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酒業調查報告精選(九篇)

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第1篇:酒業調查報告范文

當前,隨著傳統產業結構的調整和科技進步使傳統產業青年失業人員不斷增加、農村富余勞動力大量涌入城市,再加上大學擴招造成近年來應屆大學畢業生數量呈逐年遞增態勢,我區就業和再就業工作任務十分繁重,促進青年就業和再就業已成為區委區政府關心的重要工作,同時也是共青團組織的重要任務。

我們經過調查發現,青年失業或暫時無法實現就業主要是由三個原因造成的:一是大中專畢業生普遍缺乏工作經驗,而目前大多數企業在招聘人員時大多強調有一定工作經驗,這就形成了"先有雞還是先有蛋"的矛盾,找不到工作就沒有工作經驗,沒有經驗又找不到工作。二是部分低學歷社區青年和老國有、集體企業分流的青年人無專業技能或技能單一,難以實現就業。三是部分青年就業觀念存在偏差,眼高手低或挑挑揀揀,導致無法就業。我們認為,幫助青年創業和就業,關鍵是要推動青年增強創業和就業本領,同時促使他們端正就業觀念。針對上述情況共青團**區委聯合區勞動和社會保障局通過構建"青年創業就業見習基地"的模式,在最大程度上化解青年創業就業障礙,促進青年創業和就業。

一、精心選擇,大力發展"青年創業(就業)見習基地"

"青年創業(就業)見習基地"是促進青年創業和就業的重要載體之一。首先我們明確了"見習基地"針對的青年群體及其功能:(1)應屆高校畢業生或臨近畢業暫無就業方向的高校在校生。為大學生提供社會實踐,深層次接觸社會的機會;為他們積累創業和就業經驗,為他們自身創業或正式就業提供臺階和平臺。(2)大中專學校畢業前實習學生。為大中專學生提供專業性的實習機會,為完善整個學業提供幫助,為他們就業打下基礎。(3)社區失業青年。為35歲以下社區失業青年提供實踐性的就業培訓,為他們提供臨時性就業。其次我們確定了作為"見習基地"企業的條件:(1)管理科學、技術先進、社會形象良好、熱心社會公益事業;(2)常年提供10個以上適于有創業(就業)意愿青年見習的崗位,每個崗位見習時間不少于1個月;(3)能夠為見習青年提供良好的見習條件。三是加大宣傳力度,發展"見習基地"。全區各級團組織對"青年創業(就業)見習基地"創建工作大力宣傳,提出了企業作為"見習基地"的共贏收益:(1)企業通過參與社會公益事業,樹立企業良好形象;(2)為企業招選人才提供實際考察的機會,對于個人自愿、企業滿意的人才可以優先錄用;(3)為企業突擊性工作或季節性工作提供人力支援,解決企業暫時的用人困難;(4)對于作為青年創業(就業)見習基地的單位,符合條件的優先推薦各級青年文明號等榮譽,對于企業、單位負責人符合條件的優先推薦各級青年榮譽。同時充分發揮青年聯合會和街道青少年協調議事委員會等團的組織的作用,在轄區范圍內和非公企業中主動、精心地挑選管理科學、技術先進、社會形象良好、熱心社會公益事業的單位作為"見習基地"的設立對象,同時本著"成熟一個發展一個"的原則,不斷擴大"青年創業(就業)見習基地"的隊伍。

二、聯動互動,扎實組織青年上崗見習

"見習基地"開辟后,我們又搭建了需要見習青年和"見習基地"之間的橋梁,完善見習程序,確保青年上崗見習井然有序。一是成立了一批青年就業服務點。團區委會同區勞動和社會保障局在全區11個街道、區職介所設立了青年就業服務點。街道服務點設在勞動和社會保障服務所,各服務點指定專人從事青年就業方面的咨詢服務、信息搜集、數據統計等工作,各街道團工委配合做好相關工作。青年就業服務點的職能是:做好35歲以下青年就業和再就業工作,提供咨詢服務,協助辦理相關手續,及時匯總各類適合的崗位信息面向青年;接待并登記愿意參加創業(就業)見習的青年,向各青年創業(就業)見習基地提供相關信息;統計35歲以下青年的就業數據等。各青年就業服務點通過發揮網絡功能和信息優勢,組織符合條件的青年到基地進行一定時間的崗位見習,接受鍛煉。二是各級團組織牽頭加強各街道社區、大中專學校、勞動保障所和企業的聯絡,疏通環節,保證青年創業、就業見習工作順利進行。目前,共有300多名青年到"見習基地"進行了見習,有一部分已經通過見習實現了穩定就業,和企業正式簽訂了勞動合同。三是加強見習管理和評估。通過加強機制建設,不斷完善見習管理辦法,建成一個多方組成、多級分布、多點實施的管理平臺;鋪設一條從青年中介基地,暢通的上崗見習渠道;加強管理,定期對基地管理、崗位設置和職介機構推薦、見習管理等工作環節等進行評估,保證青年創業、就業見習工作有序進行;對于圓滿完成見習任務的青年由見習企業和推薦見習的青年就業服務點共同開具見習證明,為他們下一步就業提供相關憑證。

第2篇:酒業調查報告范文

關鍵詞:高校畢業生;就業;調查;建議

一、調查對象基本情況描述

G大學的學生就業工作伴隨著該校的改革的轉型,從工作時間軸上,就業工作可分為“兩個時期”“三個年度”。“兩個時期”,即從2010年至2012年6月,是本科生就業工作成熟完善期,而2012年6月至今,該校落實研究生二級管理,是本、碩學生就業工作共存發展期,兩個時期的工作共同見證了該校的發展脈絡和跨越進步。“三個年度”代表了2010年、2011年、2012年三個就業工作年度,三個年度均實現了較高的就業率,共同度過了2011年的相對就業低潮,三年平均就業率本科畢業生達到了95.53%,碩士畢業生達到了95.08%。

二、研究及調查概況

為進一步核實就業統計數據,在本文寫作之前,筆者對該校經濟類本碩畢業生的就業情況進行了全面調查。此次調查主要采用電話采訪的方式,通過對調查者進行電話聯系,收集相關就業信息。為保證聯系到盡可能多的已就業本科、研究生,此次調查先后進行了三輪電話采訪,歷時一月。本科生三屆畢業生共743人,通過登記電話號碼取得聯系共401人,占總人數的60%。三屆畢業研究生共計347人,其中電話撥通且接受采訪的共計213人,占61.4%。

本次調查從經濟類本碩畢業生整體、各專業就業狀況兩個角度進行追訪,雙角度均從工作地點選擇等項進行訪問。

三、研究結果及建議

從畢業生整體角度,對本碩各項調研要素進行歸總。值得注意的是,該表各要素數據均取各該調查所得的最高值,以此體現最具代表性的就業狀況,年薪狀況除外。由數據可知,畢業生通過互聯網求職已成為主流,北京是該校本碩畢業生主要的求職意向地區,半數以上的畢業生選擇到國企工作,并工作在與所學專業較相關的金融領域,從事第三產業的相關工作。畢業生初次就業三年內更換工作不頻繁,能夠踏實本職、專注工作。在“專業相關度”要素上,碩士的評價低于本科近半數(百分比衡量)。本碩工資呈現差距,入職年薪碩士畢業生高于本科畢業生17.37%,目前年薪則多出32.17個百分點。在“專業培養建議”上,本、碩不約而同選擇了學校應加強對學生“實踐”和“應用”能力的培養。

從該校經濟類本、碩兩個學歷層次的畢業生對比來看,本、碩兼有的專業,除財政學專業外,碩士畢業生三年平均就業率高于本科畢業生;只設有碩士研究生的專業或學科中,專門史就業率最低。從經濟類各專業三年平均就業率來看,本科方面,金融、國貿、貿經三個專業就業率還有進一步提升的空間。而在碩士研究生方面,專門史三年平均就業率最低。從各專業內各年度數據看,2011年就業率最低,除保險專業走勢平穩之外。出現逐年上升趨勢的本科專業有金融學、國貿、保險、經濟,維持平穩的本科專業有統計、財政,呈下降趨勢的本科專業有貿經。碩士研究生方面,三年中,各年就業率逐年上升的專業有國貿、財政、專門史,保持平穩的專業(學科)有金融學、產經、統計、勞動經濟學、區域經濟學、數量經濟學、西方經濟學、政治經濟學,沒有就業率下降的專業。

針對經濟類畢業生的就業調查結果,謹提出以下建議。

1.就業率統計仍需精確。數據是就業工作分析的基礎,數據不盡不實是統計的大忌。本次調查中,離京工作畢業生多因手機更換而未能聯系,造成數據在一定程度上不夠完整;年薪問題相對隱私,受訪者的回復不夠明確,可能會造成數據在一定程度上失真等等。“就業率提純”也應是工作重點之一,應將“簽約率”作為就業率參考的主要指標。繼續按照現有方法,將“簽約”“勞動合同”“用人單位證明”“升學”“出國”“自由職業”的就業類別分項統計。

2.就業、培養仍需協調。就業工作和培養工作是學生成長成才的兩翼,學生未來走出校門能否在社會中贏得一席之地,能否在本專業領域呈上升發展趨勢,有賴于就業和培養互相配合,共為學生就業和職業發展計。特別需要指出的是,該校從2011年起招收專業型碩士研究生(一下簡稱“專碩”),包括金融專碩、保險專碩、應用統計碩士、稅務專碩、資產評估碩士5個專業,共37人。2013屆專碩畢業生的就業狀況值得密切關注,與專碩培養方面的協同合作必將成為未來的熱議之題。

3.學生指導、規劃仍需深入。總結本次調查,可以得出,學生就業的狹隘性——就業意向地區集中在以北京為首的中心城市,中部、西部地區就業意愿極弱;升學率有所提高,但在考研、考博的學生中依然存在定位偏高,不切實際的情況等等。學生就業的盲目性——就業前不注重職業規劃和就業、畢業準備,面臨就業目標不明、職業選擇盲目。凡此種種,學生職業規劃和就業指導任重而道遠。

4.多方配合仍需密切。從本科畢業生就業看,不得不提出的是,家長對學生的初次就業起到了極大的影響作用,個別家長對就業工作態度消極,對就業手續重視程度不夠。這一方面是由于本科生中北京生源居多,學生就業條件較優越,家庭環境較好;另一方面,也暴露出個別家長就業觀念不正確,對子女教育培養的導向存在偏差,不能正確鼓勵子女自力更生、勇于承擔青年人的責任和義務,不利于學生成長、成熟。從本、碩士畢業生就業看,今后還需在校內外合作、實踐實習平臺創建和機會創造、就業培養兩股力量協同配合上下功夫。如何做到理論與實踐相結合,如何實現校企聯合創建平臺,如何實現高校教育資源、社會資源、校友資源的融合與互惠,如何利用如上利好為學生就業發展助力,都將是我們未來要探討和解決的問題。

參考文獻:

1.曾湘泉,《變革中的就業環境與中國大學生就業》,載于《經濟研究》,2004年第6期

2.趙崇毅,《大學畢業生就業難的經濟學視點》[J],《特區經濟》,2005年09期

第3篇:酒業調查報告范文

漢語言文學專業作為一門古老的學科,是中華民族用來了解中國歷史,研究中華文化的一門工具,從而提高我們自身素質,對社會發展有著極其重大的人文價值和社會科學價值。正因為這樣,據調查顯示,自各個高校建校以來,幾乎有80%的高校建立了漢語言文學專業學科,并且每年都以穩定的比例吸納新生,有相當一部分人選擇漢語言文學專業作為進入高校以后的學習方向,而目前被社會所公認的事實是,90%以上的人認為師范類院校的漢語言文學專業更具有發展潛力。據北安高考網的調查顯示,在XX年,教師職業已成為最受歡迎的職業之一,一是工作的穩定性和自主性,二是這些年教師的待遇節節拔高,出現喜人改觀。XX年,師范類學生的需求量還是很大。統計顯示,在師范類各專業中,需求較大的專業有漢語言文學、教育學、特殊教育、教育技術、數學、英語、日語、物理、計算機等專業;需求相對差一些的專業主要有生物學、地理學、幼兒教育、經濟管理、經濟地理與城鄉規劃、環境學等專業。其中漢語言文學專業占據首位。主要課程有語言學概論、現代漢語、古代漢語、文學概論、中國文學史、中國語言學史、計算語言學、漢語史、漢語方言調查、邏輯學、歐美語言學、實驗語音學、中文信息處理等。就業前景主要是到高校、科研機構和機關企事業相關部門從事漢語言文字的教學科研、對外漢語教學、語言文字管理及語言應用方面的實際工作。XX年剛畢業的師范類漢語言文學本科生對1500元月薪的一份工作應該基本滿意,但經過三四年,他們會是很強的“潛力股”。據調查在城區,工作三四年的中學教師平均工資XX元~3000元,在一些企業辦的學校,骨干教師的平均工資達到5000元以上。

另外,師范類院校的漢語言文學專業的學生的就業范圍之廣,是其他專業不能同日而語的,除了在教育領域從事漢語言文學的教學與研究工作之外,到新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業單位從事文學評論,以及文化、宣傳方面的實際工作也是本專業極好的出路。

用長遠的眼光看待漢語言文學這門專業也是極其必要的,在大學期間積累扎實的功底,提高語言表達能力與文學氣質,為踏足社會做好充分的準備。在與同學們的交流中,云南民族學院的老師們也給出了一些具體的建議:“積極的心態,必備的技能,廣博的知識,良好的人脈……”是一個有競爭力的大學生的基本素質。以培養從事漢語言文學教學、研究、文化宣傳、新聞出版、文秘及行政管理等方面的復合型高素質人才為目標。畢業生因適用面廣、適應性強而受到社會歡迎,歷年就業率均。居文科專業前列。

具體到天津師范大學津沽學院作為國家教育部批準的高考第三批錄取的本科院校,漢語言文學專業的學習氛圍、師資力量和教學質量也是過硬的,本專業根據現代教育發展的需要與中國語言文學的內在規律,培養德智體全面發展的、能夠為國家培養具有一定的漢語言文學的基本理論、基礎知識和基本技能,能夠勝任中等學校語文教育教學工作和文化宣傳及秘書工作的應用型人才。畢業生能在中等學校、新聞出版單位、黨政機關、中外企業、事業單位等部門從事教學、宣傳、編輯、文秘、策劃、管理等工作;也可以從事與中文信息處理相關的工作,在考研深造方面,由于有著天津師范大學完善的教育教學系統,漢語言文學專業碩士、博士授點均有設立,因此也有著極大的深造機會。

總體上講,漢語言文學專業的設立,它的意義是多方面的。從現實意義來看,漢語言文學專業的就業率之高,就業待遇之豐,足以讓相當一部分人過上比較富足的生活,同時,教育戰線的工作者辛勤工作,這就為社會消除了一大部分社會的不安定因素;從發展角度來看,由于中國文化的濃重氛圍和民族精神的強烈吸引力的存在,自漢語言文學專業的最初設立至今,它的逐步完善與飛躍發展我們有目共睹,并且因為這種影響力的存在,漢語言文學專業,尤其是師范類院校的漢語言文學專業,必將在越來越多元化的社會環境中為莘莘學子們營造更加廣闊的發展空間。

第4篇:酒業調查報告范文

近年以來,推進青年創業工作已經成為鎮共青團事業新的偉大實踐,任務光榮而艱巨。面對嚴峻的就業形勢,鎮團委高度重視、迅速行動,堅決貫徹落實市、縣關于鼓勵青年創業就業的重要指示精神,認真踐行科學發展觀,立足“服務青年成長成才”,進一步做好青年創業服務工作,理清工作思路,明確工作目標,確定工作任務,搭建服務平臺,形成了良好的工作勢頭。為積極研究探索共青團組織服務青年創業就業的有效途徑,為科學決策提供參考,進一步增強工作的針對性和實效性,鎮團委結合共青團特點和工作實踐,提出了下一步共青團服務青年創業就業工作的思考和建議。

一、貫徹落實科學發展觀,不斷深化對青年創業工作的思想認識

受國際金融危機的影響,今年我國就業形勢將非常嚴峻,青年就業,特別是大學生就業面臨前所未有的壓力。總書記指出,就業是民生之本,關系到千家萬戶。就業創業是青年面臨的最大民生問題。幫助青年就業創業,是當前團組織服務青年的核心體現。

鎮黨委政府高度重視青年創業就業工作,經濟社會快速發展的形勢,也為青年創業就業提供了良好的機遇和廣闊的舞臺。年初,鎮黨委政府提出了打造工業強鎮,加快推進一流新型農村社區建設的工作目標。青年人是社會中最具生氣、最有活力的群體,社會事業的發展重點在青年,主體在青年,希望在青年。

當前,做好青年創業就業工作,是共青團組織學習實踐科學發展觀,服務大局、服務青年的核心體現。

二、造成青年創業就業困難的主要原因

一是文化素質方面。全鎮大部分農村勞動力受教育程度不高,文化水平偏低。進城務工的農民和部分青年受教育的平均年限不高,大部只具有初、高中以下文化水平,只能從事一些形式單一、技術含量不高的工作,加之受培訓資金、地理條件、教學設施和教學時間等因素的影響,目前培訓的深度和廣度不夠,導致農民工與企業用工要求和務工導向存在一定差距,大部分只能從事體力勞動,難以進入較高層次崗位,導致就業不穩定,收入低,流動性大,更談不上創業。

二是政策方面。青年創業必須面對政策門檻。近年來,我鎮根據上級要求,結合自身實際,雖然也陸續推出了一些諸如減免稅收、小額信貸、就業援助、社會保障等促進創業方面的政策,但從整體上來看,這些政策還不夠完善。這就在一定層面上使想創業的青年常常找不到相關政策,或者對已有的政策不夠了解、不會運用,有些青年甚至不知道創辦企業的基本手續。

三是服務方面。目前,鎮團委在提供創業信息和創業指導,營造創業的輿論環境和文化氛圍,整合社會資源為青年創業服務等方面還不夠規范、細致,相應的服務機構也不夠健全,在一定程度上影響了服務青年創業的效率和質量。

四是資金方面。資金問題是青年創業亟待解決的“瓶頸”問題。一方面,青年在創業初期,貸款需求強烈,但很難貸到款;另一方面,銀行、儲蓄、信用社等金融機構大量資金貸不出去。由此產生“兩難”:

1.青年“貸款難”。主要原因是:一是無物抵押。按照國家有關金融政策,金融機構發放貸款要求借款人提供抵、質押物擔保,而初創企業往往剛剛起步,大量資金用于企業的設備購置、正常運行等方面,已經沒有可做抵押的財產,而企業用房一般是租用方式,不能作為抵押物進行貸款,用車等抵押物由于折舊等因素質押額極低。二是無人擔保。在“無物抵押”和信用體系不健全的情況下,青年企業貸款只能請人擔保,青年靠個人力量尋找且符合金融機構要求的擔保人比較少,即使找到了擔保人,常要繳納“好處費”,增加了青年企業的負擔。

2.金融機構“放貸難”。這是因為:一是放貸成本高。青年企業貸款多數是小額貸款,面廣量大,分散性強。每一筆貸款,金融機構都必須進行前期信用調查、市場調查、用款監督、催促還款,信貸成本較高。二是抵押物不便。金融機構不愿接受青年創業者提供的諸如沒有房產證的房屋、小企業廠房設施、知識產權、私人用車等抵押品,而且即使接受了,抵押額度也很低。三是初創企業風險大。初創企業的成果率很低,既有自然風險,也有市場風險,金融機構放貸面臨青年初創企業生產經營自然風險、市場風險、貸款戶信用風險等諸多風險因素,放貸謹慎。

三、促進青年創業的主要建議措施

一是強化宣傳,營造氛圍。充分發揮各種新聞媒體的作用,大力宣傳農村勞動力轉移就業的重要性和緊迫性,宣傳農村勞動力轉移就業中的先進典型,切實營造全社會關心、支持、參與農村勞動力轉移就業的良好輿論氛圍。

二是加大培訓力度,提高培訓質量和培訓水平。以市場需求為導向,把開展技能培訓作為提高勞動力轉移就業效益,提升市場競爭力的重要手段,全力抓好技能培訓,著力提高勞動者綜合素質。

三是健全服務體系,加快市場培育步伐。按照“公平對待、合理引導、完善管理、搞好服務”的方針,大力發展多種形式的就業中介組織和機構,不斷健全完善勞務輸出服務體系,引導農村富余勞動力有序轉移。首先建立健全農村勞動力資源信息庫,實現供需信息互通。其次建立健全轉移網絡,構建轉移就業長效機制。再次培育中介組織,提高市場服務水平。

四是完善保障體系,切實維護農民工合法權益。切實加強農民工權益保障體系建設,依法維護農民工的合法權益。向農村勞動力深入開展勞動保障法律、法規和政策的宣傳教育,及時為農民工提供法律咨詢和政策咨詢,切實增強農民工的法律意識和自我保護意識,提供法律援助和法律服務,要指導好外出務工人員與用工單位簽訂相關的勞動合同,切實保護民工的合法權益。

五是積極爭取,促進勞務經濟快速健康發展。積極向上爭取項目及資金,加大對勞務輸出經費等各方面的投入,切實保障勞務輸出工作的順利有序開展,促進勞務輸出產業快速健康發展,最大限度地發揮勞務輸出在促進農村經濟社會發展中的重要作用。

六是加快推進“三化”進程,拓寬勞務轉移就業領域。堅持就地轉移與鎮外輸出相結合的原則,把加快推進新型工業化、農業產業化、城鎮化建設進程作為拓寬農村富余勞動力轉移領域的重要舉措狠抓落實,實現多層次、寬領域的就業格局,促進城鄉協調發展。首先要推進新型工業化進程,拓寬就業平臺。其次要推進農業產業化進程,實現就地轉移。再次要推進城鎮化建設進程,拓展就業空間。

七是多措并舉,做好青年農民工再就業工作。近年來,進城務工收入已經成為農民現金收入的主要來源。今年由于受國際金融風暴影響,農民工集中返鄉。今后,鎮團委將協同有關部門,采取一系列積極有效的措施,認真做好返鄉農民工工作。一是協同有關部門給予他們更多的關懷和幫助,切實解決好土地承包以及流轉、安居等問題。二是加強與鎮外企業的聯系,根據企業用工需求,廣泛收集、整理用工信息,通過共青團網絡資源、政務網、廣播、板報、設點宣傳等方式為廣大農民工用工信息,從而降低農民工外出求職成本,暢通求職渠道。三是整合培訓項目及資金。加強對電焊、電工、烹調、農機等實用技能的培訓,促成農民工掌握一技之長,增強他們二次就業的競爭力。四是緊緊圍繞全鎮在建和擬建的重點項目,組織農村富余勞動力就近就地轉移。

四、下一階段鎮共青團促進青年創業的思考

(一)加大對青年就業創業觀念的引導力度。

在青年中大力宣傳“勞動者自主擇業、市場調節就業、政府促進就業”的就業方針,宣傳自主擇業、靈活擇業、自主創業等新的就業觀念。通過開辦青年創業夜校、青年創業論壇、創業大講堂、青年企業家座談會等活動,有針對性地對青年進行就業觀念和創業意識教育,對青年開展創業意識教育,帶動青年解放思想、改變就業觀念,振奮精神、積極主動應對困難,努力營造積極向上的青年就業創業氛圍,使青年自主就業創業成為廣大青年的普遍共識。引導在校大中專學生樹立正確就業創業觀念,通過邀請創業成功的優秀青年企業家走進大學校園,開設論壇、舉辦座談會等形式,為在校大中專學生作就業創業事跡報告,引導大學生樹立先就業、后擇業、再創業的新觀念,激勵大中專學生走自主創業之路。

(二)積極開展具有較強社會影響力的青年創業實踐活動。

以開辦青年創業大賽的形式,為青年創業者打造一個提高素質,展示風采的平臺,吸引一大批優秀青年創業者在聚集,選拔一批優秀項目落地在,形成鎮青年創業工作的亮點和品牌。

(三)抓好創業培訓,不斷提升青年就業創業能力。

一是建立青年就業創業見習基地。依托國有企業、機關事業單位、學校等先進青年集體,建立青年就業創業見習基地,主要為在校高年級大中專學生提供實踐機會,為高校畢業生、有創業愿望的青年提供見習崗位,增強就業創業本領。

二是開展青年就業創業技能培訓。積極整合社會資源,針對不同青年群體的需求,依托各級各類培訓機構,采取多種形式,開展青年就業創業技能培訓,為創業者提供創業輔導,適時開辦青年創業訓練營,擴大夜校規模,拓展培訓內容,協調資源,使之成為鎮團委培訓青年、提升青年、輸出青年的重要陣地。

三是建立高素質創業培訓師資隊伍。根據青年創業培訓實際,著眼專業化培訓,創業培訓師資隊伍由專家團、導師團、評審團組成,形成了一支社會責任心強、綜合素質高、具有奉獻精神、實力雄厚的青年創業培訓師資隊伍。聘請一批高校教授、政策法律專家、投資融資專家、青年企業家等組建“專家團”,從不同角度、不同層面為青年創業提供培訓和指導;邀請鎮財政所、司法所等政府部門負責同志組成“評審團”,定期對青年創業企業的項目目標、項目設置、項目發展等企業運行情況進行統一評審,并給予相應的指導和扶持。

(四)強化服務手段,打造服務青年創業的工作平臺。

1.建設青年創業綜合服務平臺

發揮區青年創業促進中心的主要職能,建設并運轉青年創業服務平臺,全面服務青年創業。成立鎮青年創業者協會,組織開展青年創業培訓和輔導,協助申報政府創業扶持,幫助申請享受各項創業優惠政策,幫助創業企業進行項目推廣、市場開發,積極建設促進青年創業的服務平臺。

2.支持建設青年創業園區

積極支持和服務有條件的地區、單位建設青年創業園區和創業孵化器。重點是做好青年創業示范園建設服務工作。以示范園為核心,搭建青年創業優惠政策服務體系,為入園企業提供多方面服務。

3.拓寬青年創業資金扶持的渠道和途徑

重點研究小額貸款的擔保方式,創新和解決就業創業青年貸款風險控制問題,爭取在青年創業貸款普遍性方面有所突破,積極推行以小額擔保貸款“綠色通道”為主要形式的小額貸款扶持政策,扶持青年自主創業,主動協調上級和區本級有關職能部門和銀行,通過降低貸款門檻、簡化手續、規范程序等途徑,解決創業青年貸款立項慢、操作難等問題,進一步拓寬創業資金扶持的渠道和途徑。

第5篇:酒業調查報告范文

1農業產業化龍頭企業發展狀況

我縣已有帶動能力較強、與農戶聯結關系緊密的49家農副產品加工龍頭企業。至目前,國家級重點龍頭企業1家,省級重點龍頭企業4家,市級重點龍頭企業12家;其中年銷售收入達1億元以上的有2家,年銷售收入達2000萬元以上的有15家,年銷售收入達500萬元以上的有20家。預計2016年,我縣龍頭企業銷售收入達185337萬元,出口創匯1070萬美元。至目前,全縣龍頭企業固定資產總額207354萬元;帶動農戶34980戶,全縣農產品加工轉化率達到了61%。

2農業產業化龍頭企業發展特點

2.1農業龍頭企業領域不斷拓寬

全縣已基本形成了以蔬菜、玉米種子、番茄、面粉、草畜、葡萄加工為骨干的農業產業化龍頭企業經營格局。目前已加工形成祁連傳奇系列葡萄酒、“天域”牌番茄醬、仰光辣椒、“格瑞斯”番茄紅素、博峰肥牛、合黎山豬生態肉、天月農業科技排酸羔羊肉等農、林、牧精深加工系列產品。

2.2骨干龍頭企業進一步壯大

堅持引進培育,改造創新相結合。形成高臺中化番茄制品有限公司、甘肅綠洲有限公司、金康脫水蔬菜有限公司、宏豐蔬菜加工有限公司、甘肅祁連酒業有限公司、甘肅博峰肥牛開發有限公司、六和生態農牧發展有限公司等一批競爭能力強、能帶動農民增收的國家、省、市級龍頭企業,在省內外均有了一定的知名度和市場競爭力,逐步形成了標準化生產、工廠化加工、品牌化經營、社會化服務的農產品加工體系。

2.3生產基地建設趨于穩定

2016年以綠洲有機農業有限公司、綠基公司、景隆蔬菜批發市場為龍頭,帶動全縣種植蔬菜16萬畝;以中化番茄制品廠、三鑫農林科技公司為龍頭,帶動全縣種植番茄2.1萬畝;以縣種子公司、中農大康、隆豐種業為龍頭,帶動全縣玉米制種15.6萬畝;以祁連葡萄酒廠為龍頭,帶動種植釀酒葡萄2萬畝;以大業牧草公司為龍頭,帶動全縣種植牧草3萬畝。2.4與農戶利益聯結更為緊密企業都與農民建立了較為緊密的利益聯結機制,共同創造了訂單合同、流轉土地、市場聯結等利益聯結機制,以及保護價收購、貸款擔保、土地流轉、墊付生產資料、科技培訓服務等多種利益聯結方式。2016年全縣龍頭企業對農產品原料生產基地投入達10209萬元,帶動農戶近35618戶,其中基礎設施建設投入達4216萬元,生產資料墊付達2236萬元。預計2016年農民人均可支配收入達11989元,其中70%以上來自于農業產業化經營。

3制約發展的主要問題

3.1瓶頸制約突出,資金投入不足

多數企業由于自身資本積累速度慢、能力弱、貸款擔保手段缺乏,企業擴大再生產過程中的資金需求矛盾十分突出,有些市場前景好、效益高的項目,因資金短缺不能快速上馬;同時,農業產業化龍頭企業的性質決定了企業生產經營需要大量流動資金,特別在生產旺季更需要大量的收購資金,但銀行貸款手續多,程序復雜,報批時間長,額度小,滿足不了企業的資金需求,一定程度上制約了農業產業化龍頭企業的發展。

3.2企業生產規模小,檔次水平低

目前達到年產值超過億元的企業才2家,多數農業產業化企業生產經營規模小、帶動能力弱、抗御市場風險能力低,附加值小、產業鏈條銜接不緊密、市場競爭力不強,生產產品初級加工和粗加工產品多,能夠搶占領域高地和市場競爭制高點的拳頭產品和優勢產品的企業少。

3.3市場開拓不廣,營銷方式落后

市場營銷方式落后,像電子商務、連鎖、產銷直掛等還沒有得到較快應用,市場營銷網絡不健全、信息搜集不及時,特別是對品牌農產品的培育、開發和宣傳、推介力度不夠。

3.4企業定位不明確,發展動力不足

一些農業產業化企業在發展過程中,由于受市場和經營等方面的原因,效益不景氣,也處于“守攤子”的狀況,設備老化、市場萎縮、員工減少,不能滿負荷生產。部分企業對今后的發展還沒有明確的思路和準確的市場定位,發展的動力不足。

4我縣農業產業化龍頭企業發展對策

立足縣情,發揮優勢,圍繞蔬菜、制種、草畜、葡萄等主導產業,以綠色農業、品牌農業、循環農業為切入點,按照市場帶龍頭、龍頭促基地、基地連農戶的農業產業化經營模式,全面提升農業產業化經營水平。

4.1加快基地建設,保障農業產業化龍頭企業發展

以設施蔬菜為重點,大力發展蔬菜分級包裝、冷鏈物流,使全縣年蔬菜生產面積保持在16萬畝以上。使制種面積穩定在16萬畝左右。年生產、加工、調運各類種子能力達到7-8萬噸。以中化高臺番茄制品有限責任公司為龍頭,帶動加工番茄基地2-3萬畝。以祁連葡萄酒業公司為龍頭,加快設施葡萄、釀酒葡萄的種植。使葡萄基地面積保持在2.5萬畝。依托博峰肥牛公司、六和生態農牧發展有限公司,帶動牧草基地4-5萬畝,發展肉牛、生豬、肉羊、蛋雞等養殖基地項目。

4.2壯大龍頭企業集群,促進農業產業化經營

按照“扶優、扶大、扶強”的原則,培育一批產業關聯度大、技術經濟實力雄厚、帶動力強的特色農業產業化龍頭企業。采取有效措施,引導企業之間的合作,通過合并、控股、兼并、承包、租賃等多種形式促進企業之間的優化組合,提高企業現有資金的使用效率。加快龍頭企業的提質升級,力爭到2020年,全縣龍頭企業達到57家。使國家級重點龍頭企業發展到2家,省級重點龍頭企業發展到6家,市級重點龍頭企業發展到15家。年銷售收入上億元以上的龍頭企業達到3家,年銷售收入達500萬元以上的龍頭企業25家,全縣農產品加工轉化率達到63%以上。

4.3加大扶持力度,支持農業產業化龍頭企業發展

一是擴大政府投資渠道和投資規模,形成長期高效的政府投入機制,采取多種有效措施,爭取上級政府的轉移支付和信用資金,重點支持龍頭企業。二是采取有效措施,鼓勵金融機構支持龍頭企業。建立企業信用擔保基金,為農產品加工企業貸款提供信用擔保。三是制訂優惠政策,向其他行業積極推介農產品加工業,提供農產品加工發展信息,引導、鼓勵其他行業的企業家向農產品加工業投資。

4.4加大項目爭取力度,促進農業產業化龍頭企業發展

第6篇:酒業調查報告范文

為掌握全區就業第一手資料,區人力資源和社會保障局先后走訪調查企業585家,召開專題座談會6次,發放調查問卷及宣傳材料1萬余份。對未就業人員的基本情況逐一進行了登記,并以此為基礎建立了臺帳,錄入電子信息平臺,構建了企業用工需求庫、就業人員信息庫和就業組織人事管理信息庫,為用工企業與求職人員的有效對接架起了橋梁。

(一)企業用工需求情況。

(二)未就業人員情況。

二、問題和分析

當前就業工作正處在一個新的歷史起點上,經濟在由數量擴張型增長向質量效益型增長的轉變過程中,對就業的影響也呈現出復雜性和不穩定性。必須根據時代的要求,客觀全面分析工作中存在的矛盾和問題,為正確決策和開展工作提供可靠依據。

(一)部分企業出現招工難現象。在這次調查過程中,許多企業普遍反映存在招工難的問題,特別是服務行業更為突出。造成部分企業招工難的原因是多方面的:從社會層面分析。招工難反映出了我區經濟向好發展,特別是西部新城建設,企業用工需求增加。從企業層面分析,招工難反映了部分企業在用工理念上存在著偏差,企業用工存在短期行為、薪酬偏低和員工權利得不到保障等問題,造成了勞動關系緊張,必然導致招工難。從政府層面分析,政府在加強信息引導、解決企業招聘與勞動者求職信息不對稱問題,加強職業培訓、解決企業要求與勞動者素質不匹配問題,加強環境建設、解決企業規范用工與勞動者體面就業問題等需進一步研究解決辦法。

(二)就業質量偏低。近年來,我區通過認真貫徹落實就業政策,積極開發崗位等措施,保持了就業形勢的穩定。但從這次調查來看,全區新增就業人員中,靈活就業人員占到50%以上。據統計,在區職介中心代繳養老保險的近4萬人,已經成為一種主要的就業形勢。為穩定就業,政府雖然采取了給予社保補貼和崗位補貼的就業援助,但靈活就業人員、年內失業人員就業兩次以上的比例仍在30%左右,由于這種就業方式抗風險能力較弱,容易形成新的社會不穩定因素。

(三)城市化進程加快帶來新的困難群體。全區未就業人員中,失地農民占到了一半以上。即便是在目前實現就業的人中,靈活就業比例也高達60%。被征地農民從心理到技能都難以應對市場競爭的挑戰,對政府救濟依賴性強,缺乏就業的主動性。隨著城市化進程加快,這部分人的數量還會增多,對就業形勢的影響不容忽視。

(四)群體性就業矛盾凸現。高校畢業生、城鎮就業困難人員、失地農民是我區就業服務的重點人群,圍繞促進三大群體就業,我們通過相關政策進行了重點幫扶,但隨著幫扶工作的深入,幫扶難度越來越大,當前救助的城鎮就業困難人員5000多人,隨著年齡的增加,就業的難度也越來越大。高校畢業生就業更為特殊,該群體就業問題被社會各個領域所關注。今年我區預計畢業生1500多人需要安置,雖然政府采取了購買崗位的措施,但就業安置壓力仍然很大。

(六)就業意識淡薄。本地勞動力就業難,很大一部分原因在于改變不了就業觀念,他們對工資要求、工作性質、工作內容、工作環境、工作時間等都有著自身的主觀愿望,挑肥揀瘦。這與外地人員低報酬,肯吃苦的優勢形成了鮮明對比。

三、對策與建議

區人力資源和社會保障局作為政府調配人力資源的職能部門,為企業服務,滿足他們的用工需求,為勞動者服務,解決他們的就業難題,既是義不容辭的責任,也是落實十精神的具體體現。針對這次調查工作所反映出的問題,經過認真分析研究,建議探討實施相關措施:

(一)服務企業穩定就業。企業是全區經濟發展的脊梁,企業發展壯大是實現三三五五發展戰略的強大引擎,也是解決就業的根本。要牢固樹立服務企業就是服務發展大局的理念,把服務好企業作為優化全區經濟發展環境的出發點和落腳點,真正把駐區企業當作我們同甘共苦、攜手共進的親密朋友,千方百計為企業謀發展。要加大對企業的扶持力度,用足、用好各項就業政策。要加強調查研究,掌握人才需求,實施重點人才引進工程,建立健全企業后備人才制度。積極開展勞動用工指導服務活動,與駐區企業建立直接聯系,在一線解決企業實際問題,建立企業用工信息溝通機制,及時了解企業用工需求,提供相關信息和服務。

(二)項目超前運作安置就業。借西部新城建設的有利時機,充分發揮大項目帶動就業的主渠道作用。在項目落地的同時與企業溝通協調,將就業與項目建設統籌考慮。探索項目建設就業影響跟蹤服務機制。從招商引資環節開始提前介入,對項目進行就業評估,把就業崗位增加和人力資源配置結合起來,在項目實施方案中必須明確增加就業的數量;在項目開工建設時,同步啟動對從業者的技能培訓。同時搞好招聘登記、職業指導、勞動合同簽訂、社會保險關系接轉等全程服務工作。

(三)政策扶持推動就業。充分發揮各項政策在促進就業中的作用,探索建立援助就業困難群體的長效機制。重點做好困難家庭及高校畢業生、失地農民、就業困難人員的幫扶工作。把符合條件的4050困難人員全部納入社保補貼體系。通過開展一對一結對幫扶,開展公益性崗位安置,確保高校畢業生、困難就業人員實現再就業。同時,鼓勵失業人員、高校畢業生、失地農民等有創業愿望的各類群體自主創業,對符合條件的創業人員提供5-10萬元的貼息小額擔保貸款,充分發揮創業帶動就業的倍增效應。

第7篇:酒業調查報告范文

關鍵詞: 高校畢業生 就業指導 調查報告

一、引言

我國高校從1999年起開始的擴招,如今已達十年之久。雖然到了2010年我國高等教育毛入學率已大幅超過當年預計的占適齡青年15%的目標 ,但是大學畢業生人數的逐年增多,卻給每年的就業形勢帶來嚴峻的挑戰。

2001年全國普通高校畢業生人數是115萬,到了2010年6月這個數據已經超過630萬。然而全國普通高校畢業生的就業率卻并沒有隨之一路上升,尤其是2007年甚至出現了大幅度下降,就業率從2006年的77%下降到2007年的70%。再據教育部統計,截至2010年7月1日,全國普通高校畢業生就業率為72.2% ,漲幅并不大,就業形勢依然嚴峻。大學生的就業難已成為不爭的事實,成為全社會普遍關注的重要問題。

二、文獻綜述

就業指導的工作最早起源于西方國家。以美國為代表的西方國家在學校就業指導的發展中經歷了安置就業的擇業指導和生涯輔導兩個階段。1908年創建波士頓地方職業指導局之前,英美的少數中學和中等專業學校已開始嘗試就業指導。20世紀20年代波士頓地方職業指導局并入哈佛大學研究院,開始了專業化的師資培養,推進了學校的就業指導運動。20世紀50年代之后,受職業生涯發展理論的影響,基礎教育、中等教育、高等教育開始為學生提供就業指導,學校的就業指導開始了專業化、規范化和課程化的發展。

我國真正意義上的大學生就業指導工作是從20世紀90年代開始的 。2002年教育部制定了《教育部關于進一步加強普通高等學校畢業生就業指導服務機構及隊伍建設的幾點意見》(教學[2002]18號),要求高校建立并健全畢業生就業指導服務體系機構。根據教育部要求,2008年起我國所有普通高校必須開設職業發展與就業指導課 ,從大學新生入學開始就接受就業指導教育,規劃職業生涯。

可見,就業指導工作在不同國家和其發展的不同階段,就業指導的對象、性質和所指的含義略有不同。本研究定義的就業指導工作指的是目前中國普通高等院校中對在校大學生進行的從提供就業信息,幫助學生擇業到規劃學生發展的指導工作。

就業指導相關的理論國內外已有很多研究成果,例如美國波士頓大學弗蘭克?帕森斯(Frank Parsons)教授的特質-因素匹配理論,該理論在我國應用最多 ,又稱人-職匹配理論,他指出選擇職業是人的生理、心理特點(特質)與職業對人的要求(因素)相互匹配的結果。另外還有霍蘭德的職業個性理論、美國職業指導專家伊萊?金斯伯格(Eli Ginzberg)的職業生涯發展階段理論、美國埃德加?H.施恩教授提出的職業錨等。其中在我國應用最多的是帕森斯的特質-因素匹配理論,。

三、調查的過程

1.調查地點的選擇。本研究是在Y大學(位于山東省青島市,是一所綜合性省屬重點大學)進行的問卷調查。

2.調查樣本的結構。根據研究的目的,考慮到實際調查的可行性,作者將研究對象界定為在校內的學生,畢業班外出實習和找工作的學生暫時沒有涉及到。

3.調查對象的抽取。從各院系隨機抽取了五個本科班,兩個研究生班,并由這幾個班級的班干部隨機抽取本班在校同學作為調查對象,由于選取調查對象時所依據的標準只有在校內這一項,如果忽略極端偏差情況的發生,可認為本方式接近于隨機抽樣。

4.問卷的編寫。本調查研究所用問卷采用的是自填問卷,根據前期對文獻資料的查閱和參考,一共設置了28個問題,分為兩部分,第一部分主要搜集被測者的基本情況,還包括被測者的性格特點、自我認知狀況等。第二部分主要是關于就業指導工作的問題,涉及到學校就業指導工作開始的時間、指導的內容、工作人員服務情況、產生的效果等方面。提問方式主要是不定項選擇題,被測者只需根據自己的真實情況和想法勾選答案,若有補充則在空白處填寫。

5.發放問卷。調查問卷不記名,由被測者帶回填寫,寫完后回收。調查時間是2011年6月下旬,實際發放問卷600份,收回590份,其中580份為有效問卷,有效回收率為96.7%。

6.調查樣本的基本情況。詳見表1。

四、調查結果與分析

1.對就業指導的需求。

如表2所示,目前大學生有超過百分九十的比例是需要專業就業指導服務的,并且有絕大部分學生(超過90%)對自己的職業生涯規劃并不清晰,有少數學生甚至沒有規劃。因此在高校設立專門的就業指導機構或部門是非常必要的,并且學生們希望能夠盡早開始接受就業的指導,超過百分之五十的學生期望從大學一入學甚至高中起就開始接受指導。看來,大學生對就業指導的需求不僅很強烈而且很迫切。

2.對于學校提供的就業信息,僅有6.9%的同學認為及時和10.3%的同學認為齊全;對就業指導部門工作人員服務態度和專業素養的評價中大部分同學態度中立,主要原因可能是他們平時接觸這些工作人員的機會很少,也沒有渠道知道工作人的資質如何,因此很難做出過多的判斷。

另外,在接受過就業指導的學生中,僅有3.4%的學生認為得到的幫助很大,大部分學生還是認為只得到了有限的幫助。沒有接受過具體的就業指導的學生比例也是不容忽視的。

3.大學生擇業的現狀。這部分的內容在調查問卷中設計為多選題,因此只統計得票數,并將各個選項依據得票有多到少進行降序排列,得出表3。

根據表3可以得出,大學生在找工作時信息的來源和就業技能、觀念、知識的來源大都首選書刊、網絡等大眾媒體,這當然無可厚非,但是從學校就業指導部門獲取信息這個渠道卻被排在了后面。

學生在求職中遇到的困難,排名靠前的幾項都是可以通過專業的就業指導來改善的,也正是目前我國高校就業指導部門應該做到的重要工作內容。

4.對就業指導內容與方式的期望。這部分的內容在調查問卷中也設計成多選題,因此只統計得票數,并將各個選項依據得票有多到少進行降序排列。

大學生對高校就業指導工作的期望還是很大的,其中最大的希望還是提供就業信息,其次是應聘技巧。而且大學生對提供就業實踐和開展職業生涯規劃的需求也是十分強烈的。

關于指導方式,大學生對目前普遍開展的專題講座的形式并不十分感興趣,大家對方式的選擇還是十分豐富的,可見,就業指導工作的展開還需要更加靈活、生動和切實有效的方法和形式。

另外,問卷中還設計了開放式的問題,讓被測者暢所欲言對學校就業指導工作的認識。被測者提出的看法主要有兩個方面,一是認為學校對這項工作的重視程度不夠,對學生的需求和社會需求把握不準確,沒有起到發揮應有的作用;二是認為學校對這項工作的宣傳也不到位,在學生中的影響力不夠。

五、大學生就業指導工作的對策和建議

綜上所述,目前大學生對學校的就業指導工作有著十分迫切的需要,大學生對這項工作的期望也是較高的。高校如果能夠進一步做好就業指導工作,意義非常重要,不僅可以切實幫助大學生更好地就業,還可以有效緩解政府和社會的就業壓力,促進社會和諧發展。

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當然,從調查的結果來看,目前高校的就業指導工作存在的問題也十分明顯。針對前文敘述的就業指導工作現狀,筆者提出以下幾點對策和建議,僅供參考。

1.就業指導工作應盡早地展開。建議從新生入學開始就著手開始基礎的就業輔導,至少讓同學們了解本專業就業的主要去向,介紹一些就業需要具備的能力素質要求,讓學生心中有數,提早做好準備。

2.建立一支高素質的專業就業指導隊伍。目前高校的就業指導工作大都只停留在提供就業信息,介紹應聘技巧等表面的工作上,沒有專業的高素質工作人員為大學生進行系統的職業生涯規劃、心理輔導或者對就業信息進行分析和統計。若能建立一支專業的就業指導隊伍系統開展這項工作,將會收到更好的效果。

3.采取靈活多樣的指導方式,提高就業指導的有效性。就業指導工作不能光靠幾個部門工作人員來展開,也不能停留在單一乏味的方式和手段上,可以借鑒前文提到的實戰演練、互動溝通、經驗分享、案例分析等學生感興趣方法來提高就業指導工作的達到的效果。

4.加大宣傳力度,提高信息透明度。雖然學校的就業指導部門在切實地展開自己的工作,但是由于宣傳的不到位,造成許多低年級的同學并不了解這項工作,也不了解學校提供的就業信息。可以將學校就業指導部門的工作印成小手冊,通過班委、或者以宿舍為單位,主動向大學生傳播這類信息。

最后,由于本次調查的時間有限,樣本只選取了在校生作為調查對象,會在一定程度上影響樣本的代表性;調查問卷只是一個學期的數據;數據分析的手段也有限,這些都會在一定程度上影響到研究的結論。

參考文獻:

[1]教育部:《面向21世紀教育振興行動計劃》1999年。

[2]新華網教育頻道:news.省略.edu,《2010年內地高校畢業生總人數超630萬創歷史新高》,2010年06月10日。

[3]遼寧省就業網jyw.省略。

[4]新浪財經頻道:省略,《高學歷搶低學歷飯碗須引起重視》,2010年09月14日。

[5]梁業勝,黃翠瑤:《國外高校就業指導隊伍建設的成功經驗及其發展趨勢》,載《中國科教創新導刊》2008年第4期。

[6]覃干超:《高師院校職業指導模式》,載《高教論壇》,2004年4月。

第8篇:酒業調查報告范文

2006年*月*日,浙大寧波理工學院機能分院實踐小分隊走訪了余姚工業園區的一些舊企業,深入了解了他們的污染情況和環保措施。

據了解,由于環保措施不足,企業生產產品的環保含量不高,姚北舊企業的市場處境目前正面對著一個嚴峻的挑戰。在這個綠色營銷不斷進入市場的情況下,要在眾多企業中立于有利地位,環保確實不容忽視。據管委會的工作人員介紹,舊企業的污染比較嚴重,現主要是以停產或企業外遷的方式來防止污染的加深和蔓延。

經過了解小分隊重點走訪了污染較為嚴重的新世紀化工廠。該廠每年在污染方面的罰款已多得驚人。剛到新世紀化工廠就可以聞到一股刺鼻的氣味,廠內的環境也十分惡劣,一根高達幾十米的排氣煙囪,未經過排氣處理,就直接將工業生產的廢氣排入空氣中,造成了一定的空氣污染。

經過走訪發現,還有一些舊企業,將未經處理的工業廢水排入河道,造成額嚴重的水體污染。建設新企業的同時,舊企業的整治和改善業應該抓,只有兩手抓,才能達到經濟建設和環境保護的充分協調發展。

第9篇:酒業調查報告范文

而專家認為“將有六成應屆畢業生面臨崗位缺口。”那么我們就業究竟面臨哪些問題呢?利用寒假時間就大學生就業問題,做了個小調查。

從此次的調查結果,我們可以略微了解大學生的就業心理。

一、就薪金的期望值

藝術類專業的大學生對第一份工作的薪酬期望最低,文法類、經濟類、理工類和醫學類的大學生對自己第一份工作的薪酬期望都在1500-2499之間,管理類的學生大都希望自己第一份工作的薪酬在2500-3499之間,同時也是藝術類的學生對自己第一份工作的薪酬為3500以上的比重也相對較大、經濟類、管理類次之。

對于產生這個方面的原因。我們可以綜合比較其他相關問題及因素得出,產生這方面的原因是由于專業本身的原因,藝術生的精神取向相對自由,他們更是側重于自身的自由,藝術工作相對比較特殊。對于理工類,文法類和醫學類在薪酬取向集中在1500-2499。分析得出的結論是。這個是當代大學生一般首次工作可以接受的心理價位。低于則不符合其多年學習的知識積累。高于此價位又又不符合當今就業壓力越來越緊張的社會現實。

二、大學生區域就業心理分析(農村、城市)

來自農村和城市的大學生在就業看法、就業態度、就業單位等方面有所不同。

(1)來自城市的大學生對自己第一份工作的薪酬期望高于來自農村的學生。但是兩地學生的薪酬期望都集中與1500-2499,薪酬期望在1499以下和 2500-3499,城市學生高于農村學生,但在3500以上,城市遠高于農村學生。具體數據如下城市學生和農村學生對于第一份工作的薪酬要求不一樣。正是因為他們的背景不一樣。農村的學生就業心理較為嚴重,他們渴望盡快找到好的工作以緩解父母的壓力,為自己的家庭解決負擔。而城市學生則不一樣,他們相對與農村學生而言,比較輕松,但是由于在城市長大的背景,使得他們的就業的初次薪水價位相對與農村更為高些。

(2)城市學生選擇工作注重行業前景和個人喜好,農村學生最注重行業前景

從數據統計來看,城市大學生在選擇工作首先考慮的因素是行業前景和個人喜好,農村大學生最注重的是行業前景,在薪水、地理因素和個人喜好方面,城市高與農村;在行業前景、辦公環境和其他方面,農村高于城市。

產生這個方面的原因,我們依然可以理解為兩個不同生源地的就業生的就業背景不一樣而導致的。城市的學生因為自身以及家庭的原因,相對比較自由,以后跳槽或者的短期內選擇新的工作的機會比較大。而來自農村的學生則以行業的前景為主,愿意找到一份前景好,比較穩定的工作。

(3)來自城市的大學生更愿意在就業區域的選擇上注重發達的大城市

從數據統計上來看,來自城市的大學生更愿意選擇在發達的大城市工作,其次是不限地域,重在具體工作,中小城市和國外,沒有人愿意選擇在縣城工作;而來自農村的大學生更看重具體工作,不限地域,其次是發達的大城市,中小城市,縣城和國外。這個是在我們的意料之中,事實上我們的調查結果顯示,不僅是城市,包括農村的學生的就業取向也比較側重大中城市。

(4)來自兩地的大學生都教青睞國營企業

從數據統計來看,在最期望選擇的就業公司上,來自農村的大學生比來自城市的大學生更樂意選擇民營企業、國營企業和外資企業;而在私營企業、合資企業和自主創業上,來自的城市的大學生的期望值高與來自農村的大學生。但是,兩地大學生都較青睞國營企業。

(5)信息產業仍是大學生最青睞的職業部門

從數據統計來看,來自城市的大學生最青睞與信息產業,依次是金融保險業、教育業、制造業、政府部門、科研部、房地產和服務行業;來自農村的大學生最青睞信息產業,依次是教育業、科研部、政府部門、房地產、制造業、服務行業和金融保險業。

三、缺乏實際技能與經驗是當前大學生認為就業難的主要原因

調查顯示,缺乏實際經驗是當前大學生認為就業難的主要原因,其次是就業人數過高。因為大學畢業將面臨一個從學生到社會職業人的角色轉變,而這一過程又是需要一定的時間和投資。大多數企業側重傾向于那些有實際技能,以及工作經驗相對比較豐富的學生。而我們的調查記過顯示,當今的大學生在這個方面更為薄弱。

四、目前平均就業率不高

從數據統計來看,在已畢業和即將畢業的人來看,平均就業率為49%以下的占29%,50%-69%的占28%。產生這個方面的原因,一方面是由于就業人數過多,就業生自身的條件相對不能滿足就業單位的要求。另外還有其他的因素,例如部分學生選餓出國或者讀研究生。

五、在求職途徑的選擇上,現場招聘會、上網和親友介紹成為最主要的途徑。也有少數人選擇報刊和上門推薦。

由此可見。大多數的學生在就業途徑還是比較側重于現場招聘,不過網絡招聘也已經成為近來部分學生求職的途徑之一。

六、現在大學生普遍認為自己具備了道德品質修養、與人合作的能力、團隊精神相對與前三種能力,競爭能力、社會活動能力、應變能力大家認為較弱。

從這個調查的結果我們也不難聯系現實情況分析出由于缺乏實際的實踐技能是當代大學生就業難的一個重要的原因。

就業問題的解決思路

一、解決結構性就業難問題是關鍵

企業人士更多的認為解決大學生就業難的問題首先在于調整大學生的就業心態,而從針對大學生的調查結果看,大學生在就業區域選擇、就業單位性質選擇上都有趨同現象,“經濟發達地區、高薪酬、外企或政府機關”仍然是多數畢業生的首先,但是現實的情況是能夠實現這種愿望的大學生的比例其實是很小的,那么多的大學生都在爭奪很少的職位而忽略的其他的職位,這可能是大學生就業難的很重要的一方面原因,而受教育成本的急劇增長,可能是造成這一現象的背后的真正原因之一。正如同企業對大學生建議一樣,既然不能改變既定現實,只能首先調整自己就業心態,在選擇就業區域、就業單位性質、薪酬期望等方面不要過度集中于一點,最好適當的擴大自己的就業選擇。

二、就業觀念的轉變應該慎重

品德不應該受冷落,對比大學生和企業對大學生就業觀念的認識,可以看出,大學生如果一味的為“先就業后擇業”而“先就業后擇業”的話,并不一定是非常合適的就業觀念,這方面在用人單位那里已經有所反應。而該確立怎樣的就業觀念,仍然是一個值得探討的問題。而大學生就業時對品德的冷落,更是章顯出在當今社會的大背景下,大學生價值取向的重大轉變,而這種轉變值得人們深思,應該引起相當關注。

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