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摘要：計算機技術的應用極大改變了傳統(tǒng)的社會生產(chǎn)生活方式，教學領域也不例外，以計算機信息網(wǎng)絡的構建最為突出。對此，以高職院校計算機網(wǎng)絡安全的發(fā)展現(xiàn)狀為切入點，分析計算機信息安全技術的概念和內(nèi)涵，闡述高職院校在這一領域中的發(fā)展現(xiàn)狀，列舉出高職院校遇到的網(wǎng)絡安全風險，并提出安全防范的方法和措施。希望能夠給相關院校帶來一定的參考和幫助，進一步提高網(wǎng)絡系統(tǒng)運行的安全性和穩(wěn)定性，作拋磚引玉之用。

關鍵詞：高職院校；計算機信息；網(wǎng)絡安全技術；發(fā)展情況；網(wǎng)絡風險；技術應用內(nèi)容

在信息技術和素質(zhì)化教育全面結合的大環(huán)境下，我們國家對學校課堂提出了更多的要求，在一定程度上也進行了相應的調(diào)整。不再只是單純的背誦一些學科的理論知識，而是重視技術的不斷改進和升級，這些有效的變化有利于學校的不斷創(chuàng)新和發(fā)展，并給學校未來的建設指明了發(fā)展方向。高職院校作為培育復合型人才的主要陣地，在這種情況下也應當發(fā)揮出自身的優(yōu)勢和作用，充分利用信息技術自身的優(yōu)勢，認真分析網(wǎng)絡構建中遇到的風險和隱患，提高對安全管理的重視和關注。

1高職院校計算機信息網(wǎng)絡技術的主要內(nèi)容

1.1計算機信息安全技術的概念

通常意義上所說的計算機信息安全技術，是以專業(yè)人員的操作為依托的信息化管理，這也是高職院校建設中的一門專業(yè)科目。群眾需要在探索的過程中掌握特定的基礎知識，這樣才可以應對實際生活中遇到的問題和挑戰(zhàn)。當下，高職院校也逐步提高了對計算機信息技術安全教育的重視。在這一領域展開了一系列的探索和實踐，特別是就計算機的管理和檢測來講，投入了更多的精力和時間。然而值得注意的是，有相當一部分高職院校在計算機信息技術安全管理的過程中存在一定的漏洞，這就導致許多不良信息和病毒的非法侵入，需要在未來得到進一步的優(yōu)化和完善。

1.2計算機信息安全技術涉及的范圍

通常意義上所說的計算機信息網(wǎng)絡安全技術，指的就是在一系列防火墻技術的阻止和攔截下，將各類有問題的信息和網(wǎng)頁阻擋在系統(tǒng)之外的現(xiàn)代化手段。其自身應用的主要目的是為了防止系統(tǒng)出現(xiàn)漏洞，抵御外來病毒的入侵，保證計算機系統(tǒng)運行的安全性和穩(wěn)定性。在這里，計算機信息技術安全包括物理安全和設備安全兩個方面。物理設備需要定期的檢查和維修，由此來排查潛在的不明信息和數(shù)據(jù)，高職院校也需要根據(jù)計算機的規(guī)模和性能展開定期的殺毒。目前，教育部也更加重視高職院校計算機教育的情況和方法，也針對這一領域提出了一系列的意見，推動了高職院校教學計劃的進一步完善，高職院校也需要酌情根據(jù)自身發(fā)展的實際水平，調(diào)整策略和方法。

1.3高職計算機信息技術在近些年來的發(fā)展

當下，計算機信息技術已經(jīng)深入到社會發(fā)展的各個層面，成為群眾生產(chǎn)生活的重要組成部分，信息化操作也是群眾追求的主要目標。但不可否認的是，大部分群眾對計算機的了解也只是停留在較為淺顯的層面上，許多偏遠地區(qū)的居民也尚未接觸到這一領域，所以計算機信息技術的發(fā)展也必須要進一步推廣。同時，由于網(wǎng)絡具有一定的虛擬性和開放性，所以在執(zhí)行信息操作的過程中也有可能攜帶諸多類型的病毒，要加強對信息技術的規(guī)范性管理，由此來為群眾的實踐奠定堅實的基礎。當下，高職院校也正是針對這一領域展開多個角度的研究，目的是為了提供更好的計算機信息安全技術的管理策略。

2高職院校計算機信息網(wǎng)絡安全問題

2.1系統(tǒng)出現(xiàn)安全漏洞

盡管計算機信息網(wǎng)絡的發(fā)展范圍已經(jīng)擴大了，但在普及的過程中也必然存在著固有的系統(tǒng)漏洞，這些漏洞是隨著系統(tǒng)設計和制作而產(chǎn)生的，是無法避免的。部分不法分子利用這些固有的漏洞攻擊網(wǎng)絡系統(tǒng)，嚴重威脅到計算機的安全和穩(wěn)定。盡管大多數(shù)網(wǎng)絡黑客不以盜取網(wǎng)絡用戶信息和入侵網(wǎng)絡系統(tǒng)為目的，但很多不法分子仍舊會利用這些漏洞來滿足自己的經(jīng)濟需要。許多計算機數(shù)據(jù)網(wǎng)站信息都因為黑客的攻擊而被大幅度泄露，進一步威脅了高職院校自身的數(shù)據(jù)安全，也阻礙了教育活動的有序開展。

2.2病毒的感染和破壞

除了基本的漏洞問題和黑客入侵問題，病毒感染也是造成高職院校網(wǎng)絡安全隱患的重要原因。一旦計算機遭到了病毒的入侵，系統(tǒng)的運行也必然會受到更大的阻礙和限制，例如文件夾錯亂、數(shù)據(jù)丟失、計算機硬盤無法正常打開等問題。同時，部分計算機病毒也具有明顯的傳染性特征。如果高校的某一臺計算機遭到了入侵，那么就很有可能波及其他的系統(tǒng)。再加上，部分病毒的傳染性強，而且傳播速度快，能夠通過文件下載或者是外部硬盤等途徑侵入計算機網(wǎng)絡內(nèi)部，隱藏在群眾的生產(chǎn)生活中，隨時影響設備的正常運轉和使用。就高職院校來講，其自身的辦學規(guī)模較大招生人數(shù)較多，所以內(nèi)部的校園系統(tǒng)較為復雜，使用計算機的用戶數(shù)量驟然增加，因此隱藏的網(wǎng)絡病毒也多種多樣。如果病毒入侵了高職院校內(nèi)部的網(wǎng)絡，也必然會影響師生的正?；顒?，嚴重時也會造成整個校園網(wǎng)絡的癱瘓。

2.3不良信息的傳播和網(wǎng)絡資源的濫用

信息技術的發(fā)展的確給現(xiàn)代化課堂注入了更多的生機與活力，教師的教學和學生的學習都擁有了更多的可能性，但隨之而來的同樣也有危害和風險。一方面，計算機可以拓展學生的想象力和視野，豐富學生的課余生活和課后生活，為學生的知識開辟更加寬廣的途徑。另一方面，高職院校學生的學習基礎相對薄弱，他們學習積極性是有所欠缺的，自制力不強，注意力和精神也不夠集中。在很多情況下都是為了應付教師而進行探究，他們使用計算機的目的并不是為了查找學習資料，而是進行與學習完全無關的事情。例如用計算機下載游戲，下載娛樂軟件，游戲和軟件會帶來特定的外部資源，這也在一定程度上增加了校園網(wǎng)內(nèi)部的網(wǎng)絡安全風險，讓潛在病毒越積越多，最終導致不良信息侵入校園系統(tǒng)，影響學生的價值觀念養(yǎng)成和身心健康發(fā)展，阻礙各項教學工作的有序進行。

3計算機信息技術在高校網(wǎng)絡安全中的應用內(nèi)容

3.1防火墻技術

防火墻技術是高校網(wǎng)絡安全管理中較為常見的手段，在整個校園網(wǎng)絡系統(tǒng)建設中發(fā)揮的作用需要引起足夠的重視。該技術可以全面提高校園網(wǎng)絡系統(tǒng)的整體安全性和穩(wěn)定性，最重要的還是技術本身就十分突出，不僅能夠發(fā)揮出優(yōu)秀的抗擊打能力，而且還可以在特定的條件下抵御外界的干擾和影響。正是因為如此，防火墻技術一般情況下可以在校園網(wǎng)和外部網(wǎng)之間合理的使用，能夠合理地對外部網(wǎng)絡的安全性進行檢測和辨析，并給予內(nèi)部網(wǎng)絡資料保護，防止關鍵數(shù)據(jù)被盜取，阻止不良信息的入侵。防火墻技術在高校網(wǎng)絡系統(tǒng)中的應用，可以阻止黑客入侵，能夠限制不法人員強行突破電腦的行為，為校園網(wǎng)的運行創(chuàng)造更加優(yōu)良的環(huán)境，從根本上扼殺風險和隱患的源頭。除此之外，防火墻還可以更好的控制工作人員對外部網(wǎng)絡的探訪水平，可以約束內(nèi)部人員的思想和行為，防止內(nèi)部人員作出不合理的舉動來威脅系統(tǒng)的安全。防火墻在很多方面促進了校園網(wǎng)絡的全面安全發(fā)展和有效建設，極大地減少了出現(xiàn)網(wǎng)絡安全問題的一些概率。因此在以后的建設過程當中，高職院校也需要進一步提高對防火墻技術的重視，預防信息泄露問題的產(chǎn)生，對相關網(wǎng)絡數(shù)據(jù)展開全天候的監(jiān)測和辨別。

3.2防范計算機病毒技術

盡管，網(wǎng)絡技術發(fā)展不斷成熟，為高職院校的教學帶來了更多的契機，但網(wǎng)絡自身也具有開放性和互動性的特點，所以也必然會帶來一系列的安全威脅。其中計算機病毒是較為突出的一個問題，病毒的種類各式各樣，傳播速度非常快，影響范圍非常的廣泛，而且破壞力比較強，給整個校園網(wǎng)絡的安全維護帶來了挑戰(zhàn)。在這種情況下，就應當對計算機病毒進行技術性的防范，建立科學合理的計算機病毒防御系統(tǒng)。所以，有相當一部分網(wǎng)絡安全管理人員也針對這一領域展開了探究，定期全面檢查所有的電腦，只要發(fā)現(xiàn)入侵的病毒，就要全面使用防御系統(tǒng)及時地做出正確的判斷，然后進行妥善的解決，避免病毒再一次出現(xiàn)較大規(guī)模的擴散。防病毒技術大致包括三個部分的內(nèi)容，能夠進一步降低病毒出現(xiàn)的概率。病毒檢測技術針對的是已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的病毒，能夠分析病毒的特點、類型和傳播形式，為后期的清除工作提供有效的參考依據(jù)。病毒清除技術運用的目的是為了將病毒從根源上進行全面鏟除，確保校園網(wǎng)絡能夠更加的安全和順利運行。

3.3數(shù)據(jù)加密技術

筆者在上文中已經(jīng)提到過高職院校的數(shù)據(jù)信息十分復雜，有很多信息的重要性也是不言而喻的，能夠直接影響到高職院校的發(fā)展質(zhì)量，想要避免信息發(fā)生泄漏，出現(xiàn)一些嚴重的盜取行為，就應該積極地引進一些數(shù)據(jù)加密技術。數(shù)據(jù)加密技術可以使用鏈路加密，來全面提高校園網(wǎng)運行的安全性。節(jié)點加密主要針對的是信息的各個節(jié)點，而且也會對外部網(wǎng)絡端進行防護，為信息的傳輸創(chuàng)造更加安全穩(wěn)定的環(huán)境，防止網(wǎng)絡問題的產(chǎn)生。

4高職院校計算機信息網(wǎng)絡安全的防范措施

4.1強化計算機硬件和軟件的防護功能

雖然計算機生產(chǎn)和設計中的漏洞是不可避免的，但高職院校可以利用有效的技術手段來減少漏洞，甚至是將漏洞隱藏，由此來規(guī)避不法分子利用。對此，高職院校必須要加大資金支持的力度，要購置良好的計算機產(chǎn)品或者是配套設備，并且要把設備防護工作落實到具體的部門和責任人身上，采取針對性的應急手段，對設備展開維護和保養(yǎng)，從源頭上保證每件設備都能夠得到相應的防護。每個責任人都擁有相關計算機防護的密碼，構建全方位的維護和防衛(wèi)格局，最大限度地避免計算機遭到嚴重的破壞。高職院?？梢苑珠_管理計算機主機，針對不同的批次分配相應的管理負責人，相關負責人必須要具備相對獨立性，強化密碼的設置，要定時檢測和維修光纖線路，發(fā)揮出自身的主觀能動性。同時，高職院校也應當進一步升級信息網(wǎng)絡軟件系統(tǒng)，安裝特定的安全系統(tǒng)，抵御外部網(wǎng)絡入侵帶來的破壞。安全系統(tǒng)可以是文章中所提到的防火墻，或者是其他帶有抵御功能的網(wǎng)絡系統(tǒng)，有效地減少網(wǎng)絡漏洞。高職院校也可以安裝信息過濾軟件系統(tǒng)，攔截不健康的數(shù)據(jù)，加大校園網(wǎng)絡平臺監(jiān)督管理工作的力度，避免不良的思想侵害學生的意識。

4.2完善網(wǎng)絡安全制度

高職院校應當根據(jù)教師和學生計算機的實際使用情況，認真做好調(diào)研，完善現(xiàn)有的網(wǎng)絡安全管理機制。推動網(wǎng)絡安全技術工作真正落到實處，保證每一個網(wǎng)絡管理崗位都能夠按照標準來執(zhí)行自己的任務，履行自己的職責和權限。高?？梢圆捎镁W(wǎng)絡信息技術平臺實名認證的方式，統(tǒng)一網(wǎng)絡用戶的身份信息，排查潛在的風險和隱患。例如，可以建立健全相關網(wǎng)絡管理機制，針對校園網(wǎng)絡的運用情況，制定防衛(wèi)制度。禁止不良操作行為的產(chǎn)生，并把這一制度延伸到教師和學生身上，教師根據(jù)制度的要求限制學生的使用行為，監(jiān)管學生的網(wǎng)絡活動，避免學生誤入歧途。高職院校也可以采用實名制的方式，教師和學生在登錄網(wǎng)絡的時候，必須使用真實的身份信息才能夠登錄成功，身份信息可以是學生的身份證號或者是學籍號。同時，如果學生和教師的身份信息遇到了危險，高校就可以針對備份信息進行核查，追究相應的責任，防止不安全的網(wǎng)站給師生帶來不良影響。

4.3強化信息技術人員的培訓

由于計算機信息技術管理工作需要依賴人為主體來完成，所以也在新時期對技術人員提出了更加嚴格的要求。高職院校需要壯大自身的信息技術隊伍，培養(yǎng)出掌握高端技術的專業(yè)人才。推動技術人員經(jīng)驗的下放，把技術要點傳授給學生，提高學生的安全意識和危機意識，提高信息技術安全工作人員的整體素質(zhì)。對此，高職院校必須要針對技術人員展開全方位的教育，讓技術人員能夠積累更多的知識和經(jīng)驗，用更加包容和開放的態(tài)度學習新的理念，進一步優(yōu)化校園網(wǎng)絡的建設。

4.4強化教育和宣傳

除了要在校園網(wǎng)絡設備和系統(tǒng)上進行升級之外，高職院校也應當從意識形態(tài)的角度出發(fā)，針對網(wǎng)絡信息的安全，進行全方位的宣傳和教育，讓學生和教師能夠深入了解，明確信息保護的重要性和關鍵價值。學?？梢远ㄆ谡匍_網(wǎng)絡專題會議，針對現(xiàn)有的網(wǎng)絡案例作出進一步的討論和分析，普及網(wǎng)絡安全隱患的風險，探討應對的措施和方法。另外，也可以開展與網(wǎng)絡安全有關的演講比賽或者是辯論賽，讓學生和教師能夠明確地認識到網(wǎng)絡的雙面性，提高危機意識和自覺性，從根本上減少校園網(wǎng)絡濫用的情況。除此之外，教師和學生在使用瀏覽器查找相關材料的時候，也要選擇可信度較高的瀏覽器，要從根本上避免病毒入侵帶來的安全隱患。

5結束語

綜上所述，高職院校計算機信息網(wǎng)絡建設仍舊面臨著系統(tǒng)漏洞、病毒感染、不良信息傳播等方面的干擾，這些都是阻礙網(wǎng)絡系統(tǒng)正常運轉的重要因素，正因為如此，強化安全防范工作才顯得更加突出且必要。本文通過優(yōu)化硬件和軟件防護功能，完善和拓展管理機制，壯大隊伍，宣傳安全教育這幾個角度，論述了高職院校計算機信息網(wǎng)絡安全防范的一些方法，全面結合了高職院校的有效辦學特點，在理論上具有較強的合理性，在實踐上有一定的可行性。

參考文獻：

[1]付鵬.高職院校計算機信息網(wǎng)絡安全技術和安全防范策略[J].信息與電腦(理論版),2019(12):207-208.

[2]郭福燕,夏玉榮.高職院校計算機信息網(wǎng)絡安全技術和安全防范策略[J].網(wǎng)絡安全技術與應用,2019(04):66-67.

作者：王珊珊 單位：山東司法警官職業(yè)學院