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第1篇：策劃方案案例范文

團(tuán)隊(duì)激勵活動方案一1、情感激勵：公司歸屬感的激勵，建立起員工對企業(yè)文化的認(rèn)同;

2、成就感激勵：銷售人員不但有薪資的追求，更有事業(yè)成就感方面的追求。建議公司借鑒百萬圓桌會議在公司成立精英俱樂部，并給予一些特殊的獎勵;

3、現(xiàn)金激勵：激勵要不斷地重復(fù)，更要及時進(jìn)行。

具體的激勵方案如下：

一、集體早會：作為一個銷售團(tuán)隊(duì)，每周必須有一次集體的早會，而這個早會只有一個主題，那就是激勵，在早會上可以采用的激勵方式主要有：

1、合唱勵志歌曲(歌曲最好提前練習(xí)過或者是大多數(shù)人熟悉的)：《超越夢想》、《真心英雄》、《從頭再來》、《飛得更高》、《風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰》、《和自己賽跑的人》、《靠近我》、《了不起》、《男兒當(dāng)自強(qiáng)》、《勢不可擋》、《相信自己》、《陽光總在風(fēng)雨后》、《在路上》、《我的未來不是夢》、《壯志雄心》、《愛的奉獻(xiàn)(手語)》、《步步高(手語)》、《感恩的心(手語)》、《我真的很不錯(手語)》。

2、團(tuán)隊(duì)游戲：抓住機(jī)遇等。

3、愛的鼓勵：一種有規(guī)律的鼓掌方式，愛的鼓勵是一種贊美的方式也是一種自我激勵的形式。

二、部門早會：部門的早會應(yīng)作為每日的理性工作，而早會的主要內(nèi)容就是激勵、調(diào)動氣氛，讓員工盡快進(jìn)入工作狀態(tài)，部門早會的內(nèi)容可以是以下幾點(diǎn)：

1、合唱勵志歌曲(同上)

2、團(tuán)隊(duì)游戲：參見附件《團(tuán)隊(duì)游戲》

3、讀勵志文章：特別推薦讀《世界上最偉大的推銷員》(又稱《羊皮卷》)

4、部門口號：每天早會作為最后一項(xiàng)內(nèi)容，不斷重復(fù)具有激勵意義的部門口號，加深印象，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，另外一個作用就是心理暗示。

三、培訓(xùn)：《拿出你的激-情》

四、PK：把競賽范圍引入日常銷售工作中，在各個部門之間，在員工之間開展競賽。

五、成立精英俱樂部：把榮譽(yù)給予優(yōu)秀員工，作為對員工的激勵方式。

六、物質(zhì)獎勵：獎勵要及時，獎勵要有新鮮感，獎勵要有層次，每日小獎、每周大獎、周月重獎，日獎應(yīng)以統(tǒng)計數(shù)據(jù)為頒獎依據(jù)，如有效電話量、客戶拜訪量、有效

數(shù)據(jù)錄入量等，周獎以簽單金額、簽單數(shù)為依據(jù)，周獎、日獎的目的是不間斷的刺激員工，頒獎是一定要配合愛的鼓勵，讓沒得到獎勵的員工得到一些刺激。 注：歌曲、文章、游戲、課件見附件，PK、精英俱樂部、和獎勵見實(shí)施細(xì)則。

團(tuán)隊(duì)激勵活動方案二1、為員工安排的工作內(nèi)容必須與其性格相匹配

每個人都有自己的性格特質(zhì)，分為多血質(zhì)、膽汁質(zhì)、粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)等等，簡單點(diǎn)說吧，以免大家看著頭大!比如，有的人安靜，另一些人則活躍;一些人而相信自己能主宰環(huán)境，而另一些人則認(rèn)為自己成功與否主要取決于環(huán)境的影響;一些人喜歡高風(fēng)險的具有挑戰(zhàn)性的工作，而另一些人則是風(fēng)險規(guī)避者。

員工的個性各不相同，他們從事的工作也應(yīng)當(dāng)有所區(qū)別。與員工個人相匹配的工作才能讓員工感到滿意、舒適。比如對于旅游公司員工來說，喜歡穩(wěn)定、程序化工作的傳統(tǒng)型員工適宜干會計、出納員等工作，而充滿自信、進(jìn)取心強(qiáng)的員工則適宜讓他們擔(dān)任旅行社銷售經(jīng)理、外聯(lián)經(jīng)理等職務(wù)。一句話：因才施用!

2、為每個員工設(shè)定具體而恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)

為員工設(shè)定一個明確的工作目標(biāo)，通常會使員工創(chuàng)造出更高的績效。目標(biāo)會使員工產(chǎn)生壓力，從而激勵他們更加努力地工作。在員工取得階段性成果的時候，管理者還應(yīng)當(dāng)把成果反饋給員工。反饋可以使員工知道自己的努力水平是否足夠，是否需要更加努力，從而有益于他們在完成階段性目標(biāo)之后進(jìn)一步提高他們的目標(biāo)。

經(jīng)理提出的目標(biāo)一定要是明確的。比如，本月銷售收入要比上月有所增長這樣的目標(biāo)就不如本月銷售收入要比上月增長10%這樣的目標(biāo)更有激勵作用。同時，目標(biāo)要具有挑戰(zhàn)性，但同時又必須使員工認(rèn)為這是可以達(dá)到的。實(shí)踐表明，無論目標(biāo)客觀上是否可以達(dá)到，只要員工主觀認(rèn)為目標(biāo)不可達(dá)到，他們努力的程度就會降低。目標(biāo)設(shè)定應(yīng)當(dāng)像樹上的蘋果那樣，站在地下摘不到，但只要跳起來就能摘到。

3、對完成了既定目標(biāo)的員工進(jìn)行獎勵

馬戲團(tuán)里的海豚每完成一個動作，就會獲得一份自己喜歡的食物。這是訓(xùn)獸員訓(xùn)練動物的訣竅所在。人也一樣，如果員工完成某個目標(biāo)而受到獎勵，他在今后就會更加努力地重復(fù)這種行為。這種做法叫行為強(qiáng)化。對于一名長期遲到30分鐘以上的員工，如果這次他只遲到20分鐘，管理者就應(yīng)當(dāng)對此進(jìn)行贊賞，以強(qiáng)化他的進(jìn)步行為。可能大家會想不通，為什么遲到了20分鐘還要贊賞他呢?很簡單因?yàn)樗M(jìn)步了。

舉個例子：一個孩子成績考了8分，回家后中國的家長和外國的家長絕對是兩種態(tài)度。外國家長：寶貝，你太棒了，這次竟然考了8分，媽媽真為你高興!然后抱著孩子在那里親啊親!很多人可能會以為外國的家長有毛病。其實(shí)孩子上次考了6分，這次考了8分，進(jìn)步了就要受到表揚(yáng)。中國家長要是知道孩子考了8分，不瘋了才怪呢!先是一頓批評，你怎么這么笨啊!真不成器啊!

經(jīng)理人應(yīng)當(dāng)想辦法增加獎勵的透明度。比如，對受嘉獎的員工進(jìn)行公示。這種行為將在員工中產(chǎn)生激勵作用。以獎勵為代表的正激勵的效果要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一出發(fā)為代表的負(fù)激勵。

4、針對不同的員工進(jìn)行不同的獎勵

人的需求包括生理需求、安全需求、社會需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求等若干層次。當(dāng)一種需求得到滿足之后，員工就會轉(zhuǎn)向其它需求。由于每個員工的需求各不相同，對某個人有效的獎勵措施可能對其他人就沒有效果。

經(jīng)理人應(yīng)當(dāng)針對員工的差異對他們進(jìn)行個別化的獎勵。比如，有的員工可能更希望得到更高的工資，而另一些人也許并不在乎工資，而希望有自由的休假時間。又比如，對一些工資高的員工，增加工資的吸引力可能不如授予他優(yōu)秀員工之星的頭銜的吸引力更大，因?yàn)檫@樣可以使他覺得自己享有地位和受到尊重。

5、獎勵機(jī)制一定要公平

員工不是在真空中進(jìn)行工作，他們總是在不斷進(jìn)行比較。如果你大學(xué)畢業(yè)后就有單位提供給你一份月薪1500元的工作，你可能會感到很滿意，并且努力為組織工作。但是，如果你一兩個月之后發(fā)現(xiàn)另一個和你同時畢業(yè)，與你的年齡、學(xué)歷相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)的月薪是2500元的時候，你有何反應(yīng)?你可能感到失望，同時不再像以前那樣努力工作。雖然對于一個大學(xué)畢業(yè)生來說，1500元的薪水已經(jīng)比較可以了，但這不是問題所在。問題的關(guān)鍵在于你覺得不公平。

因此，管理者在設(shè)計薪酬體系的時候，員工的經(jīng)驗(yàn)、能力、努力程度等應(yīng)當(dāng)獲得公平的評價。只有公平的獎勵機(jī)制才能激發(fā)員工的工作熱情。

6、實(shí)行柔性化管理

要建立以人為本的管理思想，管理者要充分尊重員工的勞動，維護(hù)他們的權(quán)益，實(shí)施情感化的管理。柔性化管理是人本管理的一種實(shí)踐形式，依靠人性解放、權(quán)力平等、民主管理，通過激勵、感召、誘導(dǎo)等方法，從內(nèi)心深處來激發(fā)員工的內(nèi)在潛力和工作的主動性，使他們能心情舒暢，不遺余力地為企業(yè)工作。

由于銷售部、業(yè)務(wù)部人員工作自主性強(qiáng)，分散在外，管理人員很難監(jiān)控員工的整個工作過程并發(fā)現(xiàn)問題，所以采用柔性化管理手段可以讓員工自覺地去完成他們應(yīng)該做的工作。

7、構(gòu)建優(yōu)秀的企業(yè)文化

構(gòu)建優(yōu)秀的企業(yè)文化是適應(yīng)競爭、保持常勝不衰的根本保證。因此，企業(yè)要通過營造良好的企業(yè)文化氛圍和塑造良好的企業(yè)文化形象來加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，使得員工樹立共同的價值觀念和行為準(zhǔn)則，在公司內(nèi)部形成強(qiáng)大的凝聚力和向心力，增強(qiáng)員工對企業(yè)的歸屬感和榮譽(yù)感。

團(tuán)隊(duì)激勵活動方案三第一章 總則

第一條 目的

為充分調(diào)動公司全體員工的工作積極性、創(chuàng)造性，發(fā)揮每一位員工的智慧和才能，塑造高效率、高績效、高目標(biāo)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，建設(shè)適應(yīng)公司發(fā)展需要的優(yōu)秀人力資源隊(duì)伍，提高公司可持續(xù)發(fā)展的核心競爭力，加強(qiáng)員工與公司領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通，特制定本制度。

第二條 適用范圍

本制度適用于公司全體員工

第二章 激勵措施

第三條 每日進(jìn)行一次5到10分鐘的廣播操

公司將推行每日下午上班前進(jìn)行一次5到10分鐘的廣播操，全員能夠跟著音樂節(jié)拍進(jìn)行，前期會在各部門挑選一些人員共同學(xué)習(xí)，以后作為領(lǐng)操人員，我們希望以此方式活躍一下工作氛圍。

第四條 月度優(yōu)秀員工獎和月度進(jìn)步員工獎

1、 月度優(yōu)秀員工獎：各部門每個月根據(jù)部門員工的工作績效情況、工作態(tài)度、出勤率、月度績效考核結(jié)果等推薦/評選1至多名月度表現(xiàn)優(yōu)異的員工，作為部門月度優(yōu)秀員工

2、 月度進(jìn)步員工獎：各部門每個月可推薦/評選幾名本月度進(jìn)步很快的員工作為部門月度進(jìn)步員工，主要從工作業(yè)績、工作技能、工作態(tài)度等各方面的進(jìn)步綜合考慮

人力資源部將提供月度優(yōu)秀員工和月度進(jìn)步員工的范例表格給各部門，各部門請在每個月的5號前，提交候選名單表格給人力資源部，人力資源部將集中在每月的8日對上月各部門的優(yōu)秀員工和進(jìn)步員工進(jìn)行表彰，我們將給每人贈送一個小的禮品并照相，然后在公告欄進(jìn)行張貼表彰。

第四條 月度員工生日祝福、生日賀卡的發(fā)放和生日蛋糕的購買 公司將一如既往給每個月過生日的員工訂制大的蛋糕，并派發(fā)由董事長簽名的生日祝福賀卡，公司的廣播系統(tǒng)安裝好后，部門員工之間能夠相互送出祝福。

第五條 每月一次的部門員工代表和公司高層之間的座談會

與員工之間的有效溝通，傾聽員工的心聲，公司將在每個月最后一個星期的星期五的下午，召集各部門的員工代表和人力資源部、總經(jīng)理、董事長進(jìn)行一次座談溝通，談?wù)劰ぷ鳎務(wù)劰粳F(xiàn)狀，談?wù)劰疚磥淼陌l(fā)展，談?wù)劥蠹腋髯缘南敕ǖ?/p>

第六條 從工作環(huán)境中體會到樂趣和成就感

每月人力資源部征求各部門員工意見，以創(chuàng)新主題，組織一次文化沙龍，員工之間相互交流，各抒己見，探討想法，大家能夠提前準(zhǔn)備好需要討論的課件。

我們希望通過此種方式，讓我們的員工發(fā)揮自己的主動性、發(fā)揮自己的聰明才智，增強(qiáng)同事之間的情感溝通，在學(xué)習(xí)中得到快樂。

第七條 定期不定期的團(tuán)隊(duì)小活動

日常小范圍的團(tuán)隊(duì)活動，將能夠使我們在工作之余，身心得到短暫的放松，也能夠感受到公司這個大家庭的溫暖。

1、 每個月各小組在項(xiàng)目上取得很大進(jìn)展或完成了工作項(xiàng)目或被評比為月先進(jìn)團(tuán)隊(duì)，部門負(fù)責(zé)人能申請一定的部門經(jīng)費(fèi)，組織部門員工聚餐，共敘情感

2、 每2個月，公司高層和中層領(lǐng)導(dǎo)小聚一次或共同進(jìn)行學(xué)習(xí)、拓展活動等，以加強(qiáng)溝通，相互勉力，共同為公司未來的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

3、 每3個月，全體員工利用周末時間，組織一次深圳范圍內(nèi)的小型戶外活動或比賽。

第八條 人力資源部將不定期的組織員工培訓(xùn)

公司以年輕人居多，大多渴望成長，公司將以人力資源部為主導(dǎo)，其它部門大力配合，不定期的對員工進(jìn)行素質(zhì)、技能等各方面的培訓(xùn)，實(shí)行內(nèi)部導(dǎo)師制，以優(yōu)秀的管理人員為主，作為員工工作與生活的引導(dǎo)人每月不少于一次的員工培訓(xùn)。

第九條 工齡激勵

此項(xiàng)激勵將在后續(xù)公布的薪酬體系方案中也會提到，暫設(shè)為服務(wù)每滿一年的員工，每個月工資中將給予100元的工齡補(bǔ)貼

工齡補(bǔ)貼，每滿一年，每月補(bǔ)100元，從20xx年1月1日起往后推算

(備注：以上第九條，在公司修改后的薪酬體系方案正式實(shí)施后，開始執(zhí)行)

第十條 企業(yè)文化的激勵

企業(yè)文化一般包括4個層面即物質(zhì)層、行為層、制度層、核心層。

在物質(zhì)層(表象的)，我們將盡快完成公司員工工作牌、工作牌吊繩、工作服、名片、車輛等VI設(shè)計工作，并付諸實(shí)施

在行為層，在公司內(nèi)部倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)、管理者表率作用，以身作則，在工作態(tài)度、工作方式、工作理念上 ，積極進(jìn)取，不斷改進(jìn)，不斷創(chuàng)新，積極影響我們每一個團(tuán)隊(duì)成員，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣

在制度層，公司在制度制定上，將在遵循法律法規(guī)的前提下，更多的將堅持以人為本的策略，在員工和企業(yè)之間系起一個相互信賴相互制約的良好關(guān)系紐帶

在核心層，公司高層領(lǐng)導(dǎo)在員工大會上和年終總結(jié)上，要著重說明公司的總體戰(zhàn)略目標(biāo)和宏偉愿景，并說明清晰的執(zhí)行計劃，鼓勵全體員工，為了目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，共同努力。

十一條 創(chuàng)新激勵

我們這種企業(yè)是需要不斷創(chuàng)新的，所以我們鼓勵創(chuàng)新，鼓勵員工多多思考，不論是在影視創(chuàng)作、方案策劃設(shè)計，還是技術(shù)研發(fā)、工藝流程等方面，只要你是創(chuàng)新的并且經(jīng)過驗(yàn)證能帶來工作績效提高的，各部門負(fù)責(zé)人請積極上報到人力資源部，我們將對員工進(jìn)行通報表揚(yáng)，號召全員學(xué)習(xí)，并給予一定的物質(zhì)鼓勵。也許我們并不缺乏創(chuàng)新的精神和創(chuàng)新的案例，但卻少了一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，所以我們要行動起來，關(guān)注我們身邊的每一個人。

十二條 績效激勵

公司隨后將導(dǎo)入績效考核機(jī)制，具體的激勵方案，各員工屆時請參閱公司績效考核方案和薪酬體系方案

第三章 附則

本制度經(jīng)總經(jīng)理、董事長審核后于20xx年12月1日正式執(zhí)行(不包括第九條)，此制度的解釋權(quán)、修改權(quán)歸人力資源部、總經(jīng)理辦公室!

團(tuán)隊(duì)激勵活動方案_團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動策劃方案 團(tuán)隊(duì)激勵活動方案四一、整體情況

1、活動主題: 圣誕氣息降臨啦 (快樂圣誕，共度平安之夜)

2、活動主旨: 為了豐富大家的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗(yàn)西方文化的同時放松心情，展現(xiàn)我校的風(fēng)采，活躍校園氣氛。

3、活動時間:12月24日晚18:00

4、活動地點(diǎn):**

5、主 辦 方:**

6、承 辦 方:社團(tuán)聯(lián)合會各社團(tuán)

7、晚會籌備工作管理方式：項(xiàng)目式管理和階段式管理相結(jié)合

二、工作人員和項(xiàng)目組

8、工作人員：財會社聯(lián)個成員 總負(fù)責(zé)：財會社聯(lián)

總導(dǎo)演：財會社聯(lián) 總策劃：財會社聯(lián)

9、項(xiàng)目組： (1)第一項(xiàng)目組：節(jié)目組 組 長：各協(xié)會分管副主席 組 員：各協(xié)會會長及參演人員 任 務(wù)：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動游戲) b、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核; c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接 d、準(zhǔn)備好晚會所需的一切服裝道具;

(2)第二項(xiàng)目組：宣傳服務(wù)組

組 員：宣傳報道組(海報宣傳、廣播宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳) 任 務(wù)：a、利用海報、橫幅、廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式開展宣傳 b、完成臺詞的創(chuàng)作、晚會工作證及椅卡的制作、請柬的寫作工作和節(jié)目單的打印工作 c、晚會全過程節(jié)目攝影 d、晚會當(dāng)日準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品，如水杯、茶葉等

(3)第三項(xiàng)目組：采購組

任 務(wù)：a、負(fù)責(zé)采購布置舞臺物品及晚會現(xiàn)場的用品 b、保管采購清單并做好報銷費(fèi)用的工作

(4)第四項(xiàng)目組：舞臺布置組

組 員：文藝、體育、學(xué)術(shù)部部門部員 任 務(wù)：a、晚會現(xiàn)場的設(shè)計與裝飾 b、確保演出當(dāng)天舞臺裝飾的完整性 c、負(fù)責(zé)會場桌椅的配備工作

(5)第五項(xiàng)目組：外聯(lián)組 外聯(lián)部部員 任 務(wù)：a、負(fù)責(zé)晚會的贊助 b、確定晚會邀請的嘉賓(4所高校總計不超過15個)并及時送出請柬，做好晚會當(dāng)天的接待招待工作 c、聯(lián)系好兄弟院校的節(jié)目 d、聯(lián)系各大商家對本次活動及各協(xié)會的贊助項(xiàng)目

(6)第六項(xiàng)目組：機(jī)動組 任 務(wù)：a、晚會期間，負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況 b、晚會現(xiàn)場話筒的傳遞 c、晚會期間的燈光、音響設(shè)備的維護(hù)與管理

(7)第七項(xiàng)目組：清場組

任 務(wù)：a：負(fù)責(zé)清理晚會會場的布置 b：負(fù)責(zé)晚會會場的場地清掃 c：負(fù)責(zé)晚會結(jié)束后桌椅、音響設(shè)備等的歸還

三、各階段任務(wù)及工作分配

10、晚會前三個階段：

(1)晚會策劃及準(zhǔn)備期 本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及邀請嘉賓 1) 節(jié)目收集：由節(jié)目組負(fù)責(zé)。采取向各協(xié)會收集節(jié)目的渠道，確定主持人。 2) 前期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。海報設(shè)計、廣播稿的饌寫及準(zhǔn)備臺詞。

(2)晚會協(xié)調(diào)及進(jìn)展期 本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設(shè)備、購買物品 1) 節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，總導(dǎo)演監(jiān)督。 2) 中期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。該階段讓各系學(xué)生會出本次晚會的海報。 3) 物品購買：由采購組負(fù)責(zé)。物品需要情況征求各組組長。 4) 邀請嘉賓：由外聯(lián)組負(fù)責(zé)。確定邀請嘉賓，經(jīng)主席團(tuán)同意后方可發(fā)請柬。

(3)晚會倒計時期 本階段主要確定晚會的全過程(節(jié)目單的確定、末期宣傳、核實(shí)邀請嘉賓) 1) 晚會全過程確定：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，總負(fù)責(zé)和總導(dǎo)演監(jiān)督。節(jié)目組確定節(jié)目單后交于宣傳組打印，并加緊排列節(jié)目。(兄弟院校的節(jié)目也由節(jié)目組審核) 2) 末期宣傳：宣傳組負(fù)責(zé)。節(jié)目單的設(shè)計和發(fā)放，網(wǎng)絡(luò)宣傳。 3) 核實(shí)邀請嘉賓：由外聯(lián)組負(fù)責(zé)。

11、晚會當(dāng)日流程：由總導(dǎo)演和節(jié)目組負(fù)責(zé)

12、晚會后期工作：(1)清掃會場(由清場組負(fù)責(zé)) (2)送嘉賓(由外聯(lián)組負(fù)責(zé)) (3)書面總結(jié)(全體工作人員)

團(tuán)隊(duì)激勵活動方案六一、活動目的 通過本次旅游商品大賽，以市場為導(dǎo)向，以精品為目標(biāo)，挖掘開發(fā)一批有較高品位、富含科技含量、獨(dú)具地方特色、市場前景廣闊的旅游商品，積極培育涼州旅游商品的客源市場，進(jìn)一步完善旅游商品的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售及宣傳等一條龍服務(wù)體系，不斷壯大我區(qū)旅游商品的產(chǎn)銷隊(duì)伍，樹立涼州旅游的品牌意識，做大做強(qiáng)涼州的旅游業(yè)。

二、活動名稱 20xx年涼州區(qū)xx杯旅游商品開發(fā)大賽

三、主辦單位 涼州區(qū)人民政府 涼州區(qū)旅游局 涼州區(qū)文體局 涼州區(qū)經(jīng)貿(mào)局 涼州區(qū)廣播電視局 中國共青團(tuán)涼州區(qū)委

四、協(xié)辦單位(待定)

五、組織機(jī)構(gòu) 大賽設(shè)組委會，組委會下設(shè)評委組、辦公室。

組 長：張祥生涼州區(qū)人民政府副區(qū)長

副組長：李吉仁涼州區(qū)旅游局局長趙繼洲涼州區(qū)文體局局長李長東涼州區(qū)經(jīng)貿(mào)局局長楊新年中國共青團(tuán)涼州區(qū)委書記陳德正涼州區(qū)旅游局副局長 評委組：張祥生涼州區(qū)人民政府副區(qū)長李吉仁涼州區(qū)旅游局局長趙繼洲涼州區(qū)文體局局長李長東涼州區(qū)經(jīng)貿(mào)局局長楊新年涼州區(qū)團(tuán)委書記

馮天民涼州區(qū)群藝館館長王金城涼州書畫院院長

王文明涼州區(qū)旅游局副局長胡宗密涼州區(qū)博物館館員黨壽山?jīng)鲋輩^(qū)博物館館員黎大祥涼州區(qū)博物館館員 辦公室設(shè)在涼州區(qū)旅游局，主任由陳德正同志擔(dān)任，陳耿、許天才同志具體負(fù)責(zé)落實(shí)活動的各項(xiàng)工作。

五、組織實(shí)施

1、旅游商品的范圍： 文物復(fù)仿制品：在遵守國家關(guān)于文物復(fù)仿制有關(guān)規(guī)定的前提下，開發(fā)、設(shè)計、制作的涼州各歷史時期文物的復(fù)仿制品及設(shè)計樣品。 工藝品、紀(jì)念品：立足多種材質(zhì)開發(fā)的雕塑、編織、鑲嵌、刺繡、飾品、剪紙、根雕、奇石等具有紀(jì)念意義和鑒賞收藏價值的各類工藝品、紀(jì)念品(包括紀(jì)念幣)。 服裝、生活用品：具有涼州地方特色的服裝制品、生活用品及設(shè)計樣稿等，包括亞麻、地毯等系列產(chǎn)品。 綠色食品：圍繞涼州農(nóng)副產(chǎn)品開發(fā)的保健品、營養(yǎng)補(bǔ)品、綠色飲品、名優(yōu)土特產(chǎn)品。 書畫作品：反映涼州悠久歷史和深厚文化的各類書法、繪畫、篆刻、刻字作品。 圖書、音像制品：反映涼州歷史文化、民俗風(fēng)情、旅游資源的書刊、畫冊、郵票、明信片、歌曲、光碟等公開出版發(fā)行或內(nèi)部印制的各類圖書、音像制品。

2、評獎辦法： 本次旅游商品大賽設(shè)以下獎項(xiàng)： 特等獎1名，獎人民幣1000元; 一等獎1名，獎人民幣800元; 二等獎2名，獎人民幣500元; 三等獎5名，獎人民幣100元; 另外，設(shè)優(yōu)秀獎20名，最佳創(chuàng)意獎1名，最佳組織獎10名，均頒發(fā)給涼州區(qū)人民政府驗(yàn)印的獲獎證書。

3、參賽要求：

(1)參賽作品應(yīng)能夠體現(xiàn)涼州文化特色、地域特色和人文特色;

(2)參賽作品應(yīng)能夠代表本類產(chǎn)品，且具有一定的知名度和品牌價值;

(3)參賽作品或設(shè)計稿應(yīng)具備較強(qiáng)的創(chuàng)意，富含文化內(nèi)涵。

(4)凡參賽作品，要按統(tǒng)一要求，保送實(shí)物及設(shè)計創(chuàng)意說明，并填寫旅游商品開發(fā)大賽報名表一式二份。說明材料要求文字精練，要點(diǎn)清晰，說明作品的設(shè)計構(gòu)想及創(chuàng)意，字?jǐn)?shù)不超過400字，用二號楷體字打印在a4紙上。

旅游商品開發(fā)大賽策劃方案的延伸閱讀活動方案的寫作注意事項(xiàng)

1、明白給誰寫策劃案。

一定要按企業(yè)的屬性確定要做什么活動。

2、策劃的這次活動要解決什么問題。

為什么要做活動，活動的目的是什么?在策劃整個案子中時刻想這目的，每個細(xì)節(jié)都向目標(biāo)靠攏，跟目標(biāo)沒有關(guān)系的一概砍去，這樣才能主題明確。活動無非兩個目的：銷售產(chǎn)品和提升企業(yè)形象，是為產(chǎn)品與企業(yè)服務(wù)，不要搞成個人的秀場，自戀的裹腳布大家都惡心。

3、案子中要策劃出明晰的活動三個階段。

策劃案中有抑有揚(yáng)，最好明晰活動的的三個階段。

小說有鋪墊有，四季有醞釀有收獲，人生有汲取有綻放，活動也如此，如果都是高調(diào)參與者會疲憊。活動的三個階段就是鋪墊期(也叫傳播期);執(zhí)行期;降溫期。

鋪墊期。告訴參與者要做什么，他們能得到什么好處，慢慢傳播，好處一次比一次多，慢慢升溫，這個時期想各種辦法過勾引，勾引起參與者的興趣，盡量讓他們期待。

活動期。期待中，終于來了。餓了半天，給碗炒米飯，真好吃。這個活動中的主要階段一定好有亮眼的點(diǎn)子，對這個點(diǎn)子是否亮眼，就看者是高手還是衰手。

降溫期(后續(xù)階段)。這個階段也很重要，通過活動讓參與者對產(chǎn)品或企業(yè)產(chǎn)生了好感，這個階段是完成購買的階段，趁熱再給點(diǎn)好處，就能達(dá)到活動的目的。

4、搞出活動鮮明的記憶點(diǎn)

活動的三個階段有明確的記憶點(diǎn)，每個階段的記憶點(diǎn)一個就好。舉個演出例子說，鋪墊期發(fā)門票了，憑門票還可領(lǐng)禮品;活動期那個歌真好聽，讓

我想起了我初戀或讓我回到了從前;降溫期主辦方說產(chǎn)品打折還要持續(xù)10天，下個星期天去商場看看，買個回來。

綜上所述記憶點(diǎn)是：第一階段(把目標(biāo)消費(fèi)者勾引來)到哪里去領(lǐng)個不錯的演出門票;第二階段(勾引來了要有讓他們念念不忘的東西)一定要有出彩的參與者喜歡的點(diǎn);第三階段：(利用他們的好感完成銷售)手里那張票沒舍得仍，留者去商場看看他們打折情況，買一個回來。

5、注意細(xì)節(jié)

在提案的過程中，客戶短時間內(nèi)無法判斷你的大智慧大策略，于是細(xì)節(jié)就成為成敗的關(guān)鍵。這個細(xì)節(jié)包括提案文件的格式，段起頭是否空格，用詞是否準(zhǔn)確，有沒有錯字等。

第2篇：策劃方案案例范文

關(guān)鍵詞：回彈檢測；方案優(yōu)化；圈梁檢測實(shí)例

1 面向單道圈梁檢測方法（圈梁檢測方案一）遇到的難題

在《建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計術(shù)語和符號標(biāo)準(zhǔn)》（GB/T50083-1997）中，圈梁概念是指在房屋的檐口、窗頂標(biāo)高、樓層、吊車梁標(biāo)高或基礎(chǔ)頂面處，沿砌體水平方向設(shè)置封閉狀的梁式構(gòu)件。也就是說可以把一道圈梁作為單個構(gòu)件檢測，這樣只需依據(jù)《回彈法檢測混凝土抗壓強(qiáng)度技術(shù)規(guī)程》（JGJ/T23-2001）按相鄰兩測區(qū)的間距應(yīng)控制在2m以內(nèi)，測區(qū)離構(gòu)件端部或施工縫邊緣的距離不宜大于0.5m，且不宜小于0.2m；測區(qū)的面積不宜大于0.04的要求布置測區(qū)。這種檢測方案簡單，測區(qū)的代表性好，可實(shí)際工作中在遇到混凝土澆筑質(zhì)量控制較差的工程時，會出現(xiàn)這樣的情況：

（1）會出現(xiàn)最小的測區(qū)混凝土強(qiáng)度換算值略大于設(shè)計強(qiáng)度等級，但由于該圈梁混凝土強(qiáng)度換算值的標(biāo)準(zhǔn)差較大時，按照回彈規(guī)程的規(guī)定：當(dāng)結(jié)構(gòu)或構(gòu)件測區(qū)數(shù)少于10個時 ；而當(dāng)該結(jié)構(gòu)或構(gòu)件測區(qū)數(shù)不少于10個或按批量檢測時，應(yīng)按 計算，致使該圈梁的混凝土強(qiáng)度推定值小于設(shè)計強(qiáng)度等級的情況。由此得到的推定值便容易引起爭議。

（2）也會出現(xiàn)部分軸線的混凝土強(qiáng)度換算值低于設(shè)計強(qiáng)度等級，另一部分軸線的混凝土強(qiáng)度換算值則高于設(shè)計強(qiáng)度等級，我們可否將整道圈梁劃分成不同區(qū)域分別計算推定值，將混凝土強(qiáng)度換算值低于設(shè)計強(qiáng)度等級的軸線較明確的在報告中指出來，以便參建單位根據(jù)工程現(xiàn)場的情況進(jìn)行處理？

用把一道圈梁視作單個構(gòu)件檢測的方案進(jìn)行檢測后，卻出現(xiàn)上述的問題，這就出現(xiàn)了檢測單位無理論錯誤，施工單位很不甘心的局面。如果分區(qū)評定，檢測方案需要重新制定，可按照上述檢測方案已經(jīng)取得的檢測數(shù)據(jù)便會難于使用的。按分區(qū)檢測的新方案重新回彈檢測的話，檢測人員辛辛苦苦測來的原檢測數(shù)據(jù)作廢就實(shí)在難以割舍了。下面試著針對此種狀況提出較為合理的改進(jìn)，避免難題的出現(xiàn)。

2 面向單跨圈梁的檢測方法（圈梁檢測方案二）

2．1 合理界定結(jié)構(gòu)或構(gòu)件

在《工程結(jié)構(gòu)設(shè)計基本術(shù)語和通用符》（GBJ132－1990）中，結(jié)構(gòu)廣義地是指房屋建筑和土木工程的建筑物、構(gòu)筑物及其相關(guān)組成部分的實(shí)體，狹義地指各種工程實(shí)體的承重骨架。構(gòu)件是指組成結(jié)構(gòu)的單元。工程實(shí)體中構(gòu)件的存在形式多種多樣，作為建筑結(jié)構(gòu)的組成部分，如何對構(gòu)件的范圍進(jìn)行界定，直接影響到檢測方案的制定。例如：圈梁、筏形基礎(chǔ)及其他連續(xù)澆筑的混凝土結(jié)構(gòu)等，我們界定構(gòu)件的方法不同，構(gòu)件的尺寸就有變化，構(gòu)件尺寸的不同會導(dǎo)致檢測測區(qū)數(shù)量的變化。依據(jù)《危險房屋鑒定標(biāo)準(zhǔn)》（JGJ125-99）單個構(gòu)件的劃分可按照下列規(guī)定進(jìn)行：

（1）基礎(chǔ): 獨(dú)立柱基,以一根柱的單個基礎(chǔ)為一構(gòu)件；條形基礎(chǔ),以一個自然間一軸線單面長度為一構(gòu)件；板式基礎(chǔ),以一個自然間的面積為一構(gòu)件。

（2）墻體：以一個計算高度、一個自然間的一面為一構(gòu)件。

（3）柱：以一個計算高度、一根為一構(gòu)件。

（4）梁、檁條、擱柵等：以一個跨度、一根為一構(gòu)件。

（5）板：以一個自然間面積為一構(gòu)件；預(yù)制板以一塊為一構(gòu)件。

(6) 屋架、桁架等：以一榀為一構(gòu)件。

2.2 按單跨圈梁檢測的實(shí)施步驟

回彈規(guī)程中指出結(jié)構(gòu)或構(gòu)件混凝土強(qiáng)度檢測可采用下列兩種方式：單個檢測、批量檢測；單個檢測適用于單個結(jié)構(gòu)或構(gòu)件的檢測；批量檢測適用于在相同的生產(chǎn)工藝條件下，混凝土強(qiáng)度等級相同，原材料、配合比、成型工藝、養(yǎng)護(hù)條件基本一致且齡期相近的同類結(jié)構(gòu)或構(gòu)件；本例的最初難題的出現(xiàn)在于，把圈梁看做一個構(gòu)件，方案簡單了，不確定性增加了，難題便容易出現(xiàn)。因此在制定圈梁的檢測方案時宜采取如下的步驟：

第一步，將圈梁按照梁的劃分方法，即以一個跨度、一根為一構(gòu)件的方法進(jìn)行界定，以此統(tǒng)計該道圈梁由多少根梁組成，從而抽取其總數(shù)的30%且不少于10根布置測區(qū)。抽檢構(gòu)件時，應(yīng)隨機(jī)抽取并使所選構(gòu)件具有代表性。

第二步，每一結(jié)構(gòu)或構(gòu)件（本例即為每一根梁）測區(qū)數(shù)不應(yīng)少于10個，對某一方向尺寸小于4.5m且另一方向尺寸小于0.3m的構(gòu)件，其測區(qū)數(shù)量可適當(dāng)減少，但不應(yīng)小于5個。

第三步，按以下要求布置構(gòu)件測區(qū)，相鄰兩測區(qū)的間距應(yīng)控制在2m以內(nèi)，測區(qū)離構(gòu)件端部或施工縫邊緣的距離不宜大于0.5m，且不宜小于0.2m；測區(qū)的面積不宜大于0.04。

這樣將圈梁化整為零，應(yīng)用批量檢測的方法，作為該道圈梁的測區(qū)布置方案。代替原來將圈梁視作單個構(gòu)件進(jìn)行的檢測方案。

3面向單道圈梁兼顧單跨位置的檢測方法（圈梁檢測方案三）

面向整道圈梁作為檢測對象，面向每跨圈梁進(jìn)行測區(qū)布置。布置每跨圈梁的測區(qū)時，先在離構(gòu)件端部的距離不宜大于0.5m的位置布置該跨兩端的測區(qū)，然后在兩個跨端測區(qū)之間以相鄰兩測區(qū)的間距控制在2m以內(nèi)均勻的進(jìn)行布置，如此進(jìn)行各個跨度的構(gòu)件的測區(qū)布置。由于相鄰兩跨的端測區(qū)間距為1m，而每跨圈梁的兩端測區(qū)之間的測區(qū)間距往往小于2m，所以與方案一相比隨著圈梁跨數(shù)的增加，測區(qū)數(shù)量也相應(yīng)增加，測區(qū)數(shù)增加的數(shù)量是圈梁跨數(shù)的1至2倍。

在記錄回彈數(shù)據(jù)時，需要記錄每個測區(qū)的縱橫軸線位置，同一跨構(gòu)件的測區(qū)，可以統(tǒng)一按照該跨構(gòu)件自左向右的方向順序記錄各個測區(qū)的回彈值。在回彈數(shù)據(jù)處理之后可以根據(jù)需要對測區(qū)進(jìn)行加密，以滿足新的檢測方案對測區(qū)數(shù)量的要求。

4三種檢測方案的比較

方案一，適用于混凝土施工質(zhì)量控制較好的工程檢測，該方案的檢測中施工單位和檢測單位所投入的資源都較少，測區(qū)分布最均勻，回彈數(shù)據(jù)的代表性最好，但如果混凝土施工質(zhì)量與估計的不符，需要調(diào)整檢測方案時，由于測區(qū)位置僅取決于前一個測區(qū)的位置，而與該跨圈梁的起止位置無關(guān)，所以如需按照單跨圈梁進(jìn)行評定時調(diào)整起來相當(dāng)困難。

方案二，適用于混凝土施工質(zhì)量控制較差的工程檢測，該方案的檢測中施工單位和檢測單位所投入的資源都較少，如果測區(qū)回彈值均勻可以按照批量檢測的方法進(jìn)行單道圈梁評定，否則可以根據(jù)現(xiàn)有數(shù)據(jù)按單跨圈梁分別評定，但此方案的測區(qū)分布最集中，回彈數(shù)據(jù)的代表性最差。

方案三，適用于混凝土施工質(zhì)量控制中等的工程檢測，測區(qū)分布較均勻，回彈數(shù)據(jù)的代表性較好，該方案的檢測方案調(diào)整最靈活，如果混凝土施工質(zhì)量較好時，可以按單道圈梁評定，如果強(qiáng)度換算值具有區(qū)域性特點(diǎn)，可直接分區(qū)評定，在對某測區(qū)的檢測數(shù)據(jù)有懷疑時，按照單一結(jié)構(gòu)或構(gòu)件的測區(qū)布置要求加密布置即可，但該方案的檢測中施工單位和檢測單位所投入的資源都較多。

在制定檢測方案時應(yīng)考慮施工管理水平制定檢測方案，否則會出現(xiàn)檢測方案與檢測數(shù)據(jù)不適應(yīng)的情況。但當(dāng)前施工隊(duì)伍流動性大，準(zhǔn)確評估其施工管理水平相當(dāng)困難。因此宜選擇抗風(fēng)險較強(qiáng)的檢測方案，如果參建單位無明確要求在圈梁回彈檢測時方案二和方案三宜優(yōu)先選用。

5保障檢測方案落實(shí)宜采取的措施

在各參建方?jīng)]有特殊要求時，檢測單位會優(yōu)先考慮測區(qū)的代表性更有效率的檢測方案。根據(jù)回彈規(guī)程19平方米以上的檢測面才能充分發(fā)揮測的代表性的效率，滿足此條件的構(gòu)件或結(jié)構(gòu)宜作為一體進(jìn)行檢測。但若無法法滿足現(xiàn)實(shí)的要求時，就需要將現(xiàn)有檢測的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為按單個構(gòu)件檢測的數(shù)據(jù)。如果象批量檢測那樣，檢驗(yàn)批中的各個構(gòu)件自成一體轉(zhuǎn)化并不困難，但遇到本例的情形就需要我們事先有對應(yīng)的措施，否則轉(zhuǎn)化就不容易了。在現(xiàn)場檢測時宜采取下列措施：

第3篇：策劃方案案例范文

婚禮策劃方案實(shí)例

二.新人背景資料：

新郎：xx，某公司高級業(yè)務(wù)經(jīng)理

民族：漢身高：1.84m體重：82kg血型：0性格：開朗，隨和。

愛好：網(wǎng)蟲，體育，交友。

學(xué)歷：大學(xué)本科所學(xué)專業(yè)：計算機(jī)婚戀狀況：初婚

新娘：吳*，某公司財務(wù)主管

民族：漢身高：1.68體重：51kg血型：B性格：偏外向

愛好：網(wǎng)蟲，音樂，游泳。

學(xué)歷：大學(xué)本科所學(xué)專業(yè)：財務(wù)婚戀狀況：初婚

三.婚禮要求：

1 莊重神圣的感覺，畢竟這是人生的大事。

2 突出浪漫溫馨的氛圍。

3 有一些新的創(chuàng)意，但也要符合我們的實(shí)際情況。

4 婚禮上會有很多的長輩和領(lǐng)導(dǎo)，所以我們最好有對他們表示尊敬的機(jī)會。

5 通俗而不低俗。6 儀式的時間不應(yīng)過長，30分鐘以內(nèi)。

四.婚禮預(yù)算：人民幣3-4萬元人民幣。

用餐158015噴繪7.23.6M鮮花立柱1.2M 61.4M2鮮花拱門1紅地毯50M1鮮花系列：(車花、手捧花、胸花、花瓣)化妝師1

攝像師1攝影師1攝影助理1服裝(白紗、禮服2、旗袍1)

追光燈1泡泡機(jī)1煙霧機(jī)1主持人1

費(fèi)用總預(yù)算：39930元

五.預(yù)計客人：200人

客人組成：

男方親友--50人左右(包括男方親屬10人，男方父母朋友10人，新郎海歸同學(xué)10人，新郎所在公司同事20人)

女方親友--130人左右(包括女方親屬30人，女方父母大學(xué)同學(xué)30人，女方父母單位同事30人，新娘大學(xué)同學(xué)10人，新娘單位同事30人)

六.客人年齡結(jié)構(gòu)：長輩會比較多一些，大概占到60%，30歲以下的年輕人30%。

客人層次結(jié)構(gòu)：新人的父母都是企業(yè)高層，所以來賓的層次較高，以工商界高層為最多。

七.策劃方案――實(shí)例

儀式的形式：

根據(jù)新人對婚禮的要求，以及來賓的人數(shù).年齡分段和層次結(jié)構(gòu)

建議:以中西結(jié)合的形式來演繹整個婚禮。

婚禮的地點(diǎn)：

建議:根據(jù)新人的意愿選擇帶花園的五星級酒店，同時又具備容納近300人的宴會廳。

推薦酒店:富利華，希爾頓，香格里拉大宴會廳及花園。

策劃公司對儀式的具體安排：

婚禮的整個進(jìn)程可分為四個部分進(jìn)行：

第一部分：(花園儀式部分)

1. 場景描述：在花園一片開闊的綠草地上布滿了鮮花瓣，所有的來賓的臉上都洋溢著幸福的喜悅.布滿百合與香檳色玫瑰的鮮花拱門，矗立在草坪中最矚目的地方，火紅的地毯沿著拱門一直通向由8組鮮花柱裝飾的小路(鮮花柱之間還用淡淡的粉紗路引)，在場的每一個人都知道，這是新人通向神圣殿堂的幸福之路;路引的兩側(cè)是一排排飾以金色綢帶的椅子，最前面是兩排金色的椅子，這是為新人的父母以及家人所準(zhǔn)備的，他們將在此見證這對情侶將彼此交與對方，相親相愛直到永遠(yuǎn)。

道具:鮮花拱?， 鮮花立柱?，紅地毯， 椅子， 主持人講臺，音響設(shè)備。

2. 儀式內(nèi)容及時間安排：

11：00新人到達(dá)婚禮現(xiàn)場，全體來賓在酒店大門以熱情的掌聲，紛飛的禮花，狂舞的彩噴還有飄揚(yáng)的花瓣，迎接一對新人的到來。

11：18新人在來賓的簇?fù)硐逻M(jìn)入酒店，客人來到典禮區(qū)的入口在簽到登記。

11：35在主持人的開場白中婚禮進(jìn)行曲徐徐響起，儀式正式開始。

11：38新人入場(新人在婚禮進(jìn)行曲的伴奏下，在來賓熱烈的掌聲中踏著綠草地上的紅地毯走到了草坪中最矚目的拱門下，一對新人被圍繞在玫瑰與百合門之中，在站定的那一刻禮花炮再次響起)可愛的孩子(小輩們)懷著一顆祝福的心愿，給新郎新娘獻(xiàn)上鮮花。

第二部分：(宴會廳內(nèi)部分)

1. 場景描述：

典禮臺：用大型成品噴繪做成的典禮臺喜慶，醒目。

典禮臺的左前側(cè)：九層蛋糕(酒店有專門裝飾用的蛋糕)

典禮臺的中間： 用紅色的水浮蠟燭點(diǎn)綴的香檳塔

典禮臺的右前側(cè)：淡粉色的結(jié)婚紀(jì)念大蠟燭，右側(cè)是預(yù)示的婚后生活一帆風(fēng)順的水浮蠟燭(燭臺底座可以適量鮮花裝飾)中間紅地毯(入口處鮮花拱門，兩側(cè)鮮花立柱裝飾)

(10人臺，前方主桌鮮花與金色的蠟燭點(diǎn)綴后方14桌使用三層水晶燭臺花裝飾)。

浪漫的冬季婚禮策劃方案

一、冬季婚禮策劃之裝飾

方案一：用白色的絲質(zhì)平紋桌布、白色絲質(zhì)餐巾配以白色玫瑰和水晶做成中心飾物，所有這一切構(gòu)成了一個白色的童話世界。

方案二：石榴紅色的絲綢桌布，黑色的天鵝絨拖地窗簾搭配深紅色的地毯，營造出喜慶的婚禮氛圍。

方案三用紅色的燈籠、中國結(jié)和鞭炮開得非常熱鬧的杜鵑來裝飾你的中國婚禮。

方案四：用紅色玫瑰、紅色漿果、綠色松枝和紅色蠟燭組合在一起，會讓人們感受到圣誕節(jié)婚禮的快樂。

二、冬季婚禮策劃之甜品

方案一：在通體潔白的蛋糕上裝飾糖質(zhì)的雪花，并撒上亮晶晶的冰糖，營造出冬日婚禮的氛圍。

方案二：用巧克力糖衣包裹整個蛋糕，這款黑森林奶油蛋糕一定會為你的婚禮增色不少。

方案三：用色彩飽滿的水果，如櫻桃、草莓等裝點(diǎn)，不僅使你的蛋糕富有朝氣，而且令人垂涎。

方案四：巧克力蛋糕周圍可愛的奶油球營造出松軟的雪地浪漫，加上紅色漿果的點(diǎn)綴，簡潔的婚禮蛋糕也唱起了《圣誕快樂歌》。

三、冬季婚禮策劃之請柬

方案一：將白紙裁成時尚的狹長形狀，用明亮的純藍(lán)墨水來書寫，就是一個閃亮的冬季婚禮。

方案二：選擇紅寶石顏色的熒光筆來增加冬天的情趣，并在請柬上印上銀色雪花圖案，最后裝進(jìn)相同的珍珠色牛皮紙信封里。

方案三：把致辭用鮮紅的墨水寫在雪白絲綢上，并把它小心地放在撒滿紙雪片的盒子中。

方案四：在請柬上插上圣誕樹枝，并系上一個小巧別致的深紅色蝴蝶結(jié)，這樣，普通的請柬也擁有了雙重節(jié)日的喜慶。

四、冬季婚禮策劃之回禮

方案一：把迷你小雪球放在銀色的小口袋里作為回禮送給客人，客人一定會非常喜歡。

方案二：為每位客人準(zhǔn)備一份特別的禮物：在每個小玻璃罩里座位卡，搖一搖，瓶里雪花般的泡沫就會飄揚(yáng)起來，是對客人的祝福。

第4篇：策劃方案案例范文

1、開場白：(神秘花園)

我們每個人都生長在同一個蔚藍(lán)的星球;我們每個人都是從平坦或不平坦的一端開始。

男人和女人的世界是浪漫的，有趣的，剎那間化作永恒。愛情是什么?愛情就懸崖峭壁上的玫瑰，摘取它，你要獲得十足的勇氣還有信念。有一對相愛的人，今天將要實(shí)現(xiàn)他們自己的夢想。(音樂轉(zhuǎn)換《婚禮進(jìn)行曲》—6)

主持人：聽，婚禮的鐘聲敲響了，一個神圣的時刻到來了，**先生和***小姐，你們的婚禮慶典圣臺就在你們的面前，請問，此時此刻，登上圣臺，就意味著你們將成為對方的另一半，你們的肩頭就自然會擔(dān)起一負(fù)沉甸甸的責(zé)任，從今往后相守一生、相伴一生、共同去面對生活中的一切;你們準(zhǔn)備好了嗎?

新人共同回答：準(zhǔn)備好了。

主持人：好，請把掌聲送給一對親密愛人，我們請一對新人登上典禮臺。(新人登臺)

請一對新人攜起手來，共同走上您們婚禮的圣臺。

主持人：漫天的花雨飄然而降，這份浪漫和感動傳遍四方，相愛的人啊，當(dāng)你們相攜相擁，走上這婚禮圣殿的時刻，所有的祝福、所有的感動，會化作潮水般的掌聲在這一刻綻放，這掌聲將永遠(yuǎn)伴隨著你們向著你們美麗的人生、起航!

2、交換婚戒：(樂起：弱起，弱收。《巴格達(dá)之星》—2)

主持人：此時的圣臺五彩紛呈、此時的圣臺金碧輝煌;我們請一對新人互換婚戒，在海天間，詮釋你們彼此真摯的情感.(空爆球炸開，婚戒從天而降)，(新人交換婚戒)

3、新人共同澆筑幸福熒光香檳塔。(音樂：《愛的力量》)

喜慶的時候少不了一樣?xùn)|西，就是香檳美酒，我們的新郎將開啟甜美的香檳酒，共同澆筑屬于他們自己的幸福生活。

倒香檳進(jìn)行中：從一個人的精彩到兩個人的世界，在今晚，晶瑩的香檳美酒在水晶寶塔之間緩緩流淌，就像我們兩位新人把他們的心，把他們的情，交于對方，混合交融。在今天，在這么一個喜氣洋洋的日子里，讓我們深深的祝愿你們倆，祝福你們倆，用你們的雙手，勤勞的雙手，去開創(chuàng)一片潔凈而又美好的天地，用你們的雙手，勤勞的雙手，去共筑一個濃情蜜意的愛巢，去開創(chuàng)美好的未來。

4、和和美美婚禮蛋糕：(月亮女神)

在這喜慶的日子里，新郎和新娘將共同分享潔白的百年好合婚禮大蛋糕，這象征著他們對愛情永恒的宣誓和為未來美好新生活剪彩。

分享蛋糕進(jìn)行中：潔白芬芳的蛋糕，香甜美美，也預(yù)祝他們今后的生活如同芝麻開花--節(jié)節(jié)高。

5、新婚禮成(音樂：《祖國頌》前奏)

第5篇：策劃方案案例范文

鼓勵學(xué)生策劃方案借鑒一

一、指導(dǎo)思想

以信念教育為導(dǎo)向、以教育激勵為手段、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，激發(fā)和喚醒學(xué)生內(nèi)動力，讓廣大學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)作天職，把激情化為動力，把理想變成現(xiàn)實(shí)。勉勵學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、堅忍不拔的毅力，教育學(xué)生從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，正確對待挫折，自立自強(qiáng)自信，從“被成長”中產(chǎn)生生命自覺，用自己的力量成長，最終達(dá)到成人成才。

二、達(dá)成目標(biāo)

通過勵志教育，努力實(shí)現(xiàn)以下四個方面的轉(zhuǎn)變：

1、學(xué)生學(xué)習(xí)上由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變;

2、品行上由“不敢犯錯誤”到“不愿犯錯誤”的轉(zhuǎn)變;

3、管理上由“我被管理”到“我管理自己”的轉(zhuǎn)變;

4、發(fā)展上由“要我成才”到“我要成才”的轉(zhuǎn)變，

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

搞好勵志教育主題活動，是學(xué)校營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上，立志成才的良好途徑。為此，學(xué)校成立勵志教育主題活動領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對活動的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。

領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組 長：xx

副組長：xx

成 員：級部主任、政工組長、全體班主任

四、活動時間及內(nèi)容

(一)宣傳動員

1、學(xué)校政工處制定《實(shí)施方案》，并開展“自立自強(qiáng)，勵志成長”德育教育啟動儀式。學(xué)校召開全校師生動員大會(可結(jié)合升旗儀式)，發(fā)出“自立自強(qiáng)，勵志成長”主題活動倡議。各級部和班級根據(jù)學(xué)校實(shí)施方案制定年級活動計劃。

2、各班舉行主題班會，學(xué)習(xí)活動實(shí)施方案，了解勵志教育的重要性、必要性，學(xué)習(xí)《勵志習(xí)慣養(yǎng)成方法》，讀勵志故事，通過不同形式創(chuàng)設(shè)勵志氛圍，激發(fā)和喚醒內(nèi)在動力。

3、組織學(xué)生課外收集整理感動自己的中外成功人士的典型材料，利用班隊(duì)會時間進(jìn)行交流，也可以召開以“等主題我的未來”、“揚(yáng)理想風(fēng)帆”、“有志者事竟成”等主題的班隊(duì)活動。

4、利用校園網(wǎng)、廣播站、黑板報、文化長廊等勵志教育宣傳陣地，宣傳開展勵志教育活動的目的、意義，創(chuàng)設(shè)教育氛圍。下發(fā)勵志學(xué)習(xí)材料組織師生學(xué)習(xí)，讓勵志教育深入人心。

(二)活動實(shí)施

1、采用“每日三步育人模式”，開展日常勵志教育。

A、勵志故事、語錄。政工處精選部分勵志小故事發(fā)送給各年級，各年級也可以在此基礎(chǔ)上自己尋找適合年齡段的勵志小故事互相分享。班主任利用晨會時間帶領(lǐng)讀故事，談體會或者寫一句體會感言。精選勵志語錄，班主任利用晨會時帶領(lǐng)學(xué)生集體朗讀。對于一些精選語錄，還可以利用升國旗的時候，全校師生集體朗讀。讓學(xué)生在讀故事、誦語錄中，潛移默化地接受勵志教育，讓故事中的人或事走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心，使教育意義深刻久遠(yuǎn)。

B、成長記錄。成長記錄不只是學(xué)生的成長記錄，更是師生交流的重要載體。學(xué)生填寫的方法，要求“只記進(jìn)步不記懺悔，只記快樂不記煩惱，因?yàn)檫M(jìn)步和快樂的累積會產(chǎn)生巨大的力量助我前行。”我們要求也可以記錄心情和計劃，因?yàn)橹挥腥绱瞬趴梢院徒處熯M(jìn)行很好的交流，教師的指導(dǎo)才會更全面更深入。教師查看成長記錄時，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和特長，以符號、笑臉、等級或簡短評價等給以肯定、激勵和鼓舞。教師查看的時間，要求為一周兩次到三次。在學(xué)生每日對自我肯定與教師激勵共同作用下，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自立自強(qiáng)自信，主動成長。

C、反省和自我評價。學(xué)生在填寫成長記錄的同時，要反省自己，進(jìn)行自我評價。評價方式簡單易于操作，利用四個笑臉給自己進(jìn)行每日反饋，認(rèn)為極好記4個笑臉，很好記3個笑臉，好記2個笑臉，差記1個笑臉。

2、尋找身邊學(xué)習(xí)榜樣。小學(xué)生年齡小，勵志目標(biāo)易小而實(shí)，身邊榜樣所起到的示范引領(lǐng)效果顯而易見。九月份中，鼓勵學(xué)生勵志學(xué)習(xí)，并尋找身邊學(xué)習(xí)榜樣，月末各班推選出1至2名優(yōu)秀學(xué)生代表到學(xué)校政教處，由政教處和各班班主任最終確定30名優(yōu)秀學(xué)生代表做為榜樣進(jìn)行宣傳推薦。班主任組織學(xué)生和家長及相關(guān)人員準(zhǔn)備材料，最后以看板的形式展現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生事跡，以榜樣力量帶動全員勵志成才。

3、勵志教育主題活動(主題班會)。由班主任帶領(lǐng)學(xué)生完成的每月一次的主題活動課，形式上主要以學(xué)生喜歡的形式為主，比如勵志視頻、課堂討論、勵志歌曲、勵志故事等，讓學(xué)生體驗(yàn)領(lǐng)悟，建構(gòu)認(rèn)知，調(diào)整心態(tài)，探求在具體情景下的最佳行為方式，從而不斷提升心理品質(zhì)和道德品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生成人成才。

(三)活動總結(jié)

依據(jù)平時檢查和集中督查情況，對本次活動中積極參與組織、策 劃的優(yōu)秀班級和先進(jìn)個人進(jìn)行表彰。活動結(jié)束后，將評選出10個班級作為“勵志教育示范班級”，每班推薦1至2名學(xué)生作為校級“勵志教育優(yōu)秀學(xué)生”，對獲獎班級和個人頒發(fā)榮譽(yù)證書，并制作專題勵志教育宣傳欄，總結(jié)勵志教育成果，形成經(jīng)驗(yàn)材料。

鼓勵學(xué)生策劃方案借鑒二

為激勵我院學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，根據(jù)國家有關(guān)政策精神，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，特制定本辦法。

第一條 獎學(xué)金評定對象

凡在我院注冊取得學(xué)籍的學(xué)生，在校期間全面發(fā)展，表現(xiàn)突出，均有資格申請獎學(xué)金。

第二條 獎學(xué)金等級、金額和比例

(一)特等獎學(xué)金人數(shù)占學(xué)生總數(shù)的1%，金額為3000元。

(二)一等獎學(xué)金人數(shù)占學(xué)生總數(shù)的2%，金額為_元。

(三)二等獎學(xué)金人數(shù)占學(xué)生總數(shù)的4%，金額為1200元。

(四)三等獎學(xué)金人數(shù)占學(xué)生總數(shù)的6%，金額為800元。

第三條 獎學(xué)金評定條件

一等獎學(xué)金應(yīng)符合下列條件

(一)綜合素質(zhì)測評優(yōu)秀;

(二) 本學(xué)年各科成績平均分達(dá)到85分以上，其中單科成績不低于80分;

(三)考查課優(yōu)秀以上;

(四)任課教師評定優(yōu)秀;

二等獎學(xué)金應(yīng)符合下列條件

(一)綜合素質(zhì)測評優(yōu)秀;

(二)本學(xué)年各科成績平均分達(dá)到80分以上，其中單科成績不低于75分;

(三)考查課優(yōu)秀以上;

(四)任課教師評定優(yōu)秀;

三等獎學(xué)金應(yīng)符合下列條件

(一)綜合素質(zhì)測評優(yōu)秀;

(二)本學(xué)年各科成績平均分達(dá)到75分以上，其中單科成績不低于70分;

(三)考查課優(yōu)秀以上;

(四)任課教師評定優(yōu)秀;

第四條 獎學(xué)金評定辦法

(一) 獎學(xué)金每學(xué)年評定一次，評定后一次性發(fā)放。

(二) 獎學(xué)金原則上以班為單位進(jìn)行評定，在符合條件的申請者中按綜合測評分由高到低擇優(yōu)評定，嚴(yán)格堅持標(biāo)準(zhǔn)，高等級名額不滿時可在低等級中相應(yīng)增加名額，適當(dāng)調(diào)整各班的比例，但不得突破本系總名額。

(三) 獎學(xué)金評定工作必須堅持“公平、公正、公開”的原則，堅決杜絕不夠條件弄虛作假者獲獎的現(xiàn)象。

(四) 學(xué)生的綜合測評分由操行成績(30%)、學(xué)習(xí)成績(60%)、任課教師鑒定(10%)組成。

(五)綜合素質(zhì)測評按學(xué)校的綜合素質(zhì)評價方案執(zhí)行。

(六)學(xué)習(xí)成績?yōu)閷W(xué)校必修課的分?jǐn)?shù)。

(七)任課教師簽定為任課教師對參評者學(xué)年內(nèi)課堂紀(jì)律、完成作業(yè)、考試成績等情況的總評。

(八)綜合測評分相同的，學(xué)生干部優(yōu)先;都是學(xué)生干部或?qū)W生的綜合素質(zhì)評分相同，學(xué)習(xí)成績列前者優(yōu)先。

(九)符合上一等級評比條件的學(xué)生，如因名額限制和排序沒有評上，進(jìn)入下一等級評比。

第五條 獎學(xué)金評定程序

(一) 新學(xué)年開學(xué)第一周，各班召開班會作個人總結(jié)，本人申報等級。

(二) 輔導(dǎo)員根據(jù)教務(wù)處提供的各科成績及操行考核情況確定獲獎學(xué)金學(xué)生名單及等級。

(三) 各系對各班上報材料進(jìn)行復(fù)核，復(fù)核后報學(xué)生處審定并報校長辦公會批準(zhǔn)。(四)每學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)典禮時由院領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一頒發(fā)。

第六條 限制條件

(一)受處分的學(xué)生學(xué)年處分沒有解除的不能參加獎學(xué)金的評定。

(二)無故不參加社會實(shí)踐及各項(xiàng)規(guī)定活動者不能參加獎學(xué)金的評定。

(三)未經(jīng)批準(zhǔn)不按規(guī)定繳費(fèi)者不能參加獎學(xué)金的評定。

第6篇：策劃方案案例范文

策劃承辦:

策劃時間:

策劃目的:

我們將集特色產(chǎn)品和特色喜慶服務(wù)于一體,為您企業(yè)策劃承辦一場別開生面、異常隆重的開工儀式，旨在弘揚(yáng)您企業(yè)獨(dú)特的文化，帶動人氣，促進(jìn)企業(yè)形象全面提升為目的。

主席臺布置：（羅馬花柱、演講臺、領(lǐng)導(dǎo)站牌、推動臺、音響、麥克風(fēng)、盆景、紅地毯）

1、 主席臺前方布置演講臺麥克風(fēng)，以供領(lǐng)導(dǎo)致詞。

2、 右側(cè)布置演講臺麥克風(fēng)供主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。

3、 主席臺背景（效果圖方案）。

簽到處：（禮儀小姐、簽到桌、桌布、簽到臺卡、嘉賓胸花、迎賓胸花、帳篷、禮品）

來賓簽到處可放置在企業(yè)開工入口處，入口處可配禮儀小姐在此迎賓并及時為嘉賓配帶胸花。（同時軍樂隊(duì)、威風(fēng)鑼鼓隊(duì)歡迎、舞龍舞獅、拍胸舞等表演）

現(xiàn)場氣氛布置：（升空汽球、彩旗、紅地毯、電子禮炮、皇家禮炮、軍樂隊(duì)、威風(fēng)鑼鼓、小汽球放飛、拍胸舞、舞龍舞獅隊(duì)）

1、在主席臺前方左右側(cè)擺放4門皇家禮炮、6門電子禮炮，將在領(lǐng)導(dǎo)推動吉祥桿時、宣布開工時釋放。

2、在主席臺背景后面暗藏著小汽球，將在領(lǐng)導(dǎo)推動吉祥桿時、宣布開工時釋放。

3、在主席臺上面放有8支冷煙火、宣布開工時釋放。

4、主席臺兩側(cè)擺放2座雙龍拱門—象征企業(yè)“飛龍在天，輝煌騰達(dá)”之意。在拱門下面著放4個金色落地球，還配有“開工典禮”四個大字。

5、主席臺周圍放有拱門、升空汽球、彩旗、紅地毯、盆景。

6、在該項(xiàng)目周圍及道路旁邊安插彩旗及施放氣球來營造濃烈的宣傳氛圍，塑造企業(yè)的整體形象。

7、在主席臺左側(cè)擺放10至15臺鏟車、并配有大紅花。

8、離主席臺300米處設(shè)有兩個衛(wèi)生間。

現(xiàn)場氣氛營造：

通過現(xiàn)場特別的氣氛布置，禮儀小姐的著裝，樂隊(duì)、舞龍、舞獅、拍胸舞的表演支撐，氣球的陪襯，皇家禮炮、金色落地球、電子禮炮來突顯氣氛。

儀式流程：（具體時間待定）。

11月7日下午5點(diǎn)現(xiàn)場布置完畢。（除電子禮炮、皇家禮炮、軍樂隊(duì)、威風(fēng)鑼鼓、拍胸舞、舞龍舞獅隊(duì)、禮儀小姐以外）。

11月8日：上午7:30現(xiàn)場所有東西和人員全部到位。（包括電子禮炮、皇家禮炮、軍樂隊(duì)、威風(fēng)鑼鼓、拍胸舞、舞龍舞獅隊(duì)、禮儀小姐）

11月8日：上午8:00請所有工作人員檢查現(xiàn)場所有設(shè)備，（包括電力是否夠壓、音響的調(diào)試等問題）

11月8日：

上午8:00至10:30 嘉賓由禮儀小姐引入會場。(佩帶胸花)

10:30至10:40 主持人介紹石材有關(guān)情況及企業(yè)簡介。

10:40 主持人宣布開工儀式活動開始。

10 :45至10:50 主持人宣布開工儀式正式開始。（有請石材協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)、省領(lǐng)導(dǎo)、市領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)等推動吉祥桿）

此時，皇家禮炮、電子禮炮、小汽球、冷煙火的釋放，軍樂隊(duì)、威風(fēng)鑼鼓的奏樂、舞龍、舞獅的表演，同時鏟車鏟土使開工儀式達(dá)到。

11:30 主持人宣布開工典禮結(jié)束。

11:35 午餐（某大酒店）

第7篇：策劃方案案例范文

一、營銷組織架構(gòu)

為確保本次集合資產(chǎn)管理計劃順利發(fā)行，，全國公務(wù)員公同的天地本公司內(nèi)部特成立“集合資產(chǎn)管理計劃工作小組”，其中營銷策劃組、銷售管理組、客戶服務(wù)組（參見圖）具體負(fù)責(zé)本次計劃的營銷組織工作。

圖計劃的營銷組織架構(gòu)

集合資產(chǎn)管理計劃工作小組

銷售管理組

客戶服務(wù)組

營銷策劃組

二、代銷活動組織安排

（一）組織安排

本集合資產(chǎn)管理計劃發(fā)行期間，對于代銷活動的組織安排，××證券有限責(zé)任公司（以下簡稱“本公司”）擬定了以下基本思路：通過與代銷機(jī)構(gòu)建立良好的業(yè)務(wù)合作關(guān)系，充分調(diào)動代銷機(jī)構(gòu)的積極性，在為代銷機(jī)構(gòu)提供人員培訓(xùn)、市場推廣、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、客戶服務(wù)等全方位支持的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮代銷機(jī)構(gòu)現(xiàn)有的資源優(yōu)勢。將本公司代銷業(yè)務(wù)管理體系與代銷機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)營銷管理體系有機(jī)結(jié)合，形成一個資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)的集合資產(chǎn)管理計劃代銷業(yè)務(wù)營銷體系。

在本次計劃的代銷組織安排中，營銷策劃組負(fù)責(zé)整個代銷活動的組織策劃，與代銷機(jī)構(gòu)共同協(xié)商確定宣傳定位、推廣方式、宣傳推廣實(shí)施方案等，共同組織系列宣傳材料，聯(lián)合開展投資者輔導(dǎo)工作。

銷售管理組負(fù)責(zé)代銷機(jī)構(gòu)的市場調(diào)研，組織實(shí)施業(yè)務(wù)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)與業(yè)務(wù)考評工作，及時準(zhǔn)確地傳達(dá)相關(guān)信息。在發(fā)行過程中與代銷機(jī)構(gòu)管理部門一起巡視各代銷網(wǎng)點(diǎn)，督促銷售活動的開展，就發(fā)現(xiàn)的問題及時提出整改意見。

客戶服務(wù)組負(fù)責(zé)為代銷機(jī)構(gòu)的客戶提供全方位、優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)，收集客戶的反饋信息，跟蹤市場反應(yīng)情況，及時準(zhǔn)確地上報相關(guān)情況。

（二）協(xié)議簽訂

為規(guī)范代銷機(jī)構(gòu)的銷售行為，保護(hù)投資者的合法權(quán)益，本公司根據(jù)中國證監(jiān)會有關(guān)規(guī)定、《××證券“××××”集合資產(chǎn)管理計劃管理合同》及其他有關(guān)規(guī)定，本著平等自愿、誠實(shí)信用的原則，與代銷機(jī)構(gòu)簽訂了《××證券“××××”集合資產(chǎn)管理計劃銷售協(xié)議》（以下簡稱“代銷協(xié)議”），明確了本公司與代銷機(jī)構(gòu)的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。針對代銷業(yè)務(wù)的日常管理工作，本公司還制定了一系列管理規(guī)章制度。在具體業(yè)務(wù)活動開展過程中，本公司將與代銷機(jī)構(gòu)密切合作，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定，并做好風(fēng)險防范的事前、事中、事后控制工作。

（三）銷售活動安排

⒈按照中國證監(jiān)會《證券公司客戶資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)試行辦法》規(guī)定，對代銷機(jī)構(gòu)進(jìn)行資格審查，以促使代銷機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)準(zhǔn)備工作符合要求，確保集合資產(chǎn)管理計劃的銷售活動順利開展。

⒉獲得批文前，銷售管理組配合代銷機(jī)構(gòu)對其一級分支機(jī)構(gòu)開展市場調(diào)研、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括本公司××證券“××××”集合資產(chǎn)管理計劃簡介、集合資產(chǎn)管理計劃投資指南、本集合資產(chǎn)管理計劃業(yè)務(wù)規(guī)則與業(yè)務(wù)流程以及客戶服務(wù)介紹等。同時要求代銷機(jī)構(gòu)對其下一級分支機(jī)構(gòu)開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

⒊獲得批文后至發(fā)行前，營銷策劃組與代銷機(jī)構(gòu)確定整體宣傳推廣方案，并組織實(shí)施，在發(fā)行公告刊登日前將所有宣傳材料送達(dá)代銷機(jī)構(gòu)指定營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)。銷售管理組為代銷機(jī)構(gòu)一級分支機(jī)構(gòu)提供強(qiáng)化培訓(xùn)，配合各重點(diǎn)地區(qū)舉辦路演推介會，為發(fā)行工作進(jìn)行市場策動。

⒋發(fā)行期間，營銷策劃組與代銷機(jī)構(gòu)共同組織宣傳推廣活動；銷售管理組負(fù)責(zé)各地區(qū)代銷機(jī)構(gòu)的巡查工作，現(xiàn)場解決銷售過程中的有關(guān)問題，向本公司總部及時準(zhǔn)確地傳達(dá)相關(guān)信息；客戶服務(wù)組為銷售活動提供全面客戶服務(wù)支持。

⒌發(fā)行結(jié)束后，按照中國證監(jiān)會的有關(guān)規(guī)定要求，由銷售管理組與代銷機(jī)構(gòu)共同對整個集合資產(chǎn)管理計劃銷售活動進(jìn)行總結(jié)，對各地區(qū)發(fā)行工作進(jìn)行考核評價，總結(jié)內(nèi)容包括發(fā)行組織安排、銷售業(yè)績及客戶服務(wù)等。

三、直銷活動組織安排

（一）組織安排

本集合資產(chǎn)管理計劃發(fā)行期間，直銷部分主要針對機(jī)構(gòu)客戶及資金量充裕的個人客戶。本公司根據(jù)客戶需求特征及地域分布情況，對直銷組織活動安排如下：

⒈機(jī)構(gòu)設(shè)置

目前，本公司在全國設(shè)有家營業(yè)部以及北京、上海個地區(qū)管理總部，為直銷客戶提供高效、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。公司集合資產(chǎn)管理計劃工作小組負(fù)責(zé)直銷業(yè)務(wù)的統(tǒng)一管理與協(xié)調(diào)工作。

⒉人員安排

為做好本集合資產(chǎn)管理計劃的直銷工作，本公司將充分調(diào)動各方面資源，周密計劃，統(tǒng)籌安排。

在集合資產(chǎn)管理計劃發(fā)行期間，從各部門抽調(diào)人員組成路演推介領(lǐng)導(dǎo)小組與各地區(qū)工作組，具體如下：

（）路演推介領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對整個路演推介工作的統(tǒng)籌安排與監(jiān)督實(shí)施。負(fù)責(zé)人：張躍；

（）北方地區(qū)工作組負(fù)責(zé)華北、東北地區(qū)直銷客戶的路演推介、開發(fā)工作；

（）華東地區(qū)工作組負(fù)責(zé)上海、江蘇、安徽、浙江、福建、山東等地區(qū)直銷客戶的路演推介、開發(fā)工作；

（）南方地區(qū)工作組負(fù)責(zé)深圳、廣東、廣西、湖南、湖北等地區(qū)直銷客戶的路演推介、開發(fā)工作；

（）西部地區(qū)工作組負(fù)責(zé)重慶、四川、云南、貴州、甘肅、新疆等地區(qū)直銷客戶的路演推介、開發(fā)工作；

根據(jù)直銷客戶的特點(diǎn)，各工作組應(yīng)由銷售管理組及本集合資產(chǎn)管理計劃相關(guān)投資、研究人員組成，從計劃的產(chǎn)品、投資、研究等方面向機(jī)構(gòu)客戶進(jìn)行推介。

（二）銷售活動安排

⒈獲得證監(jiān)會批文前的直銷客戶走訪工作

自著手本集合資產(chǎn)管理計劃的發(fā)行準(zhǔn)備工作開始，本公司便將核心客戶群的培育作為工作重心，與重點(diǎn)客戶保持密切聯(lián)系。為確保本集合資產(chǎn)管理計劃的順利發(fā)行，本公司按照四大地區(qū)的分工對潛在客戶進(jìn)行了走訪，介紹了公司的運(yùn)作情況以及產(chǎn)品的投資理念等內(nèi)容，同時與客戶加強(qiáng)了溝通，了解了客戶需求，為確定本集合資產(chǎn)管理計劃的銷售活動安排提供了決策依據(jù)。

⒉獲得證監(jiān)會批文后的路演推介工作

（）本公司內(nèi)部進(jìn)行各地區(qū)路演推介活動的動員工作，協(xié)調(diào)一致，合理安排；

（）各地區(qū)路演推介工作組全面展開實(shí)際工作，加強(qiáng)對各地潛在客戶的推介、開發(fā)工作；

（）在各地區(qū)的路演推介活動，注意與代銷機(jī)構(gòu)的協(xié)同配合，防止銷售活動出現(xiàn)混亂。

⒊本集合資產(chǎn)管理計劃發(fā)行期間的直銷活動

（）在就近接受各地直銷客戶認(rèn)購的基礎(chǔ)上，深入挖潛客戶資源；

（）對首次認(rèn)購金額超過萬元的客戶，本公司提供上門開戶及認(rèn)購辦理服務(wù)；

（）發(fā)行期間不斷跟蹤核心客戶，落實(shí)認(rèn)購意向；

第8篇：策劃方案案例范文

每學(xué)期的開學(xué)典禮是總結(jié)上學(xué)期成績，回顧上學(xué)期，對本學(xué)期的工作進(jìn)行展開，新的學(xué)期新的開始。今天小編分享了2021開學(xué)典禮策劃活動方案模板五篇，希望能幫到你。

2021開學(xué)典禮策劃活動方案1一、活動目的：

開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師生參加的開學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵全體師生振奮精神，銳意進(jìn)取;同時也營造一種濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩(wěn)定情緒。

二、活動時間：

20__年9月5日上午9：00——-11：00

三、活動地點(diǎn)：

__幼兒園風(fēng)雨球場

四、活動對象：

全園師生

五、活動準(zhǔn)備：

(1)場地的布置現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據(jù)園所適宜安排椅子。

(2)音響設(shè)備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)整個典禮的音樂及學(xué)前班表演唱歌伴奏帶米奇米尼卡通人物要到位各班級現(xiàn)場準(zhǔn)備垃圾桶和紙巾班級按區(qū)域就坐。

六、人員安排：

總體策劃人：園長

現(xiàn)場秩序管理：略

七、活動流程：

(一)、開學(xué)典禮入場

1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長在定座位置區(qū)域就坐。

2、放音樂幼兒有秩序地入場。

(二)、米尼主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)

(三)、園長發(fā)言

(四)、教師發(fā)言

(五)、家長發(fā)言(大四班)

(六)、幼兒發(fā)言(大一班)

(七)、師生同樂節(jié)目表演：1、大一班：舞龍舞獅。2、大五班：詩歌朗誦。3、舞蹈二班：鼓娃迎春。4、大班組大合唱。

2021開學(xué)典禮策劃活動方案2自20__學(xué)年開始，今后學(xué)校每學(xué)年將舉行一次“父母學(xué)堂”開學(xué)典禮，安排父母學(xué)堂一年的課程——自我提高、學(xué)校主題家長會、家校主題論壇相結(jié)合，用自我成長引領(lǐng)并促進(jìn)孩子健康成長，本學(xué)期父母學(xué)堂開學(xué)典禮具體安排如下：

一、開學(xué)典禮時間：8月30日(周日)早晨8：00

二、主題：創(chuàng)建書香家庭，爭做書生父母，用閱讀引領(lǐng)孩子成長。

(背景主標(biāo)題：創(chuàng)建書香家庭爭做書生父母用閱讀引領(lǐng)孩子成長、副標(biāo)題：__學(xué)校(小學(xué))父母學(xué)堂開學(xué)典禮)

三、主持人：__主任

四、活動組織：德育處

五、活動程序安排

第一個程序：舉行升旗儀式、奏唱國歌。(升旗儀式團(tuán)隊(duì)希望是學(xué)校行政和學(xué)校家委會成員)

第二個程序：家長代表講話。——總輔導(dǎo)員__老師跟進(jìn)落實(shí)

1、新家長代表發(fā)言：三(7)班__爸爸，主題：我和孩子的成長故事(主要從爸爸的身份講，希望__小學(xué)的爸爸們在家庭教育中不缺位、在給孩子父愛中不缺失)。

2、老家長代表發(fā)言：二(8)班__爸爸，主題：陪伴孩子運(yùn)動的樂趣。

(主要從爸爸能夠培養(yǎng)孩子的勇敢、堅強(qiáng)的角度，倡議爸爸們都來做孩子們成長行走路途中的堅強(qiáng)有力量的陪伴人。)

3、書香家庭創(chuàng)建代表發(fā)言。

三(3)班__媽媽，主題：家庭是孩子的圖書館，希望說說家長是如何讓家庭充滿書香氛圍，如何做書香家庭的創(chuàng)建。

第三個程序：教師朗誦

1、校長帶領(lǐng)全體新教師(20__學(xué)年入校教師)面向全體家長“入隊(duì)”宣誓——加入__教育團(tuán)隊(duì)教師職業(yè)信仰集體宣誓。

(宣誓詞另發(fā))——__校長負(fù)責(zé)

2、語文組全體教師創(chuàng)意性集體朗誦。

(注：確定__《點(diǎn)燈的人》為其中一個內(nèi)容，其他由語文組自定，希望展示創(chuàng)意、浪漫和教育的美好，但別忘了本次活動的主題。)——__組長負(fù)責(zé)

第四個程序：20__學(xué)年書香家長表彰并頒獎。——德育處負(fù)責(zé)

第五個程序：校長講話。

第六個程序：20__學(xué)年父母學(xué)堂開學(xué)典禮活動圓滿結(jié)束。

六、其他安排

1、凳子準(zhǔn)備，用各班學(xué)生凳子，按班級學(xué)生數(shù)安排擺放。

另外，準(zhǔn)備一定數(shù)量備用凳子，集中放置一處以備用。(注：歡迎父母都到場。)——總務(wù)處負(fù)責(zé)，德育處協(xié)助。

2、場地確定及劃分。

——德育處負(fù)責(zé)，綜合組協(xié)助。

3、背景及舞臺搭建、校門彩虹裝飾，營造開學(xué)濃厚的喜慶氛圍。

——總務(wù)處負(fù)責(zé)、德育處和綜合組協(xié)助。

4、校園櫥窗布置。

——少先隊(duì)大隊(duì)負(fù)責(zé)、教導(dǎo)處協(xié)助。

5、教室布置。

——德育處負(fù)責(zé)、教導(dǎo)處協(xié)助。

6、全校環(huán)境衛(wèi)生以及樓層障礙物清理，保證樓層無明顯的安全問題，瓷磚、管道的修繕。

建議總務(wù)處派專人逐樓層巡查記錄修繕。——總務(wù)處負(fù)責(zé)。

7、廣播音響調(diào)試，保證本次活動音響效果圓滿。

——__老師負(fù)責(zé)。

8、錄像、照相。

——宣傳組負(fù)責(zé)。

9、準(zhǔn)備新的國旗。

——大隊(duì)部負(fù)責(zé)。

10、各部門安排的其他事項(xiàng)。

2021開學(xué)典禮策劃活動方案3一、活動目的

表彰先進(jìn)，樹立典型;進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營造和諧、濃厚的工作氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。

二、活動時間：20__年_月_日上午_點(diǎn)

三、活動地點(diǎn)：學(xué)校大禮堂

四、參加人員：全體師生

五、主持：__

六、活動過程：

1.主持人宣布開學(xué)典禮開始。

2.介紹到場領(lǐng)導(dǎo)以及各班班主任。

3.升旗儀式：全體起立，奏國歌。

4.__校長致辭。

5.教師代表發(fā)言。

6.學(xué)生代表發(fā)言。

7.全體學(xué)生宣誓。

8.典禮表彰。

政教處表彰20__-20__年度校級三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干。

9.主持人宣布開學(xué)典禮結(jié)束。

七、注意事項(xiàng)

1.教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮，學(xué)生一律佩戴好校徽。

2.學(xué)生按班級依次入場，遵守會場紀(jì)律。

班主任在本班隊(duì)伍前面。

(每班按四排入場，高一、高二年段在前面，高三年段在后面)

3.場地布置：政教處、團(tuán)委會。

攝像：__。

音響：__。

2021開學(xué)典禮策劃活動方案4一、活動宗旨：

開學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，標(biāo)志著新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的開始，是一次作戰(zhàn)總動員。舉行開學(xué)典禮旨在增強(qiáng)師生職責(zé)感和使命感，明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。

二、主題：美在你身邊

三、時間：_月_日上午

四、地點(diǎn)：報告廳

五、主持：__副校長

六、議程：

1.主持人宣布開學(xué)典禮開始。

2.唱國歌。

3.__校長開學(xué)典禮致辭。

4.__副校長上安全第一課。

5.新教師代表發(fā)言。

6.畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言。

7.家長代表發(fā)言。

8.__宣布“弘揚(yáng)民族精神月”主題教育正式啟動，提出活動要求。

9.全體學(xué)生宣誓：我是一名光榮的少先隊(duì)員，爭做熱愛祖國，夢想遠(yuǎn)大;

勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn);品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛;體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年。

10.教師團(tuán)體宣誓《__市人民教師誓詞》。

11.主持人小結(jié)講話，宣布典禮結(jié)束。

12.會后采訪：教師、家長

七、活動要求：

1.全員參與，全體師生穿戴整齊，精神振奮，執(zhí)旗有序進(jìn)場。

2.各班學(xué)生按照指定位置坐好;

教師坐在各班后面;家長代表每班4名，就坐隊(duì)伍左右側(cè)。

3.遵守會場紀(jì)律，注意集隊(duì)行進(jìn)中安全。

4.典禮結(jié)束后，各班有序退場。

八、具體安排：

1.少先隊(duì)：制定“弘揚(yáng)民族精神月”活動方案，組織活動實(shí)施及旗手訓(xùn)練。

2.電教室：負(fù)責(zé)音響、攝像、會標(biāo)、報道、制作。

3.體育組：負(fù)責(zé)各班場地位置和主席臺的安排。

4.班主任：布置學(xué)生穿校服，戴紅領(lǐng)巾;

挑選兩名家長代表參加活動。

2021開學(xué)典禮策劃活動方案5一、活動目的：

新學(xué)期新氣象，新學(xué)期新挑戰(zhàn)，通過開學(xué)典禮讓學(xué)生們在新學(xué)期里能樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)。讓學(xué)生在開學(xué)第一天浸潤在校園文化的魅力中，以充滿熱情的心態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。

二、活動準(zhǔn)備：

1、攝影。

2、廣播音響、錄像。

3、鼓號隊(duì)。

三、活動時間：

_月_日__：__開始

四、活動議程：

1、入學(xué)儀式。

2、升旗儀式。

3、校長致詞。

4、教師代表發(fā)言。

5、2-6年級朗讀新學(xué)期新目標(biāo)。

五、活動地點(diǎn)：

校操場

六、參加人員：

全體師生

七、主持人：

__

八、活動過程：

1、主持人宣布開學(xué)典禮開始。

學(xué)生主持人：迎著秋風(fēng)，激蕩起跳動的心房。清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂。隨著暑假的結(jié)束，我們又迎來了新的學(xué)期。今天，我們在這兒舉行20__年秋學(xué)期的第一次升國旗儀式即新學(xué)期開學(xué)典禮。今天是個值得喜慶的日子，我們又迎來了__多名一年級的新伙伴，他們充滿了朝氣和活力，下面我們有請大隊(duì)輔導(dǎo)員老師為我們一年級的新伙伴舉行一個入學(xué)儀式。

2、入學(xué)儀式。

儀式一：奏樂走過入學(xué)儀式門

主持人：請大家看好我們右手邊裝飾的兩棵大樹，這是我們的小學(xué)之門，兩棵大樹寓意著一年級的同學(xué)們將像這兩棵大樹一樣在__小學(xué)里不畏風(fēng)雨，茁壯的成長。書上掛下的是我們課堂上接觸的一些知識符號，寓意著大家通過小學(xué)之門將走進(jìn)知識的海洋，勇攀高峰。奏樂，過小學(xué)之門。

(由校鼓號隊(duì)演奏進(jìn)行曲，一年級每班請5-6名家長牽著學(xué)生的手走過入學(xué)儀式的大門，把學(xué)生交到副班主任手中，在操場上一字排開，每班按1-5班的順序依次入場，每班站四排)

儀式二：鞠躬行拜師禮

一年級的任課老師在升旗臺上按班級順序站好排開，學(xué)生向老師鞠躬行禮。

主持人：一鞠躬，敬師長。行禮。

二鞠躬，入師門，感謝老師諄諄教導(dǎo)。行禮。

三鞠躬，達(dá)師意，我們在學(xué)校里，將認(rèn)真聽講，刻苦學(xué)習(xí)。行禮。

儀式三：教師回禮

主持人：一年級老師回禮，鞠躬。我們一定會向呵護(hù)自己的子女一樣，讓大家在新環(huán)境里茁壯成長!

儀式四：宣誓

主持人：下面請一年級的新伙伴們舉起你的右手握拳和我一起宣誓：我愛爸爸，我愛媽媽，我愛老師，我愛同學(xué)，我愛常勝小學(xué)。專心上課，認(rèn)真作業(yè)，快樂學(xué)習(xí)，健康成長。禮成!

儀式五：一年級學(xué)生家長發(fā)言《孩子、小學(xué)、期待》

主持人：下面我們有請一年級的學(xué)生家長代表給我們帶來祝福。

3、升旗儀式

學(xué)生主持人：感謝一年級家長的精彩發(fā)言，新學(xué)期是我們樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)的重要起點(diǎn)，升旗儀式是我們對祖國的莊嚴(yán)。首先，讓我們來了解今天的護(hù)旗手。

①、護(hù)旗手自我介紹。

②、“升旗、敬禮、唱國歌”

4、__校長致辭《愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校》

學(xué)生主持人：下面讓我們掌聲有請校長給我們帶來新學(xué)期致辭。

學(xué)生主持人：感謝校長給老師和同學(xué)們提出的殷切希望和要求。同學(xué)們志則遠(yuǎn)、學(xué)則優(yōu)，希望伴隨著勤勉與奮斗，成功伴隨著汗水與堅持。當(dāng)我們?yōu)橐粋€遠(yuǎn)大目標(biāo)的訂立而沾沾自喜的時候，你是否忘記了起航?下面我們有請老師代表為我們帶來精彩發(fā)言《青春的奮斗》

5、教師代表發(fā)言《青春的奮斗》

教師代表：同學(xué)們每個人都有自己的夢想，那是由一個個目標(biāo)串聯(lián)成的美麗珍珠鏈，新學(xué)期新目標(biāo)，同學(xué)們你們都準(zhǔn)備好了嗎?那么請大家拿出你的新學(xué)期目標(biāo)來，讓我們在開學(xué)的第一天，大聲的朗讀出來，預(yù)備，開始!

6、學(xué)生大聲朗讀《自己的新學(xué)期目標(biāo)》

教師代表：全體同學(xué)向后轉(zhuǎn)，讓我們再一次大聲朗讀你的目標(biāo)，堅定你的信心。預(yù)備，開始!

教師代表：請同學(xué)生好好保存自己的目標(biāo)卡片，回班級后交到班主任老師處，我們一起在班上建一個愿望樹，激勵我們在新學(xué)期里不斷進(jìn)步，不斷成功。

7、結(jié)語

學(xué)生主持人：秋天是收獲的季節(jié)，也是播種希望的季節(jié)。為了能收獲更多的知識、能力，讓我們新學(xué)期在老師們的精心教導(dǎo)下，奮發(fā)進(jìn)取、努力拼搏吧。

呼號：好好學(xué)習(xí)，天天向上!

九、主持人宣布開學(xué)典禮結(jié)束

第9篇：策劃方案案例范文

如果一開始，就充分引導(dǎo)學(xué)生盡情適應(yīng)校園和高中學(xué)習(xí)生活，明確班規(guī)，相互了解，就能給學(xué)生良好的第一印象，具備了促進(jìn)潛力生發(fā)展首因的優(yōu)勢；如果一開始，就積極培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，學(xué)生才有進(jìn)一步發(fā)展的潛力。抓住起始階段，抓住習(xí)慣培養(yǎng)這個核心，讓學(xué)生深刻意識到成功自今日始，成功贏在起點(diǎn)，讓學(xué)生樹立從進(jìn)校園第一天開始，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)的觀念，促進(jìn)潛力生發(fā)展成功的第一步。教師從新生進(jìn)校的第一天，從學(xué)生見面的第一次，從發(fā)現(xiàn)學(xué)生的第一件小事抓起，才能力爭使每個學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

二、要樹立“眼里沒有差生，一切以促進(jìn)潛力生發(fā)展優(yōu)先”的觀念，切實(shí)在行動中優(yōu)待潛力生是成功促進(jìn)潛力生發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)

潛力生從人格上、法律上講是平等的，我們老師要尊重學(xué)生的人格，相信學(xué)生愿意進(jìn)步、會進(jìn)步、有潛力進(jìn)步，這就是所謂的“眼里沒有差生”。但在現(xiàn)實(shí)中，我們應(yīng)該看到潛力生在學(xué)習(xí)、生活、思想品質(zhì)等方面存在的不足，這些不足不是一兩天形成，除了家庭、個人的原因，很多是由于我們教師對后進(jìn)生長期忽視、冷漠，甚至過多批評打擊造成的。因此，要促進(jìn)潛力生發(fā)展，改正缺點(diǎn)，激發(fā)進(jìn)取心，培養(yǎng)習(xí)慣，就應(yīng)該一切以潛力生優(yōu)先，徹底改變教育界長期以來對潛力生忽視、漠視的不良習(xí)慣。

“促進(jìn)潛力生發(fā)展優(yōu)先”就是要求我們教師從最后一名學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生抓起，教師講課起點(diǎn)是基礎(chǔ)差的學(xué)生，提問的重點(diǎn)也是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生，課后輔導(dǎo)的主要對象也是這類學(xué)生。語、英教師每天早晨，跟基礎(chǔ)差的學(xué)生學(xué)習(xí)單詞、學(xué)習(xí)課文、數(shù)理老師每天中午、自修課幫助基礎(chǔ)差的學(xué)生糾正錯誤，講解不懂習(xí)題，力求做到“日日清，周周清，月月清”，防止學(xué)生將問題日積月累，積重難返。班主任教育工作也應(yīng)重點(diǎn)放在習(xí)慣差的學(xué)生，可以將基礎(chǔ)差的學(xué)生與好生搭配，以“優(yōu)”教“差”，以先進(jìn)帶后進(jìn)。

三、善于發(fā)現(xiàn)潛力生身上的閃光點(diǎn)，是促進(jìn)潛力生發(fā)展的著力點(diǎn)

我們很多教師促進(jìn)潛力生發(fā)展的做法，往往是以抓潛力生身上的缺點(diǎn)開始，嚴(yán)格要加勤奮督促，一般開始收效顯著，但時間長了，自己松懈了，學(xué)生也松懈了，或者出現(xiàn)學(xué)生反反復(fù)復(fù)，自己就沒耐心了，最后促進(jìn)潛力生發(fā)展成了一句空話。究其根本原因，學(xué)生沒有把教師的外在幫助轉(zhuǎn)化為自己的行動，并沒有找到真正的內(nèi)驅(qū)力。

發(fā)現(xiàn)潛力生身上的閃光點(diǎn)是換一種思維，從另一種角度來促進(jìn)潛力生發(fā)展的有效辦法。人都需要贊美，需要鼓勵，尋找潛力生身上的閃光點(diǎn)，是“揚(yáng)潛力生之長，避潛力生之短”，更容易激發(fā)潛力生的進(jìn)取心，幫助他們樹立信心。唯有學(xué)生感受到教師的愛和鼓勵，唯有學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，學(xué)生才會“親其師，信其道”，才會朝著期待的方向發(fā)展，這種做法，才能發(fā)揮心理學(xué)中的期望效應(yīng)。

四、激發(fā)學(xué)生的競爭意識，進(jìn)取意識，尋找潛力生的內(nèi)驅(qū)力，是促進(jìn)潛力生發(fā)展的精神支點(diǎn)

正如上面提到的，教師的幫助，督促和關(guān)心都是外界的刺激，如果學(xué)生不能把它們轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的驅(qū)動力，促進(jìn)潛力生發(fā)展工作效果是暫時的，細(xì)微的。

反之，如果學(xué)生在教師的關(guān)心和幫助下，在周圍環(huán)境的刺激下，深刻感受到自身的不足，激起內(nèi)在的進(jìn)取心，找到學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變的動力，學(xué)生就可能真正行動起來，改變自己。所以，促進(jìn)潛力生發(fā)展從本質(zhì)來說，教師的作用，就是幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己，找到改變自己的精神動力。

不管教師通過情感教育的手段，還是通過讓學(xué)生學(xué)會感恩父母，還是通過班級競爭，利用集體的力量，我們促進(jìn)潛力生發(fā)展的工作都是在不斷地尋找、利用每個契機(jī)，幫助潛力生發(fā)現(xiàn)自我。有句話說“上帝就是你自己”，對于潛力生能真正改變他的就是他自己。我們要幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的上帝，要讓上帝的信念支撐著他在轉(zhuǎn)變的道路中不斷前行。