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公務員期刊網 精選范文 圖像專業論文范文

圖像專業論文精選(九篇)

前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的圖像專業論文主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

圖像專業論文

第1篇:圖像專業論文范文

一、版畫制圖邏輯

雖然在西方,機械代替了手工,照相機的誕生也漸漸消解了刻版的制圖方式,然而當時圖像的生產方式依然是以制版印刷為主。照相機是一個再現機制,而版畫圖像生產是具有詩性的,它是對再現機制修正后的一個呈現,修正了文字語言(文學)對于形象的圖像基底。也就是說,版畫的制作方式是跟人發生了關系了的。我們討論形象它分為三個層次:第一,我們看到的實物它本身是怎么樣的,它本身的存在。第二,通過我們去觀察它,在我們的意識觀念生成之后它變成了什么。第三,通過文字去描述這個形象,再轉換成圖專業提供論文寫作、寫作論文的服務,歡迎光臨dylw.net像。語言和文字跟這個實體它本身的差距是非常大的,在我們和這個實體之間,有所謂的識別中介,(比如一個人跟另一個人說石頭,他的腦子里會產生一個石頭的形象,或者是產生石頭這兩個字。這個字和石頭和形象已經被轉換掉了。轉換成了什么,轉換成了描述。這種描述要通過語言來產生,而語言產生的又是信息,這種信息又重新回到了文字和圖像。這個過程比我們去模仿一個事物,更復雜,所牽連的過程更多。模仿一個事物是一個行動的過程,而去傳播一個信息是一個制版的過程,這個信息必須具有目的的準確性才能起到作為信息的價值。所以作為制圖是通過這所有的體系建立起來的制圖邏輯。

這個制圖過程本身是一個創作過程,它本身并不是說如何去再現一個實體,而更多的是有目的的信息生產作為有形象的制圖。比如說,我們曾經制造的報紙,它是用制版的方式,有圖像也有文字,但它的圖像往往是被文字這種文學性所牽制的。然而,圖像學在研究到今天的時候,我們是不是要逃離出這種圖像對文字專業提供論文寫作、寫作論文的服務,歡迎光臨dylw.net的修正,讓這種制圖圖像脫離出來,形成一個真正的通過意識機制直接再現的語言識別過程。比如在新興木刻的時候,人們創作圖像,更多的是再現圖像本身的價值(圖像信息和立場),而不是通過文字和文學的方式成為文學的附庸,這個時候圖像更直接的識別價值大于這種文字被轉換過的語言修飾,這種轉換本身又具有語言性。就是說,為什么到了新興木刻之后,版畫被納入藝術創作的范疇,可以來傳達主體的意圖和信息,這個時候的版畫,它跟印刷的關系就出現了很大的分離,而人們的識別主體又已經在這個機制里面形成了本身的認知機制。這種本身的圖像生產不會具有障礙性,包括后來雖然說技術邏輯到了新興木刻之后停滯,它不再因為印刷而去生成版畫的這種媒介機制,而更多的是作為主體欲望去生成的圖像生產。由此,這種信息淪為了審美的一個體系當中去了。其中還有一個原因就是,在今天的圖像生產又有了更直接的工具和技術,新的制圖方式已經產生(比如,電視機,網絡,手機,以及其他信息媒體),讓這一門曾經在很長一段時間主導傳播與媒介的技術生產失去了它的媒介價值而被機械所代替了。今天我們在生產一個圖像的時候,也許就是動一動鼠標弄一弄照相機,這么一個問題。

二、識別心理

作為版畫的創作領域,已經停留在一個非時間線性的邏輯里面。而曾經的這種制版方式和識別方式,又在今天的共知系統當中完成了一套圖像識別邏輯,這套邏輯從本體在今天無法從形象上去再現它,而更多的它本身是一個抽象識別的精神概念。這個就跟人的生存觀念和精神觀念與形象的識別機制有關系。這種識別機制在信息與傳播,及文字語言時期已經形成,所以我們今天所談到的圖像與制圖方式,在我們的精神機制里面已經無法分離并且根深蒂固。就如精神分析在討論一個人的意識形成,是跟他的生存維度發生很大專業提供論文寫作、寫作論文的服務,歡迎光臨dylw.net的關系,一個人生存在某一個固定的地形維度里面,那么就會生成這種地形維度所產生的信息所形成的觀念和文化意識,也就形成了所謂信息和認知圖像的方式。所以在圖像維度討論今天我們的共知識別邏輯,作為精神觀念以及認知方式,也是有意義的。作為這種共識邏輯當中傳播意義,并不是在媒介機制上發展的,而是跟它的生態系統所產生的生存狀態有關的。版畫這種圖像和制圖機制,在傳播中也形成了它的生態系統,這個生態系統也形成了今天我們的識別方式。

三、結語

版畫圖像與它的制圖機制,在傳播中形成了自身的生態系統,而這個生態系統也影響著今天我們對于符號信息的識別方式。如今,在當下大眾文化中,不論是當代藝術,設計,還是泛文化的大眾領域,以及文化心理,都有作為傳統視覺藝術的版畫圖像的存在,版畫以它本身的圖像形態進入我們的日常。作為版畫的圖像已經通過其他媒介方式進行生產傳播,而這些媒介也成了新的版畫式圖像生產傳播機制。

第2篇:圖像專業論文范文

關鍵詞:網絡信息計量;網絡下載頻次;布拉德福定律

中圖分類號:TP311文獻標識碼:A 文章編號:1009-3044(2010)10-2307-02

One Method of Analyse Based on Web-download Frequency

XU Jun1, WANG Xiao-fang2

(1.Institute of Measurement and Test of Anhui,Hefei 230051,China;2.Department of Computer,Artillery Academy,Hefei 230031,China)

Abstract: This paper puts forward One method of analyse based on Web-download frequency, researching law of distribution in CNKI database ,through image verifying,this paper points out that Bradford law is applicable to journals survey with some new features.

Key words: Webmetrics; Web-download Frequrncy; Bradfordlaw

信息資源電子化、網絡化以及網上文獻信息數量激增,促進了網絡計量學學科的形成和發展)。其次,電子文獻信息資料的統計分析及研究成果為該學科的形成奠定了基礎。隨著網上文獻信息的日益增長,信息計量學的研究對象和范圍必然要隨之開展到網絡領域,這是該學科發展的客觀要求和必然趨勢。網絡信息計量學的研究成果必然會為網絡管理的定量化和學化提供理論指導和定量依據[1]。

評價科技論文的文獻計量學指標有很多,如論文發文數量、被引頻次、高被引論文數、自引數、他引數、基金資助論文數、期刊的影響因子、不同排序作者對論文的貢獻率、論文的合作人數、論文的參考文獻數、論文被下載的次數等等。該文選取其中論文被下載的次數為研究指標,探討文獻計量指標的學術評價功能在網絡計量學中的應用。

1 數據來源

海量的信息搜索具有一定難度,并且網絡信息的組織和描述沒有完全規范和統一,因此尋找網絡信息計量學的樣本很復雜。由于SCI、EI收錄的中文期刊數量很少, 不能在統計學意義上給出我國期刊的計量指標。為了具有代表性,本文選擇CNKI作為統計分析的樣本數據,將以“網絡信息計量”作為主題詞的CNKI數據庫作為數據來源。

2 實證分析

Web下載總頻次是該期刊上網以來所登載的全部文獻在統計當年被下載(包括全文瀏覽、轉存和打印)的總頻次。反映了該期刊在網絡上的載體影響及被應用的能力。

本文數據選擇時間間隔為2005年到2010年,統計這期間“計量技術”專業相關論文信息在數據庫中的平均數量。共得到有中文“計量技術”作為主題的學術論文45篇,按照“下載頻次”的降序排列,得到表1。本文取不同的分區值對數據進行區域劃分,并分析計算,如表1所示。由表1中數據可知有下載頻次的論文總數量N=45。全部45篇論文的“下載累計頻次”A=R(45)=5292,我們取布拉德福分區數m為6來計算布拉德福常數am(m=8),比較布拉德福圖形并探尋其規律[2]。

通過對原始數據按照“網絡下載總頻次”的遞減順序進行等級排列,當m=6時,共分6個區,同理,按照區域分析法[3],令每個區域文章下載總頻次大致相等,計算平均值為A/m=5292/6=882,按照這一平均值計算各區域中的論文累計數Nj(j=1,2,…,6),得到區域劃分的結果如表2所示。

計算得到均值a(6)= 2.06

依據表2的分析結果,當分區數m=6時,布拉德福常數范圍為1-4.8,平均值為2.06。可以看出第四區的數目及常數偏大。以上分析表明,網絡環境下,用戶對信息的利用規律與傳統環境下基本一致,數據分布仍具有一定的布拉德福分布特點,但是在網絡環境下表現得不明顯,并且有新的特點,文獻計量指標的學術評價功能在網絡計量學中仍適用。

3 圖像分析

以“Nj的自然對數LnNj”為橫軸,以“下載累計數R(nj)”為縱軸,以表2中的數據作曲線圖,得到數據分布圖形如圖1所示。

以“論文累計數nj”為X軸,以“下載次數累計數R(nj)”為Y軸,以表2中的數據作曲線圖,如圖2所示。

圖1 m 為6時(LnNj,R(nj))數據分布圖形 圖2m 為6時(nj,R(nj))數據分布圖形

比較圖1與圖2中的曲線,可以發現具有相似性,曲線的走向與布拉德福圖形一定程度上接近,當然不可能完全一致,結合區域分析、圖像分析結果,表明“論文Web下載總頻次”分布具有一定布拉德福分布特征,可以用來研究網絡信息分布規律[3]。

4 理論總結

布拉德福定律是由英國著名文獻學家B.C.Bradford提出的描述文獻分散規律的經驗定律。其文字表述為:如果將科技期刊按其刊載某學科專業論文的數量多少,以遞減順序排列,那么可以把期刊分為專門面對這個學科的核心區、相關區和非相關區。各個區的文章數量相等,此時核心區、相關區,非相關區期刊數量成1:n:n2(n的平方)的關系。是用來描述科技論文在期刊中的分布規律的,其數學表達式表示的是“期刊載文量累積數”與“期刊累積數(即期刊等級數)”之間的函數關系。但在實際應用中,期刊的載文量常常可以用其它指標來代替。例如, Wallace在1986年有關文獻分散與老化關系研究中,就以期刊被引次數來代替期刊的載文量,即認為期刊被引用的次數也可以像期刊的載文量一樣直觀地反映該期刊對于該專業的貢獻大小和在專業中的地位[4])。

在本次研究中,我們仿照Wallace等人的思路,建立兩個基本假設:1)在網絡環境下,“期刊的Web下載總頻次” “反映了該期刊在網絡上的載體影響及被應用的能力”,也可以反映該期刊對于該專業的貢獻大小和在專業中的地位;2)如果假設①成立,那么“期刊Web下載總頻次”在期刊中的分布應該服從布拉德福離散分布規律。經以上驗證該假設成立。

5 結束語

網絡計量學基于Web和軟件計量分析工具,集計算機技術、網絡技術、計量學方法、統計學方法于一體,揭示網絡信息的數量特征和內在規律。本文參考了相關的知識和處理方法,對網絡信息的分布規律進行研究,本次研究表明,布拉德福定律在網絡環境下仍然適用,只是表現形式有所變化。此研究只是冰山一角,網絡環境下信息的計量問題研究需要我們更多的努力。

參考文獻:

[1] 張洋.期刊Web下載總頻次的布拉德福分布研究[J].圖書情報知識,2006(6):38-42.

[2] 趙雋.基于布拉德福定律區域法的學術論文分布研究[J].現代情報,2007(05):26-28.

[3] 邱均平.信息計量學的興起和發展[J].情報理論與實踐,2000(23,1).

第3篇:圖像專業論文范文

關鍵詞:中醫醫院;圖書館;特色數據庫;建設

一、特色數據庫建設內容

1.中醫藥古籍數據庫

中醫藥古籍種類多,查閱起來非常不便,采用計算機技術可以將館藏古籍進行掃描、分類,通過文字識別與轉換技術可以使一些晦澀難懂的書籍更加容易理解,輔之相應軟件可以提供多種查詢手段,便于網絡資源共享。一般而言,中醫藥古籍數據庫有以下幾種格式。

(1)文本格式。文本格式可以直觀地呈現古籍內容,全面揭示古籍重點,借助全文檢索軟件可以實現不同方式的檢索,如,關鍵詞檢索、內容檢索、條目檢索等,通過不同的檢索方式,讀者可以快速查閱到相關古籍內容。[1]

(2)圖像格式。圖像格式可最大限度地保持古籍原貌,制作過程也比較簡便,但是不能進行全文檢索。

(3)圖文關聯格式。圖文關聯格式就是在圖像存儲的基礎上,將古籍中具有檢索價值的內容進行數字化處理,這種格式結合了文本格式和圖像格式的優點,既有多重檢索功能,又便于查看古籍原貌。因此,圖文關聯格式應當作為中醫藥古籍數據庫的首選格式。中醫藥古籍不論通過何種格式數字化,均可被無限制地檢索、查閱、下載、打印,其查閱率也將大幅度提高。[2]

2.中醫藥標本數據庫

中醫藥標本數據庫的建設目的在于全面收集中藥材標本信息。中醫藥標本數量眾多,在建設數據庫之前需要參考《中華人民共和國藥典》《中國植物志》《中國藥材學》中的相關內容,詳細論述各味藥材的學名、拉丁名、別名、資源分布、用藥部位、性味歸經、炮制方法、藥典處方等,數據庫建成之后要便于從上述任意一個字段上進行檢索。此外,還要提供原植物的圖像信息,從而多角度、全方位地展示標本形態及理化特性。還可以借助CALIS特色軟件將中藥材標本的文字信息、圖像資料等以規范模式錄入。提供查詢、檢索、援引、下載功能,借助本院的中藥開發等途徑補充藥用植物資源,為用戶建立一個圖文并茂、資源豐富的數據庫檢索系統。通過互聯網檢索、查詢,使寶貴的中藥材信息能夠得到傳播和利用,從而實現重要標本信息的網絡資源共享。

3.中醫經驗案例數據庫

一些名老中醫的經驗,是其通過多年的科研、教學、實踐活動不斷積累的,是中醫研究領域的寶貴財富,受到諸多因素限制,一些馳名海內外的老中醫的經驗和實踐案例未能得到系統的整理和總結。因此,可利用這些中醫的經驗和案例建設數據庫,可以將他們多年的學術思想和治療經驗永久保存下來,給后人參考。中醫經驗案例數據庫應當包含各位中醫的生平、人物肖像、主要成就、驗方、偏方及對特殊案例的分析記錄等,具體建設前,要廣泛搜尋有關名老中醫的資料,不僅是紙質文獻資料,還包括光盤、錄像等,這些資料可以來自于圖書館自身館藏,也可以來自于家屬親友及師承弟子的口述,建庫前要將資料搜集妥當,避免丟失重要信息。[3]中醫經驗案例數據庫來源廣泛,可以借助計算機技術將這些信息進行匯總,形成圖文并茂、具有鮮明特色的文獻集合數據庫。

4.中醫碩博學位論文數據庫

中醫碩博論文是一種重要的文獻來源途徑,雖然國內已編制有多個碩博論文數據庫,但是在收集廣度和深度上還有待提升,因此,需要建立一個更加全面、權威的碩博學位論文數據庫。針對浩繁的碩博論文,可以采用激光掃描轉化技術,將文本資料快速輸入計算機,傳輸過程中需要重點揭示論文特征,包括作者姓名、導師姓名、摘要、關鍵詞等,為了保證論文收集的連續性,應當建立相應的論文呈繳制度。

二、特色數據庫建設方法

1.圖書館自建

自建圖書館數據庫需要依靠強大的技術支持和先進設備,如,配備一批專業的編程人員、具備掃描儀和大容量存儲設備等,這種建設方法成本較高,需要醫院圖書館結合自身實際量力而行。

2.委托建設

圖書館可以將數據庫建設任務委托給更加專業的數字化加工公司,在委托之前,需要將全部業務信息交付給加工公司,這種建設方法可以為圖書館節省軟硬件購置、人員培訓、組織協調等大量的業務工作,只需要與專業公司簽訂委托合同即可。[4]在專業公司交付標的時,圖書館需要進行嚴謹的質量審查,確保數據庫滿足圖書館實際需求。

3.聯合共建

聯合共建即由某些專業公司與圖書館合作共同建設數據庫,圖書館的任務是提供各種館藏資源和文獻資料,而專業公司的任務則是根據匯總信息制作數據庫。這種聯合共建的方式可能會出現版權爭議問題,因此,選用聯合共建方式之前,需要與專業公司協調好,避免出現版權糾紛。

三、注意事項

數據庫建設過程中,一個不容忽視的問題就是版權問題,一些公共領域的資源和中醫古籍可能不會涉及版權侵犯問題,但是一些碩博論文和中醫經驗在制作的過程中可能會涉及侵權問題,雖然版權法賦予圖書館一定的信息資源使用權利,但是這種使用權只能在適當范圍內應用,其前提是為了滿足社會公眾利益,而且不能以任何方式牟利,否則就會構成侵權。圖書館在合理范圍內使用信息資源,可以不征求著作權人同意,也無需支付費用,但是需要保證使用目的具有公益性。圖書館應當充分利用版權法所賦予的權利,努力開發建設不以營利為目的的特色數據庫,只有這樣才能使寶貴的中醫信息得到資源共享。

四、應用實例

某中醫醫院自2008年伊始堅持開展特色數據的建設,2012年版《醫學總覽》的生物醫學類核心期刊所占比例與2008年版相比,提高了23個百分點,《醫學總覽》中還收錄了多種國外醫學系列期刊,涉及衛生學、免疫學、生物醫學工程、腦血管疾病等。此外,除了在內容上愈加豐富外,《醫學總覽》還增加了下載量評價指標,評價體系也更加完善。2009年黑龍江某中醫醫院基于對本草古籍的專項信息需求,成立專門的建設小組,對國內中醫古籍的數字化整體情況進行實際調研。項目建設小組對國內現有的、具有代表性的本草古籍進行了系統收集,收錄典型的本草古籍作為數字化范本,結合學科用戶的需求,設計開發出了一款B/S模式的結構化數字信息系統――本草古籍數字化信息平臺。該平臺集閱讀、檢索、維護于一體,并加入了輔助利用功能,用戶既可以縱觀體會本草古籍研究成果,又可以橫向比較現有研究熱點,因此,該平臺的建設為有本草古籍需求的用戶提供了更加便捷的數字化檢索平臺。

五、小結

為建成專業、規范、系統的特色數據庫,圖書館首先需要明確數據庫建設內容,其次是選擇建設方式,不論是數據庫內容還是建設方式,都需要圖書館結合本館的實際情況,在綜合分析的基礎上做出權衡,確保數據庫符合本館使用和發展需求。中醫醫院圖書館的特色數據庫建設是一項長期工程,建成后還要經常進行維護和更新,只有這樣才能保持特色數據庫特有的生命力。

參考文獻:

[1]周 建.中醫醫院圖書館信息化建設和管理探討[J].華章,2013,19(14).

[2]許敬麗.科技興院背景下醫院圖書館建設與服務[J].醫學信息學雜志,2014,35(04):80―82.

[3]朱 蓉.醫院圖書館特色化建設芻議[J].醫學信息學雜志,2013,34(04):70―74.

第4篇:圖像專業論文范文

英文名稱:Geomatics and Information Science of Wuhan University

主管單位:國家教育部

主辦單位:武漢大學

出版周期:月刊

出版地址:湖北省武漢市

種:中文

本:大16開

國際刊號:1671-8860

國內刊號:42-1676/TN

郵發代號:38-317

發行范圍:國內外統一發行

創刊時間:1957

期刊收錄:

SA 科學文摘(英)(2009)

EI 工程索引(美)(2009)

中國科學引文數據庫(CSCD―2008)

核心期刊:

中文核心期刊(2008)

中文核心期刊(2004)

中文核心期刊(2000)

中文核心期刊(1996)

中文核心期刊(1992)

期刊榮譽:

第三屆(2005)國家期刊提名獎期刊

聯系方式

期刊簡介

本刊為測繪專業學術期刊,主要刊登測繪、遙感、圖形圖像處理等專業及相關學術論文。強調先進性、創造性。該刊發表的論文部分收錄于EI、SCI、AJ等。

主要欄目

院士論壇、學術論文、科技信息

第5篇:圖像專業論文范文

題目:涂鴉藝術的圖式在視覺傳達設計中的應用研究

一、選題來源與研究背景

選題來源

信步于歐洲城市街頭,不論是在羅馬、巴黎、柏林、馬德里等各個文化都市,還是在街頭的門窗、墻壁、抑或飛馳的地鐵上,都充斥著一種兼具野趣與生命力的藝術形式--涂鴉。上個世紀末,嘻哈文化如泉涌般不斷四散,涂鴉藝術這方麗水也開始緩緩流入亞洲大地,這一新生的藝術文化現象相繼出現在日本、中國、泰國、新加坡等國家。

涂鴉藝術這種生長于草根、豐富于后現代主義風格上的藝術形式,在極短的時間內蓬勃壯大,可謂是影響到了當代生活的各式領域。

筆者在歐洲以及國內各大城市走訪時,便被這種開放的藝術形式所震懾。涂鴉藝術家們將自身對世界的體驗與感知,透過最質樸、原生的藝術形式表達出來,創造出一系列或驚艷怪誕、或趣意童稚的繪畫圖式與藝術符號。涂鴉藝術純真樸實、個性時尚的特質和自由的創作精神亦與視覺傳達設計的內核相得益彰,它也開始悄無聲息地滲透著視覺傳達設計的各個方面,在顛覆與整合中逐漸成為一種不可多得的視覺元素進入大眾息息相關的生活。

從一方面而言,涂鴉藝術盡管看似處于“亞文化”之中,但卻是真正來自民間的藝術,其大眾性和視覺傳達設計實質相同,反映出平民化的審美需求;從另一方面而言,涂鴉的繪畫圖式、藝術符號及其色彩均是視覺表達的形式之一,與視覺傳達設計有種不盡相同但又密不可分的聯系。翻閱相關文獻資料不難發現,目前對涂鴉藝術的圖式和視覺傳達設計的研究中,部分是以一種陳舊和靜態的觀點去看待二者之間的關系。在審美“泛化”的時代,如何讓視覺傳達設計與個性化的涂鴉藝術結合產生新的形式?如何不僅僅停留在涂鴉藝術的表層,而是內外深度剖析尋找與視覺傳達設計之間的橋梁?在當代語境和新媒體科技下,涂鴉藝術介入設計領域后又會有怎樣新的發展?帶著這一系列的疑問與思考,筆者立足于涂鴉藝術的圖式,開始了本文的研究。希望能夠通過對這一領域的探索,不僅提升涂鴉藝術的社會影響,賦予它在新時代語境下的多維度價值;更為此藝術形式的多元和發展添磚加瓦,開啟一種與視覺設計聯結的跨界新形式,也為今后在此方向研究的人們提供一個新的參考,增添一份新的探索。

研究背景

涂鴉藝術在全球化時代背景下,儼然成為一種世界性現象。這種在爭議中發展卻又興盛不絕的圖畫傳統,起源于 60 年代美國城市底層大眾的街頭文化。西方的涂鴉藝術從違規的街頭肆意創作、涂鴉地區劃分的合法化、到涂鴉藝術學科的設置和博物館的誕生,再到如今多元化、多媒體結合的涂鴉藝術形式發展,經歷了一個完整的演進歷史。

文化研究領域上,早在 1983 年,美國便誕生了兩部有關涂鴉影像的經典紀錄片--Charlie Ahearn拍攝的《野性風格》(Wild Style)與Tony Silver導演的《風格大戰》(StyleWars)。片中呈現了對各涂鴉者在家中或街上的創作片段,真實還原了藝術家們涂鴉的構思過程與生活狀態,為世人提供了研究涂鴉藝術的寶典與創作的基礎范本。同時,也逐步涌現出一批優秀的具有影響力的涂鴉藝術家,如Blek Le Rat,Jean-Michel Basquiat,Keith Haring,Banksy,Pure Evil,Faile,The London Police,WK Interact等。筆者在歐洲走訪期間,在街頭任一書店均能翻閱到大量與涂鴉藝術相關的英文專著,因此不論從歷史還是大眾滲入度而言,都可見國外對于涂鴉藝術的研究及其所涉獵的領域探索相對更為寬泛,在視覺藝術、圖式領域等也都有著諸多論述及相關著作。

就國內而言,涂鴉藝術這股藝術的春風在 20 世紀末開始吹入國土,盡管短短二十年不到的時間,已然成為一個具有頑強生命力的長期藝術運動,全國各地隨處可見它的蹤影。國內涂鴉藝術家不斷涌現,涂鴉藝術的創作語言和內容形式也隨之發生變化--本土文化元素被納入其中,成為新的表達形式。如老一輩涂鴉藝術家葉永青,曾灶財,張大力,黑荔枝,李球球;當代青年涂鴉藝術家DEBE,4Get,Candy Brid,黑雞先生Mr.OGAY等。同時,涂鴉團隊遍布中國各大城市,不論是民間的自辦活動,還是全國性的大規模比賽或展覽,都可見此藝術形式正以其張力迅速走入年輕人的文化圈之中。

涂鴉藝術作為一種鮮活、創新的視覺傳達語言,縈繞于大眾生活周圍,重塑著人們的都市文化,它的發展空間無疑不是廣袤且具有潛力的。近年來我國對涂鴉藝術的研究雖與日俱增,但多以“網絡涂鴉”盛行。在目前我國所涉獵的各中學術論文中,研究涂鴉藝術與視覺語言特征并將其應用于視覺傳達設計之中、科學討論兩者的交融與差異盡管俯拾皆是,但對此課題部分仍是泛泛而談、觀點老舊,且舉例的論證大多仍是多年前的案例。筆者在圖書館翻閱中文專著時,國內有對涂鴉藝術作理論研究的專著相對較少,多以圖片展示為主。因此本課題的研究具有重要意義,能多維度去探討涂鴉藝術和視覺傳達設計兩者的關系,而不僅局限于對它們外部形式的分析以及往昔案例的陳舊研究。

二、研究的目的與意義

本文試圖從涂鴉藝術的歷史溯源、表現形式和創作手法入手,從“外”的具象表達去感知涂鴉藝術,同時以對涂鴉藝術圖式的研究角度,剖析其“內”的藝術符號、圖像敘事與審美精神,以求對涂鴉藝術有更進一步和深層次的認知。

涂鴉藝術作為一種都市視覺文化符號,出現在大眾生活周圍,并影響著視覺傳達設計。如今以涂鴉為表現風格的視覺藝術設計作品已是恒河沙數。但鑒于涂鴉藝術進入中國時間尚短且無完整的中文理論支持,人們對涂鴉藝術表現語言的應用上大多流于表面與外在的形式。本文將對現有的國內外涂鴉著作及相關文獻進行旁征博引,并對來自全球各地的藝術家們的涂鴉或相關結合的視覺設計作品進行分類與解析,觀察其在審美與創作手法上的方式和特點,對比涂鴉藝術與視覺傳達設計在創作與思維甚至精神內涵上的異同,嘗試探索涂鴉藝術在視覺傳達設計領域的創新方向,為現有的理論做出完善與補充。

同時,在觀察對比中融入時間維度--結合當代語境(如當代藝術與現代科技),試圖找尋對涂鴉藝術的圖式又一嶄新認知,希望能夠通過對這一領域的探索,不僅提升涂鴉藝術的社會影響,賦予它在新時代語境下的多維度價值;更為此藝術形式的多元和發展添磚加瓦,同時開啟藝術形式的多元化大門,打開一種和視覺設計聯結的跨界形式,也為今后在此方向研究的人提供一個新的參考,增添一份新的探索。

三、研究內容

本文主要闡述涂鴉藝術的圖式在視覺傳達設計中的研究,所以首先簡要介紹了涂鴉的歷史發展與創作風格,再通過對涂鴉藝術藝術符號概念以及涂鴉大師作品的剖析,探求涂鴉藝術的內在審美與符號。然后將此與視覺藝術設計結合,在當代的作品案例下,分析兩者的表達應用與拓展的可能并進行總結與展望。本文共分為五章。

第一章 緒論。討論了選題的來源、背景與目的、意義,及論文內容與框架。

第二章 涂鴉藝術綜述。闡述了涂鴉的源起、發展與創作手法和表現內容,對涂鴉的歷程有一個簡要的梳理以及對涂鴉的工具和形式等進行了詳解。

第三章 涂鴉藝術的圖式研究解析。在本章從“符號學”與“圖像學”相關角度,深入分析涂鴉的藝術符號與圖式的內在審美。同時結合典型的涂鴉藝術大師的作品作為例證解析其藝術符號的運用。

第四章 涂鴉藝術在視覺傳達設計中的表達與應用。將對涂鴉藝術的研究與視覺傳達設計聯結,通過對當代作品的解析,分析兩者的互動與表達。

第五章 設計實踐。本章是筆者在對本文進行總結后結合自身興趣點所作的涂鴉插畫設計。

四、提綱

目 錄

摘 要

Abstract

第一章 緒論

第一節 選題來源與背景

一、選題來源

二、研究背景

第二節 研究目的與意義

第三節 研究內容與創新點

一、研究內容

二、創新點

第二章 涂鴉藝術綜述

第一節 涂鴉藝術的源起與發展

一、涂鴉溯源

二、涂鴉藝術的發展歷程

第二節 涂鴉藝術的創作形式演進與表現內容

一、涂鴉藝術的創作手法演進

二、涂鴉藝術的基本表現內容

第三章 涂鴉藝術的圖式解析

第一節 涂鴉藝術圖形符號簡析

一、涂鴉藝術的符號概念

二、涂鴉藝術大師們的藝術符號解析

第二節 涂鴉藝術的圖像表達

一、文本與圖像的互動轉換

二、圖像表達的即時性思維

第三節 涂鴉藝術的圖式審美

一、表達心靈的幻象之美

二、荒誕世界的童趣之美

第四章 涂鴉藝術在視覺傳達設計中的表達與應用

第一節 涂鴉藝術的視覺元素在視覺傳達設計中的表達

一、色彩的情感表現

二、線條的運動性與筆觸肌理

三、圖形空間的形式與構成

第二節 視覺傳達設計中對涂鴉藝術表達語匯的應用

一、字體設計--風格化與情感化的應用

二、海報設計--個性與趣味的相映

三、廣告設計--時尚與公眾娛樂性的結合

三、插畫設計--手繪的自由表達

四、公共藝術--城市空間的點綴

第五章 設計實踐-畢業設計

第一節 創作背景

一、靈感來源

二、借鑒資料

第二節 《山海經》手繪涂鴉畫作創作

一、草圖繪制

二、畫作表現

第三節 設計延展應用

總結與展望

參 考 文 獻

致 謝

五、創新點

把涂鴉藝術與的圖式與視覺傳達設計通過跨學科的研究,融合圖像學、符號學、心理學、視知覺的方式來探究其多元價值,讓對涂鴉藝術的理解不僅僅停留在表層,而是進行深度的內外剖析,解析其內在的圖式審美。

通過實地調查、文獻研究、案例分析、跨學科研究和人物走訪的研究方法,將涂鴉藝術的縱向時間發展和多元化價值的橫向拓展相交叉結合,對涂鴉藝術進行全方位的研究。讓其風格形式更好地應用于視覺傳達設計中,在涂鴉藝術與視覺傳達設計之間搭建一座橋梁,讓它具有更大眾、時尚、潮流和個性的特質。

結合當代藝術與現代科技,在當代語境下進行更新的深入研究,不僅給涂鴉藝術帶來一種新的擴展可能性,也讓涂鴉藝術這種獨特的語匯給視覺傳達設計帶來新的形式。

六、進度安排

20XX年11月01日-11月07日 論文選題、

20XX年11月08日-11月20日 初步收集畢業論文相關材料,填寫《任務書》

20XX年11月26日-11月30日 進一步熟悉畢業論文資料,撰寫開題報告

20XX年12月10日-12月19日 確定并上交開題報告

20XX年01月04日-02月15日 完成畢業論文初稿,上交指導老師

20XX年02月16日-02月20日 完成論文修改工作

20XX年02月21日-03月20日 定稿、打印、裝訂

20XX年03月21日-04月10日 論文答辯

七、參考文獻

(一)中文原著[1]陳琦。城市節奏系列:畫在墻上的聲音--涂鴉文化史[M].山東:山東美術出版社,2010.11:87.

[2]趙毅衡。廣義敘述學[M].四川:四川大學出版社,2013.12:211-213.

[3]孟瑾,方二。涂鴉Urban Wallpaper[M].第1版。北京:中國青年出版社,2006.3.

[4]曹方,喬爽。視覺圖式[M].第1版。南京:江蘇美術出版社,2008.1:19-42.

(二)中文譯著

[1](美)丹尼格雷戈里。手繪的奇思妙想:49位設計師的創意速寫簿[M].上海:上海人民美術出版社,2010.

[2](德)Rose Fleck-Bangert著。許玉梅譯。孩子的畫告訴我們什么[M].北京:北京師范大學出版社,2010.04.

[3](德)弗里德里希·黑格爾著。朱光潛譯。美學[M].江蘇:江蘇人民出版社,2011.7:81.

[4](德)瓦爾特·本雅明著。王才勇譯。機械復制時代的藝術作品[M].北京:中國城市出版社,2002.01:101.

[5](美)魯道夫·阿恩海姆著。孟沛欣譯。藝術與視知覺[M].湖南:湖南美術出版社,2008.8:228.

[6](美)科德瑞著。陸香,丁碩瑞譯。創意城市:百年紐約的時尚、藝術與音樂[M].北京:中信出版社,2010: 21.

[7](美)蘇珊·朗格著。劉大基譯。情感與形式[M].北京:中國社會科學出版社,1986:12.

[8](俄)瓦西里·康定斯基著。吳瑪悧譯。藝術與藝術家論[M].重慶:重慶大學出版社,2011.08:83-136.

[9](英)安娜·瓦克拉維克。趙成清譯。全球視野藝術叢書:涂鴉與街頭藝術[M].上海:上海人民出版社,2017.1:90-136.

[10](西)吉瑪·嘉絲奇,瓊瑟·阿什辛著。黃超成等譯。西班牙現代繪畫教程:色彩[M].第1版。

廣西:廣西美術出版社,2007.12:10

[11]劉雋編。鄢格譯。涂鴉變遷Graffiti Now[M].第1版。沈陽:遼寧科學技術出版社,2009.5.

[12](英)E.H.貢布里希,(美)朱利安·霍赫伯格等著。錢麗娟譯。藝術、知覺與現實[M].重慶:西南師范大學出版社,2017.9:62.

(三)期刊論文

[1]林家陽。涂鴉藝術與涂鴉文化[J].中國廣告,2006-03: 23.

[2]楊時旸,張大力。我無法脫離底層[J].中國新聞周刊,2009: 3.

[3]李永超。城市中的涂鴉文化:一種空間社會學的解讀[J].美與時代·城市,2017.7:109-110.

[4]曉東。概念流利與圖式理論[J].山西師大學報,2010.3:150-152.

(四)學位論文

[1]樊清熹。后現代視角下的涂鴉藝術研究[D].武漢:武漢理工大學博士學位論文,2013.6:33-35.

[2]周成璐。公共藝術的社會學研究[D].上海:上海大學博士學位論文。2005:3.

[3]王冰冰。涂鴉藝術符號的視覺審美取向研究[D].湖南:湖南工業大學碩士畢業論文,2008.6:38-39.

第6篇:圖像專業論文范文

論文摘要:對攝影與美術比較、攝影藝術的本體性及邊緣性的美學理論探討,更新數碼攝影理論與教學知識結構等,都是這門學科在教研中所面臨的新課題。

在藝術高職院校里,攝影作為一門素質教育的課程,起著培養美學品味、提高審美水平的作用。要想達到更好的教學效果,可從數碼攝影理論與實踐、攝影美學與攝影教學結合等方面予以加強。

1攝形與美術的橫向比較

在橫向與美術比較,縱向與攝影歷史發展比較的基礎上,探討攝影藝術的自律性及與兄弟藝術的聯系性,能促使攝影眼光、品味和美學理論修養的提高。

美術的特性具有造型性、視覺性和空間性,在平面或三維空間塑造形體、創造可視性的藝術圖象。繪畫雕塑具有瞬間凝固或靜態的特性,與攝影關系最近。所不同的是媒介材料。美術思潮的寫實技法、流派在攝影發明后,趨向更為主觀的風格和流派的發展,甚至有意與攝影拉開語言距離。攝影以紀實性語言特性見長,深受美術的現實主義、寫實風格等影響。

從媒介材料上看,攝影是光與影的色彩交響的瞬間組合。攝影通過光化學、數碼等成像,極具感性特征,是主體和客體的空間交融。

以當今電腦技術數碼影像占主導和統治地位的高科技為后盾的映像藝術(電視、攝影、計算機)昌形成規模,科學技術所產生的視覺藝術形象,不僅意味著它從根本上制約著設計藝術的更迭和演化(手繪、噴繪等手法己逐步被攝影圖像、計算機輔助設計等現代高新技術所代替),反作用于美術、設計藝術,而且還對人的思維模式和情感體驗產生了不容忽視的影響。數字圖像后期處理的方便,顛覆了傳統暗房復雜繁瑣的工藝。美術構成了新的設計藝術形成的技術基礎,數碼影像則是新的藝術形成產生的審美心理基礎。

在這一單元中,結合美術與攝影的共同點,重點講授構思構圖、色調構圖、風景人物靜物等專題:同時,將美術與攝影碰撞交融所產生的流派風格等,融合在純粹的技法傳授中,使學生具有更開闊的眼界。

2攝影藝術的本體性

攝影與美術既有聯系也有區別。對攝影自身語言特性及其藝術規律的研究,屬于攝影美學的范圍。

隨著藝術思潮的發展和數字時代的來臨,典型性的瞬間藝術,已成為傳統藝術或一種流派風格的代名詞,藝術圖像越來越多元化了。攝影象美術那樣,可以表達類似超現實主義、結構主義、解構主義等多種圖象,可以先設計構思,再擺放物體來攝影和后期進行特別加工。電腦數字軟件使這類攝影變得越來越可行,更具有視覺傳達效果上的陌生感。這類觀念性圖象的特征,是具有可計劃性和可預見性;而且,攝影也可以象現代美術那樣,表達一種多義化的“有意味的形式”。僅靠“紀實性”、“典型性”已遠不能解釋攝影的本體性了。因此,藝術攝影是包含著具有藝術真實的紀實性或觀念性的圖象信息,具有鮮明生動的藝術形象。

攝影具有自己所特有的靜態的二維圖象性。攝影作為靜態的圖象,與動態攝像、三維雕塑區別開來;二維空間的繪畫盡管也是一種決定性的瞬間來形成靜態的二維圖象,但它的完成并非是瞬間成像的。而且媒介材料根本不同。從攝影的媒介方式上看,前期有銀鹽化學媒介感光、電子感應技術數字成像兩種;后期是傳統暗房沖印技術、豐富多彩的電腦數字軟件加工。用“畫筆”—各種照相機進行前期拍攝和后期暗房(數碼暗房)加工,實現圖象的產生。

攝影具有獨一無二的自身語言。攝影的光圈與速度的組合,可以產生虛實快慢的各種變化。’鏡頭長短的選擇,可以表現不同透視效果的圖像視角。在一個底片上,用多重曝光可以產生多重圖像的特株效果。一幅平庸的素材,在后期處理中,可以升華成鮮明生動的藝術性圖象。膠片的顆粒性如加以突出,能具有語言的純度、沖擊力和缺陷美感。攝影構圖剪裁的可塑性,往往能使素材“廢片”成為好片甚至是藝術品。對光影造型元素的巧妙組合,更是攝影的長處和奧秘。越是切近這些語言特征的圖像,越能體現攝影的自身魅力。

綜上所述,藝術攝影是以決定性瞬間的曝光成像,來形成靜態的二維圖象,經過后期暗房加工,塑造鮮明生動的光影形象用以表情達意,或通過觀念性圖像來體現意境、意味的視覺藝術。攝影是外在客體和內在主體的統一,或是內在世界在外在客體上的投射。其中,“決定性瞬間”的攝影前期是最重要的環節,可以說是“臺上一分鐘,臺下十年功”。

在這一單元中,著重把握攝影自身規律,通過典范作品形式和內容的分析,進一步提升對攝影語言的感性和理性認識。并借以攝影藝術的大眾化,提高學生的興趣和自信心。

3攝影教師的專業知識結構的更新

在數碼圖像器材占壓倒性優勢的時代,傳統攝影理論必須變通是肯定的事實:膠片暗房實踐和理論更多地讓步于數字暗房。

數碼圖像全方位的知識結構更新有如下方面:

傳統攝影理論與數字成像的交融。各種不同檔次的器材、特色、成象介紹和探討等。

加強教學相長的互動性。充分利用現代網絡資源,鼓勵學生到國內外網上優秀的攝影網站自學、互動等,用QQ群進行作業互動交流、和作品品評等。

在教學條件受限制時,要善于因陋就簡,進行簡單實踐。大部分學生只有小型自動數碼相機,而不是可以控制快門速度、光圈的準專業以上的相機。這些相機,也可以對攝影色溫、構圖、用光、色調深淺、閃光攝影、恰當的曝光等等做現場簡易實踐。用些黑、白卡紙、專用灰卡和簡易的反光板,也能在每節攝影課中,結合理論講授來就地取材,穿插攝影實踐。

對各種品牌的相機生產商的圖象處理軟件和專業的圖像軟件的把握有較高水平,能指導學生進行創意攝影或后期加工。熟悉這些軟件,對專業攝影或普通攝影的教學都是非常重要的。特別是對設計、觀念性美術等與攝影的結合,具有較強的實戰意義。

針對在校生業余相機的特點,重點講授色彩構圖、色調構圖、風景人物靜物等專題。對以美術設計為專業的學生,則在廣告攝影、攝影圖像與設計的結合方面以重點,收到有的放矢的教學效果。還可以結合觀念攝影等主觀藝術攝影作品賞析,做一些畫意攝影的實踐。

第7篇:圖像專業論文范文

據物理學家組織網站報道,一組志愿者日前借助美國宇航局進行斯皮策空間望遠鏡數據的檢查,在我們的銀河系銀盤結構中發現了超過5000個“氣泡”結構。這是年輕高溫的恒星“吹出”的塵埃和氣體氣泡結構,這些氣泡說明這些位置正有新生的恒星誕生。

超過3.5萬名“公民科學家”翻遍宇航局斯皮策望遠鏡的紅外波段觀測數據,他們參與的是一項旨在從海量數據中幫助科學家們找出這些氣泡結構的志愿者參與項目。到目前為止這些志愿者們找出的氣泡結構已經超過了之前被發現的氣泡結構總數的10倍以上。

艾利?布列斯特(Eli Bressert)是一位天體物理學博士研究生,在設在德國境內的歐洲南方天文臺以及英國埃克塞特大學攻讀專業課程,他是有關這一研究的論文合著者,他們的論文已經被提交給《英國皇家天文學會月報》。他說:“這些發現讓我們感覺銀河系在恒星新生方面似乎是一個比我們原本認為的更加活躍的星系。銀盤就像香檳酒一般,到處都是泡沫。”

在研究過程中科學家們遇到一個難題,那就是計算機程序很難準確地從圖像中識別出這些氣泡結構。但是對于這些暗弱纖細,有些地方破缺的環狀體,人類的肉眼和大腦卻能進行非常精確的識別,于是“銀河系項目”(Milky Way Project)應運而生。它邀請廣大公眾參與到這些圖像的識別工作中來,并且為了確保準確率,規定必須經過5名參與者確認,某一被認為是氣泡結構的圖像才能被確定并編目。借助一種復雜的畫圖工具,參與的志愿者們可以在斯皮策望遠鏡拍攝的大量紅外圖像中任何他們認為是氣泡結構的位置上做上標記,并隨后移交給下一位志愿者重新檢視并進行判斷。

羅伯特?辛普森(Robert Simpson)是英國牛津大學的天文學博士后研究員,他是銀河系項目首席科學家,同時也是這一研究論文的第一作者。他說:“銀河系項目是一項嘗試,即將斯皮策望遠鏡獲取的海量美麗數據提取出來,并讓信息的提煉工作變成一種公眾參與的有趣的事情。”

所有這些數據都源自斯皮策望遠鏡的GLIMPSE和MIPSGAL兩個巡天項目。這些巡天獲取的數據覆蓋了天空中一道狹長區域,寬130度,而高度僅有2度。如果你伸出手對準夜空,你的食指的寬度大致就相當于這2度的張角。這兩項巡天項目都覆蓋了銀盤區域,并直指銀河系的核心。

志愿者們標記出的氣泡結構大小和形狀各不相同,出現這種情況的原因是距離的遠近不同,以及當地氣體云團實際大小和形態的差異。這些結果幫助天文學家們更加精確地在銀河系中確定恒星誕生的位置。目前正在進行探討的一項課題是“觸發式恒星新生”,即由于大質量恒星的爆發壓縮周遭氣體塵埃云,導致在這些區域出現物質聚集塌縮形成新生恒星。

馬修?帕維奇(Matthew Povich)是這份論文的合作者之一,他來自賓夕法尼亞州立大學,是一位國家科學基金會的天文與天體物理學博士后研究員,他說:“銀河系項目的成果顯示這些氣泡中超過2/3擁有等級結構,在較大型的氣泡內部或四周幾乎都發現了較小型的氣泡。這證實了新一代恒星的誕生是受到了較大型爆發事件的觸發和影響。”

而這些氣泡的不同分布同樣暗示了銀河系的精細結構。比如說,一些氣泡數量突然上升的區域恰好和銀河系的旋臂位置相吻合。或許最大的意外在于靠近銀河系中心的區域氣泡數量竟然相對較少。布列斯特說:“我們原本以為星系核心位置的恒星誕生密度是最高的,因為那里的氣體密度最高。但是這項研究的結果讓我們有理由懷疑這樣的說法。”

第8篇:圖像專業論文范文

關鍵詞:多媒體;課件;Authorware;背景音樂;多媒體

前言

多媒體課件以豐富的視聽信息,生動的圖形、圖像,高科技表現手段使教學內容化繁為簡,化宏觀為微觀,形象生動,創設情境,使理論學習、問題輔助學習、激發興趣和協作學習等在教學中得以體現,使學生由被動學習變為主動學習,由個體獨立學習變為群體合作學習,由復制性學習變為創造性學習[1]。本文采用的Authorware7.0軟件,通過Fireworks8.0創作動畫輔助,將多種教學媒體和教學方法有機結合,完成《電子測量技術》課程的課件設計。

1 課件的設計

《電子測量技術》課程是高等職業教育電子信息、應用電子、自動化等專業的專業基礎課,同時也是新知識點較多的一門課程。針對職業教育特點,我們主編了《電子測量技術》規劃教材,2003年由電子工業出版社出版,教材目前印刷7次,印數已達3萬冊。因此,從教學角度出發,考慮該教材已獲得廣泛承認,課件內容以該書為基礎,涵蓋《電子測量技術》全書12章節內容,并且借鑒原來基于PowerPoint課件的經驗,各章節自成體系,按教學大綱劃分出知識點;其次是課件應具有良好的用戶界面和視覺、聽覺效果,課件所使用的計算機硬件和軟件開發環境相對兼容,便于升級擴展。

1)腳本的編寫

編寫詳細的腳本,是整個多媒體課件開發過程中的一個重要環節,它把課件設計與制作緊密地聯系在一起,成為課件制作的重要依據。畢業論文編寫腳本包括界面設計、交互設計和風格設計3個方面[2]。

界面是教學信息在屏幕上的顯示區域及用戶操作區域,設計時我們主要突出“教為學”的思想,圍繞教學內容這一中心,既防止課件界面色彩、聲像效果等過分濃烈、喧賓奪主,影響學習內容;又考慮課程部分內容如儀器內部電路抽象、枯燥,而學生需要感官刺激,激發興趣的特點。

同時,我們體會多媒體課件的強大生命力主要體現在交互能力上,比如只需通過單擊屏幕上某個特殊的鏈接設置,方便實現不同對象之間的跳轉。本設計中創建了兩個導航結構,一種是利用“導航”圖標指向框架圖標中的某一頁,來實現程序內部的跳轉和調用。另一種是通過“框架”圖標內嵌的導航控件來實現不同頁面間的瀏覽、翻頁。除此之外還可以通過設置相應的超文本鏈接來實現交互性能。

在風格設計上主要體現界面、字幕和顯示對象上整體的和諧統一。

2)框架結構的設計

編輯之前考慮到有大量的文本的輸入,實現各個章節之間的翻轉如果只使用“交互”圖標,也是可以實現翻頁功能,但碩士論文制作起來比較麻煩,而且在查找頁和指定固定頁方面力不從心。因此運用“框架”圖標及“導航”圖標制作文本瀏覽,就方便多了[2]。

“框架”圖標和“導航”圖標密切相關,經常放在一起使用。導航結構提供了選擇路徑的方法,可以根據設置自動跳轉到指定的目標頁上;“框架”圖標可以方便地設計含有圖形、聲音、動畫等組件的頁面,最重要的是在“框架”圖標的內部內嵌了一整套導航控件,通過這一控件可以更容易實現頁面之間的來回翻轉。

基本框架結構設計后,對有的地方進行了編輯,如更改控制按鈕的位置和圖標、設置按鈕防止頁面回繞、編輯進入和退出畫面等,使其更適合課件的使用。

2 多種媒體素材的使用

要實現多媒體課件的內容豐富多彩,使用多種媒體素材是必不可少的。其中文本、圖形、圖像是最基本元素,此外還有聲音、動畫、視頻等媒體信息。考慮到職業教育“淡化理論、夠用為度、培養技能、重在應用”的特點,我們認為對測量原理部分的講解應力求突出基本概念,通俗易懂,工作總結便于自學,因此課件這部分主要以文本、圖片形式,比較詳細;而測量方法則應突出操作應用,在設計時則主要以視頻演示為主;對測量儀器儀表則重點講清工作原理和組成框圖,在設計時主要以動畫、網頁內容為主,整個課件設計力求對多媒體資源的合理布局,使它們既符合教材要求,又突出多媒體特征。

1)文本的輸入

Authorware可以直接將外部的文本輸入到其內部,但是它有一特點就是在文本的輸入格式方面有一定的限制,它只能輸入TXT、RTF格式的文件[3]。對于不是這種格式的文檔如果采用常規直接進行輸入勢必會占用很多時間,不利于課件的開發。因此借助系統剪貼板使用復制、粘貼的方法來添加文本。當文本過長時,或者輸入的文本篇幅較大,采用滾動文本的輸入方式,這樣在預覽時會顯得更方便。

2)圖片的應用

使用系統本身的繪圖工具箱可以繪制出比較簡單的畫面,但對于《電子測量技術》這門課程僅僅依靠繪圖工具箱不能達到實際的要求,如大量的儀器原理圖、接線圖、儀器面板圖等,我們采取的第一個方法是采用Authorware7.0提供的插入外部對象的功能,將原來以Protel99SE、Word、LabVIEW等制作轉換為圖片形式,醫學論文使設計的原料變得更加豐富。

3)添加背景音樂

在Authorware7.0系統中可以支持多種類型的聲音文件格式,如WAV、SWA、AIFF、PCM、MP3等[3],在制作課件時,通過“聲音”圖標來插入音頻和設置聲音播放,如控制播放次數、設置播放時間、速率等,可以輕松引用這些聲音素材添加到課件中。在課件中導入背景音樂有它的優點,但是并不是每個人都喜歡有音樂,因此通過對“計算”圖標和按鈕響應的設置,編寫按鈕激活代碼使課件在播放時可以由使用者根據自己的意愿單擊相應的按鈕,實現有聲和靜音之間的轉換[4]。

4)動畫的調用

動畫是多媒體作品中不可缺少的一部分,也是設計中的一個亮點,但使用Authorware本身只能制作出二維的動畫,即動畫的對象只能在一個平面內運動,這樣使演示的效果大打折扣,然而這并不說明Authorware不能演示三維動畫,它可以通過文件插入的方式來演示其他軟件制作的三維動畫,同時系統本身也提供多種效果的頁面切換功能,對各種外部和內部資源加以利用同樣可以達到理想的效果。

制作動畫的軟件有很多,使用起來也各有特色。選擇合適的創作工具是設計成功的關鍵,通過查閱相關的資料,了解Authorware系統提供了對GIF動畫圖像的支持,可以將其應用到課件中。GIF動畫是一種特殊的圖像格式,其中包含了多幀圖像,這些圖像按照一定的時間頻率交替顯示,從而達到動畫顯示的效果,具體是通過Macromedia Fireworks 8.0來設計。在Fireworks中制作動畫的一種方法是通過創建元件并不停地改變它們的屬性來產生運動的錯覺。當按順序播放所有的幀時就成了動畫[5]。

5)智能對象與數字電影

智能對象就像一個插入Authorware作品的邏輯包,它是一個強有力的開發工具,它的不同之處在于它與向導的聯接,向導可以給Authorware作品提供設置界面,職稱論文并且可以在插入智能對象的位置添加各種變化、新的內容和邏輯關系。它能使看似繁瑣的工作變得更加容易完成,即使是沒有經驗的開發人員也更容易更有效地完成任務。實際上智能對象在多媒體編輯上做出了根本性的改革。比如智能對象與數字電影的結合應用[3]。在課件中引入數字電影如果只是采用之前的方法,就是在流程線上添加相應的圖標進行導入,在程序運行過程中當執行到該圖標,系統會直接彈出播放的窗口,不利于下一操作,但是通過Movie Controller智能對象可以容易實現播放進度的調節。

6)網頁鏈接

在課件設計時,考慮到有些儀器由于價格昂貴或者其他原因,學校無法購置,如數字通信測試用誤碼儀、邏輯分析儀等,課件設計中考慮實現網頁的鏈接,鏈接到知名企業的網頁上,已加強學生感性認識。這一功能是通過Fireworks中使用URL來實現,編輯選中的熱點并對其指定URL路徑,最后導出此URL即可實現指定網頁的鏈接。

課件的主界面如圖1所示,課件第1章界面如圖2所示。

3 課件的調試與打包

課件主要是為《電子測量技術》教材而制作的,因此為方便發行和使用,課件的后期工作就是進行調試和打包處理。

由于課件發行打包后將不允許用戶再修改,打包之前應盡可能排除其中的錯誤,確認課件可以正常運行。英語論文調試可以通過兩種方法來實現。一種是利用區段標志(開始/停止標志),另外一種是通過控制面板的使用。通過使用調試工具可以控制程序流程執行的區段,逐個執行程序流程中的設計圖標。將制作好的課件與課件中的庫文件一起打包能夠提高文件的性能,減少文件的數量,使最后的作品的安裝、運行更為容易,并且增加了作品運行的可靠性,避免運行時因為找不到外來函數或庫文件而發生錯誤。

打包好的課件進行設置,可以運行在Windows95、Windows98、WindowsXP、或者是WindowsNT、Windows2000這樣的32位操作系統中。其中要求的CPU應該是Pentium166以上兼容機種、內存是64M以上、硬盤容量780M、支持DirectX的顯卡、光驅是8倍速以上的光驅,此外由于演示窗口大小設置為832*624像素,因此可以用于不低于16英寸顯示器。制作好課件并打包后,就可以,課件時必須隨同程序中用到的外部媒體文件或外部函數文件一同,Authorware7.0提供了作品的功能,該功能可以將運行作品所需的各種文件及外部函數輸出到指定的目錄中,從而形成用于發行的最終作品[3]。

4 結論

隨著各種多媒體教學的推廣和普及,計算機輔助教學作為一種先進的教學手段,以其直觀性、靈活性、實時性、立體化的優勢,留學生論文越來越受到大家的青睞。要想運用好計算機輔助教學這一現代化的教學手段,其關鍵是要設計和制作出符合教學要求的多媒體課件[6]。我們的作品雖然完成了,但是在各院校使用過程中,一定還會發現很多不盡人意之處,我們將與時俱進,將作品更加完善,以更好的實現教學目的,達到教學效果。

參考文獻

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[4] China-pub.com. Authorware 5多媒體制作實用教程[DK/CD].北京寰宇之星軟件有限公司2000

第9篇:圖像專業論文范文

關鍵詞:VSAT,衛星通信,消防指揮

 

一、引言

新形勢下消防部隊面臨更多繁雜的滅火和搶險救援任務,消防通信更加重要。隨著我國經濟建設取得巨大成就我國城市化進程進一步加快,消防部隊正面臨著更多、更繁雜的滅火和搶險救援任務。另一方面,由于國際社會的動蕩、自然氣候條件異常、地質災害等,如美國911、沿海地區臺風、汶川大地震,對救援現場的指揮與決策提出了很高的要求。

在這樣一些重特大突發災害事故的處置現場,尤其是在一些區域性災害的處置過程中,由于情況特別復雜,需要在搶險救災現場與后方指揮中心之間建立一個全方位的信息溝通平臺,以便后方能在最短的時間內給予最為科學的技術支持和物質支援,而這種全方位的信息溝通僅僅依靠語音和數據通信是不夠的,還需要信息量更大的實時圖像、圖形、數據傳輸,讓指揮中心的指揮員對現場能“一目了然”,及時獲得現場信息,提高決策的準確性和及時性。

本文就如何將VAST技術有效地應用于移動消防通信指揮系統,以實現前后方快速高效的信息傳輸作兒點探討。

二、我國消防通信的現狀

長久以來無線通信是我們消防作戰指揮中應用最多的通信方式,其主要應用有常規中轉對講系統、集群系統、公眾移動系統等。這些系統各有各自的優勢,但是由于技術特點的不同在運用于消防指揮中均存在一定的不足。常規中轉對講系統的優點在于它組網靈活、費用低廉、反應快捷、使用方便。但是由于受到組網復雜或者同頻干擾的限制要做到大面積覆蓋,同時又簡便,往往是比較困難的。近年推出的數字集群系統在通信質量、快捷應變等方面已經比較成熟但是系統過于昂貴。公眾移動系統覆蓋面、通信質量等方面都具有很大的優勢,但不太適合消防指揮體制,雖有一些單位利用CDMA進行圖像傳輸,但功能還比較單一。

三、VSAT衛星通信概述

VSAT(Very Small Aperture Terminal)衛星通信技術成熟于20世紀80年代,并從90年代開始大規模地進入中國通信市場。VSAT通信網一般由同步衛星、功能強大的地面主站和眾多較小的、易于安裝的VSAT地面小站組成。小站與小站之間的通信要通過主站進行交換和中繼支撐,建在用戶所在地的小站無需人員值守,主站則配備專業值班人員通過網絡管理系統對各小站及衛星全網的運行情況進行監督、調度、維護和管理。與傳統的地面通信線路相比,VSAT衛星通信具有以下優勢: (1)高可靠性。衛星在離地球36 500km外運行,不受地球所發生的災害影響。而地面網絡的諸多環節中的任一環節都有可能引起通訊中斷。論文參考網。(2)覆蓋范圍廣。可實現多址通信和信道的按需分配,通信靈活機動。(3)組網簡單,速度快。最簡單的網絡只需一對衛星小站即可開通,衛星可在數分鐘內“一鍵開通”通信鏈路(4)通信容量大。衛星通信一般使用1~10GHz的微波波段,有很大的帶寬,可傳輸多路視頻和大容量的電話。一般小站下行可以達到40+MBPS,上行可達到6~8+MBPS(這個數率可傳輸清晰的電視信號,而其他無線手段的速率難以達到)。論文參考網。(5)可以和其他網絡有效融合,其他網絡可在衛星鏈路的基礎上快速組網。(6)易擴容。可無級不間斷擴容,大部分衛星通信系統甚至可按需分配帶寬。(7)安全性好。衛星頻段已經過協調,衛星傳輸的干擾很小;可使用VPN技術。論文參考網。而集群和其他無線手段,除移動電話外,基本使用公用頻段,安全和干擾問題隱患大,即使是專用頻段,也比較容易被截聽。

四、VSAT技術在移動消防通信指揮系統中的應用

(一)VSAT衛星通信系統是消防指揮中心對化學生產、倉儲等重點防火企業監控點進行實時監視的有力武器。VSAT衛星通信系統是一個寬帶網絡和廣域VSAT網絡,能對監控點進行遠程監視,遠程遙控、傳輸數據、話音和連續圖像〔24幀/秒以上的活動圖像)。一旦出現災害報警時,消防指揮中心便可以收到監控點的報警號;消防指揮中心可與監控點進行話音雙

向通信;并能將監控點的圖像傳輸到消防指揮中心,消防指揮中心還可遠程遙控攝象機和其它有關設備,實現有效處警指揮。VSAT衛星通信系統還可以與其他通信系統特別是地面網絡包括地面蜂窩系統、其它的靜止軌道衛星通信系統等密切結合,優勢互補、互為補充與延伸。

(二)VSAT衛星通信移動指揮中心接普處帶迅速,實現了接處一體化。VSAT衛星通信的消防指揮輔助決策系統技術先進,衛星鏈路和各小型地球站的MODEM通過網關設備把報警系統、監控系統、計算機系統、圖像系統、話音系統、ISDN綜合業務網系統有效地綜合設計在一起,可實現衛星的VSAT網與ISDN網的結合、局域網與廣域網的結合、報警監控網與衛星通信網的結合、無線網與有線網的結合,是實現消防接處警一體化最可靠和有效的傳輸手段。到達災害現場后,衛星指揮車車頂上自動衛星跟蹤天線迅速采用衛星應用視頻軟件,將災害事故現場的實況和相關資料進行實時傳輸至消防調度指揮中心,以便指揮員進行有效的調度指揮。

(三)VSAT衛星通信系統中的衛星轉發器可以通過衛星通信指揮車裝載,實現移動作戰的功能。通信指揮車是VSAT衛星通信系統中的小型移動地面站,它可以迅速在災害事故現場建立指揮所,可實現對消防部隊實施滅火救援和災害事故處置的直接指揮,VSAT衛星通信指揮車通過衛星信道可實現現場指揮,同時與消防指揮調度中心進行話音、數據、圖像的雙向

通信,接收調度指揮中心的指令;利用通信指揮車上裝載的公安350MHz車載臺與消防調度指揮中心保持實時聯絡;利用GPS系統報告指揮中心,車輛行進的具體方位和行進的路線,實時接收指揮中心發來的信息,實時向中心傳遞消防車的狀態信息,同時也可接收指揮調度中心指揮員的指令,形成固定指揮中心與移動指揮中心的無縫鏈接。在地面通信設施容易受到火災、咫風、地震等重特大性災害的破壞、面對重大災害事故時無法發揮其應有的作用的嚴峻形勢下,VSAT衛星通信系統功能強大,適應性寬廣,己經成為當今處置災害事故現場的迫切需要,同時也是消防信息化今后發展的趨勢。隨著它在消防領域中的應用,必將大幅度提升消防通信指揮體系的指揮、控制能力,為消防部隊現場指揮決策提供科學的保障。

參考文獻

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