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【摘要】多媒體技術在校企通系統中的應用范圍越來越廣，并在應用過程中取得了一定的成效。本文將圍繞多媒體技術在校企通系統中的應用現狀進行闡述，詳細的分析其應用優勢，根據當前校企通系統發展的實際情況完善多媒體技術的應用方式，旨在保證校企通系統的平穩運行。

【關鍵詞】多媒體技術；校企通系統；信息平臺

前言：

多媒體技術在校企通系統中將發揮優勢，在具體的應用環節中要注重優化校企通系統的模型構建，完善其主站設計，注重實現其功能的需要，實時將學生、學校、企業有機的結合在一起，優化校企通平臺系統設計，使之適應當前校企通系統發展的實際需要。

1.多媒體技術在校企通系統中的應用優勢

多媒體技術在校企通系統中的應用優勢較為明顯，多媒體可以通過圖像、文字以及視頻、音頻的方式將院校風采以及申報資料進行全方位的展示，一定程度上可以幫助企業掌握學生的學習情況。同時，在校企通系統中應用多媒體技術將計算機與互聯網平臺有機的結合在一起，將校企通系統中的開發、測試、技術、運營、管理以及銷售模塊進行詳細的劃分，學生可以根據自身的需求選擇擇業方向。校企通系統分為校企招聘、聯盟成員、培訓沙龍以及咨詢速遞等幾個模板，將信息準確的傳輸到校企通系統中，同時，學生可以根據自身的專業選擇不同的功能。通過在留言板上留言的方式有效解決了學校、學生以及企業之間的溝通障礙，其學生可以隨時登陸校企通的網站，給自己心儀的企業留言，有助于幫助學生掌握就業的動向，保證學生順利就業。利用多媒體技術可以有效的實現就業數據同步，學生利用多媒體技術的優勢在校企通系統中，企業、學生與教師同步在線，學生可以在校企通的平臺上獲取企業招聘信息，一定程度上可以幫助學生根據自身的實際情況對不同的職業進行全方位的考察，明確自身的就業定位，并在崗位生充分發揮自己的優勢。

2.多媒體技術在校企通系統中的應用方式

2.1優化校企通系統模型

多媒體技術在校企通系統中的應用需要注重優化系統模型，為了保證校企通系統充分發揮作用，需要借助多媒體技術對校企通的校企招聘、聯盟成員、培訓沙龍、咨詢速遞以及最新板塊進行優化。其中校企招聘主要涉及開發、測試、技術、運營、管理以及銷售模塊，分別有熱門公司、企業單位以及事業單位，通過多媒體技術的優勢將不同企業的招聘動向形象的展示在平臺中。學生可以充分結合崗位的需要以及自身和專業的匹配度對企業的面試評價、在招職位以及簡歷投遞速度進行掌握，并對數據庫中的信息進行分析，規劃好自身的職業方向。在校企通系統中，將多媒體技術有效的運用其中可以將不同企業的面試技巧以及面試經常出現的考試題目分成不同的主題，由動畫的形式進行展示，學生可以從中獲取經驗，通過觀看經驗視頻的方式提升面試技巧。將多媒體技術應用其中需要對名企熱招以及數據統計模塊進行優化，以此保證校企通系統的平穩運行。在數據統計模塊中，將品質學院以及知名企業與優秀簡歷進行綜合整理，以數據圖的形式進行展示，一定程度上方便了學生迅速的了解企業招聘信息。

2.2完善校企通主站設計

完善校企通主站設計借助多媒體技術的優勢可以實現校企通整體界面的完整性，在優化校企通主站的環節中，要始終堅持實用性原則，嚴格按照學生管理的實際情況優化主站設計，以圖片、視頻、文字、音頻等多種形式對不同的模塊進行科學的劃分，學生以及優秀企業可以直觀的獲取數據信息，有助于學生及時獲取企業信息。在校企通主站的設計過程中要符合業務的需求，隨著教育理念的逐漸深入，校企通的業務功能越來越突出，如何提升校企通的業務效果成為研究工作的重點。在校企通主站中將熱門就業趨勢以及就業趨勢通過柱狀圖的形式進行展示，將PHP、UI設計、JAVA、銷售代表、網絡工程師、IOS、產品經理、市場運營、客戶代表、軟件測試以及項目經理等不同職位的就業趨勢進行展現，多媒體技術的應用豐富了校企通的表現形式，加強了企業、學校、教師以及孩子之間的聯系，其中多媒體技術在校企市場中的應用較為廣泛，在校企通網站中，將熱門院校進行劃分，分成不同的地區，方便企業快速了解學校學生的專業情況以及技能掌握水平，有助于提升校企通的社會價值。

2.3實現校企通功能需求

校企通系統中應用多媒體技術需要注重實現校企通的功能需求，隨著現代化科學信息技術的不斷發展，校企通系統的功能呈現多樣化的趨勢，主要體現在系統管理、信息保護、查詢以及數據統計幾個方面，在系統管理過程主要涉及開發、測試、技術、運營、管理以及銷售模塊，學生可以根部不同模塊的需要進入不同類型的在招職位中，通過文字以及圖像的形式進行展示，在搜索欄學生可以搜索關鍵詞來獲取信息，一定程度上方便了學生了解企業招聘信息。在查詢中主要包括成公司、職位以及信息查詢，聯盟成員板塊主要包括學校通道、企業通道、學生通道以及家長通道幾個方面，利用多媒體技術通過圖像的形式進行展示，有助于加強學生、家長、學校以及企業之間的溝通。多媒體技術可以指引操作者如何進行準確的操作，并標注有添加、更新以及刪除幾個功能鍵，學生以及家長可以根據自身的需求進行操作，一定程度上有助于方便學生掌握自己專業就業動向。在校企通系統中，培訓沙龍主要包括專家答疑、APP下載、證書考試等多種方面，學生可以根據自身的需求選擇不同的功能模板。其多媒體技術應用在校企通功能系統板塊中可以利用圖像的形式將企業培訓信息展示在學生面前，主要有付費專區以及付費精品，學生需要結合自身的實際情況來選擇。

2.4實現校企通接口需要

校企通系統中應用多媒體技術需要注重實現校企通接口的需要，在模塊管理過程中主要分為用戶管理、角色管理、用戶日志查詢、安全管理工作等幾個接口方式，在用戶管理接口，將多媒體技術應用其中，同時音頻提示的方式指引用戶進行添加、刪除、修改以及鎖定功能。同時，在用戶登錄校企通系統中時針對不同的模塊會有不同的權限限制，用戶可以根據圖示的要求按照自己的年齡、性別進行查詢，查詢過后會有關鍵信息進行提示操作。在角色管理接口中，多媒體技術將根據用戶的分組名進行權限的設置，會展示出用戶當前的角色信息。在用戶日志查詢接口中，多媒體技術可以將用戶的日志進行動態化的展示，并按照時間順序自動生成日志形成時間，用戶可以通過模仿視頻的方式進行操作，在點擊查詢按鈕后，便以圖像的形式展示出來，用戶可以根據自身的需求獲取相關的日志信息，保證獲取信息的準確性。

結論：

多媒體技術在校企通系統中的作用較為明顯，在具體的應用過程中注重校企通短信平臺的功能設計與實現，將企業管理、家長管理以及學生管理有機的結合在一起，一定程度上有助于幫助學生獲取企業招聘信息，保證學生獲取信息的時效性，有助于學生順利擇業。

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作者：楊益 劉青林 單位：貴州工程職業學院