環境科學專業設置的重要性分析
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1.1解決環境問題具有重要的戰略地位
隨著全球環境狀況的持續惡化，各國政府及公眾對環境問題高度關注，在我國黨中央、國務院提出了“要向貧困宣戰一樣向污染宣戰”。2014年4月24日，十二屆全國人大常委會第八次會議表決通過了《中華人民共和國環境保護法(修訂草案)》。社會公眾對環保問題持續高度關注，全球超過一半的公眾(55.9%)自我報告對環境問題非常關心，而且高收入國家與中等收入國家相比差距不大。作為發展中國家的中國，有65.7%的公眾自我報告關心環境問題，明顯高于高收入國家和中等收入國家的一般水平。2015年1月26日，環保部編制完成《國家環境保護“十三五”規劃基本思路》，提出了環保“十三五”規劃的基礎與形勢、目標、重大戰略任務、重大工程和項目以及制度建設和政策創新。未來的十年、二十年是我國全面建立環境質量改善和污染物總量控制的雙重體系的重中之重。“十三五”規劃提出環保必須要與全面建成小康社會的環境質量奮斗目標相適應，又要考慮更長時期的遠景發展；環保必須牢牢把握人民群眾是否滿意、生態環境是否健康和安全，以環境質量改善為核心，建立環境質量改善和污染排放總量雙重體系；環保必須注重在重點地區，行業精準發力、精益管控，打贏大氣、水體、土壤污染防治三大戰役。這已經是我們整個國家、社會及全體民眾共同努力需要完成的艱巨任務。環境保護事業的發展具有重要的戰略地位，環境問題的認知和解決需要環境科學類專門人才的重要參與，環境科學類高級專門人才的培養成為國家現在乃至未來很長時間內年急需的人才。
1.2環境科學類人才面臨巨大的挑戰和機遇
我國環保產業起步于20世紀70年代。四十多年來，隨著國民經濟的快速增長、人們環保意識的增強和環境保護工作力度的加大，中國環保產業取得了較大的發展。據2014年國家環境保護部、發展改革委、統計局三部委聯合的《2011年全國環境保護相關產業狀況公報》中稱，2011年我國節能環保產業總產值約為2.3萬億元，2012年行業產值達到約3萬億元，初步形成了門類較為齊全的產業體系。2013年8月，國務院印發《關于加快發展節能環保產業的意見》，明確了今后3年節能環保產業產值年均增速15%以上，到2015年，節能環保產業總產值達到4.5萬億元，成為國民經濟新的支柱產業。此外，發展環保產業也成為許多國家調整經濟結構和培育新興產業的重要環節。20世紀90年代，德國經濟持續穩定增長，德國逐漸成為世界上環保產業出口最快的國家，環保產業給德國創造了80萬個就業機會。同時該產業已同發展、開發新資源結合起來，應用前景，潛在市場都十分誘人。在國際國內的新形勢下，我國的環境科學類人才正在或者即將面臨巨大的挑戰和機遇。在環境監測、產業污染控制、循環經濟建設、城鄉環境建設、環境評價、環境管理、環境教育等諸多領域都需要大量的環境專業人才，其中既包括探索和揭示環境規律、開發污染控制與環境建設技術、制定環境管理規范的研究型人才，也包括大量從事具體環境保護工作的實踐型人才。據中國環境監測總站估計，全國僅環境監測系統就有約20萬人。相關資料顯示，目前我國環保產業的從業人員僅有13萬余人，其中技術人員8萬余人。按照國際通行的慣例計算，我國在環境類工程師方面的缺口在42萬人左右。高等學校環境教育需要正視這種需求，抓住機遇，加快環境科學本科教學改革，以更好地培養符合社會需求和發展趨勢的環境類專業人才。
1.3環境科學與環境工程專業相輔相成 有利于我國環保事業的長足發展
一直以來，環境科學類人才的培養可以分為環境科學專業和環境工程專業。環境科學專業與環境工程專業有所不同。環境工程專業人才側重于環境工程尤其環境資源利用及污染防治方面的基本理論、知識和技術，具備環境污染治理的工程技能與實踐能力。而環境科學專業人才側重于污染物遷移轉化方面的基本理論、系統知識，具備環境檢測、環境修復、評價、管理與規劃的技能和實踐能力。過去多年來，我國一直非常重視環境污染的治理問題，特別是水污染的治理。截至2013年底，全國設市城市、縣累計建成污水處理廠3513座，污水處理能力約1.49億立方米/日。隨著水污染治理日漸成熟，大氣、固廢的污染治理問題也越來越嚴重。隨著工業固廢處理行業的發展，我國工業固廢綜合利用量也逐年增加。據《2013年中國環境狀況公報》稱，2013年全國工業固體廢物產生量為32.77億噸，綜合利用量(含利用往年貯存量)為20.59億噸，綜合利用率為62.3%。近年來，我國霧霾天氣頻現，尤其北方城市，霧霾污染之重、范圍之廣、持續時間之長都是罕見的。隨著水污染治理的日漸成熟，環境工程的核心從原來的水污染治理，也正逐漸轉向水、大氣、固廢綜合治理的階段。縱觀我國的環境污染，正在向多行業、多狀態、多角度縱深發展。在污染治理的同時，需要監測污染物的狀態變化，揭示污染的規律，采取相應的生態修復手段，進行環境質量和影響評價，制定合理的規劃、政策、法律、法規等，環境科學專業應運而生，與環境工程專業相輔相成，勢必會對環境問題的認知和解決具有重要意義。
2環境科學專業就業形勢分析
環境科學專業學生畢業后可從事以下幾個方面工作。一是環境監測：能獨立完成廢水、廢氣在線監測系統的方案設計；實驗室操作，進行儀器分析等各種分析方法。二是環境評價：負責環境影響評價項目的勘察、編制、審核；協助業主向政府部門報批環境影響評價文件；做好環境影響評價報告及相關資料的存檔。三是環境污染修復：有環境工程項目經理、處理工藝工程師、三廢處理銷售工程師、預算工程師、結構研發工程師，負責環境污染工程的方案預算、設計、施工圖設計、技術支持、結構圖設計和銷售以及項目管理相關工作。能夠在政府、企業、研究院所、高校等部門任職，成為工程師、教師和公務員等。此外，還可以繼續升學和出國深造，成為綜合性、創造性的高水平研究型和實踐性人才。目前，環境科學專業就業前景較好的地區是：上海、北京、廣州這些大城市。隨著國家節能環保產業的大力投入和長足發展，不僅大型城市，而且中小城市的環保需求也會越來越高，這勢必會給環境科學專業的畢業生提供良好的就業環境和就業前景。就目前就業形勢而言，環境科學專業畢業生就業的主渠道主要在與環境監測、評價和修復相關的企業單位。最初幾年許多學生當初報考環境科學專業，認為畢業后能成為公務員，或者進入大城市的環保局、國有環境監測站及環科所等事業單位，而就業事實與期望值相差較遠，使得環境科學專業畢業生最初幾年就業率偏低。我們通過調研發現，主要原因是學生不愿進中小城市的相關環保、環評、監測分析企業，不愿進基層進行設計、測驗、分析、銷售和評價等工作，服務的意識很淡薄。解決這些問題的關鍵在于以下幾點。一是招生宣傳要多強調為中小城市環保事業服務，畢業后進入中小城市相關環保崗位，降低學生進入大城市環保事業單位的期望值；二是學生進校后加強實踐性教學，特別是與企業環保、環評、監測崗位關系密切的相關課程的實習及設計，使學生進入企業后能與工作無縫對接；三是提升學生的能力素質，重視大學英語四、六級，計算機等級考試通過率，安排部分學生在大二階段參與教師的科研工作，為少部分想進一步考研深造的學生打下良好的基礎。
3結束語
全國共有200多所院校開設環境科學專業，多數為近五年開設的新專業。可見，多數高等院校已經認識到了開設環境科學專業的重要性。北京大學、浙江大學、南京大學、南開大學、同濟大學、吉林大學等重點院校的環境科學專業各具有特色，學生就業率也很高，這一方面與重點大學的認知度高分不開，另一方面，這與環境科學類專門人才的可深造性高、就業面較寬，涉及的行業較廣泛也分不開。天津理工大學、天津科技大學、天津農學院、河北科技大學等省市院校開設的環境科學專業也逐漸被社會認知，學生就業率也漸漸從2012年的30%～40%提高到2014年的50%～60%。我們相信，隨著國家對環保產業的大力度投入，環境科學專業人才一定能找到其施展能力、為國家建設獻計獻策的一片廣闊天地。
作者:苑宏英 單位：天津城建大學
