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關鍵詞:土建工程;技術保障;建立;應用
中圖分類號:K826.16 文獻標識碼:A 文章編號:
引言:當今的市場競爭越來越激烈,土建行業的發展如果想立足于不敗之地,關鍵是工程質量的保證,而保證土建工程質量就需要具備完善的技術保障體系。也就是說,土建工程能夠順利進行的必要條件就是高水平的技術管理,工程技術保障體系的建立和完善,不僅能夠規范施工活動,也能科學的縮短工期。
1.土建工程技術保障體系概述在我國社會主義建設中土建工程占據十分重要的地位,對我國社會發展的意義也很重大。土建工程施工的周期長且較為復雜,想要從根本上保證工程質量,就必須依靠先進的科學管理方法進行管理,這樣能夠對工程技術進行規范,保證工程順利進行。在土建工程施工過程中,不僅要具備先進的工程技術,還要保證施工活動在國家相關政策規定的范圍內進行;對于工程的各項技術工作進行科學組織,不斷建立和完善技術保障體系,完善工程所有環節的管理工作。技術保障體系在在土建工程施工中的影響很大,主要體現在以下幾點:第一,施工過程以先進的科學技術為指導,強調科學技術發展的地位,以科學技術為依據對施工進行規范;第二,技術管理要加強,不斷提高企業管理水平和工作人員技術水平,從工程的實際需求著手,將技術可能出現的問題和質量安全隱患提前預防并避免;第三,充分發揮原材料使用率及施工人員潛力,保證工程施工質量,并盡可能降低成本,從而增強企業的市場競爭力,提高企業經濟效益。
2.土建工程技術保障體系存在的問題經濟水平的提高使人們生活水平也不斷提高,因此對土建工程的要求也就越來越高。土建工程技術保障體系的建立不僅能夠保證施工質量,還能提高企業的經濟效益、市場發展以及社會效益。但是在實際施工中,各種因素都會對土建工程技術保障體系有不同程度影響,導致土建工程技術保障體系無法徹底實施,具體有以下幾點: 2.1管理人員的管理水平不足 土建工程在最近幾年發展十分迅速,很多新項目也不斷出現在日常生活中,這些都需要土建工程企業有經驗豐富的技術人員和管理人員。但是在實際的施工過程中,土建行業發展迅速,所以導致技術人員出現緊缺現象,很多在崗的技術管理人員不僅要具備管理理論知識,還要有管理實踐經驗,甚至有一部分管理人員同時管理多個項目的管理工作,導致管理效果大大降低。 2.2技術管理措施不夠完善 建筑企業在發展過程中經過長時間的探究,已經認識到技術管理對于工程的重要性,也監理的對應的土建工程技術保障體系。但是在實際的施工中,技術管理措施沒有嚴格執行,工程技術保障體系也沒有發揮應有的作用,對工程施工進度、質量和效益極易安全等多個方面都有影響。在土建工程施工過程中,施工技術管理措施不完善主要包括以下幾個方面:第一,技術方案執行力較差,土建工程施工質量無法保證,而且還會遺留一部分安全隱患;第二,土建工程技術材料沒有及時收集整理,導致實際施工的進度和預期相差較大;第三,土建工程規模、施工環節及管理人員和技術人員水平等影響,施工技術交底時可能出現不全面,甚至引起施工矛盾而導致土建工程質量受到更為嚴重的影響。 2.3項目技術管理經驗不足 目前建筑企業對施工質量的管理已經十分重視,但是卻忽視了土建工程竣工后項目技術管理,這就導致技術管理程序無法落實。通常來說土建工程項目竣工后,需要專業技術人員對施工的管理經驗進行總結,方便以后參考查閱。
3.土建工程技術保障體系的建立及應用 3.1土建工程技術保障體系的建立 3.1.1明確技術職權和責任 土建工程中明確技術職權能夠很大程度提高技術水平,因此土建工程技術保障體系要對技術責任制度和管理機構不斷進行完善。在土建工程施工初始階段,就要對所有施工人員職責進行明確,特別是技術管理條例制度等。工程技術管理人員要對施工質量驗收和檢測規范熟悉,并且要求所有技術人員對個字負責的項目部分的施工方法、技術要求、質量和驗收標準掌握,這樣才能保證工程施工檢查、驗收、組織和評定等系列工作的正常開展。土建施工企業可以定期組織培訓交流等活動,保證技術管理人員能夠學習先進的管理手段和經驗,不斷提高管理水平和綜合素質,也能更好的避免施工過程出現施工問題和安全隱患。對于市場中出現的新型技術要加強應用和管理,保證企業的技術處于領先地位。 3.1.2技術工作管理的加強 土建工程技術管理工作周期長且復雜,要求技術管理人員有高度責任心。技術管理組織機構的建立以及技術責任制的分配的加強十分重要。下面對技術管理工作進行分析:第一,所有項目都要以國家的規定、規范和標準執行,結合企業實際情況和施工特點,從施工環境和工程項目周期出發,制定適當的科學的技術管理體系,并且同時根據施工實踐經驗對技術措施進行完善;第二,技術工作管理應該具有一定的周期性,所以在技術工作管理過程中要制定對應的周期性檢查規范,還可以采取周期性的施工質量評比,這樣鞥能夠促進施工質量和管理水平的提高;第三,調動技術工作人員的工作積極性,可以采取各種措施和方法;第四,加強技術人才的培養力度,具有高水平的技術人員才能保證工程施工質量,企業要不斷的挖掘人才、培養人才,這樣才能提高施工質量,提高企業競爭力。 3.1.3技術管理制度的加強 土建技術工作實施的重點是建立土建工程技術管理制度,明確技術管理制度目標,對工程各項技術的實施進行科學合理規劃,這是技術管理最基本的前提。技術管理制度的加強主要包括:施工設計圖紙、平面圖的編制;施工圖紙的審核、查閱和熟悉;技術、施工的變更管理制度;原材料或半成品檢驗制度;質量驗收管理制度;施工技術交底的管理制度;工程質量驗收評定;分項工程的檢驗;竣工圖和技術檔案資料的管理制度。 3.2土建工程技術保障體系的應用 土建工程技術周期長且復雜,因此工程技術保障體系的運用是主要的管理方法,對技術管理工作的開展意義重大。土建工程施工必須嚴格遵守國家相關法律法規、技術政策進行,并且遵守施工單位的相關技術規定,科學進行施工和技術工作的進行,對土建工程技術保障體系不斷完善,對施工方法和工序進行規范,保證施工質量和竣工驗收。土建工程技術保障體系應用的影響主要有:技術管理得以加強,對企業的管理水平以及施工技術人員的技術水平有一定程度提高,最大程度降低施工可能出現的隱患;土建施工嚴格按照科學技術進行,保證施工技術規范性;降低或避免人力和物力的浪費,實現企業經濟效益最大化,從而提高企業在土建行業中的競爭力。
3.結論 總之,如今土建行業的迅猛發展,讓土建工程企業或單位面臨不可避免的施工質量問題和工程技術問題,土建工程技術保障體系的建立,主要目的就是為了提高施工質量,降低成本,提高土建工程的技術水平。通過上述分析,土建行業的負責人要針對施工具體情況,建立科學的工程技術保障體系,并在施工過程中嚴格遵守并應用。最終實現土建工程施工技術的高水平,企業實現最大化的經濟效益。
參考文獻:
[1]樊偉 土建工程技術保障體系的建立及應用探析 科技風 2012
[2]蔣彬 土建工程技術保障體系的建立與應用華章 2012
關鍵詞:圖紙會審;施工全過程管理;重要性
圖紙會審總的程序應該是,先分別學習,后集中會審,先專業單位自審,后由設計、監理、施工、建設單位共同會審,根據要求,一般分為學習自審、內部會審、內部綜合會審、外部綜合會審四個階段。
1 圖紙會審的三個步驟
1.1 熟悉圖紙
當施工單位接到新開工程的施工圖紙后,各級技術管理人員,包括項目經理、總工、施工員、預算員等都應仔細閱讀全面熟悉圖紙。熟悉圖紙的重點:
(1)總平面部分:總圖的建筑坐標位置、室內±0.000高程與單項工程建筑平面是否一致,建筑物與地下構建物及管線之間有沒有矛盾等。
(2)基礎部分:弄清地基土的類型,基礎構造形式,地下管道預留孔洞位置,核對建筑、結構、設備關系是不是正確等。
(3)結構部分:明確房屋結構體系,查明柱和墻體的軸線位置,同時應充分考慮節點、尺寸能否滿足施工要求等。
(4)裝修部分:查明各個裝修部分的具體做法,吊頂標高與管道、風口標高有無矛盾等。
1.2 專業自審
在熟悉圖紙的基礎上,組織本專業系統有關人員集中進行統一查對圖紙,核實存在問題整理歸納,詳細記錄。專業自審圖紙的重點:
(1)設計圖紙及有關說明是否齊全、清楚、明確、圖紙設計尺寸等有沒有錯誤或遺漏,圖紙之間有沒有矛盾,預留孔洞、預埋件、大樣圖或采用標準構件圖的型號,尺寸有沒有錯誤和矛盾。
(2)了解工程地質勘測資料,注意地基處理和基礎設計,建筑物與地下構建筑物,管線之間有沒有問題。
(3)建筑、結構、裝修與水、電、管、設備安裝之間有沒有矛盾。
(4)圖紙設計是不是與施工條件施工能力相一致。
(5)設計中提出的新技術、新結構、新工藝、新材料和特殊工程、復雜工程的技術要求,在單位是否能夠做到。
1.3 綜合會審
在各專業已完成本專業圖紙自審以后組織建設單位、設計單位、監理單位、土建及設備安裝等有關施工單位進行圖紙綜合會審。圖紙綜合會審會上,首先由設計單位進行設計技術交底,然后由施工單位各專業工種將自審中整理歸綱出的問題一一提出來,與設計、監理與建設單位進行協商。專業之間的施工技術配合問題一并在該會上予以研究解決。圖紙綜合會審的重點:
(1)土建、安裝等各專業施工圖紙是否齊全,審批手續是否完備。
(2)各專業施工圖本身存在問題及解決方法。
(3)專業施工圖之間坐標,標高等重要數據是不是一致,是否存在“錯、漏、碰、缺”情況。
(4)土建圖紙上提供的預留孔洞,預埋件規格、數量、位置和有關專業圖紙是否一致。
(5)各種外部、電纜、電線同建筑物內容各專業施工圖是否銜接一致,碰頭位置是否明確。
(6)設備安裝的一些特殊要求與土建施工在不同工種配合上是否存在技術問題,當前土建技術水平能否滿足要求,技術上應如何改進。
(7)安裝與土建不同專業之間平行與立體交叉作業應怎樣進行協調等。
2 結合工程實例分析圖紙會審中應該注意的問題
筆者從事技術工作多年,認為圖紙會審時各專業技術人員除側重本專業施工圖中不明確的問題外,水、電之間,土建與安裝之間的矛盾尤其應及早發現,及時解決,這對施工中優先選擇簡便易行的施工工藝和降低工程成本大有益處。現以我公司以前做過的工程為例,具體加以說明:
工程案例一:省博物館展覽大樓(主樓改擴建工程),此工程為框架結構,地上五層,中間段三層為展覽廳,南段二層為報告廳及展廳,局部六層為電梯機房和膨脹水箱間,局部地下室一層為設備用房。首先在核對土建與安裝專業圖紙時,發現一至三層給排水平面圖西側衛生間布局與土建圖不符,土建圖中衛生間內設有供殘疾人使用的“專用廁位”,而安裝圖中管道專業僅按普通衛生間統一選用衛生器具。在圖紙會審時經詢問,管道設計人員認為自己未能領會土建設計意圖及
用途,并很快補出了變更修改圖。其次在核對通風空調專業圖紙時,發現設備材料表中無“組合式空調機組”的電機容量標注,經與電氣專業核實,電氣圖中均無該機組電源管線,此問題一經發現,引起了電氣人員的重視。圖紙會審后,我們不久就收到了設計院的變更圖,增加了機組容量設計,電氣專業相應增設了總配電柜,就地控制箱原理圖和管線布置圖,消滅了一大隱患。該工程配電室設在地下一層,電源需從地下一層引至二、三層空調機房內控制箱,試想:若待設備安裝時才發現此事,則重新配管到位,施工難度是可想而知的,增加的施工成本更是不可忽視。
工程案例二:省中醫學院職工住宅樓,該工程為八層鋼筋混凝土框架結構,底層為商業門店,二至八層為住宅,共計六個單元。在核對管道樓板預留洞位置時,發現凡處在墻、柱角邊的給排水立管、消防立管、采暖立管,在標準層留洞尺寸無誤的情況下,管道在二層底板時不能正常引到一層,經查看結構圖,該工程一層商店為550×500的長方型柱,二至八層住宅均為異型柱結構,原設計住戶內位于墻、柱角邊的立管到二層底板時,若垂直引下,均在方型柱內,為此,與設計人員進行了溝通,經測算,設計院對衛生間排水立管位置做了調整,對采暖、消防立管位置也做了相應的修改說明。
通過以上兩個案例,我們了解圖紙中存在的問題,有時僅從本專業施工圖中不易發現,必需結合建筑、結構、水、暖、電、通風等各專業圖一起審查,使圖紙中存在的問題大部分在施工前得到解決。很多建筑物,就其各專業本身,不論在設計,還是在施工方面的質量,都能得到很好地控制和保證,但各專業工程施工中的交叉配合與協調工作經常處理得不盡人意,到了工程施工的后期,由于這些問題,往往出現返工,造成工程成本增加,影響工期,有的還會影響到工程的使用功能,嚴重的甚至還會帶來質量問題和安全隱患。另外,工程預留洞的審查也是圖紙會審前的一項重要工作,更是做好施工準備和節約工程成本的一項重要措施。在圖紙會審前,首先要熟悉圖紙內容,了解哪些管道和設備需要預留洞,留洞的部位主要在板上、梁上還是墻上;明確哪些管道和設備預留洞還存在問題,需要和設計人員、相關施工人員和技術人員進一步溝通,共同策劃,協力完成。配合土建預留洞是一項很辛苦的工作,看不出多少工作量,但費時費工,責任重大。
3 結束語
由此可見,圖紙會審是一項極其嚴肅和重要的技術工作,是體現施工企業技術能力的一個方面,也是施工準備階段技術管理的主要內容之一。認真做好圖紙會審,對于了解工程特點和設計意圖、關鍵部位的質量要求、減少施工圖中的差錯、完善設計、提高工程質量、降低施工成本和保證施工順利進行都有重要意義。
參考文獻
[1]馬成才.淺談施工圖紙會審的重要性[j].中國高新技術企業,2008(6):215.
關鍵詞:“雙師型”;教師培養;職業教育
作者簡介:韓秋黎(1957-),女,河南武陟人,湖南城建職業技術學院紀委副書記,研究方向:高職教育管理。
中圖分類號:G71文獻標識碼:A文章編號:1001-7518(2008)01-0049-03
“雙師型”教師隊伍是職業教育的必然要求。加強“雙師型”教師隊伍建設是提高職業教育質量的重要保證。在“雙師型”教師的培養上很多學校已有了許多成功的經驗。長期以來,湖南城建職業技術學院注重“雙師型”教師隊伍建設,已取得了顯著的成績。2001年,學校“雙師型”教師占到專業教師的47%,2006年達到74%,在同類高職院校中一直居于領先地位。本研究從實踐出發探討了高職院校“雙師型”教師隊伍建設的特色范例。
一、“雙師型”教師隊伍建設的內涵理解――觀念基礎
(一)“雙師型”教師的內涵。“雙師型”教師也稱“雙師素質”教師,通常是指從事職業教育的教師既有教師的學識水平和資歷,又具有相應的專業技術資質,能從事相應的專業技術工作的教師。從“雙師”應具備的知識和能力要求來看,一方面必須具有工程師素質,熟悉生產、技術、工藝和管理;另一方面,作為教師,又要能按照教學規律,采取有效的方法和手段,融會貫通、揮灑自如地將知識和技能運用到職業教育課堂教學中去,同時,把解決生產中實際問題的辦法傳授給學生。
(二)“雙師型”教師隊伍建設的難點。造就“雙師型”專業教師隊伍,既是高職院校師資隊伍建設面臨的重要問題,也是難點問題。甚至有人說,學校里的教師不可能達到“雙師”。這主要是針對職業技術院校教師實際具有或達到的能力水平而言。事實上,大多從事職業教育的教師難以成為真正意義上的“雙師素質”或“雙師型”教師,關鍵就在于課堂教學與生產實踐之間的差距。換句話說,與企業的工程師或技術專家相比,從事職業技術教學的教師大多是缺乏實踐工作的體驗,他們對應用技術的實效信息的把握往往不夠,缺乏對企業相關崗位實際能力要求的了解。盡管有些教師也取得了相應的職業資格,具備了“雙師”素質,但是,一般來說,在對生產中新技術、新材料、新工藝的及時運用和直接把握程度上,學校的教師仍然會遜色于長期在生產、實踐第一線工作的專業技術人員。
(三)“雙師型”教師隊伍建設的關鍵。可以說,職業經驗是“雙師型”教師的必備條件。職業教育要想培養出適應能力強的學生,必須具有實踐能力強的教師。要讓專業教師成為名副其實的“雙師型”教師,關鍵是要解決重理論。輕實踐的觀念。職業教育必須與生產實踐相結合,而高職院校的專業教師如果自己沒有專業實踐的經歷,或者沒有機會參加企業的生產實踐,不要說自己難以勝任教學,結果只能是閉門造車,培養出動手和應用能力強的學生便是一句空話。況且,作為高職院校的教師,除了肩負教育和自身學習的任務外,還有一項重要的任務,即科學研究。要求“雙師”型教師具有在職業領域運用高級技能創新,出成果的基本能力。
二、“雙師型”教師隊伍建設的模式選擇――物資基礎
20世紀90年代以來,由于國家經濟建設快速發展,建筑市場火爆,建設類人才緊缺,市場需求量很大,建設類專業成了“香餑餑”。一方面,一些學校不管條件是否具備,紛紛開辦土建類專業,甚至師范類的學校也開起了工民建專業。另一方面,由于經濟效益的差別大,社會上建設類專業人才收入高,導致許多專業教師人心思動,不安心于教學工作。而建筑類的專業人才甚至高校的畢業生又不愿意到清貧的學校來任教,更不用說高水平的專業人才。學校到高校招聘有關專業人才,連續多年都是空手而歸。過去,專業課教師囿于校園,埋頭教學,從事實踐鍛煉或訓練的機會很少。而他們一旦“下海”后,又往往不情愿再回到單純的教學中。解決這些矛盾的較好的辦法是以校辦產業為基礎,在校內為“雙師型”教師的成長創造條件。
(一)興辦校辦產業。校辦產業需要相應的政策支持做后盾。學校除了自辦產業外,還積極鼓勵教學系根據各自的專業性質特點成立企業(公司)。校辦產業主要采取以下幾種模式:
1.學校主辦。學校充分利用自身教育資源優勢,根據土建類專業的特色,申辦了建筑規劃設計院、工程局等校辦企業。校辦企業獨立運作管理,對外承接設計、生產任務。在滿足學校教學工作的前提下,采取教師輪流到校辦企業接受實踐鍛煉的方式,給專業課教師從事專業實踐提供場所和創造機遇。
2.企業掛靠。一種是掛靠到學校的企業經濟實體;另一種是學校利用主管企業的資質成立的經營實體。企業均為獨立經營的經濟責任單位。
3.專業工作室。以專業教師為主組成的具有較強專業性質的專業實體公司或工作單位。
4.學校參股。學校作為股東入股參與相應的企業。
通過各種不同形式的校辦企業,搭建了專業教師參與專業實踐鍛煉的不同的平臺,為教師提供了發揮專業技能服務社會的用武之地。
(二)實現產學研一體化。產學研一體化是培養“雙師型”教師的關鍵。在校辦企業中,專業教師將理論運用于生產實踐,使產學研得以緊密結合。同時,教師通過所接觸的企業相應的技術工作,參與企業的運作和管理,將相關的現場經驗。管理知識的案例運用到課堂教學中,將職業素質要求傳授給學生。教師還可以將所承接的設計生產任務直接交給學生做課程設計或畢業設計,實現真題真做。這樣一來,不但縮短了理論與實踐的距離,也使教師在實踐中鍛煉成熟。學院的建筑規劃設計院自1994年成立以來,前后共有56名專業教師在其中有過執業經歷,從而培養了一大批具有國家一、二級注冊建筑師、結構師等執業資質的素質較高的教師隊伍。不僅如此,校辦企業也為學生提供了鍛煉成長的機會,凡在設計院工作過的學生畢業后,很快就能適應社會需要,使學校的人才培養水平獲得社會的廣泛認可,自然為學院的招生工作打下了良好的社會基礎。
(三)工程技術資質的考核。具備工程系列專業技術職稱是“雙師型”教師面臨的普遍問題。學校依托校辦的企業,積極為教師從事專業實踐以及獲得相應的工程系列職業資格和有關職業技能等級提供條件,給予業務工作資質認定的幫助,解決專業課教師申報工程系列職稱的渠道及報考注冊師的相關考核問題。教師在申報工程技術系列的職稱時,通過不同形式的培養計劃對專業教師的實踐經歷予以肯定,校辦企業根據教師參與實踐工作的情況出具考核意見,保證專業教師符合“雙師型”標準。
三、“雙師型”教師隊伍建設的激勵措施――政策基礎
(一)實施特殊津貼制。積極支持鼓勵教師獲取所從事專業的職業資格證書。確定了緊缺人才培養方案,對具有“雙師素質”的各類專業教師,如獲得了國家注冊建造師、結構工程師,國家注冊造價工程師、房地產估價師、律師等從業資質的教師每月給予特殊的津貼補助,頒發優秀人才崗位津貼。
(二)重視繼續教育。對提升學歷的專業教師,由學校給予資金的資助,并在保證教學的前提下,盡可能對參與學習的教師給予時間上的照顧。同時,通過制定和完善教師培訓、進修規劃和規程,與被資助的教師簽訂相應的服務協議,維護專業教師隊伍的穩定。
(三)培養人才為主。創造條件,對校辦企業給予政策扶持。院辦產業創建初期,是以鍛煉和培養教師為主要目的,注重社會效益,不以盈利為目標。校辦的設計院在社會與學校,理論與實踐,生產與課堂之間搭建了一個有效交流和轉換的橋梁,使教師有了用武之地。
(四)獎勵科研成果。制定相關的獎勵政策,對“雙師型”教師或教師指導學生通過產學研結合取得的成果給予獎勵,調動教師參與實踐和繼續學習的積極性。
四、“雙師型”教師隊伍建設的成長環境――機制基礎
“雙師型”教師隊伍建設離不開相應的機制做保障。
(一)建立有效的培養運行機制。在校辦企業工作的教師可以采取不同的形式參與相應的技術或管理工作。
一是全脫產參與社會實踐的模式。由學校選送教師進行專門的實踐培訓或到企業頂崗實訓。在進行生產實踐期間不再擔任教學工作任務,教師作為企業的臨時編制,接受相應的生產任務,由所在企業進行管理和考核。參與生產實踐的教師定期向學校匯報實踐的成果。
二是教學和生產實踐兼顧的模式。即教師并不脫離教學崗位,每學期仍需完成一定的教學工作量,在課余時間外以課題或項目組成員的身份承擔設計任務,或參與其它生產實踐。
三是教師在校外掛職鍛煉的模式。在不影響教學的前提下,支持專業課教師走出校門,根據自己的專業特長,到社會上的企(事)業單位中兼職或掛職鍛煉,自主從事專業實踐活動。
(二)校內培養。破除重理論、輕實踐的觀念。采取教師工作室,向企業派遣訪問工程師等模式,支持教師到企業掛職。不同的校辦產業為專業教師提供了專業實踐平臺。專業教師輪流在院辦產業中擔任相應的業務工作,增加實踐鍛煉的經歷。尤其校辦設計院的主要骨干技術力量,均是學院的專職教師。他們既從事設計院的設計工作,又兼負了大量的教學或教學行政管理工作。他們在為社會提供設計咨詢服務的同時,鍛煉了能力,提高了水平,同時也縮小了與社會同類專業技術人員工資收入的差距,穩定了教師隊伍。
(三)外部引進。聘請企業的專家擔任兼職教師或實踐性教學指導教師,或聘請企業的專家、技術人員到學校參與相關的教學教改等活動,擔任兼職教師,協助學校開展專業開發與建設工作。
五、“雙師型”教師隊伍建設的人才價值――效益基礎
如果說擁有一支高素質的“雙師型”教師隊伍是學校的驕傲,也是學校的一筆寶貴財富的話,更重要的或者說更有意義的則是在學校工作中切實發揮好“雙師型”教師的作用。
(一)實踐性教學作用。通過“雙師型”教師所從事的生產實踐,為學生進行實踐課題指導,在推廣和應用新技術中提高教學質量,提高學生的職業技能和應用水平。學校建筑系的專業實體公司和工作室,幾乎就是課程建設的源泉,專業建設的“實驗田”,為產學研的緊密結合奠定了良好的基礎。例如,學校所在地湘潭市的每一個居住小區幾乎都有該系室內設計專業工作室的設計作品;市內某大型商場裝飾工程是師生共同參與完成的社會實踐成果。城鎮規劃工作室則完成了省內外一大批農村規劃。由“雙師型”教師組成的專業實踐工作室已完成了一批實踐成果,這些對于參與其中實踐的學生的影響遠比成果的取得更有意義。
(二)專業帶頭人作用。由“雙師型”教師牽頭實驗、實訓室的建設,或主持新實驗、實訓項目的開發;依靠“雙師型”教師在專業建設,課程改革,精品課程建設中打造體現本校職業教育特色的專業品牌、課程品牌。
(三)科研主力軍作用。利用“雙師型”教師到企(事)業單位兼職的有利條件,與企業聯合申報科研課題,承擔相應的設計和管理等專業技術工作,提升學校的科研能力和水平。像2006年學校已獲得立項的關于新農村建設規劃的省級科研課題,就是由教學成果走出學校轉化為實踐課題的成功范例。對教育教學改革來說,由于“雙師型”教師直接掌握生產和管理一線的現狀和第一手信息,對人才的需求情況有更深入的體會,在專業建設,課程改革中就更有發言權,更能把握教研教改的方向。
(四)連接的紐帶作用。通過在企業兼職的“雙師型”教師與企業間的親密接觸和經常性溝通,加強了學校與社會,學校與企業的聯系與相互了解,同時,也為學生參與社會實踐或就業提供了更多的機會。
(五)服務社會的作用。“雙師型”教師均具有相關專業的職業資格證書。這些專家型的“雙師型”教師除了教學外,還可擔任建筑與規劃設計、工程施工、工程預決算、工程監理、房地產估價等等領域的技術和管理工作。利用這個資源優勢,學校以適當的組織形式發揮“雙師型”教師的技術專長,以咨詢、技術服務、培訓等形式服務社會,促進學校的發展。學校設計院成立以來,已在省內外承擔了上百個規劃建筑設計項目。隨著這些設計項目的完成,也擴大了學校在社會上的影響。
(六)教育示范的作用。一方面,激勵青年教師走理論與實踐相結合的道路,不斷完善自我,超越自我,不斷提高職業技術院校的教育教學水平。另一方面,教師是學生眼中的“參照物”。學生對有成功經歷的“雙師型”教師充滿羨慕和崇敬,因而,教師自身的教育力量是無窮的。多讓“雙師型”教師以教學或進行科技創新活動指導、班主任管理等形式,向學生進行職業道德教育和思想政治教育,對幫助職業技術院校的學生樹立理想,勤奮學習,自強不息,回報社會有著深遠的意義。
綜上所述,建設好一支“雙師型”教師隊伍是職業院校永恒的課題,也是提升職業教育辦學質量和水平,辦出有特色的職業院校的努力方向。
關鍵詞:建筑工程;施工技術管理 ; 意義與應用
中圖分類號:U415.6文獻標識碼:A文章編號:
引言:
目前,我國大部分施工企業對建筑工程的施工技術管理工作還停留在粗放型的管理模式,沒有建立、健全系統的施工技術管理體系,單靠傳統的質量管理模式進行施工技術管理。
1. 建筑工程施工技術管理的意義
建筑工程施工技術管理工作的主要意義,是運用管理的職能與科學的方法,去促進技術工作的開展,在施工中嚴格按照國家的技術政策、法規和上級主管部門有關技術工作的指標與決定,科學地組織各項技術工作,建立良好的技術秩序保證整個生產過程符合技術規范、規程。符合技術規律的要求,以達到高質量地全面完成施工任務的目的。從而使技術與經濟、質量與進度、生產與技術達到辯證的統一,具體表現在:
1.1技術管理工作的好壞,很大程度上決定了企業的經營效益、企業信譽乃至企業存亡的問題。今天的建筑工程施工必須具備一定的技術條件和技術裝備,而這些技術條件和技術裝備需要企業的技術力量、技術管理水平支撐和實施。施工競爭日益激烈,技術管理水平所反映出的競爭勢力也較為突出。不少企業,盡管擁有雄厚的物質技術力量,但由于技術管理的薄弱,管理制度的不健全,而在競爭中卻處于被動的境地。管理作為永恒的話題,是關系到企業成敗興衰的關鍵。要提高企業的競爭能力,提高經濟效益,必須抓“管理”這個關鍵。而技術管理則是企業管理的重要組成部分。
1.2隨著建筑業的發展,新工藝、新技術、新材料、新設備不斷地出現,同時承擔的新工程可能結構更復雜,功能更特殊,裝修更新穎,從而促使生產技術水平再提高,技術裝備再先進,技術管理要求更高,這也就使得施工技術管理顯得更加重要。
1.3建筑施工有其特殊性。眾所周知,建筑的類型、樣式繁多,規模要求各不相同,施工作業受天氣影響較大,而復雜的多工種交叉施工、各項技術綜合應用、工序搭接較多,在這些生產過程中都需要加強技術管理,進而去保證我們施工正常有序地進行,以便達到預期的質量要求、使用功能要求和降低建筑成本要求的目標。
1.4技術管理能充分發揮施工人員及材料、設備的潛力,在保證工程質量的前提下,努力降低工程成本,提高經濟效益和提升市場經濟競爭能力。
通過技術管理,才能保證施工過程的正常進行,才能使施工技術不斷進步,從而保證工程質量,降低工程成本,提高勞動生產率。通過技術管理,可以逐步改變施工企業的生產和管理面貌,改變施工企業的形象,提高競爭能力。因此,企業管理者必須對技術管理工作予以足夠的重視。
2. 建筑工程施工技術管理的具體方面
2.1認真貫徹各項技術管理制度
貫徹好各項技術管理制度是搞好技術管理工作的核心,是科學地組織企業各項技術工作的保證。技術管理制度的主要內容有:
2.1.1施工圖的熟悉、閱讀和會審制度;
2.1.2編制施工組織設計與施工場地總平面圖;
2.1.3施工圖技術交底制度;
2.1.4工程技術變更聯系單管理制度;
2.1.5工程質量檢驗與評定制度、材料及半成品試驗、檢驗制度。測定施工完成的分項工程、分部工程和單位工程的質量特征和特性,然后把測得的結果及規定的質量標準進行比較,對產品做出合格、不合格的判斷;
2.1.6工程竣工,技術檔案及竣工圖的編制建筑工程竣工技術檔案應達到所列項目齊全,試驗數量符合要求,數據準確,內容填寫齊全,書寫清楚,裝訂程序合理、整齊。竣工圖是對工程進行交工驗收、維護、改建、擴建的依據,所以編制時應做到及時、準確、系統、科學、完整;
2.1.7材料質量控制管理材料控制主要包括原材料、成品及半成品的控制。材料是工程施工的物質條件,材料質量是工程質量的基礎, 加強材料的質量控制,是提高工程質量的重要保證。實際工程中, 應從以下四個方面控制材料質量:①材料計劃的編制與執行;②材料采購;③材料的驗收分類堆放;④材料發放、使用追蹤、清驗;
2.1.8機械設備管理,施工階段必須綜合考慮施工現場條件、建筑結構形式、施工工藝和方法, 經濟合理地選擇機械設備和工具,正確使用、管理和保養好機械設備, 從而確保機械設備處于一個最佳使用狀態工程質量檢驗與評定制度;
2.1.9工程技術檔案與竣工圖管理制度。
3.工程項目技術管理存在問題的分析
施工現場技術管理是項目技術管理的中間主要管理階段,此階段所涉及到的專業科目復雜,多專業多工種交叉、各專業的技術規范、規程都必須正確地運用,對技術管理的要求高,對現場管理人員的現場管理經驗要求更高,對現場需求復合型技術人才的要求更為迫切。現場管理常出現的技術管理缺陷有以下幾點:
3.1現場項目經理專業技術單一,專業間的協調能力不足企業的現場技術管理是以現場施工為重點的管理工作,項目經理是整個施工項目的第一責任人,一般人認為現場的項目經理只要做好各方的協調工作就可以了,其實,這種想法是錯誤的。專業之間的協調工作只是項目經理的工作要點之一,但在整個項目實施過程中,不但要求項目經理必須具備有比較全面的專業知識,熟知各項施工規范、規程和建設主管部門的規定,而且還要能夠及時對發生的項目專業間的矛盾沖突做出正確的分析和果斷的處理措施。才能起到指導施工,統籌管理整個現場的全盤工作,不少企業的項目經理很難做到或是做好這項基礎性的工作,當項目進行到一定程度時,才發現以往的決策是錯誤的,甚者都不知道錯在什么地方,更沒有糾正錯誤的一套完整的方案,有的就將錯就錯,錯到底,致使工程質量隱患重重,就不用說是受到的經濟損失了。
3.2 專業技術員綜合能力較弱項目管理過程中,有好多項目專業管理員,只精通自己本專業內的技術知識,對周邊專業是一竅不通,跨專業的專業知識缺乏,比如:土建專業的看不懂安裝專業的施工圖紙,安裝專業的人員看不懂建筑圖和結構圖,園林專業的看不懂市政配套圖等等。因此在審查工程技術方案時,只能對本專業的項目提出看法,難以從項目整體上來審查和協調,這樣就很難得出一個正確、全面的處理方案。
3.3管理方法不對路工程管理人員是一個側面的、綜合的技術管理工作,具有監督執行的層面;真正大部分的現場技術管理工作是施工方和監理方來進行實施和控制的;現場的施工、監理方只要有能力將這項工作干好,建設單位的工程管理人員就不應該過度插手其中的工作;有好多的建設單位工程代表,就沒有將自己的技術管理位置認清,過度越位,致使有些項目出現建設單位工程技術管理人員多于施工、監理方技術管理人員的怪現象;管理是要靠科學的方法,不是靠人海戰術的。現場人員需要精英,現場項目管理需要精通,管理方法需要精技。
4.結語
施工技術是建筑施工企業生存和發展的基礎性資源,在常見的施工工程中技術管理是人們不容忽視的重點。然而,由于長期以來“一哄而上”的格局,引起國內市場的無序競爭,建筑施工企業之間的市場爭奪戰異常劇烈,加強建筑工程施工技術管理勢在必行。建筑工程的施工是一種復雜的多工種協同操作、多項技術的交叉綜合應用過程,包括了由熟悉與會審圖樣、編制施工組織設計開始,到施工過程中的商洽管理、質量檢驗、直至建筑工程竣工驗收全過程中的各項技術工作,貫穿著整個施工過程,因此技術管理有著十分重要的現實意義。
參考文獻:
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關鍵詞:給排水系統,安裝技術,施工要點
Abstract: building water supply and drainage engineering as the foundation of the construction engineering project, the system installation, construction technology and quality control in the construction engineering content occupies an extremely important position, on the basis of the practical experience, the use of the design principle of building water supply, water supply and drainage systems installed on the building and the construction technology of the main point to carry on the elaboration, civil building water supply and drainage system of the installation and construction technology were discussed.
Keywords: water supply and drainage system, installation technology, key points of construction
中圖分類號:S276文獻標識碼: A 文章編號:
隨著建筑科學以及相關的技術不斷的發展,相關的生產工藝的不斷改進和提高,使用者對給排水工程的設計施工、后期維修以及管理的要求也就越來越高。給排水系統安裝的該工程質量的將會直接對日后的使用產生極大的影響,為使系統達到優質高效,低能耗運行的目的,除了要對其進行合理的設計外,還應確保建筑中給排水系統充分的發揮其安全、穩定、高效的功用,確保建筑物的施工功能,因此,建筑給排水系統的安裝施工技術及其質量控制極其重要。
1.施工前期的技術要點
1.1管理統籌方面的技術要點
⑴施工圖紙的會審是施工準備階段的重要技術工作,是建筑工程建設的基本要求,目的是避免施工圖紙出現差錯,作用是確保工程質量和施工順利進行,降低建設生產成本。因此,在施功開展之前的準備階段,應加強對設計施工圖紙的審核;安裝的各專業技術人員在接到技術圖紙之后,應進行認真學習,熟悉詳細的設計內容,了解建筑相關結構,明確技術要點特點,領會設計意圖,掌握施工情況,并對有效的施工方法和可行的技術措施進行規劃;同時,在審核圖紙時,應盡量全面快速地發現圖紙中存在的各種問題,以便設計人員對審圖時所提出問題做出修改和補充。⑵應加強土建專業及安裝專業的技術配合,保證結構工程質量,滿足對隱蔽安裝中技術和質量的要求,準確預留孔洞的位置及大小,避免出現錯誤的孔洞,浪費人員材料,節約施工單位的資金投入。⑶應堅持御座樣板的原則,對衛生間等涉及管道較多的空間應預先做好樣板,經確認無誤后再指導大面積施工。
1.2審核進場材料方面的技術要點
為保證安裝工程乃至整個工程的質量,應嚴把材料進場關,針對每批進場材料,施工單位的相關質檢人員必須對進場材料的品種規格,外觀色澤等進行驗收。具體來說,就是要求材料包裝完好,表面無劃痕及外力沖擊破損;各種管材應保證外觀光滑,色澤均勻,管道的壁厚和圓度應達到設計標準;最后應查驗政府主管部門頒發的使用許可證,生產廠商出具的產品合格證,質量驗收報告等質量證明文件,確認符合驗收規范要求后應予以簽認;材料進場后,按相關的規定對進場的材料和配件進行抽樣送檢,檢驗不合格的材料堅決不得用于工程當中。
2.施工中管理以及安裝的技術要點
2.1預防排水管道堵塞的技術要點
排水管道堵塞是建筑安裝工程施工中比較常見的質量問題,也是安裝專業與土建施工專業難以精確配合的主要問題。土建專業與安裝專業交叉施工時,經常出現管道被堵塞的情況,這種情況在衛生間的排水管口與地漏施工中尤為嚴重。應采取以下措施進行改善:⑴由于建筑結構需要原因,應根據規范要求在乙字管的上部設檢查口便于檢修。⑵排水管道安裝時,應暫不連接埋地排出管與立管,在立管檢查口管插端用托板或其他方法支牢,并及時補好立管穿二層的樓板洞,待確認立管固定可靠后拆除臨時支撐物。在土建裝修基本結束后,對底層及二層以上管道作灌水試驗檢查,證實各管段暢通,然后將檢查口管與底層排出管連接。⑶排水管道施工中,待分段進行排水管道灌水試驗合格后,在放水過程中如發現排水流速緩慢時,說明該管段內有堵塞,應及時查明管段被堵塞部位,并將垃圾、雜物等清理干凈。⑷為了保證樓面地漏及屋面管口免受雜物等掉入排水管內所有地漏及伸出屋面的透氣管、雨水管口應及時用水泥砂漿封閉,防止管道堵塞。⑸衛生器具就位時,先拆除排水管口的臨時封閉件,檢查管內有無雜物,并把管口清理干凈。⑹排水栓、地漏等處存水彎塞頭在交叉施工中暫不封堵,待通水試驗前沖洗后再行安裝。⑺在工程竣工驗收前,還必須按規范對室內排水管道作通水能力試驗。
2.2防止管道周邊滲漏的技術要點
排水管常用的硬聚氯乙烯管,其特點是內外壁表面光潔度較高,穿過樓層的結合部因與混凝土結合不好,因而出現管外漏水的現象。應采取如下技術措施:預先在立管結合部作好記號,刷上一層塑料粘結劑,待外表面形成溶結層時,滾上中砂,使其凝固后在塑料管外形成粗糙表面,然后再樹管并用細石混凝土吊模;使用止水環,將止水環固定在立管上后打入混凝土中,增加結合面和泄漏水的爬行距離,以達到較好的水密作用。
2.3為坐便器排水口的預留的技術要點
當前坐便器的型號規格較多,下排水口的位置要求不同,施工中應選擇合理的位置以便適應多數居民的要求,否則完工后很難改變。避免出現坐便器排水口距墻面距離不夠,難以選擇便器的問題。應綜合廠家的產品樣本,考慮排水口距墻面的距離以及裝修前的墻面的距離,滿足用戶需求
2.4給水管道的安裝技術要點
⑴給水管道安裝前應復測地溝,中和考慮放空和管道運行的工藝需要,保證支架符合管道安裝的相關數據符合圖紙和有關規范的要求。⑵安裝施工過程中及完工后,應按時做好各種施工技術資料的簽證記錄,對埋設的管道,應辦理隱蔽工程驗收,做好相關工程記錄,相關技術資料均應整理存檔。⑶穿過建筑結構的管道,均應加裝保護套管,管道和套管之間應用阻燃材料填塞。⑷管道安裝工作如有間斷,應及時封閉入承口的深度不敞開的管口。
結束語:
由于建筑給排水設施與人們生活工作關系密切,因此,優質的及排水安裝施工質量和科學的管理是保障管網系統高效安全運行的必要條件,同時,為了滿足給排水工程施工技術要求,提高施工質量,相關的技術人員應及時改進和彌補設計施工中的某些不足,這就需要施工人員不斷學習,提高自身的技術素質,保證工程的質量安全,穩定靈活,滿足建筑給排水的發展需要。通過這樣的努力,才能保證安裝工程的質量,建筑給排水技術的發展做出努力。
參考文獻:
關鍵詞:監理現狀對策
中圖分類號: U415.1 文獻標識碼: A 文章編號:
1.工程監理在工程中的重要性
(1)監理工程師的檢查、復核
監理工程師的質量檢查和驗收必須是在承包商自檢合格的基礎上進行的,否則監理工程師有權拒絕進行檢查。監理工程師的檢查、復核工作不能代替承包商的自檢。
(2)技術復核監控
監理項目部應該嚴格對涉及施工作業活動基礎和依據的技術工作進行認真負責的技術復核監控,以避免出現失誤給整個工程質量帶來不可挽回的損失。如混凝土的配合比、測量控制點等。技術復核是承包商應履行的技術責任,監理工程師對復核的結果復驗確認后,才能進行后續階段的施工。
(3)見證取樣送檢工作的監控
見證取樣檢測是指在業主單位和監理單位人員的見證下,有施工方有關人員對涉及到工程結構安全的材料、試件在現場取樣,并送到具有相應的資質的檢測單位進行的檢測。例如鋼筋、混凝土試塊、防水材料等的檢測。
(4)工程變更程序與質量的監控
工程變更控制是施工質量控制的一項重要內容。為確保工程的質量,根據不同的情況,設計圖紙的澄清、修改、工程變更的實施,具有不同的工作程序。
(5)質量控制點的設置
質量控制點是指為了保證施工過程中容易出現的問題以及一些控制的難點、關鍵部位或薄弱環節的工程質量。監理工程師在制定監理實施細則時,應提出要求,詳細規定,對于質量控制點提出具體的控制辦法,提高工程質量。質量控制點設置是確保施工質量滿足要求的重要前提之一。
(6)質量文件的監理
建設工程質量文件是指在工程建設過程中形成的質量信息記錄。質量文件包括施工方在工程施工期間實施質量控制活動的一記錄。同時監理工程師應根據工程質量驗收的各項要求,按程序規定填寫各類驗收文件,正確表達驗收意見。建設工程質量文件詳細地全過程記錄了工程施工階段質量控制活動。
2 目前土建施工監理遇到的問題及建議
2.1逐漸增大的監理責任及建議建設市場目前的狀態下,監理人員的責任存有逐漸增加的傾向。從三個主要方面體現出來,第一,施工企業處于轉型階段,有能力的施工企業轉型為總承包管理公司,拋棄了大部分密集勞動力的人員。施工第一線上的勞動力主要由農村剩余勞動力充當,土建工人整體素質降低。第二,行政主管部門有意加大監理的責任。第三,某些業主由于自身問題,將責任推脫給監理人員的現象比較嚴重。
解決意見:改變全程監理的觀念。當初我們國家借鑒國外的咨詢公司和項目管理公司的制度,造成我國在監理觀念上的誤區,認為監理是一種全程服務的行業,但是每個國家的國情是不一樣的,我國的監理行業中,企業的能力無法和國外的公司相提并論,沒有提供全程服務的實力,因此,在這個行業中,我們應該首先根據自身的能力,在觀念上定位為工程中各個環節的監理服務工作,對應施工階段來承擔相應責任,并且將其明確到委托監理合同上。
2.2 在工作中尷尬的地位問題及建議之前,工程建設的控制權一直是由建設企業掌握的,因為建設企業是投資主體。建設企業掌握投資控制權,嚴重影響了實施工程建設監理制度時監理單位的權力,使監理單位沒有控制管理和實施監督的權力,土建單位和施工單位之間雙相脫節,有責無權。
解決意見:采用正式文件進行各個方面的交涉。將工作制度、法律法規貫徹執行,實行監理應有的權力,充分體現監理工作的價值,將其進行通知和指令以及備忘錄的作用發揮出來。各個環節落實到文件。
2.3在工程監理招標時惡性競爭問題及建議符合條件的建設工程監理必須實行招標,這是《中華人民共和國招標投標法》第三條規定的。引入競爭機制從市場的宏觀方面說是正確的,問題是當工程監理進行招標工作時,普遍側重于價格方面,由于工程監理費用比一般收費標準要低,所以存在實際執行監理工作人員的素質不高,造成服務質量的降低,對工程監理的效果大打折扣,嚴重影響監理行業在市場中的形象。
解決意見:監理企業應將監理水平的提高作為工作的主要任務,當監理企業首先做到為業主提供優化方案,致力于為業主將利潤最大化而努力,同時業主體會到監理給自己所創造的社會效益和經濟效益時,業主自然知道其所得到的效益與監理費用比是物超所值的,這樣也改變了監理在業主心中的形象,才會提供較高的監理費用。監理企業要給監理費用的提高創造前提條件,就要站在業主的立場上考慮問題,真正為業主節省不必要的工程開支,努力創造更高的經濟效益。
2.4 監理人員素質下滑問題及建議由于監理地位尷尬以及監理費用不高的原因,造成很多有能力的人才并不看好監理這個職業。而且在注冊工程師中,監理工程師的薪金待遇是相當低的,其他注冊工程師的薪金是監理工程師的一倍左右,這種情況造成從事監理工作的實際人員只有老工程師、技師以及參加工作不久的大中專畢業生這兩類人。而真正有工作能力又取得注冊證書的人才一般選擇掛靠證書,然后去另謀職業。
解決意見:現在工程監理專業的專、本科教育依然是傳統教育方式,也就是說此專業的學習人員為高中畢業生。然而從專業角度來講,高中畢業生在高校學會并且掌握監理行業專業技術管理的知識是有很大困難的。因此,工程監理的專、本科教育應該針對一些已有工程實踐經驗的土木工程技術人員,以深造、強化專業技術和提高專業知識及管理的模式開展。與此同時,在條件成熟的大學開設工程監理專業,設立碩士或博士學位,從具有實踐經驗的人員中選撥年輕的人才著重培養,根據管理內容設立相應的學習科目,還需要參考國外相關的教學方法結合國內的實際情況,培養高素質、高能力的監理人才。改變當前工程監理專業的教育模式。建立繼續教育制度以及總監工作評定系統。對工程項目來說,總監理工程的意義是非常重要的,必須要具備高水平的業務能力、協調能力、監理藝術還有管理經驗等等,總監理工程師務必要從注冊監理工程師中培訓選拔。目前很多工程并沒有嚴格根據規范從注冊監理工程師當中選定總監。實際上嚴格來講,注冊監理工程師如果沒有工作實踐經驗,未必具有勝任總監的能力。比如石油石化工程項目中,這個問題尤為突出。所以建立繼續教育制度以及總監工作評定系統,才能客觀準確的對總監的工作能力進行評定,通過繼續教育的模式來優化總監的工作方式提高工作能力。
2.5管理改革方面的問題及建議我國當前依然是由政府管理監理行業,實施的是企業資質和個人資質捆綁制度、工程建設強制性監理制度以及行業準入制度。這種狀態勢必會產生各種弊端,比如說監理人員的流動性達不到需求、西部地區和東部地區監理人員數量明顯差異、西部地區工程監理到位率低、企業監管責任由誰來承擔等等。
解決意見:建立并完善強制性監理制度。根據投資主體來決定強制性監理的實施與否,比如依靠國際組織或外國政府貸款和援助資金的工程、全部及部分國有投資項目等類型的工程進行強制性工程監理,民營項目可由業主自行選擇是否監理;加強相關法律法規的健全與落實,比如工程質量事故賠償、責任人追究、工程投資審計等各種制度。在這種加強制度的執行與落實的前提下,更多的業主自然會青睞于工程監理。
3.小結
在土建工程施工過程中監理工作的主導地位逐漸升高,在工程建設中監理工作發揮著不可低估的作用。監理工作日趨明顯的加強了控制工程造價和工期以及質量等方面最終達到目標的能力。建設工程在投資成本節約和施工周期的縮短以及施工質量的提升等方面,通過實施建設監理工作創造了前提,逐漸的將建設監理工作完善成為專業、科學、規范的職業體系。我們國家的建設工程監理工作還處于初期階段,仍然還在探索發展時期,但是其發展的進度正在隨著市場的向導作用日趨升高,而且其形式以及內容也在逐漸完善,一個成熟完善的監理行業即將形成。
參考文獻:
關鍵詞:項目管理 工程施工 原因 控制
0 前言
很多建筑物,就其各專業本身,如建筑的外形、使用功能、結構型式、安全合理性等,不論在設計,還是在施工方面的質量,都能得到很好的控制和保證。但各專業工程施工中的交叉配合與協調工作,經常處理得不盡人意。到了工程施工的后期,由于這些問題,往往出現返工,造成工程投資的極大消費,影響工期,有的還會影響到建筑物的使用功能,嚴重的甚至帶來質量問題和安全隱患。可見,工程施工中各專業的協調管理工作不僅很重要,同時也很必要。
1 建筑施工中存在的問題及其原因
出現問題的原因很多,牽涉到從設計、施工到項目經理、甲方,多專業技術工種,多單位部門的方方面面,歸納起來主要有幾點:
1.1 技術質量方面 現代建筑的科技含量越來越高,涉及的專業越來越多,安裝的質量技術要求也越來越高。每一個專業既有自己的特定位置空間、技術要求,同時又必須滿足其他專業施工的時間順序和空間位置的合理需求。如果在技術上未能充分全面考慮,特別是一些交叉部位的細節考慮不周,則極易產生問題。再者,由于現代建筑的個性化,每一棟建筑都是一件特有的產品,每一條管線、設備都有特定的要求,少有類同,這也增加了技術工作難度,增加了各專業之間出現矛盾和問題的可能性。同時由于新技術、新產品的不斷出現和應用,施工人員未能及時掌握,也會帶來問題。
1.2 管理方面 由于現行的管理體制,施工單位的分包現象普遍存在,分包單位在工作范圍的界定上很難做到十分明確。主觀上各單位在利益的驅使下,總希望相關單位承擔更多的工作。往往造成工序上的遺漏,人為地帶來一些問題,增加了協調管理的復雜性。此外,施工組織管理不健全,施工人員、管理人員的水平素質參差不齊,會給施工中各專業的協調工作帶來困難與不便,也是產生問題的重要原因。
2 建筑工程施工管理的控制措施
向管理要效益已成為企業家的共識。搞好工程項目管理是建筑施工企業追求經濟效益最大化的重要途徑。
2.1 進度控制 編制工程進度計劃在項目實施之前,必須事先制定一個切實可行的科學的進度計劃。在制定工程進度計劃時要有一定的預見性和前瞻性,使進度計劃盡量符合變化后的實施條件。在了解和熟悉圖紙基礎上,根據合同要求編好工程進度計劃。為了搞好土建與安裝的配合,在編制進度計劃時要請安裝人員一起參加。根據進度計劃配置人數、機械設備和周轉材料,使投入的人力、設備、周轉材料確保工程進度。
編制各個階段的進度計劃。為了確保總工期目標,必須實行分段控制,根據總進度計劃制訂月計劃、旬計劃(周計劃),用旬計劃保月計劃,用月計劃保總計劃,制訂計劃時一定要留下余地。
2.2成本控制 項目成本控制就是在項目成本的形成過程中,對生產經營所消耗的人力資源、物質資源和費用開支進行指導、監督、調節和限制,把各項生產費用控制在計劃成本范圍之內,保證成本目標的實現。
項目經理是項目成本控制第一責任人,應及時掌握和分析盈虧狀況,并迅速采取有效措施。項目經理和預算員要參與投標書的編制。項目中標后,要具體落實到項目部去完成。項目經理與預算員對標書確定的造價和工期最有發言權。
2.3質量控制 明確工程質量目標項目。經理部要根據公司確定的質量目標,制定相應的質量驗收標準,而且要使企業質量驗收標準高于國家驗收標準。嚴把材料質量關。甲方采購的材料和乙方采購的材料都要符合國家規范標準(含環保標準)和設計要求,嚴格執行材料驗收制度。確保主體結構質量。主體結構質量關系到整體工程質量和安全,關系到每個職工生命安全,因此,必須確保主體結構質量。
重視裝飾質量。在施工裝飾階段,一定要克服質量通病,搞好細部處理,在裝飾水準上要高人一籌,要有創新和特色。
抓好關鍵部位施工。例如地下室、一層、頂層、屋面、衛生間以及樓梯走道都是關鍵部位,越是人們不常去的地方,或者容易發生質量問題的部位,既是施工的難點,又是檢查的重點,更應引起項目部的高度重視。
積極推廣應用新技術新材料。隨著科技進步,新材料、新技術不斷涌現,施工企業要及時掌握這些信息、積極應用到工程中來。
加強培訓,提高員工素質。施工企業對施工管理人員要進行定期培訓,開展繼續教育,不斷提高管理水平和業務素質。
嚴格執行"三檢"制度。班組自檢,項目部抽檢,監理驗收,實行"三檢"制度,其目的在于把質量問題消滅在施工過程中。搞好技術交底。班前對工人進行技術交底,使工人心中明白所進行工作必須達到的質量要求,以及必須把握好的技術難點。
2.4 安全控制 建立安全責任制。企業法人代表是公司安全生產第一責任人,項目經理是項目安全生產第一責任人,對安全工作負有重要責任。公司、項目經理部、班組,都要訂立安全責任書,發生安全事故,各級責任人和班組都要承擔一定經濟責任。
確保安全設施投資到位。安全設施投入不能省,特別是企業改制以后,安全設施投入更不能省,一旦發生安全事故,造成的損失要比你安全投入的費用大得多,而且,造成的影響很大。
3 加強建筑施工管理的有效措施
3.1 加強管理,建立科學的管理模式 加強管理,是指在現有管理水平的基礎上,針對影響工程質量品質的一些關鍵問題,從技術、人事制度上建立更有效的、更加科學的管理體制,明確每一個施工人員的目標責任。從而達到進一步提高管理水平的目的。
3.2 及時總結經驗教訓 作為技術管理人員,要善于不斷地總結工作中的經驗教訓。施工中協調部分的常見問題包括: 電氣部分與土建的協調;給排水與建筑結構的協調;建筑的外表、功能與結構的關系;各種預制件、預埋件、裝飾與結構的關系、施工的特點、要求;各輔助專業之間的協調等。
3.3 提高專業管理人員、施工人員業務水平、綜合素質 產品質量的好壞與從業人員的水平素質不可分。在搞好管理的同時,應加強施工管理人員的技術培訓和專業水平的提高,以及對新技術產品的了解掌握。培養施工人員的敬業精神與細致的工作作風,施工中不遺瑣碎,不留后患。
關鍵詞:施工圖會審 原則 要點 建筑給排水
施工圖會審是施工管理工作中施工準備階段的一項重要技術工作。是建設的基本要求。目的是減少施工圖的差錯,確保工程質量和施工順利進行,降低建設資金,有關各專業技術人員在接到施工圖以后,應認真學習圖紙,熟悉圖紙的內容、要點和特點,弄清設計意圖,掌握工程情況,了解建筑結構,以便采取有效的施工方法和可行的技術措施。在審核圖紙時,盡量全面地發現圖紙中的問題,以便設計人員對審圖時所提出問題做出修改和補充,審圖是一項綜合性很強的技術工作,需要考慮的事項千頭萬緒,掛一漏萬在所難免,在審圖時若有一份清單對照檢查就可以幫助審圖者避免重大的疏漏,以下是本人在審圖實踐中總結擬定的一份清單僅供參考。
1、建筑給排水專業與有關方面的關系
1.1 專業設計相互之間的關系
(1)各用電設備的位置與供水(電)及控制位置、容量是否匹配,零配件及控制設備能否滿足要求。(2)電氣線路、管道、通風、空調的敷設位置和走向相互有無干擾,埋地管道或管道溝與電纜溝之間有無矛盾。(3)連接設備的電氣線路、控制線路、管(水、油氣)路與設備的進線接管位置是否相符。(4)水、電、氣、風管道或線路在安裝施工中的銜接部位和施工順序是否明確。(5)管道井的內部布置是否合理,進出管路有無矛盾。(6)各種工種安裝、調試、試車、試壓的配合關系是否明確,有無互相影響。
1.2 給排水管道安裝與建筑結構的關系
(1)預留、預埋位置與安裝實際需要是否相符。(2)設備基礎位置、尺寸、標高是否滿足管道敷設的需要。(3)管道溝位置、尺寸、標高是否滿足管道敷設的需要。(4)建筑標高基準點和放線基準位置是否明確。(5)給排水、消防管道敷設位置與建筑、結構標高、位置尺寸等有無矛盾。
2、施工圖會審的要點
現將建筑給排水、消防、人防工程供水系統審圖的幾個大原則和按圖紙目錄分述的要點介紹如下。
2.1 審圖紙的原則
(1)圖紙資料是否齊全。(2)設計是否合理。(3)設計說明及設計圖中的技術要求是否明確。(4)設計意圖、工程特點、設備設施及其控制工藝流程。(5)管道安裝位置是否美觀和使用方便。(6)管道、組件、設備的技術特性,如工作壓力、溫度、介質是否清楚。(7)對固定、防振、保溫、防腐、隔熱部位及采用的方法、材料、施工技術要求及漆色規定是否明確。(8)需要采用特殊施工方法、施工手段、施工機具的部位要求和作法是否明確。
2.2 審圖要點
(1)總說明:第一、設計說明應包括設計依據、設計范圍,給排水、消防各個系統扼要的敘述,管材及接口、閥門及閥件、管道敷設、管道試壓、防腐汕漆、管道及設備保溫等內容。第二、主要設備、材料表中的水泵、水處理設備、水加熱設備、冷卻塔、消防設施、衛生器具等的造型是否安全合理。第三、管道、設備的防隔振、消聲、防水錘、防膨脹、防伸縮沉降、防污染、防露、防凍、放氣泄水、固定、保溫、檢查、維護等是否采取有效合理的措施。
(2)給排水平面圖:第一、生活水池、水箱是否為獨立的結構型式。第二、給水管道與水加熱設備及可能引起回流的衛生設備的連接是否有防止回流污染的措施。第三、生活給水泵房的位置是否避開了有防振或有安靜要求的房間。水泵機組,吸、壓水管支架及機房墻體頂板是否采取了隔振或消聲措施。第四、有無廁所。盥洗室布置在餐廳、食品加工、儀器儲存及變配電等有嚴格衛生要求用房的上層。第五、地下污水泵井是否設置密封井蓋和通氣管。第六、選用的水加熱設備及其布置、敷設是否考慮了檢修要求。第七、管道的布置、敷設是否滿足規范要求。
2.3 總平面圖
第一、消防專用或生活共用的室外給水管是否按規范要求連成環狀管網。室外消火栓、水泵接合器的布置是否符合規范的要求。第二、入市政污,雨水管接合井的管徑、標高是否合適。第三、化糞池、污水池等與埋地生活用水儲水池的距離是否不小于10m.當不滿足時。是否采取了防止污染生活用水儲水池水質的有效措施。
2.4 系統圖
第一、給水系統:(1)高層、低層建筑的給水區是否符合規范要求,最不利用水處的水壓能否得到保證。(2)給水管道的連接是否存在回流污染問題。(3)水池、水箱至生活飲用水點的供水管上是否按規定采取了安全可靠的一次防污染措施。(4)按規定需設中水的項日,是否設置了中水處理與供水系統,中水水量是否平衡。
第二、排水系統:(1)排水系統是否采用了雨、污分流;雨水斗及其布置是否符合要求。(2)污水立管底部的排水橫管的連接是否滿足規范要求。或采取單獨出戶的措施。(3)水管是否按規范要求設置通氣管及檢查口、清掃口。
3、施工圖審圖注意事項
(1)看設計總圖時要審核總設計用水量是否配合。(2)在看單位工程的施工圖時,應檢查管道設置是否合理,水表設置的位置是否便于查看和檢修。(3)對設計所選用的排水管、材料、排水系統相配合的衛生器具。審圖時可以對所用材料的利弊提出問題或建議。(4)根據使用情況可審核管徑大小是否合適。(5)對排水室外部分進行審核。(6)土建圖與給排水施工圖互相校核的內容主要是標高。(7)給排水管穿梁時在某些部位會影響結構。因為排水管穿過梁時要占用一個管道位置。使梁的截而減少。削弱了梁的強度。特別是陽臺外懸臂挑梁的根部。不允許有排水管穿過。否則無法保證懸臂的強度。留下安全隱患。
Abstract: along with the development of economy, building electrical become an indispensable part of society. The quality of the project is also more and more let down attention, electrical installation project construction quality management involves many aspects, and from beginning to end in the whole construction through installation. To stop the construction of electrical engineering of the common quality problem, should do well construction quality control work. Reasonable quality control to prevention, will only ever to quality control check after the event, turned into beforehand.
Keywords: electrical installation; Quality control; problems
中圖分類號:O213.1文獻標識碼:A 文章編號:
在建筑工程中,電氣工程環節是不可或缺的一個部分,是保障建筑物功能使用正常的一個主要工程,如果這一部分出現了問題,會對整個建筑物能否正常使用產生影響。筆者在建筑電氣行業工作多年,有豐富的學術和實踐經驗,知道電氣工程是何其的重要。下面就將幾種電氣安裝工程中常見的問題羅列出來,并淺析其控制對策,以供大家參考。
1 關于電氣的配管
1.1質量問題一覽
(1)金屬關口存在許多毛刺,不加處理,鍍鋅管絲扣連接處不做接地跨接。
(2)管子通過結構變形,縫不設過路箱,通過中間接線盒時接地跨接不規范, 無論管徑大小一律用六圓鋼作跨接線,焊接的長度遠遠不夠,從而使接地的效果受到影響。
1. 2分析其原因
(1)施工人員素質不高,沒有受過專業的培訓,沒有責任心,不能深刻認識建筑電氣安裝的重要性。
(2)現場管理人員管理不嚴格,制度松散,督查的力度不足。
1. 3預防措施及控制
(1)電氣施工是專業技術工作, 施工人員必須是經過專業技術培訓的持證上崗操作工,未經過培訓的施工人員只能安排輔助工作。
(2)施工前嚴格按設計和規范要求對施工人員進行技術交底, 對現場管理人員嚴格堅持三檢制度。
(3)管子通過變形縫處應設置過渡盒, 并做好接地補償,通過中間接線盒時也應做好接地補償,接地補償采用跨接方法連接。跨接地線規格和焊接長度見表1
鍍鋅管、薄壁管用專業接地卡和截面積大于等于4mm的黃綠雙色銅芯軟導線與箱體連接牢固。
(4)暗配管管子外表面距墻面、地面深度應大于等于20mm,敷管盡量避免交叉,成排管敷設時應分開間距,禁止成捆敷設, 現澆混凝土墻、板、柱、梁內配管應放在兩層鋼筋之間,保證墻面、地面沿管子不裂縫, 避免對結構的影響。
2配電箱體及接線盒預埋
2. 1 存在的問題
(1)配電箱體不垂直, 其面板四周邊緣不緊貼墻面, 影響
使用功能, 觀感不好。
(2)現澆混凝土墻面、柱子內的箱、盒歪斜不正,凹進去的
較深。
2. 2 原因分析
(1)施工工藝落后,施工方法不當。
(2)施工馬虎, 電工與土建施工配合不密切。
2. 3 預防措施及控制
(1)配電箱暗埋施工應采用一次到位法施工, 具體方法以在現澆混凝土中預埋為例,做法如圖1。
配電箱安裝前, 用密封膠處理配電箱縫隙,安裝時用10圓鋼(定位筋)將配電箱與墻體鋼筋焊牢,并將配電箱內部做固定支撐(扁鋼、花籃螺栓)。
(2)在現澆混凝土內預埋接線盒時要緊靠模板, 用10圓鋼(定位筋)將盒子與墻體鋼筋焊牢, 并用濕牛皮紙或苯板將配管管口和盒子密封牢靠。
3、導線穿管及連接
3. 1 存在的問題
(1)導線穿管不套護口, 穿線前管內不清理, 穿線后絕緣損壞, 造成安全隱患;
(2)導線連接多股線不壓鼻、不搪錫, 接線端子螺栓少墊圈、彈簧片等,使用后接線處發熱氧化并燒毀。
3. 2 原因分析
(1)操作人員思想不重視,對規范不了解。
(2)管理人員監督檢查不嚴。
3. 3 預防措施及控制
(1)導線穿管前,首先用鐵絲引線將管內雜物和積水清理干凈, 必要時可用壓縮空氣吹出雜物和水分;鋼管管口必須上護口, PVC管口上納子 , 確保穿線絕緣完好。
(2)多股導線連結必須搪錫或壓線鼻子,搪錫的線頭用工業酒精清除焊油渣防氧化,接線端子上連接導線不超過2根, 2根導線時中間應加平墊片。
4 開關、插座和燈具
4. 1 存在問題
(1)開關、插座盒內未清理, 接線不牢固,面板固定不牢。
(2)燈具安裝未按規定預埋吊鉤, 裝在吊頂板上的吸頂燈不做固定框, 直接用自攻螺釘固定在頂板上;需要接地的燈具罩殼不接地;
4. 2原因分析
(1)施工人員質量、安全意識差, 接線盒預埋時損壞, 面板螺絲固定困難。
(2)對燈具安裝情況不了解,缺乏燈具的接地保護知識。
4. 3 預防措施及控制
(1)開關、插座面板安裝前, 先檢查接線盒是否完好, 如有損壞應重新安裝,接線盒預埋過深, 應在接線盒口位置加裝接線盒, 確保面板安裝牢固可靠, 接線前應將盒內清理干凈,接線和面板安裝必須牢固可靠。
(2)大型吸頂燈或大型吊燈, 必須安裝固定框或預埋吊鉤, 并按燈具重量的2倍做過載試驗;燈具外殼要求接地的,必須采用PE線與燈具殼體連接, 確保安全。
5 防雷接地的施工
5. 1 存在的問題
防雷、接地系統施工中, 接地線搭接焊接長度不夠,單面焊接、點焊;接地電阻測試點設置不符合要求。
5. 2 預防措施及控制
(1)加強對防雷、接地系統設計和施工規范的學習和培訓, 施工管理人員必須熟悉規范, 技術交底要全面并結合實際有具體要求和做法。
(2)關鍵點預防和控制,防雷、接地連接的搭接焊長度,圓鋼為不小于搭接鋼筋直徑的6倍, 扁鋼為不小于其寬度的2倍, 圓鋼必須雙面焊,扁鋼必須焊接三個邊,焊縫應均勻滿焊不得點焊、夾渣、咬肉, 除現澆混凝土搭接焊不做防腐處理外, 其他部位必須做防腐處理。
6 主要設備和材料
6. 1 主要存在的問題
(1)電線、電纜截面小于標稱值, 材質差, 導線電阻率高、
絕緣差等; 電纜耐壓低、絕緣電阻小、抗腐蝕性差、耐溫低,絕緣
層與線芯嚴密性差。
(2)配電箱、柜外觀差,殼體厚度不夠,影響箱體強度。
6. 2 對其原因的分析
(1)材料市場混亂, 假冒偽劣產品和無證產品多, 采購人員識別真假能力差,把關不嚴。
(2)工程招標不規范, 投標壓價不合理, 工程施工層層轉包, 造成價格低于成本價, 材料以次充好,以劣充優。
6. 3 預防措施和控制措施
(1)加強采購人員素質培訓, 把好材料質量關。通過市場考查的方法, 直接到有一定生產規模、信譽好、產品質量過硬的
廠家進貨, 減少中間環節。
(2)提高投標的質量,對一些要求苛刻的項目拒絕簽合同,要對市場的行情有第一時間的了解,以掌握最新的信息,嚴禁偷工減料現象的發生,以維護人民生命和財產的安全。
結束語:綜上所述,第一,要提高施工作業人員的素質與技能水平,第二,加強管理人員的責任心,堅決杜絕懶散無章現象的出現,第三,堅實三檢制度,將問題和風險在第一時間解決,如此,工程的質量將會越來越高。
【參考文獻】
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