前言：想要寫出一篇引人入勝的文章？我們特意為您整理了水產養(yǎng)殖技術推廣問題與策略范文，希望能給你帶來靈感和參考，敬請閱讀。

1水產養(yǎng)殖技術推廣中的困難

1.1水產養(yǎng)殖戶缺乏先進養(yǎng)殖理念與扎實養(yǎng)殖知識

因為從事水產方面的群眾類似于從事農產品的，零門檻，文化以及受教育水平較低，養(yǎng)殖經驗嚴重不足，所以造成水產養(yǎng)殖技術很難普及到群眾。另各個高校對水產養(yǎng)殖也不太重視，對此方面高端人才的培養(yǎng)不足，形成緊缺態(tài)勢。

1.2技術的學習與培訓問題

這個問題事關高校以及相關部門層面，水產養(yǎng)殖的技術提升也需要經過大量的試驗以及高新人才的參與。但是目前由于相關方面的重視不夠，相關性的專業(yè)人才極度緊缺，加上投入資源不足，所以研制方面幾乎沒有什么突破性進展。對水產養(yǎng)殖培訓的宣傳不到位，導致大部分需要接受培訓的養(yǎng)殖戶根本沒得到消息，培訓的目的沒有達到，所以一些高科技的技術手段也得不到推廣與普及，非常不利于水產養(yǎng)殖業(yè)的長期穩(wěn)定發(fā)展。

1.3水產養(yǎng)殖管理部門不專業(yè)

我國現(xiàn)在的水產養(yǎng)殖管理是極其不專業(yè)的，首先是培訓的宣傳管理，大部分養(yǎng)殖者沒有收到相關消息足以說明這方面的松懈，還有監(jiān)管制度也不完善，導致水產養(yǎng)殖養(yǎng)殖技術根本無法很好的擴散，這些問題反映出管理體制不夠完善。

2水產養(yǎng)殖技術推廣策略

2.1加強對水產養(yǎng)殖戶的專業(yè)知識培訓與指導

因為各方面原因我國對于水產養(yǎng)殖培訓可謂是相當?shù)牟恢匾暳耍B(yǎng)殖戶對培訓開展一無所知的情況就可以看出，現(xiàn)在水產養(yǎng)殖戶文化水平相對薄弱。各個地區(qū)由各自負責尋找專業(yè)人才來開展培訓，不如直接由國家組織專家，分別配送到水產業(yè)發(fā)達的地區(qū)開展公眾講堂，也可利用中央教育頻道直接插播講座信息，或者直接在衛(wèi)視或者廣播開展公開普及教育。或者“先者帶動后者”，先進技術的推廣一定是遠遠超出舊技術的，只要有第一個吃螃蟹的人，就一定會有顯著的成績，這樣才會帶動全村共同富裕的念頭，才會激發(fā)養(yǎng)殖戶學習的熱情。

2.2積極建立和推廣示范園區(qū)的成功經驗，做好水產養(yǎng)殖示范工作

村民個別的成功案例可能還無法吸引部分守舊者改變，如果大的水產基地都成功了，那對他們的影響肯定更大。所以國家應該花費一些心思建立水產養(yǎng)殖的示范基地，這樣既能提起大家對技術的追求，也能方便養(yǎng)殖戶在改革過程中遇到難題去就近的示范基地詢問，實現(xiàn)帶動全國水產養(yǎng)殖業(yè)品質的提升，讓高科技的養(yǎng)殖技術有了其用武之地，同樣也方便示范基地隨時與有創(chuàng)新性的養(yǎng)殖戶交流技術。

2.3明確各個部門的職責

由于管理層沒有明確的分管區(qū)別，各項工作下達及完成的效率極低，水產養(yǎng)殖新技術也沒有什么提升，甚至普及也做不好。所以要想解決水產技術推廣方面的問題一定要先將管理方面各個部門的職責確定好，這樣才能更大效率的完成推廣工作。水產養(yǎng)殖部門不僅要加大水產養(yǎng)殖行業(yè)管理的力度，在考核相關人員的水平上也應該相當重視。因為水產養(yǎng)殖相關技術推廣人員專業(yè)技能水平，也就是最終培訓的水平，也將成為最后全國水產養(yǎng)殖的行業(yè)標準。因此，必須嚴格把控人員的技術水準，只有提高了這些人才的專業(yè)技能才能確保先進養(yǎng)殖技術的順利推廣。

參考文獻

[1]何曉楓.當前水產養(yǎng)殖技術推廣中存在的問題及對策[J].中國農業(yè)信息,2014，23:95.

[2]蔣高中.20世紀我國淡水養(yǎng)殖技術對淡水養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的作用及存在問題初探［J］.南京農業(yè)大學學報（社會科學版），2015，4：109-116.

作者：趙鴦 單位：河南省新鄉(xiāng)市水產技術推廣站