計算機教育及保險行業管理應用
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1解決措施
1.1計算機網絡教學管理的解決措施
要提高現代網絡教學水平，需要不斷探索網絡教學工作中的管理機制，加強教學過程、教務工作的管理。可以從以下幾個方面進行：第一，合理利用網絡資源。網絡教學只是對傳統教學的一種補充，我們既要充分利用網絡資源，也要不放棄傳統教學方式。在接受網絡教學方式的時候，不能為了自己一時興趣和愛好而隨心所欲。第二，自主學習問題。相比較于傳統的教師為主體的教學方式而言，網絡教學中，學生是主體，學生可以自由選擇接受教育的內容和方式。但是網絡資源是復雜化的，加上學生的自律性不強，容易誤入歧途。所以要加強網絡思想道德教育。第三，網絡教學對技術設施要求很高，因此導致其普遍性不高的問題。因此我們要加強公共網絡設施的教育方式。
改革開放后，保險行業越來越受人們的重視。中國保險市場以35%每年的速度迅速增長。對保險行業的規范化、技術化研究也越來越受到廣大的學者和科研人員的重視。因此可以從以下幾個方面進行改造：第一，增加客戶終端的應用接入速度。具體措施為將所有的應用軟件都安裝在集群（VA的服務器上），終端不安裝。這樣就可以提高客戶終端在基于WEB上通過VPN的接入速度。使用戶感覺如同訪問本地應用軟件一樣。第二，通過數據和業務的集中實現業務垂直管理。第三，下屬機構的終端電腦數據不落地，緩解服務器的安全壓力。由于使用了集中部署應用，使應用系統的升級和維護獲得了大大的簡化。另外，用戶使用服務器上的IE代替本地的IE使得終端數據不落地，保證用戶接入環境的安全性，使得保險管理系統得到保障。
2結語
本文探究了計算機技術在網絡教學和保險業務管理上的應用，并且分析了其可能存在的問題，并提出了解決措施。綜上所述，我們在以信息高度集中化的今天，開展以傳統教學為基礎的網絡教學方式是時代的必然選擇。同時也要不斷完善網絡教學的管理水平，充實網絡教學內容。而計算機應用技術在保險行業的管理應用提高了金融的安全性、靈活性和便捷性。并推出VA虛擬應用管理平臺技術消除了傳統保險業務接入點的低速性并且使得終端環境與用戶公共網絡環境相隔離，保障了服務器的安全性。
作者：李延超 單位：唐山首信自動化信息技術有限公司
