體育教育中大眾體育教育論文
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(一)體育場館設(shè)施建設(shè)不完善
在很多經(jīng)濟(jì)水平較低的地區(qū)，經(jīng)常會出現(xiàn)人們想進(jìn)行體育鍛煉時找不到體育場館和設(shè)施的現(xiàn)象。公共體育場地的匱乏、公共體育場館設(shè)施配套的不完善以及社會體育場所的不開放等這些問題嚴(yán)重阻礙了大眾體育教育的發(fā)展。具體表現(xiàn)為以下幾個方面:第一，居民區(qū)中公共體育設(shè)施不足且種類單一。第二，對外開放的公共體育場館較少且大多收費較高，無法使民眾廣泛參與進(jìn)來。第三，學(xué)校中體育場地及設(shè)施嚴(yán)重不足且質(zhì)量較差，無法滿足學(xué)生對于體育教育的需求。
(二)大眾體育參與者的觀念和態(tài)度
對于體育鍛煉的價值觀念及態(tài)度是決定人們能否積極有效地參加體育活動的主要因素。雖然人們對于生活的質(zhì)量越來越重視，但是人們對于體育鍛煉的意識仍然較為薄弱，體育鍛煉相關(guān)知識也較為不足，這些都嚴(yán)重制約了大眾體育教育的廣泛推行。因此，要想發(fā)展和推進(jìn)大眾體育教育事業(yè)，必須要先通過大力宣傳教育等措施，使體育鍛煉的觀念深入人心，從而自發(fā)的接受大眾體育的教育。
二、大眾體育教育的發(fā)展策略
(一)加大對大眾體育指導(dǎo)員隊伍的建設(shè)力度
大眾體育教育指導(dǎo)員隊伍是大眾體育教育的主體，指導(dǎo)員隊伍質(zhì)量的好壞直接決定了大眾體育教育水平的高低以及大眾體育教育能否順利地推行下去。因此，發(fā)展大眾體育教育的關(guān)鍵是要建立一支技術(shù)水平和組織能力較高的體育指導(dǎo)員隊伍，這支隊伍要面向廣大人民群眾，并且以服務(wù)人民群眾，提高全民身體健康素質(zhì)為己任，通過為人民群眾制定科學(xué)的鍛煉計劃，積極組織合理的、有趣的體育鍛煉活動，從而提高大眾體育教育的科技含量，并最終促進(jìn)大眾體育教育事業(yè)的不斷發(fā)展。
(二)通過宣傳教育增強(qiáng)全民參與大眾體育的興趣
通過上文對大眾體育教育中的問題分析可以看出，參與者主觀的態(tài)度和觀念是推行大眾體育教育的重中之重。因此，相關(guān)部門和組織應(yīng)該積極利用一些大眾傳播媒介如電視、廣播、報紙、互聯(lián)網(wǎng)等對大眾體育活動進(jìn)行廣泛宣傳，尤其是針對中小學(xué)生，也可組織志愿服務(wù)者廣泛深入社區(qū)和農(nóng)村，對他們進(jìn)行科學(xué)的體育教育，幫助人們進(jìn)行合理的體育鍛煉，使人們樹立正確的體育運動觀念，并充分認(rèn)識到體育鍛煉的重要性和好處，提高人們對于大眾體育活動的認(rèn)識和興趣，從而使人們自發(fā)地、積極地參與到大眾體育活動中來，最終達(dá)到發(fā)展大眾體育教育的目的。
(三)重視學(xué)校體育教育在大眾體育教育中發(fā)揮的作用
學(xué)校體育教育是大眾體育教育的基礎(chǔ)，它在大眾體育教育中發(fā)揮著舉足輕重的作用，因此，我們必須要充分重視學(xué)校體育教育的重要性。從小培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育鍛煉的意識，使青少年樹立正確的體育運動觀念，并讓他們掌握正確的、科學(xué)的鍛煉方法有助于其今后的成長和發(fā)展，并且還會對社會體育教育事業(yè)的發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。另外，相關(guān)體育教師還應(yīng)積極組織豐富有趣的體育活動，激發(fā)學(xué)生甚至全民的鍛煉興趣，擴(kuò)大大眾體育教育的社會影響，形成全面參與體育活動的社會氛圍。
三、結(jié)語
本文就體育教育中大眾體育教育相關(guān)問題進(jìn)行了探討和研究，并得出了如何促進(jìn)和發(fā)展大眾體育教育幾點建議和措施，除了上述的三點策略之外，還要加大政府的支持力度、提高大眾體育資源的利用效率等舉措。總之，如何推廣大眾體育教育是全社會面臨的一個十分重要的課題，它需要全社會的廣泛重視和不斷努力，真正形成全民積極參與體育教育活動的良好氛圍還需要很長的一段路要走。
作者：馮晨霞 單位：常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
