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第1篇：大學生新媒體工作總結范文

總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結有很強的客觀性特征。它是以自身的實踐活動為依據的，所列舉的事例和數據都必須完全可靠，確鑿無誤，任何夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實的做法都會使總結失去應有的價值。接下來是小編為大家整理的學生會年度工作總結范例，但愿對你有借鑒作用!

學生會年度工作總結范例一

秘書處依照學生會本學期的工作宗旨及發展方向，配合學院工作，完成既定任務并組織一定的學生活動。引導學生發展，倡導大學生學習與能力共同提高，關心社會，豐富大學生生活。

具體工作在以下方面展開：

一、樞紐工作

秘書處屬主席團成員，其部門職能有其特殊性。重要的工作即為完成主席團與各部門的上傳下達工作，及時將主席團的決策傳達給各部、分配各部工作，同時要將各部門情況及時反映給主席團、及協調活動中各部任務，以備主席團及時做出工作調整。秘書處的樞紐工作關系到整個學生會的運轉，極為重要，本年度已認真完成此項工作，使學生會的工作順利進行。

二、管理工作

1.學生會的管理秘書處負責很大一部分。

在學生會的領導班子確立后，要做部門職能細化，分工明確，并對各部門進行干部培養，使學生會成為具有戰斗力的整體。

2.日常學生會的事務管理。

學生會每周將開一次例會，對一周的工作進行總結，交秘書處整理檔案。并對目前活動進行協作調整及下周工作計劃。

3.物品及財務管理。

學生會的活動經費及物品多由秘書處備案管理。有部門要舉辦活動時，須向秘書處提交經費預算，經秘書處審批后方可領取經費。學生會物品不經秘書處批準不得擅自挪用。對于管理工作，秘書處認真負責并得到主席團認可。

三、學生活動

1.環保志愿者——亮麗的風景線

我院作為_學院，對環保事業的宣傳有義不容辭的責任。因此，我院建立了青年環保志愿者服務隊。青年志愿者的建隊及初步活動是由秘書處負責。在校運動會的現場，青年志愿者成為一條亮麗的風景線。此外，在“_世界環境日”系列活動的“暢想地球村”和“青青千佛山”活動中，進行了校內外青年志愿者的簽名活動，廣泛召集青年志愿者。我們的青年志愿者活動在校內外引起很大反響，不只是大學生熱情高漲，特別是當一位位老人和一個個兒童簽名當志愿者時更是鼓舞人心。相信環保正是需要這樣的志愿者和這樣的活動。

2.迎新活動

20_級新生入學是我院領導及學生會關心的大事。秘書處負責整個活動的策劃即實施。秘書處在調動學生會的同時，得到了院領導及同學的大力支持。使活動順利有條不紊的進行，得到新生及家長的認可，使大家真正感到學院的溫暖。

3.學生會納新活動

新生進入大學渴望能夠全方面的發展，同時，學生會也需要補充力量。在新生軍訓后不久，我學生會便展開了納新活動。新生十分積極，參加人數達到新生的90%以上，使主席團及各部充滿干勁。經過書面材料審核及面試，篩選出36名新生成為新干事。秘書處了解各部情況后將干事分配到各部。干事的資料全部由秘書處備案。事后，召開了新干事大會。整個納新活動使學生會充滿生氣，使我們看到學生會將在本年有聲有色。

4.協助各部活動

各部舉辦活動秘書處均參加籌劃及具體實施，以便進行調解幫助，同時，了解活動的具體情況及干事表現，做好備案工作。秘書處的工作有突出的地方，但也有其不足的地方，我們將總結經驗，及時彌補不足，使秘書處的工作完成得更好。

學生會年度工作總結范例二

又是用努力與笑容翻過的一頁篇章。總結這一學期，我們部門積極配合各項號召，豐富校園文化生活，以“奉獻、友愛、互助、進步”為標準進行各項志愿服務。同時，在組織各項比賽和志愿服務過程中，也培養了我們的團隊精神及合作意識。在認真工作的過程中，我們也及時總結經驗，改正不足。

以下將這一學期的主要工作情況報告如下：

一、活動計劃書的寫作能力鍛煉

納新后的初期，由于我們新干事對部里的工作不熟悉，相互之間也不了解，所以活動部召開了幾次部門會議，討論幾個即將進行的活動，如：大學生素質拓展，敬老院，農民工子弟小學一幫一，石家莊-我的第二故鄉等，并讓我們新干事單獨寫活動計劃以培養我們的能力。初期的寫作訓練為我們以后寫作大型活動計劃奠定了一定的基礎，而在寫計劃時，我們私下里也會聚集討論，相互交換意見與見解，這樣也使我們部門成員逐漸熟悉、了解，增強了團隊合作意識。

二、新聞稿寫作

由于辦公室工作繁雜，所以一部分新聞稿的寫作任務落到了活動部之中。新聞稿的寫作與活動計劃不同，初始我們并不太適應新聞稿的寫作，后來經過對報紙的研究和上網搜尋資料，我們逐步掌握了新聞稿的寫作方法并游刃有余。

三、組織活動進行

活動部的主要職能除了些活動計劃以外，還有組織活動的進行，監督、策劃活動的整個流程，負責人員安排及調配。在小型志愿活動中，活動部負責安排人員帶領各部青協進行志愿活動，讓帶隊人員了解整個計劃的流程及安排。在學院的大型比賽中，活動部要事先通過多次部門會議討論詳細具體的活動計劃;在比賽開始前分配各部門任務，制訂人員分配名單;在比賽進行時負責監督比賽流程

視察各個崗位人員狀況。比如：

1、在運動會的準備期間，活動部負責組織志愿者進行裁判及服務人員培訓，在長達一周的培訓中，志愿者們克服了種種困難，按時進行培訓。

在運動會進行期間，志愿者們更是秉承公正、公平的原則擔任裁判一職，在此期間沒有發生一起因裁判不公而引發的糾紛，保證了運動會的有序進行。

2、志愿者風采大賽是我院青協重中之重的比賽，在早期，活動部就多次召開部門會議商討風采大賽的各項細節，臨近時期更是頻繁開會，以求大賽盡善盡美。

為此，活動部還專門從割不調集人手組成大賽活動小組商討、籌備風采大賽。比賽中，活動小組成員分布在各個重要崗位，以保證活動順利進行。

在青協發生的事很多，我沒有辦法一一記錄下來，工作總結也不是很全面，要是全寫下來就要長篇大論，所以只能用我退化得不能再退化的文筆記錄下這些片段，留作紀念。

學生會年度工作總結范例三

從學技部副部長到一個新部門——素質拓展部任部長已經有一個學期了，剛開始面對一個新的部門，我有一絲焦慮和擔憂，但隨著工作的開展，我也逐漸進入了狀態，素質拓展部這個學期負責的有多媒體課件制作比賽、我與祖國共奮進演講比賽(白云校區)、首屆教師綜合技能大賽等活動，同時還負責本院的挑戰杯、節能減排等活動。在我們全體部門成員的共同努力下，素質拓展部的工作有條不紊的進行著，都取得了不錯的成績。

素質拓展部是一個很特別的部門，第一其所負責的內容多樣化;第二其所負責的內容又很專業化，無論是哪方面的活動內容，都需要創新性;第三其所負責的活動工作量大，細節多，持續時間長。如多媒體課件制作比賽、首屆教師綜合技能大賽都持續了半個多月，更是要求我們的工作要進行至少一個月的籌備和運作。這些部門特點決定了作為部長，我需要有清晰的工作思路以及協調部門間和部門內部的能力，這樣才能長期使部門干部們得到激勵，高效地完成工作，擁有持之以恒，不怕吃苦的工作心態。

在多媒體課件制作比賽中，我負責通知各班上交作品，組織評委初評，選出優秀作品代表學院參加比賽。細小的工作需要有計劃的進行，這樣才能保證工作的按時、高質的完成。

在我與祖國共奮進演講比賽(白云校區)中，為了能讓08級干部能和09級干部進行充分交流，我沒有親自參與其中，我首先讓08級干部在只有一個主題的前提下撰寫策劃、評分標準、工作人員安排和通知等前期準備工作材料，以鍛煉他們的策劃能力及工作安排能力，我檢查并給予修改，最后由08和09級學生干部全權負責。這次比賽舉辦得非常成功，得到了老師和同學的一致好評。同時，這次比賽也讓我看到了我們部門學生干部的工作能力和創新能力，讓我明白了應該更加相信他們，多多給他們鍛煉的機會，讓他們有更好的平臺展示自己。

在首屆教師綜合技能大賽中，我幾乎參與了每場比賽的現場工作，這是首屆比賽，不僅是對我院師范生同時也是對我們學生干部的一次檢閱和展示，這次比賽得到領導和專業評委老師的一致好評。這次比賽讓我明白了前期工作、現場工作的重要性及突發事件的應變能力的重要性。

我覺得在學生會工作首先就是要明確職責，作為部長應負責部門所有活動的組織，協調，執行工作，即應對所有的活動都有一個整體的把握，要在總體把握的同時，掌握適度原則，不然，部長本身承受了巨大工作壓力，還影響了部門內部的團結，所以人員的合理分配非常重要。其次要引領干事正確對待工作和學習，提醒他們不能既因學生會的工作而耽誤了學習，也不能以學習為借口逃避工作。平等對待每一個干事，讓他們充分發揮自己的才能。

學生會年度工作總結范例四

20_年，校團委在校委會、校黨支部和上級團委的堅強領導下，緊緊圍繞學校的中心工作，深入開展了一系列德育教育活動，營造了良好的校園文化氛圍，職業學校團委工作總結。現將本學期工作總結如下：

一、堅持黨系統和團系統理論知識的學習

一年來團委堅持學習黨的前沿理論知識，認真完成學習筆記，提高政治素質。同時，團的理論知識學習也是非常重要的必不可少的部分。我們組織團委人員從報紙，網絡等媒體查找資料，加強學習團的基礎理論知識，緊跟時代主旋律，為以后培養適合企業的學生做好充分的理論準備。

二、加強團委常規工作

1、統計在校學生在冊團員數量，組建各班級團支部;

2、發展新團員，用嚴格的組織程序培養入黨積極分子;

3、收繳團費。

三、深入開展德育教育

1、12月初校團委按照團市委的統一安排部署，組織我校本校區千余名學生聽取了中華優秀文化講師團解讀弟子規講座。

受益匪淺，感悟頗豐。團委以此次講座為契機，開創我校德育教育工作新局面。

2、12月中旬，為了全面貫徹中等職業學校把德育工作擺在素質教育首要位置的教育方針，將中華優秀文化講師團走進_校解讀弟子規講座加以延續，本著貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，團委舉辦了以“孝”為主題的征文比賽，學生踴躍投稿，用心感悟孝的真正含義，取得非常好的成效。

20_年，在較短的時間內，在前任團委扎實工作的基礎上，團委有序開展了各項工作，但是在實際工作中也還有很多方面的不足，例如團的基層組織還較薄弱、團青工作的層次水平、管理方式、工作方法等還需要不斷創新和加強等。在以后的工作當中，我們將不斷地改進工作方法，加強理論學習，本著求真務實的工作態度，為廣大青年學生服務。20_年團委將重點開展以下幾項工作：

1、切實加強共青團的自身建設，充分發揮團組織的戰斗堡壘作用和團員青年的先鋒模范作用，增強團的我站各類文章，行業內，凝聚力和號召力。

堅持“黨建帶團建，雙建促發展”的原則，進一步加強團的組織建設、制度建設、增強團組織的凝聚力和戰斗力。

2、積極探索適合我校實際情況的德育教育新模式。

3、以德育教育為主線，營造良好的校園育人環境。

大力發展健康向上、豐富多彩的文化活動，打造校園文化品牌，提升校園文化品位。通過活動，增強共青團員組織意識，增強學生的愛國主義，集體主義情操，培養學生吃苦耐勞、勇于拼搏的精神，大力弘揚社會主旋律。

學生會年度工作總結范例五

一個學期又這樣匆匆的走過，在這一學期，紀檢部門的全體同仁在這個學期都十分努力而積極地工作。整一學期我門的工作都比較的常規，都是一些日常的檢查和管理工作。

這個學期開學時，因為我們按照上一個學期預定的計劃進行了旗訓、兩操檢查和校門口值日檢查人員的重新安排。這三項工作都是有我們紀檢部原來的干事完成。

在學期中段，由于有新的干事的加入，我們原有的人員有了一些調動，有一些和我們工作和有一段時間的同伴離開了我們，同時也為我們駐進了新的血液。為此，我們有對上面提到的三項工作安排進行了調整，制定了新的檢查制度，規范了檢查時的一些具體做法。

由于新干事的加入，我們對紀檢部內部的工作進行了調整。首先是，旗訓的相關工作已經交有秘書處管理，不再是紀檢部的工作;其次，我門的內部分工也更加完善：有張海詳管理有關兩操的工作，區小寶跟進有關校門口值日的情況，而何旭艷則進行有關的統籌工作。

作為學生會的紀律檢查部門，我們在每一次的校內的活動中都進行紀律的維持工作，例如：高一級的羽毛球比賽、文化藝術節的演出、“心靈之聲”殘疾人藝術團演出……

同時，我們針對一些校門口值日的義工、值日生參與值日時懶散的工作態度，我門專門召開了一個會議，與他們進行面對面的交流，端正有關人員的態度，希望使工作進行得更加有序。而且，我部負責校門口值日的干事會不定期的到校門口監督工作，而且會進行相關的記錄，以便以后進行跟進。

不過，在這個學期我們紀檢部還存在一些問題：某些干部的工作沒有安排到位，過于表面;工作安排不夠完善，靈活性欠缺，使得一有所調動就無所適從;工作的時候一些干事的積極性欠缺。在下一個學期我們會全面改進這些問題，會更加積極的工作，認真落實有關的要求，提高我們的工作效率，使紀檢部發揮的作用更大。

第2篇：大學生新媒體工作總結范文

5月12日，心出版于生化樓101教室展播心理影片，<<楚門的世界>>。通過影片的賞析目的是讓同學們認識到心理健康對生活、工作，家庭的重要性，從而從更多渠道學習心理健康知識，提高心理素質。

5月22月下午，我協會在志遠樓四樓，進行心理情景劇的彩排，并取得預期的結果。

5月23日早上，我協會協助心理健康指導中心的老師在升旗臺旁開展了以"心靈世界，有你有我"的大型心理健康心理咨詢活動，活動開設了心理咨詢區，心理健康指導中心的七位老師現場為同學心理咨詢，同時還開展心理游戲，由心協會干引導同學們玩，活動中同學們積極參與，此活動取得圓滿成功。

5月24日晚在志遠樓報告廳由心協協辦的第三屆"心理情景劇"晚會隆重演出。晚會邀請了心理健康指導中心的老師右醫心協、百職心協、院學生會、院團委、分團委、各系學生會代表及各兄弟協會代表。黃榮蜂老師上臺發言并預祝晚會圓滿成功，晚會的演出除了風趣卻意味深遠的話劇，還有院心育部的優美民歌，贏得了觀眾們帶來正餐后可口的甜點，精彩的演出讓觀眾流連忘返，給觀眾一個美好原夜晚，情景劇圓滿結束。

五月份，一系列關于心理健康的活動，不僅增強了我院大學生對心理健康知識的認識，同時讓廣大同學認識到心理健康的重要性，相信我院學生一定會帶著陽光的心態，締造陽光的生活，走向陽光的未來。

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在這次醫保工作中，我是08級的負責人，完成了任務，以下是我的工作總結。

1）我們的工作流程存在著比較大的缺陷。在工作上是“部長——干事”兩級制，沒有借鑒之前辦理火車票的成功經驗，沒有充分發揮各級組長的作用，導致材料匯總比較混亂，部長壓力過大。以下是我設想的工作流程：

各掛鉤干事通知所掛鉤班級

各年級組長組織收集該年級所有材料很款項

各年級掛鉤干事整理材料和款項，聯系掛鉤班級查漏補缺

各掛鉤干事把材料整理至最完美時交給組長

各組長把各組員得材料整理到最完美的時候交給部長

部長審核匯總

輸入電子版材料

交給各班復查，核對無誤上交

核對信息，確認無誤，上交

簡而言之就是使每個人都忙起來，充分發揮組長，掛鉤干事的作用。各級工作由組長分配，由組長承擔責任。

2) 應該承認我們的工作效率還不夠高。我們當中很多人都還不熟悉excel等辦公軟件的操作，有很多人不夠專注，導致出錯率高，效率低。針對這問題，我們各干事首先自己要多學習office，一方面可以作培訓，最重要的還是要端正心態，因為我們是服務性的部門，我們要對我們學院的學生負責任，來不得半點馬虎

3）部門內部各組之間交流協作不多。這一點跟我們部門內部溝通問題有關，我們之間的溝通還不足夠好。關于溝通問題，我向我們部門提出我的一些想法：

1不要認為溝通失效都是別人的問題，先從自己反思

2多換位思考

3自己信息傳達是否失真

4出現問題及時反饋

5學會肯定，鼓勵別人

4）個人認為醫保宣傳工作做得太差，導致很多人不愿意參保，我們的工作也變得困難叢叢。其實細心想過的都會知道以80塊換一年的保障是十分值得的，而我們作為生活部，作為服務學生的部門，卻沒有宣傳醫療保險的好處，這是說不過去的。由于參保率的要求，這也會帶給我們工作上的麻煩。我覺得無論是出于參保率抑或是從服務學生的角度來看，我們都應該做好宣傳工作。醫保工作可以是我們部門將來的重要工作之一，但只有當我們當它是我們的工作，而不是學院的工作的時候，它才真正是我們的工作。

最后總結一下我們這次工作做得好的地方：

2）我們延續了禮貌待人的工作態度

3）我們也是本著服務學生的態度去辦事的，例如說，我去代我們整個學院繳費的時候發現別的學院都是各個班各自繳費的，我們的工作方便了廣大學生。學校方面也贊賞我們的工作。

無論怎么說，我們在學校第一次辦理醫保，指示不明確，我們也沒有相關經驗的情況下，我們能比較順利的完成這次任務，都是值得肯定的。最重要的是，我們要從這次工作中反省，學習，為下一次醫保工作，為以后的所有工作做準備。

生活部干事 張志誠

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一、活動過程與效果

比賽共由來自大一的5位選手以及大二英語系的四位學姐評委組成。比賽中選手們依次進行了自己的演講。

比賽共分為兩輪，第一輪分為兩個小版塊，包括自我介紹和自己準備的小短文朗讀，這一輪比賽滿分為5分，每一位選手-演講結束后都會有評委進行打分（評分制度：去掉最高分和最低分取中間的平均值），所有選手都進行過一輪后會有五分鐘的休息時間，然后進行第二輪比賽，第二輪比賽滿分為10分，選手要進行主題演講(我們已經提前把演講題目告知給給參賽選手)，然后由評為進行打分。所有的打分結束后統計出前三名，最終由數字媒體專業的謝正亞，王燕，以及影動的李馮同學分別獲得前三名的佳績。

本次的演講大體上來說不是很成功，雖然大家也為比賽準備了，但是不難看出來由于時間原因還是沒有準備的很充足。

二、活動中出現的問題

1）活動通知以及舉辦時間比較緊，整個演講比賽顯得準備不夠充分。

2）部分同學不夠重視這次比賽，甚至連比賽的制度都不知道，制度在比賽之前已經給各位選手看過。

3）比賽當天院里有職業規劃大賽，在時間上我們處于劣勢，很多同學也是因為這個原因沒有前來觀看我們的比賽，導致比賽很冷清。

三、活動經驗總結

這次活動我們大家還是有很大收獲的，英語就在我們的日常生活中，用第二種語言進行交流我們會發現更多的樂趣，也豐富的大家的課余時間。另外，我們的活動應該做到分工明確且考慮到各種問題以及小細節等，保證每一個小點都不會出錯，并且要有良好的心理素質面對突發事件，比如有選手沒來參賽，遲到等等。最重要的一點，不要和其他活動的時間有沖突，起碼要保證自己的活動有一定的觀眾。

計算機科學系學生會學習部

2012年5月6日

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“誠信、感恩” 演講比賽總結

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經過一個月的努力，網絡部在四月份的主要工作基本上能夠順利完成，這是我們全體成員努力的成果，也是我們所期待見到的成績。下面就本月部門的工作情況做一下總結，找出需要改進的地方。

在本月上旬，我們部門舉辦了一次攝影技術培訓，這個培訓本應是我們上一個的技術培訓之一，但由于時間上安排的問題，延遲到本月進行。雖然如此，但部門的成員都是積極參與本次培訓，增長了不少攝影技術，相信對今后的工作會又有很多的幫助，也減少部門處理照片所耗費時間。不過這次培訓也存在不足的地方，比如參與人數并不算太多，還有培訓師準備了豐富的內容，但講的聲音比較小，影響了培訓的效果。但總體來說，參與培訓的人員都很認真聽，認真地去思考，遇到不懂的地方能夠積極發問，算是達到了我們組織這次培訓目的。

在本月下旬，我們部門接到校學生會網絡部的通知，要在全校范圍了舉辦一次主題為《激情亞運 由我先行》的電子雜志設計大賽，各院系負責網絡工作的部門需要幫忙進行前期的宣傳以及作品的收集。這是一個鍛煉部門干事能力的好機會，能夠讓他們好好地鍛煉自己的能力。為了更好地讓他們掌握電子雜志的技術，前幾天進行了一次電子雜志的培訓，為參加這次比賽打好基礎。

我們部門在下個月將會繼續制定學院論壇的版規，以及評出電子雜志設計大賽進入復賽的作品。

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四月份，忙忙碌碌的一個月，困難重重的一個月，很多意外的一個月。

四月初，清明節放假，班委也在同學們回校時做了統計工作，返校情況很好。

博采月開幕，活動多多——模擬炒股大賽，我們班報名的同學很多，最近也還聽到很多同學在課余時間討論這個事情，很好啊，豐富大家的課余生活~

——宿舍文化節，辛苦了在律委的同學在對班級上的宣傳工作，女生這邊反映很好，參加評比的宿舍也很用心。也希望同學們在這次宿舍美化比賽中能更多的了解自己宿舍的同學。6個人能走到一起已經是一種緣分，應該要好珍惜才對。在一個宿舍生活，是需要6個人相互體諒的。多為別人著想，最后的結果會很好。

班級外出活動，對于這個問題，我想我們班委也很需要同學們的體諒和理解。我們班委無論做什么事情，都首先為同學們考慮。這次的外出活動準備了很久，我們也開了很多次的會議。從開始的珠海銀沙灘，到珠海神秘島，再到紫馬嶺公園，最后，我們還是比較成功的在沙崗墟進行了燒烤活動。在這邊也想再一次和同學們解釋一次。珠海銀沙灘的限制因素很多，因為在3月份的時候，天氣一直很不適合去沙灘玩水，因為是要過夜的，也考慮到同學們的健康問題，所以一直都在等待適合的天氣，同時因為費用的問題，參與的同學不是很多，所以到了后期就重新選擇了神秘島，這樣做也是希望能夠盡早的進行外出活動。

決定去紫馬嶺公園的原因也是因為去神秘島的天氣和費用的限制。原本已經和會計老師商量好調課決定在周三去，可是那天是對玉樹地震中遇難人民的哀悼日，國務院下達通知停止一些娛樂性活動。 這一點，我想大家也都可以理解的，因為這是政府的決定。

4月份的周末活動多多，我們的課程也不好再做任何調整。由于這些種種原因，也讓部分同學慢慢對外出活動產生了一些抵制心理，這個我們真的可以理解。 但是最后，還是很謝謝同學們對我們班委的理解，在沙崗墟燒烤活動中，我們班有近70人參加，氣氛也很好。一切的活動成功與否，靠的不只是班委的前期策劃準備，而是全體參與同學和班委的共同努力。

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這次的工作中遇到的最大困難就是協議書簽訂的問題，由于負責人非常的繁忙，協議書一直很難找到時間簽訂下來，直到4月23號下午五點才正式簽署了，但還是以我本人的名義簽署的，因為來不及回學院蓋章了，雖然已經被老師看過確認沒有任何問題，但還是應該按照程序來走的。還有一個問題就是外宣組的問題，雖然我不是負責外宣的工作，但還是有義務提出建議的。我認為這次外宣的成員的培訓不足，雖然有天氣等客觀的原因，但從隊員反饋的情況來看，語言技巧培訓不足，還有心理培訓方面也要納入培訓內容。如果能在面對惡劣的天氣時及時更改宣傳策略，效果也許會更加好。

而對于協議書或其它協議及時簽署的問題，我至今還沒有找到一種最佳的解決方法，畢竟我們還是處于相對被動的一方。

外聯部副部長 梁曼怡

2010-4-30

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4月24號，一年一度的華南農業大學獸醫學院第六屆寵物展在東區隆重舉行。這次活動算得上是我入學以來，以獸醫學院作為主辦方舉行的規模最大，人流量最多的一個活動。如果要我述說活動前前后后的所思所想，我會這樣說：“我的確累了，但我真的很快樂！”

我累了，是因為我真的付出了。在我自身方面來說，這次第六屆寵物展活動是我加入外聯部以來，投入最多感情，投入最多體力的一個活動。雖然活動只維持一天，但我們外聯部在3月底已經開展工作了。豎起手指算一算，在活動正式開始前，我們已經工作了大半個月。在這里，請允許我說一聲：“外聯部的師兄師姐們，可愛的干事們，辛苦了！”雖然工作很累，但我很快樂！在拉贊助的過程中，我得到了不少的鍛煉，讓我明白了不少的道理：做每一件事的時候，每一個人都想成功，但沒有多少人能肯定地說我保證我能成功，但我肯斷定，中途放棄的人，一定不能成功；成功總是眷顧那些有準備的人。現在，我還不時地回想起我在活動前所做的一切一切，有時，我會情不自禁地發出如此的感嘆：“看來,我真的長大了！”

我很感謝外聯部給了我這樣一個學習的平臺，其實，我也感到很抱歉，因為我在活動的時候犯了一個錯誤，一個低級的錯誤。那時候，我很害怕會受到師兄的批評。可是，當師兄知道這件事后，他沒有責備我，反而對我說：“你先回到自己的工作地方，這事由我處理。”聽到這句話，我感覺得救了，心里的壓力減少了。可是，我又發現，師兄其實很忙。后來，事情得以解決，我終于可以松一口氣了。但我內心總是過意不去，因為我的事情，師兄的工作量增大了。經過了這件事，我狠狠地告訴我自己：“做事一定要謹慎。”

寵物展當天，發生了不少令人愉快的事。在對活動現場進行場地布置的時候，無論你是來自哪個部門，都需幫忙。雖然都是勞累活，但我跟我的伙伴都干得很高興。在我看來，幾個人一起有說有笑地干活，暢所欲言，盡情地笑，是一件很不錯的事情。我很享受集體的感覺。還有一件事，一直讓我覺得很興奮。在游戲階段，我得到一位狗主的允許，我可以牽著一只狗狗去參加競賽，真的很幸運啊！那天，我不僅可以體會到，作為活動工作活動者的自豪感，還可以享受到參賽者的那份刺激。真值得回味。

干事何淑儀

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外聯部十二月份的工作計劃

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本學期是我參加通訊社的第一個學期，在各位老師和師兄師姐的關心、指導下，在社員們的幫助、支持下，我始終堅持通訊社的規章制度，及早熟悉了通訊社的組織安排和工作任務，認真完成了安排的各項工作任務，自身的政治素養、工作能力和綜合能力等都有了很大的提高。現將一年來的思想和工作情況以及今后的努力方向匯報如下：

一、加強學習，努力提高自身素質

我堅持把加強學習作為提高自身素質的關鍵措施。積極參加通訊社和本部門組織的培訓學習活動，認真學習培訓內容，并認真撰寫心得體會和學習筆記，使自身的綜合素質和工作能力有了很大提高。此外，還利用業余時間自學了調查研究的相關知識，比如利用國慶假期，認真自學了《社會調查研究通論》，并認真撰寫心得體會和學習筆記。為盡早熟悉通訊社工作和完成通訊社的工作任務尤其是調研任務和值班工作打下了堅實的基礎。

二、認真完成工作任務

一年來，認真履行通訊社社員的職責，較好地完成了各項工作任務。一是認真負責地完成了“德育網站建設”調研安排的各項任務。通過小組各組員的合作完成了問卷部分內容的初步設計，對調查統計的電腦模型進行了初步檢查，發放和回收一部分問卷，把部分問卷的結果輸入電腦統計模型，與小組各成員合作對結果進行了初步分析和撰寫調查的初步總結，遇到問題，積極向師兄師姐或其他社員請教。二是認認真真地做好值班工作。本學期以來，在思教科和啟林區的值班中，我認真遵守值班規則，不無故遲到、早退或缺席，認真完成老師和師兄師姐安排的任務，積極向老師和師兄師姐請教不清楚的問題。三是在校慶活動中，認真完成了各項工作任務。

三、嚴于律已

本學期以來，我對自身嚴格要求，始終堅持遵守通訊社的準則，堅持老師和師兄師姐的要求。規范自己的一切言行，尊重老師和師兄師姐，團結社員，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進。積極維護學生工作通訊社的良好形象。

總之，本學期，我做了一定的工作，也取得了一些成績和進步，但距老師和師兄師姐的要求還有不少的差距：主要是對相關學習抓得還不夠緊，完成工作任務時創造性開展不夠，個別工作做的還不夠完善。在新的學期，我將繼續努力，提高自身素質，努力克服不足，以對通訊社高度負責的精神，腳踏實地，盡自己所能，更好的完成通訊社安排的工作任務.

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收到師姐的短信，才突然發現在通訊社已經度過了第一個月。回想這一個月，感覺自己真的有許多的收獲和成長，有許多的東西值得我去學習、反思和總結。在此選擇了其中一些部分進行一個簡單的回顧和總結。

回想一個多月前，各個社團、組織的招新工作接二連三地展開，而自己對大學生活知之甚少，面對堆積如山的宣傳資料和咨詢攤位前人山人海的長龍，自己感到了陣陣的迷茫。我究竟應該加入哪個團體呢？

今天回想起來，我為我的選擇感到慶幸和驕傲。我從中收獲良多。

開頭的面試就給了我一個重要的收獲。因為是第一次參加這種較為正式的面試，心里總是忐忑不安的。雖然有點緊張，但由于我事前做了相對充足的準備，對通訊社和理論部進行了相對細致地了解，我對自己的面試表現還是比較滿意的。這讓我真正體會到，只有事前做了充分的準備，胸有成竹，才能處變不驚，泰然自若，應對自如。

正如面試的師兄師姐所言，在社會調查這方面，我的專業并不是太切合，知識背景也較為缺乏。為了完成布置的任務，更為了能學習相關知識，在理論部更好地工作，全面提升自己的綜合素質，我在國慶期間閱讀了社會調查的相關書籍，也上網對調查問卷的設計進行了一些了解，并參加了通訊社組織的培訓，對社會調查也算是有了一些初步的認識和了解，也能做一些簡單的工作。盡管如此，在問卷設計中，我還是發現了自己在這方面還是有許多可以改進的地方，尤其是實踐方面還是相對薄弱，需要繼續學習，以及向師兄師姐及其它社員同學多多請教。

雖然由于與上課時間的沖突等原因，我在思教科值班的總時間并不長，但還是學到了不少待人接物等這些方面的禮儀和處事方法。林寬師兄大方、穩重、穩妥的處事讓我受益匪淺。

還有一件事給我的印象很深。我和凱莉師姐、德麟師兄是一個小組的。我們首先分頭找資料，再給凱莉師姐匯總。我們的范圍是思政在線網頁內容和形式等的優缺點。當師姐將我們小組最后的成果發給我時，我真的感到自己還有太多的地方需要學習。師兄師姐他們做的，同我相比，實在是好得多。他們不僅在內容上更細致，更有新意，在形式上，也豐富多彩，利用了較多的鏈接和圖表。這讓我又一次感到，我們通訊社的每一個社員，都是非常有水平，非常有功底的。工作時，我不僅要盡心盡力，同時，還要懂得向其他社員學習、溝通和請教。

短短的一個月，我感覺真的受益良多，以上只是其中的一小部分。

雖然我可能沒做到最好，但我一直努力做到自己的最好。我知道自己還有許多地方尚待改進，但我會一直努力提升自己，使自己不斷進步。我非常希望自己能留在這一個集體里，為之付出自己的一份綿薄之力。希望師兄師姐能批準我成為正式的社員。

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第3篇：大學生新媒體工作總結范文

【管理學院個人工作總結一】管理學院學生輔導員工作總結

我于7月從學校畢業后應聘至我校。7月至9月，在管理學院擔任輔導員，9月至9月，在環境學院擔任輔導員，9月調至法政學院。經過三年的努力工作，經過不同工作崗位、不同學院的磨練，我取得了一定的成績，為以后的工作積累了一些經驗，得到了院領導和學生的一致認可。現將就任以來的工作總結如下：

一、思想政治理論學習

輔導員責任重大，需要較高的政治理論水平和思想道德修養。我努力從各方面不斷強化自身素質。一是堅持理論業務知識學習。3年多來，我潛心學習政治思想理論、業務知識和相關文件資料，不斷豐富自己的理論、業務知識，提高綜合素養。二是努力樹立輔導員良好的自身形象和氣質，向學生展現積極樂觀、熱愛生活，不怕吃苦，追求進步的精神面貌，發揮對學生潛移默化的影響，以身立教，為人師表。三是不放松科研，先后參加了省社科規劃辦公室的課題和諧社會背景下的貧困生問題研究、高校教育管理中的法律問題研究。

二、主要工作內容

1、班級的日常管理工作

在管理學院，從06級入校開始直到大二年級結束，擔任他們的輔導員，在環境學院，擔任05級畢業生的輔導員，新生、畢業生兩大重點年級我都帶過。班級的日常管理工作主要包括：

首先，以創建和諧班級為理念，提出了班級八榮八恥，帶動整個班風建設。其次，開展優良學風班創建活動，通過主題班會，新生晚自習制度、一對一幫扶制度、學習交流會等各種形式促進班級優良學風的形成。再次，建立特殊群體學生檔案庫，對特殊群體學生特殊教育。我起草了《管理學院關于特殊群體學生教育管理工作的實施細則》，將特殊群體學生大致分為家庭困難學生、心理問題學生等八類，完善了工作制度。接著，建立了特殊群體學生檔案，有針對性地開展學生教育工作，取得了比較好的效果。在職期間我所帶班級無重大事故、人員傷亡事件發生，無一名學生出現心理問題、安全問題或作弊問題。多次被評為先進班集體，有一人被評為國家獎學金、校長獎學金獲得者。

2、思想政治教育

針對80后、90后的新一代大學生，在開展思想政治教育工作的過程中，我摒棄了以說教為主的教育模式，將理想信念教育和公益活動等連在一起，真正將思想政治教育做到了學生的心里。例如：植樹節，為培養學生的保護環境的意識，我與濟南市民政局聯系，在他們的大力協助下，于濟南市首個市民植樹日組織了百名學生赴臘山植樹，此舉受到濟南日報、山東商報、山東教育電視臺等七家媒體的專題報道。清明節，為宣傳革命精神，培養民族自豪感，特邀濟南市活烈士張文良老英雄來我校做了一場題為弘揚革命精神，做新世紀合格人才報告，受到了山東教育電視臺及大眾網站的專題報道。組織策劃了多個系列主題教育活動。其中十七大主題活動受到省教育電視臺、大眾網等的專題報道。

3、以新思路推進學院宣傳工作再上新臺階

在管理學院總體負責學院宣傳工作。我接手后制定了《管理學院學生工作宣傳方案》，對學院的宣傳工作進行了細化安排，并建立起一個運行高效、富有生機和活力的新聞宣傳信息網絡。自身大量寫作，對學院近期動態及時準確地加以報道，負責對《團訊》的審稿工作，另外，積極與一些省市級媒體建立友好關系，為學院工作爭取報道的機會。經過一年的努力，學院的宣傳工作取得了長足的進步。學校新生網站積累報道26篇，位列各院部第一;學校新聞網積累報道35篇，名列前茅;一學年之內，主要由我所組織的活動受到校外媒體如《山東教育電視臺》、《山東商報》、《大眾網》、《濟南日報》、《濟南時報》等，積累報道10次。

4、就業工作

我在環境學院擔任就業輔導員總抓就業工作，負責就業評估的準備工作，同時擔任09屆畢業班輔導員，工作量非常大。我在領導的指導下加大市場開拓力度，大膽創新工作機制，在經濟危機形勢下使得各專業就業率在全校的名次穩中有升。我的許多具體措施成為環境學院就業工作中的亮點。

首先，大膽創新就業工作機制，出臺新的就業工作制度。我起草了《環境學院關于激勵專業教師參與就業實施辦法》，出臺具體措施激勵專業教師參與就業工作。此辦法在學院推行后有力的提升了學院就業率。學院的做法多次得到校領導的首肯，并作為經驗在全校推廣。另外，我起草了《就業信息員制度》、《畢業生實習請假制度》等都被學院采納推廣。

其次，強化就業市場建設，加大就業市場開拓力度。積極邀請用人單位來校招聘，截至6月，共為學生舉辦14場較大規模的專場招聘會，總共邀請到21家用人單位到校招聘，提供就業崗位353個，其中為新專業生物工程專業畢業生提供就業崗位達138個。采取各種方法想盡千方百計通過走訪或電話的方式與用人單位建立聯系。

再次，為了摸清市場需求，我于寒假就提前介入就業工作，開展大型宣傳和就業市場調研活動。我針對低年級和畢業生設計好了兩種不同的調查問卷，并召開專門會議部署假期市場調查工作。此舉受到了良好的效果。

最后，將學生分門別類，加強就業指導的針對性，加強就業困難群體的幫扶。一年來，我對畢業生就業情況進行了十余次全盤摸底。根據摸底情況將畢業生分為若干群體，不同群體實施不同的就業指導辦法。其中，把對就業困難群體的就業指導作為重中之重。我建立就業困難學生檔案，對他們進行一對一指導等重點幫扶，積極幫助他們聯系用人單位，收到了良好的效果。

經過努力，截至6月，環境學院就業率在全院位居前列，給排水專業就業率達77%，生物工程專業75%，環境工程專業考研率創下歷史新高，達到30%。我被學院推舉為就業先進個人。

5、資困助學工作

圓滿完成獎助學金的上報、管理、發放工作，做好了助學貸款的統計整理工作，完成學院勤工助學崗位的選拔考核等，促使學院資困助學工作逐步走向制度化、規范化。

三、在奉獻中收獲，在追求中前進

三年來，真正做到了愛崗敬業、吃苦耐勞，問心無愧。以做好輔導員本職工作為己任。言行一致，表里如一。工作以集體利益為重，團結同志，服從分配，從不拈輕怕重。尤其是帶畢業生一年，由于輔導員少，我的工作任務異常繁重。在辦公室加班或者在學生宿舍樓值班是再正常不過的事情了，經常連續一兩個月沒有節假日。因頸部腺瘤做了甲狀腺切除手術，出院后醫生建議至少休息半月并開了請假條，但我只向學院請了三天假就回校開始了繁忙的工作，全然不顧醫生盡量少用嗓子的囑咐。通過工作實踐，我深刻感受到，有奉獻才有收獲，我會在新的教學崗位上繼續不懈努力，不斷完善自身素質，繼續發揚奉獻的精神，為學院工作大局和學生的發展成才盡心盡力。述職報告有不當之處，懇請領導老師批評指正。

【管理學院個人工作總結二】管理學院迎新工作總結

金秋九月，桂花飄香，我院開展了合并后的第一個迎新工作，迎來了一大批優秀的莘莘學子。為了給新同學留下美好的印象，使他們對大學校園充滿期待與向往，我院結合本院剛組建的實際情況，制定了周密的迎新工作計劃，本著周到、熱情、準確、和諧、高效的迎新工作理念，在院黨支部書記杜軍和分團委書記張洪東的指導下，各主管老師帶領分團委學生會主要成員以及部分學生代表，共同努力，順利完成了我院的迎新工作。

總的來說，我院本次迎新工作分為漢口火車站接待、校迎新總站接待以及管理學院總站接待三個大的方面。

為響應校團委號召，我院共選派了10名學生干部前去漢口火車站進行迎新，選派了25名學生干部在校迎新總站接待新生。

在管理學院迎新總站的工作中，我們將四個專業分為兩個小組同時進行，即人力資源管理工商管理小組與旅游管理財務會計小組，具體有宣傳板塊、窗口板塊(填表、填表指導、房卡辦理、現場咨詢)、接待板塊(管理學院大本營接待、宿舍樓下接待)、后勤板塊、行李存放板塊、辦公室值班板塊共六大板塊10個項目的工作。這兩個小組、六大板塊環環相扣，最大程度上提高了工作效率。

在宣傳方面，我們考慮到新生人數較多，資料檔案繁雜，容易引起資料混亂等問題，宣傳部特地按照要求制作了一塊以學生編號一覽表為主要內容的宣傳展板，讓新生能快速查詢到自己的特定編號，然后報到窗口工作人員處，以便每一位新生的所有資料檔案都有一個統一的編號，這種一個編號代表一個人的方式，大大的減少了隨后的資料整理與今后的管理中可能發生的失誤，使得各項工作順利進行。

窗口工作方面中的填表處，在保證各個環節完成后都在準備好的回收資料核對表上做好記錄的前提下，工作人員要收取新生所有檔案資料，此外，還要發放學生卡片、家校聯系卡以及溫馨提示卡。其中小巧獨特的溫馨提示卡色彩鮮明溫暖，內容樸實貼心，其中歡迎詞代表整個管理學院表示了對各位新生及家長的熱烈歡迎，院內各領導與老師電話號碼的特別注明則拉進了新生及家長與院內各領導與老師間的距離。

窗口工作中還特別設置了一個與填表處密切呼應的填表指導處，主要對前一窗口發放的學生登記卡、家校聯系卡以及房卡的填寫進行指導。相對前一窗口的繁瑣步驟，此窗口的工作相對輕松。但是由于填寫內容較多且有些復雜，工作人員必須具備耐心與較好的口頭表達能力。這個項目既為我們的周到服務又增添了精彩的一筆，也為整個流程高效率運作作出了巨大貢獻。

行李存放，是我們考慮得最多的一項。因為新生及家長的想法是不可定性的，所以我們并不能肯定是否有人愿意存放行李，存放的行李會有多少，但是我們還是設置了最為適當的范圍與場地，保證有人需要就能夠提供方便。此外，我們特地在存放處安置了許多小凳子，供部分新生及家長休息，讓此處場地得以充分利用。

辦公室值班工作，主要是是為了保證各方面的聯絡通暢，資料的存取得當，書面資料的電子輸入整理迅速等。為保證后期工作的順利開展，在工作進行過程中，有專門人員負責將已收檔案送至辦公室，由辦公室值班的人員對其進行電子輸入及整理。

除去上述各項特別增設的項目或板塊外，還有沉穩友好的房卡辦理窗口、熱情到位的現場咨詢窗口、不辭辛勞的接待板塊、繁瑣細致的后勤板塊。這些項目配合緊湊、氣氛和諧，保證了迎新工作的順利進行。

在迎新工作結束后，我們還進行了所有的后期工作。根據回收資料核對表的記錄和實物進行核對后，又做了各項統計，最終圓滿完成了10年的整個迎新工作。

周到、熱情、準確、和諧、高效這五個詞貫穿了我們整個迎新工作。周到即整個迎新工作做了充分的準備，整個安排是按照新生報到的具體流程來制定的，所有項目都是經過反復討論和商定的，所有工作項目設置周到，工作人員服務周到。熱情即所有工作人員工作積極熱情，對待新生及家長友好熱情，管理學院體現給大家的整體印象便是熱情。準確即編號、標注、填表指導等各方面都時刻確保著迎新工作的數據準確無誤。和諧即所有的工作程序和諧互動，所有的工作人員和諧互助。高效即所有的迎新工作都能有條不紊的進行，效率高且質量好。

縱觀我院這次迎新工作的圓滿成功，是和黨支部書記杜軍的正確領導分不開的，是和分團委書記張洪東的主要安排分不開的，是和所有主管老師的積極配合分不開的，當然，也和所有分團委學生會的主要成員以及部分學生代表的努力協作是分不開的。我們希望在今后的工作實踐中不斷的努力與探索，揚長避短，發揮優勢，使管理學院的各項工作在穩定中創新，在創新中穩步前進，進而逐步走向完善。在院黨總支的帶領下，我們一定會積極發揚優點克服不足，時刻保持先進性，努力走在學校的前列，為管理學院添磚加瓦，讓我院有更加輝煌的明天!

【管理學院個人工作總結三】管理學院學生個人總結

一個學期很快就過去了，但這次的心情與以前有很大不同，歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應付英語四級著實花了很多時間，以致把其它功課都拉下了，所以說關于這次考試我的復習工作是做的很不充分的，可現在想想卻是得不償失啊。尤其我現在對于能不能過四級還是缺乏把握的，不管這次考試結果如何，下學期我都得加倍努力了，而且一定改掉以往偏科的老毛病，爭取每門課都踏踏實實地學。

第4篇：大學生新媒體工作總結范文

小型企業年會策劃方案XXX小型企業年會策劃方案為展現公司日新月異、蓬勃發展的良好風貌，增進友誼、增強凝聚力，公司決定舉辦XXXX年度總結表彰暨XXXX年迎新年會，以此來答謝各位員工一年來辛勤的工作與默默付出。

一、年會主題

Xxxxxx

二、年會目的

1、對______年公司發展成績總結，以及制定______年公司總體規劃，包括新年度計劃、方向、目標等。

2、加強員工之間的交流，增強團隊協助的意識，提升公司的綜合競爭能力。

3、表彰優秀，通過獎勵方式，調動員工積極性，鼓勵大家在新的一年，工作都有出色的表現。

4、豐富員工生活，答謝全體員工一年以來付出的辛勤努力。

5、讓員工充分的展現自我，在年會的過程中認知自我及對企業大家庭的認同感。

6、加強領導與員工之間的互動，讓我們在同一舞臺共同交流、聯歡。

三、年會時間

1、年會策劃及準備期(______年______月______日至______月______日)：本階段主要完成年會策劃方案、通知、會場選址、節目收集，節目報名截止日期______月______日。

2、年會協調及進展期(______年______月______日至______月______日)：本階段主要完成節目篩選、節目安排表、節目道具、禮品物品的確認及采買。

3、年會倒計時期(______年______月______日)：

本階段主要完成主持人、節目單等全過程確定。

4、年會正式演出時間：______年______月______日______至______。

四、年會概況

活動地點：XXXX酒店，提前20天預定酒店并協商好年會場地等各項內容。參會人員：公司高管、員工，約xx人。

組織形式：由公司年會工作項目組統一組織、執行。

五、年會工作項目組成員及分工

組長：______

副組長：______

主持人：__________________________________________

六、節目參與形式

以部門或以中心為單位選送節目，也可以跨部門合作選送，各部門選送的節目以自編自演、內容豐富、全員參與、精彩火爆為宗旨，要求氣氛活躍、有聲有色。節目內容可包括：各類游藝、小合唱、各類特色節目(如小品、相聲、舞蹈、獨唱、詩歌朗誦、啞劇表演等)等。

年會節目報名方式：郵件報名、電話報名、現場報名。

報名聯系人：______聯系方式：______郵箱：______

七、年會籌備階段

節目編排

為了使公司年會保質保量完成，節目選送之后要求進行定期彩排，以達到預期效果，在年會進入倒計時階段需要進行三次整體彩排。

1、排練時間：______年______月______日______年______月______日期間的下班后。整體彩排為______年______月______日______年______月______日期間;

2、排練地點：________________________;

3、年會節目確定后，年會工作項目組會分別跟蹤節目的排練效果同時進行審核，并解決遇到的問題，若解決不了，及時上報;

4、歌曲舞蹈類節目所需背景音樂自備，并拷貝一份至年會工作項目組，在年會節目正式演出時使用，若如未能提供，耽誤演出和影響效果，項目組概不負責，請參演人員一定切記;

5、參演所需服裝或道具向年會工作項目組申請費用自行租賃;

6、主持人參與節目順序的編排，并組織串臺詞。

與會公司領導的安排：

1、提前告知領導年會的具體時間和地點以及致辭準備和頒獎順序安排;

2、領導及其家屬座位的安排;

3、迎接及引導入座。

與會嘉賓的邀請與安排

1、前期與領導確認是否有嘉賓參會，年會開始前5天與嘉賓確認行程安排及能否參加，晚會當天再次確認嘉賓能否準時參加;

2、嘉賓胸花的準備;

3、嘉賓的迎接與引導入座。

會場布置與酒店協調

1、負責人應提前4小時(或更早)到酒店與酒店負責人協調會場布置事項安排;

2、請酒店人員幫忙配合擺放公司領導和嘉賓的座位;

3、年會舞臺背景搭建、現場裝飾布置、橫幅懸掛，入口醒目地方張貼員工座次表;

4、請酒店配備一名專業音響師和多媒體操作員。

與會人員的安全返回

1、領導和嘉賓，公司包車和自駕車。

2、員工，公司包車。

可能出現問題及解決方案

1、路上堵車

可提前2-3個小時出發，避開高峰期。

2、公司領導或嘉賓遲到

盡量提前去接，若遲到可先開始節目。

3、音響設備故障

提前調試好設備保證運轉正常，若出現故障及時聯系酒店專業音響設備維修人員排除故障。

4、出現醉酒

通知其家人、朋友或找專人陪護送回休息。

公司年會策劃方案20xx年即將逝去，為展現公司日新月異、蓬勃發展的良好風貌，增進友誼、增強凝聚力，公司決定于20xx年1月18日舉辦20xx年度總結表彰暨20xx年迎新年會，以此來答謝各位員工一年來辛勤的工作與默默付出。

一、年會主題：

20xx年度總結表彰暨20xx年迎新年會

二、年會時間：

(1)年會策劃及準備期(20xx年11月5日至11月30日)：

本階段主要完成年會方案策劃、通知、節目收集。

(2)年會協調及進展期(20xx年12月1日至12月31日)：

本階段主要完成節目安排表、音響確定、物品購買。

(3)年會倒計時期(20xx年1月17日)：

本階段主要完成禮儀小姐、主持人、節目單等全過程確定。

(4)年會正式演出時間：20xx年1月18日13：00至21：00

三、年會地點：(待定)

四、年會目的：

(1)對20xx年公司發展成績總結，以及制定20xx年公司總體規劃，包括新年度計劃、方向、目標等。

(2)加強員工之間的交流，增強團隊協助的意識，提升公司的綜合競爭能力。

(3)表彰優秀，通過獎勵方式，調動員工積極性，鼓勵大家在新的一年，工作都有出色的表現。

(4)豐富員工生活，答謝全體員工一年以來付出的辛勤努力。

(5)讓員工充分的展現自我，在年會的過程中認知自我及對企業大家庭的認同感。

(6)加強領導與員工之間的互動，讓我們在同一舞臺共同交流、聯歡。

五、參會人員：

公司全體人員，約200人左右。

六、年會節目要求：XXX

1、歌曲類：

(1)喜慶、祥和、熱烈的歌曲;

(2)青春、陽光、健康、向上;

(3)與以上主題相關的原創歌曲。

2、舞蹈類：

(1)積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈;

(2)具有高科技時代氣息的創意性舞蹈。

(3)喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等;

(4)相關歌曲的伴舞。

3、曲藝類：

(1)喜慶、熱鬧反映生活的的相聲、小品;

(2)經典的傳統曲藝類節目(戲曲、話劇、評書等);

(3)其它類型的曲藝節目(樂器類)。

4、每個部門所報節目不限;

5、提倡跨部門組合報名;

七、年會進行流程

1. 參會人員入場

2. 主持人宣布年會開始

3. 總經理、董事長、講話;對年終做總結、表彰員工

4. 表彰：各部門負責人做度工作總結與計劃、對優秀員工予以表彰、為優秀員工發獎

5. 優秀員工發言

6. 聯歡會節目表演

7. 互動小游戲

8. 閉幕詞

注意事項：XXXXX

行政部

XXXX年XX月XX日

年會策劃創意方案尊敬的來賓、親愛的慈善義工朋友們，我們告別了豐碩的20xx年，迎來了充滿希望的20xx年。在過去的一年里，感謝各位辛勤的付出，感謝社會各界對助學團隊的大力支持。讓我們相聚在一起為過去喝彩，為未來加油!

助學茲定于20xx年1月19日上午9點召開20xx年年會。

X活動時間：20xx年1月19日(星期日)上午8:30點-下午14:00點

X活動報名截止日期：20xx年1月15日

X活動地點：煙臺金融大酒店

(地址：煙臺芝罘區勝利路68號、中國人民銀行大廈、原煙臺五中對面、基督教堂南)

X參加對象：慈善義工、愛心企業代表、愛心人士、媒體代表 、助學資助學生代表。

X活動費用：每人100元

X活動流程：

1、主持人致開場詞---趙主任負責

2、助學團隊20xx年度工作總結報告---薛志偉隊長

3、愛心企業董事長致辭

4、愛心人士代表講話---張老(張克征)

5、表彰頒獎(優秀義工、星級義工)---付學軍隊長負責

6、優秀義工代表講話---隋彩萍老師

7、受助優秀大學生代表講話(文字、照片PPT展示獲獎證書)

8、助學團隊20xx年度財務情況匯報---月夜清荷負責

9、張老根雕藝術品慈善拍賣(介紹張老事跡、根雕作品、慈善拍賣)---趙主任、關主任負責

10、與會人員合影留念---媒體記者負責

11、用餐、觀看節目(受助大學生、各個義工隊出節目 )

X活動籌備及分工：

活動籌備：付隊長、李總、猴哥負責

1、場地、音響及其它設備準備：趙主任、李總負責

2、活動通知：薛志偉隊長和各地義工分隊長負責

3、現場工作人員：陳隊長、猴哥、九品大臣、蕾蕾、悠然

4、邀請社會愛心人士、愛心企業、媒體、受助學生代表：趙主任、王隊長---負責邀請愛心企業老總;薛隊長負責邀請愛心人士、受助大學生;悠然負責邀請媒體記者。

5、活動主持：趙主任負責安排

6、活動流程設計：趙主任負責策劃

7、文藝節目準備：各地義工隊隊長---表演節目單請于1月5日前報給薛隊長。

8、助學年度介紹PPT制作：趙主任負責安排制作，前期文字、照片薛隊長、悠然負責。

9、年會MTV拍攝：趙主任負責安排

10、年度財務收支情況匯報：月夜清荷負責、(又：救助于嘉偉款項)

11、現場簽到、會費收取、發紀念品、引導：月夜清荷 、胖胖、潔潔 、波蘿、受助大學生。

12、年度總結：薛隊長

13、年度優秀義工表彰、頒獎：付隊長、愛心企業老總、受助大學生。

14、張老根雕藝術品慈善拍賣：趙主任、關主任負責。

15、物品準備---白酒：王隊負責;紅酒、啤酒：薛隊負責;

---礦泉水：玉一負責，

---水果(海陽黃瓜、草莓)：草莓哥負責。

---氣球、方便袋(裝禮品用)：蕾蕾負責。

---透明膠帶、尼龍繩、曲別針、大頭針：猴哥負責。

---橫幅、隊旗、證書：薛隊長負責。

---與會人員名單、座號、桌牌：陳隊負責。

16、1月18日下午3點~5點，請籌備組人員攜帶音響設備、筆記本電腦、物品到達金融酒店年會現場，做會前準備。

17、照相宣傳：媒體記者、快樂胖胖、悠然負責。

X其他要求

1.保持會場秩序，服從現場工作人員安排

2.拒絕浪費

3.準時參加

4.進入會場前請按要求簽到、繳費、就坐

5.現場工作人員請提前到達布置會場

X溫馨提示：

1、助學義工團隊的發展離不開你、我、他，歡迎大家積極報名參加年會。

2、慈善義工是城市文明的名片，相信每一個人都能做到有素質、有品位，

用自己的言行舉止來維護公益人的形象。

3、因為活動時間較長，請大家來之前，一定做好妥善安排。

第5篇：大學生新媒體工作總結范文

200*年上半年，是我校各項事業加快發展的關鍵時期，也是我們新成立的宣傳統戰處迎接挑戰的時期。近三個月來，在學校黨委的正確領導下，我們努力學習、扎實工作，初步打開了學校宣傳統戰工作局面。現將主要工作總結如下：

一、完善制度，加強自身建設

1、結合本部門工作，加強理論學習，及時與市委宣傳部等上級部門溝通信息，并到理工大學、職業學院等考察學習，以盡快適應新的工作崗位。

2、制定了部門職責和人員崗位職責，圍繞學校和本部門工作，明確責任，分工協作。

3、制定下發《宣傳統戰處年度工作計劃》，并在廣泛征求意見的基礎上，制定下發了《關于加強宣傳工作管理的暫行規定》等四個規定，規范了學校宣傳管理工作。

4、實行每周五碰頭制度，總結一周工作，查缺補漏，并列出下周工作計劃要點。

二、組織黨委中心組理論學習

制定下發黨委中心組學習計劃。編印學習資料，精心籌備學校首屆干部讀書會，并且在4月30日－5月1日，以落實科學發展觀、加強執政能力建設、積極構建和諧校園為重點，進行了黨員干部集中學習。

三、學生思想政治工作

1、與學校團委一起，結合當前學校工作實際，召開了學生思想政治工作座談會，了解學生思想動態，解答學生問題，加深了與學生的溝通與了解。

2、根據市委宣傳部工作部署，由學校藝體系承辦的淄博市首屆“大學生青春之歌演唱會”學校專場演出圓滿成功，并參加全市會演，取得優異成績。

四、緊緊圍繞學校中心工作，結合學校揭牌暨新校區奠基儀式，加強對內對外宣傳。

1、建立系部、學生宣傳、網絡工作隊伍，召開宣傳工作會議，部署年度宣傳工作任務。

2、購買新的網站平臺，進行舊網資料導入；設計系部二級網站，正在測試開通。

3、與辦公室一起，起草學校慶典方案（草案）；在趙書記指導下起草宣傳組活動方案。

4、6月9日，淄博日報等7家市內新聞單位對我校聯合采訪。

5、淄博市委宣傳部、大眾日報、淄博日報等11家省市媒體參加學校慶典儀式。并對學校進行全方位宣傳報道：

6月15日《中國教育報》第八版的四分之一版通欄文章《淄博師范高等專科學校----山東省目前惟一小學幼兒教師培養培訓基地》配地理區位圖、學校整體規劃圖

淄博日報6月16日四版整版彩色學校廣告。

6月18日頭版壓題《基礎教育師資培訓的明珠----淄博師專精心打造山東省小學幼兒教師培養培訓基地》

6月19日頭版頭條《淄博師范高等專科學校舉行揭牌暨新校區奠基儀式》

大眾日報6月18第二版《淄博師范高等專科學校揭牌》

淄博人民廣播電臺、淄博電視臺新聞頻道、淄博電視臺科教頻道、淄博晚報、魯中晨報、音體美報等近日連續報道學校辦學成果。

6月17日開始，在山東省教育廳網站、淄博教育網、學校網站學校慶典公告及新聞信息。

6、慶典現場整體氛圍營造：

針對學校確定的慶典現場方案，我們和總務處分工合作，精心準備預案，16、17日，連續兩天靠在現場，為慶典儀式的順利舉行，奠定了較好的基礎，比較圓滿的完成了慶典現場工作。

五、努力做好外事工作，促進中外交流

1、及時與市外辦聯系，盡快適應外事工作程序。

第6篇：大學生新媒體工作總結范文

一、政治思想情況：

本人自上任以來認真學習和貫徹執行黨的路線、方針和政策。并深入學習xx大和xx屆三中全會精神，在思想上、言論上和行動上能同各級組織保持一致，努力做到對上負責和對群眾負責相一致，多做調查研究，遇到矛盾、困難和問題，積極主動尋求解決的辦法和途徑，努力提高自身政治理論素養，積極訂閱XX年度的黨報黨刊。

二、工作情況：

在鎮黨委、政府的正確領導下、在鎮級各部門及村黨支部、村委會的大力支持和協助下，主要做了以下工作：

(一)、做好基礎調查、找到工作切入點，通過查閱資料，走訪鎮村干部、群眾等多種形式，詳細地了解了村情、民情等基本情況。特別是發現我村有30余戶“空巢老人戶”，人口40人。經村委會批準我積極承擔起照顧空巢老人的任務。

(二)、結合自身優勢、找到工作的結合點，看到我村活動室的硬件設施過硬，卻存在沒有充分發揮好為黨員干部赴服務人民群眾的問題。kt250.com來到村后，我主動擔任農村黨員電教和現代遠程教育的操作員。特別是在10月28日向群眾宣講黨的xx屆三種全會時，我運用多媒體向群眾講解，使政治理論知識變得通俗易懂有趣，得到群眾的稱贊。

(三)、調整好心態、做好常規工作，崗位職責是村委會主任助理，但無論份內份外的事情我都積極去做，來此時間不長，我協助支部書記整理黨建資料、處理民事糾紛一起，村主任處理公路占地的測量、幫助村會計完成退耕還林資料、年報資料等整理工作，還走訪農戶30多戶，聯系到產業大戶和貧困戶各一戶。

(四)、完成鎮黨政辦公室交辦的各項任務。

第7篇：大學生新媒體工作總結范文

【關鍵詞】大學生；社會實踐；項目化運作

1 大學生社會實踐項目化運作的意義

大學生社會實踐實行項目化運作，可以對現有高校社會實踐資源進行有效整合，實行系統管理，可以有效解決現有大學生社會實踐活動中存在的一些問題，是大學生開展社會實踐活動的一種新模式，實施社會實踐的項目化運作有著十分重要的意義。

首先，以項目的形式開展社會實踐活動，能將學校現有的項目資源、優秀師資、活動經費和設備統一集中到實踐活動中來，使學校在服務經濟文化建設和社會發展當中發揮應有的作用，它是產、學、研結合的有效途徑。一方面，與企業合作項目，以市場為杠桿、協調推進活動的方式，通過洽談、簽訂合同等形式確定活動項目和利益分配，這種方式既達到雙向受益、互利互惠的目的，又推動社會實踐和地方經濟建設緊密結合，提高社會實踐的效益，凸顯社會實踐服務地方經濟的特色。其次，通過項目的形式將高校社會實踐活動優質資源進行整合，容易提升社會實踐活動整體質量，容易出亮點和實效，方便學校對外宣傳，能積累和培養穩定的社會聲譽；第三，項目化的社會實踐活動往往是以團隊的形式出現的，這使得學生在活動中不僅能提升自身的專業實踐技能，還能培養團隊精神和人際交往能力；第四，社會實踐項目化意味著其必然有項目目標，有經費使用的管理辦法，這為活動結束后的考核與宣傳提供了便利。另一方面，由學院面向各系團學組織和廣大學生提出社會實踐項目規劃，如“挑戰杯”創業計劃作品競賽，學校與各社會實踐團隊簽訂社會實踐目責任書，這種方式既能使經費、實踐基地等有限資源發揮最大效益，又能宏觀調控與有效引導社會實踐團隊項目的開展。

2 大學生社會實踐項目化的運行模式

社會實踐基地建設是高職大學生社會實踐工作的基礎工程，是大學生走向社會、認識社會、服務社會的橋梁，是大學生社會實踐活動深化的保證。我校結合校企合作、工學結合的示范性建設要求，本著“合作共建、多元受益”的原則，一方面，基地不僅為高職大學生提供了鍛煉的場所，也為他們提供了就業的機會，很多學生在基地實踐時被用人單位看中，畢業后直接到基地去工作的；另一方面，基地為地方經濟發展起到了一定的推動作用，學生在參加社會實踐的同時，利用基地的便利條件，能幫助地方或單位解決許多技術難題。社會實踐活動與振興地方經濟結合起來，根據社會需求和企業的意愿，因地制宜與社會實踐基地保持長期的合作關系，體現了服務地方經濟建設的高職特色。隨著我校的社會實踐基地不斷地增加，我校大學生社會實踐項目化運作也就有了一定的基礎。筆者以為結合社會實踐基地，推行大學生社會實踐項目化運作，是校企合作雙贏的好模式。大學生社會實踐項目化運作可由“醞釀項目選題，靈活組織團隊，指導閱讀文獻，自主設計方案，前期技術培訓，實施實踐活動，撰寫實踐報告，考核評價宣傳”八個環節組成。

2.1 醞釀項目選題

選題的制定是項目化運作的保證，也是每年社會實踐活動的特色和亮點所在。學校每年會根據當年的熱點問題以及學校黨政的工作重心，提出當年的社會實踐主題，針對大的主題，各二級學院再進行細化，提出與主題相符的項目選題，這主要是一些社會考察調研類的活動，對于一些專業性和技術性較強的選題，一是可以由學院根據自身的專業特色自行確定，二是可以由專業教師根據所進行的科研項目確定有關選題，三是可以由當年備戰“挑戰杯”等學術科技競賽的學生，根據自己備戰的實際進度，確定相關選題。

2.2 靈活組織團隊

團隊的組織是社會實踐項目成功開展的保證，成員的專業素養、知識技能的掌握、是否有責任心等都是需要考慮的部分。作為二級學院社會實踐活動的組織者，還要考慮到：1.團隊中是否有原籍在實踐活動所在地的學生，對當地情況的了解有利于實踐活動的順利開展；2.一定的男女搭配比例，男女學生的性格特點不同，往往會產生一些互補效應；3.參與學生的專業構成，這對一些需要多專業和多學科背景學生聯合開展的項目特別重要；4.一定程度的“老帶新”，即團隊成員中必須有低年級的學生，這能為以后社會實踐活動的長期開展培養更多的骨干力量。

2.3 指導閱讀文獻

確定所開展的社會實踐項目后，組織學生在技術指導教師 、學生政治輔導員和班主任的指導下進行廣泛的閱讀和相關資料的收集，盡量使學生快速熟悉參加實踐活動的有關知識，確保在面對自主設計方案和其他環節時，能夠做到有主題、有創新、有步驟和有考慮。技術指導教師主要偏向于學生專業知識和實用技術學習的指導閱讀，而學生政治輔導員和班主任則偏向于組織動員和學生思想政治、心理素質、安全意識等方面的指導閱讀。

2.4 自主設計方案

方案是社會實踐活動的行動指南，也是后期考核的依據之一，合理、科學的方案能指導項目團隊順利取得預期成果。實際上，有許多社會實踐團隊不重視方案的制定，大致確定了活動主題和團隊成員后就倉促開展，活動隨意性較大，能開展到什么地步就什么地步，無總體目標，團隊成在活動進行過程中無壓力也無動力，很難取得較好的實踐成果。造成這一原因一是因為學生的課業壓力較大，課余時間不多，無法在短時間內迅速落實實踐活動的具體細節；二是因為學生的社會經驗有限，對很多問題認識不足，方案設計過程中“紙上談兵”的成分較多。因此，在方案的設計過程中，學院的輔導員和專業老師應適當介入，幫助對一些細節進行把關，同時，方案的設計也應適當詳細，要多把一些細節的東西考慮進去，特別是項目預期成果的部分要反復斟酌。目標定高了容易打擊團隊成員的積極性，目標定低了不容易出成果。

因此各學院在校團委醞釀的社會實踐項目選題內，根據各院條件，在指導教師的指導下，組織學生結合自身的專業和文化特長，自行設計暑期社會實踐方案，對參加社會實踐的目的意義、內容方法、計劃安排、目標效果等方面進行全面策劃。學校和學院重點資助思路新穎、目標明確、研究方案及技術路線可行、實施條件可靠的項目。

2.5 前期技術培訓

很多團隊成立以后，就以為下面等待他們的只剩將計劃變為現實了，往往忽略了前期的準備工作，而前期的培訓演練恰恰是決定一個社會實踐項目成功與否的關鍵。進行科技服務的團隊是不是對服務對象的情況充分了解，各種儀器是否都會用，成員所具備的相關知識是否夠用；進行社會調研的是否已對開展活動的當地情況了解，調研準備用何種方式，問卷是否已經準備好，這些問題都應在前期加以充分準備。由學院安排實踐經驗豐富的實驗教學中心的教師對學生隊員進行強化培訓，培訓的內容主要有：專業測試技能、調查研究方法、開展實踐活動的技巧等。培訓方式有公開授課和專門輔導兩種。專門輔導是只針對專業測試技能培訓，如現場監測和現場采樣技術等。組織學生技術骨干進行的專門輔導，在進行實用技術強化培訓的同時，并做好現場監測儀器的校驗和準備工作。時間一般安排在學生放暑假后的幾天，現場活動開展之前。

2.6 實施實踐活動

組織大學生深入社會 、深入基層 、深入實際開展實踐活動 。要注重組織實施能力和團結協作能力的培養，確保社會實踐項目在教師的指導下嚴格按研究方案及技術路線開展 。注重學生對過程的參與重要性認識，對需要現場監測的要素，一定要規范使用便攜的儀器設備，實施實踐活動最主要的是對活動過程進行有效監控，建立一定的反饋和應急機制，可以采用的方式有：1.例會制度。成員每天活動結束以后對當天的活動進行一個總結，看一看有哪些地方是需要改進的，工作當中還遇到哪些困難；2.服務對象的反饋。在實踐過程中注重收集服務對象的反饋是改進實踐活動的有效手段，可以采取讓服務對象填寫反饋表的方式，也可以在服務過程中詢問對方的感受，還可以在服務結束后通過電話或電子郵件等形式進行回訪；3.編寫簡報。編寫簡報在這里并非只是做簡單的對外宣傳，還主要是向學院和學校老師和領導做階段性的工作總結，以取得上級的支持和有效指導，同時，編寫簡報也是對一個階段實踐活動的總結。實施實踐活動最主要的是要將每一個團隊成員的積極性都發揮出來，培養良好的團隊精神，遇到困難能群策群力，集體解決。

2.7 撰寫實踐報告

當調查情況和監測數據被提供后，應對其進行整理和處理 。對數據中的異常值必須慎重對待，不應摻雜任何個人和主觀因素。在對調查情況和監測數據進行分析的基礎上作出正確的結論，最后寫出完整的實踐報告。鼓勵學生結合學科專業，從自身所長與興趣出發，在探索、研究 、創新的實踐訓練過程中，提出自己的觀點與見解 。實踐報告的撰寫時對整個實踐活動的總結，也是成果內容的體現，項目化的實踐團隊，首先應由團隊共同完成一份高質量的團隊實踐報告，這份報告應是團隊每個成員實踐成果的匯集，也是整個團隊總體實踐成果的整合升華。除此以外，應鼓勵學生結合學科專業，從自身所長與興趣出發，在探索、研究、創新的實踐訓練過程中，提出自己的觀點與見解，獨立撰寫個人的實踐報告。

2.8 考核評價宣傳

由學生自我評價 、指導老師評價 、學校評價和社會新聞媒體評價組成 。首先由學生對自己參加社會實踐活動的思想認識 、計劃實施 、工作態度 、活動成效 、能力培養等方面進行評價；再由指導老師對學生的自評進行審查后，結合指導過程和學生的心得體會進行評價；最后由學院根據指導老師的評價和完成論文（調查報告）的質量評定成績 。此外，加強宣傳報道，在第一時間將社會實踐項目的活動情況通過多種渠道傳遞給學院 、學校及當地的各新聞媒體，為宣傳報道提供內容豐富的活動信息。同時也可獲得社會新聞媒體對實踐活動的評價。實驗教學中心是開展大學生社會實踐活動的最重要資源之一，能提供組織、指導和保障等方面的條件 。包括聘請中心的實驗教師直接參與大學生社會實踐活動項目的組織和技術指導；提供開展社會實踐活動所需的現場測定的便攜儀器、設備；集中培訓實踐活動中的采樣和實驗數據監測技術；以及開放實驗教學中心相關的功能實驗室供社會實踐活動使用等。社會實踐結束以后，對項目完成情況應進行一定的考核。筆者認為，雖然在項目申報時每個項目都有預期成果和目標，但考核時最應關注的應是學生的實際收獲。很多高校在社會實踐的考核中將新聞媒體報道的數量、簡報編寫的刊數、服務對象的人數等放在首位，而學生在實踐過程中的表現和收獲則放在次要的位置，這容易助長學生在社會實踐過程中重形式、走過場的習氣。有些項目團隊把時間、經費和精力都放在邀請媒體、布置場地、編寫對外宣傳稿件上，活動的啟動儀式搞得轟轟烈烈，采訪的媒體來了好幾家，但后續的活動草草收場，違背了開展社會實踐活動的初衷。

大學生社會實踐活動項目考核的主體應是大學生，專家教師、學校領導的考核注重的是實踐活動項目開展的效果以及實際意義，學生之間考核注重的是在開展社會實踐過程中的實際收獲，從社會實踐活動教育效果的角度來看，學生之間的考核顯然更有意義。作為二級學院社會實踐活動的組織者，考核應與成果交流及對外宣傳并舉，可以采用現場答辯會和成果報告會的形式，也可以通過舉辦社會實踐成果展的形式讓學生先期了解社會實踐的成果再參與實踐考核。這樣一方面保證了社會實踐考核的公正公平公開，另一方面也保證了學生參與實踐的積極性，為后續的社會實踐項目化運作打下堅實的群眾基礎。

3 大學生社會實踐項目化的要求和啟示

3.2 必須科學合理化組建團隊

項目化運作社會實踐，首要的是實踐團隊的組建。學校提出了“合理組隊，科學建團”的指導思想。合理組隊，就是要充分考慮到實踐項目和內容的需要，突出學生主體團隊構成的合理性，選拔具備一定的科研能力和品學兼優的跨學科和專業的大學生構成實踐隊伍，保證了學生專業知識結構的完善和層次的平衡；科學建團，就是要充分發揮教師在實踐過程中的作用，由專業教師作為項目指導者，對項目的實施過程進行專業上的指導，幫助解決技術難題，由輔導員作為項目管理者，對項目進行有效的管理，確保項目的實施和順利完成 。

3.2 必須把實踐內容與學生專業相結合

社會實踐是學生實踐性教學環節的重要內容之一，其目的在于加強學生理論知識與社會實踐的結合，增強學生的實踐能力，進一步培養和提高學生的專業能力。因此，在開展社會實踐項目化過程中，必須注重項目的選擇 、內容的設立，使實踐內容與學生專業進一步結合，既考慮到項目的需求，又考慮到學生的實際，使實踐活動成為學生參與積極性的內在推動力，成為學生施展專業知識的有效平臺，成為服務社會需求的重要載體，確保實踐活動本身的生命力之所在。

3.3 必須建立完善保障機制

各種保障機制是確保社會實踐項目開展并完成的重要條件。學校高度重視大學生社會實踐活動，成立了領導小組，加強對實踐活動的組織領導；把大學生社會實踐活動納入學校教育教學總體規劃，并以制度的形式對社會實踐的指導思想、方針原則、學分要求、獎勵辦法等進行了明確的規定；設立了專項經費，并鼓勵通過吸收社會贊助和實踐活動創收等途徑確保了大學生社會實踐活動所需的資金；從地方建設和發展的實際需求和大學生鍛煉成長的實際需要出發，建立了一批長期穩定的實踐基地，提供了實踐平臺，保證了學生社會實踐活動的經常性開展；制定了安全預案，編印了安全指南，為學生購買保險，確保了學生安全和實踐活動的順利開展。

3.4 必須加強成果的宣傳 、總結和推廣社會實踐項目化運作不僅要做好立項和實施工作，更要重視社會實踐活動成果的總結宣傳和實踐成果的推廣應用。通過總結，可以積累經驗，總結出科學可行的方法，制定科學合理的政策措施，為經常性的實踐打好基礎，更好地指導后續實踐；通過宣傳，可以互通信息，互相交流，促進高校內外相互學習借鑒，也能通過宣傳得到社會的認可和支持；通過對實踐成果推廣和應用，可以全面了解和掌握在項目化模式下的社會實踐活動現狀，培育和運用不同特色和典型，不斷探索社會實踐工作新方法、新手段，不斷完善、創新大學生社會實踐活動的體制、內容和方式，使社會實踐活動成為鍛煉同學、服務社會的重要載體。

參考文獻

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[2] 朱文濤 ， 鮑榮清. 他們在社會實踐中[J]. 社會 ， 1991， （03）.

[3] 韓洪濤. 新時期大學生社會實踐活動面臨的挑戰與機遇[J]. 洛陽工業高等專科學校學報 ， 1996，（01）.

[4] 王慶軍. 深化大學生社會實踐活動芻議[J]. 連云港職業技術學院學報 ， 1990， （01）.

[5] 馮巍. 淺談大學生社會實踐活動的方向[J]. 渭南師范學院學報 ， 1988， （01）.

[6] 孫平. 大學生社會實踐活動的組織[J]. 鞍山師范學院學報 ， 2005，（03）.

[7] 志方. 大學生社會實踐活動的育人功能[J]. 鎮江高專學報 ， 1995，（Z1）.

第8篇：大學生新媒體工作總結范文

活動背景：物流與工程管理學院新成立，開展一期展示青年活力與陽光的團組織生活展有利于提高我院的知名度和影響力。五四剛過，我們作為一群充滿激情與夢想的青年，應該有一顆陽光的心，積極面對生活，展現青年的風貌和責任感。

二、初定時間：5月22日

三、暫定地點：大學生活動中心2號報告廳。

四、邀請嘉賓：院系領導和各兄弟院系組織部部長

五、前期準備：

禮儀人員安排和訓練（文藝部）

ppt制作（組織部）

1、團組織生活的整體介紹，團歌及音樂、領導寄語等。

2、收集各班團組織生活的照片和特點，制作一段視頻。

3、各個節目的具體ppt，收集各班的按節目順序排列好。

注：注意時間控制

主持人：組織部負責（負責臺詞并跟老師溝通及時修改）

制作邀請函（實踐部）：包含主題、時間等，有特色。

發邀請函（組織部）：聯系方式讓辦公室配合

拉贊助（實踐部）

簽到表、節目單（辦公室）

相關宣傳（宣傳部）：負責和學校說明橫幅的位置、掛橫幅。將此次活動在博客上進行宣傳。

申請報告廳（組織部）：提前一周申請。

經費預算和申請（組織部）：列好詳細清單，與院領導溝通

展演節目(包括互動，ppt)主要由組織部負責組織準備。

租借、購置物品由組織部負責。

獎項設置由組織部負責和準備好各獎項的獎狀

彩排安排：暫定于在五月第二周的周四，學生會各部門都要積極做好自己的工作，按活動流程進行。

六、現場安排：

1) 現場裝飾：宣傳部、生活部、學習部

負責晚會現場的場景布置與裝飾（包括掛橫幅），做到美觀大方、青春健康。

2) 禮儀引導：文藝部

晚會開始前的迎賓及對于嘉賓的接待引導工作，給已就坐的領導和嘉賓發放礦泉水；晚會開始后，禮儀小姐應保持儀表氣質于左側站成一排。

3) 現場簽到：辦公室

負責活動當天嘉賓簽到與學生會成員簽到工作。

4) 燈光控制：汪荷怡(文藝部)

熟悉報告廳燈光按鈕對應的燈的位置，提前練習。

5) 座位安排：辦公室

預計到場人數并合理分配嘉賓、演員與觀眾的座位，并制作標示圖張貼于座位上。

6) 維持秩序：辦公室

負責整場晚會的紀律秩序。在游戲環節維護好現場的秩序，防止混亂情況發生。

7) 多媒體操作：實踐部

負責當晚的多媒體操作及ppt、背景音樂的播放工作。

8) 拍照攝影：宣傳部

負責現場的拍攝工作，以備后期總結，將團展的結果上傳到院博客。

9) 道具管理：體育部

根據節目需要，進行道具器材（如桌椅）的準備，注意時間盡可能短。注意檢查設備的好壞。

10) 演員引導：生活部，清楚晚會流程和節目順序，做好節目之間的銜接工作，及時通知下一個節目作準備。

11) 收集評委結果并填寫獎狀以備發獎以及游戲環節發小禮品：學習部

12) 會后清理：所有學生會成員

各部門帶走各自相關物品，整理清潔好場地后簽退離開。

注：演員、主持化妝由文藝部負責，可以要求其他部門的配合

七、節目流程策劃

根據各班上報節目進行篩選以確定注意不要重復

節目要積極陽光

在下周四彩排前確定

游戲環節組織部負責，開場舞待定

注：各班節目盡量形勢多樣

八、后期總結

第9篇：大學生新媒體工作總結范文

工作總結不是停留在紙面上的形式主義，而是應對過去進行的一次深刻的自我批判，為自身的提高做出應有的努力。小編為大家準備了信息技術教研組個人工作總結范文，希望對大家有幫助。

信息技術教研組個人工作總結范文一

本學期，我備課組在校園及各上級部門的領導下，全體成員認真執行校園和備課組工作計劃，透過全組成員團結協作、共同努力，順利完成各項工作，并取得必須成績。現將本年度教學工作回顧如下：

一、加強政治學習，促進備課組建設。

本學期，全體備課組成員認真貫徹依法治校、依法執教的各項工作，認真學習《教師法》、《新課程研修70問》等法律法規，開展師德師風建設等活動，不斷增強科組成員的師德修養，切實落實好各項規章制度的執行工作，在教科室領導下加強學科備課組活動，增強科組成員的凝聚力和工作熱情，用心探索開展各項工作的方法措施，為科組各項工作的順利開展帶給了根本保證。

二、內塑素質提高業務水平，教育科研工作結碩果。

1、加強《新課標》、《新課標實施指導意見》的學習，認真探討切合我校實際和學生實際的教學方法，用心開展對現代教學手段的探索及運用工作。

2、本學期，我校信息興趣小組成員在永嘉縣中小學電腦制作比賽中，獲得縣一等獎和二等獎各一名的好成績。

三、加強新課改、教學等理論學習，提高課堂教學質量。

1、用心開發教學資源，認真研究我校學生的狀況和教學設備的狀況，針對信息技術課教學資料變化大、經驗少、學生基礎差別大等特點，認真探討，使課程教學得以順利進行，并為今后的教學積累了必須的經驗。

2、認真落實校園教科處認真做好本期備課組工作活動的通知，每周一舉行群眾備課活動，校本培訓工作也得到了大發展。

3、備課組成員認真備課、上課，同時，針對信息技術課堂紀律管理困難的具體狀況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學質量。備課組教師之間互相聽課，從而增強新老教師之間互相學習、互相促進，不斷改善和完善教學方法，提高教學質量。

四、加強活動課，開拓學生特長，提高學生素質。

本學期來，高一年級開設了信息技術興趣小組。學年伊始，全組成員便認真落實職責分工，切實制訂活動課教學計劃，保證活動課能夠順利開展。在培訓過程中，用心探索活動課教學方法，透過認真組織培訓材料，擴大學生知識面，提高學生潛力，同時，針對學生個性特點，充分發掘學生的潛力，調動學生用心參與學習和應用信息技術的用心性。

五、加強現代教育技術設備的培訓、維護工作。

1、為了適應教育改革和校園發展的需要，提高本校教師運用現代教育技術進行多媒體教學的潛力，我們信息組認真對我校中青年教師進行現代教育指導，使不少中青年老師學到不少知識。

2、用心維護校園校園網站，成為我校對外宣傳的一個重要窗口，也為我校教師、學生、家長進行網上交流帶給了一個平臺，為新課改實施、學習、探討發揮了不小的作用。

3、認真對我校現代教育技術設備進行維修和維護，保證了校園教學和管理工作的正常進行。

信息技術教研組個人工作總結范文二

忙忙碌碌，一學期的工作即將結束，本學期，我們信息技術組的老師在這個學期，立足崗位，團結協作，求真求實，教書育人，順利而圓滿地完成了各項教育教學任務，并且不斷更新知識、提高自身素質，在這個基礎上，基本完成了遠程資源設備的管理與電教設備的管理登記工作。現將這個學期教研組工作總結如下：

1、立足實際、搞好教學。

我校的學生在信息技術方面的掌握比較欠缺，大部分學生在進入學校之前從沒有學過信息技術，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開關機的方法。而另外一部分學生呢?雖然多多少少接觸了電腦，但大部分都是在網吧接觸的，他們的思想觀念里面計算機就是用來玩的，至于學習豪沒有興趣。怎樣讓一個從未接觸過信息技術的學生，熟練地掌握最基本的知識，讓那些對計算機教學沒有興趣的學生轉變觀念，把注意力集中到學習上來，我們組的老師進行了“分層教學”，增強興趣，多設計有吸引力的課堂教學情景的模式，并加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規教學中難以攻克的難題。

2、立足教學、搞好教研組工作。

在教務處的要求與指導下，這個學期的教研組工作是非常正常的，我們在開學初就針對各個年紀嚴格制定了信息技術教學計劃，教學任務，做到教學伊始，整體把握，有的放矢。

3、責任第一，管理好電教設備。

我們學校現有學生機88臺，教師用機22臺，兩個學生機房，一個教師電子備課室，各個教研組也配置了電腦，四個多媒體電教室，還有其他各類電教設備。為了保障教學工作正常運作，我們組教師切實做到對電教設備的日常維護工作，能自己檢修的一定及時檢修，需要保修的也及時向學校反映，盡量做到各類電教設備的正常使用，不影響教學教學工作。

4、抓好電教設備的使用登記制度。

由于我們學校中小學學生機房是分開的，學校規模較小，整個中學部信息技術教師一人包，小學部信息技術教師一人包，所以在使用登記的時候少于監督，難免出現偷懶缺少登記的情況，針對這一問題，我們組此次切實落實學生機房的使用登記制度，建立使用登記表冊，做到節節登記，清晰明了。對多媒體電教室的管理基本上沿用以往的表冊，嚴格按制度落實，做到課前定課，課后登記，不定時檢查統計，上報統計結果，切實配合學校年終對教師的遠程教育設備使用情況的檢查，做到有理有據，不弄虛作假。

5、管理好學校網絡的使用。

由于我們學校地處銀川遠較，全校教師基本上都住校，為了更好的服務教師，學校耗資組建了校園網絡，并連接寬帶，極大的方便了教師的教育教學。我們組更積極配合學校管理好網絡資源，及時發現問題，解決問題，晚上開網，開電子備課室以供教師查閱資料，學習；為更方便周末不回家的教師，堅持周末開網，為老師提供更善更完的服務。

6、管理好遠程教育資源，使之更好的為教育教學服務。

為使遠程教育資源更好的為教育教學服務，本學期從開學伊始我們組就切實做好遠較的管理工作，及時下載資源并整理，同時將資源下載及整理情況及時通報所有教師，做到使全體教師盡早的了解資源，使用資源。并積極配合教師修改、制作課件，做到有問必答，有求必應，互相幫助。同時建立健全學校資源庫，及時刻盤，歸檔所有資源，為教師借閱、使用提供更好的服務。

7、保障校園閉路網的暢通，積極配合各部門做好宣傳教育工作。

我們學校共19個教學班，班班有電視，學校建立了完善的校園閉路網系統。我們組作為校園閉路網的管理者，切實做到閉路網的暢通，保證中央一臺、少兒臺、中教一臺的正常播放，同時應學校小學部小段及學前班教師及學生的要求，開通炫動卡通頻道，做到更好的服務于師生。配合教務處，及時下載形勢教育大課堂并刻盤，組織安排全校師生通過校園閉路網觀看學習形勢教育大堂。配合政教處，做好學生德育、交通安全、食品安全等教育工作。

8、積極配合各部門活動，做好音響、攝像、照相并歸類存檔工作。

本學期學校各部門組織了多次活動，有語文學科周、數學學科周、英語學科周、美術興趣小組、學生大課間等一系列活動組織。我們組積極參與了各部門活動，做好了照片攝像的資料采集工作，并及時整理歸類，做好學校資料庫，為各部門調用做好積極準備。同時配合學校大型露天活動，做好音響器材的事先檢查，事中操作，事后整理工作，確保各項活動的正常進行。

這一學期，我們的工作得到了學校領導及全校師生的一致好評。但是檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高；三是對信息技術課程的認識不夠深刻。今后，我們一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使本組教師的思想和工作都能更上一個臺階！

信息技術教研組個人工作總結范文三

在過去的一個學期當中，高二級信息組在校園各上級部門的領導下，全體組員認真執行校園工作計劃和教研組工作計劃，透過團結協作、共同努力，順利完成各項工作，并取得了突出的成績。

1、本學期是選修課開設十分成功的一屆，高二文科選修《網絡技術與應用》，理科選修《算法與程序設計》，以往都沒有開過這兩門課，因此難度較大，經驗缺乏。但我們能認真扎實的對待教學工作，認真充分的挖掘資源，備好每一節課，盡量使學生能透過生動的實例來完成學習，到達教學效果。最后從學生反饋的成績來看，效果十分不錯。

2、用心開發教學資源，認真研究我校學生的狀況和教學設備的狀況，針對信息技術課教學資料變化大、經驗少、學生基礎差別大等特點，認真探討，制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、設備合理使用方法，充分發掘我校現有教學設備資源，用心使用現代教學手段，認真進行群眾備課，使課程教學得以順利進行，并為今后的教學積累了必須的經驗。我們根據新課程，開發了一系列精彩的課程資源和課例。唐浩老師開發的“專家系統專題學習網站”、梁冠健老師開發的“成績管理系統”為積累教學資源和素材帶給了很好的平臺。

3、組員認真備課、上課，同時，針對信息技術課堂紀律管理困難的具體狀況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學質量。教研組教師之間互相聽課，從而增強新老教師之間互相學習、互相促進，不斷改善和完善教學方法，提高教學質量。

根據一學年選修的狀況來看，存在如下問題：

1、學生越學興趣越少。這是因為學習時間長了后，學生感到難度增大，個性是《算法與程序設計》，需要較強的邏輯思維潛力，和認真的學習態度才能完成學習任務。而《網絡技術應用》特點是理論知識過多，學生理解難度很大，一些資料還是大學才開設的。

2、學生對待學習動態不明確。很多學生認為電腦課就是來玩的，不給他們上網他們就不滿意，不愿意學習。

3、逃課的現象很嚴重，雖然每節課都點名，但校園沒有明確的處罰措施，因此逃課現象與日俱增。

根據存在的問題，我們首先確立下學期要做的大方向，從而構成下學期的工作思路。

1、認真貫徹落實《課標》安排，為信息技術等級考試，做到早準備。

2、加強學科教師的課堂教學水平，加強相互間的聽課交流。

3、做好平時常規管理。