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本文作者：王喜周、王忠堯 單位：新民市大紅旗鎮人民政府、新民市于家窩堡鄉人民政府

我國作為一個傳統的農業國家,傳統的思想在農業生產中一直起到了很大的影響,比如因循守舊,過于注重經驗等。很多農民都不愿采用新技術,怕帶來風險。在這方面,一個原因是因為我國農民的整體文化水平以及接受新事物的能力還有限,需要進一步的提高;另外,我們傳統的科研機制不符合新時期農業推廣與應用的需要。很多高校和科研機構在研制出新型農業生產技術和農機具后并沒有進行宣傳,也沒有進行田間的實驗、示范和培訓,而是以論文和專利的形式結束了。全部當成了技術儲備,很多技術和設備即使到了新一代的技術和設備應用了,依然沒有被使用過。

加強培訓,大力提高農民綜合素質。接受新型農業生產技術和農機具需要的一方面是農民有接納這種技術和器具的意識,而且還要有相應的文化素質。但是目前很多地區的農村,強壯年勞動力都外出打工,留守的都是老人、婦女和兒童,他們的文化水平相對較低,接受新事物的能力比較差。因此,要想大規模的推廣新型農業生產技術和農機具,離不開培訓工作。具體來說,各地可以結合實際情況,通過發明白紙、做講座、技術示范與指導、新項目的詳細解讀等工作來加強對農民培訓、引導,讓農民愿意接受新思想、新技術,并愿意配合新的推廣項目;另一方面政府要通過一些有效措施加強對外出打工人員的吸引,通過小額貸款、定向資助補助等一系列措施把青壯年勞力留在當地進行農業生產,而且要讓這些青壯年勞力從經濟上獲得真正的實惠[2]。

結合企業與研究機構開展宣傳,提高農民對新技術、新產品的認可。由于過去受傳統耕作習慣的影響,許多農民對新型農機具缺乏認識和了解。充分利用廣播、電視、農村大集發放宣傳單等形式介紹新型農機具的好處,讓廣大農民提高認識,積極購置、使用新型農機具[3]。在這方面,科研院所、高校以及農業企業,要加大科研成果的轉化,讓科研成果切實成為推動農業生產力提高的動力。為此,各科研院所、高校以及農業企業要加強產、學、研的結合,做好產品和技術的示范和推廣工作。尤其要注意技術和設備的“傻瓜化”,讓技術和設備使用起來簡便易行,這對高農民對新技術、新產品的認可程度很重要。各高校也可以借助學生實習的機會,讓學生走到各地方農業生產一線,對新技術和新型農機具的使用進行指導,一方面促進了新技術和新型農機具的普及;另一方面也提高了學生自己的生產實踐能力。

完善基層農業推廣隊伍建設,為新技術、新產品的推廣打下基礎。農機技術推廣是將農機化新技術、新機具和新成果通過實驗、示范、培訓、傳授指導及咨詢服務等方式,由點到面地應用于生產的活動過程。基層農業推廣單位是公益性單位,所承擔的是面向基層農業生產的最主要機構,對于新技術、新品種和新設備的采用有重要意義。但由于基層條件艱苦,很多人不愿到基層農業推廣單位工作,再有目前,很多基層農業推廣單位的經費都不足,多種問題的共同制約嚴重影響了基層農業推廣工作的開展[4]。因此,基層農業推廣單位需要加強對現有人才的培訓和人才引進力度,上級也要更多的在經費方面給于支持,保證基層農業推廣工作的順利開展。

建國60年來,我國的農業發展取得巨大的進步,我們用7%的耕地養活了占世界22%的人口,為人類發展做出了貢獻。我們告別了農產品短缺,主要農產品出現了結構性、地區性過剩,農業發展進入了新階段[5]。我們正在進行農業結構的戰略性調整,把優質、高效作為農業新階段農產品的目標。這就需要進一步把新型農業生產技術和農機具的推廣與應用做為重要工作來抓,只有真正用新技術和新設備武裝了農業生產,農業生產的效率才能獲得長足的進步,農民生活質量才能更上一層樓。這就需要農業推廣工作者、科研院所、高校以及農業企業轉變觀念,有效促進新型農業生產技術和農機具真正融入到農業生產一線中,為農業實現現代化奠定堅實的基礎。