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一、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)意識(shí)

廣告設(shè)計(jì)，這里的設(shè)計(jì)可以看做是一個(gè)名詞，包含了廣告三維以及色彩搭配兩個(gè)方面的內(nèi)容。然而目前廣告設(shè)計(jì)的重心倒是偏向于設(shè)計(jì)的平面結(jié)構(gòu)和色彩搭配。

1、平面結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)需要學(xué)生掌握設(shè)計(jì)各個(gè)元素以及元素之間搭配的內(nèi)容

這需要學(xué)生在進(jìn)行學(xué)習(xí)的過程中，多了解各類廣告設(shè)計(jì)的元素層次，來豐富自身的元素儲(chǔ)備。平構(gòu)課程需要學(xué)生擁有良好的創(chuàng)造性思維，需要學(xué)生在面對(duì)不同的廣告主題的時(shí)候，創(chuàng)造出屬于自己的平面元素。如點(diǎn)、線、面這類基本的平面元素的使用，需要有扎實(shí)的基本功，并通過這一部分元素的訓(xùn)練，掌握基本元素的對(duì)稱、重復(fù)、漸變、發(fā)射、變異、密集、對(duì)比、分割和錯(cuò)視等基本形式。一個(gè)好的廣告創(chuàng)意在其元素的搭配形式上必定會(huì)有其出彩的地方。教師在進(jìn)行這一部分內(nèi)容的教學(xué)過程中，應(yīng)多注意基本元素的訓(xùn)練，基本元素之間的多重組合形式鍛煉，是一個(gè)好的創(chuàng)意表現(xiàn)的基礎(chǔ)，這樣不僅能幫助學(xué)習(xí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，還能在一定程度上形成自己的創(chuàng)意風(fēng)格，為后期廣告設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，開拓學(xué)生的思維。觀察能力和想象力是平面構(gòu)成的教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)的重心，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中需要主動(dòng)地去接受、去思考、去想象，這樣才能降低學(xué)生平面表達(dá)的難度，從而創(chuàng)造出屬于自己風(fēng)格、自己理解的平面圖像。

2、色彩搭配課程

主要研究的是色彩搭配所蘊(yùn)含的物理學(xué)知識(shí)以及色彩與任務(wù)心理活動(dòng)之間關(guān)聯(lián)的探討的課程。在這一部分內(nèi)容教學(xué)的過程中，重心應(yīng)該偏向色彩的表現(xiàn)能力。美學(xué)的效果需要由色彩和線條共同來體現(xiàn)，其中色彩能夠給人更為直觀的視覺沖擊，學(xué)生在學(xué)習(xí)東風(fēng)過程中需要掌握色彩表現(xiàn)的規(guī)范。色彩的關(guān)系包括：對(duì)比、調(diào)和、統(tǒng)一等，這諸多內(nèi)容在同一個(gè)廣告設(shè)計(jì)中出現(xiàn)，如果搭配的好，能夠給觀眾美的享受，然而一旦色彩之間出現(xiàn)不協(xié)調(diào)或者相沖，就很難達(dá)到讓人記憶猶新的感覺，色彩的搭配需要自然，同時(shí)學(xué)生在學(xué)習(xí)色彩布置這一部分內(nèi)容的時(shí)候，需要研究心理學(xué)與色彩之間的關(guān)聯(lián)，把設(shè)計(jì)的理念真正地融入色彩，讓人在看到廣告設(shè)計(jì)的同時(shí)就能聯(lián)想到設(shè)計(jì)者的意象。

3、學(xué)生審美能力的鍛煉是色彩搭配教學(xué)的主要內(nèi)容

與此同時(shí)，學(xué)生在進(jìn)行這一部分內(nèi)容訓(xùn)練的過程中，需要熟練掌握基本的繪圖工具以及特殊的色彩圖像表現(xiàn)形式。目前，計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的飛速發(fā)展，一系列計(jì)算機(jī)繪圖軟件逐漸進(jìn)入人們的視野，在進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)的過程中，教師可以引導(dǎo)學(xué)生利用部分輔助工具進(jìn)行設(shè)計(jì)，例如CorelDraw矢量圖軟件的應(yīng)用，在手繪訓(xùn)練的過程中，我們通常需要給圖像上色，如果自己調(diào)色則需要花費(fèi)大量的時(shí)間，并且不方面更改，然而利用CorelDraw的網(wǎng)格工具進(jìn)行上色的時(shí)候就方便許多，并且在更改的時(shí)候也很便捷。軟件的引入，幫助學(xué)生在進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)的時(shí)候，重心可以偏向設(shè)計(jì)的創(chuàng)造方面，畢竟一個(gè)好的創(chuàng)意需要良好的創(chuàng)新思維。

二、培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，豐富學(xué)生見識(shí)的課堂

西方現(xiàn)代美學(xué)的代表人物克羅齊提出：“美就是直覺的表現(xiàn)。”美術(shù)鑒賞簡(jiǎn)而言之就是這些鑒賞家通過自身對(duì)美的直覺認(rèn)識(shí)，來感受作品的美感，并通過自身的想象，來感受作者的意象，借此與作者完成美的共鳴，以此來獲得美的享受。鑒賞他人的廣告設(shè)計(jì)或者美學(xué)作品的時(shí)候，可以幫助學(xué)生審美能力的提升，美術(shù)鑒賞課程教學(xué)過程中，教師要為學(xué)生提供大量的藝術(shù)作品，學(xué)生要借此機(jī)會(huì)來感受美、理解美、創(chuàng)造美，逐步的發(fā)展自身的美學(xué)意識(shí)。就廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生來講，美術(shù)鑒賞課堂雖然會(huì)有大量的美學(xué)作品，但是這還不夠。學(xué)生要學(xué)會(huì)從自然中感受美的存在，自然才是最為和諧的畫卷，學(xué)生要不斷地豐富自己見識(shí)，以此來提升自己的美學(xué)意識(shí)。目前，廣告設(shè)計(jì)專業(yè)越來越火熱，人才市場(chǎng)對(duì)這一部分人才的需求量極大，但是現(xiàn)代市場(chǎng)對(duì)于人才的要求總是在不斷提升，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，需要不斷地鍛煉自身的創(chuàng)造思維以及培養(yǎng)自身的美學(xué)意識(shí)，由此可以看出美術(shù)基礎(chǔ)課對(duì)于廣告設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性。這些就是筆者對(duì)廣告設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程的主要認(rèn)識(shí)。總的來說，學(xué)生要注重創(chuàng)造性思維的鍛煉，這才是廣告設(shè)計(jì)的核心內(nèi)容，與此同時(shí)，學(xué)生還要加強(qiáng)輔助軟件的學(xué)習(xí)，豐富自身的見識(shí)，不斷地提升自身的綜合素質(zhì)，這樣好的作品肯定會(huì)隨之而來。

作者：張亞雯 單位：建平縣職業(yè)教育中心