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第1篇：環境保護重要性的認識范文

    3.1 加強培養環保意識與教育工作

    環境保護、人人有責,我們必須加強對人們群眾環保意識的培養,加強其環保觀念,提高安全環保意識。在各高校要開展環境宣傳保護的教育課程,講授必須的環保知識,培養學生的環境保護習慣,組織開展學生參與的環境保護的各種活動,如植樹造林、環保征文等,加強學生對生存環境的熱愛。在各個社區大力的宣傳環境保護的重要性以及必要性,通過循環的科普教育,加強人們的環境意識、道德教育、環境法規認識以及環境保護重要性的認識,使每個人都形成對他人、社會承擔責任,對自己的后代負責的思想道德觀念,樹立自身的環保觀念,充分理解可持續發展的內容與意義。

    3.2 有效落實環保責任制

    環境保護是社會公共服務與社會管理的重要方面,同時也是政府部門應盡的責任,要根據法規約束地方政府,并對其地方環境破壞負總責,將環境保護提上議事日程。各級政府要建立并完善環境保護責任制,并要將環保目標納入經濟社會發展考核與干部政績的考核范圍之內,研究綠色經濟核算方法,將經濟發展中的資源消耗、環境問題與環境效益納入經濟發展的評價體系,對社會經濟的發展與環境保護工作進行科學的評價。相關環保部門要定期的公布一次各地區行業的能源消耗以及污染排放情況,方便社會群眾進行監督,同時建立環保工作責任制,對于決策失誤或監管不到位造成的重大環境問題要嚴肅追究法律責任。

第2篇：環境保護重要性的認識范文

[關鍵詞]氣象觀測 現狀 存在問題 解決措施

中圖分類號：Y26 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2016）07-0315-01

大氣探測又稱氣象觀測，是氣象工作者對地球大氣圈及其相關的水圈、冰雪圈、生物圈、巖石圈等物理、化學、生物特征及其變化過程進行系統、連續的觀察和測定，然后對獲得的數據記錄進行整理的過程。氣象綜合觀測獲取的氣象記錄和資料是開展天氣預報、氣候分析、氣象科學研究以及氣象為民服務的基礎，通過發展一體化的氣象綜合觀測業務可推動氣象科學發展。現階段氣象觀測業務中，氣象自動化水平不斷提高、先進設備不斷增多，在克服了人工觀測落后技術的同時又面臨著新的問題，影響和制約著探測質量的提高。為更好的開展氣象觀測工作，提高測報質量，筆者根據多年測報經驗，對如何加強氣象探測工作、提升探測質量進行分析思考。

一、氣象觀測環境現狀

氣象探測是氣象業務的基礎。氣象探測資料必須在時間序列上具有連續性，才能對氣候變化的反映要具有很好的代表性，而且氣象要素具有準確性。準確、連續的氣象探測資料能夠反映出一定區域內氣象要素的歷史變化。氣象探測環境（即探測站點周邊環境）保持穩定是氣象探測資料具有連續性、代表性、科學性的重要保證。近年來，隨著經濟的快速發展和城市建設規模的迅速擴大，使原來許多處于城郊氣象觀測站成了城區的觀測站，城市高層建筑物的密集建設對氣象探測環境保護構成了直接的威脅，這種城市高速發展與氣象探測環境保護之間的矛盾使氣象探測環境保護工作變得難上加難。氣象局近年來對氣象探測環境保護高度重視，采取了一系列的措施，加大宣傳力度，及時與規劃部門、建設部門加強溝通，進行氣象探測環境保護備案，發現和及時發出限高告知書阻止兩宗影響觀測環境的北林區氣象局附近新建住宅樓和慶安頤和家園新建住宅樓案例。據不完全統計，由于探測環境受到各方面因素影響，不得不進行站址遷移的臺站數達到90%，有的局因城市發展迅速還多次遷址，最多的遷址3次。這些氣象站的遷移，直接影響了氣象觀測資料的連續性和代表性，影響了氣象部門氣候變化分析和氣象預報的水平，影響了我國氣象探測資料的全球交換。因此，切實加強氣象探測環境保護工作，確保氣象探測工作的順利開展，已是刻不容緩的事情。

二、氣象探測環境保護工作存在的問題

1.城市發展速度的加快，導致建設規劃與氣象探測的環境發生沖突，從而引起氣象探測環境的破壞，降低了氣象探測的質量。雖然我國已經頒布了《中華人民共和國氣象法》、《氣象探測環境和設施保護辦法》等各種法律法規，并對氣象探測環境的保護予以高度重視。但是在現階段，氣象探測環境保護工作依然存在著一定的問題，需要加以進一步的完善。

2.法律法規落實困難

雖然我國已經頒布了保護氣象探測環境的法律法規，使氣象探測環境的保護工作有法可依，但是由于城市的發展規劃更加注重建設項目對城市經濟發展的推動作用，而忽視了氣象探測工作的重要性，因此，氣象探測環境保護的規章制度在實際的執行過程中依然面臨著一定的阻力。

3.人們對氣象探測的認識程度不夠

由于有關保護氣象探測環境的法律法規專業性較強，對廣大人民群眾生活不產生直接影響，在日常生活中人們均很少接觸與氣象探測相關的信息，我們對探測環境的工作可能缺少更多的經驗和認識。大家也對保護氣象探測環境的法律法規意識比較淡薄，因此在很短的時間也不能制定和樹立。所以要保護氣象探測環境的壓力和議論越來越多。這也在一定程度上阻礙了氣象探測環境保護工作的進一步開展。

三、完善氣象探測環境工作的重要措施

1.增強法律意識

氣象探測環境和設施保護的好壞直接關系到氣象探測數據的代表性、準確性和比較性，關系到天氣氣候預測預報和氣象服務的準確性和針對性，關系到我國氣象工作在國際上的聲譽和形象。為此，各級氣象部門和建設規劃部門要充分認識氣象探測環境和設施保護的重要性、緊迫性，要強化法制觀念，增強法律意識，采取有效措施，切實加大氣象探測環境和設施保護的力度。

2.提高對氣象探測環境和設施保護工作重要性和緊迫性的認識

氣象探測環境和設施保護直接關系到氣象探測基本數據的代表性、準確性、比較性，關系到天氣氣候預測預報和氣象服務的準確性和針對性，關系到經濟社會發展和人民生產生活的安全。長期以來，各地、各部門密切合作、相互配合，在氣象探測環境和設施保護方面取得了一定成效。充分認識氣象探測環境和設施保護的重要性、緊迫性，采取有效措施，切實加大氣象探測環境和設施保護工作的力度，確保氣象探測工作的順利實施。

3.制定氣象探測環境和設施保護專項規劃

各級人民政府要按照《中華人民共和國氣象法》《中華人民共和國城鄉規劃法》和國務院氣象主管機構關于氣象探測環境和設施保護的有關規定，劃定氣象探測環境保護范圍，盡快組織編制氣象探測環境保護專項規劃，并納入該地區城鄉建設總體規劃，將氣象探測環境和設施的保護范圍作為城鄉規劃的強制性內容，保持長期穩定。各級氣象主管機構應密切配合當地城鄉規劃部門委托的、具有相應資質等級的規劃編制機構，做好有關專項規劃編制工作。

4.加強部門合作，建立完善相關的備案制度和溝通機制

各級氣象部門和建設規劃部門要繼續發揚密切合作、互相配合的優良傳統，建立完善協作溝通機制和相應的工作程序。各級氣象部門要主動加強與當地建設規劃部門聯系，及時將該單位的氣象探測環境和設施的保護范圍和保護標準報當地政府和建設規劃部門備案，及時將氣象探測環境保護的最新信息傳遞到當地建設規劃部門。同時，以臺站名稱變更為契機，進一步細化探測環境保護的備案工作，重新到國土、規劃、建設部門進行備案，并在當地政府網站公示備案內容。

5.強化監督檢查，提高應急處置能力

各級人民政府要組織有關部門開展氣象探測環境和設施保護的監督檢查。對于氣象探測環境達不到保護標準的，要組織有關部門對其進行治理。當氣象探測環境和設施因不可抗力遭受破壞時，當地人民政府應當采取緊急措施，組織力量修復，以確保氣象設施正常運行。

結語

近年來，隨著全球化環境污染加劇，氣象探測工作重要性也越來越突出。如何加強氣象探測工作，確保所測數據的準確性和科學性，已成為氣象部門面臨的重要課題。分析氣象探測環境保護工作的的重要性，并對氣象探測工作環境保護中出現的問題，提出具體地對應措施，以此作為氣象探測環境保護工作的參考，為氣象探測數據準確性提供重要保障。

參考文獻

[1] 張紅云，孫新樂.氣象探測環境保護工作的思考[J].安徽農學通報（下半月刊），2010，12（24）：162-163.

第3篇：環境保護重要性的認識范文

隨著新課標改革的不斷要求，學校在教育中將素質教育以及文化教育的形成放在首要位置，但在現有的發展階段，中職學校中的學生形成的環保意識還比較弱，不僅在校園中出現隨意扔垃圾、隨意吐痰等現象，在社會中還存在浪費水資源、破壞公共財物等現象，所以在當前社會發展中，提高中職學生的環保意識在發展中發揮其重要作用。

一、高職教育中開展環保教學的主要原因以及發展現狀

1.在中職教育中開展環保教學的迫切性

在中職教育發展中，實現環保性教學成為當前的迫切要求。現如今，中職教育中的招生范圍越來越廣，隨之，每年的畢業生人數也越來越多，這些學生在以后的生產與發展中成為主力，并將其促進社會的積極進步。在對中職學生進行相關調查中可以發現，其中，有大部分的學生都沒有將環保問題放在首位，也沒有刻意去保護環境。而且，還有一部分的學生根本沒有形成保護環境的意識。所以，中職學生的環保意識還比較差，在當前教學領域，不斷提高中職學生的環保意識成為當前的主要發展形勢。

2.在中職教育中開展環保教學的發展現狀

在中職教育不斷發展中，雖然已經開展了環保教學，但在實際發展中還存在較多不足影響著環境保護教學的積極發展。中職學校與其他的學校相比，在環保教學中還比較落后。其中，大部分的中職學生都沒有認識到環境保護的重要性。一些教育工作者認為，只要將學生的專業知識教育好，才能使學生更好完成教學義務。但在實際教學中，很多教育工作者認為環保教學專業并不重要，更沒有必要將該教學落實到學生教學內容中去。導致該現象的主要原因是因為中職學校的相關管理人員并沒有認識到環境保護的重要性，甚至還不斷減少環境保護教學的相關課程。隨著社會化的不斷進步，在對環保教學進行有利開展期間，就要在絕大程度上提高中職學生的環保意識，并能在其中將其優化，從而在環境保護中促進未來生活的美好創建。因此，針對以上高職教育中的環保教學發展現狀進行思考，其間，不僅要改變學生的學習觀念，使學生形成一種人才觀念，還要在對知識進行傳授期間，加強學生的環境保護意識，從而在整體上提高學生的綜合素質。

二、環保意識在中職教育中的應用與實踐研究

在對中職學生實施環保教育中，應根據學生對環境保護的興趣實施教學。不僅要提高學生的環保思想，使學生對環境保護具有一定的了解，還要將環境保護與學生自身有效聯系在一起，從而在基礎形式上提高學生的環境保護意識。

1.激發學生的環保意識

要激發學生的環境保護興趣，并使他們能對環境保護具有充分的了解。在這種教育形式下，要全面提高學生的環保意識，在前期教學工作中要對學生進行問卷調查工作。根據學生的回答和闡述的相關意見，不僅能有效掌握學生對環境保護知識了解的潛在程度，還能深度分析到學生最感興趣的地方。在這種調查式教學中，實現了環保教學的針對性，也突出了其中的教學重點，這樣才能將整個教學任務充分發揮出來，才能更吸引學生的注意力。所以說，在對中職學生實施環保教學中，教師可以在前期教學中以一個獨立的題目讓學生自己發揮思考，并能在教學中進一步吸引學生的興趣。如：在實際教學中，可以向學生提出，在環境良好的空間內以及環境惡劣的空間內，人們有哪些不同的感受。然后針對該問題，讓學生在實踐中親身感受，并能對兩種進行比較，這樣學生不僅能認識到環境保護的重要性，也能增強自己的環境保護意識。

2.創建新的教學思路

在對學生進行環境意識教學中，教師要利用新的教學思路實施教學，并能在其中利用具體的事件促進環保工作實現重要意義。在環保教學中，如果還利用傳統的教學形式以及教學方法，根本不能提高學生的學習興趣。現代的中職學生都還處于青春時期，他們在行為以及思想上都有自己的意見和建議，在這個時期的學生，不僅充滿著對新鮮事物的好奇，還存在較重的變化心理。所以，在實際教學期間，就要利用事實來提高學生的思想認知，如果學生對環境保護產生一些問題，通過對事實問題的了解，他們就能形成自己的意見和建議，從而引導學生在環境保護中形成新的學習共鳴。例如：在教學期間，教師可以利用圖片、數據等直觀、形象的表現出環保的重要性，在這種情況下，學生不僅能利用圖片和數據積極對社會環境進行優化，并合理改善一些惡劣環境，還能提高學生的環保意識。

3.實現多媒體教學

利用多媒體教學能夠提高學生的環保意識，在實際教學中，利用多媒體教學，主要利用幻燈片、視頻、音頻等方式，教師利用該手段能夠將所學到內容以直觀性的方式進行教學，這樣，學生不僅能直觀觀察環境的變化，還能認識到環境保護的重要性。而且，利用多媒體實施教學還能跨越時空，能夠將歷史中的環境變化直觀呈現給學生，在這種情況下，學生不僅能深度體會，還能自覺產生保護環境的意識。

4.增強學生的環保意識

為了增強學生的環保意識，還要在具體活動中實施教學。在具體的實施活動中，要鼓勵學生經常利用廢紙、已經使用的飲料瓶廢品等制作一些實用的工藝品。而且，還要帶領學生在課堂上以及實踐中收集一些環境保護的資料，并利用這些進行有力宣傳，這種不僅能吸引學生參與活動的興趣，還能提高學生的環保意識。其次，還要經常帶領學生去參觀一些歷史文化，并使學生加深對歷史變化的認識，從而在較大程度上提高學生的環境保護意識。

5.開展知識講座

要從學生自身做起，積極引導學生認識到環保的重要性，學校可以在期間開展相關知識的講座。期間，中職教師在講座中要認識到自身的行為，并保證自己的生活中以及工作中都能保持一致。在這種教師為主導的行為方式上，不僅會影響到學生的自身發展，還能影響到一個家庭的環保意識。在這種執行方式上，學生不僅能認識到環境污染的危害作用，還能掌握一些環境污染的處理渠道。因此，在這種講座教學中，學生和教師能促進其相互交流，還能保證環境得到積極改善。

第4篇：環境保護重要性的認識范文

[關鍵詞]環境保護；環境資金；環境審計

[作者簡介]唐玉華，廣西師范學院審計室審計師，廣西南寧530001

[中圖分類號]F239.6　[文獻標識碼]A　[文章編號]1672－2728(2008)04－0045－03

越來越多的事實警示著我們：我國環境形勢非常嚴峻，環境保護工作刻不容緩。隨著當今可持續發展戰略的實施和深入，環境保護工作日益受到中央及各級政府的重視。2005年12月3日，國務院正式了具有重要標志性意義的《關于落實科學發展觀加強環境保護的決定》，這成為我們在新形勢下做好環境保護工作的重要指南。在此旗幟的號召下，國家投入環保的資金也將逐年增加。但與嚴峻的環境形勢和艱巨的環保任務相比，環保投資依然不足，并且限于財力，這種局面在今后的一段時間內不會有根本性的改善。近年來，能否在全社會深入開展環境保護，大力推進環境審計工作，已經變得至關重要。

一、開展環境審計的必要性

當今人們已經深深地認識到“先污染，后治理”的傳統發展模式的弊端，正在努力尋求一條人口、社會、環境和資源相互協調的，既能滿足當代人的需求但又不對滿足后代人需求能力構成危害的可持續發展道路，環境審計是實施可持續發展戰略的必然要求。其一，實現可持續發展戰略必須以保護環境為主要內容，以實現資源、環境的承載能力與社會經濟發展相協調。而環境管理是由政府部門事業單位具體承擔的，它們履行環境管理責任的情況如何，需要審計部門來鑒證。可見，作為社會控制機構之一的審計，是在更高一個層次上承擔著環境管理工作，是對環境法規的遵循和環境管理系統運行的充分有效性進行評價的一種方式，最終目標是促進社會及經濟的可持續發展。其二，我國政府準備實施的可持續發展戰略的一個重要目標是：建立一個綜合考慮資源環境價值的新的國民經濟核算體系，以比較明確地衡量環境作為自然資本的來源，以及作為人類活動承載體的重大作用。我們通過環境審計，可以明確政府和企業事業單位的環境管理責任的履行情況，找出差距，采取改進措施，從而促進環境的持續改善，保證可持續發展戰略的實施。

就我國的環境保護現狀而言，開展、加強乃至強化環境審計是很有必要的。簡單的道理為：既然有了相關的制約法規，就一定要有必要的監督，否則再好的法規、制度也將失去作用。但是，社會上對環境保護工作負有責任的機構很多(如環保局、衛生管理、城市規劃管理、建筑部門等)，在這些機構中，除環保局的工作較為專一之外，其他部門的管理都有其特定內容。在這種縱橫交錯的機制下，如果緊緊抓住與環境保護有關的財政資金投入與預期效益，緊緊抓住企業與環境保護有關的財務收支事項，由有綜合性監督(或者是專門監督)職能的審計機構來擔此重任是最為合適的。

有了專門對環境保護狀況的審計監督，就等于在最關鍵的部位設置了一道關卡，即從資金的支出與使用效果方面來考核國家、企業環境保護工作的效果。對我們這樣一個發展中的大國來說，這是必須要做的重要工作。從經濟學的原理來分析，環境審計在環境保護中的重要性也可得到驗證。比如，有的經濟學家指出：環境保護不僅僅是一個技術問題，還是一個非常重要的經濟問題。即在經濟發展，特別是大規模工業化過程中，環境污染肯定是不可避免的。污染當然要治理，環境也要保護，有時候，為了保護環境寧可犧牲經濟發展。但是，不能為了環境就壓抑發展，人人都窮困潦倒環境再好也無濟于事。所以，環境問題是一個選擇問題，要在環境和發展之間求得平衡，既不能為發展而犧牲環境，也不能為環境放棄發展。按照這樣的理論，環境與發展成了我國現階段各方利益“博弈”的一個核心部位。在這時，我們就必須運用審計這一有力工具，進行小到企業、大到社會的與環境有關的經濟監督，以保證國家、人民、企業之間全方位的利益。

二、我國環境審計的現狀和問題

(一)目前我國環境審計的主要狀況

我國的環境審計才剛剛起步，涉及的領域還基本局限在對環保資金的審計評價上，與當今國際環境審計的發展狀況相比是遠遠落后了，具體狀況主要體現在以下幾個方面：

1、政府環境審計進展。我國目前環境審計關注的重點領域主要是國家環境保護投資的重點地域，如“三河三湖”、“兩控區”、重點防護林建設工程等，主要包括生態(生活)建設審計和環境污染治理審計兩個方面。審計的內容主要包括對環境專項資金的審計、對環境建設項目的審計、對環境保護部門(含生態環境建設主管部門)的審計、對環境政策法規執行情況的審計等。

2、環境審計的主要方法。除常規審計方法外，環境審計可以采取結果導向分析和問題導向分析、定性分析與定量分析相結合、調查問卷、詢問座談、延伸跟蹤等審計方法。目前我國的環境審計主要是以環境保護專項資金為主線，以財務審計為基礎，檢查環境保護資金的籌集、使用及管理情況，主要運用的還是一般財務收支審計的審計思路和審計方法，對于環境效益審計方法應用不多。

3、環境審計開展的項目。主要有：重點城市排污費審計，天然林資源保護工程資金審計，退耕還林試點工程資金審計等。各級地方審計機關也針對當地環境保護的特點，開展了一些環境審計或調查。

(二)實施環境審計存在的制約因素

1、公民(特別是政府管理者)的環境意識比較薄弱，對建設環境友好型社會缺乏實質認識。目前人們對賴以存在的環境的社會責任感不強，對經濟可持續發展和建設環境友好型社會缺乏深刻的、實質的認識，一些政府管理者對經濟發展和環境保護的和諧發展不能全面和諧處理。從長遠來看，經濟的快速增長仍是我國很長一段時期追求的目標，本來嚴峻的環境形勢與經濟發展的矛盾將持續，片面追求經濟發展成為一些地方政府對抗環境保護的借口和理由，我國環境審計面臨嚴峻考驗。

2、對環境審計工作的重要性認識不足。由于我國環境治理起步較晚，環境審計開展較遲，因此，組織開展的環境審計項目不多，也缺少系統的環境審計理論闡述。這種狀況導致審計機關內部相當數量的審計管理者以及社會有關方面對環境審計工作的重要性認識不夠，沒有把環境審計工作提高到建設和諧社會的高度，這一定程度上延遲了環境審計的推廣與深化。

3、環境審計的依據不足。盡管我國現已頒布了6部環境保護法律，13部與環境相關的資源保護法律以及395項環境標準，基本形成了審計及環境法律法規監督體系，但缺乏具體實施的指導，也缺乏環境審計的具體實施辦法和評估標準。環境

審計依據既是環境保護和環境管理的重要手段，又是審計組織開展環境審計的前提。由于缺乏相關的審計依據或評價標準，審計人員在對環境效益進行評價時有難度，審計風險較大。如對環保資金的界限欠缺具體規定，影響環保資產、負債、成本的核算；有些環保的效果和成本難于計量，目前按照推算產生的數據很難作為審計依據；有些環保事項為非貨幣計量，其成果或損失在會計信息中的披露存在缺陷。

4、沒有開展全面的環境效益審計，涉及的領域較少。近幾年開展的環境審計項目一般都是以環境保護專項資金為審計主線，以財務審計為基礎，主要集中在資金的籌集、使用及管理方面，而對環境保護專項資金使用效益的評價、對履行國際公約和政府環境政策審計監督等內容，基本上是空白。環境審計限于事后審計的消極防范，與整合和重新配置有限的環境資源，調整經濟結構，提高經濟運行質量提供決策依據的目標相差甚遠。

5、缺乏一支由復合型專業人員組成的環境審計隊伍。環境審計需要涉及環境經濟學、環境法學、環境管理學、社會學、統計學、工程學等方面的知識，環境審計的難度和廣度對審計人員的素質提出了挑戰。目前現有審計人員絕大部分是財會、審計專業或經濟類專業畢業的人員。也未全面涉及過環境審計，而環境審計的專業性、技術性很強，不同于一般的財務收支審計和經濟效益審計，缺乏專業環境審計人員是當前環境審計亟需解決的問題。

三、環境審計的發展趨勢及建議

(一)環境審計的發展趨勢

在審計對象和審計內容上，將逐步增加對環境經濟政策的關注。今后環境經濟政策在我國環境管理中的地位和作用將不斷增強，并且將突出其資金配置功能。對環境經濟政策資金配置功能的側重，使得環境經濟政策的目標、操作手段等更強調對資金的考慮。這使目前以環境保護資金為主要審計對象，以財務收支審計為主要審計類型的我國政府環境審計能夠比較容易地增加對環境經濟政策的評價，從而逐步地過渡到績效審計上。在審計類型上將逐漸增加績效審計。從環境審計的發展趨勢看，環境保護領域將成為績效審計的重點內容之一。

(二)搞好環境審計的建議

環境審計是對經濟活動過程中產生的環境問題以及社會、企業為抑制、消除或改善此問題而付出代價的真實性、合法性、效益性進行監督、鑒證、評價的一種獨立行為，其最終目標是促進社會經濟的可持續發展。環境審計是一項專業技術性和綜合性都很強的工作，在目前環境審計專業人才缺乏和經驗不多的情況下，除要借鑒國外的經驗外，還需要審計組織與環保機構聯合實施，或是在國家審計機關指導下環境審計部門與環保部門合作，避免環境審計機構孤軍奮戰，這樣更能夠促進環境審計的實施。具體應做好以下幾方面工作：

1、提高認識，加強宣傳。環境審計在我國對不少人來說還是一項較為陌生的事物，包括審計人員在內的不少同志至今還未認識到環境問題與審計工作的內在聯系，政府部門、社會各界對審計環境保護的重要作用也認識不足。為開展環境審計，要開展宣傳工作，盡量做好輿論準備，提高人們對環境審計的認識；同時宣傳環境保護對人類可持續發展的重要性，使可持續發展的認識深入人心，從而使越來越多的企業在政府倡導、公眾參與和市場壓力的氛圍中，意識到建立良好的環境審計管理體制，自覺開展環境會計和環境審計對于企業樹立良好的社會形象，進而產生巨大利潤的重要性，從而使審計適應環境保護工作和我國經濟持續、健康、穩定發展的需要。

2、對環境審計進行立法。《審計法》第二條規定，審計機關對有關部門及企業事業單位的財政收入和財務收支進行審計，要對財政收入的真實、合法和效益，依法進行審計監督。審計機關可以對與環境保護有關的政府環境，保護投資的執行情況，國有機構環保信貸資金，國家重點建設項目，國有企業排污費、環境支出等各科資金的財政、財產收入支出的真實、合法、效益性進行監督。對環境審計進行立法，擴大權限，使環境保護的法律、法規包括環境審計的全部范圍。這不但可以為環境審計的開展提供依據，也為我國的環境會計奠定法律基礎。

3、深入研究和積極借鑒。環境審計在我國畢竟是一項新事物，需要就其性質、內容、方法進行認真深入地研究，建立起理論框架、工作目標、作為規則與報告標準，以指導我們工作。鑒于不少國家已先于我國開展環境審計工作，并取得了相當的成果，積累了一定的經驗，因此借鑒其經驗為我所用，當可事半功倍。

第5篇：環境保護重要性的認識范文

環境保護培訓心得體會【一】

我很榮幸的能夠作為xx代表團的一份子，參加了第七期全國青少年生態環保社團骨干培訓班。這次培訓讓我更加深切的體會到了保護環境的重要性，同時在與其他高校社團的交流中，認識到我們環保社團如何才能更好的發展。

在我們的科學技術不斷提高的同時，在人類文明的進程不斷發展的同時，我們所賴以生存的環境被污染這個嚴峻的事實已經真真切切地擺在我們的面前了，我們作為高校的環保社團，我們應該樹立高度的環保意識，以身作則，帶動身邊的人，積極的投身到環境保護的建設中去。在中華民族上下幾千的歷程中，我們的祖先們、革命先烈們為我們今天的美好生活奠定了重要的基石。而我們作為這偉大文明所傳承的后人不僅要在先輩所留給我們的基業上有所發展，有所前進，走在世界的前列，我們更應該用自己的一腔熱血守護好這份珍貴的遺產。在此次培訓中，我南極臭氧層出現的空洞、北極的冰雪消融、無數因環境破壞而遭受噩運的動物們時時刻刻揪動著我的心弦。我在內心中不停的暗示自己，一定要以主人翁的態度保護好我們賴以生存的家園。讓我們的人類的文明在這個藍色的星球上永遠的延續下去。

中國科學院xx所研究員xx博士說，環保社團在學校的影響力有多大？在社會中的影響又有多大？這句話讓我思考了很多，作為學校的環保社團，我們要將重點放在學校同學們環保意識的加強上，將環保的思想深入到每個同學的內心，表現在生活上的點點滴滴。將這次培訓的精神傳承發揚，帶給我的母校，帶給我的社團，帶給我身邊的每一個同學。讓他們每個人心中都有一個對于未來環境危機的警鐘并且時時警響。同時我們將加強社團自身的建設，提升負責人的領導能力和管理能力，明確細分各部門職能，力求最有效的工作效率。建立一套健全和完善的社團規章制度，形成一個有社團核心骨干和積極參與者組成的年級梯度，提高同學們的環保意識，保證社團傳承問題的順利進行。

我作為xx代表團的一份子。深刻的領會了王博士的講話精髓。環境保護不僅僅是一個人的事情，也不是一群人的事情。而是需要我們全社會齊心協力團結一致擰成一股繩共同鼓勵才能完成的。環境保護也不是一句話一個手勢就可以進行的，而是需要我們以實際行動來立身躬行。決心為保護環境維護生態平衡貢獻自己的綿薄之力。

環境保護培訓心得體會【二】

生產力的發展和工農業的現代化，保護和環境就勞動力再生產的必要條件。發達的資本主義已走過的道路早就證明，清潔的環境也就現代化。我國是發展中的，不注重環境保護工作，甚至了環境的嚴重污染和退化，則不只與發展生產力的目的不相符合，而且也會危害現代化建設本身。這是：（1）自然資源的退化和破壞將生產力發展的障礙;（2）生產的發展勞動對環境的要求愈來愈高，環境污染嚴重將會引起尖銳的矛盾，人的生產性;（3）現代化的生產裝備（設備、儀表等）需要清潔的環境（精密的產品如此），在某種意義上說，搞不好環境保護也就難于現代化生產，是對人類健康的嚴重威脅，不只是致癌，而且胎盤危及胎兒，引起遺傳變異，染色體畸變和遺傳基因退化。這不只是代、代的問題，嚴重時使人類的質量退化，貽害子孫后代，無可挽回的損失。

要幾十年、上百年才能恢復，則難以逆轉。如據近XX年來記錄的統計，約有 110多種獸類、130多種鳥類業已滅絕，有 1/3是十九世紀以前滅絕的， 1/3是十九世紀絕種的，1/3是近50年來被消滅掉的。全世界估計有25000種植物，1000多種脊椎動物，正滅絕的邊緣。人類正在許多局部性保護措施，但珍貴動植物還在走向滅絕，人類活動的全球性有害遠遠勝過局部保護性措施所產生的。

嚴重的，非解決不可。例如，城市環境污染嚴重，大氣污染使冬季人的死亡率顯然（呼吸系統疾病）。據57個城市統計飄塵都超標，超標三倍的有28個;二氧化硫的年排放量已達1500萬噸。從水體來看，地下水硬度增高，水位下降已大城市性的。加之有些地方地表水污染嚴重，水資源緊張已生產發展的嚴重問題。此外，噪聲污染和自然資源的破壞也很嚴重。如湖北江漢湖群，素有千湖之稱，現在湖群已由原來的1000多個到300多個。長江上游因植被受到破壞，引起嚴重的水土流失，每年沖入長江的泥沙達6億多噸。

是經濟建設中的戰略性問題。國民經濟各的比例關系失調，花幾年功夫可以。而生態平衡遭到破壞，十幾年，幾十年，甚至上百年的是難以的。來分析問題，才能更地認識我國環境保護工作的迫切性。

一切環境保護工作者、生產的者和管理干部、工程技術人員，都要既有生產觀點，又要認識保護環境的性，在發展生產的過程中搞好環境保護 ！

環境保護培訓心得體會【三】

來到山輕工已經四年了，與現在相比，大一報道時輕院的環境極其惡劣，經過四年的時間，我校環境改善的不錯，不過學生自覺保護環境的意識還不夠強，必須從根本上讓同學們知道保護環境的重要性。

去年有一段時間實行過限塑令，結果實行了不到兩個月就流產了，可見增強人們心中的環保意識有多重要。

人類只有一個地球，我們對這個星球上的生態系統有著永遠擺脫不完的依賴性，需要地球源源不斷地提供植物和動物的食物，需要有足夠厚度的大氣層，來保護人類不受過高或過低氣溫，以及過量紫外線的傷害，需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在，而沒有了綠色，這一切豈不成了無本之源，好比毛長在皮子上，沒有了皮，毛又咋生根？

綠色銳減，吞噬綠色的，正是人類自己，是人類發展模式中那種對自然資源的掠奪性、破壞性開采。人類對綠色的無盡索取仍在威脅著生態平衡，破壞著生態的結構。

環境保護就是通過采取行政的、法律的、經濟的、科學技術等多方面的措施，保護人類生存的環境不受污染和破壞；還要依據人類的意愿，保護和改善環境，使它更好地適合于人類勞動和生活以及自然界中生物的生存，消除那些破壞環境并危及人類生活和生存的不利因素。環境保護所要解決的問題大致包括兩個方面的內容，一是保護和改善環境質量，保護人類身心的健康，防止機體在環境的影響下變異和退化；二是合理利用自然資源，減少或消除有害物質進入環境，以及保護自然資源（包括生物資源）的恢復和擴大再生產，以利于人類生命活動。

當然，環境保護還必須考慮經濟的增長和社會的發展。只有互相之間協調發展，才是新時代的環境保護新概念。

環境保護培訓心得體會【四】

環境保護的內容，根據中華人民共和國環境保護法的規定，包括“保護自然環境”與“防治污染和其他公害”兩個方面。這就是說，要運用現代環境科學的理論和方法，在更好地利用自然資源的同時，深入認識和掌握污染和破壞壞境的根源和危害，有計劃地保護環境，預防環境質量的惡化，控制環境污染，促進人類與環境協調發展。

多年的實踐證明，人類改造自然、發展生產，必須同時注意自然界的“報復”，注意發展生產給包括人類在內的整個生態系統所帶來的影響，而不能超過某一個限度。環境保護工作就是要明確提出這一限度，通過宣傳使大家認識這一限度，以政策、法律形式作出具體規定，并盡力實施這些規定，否則人類的生存環境就會遭到破壞。

隨著生產力的發展和工農業的現代化，保護和改善環境就成為勞動力再生產的必要條件。發達的資本主義國家已走過的道路早就證明，沒有一個清潔的環境也就沒有現代化。我國是發展中的社會主義國家，如果不注重環境保護工作，甚至造成了環境的嚴重污染和退化，則不只與我們發展生產力的根本目的不相符合，而且也會危害社會主義現代化建設本身。這是由于：（1）自然資源的退化和破壞將成為生產力發展的障礙;（2）隨著生產的發展勞動人民對環境的要求愈來愈高，如果環境污染嚴重將會引起尖銳的矛盾，影響人的生產積極性;（3）現代化的生產裝備（設備、儀表等）需要一個清潔的環境（精密的產品也是如此），在某種意義上說，搞不好環境保護也就難于實現現代化生產。

環境污染的遠期影響，是對人類健康的嚴重威脅，不只是致癌，而且可能通過胎盤危及胎兒，以及引起遺傳變異，染色體畸變和遺傳基因退化。這不只是第二代、第三代的問題，嚴重時可能使人類的質量退化，貽害子孫后代，造成無可挽回的損失。

自然資源的破壞，有的要幾十年、上百年才能恢復，有的則難以逆轉。如據近XX年來記錄的統計，約有

110多種獸類、130多種鳥類業已滅絕，其中有

1/3是十九世紀以前滅絕的，

1/3是十九世紀絕種的，1/3是近50年來被消滅掉的。目前全世界估計有25000種植物，1000多種脊椎動物，正處于滅絕的邊緣。盡管人類正在采取許多局部性保護措施，但一些珍貴動植物還在繼續走向滅絕，因為人類活動形成的全球性有害影響遠遠勝過局部保護性措施所產生的效果。

當前，我國環境污染和自然資源破壞的情況也是相當嚴重的，非認真解決不可。例如，有的城市環境污染嚴重，由于大氣污染使冬季人的死亡率顯然增加（呼吸系統疾病）。據57個城市統計飄塵都超標，超標三倍以上的有28個;二氧化硫的年排放量已達1500萬噸。從水體來看，地下水硬度增高，水位下降已成為大城市具有普遍性的現象。加之有些地方地表水污染嚴重，水資源緊張已成為影響生產發展的嚴重問題。此外，噪聲污染和自然資源的破壞也很嚴重。如湖北江漢湖群，素有千湖之稱，現在湖群已由原來的1000多個減少到300多個。長江上游因植被受到破壞，引起嚴重的水土流失，每年沖入長江的泥沙達6億多噸。

第6篇：環境保護重要性的認識范文

關鍵詞：如何加強；環境保護工作

中圖分類號：TU7 文獻標識碼：A 文章編號：

所謂環境保護，就是人類根據現在的環境污染問題，制定一定的預防和治理措施，協調人類生存發展和自然環境的關系，以謀求自然環境與人類社會的共同發展。同時，環境保護又是人類自覺尋求對自然環境的合理利用的過程，盡可能的防止在資源利用的過程中破壞生態環境，為人類的生存營造更加適宜的自然環境；此外，還要對已污染的環境做好綜合治理工作，利用多種途徑和手段實現對現在已經污染的各種自然資源的改造和恢復；由此可見，環境保護是一項關系到社會發展和人類生存的重要工作，環境保護的意義不僅僅在于促進經濟社會的進一步發展，還在于能夠有效的改善人類的工作和生存環境，實現可持續發展。就目前的環境保護工作來看，其方法和手段不僅涉及工程技術、行政管理的相關知識，還涉及到對各類相關法律知識和經濟規律的掌握和使用。同時，有關部門為了更好的實現全民環境保護，還要加大宣傳力度，使環保工作落實到群眾生活的細節中。

1 環境保護的重要性

就我國來說，環境保護的概念提出的比較早，我國的政府部門和有關機構也針對環境保護問題制定了一系列的保護目標。尤其是在改革開放后，我國的經濟飛速發展，社會轉型進程加快，政府部門根據資源環境現狀，提出了諸多環境保護措施。對于我們每個社會公民來來說，隨著并不是直接參與國家和社會的環保事業，但是我們可以在工作和生活中調整自身的行為，從小事入手，自覺的保護資源和環境。如：發現公共洗手間的水龍頭沒有關閉時，我們應該自覺的將其關上，再者，在使用電池后，我們應該對其進行分類整理，投遞到專門的回收桶內，而不是直接丟入垃圾堆，還有，當我們在超市購物時，應該自覺備用購物袋，從而減少一次性的塑料袋的使用，諸如此類，我們每一個人都應該從生活中的小事入手，重視對環境的保護。

由此可見，環保意識是一個公民的綜合素質的體現，是與公民自身的受教育水平相關的，所以有關部門如果想搞好環境保護工作，那么就應該從思想教育方面入手，加強對環境保護工作的宣傳，使公民自覺的參與到環保事業中。從內容上看，環境保護工作不僅包括對動植物以及森林的保護，還包括對大氣和水的保護以及防治，既包括各類大型的污染源的預防和治理，還包括各類細節的處理。環保工作的開展是以人類發展過程中的對資源的過渡開采和利用為前提的，是對資源的緊缺的一種保護措施。隨著環保理念的宣傳，環保意識已經被人們所接受。今天，提起環境保護，幾乎沒有人會反對，但是真正做到自覺長久地保護環境、保護資源，還有許多工作在等待著我們去做。我認為首要的就是要在全民族樹立起環保意識，具體地說就是樹立資源意識，生存意識。要讓大家都認識到，保護環境與資源和我們每個人息息相關，保護環境不僅是關乎子孫后代的千秋大業，而且已經直接關系到人類社會今天的生存！只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會、為自己留下一片碧水藍天。

環境保護已成為當今世界各國政府和人民的共同行動和主要任務之一。我國則把環境保護宣布為中國的一項基本國策，并制定和頒布了一系列環境保護的法律、法規，以保證這一基本國策的貫徹執行。可見，環境保護工作對于社會發展和人類生存都有著非常重要的意義，并且人們也逐漸的認識到了環境保護工作的重要性，下文中筆者將結合自身工作經驗，對于加強環境保護的措施進行簡要探討。

2 加強環境保護的措施

工業化大生產雖然極大的促進了社會經濟的發展，但是在生產過程中產生的廢水。廢氣、廢物等也給生態環境造成了很大的負擔，尤其是一些化工和采礦業，在生產過程中形成的大量廢氣物，嚴重的影響了環境質量。環境污染不僅威脅人類的健康和安全，還很大程度上制約著社會經濟的可持續發展。所以，有關部門逐漸認識到了環境保護的重要性，積極尋求各種環境保護方式。

2.1 健全環境保護法律法規，加強執法力度

2.1.1 要抓緊制訂有關土壤污染、化學物質污染、生態保護、遺傳資源、生物安全、臭氧層保護、核安全、循環經濟、環境損害賠償和環境監測等方面的法律法規，只有完善了相關的法律法規建設，才能夠在環保工作中做到有據可依，才能為環保工作的開展提供可靠的制度保障。

2.1.2 要加大對各類工業開發區的環境監管力度，對達不到環境質量要求的，要限期整改，工業廢棄物是造成環境污染的重要因素，所以加強度工業生產的管理和控制，可以有效的提高環境保護的工作質量。

2.1.3 要完善對污染受害者的法律援助機制，研究建立環境民事和行政公訴制度，以通過法律形式對一些破壞環境的違法行為進行懲戒，達到警示的作用。

2.2 健全環境管理體制，完善環境監管制度

2.2.1 建立健全“國家監察、地方監管、單位負責”的環境監管體制，加大國家對地方政府及其有關部門執行環保法律法規情況的監察力度。

2.2.2 要實現地方政府對本轄區環境質量負責，組織落實污染防治和生態保護任務，因為地方政府機構對于該轄區內的環境問題的掌握比較全面，所以更加適合開展環保專項治理工作。

2.2.3 各類法人和其他組織負責解決自身的環境問題，承擔污染治理和生態恢復責任。

2.3 建立環保機制，增加環保資金投入

2.3.1 要加大政府環境保護投資力度，各級政府要將環境保護投入列入本級財政支出的重點內容并逐年增加，加大對污染防治、生態保護、環保試點示范和環保監管能力建設的資金投入，確保環保行政管理、監察、監測、信息、宣教等行政和事業經費支出，只有資金和技術作保障，才能夠順利的開展各項環保工作和污染治理工作。

2.3.2 要引導社會資金參與城鄉環境保護基礎設施和有關工作的投入，完善政府機制，多渠道籌集社會資金，鼓勵各類所有制經濟積極參與污染治理設施投資和運營，支持有條件的投資建設污染治理設施。

2.4 推動環境科技進步，加強環保隊伍建設

2.4.1 要強化環保科技基礎平臺建設，將重大環保科研項目優先列入國家科技計劃，積極組織對重大關鍵和共性技術的科技攻關，重點組織對飲水安全、污水深度處理、資源循環利用、燃煤電廠脫硫脫硝、汽車尾氣凈化處理等重大環保技術的科研開發和產業化示范，加快信息、生物、新材料等高技術在環保領域的應用，加快科技成果轉化，積極推廣先進適用的環保技術。

2.4.2 要健全環境監察、監測和應急體系，規范環保人員管理，強化培訓，提高素質，建設一支思想好、作風正、懂業務、會管理的環保隊伍。

2.5 增強全社會環境意識

在推進中國環境保護的法律制度政策等工作的同時，還需要充分認識到公眾在解決環保問題上的力量。首先，要通過各種宣傳手段，提高公眾的環保意識，只有提高了意識、手法、環保、參與才能變成一種自覺的行動；其次，鼓勵公眾與新聞媒體輿論對政府、工業污染大戶等監督，施以壓力才能使環保政策切實。尤其要指出的是一些環保民間組織的興起開始影響到政府決策的形成與實施，并在引導環保節能社會風氣的形成中發揮重要作用。

3 結束語

我們要繼續努力，把書面的環保目標化為具體的行動，承擔我們肩負的歷史責任，堅定不移地走可持續發展之路，為人類早日全面實現千年發展目標，為實現中華民族偉大復興做出貢獻。我們愿意與世界各國加強合作，攜手共進，共創人類社會的美好未來。環境保護人人有責。

參考文獻：

第7篇：環境保護重要性的認識范文

世界環境日

同志們：

**年月日是第**個世界環境日，聯合國環境規劃署確定今年環境日的主題是：“******”。根據國家環保總局環辦[**]**號文件精神要求，自治區結合實際情況確定我區**年**月**日世界環境日的主題是：“******”，該主題充分體現了我區環保事業的發展歷程，以及黨和政府對環保工作的高度重視，特別是我縣環保工作在上級黨政和縣委、政府的正確領導下，經過環保部門以及社會各界的共同努力，在嚴格環境執法、控制新污染、治理污染、環保宣傳和生態調查等方面做了大量有益的工作。借此機會，我代表縣人民政府向常年奮戰在環保第一線，為保護和改善我縣環境做出貢獻的環保工作者們和支持環保事業的社會各界人士致以崇高的敬意和親切的慰問。

環境保護是我國的一項基本國策，是實現可持續發展的重要保證。中央實施西部大開發戰略以來，把環境保護特別是生態保護和建設提高到了相當的高度，對環保工作提出了更高的的要求。目前我縣生態環境十分脆弱，經濟發展相對滯后，環境治理資金短缺，環境總體惡化的趨勢還沒有得到根本扭轉，土地荒漠化、鹽堿化、草場退化問題還比較突出，生態環境功能恢復困難，縣城居民及工業大量燃燒原煤，致使煤煙型污染成為危害城鎮居民健康的熱點和難點問題。近年來，我縣為了提高城市空氣質量，改善人們的生產生活環境，在資金緊張的情況下，拿出資金結合招商引資辦法實施了陽光集中供熱工程。****年冬季，縣城**%左右的城鎮居民享受上了集中供熱，城市環境污染得到了很大的改善。今年，還將實施清潔能源入戶工程，年末，將有五千戶的市民有望使用上清潔的能源。但是，隨著城鎮化進程的加快，城鎮其他生活污染的比重相對逐年增加，應該說我縣面臨的環境問題依然嚴峻，環境保護的任務還相當繁重。

第8篇：環境保護重要性的認識范文

【關鍵詞】環境監測數據管理；環境現狀；重要性；可靠性；方法；措施；

經濟的發展對生態環境的破壞也逐漸加劇，如工業“三廢”、垃圾污染和光污染等問題日益嚴重，既阻礙了經濟的進一步發展，又影響了人們的生活質量。因此，開展環境監測工作，提高環境監測數據的可靠性則顯得至關重要。

一、我國的環境現狀

社會經濟的發展以及工業化程度的提高，使得環境破壞日益嚴重，這是人類進程中的一個必然趨勢，同時人們也逐步認識到環境的重要性。但是，國內的環境問題卻日益加劇，主要表現在以下幾個方面：①國外污染較嚴重的企業將工廠開在中國的領土上，生產成品運往國外，使國內污染日益加劇；②生產力較低，部分企業還是粗放型的工業生產，資源消耗較大，對于環境資源的破壞比較嚴重；③對于環境的治理認識不夠，將一些能夠治理或者治理較為簡單的問題復雜化了，提高了環境治理的難度。

二、環境監測工作的重要性

環境監測工作可以準確反映出環境的質量及其發展趨勢，為環境保護、規劃管理和污染控制等工作提供有力的數據支持，而可靠的環境監測數據，有利于人們了解環境的真實情況，從而采取針對性的防護措施，改善環境質量，維護生態平衡。

環境監測的主要對象為污染物。通過對環境的采樣和污染物的監測，分析環境的污染程度與特點，了解環境污染物的發展趨勢，制定出有效的環境整治方案，從而為管理部門改善環境，避免環境進一步惡化提供參考作用。下表為和田地區2002年―2012年的浮塵污染情況。

二、提高環境監測數據可靠性的方法

環境監測工作主要是采集環境數據，并對采集的數據進行分析，形成完整的數據信息，將其提供給環境保護部門，為其制定科學合理的管理措施提供依據。因此，提高環境監測數據的可靠性至關重要。

1、突出數據代表性。由于環境污染物為不均勻的區域分布，所以監測人員需要考慮污染物的分布特點開展樣品采集工作。工作人員可以從以下方面入手：①科學安排采集的時間，進行多點采集，并以此為基礎確定數據采集的次數和頻率；②選擇合適的樣品、保存容器和運輸方法，確保其在運送至檢驗部門時不會出現意外情況；③注意樣品周圍的大氣環境、水環境、土壤環境和人文環境等方面的監測；④如果采集工作為企業或者政府組織，則需要負責人員簽字，以突出數據的代表性。

2、提高數據準確性。首先，監測人員在工作中需要堅持實事求是的原則，以認真負責的態度，利用豐富的經驗、熟練的業務能力和專業的理論知識等，力求采集數據的準確性。其次，采用先進的技術和設備，并保證實驗室的環境、溫度、光照和濕度等都符合實驗的條件。最后，對實驗數據進行詳細記錄，并對實驗室及檢測設備定期進行校正，避免實驗數據出現偏差，而影響數據的準確性。

3、確保數據精密性。環境監測數據精密性體現著監測方法與測量系統誤差范圍，隨機誤差越大，則精密度就越低。監測人員可以從以下方面確保數據的精密性：①在同樣實驗條件、同種實驗方法和同批次樣品中進行檢測；②注重不同濃度樣品的檢測，以論證方法分析檢測結果；③增加檢測次數，將采集樣品分批定期進行檢測和分析；④采用多種測量方法，確保采集樣品的精密度。

4、增加數據可比性。監測人員可采用不同的測定方法，對同樣品進行測定，并比較測定的結果，分析其存在的差異，以增加環境監測數據的可比性。由于樣品采用點多，在實驗檢測的過程中，檢測人員需要對不同采集點樣品進行同樣實驗，觀察其結果的可比性，再將實驗結果與歷年同時間和同環境樣品進行對比，觀察其可比性，從而分析出環境污染的真正原因。

三、加強環境監測數據管理中可靠性的措施

1、建立環境監測的長效機制。環境污染物的濃度、分布和組成處于時刻動態變化中，所以環境監測工作需要長期的過程，而其質量管理需要貫穿監測工作的全過程，這是保證環境監測數據可靠性的前提和基礎，環境監測需要建立長效機制，努力提高環境監測的質量，確保監測過程和檢測結果在可控范圍內。

2、加大對環境監測的投資。隨著監測環境的日趨復雜和監測任務的日益繁重，環境管理部門需要加大對環境監測的資金投入，引進先進的技術和設備，以及專業性的優秀技術人才，在提高監測工作質量和效率的基礎上，提高環境監測數據的可靠性，使環境保護措施更有針對性和有效性。

3、提高環境監測管理工作人員的綜合素質。基層環境監測和管理人員的業務能力和綜合素質水平直接關系到環境監測管理工作的質量，組織相關的管理人員定期的進行國家相關文件的學習，以便于掌握國家宏觀政策，在具體的工作中能夠時時圍繞國家的文件和相關規定。此外，還要定期組織環境監測管理人員進行業務培訓和學習，不斷提升他們的理論能力，以便將理論知識應用到實踐的工作當中。最后，環境監測管理工作人員要定期嚴格按照國家的有關規定落實好各項數據的記錄和匯報。不同數據需要記錄在不同的檔案中，數據呈報的形式也略有差異，需要按照具體的規定來操作，不能出現數據的遺漏和誤填。

結束語

在環境監測數據管理中，環境監測人員只有在工作中堅持實事求是的原則，做好監測數據的代表性、準確性、精密性、可比性以及完整性等方面的工作，才能切實保障環境監測數據的可靠性，為制定合理的環境保護措施提供有力的數據支持。

參考文獻：

第9篇：環境保護重要性的認識范文

關鍵詞：高中地理；教學；環保教育；價值；意義

目前，環境保護已經成為全世界廣泛關注的重大問題，成為當代國際社會間謀求合作、實現共同發展的重要內容。隨著近年來我國霧霾天的持續進入大家的生活視野，環境保護已經持續成為困擾我們的一個問題。好的地理環境本身就是吸引人類居住的一個因素，而人與自然的和諧相處，又是實現環境保護，延續我們人類良好生存狀態的重要一環。培養環境保護意識已經成為我國當前國民素質提升的重要一項內容。要提高人們的環境保護意識必須從學校教育抓起，在高中階段作為一名地理教師，必須幫助學生培養保護環境的意識，讓學生樹立環境保護的思維，能夠認識到生態環境對我們人類生存的重要性，進而能夠實現學生自覺地環境保護意識和行為習慣，更好的珍惜我們人類賴以生存的自然環境。本文就如何在高中地理教學中進行環境保護教育進行了探討，從意義與價值，方法與對策方面進行了闡述。

1在高中地理課堂對高中生進行環境保護教育的意義與價值

1．1有利于廣大高中生提高自身整體素質，順應時展需要：隨著我們國家經濟社會文化等領域的迅猛發展，在未來的國家建設中需要的不僅是有文化、有知識、有技能型的專業人才，更需要提高人才整體的綜合素質。高中生正處于人生觀、世界觀的形成期，可塑性強，稍加引導就可以讓他們在內心深處樹立起正確的是非判斷標準。而要擔當起祖國未來建設的重任，提升道德修養，增加遠見卓識，這是必不可少的教育環節。通過對高中生環保意識的培養，無疑可以提高他們對社會發展方向的認識，樹立健康環保的思維意識，選擇健康的生活方式，自覺的為維護我們地球的生態環境做貢獻。

1．2有利于學生養成科學的生活習慣，培養科學精神：在高中地理教學課堂上，適時適當對學生進行環境保護方面的科學教育，有利于學生的進步，幫助培養他們具有科學的世界觀和人生觀，養成科學的生活習慣，培養科學精神。我們人類的生活環境是客觀存在的，怎樣讓它得到改善，實現人與自然的和諧，實現可持續性的發展，這個是一個具有科學性的話題，只有在心中牢固地樹立了這個意識，增強學生的環境意識，才能在今后的生活中，科學對待身邊的環境，提高自己對環境的適應力和預知力。

2在高中地理課堂如何進行環境保護教育

2．1抓住課堂教學的契機，在課堂教學中滲透實施環境保護的意識教育：高中地理教學課堂本身就是開展環境教育課的最佳平臺。高中地理教學課堂在各國國家地理、鄉土地理、時事地理、全球環境地理等方面的介紹過程中，與教材相關聯的涉及到環境教育的知識，教師可充分發揮這一課堂教學的契機，把地理知識與環境保護知識有機地聯系起來，幫助學生形成正確的環境保護思維，樹立環保意識。

2．2充分發掘社會實踐的積極作用，走進周邊環境當中，在對鄉土地理的學習中，增強對環境的親切感、認知度俗話說：“一方水土養育一方人。”我們都生活在一定的客觀環境之下，這個環境有著自己的獨特鄉土地理特征。高中地理教師，就是要學會充分地發掘我們生活的周邊環境，帶領學生在考察鄉土地理的社會實踐中，增強對環境的親切感、認知度，熟悉我們生存的環境，研究這個環境存在著哪些問題，比如空氣、水源地、植被覆蓋率、野生動物數量、水土保持情況等等，在社會考察實踐的過程中，發現問題，并學會思考出現這些問題的原因，思考如何去解決這些問題等等，在這樣的一個學習研究過程中，認識我們生存的環境，并為怎樣去保護這個環境，建設更美好的家鄉作出貢獻。從而提高了自身的環保意識和能力。

2．3結合時事內容，提高環保意識：作為一名當代的高中生必須做到關心時事，“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，國事家事天下事事事關心。”只有關注身邊發生的許多事，聯系生活實際來學習知識，才能最終做到學以致用。目前，就我國的時事來看，例如霧霾現象，就是全國人民關心的話題，甚至已經引起全球的關注。那么在我國為什么會發生這樣的事情呢？我們便可以作為一個探究性話題，來讓學生通過查閱資料，調查采訪，實地觀察等方式來對這個話題進行研究。從而調動起學生對有關地理環境方面的學習與關注，意識到破壞環境的危害性，提高自己的環境保護意識。英國教育家洛克在《教育漫話》中說：“導師應該記住，他的工作不是要把世界上可以知道的東西全部交給學生，而是使得學生愛好知識，尊重知識，在使學生采用正當的方法去求知，去改進他自己。”高中地理教育的目的是讓學生了解我們所生存的自然環境，形成正確人地關系思想，更好地學會保護環境，實現人與自然的和諧發展。把握高中地理課堂教學的契機，增加學生的環保知識，提高學生的環保意識，為他們今后熱愛自然，熱愛生活打下堅實的基礎。

參考文獻

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［2］周美芝．地理比較法在高中地理教學中的應用研究［J］．中華少年．2017（05）

［3］徐開剛．利用地理信息豐富高中地理教學方法［J］．學周刊．2017（09）

［4］郝瑞寬．在地理教育中培養學生環保意識［J］．讀寫算：教育教學研究，2015（1）：12－13．