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(1)樹立以人為本的理念,重視學生的個性
在我國高校學生管理模式的創新中,應注重樹立以人為本的理念。培養高校研究生的自主意識,并注重其個性發展。同時通過管理模式的改革創新,促進研究生學習的積極性,激發其發展自身個性。新形勢下的學生管理模式應在以人為本的基礎上,提高研究生的創新能力,挖掘其掩藏的潛力,并且引導其走上正確的發展方向,全心全意服務于社會。
(2)創造濃厚的校園文化
學校可通過校園的設施或者舉辦文化活動等為研究生營造出濃厚的校園文化,通過校園文化對研究生進行文化的熏陶,以便實施高校的管理制度。校園文化氛圍可以傳達學生管理制度的理念,并以此來提高研究生建設文明校園的思想,促進其身心全面發展,并有效提高綜合素質。例如,高校可通過對校園進行全方位的綠化,注重人與自然的和諧統一,讓研究生身處其中被文化氣息所包圍,從而促進其素質的提升,為學生管理工作的實施提供有利的條件。[2]
(3)培養學生健康的心理
隨著社會的進步,研究生就業率逐年遞減,無形中給研究生增添了強大的心理負擔。因此,要想對學生管理模式進行徹底的創新,就應注重培養研究生健康的心理,采取相應的管理制度,為他們進行減壓。同時對于在特殊環境中成長的研究生,學生管理人員更應對其多加關注,并時刻引導其心理健康成長。在研究生出現心理障礙時,要及時給予其正確的引導,促使其樹立正確的人生觀,以便避免出現研究生因心理不健康而出現違法的行為的現象。
(4)實現以宿舍為單位的學生管理
在大學教學中,由于課程設置較少且比較分散,導致學生管理人員無法對研究生進行統一管理。因此,在這種情況下,應實現以宿舍為單位的學生管理,要求每個宿舍選出一個代表對宿舍成員進行統一管理,保證管理秩序穩定。通過以宿舍為單位的管理,學生管理人員可以更好地了解研究生對管理的認可度,同時也可促進宿舍成員之間進行相互監督,共同進步。如此一來,給高校學生管理工作打下了良好的基礎。
2結語
綜上可知,當前我國高校管理制度面臨著觀念陳舊等學生管理問題。在新時期的發展過程中,應從樹立以人為本的理念入手,培養研究生的自我探究能力,促進其全面發展。同時還應注重完善學生管理制度,通過以宿舍為單位的管理方法,維護好學生管理秩序,為研究生營造出一個良好的校園氛圍,促進學生管理工作進一步發展和創新,為社會培養出更多有用的人才。
作者:余璐