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第1篇：農作物栽培方法范文

關鍵詞：農作物；栽培管理技術；提升側率

中圖分類號 ：S36 文獻標識碼：A

1 農作物栽培管理技術原則

1.1 以農作物生態以及生理機制為基礎

根據農作物的光合，栽培生態因子調控角度，提高探究農作物的生理機制，制定相關的栽培技術。在農作物栽培管理技術中，“庫”是限制高產甚至超產的主要因素。在高產的有力條件下，“源”、“庫”比例的不協調是造成農作物超高產的主要原因。“庫”的增長速率低于“源”，隨著密度的增加，收獲指數就下降了，從而造成農作物的超高產。

1.2 發展優質栽培技術為向導

隨著綠色品質消費的要求，環保農作物的產品品質的提高已迫在眉睫。現代管理技術要求發展無公害的產品和栽培技術，所以農作物的發展方向必然朝著定向栽培調控技術發展。

1.3 以規范化、標準化的栽培管理技術為途徑

隨著經濟的發展，標準的農作物栽培管理技術逐漸嚴格以及被需要程度日益加深。在許多西方發達國家，統一的供種、技術服務、質量標準的栽培技術已投入使用。就我國目前形勢來看，如何根據市場經濟的要求制定規范標準的農作物栽培管理技術就十分必要了。

2 農作物栽培管理技術

區域農作物的種植方法，結構配置等被總稱為農作物栽培管理技術。其常用的內容主要有選擇品種、輪作、間作、套作以及復種等多道工序。在基本環境資源保護以及田園生態平衡的基礎上，科學地進行農作物的栽培管理，不僅有利于協調各種農作物之間的關系聯系，促使多種作物全面的、持續的增長，更有利于社會經濟資源以及自然資源的長期可持續發展。

2.1 選擇品種

首先要滿足當地的氣候等多方面的因素，注意當地的自然條件以及生產條件，并且注意不同的農作物之間的銜接季節。在播種前要進行化學處理，對于無病史植株需要保留其無病繁殖的材料以及種子，最大程度的減少病害。合理利用當地氣候等自然條件，防止品種的單一性出現。

2.2 輪作

為了提高生產效率，所以對農作物的輪作還要制定嚴格的要求，使得降低生產成本，持續促進農作物穩定的高產，降低病害發生機率。

2.3 整地

為農作物的生長提供良好的生長環境，提高土地肥力。需要協調土壤表面狀態以及可耕層結構，保證養分、空氣、熱量以及水分等因素可以發揮最大的效益，為田間管理以及農作物的播種生長提供良好條件。因此，播種前需要使得田園土壤上虛下實，細碎平整，這樣的土壤環境才能保證種子萌發后出苗整齊均勻，并且有利于農作物的生長。

2.4 播種期

在播種期間，尤其需要注意病原會隨著氣候的發展而開始影響農作物的健康發育。

2.5 水肥管理

科學施肥有很大的要求，包括肥料的數量、種類、釋放比例等因素，化學肥料也要合理科學的使用，如合理配比氮、磷、鉀等可以減輕農作物病害。

2.6 中耕

中耕的主要目的就是促進農作物的生長，改善土壤的質量，為農作物的生長提供良好的環境。一是需要為協調水汽成分結構，改善土壤的疏松度。二是為協調根冠比例，促進根系生長。

2.7 田園衛生

若不及時清理田園衛生，會導致大量的病原物依舊殘留在田間的病株殘體上，并且在經過越夏以及越冬將病株殘體作為肥料用在田間，極其容易將病原菌重新帶回田間。因此，病株殘體需要在收獲后及時進行清理，通過充分的腐熟后才可以作為肥料施用，或是通過器械將病株殘體深掩埋入土中。及時保持田園衛生，是減少病原產生的有效途徑，并且可以最大化地降低農作物經營所面臨的風險。

3 農作物栽培管理技術創新

3.1 利用植物激素

將植物激素的作用原理充分利用在農作物栽培中，如生長素的除草作用，乙烯的催熟作用，無子果實培育以及實時抑制作物頂端優勢等。

3.2 加強蟲害生物防治

在盡量不使用農藥，最大程度的避免農藥對農作物造成的危害以及環境污染，從根本上實現生態系統良性循環，使農作物成為真正的綠色食品，在進行生物防治時，大多采取以下4種手段：利用捕食天敵的關系鏈消滅害蟲；充分利用某些害蟲的趨光性，用黑光燈進行捕殺；利用昆蟲激素對害蟲進行控制；利用誘變異種等轉基因技術培育出抗蟲農作物。

3.3 發揮農作物繁殖控制技術在農作物栽培管理中的應用

為了使得親本的優良性狀保持下去，常見的辦法是使用嫁接扦插等營養生殖法來繁育農作物后代。例如果樹以及花卉的快速繁育以及培養無病植物方面，充分利用的是制作組織培養技術。

3.4 利用先進手段培育優良作物

生物育種技術所培養改良的農作物品種，不僅大幅度的提高了農作物的質量以及產量，更是實現了農作物的高產量、高品質以及高效益。而利用轉基因技術培養出的農作物，則具備了自然作物中極少數生物才有的固氮作用，既達到了增產的目的，又有效的控制了化肥造成的環境污染。

參考文獻

[1] 申智，王萬青.農作物栽培管理技術[J].現代農業科技，2012（16）.

第2篇：農作物栽培方法范文

1.1把握農作物栽培管理技術的原則

1.1.1發展優質栽培技術為向導環保農作物的產量提高是目前亟待解決的問題，目前必須解決的問題是對于我國無公害農作物栽培人員的技能較低，隨著栽培技術的推廣，有利于無害農作物的發展和推廣。

1.1.2以規范化、標準化的栽培管理技術為途徑盡管我國對于農產品的技術要求越來越嚴格，但是目前我國在標準化上依然缺乏有效的手段。隨著我國經濟的發展，目前在很多發達國家，統一進行種植，統一進行管理的模式運行良好。從我國目前的形式來看，農業的現代化要向著自動化和機械化的方向發展，這對于我國農業長遠發展有利無害。

1.1.3選取正確的培養材料在播種前用化學、物理的要領對播種的質料進行處理，以防備病害的產生。從需要培植的植株中選取無病的植株，可創建無病種苗田，選擇無病區或斷絕區播種。采取正確的儲藏方法非常重要，因此對于儲藏的條件需要進行嚴格的控制。

2農作物無公害栽培管理的技術對策

2.1修建無公害農作物培植場地環境在作物的栽培中起到了關鍵性的作用，特別是在無公害作物的栽培中，必須有針對性的修建無公害農作物栽培的場所。當然，作物栽培場地在地址的選擇上有一定的技巧，例如栽培的場所在水源比較充足，交通方便，修建無公害栽培的場所應該遠離生活區和工業區，這樣能夠從根本上解決作物的污染問題。

2.2選擇優秀的農作物品種選育優秀的品種，對于培養無公害栽培作物是最為重要的因素之一，較好品種的農作物能夠提高植物的抗病能力，在一定程度上能夠減少農藥的使用，保證農作物得到較高的產量。選擇優秀的農作物能夠降低化肥的使用次數，對于環境的優化具有一定的意義。而較好品種的農作物要根據當地的氣候和地理環境進行選擇，按照不同的土壤條件制定栽培方案，在這個基礎上才能夠促進無公害農作物的發展。

2.3科學治理和預防病蟲危害病蟲害的防止是農作物栽培和增長的關鍵，這個環節需要引起人們的足夠重視，一旦出現病蟲害，后果是不堪設想的，而治理工作不但需要人力物力，還對農作物產生非常大的副作用，因此在實際的生產過程中，應該盡量避免對農藥的盲目使用。在農藥的使用過程中，應該盡量避免高毒，劇毒的農藥使用，農藥的使用需要充分的溶解，減少農產品的藥物殘留，降低對土壤的污染。

2.4制定預防重金屬污染土地的措施作物種植在土壤中，土壤的營養元素對于作物的生長有非常重要的促進作用，但是土壤的重金屬對于作物重金屬的富集有較大的影響，因此對土壤內的重金屬進行檢測，定期的進行翻墾，能夠在一定程度上抑制土壤重金屬對植物的危害，并且做好外部污染環境對土壤的防治工作。

3結束語

第3篇：農作物栽培方法范文

通過對農業科技發展歷史及其在糧食生產中所起的作用和影響的分析結果表明，糧食生產的每一次的跨越與提升都離不開農業科學技術的進步。一項技術可以致富一方百姓，農業科技是農業結構調整的“發生器”。對于農業的生產來說，種子是很重要的環節，只有將種子播種到適合生長的環境之中，他能“開花結果”。而如何播種又是一個大問題，傳統的播種方式過程太過的繁瑣，播種的不均勻，會導致產量降低，工作效率低，時間長。于是，設計者們設計出了一種播種機，可以幫助農民們播散種子，將種子均勻的種到土壤中，這樣既節省了時間又節省了人工，算的上是一舉三得。在秋收時，，北方的農作物來說一年一熟的農作物還可以很輕松地應對，而南方有的農作物一年三熟，收割成了大問題，面對連月的陰雨天時，收割不及時還會影響產量。這時，科技的發明有幫助人們解決了個大麻煩，收割機可以在最短的時間內幫我們工作，這樣我們再也不用面對天氣和人工的負擔了。對大家進行農業機器的使用教育，讓大家掌握這些機器的使用方法，方便他們更好地完成工作，巧妙地將教育與科技相結合，提供便民的服務。

二、現代科技可以及時傳播農業教育的信息

現在的我們正處于信息化時代，而在我國的一些偏遠地區，消息的傳播還不能很及時，信息服務的張力有限。農民對農業信息主要反映在不知道向誰打聽、信息更新的不及時、不準確或者是信息量太少等問題。然而，農業信息應該像一張大網一樣，時刻的籠罩在農民的上空中，保證信息可以由上自下的傳遞，也有自下而上的反饋，良性互動才能形成社會層面的張力。傳遞信息的方式可以有很多種，新聞、報紙、雜志、網絡等現代科技的方法都是很好地途徑。農民們可以利用多種媒介及時的了解最新的資訊，并根據自己農作物的實際情況，制定合理的方案，保證農作物可以正常的獲得豐收。在經濟上，我們需要做到的是時刻了解市場的農作物的價格、需求等行情，不至于在銷售貨物時出售過低的價格而有所損失；在技術、公益的層面上，農技、教育、農機、醫療、畜牧業的不斷學習是很有必要的，要不斷地更新和推廣新技術、新信息，成為農村經濟發展優勢。我們還可以組織農業講堂，將大家都聚集到一起，進行公開的課堂培訓，理論上的知識傳授，將知識更直接的運送到每一個人的大腦之中，將理論與實踐更好的結合在一起，達到事半功倍的效果。

三、現代科技可以提高農作物的栽培

第4篇：農作物栽培方法范文

【關鍵詞】作物栽培學 研究性學習 教學內容 教學模式 改革

【基金項目】石河子大學質量工程項目“農學專業綜合改革試點項目”。

【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2012）07-0212-02

研究性學習是以教師為主導、以學生為主體的學習方法，整個學習過程都是以學生為中心，學生由傳統學習過程中的被動接受者轉變為積極主動的參與者。研究性學習的基本過程是：提出問題；尋求解決問題的理論、方法和途徑；學習相應的理論、方法和技術；找到解決問題的方案和建議；對方案和建議進行分析、評價、改進。學生通過這樣一個過程，循序漸進地完成相關知識的學習與研究的訓練任務[1]。作物栽培學課程是我國農學專業的一門專業主干課程,該課程具有很強的實踐性、地域性、系統性。隨著社會經濟和農業生產的發展，作物栽培學課程在教學內容、學時安排與教學方式等方面產生了巨大的變化。筆者從事作物栽培學教學工作多年，在課程的教學內容、教學方法有了許多體會，在教學內容上堅持區域性、先進性和系統性，在教學方式上提倡研究性學習,增強學生的自主學習和創新學習能力。

一、作物栽培學課程教學內容的改革

石河子大學農學專業《作物栽培學》課程最初為120學時，其中糧食作物和經濟作物各60學時，各個作物的教學方式均為“概述——生物學基礎——栽培技術”三大模塊,講授內容特別是栽培技術部分基本雷同,導致學生厭學。隨著教學改革的深入進行,作物栽培學的學時數減為66學時,僅為過去的1/2強,為了在有限的學時內提高學生的綜合能力,對理論課、實驗課和實習課講授內容進行了重大變更。

在理論課教學內容上從作物栽培學的基本概念出發，重點講授作物生長發育、產量品質形成及環境調控的一般規律，概括講授作物栽培的基本技術，另外還針對當前作物栽培中的研究熱點，在教學中增加了精確栽培、滴灌技術和矮密早栽培等方面的理論與技術。為避免作物間的雷同,在“各論”講授中采用專題形式[2]。如棉花重點講授四大栽培種、生育特性、器官建成和產量形成規律和矮密早膜栽培技術體系；玉米重點講授玉米的栽培亞種、器官建成和產量形成以及噸糧田栽培技術。理論課程教學過程中要求突出重點問題，如作物器官建成、作物產量與品質形成的基本規律等；作物與環境的互作關系；栽培技術在作物與環境關系中的調控作用。解決難點問題，如器官的同伸關系；栽培區域性強，栽培制度和方式復雜，栽培品種繁多，栽培知識量龐大，其共性理論難以歸納和掌握等。

作物栽培學實踐課程的設置是按照基礎型實驗（實驗課）——提高型實驗（實習）兩層次開設實驗，增加開放性、自選性實驗，實行因材施教，充分發揮學生的主動性和創造性。開設6個實驗項目，力爭做到少而精，如作物形態特征觀察與識別、作物幼穗或花芽分化、作物田間測產等。在實習教學中，將課堂搬到田間，進行作物全生育期考察。在每一屆農學專業學生進行作物栽培學教學實習時，設計了旨在探索棉花高產栽培管理措施的大型實驗。教師為學生提供生產資料和設備，學生通過查閱資料制定實驗方案，具體實驗操作，包括整地、播種、施肥期、施肥量以及具體管理措施則由學生根據自己實驗方案執行，最后各組進行產量和品質評比。通過這種方式來保證學生全方位熟悉和掌握作物的生長發育規律、產量、品質形成規律及生產上的主要栽培技術。

二、作物栽培學課程教學方式的改革

（一）面向教師全面采用“4321教學模式”

“4321教學模式”是指4種教學形式（高新技術農業園區參觀、課堂、實驗室、科研訓練），3種教學模塊（理論課、實驗課、實習），2種研究（教學研究和科學研究），1是指課程教學目標——提高學生專業素質。

4種教學形式是指課堂、實驗室、科研訓練、高新農業技術園區參觀。借助于參觀石河子市國家級高新農業技術示范園區，激發學生從事農業研究和農業生產的興趣；借助于課堂教學，使學生掌握本課程理論知識；借助于實驗室教學，訓練學生專業的基本技能；借助于SRP、畢業論文等研究形式，訓練學生的綜合技能。

3種教學模塊是指理論課、實驗課、實習。針對學生對農作物普遍缺乏共性和感性認識的實際，在教學計劃安排上注重作物栽培基本理論與基本技能的教學，逐步培養對農作物生產基本知識、基本理論、基本技能的掌握。為此將本課程教學分為三個模塊：一是系統的作物栽培理論傳授（課堂教學）；二是與作物栽培理論相關的實驗教學（實驗室教學）；三是反映學生綜合能力的實踐教學（教學實習）。

2種研究是指教學研究和科學研究，通過科學研究，更加全面地把握本課程的國內外學術動態，將其在作物高產機理與精準栽培、節水灌溉理論與技術等方面的研究成果不斷充實到課堂教學中，使課程具有鮮明的區域特色和優勢，如棉花“矮、密、早、膜栽培技術體系、滴灌技術、機采棉技術等。通過教學研究和科學研究的有機結合，達到了“教學為科研奠定了知識基礎，科研向教學注入智能活力”的雙贏目標。

1是指課程教學目標，使學生掌握作物生長發育、產量與品質形成和需水需肥的一般規律，生態環境影響作物生長發育、產量與品質形成的一般規律，栽培措施調控作物生長發育、產量與品質形成的普適性技術，以提高學生從事作物研究和服務于農業生產的能力。

第5篇：農作物栽培方法范文

關鍵詞：微量元素；氨基酸；農作物

中圖分類號：S14 文獻標識碼：A 文章編號：1674-0432（2011）-03-0128-1

0 前言

微量元素是植物生長所必需的，盡管在農作物正常生長過程中，其對微量元素的需求并不多，有的農作物含有的微量元素僅為總量的百萬分之幾，然而他們所起的作用卻是巨大的，當農作物的必需營養元素平衡時，農作物生長茂盛，當農作物缺少一種或幾種元素時，植株生長受到影響，病態出現，甚至關系到人類的健康問題。可見，微量元素對于改善農作物品質起到了至關重要的作用。

1 農作物生長過程中需要的微量元素

1.1 鐵

生理功能：葉綠素合成所必需；參與體內氧化還原反應和電子傳遞；參與核酸和蛋白質代謝，還與碳水化合物、有機酸和維生素的合成有關。缺乏癥：頂端或幼葉失綠黃化，由脈間失綠發展到全葉淡黃白色，果樹“黃葉病”，花卉、蔬菜幼葉脈間失綠黃化或白化，禾本科葉片脈間失綠呈條紋花葉。

1.2 硼

小麥缺硼 水稻缺鐵

生理功能：促進分生組織生長和核酸代謝；促進碳水化合物運輸和代謝；參與酚代謝和木質素的形成；與生殖器官的建成和發育有關缺乏癥：莖尖、根尖生長停止或萎縮死亡，油菜“花而不實”、小麥“穗而不實”、花椰菜“褐心病”、蘿卜“黑心病”等。

1.3 錳

生理功能：參與光合作用；酶的組分及調節酶活性；調節植物體內的氧化還原過程。缺乏癥：幼葉脈間失綠黃化，有褐色小斑點散布于整個葉片，燕麥“灰斑病”、豆類“褐斑病”、甜菜“黃斑病”。

1.4 銅

生理功能：酶的組分；參與光合作用；參與氮代謝；影響花器官發育。缺乏癥：生長瘦弱，新葉失綠發黃，葉尖；發白卷曲，葉緣灰黃，葉片出現壞；死斑點；禾本科頂端發白枯萎，繁殖器官發育受阻，不結實或只有秕粒；果樹“郁汁病”或“枝枯病”等。

1.5 鋅

生理功能：作為碳酸酐酶的成分參與光合作用；作為多種酶的成分參與代謝作用；參與生長素的合成；促進生殖器官的發育。缺乏癥：植株矮小，節間短，生育期延遲；葉小，簇生；中下部葉片脈間失綠。水稻“矮縮病”、玉米“白苗病”，柑桔“小葉病”、“簇葉病”等。

1.6 鉬

生理功能：作為硝酸還原酶和固氮酶的成分參與氮代謝；促進維生素C的合成；與磷代謝有密切關系；增強抗病力。缺乏癥：葉片畸形、瘦長，螺旋狀扭曲，生長不規則；老葉脈間淡綠發黃，有褐色斑點，變厚焦枯，如花椰菜、煙草“鞭尾狀葉”豆科植物“杯狀葉”且不結或少結根瘤。

1.7 鎳

鎳有利于種子發芽和幼苗生長，植物體內鎳含量：一般在0.05-5.0mg/kg之間。根據植物對鎳的累積程度不同，可分為鎳超累積型：主要是野生植物鎳含量超過1000mg/kg，鎳積累型：包括野生的和栽培的植物，如紫草科、十字花科、豆科和石竹科等。低濃度的鎳可促進紫花苜蓿葉片中過氧化物酶和抗壞血酸氧化酶的活性，達到促進有害微生物分泌的毒素降解，從而增強作物的抗病能力。過量的鎳對植物也有毒，且癥狀多變，生長遲緩，葉片失綠、變形；有斑點、條紋，果實變小、著色早等。

2 結語

總之，不同的植物缺乏不同的營養元素表現不同的病態，單純對農作物用藥，只是一種治標的方法，它治不了本，而且效果受到影響，無法從根本上解決問題。目前，很多發達國家使中微肥生成易溶于水的螯合物，增加農作物微元素的增加，其中以氨基酸生成的螯合物性能最好，其不但螯合了中微量元素，而且生產出系列的氨基酸農藥，達到藥肥合一的最佳組合。

參考文獻

[1] 邵建華等.農作物缺乏微量元素的診斷與防治[J].廣東微量元素科學,2001,8(6).

[2] 浙江農業大學.植物營養與肥料[M].北京:中國農業出版社,2004.

[3] 謝如林,譚宏偉.廣西來賓市興賓蔗區土壤養分豐缺狀況分析[J].甘蔗糖業,2004.

第6篇：農作物栽培方法范文

    論文摘要: 中國農業的起源是一種漫長的演化過程。先人們在自然環境和人口壓力的條件下,采取半定居、定居的群聚方式,模仿動物的覓食習性,通過長期對植物的研究、篩選,開始了由利用經濟向農業生產經濟的轉變,發明了農業。農業的發明促進了社會結構向高層次的演進。

    中國是一個農業大國,人口約占世界人口的五分之一。能夠繁衍生存,得益于農業的發明。自20世紀60年代以來,考古學研究的進展使農業起源研究成為高層次理論探討的一個熱門課題。考古學、地理學、植物學、動物學、人類學、歷史學等多學科的許多學者參與其中,通過孢粉學、糞化石、民族植物學、植物硅酸體分析、人骨同位素及微量元素分析,對了解我們的先人吃什么以及農業如何起源問題帶來了希望。

    一、農業起源是一種漫長的演化過程。從黃河流域到長江流域,這片莽莽大地是塊肥沃的田園。這里是中華民族文明的發祥地,是中華民族千萬年的故鄉。眾所周知,早在四五十萬年前,在北京周口店一帶就已經發現了猿人,叫“中國猿人”或“北京人”或“中國猿人北京種”。從古猿人到廣東曲江縣的“馬壩人”(介乎于猿與智人間的過渡人類),再到內蒙古的黃河套地帶的“河套人”(智人)及北京周口店的“山頂洞人”(真人),他們已經懂得制造和使用石器。他們用制造的石刀石錘,來與野獸像鹿、豹、熊、虎、土狼、野豬等搏斗,獵取食物。為了避免風雨等自然現象和野獸的侵害,群居于洞穴。古史稱“穴居野處”,“茹毛飲血”的洪荒時代。整個舊石器時代的經濟是簡單的狩獵采集經濟,其特點是:(1)通過流動來保證資源供應;(2)通過分裂來緩解人口資源的壓力;(3)領土占有意識較弱;(4)強化群體之間的食物分享。中石器時代,先人們在石器的制造、捕獵能力等方面的技術雖然有了很大提高。但是,隨著獵物的不斷減少,人口的不斷增加,獵肉儲存困難以及季節變化等因素,食不果腹,衣不遮體是顯而易見的。他們只能靠野生植物沖饑,生存環境十分惡劣。久而久之,先人們就漸漸的嘗試保護、種植可食植物,來彌補肉食之不足。然而開啟了農作物種植之先河,這是一個比狩獵更艱辛、更漫長的過程。因此,中石器時代的“廣譜革命”是因生態環境和資源變化的影響,食物資源的絕滅、消失和遷徙迫使人類探尋新的生存資源。廣譜經濟的特點是:

    (1)通過強化采集來保證食物供應;(2)增加勞力投入;(3)強化領土意識;(4)減少群體之間的食物分享。人類借鑒動物覓食的習性和規律,采取定居和半定居的方式,通過嚴密組織、強化勞力投入、利用各種技術來開拓、利用和儲藏食物。因此,中石器時代是利用經濟向農業生產經濟轉變時期,是農業的發軔。究其原因,正如美國考古學家博賽洛普《農業發展的條件》(1965年出版)和美國考古學家科恩《史前期的糧食危機》(1977年出版)的論點:農業起源是對資源短缺和人口壓力的一種反應。

    二、農業起源的發展階段。農業起源應該分為兩個發展階段,即農作物栽培的起源和原始農業的興起。農作物栽培的起源是指野生植物經過人工篩選后成為栽培植物,該階段人類社會的經濟、文化變化不大。原始農業的興起是指農作物的種植已經達到一定的規模,成為先人重要的生計從業活動,進而推動了人類社會的經濟、文化的發展。栽培作物起源先于原始農業的興起。

    三、中國是世界上最早的農業起源中心區之一。最早從理論高度闡釋農業起源的蘇聯植物學家瓦維洛夫分辨出8個農業起源的中心,它們是:中國(136種植物)、印度(117種植物)、近東(83種植物)、委內瑞拉高地(49種植物)、安第斯山(46種植物)和蘇丹—阿比西亞(38種植物)。中國的農業起源,一是以種植黍和粟兩種小米為代表的北方旱作農業起源;二是以種植稻谷為代表的南方稻作農業起源。考古工作者通過碳十三與氮十五分析相結合的方法和植物浮選法等,對湖南道縣玉蟾巖遺址和江西萬年仙人洞與吊桶環遺址的研究結果證實,中國栽培稻起源時間在公元前10000年前后。通過對內蒙赤峰西遼河上游地區興隆溝遺址的研究,目前學術界認為,栽培粟的野生祖本可能是狗尾草或谷莠子,栽培黍的野生祖本可能是鋪地黍或野糜子,這四種植物都是現今常見的田間野草。興隆溝遺址可能是粟和黍的起源地,距今8000年左右。

    總之,農業起源對人類社會最重要的影響是使人口大規模的集聚,利用群體的智慧和力量來改造自然,促進社會結構向高層次演進。

    參考文獻

第7篇：農作物栽培方法范文

[關鍵詞]農業種植 因素 影響

中圖分類號：F307.1 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2014）42-0150-01

現階段，農業種植中主要受土壤、肥料、植物營養、栽培等各因素的影響，如果其中一個因素沒有合理運用、科學管理就會導致整個農業種植產生嚴重影響，因此必須在傳統農業生產的基礎上，不斷提高農業種植的現代化程度，推動農業的可持續發展。

一、農業種植中的不合理運用產生了一系列的嚴重的生態環境問題

在現階段下，由于土壤使用不當，大量使用農藥、化肥和除草劑等化學藥品，導致了現代農業種植出現了一系列的農業生態問題。主要表現在：大量農藥的使用導致土壤板結，而土壤板結導致植物營養不良；肥料的不恰當使用破壞了生態，污染了環境，使生物多樣化銳減。這一切都導致農業生產成本進一步上升，而因此使農業種植的經濟效益下降。在這種情況下，食品安全以及糧食安全受到了嚴重的威脅。

二、現代農業要尋求可持續發展的模式以及相關思路

現代農業的發展中，人們為了改造自然，甚至發展到與自然相對抗的地步。自然界的資源枯竭、生態環境被破壞，生物遭劫、環境進一步惡化，而用來進行現代農業的土壤、農業資源等也被進一步破壞。在這種情況下，現代農業就需要選擇尋求可持續性發展的模式，努力發展有機農業。

有機農業是選擇無污染的生產環境，禁止使用有毒有害的肥料污染自然條件。農業種植要在滿足所需的生產條件下，充分發揮植物營養的因素，讓農作物栽培能夠在恢復土地生產力的狀態下健康成長。農作物的栽培要能在抗御天氣災害，施放無毒有機肥的基礎上，實現優質生產，使農作物好吃不減產。在農業種植中，要倡導人類、自然的和諧共處，要能在注重土壤保健和植物保健技術的基礎上，運用現代化的科學管理技術，施用有機肥，才能確保在不破壞生態環境的情況下，提高農業種植物的產量。

在農業種植結構中，農業種植各因素在農業種植中的作用不同。農業種植者要能在依靠自然的恢復力量提高土壤的系統生產力，充分利用土壤、肥料、植物營養、栽培的使用技術充分調動土壤植物本身的潛能，并根據栽培的有效方法利用現代科學技術彌補土壤不足，在這個基礎上，提高植物產量和優質性。在農業種植中，現代科學技術在傳統農業的基礎上解決了高產問題。

三、在農業種植結構中，農業種植各因素的有效利用要適應有機農業的新技術

現階段的農業在大量使用化肥農藥以來，雖說產量上去了，但是土壤卻搞壞了。植物的營養需求對化肥和植物營養產生了重要依賴，不施化肥莊稼無法長好，而病蟲草害沒有農藥也無法解決。在這種情況下，農業種植的投資越來越大，但是種植的產量卻沒有得到正增長。農產品品質越來越差，土壤的板結程度也越來越厲害。因此，農業種植要充分發揮各因素在種植結構中的作用，采用有益的新技術。

1、采用土壤保健技術

現代農業要充分利用植物系統的生產潛力，投入有益的新技術物質提高土壤生產力，這就需要土壤保健技術。土壤保健技術可以不斷優化土壤生物性質，使農業物生長需要的土壤調節機能進一步增大，對土壤高產創造優質土壤環境。

土壤結構保健技術的核心是培育土壤有機無機膠體復合體，使板結的土壤形成水穩性土壤團粒結構。首先要盡量增加土壤的無機膠體，然后增加土壤的有機膠體，另外還需要施入連接有機、無機膠體形成復合體的搭橋物質。搭橋物質可首選含有兩價陽離子的土壤調理劑。為了使以上各種物質得到接觸、混合產生相互反應，最后形成土壤團粒結構，還要適當耕翻土壤。

土壤的功能保健技術還需要改善土壤技能的動植物和各種有益的微生物，要想使土壤恢復最佳化，要能采用有益的物理化學處理技術。最后，還需要提高土壤的自我凈化能力，抗逆能力、調節代謝能力等。

2、農業植物中也需要采用植物保健技術

在農業種植中，農業種植者要能有效采用植物保健技術。在農作物的種植中，要能使用植物營養開啟植物次生代謝途徑，使農作物能夠獲取植物次生代謝所需的各種營養元素，可以抵御各種災害，增強植物抗逆性，促進農作物優質高產。在給農作物施放植物所必要的營養元素以及農作物參加的植物生物化學的加氫、脫氫、供電子、受電子功能等一系列氧化還原反應中，要能確保釋放的農作物植物營養元素能夠確保植物新陳代謝正常進行。農作物只有擁有足夠的植物免疫物質，才能防控病蟲草害，產生豐富的產量、品質、風味物質，實現免除大部分化肥農藥的高效、環保的綠色無污染的農作物生長環境。

植物保健技術要能使植物能夠開啟次生代謝途徑。除了大自然的途徑之外，還可以采用傳統的農藝技術措施，如生育期內的中耕、多次收割、育苗移栽、等技術措施的應用等。要想促使農作物的新陳代謝，必須供給農作物必要的營養元素。植物的營養的施放可以促進植物的生長，可以利用微生物豆科和非豆科固氮技術為作物供應有效氮。另外，除去有機化肥，還可以采用腐熟的優質有機肥為作物供應磷肥和部分鉀肥以及各種中微量營養元素，來減少氮氧化合物對土壤、植物栽培等嚴重問題以及各種生態環境的影響。久而久之，不但可以使土壤板結還原成土壤團粒結構，還可以滿足農作物對各種營養元素的需要。

四、依靠科技，提高栽培農作物的單產量，奠定種植業的調整的物質基礎

1、采用良種良法配套，積極推進單產水平

先進的科學技術可以調整種植結構，從土壤、肥料、植物營養等方面調整種植結構。優質、低耗、高效的農業產業結構需要加強技術創新，從不同途徑提高農產品市場競爭力。因此，要最大限度挖掘現有糧食作物的品種遺傳潛力。要加強標準化生產，從整地、種植、植物營養、栽培形成配套，讓農民看得見，學得來，用生產過程的標準化保證產品質量。同時，糧食標準化的實施需要專家到田間地頭搞好技術培訓。

2、提高農業抵御自然災害的能力

要做好節水改造項目、灌區續建項目等處的建設，建成高產穩定農田。以農田建設為重點，提高農作物的保土保水保肥能力。同時，要能在提高土壤肥力的基礎上，通過有機肥料，植物營養因素的施放提高農作物的生長環境。要加強農業基礎設施的投入，充分利用國家提供的各種農業基礎設施加強農業種植物抵御農業抵御自然災害的能力。

五、總結語

綜上所述，農業種植各因素在農業種植結構中產生著不同程度的影響，在不同的土壤環境下，需要施放不同的肥料和植物營養素。只有栽培得當，才能保證高效高產的種植。

參考文獻

[1] 李超，潘忠芬，代萍，試論農業種植各因素在農業種植結構中的影響[J]，中國農業信息，2013年11期.

第8篇：農作物栽培方法范文

關鍵詞 農作物秸稈；資源利用；評價

中圖分類號 S216.2 文獻標識碼 A 文章編號 1007-5739（2013）16-0202-02

安康市漢濱區位于秦巴漢水之畔，居安康市之腹，全區國土面積3 675 km2，轄區47個鄉鎮（辦事處）876個行政村，總人口94萬人，其中農業人口74.83萬人。漢濱區氣候濕潤，雨量充沛，年平均氣溫15.8 ℃，年均降雨量799.3 mm，日照時數1 811.4 h，無霜期257 d，適宜稻谷、小麥、玉米、大豆、油菜和薯類等農作物生長。2010年，全區生產總值完成84.43億元，較2009年增長13.2%，其中第一產業增加值14.84億元，增長7.3%，占生產總值的比重為17.6%；第二產業增加值26.13億元，增長14.9%，占生產總值的比重為30.9%；第三產業增加值43.46億元，增長13.8%，占生產總值的比重為51.5%；人均GDP達到9 547元（按常住人口計算），增長13%。農民人均純收入2 951元，增長29%。全年糧食產量達21.29萬t，較2009年增加1.76萬t，增長9.0%；油料產量達2.76萬t，較2009年增加0.4萬t，增長17%。 畜牧產業取得新突破，全區牛肉10年出欄量達93 600頭，規模化生豬養殖場達2 308個，年生豬飼養量達78.3萬頭，較2009年增加12.26萬頭，增長18.6%；肉類總產量達3.55萬t，增長10.2%；蠶繭產量達8 173 t，增長11.1%。

依照《農作物秸稈資源調查與評價技術規范》，2010年7月10日至2011年8月10日調查漢濱區8個鄉鎮16個村的農作物秸稈總量、分布、利用途徑等情況，以提高漢濱區農作物秸稈資源綜合利用程度。

1 調查過程

1.1 文獻調查

收集安康市漢濱區統計、氣象部門定期的統計公報，統計年鑒、發展規劃、氣象臺帳等文獻資料，統計全區基本情況。

1.2 表格上門調查

8個鎮分別派16名調查員去選擇2個村各15戶農戶，共調查240戶，按照農戶秸稈利用狀況調查表要求填寫各種作物秸稈狀況調查[1-2]。

1.3 座談

分縣、鎮2級進行。縣級座談：參與的部門包括土壤肥料、農技農村能源、畜牧獸醫等站的主要負責人和技術人員，了解全區的作物面積、產量及分布現狀，選擇小麥、油菜、玉米、水稻、薯類5種作物，各鎮選擇2個有針對性的村調查[3]。鎮級座談：與鄉鎮農技站、村委會負責人以及農民代表等進行座談，了解全鎮的秸稈資源現狀，并在全鎮中挑選2個具有代表性的自然村進行調查。

2 樣品采集分析和數據處理方法

2.1 草谷比

為了精確評估全區的秸稈資源量，土肥站與作物栽培站的技術人員在全區選擇具有代表性、栽培面積大、普遍推廣、播種期和栽培期對當地最適宜的小麥、油菜等品種，并選擇具有代表性耕作制度和栽培水平的大田，分別稱取秸稈和籽粒的重量和含水量。經計算，全區小麥秸稈、水稻草谷比的平均值分別為0.80、0.83（表1）。

2.2 收集系數

安康市漢濱區98%農作物由人工收割完成，僅有2%農作物實現機械化收割。經測試，機械收割、人工收割的留茬高度分別為8～10、4～6 cm，平均值分別為9、5 cm。經計算，水稻、小麥、玉米、油菜的收集系數分別為0.900、0.868、0.835、0.884。

2.3 可利用系數

除能源利用外，秸稈還可用作肥料、飼料、生活燃料及發電廠燃料、編織、建材等工副業生產原料。調研發現，安康市漢濱區作物秸稈主要用于直接還田、燃料、飼料和廢棄焚燒等（表2）。

3 秸稈資源量和經濟性評價

3.1 理論資源量與可收集資源量

稻谷、小麥、玉米、油料、薯類的產量分別為61 940、74 260、60 279、24 341、20 713 t，其草谷比分別為0.830、0.800、1.250、0.884、0.900，其理論產量分別為51 411、59 408、75 349、24 584、18 642 t，其收集系數分別為0.900、0.868、0.835、0.884、0.968，其秸稈可收集量分別為46 270、51 566、62 916、21 732、18 045 t。

3.2 可利用資源量

安康市漢濱區作物秸稈資源競爭性用途主要為直接還田、農戶自留作燃料、部分養畜飼料。扣除上述用途外，其余秸稈資源基本為焚燒和廢棄[4-5]。經測算，漢濱區水稻秸稈可利用資源量為39 792.2 t，小麥為44 346 t，玉米為49 074.5 t，油料為18 689.5 t。

計算結果表明，安康市漢濱區幾種作物平均單位播種面積可利用秸稈資源量為3.63 t/hm2，人均秸稈資源量為23.35 kg。

3.3 經濟性評價

經調查，漢濱區大部分農戶居住在山區，農田間沒有可供運輸的車道，農戶運輸基本靠肩挑背扛，小麥、水稻秸稈收購成本為120～150元/t，運輸成本僅為從農田到家里這段距離，因此無法詳細計算，只能按每公頃地所用工時來計算。

4 秸稈資源未來發展趨勢預測

近年來，漢濱區按照“穩糧、擴油、壯特、興沼”的農業產業思路，不斷擴大糧油生產規模，預計未來5～15年，在現有耕地面積地基礎上，每年增加100 t秸稈產量。

5 結論和建議

5.1 結論

漢濱區農作物秸稈，根據2010年種植面積及產量，各種作物秸稈理論資源量、可收集資源量、可利用資源量分別為為229 394、200 529、151 902 t。現有的秸稈利用方式主要是直接還田作為肥料，另有部分麥稈用于農戶自留和用作養畜飼料，其余均為焚燒和廢棄[6-7]。

5.2 建議

目前，漢濱區大力發展畜牧產業，建議政府采取相關措施，加強青貯飼料貯藏和加工技術指導和相關設備的扶持，使更多的秸稈能作為牲畜飼料，促進循環利用。為避免大量秸稈焚燒污染環境，必須采取一定的行政強制措施加強管理，建議合理布點收集秸稈，降低收集、運輸成本。建議在人口密集、土地資源較好、秸稈資源豐富的川道地區，建設秸稈汽化工程和秸稈沼氣集中供氣工程，使農戶能夠主動收集秸稈、利用秸稈，變廢為寶。

6 參考文獻

[1] 蔣斌.楚州區小麥秸稈資源調查與分析[J].安徽農學通報：上半月刊，2010（11）：201-202.

[2] 崔國朝，王躍偉.林州市農作物秸稈資源化利用調查分析[J].河南農業科學，2009（6）：82-84.

[3] 李志剛，樊平，王世仙，等.濱州市農作物秸稈資源調查與評價[J].安徽農學通報：下半月刊，2010（8）：4-5，57.

[4] 郭海霞，李忠華.孝義市農作物秸稈資源的調查與評價[J].農業技術與裝備，2010（22）：64-66.

[5] 謝海燕，周玉新.江蘇省農作物秸稈資源化利用及產業化發展研究[J].安徽農業科學，2013（7）：3105-3108.

第9篇：農作物栽培方法范文

[關鍵詞] 玉米 栽培技術 栽培選種 病蟲防治

[中圖分類號] S513 [文獻標識碼] A [文章編號] 1003-1650 （2014）03-0051-01

一、前言

隨著時代的發展，國家也來越重視我國農業的發展狀況，為了實現中國農業大國的農業計劃，國家進行大力度的政策扶持，鼓勵人們發展農業，同時積極研發農作物栽培技術。而在眾多的糧食作物中，玉米的栽培面積位居糧食作物之前三，為了增加玉米的產量，玉米生產規模朝著大規模批量化生產模式前進，國家越來越重視玉米栽培技術的改進，為玉米產量的增加奠定了基礎。

二、玉米栽培技術現狀

在當前技術條件下，玉米栽培技術會經常出現一些常見問題，這些常見問題的產生一方面是由于生產人員疏忽，田間管理不到位；另一方面是受各地方的自然條件的限制和影響。因此在實施的過程中，需要根據當地的氣候條件、耕地條件、區位因素等做出因地制宜的調整，同時對玉米技術中常出現的問題要及時做出預防與處治，不斷改進玉米栽培技術。

三、玉米栽培技術中出現的問題

1. 玉米品種抵抗病蟲害、自然災害能力較弱

玉米產量的提高跟玉米品種本身的品質有著很大的關系，玉米的生長對環境的要求較高，需要充足的光照和水分，氣候環境優越下產量才會更高。而我國的玉米品種不夠優良，抗病蟲、抗自然災害能力弱，對玉米產量的提高有著巨大的阻礙作用，改善玉米品種的品質顯得尤為重要。

2. 種植前土壤翻土不夠徹底

玉米生長形態長碩，比普通農作物需要更多的養分，而吸取養分則要靠玉米的根部，所以一般玉米的根部都非常粗壯，深入地底。在玉米種植前沒有深入的翻耕，玉米無法深入吸收土壤里的水分與養分，在遇到惡劣天氣時，玉米植株就容易倒覆。

3. 玉米種植密度不合理

在運用玉米栽培技術時，不能準確的衡量玉米種植的密度也是玉米種植技術中出現的常見問題。玉米生長過程中必然經過枝葉繁茂的過程，跟其他糧食農作物相比，玉米種植需要的空間就更難掌握，農民不能判斷合理的種植密度，都是依靠經驗來決定玉米種植密度。而種植密度又是影響產量的主要因素之一。

四、解決玉米栽培技術中所遇問題的途徑

1. 認真選種

在玉米播種前，需要對玉米的種子進行認真選購。在分析當地自然環境之后，趨利避害選取最適合的種子，隨著科學技術的不斷發展，現在已培育出了新型雜交玉米種子。選購枝葉收斂，種子抗性強的品種，即使在突發天氣災害下，只要及時處理，也能夠存活，另外枝葉豎直，在有限的土地資源內，減少了每株玉米所必需的生長面積，對于大面積種植的農民來說，可以增加單位面積玉米的收益。

2. 仔細耕土

選好種之后，就要對播種前的土壤進行深耕。為了使玉米苗的根部茁壯成長，翻土的深度要深于地下二十公分，翻土工作越充分，玉米生長越茁壯。準備工作做好后，選定適宜的天氣進行播種，這樣做有利于防止突發性自然災害對種子存活率的影響。在氣溫方面，而要根據不同的地理環境進行區分，平原日均溫高可以在初春時進行播種，在高維度地物，日均溫較低，太早播種達不到玉米生長的基本溫度條件，種子就要遭受低溫侵害，很難成苗。選定播種日期后，在播種時要整體考慮種子播種時的一致性。其中包括播種密度、播種深淺等，以免出苗不齊。在玉米栽培技術中，前期的選種、耕地、播種是玉米栽培技術中最重要的部分，在認真而又細致的準備之下，為玉米產量的提高提供了保障。

3. 防治病蟲害

在應用玉米栽培技術時，防治病蟲害是玉米栽培的重點工作之一。病蟲災害一般出現在降雨量豐沛，農田排水不暢，氣溫較高的時期。農田有大量積水，高溫、高濕為病蟲的繁殖提供了有利條件。玉米生長最脆弱的時候就是成苗階段：一方面，低溫凍害可能使種子在還未破土前就已經死亡；另一方面，剛破土而出的玉米苗在不利的積水條件下遭受病蟲災害的威脅。因此，治理病蟲害要從苗期開始，在玉米苗成長初期，應及時監控玉米苗生長情況，做好田間病蟲監測工作，雨水過多時做好田間排澇工作，降雨稀少時注意農田的灌溉工作。病蟲防止要以預防為主，實行綜合防止。發現病蟲初期可以采取生物防止，若局勢不能控制，再實行化學防治。化學農藥的使用會使玉米產生抗藥性，同時農藥的使用也會造成土壤污染使土壤肥力降低，要謹慎使用。

五、總結

玉米栽培技術的不斷完善對提高玉米總產量影響深遠，本文分析了目前玉米栽培技術在運用的過程中存在的最突出問題，為了改善這一問題，提出了一系列解決方法，著重體現在玉米種植的兩個重要時期，并通過分析和論證，證實了這一方法的可行性與準確性，為玉米栽培技術的更好發展開辟了一條新路徑。

參考文獻

[1]郭銀巧. 玉米栽培管理知識模型系統的設計與實現[D].河北農業大學，2005.

[2]邰連春. 基于工學結合的玉米栽培技術課程開發研究與實踐[J]. 教育與職業，2010，12：145-147.

[3]郭銀巧，李存東，趙春江，郭新宇. 玉米栽培理論及智能決策系統的研究進展[J]. 玉米科學，2005，01：95-98+102.