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第1篇：主題文化論文范文

關鍵詞：互聯網;非主題文化;傳播

一、非主題文化傳播的起源

在現今互聯網網頁的瀏覽中，你不難發現很多以“非主題”命名的文化現象，如非主題涂鴉藝術、非主題攝影、非主題詩、非主題創作、非主題營銷、非主題服務、非主題活動，非主題環境創設、非主題空間、非主題愛情、非主題公園、非主題風景、非主題聚會、非主題系列、非主題變奏、非主題城市、非主題模式等，作為一種值得關注的文化傳播現象，“非主題”文化傳播正在網絡上悄然流行開來。

如何界定非主題文化。從字面理解非主題文化應該是一種與主題文化相對的文化取向。雖然還沒有人為非主題文化下過準確的定義，但我們從其表現特征上可以發現：非主題文化現象的提出是基于“像”大于“意”的理念，同時提倡“回歸”自然，強調梁莠并呈、丑美相伴、多樣生活格調生活旨趣包容的活動、藝術創作、感情交流和景觀。它是對社會過于單一化意識的一種反叛，也是后現代主義在文化意識領域的一種表現。后現代主義從內容上是對現代化過程中出現的剝奪人的主體性、感覺豐富性的死板僵化、機械劃一的整體性，中心、同一性等的批判與解構，也是對西方傳統哲學的本質主義、基礎主義、“形而上學的立場”、“邏各斯中心主義”等的批判與解構。

非主題文化繼承了解釋學反對傳統哲學對本體、本質的追問，否認中心、整體性、認識性、客觀性，強調主體對事務、對象的解釋、理解，注重從主體出發而發生的主體與對象的意義關系。主張多元、主觀和不確定。這也是為什么非主題文化強調梁莠并呈、丑美相伴、多樣生活格調生活旨趣包容。

而后現代主義的代表羅蒂的反對真理符合論，也在網絡非主題文化傳播上成為很多人的理論依據。真理只是“我們最好加以相信的東西”而已。所以不要讓真理再壓迫我們了。我們相信與否是重要的，任何束縛都要被打碎。

作為另一位后現代主義的代表德里達就認為要把一切都放在同一平面上，讓各要素之間、等級結構的兩極之間進入一個自由嬉戲的范圍。所以善的、惡的、丑的、美的、不善不惡的、不丑不美的，正常戀人、同志、雅的、俗的、不雅不俗的、有個性的和沒有個性的都能成為非主題活動的受邀者，德里達認為事物不存在一個固定的、先在的根本性特征或本質，一切都是變動的、不確定的，意義只存在于解釋者的解釋行為中，“閱讀就是一種誤讀”。也正是非主題文化的巨大包容性，使很多非主題活動取得了主題活動所不可能取得的效果。

當然，非主題文化核心還主要來源于現代主義最重要的代表人物利奧塔，他宣告：元話語已經過時，元敘述的社會語境如英雄圣賢、拯救解放、偉大勝利等已散入了后現代知識的雜亂的星空中，人們不再相信偉大“推動者”、偉大“主題”，人們只運用“小型敘事”，只相信后現代世界是一個“凡人”的世界。

哈貝馬斯則竭力主張用談話、溝通、理解來達到不同人、不同群體的一種具體的共識的過程。這也就是網絡非主題文化傳播十分活躍的理論依據。

二、網絡非主題文化傳播的表現與特征

哈貝馬斯把生活世界看作為非主題的即沒有通過理性和論證的世界。哈貝馬斯的現代性救贖是通過交流、溝通和理解建立“新理性”，進而實現共識的過程。在哈貝馬斯理論框架中，他把普通語用學首先定義為關于理想的話語環境的學說，他認為在理想的話語情境中：“所有參與者無保留地追求加強語義的語言目標，以便達成共識，為各人所追求的行動計劃能一致協調奠定基礎。”“共識的范圍越寬，合理性就越大。網絡環境顯然是哈貝馬斯最佳的理想的話語環境。

法國哲學家德勒茲認為，網絡構筑了“賽伯空間(Cyberspace)”，而在“賽伯空間(Cyberspace)”這個虛擬世界里，意味著對于每一位獨立的個體可以有著一種與真實社會不同的放松的感覺、放松的心態，你的態度、你的興趣、你的感受、你的交流與努力效果、彼此的理解與共識，直接可以決定你有無數的聚合與分離，在線與離線，創建與刪除等等情況發生。而另一面，該空間的開放性特征類似于對物理空間物象性的理解：我們似乎沒有能力想象空間怎么會是有邊界的。正是這種開放性它也為個性化游牧與對話創造機會和可能。只要愿意，網絡就是一個永恒“自由”的互動過程。“自由”的牽引者一是興趣，二是對話后共識和理解，這種心情的自由是非功利化的心態，網民只有在這種心態中，才可以參與話語并為自己的觀點辯護；才可以擺脫強制、統治、權力游戲等純粹工具性和策略性的動機；才可以把那些潛在于我們的斷言中的認知性的、規范性的、表現性的三種有效性要求區分出來，并且僅僅通過辯論達到這種區分；才可以使人們自由地就民主意志之形成、政策連續的基礎達成共識；才可以達成一項合理的同意，這項同意可以根據進一步的協商進行修正。所以無論是哈貝馬斯的現代性救贖溝通理論的實施還是哈貝馬斯所代表的后現代主義思潮形成的非主題文化傳播，必然借用網絡獲得最大化的傳播效果。

縱觀網絡傳播，從搜索引擎到網站、博克、論壇，從點擊、鏈接、超鏈接無處不留下非主題文化傳播的影子。網絡空間不僅有冠以“非主題”名頭式的藝術創作、活動、組織和種類繁多的形式，還有很多隱性的非主題文化傳播，譬如聊吧、網絡小說、QQ、網絡在線等形式，就是在這些虛擬交互空間里，網民通過聚會、對話、發圖片、發帖子、作動作等方式，用生活中不常見個性化的語言對現實生活中的現象進行戲謔、調侃甚至使用黑色幽默等形式表達自己對生活感受、感悟、理解和批判，用一種非傳統的另類表達呈現在網友面前：它可能是直白而坦誠的，可能是率真而幽默的，可能是通俗而不乏創意的，可能是感性又很睿智的，還可能是開放又帶有個人狹隘，可是無論怎樣，網蟲們在互動交流中決不乏個性的展示，決不乏民眾藝術的誕生，決不乏共識的達成。在交流中，人本性的卸裝、社會面具的摘下，“范跑跑”成為面向網民敢于自我剖析的第一人；在彼此溝通里，山寨版的《春晚》、《無極》也曾倍受期待；在彼此達成的共識中，“俯臥撐”、“林卡脖”、“劉內褲”、“楊不歸”成為人們共同征討的對象；而“打醬油”、“不怕雷到你，就怕?遄約骸庇直硐至巳嗣嵌醞?絡輿論變身網絡暴力干擾人們的現實私人空間時，網民“關我x事”的從容心態贏得了更多人的心理共鳴；“很黃很暴力”小學生很傻很天真的用語，則將網絡“新道德”問題提到了一個高度令廣大公眾思考。而諸如“山寨家電，山寨明星，山寨建筑、山寨現象”、“正龍拍虎”、“不能太陳冠希”等網絡流行語所構成的另類網絡對話與文化傳播，既是非主題文化傳播的網絡表現又展示非主題文化傳播的網絡特征。

除了直面生活另類的表達、對話、溝通和理解性的非主題文化網絡傳播之外，在藝術創作方面的非主題文化網絡傳播又呈現自己獨特的風景。

有的網絡藝術家在談“非主題內涵”時，就明確反對創作時意義的導引和解讀，他們認為“非主題內涵”躲避了“意義”的預設，從而讓鏡頭“發現”了人眼所忽略了的部分，而這也正是攝影之所以成為攝影的意義所在。于是我把紀實攝影的文本特征定義為——“非主題內涵”大于“主題內涵”，在網絡上我們看到有的讀者把現當代梭羅《種子信念》看作為“非主題化、自然化、境域化”作品。他們是這樣評價梭羅《種子信念》的，作者所觀察的植物以種子傳播的各種情況，細致敏銳到了入“微”，而白描和純真到了“素以為絢兮”(《論語，八佾》)的地步。它也不同于一般植物學家的著作，它里邊的那種內在的閑靜與飄逸可與陶淵明之作相比。所以，它對于我來講是非主題的、自由的和引發生命感的。讀它讓你做久違了的美夢，平和的、稚氣的、慢節奏的、不隱藏著陰謀詭計的。讀某些文化作品其實對人的精神無益，催人老；而讀梭羅的書，讓你復原，讓你又感到幸福的可能。

在這里我們可以看到，“非主題”創作是很難用單一的思維去詮釋的，它具有后現代主義思潮所強調的不確定性、異質性、無序、平面化等特點，如果我們非用整體性、確定性、權威、統一性去詮釋作品，只能是誤讀和無功而返。“非主題”創作呈現給我們讀者的往往是情境、靈魂和歸宿，是渾然一體的感受和感悟，是超語言的，也是靈魂的交流與溝通。所以網絡成為“非主題”藝術創作傳播的間接渠道，但同時“非主題”藝術創作又為網絡“非主題”文化傳播豐富了內容和改善了審美趣味。這也為“非主題化”文化傳播迅速在網絡走紅奠定了條件。

三、非主題文化傳播的本質與走向

有人把“非主題化”放在與主流文化相對立的地位，認為主流應該是一個時代的大眾的潮流。非主流就是張揚個性、另類、非大眾化，不盲從當今大眾的潮流，講究符合自己心性、個性的創作、態度和表現，而非主流就等同于“非主題化”文化。還有的人把非主流、非主題文化看做是一種體驗，而作為一種體驗。必然要經過行為主體的感覺思考與行為。相對于湮沒于共性的蕓蕓眾生來說，非主流、非主題意味著對個性的強烈要求。其實人皆有個性，但是在弱化個性的現有社會體制中，一直表現的很微弱，那么要想突破，就需要有一個環境，有一份勇氣，甚至說有一份勇于孤獨的勇氣和魄力，那么網絡環境就催發尚不足以突破自身的谷殼絕大多數個性種子的生根發芽，也許有一天他們就會從虛擬世界走出來。來到現實世界開花結果。所以說，個性的表現，不是每個人都有，但在網絡世界，也許每個人都會長出自己的“脾氣”。

對于哈貝馬斯來說，非主題文化是不具備他所謂的有效性的，是需要理性與論證的過程。哈貝馬斯所認定的有效性即理論話語涉及我們命題的真實性，實踐話語與我們行動的公正性相關，而審美的話語著重在我們能真誠地表達我們的情感。但是他同時又說：規范的、文化的，私人的世界是非主題，這三個世界是我們意義的根源，也是科學、道德、法律、藝術的母體。從他論述中我們不難看出，哈貝馬斯為了“新理性”的重新建構，他與其他后現代主義的代表們是有著思想差異的，尤其對解構而不建構他是不贊同的。但另一面他為了建構使他又回到了他們所批判的工具論中來。

但無論怎樣，哈貝馬斯把非主題的世界看作是藝術的母體，那么非主題文化傳播的本質顯然是屏棄社會人為功利心態的紛擾，屏棄單一意識的導向，回歸母體尋找藝術之源的元態生存方式、社會組織形式和表現形式，其目的顯然想找回被異化自我，找回原生態的創造力，找回可以自由思想想象的情境。當然，非主題文化在這個基本框架中又衍生為有元生態氛圍的非主題環境，有元生態感覺的非主題活動，有自然那種輕松怡然感受的非主題小說等。

非主題還是非主流文化都應該保持它的活力。這個活力不是指其存在與否或正在運行與否，而是指其創造的能力。而網絡空間正是創造力揮灑的樂園，今天非主題還是非。主流文化能夠在這個空間里流行，就證明非主題還是非主流文化還不乏活力，反之很多非主流的事物，一旦失去其創造力，盡管其形式仍然是非主流的，那么只有兩種結局：一、消滅；二、被同化。比如嬉皮士風潮，一旦失去了其特定的歷史創造力，不能與時俱進的發展自己的理念，也就逐漸淪落到一種時尚了。

第2篇：主題文化論文范文

【關鍵詞】活動能力主體策略

新頒布的化學課程標準對課程基本理念與目標取向的變化，使與之相關的教學內容與方法、教學組織形式與教學過程等也要作出相應的轉變，只有這樣才能使教學與課程改革相適應，才能有效突出學生這一學習主體。

一、新課程背景下學生學習興趣的培養

成功的教學，所需的不是強制，而是激發學生學習的興趣。化學教學中學生學習興趣的培養可謂方法多樣，包括教師向學生展示化學科學的發展歷史和二十一世紀化學發展的宏偉藍圖，介紹化學與人類生存和社會文明的重大關系，使學生體驗“處處有化學”的真情實感；包括重視通過介紹中國化學工業發展狀況及最新成就，對學生進行熱愛祖國、保護環境、關心自然、關心社會的情感教育和政治思想教育等。除上述宏觀思想教育外，我們也應該把注意力放在微觀的教學過程中，其中教學過程中巧設懸念易于誘發學生學習興趣，使學生產生強烈的求知欲。誠然，懸念是對一個問題還沒有得到答案的焦慮心理，它是學生對新知識企盼的興趣來源。化學教學中，巧妙地配合演示實驗設置問題，使學生在觀察、驚嘆、疑問中感受化學世界的神秘和新奇，使他們從心底里就向往學習化學，增強對化學學科的興趣。另外，在每節課的導入時，也可以聯系實際設計一些與本節知識有關的學生熟悉的生活現象或者實驗，作為懸念，讓學生去思考、去分析、去找“為什么”，使學生一上課就興趣盎然，沉浸在樂學的氣氛中。化學教學實踐表明，教學中教師能否有效培養學生的學習興趣，很大程度上還取決于教師對所教學內容重點、難點的把握，因此有教學經驗的教師往往在備課時就非常注意對重點、難點教學方法的選擇，而在重點、難點處設置懸念在課堂教學中顯得格外重要，此時設置懸念不僅能避免由于學習內容的抽象性而使學生感到乏味，而且能激發并維持學生良好的學習狀態

二、新課程背景下學生學習能力的挖掘

新課程理念下的化學教學必須考慮到學生學習能力和潛能的挖掘，因為這是確保學生積極參與課堂教學過程的重要舉措。結合化學教學實際，我們認為學生化學能力和潛能的挖掘應該注意如下幾個方面。首先，注重學生智力開發。教育的總目標是使學生在德、智、體、美、勞諸方面都得到發展，智育即包括化學實驗知識技能的傳授，又包括開發學生的智力。化學教學中，教師不僅要傳授化學基礎知識、培養技能，更要重視開發學生的智力，有了一定潛在的學習智力，學生才能在化學學習中舉一反三、觸類旁通、靈活運用，把基礎知識，實驗技能轉化為實踐工作的創造性能力。毋庸諱言，化學教學中，曾經有人認為智力就是傳授化學知識，這顯然是把“智”當作“知”來理解了，這是不全面的。人無知識不行，但光有知識沒有智慧更不行，有了知識不會用，知識就是僵死的東西。顯然，教學中，若對學生的智力開發認識不足或方法不佳，則必然要影響學生的智力開發，從而影響化學教學質量的提高。其次，關注推理能力訓練。推理是根據一個或幾個已知的判斷，推導出一個新的判斷的思維形式，它可分為歸納推理和演繹推理。歸納推理是從個別的特殊事實推出一般結論的推理。演繹推理則是從一般原理到個別特殊事例的推理。化學教學中注重學生推理能力的訓練，有助于發散學生的思維能力，如在教學金屬的物理性質時，從銅、鐵、鋁、金、銀等金屬導電，推出一切金屬都導電，這就是歸納推理，在學習元素及化合物時，在學習了某一族元素的代表元素后經常可推理出同族其它元素的主要化學性質，就是演繹推理，在化學教學中經常要求學生對所學知識進行歸納總結，演繹推理，培養學生的推理能力。同時，在學生化學學習發生困難時，教師應積極啟發誘導，鼓勵學生通過自己的努力，獨立探索克服困難的方法和途徑，以便讓學生學會獨立解決一些力所能及的問題，培養他們的堅韌性，使學生學習能力發展過程中經受得起任何挫折。

三、新課程背景下學生學習情感的升華

化學教學中情感體現的載體是學習主體，即對象是學生。因此，體現情感策略必須確保體現人文思想。我們知道，化學是在原子、分子水平上研究物質的組成、結構、性質及其應用的基礎自然科學，在解決人類社會發展過程中面臨的問題、提高人類生活質量、促進人與自然和諧相處等方面發揮著重要的作用。現代化教學中是把化學家認識世界的模式和科學思想方法貫穿在教學過程中，提倡學習主體從目的、需要、動機、情感等方面仔細感悟，體會形成科學認知的過程，把握科學、自然、社會和人類的關系，提倡學生通過認真踏實的探究、實事求是地獲得結論，養成尊重他人成果的正確態度，以及不斷追求的進取精神、嚴謹的科學態度、克服困難的意志品質，這為化學教育中人文價值的體現提供了廣闊的空間。因此，在化學教學中開展科學教育應該有意無意地滲透人文教育，這樣會使課堂生機勃勃，有助于激發并保持學生的思維興奮，變被動學習為主動學習，從而提高學生提出問題、分析問題、解決問題的能力，并促使學生學會理論聯系實際，學會觀察、思考、歸納和總結。而且也提高受教育者的人文素養，使人獲得理性的、情感的、精神的、體格的等多方面的健全發展，使學生最終成為一個既能創造生活又能享受生活，既懂得尊重他人又善于實現自我的具有完美個性的人。同時，化學教學中，教師要注意挖掘教學內容本身內在的規律，依據學生心理特征和認識規律挖掘化學教材中的誘導因素，激發學生用自己的思維能力來體驗探知的全過程，吸引學生的欲望，推動學習進程。

化學新課程隨著基礎教育課程改革的深入實施而在不斷的變化，課程改革的核心是突出學生主體。面對在教育教學理念、課程內容及編排方式和教學方式等諸方面均發生巨大變化新課程，我們教師應該積極應對不斷出現在我們面前的問題，牢固樹立學生主體體現這一理念。

參考文獻：

第3篇：主題文化論文范文

我認為造成上述被動的現象，有二個層次的因素：外在因素及內在因素。

一、外在因素

也許我們可以說由于客觀的，不可避免的外在因素制約，所以有很多建筑師認為，做不出好東西是因為這些客觀條件的限制，沒有良好的氣候環境，促成有創新及質量的設計機會。這種現象應該說是客觀存在。可舉出若干主要問題：

1.不理想的建筑體制在一個建設項目中，由三個主要的單位組成相獨立的三方：

（1）委托方（業主）；

（2）設計方（設計院）；

（3）承包方（施工隊伍）。

在這種體制中，設計方沒實權，當然實際也沒有多大責任。因此，在建設過程中無法控原設計構思及施工質量。

2.一般決策人和委托方不懂建筑專業，只求外形“新、奇、特”的效果。為了趕工，根本不骨給設計方充分的時間去深入設計和解決具體的建筑問題。

3.而一般設計方案投標，只追求設計方案表面悅目的效果圖和模型，所限的時間又太緊，根本沒有時間給投標方深入，大部時間花在制作悅目的效果圖及模型制作上，而不是放在設計上。結果形成膚淺的建筑設計，直接完成后建筑的質量和實用效益。

4.設計費太低，一般只夠表面初步方案的開支，沒有足夠的資源給設計方作深入設計，誤解以為只需要有外觀特色的方案設計即可，細節問題似乎可以在施工圖階段解決。

5.一般決策人和委托方常有崇洋的心態，看不起國內的設計能力，不給國外設計師有相同的條件與待遇。

6.文化傳統“大包袱”對國內設計方的壓力，尤其是在有文物的古城中做設計，常常會面對種？quot；保守“思想的阻力。

7.設計院體制落后，建筑設計、結構設計及機電設計，雖同在一個設計院，但卻孤立分工而不合作，使得從原方案設計到擴初稿設計再到施工圖過程中，漸漸走樣。

8.政府規范落后，有些還比較保守，使得很多創新的設計無法實施，但對外國建筑師的要求卻比較放松。

二、內在因素

因為上述的各種外在因素，造成一般國內建筑師認為無法在這種影響下，做得出好的設計。問題是，如果這些外在因素都可以完全消除，是否一般國內建筑師（包括香港的建筑師在內），便可創出達到國際水平的建筑設計呢？我們認為不見得，我的看法也許會得罪很多同業人士，可是我仍然要直言。在現在關鍵時刻，我們必須要有勇氣地，深入我們心底里最深的層次，自己的弱點，這包括我自己在內，我們真正要克服的，是自我“心魔”。

我對這個很焦急，因為我國很快進入世貿的組織之中，將會成為全球有最大潛力的基地，世界各地建筑師，必定會云集在我國各大城市以他們的實力去爭取項目。如果我們仍不自發地去提高我們的設計水平、充實知識和平衡心態，我們的建筑師只會在自己的國家甘于被淪為二等設計“公民”。

這里將我看到的一些關鍵的問題提出與大家討論：

1.一般建筑師對西方建筑的真締精神和發展過程不但膚淺，并且只是知其然而不知其所以然。

2.一般年輕建筑師過于依賴用電腦制作悅目的效果圖，而不用手去做和用腦去思考設計創作的過程。

3.設計過程中，不去追求創新的思想，只是集中精神在選用國外建筑書籍中的圖片，作東拼西湊的拼圖設計工作。造成一般建筑設計使人看后常有“似曾相識”的感覺。

4.一般建筑師在設計過程中，不愿意也不會考慮和結構工程師、機電工程師，從構思階段時，就開始同心合力地，如何使建筑設計的構思和結構及機電綜合為一個設計的整體。這種孤立的設計方式與世界的潮流脫了節。

5.在設計過程中，只顧到表面效果，既沒有習慣也缺少實際工程經驗，去深入研究細節的設計與如何處理設計和結構、構件交接收口的細部構造設計問題。

6.在設計過程中，不深入考慮如何選用適當的建材和施工的問題，直接造成最后“似是而非”的設計成品。

7.在施工過程中，原設計人沒有習慣到工地視察、監督施工程序質量，當然這是整個建筑體制造成的問題。

8.一般建筑師一方面跳不出傳統的框框，或走向另一極端沉迷在新、奇、特的表面工作上，既不懂過去，也不考慮現在和未來的意義。

9.對建筑哲理方面認識不深，也不去探討，更不深入建筑科技和施工技術方面的關系和對新建筑的。

10.在設計過程中，平面和立面設計常由不同設計人員孤立去處理。加上沒有習慣去分析剖面和平、立面間的關系。造成立面裝飾化和功能不合理。

11.誤解以為追求西方時髦型式主義，便是不落后的現代化路線。

12.的建筑仍不理想，很多導師缺乏現代化建筑設計的知識和經驗，大多只在“紙上談兵”。

13.追求賺快錢的心魔在作崇。

14.因為沒機會親身經歷，對現代生活的生活方式和現代化設施的動作不理解，所以在設計中無法有效地表現出來。

第4篇：主題文化論文范文

關鍵詞 當代中國體育 體育文化

中圖分類號：G812 文獻標識碼：A

1體育文化概念的界定

1.1 文化的概念

人類社會的文化現象復雜多樣而又極其廣泛。正因如此，不同學科、不同的學者對文化一詞的概念理解也是見仁見智，從而形成了關于文化的不同學派。從1871年開始，文化學研究流派林立，對文化的概念也做出了不同角度的解釋。到19世紀后半期，隨著人類學和社會學的大發展，使文化概念具有了決定意義的發展。英國文化人類學家愛德華?泰勒在其《原始文化》一書中給文化下了一個經典的定義：“文化，就其在民族志中的廣義而言，是個復合的整體，它包括知識、信仰、藝術、道德、法律、習俗和個人作為社會成員所必需的其他能力及習慣。”這個定義，至今仍為文化學界所普遍接受。

1.2 文化的性質

文化的要素盡管具有多樣性，然而文化卻不是簡單、孤立等諸要素雜亂無章的疊加。相反，各要素之間是相互統一整合的。文化就是諸多要素在雜亂的關系中所產生的綜合統一體，這種統一性是通過共同的價值系統和行為模式表現出來的。

2體育文化的概念

體育文化是人類所創造文化的一部分，是一種特殊形式的文化。人類的生產活動，主要由物質資料和人類自身兩種生產形式組成。在人類的生存與發展過程中，由于生理、心理和社會多方面的需要，體育文化應運而生。在體育文化產生之初，人類為了對抗并征服自然，實現自己的目的，通過勞動提高活動能力，開發新的功能，主要依靠肢體動作來完成。

到了現代，由于科技的發展，人類勞動中的技術含量的提高，人類的勞動形式發生了轉變，原先的體力勞動者逐漸被腦力勞動者所取代，人類對疲勞的理解產生了變化。疲勞的部位開始由肢體轉向大腦，出現了身體上的疲勞和心理上的疲勞，導致了許多現代“文明病”的產生，人類正常的適應能力被大大地削弱。

3我國體育文化發展的主要問題

長期的歷史演變在世界上形成了兩種傳統體育文化，即東方體育文化與西方體育文化。東方體育文化從形式上大多以休閑娛樂為主，追求對過程的體驗，心理的感受，身心的愉悅，這也是中國民族傳統體育的最基本追求。雖然它使得中國體育無法形成像西方體育一樣競技性強、可以量化的運動特質，但它也帶給了中國人對體育的獨特體驗。而西方體育文化是在工業生產、市場競爭的社會條件下，以城市為中心發展起來的，以競技運動項目的競賽為特征的一種體育文化。到了近現代，由于資本主義的擴張，殖民主義的侵略，這種體育文化逐漸傳播到世界各地。在奧林匹克運動再度興起之后，這種體育文化便具有了世界意義，成為當代世界體育文化的主體。西方體育以其獨有的價值，逐漸地成為我們社會體育發展的主流。

4我國體育文化發展的方向

4.1 體育文化全球化

體育文化全球化既是經濟全球化、文化全球化在體育領域內的深層反映與體現，又是文化全球化發展的必然結果，它代表著社會進步的一種標志。體育全球化是指世界上各個國家、民族之間通過體育交流、相互借鑒、相互滲透以及相互補充，最終不斷突破本民族體育文化的地域及內容限制而走向世界的各個國家、各個民族之間的體育文化融合過程。從某種意義上說，現代奧林匹克運動在世界范圍內的廣泛傳播，以及世界各地區、各民族對奧林匹克運動的接受與認同，標志著體育全球化時代己經形成。

4.2 市場化

體育已經成為當今社會與人們的生活密切相關的一部分，人們在體育方面的消費比重隨著生活水平的日益提高而逐步增加，從而形成了一個龐大的體育消費市場。國民生活水平的提高為體育產業的形成提供了穩固的群眾基礎，整個社會對體育形成了一種積極的態度，公眾的普遍參與和觀賞為體育產業創造了巨大的經濟利益。同時，現代競技體育體現出來的高水平運動技能也是創造市場的關鍵。沒有高水平的運動技能作支撐，即使是普及率最高的足球運動也會因缺乏欣賞點而失去魅力。隨著大眾文化時代的到來，競技體育迎合了當代大眾的娛樂口味，比賽的激烈性和結果的不確定性適合現代大眾傳媒的傳播規律，新聞媒體的傳播與炒作對體育產業的發展起到了催化作用。

5結語

體育文化既是一種社會現象，又是一種歷史現象。作為社會現象，體育文化不是孤立的、封閉的，是相互接觸、交流的。在個體、群體、民族、國家的交往過程中，不同體育文化特質必定會相互作用，相互交融，因此，體育文化的綜合化具有一種內在必然性。作為歷史現象，體育文化不是靜態的、停滯的，它必然會伴隨著人類由古至今交流的足跡，不斷豐富與完善，不斷借鑒吸收異質體育文化的優勢，拋棄自身的弊端。體育文化交流、發展的歷史過程，也正是體育文化綜合化的發展過程。

參考文獻

[1] 王崗，等.民族傳統體育發展的文化審視[M].北京體育大學出版社，2005.

第5篇：主題文化論文范文

關鍵詞：建筑；裝修設計；一體化

現今，家庭裝飾裝修已走進我國普通百姓家庭，改善了住房環境，提高了住宅的品位和舒適度。但是也暴露出許多不盡人意的問題。筆者通過從事環藝教學工作和家庭裝飾裝修的實踐，深感中國家庭裝飾裝修必須盡快走上建筑與裝修設計一體化之路。所謂的建筑與裝修設計一體化，是指建筑開發公司與家庭裝飾裝修設計公司聯手，使商品住宅裝修一次到位，即房屋交鑰匙前，所有功能空間的固定面全部鋪裝或粉刷完成，廚房和衛生間的基本設備全部安裝完成，亦稱全裝修住宅。

一、實行建筑與裝修設計一體化的必要性

1.家庭裝飾裝修從業人員素質偏低。中國住宅裝飾裝修行業雖然已成為與百姓生活密切相關的大產業，但是，家庭裝飾裝修從業者的專業技術素質極低，表現為接受正規專業訓練的人數和有專業技術職稱的人數少；從業人員90%以上是農民工或下崗人員。上崗前沒有經過專業培訓，只是由師傅帶著做，或者自學。鋪木地板的不清楚木地板種類、質量，干油漆工的分不清油漆種類等等。另外，目前我國家庭裝飾裝修公司多是采用個體的、手工作坊式的，甚至是游擊隊式的，即使是所謂正規的家裝企業，從業人員的素質也不很高。

2.家庭裝飾裝修存在嚴重的浪費現象。建設部副部長仇保興指出，中國住宅裝修浪費驚人，每年住宅裝修造成的浪費高達3000億元人民幣。筆者親身經歷的新房裝飾裝修時所浪費的物品主要為：一是更換掉的門窗、便器、潔具、電器開關、插座、燈具，以及一些家庭暖氣片等等，毛坯房中的許多材料、設備變成了垃圾和廢品；二是由于不計裝修工程中的能源費，室內裝修施工中的長明燈、長流水、大功率電動工具帶來的能源浪費現象比較嚴重；三是一些裝修剩余材料往往被當做垃圾處理，浪費現象也十分嚴重。另外，在家庭裝飾裝修中，有的業主自己購買全部材料，找施工隊，指揮施工；有的業主找家裝公司操作，采用基礎裝修(包括油漆、水泥、沙子、吊頂、水電線路改造)由裝飾裝修公司負責，而木地板、瓷磚等主材料仍采取自購的方式。這種個人購買材料的形式，價錢相對集體采購昂貴得多，這對消費者來說也可以算是一種沒必要的浪費。

3.家庭裝飾裝修施工污染環境現象嚴重。購買毛坯房，業主單獨裝修，由于業主的入住時間、裝修時間不同，裝修時產生的噪聲、灰塵對左鄰右舍難免會有所影響。據了解，一個小區從交房到最后一個客戶裝修完畢一般需要2年時間，長時間的施工噪音給業主和鄰居都帶來諸多煩惱。再者，建筑垃圾的處理和裝修材料的搬運，也會給電梯或公共區域帶來一些污染和不同程度的損壞。購房者單獨裝修，若對市場裝飾裝潢材料不了解，或遇到一個不負責任的家庭裝飾裝修公司，采用不標準的裝飾裝潢材料，對環境的污染就更為嚴重了。“裝修污染”這個新名詞，從2000年起開始聽到的，對于一些行業生存形成了威脅。筆者認為裝修污染對房屋居住者的身心健康影響更為嚴重，據中國室內裝飾協會室內環境檢測研究中心專家介紹，國家衛生、建設和環保部門曾經進行過一次室內裝飾材料抽查，結果發現具有毒氣污染的材料占68％，這些裝飾材料會揮發出300多種揮發性的有機化合物，如甲醛、三氯乙烯、苯、二甲苯等，一旦進入家庭，將會引發各種疾病，其中包括呼吸道、消化道、神經內科、視力、視覺、高血壓等30幾種疾病。

4.家庭裝飾裝修威脅著建筑結構的安全。我國大部分住宅是集合式住宅，家庭裝飾裝修常常損壞樓體結構功能。其后果影響的不僅僅是自家的房子，而且是公共居住環境，比如，有的家庭隨意增減間隔墻，甚至拆除承重墻，不顧后果地增加負荷等，嚴重威脅房屋結構安全，不僅使自家的新房變危房，也影響著相鄰的房屋安全，甚至是整棟樓宇。

所以，實現建筑與裝修設計一體化，是中國家庭裝飾裝修的必由之路。據資料顯示，發達國家一步到位的精裝修住宅一般占開發量的80%以上，而我國不足住宅年開發量的10%。早在1999年，建設部等8部委就明確提出新開發的商品房必須裝修一次到位。目前上海、北京等地已經宣布將停止銷售“毛坯房”，而在上海、廣州、煙臺等地出現的住宅一次裝修模式已經漸成流行趨勢，所以中國建筑與裝修設計一體化是大勢所趨。

二、實行建筑與裝修設計一體化的重要性

1.建筑與裝修設計一體化，便于職能部門有效監控。建筑與裝修設計一體化，相關職能部門對住宅建設從規劃、設計、施工、裝飾裝修、監理、驗收等各個環節都能進行有效的監控，促使中國家庭裝飾裝修市場走向規范化和集約化，提高家庭裝飾裝修質量，從而減少業主與家裝公司之間的矛盾。

2.建筑與裝修設計一體化，可提升家庭裝飾裝修人員素質。建筑與裝修設計一體化，建筑開發商為了有效地保證家庭裝飾裝修的質量，必然要通過招標等多種方式擇優選擇有實力的家庭裝飾裝修企業，并對其進行嚴格的審查。這就給有實力、講信譽的大型家庭裝飾裝修公司帶來新的發展契機，而那些實力不足、水平低下的裝修游擊隊自然要失去市場。一些家庭裝飾裝修公司為了生存，必然要通過各種渠道提高本公司人員的整體素質，增強家庭裝飾裝修公司實力和競爭力，從而促使家庭裝飾裝修行業走向正規化。

3.建筑與裝修設計一體化，有利于節約資源和保護環境。裝飾裝修的材料及住宅內的設備品種繁多，更新換代頻繁，一般業主無法全面了解，自己單獨裝飾裝修房屋，很可能會購買一些以劣充優的材料，而且價位比較高。有一定規模的樓盤如果統一完成精裝修，肯定能比業主自己裝修要節省15%~25%的費用。精裝修房不失為一種解決問題的好方式。精裝修房，也就是實行建筑與裝修設計一體化，住房一步到位。這樣，所用的材料及設備購置都是由相關的專業人士控制，同時承包商與供應商長期的合作關系及批量經營，材料及設備的質量有保證，價格也公道。消費者買到全裝修房子后，只要稍加裝飾就可入住，節省了時間和財力。通過專業技術人員的介入，還可使家庭裝飾裝修更重視環保和防污染問題，選用無毒、無害、無放射性、無污染環境，有益于人體健康的環保型材料及設備，以改善傳統住宅裝修后室內環境污染狀況。還可避免業主隨意增減、拆除室內建筑而倒掉的垃圾廢品，實現綠色環保。

4.建筑與裝修設計一體化，可確保業主的居住安全。實行建筑與裝修設計一體化，建筑開發商可以將整棟樓宇建設的結構施工、設備設施安裝調試、裝飾裝修施工三個環節統一完成。將住宅作為一個成品提供給消費者，既有利于推廣使用先進的技術，實行施工的組織與質量管理，又能嚴格控制和淘汰落后的材料與部品，提升住宅建筑的質量；避免業主隨意增減、拆除室內建筑，確保消費者的居住安全的需要。

三、如何實現建筑與裝修設計一體化

1.實現建筑與裝修設計一體化，政府職能部門要起到導向作用。政府應盡快完善相關法規，制定商品住宅室內裝修的統一標準；對于材料設備的購置、裝修施工的招標及投標過程等，要制定細致的管理辦法。同時，還要在規劃、設計、施工、裝飾裝修、監理，以及房屋驗收等環節把好質量關。實現建筑與裝修設計一體化，政府職能部門要起到導向和監督作用。各地方建筑裝飾協會，要為建筑裝飾裝修行業提供進修、學習和交流的機會，通過專題講座、觀摩、研討等多種培訓形式，提高建筑和家庭裝飾裝修行業人員的思想道德素質和業務水平。

2.實現建筑與裝修設計一體化，建筑開發商要肩負全面責任。實現建筑與裝修設計一體化，建筑開發商應肩負全部責任。因此，在選擇合作伙伴時要對家庭裝飾裝修企業進行嚴格的審查，選擇那些有實力、講信用的家庭裝飾裝修企業合作。建筑開發企業要與裝飾裝修企業簽訂合同，裝飾裝修企業對建筑開發企業負責裝修質量；購房者與建筑開發企業簽訂合同，建筑開發企業對購房者負責裝飾裝修質量。建筑開發商在房屋建筑設計時要將裝飾裝修列入其中，土建完成后參照擬定的等級進行裝飾裝修，交房前再根據住戶的要求做些調整。如，在售房的同時讓購房者參觀樣板間，向他們提供多種設計和各種檔次的裝飾裝修方案，供其提前選定；亦可請購房者提出自己的要求等。值得注意的是，交房時的成品屋與展示的樣板間必須保持一致性，甚至比其更好。

3.實現建筑與裝修設計一體化，家庭裝飾裝修公司不斷增強實力。全面提升我國家庭裝飾裝修行業人員的素質，是一項艱巨而復雜的系統工程。為了使我國家庭裝飾裝修行業盡快走上健康有序，規范、誠信的發展之路，家庭裝飾裝修行業要對下列人員隊伍加強培訓：一是項目經理隊伍；二是專業管理隊伍；三是技工隊伍。總之，家庭裝飾裝修行業要經常對其各層次人員進行培訓，從而形成一支講究誠信、技藝嫻熟、合作意識強的家庭裝飾裝修行業技術和施工隊伍。

4.實現建筑與裝修設計一體化，購房者要參與建筑、裝修過程。實現建筑與裝修設計一體化，購房者在這一過程中并不是被動接受，一是要與建筑開發商、家庭裝飾裝修裝公司簽訂質量保證合同；二是購房者要參與材料及設備抽查，每一部分的分項工程施工完畢后要參與檢測；三是購房者可以在建筑開發商與裝修公司提供的多種全裝修方案中選擇自己所需要的方案，也可以根據自己的需要對一些細節提出修改要求等等。

第6篇：主題文化論文范文

解決第一類型的參數問題，通常要用“分類討論”的方法，即根據問題的條件和所涉及到的概念；運用的定理、公式、性質以及運算的需要，圖形的位置等進行科學合理的分類，然后逐類分別加以討論，探求出各自的結果，最后歸納出命題的結論，達到解決問題的目的.它實際上是一種化難為易.化繁為簡的解題策略和方法.

一、確定分類標準

1.根據數學概念來確定分類標準

例如：絕對值的定義是： |a|=

a (a>0),

0(a=0),

-a (a

所以在解含有絕對值的不等式|log

1 3x|+|log

1 3 (3－x)|≥1時，就必須根據確定log

1 3x ，

log

1 3（3－x）正負的x值1和2將定義域（0，3）分成三個區間進行討論，即0＜x＜1，

1≤x＜2，2≤x＜3三種情形分類討論.

例1 已知動點M到原點O的距離為m，到直線L：x＝2的距離為n，且m+n＝4

（1） 求點M的軌跡方程.

（2） 過原點O作傾斜角為α的直線與點M的軌跡曲線交于P,Q兩點，求弦長｜PQ｜的最大值及對應的傾斜角α.

解：（1）設點M的坐標為（x,y），依題意可得：

x2+y2

+

|x-2|=4.

根據絕對值的概念,軌跡方程取決于x＞2還是x≤2，所以以2為標準進行分類討論可

得軌跡方程為：

y2=

4(x+1) (-1≤x

-12(x-3) (2≤x

（2）如圖1，由于P，Q的位置變化，

弦長｜PQ｜的表達式不同，故必須分

點P，Q都在曲線y2=4.(x+1)以及一點

在曲線y2=4(x+1)上而另一點在

曲線y2=－12（x－3）上.可求得：

|PQ|=

8 1+cosα(0≤α≤π 3,

4 sin2α(π 3

≤α

8 1-cosα(2π 3

≤α

從而知當α=

π 3或

α=2π 3時,

|PQ|max=16 3.

2.根據數學中的定理，公式和性質確定分類標準.

數學中的某些公式，定理，性質在不同條件下有不同的結論，在運用它們時，就要分類討論，分類的依據是公式中的條件.

例如等比數列前幾項和公式是分別給出的：

所以在解這類問題時，如果q是可以變化的量，就要以q為標準進行分類討論.

例2 設首項為1，公比為q（q＞0）的等比數列的前n項和為Sn,又設Tn＝

Sn

Sn+1

，n＝1，2，…,

求Tn.

解：當q＝1時，Sn＝n，Tn＝

n n+1

，

當q≠1時，Sn＝

1-qn 1-q,Sn+1=

1-qn+1 1-q

,Tn=

1-qn 1-qn+1.

.

3.根據運算的需要確定分類標準

例如：解不等式組

顯然，應以3，4為標準將a分為1＜a≤3，3＜a≤4，a＞4三種情況進行討論.

例3 解關于x的不等式組

loga2x

(a-1)x2

其中a＞0且a≠1.

解：由于不等式中均含參數a，其解的狀況均取決于a＞1還是a＜1，所以1為標準進行分類.

（Ⅰ）當0＜a＜1時，可求得解為:

a+1

（Ⅱ）當a＞1時，可解得:

x>2,

此時不等式組是否有解關鍵取決于

a+1

與2的大小關系，所以以

a+1=2即a＝3為標準進行第二次分類.

（1） 當1＜a≤3時解集為;

（2） 當a＞3時解集為(2,a+1).

綜上所述：當0＜a＜1時，原不等式解集為 (2,

a+1);當1＜a≤3時，解集為；

當a＞3時，解集為 ( 2, a+1).

二、分類討論的方法和步驟

①確定是否需要分類討論以及需要討論時的對象和它的取值范圍；

②確定分類標準科學合理分類；

③逐類進行討論得出各類結果；

④歸納各類結論.

例4 若函數f（x）＝a+bcosx+csinx的圖象經過點（0,1）和（

π 2,1）兩點，且x∈［0,π 2］時，｜f（x）｜≤2恒成立，試求a的取值范圍.

解：由f（0）＝a+b＝1，f（

π 2）＝a+c＝1，求得b＝c＝1－a,

f（x）＝a+（1－a）（sinx+cosx）＝a+

2（1－a）sin（x+

π 4）.

因為π 4≤x+π 4≤3π 4,所以2 2≤sin

(x+π 4)≤1.

① a≤1時，1≤f（x）≤a＋

2（1－a）,因為｜f（x）｜≤2,所以只要a+ （1－a）≤2,解得a≥

-2所以－2≤a≤1；②當a＞1時，a＋

2（1－a）≤f（x）≤1，所以只要a＋

2（1－a）≥－2，解得a≤4+3

2, 所以1＜a≤4+3

2.

綜合①，②知實數a的取值范圍為［－

2，4+32］.

例5、等差數列｛an｝的公差d＜0，Sn為前n項之和，若Sp＝Sq，（p,q∈N，p≠q）試用d，p，q表示Sn的最大值.

解：由Sp＝Sqp≠q可求得

因為d＜0，所以a1＞0，當且僅當 時Sn最大.

由an≥0 得n≤ ，由an+1≤0得，n≥

所以 ≤n≤ ，因為n∈N，所以要以 是否為正整數即p+q是奇數還是偶數為標準分兩類討論.

當p+q為偶數時n＝ ，Sn最大且為(Sn)max=

第7篇：主題文化論文范文

企業財務管理的最重要的職能之一就是為企業當好參謀，把握好投資決策第一關。那么什么是投資呢？投資是指企業投放財力于特定的對象，從而期望在未來獲取收益的經濟行為。投資的種類很多：從投資期限的時間長短劃分，有長期投資和短期投資；從投資的方向來看，有對外投資和對內投資；按照投資對企業未來前途的影響為依據，可劃分為戰略性投資與戰術性投資；按照未來投資結果的可能性劃分為確定性投資與風險投資；相關性投資與非相關性投資等等。以上每一種投資本身就具有多種類型的性質與特點，如某一項長期投資本身，它既可能是戰略性投資，又可能是風險性投資等等。因此，我們在進行投資管理時必須把握好以下幾個方面：

第一，把好經濟行為關。必須明確投資是一項重要的經濟行為，必須從經濟規律中去尋找管理依據，從而做出正確的投資決策。我國國有企業不少錯誤的投資決策案例，其中一個很大的失誤原因是沒有從市場經濟規律本身去進行可行性分析，從而做出科學決策，而是從政治、人際關系等因素輕率地做出了錯誤的投資決策。

第二，把握好調查研究環節，必須嚴格按國際慣例辦事，按法制辦事。投資決策是一個系統的綜合過程。在做出投資決策之前，必須深入進行調查研究，整合相關資料進行定量的可行性分析論證，只有經濟價值可行的方案才能投資，否則不能輕易投資。特別是企業以現金、實物、無形資產等方式，或者以股票、證券等有價證券方式向其他單位投資時一定要按國際慣例辦事，對投資方的資信、財力等諸多方面有可靠的信息資料論證。合同要嚴格把關，符合有關法律手續，切不可留有隱患。

第三，要把握好投資管理程序這一重要環節，做到投資決策科學化與民主化。企業不同種類的投資都有其自身的特征，從而要求有不同的管理方法和程序，需要經過不同的部門審批，有些投資項目，總經理個人可以做出最終決策，有的投資項目必須需經過董事會討論批準，而有的投資項目則需報上級部門審核批準。第四，要把握好成本、風險、收益相均衡的關口。投資的目的最終是要有效益，要賺錢增值，所以必須進行投資成本控制；在投資環節要提高和加強風險意識，合理規避風險；投資要以實現效益為目的，還得加速回收資金，加速資金運轉，以確保投資成功。

二、管好用好資金，確保加速企業資金流通與資金安全

現在形勢下許多企業在資金管理中大都存在以下三個問題：一是資金流入量小于流出量，入不敷出存在嚴重的資金缺口；二是資金被挪用、被擠占現象嚴重；三是令企業頭疼的“三角債”問題。如何解決好這三個問題，是企業資金管理中的當務之急。本人認為首先要開源節流，增收節支；其次要通過短期籌款和投資來調劑資金的余缺；第三必須對應收賬款實施跟蹤管理，建立科學的管理政策，防止資金被挪用和形成新的“三角債”問題。

三、新形勢下的企業利潤分配管理

第8篇：主題文化論文范文

關鍵詞： 智能化建筑；施工；常見問題；措施

Abstract: In recent years, the development trend of construction is the intelligent building, this article from the intelligent building engineering construction, analyzes a series of problems common in intelligent building construction, and the intelligent building design standards and the matters needing attention are analyzed, and the corresponding to the scientific and effective suggestions to solve these problems.

Keywords: intelligent building; construction; problems; measures

中圖分類號：TU7文獻標識碼：A文章編號：

引言

隨著不斷提高發展的技術水平，其發展建筑業趨勢之一自然也就包含了智能建筑行業的發展趨勢，這為建造業水平的提高在很大程度上點亮了希望之光，但隨之我們發現了，出現智能化建筑，這樣的或那樣的建筑設計、施工質量等方面的具體問題也相繼不可避免的出現了。因此，在未來我們需要解決這些問題，以確保推動建設事業的發展突飛猛進。

建筑智能化施工中存在的問題建筑智能化建設施工中存在的主要問題是在建筑設計方面，建筑業主，供應制造商，行政和標準化實施等。

1）建筑設計方面。科學和技術的快速發展，更高的要求建筑設計部門，使其需要對各種智能設計和智能產品更熟悉，同時也需要對系統集成商和產品供應商的支持與合作進行加強。然而，智能建筑設計目前的工作重點，在智能操作系統架構平臺的問題上呈主要集中，忽視了足夠的精力投入，甚至一些車主對外國的設計師或設計單位盲目相信，但不熟悉國內的文化背景、情況以及設計不同施工的習慣，以致出現了存在一定的問題文化設計方案和圖紙。

2）建筑業主。業主往往在面對“智能建筑”時就會期望太多，甚至遠遠超出了目前的技術發展水平以及智能化規模和建筑功能的要求。無法理清他們的主要需求，同時也沒有深入了解信息技術的產品，導致項目草草，在不到理想的投資投入下很多問題也在使用中出現了，這樣導致使用中的建筑水平的下降，缺乏智能化建筑真正的元素。在完成智能系統后，進行的管理和維護也是顯得非常不夠，尤其是放任在建設必須關注的相關問題。

3）制造供應商。建筑智能化的興起和發展大部分還是依賴于智能系統集成的制造工供應商。雖然市場一體化的公司占大量，而且在其他方面的宣傳活躍度的勢頭也在保持著，將各種手段運用起來以獲得建筑商業設計單位或業主的信托，承包智能系統。然而，縱觀自身的技術水平，支持技術的能力建設，內部質量保證體系和組織經驗研究等方面的綜合技術能力，可以真正稱得上是多系統集成公司少之又少。這樣的問題大部分是源于不專業的系統集成商。他們不知道建筑施工，對施工組織及現場安裝，了解的也比較少甚至根本不理解。因此，不能組織和指揮好施工建筑，甚至較少的組織和指揮系統，包商各分。考慮更多的商業利潤，試圖盡可能在智能系統分得很大份額，誤導業主。

4)建筑建設方面。一個高科技的新建設模式便是智能建筑，因此，要嚴格要求其施工隊伍的以往施工經驗，整體素質文化，施工協調和調度能力以及有關規定的理解水平，但由于諸多原因，導致在質量低劣的施工隊伍，沒有進行正規的訓練，而經驗豐富的施工隊伍，有的也只是用建筑工人來安裝，導致整體素質不高的安裝水平。因此，效率偏低的施工，重視不夠的整體施工質量管理也就出現了，幾乎沒有進行質量控制或是建立明確的要求或標準。5)管理行政和標準化。從政府中央到各地地方，我國有電信，建設，廣電，技術監督，公安等連接智能建筑的管理部門。但卻未能進行各部門之間的聯合和發展全國統一的標準智能建筑，沒有國家法律依據將是管理工作的長期形勢。

三、建筑智能設計規范和標準 目前，一個值得探討的問題就是智能建筑設計標準如何發展以及制定后如何招待。起著法律的作用的智能建筑設計規范，是為了得到更好的實現其預期的效果并使其得到更有效的遵守。智能樓宇自動化系統的操作通常是低投入，因而浪費了大量的能源和投資，與智能建筑的初衷背道而馳，因此，政府為把智能建筑標準統一起來，建立“智能化系統專家工作工程設計成員委員會”，來制定幫助政府的相應的行業法規和智能建筑標準是其中一個任務。然而，智能建筑還是一個興起的新事物，所以有很多參考范圍來制定標準，根據一些專家建議制定相應的設計標準的建筑面積，建議其制定要按照行業發展，但在很大程度上從這些標準說都不夠全面，我們的智能建筑標準需要使市場經濟的發展需要適應、從科學發展技術角度來看發展原則的制定原則。在建筑設計中的設計規范，其作用就相當于一個國家法律的作用，說明各設計和施工單位必須嚴格遵守。其中，在智能建筑中的安全保障項目發揮了決定性的作用，其中包括設備以及人身安全。相關專業設計規范密集的智能建筑人員，使用昂貴的設備，大大凸顯了其安全的重要性，因此智能建筑設計規范，必須嚴格遵守，在一般情況下，普遍都進行了專業的準備，作為一個新的學科，需要以提高認識智能化建筑為前提，進行智能建筑規范的準備，盡可能避免不適宜或不適當的情況出現。

四、解決智能化建筑存在問題的對策

首先智能建筑節能環保的原則應遵循保持更先進的智能系統，可靠，安全的使用在建設過程中，并堅持整體規劃，實施分步的原則，充分考慮技術的能力和延長智能系統能夠得到進一步更新，使之更好地對信息技術的快速發展以及目前的需求適應起來。所以，為了更好更快的發展智能樓宇，針對智能化建筑現在的問題，筆者對其作出如下方案的改進：1）提高認識熟悉智能化建筑雖然多年前就已提出智能建筑，但它并沒有在國內外達成共識，因此，加強轉變觀念及基本的對智能建筑的知識，在正確的引導方向下發展智能建筑。3A的核心是智能建筑，它通過這三種綜合布線系統集成和規劃系統，使運行機制建設實現合理高效的環保設施。而目前社會上就出現了錯誤的4A，5A以及其他的宣傳方式。一種更為全面的系統只顯示了較低的水平，所以，有必要舉辦各種智能建筑推廣活動，以對全行業的智能建筑的意識進行進一步的提高，否則我們就沒有辦法建立，以適應智能建筑信息的要求年齡的建筑。

加強建立智能建筑設計團隊的水平智能建筑的需求要適應我們的國家，必然要建立自己的高品質的建筑設計團隊的情報，智能系統的設計不能長期的被移交到國外系統集成商或設計單位。基本上是智能系統的設計應在建筑設計上進行并基于整個建筑設計基礎上，因此，智能建筑的設計需要在兩種設計的基礎上，協調各單位形成的有機絡合物，并有效地結合計算機、自動控制、通信信息、建筑設備和其他有關專業，將自己的智能建筑設計團隊建立起來。

3)對智能樓宇管理人員進行專門的促進教育智能建筑有較高含量的科學技術，因此要求的管理專業知識也越來越高。智能系統的設計具體是與之密切相關的物業管理。所以，建筑智能化系統設計要求的參與人員為高品質的物業管理以及有更大要求知識水平的物業管理公司。現如今，智能建筑尚未在全國各高校有一個專門的設立，只有經過專門機構培訓的智能建筑專業管理人員，為幫助物業管理人員熟悉掌握有關建筑智能化的基礎知識，物業管理部門應采取一切手段，使其具有先進操作設備的管理能力，并對各種設備的調試，安裝，測試及其他技術進行了掌握。4)加強管理市場和市場行為規范從行政和技術的規模，組成技能等級，資格，技能以及其他方面的從業者進行調查。結合國內外標準，學習并實施應用。建筑設計單位，需要把施工質量監督范圍以及智能建筑設計和相應的監控系統項目實施到監督體系的各個階段并在完成后驗收。

參考文獻

[1]建設部科技委智能建筑技術開發推廣中心.我國智能建筑的發展對策的研究[M].中國建筑工業出版社,2001,10

第9篇：主題文化論文范文

[論文摘要]社會主義核心價值體系有效引領網絡文化，必須把握網絡文化的規律與趨勢，確立科學的原則與方法，通過對話方式、陣地文化建構方式、“網語”開發與運用方式，建構起網絡文化多樣價值中的社會主義核心價值的“認同體系”與“信念體系”，形成強有力的社會主義核心價值體系建設的支撐與保障機制。

在網絡信息技術不斷深入發展的今天，網絡文化已成為社會文化不可或缺的重要組成部分，是網絡時代社會思潮的重要載體與形式。探索社會主義核心價值體系引領網絡文化的方式與機制，形成輿論引導與利益引導、政策引導、理論引導的統一與互動，最終實現社會主義核心價值體系對多樣化社會思潮的有效引領，是社會主義意識形態建設全新的時代課題。

一、社會主義核心價值體系引領網絡文化的原則與方法

1.社會主義核心價值體系引領網絡文化的原則

網絡文化環境中，意識形態建設的環境有了根本改變，要實現社會主義核心價值體系對網絡文化的有效引領，就必須充分把握住網絡生存方式與網絡文化的特殊性和規律性，遵循“合目的性”與“合規律性”相統一的原則。社會主義核心價值體系引領網絡文化，就是要用指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀占領網絡文化陣地，給多樣混雜的網絡思潮以正確價值指引，營造積極健康的網絡文化思潮與精神家園，為網絡化生存方式與發展方式中全體人民團結進步提供精神動力與精神支撐。因此，社會主義核心價值體系引領網絡文化，其目的性是十分明確的。相比之下要把握并遵照“規律性”卻要困難得多，一是由于網絡傳播的特點，根本改變了傳統媒介時代意識形態教育的特點；二是網絡文化自身的虛擬性、多樣性、開放性、多變性，也不斷對主旋律宣傳的方式方法提出新的要求。能否真正把握住網絡傳播規律、切合網絡文化特點，決定了社會主義核心價值體系能否真正占領網絡文化陣地，能否最終實現對多樣價值的引領。

2.社會主義核心價值體系引領網絡文化的方法論探索

(1)對話方式。一是“理論自覺體系”建構中的對話。根據唯物史觀的揭示，意識形態相對于經濟社會發展與社會生活實踐而言具有滯后性，社會主義核心價值體系要發揮超越、引領其他文化價值形態的強大邏輯能量，體現自身在多樣價值中的科學性、先進性與比較優勢，就必須不斷豐富和發展自己，具有高度的理論自覺性。馬克思指出：“理論的方案需要通過實際經驗的大量積累才臻于完善。”社會主義核心價值“理論自覺體系”建構中要通過不斷的溝通、交流和互動的方式，實現反省和超越自身的“理論自覺”，使社會主義核心價值體系日趨圓融與嚴密、日臻科學與完善。“理論自覺體系”建構中的對話包括：與經典對話；與中國特色社會主義實踐經驗對話；與國外理論及其新發展對話；與民族優秀文化傳統對話：與西方國家建設經驗和人類共同文明成果對話等。“全部社會生活在本質上是實踐的。凡是把理論引向神秘主義的神秘東西，都能在人的實踐中以及對這個實踐的理解中得到合理的解決。”網絡化生存時代，社會主義核心價值體系與體系內外的知識、價值系統對話無處不在。通過不斷地溝通、對話，社會主義核心價值體系才能在無限豐富的社會生活實踐與開放知識信息、多樣價值系統中，不斷實現自身理論自覺，發揮整合其他文化價值的強大力量。

二是“信念教育體系”建構中的對話。社會主義核心價值體系引領網絡文化、構建網絡受眾信念體系的過程，必然是摒棄了單項度的剛性灌輸方式，必然是“主體”與“主體”間的對話過程。包括多樣價值環境中對人世的探求、對人世活動的理想與價值追求的對話；對道德信念、道德人格追尋中的對話：對自由、平等、正義等重大公共性價值渴望和呼喚中的對話；對人的尊嚴和主體性高揚中的對話；對生死、信仰、幸福、生存意義等人的終極關懷問題進行反思中的對話。在網絡文化的虛擬世界中，盡管人的社會性、生活的現實性被淡化，但人對美好心靈、美麗人生的追求是任何時刻都存在著的。在多樣價值混雜的網絡文化中，關于人的價值與信念的對話有其獨特魅力，因為這種對話所面對的是人而不是物，是有血有肉的人而不是冷冰冰的理性。社會主義核心價值觀主張以人為本，強調人的價值與尊嚴，重視人的發展和人文關懷，集中反映了社會主義和諧社會所追求的價值向度，具有明顯的科學性、先進性。通過對話的方式，切合網絡受眾主體性不斷提升和價值性需要，進入受眾自主的價值世界，為廣大受眾營造精神家園、提供價值指引，進而建構網絡文化中為網絡受眾所廣泛接納的科學信念體系。在網絡文化多樣價值環境中，網絡受眾有多樣價值選擇的自，但卻容易迷失在雜亂價值世界中。只有交往、對話、厘析與明辨，才能在多樣性價值世界中找到主導性、科學性價值。

(2)陣地文化建構方式。陣地文化建構的第一步是陣地資料管理，它是指網上意識形態數據庫的管理模式，就是充分利用網絡這個具有強大的存儲、檢索和互動功能的信息與傳播平臺，把社會主義核心價值觀的相關理論體系通過專業網站、網頁、欄目或消息報道等形式鏈接到網絡上，展開社會主義核心價值體系陣地資料的建設與管理。在網絡傳播環境下，社會主義核心價值體系建設要強化陣地意識，加強自身陣地建設，不斷開發和完善適應網絡文化環境的技術模式、軟件模式、資料模式和教育模式，構建豐富、全面、即時、靈活的社會主義核心價值體系的陣地資料。

陣地資料管理目的在于形成強大社會主義核心價值的“陣地文化”，并以之為出發點實現對其他文化價值形態的整合與引領。建基于陣地資料的物質基礎，社會主義核心價值的陣地文化培育，一方面要引導廣大網絡受眾堅定信仰，樹立中國特色社會主義共同理想，增強對民族精神、時代精神和社會主義榮辱觀的自覺信念；另一方面，又要倡導人文關懷，強調人的價值與尊嚴，合理解決網絡受眾的現實生活難題與切身利益需要，科學解釋現實社會道德問題，有效解決多樣社會下的人們價值沖突，充分發揮其應有的傳遞時代精神、塑造時代品格、為社會發展提供思想價值導向與精神動力作用。為此，必須把社會主義核心價值的文本數字化建設與人文精神培育結合起來，既重視引領人的政治信仰與理想信念，又重視人的價值實現與生命意義。社會主義核心價值體系所建構的陣地文化，是多樣性文化中的主導性文化，也是網絡文化多樣價值中的先進文化、科學文化，發揮著引領時代風氣之先，凝聚與整合其他文化形態的巨大能量。

(3)“網語體系”運用方式。語言是思想的外衣，話語方式與言語表達是人類社會不同文明方式最集中、最直觀的揭示。網絡作為現時代人的生存方式與發展方式，它對人的精神價值世界的深刻影響的途徑之一就出于網絡對人的語言環境 的改變。馬克思說：人們“通過生產而發展和改造著自身，造成新的力量和新的觀念，造成新的交往方式，新的需要和新的語言。”“語言和意識具有同樣長久的歷史，語言是一種實踐的、既為別人存在并僅僅因此也為我自己存在的、現實的意識。”網絡語言是網絡受眾尤其是青年群體以網絡生活為主題創造出的“鍵盤語言”，是網絡文化下的社會思潮的載體，是網絡時代網絡受眾“新的言語”形式。

網絡語言生成于網絡多樣價值的環境中，是網絡時代一種特有的文化現象與話語形式。它的前衛性、叛逆性、簡約性、直觀感性化，體現了信息時代的網絡受眾求新、求異的個性特征，及其對社會生活理解和批評的率真性情。網絡語言出現與興起，很大程度沖擊著傳統規范化、樣板化的思想教育的話語體系，給意識形態建設帶來巨大沖擊與挑戰。在網絡文化多樣價值環境中的社會主義核心價值體系建構及其對其他價值的引領，將無法回避網絡語言興起帶來的挑戰。網絡語言就其性質而言是中性的，它給思想教育帶來沖擊與挑戰的同時，也為現代人的思想解放、主體性發展、個性創造提供了沃土。網絡境遇中社會主義核心價值體系建設的應對之策，恰恰在于如何使中性的網絡語言為自身建設服務。社會主義核心價值體系建設必須直面“話語權”挑戰，一方面要把握網絡語言的規律與趨勢，對個性張揚的網絡語言以科學有效的引領與規范：另—方面又要汲取與借鑒網絡語言的積極因素，開發并運用自身的“網語體系”，通過網絡受眾喜聞樂見的話語風格與表達形式，找準理論宣傳與現實生活的結合點，形成社會主義核心價值自己的“網語體系”，使其有效融入網絡受眾尤其是青年群體的“交往話語”之中。

二、社會主義核心價值體系引領網絡文化的支撐體系與保障機制

社會主義核心價值體系引領網絡文化，是社會主義意識形態建設全新的時代課題，也是復雜而艱巨的難題，它不僅需要確立科學的原則與方法，而且還需要形成強有力的支撐體系與保障機制。

1.經濟基礎支撐。馬克思說過：“在不同的占有形式上，在社會生存條件上，聳立著由各種不同的、表現獨特的情感、幻想、思想方式和人生觀構成的整個上層建筑。”在社會主義初級階段和市場經濟環境中，經濟成分的多樣性和人們利益關系的復雜性，必然造成思想和意識形態的多樣性。社會主義核心價值體系要在復雜利益關系、多樣思想文化中占居主導地位、發揮引領作用，歸根結底要通過它所代表和反映的經濟基礎來支撐。因此，只有不斷通過社會主義經濟建設，堅持和完善以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，健全現代市場體系，把推動經濟基礎變革同推動上層建筑改革結合起來，才能從根本上保障社會主義意識形態的主導地位。

2.價值事實支撐。社會主義核心價值體系作為一種主觀的觀念形態，是建立在與之相對應的客觀的價值事實基礎上的，后者對前者具有基礎性、決定性作用。在多樣價值并存的網絡時代，要讓廣大網絡受眾選擇并認同社會主義核心價值，就必須在客觀層面上創造社會主義核心價值的實現條件，讓廣大網絡受眾享受到社會主義制度的價值事實。為此，必須通過社會主義和諧社會建設，增加社會物質財富、改善人民生活，保障社會公平正義、促進社會和諧，著力解決廣大群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，才能從根本上擴大人民群眾對社會主義核心價值體系的認同基礎，進而擴大社會主義核心價值體系在網絡多樣文化中的整合力與引領作用。

3.導向合力支撐。社會主義核心價值體系引領網絡文化是一種輿論導向，它務必建立在科學的利益導向、政策導向、理論導向基礎之上。利益導向必須著眼于創造社會主義制度的價值事實，政策導向在于形成公平正義的政策條件，理論導向在于推進相關理論教育，形成廣大受眾對社會主義意識形態的科學認知，建基于此，輿論導向旨在實現對社會思潮和網絡文化的有效引領。在利益構成、文化形態、社會思潮多樣復雜的網絡環境下，只有形成利益導向、政策導向、理論導向與輿論導向的相互協調、相互作用的合力機制，社會主義核心價值體系引領網絡文化才具有強大的力量源泉。