你永遠青春無限活力四射。
13.折翼的天使降落人間，魔法依舊附體，靈光顯現人間。健康永留，病魔難侵，這是你的功勞，白衣天使，節日快樂！
14.白色衣裳，彰顯著無限魅力；輕輕微笑，煥發出迷人色彩；精神無私，奉獻了一生責任；天使職稱，代表著生活希望。護士節，祝天下的護士們吉祥如意，平安一生！
15.一句話憋了一年，別怪我沒跟你說，因為你太忙，我總不忍心打擾你，但今天我一定要說：善待自己保重自己，祝護士節快樂。
16.一身身潔白無瑕，一聲聲關愛問候，身心疲憊已非常，微笑服務總盡責，今天是您的節日，祝普天下的護士，護士節快樂永駐。
17.你代表著純潔，你代表著慈愛，你代表著堅強，你代表著幸福，你代表著安康，你代表著快樂，因為你握著生命，可愛的天使，可愛的護士，節日快樂！
18.是你溫暖的笑臉讓蒼白的病床不再冰冷；是你細微的照顧讓病痛不再肆虐；是你肯定的眼神讓心底不再恐懼；一起祝護士們節日快樂！為她們默默的付出致敬！
要問我的夢想，我肯定會斬釘截鐵地告訴你——當一位救死扶傷的醫生。為什么我會有這樣的夢想？請聽聽我的故事吧。
我的外公其實也是一名老醫生，他是一個慈祥的老人。外公在世時我很好奇他的醫藥箱，看著藥箱上的“紅十字”，我經常撒嬌地問外公：“外公，這個十字是什么意思？”外公撫摸著我的頭，親切地說：“有紅十字就能讓不再痛苦。”我依偎在外公的懷里，甜甜地說：“啊，有外公在我就不會生病???rdquo;街坊鄰居有點小毛病，都會來找外公，外公總熱情地詢問病情，噓寒問暖，包點小藥還常常不收費，左右鄰里都說外公是個大好人。
無論刮風下雨，無論嚴寒酷暑，只要有人來請外公出診，他總是義不容辭。每次回來，他都累得滿頭大汗，可外公總是會整理好藥箱里的東西，把外面那個紅十字擦亮，外公那并不高大的身影讓我很溫暖。但我那里知道外公自己卻患上了癌癥，怕我們擔心，就一拖再拖，最后成了晚期。外公最后的一分鐘我不忍看他的痛苦，我的淚水模糊了我的視線。外公走了！永遠的走了！我悵望灰天，為什么外公那樣的好人會受盡病痛的折磨，我難受，看著外公藥箱上的紅十字，又想外公的話：“有紅十字的地方就沒有痛苦！”
我發誓要當醫生，去解決疑難雜癥，讓病人的家屬不在為了不治之癥而悲痛欲絕；我要當醫生，用愛有真心去撫平每個受傷的心靈……
相信外公會在那個世界看著我，激勵我，讓我的夢想成真，讓更多的人臉上洋溢著快樂，讓更多的人都健康幸福的生活！
由于一場突如其來的病毒疫情，熱鬧的街道變成了荒無人煙的街道；本來熱熱鬧鬧的商場，一夜之間，變成了一棟棟“死樓”一般；原本人山人海的景點，變成了空無一人的地方……
病毒來臨的時候，所有人都畏懼在家里不肯出門，但依然有那么一群人，英勇無畏地站了出來，他們也是普通人，他們也是平常人，他們并沒有比別人多什么不一樣的地方，但他們比別人更勇敢，比別人更有堅定的意志，那些站出來的英勇無畏的人就是——醫生與護士。正是這一些人，救活了一個又一個鮮活的生命，使那些病在垂危的病人重新煥發生命活力，但這些醫生其中的一些，卻因為感染了病毒或者勞累而不幸的死亡，如果沒有這場突如其來的疫情，那這些人可能就不會死，他們就能在一起，開開心心的，快快樂樂的吃著團圓飯……可這一切，都被這突如其來的疫情給打破了，團圓飯吃不了，視頻通話沒人接，時刻擔心勞累過度而倒下去……這些都是醫生和護士的家屬要牽掛與擔心的。但這些護士們并沒有選擇退縮，他們與別人不一樣，他們自愿申請請戰書，自愿申請加入到抗疫一線的隊伍當中，我在想：如果換做我們的話，又有多少個這樣英勇無畏的人肯站出來呢？又有多少的人想過自己生命可能會受到威脅，但依然毅然決然的沖去最前線呢？估計可能沒很多人，這些白衣天使們是偉大的，是無私奉獻的，這些白衣天使們把病人當做自己的親人，如親人一般仔細耐心的照顧他們，并且時不時還會一起跳著廣場舞，看到這一幕后，我的淚水不自覺的掉了下來，淚水如豆大一般，你想知道為什么嗎？因為我從電視屏幕里，看出了我媽媽工作時的辛苦，看出我媽媽時的無私，因為，我媽媽也去了最前線，我媽媽也是一名護士，這次抗疫行動，我媽媽竟然說都沒跟我們一家說，就自己偷偷報了名，等我們再見到她后，已經是在電視上看到了，我在心中暗暗想著：媽媽，你可千萬別死掉，我還盼著你帶我去動物園玩呢，我們一家一起快快樂樂的去動物園玩，媽媽，你一定要答應我，早日回來！
有這么一群人，他們不怕死，也不怕受到感染，他們與平常的人不一樣，他們想過自己生命可能會受到威脅，但是他們還是選擇了去生命最可能受到危險的地方，你說，這些人難道不是英勇無畏的嗎？那我現在就告訴你，這些人就是——白衣天使。最后，致敬那些白衣天使，你們辛苦了！希望你們都能早日歸來，與你們一家人團聚在一起，補上那一個生日，或者補上那一頓年夜飯，或者補上那一個充滿愛與溫暖的懷抱……