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摘要：在當前社會中，人們對于教育的問題非常重視，這意味著學(xué)校的建設(shè)進入了一個高速化發(fā)展的階段。在當前階段，學(xué)校的理念就是無處不學(xué)習(xí)，無處不理論。大學(xué)生宿舍管理與思想政治教育的相互融合是當今教育界討論的熱點。雖然這兩項內(nèi)容在很大程度上是截然不同的，但基于思想政治的兼容性，加上大學(xué)宿舍是大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和思想文化交流的重要場所之一，大學(xué)生宿舍管理與思想政治教育的融合就顯得尤為重要。本文從當前學(xué)生宿舍與思想政治的相關(guān)內(nèi)容入手，來探究如何更好地進行大學(xué)生宿舍管理與思想政治教育的融合。

關(guān)鍵詞：高校宿舍思想政治教育融合

大學(xué)的課程設(shè)置較為松散，學(xué)生在宿舍的時間較多，在大學(xué)思想政治教育中，已經(jīng)不能夠和小學(xué)、中學(xué)一樣，只注重課堂內(nèi)的知識獲取，而是要分為兩個核心，除了既定的課堂核心之外，還要增加宿舍核心。一切有利于學(xué)生的教導(dǎo)方式都能夠在宿舍中展開進行，例如我們常見的內(nèi)務(wù)管理、同宿舍同學(xué)間的相處等，這是為了培養(yǎng)學(xué)生的良好素質(zhì)，同時融入思想政治教育。

1學(xué)生宿舍日益成為高校思想政治教育的重要陣地

大學(xué)是人的一生中最為特殊的階段。在大學(xué)的生活中已經(jīng)與高中出現(xiàn)了本質(zhì)的不同。其主要的原因在于大學(xué)課程設(shè)置相對靈活，更加注重學(xué)生的自主性，管理形式較為隱性。在學(xué)生的高中階段，課程設(shè)置相對緊張，加上早晚自習(xí)的約束，學(xué)生幾乎沒有太多的自由時間，這就讓學(xué)生的管理相對較為簡單。但是學(xué)生到了大學(xué)大多會發(fā)生本質(zhì)的改變。大學(xué)生活中已經(jīng)沒有了繁重的學(xué)業(yè)任務(wù)，很多的課程都是每周一節(jié)，在這種情況下，學(xué)生每天學(xué)習(xí)的時間不會超過四個小時。這就讓大部分的學(xué)生有著非常充足時間可以自由支配。雖然有一部分的學(xué)生選擇了學(xué)生組織或者學(xué)生社團作為業(yè)余的生活方式，但還有大多數(shù)的學(xué)生沒有加入任何的組織，部分活動都是較為自由的。這就讓很多學(xué)生的大部分時間都是在宿舍，有利于學(xué)校對學(xué)生的管理。但其中主要的弊端集中表現(xiàn)在兩點：一是會導(dǎo)致學(xué)生的懶惰。懶惰雖然不是什么大問題，但是如果長期處于懶惰狀態(tài)，會讓學(xué)生精神萎靡，進而不喜歡學(xué)習(xí)。二是會助長網(wǎng)蟲的出現(xiàn)。如果學(xué)生長期沉迷網(wǎng)絡(luò)，對于學(xué)生的危害是非常大的。而想要防止這種情況的發(fā)生，進行有效的思想政治教育，讓學(xué)生明確地知道沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界的危害，提升學(xué)生的自我控制能力，是非常重要的。因此，在當前來看，大學(xué)生宿舍管理和思想政治教育相互融合是非常關(guān)鍵的。

2加強大學(xué)生宿舍思想政治教育的意義與原則

目前，加強大學(xué)生宿舍思想政治教育工作可以說是勢在必行。在筆者看來，加強大學(xué)生宿舍思想政治教育的意義在于三點：一是有利于提升大學(xué)生的思想覺悟。這一點在大學(xué)生的生活中是格外重要的。因為大學(xué)生是培養(yǎng)綜合應(yīng)用型人才的主力軍，如果思想教育工作不過關(guān)，就非常容易導(dǎo)致學(xué)生自身問題的出現(xiàn)。因為高學(xué)歷就意味著高能力，一旦這樣的人走向違法之路，其危害是非常大的。因此，思想政治教育工作是大學(xué)生思想上的一道防線，防止學(xué)生出現(xiàn)違法亂紀行為。二是有利于改善學(xué)生在宿舍中的生活質(zhì)量。學(xué)生之所以會出現(xiàn)沉迷網(wǎng)絡(luò)的行為，其主要的原因是自己的思想上沒有寄托，從而出現(xiàn)這樣的情況。很多沉迷游戲的玩家都存在一個常見的情況，這些玩家在生活中有很多的不如意，希望通過游戲的方式來實現(xiàn)自身的成長，當自己在游戲中叱咤風云的時候，就能夠增強玩家的滿足感。因此大部分的學(xué)生容易沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中，在虛擬世界中獲取自己以為的自身價值。但如果強化學(xué)生的思想政治教育，學(xué)生就會對網(wǎng)絡(luò)有一個非常正確的認識，知道網(wǎng)絡(luò)是不能夠代替現(xiàn)實生活的。無論其在網(wǎng)絡(luò)中獲得了怎樣的成就，都無法變成現(xiàn)實。從而幫助學(xué)生走出虛擬網(wǎng)絡(luò)世界，擁抱真實。三是有利于改善宿舍矛盾。宿舍是學(xué)生集生活、學(xué)習(xí)交流的場所，每一個宿舍成員的地域環(huán)境、生活習(xí)慣都會各有不同，在日常生活交流中會出現(xiàn)很多的摩擦，這些摩擦在一定程度上是會出現(xiàn)惡化的。如果惡化的現(xiàn)象嚴重，就會出現(xiàn)宿舍暴力，形成宿舍惡性案件。這對于學(xué)生的成長是非常不利的。因此就需要進行全面的思想政治教育。讓學(xué)生能夠正確地認識宿舍關(guān)系，從而促進宿舍的團結(jié)。這對于學(xué)生的成長是至關(guān)重要的。另一方面，加強大學(xué)生宿舍思想政治教育的原則上來說，應(yīng)以引導(dǎo)為主。思想政治教育是一種人文為主的教育。在進行思想政治教育的時候，并不是全面地灌輸，而是需要循序漸進的引導(dǎo)，這樣才能保證其不會出現(xiàn)任何的問題。只有這樣才能夠讓思想政治教育發(fā)揮最大的作用。畢竟，這不是一項必須死記硬背的科考題目，所以不能夠以強制的方法施行，否則會出現(xiàn)反效果。

3學(xué)生宿舍中加強思想政治教育工作面臨的問題

3.1對高校學(xué)生宿舍中思想政治教育的地位和作用認識不足

目前，認識不足是高校學(xué)生宿舍中難以進行思想政治教育的主要問題之一。這種認識不足主要表現(xiàn)在兩個方面：一是學(xué)生對于思想政治教育的認識不足。學(xué)生在接受了十二年的教育之后，通常在印象中認為需要考試的內(nèi)容才是最為重要的，而思想政治教育的內(nèi)容都是以引導(dǎo)為主來進行的，不會出現(xiàn)考試的情況，這就讓學(xué)生無法對其進行重視。這也是我國教育體制所造成的一種弊端，導(dǎo)致大學(xué)生宿舍中難以實現(xiàn)思想政治教育。二是老師對于思想政治教育的認識不足。在宿舍思想政治教育工作的實施中，進行主要工作的并不是思想政治課的老師，而是輔導(dǎo)員和宿舍管理人員。部分輔導(dǎo)員和宿舍管理人員在實際工作中僅滿足于一般的事務(wù)性工作，對如何在宿舍管理中合理開展思想政治教育缺乏有效的方式方法，對全員育人的精神理念沒有很好地吃透。而且學(xué)生的日常思想政治教育工作對于這些老師來說，都只是一些附加任務(wù)，沒有薪酬，也就未能促使其對每個學(xué)生進行全面的關(guān)注。從而也就未能更好地在宿舍管理中進行思想教育工作。在當前來看，最為常見的就是學(xué)生在宿舍中出現(xiàn)了違規(guī)活動，輔導(dǎo)員對其進行了簡單的批評就算是思想教育工作的完成，這是完全達不到標準的。

3.2宿舍管理創(chuàng)新不足，制度不夠完善，弱化了思想政治教育的實效

宿舍管理創(chuàng)新不足，制度不夠完善是比較凸顯的一個現(xiàn)象，大部分高校在宿舍管理的制度層面尚處于探索階段。宿舍管理人員一般都是退休教師，在這種較為繁瑣的管理工作中，未能合理地利用時間、人力、物力，開展較為系統(tǒng)的科學(xué)研究，因此就導(dǎo)致了制度的不夠完善，以及掌握宿管管理理論知識的薄弱。甚至大部分的大學(xué)生宿舍倡導(dǎo)的標準都是從其他學(xué)校，或者其他的公共場所照搬而來的。這樣就沒有任何的實際效能。因此，在類似的宿舍管理中實施思想政治教育的時候，就會導(dǎo)致思想政治教育工作難以落實的情況出現(xiàn)。

3.3不良的宿舍生活方式，增加了宿舍內(nèi)思想政治教育的難度

大學(xué)生的宿舍管理一般來說是相對寬松的，學(xué)校不會過多地干涉大學(xué)生的宿舍生活，大學(xué)生生活的方式非常自由，從而出現(xiàn)了一些不良的生活習(xí)慣，影響舍友間的和睦關(guān)系。例如熬夜等現(xiàn)象，且非常普遍。思想政治教育工作應(yīng)該是以每一個宿舍為一個單位。如果宿舍的人員不能夠全員參與，那么就會影響效果。

4學(xué)生宿舍中加強思想政治教育的途徑與方法探討

學(xué)生宿舍作為思想政治教育的關(guān)鍵陣地之一，在當前來看，其教育的效果并不好，這就需要對其進行全面的加強，才能保證將思想教育工作的內(nèi)容貫徹落實，幫助學(xué)生更好地接收到思想政治教育，從而更好地進行大學(xué)教育。

4.1加強宿舍日常管理，為思想政治教育進宿舍工作打下良好的基礎(chǔ)

在加強宿舍思想政治教育工作的途徑中，最為主要的就是加強宿舍日常管理。宿舍的日常管理能夠更好地保證宿舍成員在宿舍中學(xué)習(xí)、生活，規(guī)范學(xué)生的一些不良的行為習(xí)慣。從而促進思想政治教育工作的開展，強化全員育人理念。

4.2以宿舍為單位，召開宿舍會議，有針對性地開展思想政治教育工作

在學(xué)生的生活中，如果單獨的一個學(xué)生被老師進行教導(dǎo)，就會出現(xiàn)其他學(xué)生對這個學(xué)生產(chǎn)生偏見。因此在進行思想政治教育工作的時候，應(yīng)該以宿舍為單位，這樣才能夠讓學(xué)生更好地接受思想政治教育工作。同時，宿舍作為一個集體的學(xué)習(xí)生活場所，有利于學(xué)生樹立集體榮譽感，也有利于提升思想教育工作的效果。同時，一些高校可以鼓勵學(xué)生將宿舍的思想政治教育會議列為必要內(nèi)容之一，強化學(xué)生的學(xué)習(xí)。

4.3充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，加強學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)

在大學(xué)中，任何一項事情想要更好地實施，都需要學(xué)生干部的積極參與。唯有學(xué)生干部在其中當中堅力量，才能夠保證產(chǎn)生良好的效果。尤其是學(xué)生干部的帶頭示范作用，能夠最大程度地帶動學(xué)生的積極性。畢竟，相對而言，思想政治教育工作是較為枯燥的，只有做好這項工作才能夠保證學(xué)生積極地參與其中。否則，學(xué)生仍舊不能夠改變對思想政治教育工作的看法。

5結(jié)束語

大學(xué)是一個相對特殊的階段，這個階段是學(xué)生學(xué)習(xí)生活和社會生活的連接點。在這種情況下，學(xué)生的思想教育工作是非常重要的。如果學(xué)生的思想教育工作存在問題，學(xué)生就不能夠很好地進入社會，或者存有對社會不利的隱患。這是任何高校都不想看到的。尤其是學(xué)生剛剛脫離了繁重的高中生活，忽然感受到了放松的感覺，若沒有思想政治教育工作的過濾，未能引導(dǎo)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，那么學(xué)生在學(xué)校就無法更好地進行學(xué)習(xí)和生活，實現(xiàn)自我價值。

參考文獻：

[1]王斌.高校宿舍管理視域下的思想政治教育[J].和田師范專科學(xué)院學(xué)報，2014（1）：10-23.

[2]漆小萍.學(xué)生工作的設(shè)計與評估[M].廣州：中山大學(xué)出版社，2003.

作者：李本華 張健月單位：云南大學(xué)旅游文化學(xué)院 大理護理職業(yè)學(xué)院