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摘要：伴隨著經濟全球化，國家對馬克思主義政治經濟學的發展高度重視。多次提到馬克思主義政治經濟學在整個經濟領域的重要性。在最近幾年，中國經濟學教育體系“西化”現象嚴重。但是由于西方經濟學與馬克思主義政治經濟學在很多方面存在的差異，決定了西方經濟學將永遠替代不了政治經濟學。面向當代經濟，創新政治經濟學科，從理論到實踐增加政治經濟學的解釋力，把握好政治經濟學與西方經濟學的關系是發展經濟學教育體系的根本途徑。

關鍵詞：馬克思主義政治經濟學；西方經濟學；經濟學教育體系；“西化”

一、提出背景

在經濟全球化的背景之下，我國經濟逐步和國際接軌，伴隨著中國經濟的改革，現實經濟問題也逐漸浮現，而馬克思主義政治經濟學對于理解我國現實經濟問題有極大的幫助，研究馬克思主義政治經濟學具有重大的意義。多次要求把現實經濟和政治經濟學聯系起來，提倡學好政治經濟學，用政治經濟學來解決現實問題。2014年7月8日的經濟形勢專家座談會上，要求“各級黨委和政府要學好用好政治經濟學”；2015年11月23日，中共中央政治局第二十八次集體學習馬克思主義政治經濟學基本原理和方法論時，強調“要立足我國國情和我國發展實踐，揭示新特點新規律，提煉和總結我國經濟發展實踐的規律性成果，把實踐經驗上升為系統化的經濟學說，不斷開拓當代中國馬克思主義政治經濟學新境界”；2016年7月8日，主持召開第三次經濟形勢專家座談會，再次強調要“堅持和發展中國特色社會主義政治經濟學”。從廣義的政治經濟學領域出發，論述了中國特色社會主義的政治經濟學，是以馬克思主義政治經濟學為指導，總結和提煉我國改革開放和社會主義現代化建設的偉大實踐經驗，同時借鑒西方經濟學的有益成分，而并不是服從和照搬方法論原理，因此需要對不同的經濟制度加以界定。

二、經濟學教育體系的“西化”現象

目前我國經濟學教育存在的問題在于經濟學教育體系嚴重被“西化”，使得馬克思主義政治經濟學處于不利地位。具體表現在以下幾個方面。在教學設置上，諸多財經類高校熱衷于西方經濟學。具體表現在政治經濟學課時少，并且有選修化趨勢。在相關的課程安排方面，西方經濟學開設的課程遠遠大于政治經濟學。西方經濟學涉及到的科目從本科、碩士到博士有微觀經濟學（初中高級）、宏觀經濟學（初中高級）、計量經濟學（初中高級）等。相比之下，政治經濟學科目僅僅涉及到一小部分，其中本科生開設的科目最少，而大部分高校碩士階段開設的關于政治經濟學的科目也不多，只有政治經濟學、經濟思想史等。部分高校將這類政治經濟學、經濟思想史學科作為選修課程設置，有的高校甚至取消了政治經濟學。在教學內容上，政治經濟學教學內容傳統，缺乏創新。很多高校關于政治經濟學局限于資本論的講述，在教學過程中照搬原物，沒有對授課內容進行思考，這使得馬克思主義政治經濟學的講解變得枯燥和死板。長期采用的死板型、灌輸型的教學方式與學生的預期形成對比，導致大部分學生對該學科具有抵觸情緒，學習熱情低迷。部分高校老師試圖作出改變，但是一方面由于缺乏創新和突破，另一方面受到國家以及高校投入科研經費的限制，使得政治經濟學科的教研水平一直停留在一定的水平上，導致政治經濟教學成為教條主義。在招生方面，目前絕大部分高校在碩士博士招生過程中并沒有將政治經濟學作為考試內容，而是將西方經濟學作為考察重點。部分高校將政治經濟學學科納入考試內容也出現如下特點：西方經濟學所占的比重高于政治經濟學，使得考生在學習過程中將重點放在了西方經濟學上。從招生結果來看，政治經濟學相關專業，例如政治經濟學、經濟思想史等專業錄取分數平均低于西方經濟學。另外，在課程的培養方案方面，盡管政治經濟學和西方經濟學兩個經濟學科都從屬于經濟學，但絕大部分高校對于政治經濟學和西方經濟學培養方案不一樣，西方經濟學的課時普遍高于政治經濟學，這同樣使得學生對政治經濟學的重視程度降低。在師資力量方面，目前國內重點院校在招聘過程中除了看重學術能力外，還關注學歷背景。為了提高學校學術績效，有些院校在招聘過程中直接貼著海歸字眼，部分高校將重點放在西方經濟學上面，認為海歸所掌握的西方經濟學更加受到歡迎，同時海歸掌握的計量方法在期刊方面收獲更大，因此造成了經濟院校師資力量方面也逐漸海歸化。另外，在評職稱等方面也存在不公平現象，嚴重打擊了國內政治經濟學研究學者的積極性，也使得國內對政治經濟學的重視程度逐步降低。在分析工具方面，現代中國經濟研究盛行著“計量拜物教”潮流。關于“計量拜物教”潮流問題，造成的原因很多，其中對于的一項要求就是必須有西方經濟學的計量分析，眾多的研究學者都知道如沒有計量的分析工具，經濟學論文很難在一些權威的期刊上刊登。譬如SSCI這種權威期刊已經成為了西方經濟學的基地，而馬克思主義政治經濟學研究的相關期刊是不可能在該刊物上刊登的。現在經濟學研究將分析工具重點放在計量上，主要認為政治經濟學的解釋力度不夠，理論與實踐差距較大，難以體現專業性。

三、經濟學教育體系“西化”替代可能性

馬克思主義政治經濟學和西方經濟學都是經濟學教育體系的重要組成成分，必須清楚地認識兩者之間的關系。西方經濟學是資本主義經濟市場的基本理論，它對資本主義的發展起到了不可小覷的作用，但是西方經濟學與馬克思主義政治經濟學存在多方面的不同，體現在它的階級性、意識形態、價值判斷等多方面，這就決定了西方經濟學將永遠替代不了政治經濟學。第一，經濟學存在階級性。這種階級性體現在經濟人在處理經濟問題時，都是從一定的階級利益出發，在經濟人特有的階級意識形態以及價值判斷下，追求自身階級利益最大化。而馬克思主義政治經濟學從根本上肯定經濟學階級性的存在。同時，階級性也體現在政治經濟學家和西方經濟學家本身，政治經濟學家代表著工人階級和勞動人民的利益，他們對資本主義生產進行了深刻的探究。但是西方經濟學家是從資產階級的利益出發，因此注定了它對資本主義生產方式分析較為片面、膚淺。這種階級性說明了不存在西方經濟學替代政治經濟學的可能性。第二，經濟學屬于意識形態。意識形態在我國社會主義中直接反映在經濟體制和政治制度以及相對應的經濟關系和政治關系上。在特定的階級社會里，意識形態主要體現在特定階級的利益需求方面。在資本主義社會中，意識形態的存在方式主要有兩種：資產階級和無產階級。而西方經濟學主要體現西方國家占主要地位的生產方式和對應的意識形態。因此，無論西方經濟學如何發展，這種意識永遠都會存在，這就注定了西方經濟學永遠替代不了政治經濟學。第三，經濟學是關于價值判斷的一門學科。價值判斷在這門學科中起著重要的作用，這種價值判斷主要反映在經濟學家、不同階級等方面。經濟學家針對于不同的經濟體制和政策，會有不同的價值判斷，而不同的階級對于相同的一件事情也有不同角度的價值判斷。這種價值判斷也毫無疑問體現在西方經濟學上，并且也無法脫離政治經濟學。第四，與馬克思主義政治經濟學相比，西方經濟學存在歷史局限性和研究對象的局限性。其中，歷史局限性主要體現西方經濟學認為人類永恒并唯一的生產方式是人類自然，而并不是勞動。因此，在西方經濟學中一切奴隸占有制、封建主義制、原始公有制社會主義制的生產方式都不存在，在他們看來，資本主義是人類歷史的開始。而馬克思主義政治經濟學在很大程度上克服了西方經濟學的歷史局限，它對生產方式的研究不僅僅局限在資本主義生產方式上，還體現在原始社會、奴隸制、封建制的生產方式上，并且在這些生產方式的基礎上，它還研究了現有社會主義取代資本主義生產方式的必然性和長期性。在研究對象上，西方經濟學同樣具有局限性，它主要研究的是資源的配置關系，即研究稀缺資源的最佳配置，而馬克思主義政治經濟學研究的是生產關系。這種生產關系包含了諸多關系，其中也包含了對資源配置的研究。可以看到，西方經濟學的研究相對狹隘，這就導致了西方經濟學終究永遠替代不了政治經濟學。第五，在資本主義的生產方式上，由于兩者所處的階級立場不同，導致對資本主義生產方式的看法也不同。在馬克思主義政治經濟學中，它對生產方式的研究不僅僅局限在資本主義的運作體系上，還體現在資本主義生產本質——雇傭勞動制度的研究方面，并且揭示出這種建立在剝削工人剩余價值上的雇傭勞動制度必然會導致資本主義的滅亡。而西方經濟學始終站在資產階級的立場，從資本主義的根本利益出發，因此它的研究不僅不涉及到資本主義的剝削制度，而且還極力掩飾著資本主義滅亡的事實。可以看到，馬克思主義政治經濟學與西方經濟學在資本主義生產方式上的看法是截然不同的。第六，我國是一個社會主義國家，生產資料公有制是社會主義的基本制度，必須堅持以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展制度。在這種經濟制度之下，研究中國特色社會主義道路，就需要研究多種所有制經濟，而資本主義經濟制度并不能作為我國全部的經濟制度。從以上分析可以看到，由于西方經濟學與馬克思主義政治經濟學存在多方面的不同，因此不存在西方經濟學取代政治經濟學的可能性。目前我國的經濟學教育體系西化問題嚴重，因此必須探討適合我國經濟學教育體系發展的新路徑。

四、發展經濟學教育體系新路徑

1、從教學到科研，創新政治經濟學學科教育體系

經濟學教育體系的發展，必須發展政治經濟學學科。其中，針對政治經濟學自身的學科體系，政治經濟學應該有所創新。在教學的過程中，應該明確政治經濟學的核心地位，重點將政治經濟學這門專業基礎課放在提高學生專業理論和解決經濟問題的能力方面。針對授課老師而言，除了要精讀相關經典的政治經濟學文獻之外，還必須時刻了解我國政治經濟學學科的動態前沿，努力提高自己的教學水平和專業知識，改變傳統的灌輸型教學方式，使用授課加研討的教學方式，提高與學生的互動性。在高校經濟學招生和相關考試中，應該加大政治經濟學的考核力度。在科研方面，需要看到西方經濟學計量分析工具的弊端，如過分強調數字化，通過現實數據把握事物之間的因果關系都需要建立在某種假設之上，而現實經濟是錯綜復雜的，尤其受到人類行動影響的時候，人的意識形態、價值觀、社會關系都會發生變化。因此，現實的計量實證分析并不能作為揭示事物本質的因果關系，從而也不能用來預測。期刊論文的發表應該增加對政治經濟學的研究，鼓勵政治經濟學期刊論文的發表，且國家應該在科研經費上給予支持，鼓勵教學人員高度重視馬克思主義政治經濟學。

2、從理論到實踐，增加政治經濟學解釋力

馬克思主義政治經濟學如今被認為解釋力度不夠，并不是因為其理論體系出現了問題，而是由于在教學與研究過程中普遍存在著脫離現實經濟的現象，如照搬書本知識、用理論來埋沒現實的教條主義。但是這些問題是可以通過完善教材和完善教學等方法來解決的。在教材內容上，重點應該將馬克思主義政治經濟學的基本原理與中國的實踐經濟相結合，這就需要國家在政治經濟學領域加大科研力度，從我國的國情出發，結合當代現實經濟編寫緊密的高水準專業教材，揭示我國經濟發展的規律，指導我國經濟發展。同時在教學方面，應該將馬克思主義政治經濟學的原理與當代現實案例、經濟熱點問題結合起來，不斷與時俱進，結合中國實際對政治經濟學進行創新和發展，努力提高政治經濟學的解釋能力。

3、正確處理“兩個”關系

要想提高馬克思主義政治經濟學的地位，必須正確處理好“兩個”關系，即政治經濟學與西方經濟學的關系。一方面，馬克思主義政治經濟學不能被西方經濟學所替代；另一方面，發展馬克思主義政治經濟學與西方經濟學的理論體系是分不開的。事實上，無論是馬克思主義政治經濟學還是西方經濟學，對我國經濟的建設都起著重要的作用，兩者只有相互借鑒，才能成為中國經濟學的重要理論。在意識形態上，馬克思主義政治經濟學認為關于政權的指導起著主要的作用，但是西方經濟學同樣也擁有科學的方法論，對于政治經濟學理論的完善有著重要的作用，因此兩者并不能孤立的看待。從科學的層面來說，兩者處于同等地位，對于中國經濟學的發展起著重要的指導作用。只有將兩者結合起來，才能構建健全的中國經濟學理論體系。馬克思主義政治經濟學離不開西方經濟學，而西方經濟學需要向馬克思主義政治經濟學學習，兩者只有相互的借鑒融合，才能創造出屬于中國的經濟理論體系。中國的經濟學教育體系是整個經濟發展的基礎，西化的經濟學教育體系并不能指導我國經濟發展，但是要解決經濟學教育體系西化問題是一項長期艱難的工程，需要立足于我國經濟發展實踐，摸著石頭過河，這是新時代經濟學研究學者將要面臨的嚴峻挑戰和偉大使命。

參考文獻

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[4]中國人民大學政治經濟學研究中心課題組：中國政治經濟學年度發展報告[R].政治經濟學評論，2015.

作者：余玲 單位：中央財經大學