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第1篇：聚會(huì)通知范文

15年前的9月1日，我們懷著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，帶著對(duì)美好生活的無(wú)限向往，在緣份的使然下，共同走進(jìn)了石家莊XX學(xué)校93級(jí)會(huì)計(jì)電算化1班的大門(mén)。從此，我們解下了不解之緣，開(kāi)始了人生旅途中一次新的征程。

轉(zhuǎn)眼之間，已經(jīng)畢業(yè)12年了。期間，你可曾回憶起我們?cè)谝黄饡r(shí)那段陽(yáng)光籠罩，充滿(mǎn)燦爛的日子？回顧3年的學(xué)校生活，我們?cè)趦晌焕蠋煹男燎谂囵B(yǎng)和諄諄教導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致，互助互愛(ài)，相勉共進(jìn)，攜手前行，那時(shí)的我們，青春蕩漾，活力四射，歡聲與笑語(yǔ)比肩，溫馨與浪漫同行。曾經(jīng)的一樁樁，一幕幕就好像發(fā)生在昨天，另人難忘，另人激動(dòng)，另人回味，不時(shí)的從我們心底深處翻滾涌動(dòng)――還記得臨別時(shí)大家誠(chéng)摯的聲聲祝福，還記得分手時(shí)我們之間互道珍重，約定將來(lái)再次相聚的時(shí)刻……

12年來(lái)，大家在各自的工作崗位上，孜孜以求，不懈奮斗，開(kāi)拓創(chuàng)新，頑強(qiáng)拼搏，用我們的知識(shí)，用我們的勤奮，用我們的汗水，開(kāi)懇了一個(gè)又一個(gè)領(lǐng)域，取得了一次又一次輝煌：有的已經(jīng)成為了業(yè)務(wù)上的行家里手，有的已經(jīng)走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，有的已經(jīng)打拼出了一片屬于自己的天地……

12年來(lái)，我們中的絕大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)成家立業(yè)，有了自己深?lèi)?ài)的伴侶，有了自己可愛(ài)的兒女，組建了美滿(mǎn)幸福的家庭，我們已經(jīng)從那個(gè)時(shí)候的毛頭小伙，青澀女生，變成了今天家中的脊梁，社會(huì)的棟梁，從那時(shí)起，我們肩上的責(zé)任更重了，生活的壓力更大了，酸甜苦辣咸已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦胁豢苫笕钡恼{(diào)味品。

世事滄桑，人生多變。也許，面對(duì)責(zé)任的時(shí)候你會(huì)顯得有些孤獨(dú)，面對(duì)壓力的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得有些無(wú)奈，但是從現(xiàn)在起，我們又重新回到了這個(gè)溫暖如春，和諧相伴的大家庭，我想，不管你身在何方，無(wú)論你從事什么工作，在你需要幫助的時(shí)候，我們這個(gè)大家庭隨時(shí)會(huì)敞開(kāi)她似海的胸懷，張開(kāi)她寬厚的臂膀，為你搭起一處停泊、休憩的港灣；我們中的每一個(gè)兄弟姐妹也一定能夠?yàn)槟闱嬉话蚜Γ硪话巡瘢蝗缂韧淖屇愫臀腋惺艿竭@里的寧?kù)o與慰藉……

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，12年的時(shí)光猶如彈指一揮，我們已經(jīng)褪去了稚嫩的外表，走向了而立之年的成熟；12年的時(shí)光，又如淙淙流水從我們指尖悄悄滑過(guò)，帶走了往昔的影像，卻又將點(diǎn)點(diǎn)滴滴的片段沉淀在我們殘存的記憶之中；12年，我們已經(jīng)分別的太久太久，往日熟悉的面龐多少次只能在回首中記起依稀的模樣；12年，我們重逢在這里實(shí)屬不易，新的篇章即將從這里揮就。就讓我們?cè)谶@個(gè)難忘的夜晚，共敘前緣，展望未來(lái)。我提議，請(qǐng)端起我們手中的美酒，讓我們把最衷心的祝福與問(wèn)候送給我們兩位可敬可愛(ài)的老師，祝她們永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)幸福；也把這份良好的祝愿送給全班的每一位同學(xué)及其家人，愿大家家庭美滿(mǎn)，事業(yè)興旺，財(cái)源廣進(jìn)。

第2篇：聚會(huì)通知范文

毫無(wú)疑問(wèn)，一個(gè)行業(yè)的覺(jué)醒，首先是文化上的覺(jué)醒：一個(gè)行業(yè)的力量，很大程度上取決于文化自覺(jué)自信。可以說(shuō)，是否具有高度的文化自覺(jué)和文化自信，不僅關(guān)系到中國(guó)會(huì)計(jì)文化能否行穩(wěn)致遠(yuǎn)，而且決定著中國(guó)會(huì)計(jì)能否如期實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)，還有什么歷史任務(wù)比會(huì)計(jì)文化建設(shè)更重大更迫切呢？

德國(guó)哲學(xué)人類(lèi)學(xué)家米切爾?蘭德曼說(shuō)：“文化如同生命內(nèi)里的血管系統(tǒng)，而血管里流淌的是主觀精神的血。”探索當(dāng)代中國(guó)會(huì)計(jì)文化的路徑關(guān)鍵是提振會(huì)計(jì)人的精氣神。同時(shí)，著眼于如下重點(diǎn)環(huán)節(jié)：

一是關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的會(huì)計(jì)文化生態(tài)，建立中國(guó)會(huì)計(jì)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的會(huì)計(jì)行業(yè)，已經(jīng)形成了一種新的文化生態(tài)。這是一柄雙刃劍，會(huì)計(jì)行業(yè)利用互聯(lián)網(wǎng)可以滿(mǎn)足資訊獲取、文化傳播、價(jià)值擴(kuò)散的要求，提高便利性，創(chuàng)造一個(gè)文化軟實(shí)力的新引擎。但同時(shí)博客、微博等自媒體也帶來(lái)一些虛假信息，造成一定程度上的認(rèn)知混亂，進(jìn)而影響中國(guó)會(huì)計(jì)整體形象塑造。建議由有關(guān)部門(mén)牽頭成立行業(yè)文化建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，構(gòu)筑中國(guó)會(huì)計(jì)人網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，組織網(wǎng)評(píng)隊(duì)伍，把脈輿論走向，播撒正能量，增強(qiáng)軟實(shí)九努力使互聯(lián)網(wǎng)成為會(huì)計(jì)文化建設(shè)的新空間。

二是創(chuàng)新會(huì)計(jì)文化載體，豐富會(huì)計(jì)文化內(nèi)涵。建議開(kāi)展“心系大局、尚德求新、砥礪品格、服務(wù)發(fā)展”的行業(yè)使命和“誠(chéng)信、專(zhuān)業(yè)、境界、創(chuàng)新”的會(huì)計(jì)精神孕育與宣傳活動(dòng)，外塑形象、內(nèi)提素質(zhì)，引導(dǎo)會(huì)計(jì)人“愉快工作，幸福生活”。開(kāi)展包括演講比賽、攝影比賽、征文比賽、高端論壇、文藝匯演、體育比賽等多種形式的行業(yè)文化建設(shè)活動(dòng)，運(yùn)用電視專(zhuān)題片、公益廣告，微博客等多種媒體傳播手段，展現(xiàn)會(huì)計(jì)文化魅九綻放會(huì)計(jì)人風(fēng)采。本著“源于基層、發(fā)自?xún)?nèi)心、全員參與、鼓舞奮進(jìn)”的原則，組織企事業(yè)單位、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、大專(zhuān)院校、政府監(jiān)管部門(mén)的相關(guān)會(huì)計(jì)人員積極參與，奮力營(yíng)造“邁向會(huì)計(jì)強(qiáng)國(guó)之路：咱們的文化咱們建”的濃郁氛圍。

三是以文化建設(shè)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，為科學(xué)發(fā)展提供動(dòng)力源泉。要克服會(huì)計(jì)文化建設(shè)與管理“兩張皮”的不足，推動(dòng)行業(yè)文化軟實(shí)力向科學(xué)發(fā)展硬實(shí)力轉(zhuǎn)變，推動(dòng)全國(guó)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才工程、會(huì)計(jì)信息化工程等系列發(fā)展戰(zhàn)略向文化輻射力的轉(zhuǎn)變，推動(dòng)會(huì)計(jì)審計(jì)準(zhǔn)則國(guó)際趨同向國(guó)際融合的轉(zhuǎn)變。要在堅(jiān)持科學(xué)方法的原則下建設(shè)好行業(yè)文化，找準(zhǔn)行業(yè)文化建設(shè)的路徑，讓文化建設(shè)能內(nèi)化于心，固化于制、外化于行、顯化于物、統(tǒng)攝于魂，真正找到文化落地的土壤，而不致成為空中樓閣。讓會(huì)計(jì)文化建設(shè)既能保持行業(yè)發(fā)展的整體協(xié)調(diào)性，又能確保組織和會(huì)計(jì)人的活力激發(fā)與調(diào)動(dòng)，為行業(yè)科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的文化保障。

凝聚會(huì)計(jì)文化價(jià)值認(rèn)同，行動(dòng)主體在于1400萬(wàn)會(huì)計(jì)人。會(huì)計(jì)人可能并無(wú)“遠(yuǎn)大”抱負(fù)，但會(huì)計(jì)人是誠(chéng)實(shí)的人，是真誠(chéng)的人，是具有信念的人，是具有理性精神的人，是熱愛(ài)民族文化的人。會(huì)計(jì)人從事的事業(yè)或許平凡，但會(huì)計(jì)人力求使心靈充盈而飽滿(mǎn)，散發(fā)著文化的光輝。會(huì)計(jì)人深切地體悟：會(huì)計(jì)人是什么，中國(guó)會(huì)計(jì)就是什么；會(huì)計(jì)人怎么樣，中國(guó)會(huì)計(jì)就怎么樣；會(huì)計(jì)人心中有光明，中國(guó)會(huì)計(jì)就不會(huì)變暗。

凝聚會(huì)計(jì)文化價(jià)值認(rèn)同，要彰顯隱性教育功能。今天人們的審美情趣、審美方式日趨多樣，流行文化、通俗文化、娛樂(lè)文化、網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)人們的影響越來(lái)越大，因此應(yīng)研究把握當(dāng)代文化生活的新特點(diǎn)，充分利用這些新的文化品種、文化形式為會(huì)計(jì)使命、會(huì)計(jì)精神、會(huì)計(jì)核心價(jià)值的宣傳教育服務(wù)，匯聚強(qiáng)大的潤(rùn)物無(wú)聲、潛移默化的濡染力量。

凝聚會(huì)計(jì)文化價(jià)值認(rèn)同，要順應(yīng)會(huì)計(jì)人的新期待。文化是思想領(lǐng)地和精神家園，是思想依歸和精神血脈。熔鑄會(huì)計(jì)文化，不僅是世界會(huì)計(jì)格局大發(fā)展大變革大調(diào)整的現(xiàn)實(shí)面對(duì)，也是應(yīng)對(duì)各種思想文化交流交融交鋒的客觀需求；不僅是提高文化自覺(jué)的邏輯必然，也是增強(qiáng)文化自信的內(nèi)在要求。會(huì)計(jì)文化建設(shè)要以平民風(fēng)格、民間話(huà)語(yǔ)彰顯親和九以創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新行動(dòng)踐行核心價(jià)值觀，以實(shí)踐成效佐證其對(duì)于中國(guó)會(huì)計(jì)人的實(shí)際價(jià)值，以溫暖和感動(dòng)鼓舞中國(guó)會(huì)計(jì)人砥礪前行。

第3篇：聚會(huì)通知范文

光陰似箭，二十五年的風(fēng)雨歷程在日月穿梭中匆匆流過(guò)，回顧難以忘懷的1986，我們飽含青春的激情、懷揣對(duì)美好未來(lái)的憧憬，相會(huì)在塞外青城——美麗的呼和浩特，經(jīng)過(guò)氣象學(xué)校這所熔爐的錘煉鍛造，我們練就一身本領(lǐng)，鯤鵬展翅，放飛理想，奔向祖國(guó)的四面八方，遨游絢麗繽紛的大千世界，闖蕩江河湖海的驚濤駭浪。二十五年后的今天，我們帶著成熟、帶著滄桑、帶著收獲、帶著輝煌，又一次相聚在此地。這是師生真情的召喚、是同學(xué)友誼的凝聚，為了今天這一溫馨而凝重的時(shí)刻，聚會(huì)組委會(huì)的同學(xué)們辛勤工作、八方聯(lián)絡(luò)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的組織籌備，終于促成了我們二十一班合家團(tuán)圓，實(shí)現(xiàn)了天南地北的游子重聚母校。在此讓我們大家以熱烈的掌聲對(duì)組委會(huì)同學(xué)們的努力和付出表示深深的敬意和衷心的感謝！（鼓掌）

回顧二十五年前，我們相識(shí)相知，一起度過(guò)了人生中最真誠(chéng)、最美好的校園時(shí)光。兩年半的日日夜夜，稚氣、迷惑、浪漫、自信陪伴著我們?cè)趯W(xué)海中飄蕩，是敬愛(ài)的老師用他們淵博的學(xué)識(shí)為我們揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，用他們的智慧和汗水，為我們舞動(dòng)了希冀的雙槳，用他們手中的巨筆為我們指明了航向，我們這支稚嫩脆弱的扁舟才能沖向理想，破浪遠(yuǎn)航。二十五年的時(shí)光只是彈指一揮間，大家再仔細(xì)看看我們的老師，兩鬢已經(jīng)如雪似霜，那是沉淀了二十五年的師生之情，一根白發(fā)、一分思念；一根白發(fā)，一分期盼；一根白發(fā)，一分祝愿，都是您嘔心瀝血的見(jiàn)證。再仔細(xì)看看老師額頭上的皺紋，那是同窗913天刻下的年輪，記錄了您甘為人梯、美麗奉獻(xiàn)的人生。您以“衣帶漸寬終不悔”的高尚師德，奏響了三尺講臺(tái)上鏗鏘作響的華美樂(lè)章。您是春天的雨露、夏天的涼風(fēng)、秋天的甘霖、冬天的陽(yáng)光，我們年輕的心靈像小草一樣，被您吹綠了、滋潤(rùn)了、溫暖了。敬愛(ài)的老師，我們?nèi)w同學(xué)感謝您！請(qǐng)讓我代表全班同學(xué)向您致以崇高的敬意！向您道一聲：“老師：您——辛苦啦！” （鼓掌）

二十五年前，那是激情燃燒的歲月，他像陳年的老酒，濃郁醇香，我們班級(jí)人才聚集，各項(xiàng)活動(dòng)都名列前茅。因?yàn)槲覀兌话嗍且粋€(gè)充滿(mǎn)朝氣、無(wú)堅(jiān)不摧的戰(zhàn)斗集體，有著不甘人后、拼搏進(jìn)取的剛毅品格，有一個(gè)具有高度凝聚力、向心力、能帶領(lǐng)全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致、迸發(fā)向上的班委會(huì)，更重要的一點(diǎn)是：有一個(gè)博學(xué)多才、知人善任、敬

業(yè)如命的好班主任，那就是我們敬愛(ài)的——張孝祖老師！ （鼓掌）

今天我們?cè)俅蜗嗑廴馇喑牵販嘏f夢(mèng)、追憶當(dāng)年那如火如荼的生活、回味學(xué)子們求索未來(lái)的苦澀，品嘗二十五年來(lái)成長(zhǎng)的甘甜，收獲辛勤耕耘的碩果。時(shí)光在流逝，同學(xué)之情在加深，讓我們珍惜今天的相聚，敞開(kāi)胸懷、手牽手、心貼心，珍惜相聚的分分秒秒。熟悉的聲音、久違的面孔、離別的思念，相聚的溫馨，都是眼前如詩(shī)如畫(huà)的美景，將會(huì)像交響樂(lè)一樣繚繞我們一生。

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：相聚在眼前、友誼更久遠(yuǎn)，愿我們的相聚如流星那樣奪目璀璨，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！

最后，衷心祝愿：“我們的老師：身體健康、生活幸福、長(zhǎng)命百歲、晚年吉祥！”

第4篇：聚會(huì)通知范文

過(guò)年的時(shí)候總是希望來(lái)一次老同學(xué)聚會(huì)，下面是小編為你提供的老同學(xué)新年聚會(huì)的邀請(qǐng)函范文，希望對(duì)你有所幫助!

老同學(xué)新年聚會(huì)的發(fā)言稿__年屆五中高三(一)與高三(五)畢業(yè)的同學(xué)們：

時(shí)光飛逝，歲月如梭，不知不覺(jué)之間，我們已經(jīng)分別了太久太久，屈指一算寒來(lái)暑往已三年半。想當(dāng)初，我們懵懵懂懂進(jìn)入同一所學(xué)校，同窗共讀，朝夕相處，在艱苦的條件中成長(zhǎng)成熟。今天回想起來(lái)，那學(xué)生時(shí)代生活的一幕幕、一樁樁往事仍然歷歷在目，讓人激動(dòng)不已!

如果說(shuō)，十年才能修得同船渡河的緣分，那么同窗幾載應(yīng)該有一萬(wàn)年的親近。祝愿我們的同學(xué)聚會(huì)，成為親如兄弟姐妹般的同學(xué)情的碰撞、同鄉(xiāng)誼的升華。希望我們能在這重逢的短暫時(shí)間里，坦誠(chéng)相待，真心面對(duì)，不問(wèn)收入多少，不問(wèn)學(xué)歷高低，不比男友英俊，不比女友漂亮，更多地說(shuō)說(shuō)心里話(huà)!讓我們拋開(kāi)種種的顧慮，放下所有的恩恩怨怨，傾情交談，共訴衷腸，傳遞真誠(chéng)，共浴20__年渦河之畔明媚的陽(yáng)光!讓我們盡情地談笑風(fēng)生，暢敘友情吧!讓我們狂歡勁舞，重新抓住高中校園時(shí)光的尾巴吧!讓我們的聚會(huì)成為一道讓人羨慕的風(fēng)景線，讓我們的聚會(huì)成為一種美麗的永恒!

憶往昔，同窗共讀，朝夕相伴，情意地久天長(zhǎng)!

分別后，念天各一方，嘆音信飄渺;

人生沉浮幾十載，同學(xué)情義始最真;

百般努力終重逢，執(zhí)手相看，感慨何止萬(wàn)千;

思念更要想見(jiàn)，訴衷腸，情更濃;

共祝愿，手和手相握，心和心靠近;

今日得歡聚，他日常聯(lián)系。

相關(guān)事宜

時(shí)間：20__年寒假期間具體日期再議

地點(diǎn)：亳州五中

參加人員：班主任孫鼎、魏宇紅老師以及其他授課老師

__屆畢業(yè)的亳州五中高三(一)與高三(五)畢業(yè)的同學(xué)

主要活動(dòng)：日程時(shí)間一天具體再議

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：每人50元 (暫定)

同學(xué)會(huì)籌備組：

名譽(yù)組長(zhǎng)：__

組長(zhǎng)：__

(主要協(xié)調(diào)各小組工作順利的開(kāi)展)

(組織聯(lián)系飯店，車(chē)輛，ktv包廂等)

宣傳組：__

(聯(lián)系同學(xué)們以及宣傳同學(xué)會(huì)的相關(guān)事宜)

后勤組：__

(負(fù)責(zé)會(huì)務(wù)用品的采購(gòu)以及財(cái)務(wù)的保管)

同學(xué)會(huì)籌備組

20__年12月

請(qǐng)同學(xué)們把你們知道的所有高三(一)與高三(五)聯(lián)系電話(huà)寫(xiě)上并相互轉(zhuǎn)告， 如果有表示一定會(huì)去的同學(xué)，而且你可以幫忙的話(huà)，請(qǐng)將你的聯(lián)系方式請(qǐng)聯(lián)系籌備組，以方便前期組織 !

謝謝!

新年快樂(lè)~

老同學(xué)聚會(huì)感言開(kāi)場(chǎng)白范文光陰似箭，日月如梭。四十年彈指一揮間。

今天，高七三級(jí)二班同學(xué)終于聚在了一起，感受家鄉(xiāng)8月的炎熱，傾述離別的思念，品味高中時(shí)代生活的酸甜苦辣。往事如煙，歷歷在目

咱們仿佛回到了四十年前，尋找曾經(jīng)的純真，重溫那一份真摯而原始的情感，回憶起那段激情燃燒的歲月!一起學(xué)習(xí)，一起生活。有時(shí)會(huì)面紅耳赤，一會(huì)又煙消云散;學(xué)習(xí)起來(lái)認(rèn)真專(zhuān)研，活動(dòng)起來(lái)又笑語(yǔ)喧天;互相叫這外號(hào)，開(kāi)著這樣那樣的玩笑，這就是當(dāng)時(shí)的咱們，樸實(shí)，率真，活潑。高中二年半的同窗生涯，咱們相互學(xué)習(xí)、相互幫助、相互包容，在這里咱們收獲了許多許多，建立了深厚的師生情、同學(xué)情。在美麗的校園里留下了一串串感人的青春樂(lè)章，恰似流光溢彩的畫(huà)卷，烙在了咱們記憶的深處。

忘不了那些日子，依稀還記得那個(gè)告別的晚會(huì)，依稀還記得宿舍樓前那些整裝待發(fā)的行李，還有那分別時(shí)的擁抱和淚水，帶著年輕的夢(mèng)想，帶著和老師、同窗離別的傷感離開(kāi)了母校，踏上了社會(huì)，誰(shuí)知這一別就是四十載。

四十年的時(shí)間銷(xiāo)蝕了咱們的青春，卻加深了咱們的思念;社會(huì)的歷練打磨了咱們的棱角，卻加深了咱們的情感。咱們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記咱們是同學(xué)，更不會(huì)忘記咱們的老師。

今天，咱們的班主任76歲的宋榮輝老師來(lái)了，他還是那么康健，神采奕奕，風(fēng)采依舊。還有咱們的班主任80歲高齡遠(yuǎn)在渭南市的鄭學(xué)孔老師本來(lái)說(shuō)好來(lái)參加聚會(huì)，卻因身體原因未能如愿，咱們默默為他祈禱，盼他早日康復(fù)! 四十年來(lái)，咱們無(wú)論走了多久，走了多遠(yuǎn)，恩師的音容笑貌依然歷歷在目，恩師的諄諄教誨依然清晰的響在耳邊。二老的做人的準(zhǔn)則，奉獻(xiàn)精神，咱們一直銘記在心，受益終生。

今天相聚，明天又要各奔東西。不要問(wèn)咱們何時(shí)再相逢，也不要說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席，咱們期待著下一次的重聚，期待著到老的時(shí)候，還能象今天一樣有著年輕的心態(tài)。

請(qǐng)同學(xué)們帶著這份珍貴的師生情、同學(xué)情以后多交流，多溝通，多走動(dòng)。逢年過(guò)節(jié)，一個(gè)電話(huà)、一條信息、一聲問(wèn)候，都體現(xiàn)了師生、同學(xué)之間的深情厚誼。

在此，讓咱們共同祝愿：咱們的恩師健康長(zhǎng)壽!祝同學(xué)們家庭幸福!

老同學(xué)聚會(huì)感言開(kāi)場(chǎng)白首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表 年 屆 班全體同學(xué)向咱們敬愛(ài)的 老師表示最真摯的感恩之情，向您道一句：謝謝您，老師!。再次，我代表家在__的同學(xué)們向遠(yuǎn)道歸來(lái)的__、__、__等人表示最衷心的歡迎，也向你們道一句：歡迎你們回家!。

今天是咱們時(shí)隔40年同學(xué)相逢的日子。我想到北宋的作家秦觀這樣形容相逢，他說(shuō)：金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無(wú)數(shù)，這是他對(duì)于美好愛(ài)情的歌頌，而咱們的真摯的友誼也同樣值得歌頌和贊美!如果把咱們每個(gè)人內(nèi)心最深刻的感情比喻成華麗的詞句，那么，在今天、在這里就讓咱們用心來(lái)書(shū)寫(xiě)咱們最美好的詩(shī)篇!

此時(shí)此刻，我想用一種特殊的方式來(lái)表達(dá)我對(duì)此情此景的感受，那就是記錄。

我首先想記錄的的是一個(gè)數(shù)字：40。從咱們的相識(shí)，到今天的重逢，這之間跨過(guò)了40年，之前一直在我想一個(gè)問(wèn)題：時(shí)間都去哪了?今天我看到你們，我有了答案：當(dāng)咱們聚精會(huì)神聽(tīng)咱們__老師耐心講解時(shí)，時(shí)間從咱們的耳邊悄悄地溜走了;當(dāng)咱們大聲玩笑和同學(xué)走過(guò)操場(chǎng)時(shí),時(shí)間從咱們的嘴邊頑皮的跑丟了;當(dāng)咱們秉燭夜讀提筆寫(xiě)作業(yè)時(shí)，時(shí)間從咱們的指縫靜靜地消失了;當(dāng)咱們此刻驀然回首相會(huì)重逢時(shí)，40年的時(shí)間在咱們每一位同學(xué)的腦海里留下了最深刻的印記。40，是咱們最感動(dòng)的師生情和同學(xué)情的銘刻，也是咱們?cè)谧拿恳晃蛔哌^(guò)的平凡但不平庸的青蔥歲月。

之后，我想記錄的是一句詩(shī)：且高歌休訴。不知來(lái)歲牡丹時(shí)，再相逢何處?這句詩(shī)，雖然有些傷感，但是最能表達(dá)我此時(shí)的情感。40年的的感情來(lái)之不易，40年的重逢更彌足珍貴。有人說(shuō)相逢注定分離，但我更愿意相信，每一次的相逢都更加堅(jiān)定咱們的情誼，每一次的分離都預(yù)示著下次相逢的美好!

第5篇：聚會(huì)通知范文

一、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

檔案目錄電子數(shù)據(jù)報(bào)送工作自年在全區(qū)開(kāi)展以來(lái)，對(duì)全面促進(jìn)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位檔案工作規(guī)范化管理和提高檔案工作的質(zhì)量和效率起到了積極作用。各單位要進(jìn)一步提高對(duì)做好檔案目錄電子數(shù)據(jù)報(bào)送工作重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)年度文件材料歸檔和檔案目錄電子數(shù)據(jù)報(bào)送工作的領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)研究解決工作中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題，給予必要的人力、物力、財(cái)力的保障，確保文件材料歸檔和檔案目錄電子數(shù)據(jù)報(bào)送工作得到落實(shí)。

二、收集齊全、整理規(guī)范

文件材料收集齊全完整是做好檔案工作的前提和基礎(chǔ)，關(guān)系到文件材料的存毀。各單位要進(jìn)一步加大文件材料的收集力度，從文件材料形成的源頭作為檔案工作的起始點(diǎn)，明確各部門(mén)的歸檔范圍、歸檔時(shí)間和歸檔要求，并將其納入各部門(mén)及專(zhuān)兼職檔案人員的崗位責(zé)任制，加大考核力度，嚴(yán)禁應(yīng)歸檔文件材料滯存在部門(mén)或個(gè)人手中，確保本單位在履行職能活動(dòng)中形成的對(duì)國(guó)家和社會(huì)有保存價(jià)值的文件材料收集齊全完整，得到集中統(tǒng)一管理。在做好文件材料收集工作的同時(shí)，還應(yīng)注重文件材料保管期限的判定工作，將反映本單位主要職能活動(dòng)和人員情況、涉及重大活動(dòng)和維護(hù)公民權(quán)益的文件材料列入歸檔范圍并確定較長(zhǎng)的保管期限，保證歸檔的文件材料所確定的保管期限劃分準(zhǔn)確。

檔案整理是否規(guī)范直接影響到檔案利用與檔案鑒定銷(xiāo)毀工作的開(kāi)展。各單位應(yīng)把檔案基礎(chǔ)業(yè)務(wù)建設(shè)作為檔案工作的重點(diǎn)來(lái)抓，要保持檔案工作崗位人員的相對(duì)穩(wěn)定，并對(duì)其業(yè)務(wù)能力提出具體要求，定期安排檔案人員才加檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)，保證檔案人員能夠熟悉掌握檔案整理的原則、方法和具體要求；要嚴(yán)格照檔案工作標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范開(kāi)展工作，明確整理要求，明確整理時(shí)限，提高整理質(zhì)量，做到文件材料分類(lèi)準(zhǔn)確、整理規(guī)范、排列有序、裝訂整齊。

第6篇：聚會(huì)通知范文

關(guān)鍵詞：傳統(tǒng)甬劇寧波方言吳語(yǔ)詞匯

甬劇最早流行于寧波及附近地區(qū)的一些農(nóng)村與城鎮(zhèn)，早期稱(chēng)為“串客”，后改良為“甬簧”。隨著寧波經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及與上海的密切往來(lái)，一些寧波串客藝人也應(yīng)時(shí)來(lái)到上海，演唱“寧波灘簧”，于是甬劇便慢慢地走出寧波。由于傳統(tǒng)甬劇語(yǔ)言通俗，方音濃厚，因而它不僅在寧波、舟山、上海等附近地區(qū)流傳廣泛，而且受到其他省地觀眾的喜愛(ài)。以致在20世紀(jì)二三十年代，在其他省的地方都出現(xiàn)了禁止其演出的布告。足見(jiàn)甬劇作為一地方戲劇種類(lèi)之魅力。

甬劇發(fā)展至此，也多有人提出疑問(wèn)，甬劇既然始自寧波，那么傳統(tǒng)甬劇中的方言必帶有寧波特色，而它在江浙其他地區(qū)廣泛流傳又注定它不可能不受到其他吳方言的影響。文章就傳統(tǒng)甬劇中出現(xiàn)的一部分方言詞進(jìn)行比較描述，來(lái)概括傳統(tǒng)甬劇的方言系統(tǒng)。

一、傳統(tǒng)甬劇中含有大量的寧波方言詞

傳統(tǒng)甬劇作品中含有大量的方言詞信息。其范圍涉及生活中的方方面面。縱觀這些方言詞語(yǔ)，絕大多數(shù)都能在寧波本土找到相關(guān)說(shuō)法，或在相關(guān)的寧波方言字典中找到原詞，如：名詞類(lèi)的“五更曉、鄉(xiāng)下頭、辰光、姆媽、小娘、亞臉、頭頸、腳膀、膨脹病、包腳布、沙蟹、芋艿頭、咸貨店、火輪、眠床、角子、白籃、糟鯧魚(yú)、松毛、潮”；動(dòng)作行為類(lèi)的“看張、彈、哎、派、話(huà)、回面、撥、下落、汰、幽、、值鈿、軋道、弄送、打朋、落軋、作興、來(lái)該、是介”；性質(zhì)狀態(tài)類(lèi)的“寫(xiě)意、安耽、寒抖抖、昏沌沌、交關(guān)、一眼眼、滾壯、賊笨、壽頭壽腦、嗇刻、犯關(guān)、簇括新、慢慢交、血血紅、紅咚咚、雪白粉嫩、燥燥個(gè)、酸溜溜、喳喳、愁愁”；虛詞類(lèi)的“和總、一塌刮子、賊、交關(guān)、犯關(guān)、多少、差眼、三頭二日、一日到夜、立時(shí)三刻、作興、頂好、勿、莫、嘸告”等等。還有許多詞語(yǔ)在生活中較少出現(xiàn)而未被收入方言詞典，或者有的詞語(yǔ)因年代比較古老，只有“老寧波”還能對(duì)這些古老的詞語(yǔ)運(yùn)用比較自如，而許多“小寧波”對(duì)這些詞已經(jīng)產(chǎn)生距離感。

二、傳統(tǒng)甬劇方言含有極少數(shù)除寧波話(huà)以外的其他吳語(yǔ)成分

傳統(tǒng)甬劇作品除了其產(chǎn)生源地寧波方言的影響外，還受到其他吳語(yǔ)地語(yǔ)言影響。就詞匯而言主要表現(xiàn)在：同一個(gè)詞語(yǔ)在吳方言區(qū)的不同方言點(diǎn)有不同的表述方法。如普通話(huà)中的“舒服”一詞，在寧波方言中作“寫(xiě)意”，而在上海作“適意”，在溫州寫(xiě)作“爽快”，在蘇州作“舒暢”；普通話(huà)中的“吵架”在寧波作“造孽”，而在上海、蘇州等地作“尋相罵”等。傳統(tǒng)甬劇中類(lèi)似這樣的詞語(yǔ)很多，它們絕大多數(shù)采自寧波方言系統(tǒng)話(huà)。例如：

如上例所陳，寧波方言詞與其他吳語(yǔ)方言區(qū)的詞是有一定差別的。而傳統(tǒng)甬劇在采用方言詞時(shí)，則以寧波方言系統(tǒng)為主。

傳統(tǒng)甬劇中還有一部分詞，沒(méi)有采用寧波方言系統(tǒng)中的說(shuō)法，但它在其他吳語(yǔ)方言區(qū)的說(shuō)法與寧波方言系統(tǒng)中的說(shuō)法相差無(wú)幾。如：“芋艿”一詞，在寧波一般就直稱(chēng)為“芋艿”，“芋艿頭”一般特指奉化芋艿頭；而杭州等地多稱(chēng)之為“芋艿頭”，區(qū)別不甚明顯。甬劇《開(kāi)米店》中就有一句“我還當(dāng)奉化帶來(lái)芋艿頭，愁愁撥我咬兩口。”此處可視作是為了葉韻而加一字，同時(shí)現(xiàn)實(shí)中也確實(shí)有種稱(chēng)法，用在此處，也極為自然。另有“淘米籮”一詞，在寧波一般稱(chēng)作“淘米籮”“淘籮”“淘米燒幾”，而在宜興、常熟等地則直接稱(chēng)作“筲箕”，差別也極小。“頂好冷飯得我?guī)审饣鰜?lái)。”（《大發(fā)財(cái)》）

傳統(tǒng)甬劇中還有一部分詞是確實(shí)不在寧波方言系統(tǒng)中的，而是在對(duì)外傳播的過(guò)程中對(duì)其他吳語(yǔ)方言點(diǎn)語(yǔ)言的吸收。如“玩”一詞，在寧波一般稱(chēng)作“那河”，而在蘇州、上海等地稱(chēng)為“白相”。“在外面白相，打算去尋，還沒(méi)轉(zhuǎn)來(lái)。”（《天要落雨娘要嫁》）。“游泳”一詞，在寧波一般稱(chēng)作“游河”或“游泳”，但是在上海一帶常說(shuō)“游水”，如“幸虧我是會(huì)游水，否則已經(jīng)命嗚呼。”（《天要落雨娘要嫁》）

還有一些比較古老的詞的用法，如“頭毛絲”，在現(xiàn)在吳語(yǔ)區(qū)內(nèi)用此詞語(yǔ)來(lái)指稱(chēng)頭發(fā)已經(jīng)很少了，傳統(tǒng)甬劇中也還有所保留：“噯頭毛絲今日繞起結(jié)結(jié)棍棍三集武戲做一做。”（《繡花鞋》），這種情況下，就比較難以認(rèn)識(shí)其來(lái)源了。但是綜合以上幾點(diǎn)看來(lái)，傳統(tǒng)甬劇方言是以寧波方言為系統(tǒng)無(wú)疑。

三、以寧波方言詞匯系統(tǒng)為主帶來(lái)的獨(dú)特性和局限性

傳統(tǒng)甬劇走出寧波，首先是源于寧波商人聚集上海帶給上海的廣闊市場(chǎng)，其次是甬劇自身明顯的地域風(fēng)情影響到了其他省市的興趣愛(ài)好者。這種地域風(fēng)情不僅體現(xiàn)在作為一種地方戲劇獨(dú)特的曲調(diào)與藝術(shù)表演形式，還在于它獨(dú)特的語(yǔ)言和陌生化效果帶給人們形象生動(dòng)的審美空間。人們可以通過(guò)這些豐富而有趣的詞語(yǔ)腔調(diào)來(lái)認(rèn)識(shí)寧波，了解寧波。這是專(zhuān)屬于小劇種的魅力，是其他傳統(tǒng)的戲曲形式無(wú)法比擬的。因此，以本土語(yǔ)言思維方式來(lái)建構(gòu)戲劇表演層面的本土文化，無(wú)疑是提亮戲曲特色的最佳方式。

但同時(shí)我們也清楚地看到，寧波方言不同于“東北話(huà)”和“四川話(huà)”，既不能像東北二人轉(zhuǎn)那樣在宣傳與努力之下就轉(zhuǎn)出東三省，影響到全國(guó)各地；也不可能像川話(huà)版的《貓和老鼠》那樣改造出強(qiáng)有力的市場(chǎng)效應(yīng)。原因就在于寧波方言與普通話(huà)的差別還是比較大的。尤其是老派的寧波方言，目前連“小寧波”都無(wú)法準(zhǔn)確地判斷出其基本意義，其他地方的觀眾的接受能力也就不言而喻了。這對(duì)甬劇的保存與發(fā)展帶來(lái)了一定的局限性。

正如王錦文先生所說(shuō)，“地方戲劇要在新的歷史條件下走出一條適應(yīng)時(shí)代要求的新路子，必須加速完成轉(zhuǎn)型，使地方戲劇植根于現(xiàn)代都市，植根于都市的知識(shí)階層。只有這樣，地方戲劇才有發(fā)展的基礎(chǔ)，才會(huì)具有旺盛的藝術(shù)生命力，才會(huì)真正成為民族的和世界的文化。”（宋偉，2009）而這種轉(zhuǎn)型，這種植根于都市的知識(shí)階層的方式，并非拋棄甬劇應(yīng)有的地方特色，也非照搬古人留下的詞句，而是要更為清晰地認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)寧波本地的生活背景與社會(huì)文化，培養(yǎng)本土的語(yǔ)言思維模式，真正地以寧波之言唱寧波之戲曲。

（本文為浙江省研究生創(chuàng)新科研項(xiàng)目“甬劇方言研究”[YK2010051]系列研究成果之一。）

參考文獻(xiàn)：

[1]錢(qián)乃榮.當(dāng)代吳語(yǔ)研究[M].上海：上海教育出版社，1992.

[2]宋偉.回眸三十年：寧波改革開(kāi)放大家看大家談[M].寧波：寧波出版社，2009.

第7篇：聚會(huì)通知范文

關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)；人工智能；智慧交通

當(dāng)前，大數(shù)據(jù)人工智能幾乎成了一個(gè)家喻戶(hù)曉的名詞，我們也每天都生活在其中。我們應(yīng)該要利用好大數(shù)據(jù)人工智能時(shí)代給我們帶來(lái)的優(yōu)惠空間，然后讓我們進(jìn)一步地將其應(yīng)用在各個(gè)范圍內(nèi)。我們當(dāng)前也正面臨著城市交通困境的現(xiàn)狀，我們非常有必要利用物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、計(jì)算機(jī)等各種手段對(duì)其進(jìn)行解決，保證我們的生活工作能夠暢通運(yùn)行。大數(shù)據(jù)人工智能時(shí)代的智慧交通研究不僅可以方便我們現(xiàn)在的生活，還能夠進(jìn)一步的促進(jìn)我國(guó)科技與經(jīng)濟(jì)的提升，進(jìn)而提升我國(guó)的綜合國(guó)力提升，為推進(jìn)現(xiàn)代化進(jìn)程奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1研究意義

1.1為解決城市交通困境提供渠道

當(dāng)前我們的城市人口密集度較高，而且交通工具的增長(zhǎng)速度比城市交通改善的速度要快，因此我們面臨著日益艱難的城市交通困境，人和交通工具的矛盾進(jìn)一步地加深，要積極地發(fā)展以大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的智慧交通是大勢(shì)所趨，也是我們這個(gè)時(shí)代應(yīng)該要亟待解決的一個(gè)重大問(wèn)題。另外，由于當(dāng)前我們的交通警力存在嚴(yán)重短缺的問(wèn)題，隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)科技的不斷發(fā)展，我國(guó)的總公里里程數(shù)已經(jīng)躍居世界第一，私家車(chē)的擁有數(shù)量也呈現(xiàn)井噴式的上升，在這種交通警力嚴(yán)重不足以及交通管理任務(wù)如此嚴(yán)峻的情況下，我們非常有必要利用好科技來(lái)協(xié)助交通警力，依托科技來(lái)解放警力。我們應(yīng)該要利用互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、計(jì)算機(jī)等一些便捷的數(shù)據(jù)傳輸功能，實(shí)現(xiàn)對(duì)路面交通的進(jìn)一步管理和全面監(jiān)控，只有認(rèn)識(shí)到位才有可能真正地了解這些新的互聯(lián)網(wǎng)工具如何實(shí)現(xiàn)交通管理工作，進(jìn)而才能夠利用互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、計(jì)算機(jī)等服務(wù)來(lái)實(shí)現(xiàn)交通管理工作。

1.2完善城市交通網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)

當(dāng)前政府部門(mén)也非常重視智能交通基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，并且增加了各方面的資金投入，為了緩解交通擁擠的現(xiàn)象，保證每條道路能夠暢通無(wú)阻運(yùn)行，國(guó)內(nèi)很多的城市在不同的程度上對(duì)智慧交通進(jìn)行了嘗試，并且取得了不錯(cuò)的效果。經(jīng)過(guò)綜合的研究調(diào)查分析，我們發(fā)現(xiàn)，很多城市在進(jìn)行智慧交通研究以及具體實(shí)踐的過(guò)程中，盡管各個(gè)方面的功能還不夠健全和完善，但是它們切實(shí)地實(shí)現(xiàn)了城市交通網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能的完善，實(shí)現(xiàn)對(duì)大數(shù)據(jù)處理技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等要素的整合利用，這對(duì)于更好地發(fā)展我們城市交通網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)有非常重要的理論意義和實(shí)踐意義，從而能夠進(jìn)一步的改善我們當(dāng)前存在的城市交通擁擠問(wèn)題，為城市交通建設(shè)事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2研究思路

目前我們存在著各種城市交通方面的問(wèn)題，我們非常有必要利用好大數(shù)據(jù)智能時(shí)代，為更好地解決我們的城市擁堵問(wèn)題提供方法和渠道。因此，我們有必要明確研究思路，為更好地實(shí)現(xiàn)智慧交通的建設(shè)奠定理論基礎(chǔ)。具體的研究思路包括以下幾個(gè)方面：

2.1提高數(shù)據(jù)庫(kù)的信息完整性、有效性

我們之所以會(huì)認(rèn)為大數(shù)據(jù)人工智能時(shí)代下給我們帶來(lái)很多優(yōu)惠空間，是因?yàn)槲覀兛梢酝ㄟ^(guò)大數(shù)據(jù)了解到各個(gè)方面的信息，然后經(jīng)過(guò)綜合的統(tǒng)計(jì)分析可以發(fā)現(xiàn)城市交通或者是其他方面的一些現(xiàn)象或者的規(guī)律性，進(jìn)而能夠更好地利用它為未來(lái)的建設(shè)目標(biāo)提供一些有效的信息。從而在實(shí)踐中更好地實(shí)現(xiàn)預(yù)設(shè)目標(biāo)。因此我們要研究大數(shù)據(jù)人工智能時(shí)代下的智慧交通，我們也必須首先要保證數(shù)據(jù)庫(kù)信息的完整性以及有效性，以便我們?cè)诶眠@些數(shù)據(jù)分析問(wèn)題的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樾畔?wèn)題出現(xiàn)差錯(cuò)而導(dǎo)致結(jié)果錯(cuò)誤或者是相對(duì)偏離問(wèn)題方向。具體來(lái)說(shuō)，需要我們相關(guān)技術(shù)人員要重視數(shù)據(jù)庫(kù)在智慧交通建設(shè)中的科學(xué)使用，提高它的利用效率以及它的實(shí)踐效果，必須在函數(shù)驅(qū)動(dòng)疊加、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析、集中學(xué)習(xí)等方式的配合之下，提高智慧交通網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的數(shù)據(jù)處理質(zhì)量和效率，不斷地改善現(xiàn)代當(dāng)前所存在的各方面的城市交通問(wèn)題。

2.2提高交通檢測(cè)器效率

智慧交通網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)水平的高低對(duì)于我們智慧交通建設(shè)中能不能實(shí)現(xiàn)對(duì)不同路段和不同路況的交通狀況進(jìn)行實(shí)時(shí)有效分析有著至關(guān)重要的作用，所以為了進(jìn)一步的防止各種降低因?yàn)榻煌ǖ缆穯?wèn)題引發(fā)的安全事故，切實(shí)的改善智慧交通網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的水平，就需要我們進(jìn)一步地提高交通檢測(cè)器的檢測(cè)效率。具體來(lái)講可以從兩方面入手，一方面，針對(duì)現(xiàn)有的交通檢測(cè)器，可以在傳感器、攝像頭、感應(yīng)線圈等設(shè)備的支持下，對(duì)城市進(jìn)出入車(chē)輛，城市內(nèi)部行駛車(chē)輛、未行駛車(chē)輛進(jìn)行實(shí)時(shí)有效的監(jiān)控，做好信息方面的檢測(cè)工作，使得智慧交通網(wǎng)絡(luò)在大數(shù)據(jù)人工智能時(shí)代背景下可以處于穩(wěn)定高效的運(yùn)行狀態(tài)，減少城市交通方面的問(wèn)題發(fā)生，另外一方面，我們也可以通過(guò)對(duì)交通檢測(cè)器的實(shí)時(shí)更換或者實(shí)時(shí)的設(shè)備檢測(cè)，又或者對(duì)交通檢測(cè)器的功能進(jìn)行創(chuàng)新改造，通過(guò)多方面的手段實(shí)現(xiàn)對(duì)交通檢測(cè)器的功能完善，從而能夠進(jìn)一步的改善交通檢測(cè)器的檢測(cè)效率，為更好地解決城市交通方面的問(wèn)題提供技術(shù)支持。總之，這兩個(gè)方面都是為了切實(shí)提高交通檢測(cè)器的檢測(cè)效率，為避免因?yàn)闄z測(cè)器出現(xiàn)問(wèn)題而導(dǎo)致城市交通事故發(fā)生率提高。為了保證我們不犯這種技術(shù)上的問(wèn)題，應(yīng)該非常重視這種檢測(cè)器的安全設(shè)置以及實(shí)時(shí)檢查。

2.3注重引入智能要素

在大數(shù)據(jù)人工智能時(shí)代背景之下，我們應(yīng)該要既要重視大數(shù)據(jù)的有效信息，也應(yīng)該要注重智能要素的引入，為更好實(shí)現(xiàn)智慧交通建設(shè)目標(biāo)提供前提和基礎(chǔ)。具體來(lái)講主要包括兩個(gè)方面，首先要注重人工智能理論的引入，隨著我們社會(huì)科技的不斷進(jìn)步和發(fā)展，人工智能理論也在我們的生活中頻頻出現(xiàn)。對(duì)于智慧交通的建設(shè)也應(yīng)該要引入人工智能理論，通過(guò)人工智能能夠簡(jiǎn)化各方面的工作以及能夠提高工作效率。比如我們?cè)谟?jì)算三維空間時(shí)可以對(duì)智慧交通方面的場(chǎng)景進(jìn)行動(dòng)態(tài)模擬分析，可以使得智慧交通網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的外部數(shù)據(jù)和內(nèi)部數(shù)據(jù)能夠得到整合利用，而且可以通過(guò)大數(shù)據(jù)公司的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的支持，結(jié)合人工智能理論能夠?qū)崿F(xiàn)智慧交通的科學(xué)建設(shè)，還能突出它的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的高效性以及智能化。另一方面，我們上面所提到的要更好地保證智慧交通系統(tǒng)的建設(shè)離不開(kāi)大數(shù)據(jù)的完整性和有效性，但是這個(gè)基礎(chǔ)和前提是有大數(shù)據(jù)庫(kù)，并且能夠經(jīng)過(guò)不斷檢驗(yàn)和實(shí)踐能保證它的可靠性，因此我們要對(duì)智慧交通網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行中的數(shù)據(jù)進(jìn)行有效的收集，整理，統(tǒng)計(jì)利用，才能保證網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的性能更加可靠，并且為大數(shù)據(jù)系統(tǒng)的高效運(yùn)行提供技術(shù)支撐，因此我們要注重人工智能方面算法要素在智慧交通中的引入和使用，并且相應(yīng)加以探討分析，將其落實(shí)到位，以流程化管理精細(xì)化智能化的方式對(duì)智慧交通進(jìn)行有效的建設(shè)，使得其交通運(yùn)行網(wǎng)絡(luò)能夠與大數(shù)據(jù)人工智能時(shí)代的形式變化相適應(yīng)。

第8篇：聚會(huì)通知范文

舒：是的，有兩個(gè)來(lái)學(xué)歌劇演唱的學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)他們的意愿并不在歌劇上面，便指導(dǎo)他們?nèi)チ税倮蠀R。如今，他們都成了出色的通俗歌手了。他們?nèi)匀荒軌虺稣?guī)的高音，可是要唱出正規(guī)的中聲區(qū)就得回過(guò)來(lái)頭來(lái)重新學(xué)習(xí)，我從來(lái)聽(tīng)到他們?cè)谶@方面取得成功。

這并不意味著通俗歌手不能給古典演唱帶來(lái)音樂(lè)的享受。近兩年來(lái)我曾與邁克?波爾頓一同工作，他是極少數(shù)最富于音樂(lè)感中的一個(gè)。一些歌劇名演員和音樂(lè)評(píng)論家都被他的演唱感動(dòng)了。我不認(rèn)為他是為了評(píng)論界才這樣作的。他之所以這樣作只因?yàn)樗麗?ài)這些音樂(lè)，以極大的敬意謙遜地學(xué)習(xí)它們。要是我教的哪位男高音有他的那種獻(xiàn)身精神和嚴(yán)肅勁兒，我就很高興了。

假如哪位通俗歌手靈機(jī)一動(dòng)想要去大都會(huì)歌劇院演唱《丑角》，卻是另一回事兒。某些歌手認(rèn)為他們能演那個(gè)角色以，但這是兩種不同的藝術(shù)形式。

編：您教學(xué)生從中聲區(qū)開(kāi)始，那么您不向最低音和最高音發(fā)展嗎？

舒：這要視情況而發(fā)展。但意大利的基本教學(xué)方法是從中聲區(qū)開(kāi)始然后逐步向上面發(fā)展的。我的老師曾講過(guò)一個(gè)關(guān)于偉大的男中音里卡多?斯特拉契亞利的故事；有一天，我的老師弗蘭切斯奇在演出《賽維里亞的理發(fā)師》之前，在化妾室里面唱著羅西娜的“美妙的歌聲隨風(fēng)蕩漾”（Una voca poco fa）這首詠嘆調(diào)中最繁難的高音花腔部分來(lái)“熱身”。斯特拉契亞利這時(shí)已經(jīng)60多歲了，來(lái)敲敲她化妝室的門(mén)說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)別唱它而要唱這個(gè)吧。”于是他唱起《夢(mèng)游女》里面的“噢，滿(mǎn)園的鮮花凋零……”（Ah, non credea）來(lái)，這是劇中女主角阿明娜的人中聲區(qū)開(kāi)始的一首優(yōu)美抒情的詠嘆調(diào)，他對(duì)她講：“你唱這個(gè)，所有的高音全在于此了。熱身要從中聲區(qū)開(kāi)始，不要輕易地放聲唱高音。”當(dāng)你的最自然的聲音――中聲區(qū)真正美好的時(shí)候，聲音的健康就全在于此了。

編：某些歌劇演員很成功地錄制了一些唱片，但是他在歌劇院的演唱給人的印象卻不深。您是否覺(jué)得如今某些歌唱家就像在百老匯一樣越來(lái)越要靠話(huà)筒在舞臺(tái)上取得成功了？

舒：據(jù)我所知，那些在錄音棚取得成功的歌劇演員們覺(jué)得他們的技巧稍微不一樣。他們也努力尋求了解自己聲音的錄音師。通俗歌星都有各自的了解自己聲音的錄音師，甚至還有自己的專(zhuān)用話(huà)筒，就像提琴家總是攜帶著自己的觀點(diǎn)看卻有所不同，即便是對(duì)一場(chǎng)普通的演出進(jìn)行電視或無(wú)線電轉(zhuǎn)播，當(dāng)演員們知道了有話(huà)筒和攝像機(jī)對(duì)著自己的時(shí)候，他們就會(huì)比沒(méi)有這些裝備的時(shí)候唱得更抒情一些。

編：您怎樣看在劇場(chǎng)里的擴(kuò)音，例如在布列根茲的水上舞臺(tái)演出歌劇時(shí)，演員的嘴前都裝了話(huà)筒。

第9篇：聚會(huì)通知范文

一、領(lǐng)導(dǎo)重視保證了工作順利開(kāi)展

團(tuán)的工作要發(fā)展，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵，我們通過(guò)積極的溝通和爭(zhēng)取，取得了各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，對(duì)青年讀書(shū)組的成立給予了極大的關(guān)心，提供了較好的便利條件，并適時(shí)召開(kāi)了青年職工座談會(huì)，為青年讀書(shū)組的成立打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為青年讀書(shū)組開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)提供了極大的便利，也也是青年讀書(shū)組活動(dòng)取得一定的成果的必要條件。

二、活動(dòng)經(jīng)常保證了工作順利進(jìn)行

在青年讀書(shū)組活動(dòng)中，我們做到了“三個(gè)結(jié)合”，一是與黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合，結(jié)合黨的十七大精神學(xué)習(xí)活動(dòng)，青年讀書(shū)組開(kāi)展了相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)和討論活動(dòng)，并就相關(guān)重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了討論，更進(jìn)一步明確了精神要點(diǎn)，加深了對(duì)十七大精神的理解，二是將理論學(xué)習(xí)與當(dāng)前開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)相結(jié)合，年，全系統(tǒng)開(kāi)展了較多的活動(dòng)，如“六型”機(jī)關(guān)創(chuàng)建、演講比賽、系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)會(huì)、廉政交通“三做起”等，也及時(shí)參加了縣舉辦的廉政歌會(huì)和縣直機(jī)關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)，通過(guò)參加活動(dòng)，有效凝聚了人心，增強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)的積極性。三是將理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)工作相結(jié)合，針對(duì)交通工作的難點(diǎn)和熱點(diǎn)開(kāi)展學(xué)習(xí)，如開(kāi)展的道路法規(guī)學(xué)習(xí)和執(zhí)法教育活動(dòng)，使廣大交通從業(yè)人員對(duì)所從事的執(zhí)法法規(guī)有了更深的理解，運(yùn)用法律知識(shí)開(kāi)展工作也有了長(zhǎng)足進(jìn)步。

三、形式多樣保證了工作效果明顯

我們主要采取“三個(gè)互補(bǔ)”的學(xué)習(xí)形式，一是自學(xué)與集中學(xué)習(xí)互補(bǔ)，在規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容自學(xué)的基礎(chǔ)上，針對(duì)學(xué)習(xí)難點(diǎn)和弱點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展集中學(xué)習(xí)，既保證了學(xué)習(xí)時(shí)間又保證了效果，得到了學(xué)習(xí)組人員的贊同和遵守。二是讀原著與交流體會(huì)互補(bǔ)，我們?cè)趯?duì)原著進(jìn)行學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，及時(shí)開(kāi)展心得體會(huì)交流活動(dòng)，使讀書(shū)組成員進(jìn)一步加深了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，也通過(guò)交流使他們明白了自己的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。三是學(xué)習(xí)體會(huì)與學(xué)習(xí)實(shí)踐互補(bǔ)，在學(xué)習(xí)中，我們嚴(yán)格要求讀書(shū)組成員要保證寫(xiě)心得體會(huì)4篇以上，做學(xué)習(xí)筆記5000字以上，并適時(shí)開(kāi)展了演講比賽活動(dòng)，通過(guò)這種形式增強(qiáng)了讀書(shū)組成員之間的交流，也用這種形式為讀書(shū)組理論學(xué)習(xí)搭建了展示的舞臺(tái)。

四、檢查經(jīng)常保證了工作基礎(chǔ)扎實(shí)