概論宿舍文化的建設(shè)
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制訂完善的宿舍管理制度，促進科學(xué)規(guī)范管理“沒有規(guī)矩，不成方圓”，宿舍管理既要動之以情，曉之以理，又要“約之以規(guī)”。各寄宿制高中應(yīng)根據(jù)本校宿舍管理的實際情況，制定系列規(guī)章制度，建立起與學(xué)校相適應(yīng)的宿舍管理制度，使學(xué)生宿舍管理工作有章可循、有條不紊，使工作規(guī)范化、科學(xué)化和人性化。
二、發(fā)揮學(xué)生主體意識，培養(yǎng)自我管理能力
1.發(fā)揮宿舍長的作用，做得力助手
宿舍長熟悉自己所在宿舍的情況，能幫助宿舍管理員以及班主任老師第一時間內(nèi)獲取公寓樓內(nèi)的信息，同時在必要時向同學(xué)做好學(xué)校管理的一些解釋工作，解答一些與宿舍相關(guān)的問題，起著學(xué)校與學(xué)生之間的橋梁作用。
2.成立學(xué)生宿舍管理會，進駐公寓樓
借鑒一些在宿舍文化建設(shè)方面取得顯著成效的學(xué)校，寄宿制高中應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生骨干的模范帶頭作用，成立學(xué)生宿舍管理會，該組織可由具有一定威信、紀(jì)律性強的宿舍長組成，主要的職責(zé)是參與宿舍樓的管理和監(jiān)督，使他們成為宿舍文化建設(shè)中的組織者、實行者。
三、精練管理隊伍，更新育人觀念
要精練以管理、服務(wù)為主要任務(wù)的宿舍管理員隊伍。學(xué)校應(yīng)牢固樹立“以學(xué)生為本，服務(wù)至上”的理念，嚴(yán)格按照“保潔員、協(xié)管員、治安員”的要求，培養(yǎng)一支能全力以赴為學(xué)生服務(wù)的宿舍管理員隊伍。
四、加強宿舍精神文明建設(shè)，充實宿舍文化內(nèi)涵
宿舍文化的核心部分是宿舍精神文明，因此，加強宿舍精神文明建設(shè)是寄宿制高中宿舍文化建設(shè)的重點。積極向上的宿舍精神文明有利于引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，繼承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，弘揚中華民族精神和時代精神，增強學(xué)生的愛國情感和社會責(zé)任感，促進學(xué)生的全面發(fā)展、健康成長。要以文化設(shè)施為載體，帶動宿舍精神文明建設(shè)。學(xué)校應(yīng)該在宿舍區(qū)多建設(shè)報刊欄、宣傳欄、樓棟文化展示窗和學(xué)生文化活動中心等相關(guān)文化配套設(shè)施，充分利用這些文化設(shè)施大力開展學(xué)生思想政治教育工作，宣傳黨的方針和國家政策，加強宿舍的精神文明建設(shè)。
五、抓好重點項目建設(shè)，引領(lǐng)宿舍文化發(fā)展
宿舍文化對學(xué)生的影響是無形的，但宿舍文化建設(shè)離不開有形的載體。文化節(jié)活動通過積極向上的文化活動豐富了學(xué)生的課余生活，激發(fā)了學(xué)生的興趣和愛好，啟迪著學(xué)生的心智，在一定程度上培養(yǎng)了學(xué)生的動手實踐能力和創(chuàng)新能力，增強了團隊合作精神，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，積極營造了健康、和諧的宿舍文化氛圍，倡導(dǎo)了校園新風(fēng)氣，進一步有效推動了校園文化建設(shè)。因此，寄宿制高中可通過舉行一些主題鮮明的文化節(jié)活動來引領(lǐng)宿舍文化的發(fā)展。如，各寄宿制高中可根據(jù)學(xué)校的實際情況開展一些形如“藝術(shù)節(jié)”“我秀我家”“宿舍文化節(jié)”等的文化活動，通過這些主題鮮明的活動來轉(zhuǎn)變學(xué)生觀念，引領(lǐng)宿舍文化發(fā)展。
作者：賈文 雷韡 單位：甘肅省靜寧縣第一中學(xué)