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1.空間的基本概念

老子在《道德經》里有言：“埏埴以為器，當其無，有器之用。鑿戶牖用以為室，當其無，有室之用。故有之以為利，無之以為用。”這說明不管是器皿還是房子，人們用的都是它的空間。人們會有這些心理感受：空間是容積，和實體相對存在；空間的封閉與開場也是相對的。在園林景觀中，空間的構成分為空間單元與空間系統。任何一個豐富多樣的場所都可以分解為不同的空間單元，這些單元之間的相互聯系建立起一個空間系統。生機勃勃的空間是園林景觀的內涵。園林景觀期望創造空間。

2.空間界面

園林景觀中是通過塑造界面來塑造我們要的空間。按照界面的位置分為三種：底界面（地），頂界面（頂），側界面（墻），園林景觀中底界面是空間的起點、基礎，形式多樣化，不僅僅表現在材質和質感上，還會結合地形產生變化。側界面因地而立，是空間的邊界，能劃分空間、圍合空間，具有限定視覺空間作用。頂界面是為了遮擋而設，一般是喬木的樹冠、建筑的頂、構筑物的頂，天空是自然存在的頂界面。以平地和天空構成的空間，有曠達感，心曠神怡；以峭壁或高樹夾持，高寬比大約在6:1～8:1的空間有峽谷或夾景感。由六面山石圍合的空間，有洞府感。以樹叢和草坪構成的大于1:3空間，有明亮親切感受。以大片高喬木和矮地被組成的空間，給人以蔭濃景深的感覺。中國古典園林的咫尺山林，給人以小見大的空間感。大環境中的園中園，給人以大見小（巧）的感覺。巧妙的運用不同的界面，會給園林景觀空間造景形成多種魅力。

3.空間形態：

（1）空間首先是個有方向性的概念：它是我們漫步世界的自始至終的追隨者，它幫我們確定自己的位置。沒有人就不存在空間，我們創造它又“演繹它”空間的形態塑造是設計的重要內容之一，空間形態的塑造依賴于圍合空間的界面，界面的形狀、材質、肌理、尺度決定空間的特征，在空間布局時應當注意不同空間形態的結合，避免單調或結構散亂。“純凈”的空間是自足的，有內在結構的，由均勻、連續閉合的側界面墻圍合而成，還有一個均衡、水平的底界面。景觀意味著設計空間界面和體在空間中的位置，改變或變形“純凈”空間閉合的側界面，是為“內部空間”和外部環境尋找及提供更廣泛聯系的方法。“純凈”空間的邊界打破得越徹底，它與環境得聯系越密切，空間的整體感和獨立感越弱。

（2）圖底理論。對“形”的認識是依賴于其周圍環境的關系而產生的。人們在觀察一定范圍時候，會把部分要素突出作為圖形而把其余部分作為背景。“圖”就是我們看到的“形”，“底”就是“圖”的背景。分辨形是圖還是底，主要看形所占面積的大小。畫面中所占面積大的形容易成為底，反之，面積小的容易成為圖。另外，顏色淺的如白色，容易成為底，反之，顏色深的容易成為圖。圖底關系對于強調主體、重點有重要意義。在做設計圖中，通常顏色較深的部分表示的是實體，可能是建筑或構筑物或植物等實體，而外部空間就是“空空的部分”，這樣有利于我們對實體要素的把握，但往往忽略了外部空間。那么我們把實體要素留白，而將外部空間填色，看作圖形，空間就成了積極的圖形，就可以更好地設計空間。

4.空間尺度

尺度地處理關鍵是以人地感受為標尺看空間地尺度。當圍合物界面高度與人與界面地距離比不同時，人地感受不同。

（1）最宜視距。正常人地清晰視距為25～30m，明確看到景物細部的視野為30～50M，能識別景物類型的視距為150～270m,能辨認景物輪廓的視距為500m，能明確發現物體的視距為1200～2000m，但這已經沒有最佳的觀賞效果。

（2）最佳視閾。人的正常靜觀視場，垂直視角為130度，水平視角為160度。但按照人的視網膜鑒別率，最佳垂直視角小于30度，水平視角小于45度，也就是人們觀察事物的最佳視距為景物高度的2倍或寬度的1.2倍，按照這樣設計效果最佳。可是，即使在靜態的空間中，也要讓游人在不同的位置觀景，對景物觀賞的最佳視點有三個位置，即垂直視角為18度（景物高的三倍距離）、27度（景物高的2倍距離）、45度（景物高的1倍距離）。尤其是雕塑類，可以在這三個視點位置上設置平坦的休息欣賞的場地。

5.空間系統

對于區域范圍較大、內容多樣的場所，只靠對環境元素的認識是不能清楚的描述環境的總體特點。任何一個功能多樣的場所都要有不同的空間單元，空間單元和它們之間的相互關系構成空間系統。

（1）相鄰空間的相互關系。相鄰接的兩個空間之間的基本關系主要有：包含關系、穿插關系、鄰接關系、公共空間連接的關系。

（2）空間組合。多個空間按照一定的邏輯順序結合起來，共同構成一塊場地的空間系統。《建筑：形式－空間和秩序》中把建筑空間組合方式分為：集中式、線式、。輻射式、組團式和網格式。這些同樣可用于園林景觀的設計。

結論

城市園林景觀的數量和質量都在不斷提高，園林景觀是由多樣的空間組成，用于人們觀賞和活動的場所。空間塑造是園林景觀設計的基礎，設計應從人的需要和感受出發，以人的尺度為參考系數。對空間進行巧妙、合理、協調、系統的設計，構成一個完整和豐富的美好環境。

作者：蔡金艷