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摘要：目前區塊鏈、人工智能、元宇宙等各種科學技術蓬勃發展，其中區塊鏈作為一種數字貨幣的底層支持技術在金融行業、健康醫療、社會管理、共享經濟、教育培訓、供應鏈管理等領域得到了不同程度的應用。基于區塊鏈的高校經濟管理專業教育很有可能會成為未來高校經濟管理專業教育的發展方向，這方面的相關研究可以為區塊鏈在高校經濟管理專業教育領域中的應用提供理論支持。

關鍵詞：區塊鏈；高校；經濟管理專業；教育

一、引言

2008年，《比特幣：一種點對點電子現金系統》一文發表，作為比特幣的底層支持技術———區塊鏈日漸被人們所了解［1-2］。區塊鏈采用一系列非對稱加密算法、數字簽名以及時間戳等技術，對交易環境和記錄進行保護，具有安全性的特點［3］。在區塊鏈中，每生成一筆交易或更新數據信息時，交易記錄和數據信息都會被印上時間戳，它使得所有節點都是可被追溯的，具有可追溯性的特點，這在一定程度上也保證了數據的真實性和可靠性。由于各區塊之間都是依據自動化腳本代碼生成的智能合約進行交互的，在進行交互時并不需要信任機制，這就提高了交易效率，具有匿名性的特點。區塊鏈通常是指公有區塊鏈，即世界上每個角落存在的個體或組織都可以利用區塊鏈系統來傳輸數據信息或進行交易，它是完全公開的，所有人都可以參與記賬。為了適應現實社會的需要，又衍生出了幾種形態的區塊鏈，即區塊聯盟鏈、區塊私有鏈和區塊混合鏈。聯盟鏈的數據信息只在參與者之間共享，具有半公開、多中心的特點，聯盟鏈非中心節點可以作為參與者只進行交易而不進行對區塊的更新維護工作。私有鏈則是由單獨的組織或個體參與，信息不共享，具有完全封閉的特點，它適合一些具有機密性的組織使用。混合鏈是多鏈聯合的區塊鏈，可以是聯盟鏈和公有鏈的混合。人們可以根據實際需要選擇區塊鏈的表現形態，從而更好地服務大眾和社會。眾多行業已展開了區塊鏈應用研究，其中基于區塊鏈的高校經濟管理專業教育很有可能會成為未來高校經濟管理專業教育的發展方向。

二、區塊鏈在高校經濟管理專業教育中的應用研究

（一）基于區塊鏈的高校經濟管理專業教育學分銀行管理模式研究

隨著區塊鏈技術的日益成熟，許多學者開始嘗試應用區塊鏈技術去解決現在高校經濟管理專業教育發展過程中所存在的問題。為了創建學習型社會，一些地區嘗試在高校經濟管理專業教育上試行學分互認，并設立學分銀行［4］，但在實踐中各種問題逐漸暴露出來，主要表現為以下兩方面。其一，學分銀行的安全性難以保障，易導致信息泄密。當前高校經濟管理專業教育學分銀行的應用流程一般如下：學習者首先要在學分銀行站點提交高校經濟管理專業教育學分銀行的開戶申請，然后帶著所需證件到高校經濟管理專業教育學分銀行管理中心辦理相關手續，手續完成后學習者即可以使用高校經濟管理專業教育學分銀行。高校經濟管理專業教育學分銀行負責存儲開戶人員的數據并對系統進行維護，由于該系統中心化程度較高，在目前的技術條件下，系統一旦被黑客侵入，開戶人的數據信息很容易泄露，其安全性較低。其二，學分的認可度和可信任度較低。學分認證流程一般由高校經濟管理專業教育學分銀行管理中心和其學分認證點來負責實施。要想將學習成果轉換成學分存入銀行，需要開戶人到相關站點對學習成果進行核驗和認證，認證通過后再根據轉換標準進行學分轉換。由于各高校的數據庫信息之間的對接尚不完善，各高校經濟管理專業教育學分銀行之間的溝通也有待加強，學習成果的認證和轉換標準各異，沒有一個統一的認證轉換標準，以致學分的認可度和可信任度較低。綜上所述，利用區塊鏈的相關技術構建一個基于聯盟鏈的學分銀行系統以解決當前高校經濟管理專業教育學分銀行發展過程中存在的問題勢在必行。在高校經濟管理專業教育學分銀行聯盟鏈的整體架構中，其參與成員主要包括內部學習成員、各認證機構組織者、管理委員會、認證中心、外部查詢者等。高校經濟管理專業教育學分銀行認證中心是整個聯盟鏈的中心，主要對內部學習成員、各認證機構組織者、管理委員會、外部查詢者進行身份的認證和管理，只有通過認證的個人和機構組織才可以參與整個系統的運作。內部學習成員可以在完成學習后發起學習成果的認證和轉換請求，各認證機構組織進行成果認證和合約轉換，管理委員會負責設計學習成果認證的標準和規范，形成各個智能合約鏈碼。外部查詢者根據需要向基于超級賬本的主鏈發起成果查詢的請求，然后通過成果查詢合約得到學習者的學分證書獲得情況。同傳統的由中心化的認證機構完成學習成果的認定不同，基于區塊鏈的高校經濟管理專業教育學分銀行系統聯盟鏈是去中心化的，各個鏈上的參與者依據智能合約和共識機制共同維護主鏈。該系統可以有效提高學習成果認證和轉換的效率，也為區塊鏈在高校經濟管理專業教育上的應用提供了一種新的理論支持［5］。

（二）基于區塊鏈的高校經濟管理專業教育監測評估模式研究

當前的高校經濟管理專業教育評價制度體系還不夠完善，雖然上級主管部門提倡對高校經濟管理專業教育要全面評價，但有時候在制度體系和實際執行之間還是存在一些差距的，因此建立一個完善的評價制度體系對高校經濟管理專業教育的長遠發展具有重要意義。當前的高校經濟管理專業教育評估工作有時會存在流程較多、抓量不抓質的情況，評估工作較難開展。相較之下，區塊鏈能充分發揮高校經濟管理專業教育監測評估的作用，通過區塊鏈，教師、學習者、管理者、社會團體等都可以參與進來，保證了評價主體的多元性。建立基于區塊鏈技術特點的高校經濟管理專業教育監測評估模式要求集體遵守評估指標并編寫智能合約，監測評估的合理有效性則要求各節點參與的評估機構必須使用統一的監測評估標準，因此各聯盟機構，如上級主管部門、第三方評估機構、各個相關學校等，可以集體制定一套共同遵守的監測評估指標和方案。只要各評估組織依據智能合約執行，智能合約就會自動記錄數據信息，同時利用數據進行精準分析和預測，從而節省人力物力財力。由于根據各評估指標和各聯盟組織機構所收集來的監測評估數據是很龐大的，因此須先選取和某一評估主題相關聯的數據，然后再對數據進行精準分析，最后將分析結果呈現給大眾。此外，還要對監測評估結果進行積極的監督與反饋。例如：可以成立一個由評估專家組成的組織，主要對區塊鏈中不便考核的指標如學習者的道德、學校氛圍等指標進行監測記錄，并生成評估結果反饋給區塊鏈上的各聯盟組織。又如：可以讓社會大眾和高校經濟管理專業教育主管部門以聯盟鏈子節點的身份參與評估工作，隨時查閱評估記錄，對高校經濟管理專業教育監測評估進行監督，從而保證高校經濟管理專業教育監測評估過程的公開公正［6］。

（三）基于區塊鏈的高校經濟管理專業教育資源共享理論框架構建研究

此處所提及的高校經濟管理專業教育資源一般是指數字化網絡教學資源，表現形式有微課、數字化圖書館、課件等，這些教育資源存在著知識產權難以維護、資源質量難以保障、資源庫共享性差等問題。因此，有必要基于區塊鏈的去中心化、完全透明、安全等獨特的優勢構建一個高校經濟管理專業教育資源的共享理論框架。該框架主要是在高校經濟管理專業教育資源的存儲層、評估層、連接層構建的。其一，在資源的存儲層里，因為只有超過半數的節點同意才可以添加或修改數據信息，所以要想避開共識機制去修改交易記錄就必須計算出所有區塊頭和區塊尾的哈希值，如此一來的成本較高，而當回報小于成本時很多人就不會去冒險修改交易記錄了。因此，為了確保存儲層的安全和保護高校經濟管理專業教育資源的知識產權，該框架采取將區塊和鏈條相結合的存儲方式，具體表現為：資源的提供者上傳資源，驗證成功后蓋上時間戳，同時在其他節點上進行備份存儲，這樣每一個節點就都包含了該資源的知識產權信息。在產權發生糾紛時可以根據時間節點追溯到產權的擁有者，提供直接有效的證據去保護資源的知識產權。其二，在資源的評估層里，該框架則結合區塊鏈去中心化的特性，采用聯盟鏈建立了一個完善的從高校經濟管理專業教育評估部門到各高校經濟管理專業教育評估組織再到學校的評估體系。同時為了解決系統因網絡不穩和網絡攻擊而出現的問題，該框架采用了拜占庭容錯共識機制：首先由資源提供者發起驗證連接請求，接著由驗證中心對資源提供者進行身份和資源的認證，驗證通過后由各評估組織根據制定的標準對資源開展評估工作，最后當超過半數的節點認為該區塊可以被接納時，該資源會被上傳，否則就會被駁回，至此完成一系列的資源認證流程。其三，在資源的連接層里，該框架采用協議連接各個相關學校的數字資源數據庫以實現資源的共享。使用者要想通過本地的數據庫獲取外界的數據資源，具體操作步驟為：首先向資源方發出請求，然后系統計算出二者相隔的距離并通知臨近的資源存儲點，接著二者建立連接通道，查詢所需資源，若查詢不到則重復該步驟，直至獲取所需的高校經濟管理專業教育資源。該理論研究通過對區塊鏈技術的應用建立了資源共享的理論框架，有效地解決了資源管理混亂、共享性差、質量不高等問題，具有較強的利用價值。雖然目前該理論框架僅僅適用于部分高校經濟管理專業教育資源的共享，但是研究人員可以根據這個思路擴展到全體高校經濟管理專業教育資源的共享研究［7］。

三、結語

本文首先對區塊鏈及其特點進行了簡要敘述，然后著重對基于區塊鏈的高校經濟管理專業教育學分銀行管理模式、教育監測評估模式、教育資源共享理論框架構建等內容進行研究，以期對區塊鏈在高校經濟管理專業教育中的應用研究有所貢獻。最后須強調一下，當前高校經濟管理專業教育區塊鏈應用的安全性仍然存在一定風險。其一，由于區塊鏈作為一種新興技術吸引了很多人的關注，而基于區塊鏈的高校經濟管理專業教育平臺基本都是剛剛建設運營的，難免存在一定的系統風險，加之很多黑客被刺激或者在利益的引誘下不斷去攻擊區塊鏈，這也是一種很大的安全威脅。對此，高校可以通過培養一批具有區塊鏈安全意識的開發人員，不斷加強對高校經濟管理專業教育相關區塊鏈的保護，盡量減少漏洞的存在。其二，高校經濟管理專業教育相關區塊鏈也會存在隱私安全的問題。區塊鏈的基本應用形態是公有鏈，從理論上講所有使用者都可以獲取各節點的交易記錄和數據信息，這就可能導致隱私信息的泄露，而研究人員目前還沒辦法設計出來一個較好的訪問控制機制來限制對一些信息的訪問。另外，區塊鏈匿名技術還不成熟，也無法真正保證身份信息的安全性。

作者:武澎 馮冉 王海凝 單位:管理科學與工程研究所