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一、新時期林業職工教育的創新培訓方法

1.創新教育培訓的方式

我們傳統的培訓方式就是一個有著豐富經驗的榜樣性職工，為大家進行講解工作上的困難，這種形式，雖然可以在一定程度上對于職工的工作有一定的幫助作用，但是過于枯燥的培訓課程，根本就無法吸引職工的學習樂趣。這就失去了培訓的真正意義，在培訓時，要注重對培訓內容的形象化，而且對于培訓的內容不要涵蓋的過于全面。要分階段、分層次的進行培訓，不要把培訓當成一天兩天就可以完成的，要經常化、日常化。再有，在培訓時不要過多的停留在理論知識方面，要將職工們安排到實際的工作當中去，不斷地進行知識的現實實踐。不斷提高培訓效率，使職工在現實的工作崗位上可以得到提升。創新方式：提高學歷層次，培養急需專業人才：鼓勵專業人員在職繼續教育、資助優秀人員脫產學習進修項目。與高校聯合設立碩士輔導站，為區直林場職工在職攻讀碩士提供便利條件。

2.加大對林業職工培訓的力度

對于林業職工培訓大到國家政府、小到單位企業都要給予高度的重視，在這個林業轉型的關鍵期，一定要做好職工的素質培養和技術學習的培訓工作。向外國引進先進的林業技術，對林業的發展線路進行進一步的規劃，將生態林業所需要的技能傳送給職工，使他們對生態林業的具體要求工作有所了解，并不斷改良林業發展現狀。對于林業的重視程度各地區單位應該給予高度的重視，對于林業的科學發展，各單位應該鼓勵高端技術行人才參與到地區現代林業的建設中來，不斷地將先進的技術引進到林業發展中，對普通林業職工進行技術培訓，以便更好地適應不斷變化的工作情況。

二、結語

隨著我國經濟的不斷發展，對于經濟中的各項指標都有嚴格的把控，在林業的建設中存在著諸多問題，其中林業職工的職業素質和專業技能的普遍偏低，是現代林業發展必須要解決的問題之一。在對林業職工的教育培訓中，要切實結合林業職工的工作情況和生活情況，結合他們在工作和生活中的問題，重點問題重點解決，要有針對性的對職工進行教育培訓。在新型林業發展模式的帶動下，林業職工的工作水平要得以充分的提升，并不斷引進高端技術型人才，為普通職工的技術學習作保障。

作者：符柳紅 單位：廣西國有黃冕林場