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摘要：音樂劇是當今國際社會最具影響力的藝術形式之一，它的發展已成為未來社會藝術領域發展的必然趨勢。在普通高等院校大力發展音樂劇，不僅對高校的發展有重要的作用，也將大大提高我國藝術文化的國際地位。

關鍵詞：音樂劇；國內發展需求；高校發展重要性

音樂劇是19世紀末起源于英國的一種歌劇體裁，它融合了文學、戲劇、詩歌、音樂、舞蹈、繪畫、雕塑、建筑、服裝、聲光等多種藝術元素，具有藝術性、娛樂性、思想性、綜合性和商業性等特點，音樂情感豐富、通俗易懂，深受大眾喜愛，已成為20世紀最重要的藝術形式。音樂劇在我國正處于起步發展階段，有很大的發展空間。我國高校是推廣音樂劇的重要平臺。音樂劇深受廣大學生喜愛，極富校園氣息，形象地反映了學生朝氣蓬勃又富有詩意的浪漫情懷，體現了校園文化和學子心境，因此音樂劇在高校中的發展具有極其重要的意義。國內音樂劇市場發展慢慢出現更多更廣的傳播途徑，高校音樂劇將成為我國音樂劇傳播與發展的重要方式。

1國家政策的需求

近年來我國對藝術教育的重視逐步提高，其中音樂教育更是積極響應國家相關政策的號召，不斷地發展壯大。首先，文化部提出了努力在“十二五”期間推出100部以上的優秀劇目，包括音樂劇、戲劇、芭蕾舞劇、交響樂等，可見政府對藝術發展的重視；其次，黨的的召開，文化部再次提出，要重點發展音樂劇、歌舞劇等高端演出劇目，促進音樂劇產業鏈的市場運營；另外，近年來教育部、文化部也不斷出臺高校推廣文化演繹方面的活動通知，在高校人才培養模式中加大藝術學科的比例，大力推進高等院校綜合性人才培養模式。由此可見國家的指導方針明確，有較好的政策環境，我國音樂劇將迎來良好的發展。

2市場需求

我國音樂劇作為公認的朝陽文化產業，極具發展潛力。這種源于西方國家的文藝術形式，經過復雜的歷史演化進入中國后，又經歷了50多年的發展融合，已處于初步穩定上升的狀態，但還有很大的發展空間。根據產業發展規律可以預測，未來10年左右將是我國音樂劇發展的黃金時期，也是音樂劇市場成熟繁榮的關鍵時期。中國音樂劇如果想在未來真正拓展開來，就必須有意識地培養非藝術類的大學生。因為大學生高素質高文化的基礎，是音樂劇創作的保障與必備條件，同時又會是藝術市場將來消費的主力軍。所以，使高校學生成為國內音樂劇市場發展前景中的重要力量，是我國藝術市場發展的必然選擇。

3校園藝術文化的逐步成熟

近年來隨著國家人才培養方針的調整，普通高校越來越注重高素質人才的培養。一方面，各綜合類高校逐步開設了音樂、戲劇、語言等藝術學科的相關課程，并具備一定的師資力量，擁有比較完善的教學設備和設施；另一方面，高校積極扶持了學生社團活動，幫助團委組建藝術團體、開展藝術實踐展演，創造條件讓學生參與藝術實踐。目前部分普通高校藝術實踐活動的成功開展，已引起國內藝術領域的極大反響，這種趨勢還在不斷擴大與發展，部分普通高校已具備比較濃厚的藝術氛圍。由于中小學藝術教育的不斷加強，近年招生中，具備藝術素養的普通類大學生在逐漸增多。他們在進入高校的學習中體會到單一的藝術學科已無法滿足其價值追求和提升，因此校園音樂劇的實踐項目引起了學生的強烈反響。

4學校自身品牌形象的建立

隨著時代的發展，未來中國普通高等院校存在優勝劣汰的發展趨勢。要想生存與發展，只有樹立優秀的品牌，才能吸引更優秀的人才，只有通過更優秀的人才不斷提高科研管理水平與教育質量，才能提升學校的知名度和信譽度。因此，高校品牌的創立與發展已成為科研管理與人才培養中的重點問題。一所普通類高等院校要想創建自身品牌和形象，就不能建立雷同化和一般化的教育體系，必須積極建設有特色的藝術教育體系，培養全面的高素質人才，形成自己的特色與優勢。由此可見，藝術教育對高等院校的發展具有越來越重要的意義，開展藝術實踐活動將成為綜合性高等院校發展的重點之一。

5國際化趨勢日益增強

在當今世界經濟全球化趨勢愈演愈烈的大背景下，各種文化思潮的交錯和碰撞，對中國文化建設與發展產生了積極影響，使我們在這個時代能充分學習外界優秀的文化，吸收先進的文化精髓，從而提高我國文化發展水平。音樂劇正是當今國際社會最具影響力的藝術形式之一，它采用高科技技術將視覺效果和聽覺效果完美結合，其發展將大大提升我國藝術文化的國際地位。但目前我國音樂劇還處于初步發展階段，還有很大的探索和進步空間。我們只有注重培養中國藝術文化的受眾體，提高全民藝術素養，才能讓音樂劇形式在國內壯大發展，逐步成熟與完善，在將來與國際接軌的過程中呈現良好態勢。我們有幸趕上了音樂劇最寶貴最快速的發展時期，期待這種藝術形式能在中國的國土上走向輝煌。

參考文獻：

［1］居其宏.音樂劇，我為你瘋狂［M］.上海教育出版社，2001：59-61.

［2］余翌子.關于中國音樂劇振興之路的一些思考——中西方音樂劇之比較［J］.樂府新聲（沈陽音樂學院），2010（03）：73-75.

［3］黃鑫.對國內音樂劇發展現狀的研究［D］.沈陽師范大學

作者：覃鳳春 單位：北京師范大學