前言：想要寫出一篇引人入勝的文章？我們特意為您整理了新時期廣播電視播音主持藝術創新分析范文，希望能給你帶來靈感和參考，敬請閱讀。

摘要：新時期各種不同類型的媒體形式如雨后春筍般出現，網絡新型媒體極大地豐富了人們生活，同時也對廣播電視播音主持領域的工作人員提出了全新的要求。本文先對新時期廣播電視播音主持藝術創新的必要性與重要性進行了分析，在此基礎上，著重探究了新時期廣播電視播音主持藝術創新的主要途徑。

關鍵詞：廣播電視；主持藝術；發展趨勢；專業引導

一、引言

國內的脫口秀節目、真人秀節目等多種不同類型節目的產生，在一定程度上推動了廣播電視媒體的發展與壯大，同時，受到現代化信息技術以及人們生活節奏加快等方面因素的影響，廣播電視領域的競爭壓力也在不斷增大。這種情況要求播音主持要具備專業素養以及應變能力，并能在實際的工作中，發揮出自身的優勢，實現播音主持藝術創新。

二、新時期廣播電視播音主持藝術創新必要性和重要性

（一）必要性。廣播電視播音主持不僅要負責幕后旁白、內容解說和新聞播報等工作，還需要對整個節目的流程進行串聯，以確保節目整體流暢，不會出現播放事故。因此，在對廣播電視播音主持進行培養中，除了要求他們具有基本的專業素養以外，還要能擁有主持藝術與創新能力。特別是面對快速發展的大眾媒體行業以及廣播電視媒體節目相似性較高的情況，需要播音主持工作人員，不斷創新能力和豐富藝術，提高對節目整體的掌控能力，為受眾們制作出更優質的節目[1]。（二）重要性。廣播電視播音主持是廣播電視發展的基礎，同時也是其發展的核心。創新是推動行業整體向前發展的重要動力，加強廣播電視播音主持藝術創新，有利于促使整個行業在具有藝術性價值和創新性特征主持的引導下，不斷地朝向更加具有時代精神以及前沿精神的方向發展。而且，這種藝術性創新改變，還有可能對社會大眾產生重大影響，提升社會整體的藝術鑒賞水平。

三、新時期廣播電視播音主持藝術創新途徑

（一）明確新時期播音主持發展趨勢。（1）創新性趨勢。廣播電視播音主持在發展中，創新性始終是保障其穩定化和持續化發展的關鍵，特別是在社會現代化進程中，廣播電視播音主持對于主流文化起著引導的重責，并且還要積極地肩負起彰顯時代精神的偉大使命。從當前我國國際社會的發展現狀進行分析，可以看出在經濟一體化以及文化多樣性的背景下，廣播電視播音主持同時面臨著機遇與挑戰，這種狀況要求了廣播電視播音主持提高對創新性的重視，并掌握社會主旋律，提高廣播電視節目的先進性。同時，還要對廣播電視播音主持進行創新引導，要求他們在原本自身專業素養的基礎上，進一步增強對國內外社會時事以及全球化發展的關注度，以便將更加準確的信息及時地傳達給廣大受眾，實現廣播電視播音主持的規范化與職業化建設，最終促進行業整體實現可持續化發展[2]。（2）藝術性趨勢。對于廣播電視播音主持來說，節目制作與播出都可以被視為是捕捉美與塑造美的過程，在這一過程中，主持人本身的價值被充分地體現出來。從我國當前發展狀況進行分析，我國的文化藝術價值仍舊處于發展階段，而文化機構的教育也呈現出逐年增加的發展趨勢，廣大人民群眾自身的文化素養不斷提升，對于社會領域當中各個方面的藝術性要求也隨之增加。受到這些因素的影響，我國社會環境中與文化有關的產品逐漸增多，并且，在互聯網的發展背景下，受眾群體可以根據自己的實際需求，選擇不同的內容。因而，廣播電視播音主持除了行業內部之間的競爭之外，還需要與行業外部的新媒體進行競爭。大量實踐證明，只有豐富自身的文化底蘊以及內容，創造新穎的節目形式，才能在激烈的競爭中獲取一席之地。在未來的發展中，廣播電視播音主持要重視藝術性和審美能力的培養，提高行業市場競爭力。（二）發揮高校人才培養作用。（1）專業引導。在廣播電視播音主持藝術性創新發展的過程中，新聞媒體可以和當地的高校達成良好的合作關系，通過互動交流的方式，可以探討出新媒體環境發展狀況以及新媒體環境對于廣播電視播音主持提出的要求，進而將未來的廣播電視播音主持引領到更加專業的發展道路上[3]。廣播電視播音主持作為黨和政府的代言人，有著極大的話語權，并且在特殊的發展環境下，廣播電視播音主持對于輿論有著一定的導向作用。在提升藝術性和創新性的同時，要重點加強專業性引導，堅守職業道德與敬業精神，以便在工作中能表達出正確的態度，在此基礎之上，才能更進一步地對主持藝術進行創新。（2）因材施教。各個地區的高等院校在開設播音主持和主持藝術專業時，課程方向以及專業內容有所不同，細化到播音主持方面，很少有與新媒體節目制作有關的內容。所以，在新的發展時期，教師在對未來播音主持人才進行教育指導中，要結合新時期新媒體的發展特征以及廣播電視播音主持所面臨的挑戰，因材施教為他們提供最適合的專業教育教學內容，使他們在學習的過程中，逐漸形成獨特的藝術性和創新性特征。（3）加強實踐。部分廣播電視播音主持藝術專業在教育中，忽視了學生們的實踐。這種情況并不利于他們在進入到崗位之后迅速實現身份轉變。因此，為了能讓他們盡快地接觸到真正的廣播電視播音主持工作內容，可以安排頂崗實習等方式，讓未來的播音主持人進入到廣播電視臺進行學習和實踐，在這一過程中，他們可以發現自己的所長，并且逐漸形成具有自己個人特色的播音主持藝術。

四、加強廣播電視在職管理

（一）內容層面。廣播電視播音主持的藝術性創新離不開對內容的創新，因此，對于廣播電視播音主持在職工作人員，要從內容上加強管理，最終達到提升藝術性價值的效果。比如，某地區電視臺的“守望都市”節目的設定為“貼心”和“暖心”，目的在于引導人們關注自己周圍的小事，并從中收獲感動。在某次節目中，節目播報了關系到千家萬戶的冬季取暖問題，主持人在進行節目主持中，也根據新聞的內容，調整了自己的話術技巧，真正地引起了廣大觀眾對于冬季取暖問題的關注。再比如，在體育新聞的播報中，該電視臺采用了全程直播報道的方式，讓人們可以足不出戶就感受到競技體育現場的熱烈氣氛。這種廣播電視內容的編排方式，使得節目更具有創新性，也有利于提升和豐富廣播電視播音主持的藝術性價值。進入到數字化信息時代中，對人們能夠從各個領域獲得信息，并且對于各種不同類型的信息，都有自己的態度和想法。面對這種發展情況，廣播電視播音主持領域在節目錄制中，節目主持人可以適當地結合自己的經歷，調整節目主持的方式，真正地實現廣播電視播音主持的創新。（二）形式層面。科學技術推動了廣播電視播音主持行業整體朝向信息化方向發展，對于電視播音主持行業來說，工作人員在日常的工作中，若能充分地利用互聯網信息技術以及大數據云計算技術，就可以將文字、聲音和影像等融為一體，最終實現一體化發展與建設。比如，在信息技術的新時期，電視播音逐漸呈現出多樣化的形態，這種情況使得廣播電視工作對于播音主持提出了更高的要求，所以，廣播電視播音主持不僅要具備文化屬性，同時還要具有市場屬性，迎合市場的需求，調整不同的廣播電視播音主持形式，有效地掌控電視廣播節目進程，確保節目可以正常有序進行。例如，在演播室的主持和現場記者進行連線時，主持人憑借著自己專業的轉場控制能力，能夠協調好新聞事件現場以及播音主持演播室的關系，確保節目整體連貫且有序。（三）素養層面。在對廣播電視播音主持的藝術性進行創新中，最為關鍵的層面就是素養層面。通過不斷地提升在職人員的素養，能夠促使他們在新媒體的環境下，不斷地煥發出新的活力。在具體的管理中，可以從以下方面著手：（1）增強廣播電視播音主持的專業能力。廣播電視播音主持的采編能力和播音能力都會對節目效果產生十分重要的影響，專業能力較強的主持人，可以完整地展現出節目的內在核心思想，并讓觀眾充分地了解到節目所要傳達的信息和內容。（2）豐富廣播電視播音主持的專業知識。通過采用進修、知識講座以及小組內部交流等方式，可以豐富主持人獲取信息的途徑，并使他們在相互學習和探究中獲得新的知識，進而在節目中表現得更加自如，即便是面對突發情況和緊急狀況，也能妥善地處理。在新媒體發展環境下，越來越多的直播類型節目得到發展，因此，主持人需要豐富自身的專業知識，鍛煉應變能力，以便在直播節目中，更好地與觀眾進行互動，通過發揮主持藝術能力，增強節目整體的藝術價值。

五、結束語

綜上所述，通過當前廣播電視播音主持行業發展現狀，以及對其未來的發展趨勢進行分析，可以看出廣播電視播音主持行業若想要實現真正意義上的長遠發展，就需要實現多個方面的創新，并且能夠以全新的面貌面對大眾。及時地發現其中的問題，并予以妥善處理，提高廣播電視播音主持整體藝術水平。

參考文獻：

[1]智丹.新時期廣播電視播音主持藝術的創新初探[J].中國傳媒科技,2019(04):87-88.

[2]彭涵俊,雷鳴.新時期廣播電視播音主持的發展趨勢及藝術創新[J].新聞研究導刊,2019,10(03):118.

[3]彌萍.探究新時期廣播電視播音主持藝術的創新方法[J].新聞研究導刊,2018,9(23):97.

作者:王博 單位:河南廣播電視臺