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摘要：微博作為一種信息傳遞迅猛的自媒體，正在被越來越多的大學生群體接受并使用，本文通過對醫學院校官方微博傳播特點進行分析，進而提出醫學院校官方微博開展大學生網絡文化建設的優勢。

關鍵詞：官方微博；大學生；網絡文化

隨著互聯的發展，微博已經成為承載大學生們文化交流學習的重要網絡平臺；同時，微博中所呈現出的各種信息也反作用微博環境下的大學生群體，對他們的思想發展和社會認知產生著影響。在這樣的時代背景下，醫學院校官方微博作為網絡世界中重要的“自媒體”信息平臺，應當承擔起應有的社會責任，讓醫學院校官方微博成為引領高校網絡文化建設的重要窗口。

一、醫學院校官方微博的傳播特點

（一）信息傳播的主體具有自主性

醫學院校官方微博和其它的傳統校園媒體相比，在和接收兩個層面體現著自身的自主性。比如，傳統的校園廣播傳播文化類信息，需要通過廣播設備進行播放，傳播的主體是傳統的媒體機構。而微博的運營不僅僅可以通過團隊，也可以通過個人來完成。同時，微博的管理者可以自主篩選受眾，決定是否對某一受眾群體進行屏蔽，可以將自身所不愿觸及到的受眾群體拉入黑名單，讓該群體無法接收到自己所的文化信息，以此保證傳播效果不會受到干擾。

（二）信息傳播的模式具有多樣性

傳統的校園官方媒體在信息的時候，都是遵循一對多的傳播模式，比如校園廣播在開通的時候，受眾大多是下課時候走在校園里的學生，受眾群體龐大，也無法根據每個學生的特點進行內容編輯。而官方微博則可以實現一對一，即點對點的傳播模式，這種多樣性的文化信息傳播模式增強了傳播效果。

（三）信息的簡便性

微博在傳遞文化信息的過程中呈現信息碎片化形態，140個字的模式在快節奏的生活環境中，能夠迅速傳遞自身所要表達的意圖。

二、醫學院校官方微博開展大學生網絡文化建設的優勢

（一）信息傳遞的即時性

醫學院校官方微博的管理者可以不受工作時間和所處環境的限制，隨時隨地進行信息，甚至可以通過手機登陸的方式開啟醫學院校官方微博，并可用手機拍攝照片，在編配簡短的文字之后，便可將所要傳遞的信息以圖文并茂的方式簡便快捷地在微博平臺中，方便學生快捷獲取信息。在信息接收方式上，只要大學生微博用戶對醫學院校官方微博進行“關注”，醫學院校官方微博的每一條信息都將會即時出現在微博“新鮮事”中，避免了傳統信息接收工作中的遺漏現象，這種良好的信息接收方式也深受廣大青年學生喜愛。此外，大學生也可以通過手機登陸微博，輕松觀看微博中的圖文“直播”。當遇到自己感興趣的信息時，可以使用“轉發”功能，讓信息在自己的微博中進行二次傳遞，同時也推進了信息擴散。在信息傳遞效果方面，占據與接收雙重優勢的醫學院校官方微博，是其它校園媒體所不能比擬的。

（二）交流方式的互動性

以往醫學院校進行信息，通常由醫學院校的傳統媒體扮演信息的者，而學生們更多的時候是被動的接受者。在單向的信息傳播環境下，學生們缺少情感表達的渠道，醫學院校與學生之間容易出現隔閡，溝通交流的欠缺不僅無法讓醫學院校教務工作者掌握大學生們的思想動態，也會造成學校在選擇信息時過于盲目，這樣不僅不利于提升教育質量，而且有時容易造成適得其反的效果。而醫學院校官方微博不僅可以對信息進行及時，同時還可以關注學生們在這條信息下面的留言，以及他們在留言板上相互之間的“對話”。面對學生們在留言板上的疑問，可以采用“回復并”的方式選取具有代表性的問題進行解答，將解答的內容作為新一條信息進行。這種互動方式，拉近醫學院校與學生之間的距離，增進了彼此之間的了解。

（三）受眾群體的特定性

在微博環境中，各種類型的微博賬號往往充斥著形式各樣的信息，讓大學生一時難以辨別，為了直觀上獲取與自己的校園學習生活息息相關的信息，大學生微博群體通常都會對本校的官方微博進行“關注”，而醫學院校官方微博通過“實名認證”的方式，進一步提升了自身在微博環境中的權威性，贏得了廣大微博使用者的信任，這使醫學院校官方微博具有一個固定規模的大學生“粉絲”群體，也為醫學院校官方微博選取什么樣類型的信息進行奠定了基礎，避免了信息的盲目性，強化了信息的效果。

（四）官方微博運營的穩定性

醫學院校的官方微博是在學校官方的管理環境下進行運營的，所以保證了醫學院校官方微博運行的“穩定性”。與此相比較的是一些個人微博，因為個人精力有限而疏于管理，連續數月都沒有信息更新和回復，出現了“死博”的現象，久而久之，流失了大量“粉絲”。

（五）醫學院校官方微博自身具有影響力

醫學院校官方微博通常都立足本校的教育環境和依托本校的教育資源，使醫學院校官方微博辦出自身特色。以往，有的醫學院校的多個網絡平臺，都會推介本校的官方微博，于是在運行過程中提升了官方微博在大學生們中間的知名度；比如，學校學生社團以及學生聯合會等學生組織自己的微博，都會在開學之初統一向新生們推介學校的官方微博，讓各種宣傳力量形成合力與疊加，更進一步的提升了醫學院校官方微博的影響力。

三、小結

醫學院校的大學生作為一支重要而龐大的自媒體使用群體，正在通過微博接收和學習各種網絡文化信息。而了解和掌握官方微博的傳播特點和它的傳播優勢，為我們醫學院校官方微博開展大學生網絡文化建設提供了發展的有力保障。

參考文獻：

[1]趙元瑞.以微博為代表的自媒體傳播特點和優勢分析[J].科技經濟導刊，2017（09）.

[2]張美玲；羅憶.以微博為代表的自媒體傳播特點和優勢分析[J].湖北職業技術學院學報，2011（03）.

作者：拓棟 單位：西安醫學院馬克思主義學院