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2、梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。——盧梅坡《雪梅·其一》
3、渺萬里層云，千山暮雪，只影向誰去？——元好問《摸魚兒·雁丘詞 / 邁陂塘》
4、昔去雪如花，今來花似雪——范云《別詩》
5、柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。——劉長卿《逢雪宿芙蓉山主人》
6、孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。——柳宗元《江雪》
7、忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。——岑參《白雪歌送武判官歸京》
寫給中學(xué)老師和學(xué)校的感謝信范本1尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，xx老師，你們好：
首先，讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x!
我的孩子xx是貴校一名普通的學(xué)生，在20xx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績。這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是孩子的班主任xx老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果。從班主任xx老師等身上，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，敬崗愛業(yè)，愛生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情，為社會輸送了一批批高素質(zhì)的人才。
成績的取得是與xx老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的。xx老師以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感，及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，給所教學(xué)生帶來了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心，我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。
最后，請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn)，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績，為社會輸送更多優(yōu)秀人才。
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
寫給中學(xué)老師和學(xué)校的感謝信范本2尊敬的xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)并全體敬愛的老師們：
我們是貴校學(xué)生xx的家長，在今年的高考中，xx考出了xx省理科第一名的好成績。此時此刻，任何語言都無法表達(dá)我們心中的感激之情，只能由衷的對衡中的教育教學(xué)水平及全體教師的敬業(yè)精神表示稱道，感謝您們圓了包括xx在內(nèi)的一大批莘莘學(xué)子的大學(xué)夢。
貴校長久以來堅持培育高素質(zhì)人才的教育宗旨，陶冶學(xué)生情操、活潑學(xué)生心靈、開拓學(xué)生視野，使學(xué)生們的綜合素質(zhì)得到了全面提高，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，老師們教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異，受到了社會各界的高度評價。特別是xx班xx的班主任**老師更是給了孩子們家人一樣的關(guān)懷，教學(xué)中嚴(yán)謹(jǐn)求實，生活中細(xì)致入微。作為學(xué)生家長，我們深刻感受到貴校教師們在教學(xué)上的用心與專業(yè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師優(yōu)良的管理水平，先進(jìn)的教育理念，一流的教學(xué)質(zhì)量，無私的奉獻(xiàn)精神，深深的感動著我們，因此對女兒在衡水中學(xué)這個溫暖、向上的大家庭里學(xué)習(xí)、生活感到十分放心。
看著孩子的高考成績， 每一分的取得全部由老師們的心血凝聚。我們仿佛看到了老師們春蠶絲、蠟炬淚的高尚情操!是你們的無私奉獻(xiàn)，為祖國的建設(shè)培養(yǎng)、輸送一批批的人才，作為學(xué)生家長，我們只有衷心地向?qū)W校、向?qū)W校教師們道一聲：您們辛苦了!!
最后我們?nèi)野阉凶钫鎿吹淖８＞促浗o貴校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師!共祝xx中學(xué)的明天越來越好，桃李遍天下!
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
寫給中學(xué)老師和學(xué)校的感謝信范本3尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師：
你們好!我是貴校高三(3)班XXX的家長，我的小孩即將參加高考，回顧三年來兒子在學(xué)校的成長歷程，我們由衷地感謝老師對小孩的培養(yǎng)和教育。 三年前，小孩剛到學(xué)校，生活自理能力較差，基礎(chǔ)知識薄弱，學(xué)習(xí)成績比較落后，是學(xué)校各個科任老師憑著他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、豐富的教學(xué)經(jīng)驗以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學(xué)習(xí)成績及生活自理能力有了一個很大的提高。
三年來小孩的成長幾乎交給了學(xué)校、交給了老師。孩子的不斷進(jìn)步，離不開學(xué)校老師的教育和幫助，多虧你們學(xué)校有一支高素質(zhì)的教師隊伍和特別負(fù)責(zé)任的班主任。我們?yōu)榱肆私庑『⒃谛５膶W(xué)習(xí)、生活情況經(jīng)常給老師打電話，這樣一來就占用了老師許多的休息時間，但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽電話并詳細(xì)反映小孩在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況，在老師的話語中我真切地感受到老師對小孩的關(guān)愛，也讓我非常感動!正是有這些老師對我兒子以及其他孩子真誠無私的付出，換來的是孩子們的健康快樂，換來了我們這些做家長的安心和放心，換來的是我們家長由衷的感動與敬佩。
讓孩子就讀貴校是我們無悔的選擇。 貴校不是將教學(xué)目的局限于分?jǐn)?shù)之上，而是將提升學(xué)生的綜合素質(zhì)放在首位，關(guān)注學(xué)生成長的點點滴滴，關(guān)心他們思想上的進(jìn)步。幾年來學(xué)校開展多種多樣的課外活動，特別是學(xué)農(nóng)活動更是磨煉了他們的意志，培養(yǎng)了他們的吃苦精神，使他們受益匪淺! 孩子的每一次進(jìn)步每一分成績都凝聚著老師們的心血，你們的言行是留給孩子寶貴的精神財富，你們的無私奉獻(xiàn)使更多學(xué)生成為棟梁之材。
作為即將畢業(yè)的孩子的家長我再一次衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們，在這里我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲：老師辛苦了，謝謝你們! 最后把我們?nèi)易钫鎿吹淖８＋I(xiàn)給貴校的全體領(lǐng)導(dǎo)以及陳艷玲老師，管亞楠老師,吳雙老師,曹振老師,韓紅玲老師,魏敏華老師.祝貴校的明天會更好，一步一層樓，桃李滿天下!
此致
敬禮！
大學(xué)畢業(yè)后，我和很多年輕人一樣，懷揣理想奔赴英國留學(xué)。在英國的那兩年，如今回想起來，那些我所擁有過的快樂片段，背井離鄉(xiāng)的寂寞和彷徨不安，都成了美好的回憶，成了我成長的動力，我清楚那必定是我人生中濃墨重彩的一筆。
留學(xué)，并不是一條逃避國內(nèi)壓力的捷徑，那里不是天堂，它是一條布滿荊棘的道路。每一位留學(xué)生都會面臨親情、友情、愛情的矛盾，還要攻克語言關(guān)、學(xué)習(xí)關(guān)、生活和工作關(guān)等種種關(guān)卡。我堅信，真正的留學(xué)生都是勇者！當(dāng)然留學(xué)在外固然困難重重，趣事和“”事卻也是層出不窮。和大家分享一下我在英國留學(xué)時所遇到的“”事。
第一“”：英國的天氣
如果你要問英國給周遭人的印象，你得到的答案一定是“一天經(jīng)歷四季”、“幾乎每天都下雨”、“天氣陰霾”等等。無疑這種過來人的“控訴”狠狠地“影響”了一批人，也會使相當(dāng)一部分即將去英國的學(xué)生產(chǎn)生顧忌，包括我。但是，當(dāng)你真正站在英國的土地上，你會發(fā)現(xiàn)雨天雖然多但并不可怕，“陰霾”這個詞也用得過火兒了點。當(dāng)濕潤的空氣混合怡人的草香縈繞著你的瞬間，你會產(chǎn)生一種置身大自然的錯覺，或許不知何時就會跑出一只兔子和你一起躲雨，相信此刻的愜意會讓你“飄”得沒有真實感，因為那畫面只出現(xiàn)在童話書的世界里！
其實，英國的天氣最讓我覺得“”的是冬天那為時一個月左右的“黑暗時期”。由于英國是高緯度國家，這段時間英國早上七八點才天亮，下午三點多就全黑，日照時間僅僅有六七個小時，你經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)，早晨進(jìn)教室外面是黑的，下午下課室外還是黑的，常常讓我分不清白天黑夜。相反地，夏天的日照時間特別長，每天到晚上10點后天才開始黑，而隔天醒來的時候太陽早曬屁股了。因為黑得晚，許多學(xué)生喜歡晚上在窗外的草地上聚會（包括我的窗外），就算是午夜以后依然是熱鬧非凡。所以我想說，曾經(jīng)有幾個樓層擺在我面前我沒有珍惜，失去后我才后悔莫及，人世間最痛苦的事莫過于此，如果上天再給我一次重來的機會，我會對房間管理員說：我真的要住頂層！
第二“”：奢侈品在英國
不要再崇拜香奈兒、迪奧、范思哲的那些香水了。比方說香奈兒7號香水，國內(nèi)一瓶就是1000多元。英國一盒套裝（包括兩瓶香水，一瓶乳霜）只要46鎊，大概是470元人民幣。試用裝還可以隨便噴，再遇上圣誕節(jié)和復(fù)活節(jié)就變得更廉價了。
一般高級的服裝品牌也會有很多工廠店駐扎在各地，所謂工廠店就是只賣稍有瑕疵的產(chǎn)品，但也僅僅是專業(yè)人士才會覺察到紕漏。像一條經(jīng)典Burberry圍巾只需20鎊，這大概是國內(nèi)市價的五分之一而已。
第三“”：打車昂貴，司機說話帶有地方口音
游走在充滿英倫風(fēng)情的國度雖然愜意十足，但你要是想打車出行，交通成本就會非常昂貴。如果想去參觀離自己住處較遠(yuǎn)的展覽，選擇打車出行那絕對是一件“奢侈”的事情，但即便如此也沒能打消來自世界各地游人的興致，所以打車也不是一件易事。最方便省時的辦法就是自己打電話給出租車公司叫車，出租車公司接到電話后很快就會派車過來。車內(nèi)舒適的環(huán)境，可以讓你暫時忘卻那不菲的價格帶來的不快。起步價折合人民幣是30元，之后每公里35元人民幣，這個價格在國內(nèi)那算得上是天價了。除了價格不菲之外，你還有可能遇到另外一件麻煩事：的哥們濃厚的地方口音，這讓外國人很難和他們進(jìn)行溝通。因此，想要在英國打車除了要練就“視金錢如糞土”的精神外，還要做好用紙筆和的哥溝通的準(zhǔn)備。
第四“”：50鎊大票兒
凡是到英國留學(xué)的人都知道，從國內(nèi)換來的英鎊很少有小面額的，大多數(shù)都是50英鎊，而這種大面額的鈔票在英國本土卻是非常罕見的。平常生活中，英國人所使用的鈔票最大面值也僅限于20英鎊。記得我的一位朋友剛到英國，到一個中型的超市去買東西，掏出一張50英鎊的鈔票結(jié)賬，那個收銀員接過他手中的鈔票之后，先是愣了一下，隨后拿著錢轉(zhuǎn)身跑到經(jīng)理辦公室把值班經(jīng)理找來。只見經(jīng)理拿著那張50英鎊的鈔票在燈下照來照去，又用測試筆在上面畫了又畫，好一通折騰。而其他幾個收銀員也放下手中的工作向收銀臺圍攏過來，弄得我那朋友緊張得不得了，以為自己手里的錢有什么問題。可轉(zhuǎn)念一想，明明是從銀行里換來的，怎么可能有假？于是故做鎮(zhèn)定地問了一句：“有什么問題嗎？”那個經(jīng)理抬起頭，笑了一下回答說：“十分抱歉，這是我們店里的規(guī)定，如果收到50英鎊的鈔票需要反復(fù)仔細(xì)檢查。”看來，英國人在這方面也是少見多怪啊！
1、春姑娘帶來姹紫嫣紅的春天，因為春天可以觀賞春*中美麗的花朵，在草地上放飛理想風(fēng)箏。
2、春天像位愛美的姑娘，讓世界姹紫嫣紅。
3、春姐姐已經(jīng)悄悄地來到了我的身旁。太陽出來了，路邊的小草更顯得生機勃勃。它們不再是干枯的土黃色，而是漸漸地變成了幽幽的綠色。馬路也不再是冰冷的了，而是開始漸漸地變溫暖了
4、迎著和煦的春風(fēng)，青蛙打了個哈欠，伸了個懶腰，走出家門。
5、春天來了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流……
6、春天的雨是柔和的，只見春雨 在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏 出優(yōu)美的旋律。
7、春季，一個靜與動完美結(jié)合的時節(jié)。春季像一個天使，踏著愉快的腳步，翩翩來到人間。
8、春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地?fù)崦悖衲贻p的母親的手。
9、春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
10、春季，一片生機勃勃，萬物復(fù)蘇，春意盎然。瞧，隨著“春姑娘”的到來，可愛的小動物們都蹦蹦跳跳的跑出來了，孩子們也笑奔跑出來了，與風(fēng)箏一同享受春的樂趣。
11、春姑娘邁著輕盈的腳步，撒下一片繁茂。
12、春姑娘來到人間，為大地披上綠衣。
13、蜜蜂為花兒舞蹈，花兒為蜜蜂獻(xiàn)上了甜美的花。
14、柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！
15、春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。
16、在這一個溫暖的季節(jié)里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣 的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。
17、隨著春姑娘輕快 的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。
18、春季的歌洋溢在每一個角落里，從幽靜的鄉(xiāng)村到沸騰的城市，看看那廠房與街道，春季煞是惹人喜愛。你看，街心花園中，百花爭艷，姹紅焉子，競相開放，可真是美不勝收呀！淡雅的色彩和芳香訴說著春季的情懷。
19、布谷鳥在春天的舞臺上，奏響了一支美妙動聽的樂曲。
20、每到春天，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞。
21、春天母親又蘇醒了，她哺育小草，呵護大樹，孕育生命，溫暖人間，使世界一片生機盎然。
22、如今，春季已到。春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來 形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。
23、春天來了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流。
24、春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
25、在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動 聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂。
26、春風(fēng)吹，青蛙從洞里爬出來了。
27、近了，近了，我已聽到春天的腳步聲了，這一切都報告著春天的到來，我整個心都飄了出去，飄到那鮮艷的花兒上，飄到那油綠的草地上。
28、春姑娘拂一拂袖子，大地春意盎然，她笑了，笑聲，又化作那丁冬作響的清泉，冬眠的動物們紛紛來看望春姑娘，歡笑縈繞耳畔。
29、春，就像一個美麗的仙女，輕輕地輕輕地，把所有的生物都叫醒了。
30、春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
31、小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的家鄉(xiāng)，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說：“春來了，春來了！”
32、春天來的好快，悄無聲息不知不覺中，草兒綠了，枝條發(fā)芽了，遍地的野花油菜花開的燦爛多姿，一切沐浴著春晨的曙光，在春風(fēng)中搖弋輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動人。
33、風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸。”說的多么好啊！但又何止是“綠”。
34、田野上，麥苗返青，一望無邊，仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花，在綠波中閃光。
35、可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，那一片生機的景象便隨之來到四面八方，整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來。
36、春天來了，山上的冰雪融化了，花兒蘇醒了，小草偷偷的從土里鉆出來，漫山遍野的野花笑了，春姑娘從春天的王國里翩翩走來。
37、春天打扮的花枝招展的微笑的向我們走來。
38、春天戴著花冠，披著綠裳，踏著彩霞，興致勃勃地到來了。
39、春天總是帶著一種水仙裙擺般素靜淡雅的羞澀。()
40、春，還像一個調(diào)皮的孩子，用他的眼淚，變成了春雨。
41、冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
42、天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來孩子們在防風(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下 ，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！
43、春天像嫵媚的姑娘，沾花帶葉，濃妝淡抹，總是對著平靜的湖面欣賞自己的容貌，卻不信夏天那么有活力，秋天那樣勤勞，冬天那樣堅強，只是讓人迷惑而懶惰。
44、冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風(fēng)，帶著春雨，悄悄地來到了人間，頓時，大地萬物復(fù)蘇，烏語花香，呈現(xiàn)出一派生氣。
親愛的金老師： 您好! 人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的，老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵。瑪麗亞深深地感謝她的老師，而我也要感謝我的老師金老師。 金老師，您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人，更是我的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀?因為您為我們創(chuàng)造了快樂。您在上語文課時，總是愛講些您小時候的一些美好回憶，總愛使我們開心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課，更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您。 雖說，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護著您的60個孩子，在生活上無微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時，看到某個同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣，您總會親切地說：快脫下吧，別熱壞了!體育課剛上好，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個涼快。一會兒，您看我們休息夠了，總會對我們說：快穿上衣服，別感冒了! 您對我們這么好，可有時我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩不認(rèn)真，被教導(dǎo)主任抓住了。可結(jié)果吃批評的，不是我們，而是您敬愛的金老師。我們的心中有一種說不出的慚愧：對不起，我們錯了! 金老師，千言萬語說不盡您的好，只能凝成一句話：謝謝!謝謝!感謝您潤物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛!
您的學(xué)生
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1、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
2、教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。
3、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流
4、您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
5、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
6、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
7、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
8、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
9、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。
10、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
11、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
12、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
13、如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前;如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學(xué)習(xí)的道路，給予我們無窮的鼓舞。老師，我們將永遠(yuǎn)把您記住。
14、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
15、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
16、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
17、老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
18、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
19、您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
20、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
21、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
22、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!
23、您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界
24、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
25、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!
它所要求的先修課程有《高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)》、《建筑制圖與識圖》等，《建筑測量》是學(xué)習(xí)《建筑施工技術(shù)》、《建筑工程質(zhì)量檢驗與事故處理》等后續(xù)課程的基礎(chǔ)。
教學(xué)要求：
1、掌握常規(guī)測量儀器的組成、使用、檢驗與一般校正。
2、掌握高程、角度和距離的基本測量方法和放樣方法，了解誤差基本知識。
3、能根據(jù)建筑施工特點正確選用測量儀器和測量方法。
4、能正確識讀地形圖，具有使用地形圖取得地形資料和有關(guān)數(shù)據(jù)的初步能力。
你們好!
捐資助學(xué)，功在當(dāng)今，利在后世。首先我謹(jǐn)代表中心小學(xué)家長委員會及全校師生向你們表示最誠摯的感謝!是你們的無私贊助為改善學(xué)校的辦學(xué)條件創(chuàng)造了機會，是你們的愛心撐起了學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)的明天!
我校師資力量相對雄厚，近年來學(xué)校想盡辦法改善辦學(xué)條件，但相比較縣城及周邊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)來說，仍然比較落后，難以適應(yīng)當(dāng)前信息化教學(xué)的新要求。在家長委員會的大力支持下，在家長們的積極配合下，我們這次捐資助學(xué)活動到目前為止已經(jīng)收到家長捐助近萬元，這就為咱們農(nóng)村孩子享受和縣城的孩子一樣的教育創(chuàng)造了條件。(學(xué)校預(yù)計將在九月份建成班班多媒體及微機室，到時歡迎也將真誠地邀請各位家長到校參觀指導(dǎo)工作!)
你們功德無量的仁慈之愛、溫暖無限的愛心真情定將得以切實傳遞。我們拿什么來回報?只有我們教師在工作上的扎扎實實、勤勤懇懇，學(xué)生在學(xué)習(xí)上好好學(xué)習(xí)、天天向上，用優(yōu)異的工作業(yè)績和學(xué)習(xí)成績來回報你們的愛心援助。
我們一定將家長們的愛心接力棒傳遞下去，讓你們捐資助學(xué)的精神發(fā)揚廣大，讓關(guān)心教育，支持教育，關(guān)愛孩子，關(guān)懷下代成為一種良好的社會風(fēng)氣繼續(xù)下去!千言萬語總是情，寫不完對你們的感謝之情，只是真誠地祝福你們、感謝你們的無私援助!
祝福大家身體健康!家庭幸福!
此致
我在指導(dǎo)學(xué)生寫探究性論文時是這樣做的：
一、激發(fā)學(xué)生的探究熱情
初三學(xué)生學(xué)習(xí)時間緊，任務(wù)重，探究論文布置下去，很少有愿意寫的，理由無非是：1.作業(yè)多，沒時間寫;2.論文不知道怎么寫;3.不想寫，缺乏寫的熱情和動力。所以充分調(diào)動學(xué)生寫論文的熱情非常重要。教師要做好動員工作，引導(dǎo)學(xué)生珍惜探究機會，提升自己探究能力。我讓學(xué)生結(jié)合各自的特長，自愿組合，組成探究小組開展活動。學(xué)生有了交流的伙伴，分工搜集準(zhǔn)備資料，便有了探究的信心和興趣。通過小組合作可使學(xué)生之間相互分享成果，進(jìn)行思維碰撞，體驗到成功的喜悅。教師要及時結(jié)合學(xué)生的活動過程及研究結(jié)果進(jìn)行評價，鼓勵學(xué)生發(fā)揮特長，施展才能，形成創(chuàng)新、進(jìn)取的氛圍。
小論文《電池浸出液對魚的影響》就是其中一個學(xué)習(xí)小組完成的，他們小組幾個人首先討論研究的課題，然后分工準(zhǔn)備：廢舊電池、麥穗魚、工具錘、標(biāo)簽紙、燒杯等，利用中午和課間，制定計劃并進(jìn)行實驗。砸開電池，配置好電池浸出液，記錄數(shù)據(jù)、拍照片、獲得結(jié)論、反思交流。在這次探究活動中同學(xué)們表現(xiàn)出的興奮和成就感，大大超出我們的意料。這篇論文在評選中獲得了青島市二等獎。
二、引導(dǎo)學(xué)生分別從不同方面尋找題材
選擇課題是寫好論文的關(guān)鍵。探究性學(xué)習(xí)成果的主題、內(nèi)容必須與化學(xué)新課標(biāo)、新教材的內(nèi)容和要求相符，可以在課堂教學(xué)內(nèi)容基礎(chǔ)上創(chuàng)新、拓展，但不能完全脫離。在選題時指導(dǎo)學(xué)生注意以下幾點：
1.題目的角度要小
角度小，就具有較好的指向性，文章的思路隨之明朗，容易寫得集中、緊湊。題目過寬，往往由于我們投入研究的精力少，專業(yè)知識不深，而難以駕馭。
2.要注意研究的可行性
包括知識方面、手頭資料、實驗條件、周圍環(huán)境，不可貪大求深，應(yīng)該量力而行。
3.選題要新穎
選題新鮮，才有閱讀價值。所選課題最好是他人未曾研究或研究過但未解決或完全解決，要注意“文貴創(chuàng)新”。若沒有獨特的見解，沒有新的發(fā)現(xiàn)，即使表達(dá)再好，論證再有力，也是瞎子點燈白費蠟。
另外我們指導(dǎo)學(xué)生選擇自己熟悉的感興趣的題材，所以要放手讓學(xué)生自己選題，這樣才能選出學(xué)生感興趣的、能獨立完成的好題材。
如我指導(dǎo)學(xué)生寫的《驗證質(zhì)量守恒定律的實驗探究》，就是課本實驗的創(chuàng)新改進(jìn)。他在課堂實驗中細(xì)心觀察，通過親自操作，發(fā)現(xiàn)化學(xué)實驗中的不足。在用鹽酸和大理石反應(yīng)驗證質(zhì)量守恒定律時，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，為了保證在密閉系統(tǒng)中進(jìn)行，我們采用氣球（反應(yīng)前氣球內(nèi)盛石灰石）收集氣體，實驗一開始產(chǎn)生的氣體較少，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒，但是過一會隨著氣球脹大，突然發(fā)現(xiàn)總質(zhì)量減輕了，氣球鼓的越大，減輕的質(zhì)量就越大，得不出質(zhì)量守恒定律的結(jié)論。尋找原因，原來是氣球受到的浮力在作怪。經(jīng)過多次實驗，進(jìn)行創(chuàng)新改進(jìn)，效果理想。完成的探究小論文在評選中獲得青島市一等獎。
三、指導(dǎo)學(xué)生寫化學(xué)探究小論文的技巧
研究性小論文的寫作一般可以采用“提出問題、分析問題、解決問題”的寫作方法。而化學(xué)探究小論文又有其自身特點：化學(xué)實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑，實驗方案設(shè)計是實驗探究的重要環(huán)節(jié)。因此我指導(dǎo)學(xué)生按照這樣的基本環(huán)節(jié)來解決問題：提出問題、猜想與假設(shè)、設(shè)計并進(jìn)行試驗、獲得結(jié)論、反思與評價、表達(dá)與交流等。
小論文《電池浸出液對魚的影響》第一次交上來時，開始很簡單的兩句話引入探究問題，接下來是：實驗準(zhǔn)備、實驗設(shè)計、實驗現(xiàn)象、得出結(jié)論，并進(jìn)行了總結(jié)。我看后，指導(dǎo)他們按照科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)來修改和完善小論文。經(jīng)過規(guī)范指導(dǎo)后，他們做了如下修改：
【前言】通過查資料，利用資料和數(shù)據(jù)說明廢舊電池亂扔導(dǎo)致的危害;【提出問題】電池浸出液對魚有影響嗎？【猜想與假設(shè)】電池浸出液對魚有影響;【設(shè)計實驗】準(zhǔn)備材料：500ml燒杯5個，三節(jié)廢舊南孚電池，清水，20條大小形狀相同麥穗魚，工具錘，標(biāo)簽紙;討論設(shè)計出實驗步驟;進(jìn)行【實驗驗證】;記錄數(shù)據(jù)并分析【獲得結(jié)論】;結(jié)論與預(yù)料的結(jié)果不太一樣，提出質(zhì)疑，反思實驗是否某個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題了，導(dǎo)致實驗出現(xiàn)了誤差，于是重新設(shè)計實驗，做了第二次實驗;對實驗進(jìn)行了【反思與評價】并增加了防止廢電池污染環(huán)境的建議。修改后，探究的每個環(huán)節(jié)用標(biāo)點符號【……】進(jìn)行修飾，既美觀又起到突出強調(diào)的作用。改后的論文顯得比較規(guī)范了。
我萬萬沒想到，大學(xué)生活竟然是如此的豐富多彩，而寢室生活更是別具一格。八個來自天南地北的人，齊聚一堂，組成了我們可愛的“518”。我們的生活色彩斑斕：有過爭吵，有過冷淡，但更多的是和諧，一些小小的摩擦只是為我們精彩的生活伴奏，讓它更富有特色罷了！
正青春年少的我們，每個人都有它的脾氣。大家生活在一起，構(gòu)就了一席豐盛的宴席，酸甜苦辣，五味俱全，味味獨道。
剛開始，大家都還不了解，后來，我發(fā)現(xiàn)我們寢室八個人湊在一起，能夠親密無間，簡直是個奇跡。老大幸格溫和，隨意而安，樂觀開郎，每天都一臉陽光;老二，可是個大忙人，不知道他參加了多少個活動，加了多少個部門、社團，每天忙得不可開交，神龍見首不見尾，每天開不完的會，正像公司老總一樣，我們都親切的稱呼他為老總，而我們也不知不覺成了他的員工;老三，只能說是個懶人，懶到無法用語言來形容，每天早都睡到離上課十分鐘才起床，常常不吃早餐就急急忙忙的飛奔到教室，正好踩著上課的鈴聲，周末他能做到兩天不起床，江湖人稱“睡神”;老四，可是我們寢室的活寶，每天都拿他尋開心，他也無怨無悔的當(dāng)起了我們的笑點，但一方面，他干事沉穩(wěn)老練，深得人心，所以我們也尊敬的稱呼他為“牛哥”;老五，人才中的人才，每說一句話都堪稱經(jīng)典，他說過的話肯定能編成一本銷量最好的書，他是個有家室的人，所以一天到晚煲著電話粥，不輕易說話，但每說一句話，都一鳴驚人;老六，我們寢室的學(xué)習(xí)精英，雖然愛玩，但成績卻遙遙領(lǐng)先，可望不可及，讓我們羨慕、忌妒、恨！老七，雖然年齡算小，卻是我們寢室最高大的人，而且滿臉寫滿滄桑，不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨洗禮;老八，自然是我了，我應(yīng)該算得上我們寢室的才子，經(jīng)常捧著一本書，默默的看著，文字里總有些憂傷，而且臉上也常顯憂郁，不過，感覺我在我們寢室很受寵，大家把我當(dāng)小孩子寵著，讓我很有安全感。
驀然回首，我發(fā)現(xiàn)昨日的燈依然是那么的明亮，照亮了我對往昔的深刻回憶。翻開記憶的扉頁，發(fā)現(xiàn)我們之間發(fā)生過好多令人刻骨銘心的故事。
依然記得，剛來時，大家都自顧自地玩著手機，誰也不搭理誰，明明想說些什么，可是又開不了口，這或許就是南方人含蓄的個性吧！就這樣，大家像批著蓋頭的新娘，靜靜等待，沉默不語。直到他，一個驚天地泣鬼神的人物出現(xiàn)，才打破了這種僵局。他就是我們可親可敬的牛哥，一個短小精悍的北方人。是他，讓大家活躍起來，聊起了各自情況，短短幾小時，我們已消除了芥蒂，成為了彼此在異地值得信賴的好哥們。當(dāng)天晚上，我們就在牛哥的帶領(lǐng)下，到市區(qū)逛了一會，竟然還迷了路。不過人生地不熟的，迷路也在所難免。后來，我們選寢室長時，我們不約而同的把矛頭對準(zhǔn)了他-我們可愛的牛哥。（其實，當(dāng)時我們認(rèn)為寢室長是件苦差事，所以才推給了他）他別無選擇，只能服從，于是他接下了這份重任。沒想到，他還真的不負(fù)眾望，當(dāng)寢室長當(dāng)?shù)糜新曈猩?/p>
也還記得，我們寢室不善言辭的老七暗戀我們班上一位女同學(xué)，他雖然沒有說出來，但是這怎么能逃過我們七個人的法眼呢？于是，我們秘密的開了一個會，討論這個問題，總結(jié)出了好多條辦法，大家齊心協(xié)力，想盡餿主意，出盡餿點子，終于，讓他抱得美人歸，而我們只有羨慕的份了！
也還記得，我們寢室組隊去廬山時，齊心協(xié)力共渡風(fēng)雪的感人情景。那時，正值元旦，廬山上剛下過雪，地上積雪有十幾公分的厚度，行動極其不便，稍有不慎，便會摔得四腳朝天。而且山上的溫度極低，凍得我們瑟瑟發(fā)抖，更郁悶的是，晚上要回來的是侯還沒車。那時候，又冷又餓又累，要不是大家的相互扶持，相互安慰，我們都堅持不住了。這共患難的場景，終身難忘。