前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的真我的風采主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：真我的風采范文

書中講的是唐僧師徒四人取經，來到霧氣山前，唐僧讓八戒去化些齋飯，八戒往前走，到了一座“原真寺”。內有一面“寫真鏡”，八戒借“寫真鏡”把自己照成了一個丑八怪，他一氣之下砸碎了它。經“原真寺”老方丈指點，八戒繼續走。不久，到了“無真寺”，廟里有一面“無真鏡”，把八戒照得異常美麗，八戒便不愿離去。悟空前來找八戒，見一個馬屁精正在拼命吹捧他。悟空用棒打死了那馬屁精，讓八戒恢復了原形，隨即又打碎了“無真鏡”，八戒還沉迷其中。

一口氣看完書，忽然，我腦中閃現一個疑問：我呢？如果我是八戒，我會樂于照哪一面鏡子呢？

如我站在這兩面鏡子前，我會看到：“寫真鏡”中的我，是存在些許的缺點，是不夠完美的，但卻是真實的自我。而“無真鏡”中的我卻是“美化”的，無可挑剔的“美人”，但那卻是虛幻的我，一旦離開“無真鏡”，定會還我以“真面目”。

“美化”，并不是貶義詞。環境一經美化，就會使人心曠神怡；行為一經美化，就會使人溫文而雅。但是，缺點一經美化，則使人忘之所以。雖然《八戒照鏡子》是個荒誕的故事，但卻道出了嚴肅的生活哲理。

第2篇：真我的風采范文

是否記得2007年NBA扣籃大賽上,霍華德那威猛一扣的同時,把自己的大頭貼順手粘到了

>> 秀出真我 “迷你酷狗”音你而酷 秀出真我，重裝來襲 秀出內酷 你喜歡的歌,《酷狗》都懂 酷狗聽歌有新招 網上聽歌，選擇“酷狗” 一路有你　來秀我酷 爸比 你有我酷嗎 我的MSNSpace就是比你酷 音樂鏈接　酷我幫你找 我的郵件比你酷 做客酷狗星樂坊 女巫出沒熱演萬圣奇幻秀 盡管你忘了我 見證青春力量秀出真我風采 緩解“高原反應”秀出真我風采 酷機我做主 我和酷弟 酷機我作主 “表情”我最“酷” 常見問題解答 當前所在位置：),切換到“應用寶庫”窗口,在“制作工具”列表中找到“大頭貼皮膚工具”。點擊“添加”,就會自動打開大頭貼皮膚的制作窗口。只要按照軟件提示的步驟,大頭貼皮膚的制作就十分簡單了。在第1步中點擊瀏覽圖片,再調整選擇框選擇合適的圖片范圍;再到第2步中選擇自己喜歡的模板……簡單的兩步,大頭貼的皮膚就打造就OK了(見圖1)!

酷狗篇――包裝張學友

第3篇：真我的風采范文

1、青春是不老的誓言，飛揚是年輕的夢想，金色的十月，讓我們在這長長的跑道上青春飛揚，現出颯爽的風姿，亮出真我的風采，帶上同學們的熱情，載著同伴們的希望，背負老師的囑托，在這活力四射的校園里，放飛你的青春活力和運動激情。

2、奧林匹克精神佳，運動健將拼搏強。在運動場上的運動健兒們，發揮你們的特長，展示你們的風采，讓你們的身影在運動場上留下優美的風景線，讓你們的雄心壯志在運動場上發揮的淋漓盡致。

（來源：文章屋網 ）

第4篇：真我的風采范文

在碧云天，黃葉地，秋色連波的日子里，學校第*屆運動會緩緩地拉開了帷幕。在這里，你可以觸摸到跳躍的青春音符，感受到燃燒的激情，體會到四射的光芒。

《十日談》中有這樣一句話攀緣的艱辛就換來了加倍的快樂。運動會前期，我們計算機學院文藝部、實踐部、自律部等各部人員干得熱火朝天，如火如荼，正如巴金在散文《生》里寫到：將個人的生存放在群體的生存里，群體綿延不絕，能夠繼續到永遠，則個人亦何嘗不可以說是永生。人人都在努力，醉心于集體的歡樂，宣傳部：出會刊、拉橫幅、做宣傳板，風風火火，好不熱鬧。實踐部：蓄勢待發，做好會前會后的各種準備工作上下齊心，勢如破竹，鑄就嶄新的一頁。團結就是勝利、友誼萬歲、拼搏奮斗的運動精神在這里已經得到了很好的體現。

通訊稿二：

人生如賽場,路途似跑道。在這秋高氣爽的季節里，在這遠離城市喧囂的戰地，所有的激情，都在那一陣陣吶喊聲中凝結，所有的希望在吶喊聲放飛了，所有的力量也在吶喊聲中凝結了。就在激昂的喊聲中，運動員們接受了一次的挑戰，一次次超越了自我。他們以自己的行動，充分展現了自己的實力，展現了真我的風采，展現了自己的堅強拼搏的精神。我們期待運動員們成功的喜悅，我們也隨時準備送上失敗的鼓勵。加油吧，健兒們!讓你們的成功與我們喜悅凝結在那一秒鐘凝結，變成永恒!

通訊稿三：

人生的路，有坦途，也有坎坷;走過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重一份成熟。

理想畢竟不同于現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不撓勇往前進，在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功只屬于那些戰勝失敗，堅持不懈、勇于追求夢想的人。

加油吧，我們的運動健兒們!

通訊稿四：

拼搏者，你是賽場上最亮的點。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節拍。

拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程。

場上的拼搏者，你是我們永遠的驕傲!

通訊稿五：

人生如賽場,路途似跑道.

在這秋高七爽的季節里,在這遠離城市喧囂的戰地,所有的激情,都在那一陣陣吶喊聲中凝結.所有的希望艘在吶喊聲放飛了.所有的力量也在吶喊聲中凝結了.

就在激昂的喊聲中,運動員們接受了依次次的挑戰,依次次超越了自我.他們以自己的行動,充分展現了自己的實力.展現了真我的風采.展現了自己的堅強拼搏的精神.

我們期待運動員們成功的喜悅,我們也隨時準備送上失敗的鼓勵,come on ,everyone!讓你們的成功與我們喜悅凝結在那一秒鐘凝結,變成永恒!

通訊稿六：

為生命喝彩

沖吧!跳吧!

拼出你頑強的毅力，展現你矯健的身姿。

慢慢征程就在腳下，勝利歌聲屬于拼搏不息的生命。

激情蕩漾，我們演繹人類凱歌，

喊吧!唱吧!吼出你心底的歌聲，唱出你遠大的宏圖。

心中的目標終成現實

勝利歌聲屬于每一顆激動的心。

為生命喝彩，向青春舉杯。

這兒杭電體育場

我們新世紀的大學生

共通向勝利進軍，向人類極限挑戰，

第5篇：真我的風采范文

珍惜生命里的每一分鐘 　江蘇省通州市　晨光小學六（2）　錢宇周 “把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”每當我聽到這蕩氣回腸的旋律，心里便會產生一種感慨，一種奮發向上的動力。

“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。”由這句歌詞我聯想到：人生幾何？要想讓生命一個人的生命變得有價值，變得光芒萬丈，就得從現在開始，珍惜生命里的每一分鐘。只有惜時如金，才能功成名就，活出真我的風采。

記得有一次雙休日，我覺得作業很少，于是便盡情玩耍。那次直到星期日下午5點多鐘，我才勉強把作業做完。相反，有一次作業多得嚇人，于是我不敢怠慢，一放學便一絲不茍地做起了作業，沒有浪費點滴時間，所以那次星期六下午就早早做完了，做完作業后更是感到特別輕松。珍惜時間讓你感到生命的可貴；珍惜時間讓你感到前所未有的快樂；珍惜時間讓你感到生活是那樣的充實！

在此我想對大家說：“把握你生命里的每一分鐘吧！”只有這樣才能使生命發出應有的光彩，也只有這樣，才不致于為虛度年華而悔恨，才能在有限的生命里發出無限的光熱。

指導教師：曹海永

第6篇：真我的風采范文

晚會前奏臺詞

男：尊敬的工廠領導！

女：親愛的員工朋友們！

合：大家晚上好！

男：火紅的五月，迸發著激情。因為它賦予了我們勞動者應有權利和自豪。

女：燦爛的五月，散發著熱情，因為它賦予了××青年勇于肩負社會責任的歷史使命感。

男：是廣大員工的辛勤勞動把我們的裝扮得如此的絢麗多彩。

女：是各位青年的蓬勃朝氣使我們的大偉活力四射。

男：伴著春天的旋律，全體員工在“團結、拼搏、奮斗”感召下，××朝著希望飛翔。

女：在昂揚向上，務實求真的作風中，大偉一路高歌向天涯。

男：今天，我們相約這里，共同慶祝我們工人階級自己的節日——五一勞動節。

女：今天，我們相約這里，共同迎接我們青年的節日——五四青年節。

男：今天，我們相約這里，回望激情歲月，用心感受真誠。

女：今天，我們相約這里，真情謳歌××，暢想美好未來。

男：讓我們共同祝愿每一位××員工身體健康，工作順利。

女：讓我們共同祝愿每一位年青朋友青春亮麗，朝氣蓬勃。

合：×××廠2006年“慶五一，迎五四”聯歡晚會正式開始！

男：下面我非常榮幸的向大家介紹出席今天晚會的領導。他們是：……

女：非常感謝工廠總經理×××和行政部經理×××對員工業余文化生活的關心和支持，下面有請行政部經理×××先生為本次晚會致辭。

男：掌聲有請！

女：感謝××經理激情洋溢的講話，在這個激動人心的時刻，讓我們攜起手來，與工廠同呼吸、共命運，心連心、共同奔向美好的明天。

節目游戲串詞

男：今夜星光燦爛，在這個放飛夢想的夜晚，讓我們燃燒所有的熱情，去創造更加嶄新的未來。

女：今日的××人你追我趕，只爭朝夕，表現出××人真我的風采。下面請欣賞噴印車間×××給大家帶來的《真我的風采》。

男：愛太深，恨太深，所以難舍難分。千紙鶴，千顆心，千份情，下面有請××紅星注塑車間××用歌聲《千紙鶴》來表達我們對大偉的情與

愛。

女：在在兩首優美、動聽的歌曲之后，讓我們大家來放松放松一下激動的心情，下面我們來做一個游戲！它的名字叫“搶凳子”。

男：宣讀游戲規則，（工作人員準備）員工上臺參與，游戲中……。

女：面對品質我們無話可說，質量是我們生存的唯一，下面是品檢部×××給大家帶來的獨唱《莫斯科沒有眼淚》。

男：愛是令人心醉的，刻骨銘心的，同時也是最令人心痛的，有請噴印車間的×××、×××演唱《愛多一次痛多一次》。

女：乒乓球大家都有打過吧！但是你夾過嗎？下面我們就來進行一次用筷子夾乒乓球的比賽，看誰夾得最快，最多……。

男：宣讀游戲規則，（工作人員準備），員工參與，游戲中……。

女：遠離家鄉的游子，對家，對親人的思念是永遠說不完的話題。

男：是啊！慈母手中線，游子身上衣。下面就請工模部×××為大家演唱《念親恩》。

女：有一種東西酸酸甜甜的，是話梅還是葡萄？

男：噢！二個都不是，下面有請工模部的×××用歌聲來告訴大家。

女：請欣賞歌曲《酸酸甜甜就是我》。

男：黃梅戲《天仙配》中有一個選段：你挑水來，我澆園，夫妻雙雙把家還……”下面我們做一個游戲，這個游戲的就叫做：《夫妻雙雙把家

還》，（宣讀游戲規則）。

女：有請五對“夫妻”上臺來！游戲比賽中……。

男：剛才“夫妻雙雙把家還”的游戲大家弄懂沒有，我們的主持人×××小姐已經開始懂了，下面有有請物料部×××小姐為大家演唱《開始

懂了》。

男：感謝×××小姐給我們帶來的動聽歌聲。下面有請彩油車間的劉天王×××為大家演唱《你是我的玫瑰花》。

女：感謝劉天王送給××女同胞的玫瑰花，下面我們做一個游戲《心有靈犀一點通》。

男：心有靈犀是不是一點就通，我猜你猜大家猜！關鍵是看各組搭檔之間的配合。宣讀游戲規則。

女：有請五位選手上臺，（同時再請五位選臺下的作為自己的搭檔）游戲進行中……。

男：我們都是炎黃子孫，我們都是龍的傳人，有請行政部×××為大家演唱這首令人心神激蕩的歌曲，《龍的傳人》。

女：感謝我們的×先生，在五月份我們就可以見到×的傳人，開個玩笑！×先生五月份就要做父親了。下面我們做最后的一個非常有意思的游

戲《拋圈套物》。

男：宣讀游戲規則。（工作人員準備），游戲進行中……。

女：時間飛逝，轉眼間，又是我們勞動者的節日──“五一”節。

男：回想起我們大家在××一起走過的日子，真是感慨萬千！

女：下面有請噴印車間的×××、注塑車間的×××與大家一起懷念《一起走過的日子》！

晚會結束詞

男：我們××走過了13個春秋，累累碩果，海外揚名。

女：weee和rosh指令的貫徹執行，icti的認證通過。

男：無不標志著××在其國際化的征程上，闊步前進，不斷飛越。

女：新的藍圖，帶給我們新的憧憬，新的目標，描繪我們新的征程。

男：繼往開來，步步展宏圖，與時俱進，永遠愛××。

女：告別今天，我們將站在新的起點。

男：展望明天，我們用奮斗鑄就輝煌。

合：共同祝愿我們的××明天更好、更大、更強。

第7篇：真我的風采范文

大家一定有玩中國象棋的經驗吧？每副象棋有兩種顏色，共28只棋子。每只棋子擺在棋紙上，它的命運也就掌握在我們的手中，就連“將軍”也無法主宰自己的命運。其實人生總是在徘徊。歲月總是向前不向后，漸漸變老。生活中誰也顧及不了誰，誰也預料不了誰。注定的總是逃不過，只有靠自己才是最實際的；只有自己才能照顧自己；只有自己才能創造自己！

有時，我也在想，我們這場人生是否也是一場棋局？在家里，要受爸爸媽媽的管制。我喜歡看電視、笑話、童話故事等等，而爸爸媽媽卻要我改看數學、語文方面的書，其實我看電視、故事等也可以學到很多的課外知識啊。我喜歡下棋、打球，而大人們卻總是讓我少玩，說是別浪費寶貴時間。在學校，要受老師管制。我喜歡說啊，笑啊，而學校卻有許多的規矩，常常不準說話，不準跑步，簡直跟木頭人差不多。人在江湖，身不由己啊，你看，我跟棋子有什么區別呢？尤其恐怖的是考試，考好了，家長會當你寶貝，要是考不好，就慘了，輕則罵，重則挨打。苦啊，活得好累啊！

我多么羨慕外國的教育方式，尊重個性自由，崇尚創造發明。就像我下棋，我喜歡自由發揮，而又講究布局，打破傳統，而又自成套路。一有空，我喜歡在棋盤上琢磨，任思路天馬行空，馳騁荒漠原野，我感覺就像一只插著翅膀的棋子，在廣袤的象棋天地間自由自在地飛……可我畢竟不是一只棋子，我是一個活生生的人，我不想任人擺布，我不想做一個裝在套子里的人，我的生活由我創造，我的命運由我掌握，我希望在我漫長的人生中活出真我的風采！

第8篇：真我的風采范文

一、活動宗旨：為響應素質教育要求，體現新課程改革精神，同時活躍校園文化氛圍、提高展現我校學生多方面技能水平，特舉辦該項活動。

二、活動內容安排：1、項目設置：將推出“校園十大歌手”演唱比賽、“丹青國手”現場書畫比賽、“小小明日之星”小品比賽、“食神爭霸”現場烹飪比賽、“showshow我口才”口頭表達能力大賽等五大項目，供全校學生自由選擇報名參與。如個別項目報名人數隊比較多則先舉行初、預賽進行淘汰。所有其余不參賽的同學在決賽日可自由觀看各項比賽。3、活動地點：按各項目特點充分利用學校現有場地設備分別同時進行。

三、獎勵辦法：1、單項獎：各項目按最終決賽人數一定比例不低于50%進行獎勵；2、集體獎：凡報名并參賽的個人，不管最終得獎與否，均以班為單位計算分數，而在決賽日獲得名次的，則由高到低加入各班總分之內，最后各級獎勵總分前三名的班集體。

四、活動說明：1、各班要充分利用各種渠道做好宣傳發動工作。2、演唱、小品和烹飪比賽可以打破班級界限自由組隊報名參賽，但人數不能太多。3、為鼓勵更多同學參與，每位同學只能報名參加其中一項比賽，不得兼報多報或冒名頂替，一經發現立即取消參賽資格。4、各班要組織好本班同學文明參賽，更要做文明觀眾。5、各項比賽具體規程另行印發。

五、活動組織：主辦：校教導處、團隊協辦：圖音體科組及各位非班主任老師。

第9篇：真我的風采范文

我們躍過春天的原野

我們迎過秋天的落葉

我們穿過彎曲的小巷

我們跑過寬闊的大街

每天早起和朝霞相約

每天傍晚把晚霞采擷

今天我們要飛過銀色的跑道

向前 向前 向前

把記錄刷出新的一頁

2

掌聲依然為你響起，鮮花依然為你獻上

一時的輸贏不代表終生的成敗！

擦干淚水，振作精神，新的沖鋒號已經吹響！

誰說天空沒有鳥的痕跡而鳥已飛過？

鳥飛過的痕跡已刻在天空的心中

你的精神也刻在了所有人的心中

不論結果如何

我們不會忘記你這只在天空努力飛過的小鳥，

那瞬間的美麗

將成為我們心中的永恒！

3

青春是一首歌，優美動聽。

青春是一首詩，回味無窮。

綠茵場上是你揮灑青春的舞臺，

紅色跑道是你書寫青春的卷章。

加油吧！年輕的心，我們為你歡呼！

加油吧！青春的你，我們為你自豪！

4

二零零四，九月金秋，天高云淡，金風陣陣。我校召開運動會。一時間，各位運動健兒，摩拳擦掌，躍躍欲試，要在運動場上一顯身手，互論短長。 運動場上，顯露競爭精神，展現我輩英雄本色；運動場下，友誼第一，比賽第二；增進感情，健身才能健康。運動健兒最美麗！

5

白色的跑道是你運動的軌跡，臺上的吶喊是對你拼搏的肯定．這是耐力與意志的檢驗，超載自我，挑戰自我是你的目標，當你體驗過從他人身邊攸勿而過時，你將再次獲得新的感悟，那是自我人生價值的體現，更是為班級爭奪榮譽的自豪，拼搏吧！努力吧！運動健兒們，勝利就在眼前，是男兒，我們不言放棄．

6

人生如賽場,路途似跑道.

在這秋高七爽的季節里,在這遠離城市喧囂的戰地,所有的激情,都在那一陣陣吶喊聲中凝結.所有的希望艘在吶喊聲放飛了.所有的力量也在吶喊聲中凝結了.

就在激昂的喊聲中,運動員們接受了依次次的挑戰,依次次超越了自我.他們以自己的行動,充分展現了自己的實力.展現了真我的風采.展現了自己的堅強拼搏的精神.

我們期待運動員們成功的喜悅,我們也隨時準備送上失敗的鼓勵,come on ,everyone!讓你們的成功與我們喜悅凝結在那一秒鐘凝結,變成永恒!

7

秋季運動員

在秋高氣爽的季節，

校園今日特別熱鬧。

一圈圈跑道，

米米訴說著自豪。

健兒在“年輪”上賽跑，

催促學子抓緊一分一秒。

只要拼盡全力，

理想的目標定會來到。

8

今日校園人心歡暢，運動場上彩旗飄揚。

鑼鼓喧天，運動員健兒分批傳喜報。

溢香桃李風華正茂，一聲槍令、 一代英豪。你追我趕百米線上爭分奪秒。

學子奪冠展雄風，搏盡全力奔目標。

加油！加油！

前程多美好。

9

1500米不算長，

人生貴在拼一場。

健兒奔跑比健康，

同齡同路誰最強！

風采撒滿跑道上，

賽場佳績美名揚！

10

生活中，我們每天都在嘗試

嘗試中，我們走向成功

品味失敗，走過心靈的陰雨晴空

運動員們，不要放棄嘗試

假如你成功了

這就是下一次嘗試的動力

假如你失敗了

就總結經驗，吸取教訓，繼續努力

無論失敗與否 重要的是你勇于參與的精神

付出的背后是勝利

無論是否成功

我們永遠贊美你

你們永遠是我們的驕傲

努力吧，運動員

11

你的汗水灑在跑道，

澆灌著成功的花朵開放。

你的歡笑飛揚在賽場，

為班爭光數你最棒。

跑吧，追吧

在這廣闊的賽場上，