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一、科技發展對我國聲樂藝術的影響

科技進步使得錄音技術也得到了迅猛發展，當下任何音聲、音樂表演圖像都可以借助于多媒體手段進行剪接、復制甚至再造處理。曾有學者就此評論說：“在民間音樂藝術之中，人人都有所作為；在民間音樂藝術之中，沒有看客的地位。而如今所謂的大眾媒介，卻把大多數人都變成了看客、聽客而無所謂。這實在是科學進步的悲哀”。事實上的確如此，對科學的崇尚使得大家不約而同地對聲樂表演藝術及教學采取同一審美標準，并用其來規范聲樂作品，使之逐漸變成了模式化的產品。當現實中的民族聲樂表演被模式化地一味效仿某一位歌唱家、教學方式一味地模仿某位大師的時候，說明藝術創作在某種程度上已經退化和懶惰。科學給人們的生活帶來了便利，使人們享受到了夢想實現的快樂，但與此同時也使人們對事物的態度開始麻木和隨波逐流。不得不說，科技發展在對我國民族聲樂文化產生積極推進作用的同時，也帶來了這樣的負面影響。

二、我國民族聲樂文化現象反思

中國民族聲樂文化與其他藝術形式一樣，無法脫離科技發展而獨立存在，究其根本，藝術本身的創作是一個將不同文化融會在一起探索未知的過程，這些不同類型的文化中也包含了科技文化。回顧歷史，上世紀五六十年代聲樂界中西合并的“土洋結合”和中西沖突的“土洋之爭”為當時的聲樂藝術營造出了活躍的氣氛，為后來民族聲樂藝術的發展打下了堅實的基礎。此后一大批聲樂藝術家及教育家不斷涌現，不僅實現了中西文化成功結合的藝術創作模板，還促成了音樂學派以及新式民族聲樂教學法的產生。西方文化的融入和科技的發展使我國聲樂界的藝術家及教育家們深刻認識到，我國傳統民族聲樂藝術模式，往往過于感性和主觀，而西方文化中的西洋聲樂藝術則是理性中充滿感性。因此將西洋聲樂體系中聲樂生理學、聲學、心理學等學科的藝術研究成果與我國傳統聲樂文化相結合將對我國民族聲樂中的歌唱體系和人才培養產生積極的影響。探究人類文化的本質無非兩大特點：一是創造性，二是繼承性，兩種之間的差別在于價值選擇不同。人類在創造文化的過程中，總是從自身需求和興趣愛好角度出發根據不同的價值觀進行選擇。

因此，我國民族聲樂發展初期西方文化及科技的引入，究其根本是我們自己的需要。而引入之后在與我國傳統民族聲樂文化相結合的過程中，偶有沖突，卻并沒有發生激烈的排斥。這種自然而然的結合在我國民族聲樂文化蓬勃發展之后，使得我國音樂學者將西方文化科技作為西方文明的一部分被接受。具體表現為：一是在中國傳統音樂文化的發展繁衍基礎上學習西方音樂，受其影響產生新的音樂形式；另一種是在傳入的西方音樂原型基礎上，經我國藝術家再創造而產生的另一種新的音樂表現形式。反觀中國民族聲樂藝術發展歷程，我們不禁陷入深深的反思：我國聲樂藝術的發展思路始終遵循著中國傳統文化，卻又不斷圍繞西方聲樂藝術，彼此相互融合補充，進而形成了當下多樣的民族聲樂藝術形式，不論唱法、風格、教學還是觀念。從四十年代的中西文化結合到今日成熟的多元化發展，我國音樂創作一步步吸納著西方音樂元素，在多種觀點相爭，多種唱法相融的條件下，將理論研究與教學實踐在“雙文化”框架下進行著繁衍和傳承。可是如何處理民族聲樂中中西兩種唱法之間的關系，是我們始終需要面對的一個問題。多年來，我國民族聲樂無論演唱實踐還是理論教學都無法擺脫中國傳統與西洋文化彼此之間的沖突、溝通、吸納、融合、補充這樣的核心問題。審視當下中國民族聲樂文化的發展，學院派與原生派之間依舊爭論不休。可以預見，傳統的聲樂文化正在被現今無處不在的現代化文明所掩蓋，聲樂文化中的民族精神正在逐漸消失，而這正說明了科技飛速發展對聲樂文化的發展所產生的負面作用。可是，無論如何，科技的進步對人類社會發展都是意義重大且必須進行下去的。因此，我國民族聲樂文化要想繼續繁榮發展下去，就必須突破原有的審美定勢，以全新的思維和文化選擇來迎接未來。

作者：馬興智 單位：廣西藝術學院音樂學院聲樂系講師