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基于人類感官捕捉外界信號的強弱程度對比分析，色彩是一定空間內最能夠渲染基調的元素，它可以直接作用于視覺系統，且自身具有很高的辨識度。同時，不同的色彩構成形式對應不同的心理情緒，即便是同樣的載體、形狀、圖案等媒介，色彩構成差異也能夠提供多重情感體驗。現實中，色彩構成運用的案例非常豐富，如服飾設計、圖書裝幀、室內裝修等，它同樣也可以應用在園林景觀上。然而，在中國傳統園林景觀設計及營造過程中，主要考慮園林要素（含草、木、水、石等）在園林環境中的布局，如遠近、虛實、疏密等時空維度序列安排，對于色彩構成及其運用的關注程度較低，其中一個很重要的原因，就是在園林景觀構成元素視域下，無法將“色彩”作為一個獨立單元，大多數情況下是以某一元素的“色彩屬性”呈現，如“紅磚碧瓦”的傳統色彩運用組合形式。在韓冬、叢林林、鄭文俊著寫的《景園匠心：風景園林色彩基礎》（華中科技大學出版社，2020年8月第1版）一書中突出了色彩構成理論及運用的價值，作者強調，合理的風景園林色彩搭配不僅能夠賦予園林景觀更加鮮活、生動、強烈的表現力，還有助于園林空間整體基調與人的色彩情緒保持一致，促使園林藝術更符合當代人的審美需求。總覽全書，呈現出以下三方面特色。

一、理論扎實，全面解構園林色彩構成

《景園匠心：風景園林色彩基礎》全書結構簡潔、章節較少，但內容組織上具有很強的針對性。其中，第一章“色彩理論”部分研究了三個方面內容，分別為色彩基礎知識、景觀色彩心理學及色彩文化內涵，這為讀者建立起一個扎實的理論框架。本書理論部分研究重心是“園林色彩構成”，包括物理性構成與文化性構成兩個方面。在物理性構成方面，園林色彩主要源于園林元素的“固有色彩”屬性，其次是基于固有色彩的“光源色”，如園林古建景觀中“紅墻”的固有色彩為“紅”，但在不同光源作用下，可能會衍生出深紅、淺紅、粉紅等不同“光源色”，因此色彩在園林景觀中的運用過程中，需要全方位考慮各種影響因素，才能保障園林景觀表現出最完美的一面，這也恰恰是“景園匠心”的內涵。在感官性構成方面，主要考慮的是文化認知對色彩情感的定位，如“綠色—生命”“紅色—熱情”等定位方式，文化層面上的園林色彩構成，是園林景觀主題意蘊的重要影響機制；本書通過全面解構園林色彩構成，引導園林專業及相關專業人才正確運用色彩，從而提升園林景觀的綜合效益。

二、獨具匠心，突出風景園林色彩運用

本書最能夠突出“景園匠心”的內容是第二章“風景園林元素色彩表現”，所謂“匠心”，代表著一種精益求精、勇于創新的精神，將其映射到園林景觀的色彩運用層面，則要求園林景觀人員孜孜以求、敬業探索，對不同元素色彩表現了然于胸，并能夠熟練合理地運用，達到“物我合一”的境界。書中詳細講解了不同園林景觀元素的色彩表現，包括山石色彩、景墻色彩、植物色彩、水體色彩等，至于風景園林色彩運用的方式，則主要通過組合實現。本書提供了很多經典案例，用以展示中國傳統園林景觀色彩組合的原則、規律，如突出“高雅、幽靜、禪意”的空間氛圍，景觀元素的色彩組合可以通過黑色、灰色、白色、青色等實現，而要表現出“生機勃勃、溫馨和諧”的空間氛圍，則可以使用相似、相近的亮色進行組合，如紅色、黃色、綠色等，同一色調的色彩構成要注意過渡，避免出現過于突兀的感官體驗；基于案例分析的形式，有利于讀者自主發現，更牢固地掌握風景園林色彩運用技巧。

三、實用性強，促進多個專業學科建設

全書主旨雖然是“色彩構成及其在園林景觀中的運用”，但作者并未局限在“園林景觀”的限定范疇，還涉及大量色彩繪畫題材內容，這樣一來有效拓寬了“色彩構成及其運用”的研究范圍，包括靜物色彩、石膏色彩、色環原理等，以此增強了本書實用性，除了適用于風景園林專業學生使用，還可以作為城市規劃、藝術設計、土木工程、環境管理等多個學科的通識教材。此外，本書非常注重實踐，所篩選的景觀風景色彩寫生、景觀與色彩表現方案設計、作品賞析等案例，都是來源于桂林理工大學旅游與風景園林學院的校本課程開發。整體上，全書具有強烈的創新意識，打破了長期以來我國傳統園林文化的局限性，將“色彩構成”及“色彩運用”研究提升到更高的地位。

作者：張金香 單位：集寧師范學院