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【摘要】現(xiàn)階段，我國計算機互聯(lián)網(wǎng)技術飛快發(fā)展，并投入到了各個行業(yè)和各個領域，有著極大的提升。目前，我國多數(shù)的高校進行英語教學管理時，都結(jié)合了計算機互聯(lián)網(wǎng)技術，提高了其管理效率以及教學質(zhì)量，深化改革了英語教學模式，加快高校教學的管理建設，營造優(yōu)良的校園環(huán)境，提高信息管理水平。基于此，本文從計算機互聯(lián)網(wǎng)技術方面介紹了在高校英語教學的應用，以此供相關人士進行參考。

【關鍵詞】計算機；互聯(lián)網(wǎng)技術；英語教學；應用分析

引言

在各個高校的管理中，教學管理是最重要的組成部分之一，是高校教學管理目標得到實現(xiàn)的重要保障。隨著近年計算機互聯(lián)網(wǎng)技術的快速發(fā)展，其在大學英語教學管理中獲得了普遍的應用。計算機互聯(lián)網(wǎng)技術一方面提升了高校教學管理質(zhì)量，另一方面還提高了各大高校教學管理效率。計算機互聯(lián)網(wǎng)技術的廣泛使用，改變了以往高校的英語教學管理模式，提高了管理效率。本文主要分析高校英語教學管理對互聯(lián)網(wǎng)技術的應用和優(yōu)化。

1計算機互聯(lián)網(wǎng)技術在高校英語教學中的應用現(xiàn)狀

高校教學管理包含大量工作，而這些工作與高校發(fā)展和學生的成長有著密切的關系。所以高校英語教學管理中添加了計算機互聯(lián)網(wǎng)技術，大大提高了工作效率，對高校的教學水平產(chǎn)生著極大的影響。

1.1計算機互聯(lián)網(wǎng)技術對高校考務管理的應用

計算機互聯(lián)網(wǎng)技術在高校考務管理中得到了應用，使得高校的考務管理得到了提升。①英語教師們可以通過計算機試卷題庫隨機抽取試卷給考生進行考試；②學生們能在計算機互聯(lián)網(wǎng)中可以直接參加考試，結(jié)束后計算機能夠結(jié)合老師們分配的答案給出分數(shù)。在使用計算機互聯(lián)網(wǎng)技術的過程中，一方面節(jié)省了傳統(tǒng)模式的考試試卷，另一方面節(jié)約了人力和時間。當考生考完，很快就能查詢到分數(shù)以及了解困難知識點。這有助于考生們解決疑問，又節(jié)省了人力，老師們可以通過計算機分析考生們的考試成績，并對考生相關的知識進行掌握情況。老師們在今后的教學方面和講解方面，可以得到及時調(diào)整，提高了高校的工作效率[1]。

1.2計算機互聯(lián)網(wǎng)技術在高校的英語課程安排和教學計劃中的應用

在高校制定英語教學計劃和課程安排時，合理運用計算機互聯(lián)網(wǎng)技術。高校里有很多專業(yè)和課程，采用計算機互聯(lián)網(wǎng)技術，確保了各個專業(yè)課程的安排能及時完成，對現(xiàn)有的課程進行隨時的調(diào)整。除此之外，在選修課程方面學生們也可以根據(jù)自身喜好合理選擇，并且在校課程方面做到有序進行。計算機互聯(lián)網(wǎng)技術在教學改革和訂購教材的環(huán)節(jié)也起著極大的影響。

1.3計算機互聯(lián)網(wǎng)技術在高校英語成績管理中的應用

高校的專業(yè)課程較多，在進行管理的過程中使用傳統(tǒng)的人工及儲存方法，不僅浪費大量人力還有財力，降低了高校的英語教學管理效率，還會存在許多缺點。因此在高校管理教學當中使用計算機互聯(lián)網(wǎng)技術，可以在高校的成績管理系統(tǒng)中對學生們的考核成績進行儲存，還會保存平常的表現(xiàn)內(nèi)容。這樣可以讓學生們快速查詢到自己的各科成績，還能及時查看到年級的平均水平和平均成績[2]。使用計算機網(wǎng)絡技術，大大提高了學校成績管理效率，也為工作者們提供了便利。

1.4計算機互聯(lián)網(wǎng)技術在高校日常英語教學中應用

日常教學管理是高校的重要環(huán)節(jié)。現(xiàn)階段，各大高校日常管理包括教師教學規(guī)范的標準化管理。首先，英語教師們在運用計算機互聯(lián)網(wǎng)技術進行教學時擁有了能夠自由利用時間的權利。除了上課時間，下課后學生也可以在日常教學管理系統(tǒng)中搜索課程并安排自身的學習時間。計算機互聯(lián)網(wǎng)技術能夠為教師的教學提供更現(xiàn)代化的交流模式，從而保證教師與學生的距離被逐漸拉近，讓教師能夠更好地進行課程安排。教師可以在教學中結(jié)合計算機互聯(lián)網(wǎng)技術，在給學生們上課的時候采取更加生動有趣的教學方式，提高學生們的學習積極性。除此以外，計算機互聯(lián)網(wǎng)技術在高校日常英語教學過程中，能夠幫助學生在家里完成相關作業(yè)內(nèi)容，還能夠接收課程相關信息，從而使學生與教師保持溝通。這樣一來，在避免資源浪費的同時，教師的工作壓力會得到一定的緩解。教師根據(jù)學生自身的特點，制定適合學生的教學方案或是進行課程調(diào)整，對其學習具有一定的促進作用。計算機互聯(lián)網(wǎng)技術在高校的應用能夠進一步提升多媒體教室設備的應用水平，幫助學生從多樣化的學習資源中篩選出最為適合的教學方法，從而幫助學生進行知識的內(nèi)化。如此一來，對于教師而言，基于互聯(lián)網(wǎng)技術的教學模式可以讓英語教學變得更加簡單、高效，對于學生而言，互聯(lián)網(wǎng)技術的應用可以使日常的英語學習變得更加快捷方便，拉近與教師之間的距離，時刻與教師保持溝通。

2計算機互聯(lián)網(wǎng)技術在高校英語教學管理中的重要性

隨著我國經(jīng)濟社會的發(fā)展，對人才的要求也變得更加苛刻。高校要想培養(yǎng)出能夠適用于激烈市場競爭的優(yōu)質(zhì)人才，就需要加大對于人才的培養(yǎng)力度。在這個信息化的時代，高校使用傳統(tǒng)的教學管理模式是很難立足的，而且培養(yǎng)出的人才也很難在社會中被用人單位重視。所以應在高校教學改革中不斷調(diào)整，結(jié)合時代特點積極調(diào)整教學策略，在滿足學生個性化發(fā)展需要的同時，培養(yǎng)出更多適用于現(xiàn)代化的信息人才。計算機互聯(lián)網(wǎng)技術的應用在很大程度上改變了高校教學方法的形式，幫助我國的高校英語教學邁上了新的臺階。除此之外，計算機互聯(lián)網(wǎng)技術還可以滿足大數(shù)據(jù)信息搜索和處理的要求[3]。在高校內(nèi)部教學管理及時進行了創(chuàng)新，一方面是為了進一步滿足高校教學管理的需要，另一方面應用計算機互聯(lián)網(wǎng)技術不僅提高了高校教學管理質(zhì)量，還可以緩解教師們的工作壓力，對傳統(tǒng)教學管理方法中的缺點進行了彌補，促進了高校教育事業(yè)的快速發(fā)展。

3計算機互聯(lián)網(wǎng)技術在高效管理中的優(yōu)化

3.1對高校英語教育模式進行改革深度了解計算機技術帶來的優(yōu)勢

現(xiàn)階段計算機互聯(lián)網(wǎng)技術仍舊存在著一定的提升空間，因此各個高校也在進行教學管理模式上的優(yōu)化升級。這一教學改革有助于高校在提升教學管理的水平過程中，進一步確保管理的準確性以及其工作質(zhì)量滿足時代化發(fā)展的需求。不僅如此，這一項重要的改革舉措能夠?qū)π畔?shù)據(jù)的處理效率進行大幅度的提升，這也就是為什么計算機互聯(lián)網(wǎng)技術在各大領域都能夠發(fā)揮強有力的作用。英語教師們轉(zhuǎn)變以往的傳統(tǒng)教學模式，積極探索教學新方式能夠更好地發(fā)回學生自身的主觀能動性。在結(jié)合教學管理和計算機互聯(lián)網(wǎng)技術的期間，學校的人才培養(yǎng)以及技術管理方面都會得到大幅的改善。管理者需要以身作則，按照高校給予的管理規(guī)則進行現(xiàn)代化的教育理念，幫助學生打造出更加符合社會需要的英語教學課程，讓學生能夠在激烈的市場競爭當中發(fā)揮出自身的閃光點，得到用人單位的青睞。

3.2改革傳統(tǒng)教學手段，優(yōu)化高效教學模式

隨著我國社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，科學有效的管理模式已經(jīng)成為每一所高校進行高質(zhì)量教育的基礎。如果高校在教學管理當中能夠充分利用計算機互聯(lián)網(wǎng)技術，那么高校的英語教學也會更符合時展的需要，學生在進行學習的同時，也就會了解到更多與社會相接軌的知識與內(nèi)容，對于學生進一步了解運用英語知識，具有一定的作用。傳統(tǒng)的教學模式只對知識點進行講授，忽略了學生的體驗感。如果利用計算機互聯(lián)網(wǎng)技術到英語課堂中，就能夠滿足學生個性化發(fā)展的需要，幫助學生進一步理解英語知識的內(nèi)涵。新型教學模式可以打破時間與空間上的約束，滿足學生自主學習的需要。在進一步提高教學質(zhì)量的同時，新模式的教學能夠更具感染力，幫助學生適應社會發(fā)展的新要求[4]。

3.3提高英語教師工作者的計算機綜合水平

高校的教學管理人員應該積極地學習計算機互聯(lián)網(wǎng)技術的相關知識，不斷提高管理人員的信息化管理能力，提升自身的信息化管理水平。高校在引進教師的同時，也要結(jié)合英語教師的計算機專業(yè)水平，擇優(yōu)錄用。除此之外，為教師們定期的安排計算機互聯(lián)網(wǎng)技術培訓課程并開展考試，將考試成績與工作掛鉤，鼓勵老師們積極參與到計算機互聯(lián)網(wǎng)技術應用中。

4結(jié)束語

總而言之，應用計算機互聯(lián)網(wǎng)技術，極大地改善了高校在以往的教學中出現(xiàn)的缺陷，提高了高校的管理能力，減少了英語教師們的工作量，為教師們提供了便利，進一步改善了高校的教學環(huán)境，使高校的教學管理水平和質(zhì)量得到了極大的提升。希望各高校人士注重計算機互聯(lián)網(wǎng)技術在教學方面的應用，培養(yǎng)出更多滿足時展需要的優(yōu)質(zhì)人才。

參考文獻

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作者：樊睿 單位：荊楚理工學院