前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的團隊建設策劃方案主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
培養他們的責任意識、溝通 意識、創新意識和團隊合作意識,打造一支優異的精英隊伍,公司安排戶外訓練,目的在于增加員工團隊協作能力的同時提高團隊中隊員間的信任程度。以下是小編為大家整理的企業拓展訓練策劃方案借鑒資料,提供參考,歡迎你的閱讀。
企業拓展訓練策劃方案借鑒一
一、活動主題:踏響自然旋律 放飛美麗心情 點燃激情夢想 展現魅力自我
二、活動目的:穿越困難,征服障礙,個人勝利并不是我們終極的目標,我們應該重視團隊合作,個人英雄主義在這里毫無用武之地,通過拓展培訓激發每一位隊員的潛能,集合團隊的力量共同征服逆境,才是我們整個團隊最終的勝利。
三、活動地點:戶外露營拓展基地
四、活動時間:X月X日(8.00――17.00)
五:活動流程
1:早上8.00 指定地點集合,出發前往目的地;
2:8.45―9.00教練集合列隊,開始一天的拓展培訓
3:9.00―9.30 破冰、團建
4:9.30―11.15 鼓動人心
5:11.15―12.00 珠行千里
6::12.00―13.00 午餐(或燒烤)
7:13.00―14.00 信任背摔
8:14.00―15.00 動力圈繩
9:15.00―16.00 畢業線
10:16.00―17.00 活動總結、分享交流、活動表彰、合影留念、集合
活動項目簡介
開營破冰
拓展項目描述:
訓前導入(三忘三放、領取裝備)
開營儀式(升國旗、動員講話、教練介紹)
團隊破冰(一系列熱身體驗,調整訓練心態)
組建團隊(選隊長,取隊名、設計隊徽、隊歌、隊訓等)
項目效果:
前期導入,訓練營定向,打破人與人之間的隔閡,建立相互信任的基礎;
營造團隊氣氛;為接下來一天或兩天的拓展進行心態調整和打下情感基礎。
趣味系數:
挑戰系數:
震撼系數:
企業拓展訓練策劃方案借鑒二
活動時間:20xx年11月10日(周一)
集合地點:公司業務部
活動組織:
參加人員及任務安排:(后附點名清單)活動總指揮:
活動形式:戶外拓展活動開心為主,宣傳為輔(以公司條幅為主要形式)活動行程:
基地介紹:戶外拓展活動方案蘇州穹窿山景區,地處姑蘇西部,為蘇州第一名山,形如釵股的穹窿山,海拔341.7米。三茅峰狀若浮笠,俗稱笠帽峰。主峰“箬帽峰”,海拔341.7米,為太湖東岸群山之冠,因而又有“吳中之巔”的美譽。山有東西兩個銅嶺,百英薈萃,氛圍恬靜。山上有泉四眼,雙膝泉涓流不息,掛杖泉靜影澄碧,法雨泉直奔農田,百丈泉清醇甘甜。此山氣勢雄偉,地域寬闊,東連木瀆,西瀕太湖,綿延光福、藏書、胥口三鎮,全長約7.5公里,林地面積2萬多畝。穹窿山景區擁有豐富的自然資源,拾階而上,步移景易,或蒼松翠竹,或泉水潺潺,環境極為清幽靜謐。“空巖已及萬仞半”的茅蓬,相傳是西漢朱買臣故宅。今存盤石一方,上有明正德己巳年(1509)都穆題刻“漢會稽太守朱公讀書處”十個大字。近人李根源也題詞于此。經學術界考證,穹窿山為當年孫武子的隱居地,孫武在此完成了其傳世之作—《孫子兵法》。近年來,這里相繼建成了孫武苑,《孫子兵法》全文碑、兵圣堂、碑廊、中日友好櫻花林石碑等
費用預算:
溫馨提示:
1、著裝:休閑裝或戶外運動服,平底鞋,請帶一件防寒外套。2、個人常用有效藥品:如創可貼。
3、出發前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態,方便隨時聯系。
4、行為舉止大方得體、注意維護公司形象、不在登山途中亂扔垃圾、破壞公物、破壞環境。5、在游玩中盡量結伴而行。
6、為了增加野餐的豐富性,公司安排部分小吃,大家可以自帶食物。7、遵守時間規定,及時簽到,服從隊長安排。
8、請保管好自己隨身物品,特別是手機、錢包等,時刻提醒自己不要遺忘物品。
9、如果遭遇惡劣天氣,會根據情況調整活動時間和行程。但經歷風雨,無疑會使培訓更富于挑戰性。
企業拓展訓練策劃方案借鑒三
訓練背景及目的
由于公司的業務規模日益擴大,新進員工隨之增多,為加強新、老員工之間的情感交流,培養他們的責任意識、溝通 意識、創新意識和團隊合作意識,打造一支優異的精英隊伍,公司安排戶外訓練,目的在于增加員工團隊協作能力的同時提高團隊中隊員間的信任程度,使員工能夠 在訓練中體會團隊的重要性,樹立主動溝通的意識,學習有效團隊溝通技巧。熔煉團隊精神,加強團隊凝聚力,樹立合力制勝的信念。
二、戶外訓練設計方案
(一)參訓人員:公司輔導員及培訓老師
(二)培訓時間:9:00—4:30(全天)
(三)培訓地點:小學操場
(四)人員安排:
(1) 主持人:XXXX
(2) 隊員:分為三隊:由XXX、XXX、XXX三人分別帶隊。
(3) 工具準備:點名冊、腰麥、游戲道具。
(五)團隊拓展訓練課程將達到如下目標:
對于公司:
(1)進一步明確和認同團隊目的,增強團隊凝聚力;
(2)學會相互配合,互相支持,增強團隊精神和整體意識;
(3)改善人際關系,形成積極向上的團隊氣氛;
(4)促進溝通現信息交流,讓人際交往更暢順;
(5)讓每個參訓員工的工作崗位上表現更杰出;
(6)增強團隊應變性,從容各種挑戰。
對于學員:
(1)認識自身潛能,增強自信心;
(2)克服心理惰性,磨練戰勝困難的毅力;
(3)調整身心狀態,樂觀積極地面對工作和生活的挑戰;
(4)認識團隊的作用,增強個人責任感和參與意識。
(5)挑戰極限,讓學員體驗到個人潛能的不斷被激發,培養在超越自我的信念和意識;
(6)磨練意志和毅力,提高應對挫折的承受力;
(7)增強學員的自信心和強烈的進取心,在工作中保持積極與樂觀的心態;
(8)加深參訓人員彼此間的了解,溝通團隊成員間的感情,充分認識團隊協作才能帶來高效運行績效;
一天課程安排:
8:00 集合上車(地點可選)
9:00 到達戶外拓展訓練基地,開始場地類拓展項目
破冰(9:00-9:15)問好、講話
訓練目的:這是安排在訓練開始的系列活動。透過活動,使學員集中注意力,進入訓練狀態。解除學員之間,學員與培訓師間的陌生感。
游戲一:旗人奇事(9:15-9:45)
操作要求:
進行分組,要求要有小組的隊名、口號、隊員昵稱、隊歌(隊歌歌詞不少于4句),還要選出團隊負責人,并討論如何用藝術的方式展示這各項成果。 團隊創作時間15分鐘,團隊展示時間15分鐘。 活動目的:
時間如白駒過隙,轉眼間2021年元旦將至,為慶祝元旦佳節,公司要怎么舉辦元旦活動呢?小編在這里給大家帶來吸引人的2021年公司元旦活動策劃方案5篇,但愿對你有借鑒作用!
公司元旦活動策劃方案1一、活動主題:喜迎新年再創輝煌
二、活動目的:
1、打造企業文化品牌,增加凝聚力;
2、加強各部門同事之間的聯系與溝通;
3、增強公司員工的集體語言精神觀念。
三、活動內容
_參加人員:公司各級領導、公司全體員工。
_活動時間:20_年12月__日__點(時間初步預定)
_活動地點:公司幾樓會議室
1.公司元旦聚餐
2.公司領導致詞
3.文藝演出
四、前期活動準備工作
(一)晚會策劃及準備時間(時間節點),成立晚會籌備小組,本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定。
1.通知各部門遞交節目名單、節目類型,每個部門節目類型限,屆時篩選(報名截止時間)
2.所報節目參加人員確定
3.晚會節目主持人確定
(二)晚會協調進展期(時間節點),本階段主要完成節目的排練、節目單編排、舞臺燈光音響設備、背景墻布置、物品購買等工作。
(三)晚會倒計時(時間節點),本階段主要完成晚會全過程(包括節目單)確定、彩排、末期宣傳工作、對現場內外進行布置。
(四)晚會正式演出期間(時間節點)
1.安排演職人員以及后期參賽所有節目排練工作
2.現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序
3.晚會開始前后的現場秩序的維持工作及各項后勤保障工作
4.晚會后的收尾工作
五、元旦晚會內容:(所有進場員工進場前簽到,并填寫一張自己名字的抽獎劵,投入抽獎箱,晚會結束時可參加抽獎)
1、主持人開幕
2、請領導致詞
3、由領導宣布元旦晚會正式開始
4、節目表演開始
5、活動結束
六、互動小游戲
可在節目中穿插互動小游戲,小游戲可由員工現場報名參加。參賽者均可獲獎品一份,獲勝者還可額外獲得精美獎品一份。
游戲1:步步為贏
游戲規則:請出5對男女共10人,2人為一組參加。站在報紙上,腳不可站在紙外面,2人都必須同時站在報紙上堅持15秒。勝利者繼續下一輪,
七、表演節目評獎
由各部門分別推薦優秀員工作為節目評選嘉賓為參演節目打分,共10人,滿分10分。分別設置一、二、三等獎七、幸運大抽獎(演出結束)
安排領導在抽獎箱中對參加晚會的全體員工進行"幸運大抽獎"活動。獎項共三項:一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。
公司元旦活動策劃方案2一、活動安排:
1、活動名稱:待定
2、活動目的:總結過去,展望未來,放松心情,快樂PK,讓員工在比賽中增進團隊凝聚力,在游戲中增進溝
通與協調;
3、活動時間:
__年__月__日__時
4、活動地點:暫定(可考慮公司廠區搭建大舞臺)
5、主辦部門:行政人資部
6、協辦部門:公司其他部門
7、參加人員:開達公司全體員工及客戶組
8、相關工作人員:策劃,總指揮,主持人,禮儀,拍照及回放制作,DJ,后勤等。
二、活動內容:
一、節目類型:
1.卡拉OK大PK:以團隊形式參與卡拉OK比賽(或知識競賽大PK)。
2.群英薈萃大PK:本著創新思維,展望未來,努力進取的原則,可表現項目推進這幾個月的變化等。
節目類型不限,人員不限,以節目為單位PK。
二、評委:副總以上及客戶組為評委;
三、感恩顧問組環節:
1、組織排練小品,以項目推行這幾個月的故事或進步為背景,體現改進后的士氣和精神。
2、向全體員工安排感恩卡,現場抽取幾位代表朗讀,并送出全體員工感恩卡。
3、提前安排客戶組禮物,現場由開達人代表送出。
四、節目結束,安排全體員工與客戶組合影留念。
止、活動結束,安排晚宴。
六、第二日做物料善后工作,照片制作回放跟蹤,制作完成后4R墻展示并發送客戶組留念。
三、活動所需物料:
一、舞臺及拱門:活動地點如放到公司廠區,需搭建舞臺。舞臺可外租或公司購買物料搭建;
二、舞臺背景墻及條幅:品牌部制作;
三、桌椅:培訓室桌椅;
四、感恩卡:品牌部安排制作;
五、獎品及顧問組禮品:提前購買,獎品需定出金額預算;
四、活動階段計劃:
1、策劃及準備期(12月1日到12月10日):
本階段主要完成宣傳、節目收集、相關崗位人員確定等。
1)節目收集:由節目負責人負責。采取各個部門或外來條件提供節目渠道。確定主持人。
2)前期宣傳:由宣傳負責人負責。海報設計及張貼、橫幅。
2、協調及進展期(12月11日-12月20日):
本階段主要完成節目排練確定、中期宣傳、舞臺物料等確定、物品購買。
1)節目初期排練確定:由節目負責人負責,導演監督,地點暫定各部門選取優秀節目,并進行排練。
2)舞臺確定:由宣傳負責人負責。(請結合節目組舞臺要求,聯系相關公司)
4)物品購買及禮儀小姐確定:由禮儀負責人負責(物品需要情況征求各部)
3、倒計時期(12月24日-12月29日)
本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、證件制作、費用收集。
1)活動全過程確定及彩排:由節目負責人負責。節目單確定交由各部門,加緊排練節目。并進行第一次彩排,時間暫定12月25日,地點暫定。
2)末期宣傳:宣傳負責人負責。宣傳單(抽獎券和節目單)設計、發放及晚會當日抽獎券的收集。
3)領導邀請、相關證件制作、場地確定:由禮儀負責人負責。
4)費用收集:由總指揮負責。務必收正規票據,若此期無法收齊務必于活動結束后2天內收齊。
五、活動后期工作:
(1)為演員或表演嘉賓分發小禮品
(2)費用處理
(3)書面總結
(4)VCD制作及網絡、宣傳窗宣傳
六、公司值班人員:___/___
七、活動當日流程:詳見(附錄1)
八、比賽規則與事項:詳見(附錄2)
九、節錄單及參加人員:詳見(附錄3)
十、分隊成員:詳見(附錄4)
十一、費用預算:詳見(附錄5)
附錄1:活動當日流程:(根據節目情況再明細討論并確定時間配額)
1.12:30分觀眾及選手入席;
2.各隊長抽簽決定參賽順序;
3.13:00分開始,總經理致詞;
4.團體賽PK(根據順序依次進行,A隊結束,評委打分,B隊開始,B隊結束,
公布A隊得分,C隊開始……)
5.其他文藝節目;
6.個人PK;
7.公布團體賽成績;
8.其他文藝節目;
9.組合PK;
10.公布個人賽成績;
11.其他文藝節目;
12.頒獎;
13.其他文藝節目;
14.結束
附錄2:比賽規則與注意事項
比賽分為三個類型:
1.團體賽:以團隊為單位大合唱比賽;
2.個人賽:以個人為單位歌唱比賽;
3.合唱賽:以小組(2人以上)為單位合唱比賽;
除比賽節目以為,另有其他文藝節目(具體節目根據大家報名確定)
附錄3:比賽組分組:(具體人員分隊需另行討論決定,提前確定隊名以便設計制作隊牌)
附錄4:節錄單及參加人員目錄
附錄5:費用預算明細
公司元旦活動策劃方案3一、活動主題:
喜迎元旦,共創未來
二、活動目的:
促進公司員工團結,激發員工工作熱情,加強企業文化建設。
三、活動內容:
1、評選“20__年度五星員工”
2、拔河比賽
四、組織機構
負責部門:企劃部
參加部門:公司所有部門
五、活動對象:
公司全體在職員工
六、活動地點:
1、“五星員工”評選:公司所有部門
2、拔河比賽:公司籃球場
七、活動時間:
1、“五星員工”評選:20__年12月21日~20__年12月28日
2、拔河比賽:20__年12月28日~20__年12月31日兩天中午
八、活動流程:
宣傳階段(12月11-12月15):
1、準備宣傳單和要發的通知;
2、發通知和活動策劃書給各部門負責人;
3、在公司網站首頁相關信息和公示;
4、發郵件到每個公司員工的信箱中,動員大家的積極性與參與熱情,詳細介紹本活動并讓他們咨詢;
5、海報宣傳,可在公司食堂門口張貼和各個宿舍信息欄公示。
活動準備工作與實施:
宣傳通知
在即將過去的20__年里,公司整體發展狀況良好。這樣優異的成績離不開廣大員工的辛勤汗水與默默奉獻。為弘揚企業文化,調動員工工作積極性與工作熱情,經公司研究決定將在20__年元旦來臨之際開展“20__年度五星員工”評選活動,現將有關評選事宜通知如下:
1、評選基本條件與標準
基本條件:
(1)在公司連續任職時間1年以上。
(2)本年度無任何的違紀評比和處罰。
(3)具有較強的工作能力、盡職盡責、高質量的完成本職工作。
(4)嚴格要求自己,自覺遵守公司各項規章制度。
(5)富有創新精神,能夠提出有建設性的建議。
(6)具有團隊精神,在工作中與他人合作融洽。
評選標準:
(1)有責任心:盡心盡力做好本職工作,勤奮、認真。
(2)有細致心:善于發現工作中的疏漏并能及時糾正。
(3)有進取心:工作中積極進取、主動好學,善于開拓創新。
(4)有榮辱心:真正意識到企業與自我發展的關系,企興我榮,企衰我恥。
2、評選部門劃分
根據公司機構的特征和員工崗位的多重性,為了體現和增強評選的先進性、代表性、性,本次評選活動我們將公司分為兩大部分:首先各部門在自己內部選出員工,然后由各部門選出的員工代表其所屬部門參加公司的“五星員工”評選。
3、具體流程:
(1)針對此次活動制定出合理的評選制度和相關獎勵事項;
(2)制作出合理的調查表(附“五星員工”選票),并全數打印出來;
(3)溝通聯系好各個部門的負責人,按各個部門人數發放調查表,并交待相關事宜;
(4)各部門負責人把調查表統一發放給每個員工,務必每個員工人手一份,并強調不能棄權與明確回收時間;
(5)主辦方做好監督工作,并提供各種咨詢;
(6)從各部門負責人收回所有選票并進行統計,選出較好的合理化建議與獲票數最多的員工;
(7)主辦方收回選票并進行統計,選出五名員工評為“員工”,選出一人為“五星員工”;頒獎儀式與拔河比賽當天頒獎同時進行。
獎項及獎金設置:
公司元旦活動策劃方案4為慶祝20_年元旦,豐富員工節日生活,營造企業文化,企管部計劃組織2014年元旦晚會,相關事宜計劃如下:
一、主題:“答謝員工”20_年元旦文藝晚會
二、活動內容:歡天喜地鬧今宵聯歡晚會、抽獎活動
三、活動地點:車間二樓
四、活動時間:20_年12月31日18:00~21:30
五、晚會形式:以喜慶、熱鬧、溫馨來提升文化底蘊,以抽獎方式回報員工。
六、節目形式:舞蹈、歌曲及語言類節目,每個部門組織職員表演一、二個節目,中間穿插一些互動游戲、抽獎,中間再安排幾個環節頒獎,使整個大會氛熱烈,使大家感受到團隊精神。
七、設備運用:電腦、投影機、音響器材與燈光器材(租用)。
八、工作組人員安排
晚會總策劃:麻雄亮
主持:賀小豐、任萍、林志盤、陳建妃
節目組組長:賀小豐;組員:任萍、林志盤、陳建妃
道具組組長:胡瓊魁;組員:蘇用偉
禮儀組組長:黃暉;組員:王玲、葉寧
頒獎組組長:黃濟洋;組員:林俊杰、朱智軍、陳勇偉、周偉勇、曹金通、鄭敏華、劉建偉、陳映丹、樓婉、
紀律組組長:陶利飛;組員:應急小分隊成員
采購組組長:任萍;組員:高錦山
攝影組:高錦山
播放組:詹震威
動力組:陳維杰、李有青
機動組:楊波、陳盾生、吳忠逵、劉建偉、朱宇
九、整體活動流程
1、晚會前三個階段:
(1)晚會策劃及準備期(現在到12月20日):
任務:本階段主要完成策劃、節目收集、主持人確定
序號事項完成日期責任人
1晚會策劃12月5日麻雄亮
2主持人確認12月5日麻雄亮
3節目收集12月20日任萍
(2)晚會協調及進展期(12月21日-12月27日):
任務:本階段主要完成節目篩選及排練、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。
序號事項完成日期責任人
1道具落實確定12月24日胡瓊魁、蘇用偉
2物品購買12月26日任萍、高錦山
3節目篩選12月27日賀小豐、任萍
4晚會宣傳12月27日麻雄亮
5禮儀小姐確定12月24日黃暉
(3)晚會倒計時期(12月28日-12月31日18:00前)
任務:本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、場地布置確定。
序號事項完成日期責任人
1節目單確定12月28日麻雄亮
2彩排12月30日賀小豐、任萍
3抽獎前期準備12月30日黃濟洋
4獎品到位確認12月31日黃濟洋
2、晚會當日流程:
(1)晚會時間:20x年12月31日晚上18:00---21:30
(2)17:55前各部門列隊就座
(3)節目計劃(確定節目單后規劃)
序號節日流程內容時間
1開場舞蹈——《鬧春》約6分鐘
2領導致辭吳總致辭約10分鐘
3晚會正式開始??約3個小時
4晚會結束前演職人員合唱《明天會更好》約4分鐘
5結束放禮花約3分鐘
十、活動費用(總預算金額五萬元人民幣)。
(略)
十一、抽獎安排
1、頒獎組制作兩組相同序列號碼以不同顏色區分并蓋章確認,按注冊名單提前一天由各車間部門發放給每一位員工,另外,在抽獎箱內放置另一組匹配的序列號碼,抽獎以序列號碼相同者為中獎。
抽獎事宜安排:
(1)各等級抽獎分別穿插于節目當中,先從五等獎開始往高等級進行抽獎。
(2)抽獎嘉賓安排
(略)
十二、應急方案:
1、停電應急方案
(1)若晚會前停電,晚會最多推遲1小時即19:00舉行,此間員工自由處理自己的時間;如果19:00仍沒有正常供電,則由主持人宣布晚會改天舉辦。
(2)在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。
(3)在停電期間,由節目組負責演員的組織,機動組負責服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導的服務工作;由紀律組負責現場秩序的維持;由道具組負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。
(4)在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后,按“附則”中“會后工作分工細則”清理會場。
2、節目應急方案:
(1)上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺準備,前一節目由于各種原因無法按時出演時,下一個節目即時跟進。
(2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時,由禮儀組的領
演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題,則該節目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。
3、其它緊急情況發生時,由機動組負責處理。
公司元旦活動策劃方案5一、活動主題:暢想__,舞動管理
二、活動目的:
為展現公司的日新月異、蓬勃發展的良好風貌,打造廣信文化品牌,加強團隊建設,以更好的精神風貌迎接2019年,鑄造公司美好明天,公司工會特組織2019年元旦晚會活動。
節目組織安排:
1)各公司、車間、部門在12月15日前報送節目到節目組(__負責收集,記錄報送時間);節目組負責12月28日彩排(__等負責);
2)、評選受歡迎節目6個,每個獲獎節目獎勵300元獎金;其他節目每個可獲得紀念獎100元獎金;
評選方法:由10名公司領導,10名__分公司員工,10名__分公司員工組成的評委組,節目結束后在選票上勾選受歡迎節目?,F場由工作人員統計票數得出受歡迎節目,現場頒獎。(__等負責評委組織、獎金準備、現場統計等工作)
3)、評選組織獎三個,每個組織團隊可獲得獎金200元,并可獎勵月度績效考核分3分;評選方法:根據組織獎評選表來評選:
①、節目報送及時性;
②、節目組織;
③、節目現場表現(服裝、表現等,獲得受歡迎節目獎加分);
[關鍵詞]土地 節約集約利用 區域發展 營銷策劃專業
[作者簡介]孫玲霞(1973- ),女,河南濮陽人,濮陽職業技術學院,講師,碩士,研究方向為區域經濟;宋濤(1972- ),男,河南南陽人,濮陽職業技術學院,講師,碩士,研究方向為區域經濟。(河南 濮陽 457000)
[中圖分類號]G712 [文獻標識碼]A [文章編號]1004-3985(2014)05-0127-02
當前,經濟全球化趨勢和區域經濟一體化趨勢不斷增強,國際產業不斷向發展中國家轉移,我國東部經濟發達地區產業向欠發達的中西部地區不斷轉移,為進一步加快實施中部崛起戰略,加快推進以河南省為主體的中原地區工業化、城鎮化、農業現代化進程,國家提出了《關于支持河南省加快建設中原經濟區的指導意見》。中原經濟區建設上升為國家戰略,這就對河南省的高等教育提出了更高的要求,如何發揮好河南省人口大省的人力資源優勢,緊密結合社會需求,搞好專業建設,培養出更多適應經濟社會發展需要的人才,為中原經濟區建設提供智力服務、人才支持,成為高職院校專業建設應該思考的重要問題。
一、中原經濟區建設對高職院校市場營銷策劃專業建設的要求
營銷與策劃專業是財經類高職一個頗具特色的專業,它是在市場營銷、企業經營與管理等專業基礎上發展起來的新專業。它的培養目標是為企業行業培養具有營銷策劃基本技能、初步掌握企業經營管理方法、涉足企業營銷策略制定領域技術應用性專業人才。因此,營銷策劃專業的定位應與區域一、二、三產業職業崗位緊密結合,嚴格按照企業崗位標準、服務面向和教學工作規范制訂課程方案,校企與市場高度銜接和融合,教會學生怎么做營銷與策劃,使學生入校兩年后可基本頂崗工作。在此基礎上,著重發展為區域經濟社會事業培養高端技能型人才的示范性專業,對全省、全國同類專業起輻射帶動和引領作用。營銷類專業的開設要始終把為地方經濟發展和河南經濟振興培養高素質技能型專門人才作為教學工作出發點和歸宿,始終堅持服務宗旨和就業導向,遵循“緊貼市場設專業,面向市場辦專業,服務市場強專業”建設路徑,使所培養的人才逐漸貼近市場和企業行業需求,直接服務企業市場營銷與策劃工作第一線。
二、中原經濟區建設背景下高職院校市場營銷策劃專業建設途徑
(一) 創新教育教學理念,適應新時代專業建設需求
1.樹立先進的辦學理念,準確定位專業和創新人才培養模式。要始終按照教育部、省教育廳有關文件精神,準確把握和樹立先進的辦學理念。何為“先進”?就是要緊扣黨的教育方針和國家關于高職教育改革發展的主旋律,通俗講,教育部和省教育廳如何要求就如何做,全國優秀示范院校的成功經驗是教育教學工作的標桿。辦學理念走在全省和全國前列,是事業成功的基礎,思路決定出路。只要辦學理念和教學思想端正了,就沒有設不準的專業,就不會有陳舊的人才培養模式。在專業建設過程中,要加強調研,緊密貼近市場,根據區域經濟發展的人才需求和企業行業對人才的要求,不斷創新人才培養模式,根據市場需求及時調整專業課程,根據企業需要調整教學計劃。
2.教學建設和課程建設是專業建設的核心,教學團隊建設和實訓基地建設是實現人才培養目標的重要兩翼。把課程建設作為專業教改的核心,有一個認識和接受的過程,到底三項建設誰為先?改革初期基地和團隊為先,到中后期必須把課程建設放在首位,特色辦學和創新思維的落腳點是課程開發與教學建設。只有教師教學方法充滿高職教育特色,才能設計出具有時代特點的人才培養方案。否則,水平再高的專業教師和再精良的實訓器械也無法發揮它的應有效能。課程建設從專業設置、人才培養方案制訂到學生就業,每個環節都發揮核心作用。
3.把就業導向作為人才培養質量和水平的風向標,貫穿教育教學改革始終。堅持服務宗旨和就業導向,是高職教育的基本方針。抓好就業是辦好營銷類專業的基礎,研究就業導向是整個教育教學改革的靈魂。學生就業情況如何、怎樣促進就業、就業導向如何指導教育教學改革等一系列問題,都需要在教學實踐中去思考和研究,要由單一抓營銷策劃專業轉向抓商科類專業群的就業,就業區域由地方轉向全省乃至整個省際交界區。
4.構建和諧校園,建立穩定、和諧、充滿關愛和激情的師生關系。學生是辦學的主體,教師是教學工作的中心,二者都不能偏廢。發揮各種辦學資源最大效益,培養高素質的學生,必須構建一種特殊的師生關系,這是由營銷類高職教育特點所決定的。營銷類專業所培養的學生要面向市場、研究社會、把握企業行業走向。實現人才培養目標,必須把專業教師和學生放置到開放型校園和企業行業大環境中,使他們平等共處、相互接納、資源共享,達到相互促進、共同成長進步,把師生之間、校企之間、不同教育主體之間的關系構建好,形成溫馨、健康、充滿激情和朝氣的教學環境。
5.堅持特色辦學。高職教育區別于其他高等教育的根本,是專業建設要有自己的特色,落實到學生身上就是要有別人沒有或沒有你過硬、企業不可或缺的應用技能。特色辦學是高職院校的辦學方向和歸宿。從一個專業的“訂單培養”到專業群的校企合作辦學,再到深層次工學結合,都要不斷追求辦學特色、專業特色和培養特色。不論專業建設的軟工程,還是硬工程,都要有與其他學校不同的地方,緊扣時代脈搏,培養學生獨具專長的技能。而且,特色也要不斷創新,體現時代最新勞動成果。
(二)一切以課程建設和教學改革為核心,抓牢學生技能和素質培養
1.團隊合作,培養學生基本職業素養。在營銷策劃專業教學中,教學任務可以讓學生團隊來組織和完成。以一個教學班為例,可以組織5~8人的幾個學習團隊,以適宜的性別比例和性格搭配為基礎,以團隊組長為帶頭人,分工協作,在企業、流通市場和實訓基地獨立或合作完成學習任務,教師從旁輔助和指導。依照營銷策劃專業特點,每個學習團隊可采用不同形式的學習模式,完成不同的工作任務,形成形式各異的團隊作品,教師針對團隊工作進展情況進行指導與協助,如廣告市場調研、產品推銷廣告方案制作、公益性廣告設計、企業產品服務策劃書撰寫、企業產品策劃方案分析等。
在課程教學過程中,根據學生個性特點,確定每個學生在職業技能、管理水平、創業能力、營銷天賦、特殊技藝等方面職業生涯發展的主要路徑,然后把他們編入不同的學習小組或團隊。根據小組(團隊)完成工作任務情況,制定科學的質量評價標準,實現不同人得到不同的教育、達到不同的培養目標。建設學生團隊,可以在學習中調動團隊成員的所有資源和才智,消除不和諧現象,同時給予那些誠心、大公無私的奉獻者適當的回報,在團隊合作的過程中,可以建立對同伴的信任,學會處理良性沖突,養成對彼此負責、對團隊負責的態度,這樣的職業素養只有在實際的團隊合作中才能夠得到培養和訓練。
2.三場聯動,培訓學生基本技能。三場聯動指的是教師走下講臺,師生走進企業,共同走進市場,在教學工作中校企合作共同協商教學內容、教學進度、教學方式,市場、職場、會場三場聯動,把課程教學放在實訓室、企業、市場和職場中進行,專職教師和企業兼職實習指導教師共同指導學生的實習和實訓工作,培養學生的基本技能。比如,在商品學、廣告學和營銷策劃教學中以班級和團隊的形式在中小企業門店、大中小型超市進行,在實際的企業經營過程中讓學生親身體驗、讓企業的負責人和指導教師現場對學生進行指導教育,然后師生一起進行會議討論分析,寫出心得和總結,不明白的地方再去實踐學習。每個學年都進行集中的實習和實訓,按照合作企業需求把學生分成團隊真正進入企業頂崗工作,在實踐中學習職業技能,教師在企業進行教學和指導,與學生同甘共苦,共同成長和進步。
3.二化融合,把職業教育融入日常生活。創新高職教育人才培養模式,培養高素質技能型專門人才,需要依靠校企雙方和社會各種元素的廣泛參與,特別是產業因素、行業資源的不斷充入,將會對人才培養工作注入無限動力。但人才培養是一個文化滲透的過程,時時處處都蘊含著文化因素和文化現象,最終把學生培養造就成一個具有先進文化的現代化事業建設者。為此,創設新型高職院校校園文化模型,是學校教育者新時期人才培養工作的一項重要任務。一要繼續擴大校企合作的深度與廣度,推進人才培養和教育模式多樣化,努力培養具有不同性情和情格特點、不同技能水平、不同市場適應能力的有用之才,實現培養就業零距離。二要把企業家精神、企業文化、產業特性引進校園,把學校變成區域經濟振興主戰場,使各方面社會精英匯集入校,變成提高人才培養質量的一支主要力量,把企業文化和企業家精神融入學生的日常生活,在潛移默化的環境熏陶下讓學生感受職業氛圍,提升職業素養。三要成立產業經濟研究所,吸引民營資本注入,舉辦各種高端經濟論壇,把學校變成政府部門研究和指導經濟工作的大舞臺。這一系列措施,是高職院校服務社會的創新之舉,也是二化融合的深層次內容,實質是在創設一種新的文化現象。
4.積極參加競賽和考證,提升學生技能水平。倡導和舉辦不同形式的職業技能大賽,獲得獎勵證書和職業資格證的多證書教育,是教育部指導全國職業教育改革發展的一項重要舉措。在校企合作、工學結合不斷深入的過程中,把職業技能競賽活動充實到人才培養方案之中,使教學過程更加豐富,學生學習生活更有激情,使職業教育這項事業更有生命力。積極組織學生參加全省、全國大學生挑戰杯、職業規劃大賽、營銷技能大賽,可以使師生增長見識,團隊經受鍛煉。同時,把職業資格證書教育納入教學體系,深度整合課程體系和資格證書考證內容,幫助學生獲得相應的職業資格證書,大大提高畢業生的就業率和就業質量。
5.多方考核,客觀公正評價學生。學生課程學習、技能提升、職業素養提高等諸方面的考評,是日前職教界極力摸索的一個理論問題。它涉及讓學生如何學、學什么、怎樣學才能學好等一系列職業教育核心問題。在學生入校和接觸到每門課的學習過程中,任課教師必須要始終把握一個問題,就是對學生技能水平、管理能力、創業精神、營銷技巧、特殊技藝等方面,要有一個科學規劃,而且要向后設計10~15年,在學生35~40歲之間可能干成什么事情。對學生學習的考評工作,要與其職業發展過程相聯系,使其遵循科學的規律。為此,應發揮每個學習小組或學習團隊的作用,動員全體同學與專業教師一起參與對每個學生或團隊的評議,提高評價質量。如課堂同學互評、實訓現場展示、團隊之間展示作品與評議、不同年級之間同學互評互學、考評小組評判等形式,使全班、全專業、全系學生共同參與到對學生學習質量的評議當中。同時,頂崗實習和已經畢業的學生評價,由企業行業和社會說了算,對學校及專業教師進行評判,也是一種負責任之舉。
6.全員管理,全過程管理,提高學生自我管理能力。培養學生職業素質、職業技能和可持續發展能力,其首要問題是提高學生的自我管理能力。提高管理效率和質量,要靠師生的積極參與,動員全體師生把教學工作和學習過程融入教學管理之中,人人都是管理者和被管理者。學生自我管理管什么?首先是管生活,要培養自己完美的個性特征和堅忍不拔的意志,把自己塑造成生活的強者;其次是管學習,必須讓學生自覺學習、自己檢查、不斷完善自我;最后是管教師,要主動指導教師的教育教學活動,課堂是師生,課下是朋友,生活是知己,實現師生共同進步,同時還可引導學生轉換角色,演示做一名成功的管理者。在全員管理工作中,教學系領導、教研室主任、教學團隊帶頭人和專業任課教師共同制訂工作方案十分重要,必須形成一種氛圍、一種機制,從而提高人才培養質量,增強師生社會服務能力。
近幾年來,全國各省區掀起了建設產業集聚區,培育骨干企業、重點產業的熱潮,建設中原經濟區成為擺在全省1億人民面前的一項艱巨任務和嶄新課題,各類企業、行業、產業對市場營銷類技能型人才的需求如饑似渴。作為高職院校,及時調整人才培養方案,緊跟區域發展主旋律,努力培養適銷對路的市場營銷類高技能優秀人才,是自己的神圣責任。要始終堅持創新職業教育教學模式,從學生的創業就業需求入手,使得營銷策劃專業教學改革邁上新的臺階,也為學生今后從事營銷策劃崗位工作奠定扎實的知識和技能基礎,幫助營銷策劃專業畢業生更快地融入中原經濟區建設大潮,滿足地區經濟發展的需求。
關鍵詞:項目策劃;項目管理;
中圖分類號:F407.9 文獻標識碼:A 文章編號:
項目策劃是一門新興的策劃學,以具體的項目活動為對象,體現一定的功利性、社會性、創造性、時效性的大型策劃活動。從國外引進此方法后各行業均作為重點方法手段進行應用,成為為現代社會生產生活應用的普遍管理方法之一。作為建筑行業項目策劃貫穿于工程建設的各階段各參建單位,本文結合執業中的一些體會,淺談工程施工階段的項目策劃編制原則及項目策劃管理。
1、項目策劃基本原則:
客觀原則:在充分掌握事實數據的基礎上,進行項目的分析、預測,提高策劃目標的可到達性、可實現性。
整合原則:策劃人員須對項目所涉及的各類資源進行整理和分類,明確各類資源的性質以及它們對于項目實現的重要程度。另外,項目策劃人員還必須懂得各種資源的組合使用,要懂得抓住重點,使資源組合后的合力加強,實現1+1﹥2的協同效應。
定位原則:給項目策劃的內容確定明確的方向和具體的目標。
項目總體定位確定了項目的戰略格局和發展方向,對具體定位有指導和約束作用。具體定位則是在總體定位下展開的,具體定位是對總體戰略目標的分解,各個具體定位要符合總體定位的方向和指導思想。
信息原則:項目策劃的關鍵流程就是從信息收集、加工與整理開始的。信息加工要準確及時。
可行性原則:是指項目策劃方案經實施后,能夠達到并符合項目的預期目標和效果。
2、項目策劃書的基本框架
項目策劃書基本框架項目策劃書的基本框架是包容策劃所有內容的“容器”,它會因項目的不同而不同,但同一類項目會有一定的相似性。根據建設工程項目管理策劃的共性,總結工程項目策劃書撰寫的大致框架。
1)、策劃目的介紹
此部分內容多集中在項目策劃概述中,是項目策劃的開始,屬于整個策劃的綱領性文字。主要包括以下三個部分,或視具體項目策劃的要求而定。
第一,項目策劃背景的介紹
包括項目發起人的一般情況、發展戰略以及本項目對企業的作用介紹等;以及本項目的社會價值與現實意義介紹等。
第二,項目策劃范圍的介紹
包括項目自身的范圍、項目策劃的具體范圍以及適用時間的介紹。
第三,項目策劃目的的介紹
項目策劃目的多種多樣,主要包括以下內容:一是編制項目管理的依據;二是制定項目管理的目標;三是制定項目的管理策略;四是通過上述幾種策略的綜合,體現項目管理人通過項目管理創造最大價值的要求。
2)、環境分析
一般來說,環境分析主要用SWOT分析框架來闡述。由于不同的項目面臨的環境不同,外部環境分析一般涉及宏觀環境和產業環境的介紹,內部環境則是對企業和項目的分析。
項目分析需要考慮項目的自身特點等。通過內外環境分析,在此基礎上進行綜合的SWOT分析,從而找出在各種環境組合下的項目方案制定的依據。環境分析是項目定位和營銷策略制定的基礎。
3)、項目方案分析
根據SWOT分析的結果,進行項目的實施框架。主要內容包括項目的目標,具體策劃以及實施控制的介紹。具體策劃是主要內容,涉及項目人力資源、組織結構、市場營銷、財務管理等。
4)、組織結構分析
對涉及項目實施環節的項目策劃書來說,應有必要的組織結構設計。組織結構設計一般與人力資源管理結合在一起,具體內容包括項目組織結構分析、組織結構設計、團隊建設、崗位職責分工、預測需求人數等。
5)、項目財務分析
項目財務分析涉及項目財務管理的各個層面。其中,既有項目預算、成本控制內容,也有項目財務預測和風險管理的內容。對于所有項目來說,都要對項目的盈利能力和投資回報進行估算。此外,對涉及融資的項目策劃,要注重項目風險的分析。項目財務分析可以通過現金預算表、利潤表、資產負債表等進行介紹。
6)、進度控制分析
對涉及項目管理的項目策劃書,有必要編制項目計劃,并設計進度控制的基本策略。
項目計劃和進度控制一般都采用特定的時間分期,分階段設定各種目標,來保證項目按時、按質地完成。進度控制分析主要內容包括進度控制、質量控制和費用控制三個部分。
3、項目策劃管理
方案選定后,策劃人員及項目管理人員還要對該方案實施過程中進行總結和進一步分析,不斷提高方案策劃的可操作性及考核指標的針對性。項目實施階段的主要任務是通過管理使項目策劃的目標得以實現,就工程項目實施階段的幾個管理方法進行重點闡述。
1)、項目組織管理
項目組織管理是最重要的措施,項目管理的組織是項目管理的目標能否實現的決定性因素,決策時建立一個健全、有針對性的項目班子,并結合項目規模、性質等特點進行組織分工。
充分利用各種管理方法充實項目管理措施,如階段化管理、優化管理、QC管理方法、全員管理方法,績效考核管理方法、贏得值法等。
2)、項目技術管理
項目技術管理是最基本的措施,在組織分工的基礎上進行科學的組織施工,編排合理的工程施工進度計劃及重大事件的控制方法,預見性的進行工程各類弊病、沖突問題的規避管理。采用先進的技術、工藝、材料、設備組織施工,達到技術管理為生產服務的目的。
3)、項目經濟管理
項目經濟管理包括合同管理、成本管理、物資管理、預結算管理。項目經濟管理是項目管理最根本的管理,其考核指標是總體策劃的具體體現,根據工程施工進度要求將工程總體目標進行分解。根據項目組織形式進行工程經濟管理,做好合同、成本、物資的施工控制,達到工程策劃分解目標的要求。
4)、項目信息化管理
加強應用信息提高生產效率,以及應用信息技術提升項目管理的水平和能力。
項目信息化管理的核心手段是基于網絡的信息處理平臺,再進行信息集中處理。在項目通過設置以資料室(或辦公室)作為信息管理中心,對有關信息進行收獲取、存儲、存檔、處理及時有效的快速交流。通過母公司的信息化平臺進行工程信息的上傳及文件的下載,全面、有效地進行技術、安全、物資管理及合理分配。
我國大專教育目前分為兩種形式:高等??茖W校(如西安電力等??茖W校)(簡稱高專)和高等職業技術學院(如陜西工業職業技術學院)(簡稱高職)。二者無本質差別:高專重能力,高職重技術,民辦高職院校屬于后者范疇。市場營銷專業是一門系統性強、實踐性強的管理類學科,但現階段未有一所高職院校在教學過程中結合學校自身特色及優勢、學生特點等因素形成具有自身特色、優勢培養的教學模式。根據最新的高職高專院校教學工作總結中不難看出,無論是教學模式、課程設置還是方案實施等都出現了很多問題,其中民辦高職院校經常采用的合班式教學尤為突出。這種教學模式很難讓教師與學生進行課程內容的互動,不利于進一步的教學內容開展,“消化不良”成了最終的病癥所在。
二、民辦高職院校市場營銷專業教學模式存在的問題及改進對策
通過對高職高專院校教學工作總結認知,輔以對幾所西安市內的民辦高職院校的信息調查得出了市場營銷專業課程在教學模式上存在的一些問題:
(一)課程體系設置失當
課程體系與培養高職人才的定位不相符。大部分高職高專院校都在按照教學大綱的內容要求采用理論式教學模式,本應安排在課程內的實踐環節被忽略,導致學生學習脫離實踐操作,避開就業崗位而談的教學模式不能讓學生更快、更好的融入社會。單從社會提供崗位來分析,多數畢業生都會從事課程實踐化方面的工作,如電話營銷、市場信息調研、客戶數據庫營銷管理、營銷策劃、廣告設計等。這就表明學校的課程體系以培養應用型人才為主,課程教育應以市場應用為導向,按市場對人才需求著實增加實踐課程的比重,培養動手能力,在理論教學的基礎上相應增加實踐課時或活動,由實踐教師帶領學生針對性從事市場營銷學的相關活動。
(二)關聯課程處理失當
市場營銷專業學生的教學大綱中,出現不少的近似內容課程,如:《服務營銷》、《客戶營銷》、《工業品市場營銷》等。各專業教師之間缺乏溝通,講授內容重復嚴重,無形中增加了學生對學習內容的反感度,而本應講授的工商管理類關聯課程反而會被忽略掉。其中很多民辦高職院校會在關聯性課程中選擇類似《國際市場營銷》、《團隊建設與管理》、《消費心理》等而棄用《生產運作管理》、《銷售心理學》、《企業戰略管理》等務實型課程。因此經濟管理系專業教師之間要做好課程內容銜接,系主任和教務處應提前規劃好各科的教學大綱,避免重復內容出現。
(三)教材選用失當
多數民辦高職院校在市場營銷專業教材選擇中,不是面對課程專業性質選擇,而是沿用本科營銷教材的;還有與書商私下交易選擇的。很多教材實用價值并不高,沒有對職業教育內容有深刻總結,沒有以高職的學生為中心來因材編寫,壓縮式的內容結構沒有突出實用性。在選定教材方面,學院教務管理人員必須嚴格把關,對于教材選定工作應成立教材審定小組,組員由專業課教師、學院教務管理人員和經濟管理系主任等組成,全面評價選用教材,從教材內容量、與時俱進度等幾個方面出發,必須從供應渠道上完全遏制為得回扣而忽略本質的關鍵環節!同時,民辦高職院校的專業課教師還要多進修學習,還應積極參與編寫為高職院校學生學習特點和知識結構量身打造的市場營銷專業的教材。
(四)課程考核應當多樣化
課程考核是檢驗學習成果的最有效方法,但是多數民辦高職院校的專業課程的考核形式仍然只是筆試而已,單調的考核方式難以形成以考促教,以考促學的良好氛圍。其中有些高職學院稍微靈活些,但也局限于平時成績的考核占比(20%-30%不等),平時成績也不外乎為課堂到課率、課堂提問和平時作業。沒有突破的考核方式只是檢驗學生對理論知識的背誦程度,根本不能培養學生的理解加實踐能力。民辦高職院校應從自身重點培養專業特色化的角度出發,采用靈活多樣的考核方法,如增加營銷策劃方案比賽、實習企業市場調研表制作、營銷模擬崗分析報告、經營計劃討論、廣告設計方案等實踐性考核方式的項目。
(五)強化專業教師隊伍建設
市場營銷學是隨著市場經濟應運而生的實踐性課程,多樣化教學模式合理搭配理論教學才能取得好效果,但現階段民辦高職院校專業教師多拘泥于課本內容強化教學方式,沒有與學生進行課程內容交流,缺少互動的課堂對學生是沒有吸引力的,乏力的“單聽單講”式教學無法調動學習積極性,”理論派”教學模式如管中窺豹一般無趣。營銷專業教師如果對于知識的理解僅限于書本上,那么這種模式下教出的學生就無法融入社會。要改進原有的民辦高職院校教學模式,在課堂上就要采用以學生為主的師生互動方式,學生扮演企業管理者,挑選并組建自己的團隊,深入到案例中,積極參與規劃方案的設計、分析和討論。身臨其境的教學模式會讓學生牢牢記住專業內容的關鍵和處理事情的方法。在專業教師選擇時應對教師本身的經歷放在首要位置,對于市場營銷專業來說,社會的實踐經驗是課本教學無法比擬的財富,所以要選擇“雙師型”教師。多所民辦高職院校經濟管理系在教學考核中,經過教學模式改革、教師素質提升,對于本學科建設起到關鍵性作用。
一、什么是年終工作總結
通過總結一年來的工作學習,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐活動的一種應用文體。
年終總結包括一年來的情況概述、成績和經驗、存在的問題和教訓、今后努力方向等。
二、工作總結的意義和作用
以史為鑒可以知興替,以人為鑒可以明得失。 總結是一面鏡子,通過總結可以全面地對自己的成績與教訓、長處與不足、困難與機遇進行客觀地評判,為下一步工作理清思路,明確目標,制訂措施,提供參考和保障。 所以總結不僅僅是給領導看的,更是對自己進行全方位的剖析,使自己更加認識自己,發揮優點,彌補不足,不斷完善和提高職業水平與素質。 工作總結的作用主要有:
1、分析過去,指導未來 對一年內所有工作進行回顧、總結、分析、反思,肯定成績,找出問題,得出經驗教訓,摸索事物的發展規律,指導下一階段工作。 它所要解決和回答的中心問題,不是某一時期要做什么,如何去做,做到什么程度的問題,而是對某種工作實施結果的總鑒定和總結論。
2、揚長避短,提高效率 通過總結,可以全面地,系統地了解以往的工作情況,正確地認識以往工作中的優缺點,明確下一步工作的方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效率。
3、是認識世界的重要手段 總結是由感性認識上升到理性認識的必經之路。通過總結,使零星的,膚淺的,表面的感性認識上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,尋找出工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,更好地適應社會發展的需要。
三、總結的要點
1、總結必須要有一年來工作情況的概述和敘述。內容上要有繁、有簡,對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析,分門別類地進行總結。
例,市場人員的年度工作總結,如各項計劃完成了多少、占比多少?市場推廣完成情況?營銷策略的結果如何?渠道建設和客戶關系到哪種程度?經銷商有什么特點?他們的利益關注點是什么?市場對項目品牌的認知度如何?競爭對手的特點?應盡可能以數字化來表達。 行政工作,如日常行為規范、制度建設、企業文化與宣傳建設情況?檔案、物資、協調、服務與保障效果如何?
人力資源工作,如人員配置及其跟蹤、培訓內容與效果、薪酬與績效是否相匹配,團隊建設與勞動關系等。 策劃工作,如項目模式與市場結合度,策劃方案與實施效果,長、短期策劃目標的結合等。
2、成績和缺點。這是總結的中心。
沒有人會隨隨便便成功,認真分析取得成績的原因,總結經驗,并使之得以傳承,是實現工作業績持續提升的前提和基礎。
總結的目的就是要肯定成績,找出缺點,.成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是什么性質的,怎樣產生的,都應講清楚。
成績的取得可從主、客觀因素二方面分析: 客觀包括外部大的趨勢、宏觀與微觀環境分析等,如國際、國內、業內及本地區經濟、行業發展現狀的影響與動向預測;內部的環境分析,如公司戰略的正確性與明晰性,資源支持、領導的具體指導、同事的幫助;競爭對手的優劣勢等。 主觀分析,包括自身的目標與定位、工作思路和理念、個人素質方面的優勢與差距,對目標任務的認識和分解、對市場的前瞻性認識、對困難的挑戰意識、自我學習素質提升、解決問題能力提升、對外部環境變化的反應能力等。 通過對現狀與未來的客觀分析,能夠更加清楚所面臨的困難和機遇。從而對困難有清醒的認識和深刻的分析,找到解決困難的方法,對機遇有較強的洞察力,及早做好搶抓機遇的各項準備。
3、經驗和教訓。做過一件事,總會有經驗和教訓。為便于今后的工作,須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認識。
人貴有自知之明,年度工作總結除了總結成績,還必須認真客觀地分析在工
作中出現的失誤和存在的問題。
一般來說工作中往往會存在以下的失誤和問題:
自身原因:
(1)主觀認識不足,思路不夠高度重視。
(2)自身沒有遠大理想與目標,對自己不能嚴格要求,對下屬和自己過于放任。
(3)對計劃的分解不到位,執行和過程監控不到位。
(4)對競爭對手的跟蹤分析不深入,反應速度滯后。
外界原因:
(5)計劃制訂得不合理,脫離客觀實際。
(6)團隊管理能力差、個體成員素質差,不能勝任工作的要求。
(7)來自于競爭對手的強大壓力,使自身的優勢不能突顯。
4、今后的打算??偨Y上年的工作自然是年度總結的重點,但更好的籌劃和安排下年工作才是總結的最終目的,所以下一年度工作計劃和安排同等重要。
四、寫作方法
要點:
1、篇幅不能過短
2、套話不可少
3、數據要直觀
4、條理要清晰具體內容上包括:標題、開頭、本年度工作總結、成敗經驗總結(主要是存在的問題)、下一年的計劃安排等5個方面:
(一)標題
要寫明:單位或個人的名稱,總結時限,總結的類別,如“2011年度工作總結”,另起一行落總結人姓名及部門:“襄陽市順聯萬博教育裝備發展有限公司策劃部XXX”; 也可采用文學化的、能突出總結重心的排比句、引用句等做標題,以不超過二句話為宜,不可過長。
(二)開好頭、布好局、結好尾
辛辛苦苦干了一年,業績如何,關鍵就看這“總結”的分量。
開頭部分,一般是對一年來的主要成績的簡要總結,字數不宜過多,不必面面俱到。 一個好的開頭,能先聲奪人,激起讀者強烈的閱讀興趣,使之欲罷不能。反之,如果開頭寫得不好,就會倒了讀者的胃口,使之產生厭倦和不快。
總結開頭的寫作方法多種多樣,富于變化,不拘一格,沒有固定的模式。
1、概述式開頭
是全面性工作總結常用的一種寫法。 可概述基本情況,把要總結的工作的背景、時間、地點、經過及有關條件交代清楚,有時也可把主要成績、經驗、問題都提出來,先給讀者一個總的印象。然后用一句過渡句引出下文,“現將一年來的工作情況總結如下”
如,在2011年,在總經理的堅強領導下,在部門經理的具體指導下,我與們齊心協力,克服重重困難,先后經歷了。。。。。。。。(重大的、代表性的事件),仍然完成了。。。。。。的年度工作目標。現將一年來的工作總結如下:
2、論證式開頭 在開頭處不寫基本情況,而是直截了當地提出上級指示精神,或有關方針政策,然后通過事例來論證這種指示、方針、政策的正確性。
如,根據董事會的安排,我們在2011年狠抓了團隊建設與項目管理,。。。。。(稍微展開一點講一下在團隊建設、項目管理上所取得的具體成績),取得了很好的效果,具體表現在以下方面:
3、結論式開頭 即先作結論,后敘述概況。這種開頭方法最為常見,具有條理清晰,概括性強,過渡自然,便于讀者理解總結內容的特點。
其寫法就是在開頭處.以高度概括的筆法,說明工作是在什么情況下進行的,并對此項工作的結果,做出明確的結論,然后,用一過渡句,自然引出下文。 如,財務工作總結開頭:一年來,我們堅持從維護股東利益出發,從確保經營工作需要出發,從人本管理出發,嚴格執行國家與公司的有關財務管理制度,規范管理,科學調配資金,確保了經營工作的需要,充分發揮了財務工作的作用。我們在工作中的體會主要有以下幾個方面:總結開頭的形式是多樣的,但是不管怎樣,開頭都應該寫明全文的主旨,給人以概括的印象,引起讀者的注意,給人以啟發,這是寫好開頭的關鍵所在。
開頭的第一句話也很重要,一般有““時光荏苒(時光如梭,時光飛逝,春去秋來,星轉斗移,送走喜兔,又迎瑞龍),2011年很快就要過去了,回首過去的一年,不禁感慨萬千(在過去的2011年里,我。。。。。。 )。。。。。
與之對應的結尾,“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
(三)本年度工作的全面總結
步驟:
1、先將各項工作進行分類,每一類都起一個能夠突出中心的總結性、提綱性的題目;
2、在提綱性題目下展開敘述。注意每段結束前都要有一個結論性的小結,如 “通過上述一系列努力,收到了很好的效果”、“受到了領導和客戶的好評和歡迎”、“邁上了一個新高度”、“又上了一個新臺階”等肯定性話語。。。。。。
3、展開敘述的要點:
(1)實事求是,客觀總結。
忌夸夸其談、夸大其詞、避重就輕、長篇大作;
(2)即要有成績,也要總結缺點。更具真實可信感;
(3)數據(圖表)多多益善,讓成績一目了然。
如“業務增長率”、“客戶簽約率”、“市場走訪多少戶”、“節約了多少開支”、 “平均每天接電話多少個”、“累計完成培訓多少次”等等。 在需要通過對比,才能更好地突出成績時,還可采用折線統計圖、扇形統計圖、條形統計圖、對比表格等種種直觀、可視的圖表;
(4)用好序列號。
序列號的最大好處是可以使總結顯得很有條理,需要注意的是,一定要層層排序,嚴格按照隸屬關系,不要給領導留下思路不清晰的印象;
(5)忌做流水帳。
對各類工作進行歸類、總結,提煉觀點,再輔以具體的事例印證。
例證中可有1-2個特別突出的事例,再配以幾個一句話帶過的其他事例,使例證更加豐滿。
(6)平時上班的時候最好養成寫工作日記的習慣。 不用像日記那樣詳細,可以像流水賬一樣,這樣到了年底盤點的時候,一年的大事和自己的行為都一目了然,寫小結時就能內容充實。
(四)工作中存在的不足 對工作中存在的突出問題作一客觀總結,但需把握好成績優缺點篇幅的比例,一般而言,二者比為8:1較宜,否則把自己批駁得一無是處,還能有飯碗嗎?
在具體寫作上,要注意把握自夸的尺度,先要把功勞歸于上司和團隊的支持配合。這既是禮貌,也是事實,你是團隊中的一員嘛,但也要把握好分寸:寫上司和團隊的部分,調子要高,但一略而過;寫到自己的部分就得具體實在,有功勞和成績,要寫足,但決不浮夸;同時別忘了,不能說別人壞話呀。 最后,可以提一、兩條建議。最好是對上司已經有了設想的事能提出獨到的想法。但是建議的口氣可千萬要謙虛,別把“應該”“必須”之類的詞都用上,讓上司看著就不舒服。這樣做的目的是顯示你在為公司和上司著想,同時也更能展現你的專業能力。
(五)下一年度工作計劃(思路)
吸取前一年工作的經驗和教訓,根據今后的工作任務和要求,明確努力方向,提出改進措施。在篇幅上,以說清楚為準,不必太過展開論述:
(1) 明確工作的主要思路。戰略決定命運,思路決定出路,良好的業績必須要有清楚正確的思路的支撐。否則人就變成了無頭蒼蠅,偏離了方向和軌道,就會越走越遠。
(2)提出新一年度工作的具體目標。結合公司的總體發展規劃,及本崗位的職責,具體分類作出安排。
(3)確定完成計劃的具體方法。各崗位職責的不同,完成計劃的方法也不同。對于市場部崗位,可多從市場占有率、品牌美譽度、客戶關系、具體的計劃目標等硬性指標上入手;對于后勤管理崗位,多從團隊、內部管理、外部關系、成本控制等軟性指標入手。也可有針對性地從目標任務的分解、渠道的開發與管理、組織結構的調整與優化、市場推廣的目標管理、品牌策略創新與高效傳播等方面入手。
日子如同白駒過隙,不經意間,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,現在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?下面是小編為大家整理的最新設計師個人工作計劃,希望能夠幫助到大家!
最新設計師個人工作計劃1在新的一年里,我們每一個人都懷著飽滿的激情投入新的的工作,在工作中認識自我,完善自我,突破自我。這份熱情與激情更激勵鼓舞著我,時刻提醒著我在新的一年里要加強對自我的管理,提高自己在工作中的不足,為公司獻出自己的一份綿薄之力而努力。以下是我總結到的一些工作上不足的地方:
一、嚴把工作流程,有效的與客戶溝通,提高工作效率。
加入__一段時間了,對公司的工作流程也是比較了解,在以后的工作當中一定要按照工作流程走,有效的與客戶溝通,避免做無用功,減少對公司的損失,降低成本,節約的就是利潤。再者,要加快工作效率,而且也要確保工作質量,保質保量的完成提案,給客戶給公司一個滿意的答卷。
二、突破設計思路,提高設計眼界,不要只局限于當前的事物。
把握整體設計方向,處理好細節處,增強畫面美觀度。在設計風格上,嘗試多種設計風格,不要被客戶所局限住,將多種設計元素結合大眾喜好做出主要方案和備選方案,以客戶的意愿為我們的意愿。
三、學無止境,“業精于勤而荒于嬉”。
在以后的工作中不斷學習專業知識和了解業務知識,通過多看、多想、多學、多練來不斷的提高自己的各項技能。同時要不斷鍛煉自己的膽識和毅力,工作上、做人做事上都要非常細心,提高自己解決實際問題的能力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,不能魯莽行事,積極、熱情、細致地的對待每一項工作指令。
四、做事有計劃性。
要做什么不做什么都要有明確性和強制性,不要讓時間總是在猶豫不覺中浪費掉,避免因為沒有合理安排而導致工作中的遺漏,提高工作效率。
五、增強團隊合作意識,團隊的力量的無窮的。
接到新案子之后,不要一個人單刀匹馬的做,首先大家商討分析一下,確定一個主題,分析細節,做出一套策劃方案,簽訂合同之后進行設計。雖然我們這個小團隊人很少,大家在一起磨合的時間也不是很久,但我們經過短暫的磨合期已經共同進行了幾個項目的設計。所有的項目靠一個人的力量是不能完成的。
“態度決定一切”。人的一生就那么幾十年,如果我們每天都能夠充分的利用好時間,認真的對待我們身邊的每一件事情,當我們老的時候回想起來,我們不會有任何的遺憾。我們作為__的一名員工,嚴謹的工作態度,是我們應盡的責任和義務。作為一名平面設計師,不斷地開拓設計思路,更好的與市場融合,是我們目前需要改進和加強的,所以我會和公司一起努力,為公司的不斷壯大,更好的發展,來盡自己的一份微薄之力。
最新設計師個人工作計劃2為了更好開展20__年的工作,現擬訂一份工作計劃。
一、熟悉公司規章制度和工作。
二、明確自己的發展方向,正確認識自己, 糾正自己的缺點.認真聽取他人忠懇意見.更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種工作技能,充分發揮自己的能力。我也會向其它同事學習,取長補短,相互交流好的工作經驗,共同進步。征取更好的工作成績。
三、完成公司日常任務安排,與團隊成員共同合作,對公司資料進行平面設計。
四、收集整理公司最近的活動,更新資料。
五、熟悉各類平面設計用軟件,了解使用辦公軟件。
設計工作看上去是很枯燥的,如果沒有靈感,那便更加枯燥無比!只有自己從中找到樂趣,才不會覺得枯燥。很多時候我會在搜集素材的時候找靈感,使自己置身于設計的氛圍中。
非常感謝公司給我這個成長的平臺,令我在工作中能不斷的學習,不斷的進步,不斷提升自身的素質與才能。
最新設計師個人工作計劃3在所有部門的積極配合下本人終于完成了去年自我制定的二百八十萬的任務,很興奮,也覺得很有壓力,因為它對我明年提出了更高的要求。
20__年本人有以下幾個計劃:
1、打造一支屬于自己的設計團隊,俗話說“一個好漢三個幫”,只有擁有有強大的團隊,才能更好更快的實現自己的價值。
根據今年客戶的層次情況,新的一年我想配置1~2位長期的設計助理,可以幫助本人實現工地,主材,客戶聯絡,以及長期合作的園林設計團隊、智能家居合作團隊等資源的高效整合。
2、新的一年,希望能得到更多收獲,以及八十萬的純設計費。
3、在專業水平上使自己更上一層樓,預備創作1~2套作品獲獎。
再談談自己對設計部建設的意見和建議:
1、很多設計師總是說我們設計部沒有學習的氛圍,本人認為這個論點不是很準確,應該是說缺少了有效的學習方法,我認為在專業上和工作上提高要有正確的學習方法這才是最重要的。在這一點上一些出色設計師總結出自己的一些成功經驗并與大家共享這是一個非常好的方式,能夠讓部分設計師迅速的找到適合自己的方法。因為每一個人
面對的每一個客戶群體都不要一樣,每個客戶與每個客戶也不一樣,設計師自己對“設計”的理解也不一樣,所以找到適合自己的方法才是最重要的。
2、在設計部還有這樣一個這樣的話題,“設計部沒有設計氛圍。
”當然這個論點在袁總和朱總對設計部專業水平的重視度不斷加強有著重要關系,比如對獲獎設計師的獎勵,對獲獎作品的學習宣傳,經常組織對專業上的培訓等等一些措施,我相信這個論點也會很快站不穩腳。建議設計部是不是能常來一個設計PK賽,或者“設計周”,把一些純粹的設計,純粹的理念在同仁之家進行交流溝通。
最新設計師個人工作計劃4在全體同事的共同努力下,在公司領導的全面支持、關心下,本著一切為客戶服務的宗旨,圍繞優化服,圓滿地完成了20__年的工作,接下來看看這篇精選設計師工作計劃范文吧~
20__年對于我們來說都是個充滿挑戰的一年,房地產市場政策連連,對策不斷,變化莫測,對于我自己來說更是應該克服自身的不足,根據市場的要求不斷的提高自己的綜合素質,大膽創意,精益求精,唯專唯精。對于此以下是我對自己20__年的一些要求:
一,大膽的說自己想說的:
在多次的會議討論上或者是培訓課上,明顯的意識到自己的語言表達能力的這個弱點,尤其是對自己不專業的地方,應該通過學習,和大家的交流和溝通,通過自己的分析和判斷,準確的表達自己想要表達的意思。
二,大膽的做自己想做的:
創意是設計的靈魂,創意也是設計師用來最直白的表達自己工作能力的方式,各個項目都有它自身的特點和項目優勢,準確的表達項目所要傳達給受眾的
信息是設計至關重要的,所以設計最重要的就是設計對象本身的功能性,這個功能性要通過我們新穎的、有創意的、并且準確的傳達給受眾是我們經常會考慮的問題,同時這點也是在設計領域里一個圍繞產品不變的準則,在這點上,我想也是我今年要繼續堅持學習的重點,大膽創意,大膽的表現。
三,克服自己的惰性,學自己應該學的:
都說知識學得越多越好,就像劉總說的,策劃行業是個雜的行業,博學多才,懂的越多思考問題的時候就可以面面俱到,更能做到準確性及專業性,雖然只是設計人員,但是設計也是來源于生活,看的多,想的多,悟的多了,創意的來源也就更廣,發散思維就更不用說了!
四,不斷地創新求進,提高工作效率:
快速的有效的完成工作任務是每個公司都希望員工能夠做到的,也是我個人認為比較重要的,兩個小時能完成的工作如果可以在一個半小時內完成,剩余出來的時間就可以自己支配用來學習自己沒有時間學習的相關知識了。工作應該都是認真負責,速戰速決!在戰場上,生命攸關,自己一點忽視有可能造成不可預料的結果,每一個任務都應該像一個戰士對待戰爭一樣。
最新設計師個人工作計劃5一、從我剛進入公司的第一天就全面進入了項目的工作狀態,參加了第一次監理例會,感到了現場進度的急迫性,特別是項目部剛進場時期,____房地產公司、_____監理公司要求盡快上報各項方案和施工組織設計、進度計劃,而施工現場還得進行基坑放線、清槽、驗槽、施工現場平面布置施工和工人生活區宿舍、食堂等臨建設施施工,進場工人都等著現場布置圖和生活區平面布置圖,而項目技術部技術員、質檢員、資料員不到位,在這種情況下,我們技術部綜合考慮了各項工作的輕重緩急,先把現場急需的各個平面設計圖、測量方案、進度計劃編制完成并組織報審,然后在不影響現場施工的情況下,白天熟悉圖紙、指導施工、組織圖紙會審、指導資料員報驗,指導安全員前期資料,晚上編制各項方案和施工組織設計,在一個多月的時間內,在每項工序施工前,完成各項前期方案、施組并報審,并進行專項方案交底。雖然身心勞累,但將自己多年的經驗在短期內轉化為實際,付諸于行動,心里感到很充實,很有成就感。
自進入項目部以來,我始終把項目的質量工作作為重中之重,不敢有絲毫怠慢,政府公共租賃房項目,是體現政府的民心工程,歷來都是政府監督部門重點督查項目,工作中一絲不慎就會給公司帶來很大的損失和負面影響。項目技術部在公司領導、項目領導的支持下從各種原材進場檢驗、復試檢驗、現場加工工藝檢驗、加工質量檢查、施工質量檢查、混凝土試驗、冬期施工等方面,都進行了有效的控制,設立了樣板段(真正做到樣板先行、細部掛牌交底),作到施工前預控、施工后分析總結,為下段施工提供經驗、控制質量通病起到了一定作用。在鋼筋加工方面,將直螺紋絲頭的加工質量控制作為重點控制,避免不合格絲頭下槽,從源頭控制鋼筋連接質量;在混凝土方面,從混凝土的各項技術指標、現場實驗、技術方案交底、技術措施、混凝土攪拌站源頭控制等方面入手,保證了混凝土的質量控制。對鋼筋原材進場控制、防水卷材進場控制、混凝土質量控制等方面出現的不同程度的質量問題,項目技術部都及時進行了預控,將各項容易出現質量問題的部位都進行了有效控制,有效地保證了項目工程質量。在此期間,我和項目經理始終站在維護公司利益和信譽、保證工程質量的前提下與相關單位進行了針鋒相對的分析、辨論,維護了公司的利益和信譽。
___項目部是一個新組建的項目部,項目管理人員基本上都是新招聘的人員,人員素質、技術水平、責任心參差不齊,可以說在20__年春節前都是處于磨合狀態。技術部人員,要求技術水平高、責任心強、工作能力強、能夠有效對現場情況進行把控,我和項目經理及時溝通,通過聊天、觀察等方式,從員工工作狀態、工作表現、現場執行力等方面,對技術部人員各方面情況進行了解和掌握,對每個人進行有針對性的管理,使用其人優點、避其缺點,及時與其溝通,盡量做到了人盡其才,充分發揮其能力,使技術部在年前處于穩定、可控狀態,保證了項目在年前的節點目標順利完成。
項目部的核心凝聚力是項目團隊建設的重要體現。在工作中,我們技術部隨時與項目經理溝通,保證項目團隊核心意見一致,始終把項目團結作為重點維護,在生產例會上多次強調項目管理人員間的溝通與配合,特別是:質檢與工長、資料員間的配合;安全員與工長間的配合;質檢員的施工過程主動控制與工長的施工過程報驗配合;實驗員與工長間的配合;資料員與工長、質檢員、實驗員間的配合,把項目的團結、分工與配合時常提起,盡量避免出現分工不合作、互相推諉等不利現象,形成以項目經理為核心的項目團隊,維護項目經理的項目團隊核心力。
項目的最終目的就是為公司實現利潤最大化。在材料方面:我及時與鋼筋工長溝通,在進料前考慮長短搭配配、加工過程長短搭配加工、將加工后的短料合理使用到工程上等,盡量減少費料的生成量;及時與木工工長溝通,合理安排模板的周轉部位和次數,加強木模定型化,減少模板的使用量。在技術方案方面:結合自己多年的施工經驗、在其它項目上總結出的好的施工方法、專業工長的建議,在方案編制過程中予以優化,在方案完成后,下發施工部門傳閱,匯總意見后重新調整和細化,使方案經濟、實用、能夠具體指導現場施工,減少項目投入。對于以后與建設單位可能引起結算爭議的施工項目,如鋼筋工程,我們在編制方案時予以細化,為以后爭議時,我方在結算算量時,以簽字方案為依據,盡量爭取最大的、合理的工程量。在工程洽商方面:工程洽商對項目成本影響較大,我們在施工過程中,對現場發生的工程增項、工程影響因素及時向有關單位提出工程洽商,由于監理單位與房地產公司對洽商簽字比較敏感,不及時簽字確認或推諉拒簽,我與項目經理及時溝通確定,先讓其簽字確認技術方案,經濟洽商隨后跟進,盡量為公司爭取到合理的最大利益。
___項目分南北兩區施工。在施工過程中,我們技術部落實了南北區統一技術、資料、實驗管理,提出了南北區統一物資進場報驗,南區所有進場主材、對結構質量有影響的材料、水電專業進場材料的進場必須先報北區,土建材料由北區土建質檢員和實驗員參與、監理、___共同進行檢驗、見證;水電專業材料由北區水電工長參與、監理、___共同檢驗、見證,促進了進場材料的質量保證,有力地維護了公司對外的統一形象。
二、計劃先行是項目目標執行的前提保證,20__年即將過去,明年的工作安排、策劃和工作計劃是年前工作的重點,我年前在項目經理的領導下對20__年的工作目標、工作重點、工作目標保障措施提前作了部署與安排:從人員進場計劃、物資采購計劃、各項專項方案的提前編制、分析論證與比選、工序的提前插入、工序提前插入的可行性分析、各專業分包方案提前優化、分階段驗收等方面進行統籌安排、細化,以確保20__年度工作目標。
三、我們項目技術部在年前的工作也有很多的不足之處,如:個別員工責任心不強、工作態度不端正、團隊協作意識差、臨近春節前趕工階段質量意識放松、樣板制到后期有所松懈等等。這需要我們在下一年度的管理上,對自己、對項目技術部人員要求更嚴,把員工執行力度、工作責任心、工作主動性、現場質量控制力度作為工作重點管理,加強員工素質培養和教育,建立優留劣汰的危機機制,創建員工之間共同學習、共同進步的工作局面,帶出一支技術過硬、素質較高、對現場技術、質量、進度把控能力較強的、精干的的項目技術部,這需要公司領導在人員招聘計劃上、人員篩選上多多幫助。
通過這不到三個月的工作時間,我認為中__建設工程公司是一家管理有序、紀律嚴格、能夠鍛煉人才、培養人才、能夠體現自我價值、實現人生目標、可以為之奮斗的單位;___項目部在公司領導的有力領導下、公司各職能部門領導大力支持下、項目部_經理的精心管理下、能夠很好的完成___項目,達到公司的預期目標。
一、今年做出的主要工作:
修訂了《員工考勤管理制度》于09年4月29下發,制訂了《食堂用餐管理規定》在09年4月23日下發、修訂了《工作餐管理辦法》在09年4月23日下發;
通過了勞動與社會保障監管部門對我公司2008年度的勞動年檢,拿到了年檢證;
融合《工傷保險條例》、××省出臺實施《工傷保險條例》若干規定的重點,結合企業發生事故后的關鍵處理起草了針對內部的《工傷保險指導文件》,并通過工傷機構認定,下發到相關人員;而且邀請工傷科科長針對公司相關人員做了進一步的培訓。
經歷了工傷事故申報、工傷鑒定、待遇支付全過程;了解了工傷事故發生后申報辦理的流程;
對公司保險一塊進行了規范,啟用月報管理,每月會同生產區進行數據更新,經核對匯總上交財務;
設計了適合公司統一使用的《離職手續辦理表》,已經審批印刷下發使用,減化了繁瑣的辦理流程,達到了方便、實用,提高了工作效率;
廣播站設備陸續齊全,廣播組成員日趨穩定,廣播節目質量比去年上升到一個新臺階;
二、目前存在問題:
招聘方面:
技術管理類人才難招;特殊崗位人才難遇(如:招投標主管);下一步考慮嘗試啟動專業人才網引進專業技術管理人員;某些特殊崗位建議從公司內部選擇素質相對較高的人員進行培養;
部門在招聘人員時未嚴格按照公司規定填寫《人員增補申請單》進行審批,而是隨意的口頭或電話通知,同時也未明確招聘的崗位要求、工作內容的描述,導致人力資源招聘過程中不盡完美;
部門人員的崗位調動,與其它部門發生的人員調動不事先知會人力資源中心;
考勤:
考勤系統輸出數據單一,只有原始記錄,不能計入正常休假、出差、病假、公假放假等信息,部門上交的紙質考勤與考勤機統計的考勤經常存在不一致的現象,每月需要花大量的時間手動輸入、核對;得不償失。只能依靠指紋打卡,經常手脫皮的人員無法打卡。
離職辦理:
部門未按照合同要求嚴格控制離職人員在試用期內提前三天,在轉正后提前一個月提出書面申請的辭職報告,而往往是自行協商一致即時通知人力資源中心辦理離職手續,造成人事部門沒有足夠的時間可以招聘人員到位進行工作銜/交接。
合同管理:
多數人員合同到期未進行任何處理,(集團定期處理不符合要求,生產區重視不夠,經常不做處理);生產區存在只與勞動者簽訂一份合同的現象;存在入職手續辦理時收取43元押金,一星期內不適應辦理離職手續尚退還35元,一星期后辦離職手續即全部不退的現象,而合同中未有規定,此舉又是違反合同法的;
制度不完善,人力資源在人員管理上監管困難;
員工手冊未建立,對員工的宣傳未達到一定的效果,員工的對公司的認可度、歸屬感較淡;
部門職責及崗位職責未修訂/完善;工作內容不明確,造成忙得格外忙,閑得上班甚至玩游戲,公共環境下影響團隊建設及員工心理平衡;
缺少激勵機制,不能激起員工的工作熱情;
崗位說明書及工作流程圖資料不齊,下一步工作開展緩慢;
生產一區廣播站未好好利用,達不到預期效果;
三、對所存在問題的建議處理措施及2012年工作計劃
招聘、離職:落實所制訂的綜合的內容全面的《人事管理制度》,審批下發,嚴格按照制度要求來規范各部門的人員招聘、異動、離職手續辦理;監管各部門的考勤;
考勤:下一步考慮是否更換科學的考勤機解決上述問題,提高工作效率和考勤管理?
合同管理:針對以上現象人力資源中心依據勞動合同法,結合企業現狀及查閱相關案例,制訂了一系列的應對措施,設計了《勞動合同到期通知書》、《勞動合同續簽通知書》、《勞動合同解除通知書》、《終止勞動合同通知書》、《解除、終止勞動合同證明書》以及《勞動合同變更協議書》;下一步工作準備把以上措施制訂成合同管理的制度或規定,形成文件,對集團和兩邊生產進行統一管理。
制度建設:成立制度建設小組,做出制度建設策劃方案,明確制度制訂、修訂的流程、完成時間、主要負責人等,通過集中研討、分期修訂完善現有尚可用的制度;廢止不適用的制度;新增為了適應企業以后發展需增加的制度,反復推敲意見一致后上報集團審批,統一結冊、下發、執行。 部門職責、崗位說明書、工作流程圖:部門職責由行政總監做出限期,各部門經理修訂完成;各崗位職責、崗位說明書、工作流程圖由人力資源中心設定限期,各崗位人員自行起草,各部門負責人統一收集審稿上交人力資源。集團設立部門職責、崗位說明書、工作流程圖統一建設小組,由人力資源中心進行初審,人力資源中心會同小組進行復審并終審,上交集團審批,結冊、下發、執行。
激勵機制:可由集團領導、行政總監隨意暗訪、調查聽取“民聲、民意”,組織相關人員進行意見收集、統一,起草文件,納入公司相關制度中執行。
廣播站:廣播站的一系列文件資料已經發往生產一區,后期將把集團設備趕快配齊后,同李火生到生產一區進行現場調查、共同協商,需要時進行指導。制訂方法,爭取把一區廣播站辦成和集團一樣的效果。
2012年工作計劃: 人員管理:針對新入職的人員:采取培養、管理有機結合——新人入職后,要按《新員工入職手續清單》辦理;每一個人都要通過崗前培訓,考試合格后憑《到職通知單》轉入部門,由部門安排工作位,部門領導委派指導老師進行指導、部門和人力資源中心進行試用評估考核!針對公司各部門的人員管理,建議在今年集團辦和人力資源開展的述職會議基礎上,結合既定的激勵機制,增加對每個人考核機制,且多關心下屬,分月或分季度的進行工作總結考核,時刻與之前對比,重視效率,重視成績。從工作上看成績,從生活體現關心。形成一種緊迫向前,揚優汰劣,互相尊重的環境。體現領導的仁、道。
表格管理:對人事方面的表格進行統一收集、分析,保留或精進適用表格,廢止不適用的表格,增進適應企業以后發展備用的表格,統一集中成冊,編號,下發各職能部門控制使用,以規范人事管理。
附:現有制度分析:
2009年修訂并下發了《員工考勤管理制度》,《工作餐管理辦法》,《食堂用餐管理規定》。
2006版下發的制度有29個,目前制度情況:
現有制度分析/分類
制度名稱
廢止制度
《員工考勤管理制度》、《電話管理制度》、《微機室管理制度》、《員工準則及實施細則》
不適用制度
《員工證件證書管理制度》、《上崗證管理制度》、《關于增補新員工臨時管理辦法》、《浴室管理辦法》、《印章管理規定》、《員工考核制度》、《宿舍管理制度》
暫未用制度
《活動室、閱覽室的管理辦法》
修改待審批下發的制度
《人事管理制度》、《培訓管理制度》、《財務管理制度》、《銷售管理制度》。
目前運行的制度
《業務員差旅制度》、《辦公用品管理制度》、《辦公自動化設備管理制度》、《文件收發管理
需增加的制度
《檔案管理制度》(可修訂《文件資料收發規定》),《員工考核管理制度》、《薪酬管理制度》
其它
關鍵詞:建設單位工程項目質量管理
一、質量監督管理機構
1、現場成立了“威信煤電一體化項目一期2×600MW新建工程”質量監督管理委員會,組長由項目公司擔任,各副組長及成員有項目公司、監理及各參建單位主要技術負責人及管理人員組成,每個季度或各重要節點及部位組織一次質監活動。質委會職責:
(1)貫徹上級有關質量監督檢查工作的指示,決定工程建設中施工質量管理的重大措施。
(2)通過并現場各承包商必須遵守的、統一的質量監督檢查管理標準。
(3)工程質量委員會全面領導、管理和協調工程質量,負責精品工程項目的審查考核。
(4)負責質監中心站組織的《電力建設工程質量監督檢查典型大綱(火電、送變電部分)》要求范圍內項目的組織、匯報、協調等方面工作。
(5)決定工程中重大質量問題的解決方案。
(6)質委會每季度末召開一次會議,由主任或副主任主持。會議對本季度質量監督檢查工作進行總結,提出下階段質量管理工作目標。
2、現場成立了質委辦機構,質委辦下設土建、電氣、鍋爐、汽機、熱控、化學、除灰、焊接及綜合等專業組。專業組成員由建設、監理、設計、施工、調試等單位的專業人員和設備廠家代表組成,各專業組成員名單由質委辦確定。質委辦職責:
(1)組織工程質量檢查與分析;
(2)貫徹執行《質量檢查與分析制度》;
(3)對工程質量事故責任人員提出獎懲意見;
(4)加強管理,完善考核條件,嚴格按照公平、公正、公開的原則及有關程序和規定組織考核。發生下列情況時,有權令其整改:
①工作管理混亂或嚴重違規,造成工程質量事故。
②弄虛作假、偽造檢測數據或出據虛假報告。
(5)負責將質量事故處理的有關資料錄入的質量子系統內。
(6)組織各專業按照《電力建設工程質量監督檢查典型大綱(火電、送變電部分)》的通知要求進行預檢工作,形成報告(或預檢報告),報質委會審查。
(7)負責相關費用管理。
(8)負責組織召開每月至少一次的質量監督分析會議。
(9)負責組織召開每季度末的質委會。
二、工程建設的組織管理
充分發揮建設單位的核心作用,始終堅持“基建是生產前期”的思想,在管理上形成了基建與生產一體化管理格局,使生產與基建的技術資源得到共享,同時,為實現“無間隙移交生產”的目標,在建設過程中實施了生產為基建提供技術支持和基建為機組投產后的生產管理創造基礎條件的統一性。在加大工程監理力度的同時,強化建設單位對工程建設過程中的核心主導管理作用,有效實施如下措施:
1、以建設方為核心,高標準做好項目建設的整體規劃工作
針對威信項目的區域特點,借鑒本地區同類型機組項目建設的經驗,以嚴格按照基建管理程序為管理手段,突出抓工程必須首先抓規劃,抓規劃又重在抓落實的思想。在工程籌建期間,針對工程的難點和重點,制定出符合威信工程實際、具有特色的工程建設規劃,同時在“定位要高、措施要實”的原則指導下,制定出《質量工藝策劃方案》,形成工程建設質量管理的行動指南和行動綱領,使工程各參建單位在統一的工程質量工藝策劃下,明確方向、目標和工作重點,使整個工程在內部和外部不可避免的客觀困下,安全、按質、按期推進本期工程。
2、以努力建設一個高水平工程為目標,克服客觀上存在的困難
項目公司根據當前工程建設內外環境發生的以下變化:一是氣候較差、雨季較多,導致施工工序與工期控制難度較大;二是交通運輸困難,導致設備材料不能及時到位,影響工期建設;三是地材匱乏,采購困難,成本過大等原因,增加了施工安全、質量、工期管理難度。為此,項目公司在充分借鑒同類項目建設的基礎上,確定了以“基建為生產服務、基建生產一體化、基建是生產后期和造價就是工程生命力”的思想,制訂了“確保機組按期實現高水平達標投產,創優質工程,打造云電投品牌”的工程建設總目標,明確了工程建設安全管理目標和質量控制目標,按“安全為天,質量為本”的工程管理指導方針和“以人為本、安全第一、風險控制、本質安全、實現工程事故零目標”的安全文明施工目標,將“達標投產、創優質工程、打造云電投品牌”的質量目標作為整個工程的統一意志,在過程中組織參建單位全面貫徹落實。
3、逐步培育具有自身特色的工程管理模式
在工程管理中,面對當前存在的客觀困難,以建設方為核心,充分發揮監理在工程質量管理中的重要作用,統一各參建單位領導層的思想和認識,堅持“安全為天、質量為本”管理方針,突出并強調施工安全第一的思想,選用科學合理的施工技術方案,嚴把施工工藝質量;在具體施工環節中,為克服設備到貨晚的困難,加強施工現場的綜合平衡協調,營造出文明有序、規范嚴謹、協調一致的施工氛圍,進一步加強團隊建設,努力培養一支業務精、懂管理的基建隊伍。同時,強化合同及資金管理,運用先進的管理理念、方法和手段,不斷提升工程管理水平,力求在規定的施工工期內高標準達標投產。在實踐中認真總結,在過程中不斷提煉,逐步形成了適應現階段發展特色的工程管理模式。
4、建立健全工程質量管理的相關制度
工程質量管理制度是工程質量的以順利實現的重要保證,為此在工程建設管理中,需要建立相關質量管理制度。一是建立崗位責任制度,保證各參建單位職責清晰,分清各級人員質量責任與權限;二是建立質量獎懲制度,本工程實行獎優、罰劣原則,鼓勵施工優質品,堅決杜絕不合格品;三是建立圖紙會審制度,單位工程開工前,進行施工圖紙會審避免專業接口不清,防止不了解設計而影響質量;四是建立技術交底制度,單位工程開工前完成編制、審核、審批,杜絕無方案、無措施施工、杜絕不交底施工;五是建立跟蹤檢驗制度,保證材料進貨、領用、檢驗、使用處于監控狀態,任何質量問題都可以追查溯源;六是建立質量檢驗“五級驗收制度”,各參建單位按照《電力建設施工質量驗收及評定規程》要求進行驗收,隱蔽工程、重要部位設立旁站工程師進行重點檢查,隱蔽工程、停工待檢點及見證點要經監理工程師確認;七是建立工序交接制度,確保施工工序間的正確銜接,分清責任,避免尾工及缺陷帶入下道工序,執行工序交接簽證單制度(如土建與安裝交接、安裝與調試交接等);八是建立成品保護制度,確保成品得以保護,避免損壞或發生損壞時有人負責;九是建立分部試運文件包管理制度,建立設備分部、系統分部試運文件包。與分部試運系統有關的各專業項目質量驗收必須全部完成并形成記錄放入文件包內,經各專業會簽,試運主管人員同意方可進行本系統的試運工作。以上制度的建立在威信一電廠工程質量管理中發揮了重要作用,使得工程質量可控、在控。